組織人事工作履職報告范文第1篇
現將本人個人情況及近年來工作履職情況向局領導陳述如下，敬請批評指正：
一、基本情況
我叫趙勇，男，漢族，1973年10月出生，1993年9月參加工作，中共黨員，?？茖W歷，小學高級教師。1993年9月至1996年8月在xx鄉x小學工作，1996年9月至2009年8月在xx小學工作(歷任學校教研組組長、政工干部、副校長)，2009年9月調xx鄉中心學校工作至今。主要負責教師培訓、學校安全管理、績效工資發放、德育等工作。自參加工作以來，先后榮獲課堂教學競賽一等獎、優秀共產黨員、先進教師、教師綜合素質培訓優秀組織者等榮譽稱號。
二、政治思想
自調入xx鄉中心學校以來，如何踏踏實實地履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到同事及教師們的認可，這是我經常思考的問題。同時也深感身上的擔子不輕。為更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習“三個代表”表重要思想;學習黨的十七大精神;關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，認真踐行“科學發展觀”思想，積極參與“創先爭優”活動，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，不斷利用學到的政治理論指導自己的工作實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
三、工作情況
1、以身作則，勤于律己。
從調入鄉中心學校那天開始，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，近兩年以來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業業做為座右銘。除了正常的上班時間，我放棄了許多雙休日，經常工作到深夜甚至凌晨，每學期加班不下40天。我可以問心無愧的說，我把單位當成家。對單位大大小小的工作，本人都認為是自己的份內事，以身作則、默默工作。在抓好自己所負責的教育管理工作外，不折不扣地完成了校長交辦的大量臨時性任務。有付出就有回報，我的工作獲得了學校校長、同事們的充分肯定和認可。
2、努力學習，提高工作水平。
3、不斷改革創新，促進工作不斷進步。
當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在所負責的學校師訓、安全、德育的決策、組織、指導等過程中，我始終與李宗全校長保持高度一致，注重以超前的眼光，創新的意識來梳理工作思路。近年來，在開展教學教研、常規教學檢查、安全工作檢查、新教師崗前培訓、目標責任制管理、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責，創造性開展工作，圓滿、出色地完成工作內容。
4、團結協作，努力做好本職工作。
團結是取得勝利的重要保障。根據領導的安排與同事和諧相處、分工協作、同心協力是做好本職工作的關鍵，而教育教學管理工作落實在于各學校行政班子以及每一位教師。我們的教師隊伍又是富有創造力的群體。充分發揮教師的工作潛能，調動其積極性是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。近兩年來，我始終抱著“學無先后，賢者為師”的思想，虛心學習、尊重教師、尊重領導，與同事、老師們團結協作。重大事項能及時征求校長、副校長意見，合理采納基層學校行政、老師們的意見，形成共識，使各項工作的開展和落實更有條理、更有實效。
四、主要業績
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。如“六一”文藝匯演、學生綜合素質成果匯報演出、教師科學發展觀演講比賽、學生森林防火演講比賽、教師籃球運動會等，極大程度地豐富了學校的校園文化建設，提高了教師和學生的綜合素質。
2、安全管理工作扎實有效，各項制度措施健全完善，各類材料上報及時準確，安全管理臺帳清晰有序。各校教師安全管理意識得到不斷增強。近年來，我鄉各校無一例重特大安全事故發生，平安校園創建工作深入展開。在2010年度全縣學校安全管理工作考核中，我校實現了前所未有的突破，榮獲一等獎。
3、積極協助校長抓好學校黨風廉政建設工作。制定切實可行的黨風廉政建設工作方案和廉政文化進校園實施方案，加強教師黨風廉政建設監督和管理，痕跡資料齊全。全鄉教師中無違紀違法現象出現，為塑造一支廉潔奉公、師德高尚教師隊伍作出了不懈的努力。在2010年我校被縣教育局授為“黨風廉政建設先進單位”。
4、積極組織全鄉教師進行綜合素質培訓、全員培訓、校長培訓、特崗教師培訓、新教師崗前培訓、履職晉級培訓，有效提升了教師業務素質和理論修養。我校在2010年被縣教育局授為“教師綜合素質培訓工作先進單位”。我個人被縣教育局授為“教師綜合素質培訓工作優秀組織者”。
5、積極做好學校工作宣傳報道工作。近兩年來，收集和整理我校教育教學工作的主要做法、特色經驗以及圖片資料，在“兩基”國檢時期完成了13塊展板的設計與制作，得到上級領導和社會各界的一致好評，同時撰寫我校教育教學新聞稿件40余篇，在昭通新聞網、威信新聞網、威信縣教育信息公開網站獲得刊載。有效提升了我鄉小學教育的知名度和影響力。
五、自我評價
在鄉中心學校工作期間，本人能全身心地投入學校的各項工作，做到“事業第
一、單位第一”，時時處處以身作則，在校長及學校班子的領導下一起帶領全鄉教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在自身素質上，能注意自身的學習提高，不斷用先進的理論知識武裝自己的頭腦;在作風上，能夠尊重領導、團結同事、平易近人、與人為善;在工作上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度;恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實;在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成各項任務，為我校教育教學管理工作的不斷前進與發展付出自身最大的努力。
組織人事工作履職報告范文第2篇
現將本人個人情況及近年來工作履職情況向局領導陳述如下，敬請批評指正：
一、基本情況
我叫趙勇，男，漢族，1973年10月出生，1993年9月參加工作，中共黨員，?？茖W歷，小學高級教師。1993年9月至1996年8月在xx鄉x小學工作，1996年9月至2009年8月在xx小學工作(歷任學校教研組組長、政工干部、副校長)，2009年9月調xx鄉中心學校工作至今。主要負責教師培訓、學校安全管理、績效工資發放、德育等工作。自參加工作以來，先后榮獲課堂教學競賽一等獎、優秀共產黨員、先進教師、教師綜合素質培訓優秀組織者等榮譽稱號。
二、政治思想
自調入xx鄉中心學校以來，如何踏踏實實地履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到同事及教師們的認可，這是我經常思考的問題。同時也深感身上的擔子不輕。為更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習“三個代表”表重要思想;學習黨的十七大精神;關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，認真踐行“科學發展觀”思想，積極參與“創先爭優”活動，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，不斷利用學到的政治理論指導自己的工作實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
三、工作情況
1、以身作則，勤于律己。
從調入鄉中心學校那天開始，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，近兩年以來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業業做為座右銘。除了正常的上班時間，我放棄了許多雙休日，經常工作到深夜甚至凌晨，每學期加班不下40天。我可以問心無愧的說，我把單位當成家。對單位大大小小的工作，本人都認為是自己的份內事，以身作則、默默工作。在抓好自己所負責的教育管理工作外，不折不扣地完成了校長交辦的大量臨時性任務。有付出就有回報，我的工作獲得了學校校長、同事們的充分肯定和認可。
2、努力學習，提高工作水平。
從走上講臺的那一天起，我時刻牢記這樣一句話：“要給學生一碗水，惟有源頭活水來”。作為教育工作管理者也一樣，要更好地適應分管的教育工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的各類問題，自己必須具有較豐富的業務能力、管理能力及理論水平。近兩年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗，積極參加“新課程標準理念” “新課程標準下的教學行為” “新課程標準與教師及學生評價”“新課標、新理念、新策略”等的學習;加強對現代教育管理信息的了解，使自身的業務能力和管理水平不斷得到提高。由于本人有愛學習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學管理改革的脈膊，及時向全鄉教師傳達相關信息，組織安排老師們學習、交流，使教師們的綜合素質得到提高，教育理念與時俱進，更好地服務于學生。
3、不斷改革創新，促進工作不斷進步。
當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在所負責的學校師訓、安全、德育的決策、組織、指導等過程中，我始終與李宗全校長保持高度一致，注重以超前的眼光，創新的意識來梳理工作思路。近年來，在開展教學教研、常規教學檢查、安全工作檢查、新教師崗前培訓、目標責任制管理、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責，創造性開展工作，圓滿、出色地完成工作內容。
4、團結協作，努力做好本職工作。
團結是取得勝利的重要保障。根據領導的安排與同事和諧相處、分工協作、同心協力是做好本職工作的關鍵，而教育教學管理工作落實在于各學校行政班子以及每一位教師。我們的教師隊伍又是富有創造力的群體。充分發揮教師的工作潛能，調動其積極性是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。近兩年來，我始終抱著“學無先后，賢者為師”的思想，虛心學習、尊重教師、尊重領導，與同事、老師們團結協作。重大事項能及時征求校長、副校長意見，合理采納基層學校行政、老師們的意見，形成共識，使各項工作的開展和落實更有條理、更有實效。
四、主要業績
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。如“六一”文藝匯演、學生綜合素質成果匯報演出、教師科學發展觀演講比賽、學生森林防火演講比賽、教師籃球運動會等，極大程度地豐富了學校的校園文化建設，提高了教師和學生的綜合素質。
2、安全管理工作扎實有效，各項制度措施健全完善，各類材料上報及時準確，安全管理臺帳清晰有序。各校教師安全管理意識得到不斷增強。近年來，我鄉各校無一例重特大安全事故發生，平安校園創建工作深入展開。在2010全縣學校安全管理工作考核中，我校實現了前所未有的突破，榮獲一等獎。
3、積極協助校長抓好學校黨風廉政建設工作。制定切實可行的黨風廉政建設工作方案和廉政文化進校園實施方案，加強教師黨風廉政建設監督和管理，痕跡資料齊全。全鄉教師中無違紀違法現象出現，為塑造一支廉潔奉公、師德高尚教師隊伍作出了不懈的努力。在2010年我校被縣教育局授為“黨風廉政建設先進單位”。
4、積極組織全鄉教師進行綜合素質培訓、全員培訓、校長培訓、特崗教師培訓、新教師崗前培訓、履職晉級培訓，有效提升了教師業務素質和理論修養。我校在2010年被縣教育局授為“教師綜合素質培訓工作先進單位”。我個人被縣教育局授為“教師綜合素質培訓工作優秀組織者”。
5、積極做好學校工作宣傳報道工作。近兩年來，收集和整理我校教育教學工作的主要做法、特色經驗以及圖片資料，在“兩基”國檢時期完成了13塊展板的設計與制作，得到上級領導和社會各界的一致好評，同時撰寫我校教育教學新聞稿件40余篇，在昭通新聞網、威信新聞網、威信縣教育信息公開網站獲得刊載。有效提升了我鄉小學教育的知名度和影響力。
五、自我評價
在鄉中心學校工作期間，本人能全身心地投入學校的各項工作，做到“事業第
一、單位第一”，時時處處以身作則，在校長及學校班子的領導下一起帶領全鄉教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在自身素質上，能注意自身的學習提高，不斷用先進的理論知識武裝自己的頭腦;在作風上，能夠尊重領導、團結同事、平易近人、與人為善;在工作上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度;恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實;在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成各項任務，為我校教育教學管理工作的不斷前進與發展付出自身最大的努力。
組織人事工作履職報告范文第3篇
履職報告
我校在上級有關部門的領導下，本著依法治校、文明辦校、確保安全、講求實效的指導思想，以創建“平安校園”、“和諧校園”為目標，確保學校全面落實學校創安工作中的各項措施。努力創造穩定和諧的育人環境，保證我校教育持續、協調、健康、快速發展?，F將我校的安全工作職責履職情況匯報如下：
一、強化“創安”意識，加強組織領導。學校建立安全工作領導小組，由校長任組長，教導處、總務處的人員為組員。做到校長對全校安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工對所管理的器材、物品、操作過程負責。健全各項管理制度，制訂了《學校安全工作的具體實施細則》，做到分工明確，層層落實，層層簽定《安全工作責任書》。
二、全面深入進行安全、法制教育。把安全與法制教育列入政教工作計劃，加強和法制副校長的聯系，校經常性利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中。做好學生上學放學的交通安全工作。交通安全教育常抓不懈，做好警
鐘長鳴。提高學生道路交通意識，增強自我保護能力。并加強學生道路安全知識的教育。今年以來學生在上學、放學途中無交通事故的發生。學校在組織各項活動中十分重視安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
三、加強值班管理，做好防盜工作，警校共建。建立門衛值班制度。每天24小時值班，節假日由學校教師輪流值班。對學校的教學樓、實驗樓、樓梯口全部安裝鐵拉門，由值班人員定時上班，值班人員晚上要巡視校園。校內公共場地安裝了攝像監控等進一步加強學校的安全裝備，提高防盜技能。
四、及時檢查，消除事故隱患。定期對校舍、輔助用房，進行定期檢查，發現問題及時解決。對用電、用水、用火嚴格管理。防止事故的發生。
五、完善消防設施，提高消防意識，對學校教學樓、輔助用房都配置了滅火器，定期檢查，對過期的滅火器及時更新。并且學校定期開展滅火器的使用培訓，聯合消防隊進行消防演習。組織師生進行消防安全知識學習。
六、加強飲食衛生工作的管理。定期檢查飲水器，每周一次進行消毒。學生中午的午餐由專人進行管理，確保飲食衛生。
四、主要工作
1、期初，對校舍、電氣設備、消防設備進行了全面的檢查。
2、學校在期初對各班學生進行常規安全教育。
3、大型活動前，對學生進行安全教育，保證活動的正常開展。
組織人事工作履職報告范文第4篇
近年來，我縣加快侍郎湖景區建設，為鎮鄉村旅游發展帶來了良機，于是，區位優勢明顯的一些村發展農家樂，逐漸形成一定的規模，成為繁榮區域經濟、統籌城鄉發展、安置就業、增加農民收入，促進社會主義新農村建設的又一重要途徑。
一、發展現狀
為準確掌握全縣農家樂的基本情況，鎮10月份組織對全鎮農家樂經營情況進行了一次專項統計調查。全鎮現有農家樂共計24戶，涉及三個行政村，其中村有13戶，村有11戶，村有2戶。從投資規模上看，全鎮農家樂投資合計約133.54萬元，其中村農家樂平均每戶個體投資3萬元共計39萬元，村農家樂平均每戶個體投資1萬多元共計10萬余元，村有農家樂1戶，投資約30萬元。從經營狀況上來看，全鎮農家樂經營狀況總體較好，其中村農家樂每戶每年平均收入4萬多元，經營最好的一戶能達到10萬多元;村由于人流量相對較少，農家樂經營狀況一般，每戶每年平均收入6000多元，經營最好的一戶能達到2萬多元。從接待能力上看，全鎮農家樂每年接待游客共計2.4萬人，其中村農家樂每年接待游客2萬多人，村農家樂每年接待游客4000多人。從吸納勞動力情況來看，村農家樂戶均吸納勞動力3人共計39人，村農家樂戶均吸納勞動力2人共計20人。從人均純收入情況來看，村農家樂經營戶年人均年收入3萬元，廚師年人均收入1.5萬元，服務員年人均收入9000元;村農家樂經營戶人均年收入6000元，廚師年人均收入4000元，服務員年人均收入20**元。
二、存在的主要問題
一是經營管理觀念不活。鎮農家樂經營仍處在一種粗放經營的發展階段。造成這種狀況的原因很多，主要是農家樂經營者經營觀念不活，發展眼光短淺，缺乏投資意識與創新意識。全鎮24戶農家樂經營戶中有20戶為季節性經營，沒有作長期經營打算，品位不易提升。
第 1 頁 共 1 頁 二是服務水平不高。鎮“農家樂”主要是家庭式經營，從業人員的培訓跟不上發展的形勢，服務不規范，文化水平偏低，對當地的民俗風情了解不深。服務人員沒有嚴格的、明確的職責分工，往往是男女老少齊上陣，游客稍增就疲于應付，服務不到位。
三是市場拓展較難。鎮農家樂客源市場定位級別較低，沒有供游客住宿的賓館，缺乏娛樂設施和娛樂活動，難以吸引高端客源市場。
四是政策支持較少?？h、鎮對農家樂的發展沒有統一的規劃，支持農家樂發展的相關優惠政策有待進一步完善，尤其是資金和培訓方面的政策。
三、發展對策和措施建議
一是強化規劃，提升水平。建議縣上相關部門重視農家樂的發展，要從發展布局、經營層次、經營規模、經營特色上進行整體規劃，將農家樂的發展納入全縣整個旅游市場進行規劃和規范管理，納入全縣第三產業的發展進行規劃和規范管理，從而全面提升我縣農家樂的經營水平。
二是強化管理，規范服務?？h上應明確農家樂的主要牽頭管理服務部門，協調好與農家樂發展密切相關的旅游、工商、衛生、商務、城管、物價、安全等部門的管理責任落實。建立和完善上下連貫、高效有序的管理和服務體系，對農家樂經營實施有效管理和高效的服務，促其增添必要的衛生設施，落實各項衛生防范措施，為游客創造一個良好的旅游和生活環境，促進農家樂經營走上規范化、標準化管理軌道。為農家樂業主提供及時準確的旅游信息，對本地風土人情、典故傳說、農業生產知識等進行統一包裝和推介，增強趣味性和吸引力，增強農家樂的經營特色。對農家樂經營用戶進行專業培訓，使他們增強管理經營經驗，對農家樂的廚師進行培訓，以豐富農家樂的菜肴品種，增加特色，以滿足各種不同層次的客戶需求。對農家樂的服務人員進行陪訓，提高他們的服務水平和服務意識。同時可以采用“走出去引進來”的辦法，組織部分干部群眾到其他農家樂發展較成功的地方學習和考察，學習和借鑒他們成功的經驗。另外，還可 第 2 頁 共 2 頁 以將農家樂經營戶組織起來，成立農家樂協會，實行行業自律。
三是突出個性，形成特色。我縣農家樂季節性經營占較大比重，應引導經營者自我包裝與營銷，發揮我縣農村獨特的自然稟賦和交通、區位優勢，重點在民俗游、休閑游、生態游上做文章，發揮我縣山、水、果等自然風光和農家特色，努力把農家樂打造成、市民城郊游的首選地。引導經營者在“農”、“家”、“樂”上下工夫，在“農”字上，應最大程度地保持和突出原汁原味的農家風味，開發多種多樣的旅游形式，如草編、趕牛車、干農活、摘蔬果、采野菜等參與性較強的農事特色旅游活動。在“家”字上，要善于營造“家”的氣氛;在“樂”字上要改變“打牌”唱主角的現象，開發新的娛樂項目。
組織人事工作履職報告范文第5篇
一、認識到位，消防建設完善
通過學習《中華人民共和國消防法》、《消防安全責任制實施辦法》和上級有關消防安全的一系列重要文件，參加消防安全會議，不斷加強消防安全意識，按照國家標準、行業標準配置消防設施、器材，設置消防安全標志。并于2017年10月8日簽訂《消防設施維護保養合同》，對消防設施、器材定期組織檢驗、維修、確保完好有效。
二、責任到崗，組織機構健全
依據《消防安全責任制實施辦法》的相關規定，我公司已對《社會單位消防安全責任告知書》進行簽發、公告，并制定消防安全崗位職責，實行消防安全責任制。公司成立了健全的消防組織機構，由總經理任消防負責人，HSE經理任消防安全管理人，工藝運行部中控室人員任消防控制室操作人員，HSE專員任專/兼職消防管理人員，義務消防隊員11名，重點崗位人員13名。根據公司人員變動情況，已對離職人員、新入職人員進行系統信息維護。
三、培訓到位，應急預案演練進步 2017年下半年，完成消防安全培訓2次，9月份組織消防的基本常識及滅火器的使用培訓，12月份組織氣體防護知識及防毒面罩的使用培訓，不斷增強員工火災應急處置能力。組織應急預案演練1次，并對演練中發現不足之處進行總結，改進應急預案演練方案，對演練中發現的失誤，予以批評改正。
四、檢查到位，火災隱患不存
通過“社會單位消防安全戶籍化管理系統”，認真落實消防安全日常檢查工作，及時錄入防火巡查、防火檢查和消防控制室值班檢查結果，按時上報滅火器檢查記錄、電氣火災自查表，定期對消防設施定期進行維護保養。2017下半年通過檢查共發現火災隱患7處，及時清除7處火災隱患。
五、管理到位，消防安全目標實現
依照消防工作計劃，組織實施消防設施和器材的維護保養、防火檢查和火災隱患整改、消防知識和技能的培訓教育、滅火和應急疏散預案的實施和演練等消防安全管理工作，實現全年火災事故發生率“0”的消防安全目標。