實驗實訓中心工作總結范文第1篇
一、實習教學
合理安排教學工作，積極開拓教學新思路，聯系生產企業開展校企結合的新的實訓教學模式，使廣大在教學實訓過程中能充分認識到所學知識的用途。
廣開教學的節約之路。積極主動帶領全體實訓老師，挖潛節能，變實訓的純消耗為部分消耗，在產教結合的教學過程成中，變學生的實訓作品為產品，使學生在參與生產的過程中及得到技能鍛煉同時也節約了教學成本。
認真總結過往的實訓教學經驗，完善了各工種的實訓教學指導書，統一了實訓教學的內容和計劃;建立了較為完善的實訓教學管理制度和管理方法，統一了各位實訓老師的認識和思想。嚴格了實訓的管理的考核制度并得到了各位實訓老師的大力支持。
二、產教結合
教學生產化和在生產過程中學習和鍛煉技能是我校職業教學實訓的一個新形式。實訓中心本年度積極開展產教結合的教學方式，本年度先后從事了一系列的生產任務。具體內容如下：
1、南玻玻璃集裝架的制作項目
共計完成合同總量178T產品的制作，合同造價218584元，參與生產實習的學生108人，持續時間75天，項目盈余約85000元，節約實訓教學投入約70000元。
2、DKG組合鋼結構平臺制作項目
共計完成實際總量約80T的加工制作任務，協議造價約95000元，參與學生55人，持續時間55天，項目盈余約15000元，節約實訓教學投入約40000元。
3、校內防盜監視系統的安裝項目
投入電氣實訓班一個，歷時10天完成監視系統的安裝。
4、校操場改造項目護欄制作安裝
配合學校操場的改造，組織暑期三個高級鉗工的實訓學生參與防護欄的制作安裝項目，共計完成總長410M的護欄制作安裝。
5、校垃圾箱和露天車間制作安裝
組織冷作工和焊工學生制作垃圾箱一臺(1.5T,預測產值10000元)和360平方米綜合實訓露天車間鋼結構的制作安裝(300000元預測產值)
6、配電箱組裝
與德陽興盛電氣設備廠和圣大電氣設備有限公司聯合，代加工組裝電控箱，到目前已完成大小數千臺的裝配任務。目前任在繼續該項工作。
7、其他項目
24個大型不銹鋼補償器的試壓和調整工作;組織20名學生在帶隊老師的指導下，完成東汽新廠房建設的通風管道制作1500平方。
8、完善和維修校大型設備，恢復其使用性能
主要維修了6*2000機械式剪板機一臺，Z36臺式鉆床一臺，19*2000卷板機電氣控制系統的修復。13*2000機械式剪板機的修復等。
三、節約與發展
本年度通過廣泛開展產教結合的活動，使實訓教學工作變作品制作為產品制作，即提高了教學效果使學生學到了實際的操作技能，同時也降低了實習教學成本。
1、節約
本年度攻擊節約實訓教學投入20萬元(相對上年度同期實訓教學投入)。其原因是通過生產教學的模式，使學生的技能提升從課堂走向了生產，變作品為產品。主要減低的實訓開支在材料方面。
2、本年度通過產教相結合，為了滿足生產和教學的需要，投資添置了部分教學生產設備，及10T電動葫蘆一臺、Z40搖臂鉆一臺、32MM磁座鉆兩臺，各種及機具若干。在學校的支持下，自行設計和修建模擬現場的綜合露天實訓車間，該車間具備鉗工、電工、起重工的安裝實訓功能。
3、加強實訓隊伍建設。通過考察引進5名具有豐富實際經驗的實習教師，分別是鉗工3名，電工1名，冷作工1名。根據學校的實際和職業教育的要求，目前我部門還需引進部分相關工種的具有較強現場經驗的高技能人員充實實習教學隊伍，滿足學校的發展需求。在實訓教師能力的培養方面，配合校人事部門采用請進來送出去進行實習教師的培訓，提高其專業技能能力和教學水平。同時加強隊伍的思想教育，增加集體觀念，完善實訓教學計劃，統一教學內容，并結合生產項目適當調整教學任務，使實訓教學更接近現場。
實驗實訓中心工作總結范文第2篇
時間過的很快，轉眼間，在學校實習已近兩個月了，自己學到了不少知識，我發現讀 書跟上班是兩回事，不管什么崗位都有要學的和值得學的。雖然我學過計算機網絡維護等知 識，但是沒有做過機房的相關工作，如怎樣做母機、傳系統、配ip路由器、電腦故障如何解決等，所以在機房這塊還有很多要學習的。
兩個月以來，我在實驗室做了以下工作：
一、 常規工作。
負責機房收銀工作，機房教學的正常運行，以及機房硬軟件維護、游戲的更新、實驗室資產的管理、實驗室使用登記、機房衛生的管理等工作。
作為主班這天，早上提前打開機房、電閘、電影服務器、調制路由器、負責機房收銀，保障對外開放和上課機房的機房正常運行，保證上網學生能更流暢的上網、幫助上課老師解決一些故障或者問題、保障機房能夠正常運行、做好實驗室機房使用登記記錄、檢查機房電腦是否正常，晚上7點到10點值班、負責機房安全，保障機房正常運行，關閉機房時，負責機房衛生，查看機房財物是否丟失，關閉電閘，保障證視頻監控系統正常運行，留守機房值班室，負責機房財務安全。
作為副班這天相對而言就輕松些，主要是輔助主班、董師兄、薛老師處理相關事務。主板忙時管理收銀、實驗室使用登記薄的遞交、打開c棟機房、以及路由器的調制，和董師兄一道查看機房，維護機房電腦、投影儀，查看游戲電影更新狀況，發現并即時解決機房存在的問題等。
二、 學習和摸索。
初到機房，不知道自己要做哪些事，當劃分了主副班制后就知道自己大體要做哪些事，但有很多細節的地方不知道，需要向余海東、薛老師學習、如機房母機的制作、還原卡的安裝，如何實現網絡同傳，還有各個機房做母機，傳系統都不同，需要注意的些事情等等
現在對實驗室狀況有了初步的了解，自己也融入到這個集體中去了，大家都在一起努力把機房這塊做得更好。學會了機房母機的制作，網絡同傳的使用、機房電腦的常見故障的處理，機房路由器，交換機、機房ip等網絡設備的配置。
三、今后的展望
首先是著手3機房的維護，把3機房的機子做個大掃除，給電腦除塵，重新制作三四機房母機，檢查個機房網線水晶頭故障，給三四機房電腦換系統以減少三四機房故障的發生、做好502機房的資產管理。
其次把機房所需相關資料整理歸類，及時更新游戲電影，服務好老師同學，努力提高機房收益，做好管理c棟新機房的準備工作
實驗實訓中心工作總結范文第3篇
一、指導思想：在黨的十六屆四中全會精神指引下，認真實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉變工作作風。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。
二、工作思路：
1、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
2、強素質：以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理：監督、協調、管理、保護是鄉鎮中心學校的主要工作內容，而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。
三、工作目標
1、加強校園文化建設，使學校周邊環境得到徹底改善，全期不發生責任事故，中小學校全部達到“平安校園”標準。
2、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
四、主要措施
1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設，結合黨員教育活動和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業道德規范》，真正做到學為人師，行是人范。對黨員干部，更要高標準，嚴要求，不能讓他們只是交費填表時的黨員，作風上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學第一線的時代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設，一方面協助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制，把中小學生守則教育和社會公德教育結合起來，完善班級管理措施，充分發揮少先隊組織的作用，堅持開展學習最勤奮、進步最快和優秀少先隊員、十佳少年評選活動，努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動，培養學生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚，對于在此項活動中涌現出來的先進集體和個人進行大力表彰，并組織巡回報告團到各校進行事跡報告，充分發揮典型的示范帶頭作用，促進校風的根本好轉。
2、提高教師素質。新一輪課程改革對傳統教學是一種挑戰，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節示范課上，對校本培訓內容要豐富，標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會，洋思教學觀摩課，組織教師觀看小學新課程改革優秀課例VCD光盤，并要求教師寫出觀后感或學習心得。在完成教育教學工作的同時做到“三個一”，即讀好一本書楊光岐教授編寫的“會學學會”;上好一節教改課以全新的教學理念組織教學，寫一篇高質量的教改嘗試論文或心得。過好五關，即普通話，簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況，中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質測試，并將測試成績計入教職工量化考核結果。
3、創建安全文明校園。按照教體局平安校園創建活動實施方案，結合我鎮實際，計劃把學校周邊環境整治、安全紀律和法制教育，消除危險房與平安校園創建活動有機地結合起來，分階段實施，逐步深化。開學初，首先對各校校園進行集中整治，并量力進行綠化美化，對現有的校園文化設施建設進行改造升級。為確保此項工作的完成，各校期初都要交納一定數量的責任押金，檢查評比結果后，中心學校依次對各校進行獎勵。各校要創造條件，消除危險房，加強師生安全紀律教育，層層簽訂責任書，落實安全目標責任制，繼續完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛生、司法部門聯手，綜合治理學校周邊環境，規范以學生為主要消費群體的小食品經營。營造安全、文明、和諧的育人環境。
4、常抓質量不放松。本期的重點量抓校長——向管理安質量，其次是抓教師——向教學要質量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務下達、過程督導和結果評比等環節,調動校長管理的積極性。本期中心校將協助學校制定階段性工作目標，對每項工作實行一事一議，一項一計計入學校常規管理積分，不“秋后算帳”;工作完不成或完成質量差的學校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢。使每所學校的管理逐步走向規范化、制度化、經?；?。中心學校對各校常規管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進，力爭科學、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，改過去中心學校幾個人查為大家共同查相關人員參與檢查，讓每一位管理者能夠及時了解他人的經驗，正視自己的不足，不斷改進工作，縮小與先進學校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規教學管理入手，加強對常規教學各環節的督查，調動教師的教學積極性，繼續認真開展課堂教學評估活動，堅持業務學習、教學研究制度，堅持培優與補差相結合，開展教學扶貧和向潛能生送“溫暖”活動。按照教職工量化考評細則，在各校自評的基礎上，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮為單位評比，適當拉大活工資分配檔次，讓有限的資金發揮最大的激勵作用。
5、開展豐富多彩的文體活動，活躍校園文化生活。各校要創造條件，舉辦與青少年身心發展相適應的課外活動，培養學生動手動腦能力。認真開展“學校是我家，保潔靠大家”活動，讓每一位學生都能感受到學校大家庭的溫暖和快樂。本期中心學校也將舉辦中小學春季運動會和小學生隊列隊形廣播操比賽，以檢驗學習安丘四中管理經驗的成果，并計劃組織優秀少先隊員和十佳少年春游活動。
6、嚴格執行“一費制”，堅決杜絕亂收費。中心學校將逐步加大對“一費制”的收、管、用力度，幫助學校使用好有限資金，特別是電教費的管理與使用。通過開展各種形式的電教活動，充分發揮現有教學設施的最大作用，為新課程改革創造條件。關心教職工生活，逐步改善辦學條件。
7、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學”工作。我鎮普及九年義務教育盡管復驗合格，但隨著形勢的不斷發展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是中小學校危房的大量存在，二是教學附屬設施尚未達標，三是學生流失現象時有發生，四是檔案建設相對滯后。為此，本期要積極爭取資金，加大危房排查和修復力度，建立健全各類檔案，做到底子清，表冊全，數據準。通過任務分解，責任到人等措施防止學生輟學現象發生。對貧困生繼續實行經濟救助，確保他們完成學業;有計劃地購置與新教材相適應的教學儀器、圖書、各類教學軟、硬件等，高標準完成“普九”工作?？傊?，新的一年，雖然困難與機遇同在，但我們深信，有幾分挑戰的勇氣就有幾分成功的把握。只要我們認真履行自己的管理職責，全面完成教體局交給的各項任務，新安店鎮教育發展前景會越來越好!確山縣教育體育局新安店中心學校二00五年一月十日文章出處：原創大中小打印關閉
實驗實訓中心工作總結范文第4篇
一、研究并提出有關實踐教學改革、強化并落實實踐教學環節、提高實踐教學質量等方面的意見，制定改革方案，并經學校批準后組織實施。
二、組織協調制定全校校內外實驗室、實習、實訓基地的建設發展規劃和分階段建設計劃并具體組織實施。
三、負責審定各專業、班級的教學實驗、實習計劃。
四、負責協調指導實驗、實習、實訓基地的業務管理和各實驗、訓練、技術中心的業務領導工作。
五、加強“雙師型”師資隊伍建設，提高實訓教師整體素質。
六、負責組織對外培訓和校企合作。
七、在學校有關主管部門的指導下，做好實驗、實習、實訓工作人員的培訓、考核和表彰獎勵及先進經驗、先進技術、科研成果的交流推廣工作。
八、在學校有關部門協調指導下，做好實驗﹑實習﹑實訓基地和人員的勞動保護、安全文明、環境保護等工作。
九、承擔學校的實踐教學、技術業務管理、科學研究和對外協作任務。
十、負責推進學校學生的就業和實習工作。
實驗實訓中心工作總結范文第5篇
1.樹立“安全第
一、預防為主”觀念，堅持“誰主管、誰負責”的原則，提高安全意識，加強安全管理責任心，克服麻痹思想，時刻提高警惕。
2.實訓中心管理員作為安全責任人，應認真執行學校、教務處制定的實訓中心安全管理制度，全權負責實訓中心的安全和日常管理工作。
3.實訓中心管理員要提醒在實訓室上課的教師和學生遵守實訓安全守則，對違反實訓安全守則的人員，.實訓中心管理員有權拒絕其進入實訓室操作。指導教師對實訓課負有安全責任，對違反操作程序且又不聽勸阻的學生可以禁止其實訓操作。
4.實訓.實訓中心管理員對本人分管工作嚴格管理，做好防火、防盜、防水、防爆、防觸電、防污染、防中毒等安全管理工作，確保不出安全事故。對安裝有貴重儀器的實訓室，管理員負有加強安全防盜措施的責任。
5. .實訓中心管理員定期對每一個實訓室進行安全檢查，發現安全隱患及時排除，或匯報上級領導，聯系相關部門及時處理，并做好安全巡查記錄。
6.嚴格執行實訓操作規程，協助實訓指導教師維持實訓教學秩序，嚴禁私自轉讓、出借實驗實訓儀器設備、危險化學品。
7. .實訓中心應確保具備基本的安全條件和設施，配備足夠數量和有效的消防器材，能進行簡單急救處理的藥品箱等，并定期進行檢查、更換，以確保安全設施的有效性。
8.任何一個實訓室不得存放過量易燃易爆及有毒物品，其領取、使用、保管都必須按.實訓中心有關規定由專人負責。學校不定期對.實訓中心安全及劇毒、危險化學品使用情況進行檢查。
9.劇毒、危險化學品管理必須嚴格執行《危險化學品安全管理條例》(中華人民共和國國務院令591號)及院系制定的相關管理制度，建立賬本、定期檢查盤點，破損容器和不清楚的標簽及時更換，保證帳實相符，按規定程序申請、采購，并做好出入庫記錄和使用記錄。
10.在實訓樓工作期間,實訓指導教師要穿工作服，特殊環境下戴工作帽、手套、防毒面具等，加強勞動保護。
11. .實訓中心必須制定消防、安全各種應急預案，一旦發生事故，應立即積極組織人員搶救，把損失降低至最低程度，并及時上報學校安全主管部門。
12.未盡事宜按學校相關規定執行。
本責任書一式兩份，學?？?、.實訓中心管理員各執一份。
新和縣職業技術學校實訓中心
校領導: (簽字) 安全生產分管領: (簽字) 實訓中心管理員:
實驗實訓中心工作總結范文第6篇
1.樹立“安全第
一、預防為主”觀念，堅持“誰主管、誰負責”的原則，提高安全意識，加強安全管理責任心，克服麻痹思想，時刻提高警惕。
2.實訓中心管理員作為安全責任人，應認真執行學校、教務處制定的實訓中心安全管理制度，全權負責實訓中心的安全和日常管理工作。
3.實訓中心管理員要提醒在實訓室上課的教師和學生遵守實訓安全守則，對違反實訓安全守則的人員，.實訓中心管理員有權拒絕其進入實訓室操作。指導教師對實訓課負有安全責任，對違反操作程序且又不聽勸阻的學生可以禁止其實訓操作。
4.實訓.實訓中心管理員對本人分管工作嚴格管理，做好防火、防盜、防水、防爆、防觸電、防污染、防中毒等安全管理工作，確保不出安全事故。對安裝有貴重儀器的實訓室，管理員負有加強安全防盜措施的責任。
5. .實訓中心管理員定期對每一個實訓室進行安全檢查，發現安全隱患及時排除，或匯報上級領導，聯系相關部門及時處理，并做好安全巡查記錄。
6.嚴格執行實訓操作規程，協助實訓指導教師維持實訓教學秩序，嚴禁私自轉讓、出借實驗實訓儀器設備、危險化學品。
7. .實訓中心應確保具備基本的安全條件和設施，配備足夠數量和有效的消防器材，能進行簡單急救處理的藥品箱等，并定期進行檢查、更換，以確保安全設施的有效性。
8.任何一個實訓室不得存放過量易燃易爆及有毒物品，其領取、使用、保管都必須按.實訓中心有關規定由專人負責。學校不定期對.實訓中心安全及劇毒、危險化學品使用情況進行檢查。
9.劇毒、危險化學品管理必須嚴格執行《危險化學品安全管理條例》(中華人民共和國國務院令591號)及院系制定的相關管理制度，建立賬本、定期檢查盤點，破損容器和不清楚的標簽及時更換，保證帳實相符，按規定程序申請、采購，并做好出入庫記錄和使用記錄。
10.在實訓樓工作期間,實訓指導教師要穿工作服，特殊環境下戴工作帽、手套、防毒面具等，加強勞動保護。
11. .實訓中心必須制定消防、安全各種應急預案，一旦發生事故，應立即積極組織人員搶救，把損失降低至最低程度，并及時上報學校安全主管部門。
12.未盡事宜按學校相關規定執行。
本責任書一式兩份，學?？?、.實訓中心管理員各執一份。
新和縣職業技術學校實訓中心
校領導: (簽字) 安全生產分管領: (簽字) 實訓中心管理員: