文體活動計劃范文第1篇
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，以促進學生全面發展為目標，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以建設有特色的體育、藝術課程為基礎，加強教師隊伍建設，合理配置體育和藝術活動器材，依托體育、藝術課程和課外文體活動課，發展學生的體育運動技能和藝術特長，培養學生創新精神和實踐能力，在區教育局的具體指導下，求實創新、積極穩妥地開展體育、藝術工作。
二、主要工作
1、進一步加強學校體育、藝術器材的配備，為課外文體活動的開展提供堅實的基礎和可靠的保證。
2、繼續保持強勁的體育傳統優勢，切實樹立終身體育的思想。
3、確立現代課程觀念，轉變課程理念，調整課程結構，更新內容，建設適合學生發展的課程資源，優化教學過程，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。
4、通過培訓和繼續教育提高體育、藝術教師師資的業務水平，建立一支高水平高素質的教師隊伍。
5、結合實際，分步實施。課外文體活動的實施，是進一步推動學校體育和藝術工作的改革與發展，學校結合實際情況，本著對學生負責的態度和科學求實的精神，積極穩妥地進行分步實施。
6、學科滲透，加強整合。課外文體活動是體育與藝術課程的組成部分，教師在制定教學計劃，設計教學內容時，要與學科教學加強整合、相互滲透，體現教學目標的多元性、內容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。
三、工作安排
九月份：制定工作計劃
十月份：組織詩歌朗誦比賽
十一月份：舉行冬季運動
十二月份;組織書畫比賽
元月份：做好文體活動工作總結。
2017學校文體活動工作計劃
一、指導思想
深入貫徹落實黨的教育方針和上級文件有關精神，以音樂體育為載體，審美教育為核心，結合我校實際情況，對學生實施美育教育，文體教育，有效地豐富學生的精神生活和課余生活，培養學生感知、鑒賞、創造、意志等諸多方面的能力，鍛煉體能，陶冶學生的藝術審美情趣，提高藝術素養。根據我校近期發展規劃的要求，制定我校文體計劃。
二、工作目標
1、學校藝術領導小組思想上高度重視，組織落實學校各項文體活動的開展，全面提高我校文體工作的質量。
2、營造優化的藝術育人環境，為學生個性特長的發展創設最佳的教育影響，充分發揮藝術活動的育人作用。
3、實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。學校文體教育的發展離不開高素質的老師，為提高文體教師的教育水平，實施“外請內培，雙軌提高”的師資建設工程。
4、繼續發展我校“快樂小游戲節”等特色，發揮美術、體育教育的中介作用，促進學生德、智、體、美、勞和諧發展，全面提高教育質量。
5、積極地將學校文體教育工作同學校的節日文化教育活動有機結合，開展各項豐富多彩的文體活動。
6、加強學校文體教育活動的對外交流。為學生提供文體藝術學習與交流的舞臺，展示學校文體教育的發展與成果。
三、具體工作
1、加強學校藝術領導小組的思想建設，規范管理，認真組織落實各項具體工作。
2、加強教師培訓，實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。(1)高素質的師資是文體教育活動的保障。我校實施“派出去，請進來”的方案對有關老師進行培訓，指導教師提高藝術修養，掌握教學藝術。
(2)加強教師的自我培訓。要求教師自學自練，積極主動選擇第三專業的進修，使其能成為一專多能型的教師。
3、充分發揮學校文體骨干教師的作用，挖掘學校文體教育資源，為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障。
4、結合我校多彩兒童教育的主題，積極開展各項文體活動。
(1)組織開展為迎接縣藝術節活動選拔人才和作品。(2)組織開展“快樂小游戲”游戲節活動。(4)組織開展慶祝教師節文藝匯演活動。(5)組織開展“美術”“剪紙”等各類興趣小組活動。(6)組織開展慶祝國慶節文藝比賽活動。
5、根據教育局實施方案精神，實施本校學生課外文體活動。在體現本校文體特色的同時，確保每個學生不少于一個小時的活動時間，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。
(1)具體安排分三塊時間：一是大課間活動30分鐘，安排在上午第二節課后，主要內容是做操;二是娛樂時間30分鐘，安排在下午第一節后大課間，、自由活動;三是下午第三節，各種興趣小組組織活動。
(2)大課間活動具體做如下安排
一(1)《迎面接力》，一(2)《投圈》，一(3)《數字抱團》，一(4)《小小銀球飛呀飛》，
二(1)《滾鐵環、游戲》，二(2)《跳房子、跳繩》，二(3)《跳繩、呼拉圈》二(4)《踢毽子、運籃球》，
三(1)《帶動跳》三(2)《勇于認錯》三(3)《將游戲進行到底》三(4)《拍手歌》
四(1)《抱團游戲、鴨子趕路》四(2)《跳繩8字形接龍》四(3)《愚公移山、同心協力》四(4)《跳皮筋、翻跟斗》
五(1)《跳長繩》五(2)《“過山洞”游戲》五(3)《踢毽子、跳橡皮筋》五(4)《“貼膏藥”游戲、踢毽子》
六(1)《乒乓球》六(2)《羽毛球》六(3)《陽光競賽》六(4)《我是捕魚小能手》
6、重視發展我校乒乓球運動。
7、積極參加縣鄉舉辦的各項文體比賽活動，并力爭取得優異的成績
四、保障措施
1、成立陳樓中心小學課外文體活動領導小組。組長：劉宜文
成員：焦申愛、焦宗利、焦正海、李永林、張中貴
2、明確學校領導和各部門職責。
學校領導班子：全面負責，組織、協調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導向負其責，推動課外文體活動的開展。
前勤業務：加強對各班課外文體活動實施過程的實施和指導;按時上報教育部學生體質健康測試數據。加強對讀廣衛的管理和資料的整理;加強對學校課外文體活動課題研究的管理和指導。
后勤：加強對學校體育場地、音美教室設施的安全檢查和防范;加強對學校體育器材和班級活動器材的管理和指導。
體育組：對全校各班課外體育活動，各類競賽活動進行指導;每年舉辦一屆小學生田徑運動會;每月組織一次小型體育單項活動和競賽;認真落實田徑隊和其他體育隊伍的日常訓練和參賽工作;加強對大課間活動資料的整理。
藝術組：對全校各班的文化、藝術活動和各類競賽活動進行指導;協助學校開展每年一次的藝術節活動或各類文藝單項活動和競賽;開展好日常訓練;積極組隊參加上級舉辦的各類競賽。做好興趣小組輔導工作。
文體活動計劃范文第2篇
二、愛護桌椅、書籍、刊物雜志等，使用完畢放置妥當。
三、不準高聲喧嘩、保持良好秩序。
四、不準隨地吐痰、果皮、紙屑等廢物要放入垃圾袋內，保持室內清潔。
五、講文明，講禮貌，自覺遵守公共場所秩序。
文體活動計劃范文第3篇
本次5S活動的推行可分為三個階段，六個步驟。
(一)三階段
1、準備階段
2、實施評估階段
3、鞏固階段
(二)步驟
1、成立推行組織
2、策劃
3、宣傳造勢、教育訓練
4、局部試行
5、全面導入
6、鞏固，納入日常管理活動
二、具體內容
(一)成立推行組織
1、制定活動導入程序圖
2、成立5S推行小組
成立5S推行小組，結合組織力量，以形成體系的保障
(1)小組職位設置：組長、組員、代理組員、干事、文員;
(2)小組總人數應控制在15人內。
3、確定組織職責
(1)推行小組：負責5S活動的計劃和工作的開展;
(2)組長：負責5S小組的運作，指揮和監督所屬組員;
(3)組員
① 參與制訂、修訂5S活動計劃，確實執行組長之命;
② 擬定各種活動辦法;
③ 負責進行本部門的宣傳教育、推動5S;
④ 負責活動的定期審核;
⑤ 定期檢討、改善;
⑥ 進行活動指導及爭議的處理;
⑦ 處理其他有關5S活動事務。
(4)代理組員：當組員授權時可代理組員的有關事務。
(5)干事：擬定推行方案，召集會議和整理資料;籌劃、推動相關活動;
(6)文員：負責小組的行政、文書工作，負責評比分數的統計和公布。
(二)策劃
1、擬定推行方針及目標
(1)推行方針
應制定方針作為5S活動的指導原則。(待定)如：徹底推行，全員參與
(2)推行目標
5S活動期望的目標應先設定，以作為活動努力的方向及用于執行過程的成果檢討。(待定)
如：現場不要物為零
2、收集資料
收集5S相關的資料，如推行手冊、標語、培訓資料、其他廠的案例等，為后面的工作做準備。
3、劃分責任區域
實行區域責任制，將現場劃分為若干個區域并制定負責人。
根據初次會議討論的結果，由各部門主管負責將本部門劃分為若干個區域，并制定區域負責人，以書面的形式上交5S小組。
4、擬定工作計劃
活動的推行，除有明確的目標外，還須擬定活動計劃表，并經最高主管的核準，以確定工作進度，5S活動分為三個階段，即準備階段、實施評估階段、鞏固階段。每個階段應嚴格按照PDCA循環進行。
5、制定實施辦法
(1)由5S小組干事負責草擬活動辦法(包括試行方案)，經小組組長、組員會簽，并在會簽表上簽寫意見，然后在小組會議上共同討論，最終達成共識，作為活動的辦法。
(2)活動辦法的內容包括制定要與不要的東西的區分方法、5S活動評分方法、5S活動審核方法、5S活動的評比、獎懲方法等相關規定。
(3)本次5S活動的導入采取分步走的推進方式，即不論是在部門內做樣板，還是面向全廠導入，都采取先做好整理，合格后再做整頓，整頓合格后再做好清掃，最后做好清潔與素養，進而達到全面開展，分步走的每一步都要按期審核、驗收，在做下一步的同時必須保持前一步的成果。
(三)、宣傳造勢、教育訓練
推動5S活動除了要做好策劃工作外，還一定要讓全公司的各級管理人員和全體員工了解為何要做和如何去做，同時告知進行活動的必要性與好處在哪里，這樣才能激發大家的參與感和投入感。因此，開展必要的宣傳造勢、教育訓練是必不可少的環節，也是5S活動成敗的關鍵。
1、活動前的宣傳造勢
(1)前期各項宣傳活動的推行
各部門主管負責利用部門(小組)例會向員工講述實施5S的必要性和作用，使員工對5S有初步的了解，激發員工的好奇心。
(2)制訂推行手冊及海報標語
為了讓全員進一步了解，全員實行，應制訂推行手冊，并且做到人手一冊(發放前向員工講明，推行手冊是否保存良好是要納入評分項目的，丟失就要扣分)，通過學習，確切掌握5S的定義、目的和推行要領等。
另外，配合各項宣導活動，制作一些醒目的標語，塑造氣氛，以加強文宣效果。
(3)最高主管的宣言
利用全員集合，由最高主管強調和說明推動5S活動的決心、信心和重要性。
2、教育訓練與考核
在5S推行活動中的教育培訓有：
① 管理人員的5S培訓;
② 全員5S培訓;
③ 現場審核前審核員的培訓。
(1)管理人員和審核員的培訓由5S小組組長負責。
(2)員工的培訓按下述方法進行：
① 新進人員：由人事部負責組織培訓;
② 現有員工：由各部門自行負責組織培訓。
(3)考核
由5S小組干事負責對所有接受培訓的人員進行卷面考核，對于考核不合格者下述方式處理：
① 管理人員和審核員：采取每天補考一次，直到合格為止的方法。
② 老員工：由各部門再次組織培訓(可采用實際操練的方式進行)，干事于2天后再組織補考，直至合格的方法;
③ 新員工：每人給予一次補考的機會，補考不合格者，做試用不合格處理。
(四)、局部試行
1、依據試行方案集中力量在樣板區試行
選擇樣板區局部推進的好處：
(1)能集中所有的力量，推進效果明顯，減少大家對推進的抗拒阻力，消除疑慮。
(2)及時對試行期間的問題點加以收集和系統分析，總結，必要時可根據實際情況適當調整推進方案。
2、按時程計劃組織審核員對樣板區進行審核
針對審核中發現的不符合項應采取立即召開檢討會議，分析原因，采取糾正措施和驗證的方式整改，必要時可根據實際情況適當調整試行方案。
3、參觀、學習
審核合格后由5S小組組織各部門代表分批到樣板區參觀、學習。
(五)、全面導入
在局部推進達到預先目的后，就要進入全面導入5S的步驟。
1、全面導入活動的實施
(1)將試行的結果經過分析、修訂，確定正式的活動辦法等相關文件。
(2)下達決心
由最高主管召集全體人員，再次強調推行5S活動的決心，公布正式導入的日期以及最高主管的期望。
(3)實施辦法的公布
由5S小組組員簽名的5S活動推行辦法，推行時間，審核、評分標準應予公布，使全體人員能正確了解整個活動的進程，使每個員工都能清楚自己的5S活動內容，知道5W2H，即：
5W(為什么要做、在哪里做、做什么、何時做、誰來做)，2H(怎么做、做到什么程度)
(4)活動辦法的說明
由5S小組召開組員會議，向小組組員說明活動方法。
由各組員對本部門員工舉行活動方法說明會。
2、審核
5S活動的推行，除了必須擬定詳盡的計劃和活動辦法外，在推動過程中還要定期安排審核員依據5S檢查標準表的對每個責任區的實施情況進行檢查、審核，以確認是否按照5S要求推行。
(1)審核的主要活動(分四步完成)
① 審核的啟動
包括指定審核組長和審核員，確定審核目的，編制審核計劃，分配工作等。② 現場審核的實施
包括召開首次會議，依據5S檢查標準表的對現場實施檢查、評定，形成審核發現，準備審核結論，召開末次會議等。
③ 編制、發放審核報告
審核報告包括5S活動評分表和整改通知書，
注：對于嚴重違反5S要求的，除了要扣分外，還必須開出整改通知書通知責任部門限期整改。
④ 整改措施的驗證
5S小組將依據整改通知書于一周內對審核中發現的嚴重不符合項進行驗證，以確認是否有按要求整改。
(2)審核周期
審核周期根據活動推行的進展情況而定，導入期的頻度應較密，原則上每周一次，到鞏固期后可過渡到每兩周一次或每月一次，但連續兩次審核的間隔不得超過1個月。
3、審核結果公布、評比與獎懲辦法
(1)審核結果的公布
審核員必須于審核的當天將評分表交到5S小組文員處，由5S小組文員進行統計，并于次日12點前將成績公布于5S公布欄。
(2)評比、獎懲辦法
① 活動以月為單位進行評比，評比采取扣分制，每月每組基準分為50分，根據每次審核的評分表對基準分進行扣減，于月底進行總評。
A〃對于基準分未扣完的小組，將所剩余的基準分按規定標準換算為相應金額人民幣后獎給該組，以作鼓勵;
B〃對于基準分為零的小組，不給予任何獎懲。
C〃對于基準分為負的小組，將對該組給予罰款處理，罰款金額即為所負的基準分按規定標準換算后所得人民幣的金額，罰款由該組全體人員分擔。
D〃對于總分排名第一的區域，每月還在公布欄相應部位粘貼紅旗予以表揚。E〃對于總分排在最后的小組，每月在公布欄相應部位粘貼黑旗以作激勵。② 年終對活動的實施情況進行總評，對總分前2名的小組，發給錦旗和獎金。
4、檢討及改善修正
推行5S活動和進行其他管理活動一樣，必須導入PDCA循環，方能成功。PDCA循環由P(策劃)、D(實施)、C(檢查)、A(處置)四個階段組成。P(策劃)：擬定活動目標，進行活動計劃及準備。
D(實施)：按照P階段制定的計劃去執行，如進行文宣、訓練、執行工作。C(檢查)：依據目標，對實施情況進行檢查。
A(處置)：把成功的經驗加以肯定，形成標準;對失敗的教訓，也要認真總結。所以，在推行期間C和A更是一種持之以恒的項目，若不能堅持，則5S很難成功，若能腳踏實地加以改善，則5S活動將逐見功效。
(1)問題點的整理和檢討
由5S干事負責每周將各部門的問題點集中記錄，整理在“5S整改措施表”中，并發致責任部門。
(2)定期檢討
在5S推行的初期，一定要實施周檢討，若一個月才檢討一次，則堆積的問題太多,難有成效。相對穩定后，可改為每月檢討一次。
針對重點問題、反復出現的問題，責任部門必須進行原因分析，制定改善對策，限期改善。
(六)鞏固，納入日常管理活動
文體活動計劃范文第4篇
二、愛護桌椅、書籍、刊物雜志等，使用完畢放置妥當。
三、不準高聲喧嘩、保持良好秩序。
四、不準隨地吐痰、果皮、紙屑等廢物要放入垃圾袋內，保持室內清潔。
五、講文明，講禮貌，自覺遵守公共場所秩序。
文體活動計劃范文第5篇
網絡活動又稱為在線活動，是指以互聯網絡為媒體，以新的方式、方法和理念實施營銷活動，更有效地促成營銷目的的實現。娛樂類的線上活動是網民最喜歡的，同時也是參與最多的一類活動，網民希望從中獲取精神上的愉悅。體驗類的線上活動對網民的吸引力也很高，尤其是以產品為載體，以品牌內涵和企業文化為主題的活動，網民偏愛活動帶來的位置價值和體驗價值。
效果預期和目標
1、塑造商家產品網絡品牌。
本次網絡活動可以構建商品的線上品牌，還可以使得線下品牌得到更充分的傳播和延展。依托于互聯網平臺的資源整合，本次活動可以幫助企業實現樹立品牌的目的，增強目標客戶的忠誠度和歸屬感。
2、提高商家產品網絡銷售額
以網絡活動為載體的各種網絡整合營銷的最終目的都是為了促進銷售。各種網絡活動都具有直接或間接的促進銷售的效果。本次活動可以達到網絡發布會、網絡研討會、產品推介會、網絡有獎銷售的效果，所以對于商家產品的銷售定能起到一定的促進作用。
3、培養商家客戶忠誠度
商家都明白這個道理，維護一個老客戶相比于開發一個新客戶的成本要低得多。本次活動以網絡平臺為支撐點，可以為顧客忠誠度的培養提供一個很好途徑，老顧客在參與活動的同時對于產品以及商家的品牌都會有重新更深的認識，這比線下活動更快捷、高效、成本低，這是商家愿意看到的結果。
4、為商家產品獲取網絡調研信息
本次活動的核心環節是借助互聯網互動平臺與瀏覽者產生互動，在互動的同時留取瀏覽者的有效信息，以及對商品的評價等。這與線下的其他調研手段相比調查群體更明確、采集 數據更準確、營銷目標性更強。
活動詳細介紹
活動的周期
擬定為2-3個月
活動起始時間：
年
月
日 至
年
月
日
活動形式：線上抽獎娛樂活動+用戶體驗 目標人群：廣大網民 活動的目的
1.塑造商家商品品牌、2.提高產品知名度、3.獲取商家客戶信息、4.促進銷售。
1.首先利用互聯網信息傳播速度快、區域廣的特點，將活動信息發布出去，為本網站帶來大量流量。
圖示 2.在本網站建立活動頁面，包括活動注冊、抽獎互動、積分獎勵、論壇互動、產品評價、投票等。目的是引導瀏覽者注冊并參與互動，為商家產品進行宣傳并獲取有用的客戶信息。 圖解
3.將活動獲取的有形信息反饋給商家以及為商家帶來無形的產品品牌形象宣傳。