平安校園創建方案范文第1篇
組長：丁少坡
副組長：段興偉于正強陳風暴
成員：劉占通 趙亞紅 劉海成 張正旭 李厚恩
宋丙彥 及各班班主任
領導小組下設辦公室，于正強 同志任辦公室主任。
內埠鎮實驗中學2014.3.1
5內埠創實驗中學建“平安校園”實施方案
為認真貫徹落實汝陽縣綜治委，關于創建平安校園實施方案的通知精神，進一步搞好中小學校安全工作，加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利于廣大師生健康成長，安全祥和的學習和工作環境，制定內埠實驗中學展創建“平安校園”工作方案如下：
一、指導思想和工作目標以《《中小學幼兒園安全管理辦》》(教育部令第23號)精神為指導，結合學校“創建平安校園”的總體要求，突出重點，大力整治影響學校安全秩序的突出問題，達到“安全事故少，內部秩序好，校園安全穩定，師生家長滿意”平安汝陽和諧內埠的工作目標。
二、工作重點
(一)貫徹創建平安校園應以“安全第一，預防未主”的方針。
(二)全面排查消除學校內部安全隱患和漏洞，健全安全責任 管理機制。
三、工作措施
(一)以強化內部安全為核心，全面加強學校安全整治
1.成立創建平安校園工作領導小組，統一指揮此項工作。學校要建立健全安全工作制度、崗位安全責任制度、工作成效考核制度等相關制度;學校將配備適量的保安，承擔校園內部保衛工作。要對有關人員做好平時的安全教育和技能訓練，要動員和組織師生員工積
極參與，共同做好校園內部安全保衛工作。
2.嚴格落實門衛工作制度。一是要加強門衛隊伍建設，同時要搞好門衛工作人員思想道德教育和業務能力培訓，并配備必要的防范器材：如鋼叉，橡膠棒，催淚劑。增強防范能力。二是要嚴格門衛詢問和登記制度，非本校工作人員必須有完備的登記手續和正當理由方可進入。三是要加強對學生的安全教育，教育他們嚴格遵守交通規則，避免交通事故的發生。
3.加強學校內部人員教育和管理。要嚴格按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》，對教職工，切實加強職業道德和法律紀律教育，防范和避免內部人員侵害學生事件的發生。
要堅決調離或辭退，防范和避免內部人員侵害學事件的發生。
4.建立并嚴格實行消防、食品、交通、值班值勤等安全管理制度。要嚴格內部安全制度，落實防范措施，定期檢查和解決內部安全管理工作中存在的問題。要加大投入，完善安全基礎設施建設，建筑物、圍墻、門窗、消防設施、交通工具等必須符合安全要求，廚房設施、餐具和食品、水源等必須符合衛生標準，報警求助、應急救援設備、安全通道等必須配套齊全，通過完善的制度和嚴密的
措施，防范各種安全事故的發生。
5.積極開展安全教育和訓練。學校要把安全常識教育納入學校
教學計劃，充分利用校園廣播、黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全 常識為主要內容，針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點，有 計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學習 和訓練。通過經常性的安全教育和技能訓練，使廣大師生牢固樹立 安全意識，不斷提高他們的安全防范和自我保護能力。
(二)全面加強對學校及周邊環境的綜合整治要與內埠鎮派出所及校外有關機構和部門加強聯系，大力開展學校周邊環境治
理工作。學校要積極主動配合公安部門做好學校周邊環境的整治工 作，加強學校周邊地區的治安巡邏，尤其是要加強對易發案的重點 時段、重點路段和重點部位的巡查和管理，加強校內外來人員的管 理。大力整治學校周邊的非法經營行為，凈化學生學習環境。
(三)以排查調處為手段，及時化解涉及學校安全的矛盾糾紛
學校要采取有效手段，及時排查調處并化解各種矛盾糾紛，從
根本上防止矛盾激化引發的學校安全事件。一是要未雨綢繆抓預防。 要建立完善校園安全穩定信息預警機制，在學校及周邊地區廣泛物 色治安信息員，全面收集影響學校安全穩定的各類情報信息和線索， 有針對性地采取措施，把握工作主動權。二是要防微杜漸抓排查。 對排查發現的各類不穩定因素和突出治安問題，要指導學校逐個人 頭、逐個事項、逐個方面研究落實預防和處置措施。對排查出的可 能影響校園及周邊治安穩定的不法分子以及可能鋌而走險的治安危 險人員，要認真落實教育控制措施，防止發生危害。
(四)聘請派出所指導員李勝利為學校法制副校長根據情況請法制副校長進行安全、防范等內容的講座，協助治理學校周邊環境，處理治安案件。
五、工作要求
(一)提高認識，加強組織領導。各部門要從貫徹“十八屆三中全會精神”和習總書記重要講話精神，從講政治、保穩定、促發展的高度，切實增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，正確處理好創建平安校園與教育教學、與發展的關系，牢固樹立安全重于泰山的思想，找準薄弱環節，抓住工作重點，突出重點對象，采取堅決有力措施，切實解決問題，確保學校安全穩定。
(二)強化措施，徹底杜絕隱患。結合各學校的實際，研究、
制定具體實施方案，認真研究制定應對各種突發事件的工作預案。 既要全面徹底不留死角，又要清晰明了切實可行。
(三)加強宣傳，營造輿論氛圍。要充分利用各類宣傳手段，
加強校園安全宣傳。增強教職員工和學生對社會不良現象的免疫力 和對各種侵擾的抗御力。
(四)健全機制，鞏固成果。認真總結和吸取以往工作中的經
驗教訓，及時制定、修訂有關規章，健全制度，落實安全工作長效 管理機制。
(五)暢通渠道，嚴格信息報送。各學校要及時掌握、認真匯總、 如實上報工作進展情況，及時提出針對性的意見。重要情況隨
時報告。
(六)責任查究。 內埠將實驗中學“平安校園”創建工作納入平安建設考核。對不能按時按要求完成創建任務的給于掛牌整治或重點管理。落實一票否決，對不負責任或玩忽職守造成嚴重后果的，嚴格追究相關責任人的責任。
平安校園創建方案范文第2篇
半年來，在各級政府的關懷下，在全校師生的共同努力下，我校在創建“平安校園”活動中，營造了良好的學習環境。校紀、校風得到了徹底的改變，在創建平安校園中我們的主要做法是：
一、 明確工作思路
創建“平安校園”活動是開展“平安商州”活動的重要組成部分，是社會治安綜合治理的新舉措，是推進教育教學持續健康穩步發展所必須做到的。只有在平安、穩定、和諧的環境中，才能有效地搞好教育教學活動。
二、 加大宣傳力度
加大宣傳教育方面的法律、法規的力度。法制輔導員在各班主任的配合下，對全體學生做法律知識講座、報告，提高了對進行創建平安校園的重要性和必要性的認識，利用法制課組織全體師生學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。法制副校長定期來校進行法制宣傳教育，組織同學們看法制宣傳光盤，并組織學生學習《中小學保護條理》、《陜西省周邊環境的治理規定》等，教育少年兒童從小學法、知法，用法律維護自身的利益。
廣泛開展 教育法規的宣傳活動，學校利用墻報，每半月辦一期法制教育宣傳專欄，在班級開展主題班會。使小學生明白什么是
1 違法犯罪，還提示同學們， 你們在電視里看過犯罪情景嗎?他們的下場是怎樣的?使小學生從小就知道犯罪是不會有好下場的。使他們知道犯罪的后果，使學生明白什么該做，什么不該做，把學生的行為規范在法律的規范之內。
學校還圍繞法律知識教材，立足青少年學生的身心發展實際，深入開展對青少年的普法教育。教育學生要遠離毒品，使同學聯系到電視里看到的反毒的情景及毒隱發作后的情景，聯系到在社會教材中學到的林則徐禁煙的愛國精神。教育學生要關愛生命，反對邪教，李洪志的邪教使很多人受騙，比如天安門廣場的自焚事件等，使部分青少年受到蒙騙，毀了自己的前程和年輕的生命。教育全體師生崇尚科學，多讀一些科普方面的讀物，增強了他們的科學素養，對“平安校園”的建設起到了極大的促進作用。
同時，學校結合“5.12”四川汶川大地震及手、足、口病這一特大自然災害和疾病，向全體師生宣傳正確的防震抗災知識和預防措施，提高了他們應對突發事件的能力。
三、 加強學生的思想道德建設
法制輔導員定期組織學生學習《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，廣泛開展“三講兩實踐”活動。教育學生向少年英雄學習，使他們明確在書中學過的科學家是怎樣成才的，是怎樣付出心血，犧牲的自己、照亮大眾等方面的教育。扎扎實實地按照鄉中心校目標責任書中“做好學生思想道德建設的有關活動安排”，把以法育人，以德育人緊密結合起來，為
2 創建平安校園奠定基了思想基礎。
四、加強安全管理
堅持“教書育人，安全第一，預防為主，防治結合”的原則，堅決杜絕校園不安全責任事故的發生。為此，學校制定了安全工作計劃，防汛搶險工作計劃，校舍安全預安，防震抗災工作應急預案，手、足、口病防治預案，防汛搶險工作預案，制定了《防火、防水、防盜制度》，《門衛制度》，《危爛校舍檢查制度》，《特殊天氣護送制度》，《住宿生管理制度》，《宿舍安全制度》，《食堂安全制度》，《定點購物制度》，《食堂衛生制度》。同時學校還制定了《帶班人員職責》，《值周人員職責》，《班主任職責》，《宿舍管理員職責》，《法制副校長工作職責》，《“平安校園”創建工作領導小組職責》。除此之外，學校還和值周教師簽訂了《值周教師責任書》，與各班主任簽訂了《班主任責任書》，與科任教師簽訂了《教育方法責任合同書》，與宿舍管理員簽訂了《宿舍管理員安全責任書》，與管伙教師簽訂《食堂安全責任書》，與學生家長簽訂了《安全責任合同書》和《森林防火合同書》。學校安全領導小組定期每月對學校的教室、宿舍、灶房、廁所、圍墻進行安全檢查，及時發現問題，解決問題。把不安全因素消滅在萌芽狀態，同時做好用電方面的安全工作，對老化的電線進行更換，對檢查中發現有問題的用電器讓學校電工及時更換，防止電線、電器老化失火。
“5.12”四川汶川大地震這一特大自然災害發生后，學校立即啟動防震抗災工作應急預案，要求全體教師堅守工作崗位，各負
3 其責，堅持同學生在一起。并安排專人晝夜值班，24小時巡邏。同時，組織師生防震演練，做到了有備無患。
學校結合夏季這一手、足、口病高發之季，教育學生注意飲食衛生，養成良好的衛生習慣。要求全體教師加強管理，進行晨檢，做好記錄。切實做到早發現、早診斷、早治療。
依據夏季天氣預報的情況，提前做好暴雨期間排水渠道的疏通。啟動有關安全預案，做好了“處于滑坡體同學過路的安全調查”工作，防止泥石流威脅學生的安全，必要時學校采取學校、家庭相結合的辦法，陰雨天由家長接，老師護送。防止學生有不安全事故的發生。教師做到三個不放過，即影響學校安全再小的問題都不放過，整改措施落實不到位不放過，責任落實不到位不放過，從而增強了全體師生的安全意識。
按照《硯池河鄉教育系統安全預案》的要求，認真開展學生用水、用電、用火、交通、遇險自救、食品衛生等方面的安全知識教育，通過學校與家長簽訂安全目標責任書，落實家庭學校有關人員的保護學生責任，盡可能消除對學生的傷害因素。學校并經常開展校園周邊環境綜合治理工作。同時對小商、小販以及精神病人做到嚴加防范，并加強值周教師責任，做到早發現、早預防、早解決，決不能因失職而發生不安全事故。學校還加強師生之間、學生之間、學生與周邊群眾之間的矛盾排查調處工作。防止積怨加深，因而釀成大禍。學校要求各班主任要做好本班學生的思想安全工作，尤其是那些性格內向的學生，要求多了解，建立和諧和睦的師生關系。
4 學校教育教師堅決不能體罰或變相體罰學生，要尊重學生的人格，始終堅持依法治教，對學生“動之以情，曉之一理”。關心愛護學生，做到尊師愛生，和諧發展。
學校同時對學生灶的糧、油、菜的采購，加工等環節加強規范管理，改善食堂和學生宿舍的條件，搞好食品衛生安全，防止傳染病和重大疫情，正確處理公共衛生突發事件，對搭灶的同學采取少交面、交好面，不積攢陳糧的辦法，讓學生吃上安全放心的食物。確保不發生飲食安全事故。
總之，以上只是我校在創建文明校園活動中所做的一點成績。跟其它兄弟學校相比，還有一定差距。今后，我們力求更加努力、與時懼進、和諧發展，使我校的安全穩定工作再上一個新臺階。
商州區硯池河鎮聯明小學 二0一二年六月二十三日
“平安校園”創建工作總結
商州區硯池河鄉中心小學
平安校園創建方案范文第3篇
平安校園創建工作制度 學校安全工作關系到廣大教師學生的根本利益，關系到改革發展的穩定大局。學校為了保護全校師生的生命安全和身心健康，特制定創建“平安和諧校園”十項制度，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保師生的生命安全。
一、落實學習制度。學校要及時組織學習上級有關安全教育文件精神，把握好內涵，領會好實質，增強工作的主動性和自覺性。
二、落實領導責任制度。學校成立創建“平安和諧校園”工作領導小組。堅持“一崗雙責”，校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作，又要切實做好職責范圍內的安全工作。
三、落實工作責任制。學校每學期初與教師簽訂各項《創建“平安和諧校園”目標管理責任書》。建立和完善學校制度，各項工作職責到人，責任上墻，責任到位。對影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。
四、落實監督檢查制度。學校成立由校長石玉新為組長的監督小組。定期召開例會，匯總工作情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中要堅持“三結合”，綜合檢查與專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查與自查相結合，確保學校安全工作無疏漏，無死角。
五、落實信息反饋制度。學校確定主抓安全處室主任為信息
聯絡員，及時報道學校安全工作開展情況，學校確定每年段一位老師和每班一名同學為安全員，嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。
六、落實宣傳制度。學校利用主題班(隊)會、校會、國旗下講話、宣傳窗、校園廣播電視等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。
七、落實家校聯系制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系，充分利用“班班通”對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話信息等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。
八、落實值班巡邏制度。每逢寒暑假、節假日，學校必須安排值班，要求全面檢查，及時記錄安全情況，責任到人。
九、落實責任追究制度。進一步明確安全責任，做到責任事故處理有制可依，有章可循。
十、落實各項活動制度。為了使學校安全教育活動有聲有色，學校每學期要開展安全知識競賽，安全征文比賽，消防演練活動，法制交通安全報告會等系列教育活動，進一步增強學生的安全意識，擴展學生的法制常識。
平安校園創建方案范文第4篇
為深入落實區教育局關于“進一步落實社會治安綜合治理各項措施，維護全區教育系統的安全和穩定，保障師生生命財產安全，創設優良育人環境，全面推進素質教育”的指示精神，結合我處教育教學實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
落實區教育局指示精神，堅持以“三個代表”的重要思想和十八大精神為指導，以加強安全管理確保穩定為主線，以校舍安全和師生安全防范為重點，以創建“平安和諧校園”活動為載體，突出學校、幼兒園幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，進一步健全安全工作管理機制，落實安全工作職責，齊心協力，努力營造平安和諧的教育教學環境。
二、工作目標
總結以往建設平安和諧校園經驗，繼續深化“平安和諧校園”創建活動，完善機制、強化責任、落實措施，創建安定有序、誠信友愛、公平正義、民主法制、文明和諧的教育教學環境，確保全處校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊社會問題，學校、幼兒園秩序井然，促進我處教育教學工作的順利進行。為我處創建達標平安和諧校園做出應有貢獻。
三、組織機構 為確保創建平安和諧校園工作順利開展，建立健全安全工作管理有效機制，推動全處教育系統“平安和諧校園”創建工作扎實有效開展，成立全處教育系統平安和諧校園創建工作領導小組：
組 長： 李靖 副組長： 亓建明
成 員：各學校校長、幼兒園長
負責全處“平安和諧校園”創建活動的組織、指導、協調工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在綜合辦公室，王愛國同志任辦公室主任，負責“平安和諧校園”建設日常組織管理工作。
四、工作任務與措施
(一)以強化內部安全為核心，全面加強學校、幼兒園安全管理
1、落實學校、幼兒園安全工作責任制。明確學校、幼兒園一把手為安全第一責任人，定期研究平安建設工作，提高全員安全責任意識。
2、加強校園的人防、物防和技防建設。通過各種有效形式，加強學校、幼兒園保衛干部、門衛的教育培訓，努力提高素質，建立一支素質高、業務精、能力強的學校、幼兒園安全工作隊伍，提高安全防范設施的使用效能，建立校園報警系統或視頻監控系統，提高校園防范的科技含量和實效，推動校園安全管理工作扎實開展。
3、加強消防安全和校舍安全管理。做到消防設施齊全，并定期檢查、更新，及時發現并消除火災隱患。建立校舍安全預警體系，做好校舍安全檢查和維修工作，做好危房的及時排查、維修，消除校舍安全隱患。
4、健全校園值班巡邏、登記制度。加強對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設施、交通工具等進行全面檢查，做到安全標志醒目、安全通道暢通，對安全隱患及時整改。
5、加強校內食堂(餐廳)的管理。嚴格執行《食品衛生法》和區教育局、衛生局關于建設健康校園的標準，食堂(餐廳)必須持有衛生許可證、營業執照，服務人員必須持有健康許可證，定期對食品衛生等實施監督檢查，防止假冒偽劣食品流入學校、幼兒園，杜絕各類食物中毒事故及食源性疾病的發生。
6、加強接送師生車輛的管理。要告知社會接送學生的有關人員，接送車輛必須符合國家規定的安全標準，經有關部門檢驗合格，在法定期限內使用。駕駛員應具有3年以上良好的駕駛記錄，定期保養車輛，保證車況良好。接送學生時應有專職管理人員，維護車內秩序和保障學生上下車的安全，嚴禁超載、超速行駛。
7、加強網絡信息管理。嚴格管理校園網，及時發現、封堵網上有害信息的傳播。要建設“防火墻”，把校園網建成健康安全的綠色通道。
8、重視學校、幼兒園體育活動(體育課、課外活動)中的安全教育。體育教師必須加強運動技術指導和安全保護教育，做好學生自我保護、互相保護學生的訓練，做好體育運動時的衛生保健指導，使學生清楚有關注意事項，懂得鍛煉和保護的方法，預防可能發生的意外事故。
9、加強安全檔案建設。進一步加強學校、幼兒園安全工作檔案建設，做好歸檔、立卷整理和裝訂等工作，使之規范化、科學化，促進“平安和諧校園”創建工作的順利開展。
(二)整肅校園周邊，優化校外環境。
1、大力開展警校共建活動，加強法制宣傳教育，提高師生知法、懂法、用法能力。
2、學校、幼兒園將和有關部門共同努力，鞏固校園及周邊綜合治理成果，努力探索并落實校園及周邊治安秩序的長效機制。
(三)關注師生權益，調處矛盾糾紛。
1、建立健全組織機構，加強矛盾糾紛排查調處工作力度，對干部、教職員工、學生之間的矛盾及時發現，及時解決。注意矛盾糾紛處理的方式方法，不激化矛盾。矛盾糾紛調處成功率爭取達到100%。
2、暢通信訪渠道，努力化解本級信訪，及時報告越級上訪和集體上訪情況，無越級和集體上訪事件發生，無非法集會和游行事件發生。
(四)實施“心防工程”，深化依法治校。
1、關注師生心理健康，制定心理健康教育規劃、制度和工作規則，規范心理咨詢和輔導，加強心理健康教育師資隊伍建設和教科研工作，營造心理健康教育的良好氛圍。通過家長學校、幼兒園開展家庭心理健康教育，積極配合社區開展心理健康教育，逐步構建家庭、校園、社會一體化的心理健康教育網絡，化解因心理原因產生的問題，杜絕因心理引發的事故。
2、根據國家普法規劃，進一步開展法制宣傳教育工作。開展好法制教育活動，不斷拓寬法制教育渠道。結合課堂教學深入開展“帶法回家”和“主課堂滲透法制教育”活動，規范學校、幼兒園法律讀本的內容和要求，積極發揮法制副校長在學校、幼兒園法制建設中的作用，進一步加強協調配合，有針對性地開展法制教育。
3、加強安全教育，增強師生安全意識和提高防范能力。依據課程設置規定開設安全教育課，重點加強對青少年的安全教育，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。積極開展豐富多彩的安全教育活動，以“中小學生安全教育日”、“安全生產月”、“禁毒宣傳月”、“119消防宣傳日”等為契機，充分發揮校園網、校園廣播、校(班、隊)報、櫥窗等宣傳主陣地作用，通過開展講座、主題班會、團(隊)活動等多種形式，廣泛宣傳安全防范知識，傳授安全防范技能，增強師生安全意識，掌握安全知識，提高防范自護自救能力，努力減少意外傷亡及其他事件的發生。
五、實施步驟
(一)宣傳發動階段。2014年1月至3月為宣傳發動階段。全處各學校、幼兒園按照區綜治委、區教育局的統一要求，進行深入的組織發動工作。加大對創建“平安和諧校園”的宣傳力度，使廣大師生進一步了解創建“平安和諧校園”的重要性和必要性，增強責任感、使命感，形成人人關心、積極參與、通力配合的良好局面。各學校、幼兒園要結合工作實際，查找存在問題和差距，明確努力方向和工作重點。
(二)實施階段。2014年4月至11月為組織實施階段。全處各學校、幼兒園要切實從細微工作入手，從基礎性工作起步，從關系師生切身利益的事情做起，保證“平安和諧校園”建設扎實推進，取得實實在在的效果。
(三)總結階段。2014年12月為總結階段。全處各學校、幼兒園要對創建“平安和諧校園”的情況進行自查，寫出創建“平安和諧校園”情況自查報告，總結經驗，以利今后工作。
六、具體要求
(一)提高認識，加強組織領導。各學校、幼兒園要從貫徹“三個代表”重要思想和講政治、保穩定、促發展的高度，切實增強做好學校、幼兒園安全工作的緊迫感和責任感，牢固樹立安全重于泰山的思想，找準薄弱環節，抓住工作重點，采取有力措施，切實解決問題，確保學校、幼兒園安全穩定。
(二)強化措施，狠抓落實。各學校、幼兒園要結合實際，研究制定具體實施方案，研究制定應對各種突發事件的工作預案，做到創建目標、創建措施、工作步驟、責任部門和責任人“五明確”，切實保證各項措施落實到位，創建工作有序開展。
(三)加強宣傳，營造輿論氛圍。要充分利用各類宣傳手段，加強校園安全宣傳，提高廣大師生的安全意識和應急避險技能;加強對廣大學生娛樂、消費等的正確引導，增強他們對社會不良現象的免疫力和對各種侵擾的抗御力。
(四)健全機制，鞏固成果。認真總結和吸取以往工作中的經驗教訓，及時制定、修訂有關規章制度，進一步加強安全隊伍建設，明確責任，落實責任追究制，完善學校、幼兒園安全工作的長效管理機制。
平安校園創建方案范文第5篇
平安校園創建工作制度 學校安全工作關系到廣大教師學生的根本利益，關系到改革發展的穩定大局。學校為了保護全校師生的生命安全和身心健康，特制定創建“平安和諧校園”十項制度，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保師生的生命安全。
一、落實學習制度。學校要及時組織學習上級有關安全教育文件精神，把握好內涵，領會好實質，增強工作的主動性和自覺性。
二、落實領導責任制度。學校成立創建“平安和諧校園”工作領導小組。堅持“一崗雙責”，校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作，又要切實做好職責范圍內的安全工作。
三、落實工作責任制。學校每學期初與教師簽訂各項《創建“平安和諧校園”目標管理責任書》。建立和完善學校制度，各項工作職責到人，責任上墻，責任到位。對影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。
四、落實監督檢查制度。學校成立由校長石玉新為組長的監督小組。定期召開例會，匯總工作情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中要堅持“三結合”，綜合檢查與專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查與自查相結合，確保學校安全工作無疏漏，無死角。
五、落實信息反饋制度。學校確定主抓安全處室主任為信息
聯絡員，及時報道學校安全工作開展情況，學校確定每年段一位老師和每班一名同學為安全員，嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。
六、落實宣傳制度。學校利用主題班(隊)會、校會、國旗下講話、宣傳窗、校園廣播電視等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。
七、落實家校聯系制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系，充分利用“班班通”對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話信息等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。
八、落實值班巡邏制度。每逢寒暑假、節假日，學校必須安排值班，要求全面檢查，及時記錄安全情況，責任到人。
九、落實責任追究制度。進一步明確安全責任，做到責任事故處理有制可依，有章可循。
十、落實各項活動制度。為了使學校安全教育活動有聲有色，學校每學期要開展安全知識競賽，安全征文比賽，消防演練活動，法制交通安全報告會等系列教育活動，進一步增強學生的安全意識，擴展學生的法制常識。
平安校園創建方案范文第6篇
7、08年被評為泰州市文明單位，09年被命名為“泰州市平安校園”，今年又高分通過市十佳A級食堂、“省綠色學校”等評估驗收，是全市7家申創“省平安校園”的學校之一，現將我校平安創建工作匯報如下：
一、安全制度長效化
學校各類安全管理制度健全：根據實際需要，學校建立了教室、宿舍、功能室、食品衛生、消防、水電、特種設備、?；返劝踩芾碇贫?，且均在醒目位置放大上墻;學校每學年與部門、年級、班級以及各工種責任人層層簽定安全管理責任書，明確管理要求，落實安全責任。
二、管理隊伍網絡化
學校安全管理組織健全、網絡完善，成立了以校長為組長的校園安全工作領導小組，各職能部門負責人為小組成員，領導小組下設執行小組、督查小組、民調小組，此外還成立了以保安、體育教師、后勤人員為主的護校隊、義務消防隊及校園應急小分隊，校園安全事事有人抓、處處有人管，分工具體明確、組織領導有力。
三、硬件建設現代化
學校物防、技防設備齊全，校園內用電、用水及鍋爐等安全措施有力，學校擁有周界報警系統、CK報警系統、紅外線報警系統、視頻監控系統等，各重點要害部位消防器材完備、防盜設施堅固，硬件建設現代、資金投入到位。
四、法制安全教育多樣化
學校每學期廣泛開展各項安全教育，利用廣播、櫥窗、板報、國旗下講話、專題報告(講座)等形式對全校師生進行自救自護常識教育、行為規范教育、交通安全教育、食品衛生安全教育、禁毒教育和心理健康教育以及法制教育等，教育形式豐富多樣、教育內容生動有效。
五、安全管理規范化
學校各項安全管理工作細致、嚴格。學校制定并完善各類應急預案，定期組織消防演練、緊急疏散演練、防暴力侵害演練等;經常開展安全檢查，對檢查發現的問題和隱患，做到措施落實、整改及時;學生在校期間，學校每天實行行政、常規、安全、門衛“四套班子”值班，重要地段、重點時段安排專人巡查，夜間有專人巡邏;真正做到了全方位、無縫隙安全管理;學校各類安全管理記載詳實、資料齊全、歸檔有序;另外，學校十分注重家校聯系和群防群治工作;全方位、多層次、立體式、規范化的管理，贏得了上級領導和社會各界，特別是廣大學生家長的肯定和贊譽。
校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校、社會的穩定和發展，安全工作是學校的頭等大事，平安校園創建只有起點，沒有終點。面對日益嚴峻的校園安全形勢，張甸中學全體師生員工將時時處處繃緊安全這根弦，為構建安全、文明、和諧的張中而不懈努力。