平面設計創意方法范文第1篇
1 廣告創意思維特征
1.1 流暢性
流暢性是指在進行創意思維的過程中, 思維的反應敏感、快速、暢通, 在很短的時間內可以尋找更多的途徑來解決問題。當今市場經濟競爭十分充分, 人們的工作生活節奏加快, 贏得時間就意味著贏得競爭優勢。特別是在廣告業領域, 高度專業化的運作使得廣告業成為一個快速變化發展的行業。企業招聘業務人員時首選工作效率高、上手快的人。如果思考緩慢工作效率低下將處于業務競爭中劣勢, 即使有再強的創造能力也沒有機會得到發揮。所以, 培養學生創意思維的流暢性, 對學生的可持續發展和參與社會競爭都具有重要的幫助作用。
1.2 靈活性
靈活性是指的創意思維過程中不受規定的條件下、現有的知識和常規約束, 敢于隨機應變提出新的想法。世界中的所有的事物都符合窮則變, 變則通, 通則久的客觀規律。無論我們從歷史角度, 或是與現實生活密切相關的事情來看, 都不能脫離這樣的規則。成功的廣告創意的突破點往往就在于打破常規, 標新立異, 也只有這樣才能吸引消費者的眼睛。
1.3 獨特性
創意思維獨特性就是以獨特視角提出前所未有的新的概念了解和認識事物, 思維的結果具有方式不同、獨特的特點。廣告創意需要獨特的思維方向, 提出新的不同想法。只有這樣才能有強大的視覺沖擊力, 使觀眾過目不忘。例如, 在某屆廣告節的獲獎作品中我們看到這樣的作品, 畫面非常簡單, 廣告以手繪線描的形式呈現, 左側是直線, 右側是一條曲線, 曲線的形式就像一根彈簧, 旁邊寫這樣的話“有創意, 才有價值”?？吹竭@幅作品, 你會突然明白作者的想法, 那么簡單, 又那么震撼。優秀的廣告這是需要這樣的獨特性。
2 廣告創意教學思維訓練方法實踐
2.1 思維導圖訓練方法
在教學中使用圖文并重的技巧, 將廣告主題的各級關系用圖形進行表現, 使所有各級隸屬關系形象直觀的得到展示。創作者必須為主題的關鍵詞和圖像、顏色等建立記憶鏈接, 然后充分利用大腦功能加以記憶、閱讀和思考, 幫助人們在科學和藝術、邏輯和想象之間得到平衡的發展, 從而開啟人腦的無限的潛力。在思維訓練的過程中, 教師必須引導學生思維的方向, 以確保訓練結果的有效, 同時保證學生的思維層級的進展情況, 以防止個別學生產生局域性思維而延誤了思維的進程。例如, 在對學生圍繞“中國”為主題的思維導圖訓練時, 使他們發揮自由的想象, 并注意引導思想的方向, 從旅游景點、衣食住行、傳統文化和英雄人物等方面進行多向思維, 要求他們將每一個思維節點形象化、具體化。當學生完成后思緒導圖后, 教師需要進一步解釋主題的意義, 引導學生為主題進行第二次重建, 幫助簡化思緒導圖并最終形成一個典型的代表性思維導圖。
2.2 聯想訓練方法
聯想是從一個的事物想象到其他事情, 它是人的頭腦中記憶和想象事物的紐帶。豐富關聯性思維可以使人們的想象從熟悉的領域擴展到不熟悉的領域的空間, 以擴大聯想的內容。多方面、多角度、多層次地將不同的事物和不同的設計強制聯想起來解決廣告創意的問題, 從而為打破思維定勢尋找創意思路。在教學過程中, 主要針對類比聯想、因果聯想, 強制聯想進行訓練。例如, 一個學生通過發揮聯想訓練有這樣一個創意鏈:奧運一中國一北京一和諧一音樂一笛子一樂譜一運動。在這個創意鏈中他選擇了“北京、笛子、運動”三人關鍵詞。最后的創意方案是, 將中國北京奧運會想象成的一支演奏和諧曲調的笛子樂譜, 樂譜是北京漢語拼音的變體, 同時又是一個正在運動中的人。通過學生豐富的聯想力, 巧妙的將創意鏈各個關鍵詞體現出來, 最終達到了廣告簡單、醒目、創新的基本要求。
2.3 符號訓練方法
廣告創意是一系列非常復雜的心理活動, 也是一個多層次結構的動態分配系統。思維主要體現在轉換時的觸類旁通、轉變思維的能力、思想范圍規范和控制方面。最常見的思維轉換方式是從概念轉換為視覺思維方式。概念思維向視覺思維轉換是把概念寓于視覺思維之中, 是反映事物本質屬性和內、外在聯系的物化過程。符號訓練方法是進行視覺思維轉換的最有效手段。符號訓練的基本教學方法如下:首先, 確定廣告創意的主題。這樣的創意構想常常受到產品品牌核心理念、產品功能等方面的約束。然后, 圍繞主題選擇與主題或意義最接近有關的典型符號。最后, 結合符號的象征意義和情感因素確定廣告方案。在教學中需要注意的是, 情感投射是進行符號訓練法的基本保證。在符號與意義的關系中, 一開始選用的符號的象征意義具有任意性。但一旦確定了符號與象征意義之間的關系后, 人們往往是將感情投射在某一個特定的符號內。在這個過程中的廣告創意的符號承載著人們感情因素, 并成為選擇的主要依據。
2.4 團隊意識培訓
在廣告創意的過程中, 一個人的力量往往是有限的。今天的社會合作與交流已成為人們所必需的生活方式。廣告創意已經不再是一個人或一兩個設計師的工作, 往往是基于設計團隊、部門創意的形式存在。發揚部門間的團隊合作精神, 充分利用集體的力量和智慧, 通過相互交流不同的意見, 形成不同思想的碰撞, 用不同的思維方式和不同的視覺體驗, 才能將含糊不清、支離破碎的創意整合成一個完整的作品。所以, 在課堂上應積極培養學生的團隊合作精神?？蓪W生們分為若干個創意小組, 設置主題后讓學生通過小組討論, 選擇一組最佳創意讓某個小組成員進行闡述并與其他創意小組學生交換看法和意見, 最后由教師加以補充和點評。這樣能夠使創意團隊方案更加成熟, 充分體現集體的凝聚力和智慧, 并且這些參與創意過程的個人思維方式往往比過去有了很大改善, 讓越來越多的學生感受到團隊精神的重要性。
摘要：在廣告業競爭日益激烈的今天, 培養學生的創意思維具有十分重要的意義。廣告創意思維具有流暢性、靈活性和獨特性的特點。在教學實踐中應采取多種教學方法, 不斷提高學生的創意思維能力。
關鍵詞：廣告創意,教學,創造性思維
參考文獻
[1] 胡川妮.廣告創意表現[M].北京:中國人民大學出版社, 2003.
平面設計創意方法范文第2篇
一、20創意圖片分析 圖片1.
這是一附帶泡茶包功能的水杯，打破傳統的被子泡茶包時候總是容易把整條茶包的繩子帶進杯里很不雅觀衛生和方便，這個設計可以很有趣地解決這個問題，這是兩個小人舉著釣魚竿坐在杯子的柄部，做一個釣魚的景觀，杯子像池塘，茶水的顏色就像是池塘的水。把茶包上的紙中的繩剛好可以掛到釣魚桿上，這樣既有了這個有趣的釣魚景觀有能防止整個繩子掉入杯子中。方便了使用者又很美觀。 另外，我對這個杯子的使用性提出一點質疑：首先不是每個品牌茶包都在繩端留有一個圈套，這個對于這個設計的無效的，其次，杯口向前正好是圈掛在釣魚竿上的位置，倒茶時容易脫落。還有，繩的長度很重要，繩子太長，沒有力壓在釣魚竿上，是在容易脫落或貼在釣魚人的手上位置不美觀達不到這個效果。
圖片二
這個一個雪糕與善意提醒的產品設計，打破原來傳統的雪糕棒的單一承載雪糕的功能。沒吃雪糕的時候雪糕并無異樣，這里的雪糕棒做成一把牙刷的形狀，在吃的時候突然發現雪糕棒并不是傳統的樣子，形狀有點奇怪，很新奇想要知道這個是什么。最后把整個吃完發現是把牙刷。這是在該使用者新奇的感受又提醒使用者食用完雪糕刷牙對牙齒會好哦，使用者感到新奇就會分享給周圍其他人，使該雪糕銷量增加，也是是對食用者的一種關懷，體現人該品牌的人文情懷，讓一種本身不太健康不太有益的產品——雪糕，變得有那么一些更健康一些的方法。
圖片3
這是一個勺子和放勺子的架子的設計產品。首先是勺子架，這里的勺子的擺放方式的懸掛式，優點是讓使用者輕松拿取，給人很清爽的感覺，勺子掛著更容易讓水往下流，干的更快更衛生。架子簡單時尚。勺子采用金屬材質，厚重有手感，反光的質地讓人感覺時尚利落優雅。勺子柄部做成小鳥樣式，一個事裝飾作用四肢不用的形態的小鳥，對應四只不同大小的勺子方便主人選取，刻意做大一下方便架在架子上，整體看上去就像是一排小鳥站在一條樹枝上，小鳥神態各異，生動活潑，即裝飾家居又有很實際方便的用途，非常美觀實用有創意。
圖片4
把杠桿和書架以及裝飾植物結合?？梢酝ㄟ^自己手動去改變的設計總是給人新奇的感覺，讓擁有者參與這個書架的形態設計有專屬感。有時候書架裝不滿書時候書總是倒來倒去的不好看，打破傳統書架固定死和平放的特點，充分考慮使用者的感受和心態，傾斜的書架可以解決這個問題，連帶的裝飾物花瓶也可以經常的變換位置，讓主人有時常改變環境的心得到滿足。 采用金屬質地，給人簡潔清爽的感覺，很有質感也很美觀。把書籍可以分成很多的類別，看書架的狀態便可知道那個類別的書比較多呢。
圖片5
這是一個有趣的名片夾，有種整蠱的意味。它的每一版即使兩頁紙背景都是一張照片，由于書的裝幀，這兩頁會有個中縫，而每張名片就夾在這些這兩頁的中縫中，即夾得穩有可以做標記，很方便。而這些圖片恰可以利用這個中縫來做文章。于是富有無限創意的設計者就將這個圖片設定為屁股，讓中縫剛好對應于屁股縫，當把名片夾在中縫中的時候就形成了一個這樣的效果就好像是一個屁股在夾著這個名片，有一種很搞笑的感覺，給自己有個對名片夾上的人一個不用的影響吧，每當想到這個人的時候總是第一影響想到了夾在屁股里的誰誰誰。
圖片6
這是一個創意的門把手，做成了一個人手的形狀。主要像是用于外來人敲門時的后把活動的門把手拿起來用力敲擊下方的做成扭轉式門把手的物件，發出的聲響以便讓主人聽見而來開門。獨特之處在于這個人手的想法。每個拉到這個門把手的人都感覺上的握著一只人手，手和手的握和是相當和諧和自然的一件事，平時很少有機會去握一下別人的手，這時可以嘗試去擺弄這個手了，不是很新奇有趣么?作為主人，這個也有握手歡迎來客的意味吧，就好像想要表達這樣一種熱情：來客還沒見到主人，就在門口得到一種握手禮的接待，是不是顯得很好客呢?很有創意和人性化的設計呢。 圖片7
這是一個特殊的回形針，只在普通回形針上改動了小小的一點，但是這個改動卻能夠改變很多東西，獲得很大的使用價值。傳統回形針也是利用鐵絲進行彎折成一個錯開的回字，讓紙張或是其他東西能夠很好得夾在兩層鐵絲之間，非常方便，輕松操作分類整理。這個回形針在這個基礎上多加了幾圈回字，由于空間限制回字會越來越小，形成了很多層的可以夾紙片的部分，這圖片的會性質能夾3層的紙片，而且每層夾的位置都不一樣，讓紙在這個回形針上形成層次，并且很好得分類，讓工作拿取變得非常方便，然而這只是在原來常見的回形針上做了一個很小的改變，這個真的是難能可貴的設計。
圖片8
這是一個番茄醬的宣傳廣告，這里做了一個很有創意的乘番茄醬的杯子。傳統番茄醬都用普通是碟子裝承，而這里用了一個朔料地材質做成一個番茄樣子的器皿裝，讓觀者覺得很新鮮，認為原本的番茄里切開就應該像是有這樣的番茄汁，并且該品牌的番茄汁是真真實實的出自于真實的番茄，最純凈無其他添加直接是從番茄內提取送到使用者眼前的樣子，讓本身的這個品牌的番茄汁非常有吸引力，非常誘人另外，這個廣告給觀者一種很細膩的感覺，放在最顯要位置是番茄和里面的番茄汁，把自己的產品靜靜得放在了左下角，似乎主次不分，實則聲東擊西，在人們觀看這個獨特的番茄的時候一定會想知道這個什么來得于是就注意到了這個產品。
圖片9
這是一個富有美感的巧妙地利用折線的書架。這個書架巧妙地避免了長書架放很少書的時候書容易傾斜倒下的現象，而且高的書和稍矮的書通過放在不同的地方搭配起來，能夠形成有美感的波浪，或者平，或者波浪形，隨心所欲。還有書本容易歸類區分出來，通常一套書只是少數的幾本，這個時候放在一起很容易就能夠區分出來，因為這個書架的高低起伏區分度還是比較大的，也可以說有很多的分界線?？偟膩碚f，這個書架沒書的時候好看，有書的時候也好看，比一般直直的書架美觀實用，是一個很有創意且實用的書架。
圖片10
唔，這個東西第一眼讓人感覺像是一個蜂巢，還沒打開先給人一個里面裝著好東西，很甜蜜的東西的感覺。結構上這個“蜂巢”每層間用繩子拉緊，這就意味著它每級都相對獨立，一定范圍內可以分離出來，這樣使用條件就大大放寬了，就是瓶子的高度不再受到限制，只要直徑合適這個“蜂巢”都適用。效果上，這個“蜂巢”采用木塞子，可以很大限度地和外界隔絕，達到很好的隔離效果，除此，這個“蜂巢”的隔陽光效果和散熱效果肯定一流，不再擔心找不到陰涼干燥的地方來保存食物或藥品了?？偟膩碚f,這個設計美觀巧妙,使用者不用再到處找地方保存少量食物或藥品,而且它本身是一件飾物,還可以為家添幾分色彩.
圖片11
這是一個創意的想象，想象著宇宙究竟是怎么個樣子。也許就是一個打破的雞蛋，蛋黃就是最大的太陽，又大又黃，，蛋清黏黏稠稠就像是宇宙的內容物。生物學上說，生命起源于海，起源于液體，也有這樣的意味吧。雞蛋的確也是一只小雞的雛形，也是生命的孕育，用來形容宇宙再合適不過。而其他星球零零散散地分布在這粘稠的宇宙中，按著自己的軌道繞著太陽轉，這個作品想必也是別有一番韻味，宇宙就在身邊。也許是某個囑咐不小心把雞蛋打到了地上，突發奇想而把整個世界的想象都放進去了。想必這應該是個很不錯的生活小創意的吧。
圖片12
這是一個香蕉造型的茶壺，與傳統的茶壺相當不一樣，傳統茶壺優雅古樸，而這個茶壺十分可愛。像是兩個香蕉剝了一半的皮，剝開的皮又形成了壺把手。給使用的想象是倒出來的沒準是美味的香蕉汁，又或者一定是很美味漿果的汁液吧，這個設計還很細膩，把香蕉的質感從表皮到果肉表現得特別真實，給人很想要摸的感覺。壺蓋是個可愛的地方，就像是冰激凌上淋上了巧克力醬，那種絲滑的慢慢地流淌下來的感覺，極大刺激觀者的味蕾。本產品使用對象上偏向與小朋友，小朋友會愛上吃水果的呢。
圖片13
這是一個鐘，有趣而簡潔。具有故事性。時針分針和秒針分別是可愛的兔子，老實的烏龜和終點指示牌的樣式。當這些指針動起來的時候像是在演繹龜兔賽跑這一經典的童話故事。在不同時刻，這三支指針有不同的狀態，觀者在看時間的同時一定會在心里想象著這個故事進行到哪個進程了，然后會心一笑繼續工作。這個設計的表盤十分簡潔，沒有數字標記，只有三支指針，把故事突出出來。小孩子應該會很喜歡這樣的鐘表吧，媽媽們也可以在把故事講給還孩子聽的時候引導小孩子去學習鐘表要怎么看。
圖片14
這是一款果汁的外包裝設計。六種水果，葡萄草莓橙子檸檬哈密瓜等水果，原本形狀各異卻都被標準的做成了正方體，能讓人想象到每個水果像壓縮紙皮一樣壓縮。正方體給人安定有趣感覺，顏色鮮艷讓人心情愉快，有時尚感。 打破了傳統每個果汁瓶子都一樣，都是瓶子原本的樣式，換一種體驗也不錯呢。 色彩繽紛的設計總讓人心情愉快，總想著集齊一套的感覺。 在國外已培育出了方形西瓜，人人都很想嘗嘗看看這可愛的方形西瓜，覺得很新鮮有趣。還便于存放節省空間。
圖片15
這是一款創意腳墊的設計。在某些場合比如拜訪別人的家的時候，需要進門脫鞋防止弄臟地板，而穿慣了鞋子的腳卻不適應冷冰冰的地板，深怕地板上有些垃圾或是水之類弄到腳。這是就需要一個很好的腳墊器提供一次性腳墊了。這是一個很好的設計點，真真實實有考慮到人的需求。這個腳墊器前部向內傾斜后方開放，腳即使碰到前方鞋頭處自然滑下到達底部與底下的一次性鞋墊相粘合，非常方便不傷腳。這種設計讓使用者只是做一個像穿拖鞋的動作便可以穿上一次性腳墊了。 而只要把腳墊輕松撕下來，腳依舊保持干凈。
圖片16
這是一副具有寓意的合成畫面，圖中有4朵蒲公英，其中一朵的花瓣被風吹散飄向四方，只留下了畫梗，而另外三朵看著這一朵蒲公英的樣子，都帶上頭盔，不愿讓自己的花瓣飄向遠方。我們知道，蒲公英的美在于她的自由，她的花瓣搭著風的便車自由地飛向自己想要去的地方，那個場景非常美。然而另外的3株蒲公英因為怕失去自己的美麗而用頭盔保護自己的花瓣，然而蒲公英的最美不在花瓣的存在，而是花瓣的飛翔與自由。這張圖片稍帶些諷刺意味，預示著是蒲公英就該放手的隨風飛向，不要縮手縮腳，人本該有的屬性特征也該任其發揮出來。
圖片17
這是一個餅干品牌的包裝。外形是一個西方的卡通娃娃的樣子，嘴巴張得大大的，好像有特別多話要說的話嘮，不斷發出blablabla這樣的說話聲，所以他的主人為他貼上了封口貼，不讓他吵，然而當主人想要打開封口貼的時候發現，小卡通人物嘴里原來里面有好多美味可口的餅干，讓人有種驚喜感。這個設計很有童真的感覺，很有故事性，讓小朋友會心一笑然后愛上了這個餅干。餅干開口方向很特別打破了傳統的上方開口的倒取不方便的方式，采用腰部開口，打開后可以隨意選取任何一塊想要的餅干，十分方便。
圖片18
這是一個藥品的包裝，與傳統的藥品包裝有很大的不一樣。傳統藥品包裝都是用塑料然后封上一層錫紙，藥片是什么形態凹的的塑料盒就是什么形態。這里的設計很不同，全部做成了三棱錐的樣子，棱角之間很有時尚的感覺，特別是用了不同深淺的的粉色來區分，這里的每個藥片都標記上了星期一到星期日，每個星期都用不同深淺的粉色標記出來，絕對不會弄亂了那一天該吃哪些藥。非常方便了使用者區分。此外該包裝非常有時尚感設計感，感覺上市一個個的糖果很誘人，棱角分明讓人無比清爽。
圖片19.
這是一個麥片的立體宣傳的廣告。圖片上那盒巨型的麥片倒在地上，有些麥片傾倒了出來，而從里面出來的還有一輛小汽車，對比于整個麥片的尺度，這個小汽車應該在視覺效果是一臺小孩子的玩具汽車。這就給了我們這樣的想象場景。小孩在吃麥片的時候一邊玩著玩具小車，小車進入了麥片盒子，隨著小車的行駛又從麥片盒子出來，小孩玩得不亦樂乎。多么溫馨的可愛的畫面啊。這樣有趣夸張的宣傳方式往往容易達到吸引人眼球的效果。特別是小孩一定會被這個超級大的麥片盒子吸引，舉得特別新奇，進而引起媒體注意，口口相傳中品牌便流傳開來了。
圖片20
這是一個有很特別造型的洗手臺。打破傳統洗手臺的圓盤式，采用一個流線性。排水方式打破了打孔，使用隱藏的管道通向下水道，而是直接將排水的渠道展露出來，形成一道不一樣的景觀。這里把水槽做成了流水瀑布的形式，當把簡潔的水龍頭打開，傾斜的面板會防止水從另外連個方向流走而弄濕自己的腳，水流通過洗手，快速順著水槽流向下方，想瀑布一樣傾斜而下，是不是特別有趣呢，沒有一點藏污納垢的地方，沒有需要隱藏的地方，全部都是景觀，很有趣的景觀。此外，這個設計唯一的不好可能是洗手臺無法儲存住水。
五羊設計。
圖中線稿畫中隱藏有五只羊的羊頭，是羊的不同畫風的表達，有的很像亞運會的標志，有的又挺像動畫片里喜羊羊的形象還有可愛的亞運吉祥物。這幅畫還融合嶺南元素，在圖畫中依次是嶺南特色的建筑，荔枝，雞公欖和舞獅。
平面設計創意方法范文第3篇
摘要 該書不僅全面、系統、深刻地闡釋了廣告創意與表現的基本原理，而且還闡釋了許多新理念、新方法、新內容，既有較高的學術價值，又有較大的推廣空間，符合廣告學教學實踐的需要與廣告學科自身發展的需要，為高等院校廣告學、藝術設計及相關專業學生、廣告企業和藝術設計公司從業者的職業教育與崗位培訓提供了新的教材選擇。
關鍵詞 創意 機理 路徑 探幽
由段軒如教授主編，化學工業出版社出版的《廣告創意與表現》是一部結構、體系、內容都有其鮮明特點的教材。與其它高校教材不同的是，該書在闡述廣告創意的一般概念、創意流程和廣告創意的技巧技法的同時，更注重“從創意的源頭入手，解析廣告創意的生產機理、策略與步驟，重點是讓讀者掌握廣告創意的思路”，從而構建起了一個廣告創意生成理論與表現實踐兩個層次與諸多環節的廣告創意表現的邏輯體系。
大家知道，在媒體泛化和商品、服務日趨同質化，廣告信息大爆炸的今天，欲使你的產品廣告從鋪天蓋地的各類廣告中脫穎而出，緊緊抓住消費者的眼球并使其對所推銷的產品銘記于心，廣告的獨特創意及其表現是關鍵。因此，廣告創意與表現雖是廣告活動的一個環節，但它的地位卻是關鍵性的。那么，廣告創意及其表現有哪些思維過程和技巧呢？《廣告創意與表現》一書對此做了較全面、系統、深刻、新穎的回答?？v觀全書，該教材有以下特點：
首先，體系科學，結構合理?！蔼毺貏撘饧捌浔憩F”的優秀廣告不是僅僅靠技巧技法就可以成就的。它是建立在對創意客體信息的全面把握與分析、創意主體內部要素的活化以及主客體關系形成和展開過程基礎之上的。因此，該教材分上編“廣告創意”和下編“廣告表現”兩部分。編寫上一改以往“廣告創意與表現”與”廣告學概論”在內容上過多交叉重復的弊端，上編從創意客體、創意主體和創意表達三個方面闡述創意的生成條件和過程；下編從創意的視聽語言、廣告表現的思維路徑與技法和不同媒體的廣告表現，闡述廣告創意表現方法與途徑。在體系上架構了一個由“廣告創意客體”—（創意對象）—“廣告創意主體”（創意個體或團體）—“廣告創意表達”（主客體關系）—“廣告創意表現”（創意思維路徑、語言要素及不同媒體的表現）這樣一個符合創意產生和展開規律的結構體系。這種結構便于學習者從整體上把握廣告創意的產生及其運行。上下編體現了廣告創意與表現的內在邏輯關系。體例結構新、內容新是該書的最大特點。
其次，思路清晰，目的明確?！皬V告創意”有兩個層面的含義：動態的廣告創意是指為傳播商品或服務信息從而達到推銷的目的而進行的創造性的思維活動；靜態的廣告創意是指為影響消費者而產生的創造性的思維成果。這兩種廣告創意的形態，也可以看作是創意由思維到物化的過程。很顯然，思維是物化的必要條件，沒有創造性的思維就沒有創意成果的形成。段軒如教授主編的《廣告創意與表現》有別于國內其他同類教材的一個重要特點是注重對讀者進行廣告創意思維的啟迪和訓練。正如作者在前言中所說的：書的“本意不是教讀者怎么寫一段廣告文案、一個電視廣告腳本或一個平面廣告的設計技法，而是從創意成果的源頭入手，解析廣告創意的生成機理、策略與步驟，重點是試圖讓讀者掌握‘如何創意’的思路?！睋Q句話說，就是不是簡單地提供和闡述一些廣告創意范例，而是深刻揭示廣告創意的思維過程，對讀者進行思維啟發。書中“廣告創意客體要素 ”、“廣告創意主體要素”、“ 廣告創意的思維路徑及其表達”等章節，都是通過生動的事例闡述廣告創意產生的機理，引導讀者步入廣告創意思維通道，交給讀者廣告創意的金鑰匙。
三是表述清晰，案例鮮活。全書共分九章，“由廣告創意（第一章至第四章）和廣告表現（第五章至第九章）上下兩篇組成。每一章節知識的闡述全面、系統、新穎。比如第四章“廣告創意的表達”中，借用平面設計中“點”、“線”、“面”的概念，闡述廣告創意核心概念的提煉、廣告主題的明確和創意表現的演繹。說明廣告創意不是一個孤立的點子，它應該是以消費者為中心而展開的整體、科學的謀劃、表現與傳播的有機構成的“點”、“線”、“面”。教材在“語言操控”和“文字傳達”方面，借鑒吸收了圖像詩所呈現出的形式建構的視覺美、創意設計的形式美和情景交融的詩意美的特點，將其引入主要以文字為設計元素的創意表達，拓展了圖形創意廣告和文字創意廣告新的空間。四川詩人尹才干的《走不出逝去的心境》《溫暖的春》《酒是那么醉人》等3首圖像詩，很好地說明了廣告作為引起關注的第一要務，純文字的圖形編排所造成的視覺差異對最佳傳播效果的重要性。書中通過大量鮮活的廣告作品案例來闡釋或佐證理論，比如：雪鐵龍的橫向比較廣告、百事可樂廣告、字體海報、環保公益廣告、超強潑發水廣告、孕婦咨詢公司廣告等等，無不個性鮮明、視覺沖擊力強，給讀者無限的啟發。略感不足的是，這些廣告范例全是黑白印刷，或多或少地影響了一定的表達效果。
四是科學編排，便于學習。教材內容結構合理、科學，每章由“學習目標”、“內容概要”、“內容主體”、“思考與練習”四部分組成，使學習者目標明確，內容安排循序漸進、由淺入深、由易到難，注重介紹學科前沿的最新研究成果，對于教材中的關鍵、難點、重點，闡述簡練而透徹。對有關問題的重復性思考和延展性思考的“思考與練習”有利鞏固讀者的相關知識，拓展讀者的思維空間。
總之，教材注重吸收了我國改革開放以來廣告業研究的一些新成果，突出了理論與實踐的有機結合。注重學生分析問題和解決問題的能力的培養。全書具有角度獨特、全面深刻、結構合理、案例鮮活、圖文并茂、通俗易懂等特點。它不僅全面、系統、深刻地闡釋了廣告創意與表現的基本原理，而且還闡釋了許多新理念、新方法、新內容，既有較高的學術價值，又有較大的推廣空間，為高等院校廣告學、藝術設計及相關專業學生、廣告企業和藝術設計公司從業者的職業教育與崗位培訓提供了新的教材選擇。
平面設計創意方法范文第4篇
1、負責公司所有到訪人員的接待工作。
2、負責組織行政管理制度的擬訂、檢查、監督和執行。
3、負責公司辦公日用品的采購、發放、登記工作。
4、負責公司員工的考勤、人事檔案管理及人員招聘工作。
5、負責公司衛生打掃、監督及檢查。
6、隨時檢查復印紙及常用辦公用品的存量，以保證公司業務程序的正常進行。定時檢查飲用水、茶葉、水杯的存量，及時購買補充，以保證辦公后勤補給工作。
7、負責辦公設備維修、郵件投遞等業務。
8、須對固定業務客戶、商家建立完整的檔案系統，以節約成本、保質原則，經常搜集整理新業務客戶，并建立良好合作關系，以備不時之需。
9、業務繁忙期間協助公司部門間溝通與協作，配合搜集相關資料、信息及圖片。
10、負責與項目客戶對接工作和信息反饋，與第三方的聯絡、客情維護。
11、協助完成業務項目后期服務、資金回收等善后工作。
12、按時完成公司領導交辦其他工作任務。
創意部工作職責
1、負責公司每個項目的設計、創意工作;
2、負責公司承接業務項目活動的場地規劃與設計，參與、配合具體實施的整個過程;
3、協助策劃部經理，配合收集、整理部門項目文檔、方案、資料、圖片;
4、負責整個項目的整體視覺創意平面設計包裝(項目形象系統VI，VI基礎設計項目，VI應用系統設計項目);
5、積極做好各行業設計思路及市場信息的收集、整理和反饋;
6、印刷制作前，提出印刷或制作工藝要求，并跟蹤制作進展情況及時反饋;
7、針對自身創作設計的作品，提供詳細描述和設計意義;
8、對項目廣告推廣提出建議;
9、對每個項目設計制作的文件進行定期整理與歸類;
10、完成公司領導交辦的其它事務工作;
設計部設計工作流程
一、設計部參與提案流程：
㈠初步與客戶溝通了解客戶意圖
㈡開方案討論會(創意會、提案會)探討內容：項目的風格，項目的logo,項目的VI系統。
㈢第一階段設計(初步完成2-3稿LOGO，可以初步內定一稿，制作項目VI部分應用系統)
㈣初步完成(項目組開會，討論提案內容，作進一步的修改)
㈤第二階段設計(根據項目組討論進行部分修改)
㈥第三階段驗稿
㈦提交給與客戶，參與說稿
必要的提案工具：PPT，投影
第一：切勿在一開始就將稿件曝光給客戶看;
第二：把創作的思路整理成文字，作成ppt文件,先講前面的設計策略，設計原則;
第三：講完策略，再給客戶展示設計稿件，盡可能也將設計稿件模擬出實物，讓客戶輕松理解.而不要費力想象(此步驟還是ppt投影)
第四：講完整個ppt，再將打印精美和粘貼精致的稿件呈給客戶
二、設計部設計流程：
1、檢查下單內容
設計部一律以項目組單為設計前提。(口頭單不收，特殊除外)檢查下單內容(設
計時間、設計內容、尺寸等)，
2、項目組下單
(項目組負責人下單到設計部，下單方式兩種，書面下單、電子文檔下單，下單內容包括：下單時間、提交時間、內容要求、尺寸等)
3、進行設計
(安排該項目設計師進行溝通設計，項目負責人提一些創意和視覺想法。)
4、設計修改與驗收
(設計師設計完成，提交項目負責人進行驗收修改)
5、策劃文案部提交文案
(文案必須為最后稿)
6、提交項目組，項目組發稿給與客戶
項目組匯總客戶修改意見(修改次數不超過3次)，反饋給與設計部修改 設計部根據項目修改意見進行修改，發給與客戶最終確認。
7、制作稿制作
發給第三方制作發布
8、(創意部跟蹤制作進展情況)
鄭州某策劃有限公司
平面設計創意方法范文第5篇
關鍵詞：產品設計;文化創意產品;技術應用;文化傳播
文章編碼：1672-7053（2022）02-0072-04
體驗經濟時代下，具有經濟與文化雙重價值屬性的文化創意產品受到設計界的廣泛關注。運用設計和技術將文化與產品進行融合，使文化以創意產品的形式進入人們的生活，既是傳承與弘揚優秀文化的創新性途徑，也是經濟增長的重要手段。當下，對文化創意產品的設計研究主要強調文化的重要性，如何將文化有機融合于產品中是學術探討的熱門領域，主要集中在文化特征提取、用戶需求分析、設計理論與方法應用三個方面。但很少有人從技術應用視角對文化創意產品進行深入研究。因此，文章從文化創意產品相關文獻、專利技術以及典型實際案例出發，以產品基本要素、技術和文化表達與傳播三者之間的關系作為研究框架，綜合論述技術在文化創意產品設計中的應用現狀。
1文化創意產品解析
聯合國教科文組織對文化創意產品的定義是“具有傳達意見、符號與生活方式的消費產品”。因此，文化創意產品是注入了文化的消費品，其本質是文化、技術與經濟的有機融合。其中，文化是文化創意產品的內核，生產加工技術是實現手段，經濟效益則是根本目標?！拔幕?技術=經濟”，此等式在文化創意產品市場中逐漸成為事實，并且正創造出眾多創意爆品。目前，我國文化創意產品種類豐富、功能齊全，涵蓋了大部分生活用品。由文化創意產品種類可以看出，將文化依附于滿足用戶日常需求的產品中是最常見的設計策略。但當下文化創意產品市場過于追求批量化、超速化、短期化，造成了文化創意產品同質化、技術脫節等現象。文章以提高文化創意產品技術含量、豐富其類型與樣式，探索技術新的應用方式為出發點，對產品色彩、形態、材料與工藝、功能等基本要素進行分析，總結各個要素表達與傳播文化所應用的技術種類，挖掘文化創意產品應用技術表達與傳播文化的途徑與方式，構建文化創意產品基本要素、技術和文化表達與傳播方式三者之間的關系，如圖1所示。
2產品表面裝飾技術在文化創意產品設計中的應用
產品表面裝飾技術是一種改變產品表面的色彩、光澤等屬性來提高產品審美功能、保護功能以及附加值的技術。在文化表達與傳播方面，傳統與數字印刷技術的視覺信息記錄與傳播特性得到了廣泛的認可，為文化創意產品設計提供良好的技術支持。
2.1傳統印刷技術的應用
傳統印刷技術由平板、凸版、凹版及孔板印刷構成，借助于網版上的圖文信息進行印刷復制，具有承印材料適應性強、成本低、配色范圍廣等特點。因此，被廣泛應用于具有批量化、低成本等特點的文化創意產品中。如某公司利用絲網印刷技術適應性強的特點，將“故宮貓”視覺圖案印刷到背包、抱枕等眾多生活用品中，形成了系列貓主題文化創意產品。由此，故宮“萌”文化得到了很好的宣傳，為其后續文化創意產品開發奠定了基礎?！半拗懒恕奔埬z帶利用了平板印刷技術，將康熙真跡以圖案的形式印刷到膠帶表面，通過低成本的加工技術創造出功能與文化兼備的文化創意產品，為文化創意產品市場注入了新的活力。
2.2數字印刷技術的應用
數字印刷技術是采用數字技術對文字或圖像內容進行個性化處理，結合印前系統將處理的圖文信息成像于印刷載體上，是一種無需輸出菲林和人工拼曬版的全新印刷方式。其由數字水印、藝術微噴、立體印刷及印刷智能生產管理系統等技術構成，為具有個性化、快速生產、少量多樣等需求的文化創意產品生產提供技術支持。如美國國家美術館的“油畫復制品自助訂購機”利用數字印刷技術實現了油畫復制品個性化定制服務，并結合快速生產的技術特點實現了產品“零庫存”銷售模式，有效地降低了經營成本。故宮博物院通過藝術微噴技術結合高解析掃描儀還原了《清明上河圖》等畫作，使眾多文物佳作以裝飾畫的形式走進人們日常的生活中。
由此可見，產品表面裝飾技術在文化創意產品中的應用，創造出了視覺圖像與日常用品相結合的形式表達與傳播。此外，印刷技術種類與生產效果、應用場景密切相關，見表1。其中，傳統印刷技術的優勢在文化創意產品市場化的起步階段得到了充分展現，受到了眾多品牌的應用，也是導致該類文化創意產品同質化的主要因素。同時，印刷技術發展相對成熟，對其研究與專利申請均側重于節省成本、完善印刷效果等方面，很難創造出新的應用形式。但是，隨著數字印刷技術的進步將會使該類文化創意產品的樣式逐漸豐富與多樣化。發揮數字印刷技術小批量定制、可變數據、按需印刷等特點，是該類文化創意產品擺脫同質化，開發個性化、高端化的發展路徑之一。
3產品造型材料及加工技術在文化創意產品設計中的應用
材料是文化創意產品設計的基礎，只有合理地運用材料的特性才能創造出獨特的文化表達與傳播形式。材料特性包含兩方面：一是材料固有特性，即材料物理、化學特性，如化學性能、熱性能、防腐性能等;二是材料派生特性，它是由材料固有特性派生而來，即材料感覺特性、經濟特性等。其中，紅木、陶瓷等材料派生出具有我國歷史文化背景與風俗人情的獨特人文情感特性。因此，材料固有特性與人文情感特性及加工技術為文化創意產品的文化表達與傳播提供了良好的支持。
3.1橡塑及成型技術
橡膠和塑料的品種繁多，統稱為橡塑材料，因其具有易成型、成本低等特點被廣泛應用于具有形態獨特、價格便宜等特點的文化創意產品中。注塑技術是熱性塑料的主要成型方法之一，具有可制作復雜形態、著色鮮艷等優勢。例如，故宮博物院利用樹脂材料的可塑性，結合注塑成型工藝制作出外形圓潤的“故宮娃娃”系列文化創意產品。通過抽象的造型搭配皇家配色還原了格格、御前侍衛等人物形象，彰顯了“故宮萌”文化并且以合理的價格實現了“將故宮帶回家”的愿景。大英博物館采用環保橡膠材料結合注塑工藝，制作的小黃鴨抽象地還原了獅身人面像、印第安人等眾多角色形象，巧妙借助橡膠材料成型性能強的特點展示了大英博物館包羅萬象的主題文化。
3.2金屬及成型技術
金屬材料一直是人類文明史上最重要的結構與功能材料，具有良好的延展性、形態穩定性以及獨特的肌理和光澤，在文化創意產品設計中給設計師提供了較大的發揮空間。當下，金屬材料的文化創意產品形態各異，主要應用塑性加工與鑄造兩種成型工藝制作而成。
3.2.1塑性加工技術
塑性加工是在外力作用下使金屬胚料產生塑性變形，從而獲得具有一定形狀的加工方法，可分為鍛造、擠壓和沖壓等工藝。例如，大英博物館推出的古羅馬元素系列書簽，采用沖壓、剪切工藝結合激光浮雕技術以抽象的形式還原了古羅馬國王、法老等人物形象，將歷史文化與當代產品加以融合，使得古羅馬文化走進了人們生活中。
3.2.2鑄造技術
鑄造技術是將熔融態金屬澆入鑄型后，冷卻凝固成為一定形狀鑄件的工藝方法。在我國悠久的歷史文化演變中，銅、金銀等金屬材料在鑄造技術的應用中派生出了獨特的人文情感特性。例如，“開屏迎財”以銅為原材料，結合傳統失蠟鑄銅與銅彩高溫著色等傳統工藝制作出形態自然、色彩鮮艷的孔雀文化創意產品，保留了孔雀獨有韻味的同時又增添了貴金屬質感。以寫實的造型手法高度還原了孔雀開屏的形態，展現出“寫真銅藝”形態逼真、紋理細膩的特點，體現了我國銅材加工技藝水平。
3.3木材及成型技術
木材是人類使用較為古老的天然材料，給人以生態自然的感覺。利用木材獨有的肌理、色彩等固有特性，可以創造出具有情懷與溫度的文化創意產品。同時，機加工技術是木材的主要加工方法，包含鋸割、刨削、銑削、鉆孔等加工方式，具有工藝簡單、加工效率高的特點。例如，原木音箱以天然木材為主體，結合切割、打磨工藝進行處理保留木材原有的質地、紋理和色彩，營造出大自然發聲的意境。蘇州博物館的“山水間”文具置物座通過切割、激光雕刻等工藝對白蠟木與黑胡桃木進行加工造型，以木代山抽象地還原了蘇州博物館內的山水形態，賦予了文化創意產品自然的溫度感，以此來向建筑大師貝聿銘先生致敬。與此同時，紅木在歷史文化演變中派生出我國獨有的紅木家具文化特性，由于其生長周期長、出材率低，導致我國紅木資源稀缺。因此，生產紅木家具所剩余料仍具備品質優良、收藏價值高等特點，被廣泛應用到文化創意產品設計中。軒穎等人提出了將紅木余料與陶瓷、貴金屬等材料相結合的設計方法，通過不同材質的搭配來提高產品豐富性，進而拓寬了紅木的應用范圍。
3.4陶瓷及成型技術
陶瓷是人類最早利用的非天然材料，因其派生出具有我國獨特文化背景的情感特性，被廣泛應用到文化創意產品設計中。灌漿技術是陶瓷基本成型工藝，其加工過程簡單，可滿足形態復雜、不規則等多種造型需求。目前，我國陶瓷種類眾多，具有較強的地域性特征，在文化創意產品設計中得到充分的展現。如德化白瓷有“中國白”之稱，其潔白無瑕的特質在“我佛慈悲”馬克杯中得到了完美的詮釋。此杯以德化白瓷為原料，經過灌漿、打磨等工藝，制作成杯身呈現石窟佛像合掌祈福之態，經過800℃與1300℃高溫燒制形成乳白色，整體給人以心智圣潔、超凡脫俗的感覺。而景德鎮玲瓏瓷因明徹、通透的特點，被稱為“卡玻璃的瓷器”?！傲魑灱毕盗胁杈弑闶窃诠酀{成型工藝基礎上結合鏤雕工藝，將銅器紋樣附于杯身，高溫燒制后茶杯充分展現出玲瓏瓷通透的特點，賦予了產品較強的地域文化屬性。隨著陶瓷文化創意產品的發展，其市場出現了文化內容創新性轉化不足、模仿抄襲嚴重等問題。岳巖等人分析了CMF理念與陶瓷文化創意產品的內在關系，從色彩、材質、表面工藝等方面探討了CMF理念在陶瓷文化創意產品設計中的創新應用與方法，以期提供一種新的研究思路。
3.5竹材及成型技術
竹子具有生長周期短、韌性好、環保等特點，其成型技術主要包含編織、竹制刨切片、彎曲等工藝。其中，編織工藝是在文創產品設計中最常用且具有文化屬性特征的成型工藝。將竹編工藝中含有的合理利用材料的科學意識，材美工巧、天人合一的哲學理念，以及整體和諧的審美觀念運用到文化創意產品中是當下竹材類文化創意產品設計的主要策略。如“品夏”休閑包將竹編工藝編織的背包與經過吊染工藝處理后的夏布進行結合，通過多種傳統工藝的搭配呈現出簡約的田園風格。李芳玲等人運用四角孔編織與螺旋紋編織工藝制作出土特產包裝，結合染色工藝染成紅、黃、藍三色與山巒、太陽等花瑤文化元素相呼應，充分喚起人們的記憶共鳴，使用戶與產品產生情感關聯。目前，以竹編工藝保護與傳承為目的竹編文化創意產品出現了大量同質化的問題。王亞明等人認為需要對竹材的材料特性，及其內在文化特性進行挖掘，通過使用方式與功能兩種途徑展現文化感，進而打破當下竹材類文化創意產品缺乏創新性的現象。
綜上，產品造型材料及加工技術在文化創意產品中的應用創造出以形態表達與傳播文化的方式。該技術的應用打破了印刷技術以日常用品為載體的造型約束，豐富了文化創意產品的樣式。但設計過程中產品形態與文化的結合具有一定的不可預知性，往往需要依靠設計師豐富的經驗與靈感，導致該類文化創意產品品質兩極化、方案抄襲現象嚴重。在這方面，需要開展深入的設計研究提出新的技術應用方式。同時，部分材料及加工技術在歷史演變中派生出具有我國歷史文化背景與風俗人情的獨特人文特性。將該部分材料及加工技術應用到文化創意產品設計中，創造出在形態基礎上以材料及工藝表達與傳播文化。目前，我國該類技術種類眾多，為以地域、歷史為主題的文化創意產品設計提供了良好的技術支持。但一味濫用傳統材料及加工技術將會造成該類文化創意產品種類與樣式同質化、缺乏新意等問題。因此，應對具有人文情感特性的材料及加工技術進行創新性使用與發展、對使用途徑與應用模式進行深入研究，提出新的文化創意產品品類，進而更好地傳播材料及工藝所蘊含的傳統文化。
4產品功能實現技術在文化創意產品設計中的應用
功能實現技術是在科學原理指導下，從功能角度把握過程和關系進行的技術創新與發展服務，是文化創意產品創造新功能與使用方式最為有效的技術手段之一。市場上應用的功能實現技術主要有機械技術與數字技術兩大類。
4.1機械技術
機械是機器與機構的統稱，由原動、傳動和執行三部分組成。其中，機構是用來傳遞與變換運動和力的可動構件系統，決定著機械整體運動形式。常見的有連桿、凸輪、可展等機構。將機構運用到文化創意產品設計中，可創造出具有運動變化屬性的文化創意產品。如Kamibox設計的“騎馬舞”文化創意產品，將連桿機構通過手工折紙的方式運用到潮流文化中，還原了國際著名歌手的舞蹈動作，讓用戶在動手制作的過程中感受機械結構與潮流文化交織的樂趣。加加林設計了以凸輪機構為動力形式的文化創意產品，還原了龍飛舞時的動作形態，對中國傳統文化“飛龍戲珠”的傳播起到了促進作用。因此，將機械技術運用到文化創意產品設計中具有較高的可操作與趣味性，建立機械結構動作與文化的關系，創造出具有運動變化屬性的文化創意產品是增加文化傳播多樣性的途徑之一。
4.2數字技術
數字技術是推動當代社會發展的新動能，5G、增強現實、虛擬現實等新型技術手段的逐步成熟和應用，對我國文化產業的發展起到了促進的作用。發揮數字技術的虛擬世界與現實世界連接、多元互動等功能是文化創意產品實現數字化、智能化發展的途徑之一。目前，數字技術在文化創意產品設計中的應用處于起步階段，主要是以增強現實、虛擬現實和3D打印等技術進行應用性探索。
4.2.1增強現實技術
增強現實技術是一種復雜信息的圖像處理和現實系統的集成技術，可以實現虛擬與現實世界的無縫銜接，具有虛實結合、實時交互的特點。王涌天等人提出基于戶外增強現實系統的圓明園數字重建解決方案，使游客能夠以多種形式感受數字圓明園的魅力。邵陽學院發明了一款博物館增強現實文化創意裝置，通過設置不同半透明面板將兩束平行光反射到人眼所在位置，從而達到增強現實的效果，為博物館文化傳播提供更真實的交互方式。
4.2.2虛擬現實技術
虛擬現實技術是通過計算機生成的交互式視景仿真技術，通過視覺、聽覺等多維度感官模擬使用戶產生身臨其境的感覺，具有多感知性、交互性等特點。中國藝術科技研究所開發了一套“皮影VR”沉浸式互動娛樂游戲體驗軟件，以“田忌賽馬”為敘事背景、傳統非物質文化元素“皮影”為展示載體，通過趣味性的游戲形式吸引更多年輕人了解皮影文化。趙瑞等人基于虛擬現實技術提出文化創意產品三維動畫展示系統設計方法，對在虛擬環境中文化創意產品三維動畫展示的仿真能力有顯著地增強效果。
4.2.3 3D打印技術
3D打印技術是基于離散、堆積原理，通過材料的逐漸積累實現制造的技術，具有流程短、易于加工復雜形態、個性化定制等特點。張浩強調3D打印的個性化定制屬性，面向文化創意產品領域提出了3D打印個性化定制設計服務系統，實現了線上發布到開發與銷售等全流程內容。故宮博物院將3D打印技術引入到口紅的外殼設計中，高度還原了后妃服飾刺繡的復雜凹凸肌理效果，使故宮口紅的金屬外殼擁有明顯的立體觸感，圖案細膩鮮活、栩栩如生。
總之，產品功能實現技術在文化創意產品中的應用將會提高文化創意產品的技術含量，創造新的功能與使用方式，為文化表達與傳播帶來了新的形式。由于功能實現技術應用難度較大，目前市場上基于該類技術的文化創意產品品類有限，有待進一步研究。將各個領域研究出來的新原理與技術應用到文化創意產品中，創造文化表達與傳播的新形式，是該類技術在文化創意產品中應用的未來發展方向。
5結語
通過技術視角對文化創意產品進行研究發現：文化創意產品設計是以基本要素為出發點結合相關技術實現文化的表達與傳播。以產品表面裝飾技術為主要特點的文化創意產品，多以視覺圖案的形式表達與傳播文化;以產品造型材料及加工技術為主要特點的文化創意產品，多以形態的形式表達與傳播文化;以材料及加工技術派生出的人文情感為主要特點的文化創意產品，多在形態基礎上以材料及工藝表達與傳播文化;以產品功能實現技術為主要特點的文化創意產品，多以創造新功能屬性與使用方式的形式表達與傳播文化。但目前文化創意產品的技術含量還很低，從技術應用視角對文化創意產品設計創新的研究也很薄弱。探索產品表面裝飾技術和產品造型材料及加工技術在文化創意產品中新的文化表達與傳播形式，研究具有人文情感特性的材料及加工技術的新應用場景，創造基于產品功能實現技術的文創產品新功能和品類，將是文化創意產品設計中技術發展的未來方向。
平面設計創意方法范文第6篇
關鍵詞：數據庫;科技管理
現代社會已進入信息爆炸時代，對信息能否進行有效的收集、提取、管理已經成為亟待解決的問題。隨著高校規模的擴大，對需要管理的科技人員的信息也與日俱增，因此有必要對這些大量的信息實施計算機管理，開發一個管理這些信息的信息系統勢在必行。
系統的開發過程
(一)系統總體設計框架及其構成
系統啟動時要求進行身份驗證，故在應用程序初始化時運行一個登錄對話框，這個對話框內包含有對全局布爾變量值的改變，應用程序根據這一變量的值來決定是否登入系統，以及登錄到系統的界面，亦或退出系統。根據對用戶需求所做的分析，系統的總體框架及其構成：系統維護(用戶管理，日志文件，數據備份，修改密碼)，基本信息管(錄入，修改，刪除)，查詢(隨機查詢，綜合查詢，工作量查詢)數據輸出(數據表打印，成果表輸出，項目表輸出)統計(隨機統計，隨機制表，工作量評估，機構評估)
(二)系統的主要功能
1、系統維護功能
該功能模塊分用戶管理、數據備份、日志文件、修改密碼四個子模塊。用戶管理模塊完成系統用戶的添加，同時完成用戶在離退時收回對本系統的使用權功能，數據備份子模塊完成系統中各數據庫表的備份，以防系統運行錯誤時備份數據來恢復系統中的數據;日志文件子模塊對操作系統中個數據庫表中數據的用戶進行記錄，將使用情況信息記錄在數據庫的日志文件中，在系統中數據出現錯誤時以恢復數據庫;修改密碼子模塊對所以使用系統的用戶給予其修改密碼的權限，以防止因密碼泄露造成對系統不必要的損失。
2、基本信息管理功能
該模塊分為錄入、修改、刪除三個子模塊，錄入子模塊負責錄入一些基本信息;修改子模塊負責用戶對庫中已有記錄的修改;刪除子模塊負責用戶對庫中已過時的信息的刪除。
3、查詢功能
該功能模塊完成用戶對數據庫的查詢，包括隨機查詢、綜合查詢和工作量查詢三個基本子模塊。隨機查詢根據用戶對不同表上不同字段的選擇構造查詢;綜合查詢子模塊對經常使用的信息進行綜合查詢;工作量查詢子模塊專門負責對科技工作人員的工作量的查詢。
4、數據輸出功能
該功能分為三個子模塊。數據表打印功能子模塊負責對收集到的數據進行打印;成果表輸出功能對成果庫中的所以記錄提供快速的瀏覽;項目表輸出功能負責完成對項目庫中的所以記錄進行瀏覽。
數據庫的設計
在Visual FoxPro中建立數據庫表，下面以建立科研機構表為例說明建表的過程。
1、打開Visual FoxPro開發環境。
2、打開已有的數據庫
3、單擊右鍵選擇新建表，輸入表名單擊確定
4、在表結構設計中輸入字段(機構編號，批準文號，所在地點，用房面積，資產總額，審批機構，審批機構批，批準日期，機構類型，所屬學科，組成形式，機構負責人，研究方向)，在彈出的對話框中選擇不輸入數據。至此部門表已經建立完畢。
系統的實施
(一)系統運行前的準備
在控制面板中選擇32位ODBC數據源，然后雙擊，在打開的對話框中選擇系統DSN選項卡，在右邊的按鈕中選擇添加，在彈出的對話框中選擇Visual FoxPro Datebase Driver,然后雙擊。在一欄中輸入數據源的名字，然后在其中選擇單擊按鈕，再在編輯框中輸入數據庫的途徑，或者單擊按鈕選擇數據庫所在的路徑，單擊確定，此時數據源已經配置完畢，程序可以運行，運行時在數據源中輸入已經配置好的數據源驅動程序名字，然后輸入用戶名和密碼后即可進入系統。
(二)系統的操作流程
建立系統用戶信息、科技人員信息、科研單位信息這三個功能模塊，然后得出其他基礎數據庫模塊，接著進行數據檢測(驗證)，其中包括：查詢，添加，修改，評估，統計。并對評估與統計形成報告。該系統采用模塊化結構程序設計方式，各模塊獨立性強，便于使用和維護，而且提供了數據存儲、數據備份等手段，充分保證了數據的完整可靠。
參考文獻：
1、李嚴.ASP數據庫開發實例解析[M].機械工業出版社.
2、黃維通.VisualC++程序設計教程[M].機械工業出版社.
3、梁維.VisualC++編程實用教程[M].中國水利水電出版社.
4、許仁佐.軟件工程[M].華中科技大學出版社.
5、康博創作室.VisualC++6.0高級開發教程[M].人民郵電出版社.
(作者單位：重慶三峽學院數學與計算機學院)