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環保創意大賽通訊稿范文

2024-02-26

環保創意大賽通訊稿范文第1篇

《建黨九十周年校園歌手大賽》通訊稿

6月10日晚,陜西鐵路工程職業技術學院校園歌手大賽決賽在學院學術報告廳圓滿落下了帷幕,參加此次比賽的評委有院團委劉明學書記、張楠老師、張瓊丹老師等,十二位選手經過了初賽、復賽和半決賽,今天終于登上了決賽的舞臺,在這過程中他們揮灑了汗水與淚水,最終獲得了評委和觀眾的一致認可,為同學們創造了健康活躍的校園氛圍。

環保創意大賽通訊稿范文第2篇

為提高體育教育系學生教育教學能力,展現新時代教師風采,我系特舉辦了第三屆未來教師風采大賽之理論講授篇。經過上一輪20名選手預賽的角逐,8名選手脫穎而出進入決賽。我系于2013年4月23日在階三舉辦了此次活動,本次活動由體育教育系團總支學生會主辦,蒙特利涮吧贊助。我院黨委書記李xx老師、我系主任楊xx老師、副主任張xx老師以及我系教研室各科優秀教師出席了此次活動,并特邀我校7名在校研究生擔任此次活動的評委。

下午4點10分,比賽正式開始。8名參賽同學各顯其能,上演了一場淋漓盡致的教學技能大比拼。楊x同學在競賽中授課內容豐富多彩,教法創新,并能在課堂與學生們積極互動,充分展現了一名優秀教師的風采,以此在此次競賽中脫穎而出;郭x同學在健美操課堂中利用音樂與視頻與同學們更好的互動,同時也是同學們輕松的掌握了課程內容,建立了對健美操的興趣,更加熱愛體育事業。最后,評委代表還對此次活動進行了全面點評,使我們認識到自己的優缺點,充分得到學習與鍛煉。

本次競賽8名同學都很優秀,展現了新時代教師獨特的風采和創新。其他同學也從中學到了更多樣的教學技能,增強了教學知識,為我們成為新一代的優秀教師積累了寶貴經驗。至此,此次競賽以楊x同學第一名,李x同學第二名,郭x同學第三名的好成績圓滿結束。

環保創意大賽通訊稿范文第3篇

——機械社區管理委員會

7號樓自律委員會

為了豐富同學們的課余生活,加強寢室之間的團結友愛,創建寢室和諧的氣氛,由浙江理工大學機械與自動控制學院社區管理委員會以及7號樓自律委員會聯合組織的寢室設計大賽于11月28日拉開了帷幕。

本次大賽以“設計我們小小的家,展現我們暖暖的心”為主題,參賽宿舍成員圍繞該主題,對所在宿舍進行設計裝飾?;顒忧捌谟蓸菞澴岳砦瘑T會負責宣傳,積極鼓勵他們參與活動?;顒又衅?,由社區樓棟評審團根據男生寢室整潔,女生寢室美觀的標準初步篩選出入圍的寢室。12月5日社區管理委員在文化廣場擺攤宣傳,展示入圍寢室風采。美輪美奐的寢室布局,歡笑溫馨的精彩瞬間,無不吸引過往學生圍觀贊嘆。參與活動的同學都十分熱情積極,對于其欣賞的寢室絲毫不吝嗇手中的選票,為自己滿意的寢室獻上自己的投上珍貴的選票。此次寢室設計大賽圓滿結束。

寢室是學生度過四年大學的家,和諧溫馨的“家庭”氛圍一直是學院所倡導的理念,本次大賽遵循這個理念為同學們提供展示自己才華、展現室友間團結合作的平臺?;顒釉鰪娏藢嬍页蓡T的默契和情感的,帶給他們家的溫暖。同時本次活動也促進了社區與樓棟的交流,增強相互間的認識與信任,有利于以后更深一步的合作,這樣可以更加有效地為同學們服務,讓他們在浙理愉快幸福的過完大學四年。

12月6號

機械社區管理委員會

環保創意大賽通訊稿范文第4篇

一、 活動主題:科技創新

二、 活動背景:

偉大的改革開放設計師鄧-小-平說,科學技術是第一生產力,在悠閑的四月的尾巴上,我們可以展望,五月的科技節活動將在我校如火如荼地展開。在科學技術迅猛發民的今天,科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結向上,自由創新的真我風采。為培養本校學生創新精神,科技節系列活動金點子創意大賽將展現在全校師生面前。

活動目的及意義

目的:為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識,學會將理論應用于實踐之中;學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識.意義:1繁榮校園文化。此次活動為全校性活動,打破了系部專業的限制,有利于調動全校學生的積極性,展現個人風采,讓同學們在交流中更團結。

2、豐富學生課余生活,此次活動是征集學生奇思妙想的好點子,有利于開拓學生思維,培養學生的創新能力,協作精神,也為學生提供一個展現自我魅力的舞臺。

3、培養和挖掘人才。通過此次活動的競技,發現創新人才重點輔導.四、活動對象:全校學生

五、活動內容:

1、要求把從生活中,學習中,科研中等各項活動中的想象,點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。

2、應有創新,有創意,,符合主題,并且實用價值。

3、最好能用各種方法進行演示,并能用理論加以證明。

4、報告書必須包涵名稱,作用,意義和實現分析等。

5. 所有參賽作品的創意應符合本次大賽主題――科技創新,體裁健康向上,展示和-諧社會風尚,內容不得違反中華人民共和國現行法律、法規。

六、活動組織

1、 報名

/wenzi/

(發出競賽通知;

制作競賽報名表;

報名時間:4月23日

報名形式:

在報名現場發放填寫。

發放到各個班級(復印有效、可電話聯系索取)

因本次活動全校性活動,將與各個系學生會合作,各系參賽選手可直接向各系負責人報名。

以電子擋形式報名,電子檔可直接發于郵箱:779891876@

2、要求:1)在校全日制本、??茖W生(個人或團隊(限3人))。

2) 一組可兼報多個項目(限3項)。

3) 富于團隊協作精神。

3、活動流程

1)4月10-17日,分發金點子創意大賽的通知傳單,輔之以海報宣傳,同時讓有意參賽者填寫報名表格(見附表2)

2) 5月8-15日,征集作品。

聯系人:各系負責人。

3)邀請老師進行作品評眩初評評出進入復賽的選手名單

4)在階梯教室進行復賽,同學們將自己的作品進行現場演示(ppt或者實物演示)邀請老師評分,講評作品并為獲獎者頒獎。

5)將選手們的作品編定成冊,留作檔案(編印成書)

4、活動評審:

1)以設計說明書的形式將書稿在規定時間范圍內投交指定地點,或把簡易模型交給指定聯系人。

2)由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監督工作,保證校競賽的規范性和公正性。

5、 評比細則

實用性 20% 新穎性 50% 模型10% 可行性10% 解說表達10%(詳見附表3)

6、作品的設獎

聘請專家組成評閱委員會,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干名

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