記一次社會實踐活動范文第1篇
十一月二十九日下午，我和媽媽、爺爺、小姑姑打的到青少年宮聽家庭教育專家講座。
從青少年宮門口下車，步入寬闊的大廳，一眼就看到了紅顏色的講臺，四周打扮得鮮艷奪目，講臺后面正中的墻上有個電視屏幕，上面顯示“家庭教育專家講座”幾個字。講臺邊上放著一個錄音機，臺下是一排排整齊的座位，整個大廳估計能坐四五百人。今天參加聽講的有來自各地小朋友和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，大約有四百來個人，講座開始前，大家都已經自覺的依次落坐在位子上等了。
不久，會場主持人鄭重宣布：“今天給大家演講的是著名家庭教育專家王俊庭老師，大家歡迎!”話音剛落，一個中等個子和藹可親的叔叔微笑著出現在講臺上，向大家問好，并作自我介紹，全場頓時響起了熱烈的掌聲。
王老師列舉了古詩《鵝、鵝、鵝》、《三字經》、《老子》等家庭教育經典事例，通過生動活潑的故事，聯系實際，由淺入深、由近到遠的把兒童經典與家庭教育講得娓娓動聽。最有趣的一個情節是王老師嘴上叫大家打胸脯，動作卻是表現出打額頭，結果大部分孩子都打到額頭上去了。他以此為例，說明了孩子們上課只看不聽的道理。他說：“家庭教育很重要，幼兒園一個老師教二三十個、小學一個老師教五六十個學生，家長不要依賴老師把孩子都教好。”會場一時鴉雀無聲，一時又被他逗得全場大笑，大家都覺得王老師講的太精彩了!
四點鐘左右演講在掌聲雷動中結束了，我手捧著王老師免費發給我的一本《優秀家庭教育手冊》，依依不舍地離開了演講大廳。
新星小學二0四班
姜歡洋
指導老師
姜吉祥
記一次社會實踐活動范文第2篇
又一個周末來到了，“同學們，語文作業是——”我又故意拖了一下音，“沒有蛀牙!”不知是誰緊接著大聲答道，教室里哄堂大笑。我看學生對廣告有了意思，就問：“同學們，大家喜歡看廣告嗎?”
“喜歡!”學生異口同聲。
“那么，誰能講講為什么喜歡呢?”
學生卻說不出個所以然。
“好吧，這個問題留著下周回答。”我說。
接著我布置作業：“了解什么是廣告，生活中為什么會有這么多廣告，如何欣賞廣告，記下你最喜愛的廣告。下周語文活動課上交流。”
“能完成任務嗎?”我大聲問。
“能!”學生高聲答。聽得出，他們信心滿滿。
很快，下一周的語文綜合性學習活動開始了。
主持人(由一名學生擔任)：同學們，今天的語文活動主題是：廣告廣告我愛你——生(齊)：就像老鼠愛大米。
主持人：首先請同學們在小組內討論什么是廣告，生活中為什么會有這么多廣告，然后各小組派代表在全班交流。
(各小組展開了熱烈的討論，并派出代表發言)
生1：當今社會市場競爭日趨激烈。“酒香不怕巷子深”已不能適應時代的潮流，各企業與商家越來越認識到了廣告的重要性，再香的酒不打出牌子，即使巷子不深，也怕是門庭冷落車馬稀。
生2：樹立企業形象需要廣告，讓公眾了解自己的產品需要廣告，占領市場份額更離不了廣告。
生3：當今世界的知名品牌很多，可屬于咱中國的卻不多，有的行業甚至沒有中國的自主品牌。我們要刻苦學習，努力掌握科技知識，長大后研發我們自己的高科技產品，讓我們的產品走向世界，占領國際市場，為祖國振興、人民富強貢獻力量。
主持人：下面請同學們積極發言，談談你喜歡的廣告。
于是學生爭先恐后地上臺發言。這哪里是發言，這是表演呢!我沒想到的是學生的表演大膽、主動、自然，一個個充滿了激情。更有幾個平時課堂發言聲音小的同學竟在臺上模仿明星代言的廣告，聲音、表情、動作都惟妙惟肖。教室時里響起陣陣熱烈的掌聲。我和學生一起使勁鼓掌。此時我相信學生找到了自信和學習語文的樂趣。演吧，演吧，同學們，讓廣告飛，讓掌聲飛。
主持人：接下來，請任老師給我們講“怎樣欣賞廣告”，大家歡迎。
主持人將了我的軍。
我被學生的激情所感染，也模仿和改編了幾句廣告詞：“因為你，我愛上了這個校園，因為你，我愛上了這個班級，八(1)班因你而美麗!”
“我要飛得更高!贈李中飛同學(平常發言不多，這次表現特別積極)。”教室里掌聲雷動 。
《湯姆叔叔的小屋》讀后感
讀了《湯姆叔叔的小屋》這個故事后，使我感到既憤怒又憐惜。
這個故事之所以令我感動，是因為它真實地描寫出當時美國舊社會的黑奴悲慘況，故事中的湯姆叔叔無論身在何處、什么情況都非常樂于助人，而且湯姆叔叔除了樂于助人這個優點外，他還十分善良、忠誠、能干、精明……還任勞任恕地替謝爾比先生管理莊園。還有伊麗莎，她為了自己的兒子哈里不被謝爾比先生買掉，只好連夜逃走。不惜為了兒子選擇了一條既遙遠又艱辛的道路，天天都要擔心受嚇，并且還要逃避一路上奴隸主的瘋狂追捕，況且伊麗莎的本性就是善良、膽小怕事，所以伊麗莎為了兒子將母愛發揮到了極點。還有最值一提的善良、天真、純潔，湯姆叔叔的好朋友伊娃。伊娃她有著天使一般的美麗的臉龐、純潔的心靈，能夠不分彼此地，平等地對待每一個人，無論是白人、黑人、好人、壞人、或其他人，要是他們有困難或需要幫助，她就會盡自己的所能去幫助他們。
書中最憐惜的就是湯姆叔叔、伊娃、克萊爾先生……因為他們非常善良，卻那么早就離開了多姿多彩的世界，多可惜啊!但那些惡人卻遲遲才得到報應。
還有我十分同情的人就是托普西和所有的黑奴。我同情托普西是因為她從小就在奴隸主的打罵中成長，令她養成了說謊、偷東西的壞習慣，把她原來那美好、純潔的心靈玷污了。更值得同情的是所有的黑奴，因為他們要背井離鄉，經常受到奴隸主的鞭打、責罵，或經常忍受饑餓的痛苦，如果遇到像雷克那樣的奴隸主就更是苦不堪言，必死無疑了。所以我非常同情所有的黑奴。
在故事中，也有些人物的所作所為確實令人憤怒無比。例如黑利，他殘忍奸詐。專門做一些不見得光的黑奴貿易，還經常滿口仁義道德，其實全是為了自己的利益，他是莊園的負責人，其實還是個殘暴、刻薄、常常毒打黑奴的奴隸主。最可恨的是，他還將善良的湯姆叔叔折磨至死。他簡直是一個惡魔。
記一次社會實踐活動范文第3篇
今天是少年先鋒隊成立的日子，下午第二節課，我們放棄了班會課，來到新教學樓下給一年級的小弟弟、小妹妹戴紅領巾。這可是我第一次給一年級的小弟弟、小妹妹戴紅領巾，我既緊張又興奮。和我一起的譚雅琪和趙敏也如此緊張。
活動開始了。首先，是升旗儀式，旗手是一位大哥哥邁著快步走在前面，手里舉著隊旗，后面來跟著兩位大姐姐，她們敬著隊禮護送隊旗。我們也向隊旗敬禮。接著，四年級的許明月姐姐和梁詠思姐姐上去領唱，，“我們是共產主義接班人„„”我們的歌聲很大，在全校的每個角落里蕩漾。接下來是新隊員佩戴紅領巾了，首先是陸老師笑咪咪的宣布：“一一班、一二班、一三班、一四班„„每班都有四十多名同學成立為先鋒隊隊員。小弟弟、小妹妹走到各自的位置，然后，我們這些老隊員就上前給一年級的小弟弟、小妹妹戴紅領巾了。一年級的小弟弟、小妹妹他們看見了紅領巾，臉兒似乎笑成了一朵朵小花。
活動結束了，我們回到教室了，激動的我心里還怦怦跳呢!
記一次社會實踐活動范文第4篇
今天上午，四一班教室里熱鬧非凡。他們在干什么呢?我來告訴你們吧，今天我們開展了一次主題為《自已游覽或了解到的自然景觀、旅游景點》的口語交際活動，他們在說什么呢?我們一起去聽聽吧。
王星海首先站起來說：“我去過峨眉山的樂山大佛前，那大佛的一個腳指頭就有一間教室那么大!而且樂山大佛和樂山一樣高，可以說山是一尊佛，佛是一座山!”“別吹牛了!”“不可能有那么大!”同學們議論紛紛。“別不信，我帶了照片呢。”王星海一出示照片，大家都驚呆了，老師打手勢讓他坐下。
這時，李月珍不服氣地站起來說：“我還去過香山呢!秋天我在路上我還以為著火了呢!走近一看，原來是滿山紅葉，真是虛驚一場。”“有那么紅嗎?”“像著火”同學們又發出一串疑問，這時老師給同學看了一張照片，同學們這才安靜下來。原來老師也去過香山呢!
杜小甫第一個不服氣，跳起來就說：“紅衛堰更好玩哩!那是99%是森林，0.8%是河流，0.2%是河心小島，那兒空氣好極了，山上還朋一些古代的文物呢!而且那河還是紅軍修的呢!”
高商也說：“重龍山不也很好嗎?有君子泉、喚魚池、碑林等都是名勝古跡呢!”大家立刻拍起手來。
“叮叮叮”下課了我的心卻不能平靜。記一次難忘的活動作文2
星期五，我們再次舉行了一場生動的班會活動，雖然上次是笑聲不斷，但這次班會卻讓人聲淚俱下，實在是太感人了，太成功了。
這是一場以感恩父母為主題的班會活動，開場白是《感恩的心》的歌詞，在幾位小主持人充滿深情的朗誦下，這幾句短短的歌詞，顯得很長很長，深深地烙印在了我們那細小而無知的心靈上，母親為了我們付出的愛，大家坐下來仔細地算過嗎?可能大部分的回答都是——沒有。接著主持人開始宣讀著那一個個感人的事跡，特別是大木那個故事，讓我記憶深刻，兒子因做了壞事，被判了死刑，母親為此哭瞎了雙眼，每天母親都在山坡上呼喊著兒子的名字，傳達著自己的愛心，期現到了大木要執行死刑了，但母親不知道依然爬上山坡呼喊著大木，他的幾個獄友繼續完成他的心愿……聽到這，我感動的流下了熱淚，這時幼稚的我深深的體會到了對媽媽的那種無限感激之情。接著進行第二個活動主持人把一些問題定子在了黑板上，叫同學們回答，別人都爭先恐后地搶著回答，而我呢?第一個問題----你媽媽的生日是多少?就把我難住了，媽媽在像我這么大的時候就失去了媽媽，她連自己的生日是多少都不知道，粗心的姥爺才記不住呢，就這樣媽媽在沒有媽媽的日子里一天天的成長著，這種可耕地我們這些每天溺在媽媽懷里的孩子們是體會不到的。最后，我們閱讀著這優美的字句，慢慢地我學會了感恩，學會了感恩父母。
以后，我要多幫助媽媽做家務，幫助媽媽減輕負擔，不讓媽媽再那么辛苦，我以后要繼續感恩身邊人們。記一次難忘的活動作文3
星期三下午的第一節課是我們的班會課，期待已久的紅歌主題隊會將在這天舉行。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師快步的走進教室，在黑板上寫下幾個大字：唱紅歌，頌祖國——主題隊會。同學們立刻歡呼起來。
隨著這熱烈的歡呼聲，我們八個小主持人輕快的走上講臺，雖然我心里非常緊張，但是我在心里暗暗的想“這是我第一次主持節目，一定要好好表現才行啊!”于是我深呼吸、穩定情緒。首先我們向大家問了個好，然后就開始報幕：我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是聽著紅歌、唱著紅歌成長起來，如今我們要接過這個接力棒將紅歌唱響……三、二中隊‘唱紅歌、頌祖國’主題隊會現在開始!”
第一個節目是由我和曾媛茜等人表演的《我愛北京天安門》。“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”我們邊唱邊跳，同學們使勁的為我們喝彩，我們心里樂滋滋的。
過了一會兒輪到我和蔡迪心報幕了。我們倆邁著輕快的步伐走上了臺，整齊而洪亮的念到：我們曾經歷過那個硝煙彌漫的年代，幸得有紅星閃閃把路開，使黑暗不再。下面請欣賞李科瑤和陳周迪表演的《紅星閃閃》。“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”他們唱的非常認真，我們把熱烈掌聲送給了他們。班會還在緊張的進行著……下課鈴響了，但同學們還陶醉在這個活動中。
通過這次的“唱紅歌，頌祖國”主題隊會，使我們知道我們的祖國非常偉大，我為身在這樣的祖國而自豪。我一定要好好學習，用自己學到的本領來報效祖國，使我們的祖國更加繁榮富強!記一次難忘的活動作文4
今天天氣晴朗，我懷著激動、興奮的心情參加了學校舉行的“毅行”活動。
從學校步行出發，同學們談笑風生，似乎早已忘記了路途的遙遠。隨后，我們迎來了幾十分鐘的奔波，終于到達了目的地——環太湖藝術城。
首先我們來到了季子廣場，一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm，取意季子去世年份(公元前484年)。我們抬頭仰望塑像，只見季子手握竹簡、袍掩佩劍，眼光深邃，神情凝重。隨后，我們聆聽了楊總精彩的講解，他向我們介紹了這位延陵“誠信第一人”季子的高尚品德與貢獻。從他的介紹中，我了解到孔子和司馬遷對季子都贊譽有加?？鬃友壑械募驹?，是“天民、習禮者”，司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心，慕義無窮，見微而知清濁。”原來藝術城樹立季子雕像，是為了弘揚季子精神，傳承彌足珍貴的文化財富啊。真想不到，我生活的常州是誠信文化底蘊如此深厚的城市。
接著，我們來到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述，讓我們開始關注這堆不起眼的土墩。原來早在兩千七百八十二年前，人們為了居住，選擇了這片土地，并且不斷壘土使之牢固，高高的土墩不僅了防止水患，也抵御了猛獸的攻擊，保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。
最后，我們參觀了畫廊。這里展出的作品都是全國有名的大師作品，有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。
活動結束了，雖然路途遙遠，要步行出發，一路上不停地奔波使我們倍感疲倦，但這次活動磨練了我們的意志，讓我們接受了藝術的熏陶，更領略了我們蘭陵武進的輝煌歷史。這是我們小學生涯里最難忘的一次活動啦!記一次難忘的活動作文5
歡樂祥和的兔年即將過去，吉祥快樂的龍年就要到來。一放寒假，我們書法組的小學員們就會在書法老師的帶領下去街頭義務寫春聯。雖然義務寫春聯活動年年有，但是我還是頭一次參加呢，!別提心里有多激動了!
為了這次義務寫春聯活動，我們書法班的小學員們，個個苦練了好幾天。終于我練寫的“笑對山河秀，喜迎吉祥春”“門納千秋福，戶迎萬世春”“春風拂柳江山秀，細雨潤花滿堂紅”這三幅對聯都得到了老師的肯定。我也可以跟大哥哥、大姐姐們一起去街頭寫春聯了!
正式寫春聯的那天，我們早早地來到指定地點——漕橋廣場。攤子一鋪開來，我們個個大顯身手，寫得又快又好。不一會兒，觀者如堵，群眾爭搶，供不應求。許多圍觀群眾嘖嘖稱贊。有位老爺爺來到我身邊，看我寫了個“福”字，豎起了大拇指：“喲，小小年紀，寫起大字來有板有眼的，有點水平了!不錯，真不錯!”當場就表示要我幫他寫一幅對聯。我看著老爺爺紅光滿面精神煥發的.神情，突發靈感，立刻大筆一揮，寫下了“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”。稍許干爽后，我雙手捧起對聯，遞給了老爺爺。老爺爺拿著對聯笑呵呵地對我說：“小朋友，想得好，寫得很好，繼續努力哦!明年爺爺還來拿你寫的對聯!”說著如獲至寶地小心翼翼地拿著對聯走出了人群。
聽著這位爺爺的鼓勵，看著爺爺漸漸遠去的背影，我心里甭提有多么高興，因為我覺得我終于能用自己學到的本領為他人服務了。同時我也暗暗下決心：我一定會繼續努力的，爭取在下一次寫春聯的活動中表現得更棒!記一次難忘的活動作文6
這真是一次有意義的調查啊!它讓我的膽子變大了，我以后也不會再那么內向了。 今天下午一放學，我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調查小隊，直奔里村市場進行調查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬，便一同前去調查了。
一進市場，我和楊琪睿便慢下了腳步，仔仔細細地看著周圍每一處寫有文字的地方。突然，我發現一個賣蘿卜的小攤上立著一塊牌子，上面把“蘿卜”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發現新大陸一樣，急忙把這個字指給楊琪?？?，“哦，真的寫錯了!”楊琪睿高興極了。 這時，其他幾個同學也過來找我們了，我們把這個發現告訴了他們，可是誰也不敢去給攤主提出來。就在我們不知道該怎么辦時，安逸非拿著記號筆就要往人家的牌子上寫。我覺得這樣做不太好，那畢竟是人家的東西，可是還沒等我阻止他，他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這一舉動，連忙叫了起來：“喂，干什么呢?快走!快走!”我們看她那么兇，急忙溜到了一邊?？粗莻€不太美觀的“蘿”字，我禁不住笑出了聲。
再往前走，我們又看到了幾個錯別字。這家賣主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那一“點”之差，這個字就錯了。我們這次壯著膽子，十分有禮貌地對賣主說：“阿姨，您這個‘襪子’的‘襪’寫錯了，少寫了一‘點’，您能把它加上嗎?”那個賣主聽了，不太好意思地說：“錯了嗎?”稍頓，她又說：“沒關系，別人能看懂就行。你們可別動!”聽了那個賣主的話，我十分不滿，錯就是錯了，改過來就行了，找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下，誰知賣主卻不耐煩地說：“你們別搗亂了，趕緊走吧!”我們看著她那一副不情愿的樣子，束手無策，只好垂頭喪氣地走了。記一次難忘的活動作文7
今年暑假，我參加了“珠源風采好少年”夏令營活動。在那里我學到了很多知識，也認實了許多朋友，最讓我難忘的是去大坡海峰濕地野炊。
一路上我們有說有笑，到了海峰濕地，我看見了一座座山手拉手、肩靠肩，大大小小的山，真像一個個衛士，堅守著這美麗的小村莊。在群山環抱下，濕地的湖水好清啊!可以看到小魚兒在水里游來游去，可愛的水鳥在水里快樂的游戲。微風吹來，湖面上蕩起一朵浪花，像美麗的白天鵝在跳舞。這里的山水多美啊!
野炊開始了，我們組8個人，大家平常都很不會做飯菜，心里都有點緊張。但我們還是分工做，有的拾柴生火，有的淘米煮飯，有的洗菜切菜。一個大姐姐負責炒菜，我最小，負責洗碗筷。大家都很高興的忙著。一會兒，飯菜做好了，我數了數有七個菜，大家就忙著吃起來今天的飯菜雖然不太好吃，但我們吃得很好吃。因為這是我們自己做的飯菜。
野炊后，我們開始登山比賽。比賽分男女組。男生組先跑，一聲哨響，只見他們個個往前沖，一會兒，男生們都到達了山頂。我們為他們鼓掌喝彩。輪到我們女生組跑，我集中精神，聽到哨音，我拼命往上沖，終于沖到了山頂，我為自己的勝利高呼。
這次活動我玩得非常開心，因為我得到了鍛煉，還學到了許多書本上沒有的知識。記一次難忘的活動作文8
在我的生活中有許多的活動，比如：運動會、演講比賽、防火逃生等等，只有一件事，令我永生難忘，那就是我們學校組織的一次劃船比賽。
你知道我們的劃船活動在哪兒嗎?告訴你們吧，那就是一個最好玩的地方——水云渡。水云渡里的船可真多了，有香蕉船，小木船，水上自行車，還有電動船。
游戲規則是：誰先到達對岸誰就獲勝。比賽開始了，我們“米老鼠”隊和他們“兔子”隊同時出發。我和彭沖坐在船中央，吳勇坐在船尾。我在左邊劃，彭沖在右邊劃。出發時老師告訴我們，往后劃，船才能往前走。于是我和彭沖使盡了力氣往后劃，可船卻在原地不停地轉圈，就不往前走。原來呀，我力氣小，劃得慢，彭沖力氣大，劃得快。我們的步調一致。
找到原因后，我把船槳交給吳勇。于是，我來控制方向，他們倆配合得很默契。不一會兒就把他們“兔子”隊跑到九霄云外了。沒想到他們居然玩陰的，從背后偷襲我們。我想：既然你們“六親不認”，那就休怪我們“大義滅親”了。我把方向盤控制好，他倆則使勁鄉終點劃去，“一二、一二”我不停地喊著口號，并用手在左邊用力地往后撥水幫吳勇。
在我的指揮下，船很快到了對岸。
我們勝利了。大家都相視而笑，是勝利的歡笑﹗
老師告訴我，我們的國家就是一條大船，只有大家團結一致。齊心協力，才能把這條大船劃向繁榮富強的彼岸。記一次難忘的活動作文9
“雪白一群鵝，湖里來游過。嘴家門前過，肚家門前落。”這是什么?哈哈!你一定猜到了。對了，這就是水餃。今天我們五〈3〉班就辦了一個包餃子的班隊活動呢!
上午，同學們帶來了自己家的各種工具：刀、漏勺、湯勺、電飯煲等。真是各種各樣啊!
上課時，雖然同學們表面上看起來和平時沒什么兩樣，但我知道大家心里肯定和我一樣——都只有包餃子的念頭了。
好不容易熬到了下午的班隊課，大家紛紛把工具和材料拿了出來。“我宣布，包餃子活動開始啦!”隨著馬老師一聲令下，大家便火熱朝天地干了起來。分肉，加調味料，加玉米、火腿腸、香菇，攪拌??這一系列的動作從我的腦海中浮現出來，我根據這些動作做出了許多小巧玲瓏的水餃，一個，兩個，三個，我做出的水餃也越來越多，材料也越來越少。不一會兒，材料就沒了，但餃子都包好了，就讓我們來看看大家包的餃子吧：班長包的餃子很均勻，不胖不瘦，很好看;小何包的餃子胖嘟嘟的，很可愛;黃可欣包的餃子褶皺均勻，很是漂亮。最后，再來看看我包的水餃吧，有的像小月亮，有的像一張小沙發，還有的像縮著脖子的小白鵝。
終于開始煮水餃了。我們等水開了之后，把水餃全部送入了電飯煲。接著就是等待，雖然只有幾分鐘的時間，但我們還是覺得煮得太慢了，有的組不停地揭開鍋蓋來查看，那副饞樣簡直就像小貓聞到了新鮮的魚一樣。終于，教室里飄出了一股餃子的清香，我們手腳麻利地從鍋里撈起水餃，幾分鐘就吃了個一干二凈。
包餃子的班隊活動雖然已經結束了，但我還真是意猶未盡哪!記一次難忘的活動作文10
童年中經歷的事很多很多，承載著兒時的稚嫩，承載著兒時的天真，承載著兒時的歡樂。如今想起還是那樣甜甜的，酸酸的……
記得有一年夏天，爸爸領我去釣魚，我高興地一蹦三尺高?？墒钦嬲谛∠呩烎~時，卻讓我一籌莫展。爸爸要跟我比賽釣魚，我馬上坐下來，每隔十秒拉一下魚鉤?？墒敲看挝乙焕蟻矶际侵窕@打水——一場空。我焦急的直撓頭，眼看著爸爸一收魚竿總有一調20多厘米的魚跳進水里。我也學著爸爸的樣子釣上來了一條10厘米長的不情不愿的小魚。我十分煩躁，扔了下魚竿，看到了一片美麗的花。我每種顏色的都摘了幾朵，開始編花籃，編到一半看到一直美麗、可愛的蝴蝶，又拋下花環，追隨蝴蝶去了。追了一段路，我累的氣喘吁吁，放棄了。
我跑回小溪邊，看看爸爸，再“沖一下電”?？墒俏一氐叫∠?，爸爸還是一幅：“姜太公釣魚——愿者上鉤”的態度。我踮起腳偷偷留到了爸爸的魚桶邊：里面條條都是個大鮮美、活蹦亂跳的大魚，水桶連一點剩余的空間都沒有，魚兒們爭先恐后地跑到有水的地方，魚呼吸越來越困難。而我的桶里，清澈見底的桶里游著一條活蹦亂跳，顯得有些孤單的小魚。我拿起魚竿，坐到了小溪邊，重新釣魚。我靜下心，專心致志地釣魚。不一會兒，一條條小魚咬住我的魚鉤。
記一次社會實踐活動范文第5篇
尹嫣然
“丁零零、丁零零”，清脆的上課鈴聲一響，同學們就像士兵接到命令一樣，快步地向教室跑去，鬧騰騰的走廊頓時安靜下來了。
同學們都安靜地坐在座位上，只等老師來上課。孫老師走進教室，說：“今天班會課由大家自我才藝表演，同學們說好不好?”老師的話音剛落，教室里頓時像砸開了鍋，鬧騰起來，大家叫著，喊著，亂成一片。
首先，由林者炫表演空中接乒乓球。只見他把乒乓球輕輕拋向空中，然后用球拍穩穩接住，不讓它掉到地上。他能連續接上一百多個，真讓我佩服!
第二個上臺表演的是張高樂，他表演的是小提琴獨奏。悠揚的琴聲柔瀉而出，如緩緩縈回的流溪，又如夢境中朦朧的輕紗，讓同學們如癡如醉。
接下來是王玉茹、阮胡笑笑的唱歌表演。她們的歌聲是那么的動聽，如黃鶯吟唱。她們的聲音已經把我們感染了，暖暖的流進心田，讓人回味無窮!
最讓我難忘的是陳諾凡、丁哲予的小品了。他們滑稽的表演、幽默風趣的語言、夸張的動作逗得同學們捧腹大笑。
記一次社會實踐活動范文第6篇
放好行李后道了晚上，我就開始有點想家了。夏令營的飯菜一點也不好吃，這才跟讓我想家中的美食。洗澡時發現沐浴露沒帶，這更讓想起了有媽媽在身旁就好了。媽媽什么事都會幫我打理好，僅管她再忙&&或許是因為我平時太依賴媽媽了，于是我暗暗發誓一定要學會獨立自主。
半夜，我被哭聲吵醒了。我起來一看原來是一位小妹妹的哭聲。我連忙問個究竟，原來小妹妹也想媽媽?？此尬乙查_始流淚，流著流著&&直到哭累睡著了。
早上，我剛起就想去樓下看看表弟是什么情況。這么巧，你也下來啦!表弟眼尖，先瞧見我，是呀，我來看看你。表弟跟我講了昨晚他發生的事。剛講完我就捧腹大笑，原來表弟半夜起來上廁所沒想到爬階梯時摔了下來，坐到了其他同學的頭上。幸好那位同學沒傷到，況且他也沒感覺，不然這回表弟逃不過大災難啦!