演講稿是以明確的觀點，邏輯合理的語言，表達出一些工作或學習的觀點。在當今的生活與工作中，演講稿成為了反饋個人成長的重要方式。該怎么編寫出具有意義的演講稿呢？以下是小編整理的關于《走在新教育路上演講稿》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇：走在新教育路上演講稿
《走在新教育路上》讀后感
讀《走在新教育路上》有感
我是一個即將踏上工作崗位的新教師，對于新教師而言，在教育教學中會遇到諸多問題，有些是能用有限的知識解決的，但更多的是我們在校園中課堂上從未涉獵過的。古有云：實踐出真知。我們在實踐中不斷地學習、積累經驗，也在實踐中不斷地探索著成長。非常有幸拜讀朱永新教授的教育大作《走在新教育路上》一書，書中那一個個真實的案例，無一不有莫大的鼓舞，帶給我理想以信念。
書中朱教授提倡要重視人文倡導實踐。他說：“只要我們在行動，我們就會不斷地前行。”我的理解是：你去做，你就行;你去做，你就會成功。何嘗不是呢，在人生的旅途中面對理想，一路走過，我們總是憧憬諸多而實現甚少，人之惰性阻礙著自我超越。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。我們不要太多響亮的口號，我們需要的是當下的行動。記住朱教授的話，只要行動，就有收獲，因為我們有夢。
對于新教師面臨的角色轉換。從講臺后到講臺前，不僅是地理位置的轉變更是心理位置的轉變。實習過程中的第一堂試講課至今記憶猶新，曾經無數次想象過站上講臺面對一雙雙明澈的眼睛，光是想象就覺得羞赧，生怕自己忘詞或者講錯等等行為的出現而鬧笑話。出乎意料的是，當我站上講臺那一刻，心中千言萬語的激慨卻化作一句充滿力道的“上課”，我和孩子們的默契在短短的35分鐘內漸漸深化，原來授課是如此這般地快樂互動。原來只要行動，就有收獲。 關于點滴培養出學生的學習習慣。一個孩子從小養成了良好的習慣，那么習慣成自然，自然成定勢。良好的習慣將使人受益無窮。在書中使我印象深刻的是朱老師對于日記習慣培養的提倡。通過寫日記，學生可以對自己的學習、生活進行總結和深入思考;可以鍛煉觀察生活的能力和駕馭語言的能力，提高寫作水平;可以傾訴自己的感情，調節自己的情緒;可以培養獨立的個性和獨立處理事物的能力;可以鍛煉意志，開闊心胸，凈化心靈。甚至可以說，寫日記也是一種持效的“道德長跑”方式。通過寫日記學生可以不斷反思自己的所作所為，讓自己與自己對話，讓一個自我戰勝另一個自我?？傊?，日記可以使自己不斷得到新的感悟，學生在求善的過程中不斷強化，學生求善的傾向不斷地定型化，從而形成既主流又個性化的道德品質。
日記不僅為學生所受益，教師也是如此。書中提到一位“海子”老師，她在網上為班級的學生建立起個人檔案，記錄每個學生的點滴，積跬步鏤金石，于是她寫下了名叫《孩子，我看著你成長》一書，她的故事讓我不禁濕潤了眼眶，是感動是欽佩更是敬慕。而前些日子，總是耳聞教師辱虐學生的種種事件，捶胸頓足之余，我便認真思索師生之間劍拔弩張的種種原因。眼見社會輿論對教師這一行業提出種種不安和質疑，我不禁感嘆：若是像“海子”老師那般以心交心，以愛育愛，那么此類事件是否將不復存在。
對于學生而言，在近二十年的學習成長過程中，教師是一個重要的參與者。在促進他們成長的過程中，同時的我們也能在他們身上學到長大成人后被忽略的東西。與孩子們親近，用知識和童真促進我們共同的成長，這是身為教師的一種幸福。
朱教授用一首詩歌表達了他的教育思想：教育是一首詩，詩的名字叫熱愛，在每個孩子的瞳孔里，有一顆母親的心。教育是一首詩，詩的名字叫未來，在傳承文明的長河里，有一條破浪的船。是啊，生命中不能沒有愛與心，教育中更不能沒有愛與心，以愛育愛，以心換心，我理想的課堂是和諧的，活潑的，充滿幸福感的。雖然此刻的我仍是只尚在繭中的毛蟲，但是我期愿破繭成蝶，因那愛做夢的人才有實現它的內驅力。
生命不息，教育不止。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
第二篇：演講稿——走在陽光路上
陽光路上
今天站在這里，我首先想問同學們一個問題：你知道，幸福是什么嗎?
我想說，幸福是早上在媽媽親昵的呼喚里睜開眼睛，看見餐桌上那早就準備好的早餐，媽媽溫柔地注視我貪婪的吃相。
幸福是當我踏著歡快的節拍走進我校園，看見門崗爺爺慈祥的微笑。
幸福是同學們打掃得干干凈凈的校園，我們看見陽光透過樹蔭，撒下的一地光斑，像一個個跳舞的精靈。
幸福是語文課上老師娓娓道來的講述，是數學老師妙趣橫生的講解，是英語老師清脆動聽的歌喉。 幸福就在我們的身邊!
離開了爸爸媽媽，我們走進陽光的校園，我們時刻和幸福為伴。我們的老師，我們的同學給了我們太多的幸福瞬間。五年前，我們剛走入校園時，都還是靦腆的孩子，不敢在公共場合講話，也不敢站在這里給大家做演講?？墒墙涍^一次次的班級活動的錘煉，我們變得自信與勇敢。每周兩次的晨讀演講，每周一次的小老師活動，每周一次的主題隊會，這么多的活動讓我們在忙碌中自信而快樂。我們喜歡在假期后與同學一起分享趣聞;喜歡在才藝秀中展示自己的技能;喜歡用學過的英語表演課本劇，唱英語歌曲;喜歡推薦自己喜歡的書，并分享自己的讀書心得;喜歡和同學們探討歷史史實，在歷史的長河中徜徉;喜歡看同學們精心彩排的各種小品短劇„„每當看見臺上神采飛揚的同學，我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說是一種幸福? 幸福是什么?幸福是即將到來的六一，我們在臺上展現出的優美的舞姿;是收到的一份小小的，卻暖暖的禮物;是努力學習后換來的“甜美的果實”;是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山后，讓悠久的文化鐫刻于心間„„
我們走在陽光路上，徜徉在太陽的七色光譜里，一路歡歌，一路拼搏去追尋我們人生的幸福。今天，我們從這里起飛，明天我們要用智慧把這里變得更加美好亮麗。
第三篇：《走在教育的路上》讀后感800字
陳水仙
假期閑暇時間，我有幸拜讀了朱永新教授的《走在教育的路上》，感觸頗多?！蹲咴诮逃穆飞稀分饕涗浟酥旖淌陉P于教育的所見所聞、所思所想、所感所悟，從中可以看到的是一個教育理想主義者的心路成長歷程。此書共分五個部分，分別是“邊走邊吟”、“教育風景”、“書香世界”、“攜手圓夢”、“行者心語”。書中優美的詩歌，樸實的文字，將我們帶入了他心中那個理想的教育境地。
“邊走邊吟”這部分收錄了十首詩，詩歌充分表達了作者對教育事業的激情，“新教育實驗”的行走激發了他的意志，邊走邊吟，成為他追尋教育夢想的一種生活方式。
“教育風景”記錄了朱老師去國內多個地區考察和國外南美之行的感悟，無論到哪，“看風景”成了他不可或缺的一道程序，但對于一個有“教育情結”的行者來說，“看風景“是有選擇的，那就是主題風景——教育。他以廣闊的視野來考察、思索當地的教育問題。其獨特的教育視角引人深思。
“書香世界”收錄了朱教授為一些中小學校長、老師，包括他的兒子朱墨的著作里所錄的若干篇序言，以及朱教授為自己的著作所寫的部分后記。無知識的行走，無異于行尸走肉。作者在行走之余大部分時間花在閱讀上。一個人的閱讀史就是一個人的精神發育史。閱讀使人的靈魂得到升華。作為一名教育工作者，今后我也要像朱教授那樣，走進書香世界，做一個快樂的讀書人。
“攜手圓夢”記錄了作者以“追尋理想，崇揚人文”為使命的“新教育實驗”步伐，一群有理想的人，聚合在一個理想的平臺上，跟著一個有理想的教育家，在播種理想的路上，蹣跚前行。作為“新教育實驗”的創始人，朱教師是一個有思想的人，一個不斷追尋夢想，燃燒激情的人。他為中國的教育事業點燃了希望，他享受教育，邊走邊吟，用“心血”吟出來的詩篇震撼了一顆又一顆年輕的心。
《走在教育的路上》讓我認識到了一個心中有夢想，臉上有激情的出色的教育工作者——朱永新教授。他內心帶著堅定的信念走在教育的路上，他總是可以找尋到獨特的“教育風景”，總是有新的啟迪和感悟。作為一名教育工作者，今后我將一絲不茍地做好本職工作，將我心中的陽光傳遞給更多的學生。
第四篇：走在路上
任時光消磨，在消逝中我們看清彼此，往日的淚，往日的情，一切似在昨天，又好遙遠，荏苒三年，我們最終走向告別!行走在路上，有誰記得那是一個怎樣的開始?
梔子花開
走進一個陌生的班級，走在一群的人中，這是我要相依相伴三年的同窗!起初我用冷漠生存在其中，一直以來，我拒絕友情，因為害怕失去，無法承受。
但是拒絕不了真誠的微笑，就像花兒拒絕不了陽光的照耀，所以，不必想其結果如何，只需把握現在。
行走在路上，我聞到了梔子花開的芬芳。
香樟葉盛
沙漏記得，我們遺漏的時光。一粒沙、一度夏，再回首，已是濃萌遮蔽!是誰幫我擦的黑板?是誰幫我倒的垃圾?是誰在失敗時勸慰我?是誰在成功時祝賀我?是誰教會我愛?是誰教會我成長?
一切盡在不言中。
微風浮動，送走陣陣清涼。行走在路上，我看到香樟葉盛。
終將告別
浪一次又一次沖擊著海灘，將我們的足跡撫平，回頭追望，才知道，我們已走出了那么遠，只是了然無痕，只有遙遠，回不去的時光，訴不盡的深情。只是總有一天，終將告別，曲終人散，亙古不變。但是最美好的歲月中，慶幸我們有緣在一起!
行走在路上，我聽到終將告別的風聲。
三年的時光，是如此漫長，又如此短暫，我總想提筆寫下些什么，但又無言可寫，因為語言無法將它描繪!
無論開始如何，結局如何，行走在路上，那段歲月在心中永恒銘刻!
走在路上
“叮叮叮，叮叮叮„„”放學了，同學們歡呼著，我也飛快地向家的方向沖去。
跑著跑著，我飛快的腳步突然緩慢起來，再是完全停下來。
那行人繁多的步行街頭，跪著一個衣衫不整而面容憔悴的母親，她懷里抱著一個一兩歲的小孩。
我想：“這肯定是一對家境貧寒的母子，要不然怎么會淪落到母親上街頭乞討呢?嗨，太可憐了„„”
再看看旁邊的一個小鐵罐里，僅僅只放著街上行人施舍的幾個硬幣。
一陣寒風吹來，我不禁打了個寒顫，縮了縮脖子，把手放在口袋里，再次把目光投向那位母親，她也明顯感到了一陣寒意，只見她直立起身子，把有些凌亂的衣服再次拉了拉，裹緊了耗資的身子。寒風絲毫沒有打擾孩子甜美的夢。“在這天氣異常寒冷的情況下，這位母親為什么還會跪在街頭乞討呢?哦!對了，她也許是為了自己的孩子能好好或下去。”我心中默默想著。
我一邊沉思，一邊不知不覺向家的方向移動腳步。突然聽見背后“碰„„”的一聲響，我不由回頭看了看。我呆住了，一個差不多五六歲的小姑娘把一枚光閃閃的硬幣輕輕地放在那位正在乞討的母親身旁的鐵罐里。隨后，我又聽見了那為母親那句對小姑娘說的“謝謝”。
小姑娘走了，她邁著輕盈的腳步走了;而我卻挪動像灌了鉛似的腳再次轉過身走到了那位母親身旁。
看看這位親期望的目光，看看這位母親懷里小孩熟睡的面龐，再想想剛才的那一幕，我也把口袋里僅有的五角錢輕輕地放在那聚集著多人愛心的鐵罐里。然而，我也聽見了那位母親發自肺腑的一句話——“謝謝”。
我笑了„„
走在路上
走在路上，走在路上。走在路上，也會發生許多不平常的事。
這天上學的小梅走在路上，她聽見汽車的喧鬧，看見熙熙攘攘的人群，感受到這個城市什么事物都是忙碌的：汽車、人，就連飄過這個城市的云朵也是匆匆而行„„
朦朦朧朧，隱隱約約，小梅好像來到了世外桃源，這既像是一個小村莊，又好像是一片沒有人類足跡的森林。
在這里：天空格外的藍，草地格外的綠;山格外的青，水格外的秀;小鳥的歌是那么婉轉動聽，每一只小動物都是那么調皮可愛。小動物們見到了小梅，也不害怕，膽大的小動物還來扒她的口袋，看看里面有沒有美味„„這一切的一切，是多么的安寧、祥和;是多么的和諧、愉快!!
這里，小梅最反感的忙碌不存在，小梅最討厭的嘈雜不存在„„一切都像她的夢中那個地方一樣。更重要的是，這里沒有一大堆的作業和卷子，沒有一大堆的壓力。
小梅丟掉了書包，躺在草地上，開始看小動物們玩耍：小牛和小馬正在悠閑的啃著草地上的青草，小兔子在一旁吃著胡蘿卜看著他們;蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞;傻乎乎的小熊，玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看見了，給小熊打了一個“預防針”，然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了!抱起蜂蜜罐子就開始吃，一直吃到蜜罐底朝天，才帶著嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個大包心滿意足的睡覺去了。小梅看到小熊這么可愛的樣子，不禁“撲哧”一聲笑出聲來。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是，小梅捧起了一捧清水„„突然，小梅看到天空中落下了一滴水珠，整個世界蕩起一圈圈的漣漪，就像水面一樣。當整個世界再次恢復平靜的時候，小梅竟然又回到了„„城市里!書包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜，忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來了——上學快晚了!小梅也沒來得及細想剛才為什么會發生這樣的事，就急急忙忙跑向學校去了„„
走在路上
走在車如流水人如龍的街頭，一個人獨自前行，心里有一絲的冰冷，這么多年了在不斷開始，不斷啟程，不能回首。
雖然寂寞常常侵入心靈，卻不能輕易停下腳步，匆匆忙忙的人群，看不清真實的表情，我們依然要昂著頭，依然要面帶微笑，雖然可能心早已千瘡百孔，支離破碎。
當夢想走出現實，發現已經跋涉了太久，心似乎再也承受不起重重的負荷。眼睛凄迷成霧，渺渺茫?？床坏絹頃r的路，偽裝的堅強外表下面，其實很多人都很脆弱。
也想讓淚水成河，卻不肯舍棄自尊與冷傲，在沒有停歇的艱辛中，不停地趕路，風雨兼程，把溫情揉碎在自己的手里，把眼淚流淌在自己的心底。
雖然可能不需要海誓山盟，但人生需要承諾，不論對自己還是對別人，都應該付出真心與真誠。
走過千山萬水，體會到瞬間就是永遠;尋回千遍萬遍，知道心才是最好的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓，卻沒有一個最好的結果。
可是，我們不總是快樂，偶爾歡躍，象曇花一現的絢麗，其實已是珍貴。人生本來很短，不能讓光陰流逝的那一刻盡是苦澀。
冬日乍暖還寒的午后，一個人流連在長長的大街，沒有想去的方向，也沒有太注目的風景，心已經不再記住那些傷口。
走在路上，走在自己的路上，歲月賜予收獲，也贈送我們失落，手緊緊地相握，自己溫暖自己，人不能傷心得太久，否則就再也找不到釋懷的借口。
陽光還是那么燦爛，穿透我的目光，穿透心底的傷，其實我們真的不能辜負這大好時光，真的沒有理由讓幸福流走。
一天天，一年年，守住自己的一片天，滄海桑田也應該不厭倦，星月流轉依然在我們的窗前，無需花開如海，無需傾心之戀，自己也可以裝飾自己的夢幻，讓心不孤單，讓每個人都固守著一份屬于自己的浪漫，直到永遠。
走在路上
一輛單車。一張地圖。出發。
最喜歡學校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去，聽著耳邊呼呼的風聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺像是在飛。
熟悉的地方沒有景色。是因為對于身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會有不一樣的景色等待著我們去追尋，去探索。作文
看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點點的接近自己的目標。讓人有種莫名的收獲的快感。
走上些許的路程，然后停下來，看看地圖，對比一下自己走過的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個人都有自己的目標。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢?回望，是很好的方式?？梢员苊庾约鹤咤e路，走錯了方向，甚至走反方向。作文
路上的景色也是很值得留戀與回味的。“人生就是一場旅行，我們不僅僅要
注意最后的目的地。而沿途的風景也要仔細欣賞，不要忽略了旅行時的美麗景色。”看著路邊的陌生的建筑與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因為我們彼此并不遙遠?；蚨际?，或鄉土。都會讓我們感到有種熟悉的味道的。
川流不息的人們，訴說著每一個地區的發展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。
不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標。麥田守望者唱到“我們沒有理想，流浪沒有方向，只是夢中的麥田，守著一片金黃”。如果說沒有理想，那心中的那片麥田又代表了什么?
我們在路上，我們在追尋著。
我騎著單車，在這陌生的城市尋找著我的希望，我的目標。
它就在前方。
走在路上
人生就像一場旅行，旅行時起初也曾有過動搖，也曾漫無目地的走在每一個角落，也曾經在一個又一個的十字路口停下自己的腳步，不知道走哪一邊，也許每走錯一次，都會有一些意想不到的結果。這時的我們走在路上，心中也許會有著無限的迷惘，但是只要我們堅持不懈的奮斗，在走的過程中就會領略到不一樣的風光，收獲到很多。而我也是這漫漫長路中的一員，在路上慢慢尋找和收獲一切未知的東西，在慢慢成長。
小時候走在路上那是無知的，需要大人們的耐心指引才能走過一條又一條的道路，這時候總會發生一些有趣的事情，還記得我小時候給小貓剪指甲的事，那時的我因為看見媽媽在給我的手剪指甲，聽著指甲咔擦的聲音我又好奇，心又癢癢的，那時我又什么都不知道，什么都想碰。于是我的人生在行走的過程中鬧了一次小笑話，我趁媽媽上班時去給小貓剪，我躡手躡腳的抓住了小貓，把它抱在手里，說著一些安撫的話，然后使勁一剪，可是剪了第一個它就松開了爪子，馬上從我的身上跳下去，并在我的手上抓了三條痕跡，當時不太痛，過了一會就火辣辣的了，它站在地上，身子拱起，發出咕嚕咕嚕的聲音，嚇得我手足無措，最終以媽媽帶我去醫院收了場，雖然我搞不懂那時我為什么會這么幼稚，但是畢竟我成長了，我又走了一大段路程，不在傻兮兮的被毒蘑菇所迷惑，但是我還要繼續向前走，我還要繼續的走在人生的道路上„„
上學后，我有了識別路徑的方向感，不再鬧出這樣那樣的笑話，可是道路上的荊棘卻向我撲面而來，對于沒有經歷太多世事的我，是一次不小的考驗，我和朋友約定好星期六上午八點半去圖書館，我興高采烈的跑去那里，等待朋友的到來，可是已經過去了半個小時了，我的心這時撲通撲通的跳，臉也頓時紅了起來，生怕他不來，可是意外還是發生了，是我同學的媽媽來了，她說同學有事，不能來了，我聽了，雖然沒有說什么，也沒有和同學鬧矛盾，只是心里有一點說不清楚的感覺，也許我度過了荊棘卻留下傷疤吧，當星期一我聽同學說是因為她發燒，又不想讓我擔心，故意說有事時，我就知道我的傷疤痊愈了。于是我又在不斷成長，在路上堅定的行走，成為了現在的我。
現在的我依然在孜孜不倦地行走著，以后也許會遇到各種各樣的困難，不管是荊棘、還是美麗的毒蘑菇、還是„„但我們不停地在前行，在打敗這些困難。我們堅定不移地走在路上，迎接未來的曙光!
走在人生之路上
愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，眼里有淚，卻不是悲涼。冰心老人的散文，詩一樣的語言，滋養著我們的心靈。是啊，左手情，右手愛，就是它支撐著我們，走在自己的人生之路上。一路歡歌笑語，一路煩惱憂傷，悲歡離合，苦辣酸甜，組成了人生的豐富。
走在路上，盡量讓自己步履從容，以享受的心態，悠然游走。早晨的風，柔和得象夏夜納涼時媽媽為你扇來的涼風，茂密的行道樹，將金色的陽光斑斑駁駁地灑在你的身上，為你帶來一路溫暖，一路清涼，更何況還有小鳥在樹枝上伴你一路低吟淺唱。晚上你下班回家，偶爾會有細密的小雨飛舞飄揚，不妨穿行雨中，任綿密的雨絲，輕拂你的面龐，也拂去你心底的憂傷，讓你的心兒，象朗朗夜空中那道彎彎的月亮!
走在路上，四季的風景在不停地變幻。春天萬物萌生，夏天茁壯成長，秋天熱鬧豐盈，冬天內斂沉靜。要用心體味生命成長的過程，錯過了一季，也許就會錯過一生。
走在路上，人生的四季也在向你匆匆地走來。童年綺麗的夢幻，成長伴隨的快樂與煩憂，中年成熟豐富，老年澄澈洞達„„不要慨嘆生命的無常，就是它輪回的表演，讓你眼中常有了亦悲亦喜的淚滴。
在路上行走，別光只顧著趕路，記得偶爾停下你匆匆的腳步，好好欣賞一下沿途的風景，重新打整一下自己的人生。象冰心老人那樣，在自己生命長途的兩徑旁，多栽些花兒少種些刺兒。走在這樣的花徑上，花兒芬芳，心也芬芳!走在人生之路上，記得讓心兒永遠陽光!
第五篇：我走在路上
我走在路上!我喜歡一個人走在路上，去體會著這個世界的心情，把每一次在路上的感動，把每個人的七色童話，把所有的悲歡離合和陰晴圓缺，都寄回我的心里，把它編織成我的夢想，讓它牽著我穿梭在每個角落愜意的飛翔，我要大聲的告訴世人，我是多么的愛著這個世界，多么的希望它能為我而停留!我抬頭看著路的兩旁，那風景的確很美，美的讓人心醉!但我不想要停下來，我知道，現實都比較殘酷，就算再美的風景，它也不屬于我!而在遙遠的前面，會有個完全屬于我的地方，可以讓自己疲累的心靈?？?，將自己的悲傷拋棄，然后繼續的勇往直前地堅持走下去!
我走在路上!我喜歡一個人走在路上，去體會滄海桑田，去嘗盡世間百態，我不會怕，因為我會堅持地陪著自己一路走下去而從不曾迷路過!一陣風吹過，我不知道它從哪吹來，也不知道它會漂泊到哪兒去，只因清楚的知道自己夢想已經走出現實的世界，才發現自己脆弱的心靈已經在路上跋涉了太久太久，心似乎再也承受不起這世間沉重的負荷。還能走在路上是因為心里有個想要去的地方，那是自己所熟悉和溫暖的，是自己的信念所在，讓我的心從此再也不會變冷。雖然種種寂寞常常會悄無聲息的侵入每個心靈，但我卻不能輕易停下自己向前的步伐，熙熙攘攘的人群中，望著無數披著美麗偽裝的面孔在自己身前劃過，卻發現眼睛已凄迷成霧，模模糊糊的看不到歸去的路，而那些偽裝成很堅強的外表下面，其實都有一顆很脆弱的心，經不起世間百態的風吹雨打、流言蜚語!盡管可能自己的心早已支離破碎殘酷的淌著血，但我依然要高昂著驕傲的頭，依然要面帶微笑的看著前方，告訴自己堅強面對著自己將來所要承受的一切，然后要繼續的勇往直前地堅持走下去!
我走在路上!我喜歡一個人走在路上，走過一程又一程，體會到瞬間就是永遠、燦爛不會永恒;體會到眾里尋他千百度，才知道心是最好停泊的港灣。也許有的人在尋尋覓覓之中度過一生，卻沒有找到一個讓自己心儀的最好的結果?？墒?，要知道我們不會總是無憂無慮的過完一生，就算偶爾尋回失落已久的美好，那也象極天空中劃過的流星般絢麗，短暫而又璀燦但確實是珍貴之物。人生也許不會苦短，但我不能讓光陰在流逝的那一刻時回過頭來品嘗自己的生命時其中盡是苦澀。陽光依舊會那么燦爛，生命依舊會流走，它會穿透我的心靈，穿透心底的傷，趕走我內心的陰霾，驅散我內心不光彩的一面，看著未來就在自己的不遠方!其實我們真的沒有理由辜負這個世界和每個愛你的每個人，真的沒有理由讓幸福隨著時間慢慢的一點點的流走。所以，我告訴自己再繼續的勇往直前地堅持走下去!
我走在路上!我喜歡一個人走在路上，走在自己的路上，體會人世間太多有感動，體會愿望，體會歲月賜予我們巨大的收獲的時候，卻偷偷的也贈送我們無數的失落!體會歲月賜予我們成功的時候卻讓失敗緊緊的跟隨而來!走在路上的人們啊，哪怕你們悄悄的看我一眼，就像蝴蝶輕吻花朵那樣的看我一眼，我都不會感到孤獨與失望，我都會默默的珍藏它而為你送上祝福!我要把心底的眼淚擦干，柔情敲碎，溫暖自己脆弱的心，不需要海誓山盟，不需要釋懷的借口，只為自己對人生的承諾，用盡身上始終不肯舍棄而僅存的一點光和熱，勇敢的一路走下去，不論對自己還是對別人，付出自己的一片赤誠!所以，我依然告訴自己還要繼續的勇往直前地堅持走下去!
于是我走在路上，讓風輕吹我的思緒，梳理我的心情。生活該是永不會停步的向前走下去，不管結局怎樣，只要你已經用心拼博，就算你還在路上行走，你還是會覺得天永遠是那么的藍，地永遠是那么的寬，你也會感受到心比以前無比的寬闊。在路上涌動的人流中，永遠會有你、有我、有我們同在，因為我們會一直在生命的長路上永遠走下去，一直一直一直!!!，品嘗世間百態，體會滄海桑田，世界因為你的存在而變得如此美麗，生命因為你的加入而變得更加輝煌!