美麗日志范文第1篇
(一)爭取更大進步
兩個月的假期即將結束，明天就要去城里新華書店發書了。學習這些時日，今夜是該發表一篇研修日志了!
去年本還滿懷欣喜地在工作之余接受著國培計劃的學習，然而最后的一次作業安排卻讓我感到徹底的失意，非是公開課幾節，亦非教學座談幾次，而是錄像課幾節，三天一隨筆讓人感覺工作無人體恤。農村小學既無條件，我等亦無精力——語數之科尚要盡職盡責，在期末考試之期有較好的發揮，成績不可墊底，績效不被苛扣。進行英語學科的學習，無非是在國家的政策及理念引領下，加強自身素養，以期在現有工作中為學生的發展做出更有價值的努力。但這作業的安排顯然與我農村學校實際大有出入，專家的思路我們不可否認，我們的處境卻又誰人知曉?
今次，在結束了一個多月的教育碩士學習之時，我還是欣然地繼續著國培計劃的教育，因為我明白：在小學階段，尤其在農村小學，學生的英語學習是何等重要。只有自身英語教學素養的進一步提高，方能使學生的英語水平、英語學習得到更深層次的影響。 在本次的學習中，王建平老師教導我們，老師不是教書匠，更不能讓學生成為教材的奴隸，教師所做的不應該僅是教教材，更重要的是要用教材，明確教材與課標、與教師、與教學內容的關系，知道小學英語教材結構、呈現形式、理念思路上的特點，做到用心分析教材、深入解讀教材、靈活運用教材。
張金秀老師從教學目標的層次，分析了教學目標的定義及在教學設計中的作用，從教學目標在實踐中應用表現出的優劣，引出小學英語教學目標的確定應遵循的規則，進一步引導我們規范教學目標的表述。
閆赤兵老師引領我們重新審視了一回教學設計，進一步審視教學設計的內容，反思教學設計存在的問題，教導我們如何從學情、教學目標、教學活動及教學評價等方面完善今后的教學設計。
程曉堂老師所提到的是學生英語學習最為重要的方面——語言綜合運用能力。了解語言能力和必要性、明確語言運用能力及如何進行培養，是我們每一位語言教師所要思考和付諸于實踐的。
王芳老師提到的更是我們教學中最為基礎、也最為有用的方面——會話、閱讀、故事教學設計與實施。明確其教學的意義，清楚其實際操作，對于我們今后的教學將大有脾益。
總之，進行認真的國培教育學習是大有收獲的，只是研修日志的表達，僅僅是學習體驗的一次記錄而已。更重要的是要在今后的教學實際中進行有效應用!
美麗日志范文第2篇
愛情故事感人日志
那個時候 ，你的班級跟我的班級相差一個花園的距離， 我每天習慣性的喜歡在人群中尋找你， 那個時候我們還未開始戀愛， 我也只是暗戀而已，
你是那么的優秀，成績全年級第一， 后來我的暗戀成了明戀， 被班上的死黨傳的沸沸揚揚， 于是，我出現在了你的面前。 我已經不記得我們怎么開始的， 情書還是什么，我已經忘了。 后來，我為了和你在一個考場， 我熬夜背書，
只為了那僅僅25個第一考場的名額。 當我戰戰兢兢的進入一個陌生的考場時， 那個瞬間我曾有后悔的沖動，
為什么你當時不在我身邊陪著我，
現在想想，那時候多么青澀，只顧著和同學打鬧了。 你班上的同學看到我都一個勁的笑，然后喊大嫂。 那個時候害羞叫她們不要喊，其實心里已經樂瘋了。 她們故意把第一個座位和第二個座位留給我和他， 我們彼此沒說什么就這么考試了， 其實蠻慚愧的，
后來我們談戀愛我根本沒心思學習， 滿腦子的在想怎么回他信。 后來我們談了快2年，
初二他成績下降了，我也是， 我們有寫不完的作業， 我們會交換作業寫，
巧的是我們的字跡非常像，
多年以后我在翻東西找到初二那年他幫我抄的桃花源記， 我當時以為是我寫的，
后來想想，我們那天晚上貌似有換作業寫。
寫到這，你一定會問我們現在怎么樣。
初三我們就分手了，
原因什么的他沒說，我也沒提，我只知道我在朋友家上扣時看見他給我的離線消息。 當時我一直強忍著，到家后，大哭，
初中畢業，他考上了金陵，而我上了大專，
我們的學校在同一個區，南京新街口，一個人流量最多，南京最繁華的中心鬧市區。
這是我跟他的過去，下篇我寫我上大專，他上高一的我們的故事。
靜 。
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qq空間傷心日志，最近生活很空洞，最近生活很冷漠，最近生活很單調
qq空間傷心日志
最近生活很空洞，最近生活很冷漠，最近生活很單調 明明到了夏天，心卻比冬天還要冷
明明那么那么喜歡太陽，喜歡陽光，卻溫暖不了自己，更溫暖不了別人 只是不知道從什么時候開始，很喜歡溫暖這個詞
于是開始想去尋找怎么能讓自己變成一個會讓人覺得溫暖的姑娘 太多太多的事情無從下手，遇事不想去面對，只想逃避 這樣的自己，很糟糕
無以名狀的快樂與悲傷
我沒有很喜歡這首歌，卻深深的愛上了它的名
喜歡唱歌，但卻不是麥霸，甚至在有生人的情況下連口都不會開 喜歡聽歌，喜歡從各種各樣的歌里聽各種各樣的心情
不知道在想變得越來越好的同時，看到了更多的現實冷漠 我一直覺得我自己是個很自私的人
我會對你好，但是我會粗心到沒有鬼你的感受
于是，也許你會覺得你不需要我給你的，甚至感覺不到我給你的 為死要面子，我希望我的在乎你會知道 那么，就不要和我計較那么多
從以前的，覺得生活沒意思，還是死了好的想法
到現在覺得，覺得活著真好，未來的時間都覺得不夠
不知道算不算是一種成長，甚至希望還會有來世，讓我記得我今生遇到的那些人 突然覺得吃也讓自己擺脫不了最近難以復活的沉重郁悶 然后還會吃到自己覺得難受，卻也什么都說不了 但是我很喜歡和朋友在街上邊走邊吃的感覺
美麗日志范文第3篇
め 許小賴 Lovely。贊(26)贊(26)贊(26)贊(26)轉載(363)分享(11)評論復制地址舉報編輯上一篇 |已經是最后一篇
許嵩，某天嵩開了彼此的手，那么哭得一定狠狼狽! 許嵩，給你的愛依舊狠深狠眷戀!
許嵩，我想一直一直陪你走過落默卻不平凡的流年! 許嵩，我想一直一直聽你的歌，直到你不在寫歌! 許嵩，給你的一切算不了什么但是我想說： 許嵩，我就是惟愛你!
許嵩，愛你不會像摩天輪只轉一圈那么短暫。 許嵩，有些傷痕劃在手上愈合后變成了往事。
許嵩，有些愛看是很卑微，但它卻無法忘記。猶如愛你已經是無可救藥。
許嵩，這半夏的美麗，這半夏的豐盈，任其消失在失空里，暗夜里是你的一聲淺唱悠遠了那最初的心動?
許嵩，我迷失在你的聲音里。如今因你沉淪在你的無所謂距離產生美的優美年華。 許嵩，我試著灑脫放棄關于你的一切可是我留下的卻只是眼淚。 許嵩，夜里獨自享受著寧靜.....獨自傾聽你淺唱的惟愛你。. 許嵩，我一直在某個角落等待微風，等它告訴你我狠愛你! 許嵩，你華麗的低調頁章，讓我們用高調的愛回報你!
許嵩，我一個人繼續墮落在回憶里，等待朝著有你的方向前進，可是我卻始終在最初的起點轉圈圈!
許嵩，繼續愛你到不能再繼續，把自己掩埋在無盡的想念里，然后任淚水肆無忌彈的滴落! 許嵩，這半夏的憂傷，被風一吹顯得那么荒涼! 許嵩，落在紙上的溫暖，期待一場邂逅的遇見! 許嵩，十指相扣，一世懂得。
許嵩，當世界不在世界，我還依舊記得： 許小嵩，你若安好，便是晴天!
許嵩，閉上眼，屏住呼吸用腦中那一秒記憶記住你那張天真壞壞孩子氣的臉! 許嵩，我堅信破曉的那第一縷陽光會向你的心扉趕來告訴你，有很多很可愛很堅強的V迷，一直一直在你的身后為你鼓掌喝彩! 許嵩，靜靜的聽著你的聲音。 緩緩的血液在流淌。 一點一點…
匯聚在心里，集成舒緩的溫暖! 許嵩，靜靜的聽著你的聲音。 緩緩閉上眼
許嵩，我看到了你的笑臉! 許嵩，靜靜的聽著你的聲音。 嘴角上揚，微笑
于是，我睡去，找尋你的身影!
許嵩，如果人生是一條直線那么轉彎一定是會了遇見你!「許小嵩，奢望某年某月某日能遇到你」
許嵩，看著天空，眼淚永遠真的不掉下來么! 錯了，那是給心痛的一個借口!
許嵩，是的，我的愛情也曾經過。也是一段沒有開始的結果! 或許誰都不是誰的! 所有的寂寞和憂傷 與別人無關 而與我有染
許嵩，有一種情緒，不是悲傷 而是嘆服
許嵩，一個人獨守著一份懦弱，用手使命的捂住胸口! 不讓任何人聽見它疼的聲音。
許嵩，你是我慢長的等待，也是我無盡的仰望! 許嵩，超人在那個角落受過傷。 我在你的聲音世界里沉淪!
一朵花、一粒沙、一個小小的夢、一份卑微的愛。 許嵩，你的歌聲唱響了每個角落。 我迷戀你的每一個瞬間!
后記：
花落若相惜。 一紙想念終覺淺。
許小嵩，心在跳，愛就在。 許小嵩，記得勾過手。 就不能嵩彼此的手!
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也許，我只是你流浪過的一個地方2011-07-04 08:31(V迷游戲)V親們:進來看看出生組合成。。。。。2012-03-10 19:39〖許嵩娛樂區〗降溫后的改版，送給天下的學生【降分】2012-04-14 19:51V迷給許嵩的歌，你們聽過幾首???2012-03-10 19:42本文最近訪客設置查看最近位訪客↓收起↑22852751414-20 刪除記錄陳瑞源2011-8-11 選擇信紙
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美麗日志范文第4篇
今天是實習的第一天，鬧鐘在6:40準時響，自己興奮地從床上爬起來，吃完早餐后，7:30準時在西六門口等候班車，7:50班車出發，40分鐘后，在一個廠房前下了車，在孫峻老師的帶領下，我們走進了此次暑期實習的地點：湖北省城建職業技術學院國家級建筑工程實訓基地。
按照安排，我被分到了第三組，今天將要完成腳手架工程。首先老師給我講了腳手架的有關知識，我知道了橫桿，立桿，銷桿以及腳手架搭接的要領，隨后老師給大家說了今天的任務，搭接一個L型的兩層腳手架。
安全帽，手套戴上，扳手拿起，一個人安裝節點，一個或者兩個人扶著桿件，還有人在旁邊看桿件是否水平，豎直，汗水伴隨著腳手架不斷成型，大家團結一致，齊心協力，在一個半小時后，我們終于將跳板放上了腳手架，然后在老師的要求下，我們所有人都爬上了自己做的腳手架上，事實證明，很牢固。大家開心地擺出姿勢讓老師，同學拍照留念，顯然我們都很有成就感。在拍完照后，我們又按照要求，將腳手架一一拆卸下來，這樣，今天的任務就算完滿地完成了。
說實話，第一天有點小累，不過幸好實習基地在室內，沒有被“武漢火爐”烤到。不過這是之前預料到的，所以沒有要放棄的想法。抽空去看了，模板，鋼結構工程小組的工作，很有意思，期待明天的實習!
實習第二天，依然是起了個大早，吃了飽飽的早餐，準時地到西六門口候車，一路上看望窗外的風景，江夏區風景不錯，特別是那個湖。
今天是裝飾工程，老師先把第三組所有的同學集中在黑板前，給我們講解關于墻體工程的內容，講到其中的三種：玻璃墻體，石材墻體，鋁合金墻體。然后讓我們分好組，每組負責兩個石材墻體，需要將其拆卸下來，觀察結構，測量尺寸，畫示意圖，這個工作由林興貴負責，他很擅長畫工程圖。在小組各成員的協同合作下，不一會兒，我們就將示意圖拿給老師看，老師看完很滿意。
接著老師帶著我們看玻璃墻體和鋁合金墻體，對著墻體給我們講生產工藝和施工工藝，中間不時有同學提問，老師一一耐心回答，最后老師說鋁合金墻體是未來墻體選擇的趨勢，因為其造價便宜，容易工廠化生產，連接自然，容易清潔等等。
接著就是有意思的部分了，老師給我們講了石材墻體工程的驗收標準，然后讓我們將剛來拆掉的墻體安裝上去，一定要保持各項驗收指標控制在誤差范圍內。在仔細地安裝完成后，老師讓每個組的組長去檢查每個組的安裝效果，打分，每個組6—10分，不允許重分。最后我們組綜合得分排名第四，不管這個排名客不客觀，我們組每個人都是很認真地對待這項工作的。
今天回學校的時候感覺特別累，可能是由于天氣比較熱加上班車上空氣不流通。下午好好地休息了，儲備足夠的體能為第三天的實習做好準備!
第三天，依然是起了個大早，飽飽地吃了頓早餐，準時候車，今天精神狀況不佳，在車上小憩，到了實訓基地的時候，狀況有所好轉。
今天是砌體工程，老師先把大家召集在一起，講解關于砌磚的知識，由于已經在課堂上學過相關知識，對砌體工程的理論知識比較熟悉，老師就著重講了一些課本里沒有的知識，比如，砌“一順一丁”類型的墻體時，先放置“丁”。先前的知識比較充分，老師不一會兒就講完了，就把工具分給我們了。
又是分成了小組，有人負責去搬磚，有人和水泥砂漿，有人打水，在地上找好了砌筑的線路，做了標記。將地面清掃后，我們開始鋪水泥，擺磚，一層一層地砌筑，花了兩個小時才砌筑完，最后還進行了一點點美化工作，將墻面的縫隙都填充起來，這樣看起來就比較“好看”了。
忙完了，大家此時已是汗水濕透了衣服，更不用說額頭和臉上的汗珠有多大了。我們小組每個組員站在自己砌筑的墻上，合影留戀，大家雖然累，但是看到做好的墻體，都很開心。拍完合影，就不得不將砌好的墻拆掉，為了明天其他同學做砌體工程騰空地方。
今天回學校，感覺很渴很渴，一下車就直奔超市買了瓶水，一飲而盡，真爽!
第四天，今天終于可以晚一點點起來了，8點20準時在西六門口集合，班車出發的時候已經9點了，車上的人比較多，不過路上還算通暢，30分鐘就到了。
今天是做鋼筋工程，老師還是先把所有人召集在一起，分好組，確定每組的組長，我毫無懸念地被推選為組長。老師主要講到了柱箍筋的下料長度計算，制作，安裝。首先第一步，我們去拿一些已經彎折的鋼筋，用鋼筋扳手將其擰直;第二步，計算下料長度，然后將彎直的鋼筋拿過去切割;第三步，制作箍筋;第四步，將箍筋綁扎在柱子上;第五步，文明施工，拆除箍筋。
由于強調參與性，大家都動手擰了鋼筋，并且每個組員都制作了一個箍筋，雖然做的有好有差，在這個過程中大家不斷試探，親自動手，體會到制作箍筋的細心。最后將箍筋綁扎在柱子上的時候，有人扶著柱筋，有人綁扎鋼絲，有人矯正，終于在全組所有人的努力下，我們完成了今天的任務。大家按照慣例，在小組作品前合影留念。合影后，大家齊心協力將其拆掉，所有物品物歸原位，完滿完成今天的任務。
回到學校的時候已經快1點了，今天不是很累，卻很餓。一下車就走到南三門外邊買了碗面吃了，這才舒服了。明天將是這次實習的最后一天，按照安排是模板工程，據說是最難和最復雜的一個，不過相信大家一起努力，還是能圓滿地完成!
最后一天了，天公不作美，下雨了。撐著傘，在西六門口集合，一大車人，最后一批去實訓基地了。一路上大家談論的最多的是實習結束后的安排，有人回家，有人留?？佳?，有人去外地實習，更多的還不知道怎么辦，對于我，很明確了，接著去中建三局二公司實習。
今天任務是模板工程，聽之前已經做過該工程的同學介紹說，模板工程比較難，需要大家同心協力耐心地做。到達實習基地的時候已經9點多了，老師把我們召集在一起，讓我們先看了下做好的模板工程。接著跟我們講了模板工程的知識，構件的搭接是關鍵，選好需要的構件和模塊，將其拼接在一起。
開始動手做之前，是先將之前其他組同學已經做好的拆掉，邊拆邊觀察，大家三下五除二，噼里啪啦地就將那么大的一個模板工程給拆完了，但是拆起來容易，重新拼起來就不容易了。從柱模板開始，再到梁模板，最后板模板，整個工程做下來需要不少時間，需要仔細地拼接，在邊試探邊拼接著，我們最終完成了模板工程。
美麗日志范文第5篇
愛情故事感人日志
那個時候 ，你的班級跟我的班級相差一個花園的距離， 我每天習慣性的喜歡在人群中尋找你， 那個時候我們還未開始戀愛， 我也只是暗戀而已，
你是那么的優秀，成績全年級第一， 后來我的暗戀成了明戀， 被班上的死黨傳的沸沸揚揚， 于是，我出現在了你的面前。 我已經不記得我們怎么開始的， 情書還是什么，我已經忘了。 后來，我為了和你在一個考場， 我熬夜背書，
只為了那僅僅25個第一考場的名額。 當我戰戰兢兢的進入一個陌生的考場時， 那個瞬間我曾有后悔的沖動，
為什么你當時不在我身邊陪著我，
現在想想，那時候多么青澀，只顧著和同學打鬧了。 你班上的同學看到我都一個勁的笑，然后喊大嫂。 那個時候害羞叫她們不要喊，其實心里已經樂瘋了。 她們故意把第一個座位和第二個座位留給我和他， 我們彼此沒說什么就這么考試了， 其實蠻慚愧的，
后來我們談戀愛我根本沒心思學習， 滿腦子的在想怎么回他信。 后來我們談了快2年，
初二他成績下降了，我也是， 我們有寫不完的作業， 我們會交換作業寫，
巧的是我們的字跡非常像，
多年以后我在翻東西找到初二那年他幫我抄的桃花源記， 我當時以為是我寫的，
后來想想，我們那天晚上貌似有換作業寫。
寫到這，你一定會問我們現在怎么樣。
初三我們就分手了，
原因什么的他沒說，我也沒提，我只知道我在朋友家上扣時看見他給我的離線消息。 當時我一直強忍著，到家后，大哭，
初中畢業，他考上了金陵，而我上了大專，
我們的學校在同一個區，南京新街口，一個人流量最多，南京最繁華的中心鬧市區。
這是我跟他的過去，下篇我寫我上大專，他上高一的我們的故事。
靜 。
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qq空間傷心日志，最近生活很空洞，最近生活很冷漠，最近生活很單調
qq空間傷心日志
最近生活很空洞，最近生活很冷漠，最近生活很單調 明明到了夏天，心卻比冬天還要冷
明明那么那么喜歡太陽，喜歡陽光，卻溫暖不了自己，更溫暖不了別人 只是不知道從什么時候開始，很喜歡溫暖這個詞
于是開始想去尋找怎么能讓自己變成一個會讓人覺得溫暖的姑娘 太多太多的事情無從下手，遇事不想去面對，只想逃避 這樣的自己，很糟糕
無以名狀的快樂與悲傷
我沒有很喜歡這首歌，卻深深的愛上了它的名
喜歡唱歌，但卻不是麥霸，甚至在有生人的情況下連口都不會開 喜歡聽歌，喜歡從各種各樣的歌里聽各種各樣的心情
不知道在想變得越來越好的同時，看到了更多的現實冷漠 我一直覺得我自己是個很自私的人
我會對你好，但是我會粗心到沒有鬼你的感受
于是，也許你會覺得你不需要我給你的，甚至感覺不到我給你的 為死要面子，我希望我的在乎你會知道 那么，就不要和我計較那么多
從以前的，覺得生活沒意思，還是死了好的想法
到現在覺得，覺得活著真好，未來的時間都覺得不夠
不知道算不算是一種成長，甚至希望還會有來世，讓我記得我今生遇到的那些人 突然覺得吃也讓自己擺脫不了最近難以復活的沉重郁悶 然后還會吃到自己覺得難受，卻也什么都說不了 但是我很喜歡和朋友在街上邊走邊吃的感覺
美麗日志范文第6篇
2014年1月27日在兩名護士長(張志英、李昀)參與下完成滿意度測評工作。已交到考核辦。
2014年1月28----2014年1月30日在導診做導診工作。 2014年1月31日過節放假。
201年2月7日上班，整理二甲資料。
2014年2月10日沒有新內容。整理資料。寫二甲計劃。
2012年2月11日下午3點做隨訪工作。全院每個科室醫護人員在學習。隨訪的患者都很滿意。
2014年2月17搬家到五樓。
2014年2月22日上午在導診臺。10點在出院患者服務部導出數據。 2014年2月23日在工作中整理二甲資料。
2014年2月25日下午整理民主評議資料。
2014年2月26日整理民評資料。
2014年2月27日
1、邯鄲市衛生局下發“九不準”的方案以及《警示潛規則下的陷阱》文件通知。
2、回訪患者資料每月需要人工抄寫，是否考慮人員問題?
3、繼續做隨訪工作及下臨床滿意度測評工作護士長人員無法安排。尤其是內科系統護士長的安排很難。關于出院患者滿意度調查問卷時科室調動醫務人員請職能部門及時通知優服辦，便于優服辦及時更改出院患者滿意度調查問卷。
2014年3月2日在導診、整理2月份工作總結。
2014年3月3日整理市衛生局下發關于學習“九不準”文件內容出考題。
2014年3月4日協助出院處填寫就診信息建卡。整理導診職責。
2014年3月5日
門診目前新程序存在意見、建議：
1、門診患者就診時時間過長，醫生輸入程序速度較慢。
2、目前就診患者錄入信息不健全。
3、收費處要藥品能否與門診藥房的藥品同步。
4、建議門診導診位置是否可以改變一下，便于患者咨詢及建卡等。
門診導診流程：填寫患者信息、辦理就診卡、掛號、就診。
2014年3月6日今日辦卡意見匯總
1、病人認為單純開藥辦卡太麻煩。
2、辦卡為什么要收費?別的醫院都是免費辦卡。
2014年3月7日同上
2014年3月8日同上
2014年3月9日休息
2014年3月10日今天辦就診卡量約320張左右
2014年3月11日派一名學生到出院處做滿意度調查問卷
2014年3月12日出院處任主任與我優服辦聯系，需固定一名滿意度調查問卷人員。
2014年3月13日小侯到出院處做滿意度調查問卷
2014年3月14日一天辦就診卡量約240張
2014年3月15日上午辦就診卡量約70張左右
2014年3月16日上午辦就診卡量約100張左右
2014年3月17日一天辦就診卡量約410張左右?，F已在通知各科室胸牌如沒有的或壞的請聯系我科。必須做到著裝整齊。有新的氣象。
2014年3月18日一天辦就診卡量約393張左右。腦內科患者來電讓我們科室人員去科室，我科人員去一位患者說新的系統無法用職工醫?？ńY賬，我現在沒錢結賬就沒辦法做治療，經與科室護士長溝通先借藥做治療，等到20號患者再拿現金來結賬。一位80多歲老師傅說門診大廳沒有候診椅，老師傅腰部不好找個凳子坐也沒有，很是氣憤。接到投訴后我科主任王雪梅立即解決找到后勤任盈盈主任，有待于解決候診椅問題。二甲檢查優服辦。盧長虹院長、李新河主任、王紅梅。資料繼續在細化和落實情況。 2014年3月19日一天辦就診卡221張。甲狀腺患者就診來回來去三趟，辦理就診卡、抽血然后就診很不方便
2014年3月20日上午9點十分左右，來一位高齡老人沒子女陪伴到我院就診，由于行走不便導診護士護送老人，在這樣情形下，我導診臺暫時離崗，無形中體現空崗。請院領導是否考慮我導診臺空缺現象!出院患者服務部，忙時調去導診人員做滿意度問卷調查。下一步工作中要發放彩票出院問卷調查是否要固定?
2014年3月22日在患者出院處整理滿意度調查表。
2014年3月24日上午有患者在跟導診臺工作人員說口腔科8點門診沒開門，大約8點十分左右接到電話后到診室查看，診室有就診患者。引導患者前去口腔科就診。經核實診室開門晚的原因是欒主任跟楊主任請假，兩名實習生晚來十分鐘。8點左右有患者投訴到院辦室，院辦室轉到優服辦。投訴內容：愛人醫?？ㄐ谝堰^，自己的卡提前問過，但是拿藥不能用，讓問銀行，銀行說沒問題結果拿藥不能用，到藥店醫?？苡?。在醫院讓收費人員看看我拿藥名稱，可收費員說不能看。當時我就火了，藥也拿不成、也不能看我需要的藥名。
2014年3月25日今天下病房隨訪8:45分隨訪到婦科病房(病室)患者對醫護人員服務態度很滿意，對醫療質量非常滿意，尤其是對麻麗非護士扎針技術表示感謝。
建議：盡快改進住院環境，這樣我們可以介紹其他病人來醫院就診住院等。
8:50分隨訪的到(病室)剖腹產患者對醫生、護士非常滿意。護士面帶微笑的服務感受到的是親切、親近。
9:00隨訪婦科馬上出院患者，在婦科住院一周的時間，對醫護人員(比我們東北那里的醫護人員醫療、護理都非常的高)服務態度、醫療技術很贊賞。
9:10分走到出院處很多患者在填寫滿意度問卷，對心肺科醫護
人員很滿意。尤其是護士長、王海靜、護士謝芳芳等工作認真、扎針技術也很滿意。
9:15分隨訪心肺科住在樓道患者?；颊吒惺茚t生、護士都非常好，患者的主管醫師都是盡職盡責，用多種的交流方式與患者溝通，直到患者明白，清楚。每一個患者都知道主管的醫生的交代的事項等和病情的注意要點。
9:20分心肺科吳麗萍醫生工作負責、認真仔細給患者精細治療得到患者滿意。王虹大夫細心聽取患者主訴，給患者提供滿意的治療方案。
心肺科醫護人員建議：信息科是否落實一下病房的信息準確性高些。有患者的藥品及液體漏洞太多，給臨床護士帶來很多麻煩。 9:30分本月患者意見最多的就是信息化系統問題，沒給患者帶來方便而是帶來很大的不便。外科門診患者反映2個小時看不上病，門診拿藥患者看不到自己所要的藥品名稱。有位普外科患者，年齡80左右自己來就診，就診之后普外科醫生給導診臺工作人員電話讓去推老人家，導診臺人員無法離開，普外科醫生大聲說老人家一旦出了事情您吃不了兜著走，這樣導診工作人員前去幫助老人。這種情況之下在醫院里我們誰也有責任。我導診工作人員很快聯系到家人才把老人安全接走。腦內患者因沒錢交治療費，找到我們優服辦，需要幫助。經詢問患者在住院時醫?？ú荒芩?，現在又沒現金，要等到20號左右才可以交上現金，但現在治療怎么辦?經護士長與患者協調后，患者及家屬很滿意。
建議：事情過后我們深思，只要患者來到我院，我們都是要負起責任的。如果科室患者沒錢做治療該如何呢?