安全知識講座總結范文第1篇
2015年第2期
太白鎮太白小學 2015年3月24日
開展道路交通安全知識宣傳
防患于未然
為最大限度的預防和減少道路交通安全事故的發生，增強全校師生的道路交通安全防范意識，我校于2015年3月24日上午10：00在學校操場舉行了“道路交通安全知識”講座。
活動現場，安管唐倫波老師學習了綏陽縣教育局《關于學生無證駕駛摩托車肇事逃逸案的通報》;由梁旭老師結合我校實際為全體師生進行了道路交通安全知識的具體講解，梁旭講述了一個個觸目驚心的案例，使同學們深刻認識到由于違反交通法規所造成的交通事故給社會、給家庭帶來的影響和痛苦;最后，副校長王毅同志對本次講座作了精辟的總結。
通過此次活動，進一步增強了全體師生的交通安全意識和防范意識，也使同學們紛紛表示，交通安全關乎生命，要珍愛生命，就一定要安全出行。
安全知識講座總結范文第2篇
宣傳教育活動方案
為加強青少年人防安全知識宣傳教育，普及人防安全防護技能，提升全民安全意識，團省委、省教育廳、省人防辦決定開展“三湘共志、防范未然，湖南省青少年人防安全知識宣傳教育”活動，方案如下。
一、時間及地點
2010年5月至11月，湖南省各市(州)
二、主題
加強青少年人防安全知識宣傳教育，提升全民安全意識
三、參加人員
邀請團省委、教育廳、省人民辦領導約20人，選拔各市(州)優秀青少年代表約1000人和各市(州)優秀農民工子女代表約100人，共約1120人參加
四、主、協辦單位
1. 主辦單位：
共青團湖南省委
湖南省教育廳
湖南省人民防空辦公室
2. 協辦單位：
長沙廣潤文化傳播有限公司
五、組織機構
1. 顧問：(略)
2. 組委會主任：(略)
3. 組委會副主任：(略)
4. 組委會成員：(略)
5. 組委會辦公室主任：(略)
辦公室下設各工作組(略)
六、內容及安排
6.1、人防安全志愿隊伍招募及活動
時間：5月15日至11月1日
地點： 湖南省重點高校、中學、小學
內容：
6.1.15月15—20日，面向社會招募并進行選拔，成立人防安全志愿者隊伍，組織一次志愿者省級集中培訓，參加培訓的人員返回后，作為教員培訓本地的志愿者隊伍。
6.1.2志愿者隊伍在活動期間以義務形式參與活動。
6.1.310月底評選出十佳志愿者，并在11月1日新中國人民防空創立60周年全省紀念日活動現場為十佳志愿者頒獎。
6.1.4邀請團省委、省教育廳、省人防辦領導出席大會、頒獎儀式。
6.2、活動宣傳
時間：5月15日至11月1日
內容：
6.2.1開辟專欄專題。省電臺、電視臺要發揮各自優勢，開設：“青少年人防安全知識教育”專欄，主要報道學習實踐活動的相關要求、進展情況、重要動態、有效做法、實踐特色、典型經驗和實際效果;并開設以下子欄目：“農民工子女訪談”，訪談對象為各中小學、青少年人防安全知識教育主要負責人;報道一些青年志愿者組織在學習實踐活動中涌現出的先進典型;結合各中小學主題活動的特色，圍繞各中小學在青少年人防安全知識教育工作方面的先進做法、經驗以及取得的成效進行宣傳報道。
《瀟湘晨報》設立專欄圍繞學習實踐活動的總體目標、主要原則，緊扣要解決的突出問題，針對青少年人防安全知識教育的特點和要求，推出系列專訪、專題、專版等。適時組織記者采訪，對各個學習實踐活動參學單位特色做法進行專訪，報道各參學單位對青少年人防安全知識教育發展的新思路、新舉措、新成效。
6.2.2開展征文活動。圍繞“同在一片天，同有一個夢想”、 “自護小能人”等主題，組織開展“關愛農民工子女大家談”征文活動，引導廣大社會人員圍繞農民工子女人防安全知識教育進行討論，并推出同名欄目刊播學習實踐活動的心得體會、意見建議和理論文章、調研報告等優秀征文。
6.2.3做好綜述報道。每一階段結束后，刊播一篇綜述文章，對前一階段學習實踐活動開展情況和取得的成效進行報道，2010年11月份全面總結回顧整個學習實踐活動綜述。
6.2.4對外宣傳
充分發揮骨干記者和優秀通訊員作用，向省市主要媒體積極推薦報送我省關于青少年人防安全知識教育學習實踐活動的好做法、好經驗、好典型及精心策劃制作的專題和采寫的稿件，努力擴大宣傳效果，以此塑造志愿者的良好形象，同時積極邀請個市媒體來濉深入采訪報道我省學習實踐活動的進展和成效，適時舉行新聞發布會，對全省推介我省學習實踐活動情況。
6.2.5網絡宣傳
深入學習青少年人防安全知識教育活動專題網站要全面系統的開展網絡宣傳，及時刊登學習實踐活動的發展動態、重要文件等，對青少年人防安全知識教育學習實踐活動進行動態報道，開展典型宣傳，增強活動效果。
參加青少年人防安全知識教育學習實踐活動的各鄉鎮、村、社區、學校、積極有效地組織開展形式多樣的學習教育實踐活動，充分利用網絡體系廣泛覆蓋的優勢，拓展學習教育實踐活動形式，豐富學習實踐活動內容，進一步把活動開展得有聲有色、生動活潑、富有成效。
6.2.6社會宣傳
參加青少年人防安全知識教育學習實踐活動的各鄉鎮、村、社區、學校要利用宣傳欄、閱報欄、黑板報、等載體，通過張貼標語、懸掛橫幅等形式宣傳學習實踐活動，進一步擴大宣傳覆蓋面。
參加青少年人防安全知識教育學習實踐活動的各地區、社區、學校要通過發放宣傳手冊、知識競賽、征文演講、建
言獻策等形式進行宣傳教育活動。
文化部門要精心編排一批有重要教育意義的文藝節目，深入鄉、村、社區、學校巡回演出，營造濃厚氛圍。
6.2.7簡報宣傳
參加青少年人防安全知識教育學習實踐活動的各鄉鎮、村、社區、學校要不定期編寫學習實踐活動簡報，及時準確傳達團省委和省人防辦有關指示精神和決策安排，深入反映每個階段活動進展開展情況，總結推介學習實踐活動中的好典型、好做法。積極報送工作信息，展示本鄉鎮本單位學習實踐活動的新進展、新亮點、新特點、新成效。
6.3、“自護小能人”夏令營拓展活動
時間：2010年6月20日上午7：30——下午5：00; 地點：長沙人防工程基地
內容：為了進一步增強青少年在危險面前的自我保護意識，提高自護、自救，遠離危險，防范傷害及互幫互助的能力。團省委、省教育廳、省人防辦聯合舉辦“青少年志愿者入社區、進校園人防安全知識教育——‘自護自救知識’夏令營拓展活動”。
6.4、“自護自救安全常識”競賽活動
時間：2010年6月13日—23日
地點：各地州市大、中、小學校
內容：(1)競賽形式為筆試，以水災、火災、地震、戰爭等災害時的自救與互救方法為主題。本次競賽試題為三部
分(第一部分單選題、第二部分多選題、第三部分：判斷題)
(2)本次競賽設一等獎10名，各獎200元;二等獎20名，各獎100元;三等獎30名，各獎50元
七、新聞宣傳
邀請《瀟湘晨報》、湖南交通頻道承擔外宣推廣工作。
八、幾點要求
1. 要加強組織領導
各市(州)團委、教育局、人防辦的領導要出席四大主題活動，相關業務部門要加強協調，認真做好組織參與工作，確?；顒有Ч?。
2. 要做好安全保障工作
涉及人員集體易地參觀的活動項目，活動前要做好應急預案，防止一切安全事故的發生，確保參加人員的生命財產安全。
省文明辦
團省委
安全知識講座總結范文第3篇
大家好!今天我們要談的是有關防溺水安全教育知識。首先請每一個小朋友牢記下面這句話：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。”
下面給小朋友們介紹一些游泳中的常見的安全常識。
一、游泳小常識：
1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋而溺水!甚至中暑危及生命。
4、被污染的(水質不好)河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
二、游泳過程中應注意的問題：
1、凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳，有些同學好奇心強，是視家長要求、老師教育于不顧，只要有人邀約，更是天不拍，地不怕。再危險也敢去，自稱是英雄，結果往往枉送性命!成了狗熊。
2、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
三、游泳中的緊急情況及自救：
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮。水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。
再次強調：不管發生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”
四、溺水的急救：
1、發現溺水者如何將其救上岸。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二：若沒有救護器材，大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己，然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者，救護者應有充分準備、并避免。
2、如何急救：
溺水急救，刻不容緩，現場復蘇最為重要。首先迅速清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等異物,保持呼吸道通暢，將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道?？蓪⒛缢吒共繅|高，胸及頭下垂，腹部放在大腿上以“倒水”。第二，恢復溺水者呼吸是急救成功之關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取捏住其鼻子口對口人工呼吸!若伴心跳停止，同時立即進行胸外按摩，以恢復心臟搏動，胸外心臟按摩與人工呼吸比為4：1。即敲擊四次，吹一口氣。嚴重者在急救的同時應速送醫院救治。 特別強調：未成年人發現有人溺水，盡量不要下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。不要幾個同學手牽手營救，容易造成集體溺水。未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。
最后要求全體同學做到“四個不”。即：不在無家長帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不單獨一人在水邊玩耍。
小朋友們，今天的安全講座到此結束，祝大家安全平安，學習進步!
三河鎮公立幼兒園
安全知識講座總結范文第4篇
尊敬的老師們，同學們，大家下午好!今天借此機會我們一起共同探討一下食品安全相關的一些小知識。我們知道：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?？墒?，我們一旦失去了健康和寶貴的生命，還有再來的時候嗎? 健康，何等重要!生命，何等珍貴! 我們要時刻維護自己的健康，珍愛自己的生命，而食品安全則是生命健康最有力的保證。
常言道：國以民為本，民以食為天，食以安為先，食品是人類生存的第一需要，食品安全直接關系著人民群眾的生活，關系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽，都能讓你身體殘缺;不懂食品安全，哪怕是小小的一包鹽，就能中斷免疫系統的正常運行;不要食品安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓生機勃勃的生命處于危險之中。 2008年以來發生的“三聚氫胺”奶粉、廣東的“瘦肉精”事件，令我們望肉而怯步;號稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現在我們最喜歡吃的辣味食品里; “地溝油”、上海染色饅頭、遼寧毒豆芽等等食品安全事件頻頻發生，食品安全形勢依然嚴峻。03年那場席卷全球的 sas 侵襲，至今想起來還會讓人膽顫心驚，武威市某幼兒園2007年9月19日部分兒童出現發燒、嘔吐、肚子痛等癥狀，被送往醫院診治。后經查實導致發生59名兒童集體食物食物中毒的原因是兒童食用帶有病菌的食物后發病。上述事件都是食品當中違規添加非食用級的食品添加劑而造 1 成食品污染，損害人們的身體健康。面對這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，我們不禁要問：究竟，我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?這越來越成為大家關心的問題，越來越渴望綠色食品進入到千家萬戶。
大家對上述重大事件都已熟知，可是，你們可曾注意到在我們周圍，劣質食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。 有的是街頭燒烤攤前的?？?，每次路過總要吃上兩串解解饞。有一天，我路過燒烤攤，那一陣陣的香味也吸引了我，忍不住也走上前去要了兩串，看著紅紅的火苗，青青的煙，聽著燒烤發出的茲茲聲，聞著烤焦的香味，口水都要流下來了，恨不得馬上吃到嘴里。就在此時，我看到一個服務員撿起了地上被人們丟棄的竹簽，拿到一個水桶里隨便洗了洗，又重新串起菜來?？吹竭@一幕，我驚呆了，一下沒了食欲，掉頭就走，從此，再也不敢光顧這樣的小吃攤。 現在，還有許多人，尤其是我們的學生，一放學就會圍在燒烤前。在這里，我想再一次提醒大家，燒烤不但不衛生，而且在燒烤過程中，還會產生致癌物。作為老師，我們要托起明天的太陽，我們有責任關注和維護學生的健康成長。我們教育學生要積極參與其中，從我做起，從點滴做起，了解食品衛生安全常識，學習食品質量安全相關的法律法規，監督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，在全社會傳播食品安全知識，為全民健康事業盡自己最大的力量。
我先和同學們講幾個平時常用的食品安全相關問題
一、名詞
1、三無食品是指無生產商、無產地、無生產日期的食品。
2、QS 是“質量安全”的英文縮寫，它是我國新近實施的食品質量安全標志。國家強制性規定，所有的食品生產企業必須經過檢驗，合格且在最小銷售單元的食品包裝上標注食品生產許可證編號并加印食品質量安全市場準入標志(QS 標志)后才能出廠銷售。
3、過期食品就是已超過保存期的食品。
4、霉變食品就是從外觀來看巳變質或變顏色等。
5、保質期所謂保質期(最佳食用期、最短適用日期)是指標簽指明的貯存條件下，保持品質的期限。超過此期限，在短時間內依然可以食用。
6、保質期(推薦最后食用日期)是指在標簽指明的貯存條件下，預計的終止食用日期，超過此期限，產品不宜再食用。
二、同學們購買食品應注意哪些問題?
1、購買食物時，到正規商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品等，要仔細查看食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養成分是否標明，有無 QS 標識，要仔細查看產品標簽，食品標簽中必須標注：產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品和三無產品。
2、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性 3 狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
3、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
4、注意個人衛生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
5、少吃油炸、油煎食品
6、不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學，是商家利益的體現。
7、不購食無衛生許可證和營業執照的小店或路邊攤點上的食品(尤其是這些店、攤上沒有密封包裝的食品)。
三、選購冷飲食品的方法
1、看包裝：產品包裝嚴密無損、商標內容完整，品名、廠名、廠址、凈重、主要成分、生產日期和保質期等清晰可見。
2、看色澤：產品色澤應與品名相符，若其顏色過于鮮艷，失之自然，就有可能是添加了過量色素所致，不要購買和食用。
3、聞香味：產品香味應與品名相符，應香氣柔和，無刺鼻，無異臭味。若有異味，則表明已變質。
4、觀液汁：產品應清澈透明、無雜質、不混濁，無沉 4 淀。如果發現飲料分層，有絮狀沉淀或有大量攪不散的沉淀，是已變質的顯著標志，不能飲用。另外若在運動后或空腹時大量食用冷飲食品，會強烈刺激胃腸道、心臟，使之發生突發性的疼痛現象。
四、怎樣鑒別奶類食品
鮮奶：正常感官性狀呈白色或稍帶黃色的均勻混懸液體，無凝塊、無雜質，有微甜和鮮奶獨特的芳香氣味。如果發現奶的顏色變灰、變黃或紅色，有酸味，出現凝塊或沉淀時，說明奶已經變壞了，不能飲用。 酸牛奶：正常的酸牛奶，其顏色與鮮奶一樣，凝塊流密、結實、均勻，有清香純正的乳酸氣味，無氣泡。當奶的色、味發生改變，凝塊溶化，說明奶已經變質，應廢棄，不能飲用。
五、如何正確選購飲料?
首先、要看清標簽標注、QS 標志、生產日期、保質期、廠名、廠址等是否齊全，配料中配料成分是否符合該類飲料的標準。其次、要選擇近期生產的產品。選購碳酸飲料時，要盡量選擇近期生產的、罐體堅硬不易變形的產品。第
三、選購飲料要因人而異。果汁飲料有一定的營養成分，適合青少年和兒童飲用，但不能長期喝或一次性大量飲用。
六、說說油炸食品的害處
1、衛生條件惡劣 油炸食品的衛生問題首當其沖，特別是在衛生標準沒有規范的中國。油炸食品衛生問題有兩層：一，他們用來炸的原材料不衛生，許多油炸的原材料都是快壞或者已經壞了的，弄點有裝點門面。二，使用的油不衛生， 5 許多惡劣的街頭攤販經常使用地溝油來炸制食品。還有些商販即使是使用合格食用油，但他們為了節約成本常常將油反復高溫加熱使用，使油脂炸焦變黑，這無疑增加了致癌物和有害物質的含量。另外由于油炸食品都是在極短時間內高溫烹制而成，常常是外面已炸得焦黃(糊)發硬里面卻還沒有熟透，不僅沒有有效地殺滅食物中的病原微生物，容易發生腸寄生蟲等疾病。
2、導致肥胖 油炸食品，不管是洋快餐，還是咱們中國的老傳統油條、油餅都是高脂肪食物。聞在鼻里香，吃在嘴里爽，可裝進肚子后，高脂肪不利于消化，不僅影響你的腸胃，而且導致肥胖。而且肥胖也會帶來更多健康問題。
3、產生有毒有害物質 油脂反復高溫加熱會產生有毒有害物質。因為油脂反復高溫加熱后，其中的不飽和脂肪酸經高溫加熱后所產生的聚合物——二聚體、三聚體，毒性較強。大部分油炸、烤制食品，尤其是炸薯條中含有高濃度的丙烯酰胺，俗稱丙毒，是一種致癌物質。
4、營養素嚴重破壞 食物經高溫油炸，其中的各種營養素被嚴重破壞。高溫使蛋白質炸焦變質而降低營養價值高溫還會破壞食物中的脂溶性維生素，如維生素 A、胡蘿卜素和維生素 E，妨礙人體對它們的吸收和利用。
5、鋁含量嚴重超標 不少人早餐時經常食用油條、油餅。但由于其中加入了疏松劑—明礬而使鋁含量都嚴重超標。過量攝入鋁會對人體有害，鋁是兩性元素，就是說鋁與酸與堿都能起反應，反應后形成的化合物，容易被腸道吸收， 6 并可進入大腦，影響小兒智力發育而且可能導致老年性癡呆癥。另外，做油條時的面團經過明礬處理后，堿性很高，使維生素 B1 都損失掉。
6、誘發疾病 油炸食物脂肪含量多，不易消化，常吃油炸食物會引起消化不良，以及飽食后出現胸口飽脹、甚至惡心、嘔吐，腹瀉，食欲不振等。常吃油炸食品的人，由于缺乏維生素和水分，容易上火、便秘?？傊L期食用油炸食物對孩子身體傷害非常大。
七、我給同學們預防食源性疾病的十項建議
1、不買不食腐敗變質、污穢不潔及其它含有害物質的食品;
2、不食用來歷不明的食品;不購買無廠名廠址和保質期等標識不全的食品;
3、不光顧無證無照的流動攤檔和衛生條件不佳的飲食店;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格，食用會危害健康。
4、不食用在室溫條件下放臵超過2小時的熟食和剩余食品;
5、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
6、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。
7 7、不飲用不潔凈的水或者未煮沸的自來水;水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全
8、直接食用的瓜果應用潔凈的水徹底清洗并盡可能去皮;不吃腐爛變質的食物，食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦;散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
9、進食前或便后應將雙手洗凈;養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。
10、吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
八、同學們應注意哪些飲食衛生習慣?
1、白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利于少年兒童的健康;
2、養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播;
3、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農藥中毒;
4、選擇食品時，要注意食品的生產日期、保質期;
5、盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒;
6、不吃無衛生保障的生食食品，如生魚片、生肉;
7、不吃無衛生保障的街頭食品;
8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。
總之，只有養成良好的飲食衛生，才能有健康的身體，才能更好的學習知識。“以人為本，安全第一”，食品安全需 8 要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。為了少年兒童的茁壯成長，為了千家萬戶的幸福，為了陽光更加燦爛的明天，同學們，讓我們牢牢記?。菏称钒踩?，從我做起
安全知識講座總結范文第5篇
一、為什么要對學生進行安全教育?
首先，對學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。其二，開展學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時，在校學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其
三、在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校是人員活動較為集中的場所，如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。因此，要對學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
二、怎樣正確使用“119”電話?
報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車;二是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。
三、火災事故發生的原因有哪些?
火災事故發生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。
四、為什么冬季火災事故多?
冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時發現。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。
五、火災分為哪幾類?各適應哪種滅火劑撲滅?
按燃燒物質及特性，火災分為A、B、C、D四類：A類，指可
燃固體物質火災;B類，指液體火災和熔化的固體物質火災.;c類，指可燃氣體火災;D類，指可燃金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質的火災。
根據不同類型火災選擇不同滅火劑：
①撲救A類火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。
②撲救B類火災應選用干粉、泡沫滅火劑。 撲救極性溶劑B類火災不得選用化學泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。
③撲救C類火災應選用干粉、二氧化碳滅火劑。
④撲救D類火災選用7150滅火劑以及砂、土等。
六、防火的基本原則是什么?
防止燃燒條件的產生，不使燃燒三個條件相互結合并發生作用，以及采取限制、削弱燃燒條件發展的辦法，阻止火勢蔓延，這就是防火的基本原理。
七、防火的基本措施有哪些?
防火的基本措施有：①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通風或全部通風的方法，降低可燃氣體、蒸氣和粉塵的濃度;對能相互作用發生化學反應的物品分開存放。②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也因為沒有助燃物參與而不致發生燃燒。③消除著火源。就是嚴格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災。④阻止火勢蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險的設備、管道或空間，或阻止火焰在設備和管道中擴展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。
八、滅火的基本原理是什么?
根據燃燒的基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內，最大限度地減少火災損失。
九、滅火的基本方法有哪些?
冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開，使燃燒停止。
窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區，或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。
抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產生的游離基消失，而形成穩定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。
十、常用的滅火器有哪些?
常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。
十一、幾種常用家用電器使用的注意事項?
空調：空調應避開窗簾;不要短時間內連續切斷、接通空調的電源;當停電或拔掉插頭后，一定要將選擇開關置于“停”的位置，接通電源后重新按啟動步驟操作;在運行中若發現有異味或冒煙，應立即停機檢查。
電視機：電視機要放在通風、干燥的地方;避免震動、沖擊、碰撞、溫度驟熱或濕熱條件下引起電線短路;電視機在收看過程中，若發現屏幕上有不規則黑點(線)、亮度突然變暗、圖像扭曲變形、機器冒煙或發出焦味、開機后熒光屏不亮而關機后出現一亮點等現象，都應關機停用。
電冰箱：電冰箱內不要儲存化學危險物品;冷凝器應與墻壁保持一定的距離;電氣控制裝置失靈時應立即停機檢修;電冰箱斷電后，至少要過5分鐘才可重新啟動。
收錄機：無獨立電源開關的收錄機不使用時務必關掉電源，尤其不要帶電過夜;高溫季節連續工作一般不超過5小時;勿使液體進入收音機;潮濕季節應定期打開蓋驅潮。
洗衣機：嚴禁將剛使用汽油等易燃液體擦過的衣服立即放入洗衣機內洗滌;經常檢查洗衣機電源引線，切勿使用磨損、老化或有裂紋的電線;不要將鑰匙、硬幣等硬東西隨衣服放入洗衣機內;切勿超容量洗滌。
無繩電話：不要購買“三無”劣質產品;使用子機變壓器時，要注意不能長時間充放，如長時間離家必須拔掉插座;使用子機變壓器時，其附近不要擺放報紙、雜志及打火機等，其變壓器插座最好專座專用。
電取暖器：避免電熱取暖器與周圍物品靠得太近，嚴禁直接將衣物放置在取暖器上烘烤;注意接線與電器功率的配套;防止過電壓或低壓長時間運行;防止絕緣層長期受熱老化引起短路;應設置短路、漏電保護裝置。
電熱爐具：購買時應買合格產品;在使用過程中應有人看護;使用時其下方的臺面必須為不燃材料制作;選擇與電熱爐具功率匹配的導線;接、插部分保持接觸良好，并保持干燥。
電飯鍋：電飯鍋周圍一定范圍內不應有易燃、可燃物品，更不能放液化石油氣鋼瓶;要有固定電源插座，線路連接要牢固;用電飯鍋做湯、燒水時，要有人看管;電熱盤和內鍋外表面不可沾有飯粒等雜物;使用時內鍋要放正，放下后來回轉動一下，不能用普通鋁鍋代替內鍋。
吸塵器：連續使用時間不宜過長，以防電動機過熱燒毀;電源插座不宜與其他功率較大的家用電器同時使用;不要用水洗滌吸塵器主體機件;不要用吸塵器吸火柴、煙頭、鐵釘、玻璃破片等物品;使用完畢應切斷電源，及時倒掉積塵。
電風扇：每年使用電風扇前都要檢查電源線路是否有破損;使用電風扇應注意防潮、防曬、防灰塵;開啟電風扇應在低速檔啟動電扇后再調到高速檔;電源電壓要符合要求，經常向油孔部位注射潤滑油。
電吹風：電吹風在通電使用時，人不能離開，更不能隨手放置在臺板、桌凳、沙發、床墊等可燃物上;電吹風使用完畢后，切記要將電源插頭從插座上拔下來;遇到臨時停電或出現故障，切記要拔下插頭。
安全知識講座總結范文第6篇
時間：2012.6.13星期三少隊課
地點：科學實驗室
教 導 處