第一篇：愛崗敬業先進事跡12篇
教師愛崗敬業事跡材料.12
2014年春季開學師德培訓講座材料
強化師德意識樹立職業精神
商州陽光學校 盧華兵
作為一名平凡而普通的小學教師，工作中，能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質，扎實提高自身業務水平，踏踏實實干好本職工作，在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著他的生命歷程。
陶行知老先生曾經說過：為師者要‚愛滿天下?，要‚捧著一顆心來，不帶半根草去?。學高為師，身正為范。教師只有德才兼備，才能贏得學生的尊重，家長的信任，同事的認可和肯定。學生們才更樂意親近你，愛戴你，接受你的教育。象孜孜不倦、愛生如子;為農村教育事業無私奉獻的感人教師，他們都是具有良好師德的好教師，他們對學生的愛是一種不記回報的、無私的愛，是一種嚴慈相濟的愛，這種愛是神圣的。這種愛是以教師教育學生的感情為基礎，學生一旦體會到這種感情，就會‚親其師?，從而‘信其道’，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。因此，強化師德意識必須是放在教育工作的首位，那么什么是師德呢?所謂師德，狹義的說就是教師的職業道德。包括教師的精神面貌、思想素質、工作態度、教學水平。
今年暑期，根據當前教育改革與發展的實際，要求在中小學教師中開展教師職業道德培訓，顯得十分及時、非常重要。這次培訓的主要任務和活動目標是：樹立‚安全、管理、服務、質量?的意識;提升‚敬業、愛生?的良好形象; 堅持‚繼續學習?;辦人民滿意的教育。
下面就如何提高教師的師德素質談幾點意見，供大家學習時參考。
一、振奮教師職業精神
首要原因:振奮教師職業精神的首要原因社會給予我們的約束。
中國的歷朝歷代政府和社會公眾也都對教師的師德風范予以苛求，似乎教師就該是圣賢，容不得有過有失，舉個小例子，比如說當今的群眾們、領導們就對教師在麻將室里打打小麻將，表現得忍無可忍。其實真正玩賭的人家恐怕在賓館里開房玩也說不準。不過說回來了，老師在公眾場合玩賭這當然不對，是要嚴厲禁止的。但這里至少說明一點：教師這一行當是臵于最嚴厲的社會監視和社會苛求之下!一個人是不可能獨立于一定的社會土壤和民族傳統心理背景之外的，因此，我們不得不接受，沒必要煩惱、埋怨，必須接受這種約束，這種約束，其實主要在于師德上的約束。
那么教師應該有怎樣的職業作風呢?‚教育工作者的全部工作是為人師表?，‚教師必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界??？倳浽诘谌稳珖逃ぷ鲿h上的講話中指出：‚要說素質，思想政治素質是最重要的素質。不斷增強學生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想，是素質教育的靈魂。教師是學生增長知識和進步的教師，他的一言一行都會對學生產生影響，一定要在思想政治上，道德品質上，學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表?。
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按照孔子在《論語》里說的，‚學而時習之?則是首要的任務。而如今，我們提倡終身學習的理念，實則就是順應不斷發展、永不停歇的演變過程，教師作為新生代的引領者，有傳道、授業、解惑的重責，如果死抱著一層不改的老知識，怎么能成為不斷給予一勺‚水?的一桶水呢?恐怕時日不久便水枯桶干了。時常聽到有老師在抱怨二期課改變得不好，誠然有知識結構體系的不合理存在，但不可避免的，也摻雜著不愿再學習的私心。一張文憑打天下的時代已經過去了，面對新課程內容中，諸多反映社會經濟文化，科技新進展等時代性較強的新內容，教師要通過各種渠道不斷學習，及時更新自己的知識結構。不僅如此，我們還要‚學而不厭，誨人不倦?，保持一種謙虛、嚴謹、實事求是、鍥而不舍的治學態度，更必要的是，要‚吾日三省吾身?做一個反思性的實踐者。要知道‚變是永恒的不變?，只有這樣才能時刻面對挑戰，留有適度的發展空間。
怎樣培養職業作風呢?我們首先要加強教師之間的合作。在傳統的教學活動中，教師常常‚單兵作戰?，新課程提倡培養學生的綜合能力，而綜合能力的培養要靠教師集體智慧的發揮。因此，教師必須改變彼此之間的孤立與封閉現象，學會與他人合作，包括與同類學科教師的合作、與不同學科教師的合作。要很好地堅持共同備課，同年級、同學科的教師聚在一起研討研究教材、研究教法。
其次，加強教師與學生的合作。教師是學生學習的合作者、引導者和參與者，教學過程是師生交往、共同發展的互動過程。不僅是忠實地執行課程計劃的過程，而且是師生共同開發課程、豐富課程的過程。在新課程中，我們應更多地思考學生如何‚學?，以學生的求學需求為主線，教師和學生面對知識共同探討、平等對話。教師與學生合作，對學生而言，意味著心態的開放、個性的張揚、創造性的解放。對教師而言，意味著上課是與學生一起分享。
第三，加強教師與家長的合作。學校教育與家庭教育密不可分，新課程改革牽涉到千家萬戶，有必要讓家長們也了解課程改革的理念和思路。教師要積極地與家長合作，在和家長的談話中向家長們做好新課程改革的宣傳工作，讓更多的家長來了解新課程的科學理念、認識新課程改革的重大意義，關注新課程改革的持續發展。
應該講，現代科學技術的發展，都是人們合作探索的結果，樂于合作、善于合作，也是人文精神的重要組成部分。‚三人行，必有我師焉?，能者為師，是一個廣泛的道理，每個人都有優點，能互相補足，才能共同進步，這何嘗不是件樂事。
以上講的振奮教師職業精神的首要原因社會給予我們的約束。教師的師德要求特別高，也不是社會、政府和本人強加的，而是教師職業性質和教師勞動特點決定的，也就是‚經師?與‚人師?的高度統一。教師既要做‚經師?，又要做‚人師?。那么什么是‚經師?和‚人師?呢?他說：‚經師是教學問的，就是說除了教學以外，學生的品質，學生的作風，學生的生活，學生的習慣他是不管的。人師則是這些東西他都管。我們的教學是要采取人師和經師二者合一的。如果只傳授點知識，忽視培養方向，這樣的教育是失敗的?。(當今社會人們的道德缺失極為嚴重例如:)由此可見，把教書與育人有機地統一起來，是符合教育規律的。
所以說，教師的職業精神正是教師可持續發展的根本動因，是一所學校不斷進步的力量源泉，是教育事業興旺發達的精神保證。我們每個人都需要具備職業 2
精神。
教師應該具備哪些職業精神呢?
二、教師應具備的職業精神
1、愛國主義精神
教師所承擔的重任是培養和造就熱愛社會主義祖國，能夠獻身祖國社會主義現代化建設的人才的事業。偉大的教育家陶行知說教師的好壞‚簡直可影響到國家的存亡和世運之治亂?。因此，教師必須以高度的愛國主義精神去熏陶、教育、培養學生產生愛國主義之情，樹立報國之志，付諸報國之行，偉大導師列寧說：‚愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚感情。?愛國主義精神是中華民族的優良傳統和崇高的思想境界，是我們民族性格的精神支柱，是教師職業道德的最高體現。
我國著名科學家童第周在30年代曾在比利時首都布魯塞爾學習研究胚胎學，當時中國國家地位很低，其它國家的每個學生都不把童第周這個中國學生放在眼里。童第周和一個學習經濟學的俄國青年皮諾住在一個房間里。一天他做實驗回來，皮諾搖晃著腦袋譏笑他說：‚哈哈，我一看到你，就想在你的國家，東亞病夫……哈哈……東亞病夫……?童第周聽了，壓不住滿腔怒火，像頭怒吼的雄師，走到皮諾面前，大聲地斥責他：‚不許你侮辱我的祖國。?‚你聽著，從今天起，你代表你的國家，我代表我的國家，我和你一起去學胚胎學，比比看咱們誰先取得學位。?皮諾張口結舌，一句話都答不出來。童第周憋著一般勁，在日記中寫下他的諾言：‚應該拿出東西來，為我們的民族爭光!?后來他成為第一流的科學家，新中國成立后，他拋棄了國外的優越生活，沖破阻力，毅然回到祖國，把自己的全部才智都貢獻給祖國和人民。
2、奉獻精神。
奉獻精神，也就是我們平時常說的服務精神，犧牲精神和全心全意為人民服務精神，是教師正確的人生觀、價值觀的集中反映。教師的奉獻精神體現在，熱愛自己的職業，堅守自己的崗位，不為金錢所動，不被權勢所屈，甘為人梯，把自己的全部知識無怨無悔地傳授給學生。
3、愛崗敬業精神
‚人格之于人，恰如花香之于花。?人格高尚的教師才能征服學生的心。教師的職業應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長。我認為一名合格的骨干教師應該不僅教學好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現育人的目的。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：‚請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德引路人。?幾年來，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領導的指導下，能密切聯系群眾，協調好各方面的關系，工作不分份內份外，從無怨言。
‚愛崗?就要有務實精神，‚敬業?就要有奉獻精神。作為教師必須‚知責任，明責任，負責任?集中精力，專心致志地做好教育工作，要對學生傾注全部 3
心血，甚至對個人利益做出重大犧牲，用自己的先進思想和高度責任感，教育影響和感染學生，既要做到學而不厭，誨人不倦，又要做到教書育人，言傳身教。樹立在忠誠黨的教育事業，血汗澆灌桃李愛崗敬業精神。
教師愛崗敬業可以歸納為三個層面上的內容: (1)情感上——愛校愛教愛生
對自己從事的職業，有一種情感上的接納，甚至‚迷戀?;對從事職業活動的場所有一種剪不斷的‚情結?。能把自己的情感世界與教育的興衰、學校的興衰聯系在一起，為教育之憂而憂，為教育之樂而樂。
以校為家，把學生當兒女、兄弟姐妹。這種情感是愛崗敬業最根本的動力源泉。這種情感是內在的，也是持久的，不會因教師職業待遇的高低或條件的憂劣而輕易波動。教師只有熱愛自己所從事的職業，才能敬重自己的事業，并為之而自豪;熱愛自己的本職工作，才可能以恭敬之心履行自己的職責，才能對學生、對事業嚴肅認真、專心致志、兢兢業業、恪盡職守。
(2)理念上——教書育人
教師對職業的愛心要在懂教育規律、思想方法科學和清醒頭腦的前提下，否則這種愛就會盲目和沒有方向。
教師愛崗敬業要體現在既要培養學生具有符合社會要求，適應時代發展的綜合素質，又要開發學生潛能，使每個學生的個性得到發展。
教師愛崗敬業不僅僅表現在關注學生的學習，千方百計提高學生的學習成績上，更要體現在注意培養學生具有良好的思想品德上，體現在教學活動的教育性上，體現在關心學生的內心世界上。(教師的職業是教書育人，是傳道授業解惑，教育先行品德低劣的人是危險品舉例說明：) 教師愛崗敬業不僅要教會學生求知，更重要的是教會學生做人做事，要培養學生形成做事、做人應具備的良好品德。
(3)態度上——認真負責
教師對工作、對學生的態度是教師愛崗敬業的直接體現。中國古代著名思想家朱熹強調‚敬業者，專心致志以事其業也。?教師工作的對象是人不是物，容不得半點疏忽。教育的影響觸及心靈，容不得絲毫大意。教育過程中的任何輕率、差錯和隨意性都會給學生造成不良影響，因此教師的職業態度除‚認真?二字，別無選擇。
具體講：教師在工作上要認真落實教學常規，決不敷衍了事，在行動上，科學規范、遵規守紀、嚴以律己，為人師表。在學生面前，教師沒有個人行為，教師的言行舉止在學生的視野之中，教師應隨時注意完善自己的職業形象。
愛崗敬業，一般分為樂業、敬業、勤業，精業等不同狀態。
樂業——是建立在對自己所從事的教師職業的積極態度、濃厚興趣和深深熱愛的情感基礎上的。樂業的教師對教育工作、對學生由衷的喜愛，不計較待遇多少、地位高低，工作再苦再累是享受。他們為學生的每一點進步而興奮，這屬于情感型的愛崗者。
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敬業——是教師對其職業的理智思考基礎上形成的積極態度。敬業型的教師出于對教師職業的性質、社會意義以及個人發展意義的認識，樹立起自己的世界觀、人生觀、價值觀。以認真、一絲不茍、作風嚴謹作為自己的工作準則，這屬于理智型的愛崗者。
勤業——體現了教師對工作的根本態度和履職程度，勤業的教師總是踏踏實實、勤勤懇懇、埋頭苦干，盡職盡責地做好本職工作。屬于態度型的愛崗者。
精業——有扎實的教學教育基本功，并不斷鉆研。具有創造精神和創造能力。屬于創造型愛崗者。
4、開拓創新精神
教師勞動的復雜性，和教育教學的艱巨性，不僅要求教師追求新知，不斷進取，而且還要有創新精神，開拓精神和革新精神，即開拓創新精神，這種精神體現在教師教育的全過程中，教師的言行即為求真知，說真話，付真行，育真人，站在科學與教育事業的前列，引導學生去探索未知領域及其規律，善于實踐和追求真理，走前人未走過的路。解決前人未解決的問題。敢于沖破影響教育和科技發展的觀念的束縛、不滿足于當個‚教書匠?，要‚有魄力講科學，敢開拓、勤實踐、把教育的奧妙、新理一個個地發現出來?(陶)教師的職業是傳播真理，培育真人的職業，教師自身必須具有執著地追求真理，誠摯地熱愛真理，勇敢地捍衛真理，不懈地傳播真理的精神。要象陶行知他說的那樣‚創造出值得自己崇拜的創造理論和創造技術。?創造出值得自己驕傲的事業。
5、廉潔自律精神
‚教育者先受教育?的原則做到嚴格自律，不做違背黨和國家利益的事，不不做違法亂紀的事。
總之，為人師表，就是教師愛國主義精神的體現言傳身教，教書育人是教師的天職，是教師愛國主義精神的偉大旗臶，有了教師的愛國主義精神，才使得愛國主義代代相傳，不斷發揚大，使中華民族成為偉大的民族。
第三個問題，聯系學校實際，談談提高師德修養師德風范
三、師德修養師德風范
1、一個忠誠：忠誠黨的教育事業
對于教師，教書育人是職業，更是事業，是一項崇高的事業。教育家韋力說教師要有‚四顆心?――事業心、責任心、自尊心、上進心。
2、兩個服從：服從大局、服從領導
教育是一個系統，在這個系統里，大局與小局，全局與個人，總有許多不一致的地方。作為系統中的一員，服從大局，接受組織調遣是應有的品質。否則，既影響了大局工作，又損害了自身形象。具體到一所學校，服從大局就是服從領導的正確領導。一個學校是一個集體，一個集體必須服從一個首領。一般說來，領導是站在全局考慮問題的，工作又十分辛苦，雖然工作中總會難免存在疏漏、差錯、失誤、不盡人意的地方，管理藝術也良莠不齊，但主觀上大多力求盡心、科學、公正。因此，作為下屬，有向領導提出意見建議和要求的權利，更有服從 5
領導，令行禁止，顧全大局，維護集體利益。不給領導添麻煩的應盡義務和道德職責!實際上這也是一名教師應有的道德理智。
3、三個熱愛：熱愛學校、熱愛班級、熱愛學生
教師對學生的愛，簡稱為‚師愛?。師德是教師素質的靈魂，師愛是師德的靈魂，因此上說師愛是教師魂中之魂。
教師應該把整個心靈獻給學生，而且要堅持一視同仁，將神圣的師愛均勻的灑向每個學生。享受教師的愛，是每個學生的需要，也是每個學生的權利，這是他們得以健康成長的陽光、空氣和水。
愛每一個學生就要了解每一個學生。了解他們的愛好、才能、了解他們的個性特點、了解他們的精神世界。只有了解每個學生的特點，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整人。
沒有愛就沒有教育，二是師愛是師德之本。國家頒布的中小學師德規范，幾乎二分之一內容就是在講這三熱愛。如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。?教師熱愛學生，必然強烈地體現在感情上。教師對學生的感情如何，直接關系到教育的效果。教師如果經常接觸學生，善于理解學生，做學生的知心人，便會使學生產生親切感和信任感，師生心理上的關系在很大程度上影響著學生的情緒。情緒感染和情感體驗對學生的感知、記憶、理解、思維、想象等認識活動和思想活動，都有著重要的作用。教師的愛如果達到了像有些名師說的那樣‚一旦離開學生，離開班級，離開學校，就產生無聊、空虛和失落感?的程度，那么，愛之深，愛之切矣!工作起來就有使不完的勁。有的老師說，我也想去熱愛他們，可就是愛不起來。是的，有時候是有這種無奈，這種困惑。校園內、班級里、學生身上經常會出現一些不盡人意甚至令人煩惱、氣惱、惱火的事，但為了建立感情，做好工作，我們必須挖掘其可愛之處。人有時候很怪，當你不想去愛的時候，滿眼都是不順眼不順心，一旦去愛的時候，滿眼碧草青青花艷紅，可愛之處多多。那么，如何去挖掘呢?教育改革家魏書生有辦法，關鍵在于心理的自我調適。特別值得指出的是教師愛學生，能得到學生的尊重――這叫愛的回報。教師以愛育愛，學生在被愛中學會愛，于是出現愛滿教室、愛滿校園、愛滿天下的暈輪效應。這是一種多么有意義的良性循環!怪不得有人 6
干脆說，沒有愛的人，請你離開校園，你不配做老師!‚愛心?是培養老師與學生感情的基石，‚愛心?是轉變后進學生，‚愛心?使學生良好發展的‚靈丹妙藥?。
4、四個關系：家務與工作的關系、份內工作與份外工作的關系、吃虧與便宜的關系、提出意見與尊重人格的關系(口述)
5、五個自覺：自覺學習、自覺守紀、自覺共事、自覺創新
亞圣孟子曰：‚人不學不如物?。經常學習可以明確是非，擺正關系，提高素質，增強后勁。做老師的更要學習，古人云：教育者當先受教育。要學習的東西很多，每天看看電視報紙，瀏覽網絡信息，經常訂閱
二、三份教育雜志，每年研讀一兩本專著等等，十分必要。有一位全國十佳教師說得好，老師不一定什么都要精，但什么都要學一點，知識面要寬，要不斷更新，這不僅有利于教書育人本領的提高，也有利于增強自身師德的人文底蘊。特別在當今，信息時代，知識的生命周期縮短，不更新知識就會被淘汰;知識經濟又呼喚素質教育，只有高素質的老師才有可能帶出高素質的學生。教師要提高素質，必須從自覺學習抓起，否則，長此以往，走進課堂必然誤人子弟。這樣的教師，何德之有!
團結協作;但又有封建社會傳承下來的‚文人相輕?的陋習。我們千萬要提防。一所學校，一個年級組，一個辦公室，就是一個家庭，產生了隔閡，大家都不愉快。和氣、和睦、和諧應當成為我們追求的人際氛圍之目標!具體化一點，就要做到三個不：不自以為是，不小瞧人，不背后閑言碎語，用魏書生的話說，多琢磨事，少琢磨人。要知道，只有在一個團結協作、真誠相待的教師集體中，才會有群星燦爛。
自覺不斷地創新。在教育科研的道路上，我不斷學習，勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建自主、合作、探究的學習模式，創設問題情境，啟發學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，帶著思考與學習的心態對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。創新思路，發揮自主，積極投身教學改革 在教學中認真準備每一節課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此，在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，網上查閱與之相關的資料來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業務培訓和教研活動。上好一堂課，必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。還充分選擇應補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分了解學生原有的知識技能的質量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應的預防措施。
隨著課程改革的不斷深入，大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教學環節與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言做到 7
簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣。課堂上的活動以游戲為主，使學生在玩中學、學中玩，培養了學生學習的積極性，激發學生參與的主動性，使學生由教師教學變為學生樂學、自學。為了不斷提高自己的專業水平，我積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
‚教學有法，教無定法?。特別是要通過我們人人在做的學科教育，幫助學生感受新的學習理念，探求新的學習方法，萌發新的學習情趣，發現新的學習問題，構建新的學習模式，獲得新的學習能力等，從而幫助學生積淀起一種敢于創新求新的思維品質，為其今后從事創造性勞動奠定堅實的基礎。
6、六個意識
1)師表為范―――師表意識。
教師職業行為的示范性引導性特點，要求我們必須躬行實踐，為人師表。被尊為萬世師表的孔子早就說過，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
2)德育為首――-育人意識。
教師職業的一個重要職能是教會學生怎樣做人。真正教會了學生學會做人，對于學生成長來說，教師是積了大恩大德!只教書不育人，不是一個好老師。對此，我們老師有三個問題必須時刻清醒：一是學校一切工作都要注重德育性，該滲透時就滲透,否則，學生少德，老師‚缺德?;二是教學生學會做人，不可能是空調說教和機械灌輸，必須結合教學內容與教學情形，恰如其分地開展德育;三是教師千萬別忘了以身立教，以身示范，如為人處世、教學態度、人際交往等等，這也是在教學生學會做人呀，只是潛移默化罷了，但此時無聲勝有聲!
3)容人為懷―――胸襟意識。
教育面對的是許許多多不成熟、不懂事、個性差異大的學生。老師切莫產生偏愛或偏見、特別對那些不尊師、常搗亂、搞破壞的差生，既不可視而不見，又不可大開殺機。瞪眼發怒、譏諷挖苦、體罰權壓、甚至逼其退學等，其實是老師無能又無德的表現，從心理學角度講，還是少數老師心胸不寬的反映?？傆X得學生拆了自己的臺，與自己過不去，自己又教育不了有失面子，于是采用種種有違師德修養的下策。世界上，最寬廣的是心胸，最狹窄的也是心胸。做老師的，心胸要寬，要想到學生是教育對象，自己的工作就是想方設法改造他們，千萬不能與學生摳氣，更不能實施殘暴政策。越調皮搗蛋的學生，引導得好，也許今后更發達。陶行知先生有一首小詩催人深思和啟迪：‚你這糊涂先生!你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你別忙著把他們趕跑?。
4)教學為主―――課堂意識。
做教師就要走進課堂，到教學的最前沿去拼搏，去創造教育輝煌。多上課，上好課，上骨干課，上攻堅課，上挑戰性的課。這是師德崇高的重要體現之一，分課的時候，挑三揀四，怨多怨少，肯定不是一個好老師。好象詩人郭小川有這樣的詩句：戰士應該死在戰場上，演員應該死在舞臺上。那么，教師應該死在講臺上。本人有個體會，校長可以不當，但上課老師一定要好好當，所以，現在校長不干了，我仍可進課堂教書，且還教得不錯，無慚愧于高級教師，學科帶頭人的名頭。
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5)質量為上―――質量意識
如果說，一個國家，發展經濟是最大的政治，那么，一所學校，最大的政治就是提高教育教學質量(當然，不僅僅指考試成績)。為此，其中的每一位老師都應千方百計狠抓教育質量。首先要充分認識教育質量是學校的生命線，是衡量老師社會價值和個人價值的重要尺碼。其次，要勇于和善于鉆研業務，提高工作成效。敢抓猛抓教育質量，決不單純是個工作業務問題，更是一個師德責任問題，是師德的最集中體現!
5)自省為本―――自省意識
提高師德修養，要靠領導的教育引導和同事的幫助，但根本上，靠自己的學習和修煉。自省自悟，自修自養，是提高師德修養的根本手段。俗話說得好，師傅領進門，修道在自身。因此，古人早就要求我們‚吾日三省吾身?。當然，師德修養，也有個環境影響問題。作為學校，要營造師德建設的好氛圍。營造過程中，有三股特別群體要發揮作用，一是學校領導班子的帶頭示范作用：二是師德高尚的教師的模范作用;三是有經驗的教師的傳幫帶作用。
最后，要問‚應該怎樣對待教師這種職業呢??用六個字回答：‚愛業，敬業，樂業。?愛業，即熱愛這個神圣的崗位。敬業，即全力以赴從事這個事關人的成長與完善的事業。樂業，即從教育過程中感受到幸福和歡樂。我把這六個字作為自勉并送給大家作為共勉。
二〇一四年二月十三日
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中小學教師職業道德規范
一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。
三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
第二篇：篇 先進典型事跡材料（敬業奉獻）三篇
【篇一】
**，女，漢族，出生于 1984 年 6 月，**縣**鎮政府社區服務中心主任，選派擔任**鎮**村第一書記。
自擔任**鎮**村第一書記以來，為了使該村產業規?；?，她多次到上級部門跑項目，申請資金，得到了上級部門的認可和大力支持，協調到多方資源，套用各類項目，新修高標準產業道路兩條共計3.5公里，為村里爭取來100噸復合肥，聯系**核桃技術員多次開展核桃修剪、嫁接技能培訓，使該村 1600 畝核桃得到科學管護，確保戶均都有 5 畝以上的核桃園，目前掛果 800 畝，年收入 50 余萬元。成立了村集體合作社，建起了養殖小區，采取“支部+合作社+農戶”的管理模式，目前牛存欄 110 頭，動員全村村民入股分紅，使農民的生活條件得到了提升，2018 年底全村貧困人口得到穩定脫貧，村集體經濟從無到年收入達 10 萬元。為了使村民的居住環境得到提升，實施美麗鄉村建設項目，為村民安裝路燈、硬化農戶巷道，使村容村貌煥然一新，村民的經濟收入有了保障，生活條件得到了提升。作為“第一書記”，她真正做到了為民辦實事，始終把群眾的事當做自己的事，群眾交電費找她，買東西找她，老人出行、取錢也找她，是群眾的知心人，全村脫貧致富的引路人。
她曾先后榮獲**市“三八紅旗手”市“脫貧攻堅優秀扶貧干部”市“五四獎章”市“脫貧巾幗”等稱號。
自2015年7月被選派為**鎮**村第一書記以來，她舍“小家”，為“大家”，放下架子、撲下身子、情系群眾、激情干事，為**全體村民能盡早脫貧付出了艱辛與努力。
一、沉下身子，成為群眾的“自家人” “群眾利益無小事，貧困群眾就是我的家人。”作為第一書記，她真心為群眾著想，真誠與群眾溝通，聽群眾怎么說、了解群眾怎么想, 努力摸清群眾所需、所急，把群眾看作 “自家人”、把村里的事當作“自家事” ,盡自己最大的努力為群眾辦實事、辦好事。貧困戶李玉忠患有腦梗，家里有一對雙胞胎孫子和一個離了婚的兒子。病痛的折磨，沉重的家庭負擔，光景過得格外困難。**幫他申請貧困戶慢性病診療卡，聯系辦理了住院手續，住院一個多月，費用得到 95%的報銷，同時又給申請辦理了殘疾證，落實了低保措施，聯系?？瓶祻歪t院進行病情復查。每年開學，自己拿錢給兩個孩子買學習用品，幫助申請教育補貼。在他的幫助鼓勵下，李玉忠的身體有了好轉，生活漸漸有了起色，他見人就說:“好閨女，比我親閨女對我們家還上心”。
二、摸清底子，做好群眾的“知心人” 要想把農村工作搞好，把扶貧工作搞扎實，讓群眾心服口服，必須對村情民意了如指掌。為了準確掌握**村每一戶
的收入、住房等生活情況，她與村干部對在村的群眾逐門逐戶走訪，對不在村的也利用周末假期回家和去縣城辦事上門走訪，再通過左鄰右舍了解印證，為每一戶建立動態信息臺賬。通過多次開會、民主評議，最終確定貧困戶 21 戶 76 人。農戶李春艷，45 歲，養牛 18 頭，有兩個兒子都務工，經濟狀況不錯，就因本人患有糖尿病，想醫療報銷高一點，多次要求被評為貧困戶，她幾次登門給他講政策，講道理，詢問病情，住院期間到醫院探望，發動村干部和德高望重的鄉鄰給做思想工作， 他終于被說動，跑來村部說:“郝書記，我不為難你了，這個病我自己能負擔的起”。他住院報銷后自費了 5000 多元，**幫助申請了 1000 元的臨時救助，辦理了慢性病救助卡，他非常高興，再也不提當貧困戶的事了。
三、找對路子，當好致富的“帶頭人” **村多為山地，立地條件差，群眾靠糧食種植無法維持生計，年輕勞動力都外出務工，原有 1200 畝山地核桃大部分都被撂荒。個別群眾也想把自家核桃園管護起來，但單槍匹馬，心有余而力不足。她和村“兩委”班子商議，決定把核桃產業重新發展起來。組織有發展意愿的村民到**參觀學習;村集體出資聘請**10 名技術員，來村給群眾修剪和嫁接核桃，同時現場講解，傳授經驗技術;向縣農技站申請無償提供 30 臺小型和一臺大型旋耕機。由支部帶頭集中耕地，每家只
需出少量油費;向幫扶單位提想法，聯系幫扶復合肥 120 噸，通過愛心超市，對產業發展好的給予獎勵。這些舉措極大地調動了群眾的積極性，目前 800 畝核桃已掛果獲利，鼓勵沒有核桃園的群眾新栽核桃 400 畝，確保了全村戶戶都有了長效產業。
蒿岔峪自然村群眾一直都以養牛為生，全村牛存欄 150頭，而分散養殖對村莊環境造成極大污染。能不能在離人居較遠的地方建個養殖小區，集中養殖，既節省人力，又優化了環境?她將這個想法告訴了包村縣級領導并得到養牛群眾的同意，通過多方爭取資金，建起了可容納 200 頭牛的養殖小區。成立了村集體合作社，通過“支部+合作社+農戶”的模式，使農民有了長期穩定的收入，既改善了村莊環境衛生又增加了村集體收入。
四、用好方子，當好群眾的“引路人” “扶貧先扶志”，全村共有黨員 32 人，長期在村只有 14 人而且平均年齡在 55 歲以上，原來黨員會議沒人參加，群眾會議叫不來人，遠程教育沒人看，黨員培訓沒人聽，集體活動沒人管。去年開始村建立起了“愛心超市”，制定完善的積分辦法和物品兌換辦法，群眾可以通過參加集體活動、參加培訓學習、發展產業，善行義舉等活動來積分并定期兌換物品，每月對每人的積分內容和已兌換的物品進行公示，這種獎懲辦法，極大地調動了群眾參與集體活動的積極性，
村子的風氣得到了極大改善，“兩委”班子的凝聚力也得到了增強。
五、答好卷子，做好群眾的“稱心人” 乘著脫貧攻堅的春風，原來通村的黃土路變成了硬化的水泥路;黨建活動陣地從無到有，后進黨支部變成了先進黨支部;入戶道路硬化 35 條共 4 千米，廁所維修改造 32 座，垃圾屋新建 10 個，太陽能路燈安裝 90 盞;全村特色產業初具規模、群眾收入明顯提升、村容村貌煥然一新。她的工作也得到了上級領導的大力支持和鄉親們的一致好評，給這片土地和她深愛的鄉親們交出了一份滿意的答卷。
【篇二】
**，男，漢族，出生于 1981 年 9 月，中共黨員，**縣公安局刑警大隊民警。
多年來，**立足刑偵崗位數十年如一日，用自己的行動踐行和詮釋著無私奉獻的忠誠警魂。面對一起起困難重重的刑事案件，十年磨一劍，他屢屢克敵制勝。2007 年 6 月**考入**縣公安局，一直奮戰在刑偵一線上。2008 年被抽調至打黑工作組一舉打掉了多年盤踞在**轄區的**黑社會性質組織及柴東衛惡勢力團伙，2011 年破獲了“4.24 系列保險柜被盜案”、2013 年破獲了“楊維斌故意殺人案”、“鄧正斌等人故意傷害致人死亡案”、2014 年破獲了“張延偉故意殺人案”、2016 年偵破系列柴油盜竊案、2017 年偵破孫
軍等人百萬醫保系列詐騙案、2018 年偵破高某某暴力討債、劉某某套路貸等多起涉黑涉惡案件。
**同志以一種任勞任怨、勤勤懇懇的工作作風，回報著社會的重托。成績屬于過去，也召喚著未來，榮譽意味著鞭策，肯定飽含著鼓舞。2011 年度被**縣公安局評為“創佳評差”先進工作者;2012 年被**縣公安局授予個人嘉獎一次;2014 年被**市公安局評為全市十佳公安基層單位優秀民警;2017 年被**市公安局評為全市公安機關刑偵績效考核工作先進個人。
古人云：敬業者，專心致志以事其業也。**縣公安局刑警大隊民警**，立足刑偵崗位數十年如一日，用自己的行動踐行和詮釋著這種敬業精神。面對一起起困難重重的刑事案件，十年磨一劍，他屢屢克敵制勝。成長的背后，是他身經百戰打擊犯罪的拼搏。成長的背后，是他屢破大案永不服輸的氣概。成長的背后，是他咬定青山不放松的堅守。
**，男，現年 38 歲，2007 年 6 月考入**縣公安局，十余年來一直奮戰在刑偵一線上。先后參與全市組織的打黑除惡專項斗爭、“清網行動”等多個專項行動，先后破獲“4.24 系列保險柜被盜案”、“楊維斌故意殺人案”、“鄧正斌等人故意傷害致人死亡案”、“張延偉故意殺人案”等多起大要案件，打掉了**黑社會性質組織及柴東衛惡勢力團伙、等多個違法犯罪團伙。
火眼晶晶不放過一點蛛絲馬跡 2011 年春節前后，全市及周邊各縣發生 20 余起保險柜被盜案，涉案金額達 200 萬余元。雖經全市公安機關全力偵破，但案件一直沒有取得實質性的進展。就在這節骨眼上，2011 年 4 月 24 日凌晨，**縣“陽光商務酒店”保險柜被人撬開，盜走現金 23000 余元。接而連三地保險柜被撬盜案發生，而公安機關遲遲不能及時破案，社會壓力前所未有。省市領導限期破案，**縣公安局被無形地推到風頭浪尖，社會各界都在關注著**公安能否一舉破案。案件發生后，**同技術民警趕赴案發地點，對現象進行了認真細致的勘察，并向酒店管理人員詳細了解了酒店當日入住和退房的登記情況。經過調查發現 315 房間的客人當日 19 時入住，第二天凌晨就退房了，這一反?，F象引起了**的注意。他立即組織民警對該酒店 315 房間進行了細致的勘察，在地板上發現一根橡皮筋，經陽光商務酒店會計的辨認，確定就是平時扎錢的皮筋，案件終于有了重大突破，經過多天偵查，他輾轉于榆林、**、**鎖定證據、調查線索，在**區、**縣將其中三名涉案人員抓捕歸案，通過審訊 2011 年 5 月 18 日又將另外三名嫌疑人在**市**區抓捕歸案。通過突擊審訊，六名嫌疑人交代了從 2010 年 4 月以來先后在榆林市、神木縣、**市、**區、**縣、**縣、**縣連續撬盜竊保險柜 20 余起，盜竊涉案
價值 200 余萬元;至此影響全市保險柜系列撬盜案終于獲得成功偵破。
狠下決心將搶劫團伙一網打盡 **位于**、山西、榆林交界地帶，拉煤大車來往頻繁。2012 年 7 月份以來，過往拉煤車司機在**縣城區拉煤后返回途中頻頻被搶，拉煤車司機人心惶惶，嚴重影響了我縣煤炭的運輸秩序，由于拉煤車多是外地司機，給我縣聲譽帶來了極壞的影響。由于此類案件均發在夜晚，且案發地處偏僻地帶，嫌疑人作案時大多是駕車或騎摩托車，行動迅速，受害人報警后嫌疑人早已逃之夭夭，給破案工作帶來了很大的難度。
為了偵破此案，**連日在城區各條公路沿線便衣偵查，徹夜不眠不休，功夫不忘初心人，2012 年 7 月 31 日晚 23 時許，他在 210 國道偵查時發現一輛拉煤車后面一直緊跟著一輛無牌照的黑色桑塔納轎車，車上有兩個年輕男子，行跡十分可疑，他就開車悄悄跟在這兩輛車后面，當拉煤車行至高家灣公路路段后，黑色桑塔納突然超車，并在前方 200 米處停了下來， 2 名男子手持棍棒和刀具擋住了大車的去路，其中一名男子走到大車跟前，威脅恐嚇司機索要錢財，索要錢財后開車往馬家河方向駛去。**和戰友們開車緊緊跟在嫌疑車后面，并立即通知戰友們和馬家河派出所對嫌疑人車輛進行圍堵，在馬家河將2名犯罪分子一舉抓獲，經過突擊審訊，
在**縣一賓館內將另外 4 名犯罪分子也分別捉獲歸案，打掉了這一個搶劫拉煤車司機的犯罪團伙，帶破落實系列大車被搶案件 10 余起。
除暴安良深挖高利貸暴力討債團伙 2018 年 7 月 6 日，我縣轄區居民呼某亮來我局報稱：自己因欠賭債及高利貸多次被人恐嚇、威脅，眼下正是掃黑除惡專項行動如火如荼之時，全國上下都在打擊黑惡勢力，接案后**高度重視，下定決心一定要盡快打掉這個高利貸暴力討債團伙。
經查，呼某亮在 2017 年 7 月左右在高甲家賭博記賬欠下高甲三萬元賭債，后該高多次催賬，為了償還賭債，呼某亮向高乙借高利貸 5 萬元(月利息 1 角)，用于償還賭債及信用卡貸款。2017 年 7 月至 2018 年 2 月，呼亮亮采取拆東墻補西墻的方式，以擔保和委托購車的形式，先后向高甲、馬某、劉某邦、楊某旗、高乙、任某巖、惠某鵬七人，以月息 5 分至 3 角不等的月利息借高利貸款本金 39 萬，短短一年時間他的賭債就從 3 萬變成了 39 萬元。后因償還的利息及本金越來越多，呼某亮實在無償還能力。為索取債務，幾人先后多次到呼某亮家中及其單位要賬。通過后續調查中發現，高甲在其家中開設賭場，糾集呼某亮、呼某海、張某、高恒某等多人多次以打“劃水”麻將的方式，每鍋 2000 元為賭注進行賭博(每鍋賭博均用撲克牌計分)，高甲每鍋抽
取臺費 400 元，并負責賭博輸贏兌現記帳，還負責為參賭人員提供煙、茶、飯等服務。
至此，這個高利貸暴力討債團伙成員全部浮出了水面，**立即同專案組民警對上述七人進行了抓捕，將該團伙 7 名犯罪嫌疑人全部刑事拘留，至此，這個危害**的高利貸暴力討債團伙被一網打盡。
苦心經營偵破新型“套路貸”詐騙案 “套路貸”是一種新型詐騙方式，假借民間借貸之名，誘使或迫使被害人簽訂相關協議，具體特征為短期、高利、利滾利。“套路貸”能在短期內，把一筆很小的債務，放大到一個令人難以想象的數字。
2018 年 2 月 2 日，馬某陽來我局報警稱，其被劉某幫以放高貸款的名義騙了 28000 元，要求查處。接到報案后，**通過細致調查走訪了解到：2017 年 6 月劉某幫給馬某陽放貸 2 萬元，約定利息是 2 分，但實際按 1 萬元每天 100 元的利息計算，十天清息一次，如有逾期，馬某陽需承擔高額違約金。貸款后，馬某陽先后給劉某幫還款 2.8 萬元，但因未按劉某幫口頭約定時間還款，后該劉給馬某陽本息一共算得 16.7 萬元，并脅迫馬某陽簽訂了三份欠款合同。**深入分析案情，與相關領導研討后判定該起案件為“套路貸”新型詐騙案件，當天決定立案偵查。傳喚劉某幫時劉某幫畏罪潛逃。案發后，**多次組織精干力量，通過摸排蹲點、規勸自
首、上網追逃等方式對其展開布控抓捕，于 2018 年 10 月 10 日下午在**市**區姚店鎮將劉某幫抓獲歸案。經過連夜突擊審訊，犯罪嫌疑人對其詐騙的犯罪事實供認不諱，交代了全部犯罪事實。
一份歉意有愧于妻子兒女 從警以來，**把他的全部都交給了熱愛的刑偵事業。每每提到家庭，他總會有一種難言的酸楚和深深的愧疚，這些最柔軟的疼痛都埋藏在心底。**回憶，這么多年來，每當有案件發生，他總是第一時間趕到現場。即便是深夜，即便是他已經連續工作十幾個小時，只要手機鈴聲一響，他便義無反顧奔赴現場，無數次把妻子和孩子獨自丟在家里。
“大家”與“小家”必有所取舍，在穿上警服的第一天起，**就懂得這個道理，他將所有對家庭的虧欠都化作了一件件要案的偵破，化作了百姓的四季安康?；厥讖木?，他對家人深感愧疚，然而，他卻堅定地說：“我對不起家人，但我對得起這身警服。” **同志以一種任勞任怨、勤勤懇懇的工作作風，回報著社會的重托。成績屬于過去，也召喚著未來，榮譽意味著鞭策，肯定飽含著鼓舞，他將在嚴峻的形勢面前以更加昂揚的斗志、百倍的信心，取得更加輝煌的成績;努力拼搏、進取，接受新的挑戰，為**經濟發展和建設作出新的更大的貢獻。
【篇三】
**，男，漢族，出生于 1986 年 3 月，中共黨員，大學本科學歷，2008 年 9 月參加工作，先后在**縣、團市委、市委網信辦工作，現為市委網信辦科員。
“把每件平凡的小事情做好”，這是他始終恪守的信條。在任**縣**鎮**村大學生村官期間，他盯緊蘋果主導產業和大(弓)棚種植業、養殖業，與黨員示范戶一道學技術、做示范，一年接著一年干，推動全村產業取得長足進步。為了解決村頭“斷頭路”問題，打通村鎮公路干道，他與村干部挨家挨戶做村民的思想工作，幫助村民算細賬、算長遠賬，面對村民的誤解和不理解，一次次登門消融，最終打通了村鎮干道，為村民進行房屋租賃、發展第三產業奠定了基礎。在團市委、網信辦工作期間，從“**精神永相傳”等活動開展到全市網絡安全和信息化工作會議組織，從希望工程短視頻拍攝到機關文化墻、學習冊制作，他都一絲不茍、精益求精，累計起草各類文件、材料等文稿近百件，建立健全了各項制度、規則和流程。“奉獻不言苦，追求無止境”，無論在那個崗位上，無論面對何種矛盾和困難，他都堅持做行動者、奮斗者，腳踏實地干、全心全意干，努力用實際行動踐行初心使命。
他先后榮獲“全省少先隊先進工作者”“全市黨委信息工作先進個人”“鄉鎮優秀共產黨員”等稱號。
**，1986 年 3 月生，中共黨員，大學本科學歷，2008年 9 月參加工作，先后在**縣**鎮、共青團**市委、中共**市委網信辦從事大學生村官、包村干部、鄉鎮辦公室、學校共青團、少先隊、希望工程等工作，目前為市委網信辦綜合科科員。曾獲“鄉鎮優秀共產黨員”“全省少先隊先進工作者”等榮譽稱號。該同志自參加以來在各個工作崗位上始終如一，立足本職、嚴謹求實、勤奮刻苦、無私奉獻，較好完成了各項急難險重任務，在理論學習，聯系群眾和遵紀守法等各方面發揮了共產黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績獲得了同事、群眾的一致好評。
一是政治立場堅定，是習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者。作為一名普通黨員，他政治品格過硬，信念堅定，對黨忠誠，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于網絡強國的重要思想，努力從**革命歷史中追尋共產黨人和人民領袖的初心，從**精神中汲取營養和力量。始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終把政治紀律和政治規矩挺在前面，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅持干在實處、走在前列的進取心和行動至上、生有生新的工作作風，在問題面前出實招不作秀，在矛盾面前迎著上不
退縮，在責任面前敢擔當不推諉，從解決好一件件小事、一個個小問題入手，努力踐行一名共產黨員的初心使命。
二是忠誠履職，是新時代敢于擔當、善作善為的實干者。在經歷的各個工作崗位上，他始終把學習放在重要位置，認真學習政治理論，刻苦專研業務知識，堅持讀原文悟原理，切實增強了貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的情感認同和理性自覺，樹牢了以黨的領導為根本，以人民為中心，以奮斗者為本的事業心。善于在調查研究中發現問題、理清思路、推動工作。在**鎮**村任大學生村官、駐村期間，他立足毗鄰城鎮、產業薄弱這一村情實際，快速打造以蔬菜工棚、養殖業為主的速效產業，積極發展以蘋果業為主的長期主導產業，增強了村民發展信心和決心。具有較強的改革創新意識，能夠突破常規，創造性地開展工作。在團市委工作期間，按照“打基礎利長遠，抓活動樹品牌”的工作思路，組織開展了以“少先隊說課大賽”“紅色遠足”“圣地小小講解員”等為主要內容的“**精神永相傳”主題系列活動，樹立了**少先隊工作品牌。能夠圍繞中心工作，發揮做服務協調、參謀助手等作用。在網信辦期間，配合和協助科長建立健全了各項制度、規則和流程，全力做好各項日常政務工作，辦文堅持質效并重，科學規范，做到了快捷高效運轉文件，無漏文、無積壓、無遺失。累計起草各類文件、領導講話材料等文稿近百件，較好地發揮了以文輔政作用。
及時傳達領導班子的部署安排，全程跟蹤督辦，定期反饋進展情況，有力推動了工作落實。牢固樹立凡事無小事的理念，做到輕重有別、緩急有序、急事先辦、大事穩辦，保障了各項事務有序運轉。在辦領導的指導下，制作了以黨的十九大精神為主要內容的學習墻，以及機關文化墻、學習冊等，為全辦人員提供了良好的學習、工作環境和有力的后勤保障，踐行了忠誠、擔當、陽光、奉獻的網信精神。
三是任勞任怨，是全心全意辦實事、辦好事的服務者。參加工作后就到了基層一線，他更真更深地了解到了群眾所需、所盼、所急，始終把人民群眾放在最高位置，恪守“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言，千方百計解決大家關心的現實問題。與群眾面對面中，堅持從群眾的利益、困難出發，下功夫解決土地流轉、道路征遷等尖銳矛盾和遺留問題，幫助引進優質果苗、菜種，實施舊房改造、安全飲水等，開展“**共青團愛心行動”“茅臺助學”“加多寶助學”等活動，從一點一滴中不斷提升群眾獲得感。平時工作中，經常自覺加班加點，不推諉、不扯皮，用實際行動詮釋著自己對共產黨和事業的忠誠。作為一名普通黨員，沒有什么驚天動地的事跡，但他持之以恒、堅持不懈，所做的每一件事雖平凡又普通，卻處處折射出愛崗敬業、無私奉獻的優秀品質。
第三篇：5.12護士節愛崗敬業演講稿——白衣天使永恒不變的追求
模式的改變，護理工作的內涵與工作模式也發生了深刻的變化。護理學科經歷了功能制、責任制護理的臨床實踐，順利的完成了以疾病為中心的護理模式向以病人為中心的整體護理模式的轉變。整體化的護理模式更加完善：關懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優秀服務……
在廣泛開展整體護理的今天，病人對于護士的要求已經不僅限于簡單的醫療操作的執行者，而且希望感到溫暖、得到尊重。護理人員態度和善，花時間與他們交流，認真傾聽他們的訴說，并能迅速得到正確的護理，這才是一種人們所希望得到的服務。
我在×年前邁進了護士隊伍，成為一名護理工作者。剛剛走進病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會到護理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這×年里，我漸漸的懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現在、亦或是將來，愛與奉獻都是我們永恒追求的主題。整體護理的開展，使愛與奉獻精神又在平凡的護理崗位上發揚光大。
整體化護理全面展開，護士管理引進了一批批不同于以往的合同制護士，我就是我們醫院公開招聘的第一批代理制合同護士。剛剛邁進病房，我被分配來到了兒科。這是一個在工作中有著其特殊性的工作崗位，是一個團結友愛的大集體。護士長和同事們給予了我極大的幫助，讓我由一個剛剛邁出校門步入工作崗位的新手，快速的成長為一名具有專業知識和技術操作能力的合格護士。她們更讓我懂得了，要想成為一名新時期合格的護士，光有這些是不行的。作為一名護士，我所擁有的豐富的理論知識內涵，更要通過愛與奉獻精神淋漓盡致地表達出來，才能獲得服務對象的理解、尊重和認可。
兒科護士是患者的直接護理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護士必須具備特殊素質：強烈的責任感、愛護兒童、具有豐富的知識和熟練的技術操作能力，同時必須掌握一定的人際溝通技巧。因為工作對象是不懂事的孩子，在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話，我們需要有一顆善良的心，能夠體會到患兒家長的心情。
一次夜班，來了一個誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來時已經呈抽搐狀態，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進行搶救，給鎮靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點，一切都在緊張而有條不紊的進行著……這時，由于胃管刺激，患兒開始嘔吐，這本來是一件好事，可以加速毒物的排出?？墒?，由于患兒家長保護不好，把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障，患兒是很危險的。我立即開始重新尋找靜脈?？墒腔純旱乃闹┥已h很不好，而且由于患兒已經五歲，頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道，這個時候肯定是越著急越扎不上，所以我在心里暗暗的告訴自己：“不要急!不要急!”仔細尋找，終于在患兒的眉弓上看到了一根很細的小靜脈，淺進針、慢送針，“回血了!”患兒家長和我都松了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經快要滴落的汗珠?；純旱暮粑椒€了，靜脈持續補液順利，搶救成功了……看著患兒家長充滿感激的眼神，聽著他們的感謝和稱贊，我在感到欣慰的同時，更產生了一種觸動——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。這里是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話：“只要我此身存在，我一定為你們的生命而奮斗，并用我的一生實踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發出的感嘆!此時此刻，我終于親身體會并深深的領會到了這其中的感情。
在此后的工作中，我更加珍惜每一個鍛練自己的機會，在日常的工作中注意加強自己的業務素質。每一天里，我都讓微笑漾在我的臉上?？吹交純杭议L感謝的目光，聽到小患者甜甜的喊：“謝謝阿姨……”我知道，這就是我所向往和追求的。
“一朝得子喜又憂，二斤幼童體質柔。三生有幸遇明醫，四院兒科美名留。”寫著這首詩的錦旗現在就懸掛在我們科室的墻上。這是一位早產兒的父親寫的。他的孩子在保溫箱中度過了六十多個日日夜夜。這個孩子是我們科收治的第一例極低體重兒。孩子是在母孕不滿28周時出生的;出生時體重僅1000克，身體虛弱，住在新生兒保溫箱內。因為早產兒不會吸吮，我們每天都要給早產兒喂9次奶、3次藥，每一至二小時還要幫助家長給孩子翻身、按摩，并且指導家長怎樣照顧孩子?？评锏耐聜兌己瓦@個孩子建立了深厚的感情，我們和孩子的爸爸媽媽一起給孩子取名叫“小小”，后來孩子出院后取了大名還特意來科里告訴我們。孩子住院的兩個月期間，幾次發生了呼吸困難、青紫的危險情況，在大家的全力配合搶救下都安全的度過了。孩子的媽媽說：“這個孩子是我生的，但是卻是你們給養的”?，F在孩子已經兩歲了，每次有個感冒發燒的來看病，他的媽媽都會和我們的大夫、護士親親熱熱的聊上一陣。
醫院里，感人的故事每天都在發生，××年秋天的一個傍晚，院總值班給我們科送來了一個棄嬰。孩子出生大約有三天左右，一個漂亮的小男孩被他的父母無情的遺棄了。打開包著孩子的小被子，我的眼睛有些濕潤了。孩子是先天性腹壁裂畸型，腸管由于在體外暴露時間過長，已經發炎紅腫并膨大變形。是啊，我們所有的人都知道孩子被遺棄的原因了?？墒?，既然孩子送到了我們這里，我們就必須用我們的愛心來照顧他。他太小了，還不知道他被他的親生父母無情的拋棄了?？墒沁@個可憐的孩子的遭遇卻深深的刺痛了我們的心?？祁I導和護士長立即說，這個孩子一定要在我們這里得到最好的治療和護理，他所用的費用由我們科里負責?？评锏娜巳慷夹袆悠饋砹?，有人給他拿來尿布、有人給他拿來小被子。馬上請來外科會診，擇時為他進行腸管還納術。我們護士自發的行動起來，排好了班，二十四小時的照顧這個孩子，翻身、按摩、喂奶，這個孩子成了我們科的孩子。時間一天一天過去了，由于孩子生后的三四天里腸管在外暴露，感染過重，并且由于外面天氣寒冷，孩子并發了硬腫癥，盡管我們全科努力搶救，但是還是沒有留住這個可憐的小生命。那一天，全科人都默默無言。是啊，這就是生命的無情，每每一次搶救成功可以讓我們為之歡呼雀躍，但是我們也不得不去面對生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每個人都無法必免的，我們所能作的就是在這每一個瞬間，給每一個人送去我們的溫暖，用我們如同涓涓細流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。
每一個人都有夢想，人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當初戴上莊嚴的國際護士帽時曾許下的諾言，伴隨我走過了×年，還將繼續走下去，也許會是三十年……平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動，這就是護士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。我要拒絕的不是平凡而是平庸，我會為我的夢想插上一副現實的翅膀，讓夢想變得偉大而實際，那么出現在病榻前的就不僅僅是一名護士，而是病人的朋友、親人。那時我們護理工作的宗旨就真正得以體現了。我夢想著成為一名優秀的護士，夢想著自己身著白衣輕盈地穿梭于病榻之間，神態氣質不亞于南丁格爾提燈輾轉于傷兵之間的那般神圣、高雅。周圍是天真可愛的孩子，沒有了疾病，他們的笑容如陽光般燦爛。這是我夢想的莊園，我相信這也是所有白衣天使的夢想，它的實現要靠我們全體衛生戰線護理工作者的共同努力。護理同仁們、白衣天使們，讓我們行動起來吧!在平凡和崗位上成就我們不凡的業績，讓愛與奉獻成為我們白衣天使永恒不變的主題!
謝謝大家
第四篇：愛崗敬業獲獎感言5篇
在萬綠之中的彩云之南，有一片神奇美麗的熱土--元江哈尼族彝族傣族自治縣。她位于云南省中南部，因地處紅河流域元江中上游而得名。夏季室外溫度高達39攝氏度，終年無霜，年均降水量31.483億立方米，具有熱帶亞熱帶風光和民族特色。而我就是一名來自元江收費站的收費員。元江火辣辣的氣候造就我們這一幫年輕人火辣辣的工作熱情。當我穿上這身收費員工作服的一剎那，深感驕傲和自豪，同時也感到肩上的責任重大。因此，從走上崗位的那一刻起我就下定決心，一定要做一名優秀的收費人員。在各級領導的關懷下，我站全體員工經過近五年的不懈努力，團結協作，從縣級、市級直到獲得共青團云南省委授予的省級"青年文明號"榮譽稱號，這是我站全體員工的榮耀。
在五年的創建過程中我們有付出有收獲，在響應公司提出的"愛心一對一"活動中，我們的足跡延伸到了元江洼垤鄉中學、青龍廠鎮鵬程中心小學。盡管大家工資不高，但在團支部搞活動時，沒有誰猶豫過，都紛紛慷慨解囊。值得欣慰的是，我們資助的孩子現在學習成績都名列前茅。那一張張充滿對明天美好憧憬的臉，我相信我是一輩子也沒法忘記?？吹侥敲炊嗟暮⒆右驗樨毨Ф喜缓脤W，或者因為貧困而失去接受良好教育的機會，我的內心是矛盾的。我們的幫助只是杯水車薪，自己認為做的還微不足道，還要繼續堅持下去，讓愛心隨著高速公路的延伸得以升華。在"思想解放大討論"開展得如火如荼的今天，我站在這里呼吁一下，不要只顧自己往前跑，還是需要轉身去看看后面需要幫助的人們，人情冷漠的太久了。5.12"汶川"大地震喚醒了13億中國人民，使全國人民空前團結，對于需要幫助的人我們要毫不猶豫地獻出自己的愛心。
收費工作說起來簡單，做起來而且要做好確實不易。作為一線的收費員，每天面對來往的車輛和司乘人員，如果你的工作理念僅僅只是坐在崗亭內重復著同樣的工作內容：收卡、刷卡、收費……做著一些機械化動作，那么這項工作定會讓你感到枯燥乏味，日子久了甚至還會使你煩悶。特別是在夜班凌晨3點到5點的時候，是一個人最瞌睡的時候，可是我們班長很有辦法，經常講一些幽默笑話，把裝進我們腦子里的瞌睡蟲趕跑。為了爭取到"文明班組"，我們刻苦學習和練習業務技能，比如：真假養路費、人民幣的辨認、熟練的操作收費流程、車型的準確辨認等等。我們還創新了我們的文明服務用語，現在我們的文明用語是："師傅，您好!幾星收費員為您服務。"進入雨季時就增加一些安全提示，比如："師傅，下雨路滑，請注意安全!"總之靈活多變。我們班組與班組之間經常在一起交流，不光是學習和業務技能上的。我們下班后能遇上的兩個班經常一起打籃球、羽毛球、乒乓球等。
我們站上有許多可愛的人，最讓我感動的是三班班長楊坤。記得那天是他上中班，9點半左右的時候，有一對夫妻正要上高速路。當班的楊坤見到后立即上前阻止，詢問情況后得知他們是四川籍來元江安定鄉打工的，錢包被盜要到昆明找熟人借錢回四川老家，他妻子還有5個月的身孕，一天沒有吃東西從安定走了40多公里走到收費站，要求楊坤幫忙堵一輛貨車讓他們上昆明。了解情況后，楊坤回宿舍取了200元錢給了他們，當時男的就淚流滿面地說："老天開眼，讓我在收費站遇見好人了。"我們的同情心有被騙過的時候，但是我們還是一次次幫助著真正需要的人。
對年輕者微笑一點，對年長者和藹一點，對自大者讓步一點，對困難者幫助一點，對反對者誠意一點，對詢問者耐心一點，那一定能夠化解一切不悅，經過自己的努力大家的努力最后能換來過往司乘人員一句"你是我見過最美的收費員"，我認為那是對我們收費工作的最高褒獎。
經驗在探索中不斷豐富，夢想在奮斗中不斷實現，團結在凝聚中不斷體現，高速公路事業，沒有鮮花，沒有掌聲，飛塵相伴，嚴寒酷暑考驗，在青春的輪回中將一股熱血和赤誠，
第 1 頁 共 1 頁 滿懷激情和希望全部拋灑給這條長路。
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創新的動力
常有所疑，是創新的開端。勇于破疑，是創新的動力。從前有一種病，只要有人患上，便無藥可治。一位化學家不幸患上此病，他四處求醫也沒有治好。一天，他聽說有一口井的水能治好這種病，化學家便悻然前往，從此井中取水喝了之后，病居然真的好了?；瘜W家對井水進行研究發現，井水中含有一種化學物質-芒硝，對這種病有神奇功效?；瘜W家因發現井水的秘密獲得了成功，他的成功不僅僅是因為治好了病，更重要的是他“從有所疑，到破疑”，通過自己的深究去發現了治病的根本物質。
誠然，成功需要能力，但是“常有所疑、勇于破疑”則取決于我們的熱情和勇氣。一支鉛筆不僅僅可以用來寫字，必要時還能用來做尺子畫線;還能作為禮品送人;能當商品出售獲得利潤;鉛筆的芯磨成粉后可作潤滑粉。故事傳達給我們的是創新的啟迪，只要我們有創新的熱情和勇氣，那么就已經臨近成功的門檻。創新，是醫院生存發展的必要條件。我們作為醫院的一分子，醫院的未來在我們肩上，我們只有不斷創新，不斷進步，才能給醫院給自己創造更美好的未來。
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拉呱，也是一門學問
聽了李克富教授的《如何與人溝通》后，感觸頗多，原來“拉呱”也是很深奧的一門學問啊!
記得我們科曾經住過一位老年骨折患者，入院時體檢血壓高，醫生對癥給老人用藥控制血壓，但奇怪的是，老人的血壓一直居高不下，進而不得不延遲手術時間，老人非常著急。護士長得知這一情況后就經常抽時間去與老人聊天，安慰老人要耐心配合醫生治療。閑談中護士長意外了解到導致老人血壓一直居高不下的罪魁禍首竟是其經常食用的豆腐乳。經過護士長的細心講解，老人從此不再食用豆腐乳，血壓很快就降至正常，進行了擇期手術，解除了病痛。
在臨床工作中，我們護士不要把“以病人為中心”只是掛在口頭上，更要落實到行動中，要站在患者的立場，重視患者的感受，把患者的利益放在第一位，真正體現以人為本。同時還要主動多與患者交流溝通，了解患者的心理需求，把醫學健康知識及時傳播給患者，讓患者在聊天和拉呱中增長健康知識和體會骨醫的人文關懷。
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與時俱進的成長路
以往經常把科學技術或學科建設掛在嘴邊，卻從未真正理解其內涵，今天聽了黃院長的《科技興院與學科建設》的課程，我才對其有了新的深刻的認識?？v觀人類歷史的發展，從石器時代的原始社會到青銅器時代的奴隸社會和鐵器時代的封建社會，最后到現在的高分子時代，科學技術和科學管理從來都是推動歷史發展的兩個車輪?；仡欋t院歷史，就是科技興院的歷史。我們個人的成長也同樣需要不斷的學習和進取，我們要像海面一樣不停地汲取知識，豐富和充實自己，使自己與時俱進，成為一名被社會所需的有用之人。
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開闊眼界規劃職業
聽完張院長關于“個人職業規劃”的培訓后，翻開我的小本子，看著上面寫給自己的問題：
我有沒有目標?我的目標是什么?我為我的目標作了怎樣的努力?我還要再為我的目標做什么樣的努力?
不可否認，像我一樣中專起步開始工作的人，在專業知識和業務技能方面還需努力提升。所以張院長提出個人職業的三個十年規劃時，我不禁暗自在此基礎之上又為自己加上十年，以用來補充知識，提高學歷。
培訓中張院長講到，我們應開闊視聽，了解外界訊息，才能確定自己發展的方向。對此我深有感觸，記得xx年時，我科技術組準備研制一個可調節的角度盒，滿足普通x線片不同角度的拍攝需求。當時張院長就提醒我首先要了解這一裝置是否有已經有人做了。但年輕莽撞的我只是到網上查了查，查無結果就想當然的認為并沒有人做?？墒?，在當年的放射技術學術交流會上，我得知這一項目已被我市另一家醫院申請了專利。而那時，我的設計剛剛被送去做模型。這個教訓告訴我，做任何事不能只是埋頭瞎干，更應看看外面廣闊的世界，閉目塞聽最終只會讓人變成自大的井底之蛙，而如會旁征博引，取他山之石亦可以攻玉。
愛崗敬業誠實守信演講稿
各位領導、同志們：
我叫××，是×公司的一名收費員。我是xx年浮橋公司剛剛成立時，從濟南黃河機修廠調到東城浮橋公司的，轉眼間，已經四年的時間了。四年來，我親眼見證了浮橋公司的發展歷程，我對公司的不斷發展壯大感到自豪，對公司的未來充滿了信心。因為這四年不僅是公司快速發展的四年，也是我個人工作、學習進步最快的四年!下面，向各位領導和同志們匯報一下我在工作中的一點體會，我匯報的題目是《奉獻崗位，樂在其中》。
四年前的東城浮橋公司僅有26人，工作環境、生活條件都非常艱苦。當時，26人擠在兩間平房里，開始了浮橋公司的籌建工作，四周是荒涼的黃河灘地，生產生活條件可想而知。說實在的，從參加工作的那天起，還從來沒有遇到過這樣差的環境，當時確實有撂挑子的想法。
到了xx年3月26日浮橋試運行的那天，公司領導任命我為收費班的班長，還擔負著巡橋的責任。我們邊培訓、邊學習、邊工作，公司要求我們多為客戶著想，樹立誠信服務的意識。說實話，我對于浮橋業務確實不懂，對服務禮儀也知之甚少。開業初期，我們每天都要和過往司機爭吵不完，幾十輛車堵在收費站上拒不交費，有些司機張口就罵，甚至還要打人。他們聲稱，幾十年來坐渡船過河就沒交過錢，過浮橋交錢丟人。面對艱苦的工作條件和天天沒完沒了地爭吵，心里不知多少次想提出辭職?？墒?，每當我看到與大家辛辛苦苦共同開創了大半年的事業就要開花結果了，我心里老是舍不得離開。同時，我
第 4 頁 共 4 頁 就不信那個邪，為什么人家地方上的路橋收費站能夠順利地把錢收上來，而我們的黃河浮橋收費就這么難?我想，這里面肯定有學問。
從這以后，我一方面留意分析每次發生糾紛的原因，認真總結解決問題的經驗教訓;一方面堅持學習服務禮儀，內練耐心，外練誠信。我堅信，別人能做到的、我也能做到，只要勤勤肯肯，用心去學，工作水平肯定會有一個大的提高;我堅信，絕大多數的人是通情達理的，無理取鬧的人只是個別的，只要以心換心，耐心解釋，熱心服務，我們的收費工作一定能夠搞好。
我記得產業工人的代表、勞動模范許振超同志的一句話：“一代人要有一代人的作為，一代人要有一代人的主人翁精神。愛崗敬業、頑強拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。”偉大，總是在平凡中震撼人心，他那種勇于進取的敬業精神，堅持不論干什么，干就是一流、爭就爭第一，拼命也要創品牌，為企業增效，為集體爭光的精神，永遠是我學習的楷模。
我雖然沒有許振超同志三十年如一日，愛崗敬業、刻苦鉆研技術，創造出世界一流工作效率的壯舉。但我相信，許振超的成就也是從一點一滴的小事做起的。千里之行，始于足下。行行出狀元。只要熱愛自己的崗位，珍惜自己的今天，從我做起，從現在做起，就沒有克服不了的困難，就沒有干不好的事業!
就這樣，我始終堅持微笑服務，從不帶著情緒上崗，總是以一張真誠而又親切的笑臉迎接過往顧客。只有微笑，才能容易與人溝通，才能打動司乘人員。幾年下來，無論是數九寒天，還是盛夏酷暑，無論是心情好得時候，還是心情不好的時候，我都能夠以笑臉和誠心對
第 5 頁 共 5 頁 待過往的每一個顧客。記得有幾次在收費中碰到極少數故意找茬的駕駛員，說多收了他們的通行費，中貨按大貨收，拒絕繳費，口里還不停地連卷帶罵，臟話連篇。我始終做到節制有度、態度誠懇、耐心說服、宣傳收費政策、說清收費標準，最終用真誠打動了他們，使其滿意離去，走時還一再表示歉意。在處理這些事上，我雖然受了一些委屈，但看到客戶的理解，我心里特別高興，特別有成就感。
幾年的收費經歷，我最深切的體會有兩點：一是美在語言。“您好、歡迎光臨、謝謝、旅途愉快、一路平安、再見”，雖只是簡短的幾句文明用語，但真正能體現我內在的素質和修養。就是這幾句熱情洋溢的話語，打動過許許多多過往的司乘人員。二是美在心靈。用一顆真誠的心和優質的服務奉獻給每位司乘人員，做到換位思考，充分理解顧客，貼近顧客，樹立從心靈上與顧客溝通的意識。
不可否認，我們收費員的工作是單調而枯燥的，年復一年重復著同樣的工作：收錢，撕票，找錢。年復一年重復著同樣的話語：“您好，請交費!”“請走好”。面對單調的工作，我們更需要有一種愛崗敬業，無私奉獻的精神，更需要有一種“主人翁”的服務意識。也許有人要問，面對無理取鬧的司機，一次兩次還可以微笑對待，次數多了再愛崗敬業、再有奉獻精神也笑不出來了。實際工作中，我們每一位收費員都嚴格遵守自己的崗位職責，在公司領導的帶領下，以嚴明的紀律約束自己，以真誠耐心的服務對待工作。面對過往司機，我們切實做到了來有迎聲、問有答聲、走有送聲。
大家知道，浮橋行業是服務行業，尤其是收費崗位，更是反映浮橋管理水平的窗口。所以收費人員的業務水平、著裝舉止、精神面貌，
第 6 頁 共 6 頁 都直接影響到公司的形象和發展。為此，我在干好自己工作的同時，還帶領公司全體售檢票人員以“樹黃河形象”，“立東城品牌”為標準，加強職業道德修養，增強文明服務意識和求穩、求細、求高、求精的意識。
扎根于單位，安心于單位，是我追求地理想，也是我工作中無形的動力。但是，由于我所在班次實行三班轉的制度，有時還要上長白班，有時一個月下來，都不能休息一天，給處理家庭中的一些事情帶來了一定影響。xx年我在青龍橋附近開了一個饅頭房，生意非常好。我的孩子也剛剛出生。我的妻子要照顧孩子，還要照顧生意，忙的實在不行了。便勸我請假或著調整工作崗位回家幫幫她。而單位上正值收費高峰期，浮橋舟體的維修量相當大。我作為班長和業務骨干，怎能這個時候離開。到單位上跟經理說“經理我要請假，我要回家照顧生意”，話實在說不出來，事情也不能這樣做。我毅然把饅頭房盤給了別人。為此，我妻子給我鬧了很長時間的別扭，有時回家都不給做飯吃。
苦盡甘來。我的汗水沒有白流，我的工作態度和工作成績得到了大家的認可和承認。今年**收入平均最高，受到公司領導的充分肯定，多次被評為“先進個人”和“文明收費員”。
創建和諧、文明班組，一個人的力量總是有限的，集體的力量才是無窮的。在班組管理中我注重處理班組成員間的關系，做好團結協作的工作，取長補短、互相促進、共同提高，培育良好的團隊精神。我首先做到處理問題講原則，講大局。在與過往客戶發生矛盾時，盡量維護班組成員的聲譽，但也不是一味的遷就、縱容。有責任，敢于
第 7 頁 共 7 頁 承擔，又危險能夠沖鋒在前。
今天是起點，明天是目標。“把方便留給客戶、把辛苦留給自己，把滿意留給客戶、把委屈留給自己”的承諾，創造了我們東城浮橋公司的品牌，樹立了我們公司的形象。我愿致力踐行這一承諾，把我的理想追求到底。
最后，用雷鋒同志的一句話，結束我的演講“如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”我愿珍惜一分一秒的時間把一點一滴的小事做好。在自己的崗位上發揮最大的能力，做出最大的貢獻
第二篇：愛崗敬業誠實守信演講稿 各位領導、同志們：
我叫××，是×公司的一名收費員。我是xx年浮橋公司剛剛成立時，從濟南黃河機修廠調到東城浮橋公司的，轉眼間，已經四年的時間了。四年來，我親眼見證了浮橋公司的發展歷程，我對公司的不斷發展壯大感到自豪，對公司的未來充滿了信心。因為這四年不僅是公司快速發展的四年，也是我個人工作、學習進步最快的四年!下面，向各位領導和同志們匯報一下我在工作中的一點體會，我匯報的題目是《奉獻崗位，樂在其中》。
四年前的東城浮橋公司僅有26人，工作環境、生活條件都非常艱苦。當時，26人擠在兩間平房里，開始了浮橋公司的籌建工作，四周是荒涼的黃河灘地，生產生活條件可想而知。說實在的，從參加工作的那天起，還從來沒有遇到過這樣差的環境，當時確實有撂挑子的想法。
第 8 頁 共 8 頁 到了xx年3月26日浮橋試運行的那天，公司領導任命我為收費班的班長，還擔負著巡橋的責任。我們邊培訓、邊學習、邊工作，公司要求我們多為客戶著想，樹立誠信服務的意識。說實話，我對于浮橋業務確實不懂，對服務禮儀也知之甚少。開業初期，我們每天都要和過往司機爭吵不完，幾十輛車堵在收費站上拒不交費，有些司機張口就罵，甚至還要打人。他們聲稱，幾十年來坐渡船過河就沒交過錢，過浮橋交錢丟人。面對艱苦的工作條件和天天沒完沒了地爭吵，心里不知多少次想提出辭職?？墒?，每當我看到與大家辛辛苦苦共同開創了大半年的事業就要開花結果了，我心里老是舍不得離開。同時，我就不信那個邪，為什么人家地方上的路橋收費站能夠順利地把錢收上來，而我們的黃河浮橋收費就這么難?我想，這里面肯定有學問。
從這以后，我一方面留意分析每次發生糾紛的原因，認真總結解決問題的經驗教訓;一方面堅持學習服務禮儀，內練耐心，外練誠信。我堅信，別人能做到的、我也能做到，只要勤勤肯肯，用心去學，工作水平肯定會有一個大的提高;我堅信，絕大多數的人是通情達理的，無理取鬧的人只是個別的，只要以心換心，耐心解釋，熱心服務，我們的收費工作一定能夠搞好。
我記得產業工人的代表、勞動模范許振超同志的一句話：“一代人要有一代人的作為，一代人要有一代人的主人翁精神。愛崗敬業、頑強拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。”偉大，總是在平凡中震撼人心，他那種勇于進取的敬業精神，堅持不論干什么，干就是一流、爭就爭第一，拼命也要創品牌，為企業增效，為集體爭光的精神，永遠是我學習的楷模。
第 9 頁 共 9 頁 我雖然沒有許振超同志三十年如一日，愛崗敬業、刻苦鉆研技術，創造出世界一流工作效率的壯舉。但我相信，許振超的成就也是從一點一滴的小事做起的。千里之行，始于足下。行行出狀元。只要熱愛自己的崗位，珍惜自己的今天，從我做起，從現在做起，就沒有克服不了的困難，就沒有干不好的事業!
就這樣，我始終堅持微笑服務，從不帶著情緒上崗，總是以一張真誠而又親切的笑臉迎接過往顧客。只有微笑，才能容易與人溝通，才能打動司乘人員。幾年下來，無論是數九寒天，還是盛夏酷暑，無論是心情好得時候，還是心情不好的時候，我都能夠以笑臉和誠心對待過往的每一個顧客。記得有幾次在收費中碰到極少數故意找茬的駕駛員，說多收了他們的通行費，中貨按大貨收，拒絕繳費，口里還不停地連卷帶罵，臟話連篇。我始終做到節制有度、態度誠懇、耐心說服、宣傳收費政策、說清收費標準，最終用真誠打動了他們，使其滿意離去，走時還一再表示歉意。在處理這些事上，我雖然受了一些委屈，但看到客戶的理解，我心里特別高興，特別有成就感。
幾年的收費經歷，我最深切的體會有兩點：一是美在語言。“您好、歡迎光臨、謝謝、旅途愉快、一路平安、再見”，雖只是簡短的幾句文明用語，但真正能體現我內在的素質和修養。就是這幾句熱情洋溢的話語，打動過許許多多過往的司乘人員。二是美在心靈。用一顆真誠的心和優質的服務奉獻給每位司乘人員，做到換位思考，充分理解顧客，貼近顧客，樹立從心靈上與顧客溝通的意識。
不可否認，我們收費員的工作是單調而枯燥的，年復一年重復著同樣的工作：收錢，撕票，找錢。年復一年重復著同樣的話語：“您
第 10 頁 共 10 頁 好，請交費!”“請走好”。面對單調的工作，我們更需要有一種愛崗敬業，無私奉獻的精神，更需要有一種“主人翁”的服務意識。也許有人要問，面對無理取鬧的司機，一次兩次還可以微笑對待，次數多了再愛崗敬業、再有奉獻精神也笑不出來了。實際工作中，我們每一位收費員都嚴格遵守自己的崗位職責，在公司領導的帶領下，以嚴明的紀律約束自己，以真誠耐心的服務對待工作。面對過往司機，我們切實做到了來有迎聲、問有答聲、走有送聲。
大家知道，浮橋行業是服務行業，尤其是收費崗位，更是反映浮橋管理水平的窗口。所以收費人員的業務水平、著裝舉止、精神面貌，都直接影響到公司的形象和發展。為此，我在干好自己工作的同時，還帶領公司全體售檢票人員以“樹黃河形象”，“立東城品牌”為標準，加強職業道德修養，增強文明服務意識和求穩、求細、求高、求精的意識。
第三篇：愛崗敬業誠實守信演講稿
bsp; 苦盡甘來。我的汗水沒有白流，我的工作態度和工作成績得到了大家的認可和承認。今年我日收入平均最高，受到公司領導的充分肯定，多次被評為“先進個人”和“文明收費員”。
創建和諧、文明班組，一個人的力量總是有限的，集體的力量才是無窮的。在班組管理中我注重處理班組成員間的關系，做好團結協作的工作，取長補短、互相促進、共同提高，培育良好的團隊精神。我首先做到處理問題講原則，講大局。在與過往客戶發生矛盾時，盡量維護班組成員的聲譽，但也不是一味的遷就、縱容。有責任，敢于承擔，又危險能夠沖鋒在前。
第 11 頁 共 11 頁 今天是起點，明天是目標。“把方便留給客戶、把辛苦留給自己，把滿意留給客戶、把委屈留給自己”的承諾，創造了我們東城浮橋公司的品牌，樹立了我們公司的形象。我愿致力踐行這一承諾，把我的理想追求到底。
最后，用雷鋒同志的一句話，結束我的演講 “如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”我愿珍惜一分一秒的時間把一點一滴的小事做好。在自己的崗位上發揮最大的能力，做出最大的貢獻。
第四篇：愛崗敬業誠實守信 《愛崗敬業誠實守信》 說課稿 山城區實驗小學 王留柱
第五篇：誠實守信,愛崗敬業 誠實守信 愛崗敬業
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好!我叫鄧金波，是寶坻區人民醫院的一名普通收費員。今天我演講的題目是《誠實守信 愛崗敬業》。 說到誠實守信，相信每個人的心中對誠信都有一個清晰的概念。下面是我自己對于誠信的一點認識。所謂“誠”主要是指“誠實”、“真誠”和“忠誠”，要心里想的和實際做的一致，這也就是古人所說的“誠于中、形于外”，就是要“勿自欺”、“勿欺人”。所謂“信”，主要是“真實”、“誠實”和“信守諾言”，強調一個人要“言必信”，要“言而有信”。
第 12 頁 共 12 頁 自古以來，在為人處事中，“謹而信”(謹慎和誠信)、“敬事而信”是最基本的?！洞呵锕攘簜鳌分杏涊d：“人之所以為人者，言也。人而不能言，何以為人?言之所以為言者，信也。言而不信，何以為言?”這句話的意思是，人說話要講信用，否則就不能稱之為人。孟軻把社會中人和人之間的基本道德規范，概括為五個原則，“信”就是其中之一。即“朋友有信”。先秦以后的思想家們，都把“誠”和“信”作為立身處世的基本道德要求。宋明理學家們，對“誠”賦予了更重要的地位。
中國共產黨成立后，在民主革命與社會主義革命和建設中，進一步加深和豐富了對“誠信”的認識，把“誠信”提高到黨的建設的高度。毛澤東同志提出“實事求是”之后，在《為建設一個偉大的社會 1 主義國家而奮斗》一文中還提出，我國人民要努力工作，要“老老實實，勤勤懇懇，互勉互勵，力戒任何的虛夸和驕傲”。
胡錦濤總書記講的“八榮八恥”中說到：“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥 。”誠實守信是社會主義新時期的需要，人人都應以誠實守信為榮。
從上述這些言論可以看到，從中國古代直至現代社會當中，“誠信”都占有極其重要的地位。
那么我們如何把誠實守信運用到我們的現實工作生活當中呢?在工作單位里，面對不同的人，我們扮演了不同的角色，對領導我是一名員工，對同級，我是并肩作戰的兄弟。雖然角色不同，但是待人的真誠之心不會改變。對領導，我們要講誠實，忠誠，認真完成自己
第 13 頁 共 13 頁 的本職工作，及領導交代的其他工作，對待并肩作戰的兄弟，也要做到以誠相待，言而有信，為創造和諧溫馨的工作環境，積極向上的工作團隊貢獻自己的力量。此是對內。
作為一名收費員，我還有自己的本職工作。收費員這個崗位，每天就是對著不同的面孔，面帶微笑的坐在電腦前機械地重復著一收一付的簡單操作，不像其它科室的醫生要承擔性命之托的巨大壓力，這或許也是大家眼中的收費工作吧。但是我認為，收費員的工作不只是收好錢，保證準確無誤就可以了，在任何一家醫院，收費處是一個單位的窗口，收費員是患者首當其沖要面對的，收費員代表著醫院的形象，更要時刻維護醫院的形象。一個好的收費員會在最短的時間內讓 2 得到如沐春風的服務，對收費滿意，對醫院滿意。我時刻以此自勉自律。
作為收費員還有一個更重要的職責，那就是服務，作為醫院的收費員工，這一點尤為重要。因為，來到醫院的每個人都是因為自己或親友身體不適，已經憂心忡忡，作為收費員的我，雖然不能為他們立即解除病痛的折磨，但是，當他們排了很長時間的隊，來到我的面前時，我能做的，只是讓他們看到一張微笑、友善的臉，我僅希望能以我的熱情周到，細心，以及耐心，給他們憂慮煩惱的心一絲撫慰。此是對外。
這就是我個人對于“誠實守信”、“愛崗敬業”的一點淺見拙實，還請諸位領導和同事多多批評指正。感謝大家的耐心聆聽。謝謝大家!
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第五篇：蓋洛普員工敬業度Q12測評法
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Q12包括十二個問題：
1.我知道對我的工作要求嗎?
2.我有做好我的工作所需要的材料和設備嗎?
3.在工作中，我每天都有機會做我最擅長做的事嗎?
4.在過去的六天里，我因工作出色而受到表揚嗎?
5.我覺得我的主管或同事關心我的個人情況嗎?
6.工作單位有人鼓勵我的發展嗎?
7.在工作中，我覺得我的意見受到重視嗎?
8.公司的使命目標使我覺得我的工作重要嗎?
9.我的同事們致力于高質量的工作嗎?
10.我在工作單位有一個最要好的朋友嗎?
11.在過去的六個月內，工作單位有人和我談及我的進步嗎?
12.過去一年里，我在工作中有機會學習和成長嗎?