鄰里團結事跡材料范文第1篇
------莎車縣佰什坎雙語學校民族團結先進事跡匯報材料
在縣委、縣教育工委的正確領導和關心支持下，近年來，佰什坎雙語學校黨支部堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，按照“三個代表”重要思想的要求，認真抓好黨支部黨建工作，強力打造堅實的民族團結育人陣地，黨組織戰斗堡壘作用明顯，班子團結，廉潔自律，學校各項工作均得到了上級部門與社會各界的充分肯定。2004年中央電視臺《新聞調查》欄目報道了學校的情況，從此聞名全國，成為自治區雙語教學的示范學校。2005年被莎車縣委授予“五好” 學校黨組織;2006年被評為“喀什地區中小學雙語教學工作先進單位”;2007年被評為地區級“綠色學校”及“花園式”學校。曾先后兩次被莎車縣評為“民族團結進步工作先進集體”，2012年至今，每年都被莎車縣教育工委評為“教育教學工作先進單位”;2014年5月，被評為喀什地區“民族團結先進模范單位”;2015年10月，被授予喀什地區“平安校園”稱號。
一、恪盡職守，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。 佰什坎雙語學校黨支部擁有一支熱愛教育事業、團結向上，具有較高政治素質和業務素質的黨員隊伍?，F有黨員31人，其中，預備黨員1名，占全校教職工人數的45%。學校黨支部嚴格落實“三會一課”制度，按時召開支部委員會、支部大會和支部組織生活會，每月由支部書記張勇組織進行一次黨課講座。堅持民主生活會制度，堅持民主評議黨員制度，每年對所有黨員的表現情況進行一次民主評議，并召開師生及家長座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。堅持黨領導干部授課、聽課制度，如支部書記張勇教授
五、六年級思品課，副校長呂寶江教授五(1)班數學課，德育主任教授二(2)班數學課等，并規定領導干部每學期聽課不少于28節，為教師們作出榜樣。同時，認真組織黨員干部、廣大教職員工每周五開展政治學習、業務學習等，切實發揮了黨支部在學校管理工作中的中心作用。
二、以人為本，建章立制，創建和諧穩定的育人環境。 學校黨支部本著以人為本的理念，一方面制定了嚴格的規章制度，另一方面又實行了人性化的管理。在生活上關心教師，思想上幫助教師，使得教師能夠安心教學，認真負責;體貼學生，使得學生能夠安心讀書，積極向上;成立十余年來，未發生任何事故。教育教學：每天有帶班領導負責早晚自習與日常教學工作的督促與檢查，采用周匯報、月總結制度;學生宿舍：有嚴格地教師陪宿管理制度，每天都有值日的老師和學生住在一起，學生有事，他們馬上可以趕到，進行處理;學生半夜突然生病，他們可以很快把學生送到縣城醫院。為保證學生的安全，學校在各項學生工作中，均有“交接班制”，學生的活動都有老師或班主任陪伴。下課后，學生排隊，由班主任帶著去食堂吃飯;晚自習后，由班主任或任課教師帶領學生回宿舍，交給管宿舍的老師。多年來，學校各項工作均采取考評量化積分制，且已步入正軌。正是這種人性化和高度負責的管理，才使得建校十幾年以來沒有出現任何事故。
為營造良好的雙語學習環境，多年來，大力加強校園文化建設，動員全校師生學中華經典文化，大力提升師生使用國家通用語言的優越感，在校園顯著位置、重要位置，繪制中華經典文化墻，書寫宣傳標語等，為學校開展雙語教育營造良好的校園環境。2014年、2015年連續兩年在該校成功召開了喀什地區校園文化建設現場會，使該校成為整個喀什地區校園文化建設示范校。
三、立足本職，抓好教育教學質量提升工作
1、不斷摸索，確立學校模式。學校的管理模式定位為“全日制寄宿制封閉式管理”。實行封閉式管理后，教師和孩子們吃住在一起，客觀上也為不同民族的師生相互交流、學習雙語，了解彼此文化，增進感情創造了很好的平臺。同時，也為開展民族團結教育提供了現實素材。實行寄宿制以后學生在校學習和接受教育的時間相對較多，客觀上也起到了遠離宗教、消除宗教影響的作用。
2、突出重點，狠抓教學。學校每天至少要求學生要學習和掌握一句漢語日常用語，讓剛入校的學生在最短時間內學會和教師用漢語溝通。學校張貼的標語、指示牌、廣播也一律用漢語。同時規定，在學校，所有師生要盡可能地用漢語交流。從一年級起所有的課程全部用漢語授課，另外每周再加三節母語課。學校還結合維吾爾族學生身心特點，通過成立舞蹈隊、籃球隊、經典誦讀班等，營造使用漢語的氛圍。通過這些方法的實施，學校的“雙語”教學質量不斷提高，得到了群眾的認可。
自內初班開辦以來，該校累計為內初班輸送了409名優秀學生。2016年4月，喀什地區教育教學提升工作推進會在此召開，充分肯定了學校在雙語教學工作中的成績。
四、筑牢防線，堅決抵御防范宗教向校園滲透。
為引導廣大師生職工旗幟鮮明地維護社會穩定，反對民族分裂，維護民族團結，遏制宗教極端思想向校園滲透，增強各族師生共同團結奮斗，共同繁榮發展的意識。一是利用日常的四維兩反、民族團結課、品德與社會等課程對學生進行國情與時事、思想政治教育，使學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，加強五愛教育。二是利用好每周二的國旗下講話，對學生進行思想教育。三是抓好學生的日常行為規范教育，組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及校紀校規，督促學生養成良好的行為習慣。四是抓好班會、中隊會等德育主陣地，結合豐富的德育教育活動，做好學生的德育養成教育。五是定期做好學生的法制教育，提高學生的法制意識和自我保護能力。六是做好學生的心理健康教育，使學生具有積極向上、樂觀的生活態度。七是利用唱紅歌、講紅色故事等教育學生，使學生的愛國主義意識進一步增強。八是積極組織開展大宣講活動，讓師生明白宗教的本質，以及披著宗教外衣的分裂分子的真面目。
五、攜手共進，十九年如一日筑牢民族團結基石。 建校十余年來，學校始終都是一個民族團結的大家庭，已有3對民漢教師在這兒工作時，組建了幸福美滿的家庭，譜寫了一首首民族團結的贊歌。最早參與學校創建的楊慶玲老師，在辛勤工作的同時，與伯什坎特鎮居民買買提明組建了一個和諧美滿的家庭，他們的孩子楊建民于2015年9月考上了疆內初中班，從小生活在本鎮的史繼承老師與新疆大學畢業來校任教的古麗娜爾〃喀吾力老師也是學校的第一批教師，常年的并肩工作為他倆奠定了堅實的感情基礎，也組成了美滿幸福的家庭，并結出了人見人愛的小“花朵”——琪琪;從甘肅來校任教的王宗民老師，也在多年的工作中尋覓到了他的維吾爾新娘。他們的結合，不僅是我們身邊民族團結的典范，更是民族團結教育宣講的實例。在這里，師生關系融洽，教師和學生每時每刻都在感受著民族大家庭的溫暖。正是由于這樣，學校贏得了很好的生源，名氣也越來越大，少數民族學生學漢語的熱潮一浪高過一浪。
如今的佰什坎雙語學校，已成了民族團結教育的堅實基地，作為民族團結工作的忠實踐行者與守護者，誓將“天山雪松根連根，各族人民心連心”的精神融入到教育工作的每個角落，用真心和實際行動不斷譜寫民族大家庭的和睦之歌。
鄰里團結事跡材料范文第2篇
****同志在多年的工作中，認真學習和模范執行黨的民族宗教政策，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和利用宗教進行的非法活動，同各種破壞民族團結，分裂祖國的言行進行堅決斗爭，堅決擁護共產黨的領導，以實際行動去踐行一名普通少數民族共產黨員的信念和目標，團結周圍的各族同志，共同完成工作任務。一線執法辦案工作中，面對著蠻不講理的商販，面對不法分子的狡辯，她不畏困難，耐心細致地做好工作，找出突破口，妥善地解決各種問題和化解群眾之間矛盾，維護了市場正常經營秩序。她熱愛本職工作，嚴守工
作紀律，兢兢業業，不論是出外勤還是搞內勤，加班加點，無怨無悔，總是能出色地完成上級領導布置的工作任務。林淑麗同志在工作中，積極團結同事，與支隊的同事們和睦相處，倡導同事間相互學習，共同提高。自己在實踐中獲取的經驗、成果積極與同志們分享交流。每每辦理新型案件，都能虛心向老同志請教，探討鉆研辦案業務。平時，她注重個人的素質修養鍛煉，自覺學習黨中央、政府系列重大政策，時刻保持清醒的頭腦，在大事大非面前，堅定正確的政治立場，不折不扣地執行黨中央的決定。為適應新形勢，新常態，她經常利用工作之余，主動自學新修訂的各項法律法規，更新法律知識，使自己的辦案水平在日積月累上取得不斷地進步。工作以來，多次榮獲了優秀共產黨員、工作先進個人等榮譽稱號，得到了領導及同事們的好評和肯定。
****同志不但在工作堅持民族團結、為國奉獻的原則，在生活中也一樣，互幫互助。對于鄰里朋友的各種困難，能幫就幫，在力所能力的范圍內熱心地幫助他們。她的愛人也是一名普通的公務員，他們為黨的事業，舍小家顧大家，響應黨的號召，為美麗廣西、美麗南寧做積極的貢獻。在這個少數民族組合的家庭，相處融洽，時時處處關注國家大事，堅定正確的政治方向，維護社會的和諧和穩定。她的愛人也是一名中共黨員，為人熱心，樂于奉獻。在單位里，創先爭優，肯擔當，積極參與黨員慈善捐助活動，捐款捐物幫助貧
困群眾。積極參加義務植樹、義務獻血等公益性活動，尊老愛幼，崇尚社會主義道德風尚。
作為一名普通的中共黨員，****始終牢記入黨時的誓言，處處用黨員的標準嚴格要求自己，在民族團結工作上做出自己的貢獻。在打傳工作中，積極協助相關部門做好群眾性思想工作，講團結，顧大局，化解矛盾;在網絡信息發展迅速的時代，學政治跟形勢，文明上網，不信謠，不傳謠。堅決擁護黨的領導，切實走好群眾路線，與一切不利于民族團結的言行作斗爭，維護社會主義國家的和諧、安寧。
鄰里團結事跡材料范文第3篇
6月5日是國際環保日，為了增強社區青年的環保意識，社區婦聯和團委共同組織社區青年志愿者，開展了一場別開生面的活動—撿垃圾。6月5日一早，一行人出發到大廟社區，每人手中拿一個塑料袋，沿途撿垃圾，雖然很辛苦，但當看到干凈的上山道路時，個個都覺得很值得，通過此次活動，大家的感觸較大，深深意識到環保的重要性，紛紛表示從自身做起，做個文明人
社區作為一個有機整體，建設與發展離不開全體居民的參與和支持。社區居民參與社區工作，有利于社區建設與管理水平的提高。
隨著社會經濟的發展，人們生活水平的提高，社區居民需求多樣化，人們不再滿足于溫飽問題的解決，更希望提高生活質量。優美的居住環境、便利的休閑娛樂設施、良好的社會治安秩序、高尚的社區文化氛圍等，這些都對社區建設與管理提出了更高的要求，同時也是推動社區發展的內在動力。
組織“鄰里相約聯誼會”活動，聯誼會是以每家自帶二個拿手菜為主題，穿插小游戲，卡拉OK表演唱的形式進行。在大家品嘗精美食品的同時，互相切磋廚藝，南北大融合的餐桌上，呈現的是濃濃的鄰里親情，大家的熱情很高漲。構建和諧社區是每個社區居民應盡的義務。大家的和諧才能促進社區的和諧。通過這次活動讓居民深刻體會到遠親不如近鄰，近鄰不如對門的認識仍然占居主導地位。通過這次活動大家知道要想讓社區居民保持和諧，這需要社區的工作人員在持久上、有效上、拓展上下功夫。同時還需要社區內廣大居民的共同認可和參與，也需要駐院區單位的大力協助和支持。只有在社區內營造出一種人人獻出一點愛，你手拉我手，尊老與敬老，互幫互助的社區風氣，社區才能越來越健康。
2011.4根據街道創文領導小組的要求，4月在社區開展鄰里互助、居民聯誼活動。為弘揚中華民族優良傳統，倡導友愛互助文明風尚，扎實推進創建全國文明城市的工作。
組織居民開展一場“送一個微笑，打一聲招呼、道一句問候，給一個幫助”活動，強化社區居民“建文明社區、創文明家庭、做文明市民”意識，引導居民互諒互讓、真誠相待、守望相助，促進形式融洽和諧的鄰里人際關系;引導社區居民破除落后思想和不良習俗，建立科學文明的生活方式。以上門走訪家庭的形式，開展“鄰里相識、相知、相助”互助互愛系列活動，發動家庭積極參與活動當中，推動形成男女平等、尊老愛幼、鄰里和睦、勤勞致富、扶貧濟困的良好社會風尚。
深入開展多種形式的 “鄰里節”活動，推動鄰里互助，社區聯誼
每年的9月20日定為“鄰里節”活動日，緊緊圍繞社會主義榮辱觀、公民道德規范，以法律、科普、禮儀等為主要內容，開展“睦鄰文化論壇”、 “一家一道菜”、樓幢自管會、 “慈善一日捐”、“手牽手，鄰幫鄰，共建和睦大家庭”、 “潔我家園，共創文明”、“道德評議”、“美德夸獎”、 “鄰里節”文藝匯演、“中華經典誦讀”、“鄰里大家樂”等形式多樣的文體活動，營造歡樂和諧的鄰里關系。
廣泛開展“和諧風、鄰里情”主題活動，確定每年的8月9日為 “鄰里節”，每月1日為鄰里活動日。各街道、社區和轄區突出“和諧風、鄰里情”主題，舉辦游園活動、文體活動、包粽子活動、中秋賞月等系列活動。通過開展“鄰里節”活動，建立了“和諧社區一家親、左鄰右舍勝親人”的新型人際關系，增強了鄰與鄰的親切感、鄰里與居委會的溫馨感、信賴感，推動了鄰里互助、社區聯誼的開展。
關于認真開展社區鄰里互助
聯誼活動的通知
為深入貫徹黨的十七大會議精神和《公民道德建設實施綱要》，弘揚鄰里團結、互助和睦的傳統美德，融洽鄰里親情，建設安定祥和、溫馨和諧社區，構建和諧龍潭，推進文明城市創建工作向縱深發展，現將有關工作通知如下：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以“爭做文明市民、建設和諧社區”為目標，以“科學發展、共建和諧”為主題，牢牢把握住社區群眾的精神、文化、生活需求，圍繞“鄰里識”、“鄰里和”、“鄰里唱”等方面的形式和內容開展活動，倡導鄰里之間團結友愛、互幫互助，引導居民群眾樹立“同在社區住，都是一家人”的意識，形成從支持到戶戶參與的良好局面，為構建和諧社會作出貢獻。
二、活動宗旨
扎實開展多種形式的社區鄰里互助、社區聯誼活動，推動互助聯誼長效化，促進社區和諧。開展“文明社區、文明在樓道、文明在鄰里”活動，引導廣大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娛樂、文明禮讓，融洽社區人際關系，營造鄰里一家親溫馨的社區大家庭氛圍。
三、活動要求
1、提高認識。各社區要把鄰里互助、社區聯誼活動促進鄰里和睦、建設和諧社區和貫徹落實《公民道德實施綱要》、宣傳創建文明城市、創建文明社區的重要載體，切實重視并開展好社區鄰里互助、聯誼活動。落實專人負責鄰里互助活動工作，確保社區鄰里互助、社區聯誼活動有人抓、有人管、有落實、有成效。
2、各社區要積極發動和吸引駐區的機關、學校、企(事)業單位等社會團體多參加活動，讓他們也以“鄰居”的身份融入到活動中來，使社區內的單位和居民實現資源共享、共駐共建，互相支持和諧相處。
3、加強組織領導，不斷提高轄區鄰里互助活動的整體水平。各社區要以社區居民為主體，激發群眾活動熱情，通過長期堅持開展鄰里互助活動、聯誼活動，使社區居民相知相識在社區、讀書學習在社區、娛樂健身在社區、相幫相助在
社區，真正成為鄰里互助聯誼活動的主角，成為社區的主人、家庭的好成員、社會的好公民，為構建和諧社會作出貢獻。
4月13日我組織各部門、社區居委會開展社區聯誼活動，通過聯誼活宣傳創建文明城市、創建文明社區的重要載體，引導廣大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娛樂、文明禮讓，融洽社區人際關系，營造鄰里一家親溫馨的社區大家庭氛圍。激發群眾活動熱情，使社區居民相知相識在社區、讀書學習在社區、娛樂健身在社區、相幫相助在社區，真正成為鄰里互助聯誼活動的主角，成為社區的主人、家庭的好成員、社會的好公民，為構建和諧社會作出貢獻，為構建和諧社會作出貢獻。
為增強社區居民之間互幫互助、共建和諧的鄰里氛圍，促進居民之間的人際關系融洽，
4月7下午，社區居民學校在社區開展了一次社區鄰里互助聯誼活動。此次活動以座談會的形式展開，參加人員由社區居干、物業公司代表、社區黨員代表、社區社會化管理人員代表、社區居民代表組成。座談會上居民代表們向參加活動的人員闡述
了發生在自己身邊的鄰里互助的實例，以真實的發生在自己身邊的例子來解讀社會主義新時期，精神文明建設給大家的生活帶來的便利。
參加座談會的社區干部指出，良好的鄰里關系是建設和諧社會的根本所在，如何更好的促進鄰里之間的和諧，是每個居民應該認真思考的問題，俗話說“遠親不如近鄰”，良好的鄰里關系的建立體現了居民素質的高低，也是建設和諧社會的重要組成部分，希望參會的居民代表們能夠積極主動的向身邊的鄰里伸出雙手，共同為建設良好、健康的鄰里關系努力。
社區開展鄰里互助聯誼活動
2011年6月2日南水新村社區在端午節來臨之際，社區鄰里互助志愿者積
極參加包粽子，和社區領導一道將煮熟的粽子送到社區獨居老人、孤寡老人家里，讓他們感受到節日的溫暖。
鄰里團結事跡材料范文第4篇
2、單絲不成線，獨木不成林。這告訴我們，個體離不開集體，而集體同樣離不開個體，也就是說集體與個體是相依相靠的，每一樣東西都不能離開某一個事物而孤立存在。
3、有一首歌唱到：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強„„”
4、我曾經多次見過螞蟻合作搬運食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量;我曾經多次與同學共同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的智商。團結就是力量，合作就是橋梁。
5、一個巴掌拍不響，一個好漢三個幫。
6、眾人拾柴火焰高。眾人一條心，黃土變成金。眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。
7、智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結來。
8、二人同心，其力斷金。——《易經》
9、若不團結，任何力量都是弱小的。——拉封丹
10、人心齊，泰山移。——中國諺語
11、五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。——鄧中夏
12、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。——德.叔本華
13、不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德
14、 三個臭皮匠，頂個諸葛亮。-------中國諺語
15、 萬夫一力，天下無敵。------劉基
16、、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的;但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。——艾思奇
17、萬人操弓，共射一招，招無不中。——《呂氏春秋》
18、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。——法國諺語
19、一致是強有力的，而紛爭易于被征服。——伊索
20、能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣。——三國.孫 權
21、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一 起，幾乎是萬能的。——美.韋伯斯特
22、一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
23、一人難唱一臺戲。一朵鮮花打扮不出美麗的春天。
24、一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。
鄰里團結事跡材料范文第5篇
勤奮學習，開闊視野
在學習上，他刻苦好學，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，勤于動腦。入學到現在他作業工整、能及時完成，成績優異。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也充分利用周末和假期提高了他的漢語和英語水平。
心地善良，禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。排黑爾丁·帕爾哈提同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，每年春節時到鄰居的家幫他們貼對聯等事情，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心，助人為樂
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝
滿了追求真、善、美的理念。
有一次，春節時排黑爾丁做完功課，今天下雪天氣也很冷，他在回奶奶家的路上看到一位老奶奶過馬路時不小心摔倒在地上，他馬上跑過去扶起這位來奶奶，幫他撿起來灑在地上的水果，扶他過馬路，這老奶奶很感動問起他名字時，他說自己是一名少先隊員，就走了。還有一次，放學了他準備回家到學校大門時看到一年級的一為同學摔倒腿扭傷了，起不來，他跑過去扶他回家。排黑爾丁真是樂于助人啊!
天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，排黑爾丁同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一直名列前茅。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。
鄰里團結事跡材料范文第6篇
勤奮學習，開闊視野
在學習上，他刻苦好學，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，勤于動腦。入學到現在他作業工整、能及時完成，成績優異。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也充分利用周末和假期提高了他的漢語和英語水平。
心地善良，禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。排黑爾丁·帕爾哈提同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，每年春節時到鄰居的家幫他們貼對聯等事情，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心，助人為樂
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝
滿了追求真、善、美的理念。
有一次，春節時排黑爾丁做完功課，今天下雪天氣也很冷，他在回奶奶家的路上看到一位老奶奶過馬路時不小心摔倒在地上，他馬上跑過去扶起這位來奶奶，幫他撿起來灑在地上的水果，扶他過馬路，這老奶奶很感動問起他名字時，他說自己是一名少先隊員，就走了。還有一次，放學了他準備回家到學校大門時看到一年級的一為同學摔倒腿扭傷了，起不來，他跑過去扶他回家。排黑爾丁真是樂于助人啊!
天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，排黑爾丁同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一直名列前茅。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。