獲獎感言發言稿范文第1篇
又一次非常榮幸且自豪的站在這個領獎臺上，面對這些熟悉和陌生的面孔，心情猶如五月的驕陽，燦爛、熾熱。一年一度的操作運動會在這激情四射的五月、在我們四廠飛速發展的節奏中、在各級領導的深切關注下，在各裁判組的公正考評下，我們的選手經過天的激烈角逐，冉冉落下帷幕。
雖然來四廠的時間不長
，但我深切感受到四廠的卓越優異，我們四廠設備先進，高支定位、環境整潔，但更讓我感到驕傲的是我們四廠不僅僅擁有高端的設備和科學的廠房，我們還擁有一個寬松、舒適的人文環境和團結奮進、積極向上的精神，猶如我們美好的精神建筑，與我們的硬件設備，交相輝映。
在作為考驗我們操作水平和展現我們四廠精神的操作運動會中，我們秉著優勝劣汰、重在參與的原則，激情熱切的投入其中，歡心愉悅的感受比賽緊張的節奏帶給我們的快樂。操作運動會是一線員工的盛會，在這次盛會上，我們身心并用，切磋技藝、取長補短，不但提高了我們每個運動員的操作技術，而且給我們平常的工作定下了操作標準，更(來源：好范文 http:///）重要的網是塑造了我們突破自己，提高自己的精神面貌，我們會將這種積極向上的精神和兢兢業業的態度深入貫徹落實到日常工作的的每一個環節。
獲獎感言發言稿范文第2篇
比賽前一直想參加這次比賽，聽很多同學說過這個比賽的重要性，以及難度。憑著自己的一腔熱情和對專業學習的自信，決定參加這次比賽。后來在雷老師的鼓勵下參加了這次團體賽。在準備的過程中，發現自己的很多不足，自己的專業知識很欠缺，其中我也自己做了一個題目，后來跟參賽題目比較發現根本就沒辦法拿出來，自己專業方面實在是很差。準備的過程中自己查詢的資料也只限于網上那些誰都可以找的到的東西，創新方面幾乎沒有，缺乏創新思維。讓論文給人的感覺仍舊是老生常談，沒有新穎可言。不過整個準備過程中團隊的力量顯示了出來，團隊在整個過程中表現出來的團結也是這次比賽能獲得成績的重要因素。團隊在論文組織時對論文的分塊整合，分工作業在整合，使文章得以完整、完善。這次比賽能獲得勝利與學校關注支持和老師的指導也是分不開的。老師在這次比賽準備過程中給予充分的重視，對我們嚴格要求，做了很多工作，有時比我們還要辛苦。對論文進行修改、ppt制作的指導和修正，可以說沒有學校和老師的努力也就沒有我們這次成績的取得。
比賽時自己的表現感覺很不好，一直都告訴自己不緊張但是站到上面仍然不知所措，結果搞的好像很狼狽?，F在感覺自己其實在公共場合的社交能力及交際能力很差，這些是我一直都沒注意的也沒引起重視的。一直以為學生就應該學習好，專業學好，現在才發現專業好并不是所有都好，專業能力強并不代表實力強，學習并不僅僅是專業的學習，全面發展才是最重要的，而且博學跟學習好并沒有沖突，學習要好就是所有方面都要學好做好。
這次比賽表面上來看是我們團隊獲得了金獎，而實際上來說獲得金獎的是我們這個學校，因為這個第一名是由我們師生共同努力的結果，與老師的指導和學校做的工作是分不開的。這也體現了老師、領導對學生教育的良苦用心。
獲獎感言發言稿范文第3篇
"一二
一、一二一......"聽!是誰在喊著這么響亮的號子?哦，原來是七中七年級新生正在軍訓呢!9月1日，我們開始了正式軍訓。
雖然已是初秋，但太陽卻絲毫沒有要減弱的意思。遠遠看去，灰色的操場上整齊劃一的站著兵一樣的我們。開始訓練的時候還好，大家都覺得軍訓是一件挺好玩的事，教官也不算太兇，我們站的還比較散漫，饒有興致的聽風吹梧桐的聲音。甚至有人小聲的交頭接耳。漸漸的，到第一天下午軍訓時，我們的"末日"猛地襲來，教官"原形畢露"，開始發威了。興許是我們的散漫激怒了他一個軍人的性格，為了懲罰偷懶的我們，教官對我們施加了無數"酷刑"。就拿其中一個來說吧，那天軍訓時有同學偷懶，教官便面無表情的把我們領到正面對著陽光的地方，命令我們把帽子反過來戴，陽光直射入我們雙眼，大家極不情愿的照著做了。從別班投來驚愕的目光中，便可想自已有多么滑稽了!不一會兒，刺目的陽光便讓我們睜不開眼，教官又下了"把眼睛睜大"的命令。天啊，這太殘忍了!才沒多大一會兒，我就開始感到頭暈了。陽光無情的刺入我們雙眼，好像一把把鋒利的匕首，直插入我們的眼睛。大腦一片空白，只微微感到有什么東西順著脊梁慢慢向下爬去......。在班長拍了我一下時才反映過來。教官終于"良心發現"，讓我們把帽子戴正。猛地一變回正常，四周似乎一片漆黑......。
雖然軍訓很艱苦，但我們在艱苦中學到了很多，嘗到了其中的甜頭。雖然苦，雖然累，但大家心中也都樂呵呵的。四天的軍訓也讓我們意識到了中學和小學的不同，意味著我們已步入少年，告訴我們未來的初中生活會變得更加緊張，時刻都要做好應對的準備。大家似乎也感覺到了，童年的我們過于依賴父母，但現在不同了，我們已跨入了初中生活，要有獨立的精神了!在后來的比賽中，大家懂得了"人心齊、泰山移"的道理，很快團結起來，凝成一股勁兒，取得了驕人的成績。我也獲得了"軍訓標兵"的稱號。
軍訓，給我們今后的生活推開了一扇寬敞的大門。
我作為天津中醫藥大學心身發展促進協會的會長，有幸代表心協——這支年輕而強大的團隊參加了XX-XX學年度的天津市先進集體標兵的評眩然而，每當我回憶在激昂的音樂聲中，登上那光榮的領獎臺，雙手自豪的舉起"市級學生先進集體標兵"獎牌的時候，我洶涌滂湃的心潮則久久難以平靜......
心協從XX年秋的白手起家、艱辛創業，到XX年春的朝氣蓬勃，團結向上，心協的成長走過了一條艱辛而曲折的路途。這一路上，不僅播散了一代代心協人的希望的火種，付出了一代代心協人的青春與時光，成就了一代代心協人年輕的夢想與輝煌，更加體現了學校領導、學工部以及心理健康指導中心的領導、老師們對我們大學生成長成才所給予的殷切希望與深切的關懷。在此，應該感謝所有曾經為這個團隊的蓬勃發展付出心血的人們。
心協是一支永遠向前，永遠向上的隊伍，然而飲水思源，任何一個進入心協的成員都不會忘記心協的歷史，不會忘記心協艱難走過的每一步，更不會忘記每一個為心協付出的人，他們已經化為了"心協精神"，這種精神將永久的載入心協的史冊，每一個進入這個團隊的年輕人都會為之學習、為之感動、為之震撼、為之傳承......
無疑，此次優異成績的取得是心協又一個新的高度和起點，但對團隊而言，整個申報材料的整理、準備，以及視頻的設計和制作過程就是團隊自我總結，重新定位，謀求創新與發展的過程。
心協是一個企業，因為他不僅擁有合理、嚴格的管理構架與模式，而且設置了完善的管理、用人制度。
心協是一支軍隊，因為他擁有快速的反應力度，高效的行動力"行動成就夢想"，讓我們銘記："行動使潛能無限"。
心協是一個家庭，"團結就是力量"永遠是我們不變的口號，讓我們永遠是一家人，一生的朋友。
四載的風雨歷程讓一代代心協人體會著奮斗的艱辛和成功的欣喜。在未來的日子里，我們將繼續秉承"提高心理素質、培養健康人格"的宗旨，堅持"行動成就夢想，團結就是力量"的信念，以"做心理類社團旗艦"為目標，將繼續發揮學生自我教育的優勢，進一步尋求活動的精品化，為廣大學生的心身和諧做出更大貢獻!
最后，還要再次感謝學校領導、學工部心理健康指導中心的領導、老師們。感謝老師們為大學生打造了一個孕育青春希望的天堂!一個可以真正實現青春夢想的平臺!作為心協當代的領導集體我們也會懷著感恩的心去學習和工作，繼續讓這個平臺為更多的大學生朋友創造更多的機會，譜寫出青春的神話!
貢海旭(區優秀教育工作者)：很榮欣。今年我獲得了區優秀教育工作者的光榮稱號。雖然，我已而立之年，但對于獲得此殊榮，我知道我資質尚淺。今后我會以這次獲獎為動力，全身心的投入到我們電子專業的專業內涵建設中去，加倍努力工作。最新標兵獲獎感言最新標兵獲獎感言。為學校貢獻自己微薄之力。最后，祝所有同仁節日快樂。謝謝!
張昌寶(區優秀教育工作者)：坦坦蕩蕩做人，扎扎實實做事。愛學生如同愛兒女，敬老師好比敬父母。讓優秀成為一種習慣。這是我從教20多年來的一種行為準則。
戴則萍(區優秀教育工作者)：十五年的教學之路，十一年的班主任之途，讓我不知不覺中成了江寧中專校的一名老教師。十五年來，有過欣慰，有過焦慮，有過無數個喜怒哀樂。作為江寧中專校的教師，"對學生負責，對家長負責"始終是我為師的準則。作為一名綜高部的教師，讓所有的學生考上大學，讓盡可能多的學生考上本科是我長久以來一直奮斗的目標。
章詠梅(區優秀教育工作者)：三年前我接手了07綜高機電班，班級情況很糟糕。經過三年的努力，在今年的對口單招考試中，2人考取本科，28人被?？其淉x學校為此讓我獲得這個榮譽，讓我真實的體會到了"一份耕耘，一份收獲"的快樂。在此我謝謝那些陪我一起奮斗過的領導和同仁們!謝謝大家!
朱連勇(區優秀師德標兵)：今天，我獲此殊榮，心中感到既慚愧又感動。慚愧的是，有很多教師勤勤懇懇，默默無聞的工作，他們很多人做的比我要好的多、優秀的多。感動的是校領導對我工作情況的認可和各位同事對我的支持和幫助。"師德標兵"這個榮譽稱號，對我來說，是一種榮譽，更是一種激勵。我將在今后的工作中將更加努力地工作以無愧賦予我的這個光榮稱號。
湯明福(校十佳師德標兵)：首先感謝領導對我工作成績的認可，感謝同事們對我熱情的幫助與鼓勵。工作近十年來，在教育教學上，我雖然取得了一些成績，但我深深的知道，在我的周圍有很多比我更優秀的老師，他們日復一日，年復一年，默默的為教育事業奉獻著。他們在教育事業上的奉獻精神將不斷激勵著我。在今后的前進道路上，我還要繼續努力，不斷改進，用愛心做帆，以高尚的品德把舵，發揮自己自信、自強、奮勇向前的拼搏精神，為江寧中專校美好的明天作出自己應有的貢獻。最后祝愿所有的老師們身體健康，工作順利!謝謝!
標兵獲獎感言
姓名：楊興堯
職務：福州解放公司銷售經理
入司時間：XX年6月1日
榮譽稱號：年度銷售標兵
座右銘：不在打擊面前退縮，不在困難面前屈服，不在挫折面前低頭，不在失敗面前卻步。勇敢前進!!!
從XX年6月入司到至今，我在建州已度過9年的職業生涯，從一名基層人員到一名中層管理者，一路走來，有過享受成功的喜悅，也有過面臨挫折的失落，作為公司開拓市場的一線工作人員，承擔著銷售任務，壓力與機遇并存?；仡橷X年，雖然我在公司營銷工作中取得了成績，但成績只屬于過去;展望XX年，我將在營銷工作中繼續以敏銳的市場眼光，抓住市場機遇，洞察市場商機，更加積極主動地營銷，在團隊的協作下做好營銷工作。公司授予我"銷售標兵"這個榮譽，既是對我之前工作的肯定，也是對我邁向新的成功的一種鞭策。
在這里我要向公司的領導和同事們保證，我一定會把今后的工作做得更好，不斷提升自己的能力，盡自己的所能為公司的發展添磚加瓦。公司確受0-11：10最后，衷心祝愿建州集團更加輝煌騰達!
貢海旭(區優秀教育工作者)：
很榮欣。今年我獲得了區優秀教育工作者的光榮稱號。雖然，我已而立之年，但對于獲得此殊榮，我知道我資質(優秀團隊獲獎感言發言稿)尚淺。今后我會以這次獲獎為動力，全身心的投入到我們電子專業的專業內涵建設中去，加倍努力工作。為學校貢獻自己微薄之力。最后，祝所有同仁節日快樂。謝謝!
張昌寶(區優秀教育工作者)：
坦坦蕩蕩做人，扎扎實實做事。愛學生如同愛兒女，敬老師好比敬父母。最新標兵獲獎感言
朱連勇(區優秀師德標兵)：
今天，我獲此殊榮，心中感到既慚愧又感動。慚愧的是，有很多教師勤勤懇懇，默默無聞的工作，他們很多人做的比我要好的多、優秀的多。感動的是校領導對我工作情況的認可和各位同事對我的支持和幫助。"師德標兵"這個榮譽稱號，對我來說，是一種榮譽，更是一種激勵。我將在今后的工作中將更加努力地工作以無愧賦予我的這個光榮稱號。
湯明福(校十佳師德標兵)：
首先感謝領導對我工作成績的認可，感謝同事們對我熱情的幫助與鼓勵。工作近十年來，在教育教學上，我雖然取得了一些成績，但我深深的知道，在我的周圍有很多比我更優秀的老師，他們日復一日，年復一年，默默的為教育事業奉獻著。他們在教育事業上的奉獻精神將不斷激勵著我。在今后的前進道路上，我還要繼續努力，不斷改進，用愛心做帆，以高尚的品德把舵，發揮自己自信、自強、奮勇向前的拼搏精神，為江寧中專校美好的明天作出自己應有的貢獻。最后祝愿所有的老師們身體健康，工作順利!謝謝!
標兵獲獎感言
葛彬(校十佳師德標兵)：
給學生以微笑和鼓勵，收獲的不只是微笑與信任;給學生以時間和空間，得到的不只是驚喜與快樂。尊重學生，關心學生，愛護學生，讓每一個學生都能體驗到成功的喜悅與快樂!
馬云香(校十佳師德標兵)：
這次獲獎不僅凝聚著各級領導對我的鼓勵和厚愛，也凝聚著我們學校全體老師和同學的支持與期待!此時此刻，我由衷的感激領導給予我的悉心指導，感激與我同一辦公室里五位班主任對我的熱心幫助，感激每一位同學給予我的積極配合。但是，我深知自己在工作中也一定存在許多不足之處。在我身邊有許多各方面都非常優秀的老師，和他們的成績相比我覺得慚愧。
時間如梭，我在教育教學崗位上已經工作了20幾年，這么多年來我熱愛我的工作，因為我在工作中體會到了幸福。在今后的工作中我將繼續給予學生慈母般的仁愛。努力讓學生在愛的氛圍中愉快地學習和健康成長。
孫業林(校十佳師德標兵)：
或許我們不能改變學生的人生，但我們可以盡最大努力改善他們的生活;或許我們不能改變學生的一生，但我們可以盡最大努力改變他們的一段人生;或許我們不能創造出精彩的喜劇，但我們可以最大限度減少悲劇!
張紅艷(校十佳師德標兵)：
今天，我在這里作為一名師德標兵發言，心中感到萬分榮幸。我感謝領導對我工作成績的認可，感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們日復一日，年復一年，默默的為教育事業奉獻著。千秋基業，教育為本，教育發展，師德為先。我認為一名好的人民教師應該具備一顆誠心，一身愛好，一肚子學問，一個好性格，一種好精神和一張普通話的鐵嘴。謝謝大家，我的發言結束，祝大家教師節快樂!
吳俊榮(校十佳師德標兵)：
感謝學校領導和各位同事對工作的肯定。從99年工作至今的十一年間，我所做的，只是做為一名教師應該做的，我所做的，只是學校里每位教師正在做的。在以后的工作中，我將更高的標準要求自己，爭取取得更加突出成績。
王成(校十佳師德標兵)：
在第26個教師節來臨之際，我能獲得學校的德育先進的榮譽，首先是感到榮幸，作為一名普通教師，我只是在平凡的班主任工作中做好了自己該做的工作，其次是感謝，感謝我的學生對我的信任，感謝各位領導和同事對我工作的支持以及工作的認可，再次是珍惜，我知道榮譽是掌聲，更是鞭策，我會在以后的工作中更加努力的做好自己的工作。
蘇有仁(校十佳師德標兵)：
感謝學校領導的關心與鼓勵，給我最大的支持和動力。感謝各位同仁給我很多無私的幫助。感謝我的學生積極參與和配合，對我工作的理解與支持。今后的工作中，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給學校，愛崗敬業，教好書、育好人!
黃花(校十佳師德標兵)：
標兵獲獎感言
為了無愧于"師德標兵"這個崇高的榮譽，在今后的工作中，我將永遠牢記"學高為師、身正為范"，努力使自己在思想政治上、道德品質上、學識學風上更好地做到以身作則、率先垂范、為人師表，做到樂業、愛崗、嚴謹、創新，"甘為人梯,樂于奉獻"，全心把握好"安下心來讀書，靜下心來教書，耐下心來育人，潛下心來鉆研"的心境，做到讓學生愛戴、讓家長放心、讓社會滿意。
標兵獲獎感言
"縱橫"交錯，缺一不可。比翼齊飛,方為特色。愿我礦業,度盡坎坷。祝我科大,步入顯赫。
感謝學校對我的獎勵，感謝同志們對我的幫助。我將繼續努力發揮我的余熱。最新標兵獲獎感言獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。 我體會一個人要取得成功，必須有堅定正確的政治方向，艱苦奮斗的工作作風，實事求是的科學態度，精益求精的敬業精神，開拓創新的改革熱情。愿以此與年輕同志們共勉。
作為一名教師，能夠在學?？萍脊ぷ鲿h上受獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。
一是感謝。我要感謝遼寧科技大學讓我成為一名大學教師，因為這樣一份職業，使我感受到了對祖國和家鄉的一份責任;感謝同學們對我的信賴，讓我領會了"教學相長"的幸福和榮耀;感謝校領導對我的關心、各部門同志對我工作的支持和幫助;感謝與我一同工作的各位同仁。
二是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限。而一名教師，只有置身教學科研的氛圍，才能蓬勃向上!我很自豪自己在高校里教書育人，而且能夠有一個非常好的科研平臺來發揮自己所長。相信有學校的支持、職能部門的幫助指導、課題組各位同仁的努力，我一定在科技工作中為學校做出更大的貢獻!
三是行動。獲獎對我是鞭策，我要繼續努力，將自己的知識與智慧奉獻給所熱愛的教學科研工作，勤奮敬業，激情逐夢。在做大做強事業的道路上執著前行，努力做到更好!
能獲得這份榮譽，我感到很厚重，也很慚愧。這些成績是在學校搭建的優勢特色科研平臺上取得的，最應該感謝的是學校領導和職能部門的關懷，感謝學院教師的幫助，感謝與我一起工作的科研團隊朋友多年的鼎立支持。能夠在自己學習的母校進行工作本身就是一種榮幸，特別是在前輩們鋪墊的科研基礎上從事自己熱愛的專業，更感到有責任和義務為其發展積淀實力。我將以此為起點，以開拓創新的精神，以拼搏進取的態度，積極發揮科研團隊的優勢和智慧，為我校學科騰飛貢獻一份力量。
能夠獲得遼寧科技大學"優秀科技工作者"稱號，我感到很榮幸，也很高興。在此非常感謝學校領導和學院領導對我所做工作的支持及認可，感謝老師、同事們對我的幫助和配合。沒有大家，就沒有我今天的成績，我由衷地感謝諸位!
這次獲獎也讓我深深地體會到，行動才是成功之母，每一份努力都會有收獲的，只要踏踏實實、堅持不懈地去做，定會有豐收的那一天。我將把這次獲獎作為我今后工作的鞭策和動力，樹立更高的奮斗目標，更加努力地去做好科研及教學工作，為我校的學科建設做出自己更大的貢獻!
感謝母校把我培養成一名戰斗在教育和科研兩個戰線上的士兵，我每天都在盡一個士兵的義務和責任，踏踏實實做人，認認真真做事，教好書、育好人，以科學嚴謹的態度從事研究和探索。校榮我榮，每當為工業現代化解決一些比較難的實際問題時，每當聽到工程技術人員說"遼寧科技大學的老師真行"時，我都會感到由衷地快樂。我知道，在科學探索的道路上，個人的努力是微不足道的，只有一個團隊、一個集體共同不懈地努力，才會把工作做得更好。
獲獎感言發言稿范文第4篇
20xx年的工作任務指標已經下達，應對增加的工作任務，我感到壓力很大，但是我要發揚戰勝自我，超越自我的信心和勇氣，按照公司的經營三原則，在鞏固老客戶的基礎上，努力開發有潛力的新客戶，絕不辜負領導對我的期望，保證完成自己的任務指標，向領導和同志們交上一份滿意的答卷!進步獎獲獎感言2
尊敬的各位老師，各位同學：大家好!
今天，我很榮幸地在贏得了“最快進步獎”這個榮譽，并在這里發表我的獲獎感言。
我很感謝，這些日子以來，同學和老師給與我的莫大的幫助，也感謝在我身后默默的幫助我的父母。獲獎最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得這次榮獲“最快進步獎”的這種肯定而產生的動力將會使我的高中生活更加有滋有味有意義。
我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學能力。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。
我要把這次獲獎化作今后不竭的動力，完成新的征程。
時間真的過得好快轉眼間大一的生活已成往事。再回首，大一生活的一幕幕呈現在腦海里：既有哭，又有笑;既有挫折，也有成功。但不管怎樣，它也是我人生當中一段珍貴的經歷，我會把它當作一筆豐富的人生積蓄將它收藏在記憶的相冊里。
大一學期末，我很榮幸的獲得了學習進步獎。雖說它只是一個小小的獎項，但它對我精神來說卻是一種極大的鼓勵，同時它也是對我大一生活當中努力和付出的認可和見證。高興的是這也算是我給爸媽的一份禮物和報答吧，希望能夠給他們帶去驚喜和欣慰。功夫不負有心人，這些成績進步的取得離不開給予我幫助和支持的老師、朋友們和自己付出的努力。我對自己很有信心，我清楚的懂得，進步則代表著希望，只有不斷的進步，我們才可能離成功越來越近。我們的目標才能得以實現。所以，我為自己的進步而感到高興，并且把它作為我今后學習的動力和支持。
當然，欣慰的同時，我不會飄飄然。成績固然重要，但若要想取得更大進步，還必須從成績背后的不足之處總結經驗。因此，在肯定成績的同時，我會認真總結大一生活中的經驗和教訓，使自己的過失和缺點得以改正。大一的時候由于自己粗心大意的毛病以及沒有針對自己的弱點去有目的學習，有時候也會導致事半功倍的結果。所以這學期，適應大學的學習節奏，找到適合自己的學習方法成為我主要的努力方向。我會保持強項科目不落下的前提下，把更多的時間用到自己的弱勢科目上，讓自己得到綜合發展和全面提高。希望自己在大二學期能夠給自己、家人和老師帶來更多的驚喜。
總之，獎項只是對我們某一階段成績的認可，但它終究會成為過去和歷史。所以最重要的是，我們必須明確現在打算怎么做以及將來想要的是什么。誠然，大學給予我們的不是成功，而是平臺，是機會，是選擇。在碌碌眾生間尋找自己的一席之地，為探索將來更崎嶇的道路而打造手杖、定位燈塔。所以今后我仍會探索新的思路，力爭排除這個影響我未來學習和研究工作的絆腳石。我堅信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。進步獎獲獎感言3
尊敬的各位領導，各位同事：大家好!
很榮幸能夠在這里做“最佳進步獎”的獲獎感言，感謝公司對我的厚愛與信任，感謝對我的關愛，感謝同事們對我的認可。
每天當我走進辦公室，看見門上的標語“不怕發現質量缺陷，就怕放過質量缺陷”時，就感到自己肩上的責任重大。產品質量對于每一個公司來說，都是至關重要的，生化公司為了保證產品質量，從原料采購到產品銷售的過程中，質量始終處于層層受控狀態，確保不合格的中間體不放行、不合格的產品不出廠。
在日常的工作中，我負責進公司的原藥、助劑檢驗原藥檢測，只有確保合格的原料，才能行產出合格的產品。生產產品的檢驗，這是我最重要的工作，也是公司對產品質量控制的重要部分。在工作我嚴格按照公司的要求，對每批請驗的中間產品認真檢測，只有檢驗合格的中間產品才能進行下一步的生產;對于檢測不合格的中間產品，一定要求生產中心返工，直到檢測合格才能進入下一工序?，F在的市場競爭是很激烈的，公司不僅要研制出好的產品配方，同時也要關注市場表現突出的品種，分析其中的配方組成，這也是今年我的一項主要工作。并將分析的結果編成分析報告，分別提交科研、營銷，以供有關部門進行決策。在完成正常生產任務的檢驗外，我配合科研中心和生產中心完成試驗小樣的檢驗。生產中心為了生產的正常，會配制小樣進行檢測，我會根據生產中心的要求，完成了這樣的檢測任務?？蒲兄行母鶕蒲腥蝿盏耐瓿?，也會配制小樣進行檢測，我會根據科研中心的要求，完成了這樣的檢測任務并作出分析。
除了承擔原輔料、中間體及成品的分析檢測任務外，我還負責著公司科研質檢中心分析儀器的維護保養。在儀器維護特別是液相色譜的維護保養方面我有了豐富的經驗。在我的精心呵護下，公司的島津液相色譜儀連續正常工作了十余年，除了日常的耗材更換外，未進行過大修，為公司節約了大量的儀器成本費用，也保證了公司質檢的準確性。此外，我還能積極參與部門的建設，能經常提出各種合理化建議。對公司即將落成的新綜合辦公大樓及科研質質檢中心的化驗室設計規劃提出了自已的想法和意見。
郭總一直強調：我們要像愛護眼睛一樣愛護我們的質量。在20XX年我認真完成了本職工作，在以后的工作中，我一定要更加努力工作，做好質量管理體系的建設，落實質量創新規劃，完善質量控制流程，切實提高產品質量。
當選“最佳進步獎”，僅僅是進步的起點，這將是我今后工作的鞭策和動力，它將指使我努力地朝著公司的目標和方向前進，今后我決心在員工中革新技術，發揚團隊精神等帶頭作用;也決心為打造品牌，保質保量完成任務，努力提高員工素質，在各級領導的帶領下，為將集琦生化打造一流的農藥企業奉獻青春和力量!衷心希望這支隊伍能夠越來越強大，努力為企業的繁榮昌盛作貢獻!進步獎獲獎感言4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家下午好!
今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!
以前我是一個經常讓老師頭疼的學生，成績不穩定，又貪玩。因為我的學習成績不穩定，怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了?；仡櫚雽W期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。
同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。
1、確定學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。
3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業是必做的，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢?我認為老師布置作業一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學習效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真扎實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步!
獲獎感言發言稿范文第5篇
漳浦廣電局歷來實行局臺合一的管理體制。幾年來，在縣委、縣政府和上級廣電部門的領導下。廣播、電視、寬帶網“三駕馬車”齊頭并進，宣傳方式、傳輸手段實現了數字化、網絡化、自動化。新聞宣傳成績在漳州各縣市區名列前茅，實現了“十連冠”，創優實現了“七連冠”。廣播電臺是我們創優工作的主力軍，特別是近年來廣播部在廣播劇創作方面不斷取得了新成績、新突破。
我們在廣播劇創作上主要抓了以下三方面：
一、領導重視，讓漳浦廣播重振雄風
漳浦縣的廣播特別是有線廣播過去一直比較繁榮，近年來，特別是新媒體的迅猛發展，使廣播媒體相對處于弱勢的位置。我們局意識到這個問題后，采取了一系列旨在重振廣播雄風的措施，下決心讓廣播的春風重新吹拂漳浦大地。XX年成立了廣播部，負責廣播節目的采編、制作與播出。廣播劇是最能體現一個臺綜合能力的廣播節目。我們在抓廣播宣傳時，把廣播劇的創作作為重點來抓，從XX年到現在已創作近40部廣播劇。為加強對廣播工作的領導，局里指定一名副局長分管廣播部，對廣播劇創作下任務、定目標，并從人力、物力、財力上給予傾斜，在經費較緊張的情況下，投入大量資金用于廣播劇演播、添置錄制設備及人員的培訓。在重點題材和重點劇目方面，局主要領導親自把關，與主創人員一起討論確定劇本。廣播劇的創作帶動了電臺其他節目的創作，使漳浦電臺的節目質量上了一個新臺階，受到廣大聽眾的歡迎。
二、鍛造隊伍，使創作人才脫穎而出
我們把建設一支思想作風過硬，業務技術精湛的廣播隊伍作為繁榮聲屏，振興漳浦廣播的關鍵，下大力氣抓好。為使新成立的廣播部能在廣播宣傳工作中樹立新的形象，我們邀請上級臺和本地的專家來局舉辦講座，傳授技藝，組織人員到外地跟班學習，定期組織節目聽評會，開展每月一次的節目評級定檔，建立監聽制度，不定期組織重要節目特別是廣播劇創作研討。成立由局領導任組長的廣播劇興趣小組，培養自己的編劇、導演和演播、錄制人才。
廣播部成立時，我們把時任文藝部主任的薛偉強同志調到廣播部擔任部門領導。他當過文藝兵，有很強的事業心和刻苦鉆研精神。他創作了漳浦第一部電視劇《賭禍》，又把該劇改編成同名廣播劇，節目播出后在全縣引起很大的反響。為了培養他，局里送他到北京廣播學院進修，他擔任主任六年來已創作了30多部廣播劇、電視劇，其中獲全國一等獎的廣播劇作品有4件。XX年由中國文聯出版社出版了薛偉強的廣播劇專著《廣播里的故事》。
三、創優評先，為千家萬戶送去精彩
我們認為，創作聽眾喜愛的好節目是我們廣電宣傳工作的努力方向。抓精品是單位的重點工程，多年來我們抓廣播劇創作時十分注重節目質量，從劇本創作到演播、后期制作層層把關，劇本廣泛征求意見，反復多次修改，直到大家都比較滿意后才開始錄制?！逗{情思》是根據楊少衡長篇小說《海峽之痛》改編的廣播連續劇，局領導多次帶領主創人員請教專家，反復修改，精益求精，這部戲后來獲得第九屆中國廣播劇研究會專家獎金獎和XX年度福建省廣播文藝獎一等獎。
為鼓勵廣播劇創作精品，我們對獲得廣播劇獎的作品按正常獲獎節目的雙倍獎勵。幾年來，我們創作的廣播劇90%以上獲得省以上獎勵，其中獲得國家廣電總局少兒節目精品獎
二、三等獎的作品各1件，獲得中國廣播劇研究會專家獎金獎的作品3件，中國廣播電視協會廣播電視文藝專家獎一等獎的作品4件。六年來，廣播部除廣播劇外還有18件廣播作品獲得省級以上獎勵;近兩年來，廣播部共獲得國家廣電總局全國少兒節目精品專項獎勵基金26萬元。
這些成績的取得，得益于研究會的領導、專家對我們的重視、關心和支持，得益于研究會各會員單位對我們的幫助和指導。當然，我們取得的這些成績，與大家相比微不足道，還要繼續努力工作。
這次年會在漳浦召開，對我們是莫大的鼓勵和鞭策，我們將虛心向專家們請教，向同行們學習，不斷探索，爭取在大家的指導幫助下，取得更好的成績。
最后，預祝大會圓滿成功，祝各位領導、專家和同志們身體健康、萬事如意!謝謝!
年會獲獎感言(2)：
研究會讓我代表獲獎個人發表獲獎感言，我很激動也有些緊張。雖然獲獎對我來說不是第一次，但是在廣播劇研究會這么多的同行面前講話還是第一次。很高興能在這里向各位領導和同行們談談我獲獎后的心情。我是第一次參加廣播劇研究會的年會，在座的有很多都是我的合作伙伴，很多兄弟臺給了我制作節目的寶貴機會。這次由我制作的廣播劇《回家》和《共和國不會忘記》獲得了金獎，為此，研究會把本屆唯一的一個最佳錄制獎授予了我，我感到很榮幸，這也是全體劇組成員的共同榮譽，我為自己是這個團隊的一員感到自豪。
我從上世紀70年代參加工作就干這一行，到現在已經30多年了，這些年里有成功的喜悅也有失敗的痛苦，我從一個涉世不深的青年成長為中央臺的一名技術骨干。在這些年里，我制作了無數的文藝作品，包括廣播劇、音樂專題、廣播特寫和新聞節目。很多節目獲得了各類獎項。有時想想覺得自己很幸運，但是一件事情的成功總是有它的合理性，我覺得如果你真是從心里熱愛你的工作，那就會注入全部的心血去耕耘她，澆灌她，一切蹉跎，一切艱辛都會過去。技術和經驗是必要的，但是它們的充分發揮是建立在敬業的基礎上。一個人能力有差異，說實在話，我不是那種特別聰明的人，我就是非常熱愛我的這份工作，熱愛作品的制作。每做成一個作品，我總希望它能盡善盡美，有時對自己要求得近乎苛刻。當然沒有瑕疵的東西是沒有的，有時我在節目制作很久后還在回想當時制作中的遺憾之處。