培訓制度范文第1篇
培訓制度
為了加強師生的法制觀念，培養更多的遵規守紀、文明向上的學生，杜絕安全事故的發生，現特制定如下制度：
一、聘請阿城鎮派出所所長廉軍同志為我校法制副校長。
二、結合學生的實際情況，每學期搞一次法制教育講座。
三、培訓時，要求同學們做好筆記;會后，結合自己的情況，寫出收獲。
四、每次法制教育培訓完后，以班為單位召開一次班會，針對班內典型人事進行教育，并填寫好班會記錄。
五、此項工作由周脈玉副校長牽頭，以班為單位由班主任負責。
培訓制度范文第2篇
1、學校成立專門的安全工作領導小組。
2、每月召開一次安全領導小組會議。
3、全體教師、班主任會議，及家長會，給家長的一封信，學校集會，國旗下講話等都有安全教育內容，宣傳安全工作的重要性。
4、各教師根據自己的學科特點，教學時向學生滲透安全知識教育。
5、每年開展一次“校園安全月”系列活動。
6、每月開展一次安全教育活動。
(1)安全教育主題班會、安全知識主題中隊會
(2)安全知識競賽
(3)學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理法》、《中小學生安全自我防范常識》等。
(4)組織師生觀看安全教育錄象。
7、充分利用黑板報、宣傳窗、錄象等宣傳工具，向師生宣傳安全知識，宣傳安全工作的重要性。
8、 牢固樹立“安全第一”思想，不折不扣按上級要求做好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，確保師生安全。
9、利用家長會，學校不定期向家長宣傳安全工作。
培訓制度范文第3篇
一、單選題(共3道題，下列各題選項中，只有一個正確答案)
1.新中國成立以后，到目前為止我國一共有()部正式憲法。 (10分)
A.三 B.四 C.五 D.六
ABCD 2.黨的()確定要建立我國的憲法宣誓制度。 (10分)
A.十八屆四中全會 B.十八大
C.十一屆三中全會 D.十七大
ABCD 3.()是國家的根本法。 (10分)
A.民法 B.刑法 C.立法法 D.憲法
ABCD
二、多選題(共3道題，下列各題選項中，可能有多個正確答案)
1.我國憲法中規定的社會權包括()。 (10分)
A.人身自由權 B.勞動權 C.受教育權 D.社會保障
ABCD 2.憲法文本的內容包括()。 (10分)
A.序言 B.總綱
C.公民的基本權利和義務 D.國家機構 E.國家標志
ABCDE 3.我國的法律包括()。 (10分)
A.憲法 B.法律 C.行政法規 D.地方性法規
ABCD
三、判斷題(共4道題，請判斷下列各題是否正確)
1.國家權力優先于公民權利。 (10分)
A.對B.錯
2.。憲法是保障公民權利的法律 (10分)
A.對B.錯
3.我國憲法規定，公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。 (10分)
A.對B.錯
4.一切法律、行政法規、地方性法規都不得和憲法相抵觸。 (10分)
A.對 B.錯
《憲法和憲法宣誓制度(下)》
一、單選題(共3道題，下列各題選項中，只有一個正確答案) 1.黨的()決定建立憲法宣誓制度。 (10分)
A.十八屆四中全會 B.十八大 C.十七大
D.十一屆三中全會
ABCD 2.明確提出國家公職人員要進行憲法宣誓的是()。 (10分)
A.英國憲法 B.美國憲法 C.德國憲法 D.魏瑪憲法
ABCD 3.國家憲法日是()。 (10分)
A.10月4日 B.12月4日 C.12月14日 D.12月24日
ABCD
二、多選題(共3道題，下列各題選項中，可能有多個正確答案)
1.憲法宣誓規范法器包括()。 (10分)
A.憲法宣誓領誓法臺 B.憲法宣誓法臺 C.憲法宣誓領誓法臺腳踏 D.憲法圖書
ABCD 2.國務院在推行的清單包括()。 (10分)
A.權力清單 B.正面清單 C.負面清單 D.責任清單
ABCD 3.法治國家建設的環節包括()。 (10分)
A.立法 B.執法 C.司法 D.修法
ABCD
三、判斷題(共4道題，請判斷下列各題是否正確)
1.社會主義法治中國建設首先要完善法律規范體系。 (10分)
A.對B.錯
2.憲法是整個社會最高的價值觀，最高的行為標準。 (10分)
A.對B.錯
3.國家公職人員需要學習憲法，普通百姓不需要學習。 (10分)
A.對B.錯
4.目前我國社會主義法律體系已經正式形成。 (10分)
培訓制度范文第4篇
第1條人員培訓宗旨是使公司員工了解企業的概況和規章制度，能更快地
勝任新工作。
第2條每位新進入企業的員工必須參加企業的入職培訓，接受熟悉企業整
體情況的培訓和部門基本技能訓練，從而了解企業的文化和價值觀及企業的整體運作，了解本部門職責、工作程序及方法，從而使新員工盡快適應工作環境。
第3條人員培訓包括新員工崗前培訓、在職員工調崗培訓，還包括復職人
員、臨時職工和兼職人員的培訓。
第2章培訓計劃
一、職前新員工培訓：
第1條入職培訓應按人力資源部門的招聘計劃和新員工入職情況來制定。
第2條凡新進人員必須接受職前的崗位培訓。
第3條崗前培訓需要幫助新進人員介紹以下幾個方面的內容：
(1)解說公司的企業文化
(2)說明工作崗位職責、要求，安排并介紹培訓期間的指導人員。
(3)了解各部門情況，介紹負責人和同事。
第4條崗前培訓的內容應該包括以下幾大方面：
(1)公司的發展歷史及現狀。
(2)產品知識的簡介(水貂、面料)
(3)店鋪的應用表格
(4)《員工手冊》
(5)當季產品的熟知
第5條按企業發展狀況、工作環境及程序，新員工的崗前培訓分為企業整
體培訓、部門工作引導和實地培訓三個階段。
第6條整體培訓最重要的是傳授各種知識，并使新員工重點了解下列五大
內容：
(1)公司狀況：發展歷史、經營現狀、經營項目、生產經營目的、歷史使命及行業地位。
(2)公司各部門機構，各部門的工作職責、業務范圍。
(3)產品的性能、包裝及價格，產品銷售情況。
(4)新員工未來的工作崗位要求及特征，與其他部門互相配合的事項。
(5)公司規章制度、紀律、道德規范及禮儀規范要求。
第7條接受整體培訓后，應對受訓新員工的優勢、劣勢做出評價，提供給該
員工未來的技術技能培訓、實地培訓的負責人，以便他們針對各個員工的弱點開展有側重的培訓。
備注：
1.適用員工：此培訓在新進員工入職后一星期內進行
2.培訓后收集各位員工資料：
(1)培訓問卷
(2)培訓結束后面談/電話
(3)培訓中討論
3.收集時間段：
(1)每個課程/模塊結束后
(2)每天結束后(培訓期間)
(3)培訓時候幾周內
4.培訓評估方法：
(1)電話訪談
(2)問卷調查
(3)測驗、觀察記錄法
只用于：根據反饋修改課程(評估學員對課程的反映及課程實施的計劃)
二、職中培訓：
第1條部門工作引導重點在于公司員工學習工作需要的技能，應在以下五方面加強在職員工培訓
(1)工作態度與服務理念。
(2)掌握工作的崗位職責及具體內容，每天的例行工作和其他相關工作。
(3)工作可能會用到的工作方法、時間管理技巧及人際關系溝通技巧等。
(4)與其他同事的協調、配合能力及團隊協作精神。
(5)加強鞏固之前培訓內容，并階梯式的學習工作技能。
第2條實地培訓即為員工在職期，讓員工在銷售現場進行模擬的培訓。
第3條培訓可與現場有效結合進行。
第4條公司培訓人員是員工在實地培訓的負責人，必須具有豐富的工作經
驗和規范的技術水準。
第5條實地培訓的指導人員應本著負責的態度，真實記錄培訓情況。
第6條對調崗人員、復職人員的培訓，包括工作崗位職責、職業精神、信
念、規章守則、職業操守教育和勵志類教育等培訓。應側重于工作崗位職責方面的培訓，使其適當了解企業組織概況、經營方針以及有關的人事管理規定等相關內容。
第7條凡指定需要接受培訓的人員，除有特殊情況經審核被給予準假或免
訓者外，一律不準不參加培訓。
備注：
1.適用員工：在公司服務時間有3個月以上的在職員工
LEVELONE：
1.培訓后收集各位員工資料：
(1)測試考卷
(2)情景演練、角色互換以測試學到的產品和技能知識
2. 收集時間段：
(1)培訓前及培訓后的測試試卷
(2)培訓中的表現
(3)培訓后的電話訪談
3.培訓評估方法：
(1)電話訪談
(2)問卷調查
(3)測驗、觀察記錄法
只用于：進一步發展課程目標，知識技能的獲得是工作表現的重要方面
LEVELTWO：
1.培訓后收集各位員工資料：
(1)著重技能方面的問卷
(2)工作中變現
2. 收集時間段：
(1)培訓前及培訓后的測試試卷
(2)培訓中的表現
(3)培訓后的電話訪談
(4)培訓后在職期間衡量工作中的技能
3.培訓評估方法：
(1)電話訪談
(2)問卷調查
(3)測驗、觀察記錄法
只用于：培訓和行為表現與公司目標相連時
LEVELTHREE
1.培訓后收集各位員工資料：
(1)測試考卷
(2)電話回訪
2. 收集時間段：
(1)培訓前及培訓后的測試試卷
(2)培訓中的表現
(3)培訓后的電話訪談
3.培訓評估方法：
(1)電話訪談
(2)問卷調查
(3)測驗、觀察記錄法
只用于：進一步發展課程目標，知識技能的獲得是工作表現的重要方面。
培訓效果評估：
1.培訓反饋表(培訓結束當天)
2.行動實施情況(培訓后在職期間)
第3章培訓檔案管理
第1條自新員工進入企業后，培訓部為每一位新員工建立相應的培訓檔案，
記錄每一次受訓人員的具體情況和培訓效果。
第2條將每次開展的培訓用錄像記錄存檔，并將與培訓相關的資料存檔，
培訓制度范文第5篇
二、按照車管部門的規定，做好公司所有車輛的年檢和駕駛員的年審工作。
三、嚴格遵守公司車輛安全管理規定。車輛維修應認真檢查核實，嚴格把關，嚴格執行報批制度。
四、負責對駕駛員行駛公里、出車補貼的核準、報批，加強對汽車油料的管理和標準核算，每月對車輛用油情況進行單車核算，建好各類臺帳。
五、每月對車輛和駕駛員進行檢查考核，嚴把檢查考核關，確保車況良好。
六、扎實抓好對車輛停放的督查工作，對因公派出車輛要按規定及時查詢，掌握動態。
七、對違章、違規的駕駛員要做好登記，并及時將信息報辦公室。
八、完成領導臨時交辦的任務。
九、駕駛員要認真學習道路交通法規，樹立良好的職業道德，增強安全意識，按時參加各類安全教育和培訓，嚴格執行行車規則。
十、車隊要堅持每月一次的安全教育活動，及時傳達上級和交通管理部門的有關指示精神，認真總結安全行車的經驗和分析典型事故的教訓，不斷增強安全防范意識。
十一、客戶服務部安全教育例會每月不得少于一次，每月對送貨駕駛員的安全情況進行一次講評，總結推廣先進經驗。
十二、安全教育活動檔案不在局(公司)的駕駛員要自覺參加所在地交警中隊舉辦的安全教育活動。
十三、車隊要定期利用一些典型的事故案例進行分析教育，認真吸取他人的教訓，警示駕駛員要文明行車，嚴守規則，確保安全。
十四、根據上級主管部門要求并結合公司實際，車隊每年要組織駕駛員進行業務培訓，并進行道路交通法規和安全行車常識測試，對多次測試不合格的駕駛員要及時向領導匯報，并提出整改處理意見。
十五、公司組織的安全教育活動，無特殊情況一律不得請假、缺席，車隊要嚴格考勤。
十六、定期組織駕駛員開展業務技能比武競賽，對優勝者給予一定幅度的物質獎勵。
十七、每年邀請市交警大隊事故處理中隊的領導進行實例教育，著力提高駕駛員事故防范和應急處置能力。
十八、車隊對各類培訓教育要做好臺帳記錄，以便備查。
金和零擔受理站
培訓制度范文第6篇
一 考勤
1、公假：凡因公事(含產假)請假，培訓內容自行后補。公假不記入獎懲范圍。
2、事假：凡因事請假者，須具備請假條，并經校本培訓領導組組長同意后，記事假一次。
3、病假：凡因病不能參加培訓學習，須持醫院證明并出具書面申請，經學校同意后，記病假一次。特殊情況(如急診等)除外。
4、遲到：培訓學習兩次點名后未到者，記遲到一次。
5、早退：學習中提前退場者，記早退一次。
6、缺席：無故缺席不參加培訓學習者，缺席一次按曠課論處。
7、簽到：培訓不簽到者 按曠課論處。
二 培訓考勤情況與《校本培訓獎懲制度》掛鉤，每學期公布一次。另外，每個月缺席2次者，取消其本月滿勤獎;每學期缺席三分之一者，按《教師管理條例》有關內容執行。