畢業實習教師自我總結范文第1篇
一、 實習目的
畢業實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，是一項實踐性的教學環節，目的在于讓財會專業的學生親身體驗會計工作的具體內容和操作，讓大學生能夠在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識，積累經驗，掌握技能，培養處理財務實際業務的能力、嚴謹的工作作風、良好的財務職業道德，養成敏銳洞察財務改革并迅速做出相應工作調整的好習慣。通過實習，可以檢驗出學生的專業知識、業務水平、實際動手能力等，讓大學生學到許多在課堂上根本學不到知識，為順利畢業并走上工作崗位從事財務管理等工作打下堅實的基礎。
二、 實習時間
2013年3月5日至2013年5月5日
三、 實習單位
廣東天禾農資股份有限公司
四、 實習單位簡介
廣東天禾農資股份有限公司是廣東省農業生產資料總公司(廣東省農資總公司)通過股份制改組成立的主營化肥、農藥、化工、進出口、倉儲物流、種子等業務的廣東省供銷系統下最大的“三農”服務龍頭企業。
廣東天禾注冊資本為1.25億元，計劃在兩年內引進戰略投資者，增資擴股達到3億元，并通過五年努力，把廣東天禾打造成為年銷售額100億元的大型農資流通龍頭企業，成為“華南地區最具影響力的三農服務商”，并力爭成為公眾公司。目前廣東天禾已發展區域配送公司31家、核心門店4000多家，銷售網絡遍布全省，并在湖南、海南、廣西、河南、山東等地建立了農資經營分支機構。
五、 實習內容
剛到實習單位時，公司的一位實習老師就耐心的向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，之后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我多提出的疑難困惑，她都有問必答，尤其是一些會計的基本操作，她都給予細心地指導。
初到實習公司，實習老師首先讓我瀏覽了公司以前所制的會計憑證和會計賬簿，本著新鮮、好奇的心情，我認真翻閱了那些會計憑證和賬簿。我用了一周的時間看完公司以前的會計賬簿后，實習老師開始讓我嘗試著填制憑證。起初我覺得填制會計憑證應該是一件很容易的事情，只要按照以前書本上所學的理論知識，填制憑證就可以熟料掌握了。但是，事實上填制憑證卻并非一件易事，需要十分
地細心。由于浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，所以我只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真熟透。憑證填制好后，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，為之后的記賬做好準備。
制單后就需要記賬。記賬看上去像是小學生都能做好的事情，可是重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了的，每一個步驟的會計指導都是有嚴格要求的。例如，寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章才可以作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平時我們寫字總覺得應該要寫正中間好看，可是摘要不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡要清晰清秀，按格填寫。記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總賬的借貸就不能截屏了。如此繁瑣的程序讓我不敢有絲毫的馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯后扣分就可以解決的，而是關乎一個企業的賬務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。
從制單到記賬的整個過程就是我在實習期間所要掌握和熟悉的環節，剛開始接觸會計工作時，總認為這項工作很復雜，但是一個多月的實習后，也開始對會計工作產生興趣，但一定要有足夠的耐心才可以做好會計。
六、 實習心得體會
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。經過這次實習，雖然時間不是很長，可我學到的卻是大學四年中都難以學到的東西。就像是如何與同事們相處來說，相信人際關系是現今不少大學生剛踏入社會遇到的一大難題，所以在實習過程中，我特別注意觀察前輩們是如何與同事以及上級相處的，而自己則從中學習，虛心請教。在工作中，要想搞好人際關系并不僅僅局限于本部門，還要和別的部門的同事相處好，這樣工作起來的效率才會更高。此外，在工作中常常與前輩聊天不僅可以放松自己的情緒，而且可以學到不少工作以外的事情。
除了在人際交往方面有所體會，對于會計工作我也有了更深的認識。通過實習，我明白了會計工作是一門專業性和實踐性都很強的工作，從行業人員不但要有良好的專業素質，還必須具備良好的道德素質。在剛開始記賬的時候，有很多專業知識沒有掌握牢固或是因為很少接觸實踐性的工作，都不知從何下手，通過這一個多月的實習，我將之前沒有掌握牢固的知識重新溫習了一遍，并且還獲得了一些新的知識，從而加深了對會計這一行業的認識。以前認為會計不就是把每天發生的經濟業務登記一下就可以了，但是在實習后，我才明白會計并不是單純地記錄每天發生的經濟業務，它需要有專業的知識來規范它。而且還得不斷地學習和掌握最新的會計準則、稅法、法律知識及有關的經濟動態，這樣才能精通會
計行業。
實習是一個真正將所學到的知識運用到實際中去的大好機會。以往大學四年學了很多專業課，但都只是理論上的知識。通過實習，我們就可以真正的將所學知識運用到實際中去，真正體會到如何把理論知識運用到實際，也進一步的鞏固了所學的專業知識。在實習過程中，我學會了實際工作中如何登記科目匯總表、明細表和日記賬，和處理現金收付的程序等，學到了開設公司賬戶需要哪些資料和手續等。這都是書本上學不到的知識。
畢業實習教師自我總結范文第2篇
班級：
姓名：
一、實習的安全要求是什么?
為提高實習學生的安全意識，保障實習安全，確保實習的教學環節順利完成，凡參加實習學生必須按要求做好相關安全工作。如違反規定造成安全事故的，由學生本人承擔后果。
二、實習的內容是什么?
1、根據本專業情況參與到實習中去，積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做;
2、實踐工作，給自己制定周計劃，開始按章執行，對于自己的每一步都做出了一個明確的規劃。
3、參與到工作管理中去，例如實習技術員等工作;
4、加強日常與同事的溝通交流，了解同事及單位的相關情況;
5、積極參加實習單位的活動，將自己最優秀、最擅長的一面展現給實習單位
三、實習單位的工作場所管理要求及管理模式是怎樣的?
1管理原則。公文管理本著“制度化、規范化、科學化”管理的要求，堅持公文管理的有關規定，不斷提高辦文效率和質量，發揮指導工作作用。
2管理范圍。上級黨政機關、上級單位來文;同級單位來文;本級機關科室上報或下發的各類文件、資料等。
四、實習單位的基層管理者是如何進行有效管理的?
1、通過勞動向自然界要資源，從而在一定程度上提高自身能力。
2、通過與他人的分工協作，形成超越個人的群體力量，從而造成靠個人的力量無法實現的工作任務。
3、通過科學的方法提高資源的利用率，力求用有限的資源實現盡可能多的工作任務。
五、實習單位的企業文化建設如何?你認為，該企業
的員工在處理人際關系時，哪些做法對你最有教育意義?
實習單位的企業文化建設十分完善。融入企業的團體，更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務具有很高的教育意義。
六、結合本專業，你認為實習單位如何提高經營與管理?或如何改善某一工作環節與流程?
1、單位在引入目標管理時要與單位的發展階段相適應，而且要有明確的目的
2、培育單位文化，增強單位核心競爭力
3、在用人方面，要轉變觀念，注意與單位的適合程度，不要過分注重學歷與文憑
七、實習單位在抓好質量管理方面制定了哪些規章制度、辦法?
1、員工守則：遵守公德、愛崗敬業、團結協作、遵守紀律、誠實自律、安全保密、儀表大方、儀表大方、美化環境、愛惜財物;
2、員工行為規范：經營活動、資源使用、保密義務、特殊關系的回避;
3、員工管理制度：考勤管理制度、在職員工薪酬福利、員工獎懲管理條例、員工保密管理制度。
八、實習單位的培訓內容有哪些?(扼要說明)
1、建筑施工的特點是什么?
2、什么是建筑工地的“三寶”“四口”“五臨邊”?
3、如何做到“三不傷害”
4、發生事故后的“四不放過”處理原則
5、“五想五不干”具體內容是什么?
6、白國周班組管理辦法的具體內容有哪些?
7、特殊工種
8、危險性較大的分部分項工程范圍
九、實習小結。
短暫的畢業實習很快便結束了，在這次畢業實習過程中，在實習單位的同事們的幫助下，我對實習過程中出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習， 我收益匪淺， 不僅學到了許多專業知識， 而且還從同事們那學到了許多做人處世的道理。
現將實習以來的心得體會總結如下： 由于我們是在學完所有專業課后才進行這次實習的，因此這次實習更具有針對性和實踐意義。在學完工程測量，橋梁工程，等課程后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。
首先，通過這次畢業實習，使我更深刻地了解我們路橋專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課后，逐步具有了較扎實的專業知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除課上理論知識學習和課外技能學習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。以前課本上學的知識都是最基礎的內容，所運用的儀器和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想， 那便是運用我們所學的知識和原理，根據問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯系起來，用于解決工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。“學以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。
其次，通過這次畢業實習， 使我更清醒地意識到施工管理的重要性。 無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。我實習的單位為縣交通運輸局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在管理農村通油公路改建的工程實習時，給我的感受最深刻。路橋施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到土建工程的進度和效率。所有工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。另外，施工管理還包含員工的技能培訓，在管理農村通油公路改建的工程實習時，通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
最后，通過這次畢業實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短
暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾月的畢業實習中我從更全面的角度認清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說：“畢業后從事路橋工程工作，需要的是謙虛和學習”。的確，從大學畢業走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對拿么多長期從事路橋工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富， 知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有 更大的進步，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。 另外，在這次畢業實習環節中，我也發現自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：
一、專業知識掌握的不夠全面。盡管大學三年中認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。
二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前課外技能學習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向路橋工程工人師傅學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習，我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。 這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系， 這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。
畢業實習教師自我總結范文第3篇
實習內容：學習并熟練應用護理程序對常見病，多發病進行整體護理。
個人自我鑒定：在帶教老師指導下嚴格執行"三查七對"無菌操作技術，基本了解了內科常見病的護理及護理操作。熟練掌握護理文件書寫，病情觀察等。希望在以后學習中能夠更完善自己。
帶教老師評語：該生在內科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，工作積極主動，責任心強，基本掌握內科常見病多發病的護理常規，較好完成實習計劃。
科室考核成績：考核評定;良
外科
實習內容：熟悉外科常見病的診斷處理和手術適應癥。 個人自我鑒定：本人在外科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。熟悉掌握外科無菌技術操作，手術前備皮，術前術后護理，熟悉換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。希望在下一個科室學到更多知識，提高自己的能力。
帶教老師評語：該生在外科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，掌握了外科常見病的術前護理以及護理宣教，了解了心電監護和各種儀器的使用，在帶教老師的指導下能完成各項技術操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉注射?？剖铱己顺煽儯嚎己嗽u定;良
婦科
實習內容：掌握婦產科常見病的護理常規。
個人自我鑒定：本人在婦科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己。尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退?；菊莆粘Ｒ姴〉淖o理常規及陰-道分娩，產程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨盆外測量，陰-道沖洗，灌腸。
帶教老師評語：該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，尊敬老師，團結同學，基本掌握常見病的護理常規及陰-道分娩的基礎知識，在老師的指導下了解產前產后護理等知識，望能繼續努力，能爭取更大進步。
科室考核成績：考核評定;良
兒科
實習內容：熟悉疾病的病因及臨床特點，了解其診療常規，常見急癥的處理方法。
個人自我鑒定：本人在兒科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。 帶教老師評語：該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，尊敬老師，團結同學。無菌觀念強，基本掌握兒科常見病的護理常規。
科室考核成績：考核評定;良
急診科
實習內容：初步掌握各類急診病人的處理原則，護理實施及各項施救技術。
個人自我鑒定：本人在急診科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責?；菊莆樟思痹\科常見病的護理常規及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監護等技術操作規程。
帶教老師評語：該生急診科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，工作積極，責任心強，尊敬老師，團結同學?；菊莆占痹\科常見病的護理常規及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射等技術操作，圓滿完成實習計劃。
科室考核成績：考核評定;良
指導老師評語
該生在本科實習期間，學習刻苦，能掌握本科基本知識和常規操作，對常見病多發病的診斷和治療也基本掌握，考核成績優良，望今后繼續努力。
該生在本科室實習期間，完成了實習大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。
該同學在本科室實習期間吃苦耐勞，現在已基本掌握了皮下、皮內、肌肉注射，靜脈穿刺。操作中嚴格執行無菌操作，三查八對，鞏固了書本知識，順利完成了本科實習，希望該同學以后再接再勵，將來做一名好護士。(內科)
該生實習期間遵守醫院的各項規章制度,在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術如無菌技術、插胃管等,并很是尊重老師.將來一定是一名優秀的白衣天使。(內科)
畢業實習教師自我總結范文第4篇
畢業實習是重要的實踐性教學環節。通過實習，可以加強理論與實際的聯系，對于鞏固已學過的知識和搞好畢業設計都具有十分重要的意義。
畢業實習的要求是：
1.虛心向現場的技術人員學習，培養熱愛礦山和熱愛煤炭事業的感情; 2.聯系生產實際，把所學知識和礦山生產實際聯系起來，培養學員分析問題和解決實際問題的能力;
3.收集畢業設計所需要和各種資料。
二、畢業實習內容：
1.通過實習，對礦井開拓，生產系統、準備程序應有全面、系統的了解。 2.通過聽報告、查閱資料、讀圖等，收集畢業生設計所需的地質資料;了解該礦井的地質、水文條件以及交通、位置、氣候條件等。
3.熟悉礦井的開拓方式、井型、服務年限、儲量，以及目前礦井的開采程序、采掘比例、礦井通風方式等。
4.熟悉該礦井的生產系統(提升、運輸、排水、通風等系統)以及所選用的主要設備。
5.熟悉采區的巷道布置、生產系統、儲量、服務年限、年產量及技術經濟效果。 6.通過聽報告、查閱資料、井下勞動和參觀等實習形式，熟悉采煤工作面作業規程的編制、回采工藝及生產設備、循環作業方式、勞動組織、安全措施，了解各類巷道的掘進方式、工藝及支護方法等。
7.收集有關技術經濟指標資料，如礦井、采區和工作成產量，噸煤成本，采掘工作面推進速度，材料消耗，電耗，巷道掘進費及維護費，運輸費等。
8.了解礦井通風安全情況，如礦井瓦斯等級、煤的自然性、礦井風量、供風標準、風量分配、安全情況及安全措施等。
9.了解區隊和技術人員的工作范圍及職責，熟悉采區技術管理及生產組織工作。
注：本安排僅作為學員實習參考，可根據現場實際情況進行調整，但必須確保實習內容的完成和實習質量。
四、畢業實習的組織紀律及注意事項：
1.畢業實習由學院成教處組統一領導，由畢業設計指導教師指導，每個學員原則上在本單位完成畢業實習。特殊情況，經指導教師同意，學員可自行聯系實習地 1 點。
2.實習期間，每個學員應服從指導教師的指導，自覺遵守實習紀律，獨立完成實習任務。
3.實習期間，應正確擺布好工作與學習的關系，做到兩不誤。實習過程中藥嚴格遵守實習礦井的各項規章制度，保證安全，杜絕各種事故的發生。
4.尊重礦領導，工程技術人員和工人師傅，搞好團結，講文明，講禮貌。 5.實習前，必須認真閱讀《畢業設計大綱》和《畢業設計資料收集參考提綱》。 6.實習完畢，每個學員必須提交實習報告。指導老師按學員實習報告的質量，獨立工作的能力、實習態度、遵守紀律情況綜合評定成績。不參加實習，未完成實習任務或畢業實習報告不合格者，不得參加畢業設計。
五、實習成績考核：
畢業實習教師自我總結范文第5篇
各系：
畢業實習是高校教學過程的基本環節之一，畢業實習鑒定表是學生參加畢業實習的憑證和個人檔案的必備重要內容。為加強教學過程管理，提高畢業實習質量，反映畢業實習效果，今年學院將重點對2009級實習生進行畢業實習鑒定和考核工作，現將有關工作安排如下：
一、實習生撰寫實習報告
畢業實習報告是評定學生實習成績的重要依據。實習結束后，學生要按照相關要求，對實習全過程進行分析和總結，撰寫不少于2500字的書面實習報告。
同時，學生須將《畢業實習鑒定表》提交到實習單位。由實習單位相關部門從思想品德、勞動紀律、工作態度、業務能力四個方面對學生進行考核和綜合評價，并將各項成績記載到鑒定表中，加蓋實習單位人力資源部印章。
二、系組織成績評定
1.各系應認真做好組織工作，確保落實到人，通知到位，特別要做好外地實習生的通知工作。
2.各系應為實習生指定系實習指導教師，由系指導教師評閱學生的畢業實習報告，并結合實習單位的考核和評價給出綜合意見。
3.以班級為單位匯總學生的畢業實習成績。
三、材料上交期限
1.6月16日前：實習學生須將經實習單位簽章過的《畢業實習鑒定表》和畢業實習報告交到各系辦，由各系組織畢業實習報告評閱工作。
2.6月25日前：各系匯總本部門的畢業實習鑒定材料(畢業實習鑒定表、畢業實習成績匯總表、畢業實習工作總結、優秀實習報告和優秀實習生名單)，交到教務處貝紅波老師處。
四、注意事項
1.畢業實習是學生畢業前的綜合性實踐環節，屬于必修課程。對沒有提供畢業實習鑒定材料的畢業生，不能獲取相應的學分，學校將暫緩頒發畢業證書。
2.由于時間緊、任務重，請各系抓緊時間，精心組織，明確分工，落實責任，確保此項工作順利開展。
教務處
2012年6月8日
長沙職業技術學院畢業實習工作規范
一、實習目的
畢業實習是教育極為重要的實踐性教學環節。通過實習，使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉學生在社會實踐中綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。同時，可以檢查教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。
二、實習內容
1.了解本專業實際工作環境，對專業知識內容進行系統的、有重點的實踐，驗證理論的科學性和實用性。
2.運用所學的本專業的基本理論和專業知識，鍛煉發現問題和形成解決實際問題思路的能力。
3.了解企事業單位的經營流程和管理制度，以培養分析能力、解決問題的全局觀、長遠意識和戰略視覺。
4.通過實習，進一步熟悉國家的政策和相關法律，增強實際工作中執行國家政策和法律的意識。
三、實習要求
1.實習生應服從學院、系和實習單位領導，做好各項工作，完成實習任務。 2.實習生到實習單位后，須立即將實習單位指導教師的聯系方式反饋給系實習指導教師，同時要將系實習指導教師的聯系方式告知實習單位的指導教師，以便雙方指導教師及時聯系。
3.每位學生必須參加院系組織的實習前教育活動，了解實習單位基本情況，認真學習實習大綱和實習紀律，明確實習目的和要求，以求圓滿完成實習任務。
4.嚴格按照學校規定的時間進行實習，必須準時到實習單位報到并按時返校，不得以任何借口或理由推遲報到時間或提前結束實習，也不得未經批準隨意延長實習時間。 5.實習期間不得做任何與實習無關的事情;不得擅離或私自更改實習單位。如因特殊情況確需更改實習單位的，須請示系領導批準，經與實習單位協商同意后方能更改。
6.嚴格遵守實習單位的勞動紀律，原則上應堅決服從實習單位的工作安排。如被安排從事與學生身份不符或與院系規定相抵觸的工作，或可能危及自身人身安全和財產安全的工作，則堅決拒絕，并應及時通知系指導老師和系領導。
7.遵守實習單位的各項規章制度，包括上下班制度、請假制度等，不搞特殊化，不遲到、不早退、不缺勤。實習期間不得無故外出或去其他無關地方，有事應向實習單位和實習單位指導教師請假。
8.注意工作安全和交通安全，嚴格遵守實習單位的安全操作規程。若因違反實習紀律和安全工作要求造成自身傷害者，由學生本人負責;造成國家或他人財產或人身傷害的，應由學生本人及家長承擔經濟和法律責任。
9.嚴守實習單位的商業機密，不得以任何方式泄露;不得做任何有損實習單位利益或聲譽的事情。借閱實習單位提供的各類文件、數據等資料，必須嚴格按照有關規定妥善保管，用畢完整歸還。
10.維護學校和實習單位的友誼，應謙虛、謹慎、虛心好學，做到口勤、手勤、腿勤，遇事多請示匯報。善于總結并尊重實踐工作經驗，認真寫好實習日記，在實踐的基礎上寫好實習報告。
11.實習過程中，應經常主動與系實習指導老師保持聯系，及時匯報實習情況，聽取老師對實習過程的指導與建議。
12.實習結束離開實習單位時，做好告別工作，應向其領導和指導老師、工作伙伴表示真誠的謝意。
13.實習生的請假制度： ①實習期間，實習生一般不得請假。
②由于特殊原因(生病或傷殘事故，或直系親屬病重、死亡等)，需請假者，須經實習單位領導和系領導審批同意，并報系實習指導教師備案。
③凡擅自離開實習單位或未經批準超假者，除實習成績以不及格計外，還將視其情節輕重給予批評教育直至紀律處分。
四、畢業實習報告要求
1.實習結束后，學生應向所在系提交書面的畢業實習報告。
2.實習報告應按照實習任務要求來撰寫,內容中應包括在實習中思想上的收獲,業務上的收獲,執行紀律的情況等等。
3.實習報告必須自己撰寫,不得抄襲或下載別人的,否則,一經發現,按不及格處理。4.實習報告字數要求不少于2500字，統一用A4紙打印。
五、畢業實習成績評定
(一)畢業結束時，實習生應根據本人在實習單位完成的實習內容，認真填寫《畢業實習鑒定表》，由實習單位指導老師簽署鑒定意見，經實習單位人事部門(或相關部門)蓋章后，按照各系的規定時間，郵寄、傳真或直接交到指定部門(或負責人)。
(二)各系要周密安排，指定專人負責《畢業實習鑒定表》的發放與收繳工作，確保畢業實習環節的材料完整、規范。
(三)各系應結合學生的《畢業實習鑒定表》和《畢業實習報告》，組織評定學生的畢業實習成績，撰寫畢業實習工作總結，按規定將相關材料及時報送教務處。
(四)對不能回校領取《畢業實習鑒定表》的畢業生，各系應通知學生從學院網站下載。
(五)對沒有提供畢業實習鑒定材料的畢業生，不能獲取相應的學分，學校將暫緩頒發畢業證書。