小學生詩歌朗誦范文第1篇
月亮搬回了一棵桂花樹
樹上開滿了煦麗妖嬈的花朵 煞是好看
玉兔跑來看了幾回 不時回首遙望
終于用它雪白的零毛 換回月亮的一朵桂花 莊嚴地奉在它的兔窩
星星也聽說了 月亮卻不讓它看
把桂花樹收藏地密密實實的 不向星星透一絲桂花燦爛
星星說：我沒有東西與你換
可我愿意用我的眼睛為你把天空的照亮
月亮說：我的光芒已把天空點燃 黑暗中的人們只會看到我皎潔的光 你將用什么與我交換?
星星說： 那么
我遍布整個天堂
用微弱星光閃閃點綴這片銀川
獻給六一兒童節的詩 花蕾是你的年華 包在叢叢的綠葉之中 嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節日 歌聲裝滿了你的書包 隨便拿出一首掛在嘴上 又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候 五彩斑爛的夢想
都會隨你的創造而實現
啊，你是人類最早的節日 也是人類最永久的期盼 你是人類最早的啟蒙 更是人類最大的希望
我有一個夢想
我有一個夢想，
她美麗、浪漫、令人無限向往。 她使我精神爽，
讓我忘掉憂愁，不再彷徨迷茫。 她促我快成長，
讓我奮斗、拼搏、奔向輝煌。 從此行路匆忙，
我快樂、豪放、總是熱忱滿腔。 我充滿了希望，
我定會變得富有、幸福、強壯。 我笑得很開朗，
我和世界一起共享陽光。 我徹底得解放，
我自由地在藍天碧海中翱翔。 夜也變得閃亮，
我把最壯美的詩篇向天宇傳揚。 明天將更加難忘， 夢想已張開翅膀，
我要駕馭她飛向很遠很遠的地方。
楓樹和七顆星星
世界小得象一條街的布景 我們相遇了，你點點頭 省略了所有的往事 省略了問候
也許歡樂只是一個過程 一切都已經結束
可你為什么還帶著那塊紅頭巾看看吧，楓葉裝飾的天空 多么晴朗，陽光
已移向最后一扇玻璃窗
巨大的屋頂后面 那七顆星星升起來 不再象一串成熟的葡萄 這是又一個秋天 當然，路燈就要亮了 我多想看看你的微笑 寬恕而冷漠
還有那平靜的目光 路燈就要亮了
睡吧，山谷
快用藍色的云霧蒙住天空 蒙住野百合蒼白的眼睛 睡吧，山谷
快用雨的腳步去追逐風 追逐布谷鳥不安的啼鳴
睡吧，山谷 我們躲在這里
仿佛躲進一個千年的夢中 時間不再從草葉上滑過
太陽的鐘擺停在云層后面 不再搖落晚霞和黎明
旋轉的樹林
甩下無數顆堅硬的松果 護衛著兩行腳印
我們的童年和季節一起 走過那條彎彎曲曲的小路 花粉沾滿了荊叢
呵，多么寂靜
拋出去的石子沒有回聲 也許，你在探求什么 --從心到心
一道彩虹正悄然升起 --從眼睛到眼睛
睡吧，山谷 睡吧，風
山谷睡在蘭色的云霧里 風，睡在我們手掌中 走吧，
落葉吹進深谷， 歌聲卻沒有歸宿。 走吧，
冰上的月光， 已從河面上溢出。 走吧，
眼睛望著同一片天空， 心敲擊著暮色的鼓。
走吧，
我們沒有失去記憶， 我們去尋找生命的湖。
走吧， 路呵路，
飄滿了紅罌粟。
一、《冬思》 秋風起，落葉飄。
站在風中微覺一絲涼意。 隨手撿起一片樹葉， 心中頓時涌起一陣悲哀。 樹葉呀，樹葉。
你為何要在秋天枯萎? 你為何不?
我多希望有一天， 走在樹旁不再有落葉。 我多希望有一個地方， 樹常年是綠色的。 我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
二、《祖國媽媽》 您是藍藍的天空
我們是展翅高飛的小鳥 祖國媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚群 祖國媽媽
您是富饒豐美的草原 我們是幸福頑皮的小羊 啊，祖國
您是慈祥的母親 兒女們要努力學習 天天向上 從小奮發圖強 長大為您添彩增光
三、《歌唱祖國》 我的祖國， 可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史， 你養育了偉大的民族。 我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。 我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握， 我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
四、《祖國，感謝您》 祖國，感謝您!
感謝您賜予我金色的生命! 黃皮膚， 黑頭發， 黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血! 祖國，感謝您!
感謝您給予我優美的環境! 游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉， 祖國，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識! 學天文，習地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游! 祖國，感謝您
感謝您所給予我的一切! 千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親!
五、《校園早晨》 風兒帶走夜的鼾聲， 校園從甜夢中醒來了， 晨風給她揉著眼睛，
寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。 大姐姐走進校園里來了， 背著書包，
和同學們有說有笑。 大哥哥跑進校園里來了， 拿著零食，
津津有味的吃著。
小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，背著五顏六色的書包， 和同學們玩著游戲。
動聽的上課音樂響起來了， 就像黃鶯在唱歌，
同學們有序得走進教室， 校園里回蕩著朗朗的讀書聲。 老師急匆匆地走進教室里， 手上抱著厚厚的講義，
為同學們送來豐富的知識， 新的一天開始了„„
六、《母?！?偉大的母校，
您是春天的太陽，慢慢升起， 讓我們有了溫暖，
我們被您感動，我們因您而驕傲。 您是翅膀，
帶我們在知識的太空翱翔; 您是水，
悄悄地流進我們的身體里。 您是風， 把我們吹走， 讓我們
擁有美好的明天。 您無私的奉獻，
讓我們成為世界上最炫麗的花朵。 我渺小的心靈， 為您綻放，
愿母校越來越美麗。
七、《教師頌》
別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是臘燭，
閃耀微弱的燭光; 你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮; 啊!
老師——
你把我培養成人， 讓我為祖國發光; 啊!
老師——
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌!老師，辛苦了 是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰—— 把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 是誰—— 把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年? 是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。 您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老師!
八、《老師，媽媽》 老師您是一位園丁， 卻更像一位慈祥的媽媽。 在您眼里，我們都是孩子。 在您心里，我們都是寶貝。 您不僅給了我知識， 還教了我做人的道理， 更給了我媽媽般的愛。
在您無數個眼神里，我看到了希望。在您燦爛的微笑里， 我增添了信心。 我愛您老師， 我愛您媽媽。
九、《老師的微笑》 老師的微笑 是風中的帆 沒有風
哪有起航的船 是晨曦的露珠 沒有露珠
哪有折射出的七彩陽光 老師的微笑
是學生心中的糖 沒有糖
哪能嘗出口中的甜 老師的微笑
是夢幻中的風箏 沒有夢
哪有風箏飛得那么高那么遠。
十、《感恩的心》 沐浴著愛的陽光， 感受著愛的滋潤， 傾聽著愛的語言，
走在充滿了愛的道路上。 愛，來自哪里? 來自媽媽的懷抱。
媽媽的愛是一杯濃濃的茶， 媽媽的愛是溫暖的搖籃。 愛，來自哪里?
來自媽媽的一聲問候。
媽媽的愛是雨中的一把傘， 媽媽的愛是寒風里的一件棉衣。因此，
我要懷著感恩的心， 去細細品嘗那一杯茶。 因此，
我要懷著感恩的心， 去聽聽那一聲聲嘮叨。
我更要懷著一顆感恩的心， 去輕輕叫一聲：“媽媽!” 十
一、《媽媽的愛》 小時侯，
媽媽的愛藏在懷抱里， 抱著它，暖哄哄的。 上學后。
媽媽的愛藏在書包里， 背著它，沉甸甸的。 離家后，
媽媽的愛藏在相片里， 看著它，笑呵呵的。 啊!媽媽的愛。 你無處不在， 就在我身邊。
十二、《只有您》 寒冷的深夜里 在馬路上奔跑的 只有您—— 母親
手術室門口 傷心哭泣的 只有您—— 母親
幼兒園門外 焦急等待的 只有您—— 母親
明朗的星期天 與我快樂奔跑的 只有您—— 母親
無論是在什么時間 無論是在什么地方 無論是有什么情緒 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰 一直地操勞 是您—— 就是您——
我偉大的母親„„ 十
三、《不想長大》 我啊
不想長大„„ 我怕長大后
不能再抱著布娃娃，
不能再看那本《小青蛙》。我怕長大后
要去讀書、寫字、畫畫， 不能天天跟著媽媽。 可媽媽說長大也很好。
媽媽說，
長大后雖然會有很多煩惱， 但換來的是友誼，微笑。 嗯 那么
我還要不要長大? 你們告訴我，好嗎?
十四、《我喜歡》 我喜歡春天的花朵， 從冬天孕育， 在春天誕生，
釋放出淡淡的幽香。 我喜歡夏天的雨水， 出其不意地從天而降， 在炎熱的夏天，
帶來沁人心房的清涼。 我喜歡秋天的稻香， 當我睜開惺忪的睡眼， 走出房門呼吸新鮮空氣， 濃郁的稻香撲鼻而來。 我喜歡冬天的陽光， 在迷茫的晨霧中展開， 在寒冷的冬天， 添加了溫暖、希望!
十五、《我驕傲，我是中國人!》 在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。 我驕傲，我是中國人!
在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚， 我驕傲，我是中國人! 我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯， 黃河流水是我沸騰的熱血; 長城是我揚起的手臂， 泰山是我站立的腳跟。 我是中國人
我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早開始耕耘。 我是指南針、印刷術的后裔， 我是圓周率、地動儀的子孫。 在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。我驕傲，我是中國人! 我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音， 不光響在聯合國的大廈里， 大聲發表著中國的議論， 也響在奧林匹克的賽場上， 大聲高喊著“中國得分”。 當掌聲把五星紅旗托上藍天， 我驕傲，我是中國人! 我是中國人
我那長城一樣的巨大手臂， 不光把采油機鉆桿鉆進 預言打不出石油的地心， 也把通信衛星送上祖先們 夢里也沒有到過的白云。
當五大洋傾聽東方聲音的時候， 我驕傲，我是中國人。 我是中國人
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。 我就是飛天， 飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人!
十
六、《畢業了》
那棟五樓高的綠樓依舊聳立; 那棵二人抱的榕樹依然直挺。 然而
今年的木棉花提示著， 僅停留六年的我們 即將別離。 一張張舊照片
記錄了六年的點點滴滴。 驚險刺激的球場， 曾經摔傷的運動跑道;
彌漫恐懼氣氛的健康中心， 或是充滿榮耀與自信的司令臺，依稀存在心里。 想著那天，
即將邁向另一段旅程的那晚， 眼淚在眼眶中打轉， 婆娑面對不舍與感傷。 我會努力
圈上一個完美句點
勇敢得飛向那片藍色天空。 十
七、《大山》 山心好 心腸好 動物朋友 最愛就是山 瀑布旁來約會 沒有人會想缺席 藍天白云 美麗非凡
綠色森林是帥氣西裝 白云送上一條羊毛圍巾 藍天織一頂神奇帽子 大紅太陽溫暖照耀 山開心的笑開懷 大自然的聚會
人人都陶醉不想離開
只想說 謝謝山
十八、《小蘋果》 蘋果紅通通
像個害羞小女孩 看了就想咬一口 好甜好滋味 一口接一口 一顆又一顆 一籃蘋果 一下子吃光光 紅蘋果甜又甜 青蘋果酸酸的 都是蘋果 口味差真多 難怪
紅蘋果討人歡心 也愛吃紅蘋果 十
九、《水仙》 你小小深身軀 是純白色 潔白無瑕 像太陽般的
閃亮著耀眼光輝 總是冷靜的綻放 理智是它會做的事 永遠做的是只有在一旁冷靜的守候 期盼愛情的它 總是默默的在一旁 付出
純潔的心靈
是無私的愛著你 天真的長相
吸引了所有人的目光 它只是
希望有人陪而已
二
十、《小老鼠》 小老鼠，全身灰， 街道上，找食物， 看見車，隨處竄。 天竺鼠，人人愛。 顏色美，愛干凈， 臟食物，絕不吃， 房子臟，不進去， 長大后，像只兔， 卻叫成，荷蘭豬。
二十一、《第一次的小雨》 春天的第一次的小雨 沙沙地落進青青的樹林
我獨自在林子和林子之間漫步耳邊充滿了許多微弱的 神秘而又美麗的聲音 翠色的樟葉在輕輕呼吸
一支支幼筍無聲地爆出地心 無數的蘑菇宛若白色的小傘 媽媽曾經告訴過我們 它們的名字叫天鵝菌 云雀像音符一樣在跳躍 從這一枝跳到那一技 它們的歌聲甜蜜又迷人 露水閃亮著悄悄滑落 淡淡的霧像輕柔的白紗布 整個大自然像一首樂曲
春天的林子是一架生命的琴 它們奏出美妙的音樂和詩歌 輕輕地輕輕地撞擊著
我的充滿幻想的十四歲的心
二十二、《爺爺的冬天》 冬天是靜默的季節
爺爺總是獨自坐在冬天的墻邊 默默無言
陽光用溫和的手
撫摸著他核桃一樣蒼老的臉 像慈祥的母親
撫摸著自己心愛的孩子 冬天是落雪的季節 雪花像神秘的白蝴蝶 紛紛揚揚來自遙遠的天國 我的爺爺在靜靜的雪夜里 講起他小時候的故事 他快活得也像一個小孩子 心里充滿了無限溫暖 就像我們在憂愁的日子里 突然想起了郊游的春天 其實誰也不知道 爺爺在冬天想著什么 但他的故事告訴了我 他離開自己的童年和老家 已經非常非常的遙遠„„ 二十
三、《春天的喜悅》 今早，
天空湛藍如海洋， 白云間，
太陽終于露出火熱的臉龐。 樹梢上，
白頭翁輕輕的唱幾首， 歌頌春天的喜悅。 小花兒露出頭來，
喜孜孜的享受陽光的沐浴。 腳踏車發出鈴鈴聲響， 我踏著踏板， 和陽光四目相望。 小狗奔出家門， 踏上草地盡情奔跑; 盡管風兒用力的吹， 卻仍敵不過我們的期望。
二十
四、《春天來了》 春神把春天帶來了 暖和的風吹進來了
小鳥合唱團和青蛙演奏團 正在開開心心的唱著歌 另一個場合里
甲蟲大隊正在戰斗呢 他們不停的唱歌和跳舞 連輸的那一隊都很開心 葉子魔術師遲到了 他原本說要提早來表演 結果卻睡過頭了
他想帶來很精采的表演
可是卻想不出有什么魔術是新的 就在他正煩惱的時候 他說對了
我可以將秋天掉光的葉子再變成綠的他就用這個魔術去世界各地表演 大家都很喜歡他的表演
二十五、《我的媽媽》 當我調皮吵鬧時， 媽媽是恐怖的巫婆， 火冒三丈的罵著我， 我很難過。
當我歸巧聽話時， 媽媽是溫柔的天使，
張開雙手擁抱我、鼓勵我， 我很開心。
當我有問題不懂時， 媽媽是聰明的老師， 很有耐心的教導我， 讓我學了不少知識。 當我難過時，
媽媽是一位很好的聆聽者， 聽我說我的心事， 聽我訴苦。
媽媽對我最好， 我最喜歡媽媽了!
二十六、《國旗》
國旗國旗你真棒，到處見你在飄揚—— 在內陸，在邊疆，在學校，在工廠， 在太空，在遠洋，在激動人心的奧運賽場。 國旗國旗你真棒，五顆星，放光芒，紅旗叫人膽氣壯。
全國人民團結緊，擁護中國共產黨!
二十七、《心中永遠飄著你》 國旗國旗真美麗， 烈士鮮血染紅你。 國旗國旗我愛你， 光明照亮黑土地。 國旗國旗飄揚起， 五星團結在一起。 我向國旗敬個禮， 心中永遠飄著你。
二十
八、《我媽媽》 這是我媽媽， 她真的很棒!
我媽媽是個手藝特好的大廚師。 也是一個很會雜耍的特技演員。 她不但是個神奇的畫家。 還是全世界最強壯的女人! 我媽媽是一個有魔法的園丁， 她能讓所有的東西都長得很好。 她也是一個好心的仙子。
我難過時，總是把我變得很開心。她的歌聲像天使一樣甜美。 吼起來像獅子一樣兇猛。 我媽媽真的、真的很棒! 我媽媽像蝴蝶一樣美麗， 還像沙發一樣舒適。 她像貓咪一樣溫柔。
有時候，又像犀牛一樣強悍。 我媽媽真的、真的很棒! 不管我媽媽是個舞蹈家， 還是個航天員，
也不管她是個電影明星。 還是個大老板， 她都是我媽媽。
我媽媽是一個超人媽媽， 常常逗得我哈哈大笑。 我愛她，而且你知道嗎? 她也愛我!
二十
九、《我爸爸》 這是我爸爸， 他真的很棒!
我爸爸什么都不怕， 連壞蛋大野狼都不怕。 他可以從月亮上跳過去。 還會走高空繩索。 他敢跟大力士摔跤。 在運動會的比賽中，
他輕輕松松就跑了第一名。我爸爸吃得像馬一樣多， 游得像魚一樣快。 他像大猩猩一樣強壯。 也像河馬一樣快樂。 我爸爸真的很棒!
我爸爸像房子一樣高大， 有時又像泰迪熊一樣柔軟。他像貓頭鷹一樣聰明， 有時候，也會做一些傻事。我爸爸真的很棒!
我爸爸是個偉大的舞蹈家，也是個了不起的歌唱家。 他踢足球的技術一流， 也常常逗得我哈哈大笑。 我愛他，
而且你知道嗎? 他也愛我!
三
十、《美麗的夢想》
我真想變成一只瘋狂的小羊， 彎彎的毛毛激情四射， 吉他響得能震聾耳朵。 瞧„„
有誰還能認出我來呢?
我真想變成一個勇敢的大漢。
如果有誰再沒完沒了地爭吵不休， 我就會跳到他們之間，
大吼一聲：“嘿，別吵了，打住!” 瞧„„
雙方和解的親吻。
我真想變得整潔又高貴。 只要我晃一晃小尾巴，
仆人馬上就會拿著刷子跑來， 非常非常輕柔的給我„„ 擦背。
我真想變成一個小小的精靈，
這樣就能把鼻子伸進每個小洞洞， 然后就迅速的多起來。 看，其它的動物都„„ 驚訝無比。
我真想變成一只閃電蝸牛， 開著紅色賽車，
飛快地駛過每個角落， 無論什么樣的路， 都是我的„„ 跑道。
我真想變得像一片羽毛， 在舞臺上輕輕地飄呀飄。 臺下的所有觀眾都在大叫„„ 好。
我真想是一個超級神童——速算大王，到處展示我的計算技巧。 無論誰有問題， 都會來向„„ 我請教。
我真想讓自己的頭發變得像絲綢那么柔軟， 這樣，
我就可以放心地讓你擁抱， 因為我現在„„ 一點兒都不扎人了。 我真想變成一只大懶蟲，
再也不像老馬那樣忙個沒完沒了。 當別的蜜蜂不停的采蜜時， 我卻享受著„„ 美麗的陽光。 那你呢?
你想變成哪一個呢?
瘋狂的小羊還是整潔高貴的小豬?
三十
一、《長大以后做什么》 蒲公英，蒲公英， 長大以后做什么?
我呀，我要做一只大獅子! 金色的鬃毛濃又密，
一只威武又善良的大獅子! 是嘛，你要做一只大獅子啊， 大獅子好啊。 可是，這片原野，
對大獅子來說太小了呀。
可不是嘛，那我還是做一朵蒲公英吧。 小魚，小魚， 長大以后做什么?
我呀，我要做一頭大鯨魚!
暢游四大洋，一頭游得飛快的大鯨魚。 是啊，你要做一頭大鯨魚啊， 大鯨魚好啊。 可是，這條小河，
對大鯨魚來說太小了呀。
可不是嘛，那我還是做一條小魚吧。 蠟筆，蠟筆， 長大以后做什么?
我們呀，我們要做一片大森林!
長滿了蠟筆樹，一片彩虹顏色的大森林。然后，用綠色涂原野。
涂出一片跑啊，跑啊，永遠、永遠也跑不到頭兒的原野。
接著，用藍色涂大海，
涂出一片游啊，游啊，永遠、永遠也游不到頭兒的大海。 那我長大以后， 要和獅子一起賽跑，
跑啊，跑啊，一直跑到原野的盡頭。 那我長大以后，要和鯨魚一起游泳， 游啊，游啊，一直游到大海的盡頭。 喂，長大以后，你想做什么
三十
二、《媽媽睡了》 媽媽睡了，
媽媽在和我午睡的時候， 睡得好熟好熟，
像我睡著時在我身旁， 睡夢中的媽媽真美麗， 媽媽明亮的眼睛閉上了， 彎彎的眉毛，
媽媽的嘴巴張開著，
好像在為我唱催眠的歌謠。 睡夢中的媽媽好慈祥， 她的嘴巴眼角都掛著笑意， 好像在睡夢中想好了一個故事。睡夢中的媽媽好累， 窗外小鳥在唱著歌， 風在樹葉間散步， 發出沙沙的響聲， 可是媽媽全聽不到， 她干了好多活， 累了， 乏了，
她真該好好睡一覺啦， 媽媽，睡吧。
三十
三、《我想》 我想把小手
安在桃樹枝上。 帶著一串花苞， 牽著萬縷陽光， 悠呀，悠——
悠出聲聲春的歌唱。 我想把腳丫
接在柳樹根上。 伸進濕軟的土地， 汲取甜美的營養， 長呀，長——
長成一座綠色的篷帳。 我想把眼睛 裝在風箏上。 看白云多柔軟， 瞧太陽多明亮， 望呀，望—— 藍天是我的課堂。 我想把自己
種在春天的土地上。 變小草，綠得生輝， 變小花，開得漂亮。 成為柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我會飛呀，飛—— 飛到遙遠的地方。
不過，飛向遙遠的地方， 要和爸爸媽媽商量商量„„
三十
四、《水果們的晚會》 窗外流動著寶石藍色的夜，
屋子里流進來牛乳一樣白的月光， 水果店里的鐘當當地敲過了十二下， 美麗的水果們就都一齊醒過來， 請夜風指揮蟲兒們的樂隊來伴奏， 這奇異的晚會就開了場。
第一個是香蕉姑娘和風梨小姐的高山舞， 跳起來裙子就飄呀飄的那么長： 緊接著是龍眼先生們來翻筋斗， 一起一落地劈啪響; 西瓜和甘蔗可真滑稽，
一隊胖來一隊瘦，怪模怪樣地演雙簧; 芒果和楊桃只會笑，
不停地喊好，不停地鼓掌。 鬧呀笑呀的真高興，
最后是全體水果們的大合唱， 他們唱醒了沉睡著的夜， 他們唱醒了沉睡著的云彩， 也唱來了美麗的早晨，
唱出來了美麗的早晨的太陽。 三十
五、《云彩和風兒》
天上的云彩真有趣，天上的風兒真能干 吹呀吹，云彩變成小白船，豎起桅桿 揚起風帆，小白船，飄呀飄，飄到遠處看不見
吹呀吹，云彩變成大獅子，躬起身子，張開大口
獅子吼呀吼，嚇得羊群都逃散 吹呀吹，云彩變成胖娃娃
小學生詩歌朗誦范文第2篇
點燃了春天那燥動的火焰， 照耀大地母親的銀發。
小小的身體裝著一個盛大的春天! 此起彼伏的拔節聲，
延伸開來就構成一幅幅春意盎然的畫卷。 新年的鐘聲還沒有敲響，
我們就一直靜靜地守候在窗前， 祈禱祝福我們的明天。 陽光像含而不露的花朵，
期待把急切的心凝成一支回家的箭
新年是一座雄偉壯麗的的鵲巢一股股從心底飛出的喜悅向四方跳耀， 腳下的暖流向上升騰，
毛絨絨的綠毯溫暖了學子的雙眸。 我的十指在黑白琴鍵上靈巧的飛跳。 太陽站在新的起跑線上整裝待發。 而月光藏在角落里輕撫收獲的奇葩， 再多的祝福無法觸摸流逝的圖畫。 那些雪花中矯健的身姿， 是嚴寒中綻放的朵朵梅花
教我們靠團結和意志超越自我。 笑對機遇和挑戰的嚴酷選拔。
新年來臨之際，我也把收獲放在朋友們面前，
讓他們把歷程銘刻在剛剛發育、漸趨豐滿的榮譽之家。新年是一盞紅紅的燈籠， 誰提著它走進樓門，染紅舊年褪色的面頰 全家團聚在新年的前夜， 學子突然脫口而出：
紫燕剪春風，喜鵲叫喳喳;紅梅吐酒香，捷報如雪花。 那時老師的神情樸素而又生動，無人能夠摹描; 民謠的韻律簡單而又奇妙，樸實無華。 至今，每當回憶起那個激動的時刻， 教室里就會爆出勝利的歡笑; 校園中就會飄出溫馨的佳話; 春風為新年鋪開一條錦繡大道。 不需要太多的語言，
去描繪曾經有過的甘甜與辛勞; 時間逼迫我們去爭分奪秒 模式引領追求高效
精益求精各領風騷八戰八捷是我們共同的驕傲 領導的點評激勵我們把質量關緊緊把牢 看未來，春光明媚，百鳥鳴叫，
燦爛的陽光正展開金色的翅膀，穿越城市的喧囂， 飛向大地，滋潤著反青的冬苗。 沒有和風的鼓舞，
老師們勞作的身姿能如此輕盈曼妙 沒有雨露的滋潤，
哪有新年如此清新吉祥的歌謠 新年是一部待續的詩稿，
把歌的節拍和舞的輕盈和諧的揉合在一道， 將園丁的每一天都抒情得生機盎然， 讓春天的語言架起一座座智慧的金橋。 新年是我們自己新建的舞臺，
把滾燙的汗水和生存的艱辛揉進同一節拍，把老師們的每一個憧憬都演繹得激情澎湃， 讓生命的潮汐渲染著城鄉的燈海。 新年是一幅嶄新的畫面，
要我們眾志成城才能創造五彩斑斕 讓團結把崎嶇變成平坦，
就像昨日的大遷徙，任務再重也壓不垮我們鐵打的雙肩 讓拼博把藍圖生成巨變， 如同完小的驗收，時間再緊也要把既定的目標實現 讓奉獻把困難變成簡單
就像大課間的演練，付出辛勞就會收獲精彩的瞬間 齊心揮動新年的巨筆
把你內心深處的快樂和對山外世界的向往描繪得更加鮮艷，把老師耕耘的四季印制得多彩壯觀，
新年的鐘聲即將敲響,篇二：迎新年詩歌朗誦 迎新年詩歌朗誦《新年 你好!》
男：伴著冬日的陽光，敲著歡樂的鑼鼓，讓我們側耳傾，元旦新年的腳步聲近了 女：翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個閃亮的日子，讓我們熱情地向她揮揮手 齊：新年，你好!
男：新年是新的一年的起點，又是過去一年的終點?；仡欉^去的日子，在一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折，幾多艱辛，但我們昂首闊步走過來了。
女：就像爬山一樣，當你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪。
男：又如冬日里在江水中遨游的運動健兒，你追我趕，不論先后，一樣都是令人敬佩。 齊：是的，面對新年，我們都是勝利者! 女：回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿激情的日子里，我們奮斗過、進取過、失敗過，成功過。
男：我們的歡笑和失落，我們的迷惘和困惑，轉瞬間都成了美好的回憶。正如普希金的那句詩：“而那些過去的，都會成為親切的懷戀。”不是嗎?
女：元旦是時光的一個里程碑，在元旦將至的這一天，我們更多的是暢想這美麗如畫校園的明天，展望我們學校全體師生未來的征程。男：那些就要完成的事業、迎面而來的機遇、美好的前景，正在前方隱約向我們招手。我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，義無反顧地風雨兼程。
女：新年總是在一年最冷的時候到來，然而，冬天來了，春天還會遠嗎? 齊：是的，希望就在眼前，萬紫千紅的春天就在前方...... 男：那無數的詩情畫意等待著我們去感受、去描繪：灑滿陽光的校園、落滿花瓣的林蔭小路，還有書法繪畫長廊上的煙雨蒙蒙;
女：燈光明亮的教室，書聲瑯瑯的校園。就等待在時光之河的前方向我們招手......沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢幻中像音符一樣翩翩飄過
齊：是的，盡管前行的道路依然坎坷，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前...... 女：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”新年，我們感慨逝去的歲月、無情的風霜，總有一些懷念如低緩的琴音空谷流響。 男：“老去又逢新歲月，春來更好有花枝。”新年，我們暢想美好的未來，機遇向我們招手，理想的風帆起錨遠航。
女: 感謝過去的日子賜予我們歡欣,使平凡的生命如草尖上滾動的露珠，熠熠閃光。
男: 感謝過去的日子給我們送來的苦痛,讓我們在煎熬中懂得平淡的珍貴 ，在淚水中學會無畏與堅強。女：春天緊跟著新年腳步悄悄地走來，我們將在春風里播種明天，在秋陽里收獲希望。
男：企盼緊隨著新年祝福默默地涌起，企盼我們的校園“陽光、平安、文明、快樂”，企盼祖國乘著十八大的春風更加繁榮富強。 女：只要有新年，就有世世代代的期盼; 男：只要有新年，就有生生不息的成長。
女：我們將從新年的分分秒秒中追趕生命，讓繽紛的更加繽紛，讓壯麗的更加壯麗;輝煌的更加輝煌。
男：我們要在新年的第一縷晨光里學會熱愛，熱愛我們的事業、熱愛我們的親人和朋友，熱愛我們的文化校園。
女齊：迎接新年，我們把所有的情感凝聚成一聲最美好的問候：你好，新年 男齊：走向新年，我們把所有的期盼簡化成一句最深情的祝福：新年，你好!
齊：讓我們放飛心中的白鴿，以百花怒放的心情，真誠地道一聲： 新年，你好!篇三：慶元旦詩歌朗誦稿 慶元旦詩歌朗誦稿 【師】
每當我踏著晨光走進美麗的校園， 心中便涌起無限的激情與暢想， 作為一名老師， 我
深愛著我的事業， 我的講臺。
那一根根充滿靈性的粉筆啊， 搭起了一層層華美的樓梯， 引導
著我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只荷滿 風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。 【生】
每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂， 一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。 作為 一名學生，我深愛著我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個 方程式，
每一塊陸地和海洋，
在知識的迷宮里我們品味著創造的樂趣， 我們探索著真理， 我
們尋求著夢想，和太陽一起出發，我們要創造人生的輝煌。 【師】
每當我踏著星光離開校園， 回頭凝望，
那不夜的燈火啊，
竟和天上的星星一同閃亮。
【生】每當我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。 【師】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一 座高山又成為我新的夢想。 【生】老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風，您 就不曾后悔過嗎? 【師】每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續了我的生命， 成為我人生最華彩的樂章。 我并不貧窮，
當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁， 我知道這是
最寶貴的財富，當一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。 我不是巨人，
但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。 在西園這塊沃野上，
有那么多真誠而期待的目光，領 導的關懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。 社會、
家長那一雙雙殷切的關注， 滋潤著我們的成長。 我們能夠做到的， 就是為淮北的兒女 插上一雙騰飛的翅膀。
【生】老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生走遍大江南北，遍考全國名校。 你有 何感想? 【師】我愿做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢 想是創造的翅膀。勤奮創新的西龍頭人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。當全 市全省所有名校都有我們西龍頭小學莘莘學子的時候，我會感到無限的驕傲與榮光， 圓夢在 西龍頭，飛翔到四面八方，用我們的實力證明，西龍頭是學習樂園，生活的樂園。 【生】老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學校，我們完善 了人格，張揚了個性，培養了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不 管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人;西園，都是我們最魂牽夢繞的地方。 【師】 五年的光陰， 白駒過隙，
西園中學抒寫了自己的輝煌， 我們家長也感到無限的驕傲和 榮光。
五年的轉瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。 【生】
五年的彈指一揮， 流動的是一批批學生， 不變的是我們的校風， 是我們崇高遠大的理 想。
【師】我們期待三十年 【學生】我們期待四十年 【合】
我們期待西園初中不斷進步， 我們期待西園初中不斷輝煌， 我們期待西園初中的旗幟 【師】在淮北 【學生】在安徽 【師】在全國
小學生詩歌朗誦范文第3篇
幼兒集體詩歌朗誦
1老師，老師，我的好老師，
讓我和您說句——悄悄話
我盼著長大又怕長大，
長大了就要離開幼兒園這個家，
我怕長大還是長大了，
我，就要畢業離園啦。
讓我輕輕叫一聲老師媽媽。
我是您攙扶著長大的“丑小鴨”，
我是你夢中開放的“七色花”。
您用淚水送走了您淘氣的娃娃，
我用小手做一個娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，
每天都給老師媽媽說句悄悄話。
再見了，我的老師媽媽，
也許，我會走得很遠很遠，
遠在天涯，也忘不了幼兒園的家。
放心吧，我的老師媽媽，
將來，我會長得很高很大，
再高再大，也是您培育的娃娃，
每年每年的夏天，我都要回來，
摟著老師媽媽的脖子，
說上許多許多的悄悄話……
幼兒集體詩歌朗誦
2一道彩虹天上掛，
好象大橋兩邊架。
我從橋上走過去，
迎接各國的好娃娃。
你好呀，美國的小尼娜!
你好呀，日本的小櫻花!
我是中國的李曉華，
歡迎你們來到我的國家。
慶祝我們大團聚，
手拉手兒笑哈哈。
我們都是好朋友，
全世界兒童是一家。
我們的祖國真大
我們的祖國真大，
北方是冬爺爺的就愛，
十月就飄大雪花。
南方是春姑娘的家，
一年四季盛開鮮花
啊，祖國、媽媽，
您的孩子在同一個時間里，
有的滑雪，有的游泳，
小學生詩歌朗誦范文第4篇
初中組
節目一：《祖國啊，我親愛的祖國》 朗誦：初一(4)班級 熊進芳 我是你河邊上破舊的老水車 數百年來紡著疲憊的歌; 我是你額上熏黑的礦燈， 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索; 我是干癟的稻穗;是失修的路基; 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進你的肩膊; ——祖國啊! 我是悲哀。 痛苦的希望啊， 千百年來未落在地面的花朵; 我是你簇新的理想， 我是你雪被下古蓮的胚芽; 我是新刷出的雪白的起跑線; 正在噴薄; 我是你的十億分之一 你以傷痕累累的乳房 迷惘的我、深思的我、沸騰的我;去取得 ——祖國啊，
節目二：《青春中國》 用茫茫的夜色作墨 在鴉片戰爭的硝煙之后 寫下的兩個字--中國 更讓人讀得心痛讀得悲憤 消瘦的中國呵 軟弱的中國呵 走上了街頭 面對慘淡的人生
我是貧困， 我是你祖祖輩輩 是“飛天”袖間 ——祖國啊!
剛從神話的蛛網里掙脫; 我是你掛著眼淚的笑渦; 是緋紅的黎明 ——祖國啊!
是你九百六十萬平方的總和; 喂養了
那就從我的血肉之軀上
你的;富饒、你的榮光、你的自由;我親愛的祖國! 朗誦：初二(3)班 皮虹珍 用瘡痍的土地作紙 是誰? 讓人讀得昏暗讀得疲憊 那萎縮在清末史書里的 那跪倒在《南京條約》里的 那一天，無數的青年 面對淋漓的鮮血 他們的吶喊如同一陣陣驚雷
激蕩著這昏睡的土地 他們就像一束束火焰 在曲折的道路中蔓延 盛開成五月絢麗的花朵 此后，他們加入到共產黨人的行列中 他們義無反顧地選擇了 用鐵錘砸碎黑暗 用鐮刀收割光明 他們走過漫道 他們越過雄關 他們馳騁疆場 他們英勇殺敵
他們要以槍桿做筆 他們要以熱血為色 許多年后的今天 我依然可以感受到他們的呼吸 我又看見了 那掛滿汗水的面孔 他們嘹亮的歌聲 他們用無怨無悔的青春 寫著一首愛的詩篇 那是一首激情澎湃的詩篇 那是一曲氣勢磅礴的交響 哦，中國，我要為你寫一首詩 用心海浩瀚的蔚藍 用春天百花的色彩 今天，一個大寫的中國 今天，一個騰飛的中國 這就是在世界的東方噴薄而出的 這就是在中國共產黨領導下的 這就是我們的
節目三：《祖國頌》 寫下一個嶄新的中國 描繪一個青春的中國
當我的目光穿越歷史的峰巒 我又看見 一群又一群的青年 我又聽見了 在荒蕪的土地上回蕩 在悠悠歲月中
是的，歲月悠悠、人生漫漫 那是一片開滿鮮花的風景 那是一座壯志凌云的豐碑 用太陽金色的語言
哦，中國，我要為你畫一幅畫 用五星紅旗的光芒
讓人讀得光明、讀得酣暢 更讓人讀得生動、讀得自豪 希望的中國 輝煌的中國 青春中國! 朗誦：初一(1)班 劉文沖2
我的祖國， 我深深愛戀的祖國 你是昂首高亢的雄雞——喚醒拂曉的沉默 你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云 你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風 你是人類智慧的起源——點燃文明的星火
你有一個神圣的名字，那就是中國 那就是中國啊!我的祖國 我深深愛戀的祖國 我深深地愛著我的祖國， 搏動的心臟跳動著五千年的脈搏 我深深地愛著我的祖國， 涌動的血液奔騰著長江黃河的波濤 我深深地愛著我的祖國， 黃色的皮膚印著祖先留下的顏色 我深深地愛著我的祖國， 黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩 我深深地愛著我的祖國， 堅強的性格挺拔著泰山的氣魄 我深深地愛著我的祖國， 遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托 我的祖國，可愛的中國 你創造了輝煌的歷史 你養育了偉大的民族
我自豪你的悠久 數千年的狂風吹不斷你挺拔的脊梁 我自豪你的堅強，抵住內憂外患闖過歲月蹉跎 我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握 我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴 可愛的祖國啊 無論我走到哪里，我都挽住你力量的臂膊 無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩 可愛的祖國啊，你把住新世紀的航舵 你用速度，你用實力，創造震驚世界的奇跡 你用勤勞你用智慧進行了又一次更加輝煌的開拓
祖國啊，祖國 你永遠充滿希望 祖國啊，祖國 你永遠朝氣蓬勃 我們永遠祝福你——祖國!
節目四：《祖國啊，我親愛的祖國》 朗誦：初三(2)班 楊紹瓊(同節目一)
節目五：《祖國頌》 朗誦：初三(3)班 譚興蓮 透過歷史的眼眸 我們站在歲月的肩膀上遠眺 在黃河壺口的驚濤里 我們聽到一種經久不息的激情
在珠穆朗瑪峰的雪海中 我們凝視一種千年未變的真純 在秦兵馬傭的坑道里 我們感悟一種雄渾與深沉 啊，祖國 你就是腳下這片土地
曾經是金戈鐵馬狼煙四起的山河 曾經是秦漢雄風大唐屹立的巨人 曾經是八國洗劫崗樓林立的瘡痍 曾經是赤地千里吃糠咽菜的土地 你是百折不撓自強不息的熱土啊 你是生我養我的母親 透過歷史的眼眸 我們站在歲月的肩膀上遠眺 在南湖蕩漾的波光中 我們看到一個巨人的誕生 一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的一切枷鎖 一把鐵錘吶喊著要砸出一個新中國的黎明
看，井岡山上滿山的紅杜鵑啊 是一個令楚辭離騷驚嘆的篇章 聽，南昌上空清脆的槍聲 是一種令青銅秦傭凝望的神韻 長江，給予我力量，讓我長大 黃河，給予我智慧，讓我成熟 長城泰山，給予我偉岸的身軀 給予我無限的力量 讓我把黑暗的世界一掃光 在祖國母親那溫暖的懷抱里 我學會了如何面對艱苦和困難 是祖國母親那堅實的臂膀 將我托起 就像騰飛的蛟龍 屹立在世界的東方 啊，祖國
你就是這樣偉大 你用乳汁養育了千千萬萬英雄的兒女 你用汗水澆灌了這富饒的土地 你用勤勞培養了我們堅定的信念 你用吶喊宣布了舊時代的滅亡 你是我們生命永不停息的動力 你是兒女們遠航歸來的避風港 透過歷史的眼眸 我們站在未來的彼岸回望 在媽祖廟裊裊的香火里 我們聽到了《七子之歌》在吟唱 在淡水灣湛藍的海水中 我們聞到了紫荊花的芬芳 在世紀壇巍峨的造型里
我們感受到了新世紀的腳步正鏗鏘 春天，正邁者矯健的步伐向我們走來
它讓鄉村披上綠的盛裝 山綠了，水也綠了 空氣中都有一絲絲的春意在飄蕩 它讓城市披上了綠的盛裝 樹木蔥翠，遍地花香 就連我們的歌聲中 也有許多的青春旋律在回響 祖國的春天 正在把民族復興的大門打開 祖國的春天 正在把喚醒酣睡的號角吹響 祖國的春天 讓鄉村披綠，讓城市喧鬧 祖國的春天啊
你正敞開胸襟 接納著兒女們驛動的青春和堅定的信念 這是一個承前起后的時代 新的機遇，新的挑戰 這是一個日新月異的時代 知識創新，與時俱進 這是一個繼往開來的時代 我們肩負沉甸甸的囑托] 我們憧憬美好的未來 祖國在花海中前行 我們吹起號角敲響鑼鼓 祖國在花海中前行 我們吹起號角敲響鑼鼓 祖國在春風中前行 我們把祝福寫在臉上 把期盼寫在心里
祖國在新世紀的大道上前行 我們用歌聲串成一顆顆星星 穿過時空的隧道 將它掛在天空
愿您每時每刻都能聽到兒女們的心聲 祖國啊，我們偉大的母親 您向新世紀走來 又大踏步地走向屬于您的明天 祝福你啊，祖國 您的人民祝福您
節目六：《我的祖國》 朗誦：初一(2)班 馬梓怡 我的祖國，高山巍峨， 雄偉的山峰，
俯瞰歷史的瘋狂雨落， 暮色蒼茫，任憑風云掠過， 堅實的脊背頂住了， 億萬年的滄桑從容不迫， 我的祖國，大河奔騰， 好當的洪流沖過， 歷史翻卷的漩渦， 激流勇進，
洗刷百年污濁， 驚濤駭浪拍擊峽谷， 涌起過多少命運的顛簸， 我的祖國，地大物博 風光秀美孕育了， 瑰麗的傳統文化， 大漠收殘陽， 明月醉荷花， 廣袤大地上多少璀璨的文明， 還在熠熠閃爍， 我的祖國，人民勤勞， 五十六個民族相濡以沫， 東方神韻的精彩， 人文風貌的風流， 千古流傳著多少， 美麗動人的傳說，
這就是我的祖國， 這就是我深深愛戀著的祖國， 我愛你源遠流長燦爛的歷史， 我愛你每一寸土地上的花朵。 我愛你風光旖旎壯麗的河山， 我愛你人民的性格堅韌執著， 我的祖國 我深深愛戀的祖國， 你是昂首高吭的雄雞， 喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍， 叱咤時代的風云， 你是威風凜凜的雄獅， 舞動神州的雄風 你是人類智慧的起源， 點燃文明的星火， 你有一個神圣的名字， 那就是中國， 那就是中國啊，我的祖國 我深深愛戀的祖國，
節目七：《我的祖國》 朗誦：初二(1)班 王旎 我的祖國， 高山巍峨， 雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落， 暮色蒼茫，
任憑風云掠過。 堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。 我的祖國， 大河奔騰， 浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦， 激流勇進，
洗刷百年污濁， 驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。 我的祖國， 地大物博， 風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化， 大漠收殘陽，
明月醉荷花， 廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。 我的祖國， 人民勤勞， 五十六個民族相濡以沫， 東方神韻的精彩，
人文風貌的風流， 千古流傳著多少美麗動人的傳說。 這就是我的祖國， 這就是我深深愛戀的祖國。 我愛你源遠流長燦爛的歷史， 我愛你每一寸土地上的花朵， 我愛你風光旖旎壯麗的河山， 我愛你人民的性格堅韌執著。 我的祖國， 可愛的中國， 你創造了輝煌的歷史， 你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久， 數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的堅強， 抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。 我自豪你的光明， 中華民族把自己的命運牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前開放氣勢磅礴。 可愛的祖國啊， 你把住新世紀的航舵， 你用速度， 你用實力， 創造震驚世界的奇跡。 你用勤勞，
你用智慧， 進行了又一次更加輝煌的開拓! 祖國啊，祖國， 你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國， 你永遠朝氣蓬勃!
節目八：《祖國啊，我親愛的祖國》 朗誦：初三(1)班 高萬冰
節目九：《唱響中國夢》 朗誦：初一(3)班 吳蝶 我的夢激蕩五千年的回響， 四大發明，閃耀你不滅的光芒， 萬里長城，鐫刻你不倒的精神， 絲綢之路，訴說你不朽的輝煌， 我的夢歷經近百年的滄桑， 硝煙滾滾，曾讓我幾多傷悲， 我的夢凝聚億萬人的渴望， 睿智老者，講著春天的故事， 唱響你的夢， 用你嘹亮的歌聲， 唱響我們美麗的中國夢， 牽著嫦娥的衣袖我要自由飛翔， 挽著蛟龍的臂膀我要盡情， 讓陰霾散盡讓風情氣爽， 讓黃沙退卻讓青草飄香， 讓天路翻山越嶺伸向遠方， 讓花蕾沐浴陽光茁壯成長， 讓燦爛的晚霞映紅蒼老的臉龐， 讓游子在母親的懷中醉入夢鄉， 讓奮斗的汗水激情飛揚， 讓漂泊的腳步不再流浪， 讓怒吼的波濤迸發正義的力量， 讓報曉的雄雞迎來火紅的朝陽， 唱響我的夢， 踏著時代鏗鏘的節奏，
節目十：《我有一個強大的祖國》那是一張熟悉的臉, 眼里閃著淚花, 那一刻,
黑夜凄凄，曾讓我幾度迷茫， 誓言錚錚，曾讓我血脈賁張， 五星紅旗，牽來世界的目光， 炎黃子孫，高唱嶄新的夢想， 唱響我的夢， 用你有沒的旋律，
我的夢，唱響在浩瀚的宇宙， 我的夢，唱響在蔚藍的大海， 我的夢唱響在廣袤的天空， 我的夢唱響在遼闊的草原， 我的夢，唱響在遙遠的邊疆， 我的夢，唱響在文明的殿堂， 我的夢，唱響在美麗的黃昏， 我的夢唱響在月圓的中秋， 我的夢，唱響在肥沃的土地， 我的夢唱響在林立的廣廈， 我的夢唱響在祖國的領海， 我的夢唱響在世界的東方， 唱響你的夢，
伴著社會和諧的樂章， 唱響我們美麗的中國夢， 朗誦：初二(2)班 丁紅霞 是我痛失親人后看到的最親切的笑臉, 話里充滿著力量。
我感到我有一個強大的祖國。
那是一張陌生的臉, 是我被埋在瓦礫下看到的最勇敢的臉, 信念撬開了殘垣, 頑強搬走了巨石。
那一刻, 我感到我有一個強大的祖國。 那是一張天使的臉, 是我躺在病床上看到的最美麗的臉, 愛心包扎了創傷, 溫暖驅走了恐懼。
那一刻, 我感到我有一個強大的祖國。 那是一張慈祥的臉, 是我奔離教室前看到的最鎮定的臉, 為了自己的學生, 成就了自己的永恒。 那一刻, 我感到我有一個強大的祖國。 那是一張年輕的臉, 是我在排隊長列里看到的最急切的臉, 為了災區的傷員, 獻出了自己的殷殷鮮血。 那一刻, 我感到我有一個強大的祖國。
那是世上最可愛的臉, 是家鄉地震后不曾面見的男男女女的臉, 雖遠在他鄉海外, 溫暖的目光卻緊緊地落在了我的身上。 那一刻, 我感到我有一個強大的祖國。 地動天不塌, 大災有大愛。 這一刻, 我深深地感到 我有一個強大的祖國
高中組
節目十一：《黃河頌》 朗誦：高二(1)班 馮瑞芃 (朗誦詞) 啊，朋友! 黃河以它英雄的氣魄， 出現在亞洲的原野; 它表現出我們民族的精神： 偉大而又堅強! 這里，
我們向著黃河， 唱出我們的贊歌。 (歌詞) 我站在高山之巔， 望黃河滾滾， 奔向東南。 驚濤澎湃， 掀起萬丈狂瀾; 濁流宛轉， 結成九曲連環; 從昆侖山下
奔向黃海之邊; 把中原大地 劈成南北兩面。 啊!黃河! 你是中華民族的搖籃! 五千年的古國文化， 從你這兒發源; 多少英雄的故事， 在你的身邊扮演! 啊!黃河! 你是偉大堅強， 像一個巨人 出現在亞洲平原之上， 用你那英雄的體魄 筑成我們民族的屏障。 啊!黃河! 你一瀉萬丈， 浩浩蕩蕩，
向南北兩岸 伸出千萬條鐵的臂膀。 我們民族的偉大精神， 將要在你的哺育下 發揚滋長! 我們祖國的英雄兒女， 將要學習你的榜樣， 像你一樣的偉大堅強! 像你一樣的偉大堅強!
節目十二：《我用殘損的手掌》 朗誦：高三(1)班 陳曉燕 我用殘損的手掌 摸索這廣大的土地： 這一角已變成灰燼， 那一角只是血和泥;
這一片湖該是我的家鄉， (春天，堤上繁花如錦幛，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳) 我觸到荇藻和水的微涼; 這長白山的雪峰冷到徹骨， 這黃河的水夾泥沙在指間滑出; 江南的水田，
你當年新生的禾草 是那么細，那么軟„„ 現在只有蓬蒿; 嶺南的荔枝花寂寞地憔悴， 盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水„„ 無形的手掌掠過無限的江山， 手指沾了血和灰，
手掌沾了陰暗， 只有那遼遠的一角依然完整， 溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。 在那上面，我用殘損的手掌輕撫， 像戀人的柔發，嬰孩手中乳。 我把全部的力量運在手掌 貼在上面，寄與愛和一切希望， 因為只有那里是太陽，是春， 將驅逐陰暗，帶來蘇生， 因為只有那里我們不像牲口一樣活， 螻蟻一樣死„„ 那里，永恒的中國!
節目十三：《祖國啊，我親愛的祖國》 朗誦：高二(2)班 陶寶蘭(同節目一)
節目十四：《祖國啊，親愛的祖國》 朗誦：高一(3)班 李毅(同節目一)
節目十五：《我的祖國》 朗誦：高一(2)班 吳悠 (同節目七)
節目十六：《我驕傲，我是中國人!》 朗誦：高一(1)班 余世民 在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有著一雙寶石般的黑色眼睛。 我驕傲， 我是中國人!
在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中， 我有著大地般黃色的皮膚， 我驕傲，我是中國人!
我是中國人—— 黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血; 長城是我揚起的手臂， 泰山是我站立的腳跟。 我是中國人
我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早開始耕耘。 我是指南針、印刷術的后裔， 我是圓周率、地動儀的子孫。 在我的民族中， 不 光有史冊上萬古不朽的 孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山， 還有那文學史上萬古不朽的 花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。 我驕傲, 我是中國人! 我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音， 不光響在聯合國的大廈里， 大聲發表著中國的議論， 也響在奧林匹克的賽場上， 大聲高喊著“中國得分”。 當掌聲把五星紅旗托上藍天， 我驕傲， 我是中國人! 我是中國人 我那長城一樣的巨大手臂， 不光把采油機鉆桿鉆進 預言打不出石油的地心， 也把通信衛星送上祖先們 夢里也沒有到過的白云。 當五大洋傾聽東方聲音的時候， 我驕傲， 我是中國人。 我是中國人
我是莫高窟壁畫的傳人， 讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。 我就是飛天， 飛天就是我們。 我驕傲， 我是中國人!
節目十七：《祖國頌》 朗誦：高三(2)班 李亞星 (同節目五)
愛國詩歌朗誦比賽評分表
初中部
100分制 節目一：《祖國啊，我親愛的祖國》 初一(4)班 熊進芳 得分：
節目二：《青春中國》 初二(3)班 皮虹珍 得分：
節目三：《祖國頌》 初一(1)班 劉文沖 得分：
節目四：《祖國啊，我親愛的祖國》 初三(2)班 楊紹瓊 得分：
節目五：《祖國頌》 初三(3)班 譚興蓮 得分：
節目六：《我的祖國》 初一(2)班 馬梓怡 得分：
節目七：《我的祖國》 初二(1)班 王旎 得分：
節目八：《祖國啊，我親愛的祖國》 初三(1)班 高萬冰 得分:
節目九：《唱響中國夢》 初一(3)班 吳蝶 得分:
節目十：《我有一個強大的祖國》 初二(2)班 丁紅霞 得分:
愛國詩歌朗誦比賽評分表
高中部
100分制 節目十一：《黃河頌》 高二(1)班 馮瑞芃 得分:
節目十二：《我用殘損的手掌》 高三(1)班 陳曉燕 得分:
節目十三：《祖國啊，我親愛的祖國》 高二(2)班 陶寶蘭 得分:
節目十四：《祖國啊，親愛的祖國》 高一(3)班 李毅 得分:
節目十五：《我的祖國》 高一(2)班 吳悠 得分:
節目十六：《我驕傲，我是中國人!》 高一(1)班 余世民 得分:
節目十七：《祖國頌》 高三(2)班 李亞星 得分:
愛國詩歌朗誦比賽得分統計表
初中部
節目 得分 1 2 3 4 5 總平均分
節目一：《祖國啊，我親愛的祖國》 ________________________________
節目二：《青春中國》 _________________________________
節目三：《祖國頌》 __________________________________
節目四：《祖國啊，我親愛的祖國》 ________________________________
節目五：《祖國頌》 _______________________________
節目六：《我的祖國》 ________________________________
節目七：《我的祖國》 _________________________________
節目八：《祖國啊，我親愛的祖國》 __________________________________
節目九：《唱響中國夢》 ________________________________
節目十：《我有一個強大的祖國》 __________________________________ 高中部
節目 得分 1 2 3 4 5 總平均分 節目十一：《黃河頌》 ______________________________________
節目十二：《我用殘損的手掌》 ____________________________________
節目十三：《祖國啊，我親愛的祖國》_____________________________________
節目十四：《祖國啊，親愛的祖國》 _____________________________________
節目十五：《我的祖國》 _____________________________________
節目十六：《我驕傲，我是中國人!》 ______________________________________
小學生詩歌朗誦范文第5篇
《其實我是 ……》
其實我是一朵云，
當我在天空，
自由的飄動時，
我想這樣告訴你。
其實我是一只蝴蝶，
當我在花尖飛舞著，
看見了很多昆蟲，
我想這樣告訴你。
其實我是一片黃葉，
當我從樹上飄落了，
把大地染成金色時，
我想這樣告訴你。
《坐火車》
爸爸帶我坐火車，
火車開動的時候，
窗外的東西就動了起來；
山開始往后退，樹也往后退，
房子也往后退……
哇！什么東西都往后退，好怪好快啊，
我們都不用走路，
一下子就到了臺北。
《秋姑姑》
我們
想起秋姑姑
就想起收獲
我沒有見過秋姑姑
但我猜秋姑姑的臉兒
是紅紅的 圓圓的 胖乎乎的
我沒有看見過秋姑姑
就給果樹和莊稼
抹上了金黃的
火紅的顏色
秋姑姑啊
忙著呢
——她給所有的
籮筐和麻袋
都裝上了
飽滿的粒子
沉甸甸的果子
果子愛嘟著嘴巴
提個意見說：
羅筐太小 裝不下！
秋姑姑啊 她真好
她給我們送來了
一陣陣涼風 使得那
給村里看場院的
小弟弟、老奶奶們
把手上的蒲扇
一把，一把收起來
秋姑姑啊
披著露珠來到
踩著霜花
悄悄地走了
她給我們留下了
又一個豐收的喜悅
《我學寫字》
當我學著寫“小綿羊”，
一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都彎卷起來，像羊毛一樣。
當我拿筆把“河流”，寫上我的小練習本，
我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。
當我的筆寫好了“草地”，我就看見在花間忙碌的蜜蜂，
兩只蝴蝶旋舞著，我揮手就能把它們全兜進網中。
要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，