文體市場調研報告范文第1篇
商城教育黨的建設就是把中央關于加強基層黨組織建設的精神和上級黨委的要求扎扎實實、不折不扣落實到位，積極回應能不能始終帶領師生員工走在教育改革發展的前列、能不能始終保持同師生員工的血肉聯系、能不能始終成為商城教育改革發展的堅強核心這個最根本考驗的實踐歷程。
一、努力建設學習型黨組織
以學習型黨組織建設為重點，以創先爭優和雙學雙提活動為載體，發展黨內民主、夯實組織基礎、增強組織功能，把基層組織建設提高到一個新水平。
黨的十七大提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務，這是保持黨的先進性、保證黨員發揮先鋒模范作用的重要舉措。要按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，把用發展著的馬克思主義指導新的實踐作為首要任務，把干部黨員踐行社會主義核心價值體系作為重要任務，把理想信念教育作為重中之重，把踐行以提高質量為核心的教育發展觀作為基本內容，切實抓好學習型黨組織建設，帶動學習型單位建設。一是營造學習氛圍。把學習作為履職的第一需要、作為一種生活習慣和精神追求，學以明志，牢牢把握正確的政治方向;學以立德，不斷提高思想道德修養，確保大道不偏離、小節不喪失;學以廣才，帶頭學習新知識;學以增智，做新知識的接受者和傳播者，借鑒別人的觀點、經驗、做法，點燃自己思維的火花。緊緊抓住學習、實踐、總結反思等基本環節，不斷提高學習能力，自覺向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，做真學真懂真信真用的表率，把理論素養和學習能力作為干部選拔任用的重要依據。二是用好經常性學習載體。以中心組學習為重點，認真組織好黨員經常性教育和教職工學習，把握好中心組、黨員和教職工學習三者的關系，做到黨內與黨外、領導與教工學習相結合，使之有機聯系、互相促進，不斷擴大黨在基層單位的影響力，擴大黨員在教職工中的影響力。三是明確學習內容。以中國特色社會主義理論體系、黨的路線方針政策、社會主義核心價值體系等為基本內容，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀;以國家中長期教育改革和發展規劃綱要為基本內容，加強教育思想和教育理論的教育，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀;以師德師能建設和健康心理教育為基本內容，增強教書育人的責任感、使命感。聯系教育改革發展的豐富實踐，不斷提高貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育的自覺性和堅定性。四是改進教育培訓。這是增強干部素質和能力的重要途徑。學習的目的全在于運用。堅持以用為本、以需求為導向，干什么學什么、缺什么補什么，突出理論武裝和黨性教育、突出領導教育科學發展和實施素質教育、促進和諧校園建設的知識與能力培訓;加強對學校正職的培訓力度，特別加強對基層黨組織書記的培訓;拓寬培訓渠道、優化培訓內容、創新培訓方法，更多運用主題研討、案例教學等方式，提高培訓的針對性、有效性。積極營造努力學習、持續學習、終身學習的良好氛圍。五是堅持理論指導實踐。以問題為導向，堅持解放思想、轉變觀念，把學習理論同研究解答師生員工思想認識問題、解決師生員工最直接最關心最現實的利益問題、本單位改革發展穩定的重大問題、黨的建設的關鍵問題結合起來，不斷深化對中小學黨的建設規律、社會主義市場經濟條件下的辦學規律、中小學教育發展規律的認識,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，以有效的學習提升黨組織的創新能力、增強黨組織的生機活力。
二、精心設計載體，做到創新到位 積極創新黨建工作載體，著力推動各項工作爭先發展。一是廣泛開展共產黨員先鋒崗活動。通過一名黨員一面旗幟，黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員帶頭精通業務、黨員帶頭創新教法、黨員帶頭攻破難關，激發黨員的工作熱情和創新活力。二是深入開展亮承諾、踐承諾活動。把崗位職責作為重要內容，把群眾和學生的意愿作為承諾的重要依據，深入開展進學校訪談、進學校訪談、進家庭訪談、走進學生心靈的四進四訪活動。三是扎實開展創先爭優和雙學雙提活動，積極發展黨員。組織開展以把優秀教師培養成黨員、把黨員培養成骨干教師，以黨建促發展、以發展促黨建為主要內容的雙學雙提活動。將15名骨干教師培養入黨，把25名黨員培養成省市學科帶頭人和骨干教師。四是組織開展了“五個一”活動，即每周一次政治理論學習、每月一次黨支部中心組學習、黨員干部每月撰寫一篇心得體會、每月檢查一次學習筆記，黨員領導干部每半年撰寫一篇調研報告。通過組織集中培訓、舉辦專題講座、開展經驗交流等形式，把上級要求落實到各項工作中?；顒娱_展以來，各基層黨組織集中培訓120多次，邀請專家授課12次，廣大黨員撰寫心得體會3000多篇，撰寫黨性分析材料800多篇，開展討論交流64次。五是組織黨員到延安等紅色基地接受黨的優良傳統教育，重溫入黨誓詞，唱紅歌，深入開展了要求入黨為什么、入黨以后做什么、創先爭優學什么大討論。六是開展干部下基層、校長入課堂、黨員教師進家庭活動。局機關各包校干部每月到所包學校調查研究、指導工作不少于3次，做好六查;各學校領導班子深入教學一線聽課，每周聽課不少于3節，在聽課過程中做到六看;廣大教師特別是黨員教師、班主任，利用課余時間、雙休日、寒暑假對每個學生進行家訪，做到六談。
縣教育系統有37個黨支部(總支),其中，局黨委直屬2個總支，16個支部，鄉鎮設19個中心校支部;全縣教育系統有黨員2756人。黨的十七大以來，商城教育黨的建設以科學發展觀為指導，緊密結合創先爭優和雙學雙提活動，針對商城教育存在著的黨的建設不力、干部和高層次人才青黃不接等問題，堅持黨要管黨、從嚴治黨，以執政能力建設和先進性建設為主線，一手抓武裝頭腦、轉變思想觀念，一手抓制度規范、建設基層民主，以堅定不移、堅韌不拔、堅持不懈的精神，提煉形成了民主、公開、服務、凝聚的核心理念，構建了以全面貫徹校長負責制、發揮黨組織政治核心作用為主題，以高興、放心和凝聚力建設為載體，以堅持黨管干部、堅持黨組織參與學校重大事項決策、堅持校務公開民主管理為三個堅持的工作格局?；鶎狱h組織圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能的能力明顯提高，推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用明顯增強。
商城教育黨的建設就是把中央關于加強基層黨組織建設的精神和上級黨委的要求扎扎實實、不折不扣落實到位，積極回應能不能始終帶領師生員工走在教育改革發展的前列、能不能始終保持同師生員工的血肉聯系、能不能始終成為商城教育改革發展的堅強核心這個最根本考驗的實踐歷程。
一、努力建設學習型黨組織
以學習型黨組織建設為重點，以創先爭優和雙學雙提活動為載體，發展黨內民主、夯實組織基礎、增強組織功能，把基層組織建設提高到一個新水平。
黨的十七大提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務，這是保持黨的先進性、保證黨員發揮先鋒模范作用的重要舉措。要按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，把用發展著的馬克思主義指導新的實踐作為首要任務，把干部黨員踐行社會主義核心價值體系作為重要任務，把理想信念教育作為重中之重，把踐行以提高質量為核心的教育發展觀作為基本內容，切實抓好學習型黨組織建設，帶動學習型單位建設。一是營造學習氛圍。把學習作為履職的第一需要、作為一種生活習慣和精神追求，學以明志，牢牢把握正確的政治方向;學以立德，不斷提高思想道德修養，確保大道不偏離、小節不喪失;學以廣才，帶頭學習新知識;學以增智，做新知識的接受者和傳播者，借鑒別人的觀點、經驗、做法，點燃自己思維的火花。緊緊抓住學習、實踐、總結反思等基本環節，不斷提高學習能力，自覺向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，做真學真懂真信真用的表率，把理論素養和學習能力作為干部選拔任用的重要依據。二是用好經常性學習載體。以中心組學習為重點，認真組織好黨員經常性教育和教職工學習，把握好中心組、黨員和教職工學習三者的關系，做到黨內與黨外、領導與教工學習相結合，使之有機聯系、互相促進，不斷擴大黨在基層單位的影響力，擴大黨員在教職工中的影響力。三是明確學習內容。以中國特色社會主義理論體系、黨的路線方針政策、社會主義核心價值體系等為基本內容，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀;以國家中長期教育改革和發展規劃綱要為基本內容，加強教育思想和教育理論的教育，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀;以師德師能建設和健康心理教育為基本內容，增強教書育人的責任感、使命感。聯系教育改革發展的豐富實踐，不斷提高貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育的自覺性和堅定性。四是改進教育培訓。這是增強干部素質和能力的重要途徑。學習的目的全在于運用。堅持以用為本、以需求為導向，干什么學什么、缺什么補什么，突出理論武裝和黨性教育、突出領導教育科學發展和實施素質教育、促進和諧校園建設的知識與能力培訓;加強對學校正職的培訓力度，特別加強對基層黨組織書記的培訓;拓寬培訓渠道、優化培訓內容、創新培訓方法，更多運用主題研討、案例教學等方式，提高培訓的針對性、有效性。積極營造努力學習、持續學習、終身學習的良好氛圍。五是堅持理論指導實踐。以問題為導向，堅持解放思想、轉變觀念，把學習理論同研究解答師生員工思想認識問題、解決師生員工最直接最關心最現實的利益問題、本單位改革發展穩定的重大問題、黨的建設的關鍵問題結合起來，不斷深化對中小學黨的建設規律、社會主義市場經濟條件下的辦學規律、中小學教育發展規律的認識,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，以有效的學習提升黨組織的創新能力、增強黨組織的生機活力。
二、精心設計載體，做到創新到位
積極創新黨建工作載體，著力推動各項工作爭先發展。一是廣泛開展共產黨員先鋒崗活動。通過一名黨員一面旗幟，黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員帶頭精通業務、黨員帶頭創新教法、黨員帶頭攻破難關，激發黨員的工作熱情和創新活力。二是深入開展亮承諾、踐承諾活動。把崗位職責作為重要內容，把群眾和學生的意愿作為承諾的重要依據，深入開展進學校訪談、進學校訪談、進家庭訪談、走進學生心靈的四進四訪活動。三是扎實開展創先爭優和雙學雙提活動，積極發展黨員。組織開展以把優秀教師培養成黨員、把黨員培養成骨干教師，以黨建促發展、以發展促黨建為主要內容的雙學雙提活動。將15名骨干教師培養入黨，把25名黨員培養成省市學科帶頭人和骨干教師。四是組織開展了“五個一”活動，即每周一次政治理論學習、每月一次黨支部中心組學習、黨員干部每月撰寫一篇心得體會、每月檢查一次學習筆記，黨員領導干部每半年撰寫一篇調研報告。通過組織集中培訓、舉辦專題講座、開展經驗交流等形式，把上級要求落實到各項工作中?；顒娱_展以來，各基層黨組織集中培訓120多次，邀請專家授課12次，廣大黨員撰寫心得體會3000多篇，撰寫黨性分析材料800多篇，開展討論交流64次。五是組織黨員到延安等紅色基地接受黨的優良傳統教育，重溫入黨誓詞，唱紅歌，深入開展了要求入黨為什么、入黨以后做什么、創先爭優學什么大討論。六是開展干部下基層、校長入課堂、黨員教師進家庭活動。局機關各包校干部每月到所包學校調查研究、指導工作不少于3次，做好六查;各學校領導班子深入教學一線聽課，每周聽課不少于3節，在聽課過程中做到六看;廣大教師特別是黨員教師、班主任，利用課余時間、雙休日、寒暑假對每個學生進行家訪，做到六談。
三、明確重點任務，抓住中心不動搖。
怎樣的教育，才能讓人民滿意?首先是教育質量，群眾子女都能得到盡可能的最好地發展;其次是教育形象，教育展示在群眾面前的群體面貌和服務水平。全縣各級教育干部能緊緊圍繞教育質量和教育形象來分析現狀，查找問題，發現集體存在的整體差距，又善于發現自身不足問題。對于局機關支部，重點看服務意識強不強，接待來訪辦事人是否存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象，深入基層工作是服務指導,還是輕下結論，是高高在上還是共謀發展;協作意識強不強，是否能夠與其他科室進行協作,共同完成中心工作，是主動承擔更多任務要求，還是相互推諉、互相指責，形不成聯動合力;效率意識強不強，是否存在常規工作應付辦、臨時工作推著辦、有利益工作搶著干、無利益工作不去干、今天工作明天干的現象，是否出現工作推進無計劃、任務落實無進度、行動干事慢半拍等問題。對于基層黨組織，重點看發展意識強不強，學校發展目標定位在哪里，特色品牌謀劃在何處，有沒有發展推進的思路步驟，有沒有力爭解決問題的機制對策;大局意識強不強，配合落實局中心工作的力度強不強，上級交辦的任務貫徹力度夠不夠;進取意識強不強，是安于現狀、小進則滿，還是力爭一流、不斷進取，是畏縮不前、志得意滿，還是勇于謀事、勤于干事。對于黨員個人，重點看責任意識強不強，是否存在散漫拖沓、敷衍塞責的行為，面對問題，是勇于承擔，還是閃躲騰挪，推卸了事;面對成績，是孤芳自賞，還是謙卑和遜;實干意識強不強，對待事業是說了也不干，還是付出了也不說，是沉入一線率先搶干，還是憑空指揮作風虛浮;廉潔意識強不強，是否存在以教謀私、放任自流、權大于責的失當行為，是否能做好群眾表率、維護好廉潔從教形象?？偠灾?，一切不利用于工作推進的機制體制、常規做法得以查找、打破;一切不利用于事業提升的落后意識、思想觀念得以革新、轉變;一切不利用于跨越發展的精神狀態、行為習慣得以查擺、扭轉。
四、以黨建為抓手，五措并舉扎實做好校長隊伍建設
一是完善校長外出學習交流機制。采取“請進來”和“走出去”相結合的方式，分層次組織教育干部、中小學校長參加各級各類培訓。2011年與華東師大聯合舉辦中小學校長高級研修班。2012年4月組織全縣50名中小學校長赴“江蘇省十大全國課改典型名校”進行為期一周的學習考察。2012年7月分期分批組織校長到北京師范大學參加全國中小學學校特色建設研討會暨校長領導力提升高級研修班。二是定期舉辦校長論壇活動。2011年12月，以“學校管理年”活動為主題，啟動全縣中小學校長論壇活動，截至目前，已舉辦4次論壇交流活動，40余名校長作演講發言，收到73篇交流論文，編輯成《中小學校長論壇》一書。三是大力推行校長公開選拔制度。制定《XX縣中小學校公開選拔領導干部的實施方案》，面向全縣教職員工公開選拔縣四小校長，縣高中2名中層干部。創設了公開透明、科學合理、平等競爭的人才激勵機制。四是全面加強校長隊伍作風建設。堅持校長工作年度考核，以德為先的原則，把校長作風建設與創先爭優、雙學雙提活動緊密結合，作為加強黨建工作的重要議題。五是積極開展優秀校長、杰出校長評選活動。2010年、2011年全縣評選表彰了40名優秀校長。2012年，在評選優秀校長的基礎上，組織開展評選XX縣首屆杰出校長活動。創建名校長工作室，注重把名校長的教育思想和工作經驗轉化到教育教學前沿即教研組直至課堂。通過評選，推出一批熱愛教育事業，遵循教育規律，有較強創新意識、競爭意識和開拓進取精神的校長，在全縣校長隊伍中掀起人人爭當先進、個個趕超先進的良好工作局面。 通過五項舉措，強化了校長六種意識，實現六個爭當：強化終身學習意識，爭當虛心好學的教育人;強化質量為本的意識，爭當業務精湛的教育人;強化高度負責的意識，爭當充滿大愛的教育人;強化潛心鉆研的意識，爭當富有智慧的教育人;強化安全為主的意識，爭當恪盡職守的教育人;強化跨越發展的意識，爭當干事創業的教育人。打造了一支寄幸福于追求、建業績于崗位、謀發展于創新，全新的職業型、務實型、創新型校長隊伍。
五、認真選樹典型，樹立榜樣示范標桿 在工作中，為解決好各級黨組織和黨員及廣大教職工學有榜樣，趕有標桿、追有目標的問題，在各級黨組織和黨員中大力培樹先進典型。共樹立了8個市級先進基層黨組織，12名市級優秀共產黨員，2名市級優秀黨務工作者，2名全市黨員之星，各校還樹立創先爭優活動先進個人50余人。2011年評選7名XX縣首屆名師和10名師德標兵。舉辦20場師德標兵先進事跡巡回報告會。開展“教育崛起，教師為基”師德主題系列教育活動，編著XX縣教育名師、師德標兵先進事跡《校園·風卷紅旗如畫》學習讀本。在培樹先進典型的同時，還充分利用教育信息網、創先爭優活動工作簡報等進行大張旗鼓的宣傳劉旸等同志的先進事跡，營造了人人學先進、人人爭先進、人人做先進的濃厚氛圍。2012年教師節期間，評選表彰了首屆杰出校長、十佳班主任、十佳課改能手，充分挖掘教師中關愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自守自律的先進事跡，積極弘揚學高為師、身正為范、師愛為魂的精神，讓一線工作的教工得到關愛，讓勤奮工作的教工得到肯定，讓無私奉獻的教工得到尊重，讓建功立業的教工得到彰揚。
六、措施到位，黨建工作成效顯著
1、抓活動載體，素質教育深入開展。以德育教育為要領，以養成教育為抓手，以提高學生綜合素質為主線，深入開展素質教育，重點解決中小學生的法制觀念、安全意識和留守學生的心理健康等問題。下發《XX縣中小學德育教育考評方案(試行)》，制定《XX縣中小學德育工作評估細則》，要求各學校增設德育課程，評估了38所初中的德育工作，推進學校德育教育制度化、規范化、常態化。加大中小學校體育藝術課程開設和課堂教學質量的督促、檢查、通報力度，確保中小學校開齊上好體育藝術課。組織開展以“慶祝建黨90周年”為主題的第十八屆青少年愛國主義讀書活動，舉行學生讀書征文評選、演講比賽。成功舉辦以“唱響校園，放飛理想”為主題的首屆中小學生合唱節，有13支中小學生合唱隊參加決賽，推薦縣實驗小學合唱隊參加XX市第一屆中小學合唱節，其合唱的歌曲《放飛少年》獲市二等獎。舉辦了以“成長在陽光下”為主題的首屆中小學藝術節，得到社會的普遍贊譽。深入開展學雷鋒、踐行動、講文明、樹新風活動。成立《青年導報·成長周刊》學生記者站，舉行“唱團歌、舉團旗、帶團徽”合唱比賽，舉辦“六一”書畫展、文藝匯演，以豐富多彩的文化娛樂活動，展示了我縣中小學生良好的精神風貌。
2、“學校管理年”活動取得實效，辦學水平整體提高。實施十項重點工程，辦好十件實事。成功開展“學校管理年”活動，打造新型學校。強化教育督導，規范辦學行為，加強校園管理，制定衛生學校和文明學校創建計劃，指導學校開展綠色校園、衛生校園、平安校園、書香校園、文明校園創建活動。全縣5所高中保持了省市級示范高中榮譽稱號，有83所學校被命名為XX市首批平安校園，有5所學校通過省市級衛生學校評估驗收，有20所學校被命名為全縣校園管理示范學校，有50所學校被評為全縣中小學管理先進單位。還評選了一批“農村中小學現代遠程教育應用示范校”，推薦表彰了一批市、縣文明學校，全縣中小學校管理水平明顯提高。
3、學校標準化建設成效顯著，辦學條件明顯改善。以實施校舍安全工程建設為依托，以完善學?；A設施建設為重點，以裝備中小學圖書、實驗儀器、體育器材為補充，全面啟動學校標準化建設，進一步改善中小學辦學條件。爭取中小學校舍安全工程項目資金2576.27萬元，改造項目學校87所，維修加固和新建校舍3萬余平方米;爭取海外捐資、社會投資、鄉(鎮)村支持資金2000余萬元，新建一批教學用房，添置一批教學設施;裝備了包括高中、初中和中心小學在內的72所學校圖書。硬化、綠化、美化校園，全縣校園環境大為改觀，校容校貌煥然一新，受到領導、師生、學生家長以及社會各界的一致好評。
4、教育惠民政策全部落實。經過積極爭取，有效化解了“普九”欠債3783.5萬元和農村初中后勤服務社會化債務859萬元，解決了長期以來困擾學校發展的難題，為學校創造了寬松的環境。配合財政等部門下撥義務教育公用經費5861.2萬元，落實免費教科書資金1608.8萬元，兌現義務教育學校教師績效工資1560萬元和特崗教師醫療保險22.68萬元。落實家庭經濟困難寄宿生補助資金、職業高中學生國家資助資金、中央專項彩票公益金教育助學項目資金700余萬元，開展“光彩助學”、“金秋助學”“圓夢大學”等系列活動，資助8000余名各類在校學生順利完成學業。
5、高考成績再創新輝煌，再次位居全市第一。全縣普通類高考考生6867人，本科進線4645人。本科以上進線率為67.64%。普通類高考本科進線率、萬人均本科進線人數、應屆生本科進線率均位居全市第一。體育藝術類考試進本科線273人，本科進線總人數達4918人。2012年商城高考呈現四大特點。一是本科進線人數多，全縣高考實現大面積豐收;二是考生綜合素質高，全縣有4名考生分數達到清華大學和北京大學在我省的錄取計劃內分數，參加空軍招飛的考生，有5人過一本線。三是應屆生成績好。全縣參考應屆生5470人，進本科線3377人，本科進線率61.73%，位于全市第一，全縣文理科第一名均為應屆生。四是各高中貢獻大，高中教育均衡發展優勢顯現。其中縣高中發揮省級高中模范帶頭作用，普通類參考考生2995人，進本科線2560人，占全縣本科進線人數的55.11%。上石橋高中普通類參考考生1350人，進本科線1026人，連續第十二年位居全市農村高中第一。市級示范性高中觀廟高中本科進線人數超過600人、首屆勵志班參考考生39人，本一進線35人，重點進線率達90%，達權店高中本科進線人數超過200人、豐集高中本科進線人數超過100人。
成績令人振奮，輝煌來之不易，全縣高中教育的健康發展，高考成績的持續輝煌，為教育爭了光，為全縣人民辦了實實在在好事。 黨建工作的扎實開展，黨員干部服務意識明顯提升，廣大黨員干部思想認識高度統一，加強自身學習，帶頭奉獻精神、服務意識得到明顯增強;組織建設得到了明顯加強，各基層黨支部成為深入推進全縣教育均衡、優質發展的堅強堡壘和骨干力量，為商城教育優質發展、和諧發展提供堅強的組織保證;黨員隊伍素質明顯提高，打造了一支政治過硬、業務精良、依法執教愛崗敬業的黨員教師隊伍;機關作風、行風建設明顯轉變，通過加強機關、學校紀律整頓和作風建設，促使廣大黨員干部作風建設水平再次升級，促進了黨員干部思想境界和領導干部履職能力的提高，機關作風，系統行風良性轉變;切實解決了一批影響和制約教育和學校發展的熱點和難點問題。
但我局黨建工作與縣委的要求仍有較大差距，還存在不少問題和不足，如黨委班子的整體工作水平還不適應新形勢的需要，其戰斗力還有待提高;個別支部軟弱渙散，一些黨員素質較低;黨員年齡結構老化。對教育的長遠發展思路還不夠清晰;師資結構和質量還需進一步優化;行風建設還不容放松等。這些問題有待于我們在今后的工作中不斷改進和完善。
文體市場調研報告范文第2篇
在剛進大一的時候，在學長和學姐的幫助下，我成為了一名學生會文體部的干事，在過去的一年里，我學到了很多東西，在學生會學到的東西真的是有很多。首先認識的人多了很多，再就是動手操作能力和在活動上的組織能力，這些都在學長的幫助下取得了很好的進步。
揭下200*年的日歷，翻開嶄新的歲月，在展望未來，心潮澎湃的同時，也不忘回首過去的日子。沿著來時的腳印，回望往昔的點滴，我們將會吸取更多的經驗，無論是失敗或是成功，都給我們帶來一筆寶貴的財富。攜著這些財富，我們邁向未來的腳步將更加堅實。
大一生活就要結束了，回首過去的一年大一生活一切仿佛還在眼前：從剛剛剛進校時的無比興奮到初知學生會的向往，從初次參加學生會的面試的緊張到剛剛進入學生會文體部的激動，從第一次參加部門工作的彷徨到現在從事工作時的坦然，我就是這樣一步一步的走過了我的大一文體部工作。
時光荏苒，200*-200*學年的工作已經結束了?；仡欉^去的一年，我們手牽手，堅持不懈的完成了工作，其中有歡樂、有無奈，可我們都在這段經歷中學會了團結協作、責任與承擔。
經過這一年的工作，我對文體部已經有了深厚的感情!學生會是個大家庭，而我們文體部是這個大家庭不可缺少的一部分，因為我們文體部是一個特殊的部門，我們部門所負責的工作多樣化，文藝和體育方面的活動都屬于我們部門的工作。無論是學校運動會、元旦晚會、籃球賽等一些活動，前后我們要提前一個月左右的準備工作，因此我們部門的工作量很大，去做的時候都要盡心盡責，不得馬虎，一點小的細節都不能發生，否則會影響整個工作的進程。
進入文體部以來，無論是快樂，痛苦，成長，挫折，都讓我收獲很多。重要的是友情，工作的原因讓我們成為好朋友，好兄弟。
對于怎么評價一個人，我覺得自己沒有資格去評價任何人，因為我知道自己是什么層次。對部長，我的內心只有一個字，就是---好!因為很多工作都是親歷親為，對我們也很關心，教我們如何更好的與人相處，如何做人，做事，我從中學到了很多東西。不管怎么說都是我們的好部長，還有一點就是有些老實。
過完這個炎熱的暑假，我就是大二的學生了。前一段時間，大二的學長們因為快要實習了，不得不離開我們部門。開學回來，部長也要離開我們，真有些不舍，但人生的路漫長，在這我只能祝福你們，在以后的工作上順利!
本學期，在部長和各位同事的幫助下，我也順利的完成了自己的工作。在五四評優中，獲得了院優秀學生干部的榮譽稱號。在此謝謝大家對我的支持，我會在以后的工作中更加努力，爭取取得更大的成績。
在學生會工作圖的不是每學期的獎學金和在班級中的地位，我為的是能夠在學術工作的同時，把自己的能力提高到一定的水平，這在畢業后都是會有很大的幫助的。
我感覺這一年我的動手操作能力和組織水平都有了很大的體高，真是我積極工作后的成果。
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”，每個人不是一開始就會成功的，成功是在個人多次失敗和多次努力后的結果，我也會謹記心中，不是讓自己失望。
文體市場調研報告范文第3篇
從微觀角度分析餐飲業食堂承包、團膳、冷餐宴會、實體快餐業可操作性，解決戰略走向問題。
二、定義問題
1、食堂承包
(1)推廣方式(分析客戶群體);
(2)主要業務來源;
(3)管理模式;
(4)盈利模式及空間;
2、團膳
(1)推廣方式(分析客戶群體);
(2)盈利模式及空間;
3、冷餐宴會
(1)推廣方式(分析客戶群體);
(2)主要操作模式;
(3)盈利模式及空間;
4、實體快餐
(1)主要品類易發展排序
(2)定位、產品及選址
(3)經營管理模式
三、調查方式
1、現做得較好，成功公司;
2、客戶需求;
3、宏觀行業數據;
四、調查時間
1、**月**日至**月**日
六、調查人
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七、總結
1、目前行業現狀;
2、發展前景;
3、投資回報;
4、結合公司SWOT;
文體市場調研報告范文第4篇
為新開超市的空閑位置做產品促銷廣告，吸引更多的顧客消費，給超市做 傳廣告讓更多的老百姓感受到超市帶來便利和實惠。超市在那些位置應該放廣告牌和那個位置不需要，為超市以后更好的發展和做產品廣告做基礎。
二、調查后所要解決的問題：
1、做這個調查研究是否值得?
2、如何設計方案以達到所要求的調研目標?
3、怎樣作進一步的研究?
三、調查時間：2011年9月28日星期三
四、調查地點：安寧區費家營華聯超市
五、調查內容
調查超市內部布置、貨架、促銷產品擺放、促銷廣告、消費人群、物品專區消費檔次等項目，超市戶外廣告。
經過調查發現超市內部空地利用不合理，浪費較多，沒有合理利用強面、掉牌、拄體等做展示促消廣告。有些物品信息不明確，促銷廣告面積太小信息不全，沒有專人負責管理，感覺很混亂，物品擺放不合理沒有藝術感，不吸引顧客的眼球，引不起顧客的購買欲望，達不到促消目的。服務也是超市的一項重要工作，消費者到超市購物是一種自主式消費，但是有的時候還要促消人員的講解推薦等方式。消費者感受到了熱情的服務也會促進消費。
還發現物品專區劃分不夠明確，促消的產品應為老百姓日常用品。例如，我看到的酒類促消廣告，價格也很高，也不符合老百姓的消費水平。 從整個超市的面容來看，超市的占地空間比較大，所以要有相當大的廣告投入來宣傳所有的商品，做這樣的廣告方法有很多表現形式，首先要有一個全新的廣告展示牌，它主要引入“廣告是商品”的這樣一個概念，讓廣告作為商品呈現在超市里，能夠很好的讓買家和賣家都能清清楚楚的看到，更能使消費者能感覺到營銷的推廣、商品的種類、便捷服務、誠信服務等。
例如墻體廣告具有以下明顯優勢：
1、持久性。墻體廣告是一種戶外廣告，一般情況下她是以年為發布單位，發布期內持續產生廣告效應，這是電視和報刊等傳統媒體廣告所望塵莫及的。
2、主動性。“走過路過，就不會錯過”。不論是否愿意接受廣告，你只要經過，就必須接受廣告，而且所到之處隨處可見。
3、主觀性。廣告主可根據市場實際需要有選擇、有目標地靈活投放，不至于造成不必要的廣告投入浪費，重點市場加大廣告投放力度和密度。
4、效果好。簡潔、直觀、醒目、干擾小的墻體廣告視覺沖擊力強。密集重復發布在公路網上，能產生很好的視覺沖擊效果和整體宣傳氛圍。
5、高性價。在目前所有廣告載體形式中，墻體廣告的千人成本是最低的，墻體廣告是用低廉的制作成本(幾乎沒有發布費)將廣告發布在人來人往的公路網上，的確是一種物美價廉的宣傳方式。日常生活中人可以不看報、不看電視、不上網，但是總該不可以不出行吧!基于墻體廣告如此簡單有效，也難怪乎她一度曾被政府、事業單位、以及眾多知名企業所重用。所以，我們有理由堅信墻體廣告會帶來不竭的市場銷售動力。不用在電視臺和報紙上刊登廣告，直接可以通過在超市內部或者是超市的外面做廣告宣傳。在門店的外墻上掛上大型海報，在超市內部也可以裝飾設計一番來為自己做宣傳。這樣不僅僅美化了超市商場的環境，還可以吸引顧客前來購買。當超市引進新的商品時，舉辦促銷展示可以活潑超市的氣氛，引起顧客濃厚的興趣。巧妙利用顧客來宣傳。要讓顧客無意識的享受到變相推銷服務，在好商品，好價格，好服務的基礎上，顧客一定會向身邊的朋友推薦。還有可以在超市門口做POP的宣傳海報和彩頁，
廣告作為營銷戰略的一種戰術手段，必須能夠在理念、行為、視覺、個性及持續性等具體層面上體現出營銷戰略。從營銷管理過程的角度來度，營銷戰略管理可以區分為三個階段，即營銷戰略計劃，營銷戰略執行和營銷戰略控制。廣告的持續性是營銷戰略計劃、執行和控制是否成功的重要標志。而其平面廣告則分別以“成熟就是更寬容”、“成熟就是更完美”、“成熟就是更可靠”為主題，全方位地詮釋了“全兼容、更清晰、強糾錯”的功能特點。由于促銷廣告很好地利用視覺層面的表現，引起了消費者的注意，改變了消費者的態度，使消費者發自內心地接受了產品，這樣才達了廣告的效益。
正如一個人的言行體現著其素養一樣，企業在研發、生產、品控、服務等各個環節的一舉一動都反映著企業的內在精神。因此在超市的營銷戰略中，應把這些行為生動有力、有章有序地展示在消費者眼前，使消費者對超市和產品產生信賴感。而廣告是這些行為的重要告知途徑，這才真正達到了我們廣告的效益。
最后，我對此次調查所解決的問題做以下的稱述1：值得，主要是通過對市場的需求﹑資源的供給。資金籌措，盈利能力。從技術﹑經濟等方面進行調查研究和分析比較。并對項目建成以后可能取得的財務，經濟效益及社會環境影響進行預測。2:根據這個調查報告進行綜合分析，全面分析廣告市場的優勢和劣勢，全面確實可行的進行方案策劃。3：根據這個調查報告通過問卷調查法等方法進行深入調查，進一步分析廣告辦展的可行性分析。
作為新開超市做這樣的調查研究是值得的，給超市以后的長期健康發展和促消有很大的幫助，對宣傳超市知名度都有幫助。
總結：經過調查研究廣告市場的發展趨于多元化，科技含量日益增加，在樹立品牌形象的過程中起著不可或缺的作用。在經濟全球化的今天，廣告信息起著主導地位。廣告已經得到大眾的喜愛和認可，已經成為人們生活中的一部分，企業營銷商品的一個重要手段。我覺得辦一次廣告展是很有必要的，也是一個確實可行的項目。
廣告市場調查報告-----北京華聯超市(蘭州安寧費家營店)
姓名：馬海鑫
班級：08設計2班
學號：200891310212
文體市場調研報告范文第5篇
麥當勞企業背景：
1940年，麥當勞兄弟在美國加州開設了第一家快餐廳，這也就是當今全球快餐業霸主麥當勞的原型。1955年，麥當勞品牌創始人雷·克羅克開設了世界上第一家麥當勞餐廳。1967年麥當勞在加拿大開設了它的首家國際餐廳，正式開始了它的國際化征程。如今，麥當勞已經成為全球最大的快餐連鎖企業之一，在世界 120多個國家中共擁有 32000多家餐廳，年營業額約 270億美元，象征麥當勞的巨大金色拱門標志幾乎分布在地球的每一個角落，麥當勞成為快速、方便、清潔和優質服務的代名詞。麥當勞和可口可樂一樣儼然成為美國產品、美國企業、美國生活方式甚至是美國文化的象征。
特許經營模式： 麥當勞的快速擴張和它采用的直營加特許經營模式有關。所謂特許經營即是授權方授予購權方或加盟方獨立經營的特許權。所授予的權利可以包括店名、產品、經營管理和營銷技術、商業研究成果等。特許經營模式中，授權商一般不對特許企業投入資金，加盟商向授權商購買特許經營權，并按約定比例每年向授權商支付年金。加盟商擁有銷售、人事和分配權，但經營決策權高度集中在總部，授權商有義務向加盟商提供經營及銷售的相關技術并加以指導。
特許經營模式能夠更好的應對目標國市場環境的不確定性，規避可能存在的市場限制，更適應目標國的文化，因此降低經營的風險。同時特許經營模式也在很大程度上減少了連鎖企業的資金和市場費用的投入，能夠將更多的資源投入到品牌運營、產品研發和特許經營管理中。
餐飲業是最適合特許經營的五大行業之一，餐飲業的特許經營操作簡單，市場廣闊。餐飲業提供的產品和服務相對容易標準化，因此也就更容易復制。根據美國中小企業局調查顯示：
1 同樣是經過 5年的經營，加盟餐飲企業連鎖店經營的成功率高達 80%，而自行開店的成功率僅為 20%。因此，無論是加盟者還是急于擴張規模的連鎖企業來說，面對如此之高的成功率，積極采用特許經營的模式就毫不奇怪了。
麥當勞獨特的特許經營模式： 采用特許經營模式進行擴張的企業很多，但為什么只有麥當勞在全球取得了如此巨大的成功呢?麥當勞并不是餐飲業特許經營的發明者，但通過它長達四十余年的攻城掠地，成為全球最早、最好和最充分運用特許經營的公司之一。
麥當勞的特許經營模式有著自身鮮明的特點。在授權加盟的過程中，麥當勞更加強調品牌、商標、經營模式和店鋪設計等以知識產權為核心的特許方式。麥當勞公司在土地和建筑中投資，特許經營者則在商標、裝修和設備上投資。麥當勞公司通過授權加盟，向符合條件的加盟者收取首期加盟費，并通過特許經營的系統按營業額的百分比向加盟者收取租金和特許權費，加盟者則通過經營餐廳賺取利潤。
麥當勞所認為的理想加盟者的條件如下(以中國市場為例)：
1、對于麥當勞的品牌有強烈的認同感，并愿意將麥當勞作為唯一的事業;
2、具有追求卓越的精神，成功的商業經營經驗，良好的企業管理經歷、不同的行業專長;
3、愿意在經營期內全職且對餐廳的日常經營工作全力以赴;
4、申請人本人愿意花
9-10個月的全職(或者更長時間的兼職)投入并完成特許經營前訓練和評估;
5、沒有犯罪及破產記錄，忠誠正直的品德操守;
6、具備申請特許經營麥當勞餐廳足夠的財務條件：個人至少擁有 200萬現金或等同現金的股
2 票、債券、房屋等可以變現的資產。
可以看出，麥當勞非常注重加盟商的選擇，對加盟商不僅有資金、經驗的要求，還有價值觀、認同感的要求，期望通過這些相互之間的認同，與加盟商建立相互制約、共存共榮的合作關系。
麥當勞在處理總部與特許分店關系上非常成功，首先麥當勞收取的首期加盟費和每年的特許費包括房屋租金都很低，大約是營業額的 18%，減輕了各分店的負擔;其次是總部始終堅持讓利原則，把采購中得到的優惠直接轉給各特許分店;第三是麥當勞總部不通過向加盟商直接出售設備及產品的方式來牟取暴利。麥當勞通過與專業供貨商簽訂合同，由它們向各個分店直接送貨。麥當勞堅持的是“互利互惠、放水養魚”的合作原則和“加盟者先賺錢，連鎖盟主再賺錢”的服務理念。
麥當勞的誠意換來了加盟者和供應商的忠誠，麥當勞與加盟者、供應商的關系是相互制約、共存共榮的合作關系。這種共存共榮的合作關系，為加盟者各顯神通創造了條件，使各加盟者營銷良策層出不窮，這又為麥當勞品牌價值的提升立了汗馬功勞。例如，風靡全世界的“麥當勞叔叔”就是美國一個成功的加盟者與廣告公司創造出來、總公司啟用并推廣的;“聯合廣告基金會”模式也是由麥當勞加盟者在 1996年創立、后被總公司采用的。另外，加盟者對總公司的合理建議，也形成了動力，促進了麥當勞公司的改革，從而“麥當勞”品牌增強了市場競爭力，麥當勞公司也獲得更大的發展。
麥當勞的經營之道： 麥當勞公司的收入主要來源于房地產營運收入、從加盟店收取的服務費和直營店的盈余三部分。由于加盟者一般都沒有足夠的資金支付高昂的土地費用和建筑費用，通常也無力爭取貸款。麥當勞公司就負責代替加盟商尋找合適的開店地址，并長期承租或購進土地和房屋，然后將店面出租給各加盟店，獲取其中的差額。這是麥當勞公司收入的主要來源。這實質是麥當勞房地產公司(為實施房地產策略而成立的公司)用各加盟店的錢買下房地產，然后再把它租給出錢的加盟店。這種房地產經營策略，實際上是把債權人的權利轉讓給了麥當勞房地產公司，
3 以使它能具備從銀行取得貸款的資格。這既解決了加盟者開店的資金困難，又增加了麥當勞公司的收入，同時，通過控制房地產，更有利于麥當勞加強對加盟者的管理。資料表明，至上個世紀 80年代中期，麥當勞已有的的近萬家餐館中，有 60%的房地產權屬于麥當勞總部，另 40%是由總部出面向當地房主承租的。因此，房地產收入成為麥當勞的主要收入。麥當勞收入的 1/3來自直營店，其余來自加盟店，其中，房地產收入占這部分收入的 90%。
麥當勞的標準化產品不僅僅是漢堡和薯條，它創造性的把特許經營模式本身也轉變為一種標準化產品，從而進行了快速的復制，使麥當勞在全球取得了極大的成功。
麥當勞還有一個標準化產品就是它著名的麥當勞手冊。麥當勞吸收了現代化工業大生產的經驗，比如流水線作業、團隊協作、配件標準化，從而使世界各地數萬家麥當勞餐廳的店面、產品、服務、管理等高度一致，保持了始終如一的高品質。麥當勞手冊樹立了簡單化、專業化、標準化三大原則，獲得其它同類餐飲企業難以企及的巨大利潤。
簡單化就是將一切作業流程盡可能化繁為簡，盡可能減少由于經驗因素帶來的對經營的影響。連鎖系統大都極其龐雜繁瑣，財務、物流、采購、信息等任何一個環節所出現的由于經驗因素都會給最終產品和服務帶來不確定影響。將各個系統都變得簡單明確，“人人會做、人人能做”，就能夠提高效率。
專業化不僅是指在總部和各加盟店將一切工作盡可能進行專業化分工，還指在物流、采購、倉儲、促銷等環節中盡可能進行專業化的分工。
標準化不只是產品標準化，還包括作業標準化、形象標準化等。麥當勞強調提供服務的最高標準是是質量(Quality)、服務(Service)、清潔(Cleanliness)和價值(Value)，即 QSC&V原則。QSC&V原則不僅體現了麥當勞的經營理念，而且因為這些原則有詳細嚴格的量化標準，使其成為所有麥當勞餐廳從業人員的行為規范。
麥當勞的國外店也大量提供符合當地口味的本土化產品，這并不影響麥當勞始終提供標準化產品的理念，而是在國際化戰略中所表現出的適應目標國文化的一種靈活性改變。這些本土化產品也極大的豐富了麥當勞的產品線，滿足了世界各地顧客的口味需要，況且這些本土化產品本身同樣也是符合麥當勞標準化作業的產物。
4
麥當勞的全球化 麥當勞國際分公司是麥當勞進行國際業務的決策機構，主要負責把麥當勞公司的分店像播種一樣撒向全世界。但在國際化的初期，麥當勞采取了一種更加謹慎穩重的市場進入模式，也就是“瀑布模式”。麥當勞國際化進程首先是從和美國文化背景相似的加拿大開始的，其次是歐洲市場。歐洲市場與美國國內市場大體相當，但在個別國家也遭遇到挫折，比如在荷蘭，麥當勞一開始也像在美國本土一樣把餐廳建在郊外，但他們很快發現荷蘭人的飲食習慣和美國人不同，后來他們很快在市中心區建立起新的麥當勞餐廳，起到了很好的效果。在波蘭，麥當勞雇傭了大量的當地員工，并逐漸取代了市場進入初期雇傭的外國員工，這一措施被稱為“日落計劃”，雇傭的本土化逐漸成為麥當勞海外發展的一項策略沿用至今。
在亞洲市場，麥當勞做出了更多的改變，比如衛星店、容客很少的迷你店就是適應像日本、新加坡這些人口密度大、寸土寸金、房租極高的市場而出現的。在亞洲市場上，麥當勞在進入的初期更喜歡采取合資經營方式，而不是像在美國和歐洲那樣較多的開設直營店，這部分是由于他們采取了合營模式進入了亞洲的第一站——日本，并獲得了極大成功的緣故。
麥當勞在中國的發展 1990年，麥當勞在深圳開設了它在中國大陸的第一家餐廳，比它的老對手肯德基的北京餐廳晚了兩年。1992年，在積累了一定運營經驗后，麥當勞才遲遲進入北京市場，開設了在北京的第一家餐廳，同時也是麥當勞全球最大的餐廳。進入中國十余年后，麥當勞終于在 2003年 8月于天津首先開展特許經營業務。隨著中國經濟的飛速發展，麥當勞在中國內地的市場也經歷著迅猛的擴展。如今麥當勞在中國內地的二三線城市中積極進行特許經營的加盟連鎖活動，但在競爭更為激烈的一線城市則大多以直營為主?，F在，麥當勞共有 670家餐廳遍布在跨越中國 25個省市和直轄市的 108個次級行政區域。。
5 小結： 麥當勞在全球市場的大肆擴張靠的就是它自己獨特的特許經營模式。這種特許經營模式巧妙的將投資人的資金和創業熱情的與麥當勞成熟的品牌，產品，服務體系以及經營模式進行了結合。從而在全球各地開出了一間間的麥當勞特色餐廳，為麥當勞爭取到了利潤的最大化。
1 麥當勞特許經營模式是一種創新的融資模式。麥當勞雖然購置或租賃了開辦店面所需的物業，但是這都可以視為投資，可以通過對加盟者征收租金來獲利。開店所需的其它風險性投資比如產品，設備卻由加盟者來負擔。
2 麥當勞從來沒有放任加盟商自生自滅，而是牢牢掌握了這種特許經營模式的主動權。首先麥當勞對加盟店物業的所有權就可以很好控制加盟商。其次麥當勞從一開始就指導加盟商的經營管理和銷售甚至對經營者進行直接培訓。
3 在麥當勞的特許經營模式下，麥當勞，加盟商以及供貨商一起組成了有機的生態圈?；ハ啻龠M，共同發展。麥當勞在其中只起到指導和監督的作用，而不會以大欺小，自損商譽。
4 麥當勞也從來沒有放棄自主經營的直營模式。首先這樣可以起到示范作用，其次可以保證一部分最穩定的收入來源。