常識作文范文第1篇
尊敬的老師，親愛的同學們:大家好!
今天，我國旗下講話的主題是《安全法制教育:防震避震常識》。 2008年的5月12日是一個讓所有中國人永遠記住的時刻。 四川汶川大地震造成了大量的人員傷亡和財產損失，尤其是當地中小學校受損和傷亡程度慘重。學校是人員高度密集的地方，這次地震災害警示我們必須加強對廣大中小學生的防震減災知識教育，提高廣大師生的防震意識和學校應對地震突發事件的避險能力，減少地震災害對師生造成的傷害。地震來了怎么辦?在學校里應該怎樣躲避地震?今天我們再一起學習避震逃生的自救方法。
1.從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。千萬不要盲目往寬闊的地方逃離，應該先學會緊急避震，等主震結束后再迅速撤離。
2.在室內的同學，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體不被砸傷，但不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避，比如躲在墻角。
7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
常識作文范文第2篇
不妨再引一些古人詩句，以寄畫興。
古詩中有這樣的詩句：“池塘生青草，空梁落燕泥”;“紅杏枝頭春意鬧”;“云破月來花弄影”;“永懷愁不寐，松月夜窗虛”;“夕塞山翠重，秋靜鳥行高”。這些詩句，有著多么美妙的意境啊!
而在跨文化交際中，意境則是一種特殊的聯系。
常識作文范文第3篇
2016廣西政法干警行測常識判斷：地理常識精講知識點儲備
公職類考試向來是視角寬廣、高屋建瓴，廣西中公教育政法干警考試專家認為考生們一定要掌握一些地理常識，這是未來成為政法干警必懂的基礎知識之一。
【三山】安徽黃山、江西廬山、浙江雁蕩山 【五嶺】越城嶺、都龐嶺、萌諸嶺、騎田嶺、大庾嶺
【五岳】〖中岳〗河南嵩山、〖東岳〗山東泰山、〖西岳〗陜西華山、〖南岳〗湖南衡山、〖北岳〗山西恒山
【五湖】鄱陽湖〖江西〗、洞庭湖〖湖南〗、太湖〖江蘇〗、洪澤湖〖江蘇〗、巢湖〖安徽〗
【四?！坎澈?、黃海、東海、南海 【蜀三關】陽平關、江關、白水關 【義陽三關】平靖關、黃峴關、武陽關 【古代內三關】居庸關、紫荊關、倒馬關 【古代外三關】雁門關、寧武關、偏頭關 【北京三山】萬壽山、玉泉山、香山 【福州三山】屏山、烏山、九仙山 【盛京三陵】福陵、昭陵、永陵 【盤山三勝】松、泉、石
【晉祠三絕】圣母殿、周柏、難老泉 【雁蕩三絕】靈峰、靈巖、大龍湫 【長江三峽】瞿塘峽、巫峽、西陵峽
給人改變未來的力量
【大寧河小三峽】龍門峽、巴霧峽、滴翠峽 【西江小三峽】大鼎峽、三榕峽、羚羊峽 【岷江小三峽】平羌峽、背城峽、犁頭峽 【嘉陵江小三峽】瀝鼻峽、溫塘峽、觀音峽 【四大名橋】廣濟橋、趙州橋、洛陽橋、盧溝橋
【四大名園】頤和園〖北京〗、避暑山莊〖河北承德〗、拙政園〖江蘇蘇州〗、留園〖江蘇蘇州〗
【四大名剎】靈巖寺〖山東長清〗、國清寺〖浙江天臺〗、玉泉寺〖湖北江陵〗、棲霞寺〖江蘇南京〗
【四大名樓】岳陽樓〖湖南岳陽〗、黃鶴樓〖湖北武漢〗、滕王閣〖江西南昌〗、大觀樓〖云南昆明〗
【四大名亭】醉翁亭〖安徽滁縣〗、陶然亭〖北京先農壇〗、愛晚亭〖湖南長沙〗、湖心亭〖杭州西湖〗
【四大古鎮】景德鎮〖江西〗、佛山鎮〖廣東〗、漢口鎮〖湖北〗、朱仙鎮〖河南〗
【四大碑林】西安碑林〖陜西西安〗、孔廟碑林〖山東曲阜〗、地震碑林〖四川西昌〗、南門碑林〖臺灣高雄〗
【四大名塔】嵩岳寺塔〖河南登封嵩岳寺〗、飛虹塔〖山西洪洞廣勝寺〗、釋迦塔〖山西應縣佛宮寺〗、千尋塔〖云南大理崇圣寺〗
【四大石窟】莫高窟〖甘肅敦煌〗、云崗石窟〖山西大同〗、龍門石窟〖河南洛陽〗、麥積山石窟〖甘肅天水〗
給人改變未來的力量
【四大書院】白鹿洞書院〖江西廬山〗、岳麓書院〖湖南長沙〗、嵩陽書院〖河南嵩山〗、應天書院〖河南商丘〗
【七大藏書樓】文淵閣〖北京〗、文源閣〖北京〗、文津閣〖承德〗、文溯閣〖沈陽〗、文匯閣〖揚州〗、文淙閣〖鎮江〗、文瀾閣〖杭州〗 【九大名關】山海關〖河北〗、居庸關〖北京〗、紫荊關〖河北〗、娘子關〖山西〗、平型關〖山西〗、雁門關〖山西〗、嘉峪關〖甘肅〗、武勝關〖河南〗、鎮南關(今名友誼關)〖廣西〗
【四大佛教名山】浙江普陀山〖觀音菩薩〗、山西五臺山〖文殊菩薩〗、四川峨眉山〖普賢菩薩〗、安徽九華山〖地藏王菩薩〗
【四大道教名山】湖北武當山、江西龍虎山、安徽齊云山、四川青城山 【西湖十景】三潭印月、蘇堤春曉、平湖秋月、雙峰插云、柳浪聞鶯、花港觀魚、曲院風荷、斷橋殘雪、南屏晚鐘、雷峰夕照
【碣石十景】碣石觀海、天柱凌云、山巖春曉、石洞秋風、西嶂排青、東峰聳翠、龍蝠靈壑、風翥祥巒、霞輝?堵、仙影滄浪
【臺灣十二勝】角板山、草山北投、新店、大溪、玉山、八卦山、虎頭牌、獅頭山、太平山、大里簡、旗山、霧社
【巫山十二奇峰】神女、翠屏、朝云、松巒、集仙、聚鶴、凈壇、上升、起云、飛鳳、登龍、圣泉
【世界六大宮殿】北京故宮、法國凡爾賽宮、俄國克里姆林宮、美國白宮、英國白金漢宮、文萊王宮
【世界十大山峰】[1]珠穆郎瑪峰〖中國～臺北·452m〗、[2]喬戈里峰〖中國--克什米爾·8611m〗、[3]干城章嘉峰〖尼泊爾--錫 金·8586m〗、
給人改變未來的力量
[4]洛子峰〖中國--尼泊爾·8516m〗、[5]馬卡魯峰〖中國--尼泊爾·8463m〗、[6]卓奧友峰〖中國--尼泊 爾·8201m〗、[7]道拉吉里峰〖尼泊爾·8172m〗、[8]馬納斯盧峰〖尼泊爾·8156m〗、[9]南伽峰〖克什米爾·8125m〗、[10] 安那布爾納峰〖尼泊爾·8091m〗
【世界十大河流】[1]尼羅河〖非洲 ·6671km〗、[2]亞馬遜河〖南美洲·6480km〗、[3]長江〖中國·6397km〗、[4]密西西比∽密蘇里河〖美國·6262km〗、 [5]黃河〖中國·5464km〗、[6]額畢∽額爾齊斯河〖亞洲·5410km〗、[7]瀾滄江∽湄公河〖亞洲·4667km〗、[8]剛果河〖非 洲·4640km〗、[9]勒拿河〖俄羅斯·4400km〗、[10]黑龍江〖中國·4350km〗 【世界十大運河】[1]京杭大運河〖中國 ·1801km〗、[2]伊利運河〖美國·581km〗、[3]蘇伊士運河〖埃及·173km〗、[4]阿爾貝特運河〖比利時·130km〗[5]莫斯科 運河〖俄羅斯·128km〗、[6]伏爾加河∽頓河運河〖俄羅斯·101km〗、[7]基爾運河〖德國·98.7km〗、[8]約塔運河〖瑞 典·87km〗[9]巴拿馬運河〖巴拿馬·81.3km〗、[10]曼徹斯特運河〖英國·58km〗
【世界十大沙漠】[1]撒哈拉沙漠〖非洲北部〗、[2]阿拉伯沙漠〖阿拉伯半島〗、[3]利比亞沙漠〖非洲東北部〗、[4]澳大利亞沙漠〖澳大利 亞〗、[5]戈壁沙漠〖中國 ·蒙古〗、[6]巴塔哥尼亞沙漠〖阿根廷〗、[7]魯卜哈利沙漠〖阿拉伯半島〗、[8]卡拉哈里沙漠〖博茨瓦納〗、[9]大沙沙漠〖澳大利亞〗、[10] 塔克拉瑪干沙漠〖中國新疆〗
【世界十大島嶼】[1]阿拉伯半島〖亞洲 ·3000000k?〗、[2]印度半島〖亞洲·2088000k?〗、[3]中南半島〖亞洲·2000000k?〗、[4]拉布拉多
給人改變未來的力量
半島〖北美 洲·1400000k?〗、[5]斯堪的納維亞半島〖歐洲·750000k?〗、[6]索馬里半島〖非洲·720000k?〗、[7]伊比利亞半島〖歐 洲·584000k?〗、[8]小亞細亞半島〖亞洲·525000k?〗、[9]巴爾干半島〖歐洲·505000k?〗、[10]泰梅爾半島〖亞 洲·400000k?〗
【世界十大半島】[1]格陵蘭島〖北美洲～丹麥 ·2175600k?〗、[2]新幾內亞島(伊里安島)〖大洋洲～印度尼西亞·巴布亞新幾內亞·785000k?〗、[3]加里曼丹島〖亞洲～印度尼西 亞·文萊·馬來西亞·734000k?〗、[4]馬達加斯達島〖非洲～馬達加斯達·620000k?〗、[5]巴芬島〖北美洲～加拿 大·512000k?〗、[6]蘇門答臘島〖亞洲～印度尼西亞·434000k?〗、[7]本州島〖亞洲～日本·227414k?〗、[8]大不列顛島 〖歐洲～英國·219800k?〗、[9]維多利亞島〖北美洲～加拿大·212200k?〗、[10]埃爾斯米爾島〖北美洲～2004
45、k?〗
【世界十大湖泊】[1]里?！纪翈炻固埂?、[2]蘇必利爾湖〖美國 ·加拿大〗、[3]維多利亞湖〖烏干達·肯尼亞·坦桑尼亞〗、[4]咸?！脊_克斯坦·烏茲別克斯坦〗、[5]休倫湖〖美國·加拿大〗、[6]密執安湖 〖美國〗、[7]坦噶尼喀湖〖扎伊爾·坦桑尼亞·布隆迪·贊比亞〗、[8]貝加爾湖〖俄羅斯〗、[9]、大熊湖〖加拿大〗、[10]、馬拉維湖〖馬拉維· 莫桑比克·坦桑尼亞〗
【世界十大?！縖1]珊瑚海、[2]阿拉伯海、[3]南海、[4]威德爾海、[5]加勒比海、[6]地中海、[7]白令海、[8]塔斯曼海、[9]鄂霍次克海、[10]巴倫支海
給人改變未來的力量
【世界十小國家】[1]梵蒂岡〖歐洲 ·0.44k?〗、[2]摩納哥〖歐洲·1.9k?〗、[3]瑙魯〖大洋洲·22k?〗、[4]圖瓦盧〖大洋洲·26k?〗、[5]圣馬力諾〖歐 洲·61k?〗、[6]列支敦士登〖歐洲·160k?〗、[7]馬紹爾群島〖大洋洲·181k?〗、[8]圣基茨和尼維斯〖北美洲·269k?〗、[9] 馬爾代夫〖亞洲·298k?〗、[10]馬耳他〖歐洲·316k?〗
常識作文范文第4篇
參加全國碩士研究生入學考試。
提到讀碩，首先讓人想到的是參加國家每年1月份的全國碩士研究生入學考試。其教學側重于理論，注重學術研究能力，以培養教學和科研人才為主。一般要求參加考試者具備大專以上學歷，通過考試入學后，進行全日制學習完成學分并通過論文答辯等要求后，可獲得國家認可的學歷證書和碩士學位證書。
隨著考試報名人數的連年攀升，全國碩士研究生入學考試已成為受關注度最高、入學競爭最激烈的獲取碩士學位的途徑。
參加專業碩士學位教育
在職碩士英語考試核心詞匯近兩年，專業碩士教育發展勢頭迅猛，不再是MBA一枝獨秀，工程碩士、教育碩士、法律碩士等開始成為在職人士深造的熱門方向。專業學位教育主要培養理論與實踐相結合的高層次職業人才。其要求報考者有一定年限的工作經歷，絕大多數專業碩士還要求在職人員報考需經所在單位或相應管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦。
目前國內的專業碩士學位包括工商管理碩士專業學位(MBA)、公共管理碩士專業學位(MPA)、工程碩士(ME)、法律碩士(J.M)、會計碩士專業學位(MPACC)、公共衛生碩士專業學位(MPH)、農業推廣碩士專業學位、獸醫碩士專業學位、教育碩士專業學位等。今年年初，又新增了藝術碩士、體育碩士、風景園林碩士3個專業學位。
同等學力碩士研究生統一考試
同等學力碩士研究生統一考試即我們常說的同等學力申碩。從1999年開始，同等學力碩士研究生開始在全國范圍內對外語水平和綜合學科水平進行統一考試，考試在每年的5月份進行。在職人士一般需參加各校的研究生進修班，業余學習，然后參加同等學力碩士研究生考試，完成學位論文答辯后，經審查達到碩士學位學術水平者，可獲得碩士學位證書。學員要獲得碩士學位，除了參加學校組織的學位課考試外，還要通過國家統一組織的兩個水平考試，即同等學力人員申請碩士學位外國語水平全國統一考試和同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統一考試。
比較
同等學力申請碩士學位與全國統招的在職碩士研究生申請碩士學位區別：
以同等學力申請碩士學位是一種非學歷教育，申請人在獲得學位后，表明他在學術上已達到碩士學位的學術水平，因沒有全脫產在校學習2-3年，所以可獲得碩士學位證書而沒有表示學歷的碩士畢業證書。
在職研究生則是國家計劃內，以在職人員的身份參加全國研究生入學考試，錄取后全脫產或半脫產在校學習的研究生學歷教育的一種類型。畢業后可獲得研究生學歷。
一個在職人員可以按國家統一規定的時間與要求報考正式研究生，錄取后經學習最后取得研究生畢業證書和碩士學位證書;也可以以同等學力人員的身份申請碩士學位，經考核合格后取得碩士學位，獲得由國務院學位辦統一印制的碩士學位證書，它和通過考試入學的碩士研究生所獲得的學位證書是一樣的。
參加全國碩士研究生入學考試
資格門檻：大專以上學歷。
學習方式：全日制學習。學制2~3年。
學習費用：學費由國家財政撥款，因此在三條途徑中屬于最低的。由于該學習是全日制，對于在職人士來說，需要參加3年時間的全脫產學習，機會成本較高。加上考試費用、考前輔導班費用等，讀個碩士的成本也不低。如果選擇考前輔導班，價格適中，效果不錯，可以選擇新東方，業界比較認可。
證書獲?。嚎色@得國家認可的學歷證書和碩士學位雙項證書。
入學難度：全國研究生入學完全是嚴進寬出的代表。據統計，2005年研究生考試考生人數為117萬，招生人數只有32萬，錄取比例為3.7∶1.北大、清華、復旦等名牌大學，以及微電子、信息科學、生物醫藥、世界經濟、國際金融等熱門專業，由于報考者眾多，錄取率更低。據了解，一些名校熱門專業的錄取比例甚至為70∶1.而一些二流學校的冷門專業卻年年招不滿。因此，入學難度取決于考生報考的學校和專業。
適合人群：全國碩士研究生入學考試考生一直以應屆本科畢業生為主。以上海地區為例，2005年共有99548人報考碩士研究生，其中應屆本科生占52.7%.雖然，通過全國碩士研究生入學考試，參加全日制教學的途徑，更適合于沒有工作壓力的應屆畢業生，但對于那些希望完全轉行，或是希望在職業發展上有較大飛躍，以及希望進入大城市就業的在職人士，也可考慮這一途徑，只是放棄工作參加學習，成本和風險都相對較大。
參加專業碩士學位教育
資格門檻：本科學歷加上一定年限的工作經歷。
學習方式：半脫產，學制2~3年。
學習費用：專業碩士學費按照不同專業類別差別較大。例如，MBA的學費要十幾萬甚至幾十萬元，而工程碩士的學費一般為3萬~4萬元。加上有些專業是全日制課程，需要辭職3年，因此教育成本是三種途徑中相對來說最昂貴的。
證書獲?。簩I碩士學位考試主要是通過10月份聯考的方式，修滿規定學分、成績合格并通過碩士學位論文答辯者，獲得學位證書。但也有例外，如報讀工商管理碩士、法律碩士、臨床醫學碩士、建筑學碩士等專業者，也可以參加1月份的全國統考，可同時獲得學歷、學位雙證書。
入學難度：專業碩士的招生考試有10月份的“聯考”和年初的“統考”兩次機會，考生可自行選擇。這兩大國家級別考試的專業考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業的入學難度各不相同，熱門專業相對難一些。例如，2004年上海復旦、交大、財大三所高校MBA的錄取比例在6∶1左右;2004年全國法律碩士錄取率則不到10%。此外，“聯考”和“統考”的難度也不一樣，由于“統考”考生遠多于“聯考”考生，考試競爭激烈程度自然也大。不過，“聯考”的考試雖容易，但錄取時更看重申請者的工作背景和經驗。適合人群：專業碩士面向擁有一定工作經驗、想進一步深造的在職人群，職業指向明確，讓在職者通過邊學習邊考試的方式，在工作中更好地學以致用。當然，專業碩士的專業領域相對狹窄，供在職人士選擇的面不大。
同等學力碩士研究生統一考試
資格門檻：本科畢業，獲學士學位后工作3年以上。
學習方式：在職學習，學制2~3年。學習費用：根據不同學校收費，一般學費在每年3500~10000元之間。由于是在職攻讀，因此相比于以上兩種途徑，花費最少。
證書獲?。韩@得碩士研究生學位。入學難度：同等學力申碩采取的是“免試入學，邊學邊考”的方式，因此從表面看上，是獲取學位最容易的一種方式。然而，在職學習者要最終獲取證書，需要過三道關：A、通過學位授予單位組織的課程考試，一般學校會安排14~18門課程，每門課程修滿學分并考試合格。B、通過同等學力人員申請碩士學位的外國語水平及學科綜合水平全國統一考試。申請人自通過資格審查之日起，須在4年內通過學位授予單
位的全部課程考試和國家組織的水平考試，否則本次申請無效。這項考試的難度較大，很多專業的通過率不到10%。C、在通過全部考試后的1年內完成學位論文，并通過論文答辯。此外，還需要在國家統一刊號的雜志上發表學術論文。
適合人群：其授課時間靈活的培養方式是目前最適合在職人員深造的途徑。具體地說，從課程設置和師資來看，同等學力申碩與全國碩士研究生教育沒什么區別;從授課方式和培養方向上來看，同等學力申碩更注重理論和實踐的結合，打造應用型的高級人才。在職人士一方面可系統學習研究生課程，獲得碩士學位;另一方面由于同學都是有數年經驗的職場精英，可以相互借鑒，擴大人脈圈，這點與MBA的作用相似。
報名條件
在職研究生的報名是有條件的，一般是符合國家規定的考研條件：往屆本科畢業生，大專畢業滿兩年并達到本科同等學力;或其他同等學力考生，包括本科結業生等。在此基礎上，有些學位，如工程碩士，MBA等的報考還要求有一定的工作年限。
在職考研有幾種，
一是參加一月份的全國統考，錄取畢業合格后，可以拿到學位和學歷;二是參加十月份的在職申碩考試，全國聯考，畢業合格只有學位，沒有學歷;三是研究生進修班，畢業發結業證，可以通過學位考試申請學位(在職研究生報考說明會爆棚“先讀后考”受追捧)。
1、在職工程技術或工程管理人員，在學校從事工程技術或工程管理教學的教師。
2、獲得學士學位后具有3年以上工程實踐經驗，或獲得學士學位后工作經歷雖未達到3年，但具有4年以上工程實踐經驗，或具有國民教育系列大學本科畢業學歷，且具有4年以上工程實踐經驗。
3、工作業績突出。報考電子與通訊工程、控制工程、計算機技術等領域的考生可不受工作年限的限制，被錄取的工程碩士的，需在修完研究生課程并從事工程實踐2年以上，結合工程任務完成學位論文(設計)，方能進行碩士學位論文(設計)答辯。報考軟件工程領域的考生可不受工作年限的限制，被錄取的工程碩士的，在修完研究生課程并結合軟件工程任務完成學位論文(設計)后，可進行碩士學位論文(設計)答辯。
報名時間
在職研究生培訓的證書無非有以下幾種按含金量由低到高分為如下幾種：結業證或研修證，為同等學力即學習能力的證明，一般只需通過相應課程學習即可獲得，含金量最低，獲得證書后學歷和學位不會有任何改變;(由中國在職研究生網獨家收集并整理，如轉載請注明來源。)在職申請學位，參加每年的在職人員申請學位考試，需要本科以上學歷同時具有學士學位可以參加，考試的內容有英語和綜合，其中英語為全國統一命題考試，相當于五級半到六級的難度，考試通過頒發在職研究生學位證書。
考試科目
目前，進行全國統一考試的外國語語種主要有：英語、俄語、德語、法語和日語。學科綜合考試按一級學科進行全國統考，考試的學科有27個，分別是：哲學、經濟學(含理論經濟學、應用經濟學)、法學、政治學、社會學、教育學、心理學、中國語言文學、新聞傳播學、生物學、歷史學、地理學、機械工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、建筑學、作物學、臨床醫學、管理科學與工程、工商管理、農林經濟管理、公共管理和圖書館、情報與檔案管理。在職碩士研究生課程班主要開設高校
北京地區：清華大學、北京大學、中國人民大學、北京師范大學、對外經濟貿易大學、中央財經大學、北京科技大學、北京交通大學、首都經濟貿易大學、北京理工大學天津地區：南開大學、天津大學、天津科技大學上海地區：上海交通大學、復旦大學、同濟大學、上海外國語大學、華東師范大學等江蘇地區：南京大學等四川地區：四川大學等
在職人員申請碩士學位相關規定
凡是擁護我國憲法，遵守法律、法規，品行端正，在教學、科研、專門技術、管理等方面做出成績，具有研究生畢業同等學力，學術水平或專業技術水平已達到學位授予標準的人員，可按有關規定，向學位授予單位申請碩士、博士學位。同等學力人員申請學位實行逐級申請，即申請碩士學位必須有學士學位，申請博士學位必須有碩士學位者。碩士學位的申請人必須已獲得學士學位，并在獲得學士學位后工作三年以上，在申請學位的專業或相近專業上做出成績。
申請人應在授予單位規定的期限內，向學位授予單位提交以下材料：①學士學位證書;②最后學歷證明;③已發表或出版的與申請學位專業相關的學術論文、專著或其他成果;④申請人所在單位向學位授予單位提供的申請人簡歷、思想政治表現、工作成績、科研成果、業務能力、理論基礎、專業知識和外語程度方面的材料(加印密封)。
學位授予單位在規定的期限內，對申請人進行資格審查。對確定具有資格的申請人，按要求進行同等學力水平的認定，包括對申請人學位論文水平、專業知識結構及水平以及在教學、科研、專門技術、管理等方面做出成績的認定。申請人應通過學位授予單位組織的課程考試、同等學力人員申請碩士學位外國語水平全國統一考試和學科綜合水平全國統一考試。在四年內未通過上述考試者，本次申請無效。
申請人應在全部考試通過后的一年內提出學位論文，學位授予單位指定指導教師對申請人論文進行必要的指導，論文答辯在申請人提交論文半年內公開進行，答辯未通過者，本次申請無效。獨立設置的成人高等學校培養的本科畢業生和自學考試本科畢業生申請學士學位，分別由成人高校和自學考試辦公室向有權授予學士學位的普通高等學校主管學位工作的部門擇優推薦學位申請者，學校負責學士學位的授予工作。
常識作文范文第5篇
1.詩歌按時間來分：(1)古典詩歌;(2)現代詩歌。以1919“五四運動”為界。 2.從詩歌的形式為： (1)詩
①古體詩：包括古詩(唐以前的詩歌)、楚辭、樂府詩。 “歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“吟”等古詩體裁的詩歌也屬古體詩。古體詩不講對仗，押韻較自由。古體詩的發展軌跡：《詩經》→楚辭→漢賦→漢樂府→建安詩歌→魏晉南北朝民歌→陶詩等文人五言詩→唐代的古風、新樂府。
楚辭體：是戰國時期楚國屈原所創的一種詩歌形式，其特點是運用楚地方言、聲韻，具有濃厚的楚地色彩。東漢劉向編輯的《楚辭》，全書十七篇，以屈原作品為主，而屈原作品又以《離騷》為代表作，后人因此又稱“楚辭體”為“騷體”。
樂府：本是漢武帝時掌管音樂的官署名稱，后變成詩體的名稱。漢、魏、南北朝樂府官署采集和創作的樂歌，簡稱為樂府。魏晉和唐代及其以后詩人擬樂府寫的詩歌雖不入樂，也成為樂府和擬樂府。如《敕勒歌》《木蘭詩》《短歌行》等，一般來說，樂府詩的標題上有的加“歌”“行”“歌行”“引”“曲”“吟”等。
歌行體：是樂府詩的一種變體。漢、魏以后的樂府詩，題名為“歌”、“行”的頗多，二者雖名稱不同，其實并無嚴格區別，都是“歌曲”的意思，其音節、格律一般都比較自由，形式采用五言、七言、雜言的古體，富于變化，以后遂有“歌行”一體。到了唐代，初唐詩人寫樂府詩，除沿用漢魏六朝樂府舊題外，已有少數詩人另立新題，雖辭為樂府，已不限于聲律，故稱新樂府。此類詩歌，至李白、杜甫而大有發展。如杜甫的《悲陳陶》、《哀江頭》、《兵車行》、《麗人行》等，白居易的許多作品，其形式采用樂府歌行體，大多三言、七言錯雜運用。
②近體詩：與古體詩相對的近體詩又稱今體詩，是唐代形成的一種格律體詩，分為兩種，其字數、句數、平仄、用韻等都有嚴格規定。
一種稱“絕句”，每首四句，五言的簡稱五絕，七言的簡稱七絕。 一種稱“律詩”，每首八句，五言的簡稱五律，超過八句的稱為排律。
律詩格律極嚴，篇有定句(除排律外)，句有定字，韻有定位(押韻位置固定)，字有定聲(詩中各字的平仄聲調固定)，聯有定對(律詩中間兩聯必須對仗)。例如，起源于南北朝、成熟于唐初的律詩，每首四聯八句，每句字數必須相同，可四韻或五韻，中間兩聯必須對仗，
二、
四、
六、八句押韻，首句可押可不押。再如，絕句僅為四句兩聯，又稱絕詩、截句、斷句，平仄、押韻、對偶都有一定要求。
(2)詞
又稱為詩余、長短句、曲子、曲子詞等。其特點：調有定格，句有定數，字有定聲。字數不同可分為長調(91字以上)、中調(59-90字)、小令(58字以內)。詞有單調和雙調之分，雙調就是分兩大段，兩段的平仄、字數是相等或大致相等的，單調只有一段。詞的一段叫一闋或一片，第一段叫前闋、上闋、上片，第二段叫后闋、下闋、下片。詞有詞牌，詞牌嚴格規定了每首詞的格律和音韻。
(3)曲
1 又稱為詞余。元曲包括散曲和雜劇。散曲興起于金，興盛于元，體式與詞相近。曲與詞的最大不同，是曲可在詞規定的字數中增加襯字，從而增加語言的生動性，更自由靈活地表達思想與情感。散曲包括有小令(短小的曲子)、套數(又叫套曲，如睢景臣《高祖還鄉》)兩種。套數是連貫成套的曲子，至少是兩曲，多則幾十曲。每一套數都以第一首曲的曲牌作為全套的曲牌名，全套必須同一宮調。它無賓白科介，只供清唱。
3.從詩歌的題材分：
①寫景抒情詩，歌詠山水名勝、描寫自然景色的抒情詩歌。古代有些詩人由于不滿現實，常寄情于山水，通過描繪江湖風光、自然風景平寄寓自己的思想感情。這類詩常將要抒發的情感寄寓在后描寫的景物之中，這就是人們常說的寓情于景。其風格清新自然。
②詠物言志詩，詩人對所詠之物的外形、特點、神韻、品格進行描摹，以寄托詩人自己的感情，表達詩人的精神、品質或理想。
③即事感懷詩，因一事由而引發詩人的感慨，如懷親、思鄉、念友等。
④懷古詠史詩，以歷史典故為題材，或表明自己的看法，或借古諷今，或抒發滄桑變化的感慨。
⑤邊塞征戰詩，描寫邊塞風光和戍邊將士的軍旅生活，或抒發們樂觀豪邁或相思離愁的情感，風格悲壯宏渾，筆勢豪放。
二、古代詩歌的發展歷史
1.中國古典詩歌最早起源于民歌，勞動創造了詩歌?！对娊洝肥俏覈牡谝徊吭姼杩偧?。它收錄了西周初年至春秋中葉約五百年間的詩歌作品305篇，也被稱為“詩三百”?！对娊洝钒磧热莘譃轱L、雅、頌，其中“風”為民歌，是其中的精華部分?！对娊洝返闹饕憩F手法是賦、比、興。有人將“風、雅、頌、賦、比、興”歸納為《詩經》六義?！对娊洝肥俏覈F實主義文學的光輝起點。
2.在戰國時期，出現了中國文學史上第一位文人詩人和他在楚歌的基礎上創制的詩體，這就是屈原和楚辭。因楚辭的代表作是《離騷》，故楚辭也被稱為騷體詩。楚辭的特點：句子長短不一，形式靈活，多用“兮”字。“騷”還常與《詩經》中的“風”并稱為“風騷”，常用來代稱文學作品，或代表現實主義和浪漫主義的創作傳統。
屈原，是我國文學史上的第一個偉大的愛國主義詩人，開創了我國詩歌浪漫主義的先河?！峨x騷》是其代表作?！峨x騷》是現存我國古代最長的一首政治抒情詩，也是一首浪漫主義的杰作。其作品還有《九歌》(共十一篇)、《天問》、《九章》(九為實指)等。
3.代表兩漢詩歌的最高成就為樂府詩。樂府，最先是指漢朝的音樂機關，主要任務是搜集歌辭，訓練樂工。魏晉六朝將樂府所唱的詩叫“樂府”，于是樂府由官府名稱演變成一種帶音樂性詩體的名稱。漢樂府最基本的藝術特色是敘事性。代表作《孔雀東南飛》。
《孔雀東南飛》是現存古代最早最長的一首敘事詩，是漢樂府民歌發展的最高峰。它與北朝的民歌《木蘭辭》并稱為“樂府雙璧”?！犊兹笘|南飛》選自南朝徐陵所編的《玉臺新詠》，《木蘭辭》選自宋郭茂倩編輯的《樂府詩集》。
4.魏晉時期，文人五言詩開始興盛。其代表是以三曹為代表的建安詩人及晉朝的陶淵明。陶淵明，自號五柳先生，謚號靖節先生，被詩論家稱為“田園詩人”或“隱逸詩人”?！豆旁娛?/p>
2 首》是文人五言詩的代表，標志著五言詩由產生發展到最終的成熟，它以怨而不怒的態度、形象的語言、比興手法形成獨特的含蓄的風格，對后世的抒情詩有直接的影響。
5.唐詩是我國古代詩歌的最高峰。李白、杜甫分別代表了我國古典詩歌中浪漫主義和現實主義的最高成就，被譽為唐詩的“雙子星座”。李白有“詩仙”美稱，其詩清新飄逸。杜甫有“詩圣”之稱，其詩沉郁頓挫，有“詩史”之稱，如“三吏”(《石壕吏》、《新安吏》、《潼關吏》)、“三別”(《新婚別》、《無家別》、《垂老別》)。白居易是唐朝的又一著名詩人，號香山居士，其文學主張為“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。他是新樂府運動的倡導者。
唐代的著名詩派有山水田園詩派和邊塞詩派。山水田園詩派以標舉隱逸，寄情山水，歌詠田園生活為其特征。代表作家有王(維)孟(浩然)。邊塞詩派其作品多描寫塞外奇異風光，抒寫將士樂觀豪邁精神及在征戎生活中的復雜矛盾情感。詩風奔放昂揚。代表作家高(適)岑(參)。
6.詞產生于晚唐，興盛于宋。宋代的詞從風格上看，豪放派最杰出的代表是辛(棄疾)蘇(軾);婉約派的代表是姜(夔)柳(永)、李清照。
7.元曲，包括散曲和雜劇。散曲是金、元兩代興起、由“詞”蛻化出來的一種歌曲，體式與詞相近，較為自由，可以在字數定格外加襯字，較多地使用口語。散曲有小令和套數兩種形式。小令只用一曲，套數則合一個曲調中許多曲子為一套。套數也叫套曲，是戲曲或散曲中連貫成套的曲子。它少則兩曲，多則二十曲，沒有定數限制。每一套數都以第一曲的曲牌作全套的曲牌名。
三、流派
1.詩歌流派：現實主義、浪漫主義
現實主義：提倡客觀地觀察現實生活，精確細膩地描寫現實，真實地表現典型環境的典型人物。源頭：《詩經》;代表作家：杜甫、白居易、陸游等。
浪漫主義：善于抒發對理想的熱烈追求，用熱情奔放的語言、奇特的想象和夸張手法、神話故事來塑造形象。源頭：《楚辭》;代表作家：屈原、李白、李賀、龔自珍等。
2.詞的流派：豪放派、婉約派。
豪放派：氣勢磅礴，格調高昂，意境雄渾，感情激蕩。代表人物：蘇軾、辛棄疾 、陸游、岳飛。
婉約派：筆調柔和，感情細膩，委婉纏綿，韻味深遠。代表人物： 李清照、柳永、姜夔、秦觀。
四、風格
王維的詩詩中有畫，李白的詩豪放飄逸，杜甫的詩沉郁頓挫。需要注意的是，所謂“風格”并不是一個絕對的概念，同一作家在不同情況下完全可能寫出不同風格的作品。如蘇軾詩詞的典型風格是豪邁，但同時也有清新自然之作;李清照詩詞的典型風格是婉約，但也有豪邁風格的作品;陶淵明詩的典型風格是“悠然見南山”的恬淡平和，但他也有“金剛怒目”式的陽剛大氣之作。
古代詩詞中常見風格
1、 雄渾
其特點是：骨力挺健，氣壯山河，氣呑宇宙，氣度豁達，氣慨恢宏，氣宇軒昂，氣勢浩瀚，氣
3 魄雄偉。在具體作品中，有的壯志凌云、剛毅雄健，如劉邦《大風歌》;有的慷慨悲歌、視死如歸，如項羽《垓下歌》;有的胸襟豁達，豪情橫溢，如曹操的《觀滄?！?。雄渾是盛唐詩歌的時代風格，它反映了盛唐欣欣向榮的景象和朝氣蓬勃的活力。王昌齡的《出塞》(秦時明月漢時關)氣勢浩瀚，雄偉壯麗;王之渙的《出塞》(黃河遠上白云間)想象豐富，境界遼闊;孟浩然的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”(《臨洞庭》)氣魄宏大，氣勢壯觀;王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”(《使至塞上》)何其高遠，多么壯麗!而真正能夠稱為“雄渾”的是以高適、岑參為代表的邊塞詩人。在其的筆下，有狼山，有大漠，有絕域，有孤城，有奇寒，有酷熱，有同仇敵愾的憤慨，有誓死戍邊的決心。
2、 豪放
其特點：情感激蕩，格調昂揚;想象奇特，夸張出格;志向高遠，襟懷曠達;氣呑宇宙，力拔山河;傲骨嶙峋，狂蕩不羈。李白是豪放風格之集大成者，情感激蕩，格調昂揚，想象奇特，夸張出格，是李白豪放詩風的特點。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”(《將進酒》)氣勢浩蕩，一瀉千里;“草綠霜已白，日西月復東。”(《古風》)描繪光陰流逝之快，人事變遷之速，一氣呵成，天衣無縫;“燕山雪花大如席”(《北風行》)“白發三千丈，緣愁是個長。”(《秋浦歌》)夸張雖不合理卻合情。宋詞中的豪放派，以蘇、辛為最杰出代表，蘇詞注重將慷慨激昂、悲壯蒼涼的感情融入詞中，善于在寫人、詠景、狀物時，以奔放豪邁的形象，飛動崢嶸的氣勢、闊大雄壯的場面取勝，《念奴嬌•赤壁懷古》是代表作。“大江東去”二句，將在廣闊悠久的空間與時間中活動的人物一筆收盡，氣魄恢宏，“故壘西邊”至“灰飛煙滅”是詠古，感情高昂而濃摯，而“亂石穿空”數句，將崢嶸的態勢、鮮明的色彩、巨大的音響，融于一體，氣勢磅礴，給人以“挾海上風濤之氣的感覺”。“故國神游”數句轉到自己，感情也由高昂跌入沉郁，全詞的音調豪壯，“須關西大漢，執銅琵琶、鐵綽板”而唱。
3、 沉郁
杜甫之詩，為濃郁之極至。憂愁是杜詩沉郁的主要內容，他的憂愁，不只是個人的，更是國家的、民族的、人民的，因而這種憂愁具有豐富的情感層次，使其沉郁獲得深厚的情感和崇高的價值。他的“三吏”“三別”“兵車行”《茅屋為秋風所破歌》都是沉郁的力作。
4、 悲慨
觸景生情，睹物傷懷，悲壯慷慨，謂之悲慨。詩人面對**的現實，出于嚴肅的責任感，遂作悲慨。陳子昂的詩，就以悲慨而馳譽詩壇?！兜怯闹菖_歌》是最激動人心的悲慨之詩。詩人懷著壯志難酬的極度悲憤，登上城樓，泫然流涕，感慨萬端。
5、 俊爽：
即英俊豪縱，颯爽流利。代表詩人是杜牧。他的詩，縱橫古今，雄視萬代，暢談歷史，痛砭時弊，總結教訓，憂國憂民，懷撐天之宏志，感報效之無門，另一方面，又矯健豪舉，瀟灑風流，流轉飛動，暢快爽利。如《過華清宮絕句》：“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”以含蓄諷刺的筆調，深刻揭露了唐玄宗縱情聲色，驕奢淫逸，醉生夢死的生活。再如《赤壁》(折戟沉沙鐵未銷)的節奏明快，《山行》(遠上寒山石徑斜)的輕盈飄拂，《江南春絕句》(千里鶯啼綠映紅)的俊逸秀美，“十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名”(《遣懷》)的秀而不冶，艷而不妖，均是膾炙人口的佳作。
6、 沖淡
沖淡，即沖和、淡泊，含有閑逸、靜穆、淡泊、深遠的特點。王維的山水詩有閑、靜、淡、
4 遠的特點，他是沖淡派大師。如“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴深澗中。”(《鳥鳴澗》)“空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。”(《鹿砦》)這里，沒有城市的喧囂，沒有人間的紛爭，沒有外界的紛擾，只有大自然的寧靜，山水花鳥的生機。詩人自己已消融在大自然中了。這種消融，是把主觀的情思化入客觀的景物中，追求忘我無我的空寂境界，這就是沖淡的極至。不過，沖淡不是幻滅、死寂，而是富于生機的，它是詩人把活躍的生命轉化為凝固的生命的結果，生命力由流動而轉為靜謐。
7、 曠達
即疏狂不羈，通脫豁達，瀟灑飄逸，高潔特立，代表作家是蘇軾。蘇軾的詞除了豪放外，更多的是曠達的詞風。有雄才大略而又懷才不遇的蘇軾，既要堅持不茍合隨俗，又要隨緣自適;既要“盡人事”，又要“知天命”，使其性格中帶有典型的“曠達”的特征。“人生如夢，一尊還酹江月”(《念奴嬌·赤壁懷古》)“老夫聊發少年狂”(《江城子·密州出獵》)這樣的詩句，就帶有明顯的曠達的色彩。蘇軾有時是盡力擺脫自我，把自己融化到大自然中，讓自己有限的人生在大自然無始無終的運動中得到永恒;讓人生的種種苦惱在超乎現實的純美的大自然中得到解脫，讓自己從與社會的種種矛盾中凈化出來，與大自然天造地設的規律相和諧。如《水調歌頭·明月幾時有》，把人生現象與自然現象、人生哲理與自然規律等量齊觀，泯滅了時空物我的界限。上闋才以不能“乘風歸去”為憾，馬上又以“何似在人間”自解;下闋才以“人有悲歡離合”為憾，馬上又以“月有陰晴圓缺，此事古難全”自解，從而從大自然中得到慰藉與啟迪，擺脫了人生苦惱。蘇軾有時又極力地充實自我，使自我的精神世界得到最大限度的加強，從而抵御外界的一切侵擾，達到超脫。有時還以淡泊明志、向往歸隱、潔身自好，甚至是痛飲縱歡、談禪論道、自我麻醉的手段，求得對痛苦人生、黑暗現實、齷齪官場的心理超脫。
五.唐詩的發展脈絡
1、按時間分類：一般分為初唐、盛唐、中唐、晚唐四個時期。
(1)初唐：從唐朝建立到唐玄宗即位。這是唐詩的準備階段。在風格、意境、聲律等諸多方面為盛唐詩歌高峰的到來做了充分的準備。
占統治地位的仍是齊、梁的頹靡遺風。 “四杰”和陳子昂出現后，詩風才逐漸改變，他們在繼承南朝的藝術技巧方面和建立
五、七言律詩的格律和體制上，有著不容埋沒的功勞。陳子昂繼承漢魏風骨來開辟唐詩的領域，上承阮籍、曹植，下開李白、杜甫。 代表詩人：初唐四杰
王勃《送杜少府之任蜀州》：“海內存知己，天涯若比鄰。” 楊炯《從軍行》：“寧為百夫長，勝作一書生。”
盧照鄰《長安古意》：“得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙。”
駱賓王《于易水送人一絕》：“此地別燕丹，壯士發沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。” 陳子昂《感遇詩三十八首》、《登幽州臺歌》：“前不見古人，后不見來者。” (2)盛唐：唐玄宗開元天寶年間。唐詩達到了巔峰。
盛唐是流派紛呈，風格眾多，體裁和形式成熟、完備的時代。社會各方面的現實生活，都在詩人的筆下以各種體制和風格得到充分的反映，文學史家習慣按題材來劃分流派，他們有以王維、孟浩然為代表的田園山水詩人，描寫幽靜、寧謐的自然世界;有以岑參、高適為代表的邊塞詩人，
5 歌頌從軍報國，建功立業的英雄氣慨。如果以創作方法來劃分這個時期的詩歌流派，成就最大，影響最遠的，無疑是以李白為代表的浪漫主義和以杜甫為代表的現實主義。李白和杜甫各以自己的詩歌天才、廣博而精湛的藝術修養以及對祖國和人民的熱愛、對現實生活的深刻理解和認識，運用不同的創作方法，建立各自的藝術風格，從各方面表現了這個偉大而變動的時代，把浪漫主義和現實主義的詩歌藝術推向高峰，他們不僅是唐代雙峰并峙的偉大詩人，也是我國古典詩歌發展中這兩個流派的最杰出的代表。代表詩人：
山水田園詩人：王維：《山居秋暝》、《鳥鳴澗》：“人閑桂花落”等。孟浩然：《春曉》。 邊塞軍旅詩人：高適 岑參 王昌齡 王之渙 李頎等。 最杰出的代表：李白(浪漫主義)
杜甫(現實主義)。
(3)中唐：安史之亂后，唐由盛而衰，安史之亂以后的現實使詩人們對客觀世界進行清醒的觀察和思考，所以唐代中葉的詩歌主流是現實主義，以白居易為代表的“新樂府”運動，就是在這種趨勢中所形成的現實主義流派，尤其白居易創作出一系列的如《賣炭翁》、《新豐折臂翁》等抨擊黑暗，同情百姓疾苦，語言通俗流暢的優秀詩篇。此外，李賀在意境和語言上的創新較為突出，柳宗元、劉禹錫也是這一時期有成就的詩人。
(4)晚唐：是杜牧和李商隱活躍的時代。杜牧出于杜甫、韓愈，而在風格上將清新峻拔熔為一爐。李商隱則尤長于七律，在七律這種形式上繼杜甫之后，有了可喜的發展。與李商隱齊名的有溫庭筠，情思才力，都比不上李，但其輕艷的作風對唐末詩人頗有影響。
2、按內容分類：按照內容的不同，把唐詩分作寫景抒情詩、即事感懷詩、詠物言志詩、懷古詠史詩和邊塞征戰詩。
(1)寫景抒情詩：包括山水田園詩。
如：王維的《山居秋暝》、李白的《望廬山瀑布》、杜甫的《登高》 、張繼的《楓橋夜泊》、孟浩然的《臨洞庭》等。
(2)即事感懷詩：古人常以“即事”為題寫詩，所謂“即事”，因一點事由而生發，抒寫心中的感慨。如懷親、送友、思鄉、贈人、人生感悟、閑情逸趣等等，一般不便再細細分類，所以籠而統之稱為“即事感懷詩”。
如：白居易的《琵琶行》、元稹的《聞樂天左降江州司馬》等。 (3)詠物言志詩：如：賀知章的《詠柳》、杜甫的《春夜喜雨》等。
(4)懷古詠史詩：如：李白的《越中覽古》、杜甫的《蜀相》、劉禹錫的《石頭城》 、杜牧的《過華清宮》等。
常識作文范文第6篇
了解掌握一些實用文本的相關常識，對于回答實用文本閱讀題有極大的幫助，下面分條介紹，請同學們耐心閱讀并在今后的習題中慢慢品味，有心人必有收獲。
1、消息的標題 (鮮明 概括 準確 生動)
消息標題包括引題、主題和副題。主題又稱主標題、正題、母題，主題可以是實題，即敘述新聞事實;也可是虛題，即評價新聞事實，揭示其意義或隱含的觀點。但在單獨使用時，應是實題或有敘有議的虛實結合題。
A、榜上無名 腳下有路(引題)B、 嚴于律已三次讓房 (主題)青工董云峰業余發明獲兩項專利(主題)
標題A中，前為引題，是虛題，后為主題，是實題，虛實結合，讀者能清楚地認識事實的意義。若只取前者為主題，讀者則會不知所云。標題B是亦虛實結合的，可單獨使用。 引題：放在正題前，揭示消息的思想意義或交代背景、說明原因、烘托氣氛、引出正題。 副題：揭示結果和內容提要，起補充說明的作用。
2、消息的導語
導語是以簡煉而生動的文字介紹新聞事件中最重要的內容，揭示消息的主題，并能引起讀者閱讀興趣的開頭部分。
導語有三大使命：
一是介紹最重要、最精彩的事實;二是揭示消息的主題;三是引起讀者的閱讀興趣。
3、消息的主體與結尾主體的作用和功能有：
一是對導語進行解釋、深化和具體化。
二是補充新的事實。導語中未提及而又能表現新聞主題的事實和其他要素，便由主體補充出來 . 結尾作用 :表現事物的完整性和邏輯的嚴密性,緊扣主題的抒情議論，突出和深化主題，語言較為精練。. 常見的結尾方式有小結式、展望式、補充式、啟發式、號召式等。
4、消息的背景材料
是指事件的歷史背景、周圍背景與其它方面的聯系等。(并不是所有的消息都有背景和結尾) 作用：說明新聞事件的起因;顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性;突出新聞稿件的新聞價值;表明記者的觀點;襯托深化主題。
5、結構形式 :
1、倒金字塔式結構
2、金字塔式結構(時間順序式結構)
3、混合式
4、自由式(散文式)
倒金字塔式結構是一種頭重腳輕式的結構，它把最重要的材料放在篇首，最不重要的材料放在篇末，從導語至結尾按重要性程度遞減的順序來組織安排新聞材料。
倒金字塔式結構便于受眾迅速掌握全篇之精華，滿足受眾盡快獲取最新消息之需求.用它來寫非事件性新聞、富有人情味、故事情強的新聞，就不太適合。
金字塔式結構又叫編年體結構。往往按時間順序來安排事實，先發生的放在前面，后發生的放在后面。這種結構敘事條理清晰，現場感強，且很適合寫那些故事性強、以情節取勝的新聞，尤適合寫現場目擊記.其缺點是開頭平淡，難以一下子吸引受眾;消息的精華也可能淹沒在長篇的敘述之中。
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