一個漢字一個故事范文第1篇
一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時，顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運輸公司的老板。我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，我今后常來!” 面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種 閃光的品格--誠信。
18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說:“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。 第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們去看你的哥哥!”去了男孩兒的家一看，家里只要兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說:“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。
一個漢字一個故事范文第2篇
前不久，上海多家超市銷售違法使用色素的饅頭產品被媒體曝光后，迅速引起公眾的質疑?？戳松鲜鰣蟮?，我不禁對學校食堂里的饅頭產生了恐懼。仿佛拿在手里的不再是那香噴噴的小饅頭，而是比鶴頂紅更毒的毒藥。“用色素化裝的饅頭，居然能堂而皇之擺在大超市的貨架上”真是不禁使人懷疑：難道超市的經營者都是殘障人士?智力退化到連三歲孩童也明白的道理—做人要厚道，都淡忘了嗎?可那年利潤過千萬的收入有從何來呢?
與此同時在4月11號左右，甘肅平涼市崆峒區工業園區馬坊村掀起了一場震驚全國的“問題牛奶”事件。據獲悉，到目前為止，在此次平涼牛奶中毒事件中，因食用含有亞硝酸鹽的新鮮牛奶已導致3名幼兒死亡;36名患者大部份已治愈出院;尚有3名患者留院觀察。牛奶中毒的陰影籠罩在馬坊村，同時也縈繞在全國公民的心中，久久不能忘懷。
“染色”饅頭、“健美”豬肉、“回爐”板鴨、“問題牛奶”，還有多少問題食品隱藏在我們的身邊呢?也許某一天，我們會口吐白沫、呼吸困難、瞬間休克、無疾而亡，最后連咋死的都不清楚。真是可悲!可嘆!
別以為那些事情離我們還遠著呢。一星期前，阜陽師范學院的小賣部被拆除了。原因是校領導發放了一個關于食品安全的文件：安徽宿縣某中學的二十多名學生因食用學校食堂小賣部的方便面出現不同程度上的食物中毒現象。為保障阜陽師范學院學生的身體健康，現對阜陽師范學院食堂管理下的小賣部進行拆除。小賣部的工作人員不得不轉移“陣地”，重新開張。這一拆一移之間，不僅苦了商家，也害苦了我們這些喜歡“偷懶”的學生。從此以后，我們不得不多走幾步去校門口買面包了。也許對那些秉持著“走走更健康”理念的學生來說，未嘗不是一件好事!原來食品問題離我們竟是如此這般親近。、
一個漢字一個故事范文第3篇
《一個真實的故事》是馬克•吐溫的經典短篇小說之一。小說發生的背景是在美國內戰后期，主人公瑞奇尓大娘原是南方種植莊園的一名黑人女奴，有丈夫和七個孩子，一家人相親相愛。“先生，我的老漢———那就是我們當家的———他很疼愛我，脾氣也好，就跟您對您自己的太太那么好。后來我們倆生了孩子———七個孩子———我們倆很愛這些孩子，就跟您愛您的孩子一樣。”然而好景不長，由于老東家破產，瑞奇尓大娘一家人被活生生地拆散賣掉，從此她過著失去親人的孤苦伶仃的生活。作者馬克•吐溫不僅成功刻畫出瑞奇爾大娘這個命運坎坷卻樂觀開朗的極富時代色彩的黑人女奴形象，而且通過幽默諷刺的語言揭露出黑人婦女瑞奇爾大娘是在慘無人道的黑人奴隸制的迫害下家破人亡，失去了丈夫和眾多孩子，抨擊了罄竹難書的美國罪惡的黑人奴隸制，清晰地表現出當時美國社會的虛偽與黑暗。本文將主要通過對瑞奇爾大娘這一黑人女奴形象的解讀來剖析馬克•吐溫進步的黑人女性主義意識。
一、黑人女性悲慘的苦難史
“我是生在奴隸堆的;當奴隸的滋味我全知道，因為我自己就當過奴隸。”17世紀初，當第一批非洲黑人踏上北美大陸時，他們的命運就發生了徹底的變化，淪為白人驅使、奴役、壓榨和剝削的社會最底層人群———黑奴。肉體上，黑奴們沒日沒夜地干著著超負荷的體力勞動，卻是食不果腹、衣不遮體;精神上，遭受著非人的種族歧視，被視為劣等人種，丑陋、愚蠢、墮落、下賤等。作為社會最邊緣的黑人女性，她們的境遇相比較于男性黑人有過之而無不及。黑人女性主義批評家貝爾•胡克斯(BellHooks)曾指出，奴隸主從來也沒有把黑人婦女當作單獨的不同的類別對來待。在白人世界里，她們同樣要從事田間地頭的勞作，還要伺候白人主子及其子女的起食飲居。體力的透支早已司空見慣，忍受大小主子的折磨是她們的家常便飯，逆來順受是她們委曲求全的生存之道;在黑人世界里，她們利用繁重勞動的間隙組建家庭，繁衍后代，操持家務來盡一個為人妻為人母的職責。她們和孩子們在一起的時間和機會少之又少。富蘭克林•弗雷澤在其經典著作《美國的黑人家庭》一書中說:“母親不能隨意對孩子有自發的感情上的流露，哺乳和撫愛孩子也受到限制，因此她常常對自己的孩子顯得很冷淡，這成了很自然的事。“冷淡”與其說是母愛的凍結，不如說是母愛的深藏。小說中的瑞奇尓”大娘生有七個孩子，一提到自己的孩子她說:“他們都是黑的，可是不管老天爺叫孩子們長得多么黑，他們的娘可照樣愛他們，不肯把他們丟掉，不，隨你拿全世界什么東西跟她換，她也不換。”
《美國獨立宣言》中所宣揚的“人生而平等”對黑奴而言就是一個遙不可及的神話。在這個“民主與自由”的國度，生活在南方的黑人沒有主權也無人格，是白人主子可以任意處置的私人財產。種植莊園的奴隸主大言不慚地稱奴隸為“我的人”，掌握著黑奴的生殺大權。著名的廢奴主義者弗•道格拉斯說:“美國的奴隸制就是授予一個人得以運用和強行把別人的肉體和靈魂作為財產的權利，奴隸的處境簡直同野獸一樣，他是一份財產……他自己的美德、良心、智慧和感情，完全被主人廢棄不顧。”像其他黑人女奴一樣，瑞奇尓大娘的埋頭苦干與忍氣吞聲沒有為她換取到片刻的心靈安寧和長久的棲身之地。“咳，后來我的老東家說她破產了，她只好把莊上的黑奴通通賣掉。我一聽說他們要把我們通通送到里奇蒙去拍賣，啊，老天爺!我就知道那是怎么回事!”套著鏈子的奴隸被放在一個展示臺上，如同牲口般任由購買者的挑選，掐掐胳膊，捏捏腿，“這個太老”，“這個瘸了腿”，再不就是“這個沒有多大用處”。瑞奇尓大娘的丈夫和孩子們一個個被買走，無論她是如何地哀求、哭泣和拼命，等待她的只是無情的毒打和傷悲后的絕望。黑人婦女政治家、教育家索珠娜•特魯斯義憤填膺地說:“看看我的胳膊，我耕地、種植、收割糧草，沒有男人能趕上我———難道我不是女人嗎?我像男人一樣能干一樣能吃———如果能得到的話———也經受皮鞭!難道我不是女人嗎?我生育了13個孩子，看著他們一個個被賣為奴隸，當我悲傷欲絕地哭泣時，除了耶穌又有誰聽到?———難道我不是女人嗎?”
二、黑人女性缺失的話語權
“我要叫你們這些黑鬼知道，老娘不是生在平常人家，不能讓你們這些雜種開玩笑!我是老藍母雞的小雞，不含糊!”瑞奇尓大娘從她的母親那繼承了這句口頭禪，和母親一樣一被人惹惱時就蹦出這句話來。“您知道嗎，那就是馬里蘭生的人給他們自己的稱呼，他們對這個很得意哩。哈，她就這么說的。我一輩子也忘不了，因為她常說這句話……”馬里蘭州是美國內戰前黑人人口數最多的蓄奴州，許多黑奴都是由那賣出。黑奴們以馬里蘭州是自己的出生地而自豪，吹噓“是老藍母雞的小雞(意思是貴族出身)”，嘲笑與他們有著同樣的黑皮膚族人是“黑鬼”。無形中他們割斷了與非洲的種群和文化的聯系，失去了自己的祖先，也拋棄了自己的同胞。
文化傳承的斷絕和族群關系的割裂必然導致本族話語的缺失。瑞奇尓大娘和她的母親做了一輩子的女奴和女仆，是美國社會最底層黑人婦女的代表，黑人奴隸制和白人文明社會剝奪了她們讀書識字的權利，讓她們長期以來處于“無言”的境地，無法表達真實的意圖。白人社會的主流話語不斷地使得無法言說的黑人婦女客體化和他者化，成為白人主子的傳聲筒和代言人。
海德格爾說“語言是存在之家”。人的主體性是依靠語言來建構的，語言是說話者的媒介，不僅傳達交流的內容，更多的是話語所表征的權利。法國哲學家米歇爾•?？抡J為:話語本身就是一種“權力”，即所謂的“話語權”。黑人女性在白人主流文化和種族歧視的欺壓下，喪失了一切為人的權利。她們在白人主導的話語系統中，變成失語的他者，充當被奴役的工具和淪為被蹂躪的對象。小說中瑞奇尓大娘用混雜的英語向克先生斷斷續續地講述了她凄苦的一生，唯獨母親的那句話說得極其得順口，還自鳴得意。馬克•吐溫在小說中三次用到這句話，并非簡單的重復，每次使用都有深刻的諷刺含義。第一次是瑞奇尓大娘提到她母親常說這句話，間接地說明黑人婦女失聲的歷史悠久，預示上一輩人的悲苦境遇在下一代人身上延續，她們的后代難逃命運的輪回。第二次，是因為“有一天我的小亨利把手腕子摔壞了，頭也碰破了，剛剛碰著腦門子頂上，當時黑鬼們沒有跑過來招呼他，她又罵起來了”。母親和女兒(瑞奇尓大娘)都稱呼她們的同胞為“黑鬼們”，竟然可悲地忘記了她們自己也是黑人，也是“黑鬼們”中的一份子。女兒全盤接受了母親的思想意識，“所以我讓人家惹火了的時候，也說這句話”。黑人婦女歪曲的種族意識成為種族壓迫得以繼續的一個有效地潛在因素。第三次是南方黑奴剛解放，有一天晚上的舞會上，瑞奇尓大娘被一群年輕黑人的逗笑給惹惱了，“站得挺直”“攥著拳頭插在腰上”罵了起來。黑人婦女的肉體解放了，但奴隸制的魅影在她們心里依舊陰魂不散。很具諷刺意味的是，正是舞會上瑞奇尓大娘罵出的這句口頭禪，讓她重新找回她失散了十多年的小兒子亨利。
三、黑人女性錯位的自我認同
自我認同是指生活在社會環境中的人通過與他人的交往逐漸形成對自我的認識。是對“我是誰”、“我從哪來”、“是否受歡迎”等問題的追問，是對外在自我的評判，是對自我身份的確認。處在奴隸制下的黑人女性的特點具有其特殊性，她們大部分世界時間是在和白人主子打交道，白人的言語行為、思想意識和種族優越感不斷解構和重新建構黑人女性的自我認同。受到白人種族主義毒害的黑人女性討厭自己的黑皮膚，也認為黑是丑惡、卑下的象征，有意或無意地用白人的標準來確定自我的身份，舍棄了本民族的傳統價值觀和自豪感，瑞奇尓大娘和母親罵與她們有同樣黑皮膚的族人“黑鬼們”“雜種”等。從某種意義上說，黑人女性認同于白人主流社會的種族觀。“馬克•吐溫曾經精辟地分析過奴隸制得以存在的原因。他指出，如果一個國家要奴役一個民族，它第一項要做的工作就是使全世界的人都感到被奴役的民族低于人類;接下來就要讓其國民相信這些人是劣等的;最不仁慈的一招就是讓被奴役的人相信他們是劣等民族。”
黑人女性主義活動家寶莉•穆蕾也指出:“壓迫制度，從受害者的默認中獲得了很大的力量，這些受害者已經接受了主流文化對于她們自己的形象刻畫，且被一種無助感所麻痹。”生活在兩個世界夾縫的黑人婦女在潛移默化中接受了白人世界對自我身份的定義，必須是也只能是“忠心耿耿的女奴/女仆/保姆”。北方的軍隊攻下新百倫后，大軍官們問被奴隸主丟下的瑞奇尓大娘愿不愿為他們燒飯時，她說:“天啊，那還有什么說的，我就是干這行事的呀。”可見人類史上最邪惡的黑人奴隸制對黑人女性的迫害之深，最為重要的是對其自我身份的摧毀，使她們一步步地走向種族主義內在化的深淵。“種族主義內在化只會使黑人婦女陷入兩難的尷尬境地，既脫離了自己的民族，又無法融入白人主流社會。”獲得解放后的瑞奇尓大娘是小說第一人稱敘述者克先生的女仆，仍舊無法逃脫作下人的命運。“我們坐在小山頂上一個農家門口的走廊上，瑞奇尓大娘在我們那一排下面，很恭敬地坐在臺階上———因為她是我們的女仆，而且是黑人。……這時候又像平常天黑以后一樣，她在炮火中了。這就是說大家毫不留情地拿她開玩笑，她就以此為樂。”由這兩句話作者馬克•吐溫想傳達的含義有兩層:一是，“恭敬”和“以此為樂”可以看作是瑞奇尓大娘的扭曲的自我認同感的外在表現，長期由白人定義的自我身份概念已在她的無意識中根深蒂固;二是，不改變黑人女性的階級地位與種族意識就談不上真正意義上的解放，“女仆”外加上是“黑人”必然會成為白人一直戲謔和鄙視的“他者”。黑人女性的解放應寄希望于自身及本民族成員的自我解放，搗碎兩百多年來錯位的自我認同感，而不是依賴于曾經奴役過黑人的白人來“宣布”她們獲得了自由。
一個漢字一個故事范文第4篇
——我與書的故事
那一刻我正在教學《竊讀記》，“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!” 聽著學生朗朗的讀書聲，讀書的滋味又激蕩在心頭，那是一語訴說不了的感覺——歡樂、期盼、激勵、遺憾„„
童年時讀書，直至小學三年級，除了課本，偶爾有一本破舊不堪的連環畫和幾張從家境富裕的同學手里看到的阿童木奶糖紙外，再無其他，每天熟讀課本，考試總能考個前一二名，每每引以為傲。上四年級了，學校來了一位新老師，碰巧是本村的一個長輩。某天，看到一群女孩圍著這位書生味十足的老師在爭搶一本書，也興致勃勃地湊了上去想一睹究竟。奈何家貧，又頗感自卑，沒敢近前。同學們你爭我搶，因為是幾個年級的學生，老師也無法確定該把書借給哪一位。情急之下看到了最外圍的我——一個除了學習成績好以外再無其他優點的孩子，就說了句：“這書今天剛到，我先回家看了明天再借給你們，好嗎?” 然后就點了我的名字，說是本村的叫我先幫他把書帶回家，他路過我家時來取書。我有些受寵若驚地接過那本書，心跳陡然加快，都沒敢看一眼究竟是本啥子書，就在眾女生的唏噓聲中把它放進了書包。碰巧那天下著綿綿細雨，等到和同學們分路了，就迫不及待地拿出那本書來，啊，是《少年文藝》，管他三七二十一，先睹為快吧，就在綿綿細雨里讀了起來，等到回家時天都快黑了，書也被淋濕了。晚上繼續在煤油燈下讀到深夜，直至把那本書讀完才想起
老師沒有來取書，可心里忐忑不安啊——老師的新書都被雨浸濕了，明天怎么去還?老師會如何想我?心里裝著心事，竟然一夜都沒睡好。第二天到了學校，正猶豫著如何開口，老師主動問我把書看完沒有，我一著急索性就說沒看完。老師就說你看完了記得還我就行了之類的話。當時那個激動和感激之情，真是無法言表，趁機又把那書看了幾遍才依依不舍地把書還給了老師。就這樣，游老師借給我的《少年文藝》成了我的最愛。后來，家里的大姐上了高中，每到假期，就如饑似渴地閱讀高中的語文課本，那一篇篇深奧的課文，隨著姐姐的高中生涯，我囫圇吞棗地把它們讀完了。
上了中學，讀的書除了課本，也基本只有語文老師自己訂閱的幾本雜志。因為學習成績好，也不調皮，老師會叫我們去他寢室抱作業本、拿試卷，偶爾還叫我們去幫他把開水灌進熱水瓶里等，這是我最喜歡的事情，因為可以借故磨蹭，順便偷偷翻閱老師書桌上的雜志、報刊等，以解解饞?？珊薜氖?，初中三年竟然換了三個語文老師，想多讀幾本課外書籍的愿望都難以實現。不過，感謝王老師大方地借給我很多本小小說選刊，讓我在那偏僻的小山村里了解了更多山外的，尤其是黃土高坡的不少風土人情，初識了黃土高坡的粗獷與豪放，了解關中大地的繁華變遷，在腦子里種下了了解更多風土人情的愿望之樹。
終于考上師范學校，對于閱讀，不必像宋濂讀書 “天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠” 那么尷尬了。辦了借書卡，可以隨心所欲地閱讀了，哪知年少不懂事，看室友都不讀書，整天只知道瘋
玩，也不知不覺地跟上了玩耍的步伐，甚至還戲謔地聲明“書非借不能讀也”，頗感遺憾的是浪費了很多寶貴的時光。至今回憶起來最快樂的就是跑到上海路的幾家書店去蹭書看，那情景和《竊讀記》中的“我”是多么的相似呀。門外瑞雪飄飛，車水馬龍，書店內卻只有嘩嘩的翻書聲偶爾間能隱隱約約聽見夾雜著的討價還價聲.最后在老板的一再催促下，默記著已經閱讀的頁碼，穿行在夜色中，滿懷希望地期盼著下一個周末的到來。
師范畢業后，在一所村小任教，學校沒有圖書室，更沒有閱覽室，自費訂閱了基本雜志，閱讀后將好的篇目推薦給學生，結果那些書就成了打狗的“肉包子”，我只能一笑了之，大概是學生也喜歡就據為己有了吧。后來，學校圖書室向學生開放了，我們有機會和學生一起在寬敞明亮的教室里閱讀。每人手捧一本書，讀到精彩處，有手舞足蹈的，有拍手叫好的，有默默沉思的，有急于與同伴分享的讀書之樂的„„比起自己當初從老師手里接過《少年文藝》時的激動與忐忑，我覺得孩子們生活在這個時代真的很幸運，他們可以“學貫中西，文理兼容”，也可以登臨書山，遨游網海，出入國門，探微知著，充分享受解讀“為什么”的樂趣。通過閱讀肖川的《教育的理想與信念》系列叢書，更讓我懂得了"嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老"是新世紀教師應有的終身學習觀。
讀書，是我們生命的一部分，讀書，使我增強了分清對與錯、黑與白的能力;讀書，使我愛學習，使我懂得什么是愛心，什么是溫暖，什么是歡樂，什么是悲傷„„仔細想想，如果沒有書香滋潤，我們的
一個漢字一個故事范文第5篇
下面為您講述一個感人的故事，請您在百忙之中一定認真閱讀，并要求用普通話朗讀。 一個真實的故事：很多年前，在福建龍巖地區，一個上山砍柴的農民不小心，從山上掉下來摔死了。他的妻子聽到這個噩耗跑到山上來，望著自己老公掉下去的地方，她想：就這樣跟他去吧?？删驮谶@時，她突然想到自己腹中的孩子，她想這孩子是我們愛的結晶，無論如何都要把這個孩子生下來才對得起自己的老公啊。她咬著牙回到了家，一個山區的單身女人，養大一個孩子有多不容易啊!她要忍受多少正常女人不能忍受的辛苦啊!
幾個月過去了，一個男孩兒呱呱墜地。母子二人相依為命，省吃儉用。孩子到了上幼兒園的年齡，為了對得起這位沒爹的孩子，她為孩子選擇了一所好的幼兒園，而自己卻外出打苦工。也許正像人們說的：窮人的孩子早當家，那孩子刻苦讀書，非常用功。孩子很有出息呀，他竟然成為龍巖縣建國以來，唯一一個考上清華大學的孩子，這簡直是一個奇跡啊!媽媽高興的快瘋掉了。
這一天，媽媽帶著兒子拿著錄取通知書，來到了老公的墳前。母子二人把錄取通知書擺在墳頭，跪在那里放聲大哭啊，這位母親一邊哭一邊說：“老公啊，你安息吧，我們的孩子有出息啊，他考上了全中國最好的學校，清華大學，老公，我對得起你。”兒子也在一邊說：親愛的爸爸，雖然我從來沒能見到過你，但是我從媽媽的描繪中已經清晰地看見過你!我一定會認真讀書，你在天之靈安息吧!
然而，回到家的時候，媽媽望著錄取通知書上那高昂的學費，她幾乎絕望了，到哪里搞這么多錢供孩子讀書啊。媽媽一咬呀，把家里的豬羊賣掉了，又把唯一能幫他干活的一頭牛也賣了。兒子不理解的問：媽媽，你把牛賣了，那家里的兒活誰來干啊?媽媽笑著說：孩子，你放心的去吧，家里面有媽媽呀!
牛賣了，錢還是差很多啊?？h政府下了一個通知，說學費由縣里出，可是生活費、路費還沒啊。這天一大早，媽媽沒有告訴自己的孩子，悄悄的一個人起了一個大早，走了三十里的山路，來到了龍巖縣的縣城。她來到了縣城的醫院，找到了醫生，挽起自己瘦弱的胳膊說：醫生請你抽我的血，抽多少都可以，你給二百塊錢就行了!
醫生問她為什么?她說我的兒子考上了清華大學了，卻湊不起生活費和路費啊!醫生感動了，掏了二百塊錢給媽媽，那母親就撲通一下跪在了地上：醫生啊，我的孩子將來會有出息的，我會讓他兩千、兩萬來報答您。醫生說：不用了，你的孩子是我們縣城唯一一個考上清華的孩子，我們怎么能夠不支持呢!
媽媽手里纂著醫生給的二百塊錢，艱難的朝回家的山路走去。那三十多里的山路啊，下著漂潑大雨，媽媽深一腳淺一腳的踩在泥水里，她兩手緊緊的纂著那錢，放在胸口上，怕被雨水打濕了，那是兒子的生活費啊!她暈倒在山路上，她一天都沒有吃東西啊，手里面拿著二百塊錢，卻舍不得花一塊錢買塊面包。一個做媽媽的，為了自己的孩子能夠讀書，把命都快拼出去了。
第二天一早，當鄉親們把媽媽抬回家的時候，兒子撲通一聲就跪在那里：媽媽你為什么要去賣血啊?你去縣醫院為什么不告訴我?我在家里一夜沒睡，都不知道去哪里接你回
來!兒子在那里大聲喊著：媽媽，我不讀書了，我不上清華了，我要陪你一輩子!那媽媽伸出手來，重重的打了兒子有生以來第一個耳光：你個沒出息的東西啊，當年如果不是為了你，我早就跟著你爸爸去了。
兒子走了，媽媽把家里所有能賣的東西全都賣掉了，她打了一張去北京的火車票，她要去給兒子賺生活費啊!買不起臥鋪，硬座人多，一個山區的可憐的母親，夾著一個蛇皮袋蹲在列車的角落里，用了二天二夜的時間，來到了北京。有誰會收留這樣一個山區的單身女人，有誰會可憐這樣一個沒有多少文化的女人呢。
她舉目無親，找不到工作呀，在萬般無奈的情況下，媽媽做了最后的選擇。從此在北京大街小巷的垃圾桶旁就多了一個撿破爛的女人。每天當有人拎著垃圾袋丟垃圾的時候，媽媽瘋一樣的沖上前去，在那里翻她兒子的生活費呀!每當她賺了一點點錢的時候，她就給兒子寫信，她告訴他：兒子啊，讀書身體要緊，別舍不得花錢，媽媽會給你寄生活費的。 那孩子并不知道媽媽的錢是怎樣來的。他到了城市以后，他不用功了，他開始談戀愛了，和女同學去咖啡廳一次就消費七八十塊，他哪里知道這七八十元錢是他媽媽辛苦一周兩周都掙不到的啊。
這一天，他領著他的女朋友去王府井回來的路上，看到在一個垃圾桶旁圍了好多人，他也擠了過去，原來一個撿破爛的女人中暑了，暈倒在那里。他擠到前面時，他驚呆了：天哪，那是自己的媽媽呀!他突然知道了媽媽的錢是哪里來的。
這可憐的孩子，因為他的女朋友在旁邊，他都不敢過去叫一聲媽，他怕丟人，就這樣咬著牙走開了。
半夜的時候，他一個人在床上輾轉難眠，怎么也睡不著覺，他想到自己還沒有出生父親就走了，想到媽媽從小是如何艱難的把他拉扯大，想到自己的媽媽為了讓他上大學去賣血的情景，差點把命都丟了!這個孩子偷偷地回到那個垃圾桶旁，但是他沒有找到自己的媽媽，他對著垃圾桶磕了三個頭。
從此，這孩子沉默了，開始用心讀書了。他見不到自己的母親啊，母親繼續每個月給他寄錢，母親寫信告訴他：孩子你學業無成，你就見不到你的媽媽。幾年過去了，他大學畢業，他考上了研究生，又考上了博士生。
就在那一天，清華大學頒發博士證書的時候，所有的老師和學生濟濟一堂，校長親自為他們這批幸運兒頒發證書。當校長讀到這個孩子的名字時，人們沒有見到他。校長又讀了一次，這時人們看到在會場后面的大門口，一個穿著博士生服裝的人扶著一個蓬頭垢面的女人，走了進來，當保安去阻攔時，那孩子將保安一下子推開說：你別碰她，這是我的媽媽啊。
孩子把媽媽扶到臺前，他撲通一聲跪在那里，對全場所有的人說：校長、老師，同學們，這就是我的媽媽呀，七年來，就是這樣一個來自福建山區的母親在北京的垃圾桶旁，供養了一個清華的博士。
一個漢字一個故事范文第6篇
1、突破后持續向上。
2、突破后先回踩再向上——第二天早盤空中加油式回踩。
3、突破后先回踩再向上——回踩多天后再向上突破。
4、突破后先回踩再向上——大盤下跌導致的回踩假失敗特殊型。炒股的精髓心得：
1、趨勢比估值更重要，暴跌不抄底，暴漲不下車因為投資的目的是為了多賺，不是為了少虧。不能因為追求低估值，而錯過強趨勢。更不能在大跌的時候拿著低估值品種，誤以為抗跌。 每次暴跌，都不要急著抄底。雖然暴跌導致了股票瞬間估值下降，但暴跌往往意味著長期下跌趨勢的開始，戴維斯雙殺將隨之而至。如果暴漲，也不要急著下車。 真正的反彈，需要耐心等待。時間維度，比空間幅度更重要。
2、 方向比幅度更重要如果一個股票上漲概率大，就不要過多糾結于幅度大小問題。無論漲幅還是跌幅，都會超越我們的預期，尤其是跌幅，不要以為基本面好像不錯，就以為下跌幅度不大。
3、 總市值是股票的空間和邊界總市值代表公司成長的空間?？春靡粋€公司，首先是因為總市值的空間，也就是這個公司能做多大的生意。如果公司的總市值空間有幾十倍乃至百倍，就不要再糾結于靜態PE估值。不過，多好的事情，也有總市值約束。例如：當$中國中車(01766)$ 超越波音飛機總市值的時候，泡沫破滅就很快了。
4、 上漲不做波段，割肉不等反彈。上漲過程中做波段，往往是丟失了好的籌碼，再難追回。曾經的那個好股票，一騎絕塵把你拋下。如果市場處于下跌趨勢中，更不能做波段，等待反彈再割肉。一般的交易心理，總是不滿足于反彈的幅度，從而進一步深套。
5、 解套的最好方法是另尋機會。股票的機會，是公司發展的機會。既有短期的判斷，也有長期的判斷。如果買了一個股票之后一直跌，一般都是我們初始的判斷錯了。既然錯了，就要勇于承認錯誤，坦然地尋找其他機會。
6、 不忘初心，方得始終?？礋狳c或主題選股票，只選彈性大的，不要選安全的。一定要記住買的理由，兌現了就要賣出，炒股票不是談戀愛。
7、 警惕尾部風險對沖。任何一種趨勢形成共識之后，都要心存敬畏。不管多好的公司，階段性上漲幅度太大，總市值超越經營節奏過大的時候，都存在風險。
8、不與趨勢為敵。情緒推動交易，不要用價值投資的眼光來抗拒趨勢。趨勢是不長于三個月的交易行為，價值投資是基于兩年以上的投資行為。趨勢逆轉也很無情。
9、 確定的收益永遠比不確定的更重要。
10、下跌不抄底，熊市更要杜絕抄底。韭菜被割了一茬之后，需要時間長出新韭菜。熊市很少短于九個月的。
11、投資要保持敏感：對機會的渴望。市場永遠都有套利機會，不管多差的市場，都不要灰心。優秀的基金經理在于任何時間都敏銳地捕捉市場中的錯配。
12、不要火中取栗，下跌中雖有好公司缺乏好股票。炒股賺錢是概率行為，要做大概率的事情。不做火中取栗的事情。如果整體趨勢下跌，不要以為自己的股票好久不賣，人人都認為自己的股票好。炒股只是摘果子，摘到也走，摘不到也要走。