統計學統計報告范文第1篇
羅華中心小學
2011年11月6日
一、課題研究的提出
隨著新課程改革的不斷深入，課堂教學發生了明顯的變化。我們深知，課堂教學是課程改革最重要的陣地，提高課堂教學的有效性將成為教育教學研究的重點，提高教學效益將成為研究的核心?；谶@種認識和思考，我們確定了“新課改背景下提高課堂教學有效性研究”為學校研究課題，并于2008年10月成為縣級立項課題。
從我校目前的師資隊伍情況來看，我校35周歲以下青年教師41人，占全校教師總數23.8%，大部分青年教師對于課堂教學的有效組織、課堂的調控把握、課堂教學的設計、學生學習興趣的激發、維持、提升等都還不能較好地掌控。通過“提高課堂教學有效性”課題研究，能幫助青年教師迅速成長，能較好地解決“耗時多、負擔重、效益低”的課堂教學現狀。
二、課題研究的界定及理論依據
1、“有效”：主要是指通過教師在一段時間教學之后，學生所獲得的具體進步或發展。也就是說，學生有無進步或發展是教學有沒有效益的唯一指標。教學有沒有效益，并不是指教師有沒有教完內容或教的認真不認真，而是指學生有沒有學到什么或學生學得好不好。如果學生不想學或學了沒收獲，即使教師教得很辛苦也是無效教學，同樣如果學生學得很辛苦，但沒有得到應有的發展，也是無效或低效教學。
2、課堂有效教學：指教師遵循教學活動的客觀規律，以盡可能少的時間、精力和物力投入，取得盡可能多的教學效果。課堂教學的有效性有如下三重含義：一為有效果，即對教學活動結果與教學預期目標的吻合程度的評價;二是有效率，是對投入的教學資源與教學獲得的收益之間量化關系的評價;三是有效益，指教學目標與特定的社會及個人的教育需求是否吻合以及吻合程度的評價，“是否吻合”是教學效益質的規定，“吻合程度”是對教學效益量的把握。
3、支撐性理論：一是有效教學理論，其理論源于20世紀上半葉，是20世紀極具
代表性的教學思想，它關注和研究了課堂教學活動、教學環境、教學媒體等與有效教學的關系，是本課題研究的已有經驗和理論基礎;二是建構主義理論，是以“知識建構”為核心的教育與課程理念，而貫穿于建構主義所形成的眾多教學策略的核心是以學生為中心、以學習活動為中心、以學生自主性的知識建構為中心的思想;三是新課程理念，是把培養學生的獨立人格和獨特個性當作優先追求的目標，通過實施一定的課堂教學策略，使每一個學生在各個方面都得到不同程度的發展和提高。
三、課題研究的目標與內容、方法
本課題研究目標是對“重負低效”課堂教學進行歸因分析，針對原因找出切實可行的改進措施及應對策略。以課堂教學改革為中心，立足于學生自主發展，優化課堂教學結構，建構“輕負高效”的課堂教學模式，減輕學生過重課業負擔，提高課堂教學效率。
本課題研究內容主要有：
1、研究“低效課堂教學”與“高效課堂教學”的理論界定。
2、通過課例研究、問卷調查了解低效課堂教學的現象。主要研究課堂教學中哪些現象可歸結為低效甚至無效，初步擬定判斷低效的標準。
3、低效課堂教學現象的歸因分析，主要研究造成低效甚至無效教學的原因是什么，重點從教師個人素質與教學能力、學生的心理與發展、教材的變革、教學方法、課堂結構等幾個方面進行分析。
4、改進低效課堂教學的策略。
5、構建輕負高效的課堂教學評價標準。
課題研究方法以行動研究法為主，輔以調查法、實驗法、個案研究法和經驗總結法。
四、課題研究的過程
第一階段：課題啟動階段(2008年9月至2009年1月)
課堂教學是學校教學的基本形式，也是課程改革最重要的陣地。我們深入進行了課堂教學現狀的調查，發現目前的課堂教學低效、無效的現象依然存在，傳統的、被動的、單一的接受式學習在教學中仍居主導地位，學生的創新意識和實踐能力依然被制約著，得不到培養和提高。為此我們在反復認真學習了《基礎教育課程改革綱要》和“課標”之后，請教專家，群策群力，針對教師如何有效教，學生如何有效學，將課題定位在“提高課堂教學有效性”的研究上。課題工作組專門召開了教研組長會議，共同探討課題的研究要從哪幾個方面入手，怎樣進行研究，達到什么樣的目標，以什么形式呈現研究成果等問題，在大家的共同討論下，我們初步形成了《新課改背景下提高小學課堂教學有效性研究》研究方案，初稿形成后，我們再次召開組長會議，在會上各位組長發表了對
實驗方案的意見，提出了可操作性的建議，會后我們結合各位組長的建議，對研究方案進行了修改，縣教師進修校教研室主任黃益全親臨指導，構建了實施目標體系，確立了課題的研究重點和研究方法。12月5日、12月16日學校分別開展了數學科子課題“練習設計與實施的有效性”與語文科子課題“整體閱讀提高課堂有效性”開題活動，為整個課題的研究奠定了良好的基礎。在經過經驗性論證、行政論證、專家論證之后，我們擬定了課題的總體方案，并申報立項為縣級課題。
第二階段：課題初步研究階段(2009年2月至2010年1月)
這一階段確立了重點實施目標，學習并吸取名師的寶貴經驗，以此指導自己的教學實踐，并在實施過程中不斷總結經驗，修改和完善實驗方案。本課題共設置了“練習設計與實施的有效性”“整體閱讀提高課堂有效性”等四個子課題，分別由分管教學副校長、教導處主任作為子課題負責人，各學科教研組長全員參與。我們結合學校的實際情況采取了分組進行研究的方式，由每個教研組進行課堂教學有效性研究。組織管理網絡采用多層各級分管制，課題負責人負責整個課題研究工作，并組織管理好各個子課題的正?；顒?，子課題負責人負責每一子課題的正常開展，并組織管理好本子課題的研究工作。
強化校本培訓，提升教學理念。首先學校邀請縣教師進修學校黃益全主任到我校舉辦講座，使教師清晰地認識到新課程改革是一場攻堅戰，決勝的主陣地在課堂，每一位教師都應該勇于投身課程改革，突破課程改革的瓶頸。同時教導處先后推薦了《有效教學的理念與策略》、《有效教學：在理性實踐中前行》、《課堂教學有效性的探索》等學習文章，使課題組成員有了廣泛借鑒的經驗和理論，使全體教師能在短時間內學習有效教學理論，了解國內外有關提高課堂教學有效性的研究現狀。在學習的過程中，老師們越來越強烈地感覺到以往難以解決的課堂低效問題找到了解決的理論支撐，“怎樣才能使課堂教學更有效”成了老師們經常討論的話題。
圍繞提高課堂教學有效性這個主題我們舉辦了“整體閱讀提高課堂教學有效性”沙龍活動，大家圍繞有效教學從課堂教學入手，盡情發表自己的看法。最后達成共識：課題研究必須要從課堂開始，課堂必須要有自己的理念，建立自己的模式，擁有自己的研究方法，從課堂構成各要素和各環節入手，讓課堂充滿生命的活力，讓課堂有效高效。這次活動是我校開展提高課堂教學有效性研究的重要活動，對促進我校課堂教學的內涵
發展有重要的啟發意義。
我校每個學期組織中心小學范圍內的片區教研活動，每年組織由四個中心小學組成的大片區活動，經常開展真誠的合作與交流，構建了多層次合作的研究共同體，圍繞“提高課堂教學有效性”話題進行重點研討交流，大家一致認為有效的課堂教學就是通過教和學使學生和教師都獲得發展。
第三階段：課題深入研究階段(2010年2月至2011年1月)
這一階段為期一年，主要進行實驗操作，信息反饋，資料積累，撰寫論文等工作。立足課堂，認真實踐，通過集體備課、研討課、經驗交流座談會等形式，探尋一系列合理、科學的課堂操作程序與實施策略提高課堂教學有效性，完成階段性研究成果及其素材的收集工作，撰寫階段性總結報告。
1、營造交流氛圍，扎實開展研究
我校通過“提高課堂教學有效性”課題研究展示活動，邀請進修校專家、兄弟學校老師來評價我們教師的課堂教學方式;組織校內青年教師互聽互評，通過聽課、說課、評課等系列活動，探討如何優化教師的教學行為，如何改變學生的學習方法，從而逐步構建提高課堂教學有效性的模式;組織全體教研組長、中心課題組成員外出學習，參與各級教研活動，從而擴大視野，收到了寶貴的可借鑒的經驗;學校每學年編寫教師的論文集、案例集、教學反思集，廣大教師充分利用這個平臺，將自己原創或收集到的相關課程資源、教學資源、研究體會讓大家共享，有選擇地整合利用于自己的教學實際中，為課題研究豐富了資料。
2、開展課堂實踐，構建有效課堂
骨干教師率先垂范，充分發揮示范輻射作用，確保課題研究高質量地開展。每周均開設1~2節由骨干教師執教的校內研討課，骨干教師圍繞提高課堂教學有效性研究課題理念與新課標教學理念設計課堂，他們生動活潑的教學風格，靈活駕馭課堂的能力給聽課老師留下了深刻的印象。骨干教師的引領為全體教師提供了互相學習的機會并拉開了課題實踐驗證的序幕。
隨著骨干教師引領式研究的開始，各教研組也開展了組內的研究與實踐，各子課題組的每位教師都選定一個內容，先自行進行教學設計，然后由組長帶領全組教師進行課前集體備課，上課老師闡述自己的設計，組內成員圍繞整體閱讀、練習設計等問題共同
探討，提出改進意見和方案，在研討中達成共識，從而提高了課堂有效的預設。因為是同一備課組，所涉及的教學內容相同，大家對教材都比較熟悉，提出的建議也比較合理，這種同伴互助式的集體備課極大保證了教學設計的有效性，大大降低了低效課堂的出現。如此有效的同伴互助，不但促進了課題的研究，同時促進了教師群體的集體成長。
第四階段：課題總結階段(2011年1月至2011年9月)
這一階段為全面總結階段。參加研究的所有人員都以實事求是的科學態度，腳踏實地的實干精神，一絲不茍的工作作風，整理和歸納課題研究成果，多角度地對課題進行了總結，撰寫研究報告，獲得了預期的大量的具體的課堂教學案例、課題論文及學生作品等成果。
五、課題研究的初步成效
1、更新了教師的教育理念，增強了教科研意識
教學效率的提高，課堂教學有效性目標的實現，是各種因素發揮整體效能的過程，這就迫切要求教師加強學習有效教學理論，通過交流培訓深化本課題的理論觀念。隨著課題的確立，我們進行了一系列的有效教學理論的頭腦風暴學習，強化了教師的校本培訓，專門邀請縣教師進修學校專家作專題報告，推薦《有效教學的理念與策略》等學習文章，并舉辦了“整體閱讀提高課堂教學有效性”沙龍活動，構建了多層次合作的研究共同體，在課題的研究過程中通過課題的管理網絡和課題研究例會，組織教師學習交流，統一思想，更新教育理念。教師的教學理論水平不斷提高，進行教學研究的意識增強了，極大地提高了教師教科研能力和業務素養，學校的教育教學質量有了明顯的提升。在縣優質課評選活動中，我校的邱毓芬、張小霞等獲得縣一等獎，在縣說課比賽中，局下小學陳小華、中心校謝艷獲得一等獎，在縣優秀青年教師評選中，林麗霞、王觀玲、黃光惠等15名教師被評為縣“優秀青年教師”。張夏蓮老師的論文《優化練習體現價值》在《福建教育》2009年第九期上發表，邱毓芬、黃光惠等老師的論文在國家級評選中獲得一等獎。
2、促進了課堂教學模式的改變，提高了課堂教學效率
提高課堂教學有效性不能紙上談兵，為了驗證我們的課題是否合理、是否具有可操作性、是否具有普遍性，學校課題組以課堂教學為依托，進行實踐驗證，實施課堂展示，構建有效課堂，把課題研究推向縱深。創造多種機會向領導、專家展示我校提高課堂教
學有效性實踐課，通過同行評課研討從而提高課堂的有效教學。利用各種研討活動，探討各個學科各種課型有效教學的教學策略，幫助各位老師突破教學方法的舊框架，注重挖掘學生的創新潛能，追求高效、優質的教學效果，促使老師們的課堂真正高效。
經過實踐和研究，各門學科的“提高課堂教學有效性”課堂教學模式基本確立，形成了具有校本特色的資料，大大降低了低效課堂的出現。這種課堂教學模式體現了課程的建構性和開放性，以主體性、導學性、探究性、層次性為原則，以“激情互動、誘思探究、成功體驗”為范式，有一定操作性，教學效果顯著。
課題研究的三年中，開展“提高課堂教學有效性”的大型觀摩研討活動三次，共展示語、數等6門學科的10節課，從反饋的情況看效果良好。與以前相比課堂的形式已經有了明顯的變化，主要表現在：學生的參與率提高了，學生的學習主動性增強了，學生的合作與交流意識加強了，課堂氣氛活躍了，課堂上展示結果的多了，課堂學習效率自然也提高了，在課堂上學生在知識、能力、情感上都有了收獲。
3、培養學生自主學習能力，提高了教學管理效能
通過本課題研究，初步形成了適合于我校實際的課堂教學模式，如語文科的整體閱讀模式、數學科練習設計模式、品德科的活動教學模式等，整體上對學校教學工作、教學質量產生積極深遠的影響;通過研究，也促進了教師的專業成長，提高了教師課堂教學水平，激發了學生學習的積極性和主動性，培養了學生自主學習的能力，實現了課堂的教學有效、學習有效、管理有效的三個有效目標。
統計學統計報告范文第2篇
(一)
各村、場、居委會：
徹落實《國家人口計生委關于開展人口計生系統統計執法大檢查的通為貫知》(人口廳發〔2010〕47號)，及君人口發〔20**〕9號文件精神，提高人口計生統計工作水平，促進人口計生事業健康發展，配合做好第六次人口普查，結合本鎮實際，對全鎮統計工作進行了全面自查，現將自查>情況報告如下：
一、工作舉措
1、召開專題會議進行安排部署。
為了保證此次自查的質量，我局于七月十五日召開由分管領導、全體計生辦工作人員以及各村計生專干等二十四人參加的專題會議。專題會議對開展人口計生系統統計執法大檢查工作進行了思想動員、強調了工作紀律、細化了工作任務。
2、成立鎮人口計生統計執法大檢查領導小組。
我鎮黨委班子高度重視此次人口計劃生育統計執法大檢查工作，把此項工作納入了年終目標考核之中，與計劃生育整體工作同部署、同檢查。計生辦成立了人口計劃生育統計執法大檢查工作小組，組長由鎮長王威擔任，副組長由分管領導副鎮長羅然軍、計生辦主任徐軍輝擔任，成員由蔡星、龔慶冰、邱德志組成，下發了《錢糧湖鎮開展人口計劃生育統計執法大檢查工作自查方案》，從指導思想、自查時間、內容和方法上都提出了詳細、具體的要求。
3、大力開展人口計生系統統計執法大檢查宣傳活動。
充分利用各種手段，深入宣傳《統計法》和《處分規定》，廣泛宣傳統計執法大檢查的基本要求和主要內容，動員社會公眾參與和支持統計執法大檢查工作。
4、積極發動群眾參與開展人口計生系統統計執法大檢查工作。
二、取得成效
一是建立健全了統計工作制度、會議制度、報表制度、統計監測制度，規范本鎮、村居委>會計劃生育臺帳、報表。從鎮到村(居)委會的統計報表實行主管領導簽字的層層負責制，保證村基層報表與上報數據一致，強調了統計報表的嚴肅性，也保證了統計報表的來源是數出有據。
二是完善了全員人口信息，重點加強了育齡婦女信息的準確性和真實性，按照“一看、二核、三總結、四整改”的步驟開展。“一看”就是看統計帳卡，統計報表及相關資料是否齊全，建檔;“二核”就是查出生上報情況，特別是近三年以來的出生上報情況;“三總結”根據所查情況如實填寫核查表，寫好自查情況說明;“四整改”就是對自查發現的問題，在核實的基礎上及時進行了整改。
三是狠抓了報表報送制度的原則。始終堅持依法、依紀、客觀性、真實性、時間性和一致性的原則，同時統計報表匯總后必須經單位主管領導審核簽字，統計人員簽字，并加蓋單位公章后上報。
三、存在的問題
1、由于地方存在政策差異，我鎮婚嫁女在辦理生育證件上，統計口徑出現不一致的現象。
2、流入人口戶籍地、流出人口現居住地信息交流不及時，造成全員信息出現各種出錯，管理和服務難以到位。
3、本鎮育齡婦女外出務工、經商，人戶分離現象比較嚴重，相關信息難以全面掌握，給統計工作造成較大壓力。
4、撤場建區后，下崗職工比較多，人員組成比較復雜，各項統計信息存在不完善、不全面的現象較為突出，特別是居委會人口統計工作存在人員不足，任務較重，局面復雜。
四、違法違紀行為查處情況
計生辦嚴格按照相關規定，對人口統計瞞報、漏報、篡改計生統計數據的單位和個人除追究責任還，給予一定的經濟處罰。對村級處理意見，當年實行重點管理，村支部書記、分管主任、計生專干不得評先，并由鎮組織、紀檢部門對村支部書記給予誡免處理，行政記大過一次。截止目前，本鎮還未出現人口統計瞞報、漏報、篡改計生統計數據的現象。
五、下一步工作打算
一是明確管理責任促自查。為了警醒部分干部的麻痹的思想，進一步夯實各村基礎工作，鎮委、鎮政府對因放松計劃生育管理，而造成一些出生漏瞞報、統計差錯的現象的工作落后村的支部書記與村計生專干進行了嚴厲批評，情節嚴重的相關人員己交由鎮紀委落實處理。
二是加強重點督辦促自查。鎮委、鎮政府統一安排部署，由分管計生工作領導帶隊，抽調人員組成自查專班，對全鎮重點村，即人口出生與同期有較大變化的村、村級班子戰斗力不強的村、階段性工作比較滯后的村進行自查解剖。同時對抽調人員進行自查口徑>培訓，嚴格規定自查紀律，自查期間，實行對村不打招呼、不定抽查時間、不定人員的辦法，確保自查工作質量。
三是結合統計執法全面自查。目前，我鎮在完成重點村自查解剖的基礎上，結合當前統計執法自查活動，對全鎮所有村的三年出生及統計工作進行自查，全面夯實該鎮人口和計劃生育基層基礎。
統計自查報告
(二)
根據施統發[20**]18號《關于聯合開展統計法和統計違法違紀行為處分規定貫徹執行情況大檢查的通知》，我鄉及時成立了老麥鄉統計執法檢查領導小組。我鄉的統計工作多年來在歷屆鄉黨委、政府高度重視和幫助下，得到了巨大發展和進步?；仡櫠嗄暌詠淼慕y計工作，我鄉的統計工作一直以“高標準”、“高要求”、“高質量”為目標，順利完成上級部門和國家統計任務。為國家乃至我鄉的經濟、社會發展提供精準的數據支持。伴隨統計發展和完善，我鄉逐步建立以《統計法》作為基本統計工作行為準則，進一步完善了鄉、村、組三級統計體系。統計數據精準、可靠;統計檔案完整、詳實;統計過程高效、負責。近年來，伴隨我鄉各方面的快速發展和進步，統計工作所面臨的形式和挑戰漸漸發生變化，這要求我們進一步轉變思路、樹立意識、加大工作力度，積極應對統計工作出現的新形勢、新面貌。結合此次統計檢查，針對我鄉的統計現實，現從以下幾方面開展自檢自查：
一、統計工作是否規范、合理、合法
我鄉的統計工作嚴格依照《統計法》和上級相關文件精神，結合本鄉的客觀實際，在實施統計調查的時候，做到規范、合理、合法統計。嚴格規范統計行為和態度，以《統計法》作為實施統計行為的基本規范準則、以老麥鄉具體實際作為實施統計行為基本依據、以統計客觀要求作為實施統計行為的具體表現。
二、統計執行情況
嚴格執行國家相關統計制度和條例，認真組織、落實統計任務。按照上級統計部門的要求認真開展統計工作。無未經批準擅自組織實施統計調查或者變更統計制度的行為發生。
三、統計數據質量情況
統計數據以精準為原則，客觀、公正地反映了我鄉實際發展水平。為各級政府制定政策和方針，提供了精確指標。并實際反映在這些年我鄉快速發展上。人民群眾得到了最大的實惠，這些年實際收入和生活、生產設施上改善，實實在在體現在群眾的精神面貌上。
四、統計資料公布情況
統計資料作為內部發展的實際客觀事實，它從另一個側面上來說，是一種國家內部秘密，我鄉的統計資料實行專人專管和及時歸檔，杜絕統計資料的無故流失。按照上級部門指示和國家相關法律要求，在公布時間和公布地點、公布方式，也堅持法律為準繩、以覺悟為認識、以負責為基本。嚴格執行統計資料公布制度。
五、領導人員是否存在打擊報復統計人員的行為
我鄉統計工作多年來一直得到歷屆黨委、政府的高度重視和支持，鄉黨委、政府一直要求統計人員，在上報統計數據的時候必須實事求是、客觀公正。因為統計數據的正確，能為鄉黨委、政府在制定發展戰略的時候提供基本保證。引領我鄉發展上少走彎路，把人民群眾福祉真正放在我們每個人心中。
雖然我鄉的統計工作在上級部門和鄉黨委、政府關心和支持下，取得了一些成績，但是任何事物發展在看到好的一面的同時，也要看到不足的一面，精益求精，更進一步地做好統計工作。我鄉目前的統計工作存在以下幾點不足之處：
一、對《統計法》熟練掌握程度不充分
隨著國家對于統計法律、法規的健全和完善，對于統計相關法律、法規的學習，還存在一定學習不充分的問題。
二、統計方式不靈活
國家和社會的發展是向前的，但是我鄉一直以來的統計模式，還停留在老的基礎上，不能結合現有的通信手段，節約統計成本，高效辦公。
三、相關人員培訓滯后
每隔三年的村委換屆選舉，是我國基本的農村***體制的體現，但是隨著換屆工作的開展，必定會存在一部分優秀的村、組統計人員，被換下，而新的接手干部，由于經驗、文化、素質等各方面的原因，不能及時勝任統計，加之培訓工作的不及時，有時往往造成統計工作的效率低下問題的出現。
為今后進一步改進我們的統計工作，形成制度有保證、體制靈活、方式革新的統計新局面，應從以下幾點作為改進方向：
一、組織相關統計人員及時學習掌握統計法律、法規，開展靈活多樣的各種形式的座談會，相互學習和探討大家學習心得，增進依法統計的意識。
二、社會的急劇變革，帶來生產、生活的巨大改變，加之我鄉有的村民小組地處偏遠，要想做到按時、按質上報統計工作，必然結合先如今的通信手段，及時反饋統計信息，做到及時上報。
三、針對統計人員的變動，最好從體制上建立完善培訓保證，以適應人員變動，帶來統計問題，力促統計的延續性和有效性。
統計自查報告
(三)
一、通過對我鎮鎮、村兩級20**年5月至20**年12月的統計表和各項調查工作進行自查，我鎮在統計工作中沒有發生下列違法行為：
1、沒有虛報、瞞報、偽造、篡改統計資料的行為;
2、沒有拒報、屢次遲報統計資料的行為;
3、沒有未經批準，擅自制印統計調查表的行為;
4、沒有單位領導干擾統計數據，從而造成統計數據失真的行為;
5、沒有利用統計調查損害社會公共利益或者進行欺詐活動的行為;
6、重點對各項統計調查和統計資料進行自查、復查。
二、我鎮在抓好統計基礎工作中做了以下幾個方面的工作：
1、建立了鎮統計站、統計站由黨政辦公室、統計辦公室、計生辦公室、經管辦公室組成。人員有黨政辦主任、政府統計員、計生統計員、經管統計員，辦公室設在黨政辦。
2、政府、計生、經管、教辦、公安及9個村均落實了專兼職統計員。
3、鎮、村統計工作均按照統計制度的規定設置原始記錄，建立健全統計檔案。
4、統計工作制度在自查自糾工作中進一步完善。
5、政府專職統計員按文件要求持證上崗。
三、存在問題：
1、少數兼職統計人員業務素質較差還不適應新時期統計工作的要求;
2、村級由于三年一屆的換屆選舉，直接影響統計人員的工作情緒，造成部分統計表冊不健全。
3、村向各部門上報的表冊數據有不統一的情況。
4、企業上報統計報表屢次遲報統計資料和數據失真的情況。
針對上述情況，經政府及執法領導組研究決定，制定以下糾改措施：
1、每月統計站對村級統計員進行一至二次業務培訓，不斷提高村級統計人員的業務素質和業務水平;
2、進一步做好村級統計員的思想工作，盡量穩定統計人員隊伍;
3、建議上級統計執法部門對相關企業加大執法力度;
4、統一思想，提高對統計工作的認識，完善統計工作制度，強化責任感，嚴禁統計資料遺失，杜絕數出多門。確保統計數據及時、準確、統
統計學統計報告范文第3篇
五、致力整改、明確措施
(一)提升統計地位，提高統計待遇。嚴格執行《統計法》和《處分規定》，保證其相對的獨立性，法定性，以提升統計地位，解決統計人員的待遇。
(二)健全統計監管制度。為使各級統計工作步入正軌，全面提高統計工作的質量，要求各級統計單位的統計人員必須持證上崗，建立定期檢查制度，加強監督管理力度，杜絕統計違法行為。
(三)健全統計臺賬和原始記錄，提升統計數據質量。要提高企業統計數據質量，必須依據統計法律法規和統計報表制度建立健全原始記錄、統計臺賬等，真正做到“數出有據”。
(四)加強統計隊伍建設，提高統計人員素質。相對穩定的統計隊伍，可以積累經驗，為單位管理做出更大的貢獻，為政府統計部門提供準確的統計數據。
(五)實現基層統計電算化，脫離手工報表，提高工作效率。統計工作網絡化，信息化是必然趨勢，統計人員要努力學習計算機知識，與業務工作相結合，快速提高統計工作的服務。
統計學統計報告范文第4篇
(一)
各村、場、居委會：
徹落實《國家人口計生委關于開展人口計生系統統計執法大檢查的通為貫知》(人口廳發〔2010〕47號)，及君人口發〔20**〕9號文件精神，提高人口計生統計工作水平，促進人口計生事業健康發展，配合做好第六次人口普查，結合本鎮實際，對全鎮統計工作進行了全面自查，現將自查>情況報告如下：
一、工作舉措
1、召開專題會議進行安排部署。
為了保證此次自查的質量，我局于七月十五日召開由分管領導、全體計生辦工作人員以及各村計生專干等二十四人參加的專題會議。專題會議對開展人口計生系統統計執法大檢查工作進行了思想動員、強調了工作紀律、細化了工作任務。
2、成立鎮人口計生統計執法大檢查領導小組。
我鎮黨委班子高度重視此次人口計劃生育統計執法大檢查工作，把此項工作納入了年終目標考核之中，與計劃生育整體工作同部署、同檢查。計生辦成立了人口計劃生育統計執法大檢查工作小組，組長由鎮長王威擔任，副組長由分管領導副鎮長羅然軍、計生辦主任徐軍輝擔任，成員由蔡星、龔慶冰、邱德志組成，下發了《錢糧湖鎮開展人口計劃生育統計執法大檢查工作自查方案》，從指導思想、自查時間、內容和方法上都提出了詳細、具體的要求。
3、大力開展人口計生系統統計執法大檢查宣傳活動。
充分利用各種手段，深入宣傳《統計法》和《處分規定》，廣泛宣傳統計執法大檢查的基本要求和主要內容，動員社會公眾參與和支持統計執法大檢查工作。
4、積極發動群眾參與開展人口計生系統統計執法大檢查工作。
二、取得成效
一是建立健全了統計工作制度、會議制度、報表制度、統計監測制度，規范本鎮、村居委>會計劃生育臺帳、報表。從鎮到村(居)委會的統計報表實行主管領導簽字的層層負責制，保證村基層報表與上報數據一致，強調了統計報表的嚴肅性，也保證了統計報表的來源是數出有據。
二是完善了全員人口信息，重點加強了育齡婦女信息的準確性和真實性，按照“一看、二核、三總結、四整改”的步驟開展。“一看”就是看統計帳卡，統計報表及相關資料是否齊全，建檔;“二核”就是查出生上報情況，特別是近三年以來的出生上報情況;“三總結”根據所查情況如實填寫核查表，寫好自查情況說明;“四整改”就是對自查發現的問題，在核實的基礎上及時進行了整改。
三是狠抓了報表報送制度的原則。始終堅持依法、依紀、客觀性、真實性、時間性和一致性的原則，同時統計報表匯總后必須經單位主管領導審核簽字，統計人員簽字，并加蓋單位公章后上報。
三、存在的問題
1、由于地方存在政策差異，我鎮婚嫁女在辦理生育證件上，統計口徑出現不一致的現象。
2、流入人口戶籍地、流出人口現居住地信息交流不及時，造成全員信息出現各種出錯，管理和服務難以到位。
3、本鎮育齡婦女外出務工、經商，人戶分離現象比較嚴重，相關信息難以全面掌握，給統計工作造成較大壓力。
4、撤場建區后，下崗職工比較多，人員組成比較復雜，各項統計信息存在不完善、不全面的現象較為突出，特別是居委會人口統計工作存在人員不足，任務較重，局面復雜。
四、違法違紀行為查處情況
計生辦嚴格按照相關規定，對人口統計瞞報、漏報、篡改計生統計數據的單位和個人除追究責任還，給予一定的經濟處罰。對村級處理意見，當年實行重點管理，村支部書記、分管主任、計生專干不得評先，并由鎮組織、紀檢部門對村支部書記給予誡免處理，行政記大過一次。截止目前，本鎮還未出現人口統計瞞報、漏報、篡改計生統計數據的現象。
五、下一步工作打算
一是明確管理責任促自查。為了警醒部分干部的麻痹的思想，進一步夯實各村基礎工作，鎮委、鎮政府對因放松計劃生育管理，而造成一些出生漏瞞報、統計差錯的現象的工作落后村的支部書記與村計生專干進行了嚴厲批評，情節嚴重的相關人員己交由鎮紀委落實處理。
二是加強重點督辦促自查。鎮委、鎮政府統一安排部署，由分管計生工作領導帶隊，抽調人員組成自查專班，對全鎮重點村，即人口出生與同期有較大變化的村、村級班子戰斗力不強的村、階段性工作比較滯后的村進行自查解剖。同時對抽調人員進行自查口徑>培訓，嚴格規定自查紀律，自查期間，實行對村不打招呼、不定抽查時間、不定人員的辦法，確保自查工作質量。
三是結合統計執法全面自查。目前，我鎮在完成重點村自查解剖的基礎上，結合當前統計執法自查活動，對全鎮所有村的三年出生及統計工作進行自查，全面夯實該鎮人口和計劃生育基層基礎。
統計自查報告
(二)
根據施統發[20**]18號《關于聯合開展統計法和統計違法違紀行為處分規定貫徹執行情況大檢查的通知》，我鄉及時成立了老麥鄉統計執法檢查領導小組。我鄉的統計工作多年來在歷屆鄉黨委、政府高度重視和幫助下，得到了巨大發展和進步?；仡櫠嗄暌詠淼慕y計工作，我鄉的統計工作一直以“高標準”、“高要求”、“高質量”為目標，順利完成上級部門和國家統計任務。為國家乃至我鄉的經濟、社會發展提供精準的數據支持。伴隨統計發展和完善，我鄉逐步建立以《統計法》作為基本統計工作行為準則，進一步完善了鄉、村、組三級統計體系。統計數據精準、可靠;統計檔案完整、詳實;統計過程高效、負責。近年來，伴隨我鄉各方面的快速發展和進步，統計工作所面臨的形式和挑戰漸漸發生變化，這要求我們進一步轉變思路、樹立意識、加大工作力度，積極應對統計工作出現的新形勢、新面貌。結合此次統計檢查，針對我鄉的統計現實，現從以下幾方面開展自檢自查：
一、統計工作是否規范、合理、合法
我鄉的統計工作嚴格依照《統計法》和上級相關文件精神，結合本鄉的客觀實際，在實施統計調查的時候，做到規范、合理、合法統計。嚴格規范統計行為和態度，以《統計法》作為實施統計行為的基本規范準則、以老麥鄉具體實際作為實施統計行為基本依據、以統計客觀要求作為實施統計行為的具體表現。
二、統計執行情況
嚴格執行國家相關統計制度和條例，認真組織、落實統計任務。按照上級統計部門的要求認真開展統計工作。無未經批準擅自組織實施統計調查或者變更統計制度的行為發生。
三、統計數據質量情況
統計數據以精準為原則，客觀、公正地反映了我鄉實際發展水平。為各級政府制定政策和方針，提供了精確指標。并實際反映在這些年我鄉快速發展上。人民群眾得到了最大的實惠，這些年實際收入和生活、生產設施上改善，實實在在體現在群眾的精神面貌上。
四、統計資料公布情況
統計資料作為內部發展的實際客觀事實，它從另一個側面上來說，是一種國家內部秘密，我鄉的統計資料實行專人專管和及時歸檔，杜絕統計資料的無故流失。按照上級部門指示和國家相關法律要求，在公布時間和公布地點、公布方式，也堅持法律為準繩、以覺悟為認識、以負責為基本。嚴格執行統計資料公布制度。
五、領導人員是否存在打擊報復統計人員的行為
我鄉統計工作多年來一直得到歷屆黨委、政府的高度重視和支持，鄉黨委、政府一直要求統計人員，在上報統計數據的時候必須實事求是、客觀公正。因為統計數據的正確，能為鄉黨委、政府在制定發展戰略的時候提供基本保證。引領我鄉發展上少走彎路，把人民群眾福祉真正放在我們每個人心中。
雖然我鄉的統計工作在上級部門和鄉黨委、政府關心和支持下，取得了一些成績，但是任何事物發展在看到好的一面的同時，也要看到不足的一面，精益求精，更進一步地做好統計工作。我鄉目前的統計工作存在以下幾點不足之處：
一、對《統計法》熟練掌握程度不充分
隨著國家對于統計法律、法規的健全和完善，對于統計相關法律、法規的學習，還存在一定學習不充分的問題。
二、統計方式不靈活
國家和社會的發展是向前的，但是我鄉一直以來的統計模式，還停留在老的基礎上，不能結合現有的通信手段，節約統計成本，高效辦公。
三、相關人員培訓滯后
每隔三年的村委換屆選舉，是我國基本的農村***體制的體現，但是隨著換屆工作的開展，必定會存在一部分優秀的村、組統計人員，被換下，而新的接手干部，由于經驗、文化、素質等各方面的原因，不能及時勝任統計，加之培訓工作的不及時，有時往往造成統計工作的效率低下問題的出現。
為今后進一步改進我們的統計工作，形成制度有保證、體制靈活、方式革新的統計新局面，應從以下幾點作為改進方向：
一、組織相關統計人員及時學習掌握統計法律、法規，開展靈活多樣的各種形式的座談會，相互學習和探討大家學習心得，增進依法統計的意識。
二、社會的急劇變革，帶來生產、生活的巨大改變，加之我鄉有的村民小組地處偏遠，要想做到按時、按質上報統計工作，必然結合先如今的通信手段，及時反饋統計信息，做到及時上報。
三、針對統計人員的變動，最好從體制上建立完善培訓保證，以適應人員變動，帶來統計問題，力促統計的延續性和有效性。
統計自查報告
(三)
一、通過對我鎮鎮、村兩級20**年5月至20**年12月的統計表和各項調查工作進行自查，我鎮在統計工作中沒有發生下列違法行為：
1、沒有虛報、瞞報、偽造、篡改統計資料的行為;
2、沒有拒報、屢次遲報統計資料的行為;
3、沒有未經批準，擅自制印統計調查表的行為;
4、沒有單位領導干擾統計數據，從而造成統計數據失真的行為;
5、沒有利用統計調查損害社會公共利益或者進行欺詐活動的行為;
6、重點對各項統計調查和統計資料進行自查、復查。
二、我鎮在抓好統計基礎工作中做了以下幾個方面的工作：
1、建立了鎮統計站、統計站由黨政辦公室、統計辦公室、計生辦公室、經管辦公室組成。人員有黨政辦主任、政府統計員、計生統計員、經管統計員，辦公室設在黨政辦。
2、政府、計生、經管、教辦、公安及9個村均落實了專兼職統計員。
3、鎮、村統計工作均按照統計制度的規定設置原始記錄，建立健全統計檔案。
4、統計工作制度在自查自糾工作中進一步完善。
5、政府專職統計員按文件要求持證上崗。
三、存在問題：
1、少數兼職統計人員業務素質較差還不適應新時期統計工作的要求;
2、村級由于三年一屆的換屆選舉，直接影響統計人員的工作情緒，造成部分統計表冊不健全。
3、村向各部門上報的表冊數據有不統一的情況。
4、企業上報統計報表屢次遲報統計資料和數據失真的情況。
針對上述情況，經政府及執法領導組研究決定，制定以下糾改措施：
1、每月統計站對村級統計員進行一至二次業務培訓，不斷提高村級統計人員的業務素質和業務水平;
2、進一步做好村級統計員的思想工作，盡量穩定統計人員隊伍;
3、建議上級統計執法部門對相關企業加大執法力度;
4、統一思想，提高對統計工作的認識，完善統計工作制度，強化責任感，嚴禁統計資料遺失，杜絕數出多門。確保統計數據及時、準確、統
統計學統計報告范文第5篇
(一)進一步完善各項統計工作制度，嚴格考評程序
為了促使統計工作進一步向規范化、制度化轉變，我們要不斷完善相應的獎懲辦法，并落實責任制，確保統計報表的按時上報和統計數據的質量。一是落實責任到人。針對任務重與人手少的矛盾，我們堅持"一崗多責，一人多職"的工作模式，特別是從2012年開始，我們對各類各項報表要進行考核評比，通過細化任務、量化指標、強化措施、嚴格獎懲，把每項工作任務都落實到人到崗，確保每項工作都做到有人抓、見成效;二是不斷完善各項統計制度。沒有規矩不成方圓，好的工作效率要靠好的制度來支撐，所以要制定具體的崗位責任制度、培訓制度、工作業績評比制度、報表報送制度、村xx考核制度等;三是嚴格執行獎懲制度，今年我們將對各xx村的報表進行綜合考核評比，從報表的及時程度、報表的數據質量等進行綜合考核評比，年終評比出報表及時報表質量高的xx村給予經濟上的獎勵。
(二)規范統計基礎臺帳，努力夯實統計工作基礎
逐步建立起“農村牧區住戶基本情況臺帳”，重點保存好夏季普查臺帳、全國人口普查臺帳和農業普查臺帳，建立健全農調戶臺帳和個體工商戶臺帳，努力做好今年的經濟普查工作和全國第一次污染源普查工作。這些基礎臺帳要同時建立在鎮和各xx村，以便鎮村兩級能及時、準確掌握農村牧區的基本情況。這些工作將充分顯現它的優越性，在一些專題調查和臨時性調查中將起到事半功倍的作用，在涉及到象母豬補貼和煤炭補貼這樣的惠農資金發放上起到決定性控制作用，而不會出現象現在這樣老百姓聞風而動，一哄而起，讓政府在對待這些事情上很被動，最終還不能真正體現黨委政府的意圖。同時還能給xx村一年的工作省一半力。
(三)加強統計培訓，不斷提高基層統計人員業務素質
做好統計工作，隊伍是關鍵。只有提高基層統計員業務素質，保證基層統計工作隊伍的相對穩定，才能保證基層統計工作的連續性和嚴密性，才能保證統計基礎源頭數據的質量，才能促進統計工作朝著“快、精、準”的目標不斷邁進。為此XX年我們將在鎮黨委政府的大力支持下，對村xx29名統計員進行系統的業務和技能培訓，不斷提高基層統計人員的業務素質。同時指導全體統計工作人員立足本職干好工作。
(四)以《統計法》為保障，努力營造和諧的統計環境
依法治統是我們做好一切統計工作的前提和保障。2012年我們緊緊圍繞提高統計數據質量這一中心環節，以《統計法》為保障，以服從和服務于社會發展和經濟建設這個中心為目標，積極配合上級統計部門，切實加強統計法制建設，加大統計執法力度，充分發揮統計監督職能，要努力促進依法行政、依法治統工作的順利開展。
統計學統計報告范文第6篇
一、扎實做好統計日常工作
一是認真做好20**年報工作和今定期報表工作;二是提高統計數據質量，對重大、敏感性數據認真審核把關,增強基礎數據的匹配性和協調性;三是加強與相關部門及省、市級統計局的溝通聯系，掌握第一手資料，確保統計數據有理有據、真實可信;四是進一步完善主要統計數據質量評估機制，確保各項經濟指標符合經濟走勢，真實客觀地反映我縣經濟運行情況。
二、抓好名錄庫維護更新工作與聯網直報工作
根據國家統計局規定的企業一套表制度工作流程，嚴格按照“先有庫、再有數”原則，切實抓好名錄庫維護更新，對聯網直報單位進行全面核實，對新增的單位及時報批進庫，確保所有符合填報要求的企業全部進入調查單位庫;同時，抓好跟蹤落實，在企業聯網直報期間，專業人員利用節假日，加班加點，跟蹤聯網直報動態，及時與開發區、園區企業、鎮(場)等部門保持聯系，高質按時保證了“三上企業”100%聯網直報，并得到了省、市統計局的通報表揚。
二、提高統計服務水平
切實加強對全縣國民經濟運行的分析、監測和預警，圍繞縣委、縣政府的中心工作，拓寬統計服務渠道，創新統計服務方式，提供豐富多樣的統計產品，不斷提升統計為經濟社會發展服務的能力和水平，尤其是不斷提升統計信息的報送能力和統計分析的撰寫能力，為縣委、縣政府和社會公眾提供優質的統計服務;深入基層一線認真調查測算“5.16”和“8.16”等幾次洪災對我縣經濟的影響;加大和上級相關部門的聯系、溝通或請示工作，及時提供全縣范圍的統計資料信息。
三、加強學習提高整體素質
一是以創建學習型機關為載體，全面提升干部綜合素質。以培養學習思考能力、業務操作能力、溝通協調能力為重點，鼓勵干部主動自覺學習理論和專業知識，在學習思考和工作實踐中提高自身綜合素質。 二是扎實開展文明縣城創建活動。按照縣委縣政府關于《XX縣創建省文明縣城實施方案》的要求以及“兩創辦”的統一部署要求開展工作，加強思想道德和民主法制建設，積極參與開創我縣經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設協調發展新局面活動工作。同時，開展統計文化建設，增強隊伍的凝聚力和戰斗力，不斷增強工作人員的職業歸屬感和專業精神。
三是加強作風建設，切實做好整治庸懶散奢等不良風氣工作。根據翁紀辦發2013]1號《關于整治庸懶散奢等不良風氣工作分工的通知》精神要求和省紀委、省監察廳《關于整治庸懶散奢等不良風氣、切實改進工作作風的意見》(粵紀發2013]確4號)工作要求，以及韶紀辦發2013]8號《關于整治庸懶散奢等不良風氣工作分工的通知》精神，我局領導高度重視，及時召開班子會議，對此項工作進行了認真的部署和安排，使我局開展整治庸懶散奢等不良風氣工作得以順利進行，并以以良好的作風帶動工作水平的提升，提升統計部門的形象。 四是開展紀律教育學習月活動。根據翁發〔2013〕11號《關于印發的通知》的精神要求，緊緊圍繞“嚴紀律、正作風、促廉潔”的教育主題，堅持以紀律教育、作風教育、廉政教育為主要內容，人人認真撰寫心得體會，以加強從政道德教育為重點，組織全體干部職工扎實開展紀律教育學習月活動。
五是認真做好統計從業資格考試培訓工作。根據粵統辦2013]24號《關于做好今年統計從業資格考試與認定工作的通知》精神，按照國家和省、市對統計從業資格考試和統計繼續教育工作的統一部署和安排，為進一步提高全縣統計隊伍素質，利用各種宣傳媒體積極做好統計從業資格考試報名的宣傳發動，今年參加培訓考試人員37人。局領導親自抓考試前的培訓學習及考試等各項工作，使我縣今年9月15日全國統一考試順利進行。
四、抓統計調研指導做好“三上”企業申報培育工作
圍繞縣委、縣政府年初制定的全年經濟發展目標，在加強對投資、工業、服務業領域重點項目、重點企業跟蹤統計監測的同時，根據縣委、縣政府對各部門經濟發展責任目標任務的分解要求，局一把手高度重視，領導班子成員親自掛帥，帶領業務骨干，多次深入基層、園區、企業開展統計工作的調研指導，充分挖掘經濟增長潛力，掌握第一手材料。認真做好“三上”企業申報培育工作，并嚴格按照“先有庫、再有數”原則，認真做好“三上”企業申報培育工作，我縣目前已有六家規上企業通過了國家審定申報。
五、統計法制工作不斷強化
在認真做好依法治縣辦、綜治辦、普法辦的部署和工作要求的同時，切實抓好統計法制工作。
一是深化統計法律法規宣傳，營造了良好的工作氛圍。去年以來切實把“六五”普法宣傳教育工作與統計法制工作有機結合，利用宣傳媒體及在統計會議上做好統計法制宣傳教育工作，贈送相關法制宣傳圖片和書籍，供領導和統計人員學習，營造良好的統計工作氛圍。
二是積極開展統計執法檢查工作。根據廣東省統計局《關于布置今年統計執法檢查任務的通知》(粵統辦字〔2013〕27號)和XX市統計局《關于印發的通知》(韶市統2013]48號)的統一部署和要求，加強統計執法力度，開展統計執法檢查。對我縣轄區內規模以上工業企業、限額以上貿易企業貫徹落實統計法律法規和統計制度、依法加強統計基礎建設的情況及企業相關統計數據質量進行統計監督檢查，為全縣經濟發展提供保障。
六、全力以赴抓好第三次全國經濟普查前期工作
按照《廣東省人民政府轉發國務院關于開展第三次全國經濟普查的通知》(粵府2012]151號)的精神以及《國務院關于開展第三次全國經濟普查的通知》(國發2012]60號)的通知精神，積極組織實施我縣第三次全國經濟普查前期準備工作，選派業務骨干參加國家、省、市經濟普查試點工作，積極協助縣政府起草相關的三經普文件，并于9月上旬以翁府辦〔2013〕98號文件，成立了XX縣第三次全國經濟普查領導小組及其辦公室，辦公室主任由統計局副局長擔任，把經濟普查作為今年統計工作的重中之重。目前我縣第三次全國經濟普查工作正在有序進行。
七、圍繞縣委縣政府中心工作促抓其他工作