個人崗位競聘報告范文第1篇
一、個人簡介我是動力車間副主任王，35歲，中共黨員，運城人，山西師大中文系本科畢業，中級經濟師，國家注冊安全工程師。此次競聘生產安全環保部經理。我于92年進入電解一車間從事電解鋁生產。94至95年在綜合利用車間工作，95至98年在生產安環科、生產設備處做生產調度，98至任調度長，11月在綜合利用車間任副主任，主管安全生產，調至動力車間任副主任，主管安全生產?？v觀職業歷程，成績方面：
1、七萬噸電解鋁建設工程中做了大量基礎性工作，成績顯著受到表彰;
2、原三萬噸電解系列擴建和小自焙改小預焙工程中，被評為先進;
3、以高度的責任心參與20噸鍋爐建設安裝工程，提出50余條重要的修改意見和建議，使其安全順利投產運行;
4、在冬季采暖工作中，身先士卒率先垂范，給生產區和生活區幾千名職工和1200多個家庭送去溫暖，得到領導和職工的肯定;
5、安全生產雙管齊下，兩手抓兩手硬，自起未出一起重大事故。要說教訓，有點后悔在記憶力更強的時候，沒有更多地學點東西。爭取這個崗位，我有足夠的決心和自信：
1、我有9年的生產調度工作經驗，有較為深厚的知識積累和較為寬泛的知識層面，有較高的、專業的工作能力。
2、我有9年的安環管理工作經驗，身為注冊安全工程師，有助于用專業眼光從專業角度對安環工作進行快速有效的促進和提高。
3、我年輕，身體好、精力足，能做繁重復雜的工作。
4、我有良好的語言表達和文字運用能力，有較好的文化素養，長于總結分析，善于統籌協調、交流溝通。
5、工作細致認真有魄力，嚴以律己，喜歡動腦，腿腳勤快，與員工打成一片，能吃苦講奉獻，原則性強，有大局意識，整體觀念和團隊精神，是個智商不錯，情商更高的人。
二、針對競聘部門運行現狀的具體分析生產安環部有一只經驗豐富的員工隊伍，各項基礎性工作做得比較扎實，部分人員不只在一個崗位上工作過，知識面廣，眼界開闊，積累了寶貴的工作經驗，掌握著一定的工作方法和技巧。這是優勢。但也存在一定的不足：
1、自己了解的少，聽匯報的多。應變被動處理為主動出擊，深入一線，勤去一線，要主動地找問題，解決問題。
2、缺乏有效的工作考核機制，個別員工惰性大，上進心不強，滿足現狀，沒有職業危機感，人浮于事的現象還有，工作推諉拖沓，能動性有限，執行力不足。
3、各科室工作未有機融合，綜合工作效率有待提高。是要有分工，但員工在思想上分得太清。是你的活我不干，沒有集體觀念，沒有互助的傳統，累不著，也不愿多干。
4、人員素質亟需提高，有專業知識的同志不夠多，工作不夠深入。涉及專業細節時，比較被動，效果不佳。究其原因，知識水平不足，專項工作、專業領域了解學習得不夠。
三、針對競聘部門未來的工作設想此次如任職生產安環部，我保證半年內部室業務工作全面提升，職員工作能力大幅增強。在公司的總體領導下開展工作，健全完善各項相關規章制度，制定相關管理辦法和考核細則。生產方面，合理計劃安排，積極組織部署，加強工藝檢查，強化過程控制，緊盯流程細節，確保安全生產，穩定生產秩序，承上啟下，協調各方，統籌兼顧，完成各項生產指標。安全環保方面，達到環境和職業健康安全兩個體系總目標的要求，體系認證第三方審核所開出的不合格項和觀察項以5﹪逐年遞減，努力把個人負傷率“3‰“改寫為“2‰“。能源管理方面，加大宣傳力度，杜絕跑冒滴漏，推動節能改造。對特種設備加強管理，特殊工種必須持證上崗，把監督檢查深入到工人里面、設備內部、運轉中間、維修時段。具體措施和計劃：班子建設方面：團結和睦，敬業精業，以優勢互補為原則，爭取強強聯手。內部人員管理方面：
1、提高職員工作能力，增強專業素質。每月組織一次內部培訓，學習法律法規、規章制度和業務知識技能，擴大員工知識量，豐富工作方法。除此，要求職員必須進行國家有關考試，目的是開闊視野，更新知識，營造一種濃厚的學習氛圍，打造一支學習型知識型專業化的管理團隊。
2、有效激勵員工，激發員工工作積極性。制定員工績效考核辦法，把個人工作表現、工作成績和考核掛鉤，激勵員工做好工作。布置一定難度的工作，激發職員工作熱情，讓挑戰性和成就感成為干好工作的推動力。為有職稱有專業資格的員工爭取相關待遇，讓他們發揮出特殊作用。
3、有機融合各科室資源，綜合挖潛。大家分工不分家，職責明確又相輔相成，管生產的就應管安全，就應管節能降耗環保減排;管安環的就應促進生產，確保生產和設備正常運行;管能源的就應配合生產降本增效。使有限的人力資源發揮出最大的效能作用。
個人崗位競聘報告范文第2篇
各位領導、同志們，大家好：
我非常有幸地能夠站在這里，與一些求上進的同事一起展示自己，證明能力，闡述觀點。
首先我簡單介紹一下我的個人經歷，我是xxxx年參加工作的，時到xx工作，后來到過xx、xxx等部門，xxxx年到xxx任部門負責人至今。幾年來，無論是當經理，還是任部門負責人，本人都能嚴格要求自己，認真履行職責，加強自身政治思想及業務知識的學習，嚴格律己，兢兢業業。
xxxx年以來，本人多次被為xxxxx，xxxx任部門負責人任職期間，所負責的各項工作均名列全公司前列，xxxx自xxxx年成立以來年年都容榮獲先進集體的稱號。
本人這次參加競聘的第一志愿就是繼續在本崗位發光發熱，讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現有的基礎上將xxxx年的工作做的更好。在談本人競聘這個職務的優勢和工作思路之前，本人想先談談競聘這一職務的劣勢。
文化水平是本人參加此次競聘的主要劣勢，文化的問題在本人參聘之初可以說是最大的心理障礙。在看到區xxxx機構改革和用工改革的文件時，本人也想過不參加競聘或者告老還鄉，做個本分的好經理。
接下來我將從五個方面談談本人參加此次競聘的優勢和今后的工作思路。
一、老馬識途，輕車熟路。
本人參加工作以來，從事xx工作10多年，在xx工作期間，接觸過一些管理工作，自任xxxx任部門負責人時，自己的業務和管理能力又得到很好的鍛煉，可以說對競聘本崗位的工作比較熟悉。雖然文化水平有待提高，但本人發 行經驗豐富，能熟練掌握市場，學習愿望較高，主持xxxx工作可以說是老馬識途，輕車熟路。
二、德能過硬，赤誠奉獻。
xxxx工作是一項直接面對xxxx的窗口工作，隨著經濟的發展，業主理性意識的提高，我們的工作更需要越來越貼近人們的生活，
發行人員的形象、工作作風和工作態度，直接反映了我xxxx的形象，越來越受到整個社會的關注，因此僅有過硬的業務素質和能力是不夠的，必須要做到業務素質和道德素質雙過硬。本人從參加xxxx工作以來始終不忘加強自身的政治思想道德素質建設，自覺地將自己的形象作為我xxxx一個窗口，自己對自己所承擔的那份形象負責;自己對自己所承擔的那份責任負責。對待業主熱情細致、耐心周到，始終堅持善待別人就是善待自已的觀點。如果此次本人競聘成功，本人將一如既往地追求思想道德素質和業務素質雙過硬這一目標，并且會嚴格要求本部門人員加強思想道德素質和業務素質的提高，使整個部門成員都成為德能雙過硬，適應形勢，符合時代發展的新時期xxxx人。
本人是一名要求上進的xxxx人，從進xx的那一刻起，就將這顆滾燙的赤誠之心獻給我們的事業，無論在任何時刻，任何工作崗位上，也無論此次競聘的結果如何，本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的xxxx事業。
三、盡職盡責，協調合作。
在實際工作，我們的工作則可能不止這些。我們的工作還必須體現盡職盡責，協調合作的特性，這是工作職責所要求的。我們不能只管不理，不能簡單地只看xxx的問題，還要搞清備些什么貨、怎么xxx、如何更好的xxx、如何更好的為業主服務。
隨著社會的進步，我xxxx各項改革工作的落實。按照xxxx經理室和本崗位的職能要求，就必須將自己放在一個洞察全局、務實進取的位置上去展開工作，因此，xxxx年的工作將不再是過去的一種簡單配合，而是將各部門融合起來。要有自己的工作成效如何將影響我xxxx事業發展的責任。
四、互幫互學，團結一致。
全公司工作的進步關鍵體現在各部門工作的進步上。而各部門工作的進步則最終要落實到一大批熱愛xxxx事業，道德素質高、業務水平強的經理肩上，做為xxxx的負責人更有責任和義務，將自己的工作經驗與他們交流，同時要擅于學習、總結、汲取他人的工作經驗，其他部門的先進經驗和工作做法，也是我們借鑒的對象。如果本人此次競聘成功，本人將親力親為的工作，與本部門同事共同工作，互相學習，共同使xxxx年的工作邁向一個新臺階。一個人在一個崗位上不可能干一輩子，工作經驗是一點一滴積累總結出來的，經驗是自己的，也是大家的，在位時，應當毫無保留，無私奉獻，承前啟后，這樣才能使我們的事業持續穩步的發展，才能使我自己的人生有些閃光之處。今天，我在競聘演講中提出互幫互學，團結一致，是對我今后工作的一個要求，讓我們共同營造一個進取、溫馨和團結的環境，讓我們的事業呈
現積極向上、團結一致、好學實干的工作、學習氛圍。
五、年輕力壯忘天命，無須揚鞭自奮蹄。
在xx工作多年，但真正的參加競聘還是頭一回，心里的緊張不亞于參加競聘的每一位，今天站在這里講是演講，是介紹自己，闡述觀念，接受評委和大家的點評。從徘徊不定到決定應聘，從不自信到自信，多少也有一些壯犢搏虎易，老驥伏櫪難的感悟?？傊?，不論此次是否能夠競聘上，都對我本人是一個歷練，從某種意義上講，參加競聘本身就意味著一種成功。既使我沒有競聘上，我也決心一如既住地在任何工作崗位上做好本職工作，支持其他同志做好各項工作，
年輕力壯，志在千里，在工作中應當忘我工作，要敢于競爭，畢竟這個工作是我最熱愛事業，我愿永遠為之奮斗!
謝謝大家，我的演講到此結束!
篇二：崗位競聘書范文 崗位競聘書、競聘演講范文
各位領導，各位同事：
大家好!
我叫xx，今年37歲，大專學歷，現在xx公司xx部做xx崗位工作。
首先，感謝公司給我一個展示自我的平臺，給我一次學習、鍛煉自己的好機會。
在這里，我將自己的工作經歷做一個簡要回顧：xx年8月，我畢業于xxxx學校，分配到xx公司，從事xx崗位工作。95年3月，到xx總公司綜合管理部，先后從事內勤、外勤工作。2000年10月，我到公司綜合管理部負責行政專員工作。2006年8月，到下屬分公司做綜合管理部任主管。2008年4月，到公司總部綜合管理部做行政主管工作至今。
多年的行政工作，培養了我勤于學習、不懂就問的好習慣，養成了吃苦耐勞、踏實肯干的好作風。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態，尊重領導，團結同事，注重積累，能夠虛心學習他人的長處，吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責，能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。
我參加綜合管理部負責人競聘的理由很簡單：展現自我，挑戰自我，超越自我。
不想當將軍的士兵不是好士兵，不思進取的員工不是好員工。愿意追求進步的員工越多，企業才會有更多的活力和動力?？梢赃@樣說：一個企業生存的根本是良好的運作機制，一個企業發展壯大的根本是人才的培養、儲備和充分使用。
如果這次競聘能夠成功，我將懷著“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的思想，本著“維護企業利益、維護企業聲譽、維護企業形象”的原則，積極主動地開展綜合管理部工作： 演講 來源：湯夢娟 [點擊放大]
一、堅持嚴以律己，努力做好表率
1、加強自身業務學習，盡快熟悉、熟練綜合管理部事務，增強自身工作能力，努力提高自身綜合素質。加強隊伍建設，推動綜合管理部人員業務學習、技能培訓工作，充分激發員工活力，調動員工工作積極性，提高行政服務整體素質和業務水平。
2、正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系。把“耐得平淡、舍得付出”作為一切工作的準則，堅持嚴謹、細致、腳踏實地、埋頭苦干的工作作風。堅持因人安崗，因崗定責，人盡其才，在工作上放心放手，讓大家在實踐中歷練成長，共同進步。
二、認真履行職責，努力做好行政管理工作
綜合管理部是綜合部門，工作紛繁復雜，只有抓住關鍵，把握重點，才能取得事半功倍的效果。
1、協助領導做好行政管理。認真做好公司各項會議的組織、準備和記錄工作。
2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發、復印工作，及時請領導閱辦，規范文件傳閱、轉發程序。
3、本著嚴格、周密、可操作的原則，在原有各項制度的基礎上，進一步修訂完善綜合管理部工作規范、考核制度、保密制度、文件管理制度。明確各崗位工作職責和工作責任。明確程序和質量要求。
4、協調綜合管理部內部工作，合理調配人員，及時、保質保量完成領導交辦的工作任務。認真做好員工考勤、考核工作。認真做好電腦、印刷設備的維護和耗材管理工作。
三、強化服務意識，把握服務重心，充分發揮行政服務職能作用
綜合管理部所處的地位和所屬的工作性質，決定著綜合管理部的實質就是一個單位的服務中樞，綜合管理部工作的核心就是服務。
1、從抓學習教育，提高思想認識著手，帶領綜合管理部同事找準工作位置，明確工作性質，樹立行政服務的良好形象。
2、拓寬視野，廣泛收集情報信息，及時上報，為領導決策當好參謀和助手。
3、高效辦事，當好“服務員”。
各位領導，各位同事，我作為公司普通一員，在公司學習、工作將近8年時間了，對公司有著深厚的情感，不管我這次競聘的結果如何，不管今后處在哪個崗位，我都將一如既往地認真履行工作職責，并為之奉獻自己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能夠打造一支團結協作，奮發向上的管理團隊。我相信，只要全司員工上下一心，攜手共進，xx公司一定會迎來更加光輝的明天。
圖片已關閉顯示，點此查看
篇三：競聘報告范文 見習******崗位競聘報告
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!首先非常感謝能給我這次寶貴的競聘機會，通過這次競聘演講鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會和大家交流思想。
我叫***，今年**歲，本科學歷，中共黨員，現擔任*********。
首先，我簡單介紹一下自己的學習工作經歷。
大學期間，主修******，為了擴展思維、豐富知識面，利用業余休息時間又輔修了*******專業，并都取得畢業證書，同時擔任過班級的文委、體委和組織委員，并組織過多項活動，大學時期的學習鍛煉為我今后工作打下了堅實的基礎。******年大學畢業后進入******工作，擔任******，主要參與了******的開發項目，并對產品做了大量的質量改進工作，**年*月擔任****，負責產品技術、質量工作，期間全權負責開發了****，**年*月擔任******，擔任****以后全面負責****的各項管理工作。
多年來的產品技術開發和車間管理工作經歷使我在各方面能力都得到了鍛煉和提高，對于競聘*******一職，我認為我還是具備基礎條件和一定優勢的。
一、工作作風踏實、認真負責，具有較強的業務水平和工作能力。
在不同的工作崗位上我始終兢兢業業、盡職盡責，擔任*****期間，能夠將技術理論與實踐相結合，多次對操作工人進行培訓指導，并深入裝車現場解決各種質量問題。
近幾年****銷售旺盛、產量年年攀升，車間的組織協調生產的壓力非常大，作為車間主任我精心組織、充分挖潛，以身作則，深入一線帶領廣大職工加班加點生產，鼓舞員工的積極性，車間始終保持著高效率、快節奏的生產，圓滿地完成了各項經營指標和生產任務。做好車間日常管理工
作的同時集中精力致力于提高產品的質量水平，完成了多項工藝改進、技術革新項目。
二、勤于學習、善于思考，具有較強的開拓創新意識和適應能力。
車間是管理的綜合體，涉及方方面面，制造部任何管理制度在車間的管理中都有所體現，所以5年來在車間主任的崗位上工作對我鍛煉非常大，使我受益匪淺。特別是從***車間調動到****工作，兩個車間的人員素質狀況、作業環境、產品加工工藝等等反差極大，在**車間一年半的工作鍛煉中，各方面能力素質都得到了明顯的鍛煉和提高。****年***月到***車間，很快適應車間環境、熟悉產品加工工藝，調整部門管理人員職責分工，對班組結構進行合理調整，制定完善管理制度、調整勞務費發放辦法等。改善提升產品加工工藝條件，有計劃、有步驟地提高現場管理水平。一年半的時間里我過的非常充實，遇到問題、積極思考、找出最佳方案、解決問題,車間整體進步明顯。鍛煉意志、提高能力的同時我也收獲了信心，我享受克服困難、解決問題帶來的喜悅!
三、具有較全面的組織、溝通協調工作的能力及團隊協作精神。
在擔任****期間，忙好車間日常管理工作的同時在5個月的時間內完成了******開發項目。開發周期短有兩個原因：一方面我對產品結構尺寸做了很多改動，使得產品的核心部件************這就大大縮短了開發周期;另一方面組織協調工作得力，廠內緊密協調技術、生產等部門，廠外與************溝通協調，所以開發項目始終高效率運行，得以順利短期內完成。
日常工作中，我老老實實做人、實實在在做事，工作主動、與各部門協調溝通、工作配合都很愉快，與同事相處融洽。我認為年輕人主動多忙一些活沒有壞處，如果遇事推諉扯皮、推卸責任，時間長了，你失掉的不僅是責任更是他人對你的信任!工作的協調配合中我不計較個人得失，可
以做出讓步，但有一個原則：一切為了企業的利益，只要工作能夠順利進行。
通過多年的工作實踐，我認識到團隊協作的重要性，每個人只有在團隊的統一協調下緊密配合，才能取得更大的成功!作為*******，我能夠真誠待人、與人坦誠交流，將車間管理人員緊密團結在一起，形成一支具有凝聚力、戰斗力的團隊!遇到問題、集思廣益，采納最合理的辦法。功勞是大家的，責任有我擔當。我們始終團結一致、緊密配合，確保車間各項工作穩步推進!
不足：****崗位接觸面的局限性，缺乏科室系統管理的經驗，所以渴望到更廣闊的平臺鍛煉自己、充實自己。
崗位認知：****** 如果我有幸競聘上崗,我將盡快適應環境，發揮自己的優勢和特長，充實自己相應崗位的責任和技能,我有信心能盡快勝任崗位。 反之，我將一如既往地在目前崗位上盡心、盡力、盡職，踏踏實實工作，不斷完善自我、超越自我，為企業的發展貢獻自己的力量!
謝謝大家! 篇四：崗位競聘申請書范文 崗位競聘申請書范文
時間:2010-02-03 來源:應屆畢業生網點擊: 9891次
摘要：尊敬各位領導：申請人：xxx;男;現年50歲;漢族;籍貫：吉林安圖。我申請競聘體育教師一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進工作者優秀等等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。首先，我教學科已20 尊敬各位領導：
申請人：xxx;男;現年50歲;漢族;籍貫：吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進工作者優秀等等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。
首先，我教學科已20幾年年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，管教管導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。
再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。
，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數學教師。 2009/11 中學高級教師競聘申請書
申請人：mou，女，大學?？茖W歷，1979年7月參加工作， 2008年7月評為中學數學高級教師。任教以來，有11篇論文在縣、區、省級發表或獲獎，曾被評為縣級“優秀教師”，縣級骨干教師。
教育，是我的理想，我的夢。使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創造者，努力成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。為此，我努力做到以下幾點：
1、更新專業知識。
專業知識是教師專業成長的基礎，為了不斷更新自己的知識結構，擴大知識容量，利用寒暑
假時間不斷充電。我利用課余時間，超前熟悉實驗教材，掌握教材的知識體系，準確把握教材重難點。自己的專業知識也因此得到更新與發展。
2、提高業務素質。
業務素質是教師專業成長的關鍵，自我發展計劃和自我反思的整合是提高業務素質的基本途徑。兩年來，我通過擬定自我發展計劃、讀書、學習、自我反思等形式提高了業務素質。 “凡事預則立，不預則廢。我始終堅信教育教學工作是創造性的、永遠具有發展空間的工作。我把學校視為自己不斷學習、發展的“磁場”。每期結合學校的工作思路擬定師德、師能、業績三方面的自我發展計劃。 (1)厚積薄發讀書成為生活的一部分。
愛因斯坦說：“人的差異在于業余時間。”人的成功在于充分利用零星時間。兩年來，我保證每天2小時的讀書時間，并做到讀書與摘抄、理解有效結合。在此期間，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、《多元智能理論》、《新教育之夢》、《基礎教育改革通覽》、《綱要解讀》、《課程解讀》、《探究學習概論》等五十多本有關教育理論的書籍和自費訂閱的有關教育教學雜志
(2)推陳出新、反思成為生活的主旋律。
讀書，使人聰明，使人明智。在讀書過程中，去其糟粕，取其精華，聯系實踐，不斷構建自己的知識結構。兩年來，我努力做到“三個一”：每天寫一篇教育隨筆(或教學反思);每天收集一首古詩;每天摘抄一篇優秀文章。到現在為止，已有讀書筆記8本約26萬字，教育隨筆1本。同時，
3、淡泊點滴成績
機會總是垂青于有心人。兩年來，有一篇論文獲全國一等獎， 9篇“反思與感悟”、“課改故事”作為專題發言;教學考核指標名列前茅。這點成績是微不足道的，它只是對我前面工作的肯定，也更是一種鞭策，激勵我在教育這塊熱土上奉獻自己的一切。
二、教育傾注“愛心”。
教育，是讓每個孩子記住每一天。孩子的成長離不開教師全身心的呵護和關愛。對學生的教育我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。
(1)身教重于言教。
教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。兩年來，我遵守學校的一切規章制度。在班集體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，防患于未然，樹立班級精品化管理。做到少給學生壓力，多給學生魅力;少指手畫腳，多為人師表;少主觀臆斷，多了解溝通;少批評多鼓勵;少空洞說教，多開展活動;少原地踏步，多開拓創新。做到事事育人，人人育人，時時育人，形成具有鮮明個性的班級文化。學和他在烈日下仔細尋找了兩節課。當鑰匙找到時，他會心地笑了，我也笑了。
(3)圍繞旋律，豐富活動。
兩年來，作為一名班主任，我時時想學生之所想，急學生之所急，刻刻思考著讓學生在活動中得到培養和鍛煉。按照學校階段工作主題，我協助班主任開展班集體活動，并在活動中取得較好的成績。一份耕耘，一份收獲，二oo三年我班被評為“示范班級”。
3、教學追求“創新”
教師的主陣地在課堂。課堂教學是師生互動，共同發展的場所。新課程改革明確提出了以“培養學生創新精神和實踐能力”為教學目標，現代課堂教學的兩個標志是：學生的創新精神的培養和思維能力的發展。 (1)教學風格
課堂教學中，理論聯系實踐，課堂教學在課程理念的指導下，注重實效。課程理念在課堂教學中得到發展和完善。課堂教學在注重體現以學生發展為本的基礎上，全面落實學科教學基本理念的同時，融入我個人的理性的看法和見解，形成了具有個性特色的課堂教學風格。 ①課堂教學中，支持學生的“非正常”思維。
②課堂教學中，鼓勵學生的“異想天開”。
③課堂教學中，愛護學生“稚嫩”的思維。
④課堂教學中，培養學生提出問題。
⑤課堂教學中，引導學生參與活動。
(2)教學反思 教學反思即反省，是教學后對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以及教學內容選擇等的反思。教師的專業成長需要反思，只有通過教學反思才能從“經驗型”教師轉向“科研型”教師。兩年來，我在備課本和博客上共寫教學反思85則。
利用專題匯報、集體備課、共同研究、賽課等形式，讓自己的教學風格影響其他教師，曾多次指導教師上示范課，、優質課和賽課。
在這次高級教師競聘活動中，我將發現存在的差距，找準榜樣，更進一步明確方向，樹立信心，以實際的行動創造一個全新的我。
篇五：行政崗位競聘報告 行政崗位競聘報告
尊敬的xxxxx的領導：你們好!首先感謝領導能給予我這次競聘的機會，這也說明貴公司對于招聘人員是慎重的、認真的。同時也體現了公開、公平和公正的良好風氣。我會用實際行動來支持這次競聘。
本人xxx xx年生人，籍貫xx。我是一名具有近十年工作經歷的職場員工，從事多年的行政工作，先后就職過3家公司，第一家xxxxxxxx，從事行政崗位，具體職責有：產品資料的管理登記、業務數據的收集和歸納、用款的申請、合同的管理歸檔等等。第二家就職xxxxxxxx，辦公室行政崗位，主要職責有：辦公物品采購、車輛管理、檔案管理、組織和記錄會議、與工程部進行溝通、于政府職能部門協調、以及執照的年審工作。第三家就職xxxxxxx，行政主管崗位，主要職責有：辦公用品的管理、用車管理、午餐的訂餐、固定資產的管理、會議的組織。
首先感謝之前就職的公司，培養了我對于職場的基本認識和相關的職業技能，但隨著我自己的年齡的增長，對于社會和人生的認識也逐漸變得成熟，應該說現階段我的工作遇到了瓶頸，需要再繼續成長和進步就要考慮換一個更大更好的平臺。所以我選擇了競聘xxxxx的行政崗位。xxxxx具有普天集團的背景，具有深厚的底蘊,以及積極、健康、奮進的企業形象。同時大集團背景熏陶下的人文環境和企業文化，也是普通公司所不具備的。我希望能在這樣的一個環境里，學習到更多的知識和專業技能。為我以后的工作以及人生道路的前進提供動力。
下面我就對領導們匯報一下，我對于公司行政崗位的認識和理解：行政管理工作在公司內不是中心，卻影響中心，從事行政可以說不難，因為行政所做的都是一些司空見慣的“瑣事”，但要想把這些“瑣事”做好，做到位。卻也不容易，需要花時間、用心思、下工夫?；镜墓ぷ髟瓌t我認為應該是具有很強的責任心和事業心、良好的服務意識、創新意識和一定的工作能力。首先行政部是公司的領導層和具體職能部門的信息樞紐，它并不是簡單的傳達領導意圖和基層匯報思想的傳話筒，它需要對各種信息和思想進行統籌規劃和篩選。主要要對管理信息進行傳達、處置、執行、監督和檢查。另外，行政崗位還是公司的后勤總管，正所謂：兵馬未動糧草先行。一個公司的后勤保障工作是否到位也直接影響到公司的整體發展。在我看來，內勤工作應該主要分為以下幾點職責：
1、領導勤務。承擔公司行政的服務工作，包括公司內外公務活動的聯絡、布置、行程、用車、票務、食宿、費用等安排，受委托時管理領導及公司印章、簽名章，承擔公司行政領導接待、晤談的預約、安排、記錄等和文書檔案的定期整理、分類、歸檔，提供公司行政領導公務活動信息;
2、內部事務。承擔公司領導和辦公室設備、家具、辦公用品的采購、保管、分發、領用、登記、維護維修、處置和消耗性材料領用、固定資產管理等工作，以及名片印制、報刊雜志訂閱、收發和公務信函、傳真收發工作、以及企業內部的宣傳工作;
3、負責公務活動場所(辦公區域)的日常管理、調度、維護保養，做好會議服務工作;
4、負責完成領導交辦的其他有關工作。 具體的工作職責有了，那我們該如何很好的完成這些工作任務呢，以下我就對我以往開展一些具體工作的一些方式，向領導做以簡單的匯報，也希望領導能夠指出不足之處，促進我的提高：
1、辦公物品的采購：通過詢比價，固定2到3家供應商，通過電話通知方式讓對方送貨上門。及時的通過對方開具的發票進行費用報銷，做到費用支出明確無誤。
2、固定資產管理：進行臺賬管理制度，做到所有固定資產編號入冊，嚴格遵守領取物品有登記、物品報損有記錄、物品丟失有責任。另外牽涉到辦公設備的維修，一般也是采用比價形式聯系1到2家維修商，必要時進行上門維修工作。
3、檔案的管理：按照檔案類型、保密類型不同進行編號和歸納，建立書面和電子兩套臺賬，及時完整的收集應歸檔的檔案材料，嚴格遵守借閱歸還有登記。
4、行政接待工作：此工作應根據接待對象和我方陪同級別的不同，區別對待。在此不過多敘述。
5、車輛的管理：嚴格遵循派車申請單制度，注明車輛使用人、去向、出發和歸還時的車輛公里數等信息;鑰匙由辦公室統一管理，無意外情況做到當天車輛和鑰匙交還，特殊情況需做到電話通知事后補充用車單。
6、組織會議：按照會議類型不同，做到提前通知與會人員，安排和布置會場，做好會議記錄。
7、辦公區域衛生監督:個人區域個人打掃，公共區域由聘請的鐘點工打掃(以前公司的作法)并予以檢查。不定期進行衛生檢查。對于區域衛生不合格者一般情況下口頭提醒督促改進。
結語：對于公司的期望,希望自己能夠順利的通過此次競聘，能有機會融入xxxxxx這樣一個集體當中，在提高自己工作能力獲取更多經驗的同時，也希望能為普天高科的發展貢獻自己的綿薄之力。預祝xxxxxx的實力不斷壯大、未來更加美好!
競聘人：xxxx 2012.11.24 篇六：崗位競聘述職報告 述 職 報 告
尊敬的各位領導、各位評委：大家好!
我叫xx，31周歲，中共黨員，本科學歷。我所競聘的崗位是：xx后勤服務中心綜合辦公室副主任。
一、主要完成的工作。
(一)腳踏實地 抓好分管工作
歲月留痕，往事可憶。工作上我能以科學的發展觀為指導，認真貫徹落實上級的各項指示精神;在本職崗位上敬心敬業，盡職盡責。帶領公用樓所屬人員認真執行各項規章制度，完成了門衛、保潔等常規服務工作;深入實際廣泛征求師生員工的意見和建議，不斷改進工作方法，拓寬服務范圍;抓好安全工作，責任落實到人，各項安全檢查制度落到實處，杜絕搞形式、走過場現象，師生員工滿意率達到98%以上。檢查工作組織的緊張有序，做到月有計劃、周有匯報、日有檢查。對重要時期、重點部位和重要人員進行跟蹤式檢查;檢查過程中做到眼勤、腿勤、手勤。充分發揮了檢查組的作用。
(二)認真負責 做好“iso 9000”質量管理體系認證工作
受中心領導委托負責“iso9000”質量管理體系認證工作，重新修訂了中心組織結構圖，擬定公寓門衛、更夫、保潔員和維修部作業流程圖及作業指導文件，收集了有關于后勤管理的法律文件;組織中心全體員工進行了“iso9000”質量管理體系知識培訓;對各種數據、指標進行了重新采集和登記，對各種文件進行細致的分類和建檔，順利通過考核驗收。
(三)積極主動 完成領導交辦的其他工作 在做好本職工作的同時，協助領導制定《2008年目標管理實施細則》《后勤服務中心獎懲辦法》《服務工作檢查扣分標準》等規章制度;協助辦公室整理文字材料15萬余字，收發各種郵件、網上通知等150余次;積極配合中心做好迎新工作;在2008年集團黨委舉辦的“學習十七大報告和新黨章及奧運知識競賽過程中”，我作為參賽選手，認真準備，取得了第一名的好成績。
二、競聘理由。
一是愛崗敬業，思想上保持先進性。 作為一名黨員，不論是在部隊還是到校區中心以后，我對工作始終抱著認真負責的態度;對待工作，我從不講價錢，不講條件，總是克服困難，努力完成。
二是敢于吃苦，有較強的工作能力。
在日常生活和工作中,不斷地加強個人修養和黨性修養,以堂堂正正做人,扎扎實實干事為座右銘。經過多年學習和鍛煉,自己的文字綜合能力、組織協調能力、判斷分析能力、處理問題能力都有很大提高。因此,我深信自已能夠在校區中心這個集體中挑大梁,擔重任。
三是精力充沛，有較好的年齡優勢。
我正值而立之年，身體健康,精力旺盛。軍人的職業磨煉了我的性格,部隊的作風鍛造了我的毅力,使我養成了敢打硬仗的工作作風。能夠以飽滿的熱情、高昂的士氣、旺盛的精力、健壯的體魄在校區中心這個前沿陣地,尋找最佳位置,扮演最佳角色,創造最佳效應。
三、對下一步工作的設想。
一是講實干。協助中心領導做好日常工作，服從安排，顧全大局， 當好參謀、做好助手。
二是求實效。認真抓好分管的工作，建立和完善一系列規章制度，使工作規范有序，做事有章可循;抓好部門員工崗位培訓，不斷提高員工崗位責任意識。
三是創實績。工作不怕臟累，事情不分大小，只要有利于工作，有利于師生員工，有利于中心建設，我將義無反顧，無怨無悔;同時將一如既往地以誠心團結同事，以熱心服務師生，以創造開展工作。
個人崗位競聘報告范文第3篇
大家好。我叫，在總編辦從事崗位。今天競聘的是人力資源中心培訓主管崗位! 下面我簡單介紹一下我自己。
我今年歲，黨員，學歷，工程師職稱。年參加工作，年進入電視臺，先在電視臺技術口工作年，隨后在編輯口工作年至今。我如果說這幾年我在工作中還算取得了一點微不足道的成績的話，首先要歸功于領導的大力支持 和同事們的熱心幫助。在此請各位接受我的謝意!
首先，我勤奮、好學、樂于接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念為指導，采用科學的方法做好人力資源工作。
其次，我善于觀察，能及時發現問題，積極思考并提出解決辦法，工作的針對性強，務實、塌實。
第三，我善于溝通，組織能力較強，具有團隊精神，這是做好人力資源工作的重要保障。
尊敬的各位領導、各位評委，如果承蒙大家的信任與厚愛，我贏得了這一崗位，我將按以下思路履職，高效開展工作。
我的具體工作思路是：在配合部門領導做好部門各項常規管理工作的基礎上，重點抓好以下環節，使我們的人力資源培訓工作能夠在一個較高的基點上起步，獲得迅速的發展：
首先，在配合部門領導進行中心全局管理上，我將做到以下幾方面。
一、營造良好用人環境。堅持以人為本的量才標準，把業績，能力，知識，品德作為衡量人才的主要標準，重學歷資歷而不唯學歷資歷，不拘一格選拔人才，創造一個“肯努力，有能力，就一定有機會”的用人環境!
二、績效掛鉤。促進績效進步，調動全中心積極創造業績的主動性。通過可行而有效的激勵措施，保證讓有業績的員工看到效益，看到實惠。
三、精簡，高效，滿負荷。對各部門承擔的職能和業務流程進行認真梳理，減少中間環節，避免無謂浪費，提高工作效率。
四、善用人才。在人才選拔任用上，堅持“能者上，平者讓，庸者下”的原則，建立職位能上能下，培育能進能。出，優秀人才脫穎而出的體制。 其次，在員工培訓方面，做到以下幾點。
第一，建立健全規章制度，確保培訓工作有章可尋。
俗話說，無規矩，不成方圓?？茖W、完善的規章制度體系是做好人力資源管理的先決條件。所以我要結合企業的實際，認真編制、修訂和完善各項規章制度，完善我們的人力資源體系。
第二，認真開展調查研究，確保培訓工作有的放矢。
我要秉承“培訓就是服務”的理念，嚴格貫徹執行“干什么學什么，缺什么補什么”的培訓原則，充分了解業對于員工素質的整體要求，根據需求制訂相應的、切實可行的培訓計劃，實施有針對性的工作，使培訓工作真正成為企業發展壯大的“助推器”。
第三，引入目標管理機制，確保培訓工作有條不紊. 在培訓管理工作中，我不僅要根據員工培訓需求，確定培訓目標，制訂年度培訓計劃，制訂培訓實施方案和考核措施，而且要進一步細化，制訂每月的培訓管理的分目標，并加強對目標完成情況的考核，使培訓工作真正切合企業的實際，達到務實和可操作性強的目的，扎扎實實地穩步推進我們的培訓工作。 第四，強化入職培訓。我還要針對企業的具體情況，著力組織好新員工的入職教育，并協助組織安排和辦理新招聘員工的培訓實習，從源頭抓起，保證為企業輸送高素質的新員工，為企業的快速發展做出應有的貢獻。 第
五、人力資源培訓管理有著很強的政策性，因而以身作則加強學習。 人力資源管理有著很強的政策性，理論性，如果不加強自身學習，將很難從事這份工作，更不用談做好管理了。所以，工作中，我首先要加強學習，加強對人事管理、潛能挖掘等專業學歷的學習力度，使自己真正做一名懂管理，精專業的管理者。
個人崗位競聘報告范文第4篇
下面作一個自我介紹,本人朱紅憶 ,現年x歲,在工行營業部工作,****黨員,大專文化,助理會計師。我競聘的崗位是個人客戶經理。
我是一名勤勤懇懇、認認真真一直在一線工作的員工。今天我懷著滿腔的熱情和強烈的主人翁責任感來參加這次競聘。首先感謝行黨委、行長室為我提供了這次展現自我的機會。隨著改革不斷的發展和推進,對我們每一位員工提出了更高的要求。我覺得我應該主動接受改革的洗禮?？蛻艚浝硎且环莞挥谔魬鹦缘穆殬I,我喜歡挑戰,喜歡去面對未知領域。我決心以堅定的意志,執著的追求去挖掘人生的價值。勇敢地去接受未來營銷活動中的毎一次挑戰。工行要生存要發展,靠的是我們每一位熱血青年,因此,我決定來參加此次競聘,展示自己。
一、對個人客戶經理崗位的認識?？蛻艚浝碇剖歉淖冦y行過去等客上門的服務方式,以市場為導向,以客戶為中心,從客戶需求出發,營銷銀行產品,為客戶提供全方位的金融服務,實現客戶價值最大化的同時實現銀行自身效益的最大化。個人理財業務是我行經營效益的一個新的支撐。將客戶經理以競聘的形式產生充分體現了行黨委、行長室對該崗位的高度重視和寄予的無限厚望。作為新到崗位的人員要有一種吃苦耐勞和對市場的敏銳洞察力,去挖掘市場,不負眾望。
二、我的競聘優勢。
1、有著較強工作責任心和進取心。進行以來先后從事出納、會計等崗位的工作,做到干一行愛一行,對待工作認真負責,出納點鈔獲省行級能手,所辦理業務無一重大差錯,98年被評為支行“優秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求,改革的浪潮迎面而來,想回避是不可能的。歷史的重任已經落在我們肩上,我們只有迎難而上,苦干實干,全面奉獻自己。個人客戶經理對我來說是個新的課題,但我相信我自己的能力。如果我能走上這一崗位,我將認真學習、虛心請教不斷地調整自己,爭做一名出色的客戶經理。
2、具有一定的公關能力和良好的社會關系。本人性格比較謙和,但從不畏首畏尾,具有較強的獨立處事的能力。在自己生活中,處了不少的朋友,證券公司辦公室主任xxx、如皋市xxx中心主任xxx、xx局xx分局局長xxx等等,和我都是很鐵的。還有我的xx在xx鎮政府分管招商引資工作,這也是一個有利條件。老家xx葉片廠副廠長朱xx是我家的老本家,關系相當不錯。我xx的舅舅xxx現任xx縣x長,曾在如皋工作,有時還是能提供一定的幫助的。我深信,在自己努力和多方面的支持下,我能出色了做好這項工作。
三、目標和任務。
這次競聘如果成功,我將竭盡所能搞好優質服務,挖掘市場潛力,爭取優質客戶源,全力拓展個人住房貸款及個人消費貸款市場。我的目標是:一年中個人類貸款xxx萬。
四、具體措施。
1、盡快適應崗位轉換。首先是業務技能的熟練掌握。這是關鍵,不能夠熟悉業務知識,任何的服務和營銷將無從談起。更談不上客戶的開發。其次是營銷的技能。在客戶經理崗位上不單純是優質的服務,更重要的是一種營銷。我們每天都會面對許多形形色色的客戶,要善于和他們進行廣泛的溝通與交流,洞察客戶的想法,為其提供滿意的服務。“客戶經理與客戶的關系不僅是業務關系,更是一種人的關系;客戶經理的服務要有創意,要走在客戶的前面。”然后在這一理念的指導下,通過對業務的學習和對市場行情的準確把握,為客戶提供合理建議。而不能將與客戶的合作停留在的 “飯局公關”上?？蛻絷P系營銷,是一種經營理念上的超越,反映了一種新型的營銷文化,從本質上體現出了對“以客戶為中心”理念的認同,而不是骨子里仍殘留著“以自我為中心”的優越感,要真正體現銀行對客戶的一種人文關懷和對銀企魚水關系的愛護。這種營銷,既立足當前,更著眼于未來。善待客戶,就是善待自己;提升客戶價值,就是提升自我價值。
2、積極主動營銷、挖掘客戶源。一是主動積極尋找信譽好,實力雄厚的開發商作為按揭合作伙伴,通過優質服務,搶占個人住房貨款市場,加強與開發公司聯系。如城雖然拆遷改造了部分城區,但是尚需改造的地段還有相當一部分。如皋市人民政府為創建文明城市,今、明兩年舊城改造力度會進一步加大。我們要善于搶抓機遇?，F代房產開發公司xxx有意向參與躍進東路北側改造。我和他是老熟人,有合作的可能性。二是重視二手房的貸款發放工作。目前,我市二手房貸款市場需求還處于旺盛時期。三是將營業用房抵押作為個人貸款的突破口,尋求量的迅速擴張。
3、積極與房改辦溝 溝通。對部分有財力但尚未辦理住房公積金企事業單位加大宣傳力度,力爭早日到我行開戶歸集。并對歸集比例不足12%(有條件的18%)的單位,逐戶宣傳,動員單位匯繳到位。
4、加大新、老產品擴張力度。各行之間激烈的競爭,促使我們在做好現有產品營銷,不斷推出新產品,以適應市場的需求。(1)加大對風險小的存單質押貨款的宣傳力度,確保隨到隨辦。(2)走訪行政事業單位,摸清具有貸款需求而又有還款能力人員情況,主動出擊。擴大信用貨款市場。(3)目前,我市的汽車消費貸款方興未艾,中行已捷足先登,我們應迎頭趕上,加強汽車銷售商的聯合,打出我行的品牌。
5、加強客戶關系的維護?？蛻舴诸惞芾硎强蛻艚浝韽氖驴蛻艄芾淼闹饕獌热?。按投入與產出相匹配的原則,對不同的客戶實施不同的管理策略,有的放矢。當今金融市場的競爭尤為激烈,各種不確定因素的存在,要求我們不斷加強與客戶的聯絡,與客戶之間建立深厚的感情,只有這樣,才能保證營銷工作旺盛的生命力。我們的事業才會發達。
各位領導、各位評委,我參加競聘的崗位是個人客戶經理,但其它類客戶經理只要有需要,我愿意全面奉獻自己。我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否,我將一如既往為的發展發揮自己的光和熱。在我的競聘演說結束時,我還想說的是,我也許還不成熟,也許還有這樣那樣的欠缺,我會努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個全面發展的人。
個人崗位競聘報告范文第5篇
教師個人崗位競聘述職報告篇一
本人從事體育工作多年來受到了校領導及各位老師的關心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。期間多次被評為優秀教師及六好職工。曾經參加市級體育課比賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中，也多次獲得優異成績。深受學校的老師及學生們的喜愛?，F將近兩年的主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認識到教書育人的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀。，嚴格遵守學校的各項規章制度，按照學校的要求做好各項工作。
二、精心施教，關愛學生
緊隨當前課改的新形勢，狠抓課堂教學，嚴格要求，一著不讓;能主動接近學生，與學生打成一片;時刻關心學生的學習和身體狀況，詢問他們對體育課的感受;及時掌握學生的反饋信息，及時糾正教學方法;熟讀《體育與健康課程標準》，加強研究，力爭使自己的課成為學生真正喜歡的課，讓每一個學生都體驗運動的樂趣。
經過多年的教學，我認為，要想讓
學生喜歡上體育課，只有寓教于樂、樂中求學、學中益智、練中健體，才能激發學生的學習熱情。在課上，只有堅持以人為本，健康第一的教學理念，才能接近學生，與學生打成一片;只有以學生為主線，思、探、學、練、評結合，才能提高學生的身體素質。
三、潛心鉆研，完善自我
由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認可。在本學期結束前又被泉山區推薦選為徐州市體育先進個人。所在班組也被評為市體育先進集體。為我校爭得了榮譽。
成績屬于過去，教學永無止境，我將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，為求是小學體育教學及競技體育的明天出力，流汗。
參加小學體育教師教學能手比賽，經過努力，取得優異成績。
教師個人崗位競聘述職報告篇二
隨著時間的流逝，新一輪教師競聘又開始了。我一直認為自己只是一名普
通而平凡的語文教師，沒有顯赫的戰功，沒有驕人的業績，只是在教育這塊沃土上兢兢業業、默默耕耘著，努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的好教師。
下面，就從幾方面簡單談談三年來本人在各方面的表現情況。
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表。我深深認識到教書育人、文以載道的重要性和艱巨性?；仡欉@三年來，本人忠誠黨的教育事業，堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨的教育方針政策，熱愛、關心全體學生，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人。遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，團結同事。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，從沒有委托家長辦過私事，具有較高的威信和良好的教師形象。
二、堅持學習，提高自身素質
俗話說，打鐵先要自身硬。為提高
自身的業務水平，本人能夠積極學習各種教育理論，經常閱讀一些教學書籍，以充實自己。多次的培訓、研討、聽課，讓我更加準確地了解到新教學的理念，取其之長，補己之短。我還利用業余時間認真學習電腦知識，自學 FLASH動畫制作知識，學制多媒體課件，為教學服務。同時關注學校網站與論壇，多次發表文章。不斷給自己加壓，讓大腦富起來，提高了自身素質。這三年還通過自學，已獲取了大專學歷。
三、改進教法，提高效率
課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。改進課堂教學方法，是提高教學效率的關鍵。幾年來，我在這一方面狠下工夫。要備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課成了我提升自身教學能力的途徑。為了上好每一節課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念，
創設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發言，形成群言堂。在教學中，讓學生有機會坦陳自己的想法，以學生為主體，構建探究式課堂模式，自主獲取知識，提高學生的能力。同時，能自制教具、課件想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂上，適當的小組合作學習、我當小老師 等教學手段讓我的教學如魚得水。教師已成為學生的親切朋友，教室也成為學生的學堂，讓語文課堂真正煥發出應有的活力。作業能把準梯度，并具有代表性，做到有布置有檢查，還提倡開放式作業，讓學生自己選擇喜歡的作業，使他們真正喜歡語文這一學科。使學生從被動接受的要我學轉化為主動的我要學，變學會為會學。我要學、學會與我要學并學會都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
四、配合學校，搞好語文實踐活動
本人能夠配合學校的安排，積極組織學生參加學校舉行的各項活動，力求
使學生從每一次的活動中得到鍛煉。如教五年級，通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式，充分調動學生的積極性，注重培養學生的發散思維，創新精神。還注重學生的閱讀和寫作，加強語言積累，指導學生辦小報、編寫作文選等，重視培養學生的團結協作精神。去年任教一年級，能配合學校素養課，在學生中開展我是中國人，寫好中國字的教育，組織學生認真練好鉛筆書法，并耐心指導，嚴格要求，效果可佳。配合學校的大閱讀活動，鼓勵學生與中國古文化做親密接觸，多讀、多背古詩和三字經，學生積極響應，超額完成了本年級要求背誦的詩經。
五、和諧教育，溝通情感
學生愛動、好玩，缺乏自控能力，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。按照學生的認知規律及特點，我采用和諧教育，幫助學生樹立學習信心，端正學習態度，溝通師生情感，讓
學生做學習的小主人。我注重學生的心靈感受，用愛和發展的眼光來看待每一個學生，尤其在后進生的轉化中，對后進生努力做到從友善開始，比如：握握她的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重;在批評學生之前，先談談自己工作的不足。這樣，師生之間得到了溝通，情感也加深了。
愛，是通向學生心靈深處的道路;愛，是創設優化的教育環境和心理環境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關注學生豐富而復雜的內心世界，才能通向他們的心靈。
六、辛勤的汗水，換來了豐碩的成果
幾年來，由于本人的不斷努力，取得了一定的成績。在五年級鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅，在威海舉行的金洋乳業杯和新華杯中小學作文競賽中我班有20多名學生分別獲得不同名次的
獎，我也榮獲優秀指導獎。在學校舉行的一年級的鉛筆字、朗讀、背詩經比賽中分別獲得級部第一名的好成績,在全市素質大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅。
七、查找不足，完善自我。
金無足赤，人無完人，在教學工作中難免還存在著不足。如：個別學生不良學習習慣還有待進一步引導改正，差生與優生的距離較大，學習成績不夠理想。平時對于學生整體照顧不夠，基礎知識不夠扎實。