愛國衛生工作考評細則范文第1篇
[來源：xsc~w | 作者：xsc | 日期：2010年10月18日 | 瀏覽1101 次] 字體:[大 中 小] 睢寧縣中等專業學校 班主任綜合考評細則 (修改稿 ) 為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級管理工作的制度化、規范化;并為班主任評優及發放班主任津貼等提供依據，特制定本細則。
一、考核辦法：
1、班主任考核分為《班主任常規工作考核》和《班級工作成績考核》兩部分，分別占30%和70%。
2、班主任常規工作考核分采用得分制和倒扣分制相結合的方法;班級工作成績考核分為班級常規綜合考核分。
3、班主任月考核成績=班主任常規工作考核分×30%﹢班級工作成績考核分×70%。
二、班主任常規工作考核內容：
1、能及時制訂本學期班主任工作計劃，并按時上交者得2分，遲交者扣2分，不交者扣5分。開學第二周上交政教處。(不能從網上直接下載，要結合本班情況進行具體有效的制訂)
2、能認真組織好每周一次的主題班會，每月不得少于4次，班會活動課時間不得少于30分鐘，要求班會活動課有主題，有內容，有記錄。滿分8分，每舉行一次得2分，少一次倒扣5分。(以班會活動及政教處檢查記錄為依據)
3、每周安排學生談話或任課教師協調至少5人次，并及時做好記錄。月滿分10分，少一人次扣1分(以談話記錄為依據)
4、經常和學生家長取得聯系，每月對至少5名學生分別作一次家訪或與家長當面聯系一次，每家訪或當面面聯系一次得1分，缺一次倒扣2分,每月最多得分不超過5分。(以上交的家訪記錄和政教處落實為依據)
5、班主任每天能按時到崗，少一次扣5分。(到崗時間以政教處規定時間為準。)
6、每周一的升國旗儀式，能認真組織學生參加，紀律嚴明、秩序井然，每次得1分，每月4分，缺一次倒扣1分。
7、能做好對班干部的選拔、培養和指導工作，經常了解班級班風，學風情況。每月至少能組織2次班級學生干部會議，要求有會議記錄，每組織一次得1分，每月2分，少開一次倒扣1分。(以班干部會議記錄為依據)
8、能動員學生積極參加學校舉行的各項集體活動和學生社團。每參加一次得5分，缺一次倒扣5分。(計入舉辦活動的當月考核得分)
9、班主任會議(包括例會和即時性會議)請假、遲到扣1分，曠到扣3分。
10、安全綜合治理和安全教育方面，本月無重大違紀違法現象發生，得5分，發生打架斗毆、攜帶收藏管制刀具(班主任自行發現除外)及其他重大違紀違法現象的每次扣5分。
11、宿舍管理方面，按要求到宿舍巡查并無校外租房現象的每月得5分，不按規定到宿舍巡查的酌情倒扣分，每例校外租房倒扣5分，并勒令立即返校住宿。
12、班主任手冊使用、教室日志檢查、相關材料每月收繳一次，按時上交得2分，交不齊或項目不全的酌情扣分，不交的倒扣分。
13、即時性工作，到位并能順利開展的得2分，不能到位并順利開展的酌情扣分。
14、費用足額按時收繳、流生不超過限定比例的得5分，否則酌情倒扣分，計入本月量化考核。另遵照相關條例執行。
15、學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結和學生的操行評語，并按時上交者得5分，(學期結束前上交，不交者扣5分)。
16、能積極撰寫有關教育管理方面的論文，在縣級以上刊物發表或評比中獲獎，縣級每篇加3分，市級每篇加5分，省級每篇加8分，國家級每篇加10分。
三、班級工作成績考核內容：(評分標準另附)
1、護導檢查： (1)、出勤：學生出勤，遲到、早退和曠課情況。 (2)、衛生：教室內外、衛生責任區和宿舍等處衛生打掃與保持情況。 (3)、兩操及集會：升旗、廣播操、眼保健操及相關集會等學生出勤率、質量和紀律情況。 (4)、紀律：
①上課、課間、課外活動時的紀律情況。 ②宿舍紀律
③日常行為是否規范，校服是否統
一、胸牌是否規范佩戴等情況。 ④文明禮儀和儀表。 (5)、自行車：是否按規定排放、是否整齊、是否上鎖、是否有車牌。
2、學校值周組和夜值班檢查。
3、門衛和保衛檢查。
4、其他檢查、即時性抽查和集體活動、學生社團的參與。
四、班級常規考核加分： (1)、教室布置：教室的環境布置情況，要求做到教室布置個性化，激勵用語規范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化。獲一等獎得15分，二等獎得10分，三等獎得5分。(以學校檢查結果為依據) (2)、黑板報：每月按規定出好一期黑板報。每月有學校組織評比一次，獲一等獎得15分，二等獎得10分，三等獎得5分。(以學校檢查結果為依據) (3)、參賽：參加各種校內競賽活動，集體：獲一等獎得20分，二等獎得15分，三等獎得10分。(以競賽公布的結果為準)。個人：一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。 (4)、好人好事加分。
五、班主任津貼發放：
班主任津貼發放按以下辦法進行：
1、班主任津貼由基本津貼(100)、誤餐補貼(80)和浮動津貼(100)三部分組成。其中，基礎津貼部分按照班級人數執行，50人以內80元，50-70人90元，70人以上100元;浮動津貼部分分為部浮動50元，校浮動50元。
2、班主任月考核津貼中浮動部分按班主任月考核成績統計排名發放，分為三個三分之一，每一級級差為30元;班主任誤餐補助與班主任津貼分離另行處理。
六、班主任的學期考評：
1、根據班主任工作考核成績，學校每學期組織一次優秀班主任的評比，班主任考核總分名列前15名者，有資格參加優秀班主任的評選(10名)。
2、學校優秀班主任行列，有資格被推薦上報更高一級的先進優秀的評選。
3、對于被評為優秀班主任的，學校將給予不低于300元的獎勵。
4、班主任如有以下情況者，對于評優評先，將一票否決。。 (1)、不能經常深入班級、深入學生中，不關心學生的學習、生活，學生、家長意見較大者; (2)、因失職、瀆職造成班級較大事故者(含人身與財物安全事故，損失500元以上)或對班級學生中出現的違紀行為教育處理不力者; (3)、因工作不努力、不負責而導致班級班風、學風差或不服從學校安排而導致工作無法開展者。 (4)、有其他違法亂紀行為者。 永安一中班主任綜合考評辦法
一、班主任的綜合考評由班級常規評比考評、班級考試成績考評和班主任常規工作考評三個部分組成。其中班級常規評比考評占班主任綜合考評10分中的4分，班級考試成績考評占4分，班主任常規工作考評占2分。每學年(期)結束時，由政教處、年段長對班主任工作進行量化形成綜合考評分。
二、班主任綜合考評細則
(一)班級常規考評
1、班級常規考評細則見《永安一中班級常規管理考評辦法》，由政教處、校團委、學生會、各年段、校行政值日長共同負責每日的常規考評。
2、在學年(期)末的班主任綜合考評中，班級常規管理占總評分4分。每層次的班級常規考評第一名為4分，每降一名降0.3分，依次類推。
(二)班級考試成績考評
1、班級考試成績考評由期中考和期末考組成，占班主任綜合考評10分中的4分。
2、各層次班級的考試成績以期中考和期末為單位按各次考試成績按指定考核分數段人數計算，由年段將考評結果報政教處。其中每層次的第一名為4分，每降一名降0.3分，依次類推。
(三)班主任工作考評
1、班主任工作考評占班主任綜合考評10分中的2分。
2、班主任工作考評分由基礎分100分，獎勵分部分和扣分部分求和組成。班主任工作考評分第一名的2分，每降一名降0.2分，依次類推。
3、獎勵分部分(由政教處負責考評)
(1)班主任參與學?；蛏霞売嘘P部門組織的德育活動(含指導學生)，獲獎勵者獎2分。 (2)班主任德育論文獲局級以上獎勵或在報刊上發表的，獎勵2分。 (3)班主任主動承擔學校臨時性任務的，獎勵2分。
4、扣分部分 [ 除第(6)項由年段負責外，其余由政教處組織考評 ] (1)班主任工作手冊：每學年一冊，缺交扣5分，未按要求填寫扣2分。 (2)德育論文：每學年一篇，缺交扣2分(抄襲者三年內不得評優、評先)。
(3)主題班會教案和班會記錄：主題班會教案每學期一篇，缺一篇扣2分，主題班會記錄每學期四份(高三下學期兩份)，缺一份扣1分。
(4)政教處布置的工作，如社會實踐小結、軍訓小結、社區活動小結、學生操行評定等應交的材料，未按時上交材料的，一次扣2分。
(5)學校德育工作會，缺席一次扣2分，請假、遲到(15分鐘內)扣1分。
(6)早讀、課間操以及班會、家長會、學生集會等活動班主任應到場而未到場者(遲到5分鐘視同缺席)，每次扣1分。
(7)班主任每兩周必須到寄宿生宿舍檢查和指導一次，，未到場者，缺一次扣1分。 (8)每學期班主任必須完成家訪工作15人次以上(到學生家家訪)，未按要求完成任務的，扣2分。
三、優秀班主任的評選辦法
1、校級“優秀班主任”， 分年段(層次)按30%的比例依據綜合考評分從高分到低分依次當選。優秀年段長按學校年段長總數的30%進行評選。
2、市教育局“優秀班主任”以上的先進在各年段綜合考評第
一、二名且符合條件的班主任中依近2年的綜合考評累計評選產生(根據教育局文件規定，擔任班主任必須是累計5年和連續3年)。
(1)省、地級以上的“優秀班主任” 原則上從高三年段符合條件的班主任中評選產生。 (2)市級“優秀班主任”原則在各年段(層次)綜合考評第一名且符合條件的班主任中評選產生。
(3)市教育局“優秀班主任”從各年段綜合考評第
一、二名的班主任中評選產生。
3、A層次班級的第一名和B層次班級的第一名由政教處和年段長投票評選。如同層次班級遇有考評分相同的，由政教處和年段長投票評選先進。
4、同一年中，各級“優秀班主任”的榮譽不重復。局級以上的同層次“優秀班主任”榮譽二年內不重復評選。
5、被評為各級“優秀班主任”的本考核得7分，班級綜合考評分≤年段同層次班級綜合考評分×60%的班主任本考核得5 分，其他班主任本考核均得6 分。
四、有下列情形之一的，學校將重新考慮班主任的聘用。
(一)A層次班級班主任綜合考評最后一名、B層次班級綜合考評最后二名，在一學年(期)結束時，由政教處和年段根據其工作表現，以確定能否繼續擔任。
(二)各層次班級班主任班級常規評比與年段同層次班級平均分有較大差距(班級常規考評分≤年段同層次班級常規考評分×60%)的。
(三)班主任有以下行為的，由學校撤消班主任任職資格。
1、體罰或變相體罰學生、私自亂收費者(以被校級以上通報批評為準)。
2、班主任有違法違紀行為的(以被教育主管部門處分為準)。
3、所在年段班級的學生出現違法犯罪行為，而事先未做教育工作，被教育主管部門認定為失職的。
樂橋中學班主任綜合考評辦法
作者：樂橋中學,
來源：樂橋中學,
日期：2013-2-1
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為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級工作的制度化、規范化、精細化的管理，以形成良好的學風、班風、校風，全面提高學生成績。同時為班主任聘任、評優及發放班主任考核津貼等提供依據，特制定本考評辦法。
一、班主任綜合考評內容
班主任的綜合考評由班級量化管理考評、班級考試成績考評和班主任常規工作考評三個部分組成?？偡?00分，其中班級常規評比考評50分、班級考試成績考評40分、班主任常規工作考評10分(成績突出可按規定加分)。班主任綜合考評工作由政教處本著公正公平公開的原則，負責考評工作的實施，每學期考評一次，考評結果報校行政會評議后公示。
二、班主任綜合考評細則
(一)班級常規考評
1、班級常規考評細則見《樂橋中學班級常規管理量化得分公布表》，由學校行政值日領導共同負責每日的常規考評。
2、在學期末的班主任綜合考評中，各年級(分科后按科計)的班級常規考評總分第一名得40分，每降一名降3分，依次類推。
(二)班級考試成績考評
1、班級考試成績考評由學校組織的正式考試組成，按學校公布的平均成績排名累計班級總名次
2、在學期末的班主任綜合考評中，各年級(分科后按科計)的班級考試成績總名次第一名得40分，每降一名降3分，依次類推。
(三)班主任工作考評
1、班主任工作考評分由基礎分10分，獎勵分部分和扣分部分求和組成。
2、獎勵分部分
(1)班主任參與學?；蛏霞売嘘P部門組織的德育活動(含指導學生)，獲獎勵者每人次獎0.5分。
(2)班主任德育論文獲局級以上獎勵或在報刊上發表的，獎勵2分。 (3)班主任主動承擔學校臨時性任務的，每次獎勵1分。 (4)班主任經常督促環境衛生區衛生打掃的，可加1～5分
3、扣分部分
(1)班主任工作手冊：每學年一冊，缺交扣2分每冊，未按要求填寫視情況扣1～2分。 (2)德育論文：每學年一篇，缺交扣2分(抄襲者三年內不得評優、評先)。 (3)政教處布置的應交的材料，未按時上交材料的，一次扣1分。
(4)學校德育工作會，缺席一次扣2分，遲到(15分鐘以上)扣1分。
三、優秀班主任的評選辦法
1、校級“優秀班主任”，分年級(科)按25%的比例依據綜合考評分從高分到低分依次當選。
2、校級以上“優秀班主任”原則上按由高年級到年級的順序擇優推薦。
3、同一年中，各級“優秀班主任”的榮譽不重復?？h級以上的同層次“優秀班主任”榮譽二年內不重復評選。
四、有下列情形之一的，學校將重新考慮班主任的聘用。
(一)各年級(科)班級班主任綜合評比得分連續兩學期列后兩名。
(二)班級發生重大安全事故，影響重大。
五、班主任有以下行為的，由學校撤消班主任任職資格。
1、體罰或變相體罰學生、私自亂收費者(以被校級以上通報批評為準)。
2、班主任有違法違紀行為的(以被教育主管部門處分為準)。
3、所帶班級的學生出現違法犯罪行為，而事先未做教育工作，被教育主管部門認定為失職的。
鹿城實驗中學班主任工作綜合評價方案
為更好地貫徹《班主任工作條例》，調動班主任工作的積極性，切實抓好班集體建設，學校對班主任工作進行期末考核，具體考核方案如下：
一、考核說明：
1、依據考核分值劃定獎勵等第：A等占班主任總人數的25%，B等占班主任總人數的70%-75%，C等占班主任總人數的5%以下，出現安全責任事故或不服從學校工作安排，有違反師德等行為，評為D等。
2、 每學期評選一次，被評為A、B、C三個等第的班主任，于學期結束分別給予班主任不同等級的獎金，D等不給予獎金。每學年兩個學期評定總分(一般第二學期統計到5月份)將作為學校推薦上級優秀班主任的依據。
3、 本考核由政教處負責實施和解釋。
4、 本考核方案于2010年12月25日交由校七屆教代會二次會議討論已通過。
二、考核細則： 一級指標 二級指標 分值 評價標準 評價方法
A1學生管理效果(55分) 日常行規B1 40分 開展行規競賽，統計一學期星級等第次數，按星級數最多為滿分，每少一星扣2分，不低于30分。(B類班級在不影響其他班情況下總分上調5%) 由政教處每周進行統計、評定星級并將有關情況反饋班主任，學期結束前進行合計評價(周行規競賽平均分達495分以上評為星級)。
班級干部B2 3分 班集體建設的重要指標之一是班干部建設，各班班干部能積極配合政教處、團委開展各項工作。 政教處根據平時相關活動的登記情況等途徑進行考評。 學生表現B3 5分 班級學生情況正常，無較大違紀事件的得3分，班中有重大好人好事受上級部門表彰加1-2分，學生違紀造成重大影響，按處分級別給與相應扣分：受校級嚴重警告處分扣1分，記過處分扣2分，違法犯罪扣5分，扣完為止。 由文件或各種表揚信、處分通告進行評定
學生獲獎 B4 2分 以學生獲得區級以上各類比賽的名次(含學科比賽)為項目，給區級一等獎加0.3分、二等獎加0.2分、三等獎加0.1分，市、省級每遞增一級，各等級加0.2分，最高不超過2分。 政教處根據班級學生獲獎證書的復印件為依據進行統計并核實確定(證書上必須有教育部門的蓋章才有效)
流生情況B5 5分 無流生得5分;無特殊情況，流生一名得0分，并總等第降一檔。 由教務處提供統計材料予以評價
A2班級管理效果(30分) 班容班貌
B6 3分 班級環境布置要求合理得當，具有文化氛圍，物品擺放整齊有序，產生良好的陶冶人、鼓舞人的作用。按評比結果一等獎得3分，二等獎得2.5分，三等獎得2分 政教處根據平時檢查評比進行考評
公物管理B7 10分 能嚴格執行學校公物管理制度，公物(如課桌椅、多媒體平臺等)管理質量高為10分，存在問題或人為造成公物損壞的進行酌情扣分，扣完為止 由總務處定期組織人員檢查，學期末做出評價。
黑板報B8 3分 每學期黑板報在規定時間內按主題要求完成，經評定分為
一、
二、三等，分別得
4、
3、2分，未得獎得1分，未出刊扣2分，政教處安排不定期檢查黑板報保持情況，不完整、模糊、涂改等扣1分，學期結束后統計總成績，前1/4為3分，1/2為2分，后1/4為1分 由團委、學生會及政教處組織開展黑板報評比，學期結束由政教處統計數據評定 大掃除B9 3分 每學期各次大掃除質量按好、較好、一般、差四等打分，分別得
4、
3、
2、1分，未進行大掃除得0分。學期結束后統計總成績，前1/4為3分，1/2為2分，1/4為1分 由政教處根據檢查統計數據予以評價
校學生活動節)B10 8分 根據《校大型活動評比細則》進行評定 各大型活動參與學科組與政教處統一考核
值周工作B11 3分 以《鹿城區實驗中學值周班制度》為標準，結合值周班每周主題活動開展情況進行評分 政教處通過檢查行政值日記錄及查閱值周材料等進行評定 A3班主任師德表現(5分) 組織紀律任務接受B12 5分 組織觀念強，積極完成學校布置的工作任務，任勞任怨，表現突出為5分，強調客觀原因，接受任務時有退卻者為3分，無故不接受任務，影響學校工作者為0分 校各科室提供意見，學校行政會議討論決定 為人師表B13 總等第降一檔 應遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范，舉止文明，作風正派，以身作則，真正成為學生言行的表率。如參與社會違法活動，造成不良影響將降檔處理 根據校長室和學生、家長意見等情況評定
A4班主任常規(60分) 師生溝通B14 5分 各班主任必須每周布置學生完成學生成長手冊，并由班主任認真批閱，全學期完成10次得5分，少一次扣0.5分，不認真批閱酌情扣分，扣完為止 政教處根據每學期期末抽查情況進行考評
班主任工作手冊B15 3分 班主任工作手冊中各項內容、記錄齊全并能按時上交的為3分，不夠者酌情為2或1分，無工作手冊上交為0分 由政教處每學期期末檢查的基礎上進行考評
班主任會議B16 5分 班主任需按時認真參加班主任會議，無遲到早退，不影響會議秩序，工作筆記認真的為5分，遲到早退一次扣0.5分，事假一次扣1分，無故不到一次扣1.5分，公假不扣分，以此累計，最低為0分 由政教處根據會議記錄進行考評 班會課B17 5分 重視并充分發揮班會課作用，確保每班開好每周一次的班會課，以保證德育教育時間和系統性，每學期至少上交1次有教案的主題班會記錄。挪用班會課一次扣1分，無故不上者一次扣2分，扣完為止。 通過查閱班主任手冊、按功課表的時間進行檢查等進行考評
晨會出勤B18 10分 每周一進行例行晨會，全勤者為10分，事假每次扣0.5分，遲到、早退每次扣1分、無故不出勤每次扣1.5分，公假不扣分，扣完為止 政教處每周晨會進行點名，根據出勤次數進行考評
班主任下班B19 10分 每周出勤早上簽到、下午簽走各3次為達標，超出部分每次加0.5分，缺少一次扣0.5分，學期結束后統計總成績，分A、B兩檔，A檔為10分，B檔為8分。 政教處以早上簽到和下午簽走為依據進行評定
家校合作B20 5分 積極有效開展家校合作，在家長會等方面工作到位。效果顯著的為5分，少一次扣2分，無材料扣1分。每學期家訪人數不得少于班級總人數的1/3，少一人扣0.5分 政教處根據每學期上交材料進行評定
安全責任B21 5分 安全意識、責任心強、工作到位，確保班級學生平安的為5分，由于思想重視不夠或疏忽大意造成一定安全事故的降檔處理 根據各種情況記錄，實地檢查等進行評定
德育科研B22 3分 重視德育理論學習與研究，積極參加論文或案例評比，獲區級以上獎項的酌情加1至2分，參加班主任論壇并及時上交材料的加0.5分 由政教處根據平時工作記錄予以考評
材料上交B23 9分 每學期期末要求上交的各類材料，交齊的為3分，遲交一項扣0.5，未交一項扣1分，扣完為止。學期計劃與期末總結根據考核分別定為
3、
2、1分 政教處根據上交材料予以評定
韶關市第五中學班主任工作考核評估細則(2010年第二學期修改稿) 作者(來源)：工會 發布時間：2011-04-13
考核宗旨：為了有利于建立一支能認真履行班主任工作職責的高素質的班主任隊伍，有利于充分調動班主任工作積極性，有利于鼓勵優秀教師爭做班主任和長期從事班主任工作，特制定本“考核方案”。 本“考核方案” 希望能從整體性教育實踐過程和教育實踐結果兩方面，力求在德、能、勤、績等方面對班主任工作給予合理的、全面的評價。 考核方案：包含2方案：
1、《班主任月度績效考核方案》;
2、《班主任學期績效考核方案》。
一、《班主任月度績效考核方案》：
1、考核內容：按《韶關市第五中學年級文明班評比方案》進行考核。
2、考核獎勵標準：以當月考核結果(分值)，分等級發放，標準如下： 等級
獎勵金(元) 分值要求 一等 100 ≧當月年級文明班總評分理論分值×0.90 二等 80 ≧當月年級文明班總評分理論分值×0.80 三等 50 ﹤當月年級文明班總評分理論分值×0.80 注：(1)如年級有A、B層班或藝術類等特長班的，則相應班級的分值系數要求相應降0.1。 (2)高三藝術班上學期和高三高考后至期末期間的月度績效考核按二等級來獎勵。
(3)月文明班考核不受名額限制，只要當月考核結果達到一等級要求，就評為文明班。
二、《班主任學期績效考核方案》：
(一)、考核內容： 班主任學期績效考核總分為100分，其中班主任基本素質占18%，班主任工作態度占36%，班主任工作實績占46%。
1、班主任基本素質(18分)： (1)師德(2分)：根據班主任關心愛護學生、有無體罰或辱罵學生以及有無隱瞞本班學生違紀事實等文明的言行的情況，劃定2分、0分二檔。因體罰或辱罵學生等行為造成社會影響的學期考核不能評定為優秀。
(2)班級管理工作問卷調查民意評議(10分)：每學期末組織學生對班主任班級管理工作問卷調查進行民意評議。根據評議結果，劃定10分、8分、6分、4分、2分五檔。 (3)教育科研能力(3分)：學校提倡班主任角色應由經驗型向科研型轉換。按德育論文、案例等評定或發表情況，省級以上6分，市級5分，區級4分，校級3分四檔。在各級各類班主任經驗交流會上作中心主題發言的享受以上相應等級加分。
(4)能勝任班主任工作，班級管理過程中未出現學生較大違紀和重大安全事故(3分)：依據實際情況分別劃定3分，2分、1二檔。班級學生受警告處分的扣1分，受記過處分的扣2分，留校察看處分的扣3分。因班級管理過程中出現重大安全事故造成社會影響的學期考核不能評定為優秀。
2、 班主任工作態度(36分) (1)工作計劃(1分)：在學期初班主任老師應根據學校工作的總體安排，認真及時制訂班級工作計劃并按計劃分步驟實施。按時完成者為1分;未按時完成者為0分;未按時完成且經提醒后仍未完成者扣2分。 (2)工作總結(1分)：學校規定各班主任老師每學期末應上交班主任工作總結。按時完成者為1分;未按時完成者為0分;未按時完成且經提醒后仍未完成者扣2分。 (3)學生德育量化表(2分)：學校規定各班主任老師每月應上交班級德育量化考核不合格學生名單表。按時完成者為2分;未按時完成且經提醒后仍未完成者扣2分。 (4)班主任工作手冊(2分)：班主任老師應按《班主任工作手冊》中的相關內容將本班學生有關情況及班級工作情況認真記錄在《班主任工作手冊》中。每學期期末交政教處檢查， 按時按質完成者為2分;未按時或沒按質完成者為0分，未按時或按質完成且經提醒后仍未完成者扣2分。
(5)學生操行評語(2分)：班主任應全面了解學生，認真寫好期末學生的操行評語，在期末放假時將學生手冊發給學生。根據是否按時完成并結合檢查情況，劃定
2、0分二檔。 (6)早讀、自習課、文體活動課管理(6分)：早讀、自習課、文體活動課班主任應準時到校管理，根據抽查記錄，每缺一次扣1分。 (7)升旗禮、廣播操管理(4分)：學生做廣播操、進行升旗禮時，班主任必須到場管理。根據抽查記錄次數多少，每缺一次扣1分。 (8)家校聯系(3分)：每月至少對1位學生進行家訪，對3位學生進行電訪或者來訪并按時上交相關表格。每缺一人次工作扣1分。 (9)深入宿舍(2分)：每周至少去宿舍一次，了解內宿生情況，不下宿舍每次扣0.5分。 (10)班主任會議(3分)：班主任應認真和按時參加班主任會議。準時認真參加者為3分;遲到或早退每次扣1分;無故不參加每次扣3分。 (11)課外活動(2分)：學生在校內或外出活動(校內大型集會、參觀、看電影、體檢、調查等)時，班主任必須到場帶隊組織和管理。認真準時到場組織和管理的為2分;未能準時到場組織和管理的每次扣1分;沒有到場的每次扣2分;凡積極主動承擔學校安排的社會活動，每次加1分。 (12)班會(4分)：全面關心學生，有計劃地對學生進行思想教育，常規班會按規定每周一次，主題班會每月一次。按規定完成的為3分;無故不開、移用班會每次扣2分;未召開主題班會者每次扣3分;承擔校級主題班會示范課的加2分;參加區級主題班會示范課的加3分;參加市級主題班會示范課的加4分;參加省級以上主題班會示范課的加5分。 (13)“后進生”的轉化工作(2分)：政教處根據班主任上交的具體轉化材料，從轉化對象、轉化目標、轉化工作、轉化結果四方面進行考核，按時完成者為2分;未按時完成者為0分;未按時完成且經提醒后仍未完成者扣2分。 (14)處理偶發事件的能力(2分)：班主任應培養和提高轉化教育矛盾、沖突的機智，在發生突發事件時，能準確地把握教育時機，迅速作出教育決策。能妥善處理偶發事件的為2分;未能妥善處理偶發事件但能積極配合學校處理的為1分;未能妥善處理偶發事件又不積極配合學校處理的扣2分;對偶發事件的發生根本就不理不睬的扣5分。
3、 班主任工作實績(46分) (1) “文明班級”評比(30分)：每學期進行5次月文明班(每4或5周為一次)的評比，按班級評上 “文明班級”的次數來劃定。每學期有4次以上被評為“文明班級”的為30分，3次的為25分，2次的為20分，1次的為15分， 一次都沒有的為0分。高三年級最后一學期一共進行3次月文明班的評比，有3次被評為“文明班級”的為30分，2次的為25分，1次的為20分， 一次都沒有的為0分。 (2)學習成績(10分)：按教務處期末的評定，劃定10分、8分、6分、4分四檔。 (3)學生參加各級各類活動競賽(3分)：根據獲獎的情況，省級以上5分，市級4分，區級3分，校級一等獎3分，校級二等獎2分，校級三等獎為1分。分值以最高等級來評定，不累加。
(4)公物保管(3分)：根據總務處學期末檢查的結果，劃定3分、0分二檔。
(二)、考核獎勵標準：學校每學期按基數300元/月×5月=1500元，作為班主任學期獎勵。政教處、教務處、總務處和年級提供以上考核內容相關數據，由德育工作領導小組進行考核。根據考核分值分優秀、良好、合格、不合格四檔。優秀：考核分值85分以上的班主任，按120%發放班主任工作獎勵金;良好：考核分值70-84分的班主任，按100%發放班主任工作獎勵金;合格：考核分值60-69分的班主任，按80%發放班主任工作獎勵金;不合格：考核分值60分以下的班主任，按50%發放班主任工作獎勵金;高三上學期藝術班班主任按C檔來獎勵;
學期績效考核結果作為學校評優評先的重要參考依據。
2009-2010學年薛家中學班主任考核細則(草稿)
為了進一步加強學校對班級工作的管理，充分發揮班主任的在教學中的核心作用，在全校形成良好的校風、班風和學風，形成爭創文明班級爭做文明學生的氛圍，特制定本細則。
一、班主任量化考核管理的辦法
1、學校成立班主任量化考核管理領導小組，主要成員政教處2人及教導處3人及總務處1人。領導小組下設辦公室，辦公室設政教處，吳繼榮任辦公室主任。
2、班主任津貼標準的考核單位由政教處、年級組、教導處、總務處、等部門聯合組成，考核結果于每月底匯總到政教處。各處室需對參與考核人員認真把關，嚴格管理，防止弄虛作假。凡作弊者，經考核領導小組研究后予以通報批評并處以適當的經濟處罰。
3、班主任凡參加考核分數達到100分即拿保底津貼200元，另拿出100元進行量化考核，凡考核未達到100分的班主任，扣發保底津貼的20%，以示警戒。
4、班主任考核津貼由政教處造冊發放，并登記存檔，并作為下學期聘任班主任的依據。
A⑴計劃、總結組織機構考核要求備注
政教處按時上交計劃，具體實在，可操作性強，按年級分三等，級差1分，總結要有具體案例;
A⑵班主任會議記錄(2分)及培訓班干部會議記錄(3分);
政教處班主任會議及學校會議做好記錄，及時將會議精神傳達到班。班干部個人做好培訓記錄，每月一次，上交年級組備查;
A ⑶構建班級管理各項制度(班紀、班規、干部值日制度、班務日志、衛生保潔制度;
制度上墻，督促落實，無制度者扣3分;
A⑷主題班會活動記錄(10)政教處
每月兩次，要有學生記錄，有班主任主持的班會教案，缺一次扣5分;
A⑸認真參加、完成學校交辦的各項任務，各種活動(包括升旗儀式)
凡學校通知事宜，保質保量按時完成，凡延誤一次扣分，拒不辦理的扣5分;升旗活動班主任不參加扣1分，每班人數不能少于3人，否則扣2分;
A⑹公物管理(5)總務處：凡損壞公物，一經發現二處扣1分，扣完為止;包括教室門、窗、桌、凳、插座、寢室內公用設施及學校公共場合的建筑、設施、樹木等由總務處、政教處每月檢查;
B⑺體育鍛煉及管理(10)體育組、學生會：鍛煉：廣播操開始后有學生遲到扣1分，學生缺席達3人者扣2分，每多1人加扣1分，扣完為止，班級做操質量較差者扣1分;
B⑻儀表儀態管理：(5)政教處、年級組：男生不能留長發、染發，不能穿背心、短褲、拖鞋進入教學區，女生不染發、穿超短裙、佩帶耳環、首飾及其他飾物，一人次扣1分;
B⑼環境衛生(教、寢室及衛生區)(15)政教處：凡未打掃的一次扣3分;不保潔、不清潔的一次扣1分;
B⑽教、寢室秩序管理(10)：按時作息，教室在午休、下晚自習后不允許學生逗留，凡超過時間逗留的，每班次扣1分;在寢室熄燈后說話、吵鬧的一室/次扣1分，凡半夜打牌、玩游戲者一人次扣5分，凡上課期間私自外出、校內游蕩一人次扣2分;
B⑾夜自修時間管理(5)年級組：教室秩序良好、無大聲喧嘩、無隨意走動。秩序混亂者扣2分/次;
B⑿班主任“五到位”(10)體育組、政教處：體育組安排學生干部負責考勤，班主任兩操到崗至少每月32次，少于20次者扣5分，不足者扣3分，多一次加0.5分，中午、晚上查寢室由政教處安排管理員簽到，每月至少8次，少于4次者扣5分，不足者扣3分，多一次加0.5分;兩項之和最多加3分。
C1⒀考試秩序管理(5)年級組：學校組織的月考及其他大型考試，不得早退及違紀舞弊。凡早退者一人次扣1分，凡舞弊者一人次扣3分;
C2⒁團結協作精神(5)年級組：不召開班級科任教師會扣3分;不解決其他教師反映的問題者扣1分(該項以班主任記錄及任課教師反映為準，年級組督促落實)
C3⒂學生學習成績考核(15)年級組：成績統計按兩大塊劃分：期中和期末分別制定班級任務，每塊各7.5分，完成任務即得滿分。超任務后每超1人加0.5分。
C4⒃培優促中轉差工作記錄(5)年級組：查工作記錄，要求有時間、地點、談話人，主要談話內容簡述，每做一人次加1分，滿分為止，不做不加分;
C5⒄各班級按分班人數統計，未經學校批準，凡大型月考及統考無成績的，每少一人扣1分，扣完為止。
D、家訪記錄：要求有時間、對象，主要交談內容記錄，每一人次加1分，最高2分。
加分項：
1、積極組織學生參加學校開展的各中比賽活動，按成績給班主任加分;大型比賽獲團體第一名加5分，第二名加3分，第三名加1分;
2、主動承擔觀摩班會加2分/次;
3、班主任工作工作德育論文在各級刊物發表的，國家級加5分，省級加4分，市級加3分，縣級加1分;
4、其他特殊情況需加分的適當加分，不超過3分。 師德評價：
⑴政治思想有嚴重問題，煽動學生與學校講條件的;
⑵體罰或變相體罰學生，產生嚴重后果的;
⑶言行表率作用差，不負責任，班級紀律渙散，學生違紀屢屢發生的;
⑷未經學校許可，亂收費用或挪用學生班費的;
⑸目無組織，不服務安排，影響學校工作的;
凡觸犯以上條款的，學?？郯l當月班主任全部津貼，并立即予以解聘。
安全工作：
①每月必須一次安全教育，要求有安全教育記錄，上交政教處存檔，沒有記錄者扣2分;
②班級不出現打架、斗毆、敲詐、勒索事件，凡出現一次扣5分;
③在校期間私自外出，以及校內外游蕩，班主任在30分鐘內不知情的，一經查出扣5分
核內容 賦分 要求 考核機構 班級管理基礎
1、班主任工作計劃及總結 3 按時上交計劃，具體實在，可操作性強，按年級分三等，級差1分，總結要有具體案例; 政教處
2、班主任會議記錄 2 班主任會議及學校會議做好記錄，及時將會議精神傳達到班。 政教處
3、班干部培訓會議記錄 3 班干部個人做好培訓記錄，每月一次，上交年級組備查; 政教處
4、建立班級管理制度(班紀、班規、干部值日制度、班務日志、衛生保潔制度等) 3 制度上墻，督促落實，無制度者扣3分 年級組
5、主題班會活動記錄 10 每月兩次，要有學生記錄，有班主任主持的班會教案，缺一次扣5分 政教處
6、完成學校安排的各項工作任務，參加各項集體活動(包括升旗儀式) 5 凡學校通知事宜，保質保量按時完成，凡延誤一次扣分，拒不辦理的扣5分;升旗活動班主任不參加扣1分，每班人數不能少于3人，否則扣2分; 辦公室 政教處 學生會 班級常規管理
7、體育鍛煉管理 10 廣播操開始后有學生遲到扣1分，學生缺席達3人者扣2分，每多1人加扣1分，扣完為止，班級做操質量較差者扣1分; 教導處 體育組 學生會
8、學生儀表儀態管理 5 男生不能留長發、染發，不能穿背心、短褲、拖鞋進入教學區，女生不染發、穿超短裙、佩帶耳環、首飾及其他飾物，一人次扣1分; 政教處 年級組
9、環境衛生(教、寢室及衛生區) 15 凡未打掃的一次扣3分;不保潔、不清潔的一次扣1分; 政教處
10、教、寢室秩序管理 15 按時作息，教室在午休、下晚自習后不允許學生逗留，凡超過時間逗留的，每班次扣1分;在寢室熄燈后說話、吵鬧的一室/次扣1分，凡半夜打牌、上網者一人次扣5分，凡上課期間私自外出、校內游蕩一人次扣2分; 政教處 年級組
11、夜自修管理 5 教室秩序良好、無大聲喧嘩、無隨意走動。秩序混亂者扣2分/次 年級組
12、班主任“五到位” 10 體育組安排學生干部負責考勤，班主任兩操到崗至少每月32次，少于20次者扣5分，不足者扣3分，多一次加0.5分，中午、晚上查寢室由政教處安排管理員簽到，每月至少32次，少于20次者扣5分，不足者扣3分，多一次加0.5分;兩項之和最多加3分。 政教處 體育組
13、考試秩序管理 5 學校組織的月考及其他大型考試，不得早退及違紀舞弊。凡早退者一人次扣1分，凡舞弊者一人次扣3分; 年級組
14、公物管理 5 凡損壞公物，發現一處扣1分，扣完為止;包括教室門、窗、桌、凳、插座、寢室內公用設施及學校公共場合的建筑、設施、樹木等由總務處、政教處每月檢查; 總務處
班級學習管理
15、家訪記錄 2 要求有時間、對象，主要交談內容記錄，每一人次加1分，最高2分
16、團結協作精神 5 不召開班級科任教師會扣3分;不解決其他教師反映的問題者扣1分(該項以班主任記錄及任課教師反映為準，年級組督促落實) 年級組
17、培優、促中、轉差工作記錄 5 查工作記錄，要求有時間、地點、談話人，主要談話內容簡述，每做一人次加1分，滿分為止，不做不加分; 年級組
18、班級學生流失的考核 5 各班級按分班人數統計，未經學校批準，凡大型月考及統考無成績的，每少一人扣1分，扣完為止。 年級組
19、學生學習成績考核 15 成績統計按兩大塊劃分：，每塊各7.5分，按任務期中和期末分別制定班級任務，完成任務即得滿分。超任務后每超1人加0.5分。 年級組
班級安全教育 20、安全內容教育 2 每月必須一次安全教育，要求有安全教育記錄，上交保衛處存檔，沒有記錄者扣2分; 保衛處
21、安全事件處理 10 ①班級不出現打架、斗毆、敲詐、勒索事件，凡出現一次扣5分;②在校期間私自外出，以及校內外游蕩，不在教、寢室，班主任在30分鐘內不知情的，一經查出扣5分 保衛處 年級組 政教處 班主任師德評價 合計140分
⑴政治思想有嚴重問題，煽動學生與學校講條件的; ⑵體罰或變相體罰學生，產生嚴重后果的;
⑶言行表率作用差，不負責任，班級紀律渙散，學生違紀屢屢發生的; ⑷未經學校許可，亂收費用或挪用學生班費的; ⑸目無組織，不服務安排，影響學校工作的;
凡觸犯以上條款的，學?？郯l當月班主任全部津貼，并立即予以解聘 班主任 考核領 導小組 班主任工作加分項
1、積極組織學生參加學校開展的各中比賽活動，按成績給班主任加分;大型比賽獲團體第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分;
2、主動承擔觀摩班會加2分/次;
3、班主任工作工作德育論文在各級刊物發表的，國家級加5分，省級加4分，市級加3分，縣級加1分;
4、其他特殊情況需加分的適當加分，不超過3分。
控輟
保學 各班以開學第二周人數為準，學生輟學班主任作了思想教育工作或動員工作，并能多次提供相關依據的每人次扣1分，沒做工作并不能提供相關依據，每輟學1人次扣5分。實驗班每綴一人扣10分，期末結束統一考核，扣分記在最后一月班主任績效考核成績中。
班主任工作考核細則
全校15個班級，設15個班主任，學校全學期投入約11850元作為班主任津貼及考核獎勵。具體實施如下：
一、班主任月津貼：
全宿制班班主任每月170元(其中70元不以現金發放)。非寄宿制班班主任每月110元(其中40元不以現金發放);住宿、代伙津貼不享受，考慮到每天中午12:00必須到班，給予10元補助，中午免費就餐。
二、班主任考核：
1、班級各類上繳材料。
未按學校要求制訂班務工作計劃、寫班主任工作總結的，不得參加評獎，其它要上繳的各類材料未完成的，每次扣總分1分，扣完為止。
2、主題班(隊)會。
全學期每班主題班會不少于兩次(期中前后各一次，聯歡會除外)，每少一次扣總分2.5分。召開主題班會時，需聘請年級組長或校委會成員、政教處同志參加。(主題班會填報單及時上繳政教處)
3、學習成績。
以年級聯考的考試科目成績平均之和除以聯考科目為記分標準，津貼期末以5月×20.00元=100元考核發放。實驗班、非實驗班、走讀班分項核算，分別達到平分標準滿額發放，每少一分扣5元，直至扣完為止。
4、周五衛生檢查。
各班衛生檢查員分年級組成單塊，每周五在
、
、
等同志的帶領下，推磨式檢查評分。各班推薦兩名優秀學生，一名為檢查員，一名為觀察員(便于把當天存在問題及時反饋班主任)。凡是所在班級及包干區域內符合要求的得10分(滿分)。
平常衛生檢查時間：①晨會課結束后第一節課之間，②課間操結束到第三節課之間，③下午第一節課之前，④眼保健操之前。
教室內外地面，每發現一次痰跡、墻壁發現一處臟痕、垃圾未倒、打掃工具擺放不整齊分別扣1分，其他包干區做到“三無”：無紙屑、無碎塊、無雜物，每出現一次扣1分，操場、廁所等處同樣按要求扣分，上述直至扣完為止。教室取消紙簍，自滅垃圾。飲水機的管理要到位，整潔無灰塵，籠頭無滴水，地面無積水。
5、平時常規考核。 檢查內容及要求：
①早鍛：學生按時參加，人數全。評分見體育組評分標準。 ②晨會：班主任及時到班，主講班務。每遲到早退1分鐘分別扣1分，遲到5分鐘視為曠課。 ③課間操：集隊快、靜、齊，班主任隨班到場，學生做操質量高。評分見體育組評分標準。 ④午間新聞：準時收看，人全，秩序井然，不得收看其它節目。不得提前或延續開電視。 ⑤午休：學生如數，按時到班，教室安靜，無人走動。
⑥眼保健操：按時做操，保質保量。評分見體育組評分標準。 ⑦衛生檢查：教室及包干區清潔衛生，做到“三無”。
⑧自行車管理：自行車及時上鎖，停放有序，地面干凈，不在校內騎車。住宿生車輛不進校園，保管自負。發現走讀生不鎖的車輛扣分扣押，發現亂停的車輛扣雙倍分再扣押，發現校內騎車重扣分，并及時公示。
⑨晚自習秩序：按時到班自習，自習紀律好，無曠課現象。發現曠課學生，上課老師及時回報，在第一時間內，班主任到班查詢并處理，否則按特殊事故處理。
6、公物保管。
每周檢查、每月匯總。 損壞公物賠償及扣分標準：
第一，門：斷過框每根賠20元，斷橫料每根賠10元，斷或少門板五公分賠5元，少門搭或門轉賠1元。鐵皮遭破壞，視其損壞程度，追索責任人賠款。
第二，窗：斷一根豎料賠10元，斷一根橫料賠2元，打壞一塊玻璃賠30元，弄彎一根窗圓賠20元。
第三，墻：搗壞墻壁按每塊磚的面積賠5元的比例賠款。
第四，桌：斷桌腿一根賠10元，斷長橫料賠10元，斷短橫料賠5元，斷或少桌面板每三公分賠2元，斷或少桌堂板每五公分賠1元，少或壞周圍檔板每塊賠2元，少一張桌子賠80元。
第五，凳：壞凳面賠15元，斷凳腿每根賠5元，斷小橫木賠1元，少一張凳賠24元。 第六，角柜：壞板每五公分賠4元，壞邊框每根賠8元。
第七，燈具：少燈頭、開關、鎮流器、日光燈管按當時價賠償。 第八，樹木、花草：根據大小及損壞程度，酌情賠款。 第九，其它公物損壞：根據購進價格給予賠償。 說明：學期開始時政教處交班級公物數、質量，每月驗收一次，按其損壞程度扣班主任津貼，學期結束總檢查一次，待驗收交班。
①誰損壞公物誰負責賠償，找不到負責人，由班主任牽頭負責處理。 ②公物損壞后，檢查前自行修理好，不賠款，不扣分。
7、住宿代伙：
⑴住宿：要求按時就寢，搞好宿舍內衛生，不曠宿、串宿，不得在宿舍內抽煙、打牌，不得帶有湯汁、包裝袋的食品進入宿舍，杜絕火種確保安全，評分詳見宿管處標準。
⑵代伙：本學期學校實行分餐制度，要求班主任中、晚兩餐整隊帶學生進入食堂就餐，班主任自始至終在場，督促管理學生就餐，本人免費就餐，如未到或遲到不享受就餐補貼并每缺一次扣5元，評分詳見食堂評分標準。
8、特殊事故： ⑴關于打架斗毆
根據校情，凡有下列情形之一的，均扣津貼費10元。 ①打架產生后果，去醫院治療的;
②隱瞞不報，家長到學校鬧事的(信息倒流); ③學生幕后指揮，請他人代打的。
班主任如能自行妥善處理小磨擦且影響不大的不扣分，“影響不大”指家長不到學校鬧事，事故人無須去醫院檢查治療的。實驗班一月內發生二起及以上，非實驗班發生三起及以上，停發當月津貼。打架一次扣10元，當月出現第二次扣雙倍20元。
諸如上網、爬墻越窗、賭博偷竊、抽煙喝酒、下河洗澡等特殊事故，每發生一起扣10元。 ⑵關于節電節水
晴天在晨會課下之前熄燈，陰天，晨會課后只能開黑板燈，晚自習后15分鐘熄燈，如違反每發現一起扣班主任津貼10元。本班包干區內的水籠頭，用好不關的，發現一起扣除班級考核分10分。 ⑶關于禁買零食
學校內部的食物，必須在教學大樓以東的食堂區域內吃完，如帶進教學區作特殊事故處理，每發現一人次扣班主任津貼10元。
學校外部的零食必須在學校大門以外吃完，不得帶進學校，否則，每發現一次扣班主任津貼10元。
另：校內遇有重大活動、重要節日聚會等，需突擊打掃的，政教處另行通知，另再考核。諸如花圃的保護、雕塑的愛護、燈箱畫廊的呵護都在考核之列!
三、附加獎勵：
1、參加姜堰市體育競賽的：第一名獎1分，第2~3名獎0.5分，第4~6名獎0.25分。
2、參加區級體育競賽的：第一名獎0.5分，第2~4名獎0.25分。
3、參加各類學科競賽的：
獲省一等獎獎2分;獲二等獎獎1.5分，獲三等獎獎1分。
獲大市一等獎獎1分;獲二等獎獎0.5分，獲三等獎獎0.25分。
獲姜堰市一等獎獎0.5分;獲二等獎獎0.25分，獲三等獎獎0.125分。
四、鞏固率獎：
提高鞏固率，是實施素質教育的關鍵，考慮到農村學校學生容易流失這一情況，將設鞏固率獎。具體獎勵辦法如下：
愛國衛生工作考評細則范文第2篇
一.自習、上課、集會點名時，缺席一人扣2分 ;不經上課老師允許上文化課時出教室，上體育課、電腦課、回教室、寢室1人次扣1分;不到放學時間，無請假條提前離校者1人次扣2分。
二.升國旗、集會時，集體行動遲緩，紀律較差的班級每班扣3分。
三. 自習、上課時，睡覺、下座位、交頭接耳、喧嘩打鬧、看與本節教學內容無關書籍，一經發現，一人次扣2分。
四.不接受老師批評、頂撞、侮辱、漫罵老師者每人次扣5分，全校通報批評,離校反省一周;經教育不悔改者，勸其退學。
五.嚴禁攜帶手機、管制刀具、鋼管等進入校園，一經發現，給予沒收，扣班級管理分2分并通知家長到校領回。多次教育不改者，勸其退學。
六. 在校罵人、打架，兩人打架每人次扣2分;拉幫結派，打群架、糾集他人到校鬧事者一次扣5分并全校通報批評,離校反省一周。多次教育不改者，勸其退學。
七.在校吸煙、染發、留怪發、剃光頭，等不文明行為1人次扣2分。
八.在學校放炮、吹口哨、起哄、翻欄桿、滑樓梯，在樓梯間內擁擠，反亂一次扣3分。
九.損壞公物、偷拿別人財物、敲詐、勒索別人錢物，一經發現通知家長并進行包賠，扣班級管理分5分，經教育不改者，勸其退學。多次教育不改者，勸其退學。
十. 無故出入校門，頂撞門衛，翻墻翻門，曠課、逃學、進網吧，一經發現一人次扣4分，并通報全校，多次教育不改者，勸其退學。
愛國衛生工作考評細則范文第3篇
黃龍縣愛國衛生運動委員會
關于印發黃龍縣2012年愛國衛生
工作要點的通知
各鄉鎮人民政府、社區服務中心，愛衛會各委員部門，省市駐黃各單位：
現將《黃龍縣2012年愛國衛生工作要點》印發給你們，請結合工作實際，認真貫徹執行。
二О一二年三月十六日
黃龍縣2012年愛國衛生工作要點
2012年全縣愛國衛生工作，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，堅持“政府組織、地方負責、部門協調、群眾參與、科學治理、社會監督”的愛國衛生工作方針。進一步推進創建衛生縣城、衛生鎮、村工作;認真實施重大公共衛生農村改廁項目;廣泛開展城鄉整潔行動，改善環境衛生面貌，提高群眾健康水平。
一、進一步做好創建衛生縣城、衛生鎮村工作
1、創建省級衛生縣城。按照《陜西省衛生城市(縣城)標準》及《陜西省衛生縣城考核命名辦法》，進一步做好創建省級衛生縣城各項工作，爭取年底通過省級評估驗收。
2、創建衛生鎮、衛生村。繼續堅持以城促鄉、以鄉帶村、整體推進的愛國衛生工作新模式，按照省市標準，要認真做好省級衛生鄉鎮、衛生村的組織、指導、考核、申報工作，按照目標責任要求，今年力爭創建省級衛生鄉鎮2個、省級衛生村6個;市級衛生鄉鎮3個，市級衛生村6個。
3、創建衛生先進單位。要堅持做好省市級衛生先進單位、省級衛生示范單位的評審、考核和申報工作。今年我縣要力爭創建省級衛生示范單位1個、省級衛生先進單位3個、市級衛生先進單位5個，同時要加強對2009年以前已命名的各類衛生單位的復核檢查工作。
二、堅持抓好農村改廁工作，提高農村無害化衛生廁所普及率
1、農村改廁是醫改重大公共衛生項目中一項重要內容，國家將對項目執行省進行審計和考核驗收。根據省、市要求，各鄉鎮、社區服務中心要對2010年農村改廁工作情況進行全面總結，對完成情況，要組織全面復查，重點是項目完成情況、建造質量、后期管理(檔案管理造冊、規范“三統一”統計等)。要逐村、逐戶進行地毯式排查，并將自查總結報市愛衛辦。
2、按照《陜西省重大公共衛生農村改廁項目監督管理意見》要求，繼續申報2012年的項目任務，并附各鄉鎮申報數量和改廁示范戶名單。
3、繼續做好農村生活飲用水水質監測，保證飲水安全。
三、大力開展城鄉環境衛生整潔行動
按照黃龍縣《2010-2012年全縣環境衛生整潔行動方案》，制定行動計劃，廣泛發動群眾，開展環境衛生綜合整治，重點加強城鄉生活垃圾和污水收集處理設施運行和監管，規范集貿市場管理，提高農村生活飲用水水質衛生合格率，推進農村無害化衛生廁所建設，完善環境衛生管理機制。
四、組織開展愛國衛生運動60周年紀念活動
為配合全國愛國衛生運動60周年紀念活動，省愛衛辦決定舉辦五項大型活動(簡稱“五個一”活動)，即舉辦全省愛國衛生運動成就展，“創衛”文藝匯演，召開愛國衛生和創衛理論研討會，出版論文匯編，舉行城鄉環境衛生高科技、新技術、新產品展示觀摩活動。各鄉鎮和各成員單位按
照具體要求收集相關資料，積極籌備，做好各項準備工作和紀念活動。
五、堅持開展病媒生物防制工作
要在繼續做好春、秋兩季除害防病的基礎上，積極開展以“除四害”為重點的病媒生物防制工作，制定以環境整治為主的綜合防制措施，清除四害孳生地，降低四害密度，提高科學管理水平。嚴格殺蟲劑市場監管，規范行業管理，積極探索病媒生物防制工作市場化運行模式，切實做好病媒生物防制工作。
六、積極開展第24個愛國衛生月活動，促進全民健康教育。
各鄉鎮人民政府、社區服務中心，縣愛衛會各成員單位、各部門要按照縣愛衛會統一部署，積極開展以城鄉環境衛生整潔行動為主要內容的群眾性愛國衛生月活動，重點是治理臟、亂、差現象，采取多種形式，廣泛開展衛生知識宣傳教育活動，不斷提高廣大居民群眾的衛生意識和自我保健能力，營造全社會參與愛國衛生運動的濃厚氛圍。
主題詞：愛國衛生工作要點通知
愛國衛生工作考評細則范文第4篇
轄區各企事業單位、社區居委會：
20××年明樓街道愛國衛生工作以創建二星級衛生街道和迎接全國衛生城市、園林城市復查為目標。鞏固創建省級示范文明城區成果，解決群眾反映的難點熱點問題為突破口，立足街道實際，廣泛開展適應形勢發展的轄區群眾性愛國衛生運動，為創建人和自然和諧發展的社會環境發揮應有的作用。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。認真貫徹黨的十六屆六中全會精神，圍繞區委、區政府工作重心，創造明樓整潔、優美、舒適、文明的人文環境。
二、工作任務
20xx年愛國衛生工作的主要任務是：
1、積極開展爭創二星級衛生街道，迎接全國衛生城市、園林城市復查和開展第十九個愛國衛生月活動。
2、全面做好背街小巷的衛生保潔與檢查督促工作，積極開展整治環境及轄區單位衛生管理，解決難點、熱點工作。
3、以除害防病為重點，有效控制四害密度。
4、以增強除害防病為目的，加強社區衛生管理，積極開展單位、社區和市民健康教育活動，提高人們身體健康素質，進一步倡導科學文明健康的生活方式。
三、工作措施
(一)建全組織、加強領導
1、健全街道、社區及轄區單位的愛衛組織機構和工作絡，街道堅持每月召開衛生專干工作月會，解決分析存在問題，并設立專項經費，切實做好愛衛工作人員經費保障，堅持把各項愛衛活動落到實處。
2、積極開展創建二星級衛生街道和迎接全國衛生城市、園林城市復查，營造良好的宣傳氣氛。通過開展青年志愿者活動、告居民群眾一封信等多種形式，以提高市民的公德和全民衛生素質，形成創建工作人人知曉，形成“創建工作人人參與”的宣傳氛圍。
3、在4月份第十九個愛國衛生月活動中，廣泛發動群眾，有針對地開展五亂和薄弱環節的整治，各社區、物業公司對內外環境進行清理。在愛衛月中舉辦一期愛國衛生、健康教育培訓班，充分利用愛衛月契機，舉辦各種豐富多彩的健康教育活動，如：老年人體育比賽;文藝演出;醫療咨詢服務;醫療保健講座等等，共同創造優美、整潔、健康的人居環境。
4、社區環境衛生堅持長效管理原則，定期進行環境，整治，消除衛生死角，加強背街小巷16小時日常保潔工作。愛衛會通過檢查、指導、監督達到條塊互動，相互促進、齊抓共管的目的。繼續抓好各級衛生先進單位和無吸煙先進單位的創建工作，積極扶植有條件的單位審報愛國衛生先進單位。
(二)積極開展健康教育、提高人們身體素質
1、定期舉辦社區居民健康教育講座，積極開展形式多樣的健康教育活動，結合愛衛月、世界無煙日、預防艾滋病日等專項教育宣傳活動，寓教于樂，形成人人關心，廣泛參與的良好教育局面，達到廣大群眾積極主動參與到愛國衛生運動中來。
2、協同街道衛生服務中心積極做好健康促進工作，開展以場所為基礎的健康教育與健康促進，加強健康行為教育，注重心理健康。在4月份愛衛月中舉辦一次轄區單位和社區健康教育檔案培訓班，健全健康教育檔案。以社區為依托在公園、樓群、廣場等場所舉辦群眾性健身活動。使轄區青少年及老年人積極參與其中。
(三)以除害防病為重點，加大“除四害”工作
1、開展科學除害，有效控制四害密度。以環境整治與化學防治相結合，加強對轄區周邊環境、衛生死角、小區下水道等四害孳生地的治理力度，減少和消滅四害孳生場所。建立除四害長效管理機制，積極引導和推進除四害工作市場化運作。
2、提高街道消殺隊作業水平，負責對社區、單位的蚊蠅消殺工作。并做好四害的檢查、監督、密度測試報告。定期舉辦除四害培訓班，提高除四害專業化水平。
愛國衛生工作考評細則范文第5篇
2011年度我院環境衛生工作要以提高人民健康水平和推動社會進步為目標,大力提高社會環境衛生水平,把環衛工作與創衛工作有機地結合起來，重點做好以下幾方面的工作：
一、抓組織，重實效
加強我院環衛工作組織領導，落實工作職責，使環衛工作有組織、有計劃的開展。把建設健康單位與創建省級衛生縣城工作有機的結合起來，加強組織協調，在注重實效上下功夫。今年的愛衛會重點工作是：持續做好單位的美化、凈化、綠化工作。同時認真做好日常衛生工作。
二、大力宣傳，人人參與
首先健全宣傳教育陣地建設，擴大教育面：
1是及時把黨和政府對環衛工作要求及文件精神傳達到群眾，做到人人皆知;
2是動員教育，形成人人參與的良好氛圍，動員全體職工積極參與黑板報、宣傳櫥窗資料收集，盡量做到版面新奇、大方，內容豐富，爭取每月出一期;
3是利用下鄉對廣大老百姓進行健康知識的普及教育，豐富衛生服務的內容。
三、完善制度，加強治理
一步完善內部治理考核辦法和有關的規章制度，逐步實行科學治理、規范治理。繼續安排專人具體負責單位愛衛會的日常工
作和健康教育建設工作，安排保潔員負責院內和辦公樓內的衛生，大廳、過道一日拖二次，垃圾、廁所定期清理，去除異味，隨時保持院內清潔;公共設施定期進行檢查維護;積極開展除“四害”工作。
四、做好環衛會基本工作。繼續按照上級的要求，積極參與衛生活動。
米脂縣中醫院 2011年3月3日
米脂縣中醫院環境衛生實施方案
根據縣衛生局2011年12號通知精神，為了進一步做好我院創衛工作，創建優美的院容院貌，促進我院綠化、美化、進化、亮化工作，提高人民群眾健康水平，降低疾病發生，為患者提供溫馨、衛生的醫療環境。研究，特制訂如下實施方案。
一、指導思想
以廣泛深入地開展愛國衛生月活動為基礎，以創建潔凈的衛生環境為主線，進一步抓好全院大環境的整治，廣泛開展環境衛生綜合治理除四害，重點部位消毒、糞便無害化處理和全院健康教育活動。通過與各衛生室聯動、標本兼治集中綜合治理環境衛生，減少疾病傳播，改善人居環境，提高人民群眾的身體健康。營造健康、和諧、優美的就醫環境。
二、宣傳動員、建造氛圍
利用板報、宣傳欄及周會等形式向全院職工宣傳創建凈的環境衛生活動的意義、目的、衛生知識、健康知識，創造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍，使他們積極參與到創建潔凈環境衛生活動中來。
三、集中整治、采取措施
1、全院要以搬家式的方式清除辦公場所室內外灰塵和各種垃圾、污物、白色污染，清除公共場所死角的垃圾污物。
2、加大對亂倒、亂扔垃圾，隨地吐痰人員的教育處理力度。
3、積極宣傳健康教育，為職工宣傳健康知識、發放健康資料。
4、加大全院環境衛生保潔工作，安排專人負責保潔。
5、大力開展除“四害”(老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂)活動。投放滅鼠藥及捕鼠工具，消滅老鼠;噴灑滅蠅藥物，消除四害的滋生條件。
6、宣傳環境保護，提高人民群眾健康水平，降低疾病發生，為患者提供溫馨、衛生的醫療環境。
四、保障措施
(一)加強領導，強化責任
成立環境衛生領導小組。
組長：常偉
成員：喬尚奔
(二)擴大宣傳，大造聲勢。
充分利用會議、板報、標語、網絡等媒體開展活動宣傳，表揚先進衛生室及個人，倡導全院職工創衛工作中去。
(三)獎懲制度
把環境衛生落實情況與工作業績考核相聯系，對于在活動中突出的科室及個人給予精神或物質獎勵，對沒有完成任務的或沒有達到要求的衛生室及個人給予適當經濟處罰。
米脂縣中醫院
2011年3月3日
米脂縣中醫院環衛工作半年總結
前半年，據上級文件精神，結合我院創建省級衛生城市工作，全面開展環境衛生活動，并取得了初步成效，院前半年開展環境衛生活動總結如下：
一、健全調整了組織機構
根據上級要求，結合我縣實際，衛生院重新調整健全“環衛領導小組”機構，做到了組織健全、責任明確、分工具體，大事有人管，小事有人抓，并將愛國衛生活動列入衛生院工作的重要議事日程。
二、大力開展宣傳發動工作
國衛生和創建國家衛生城市工作是一項利國利民的經常性工作，需要廣大村民民的積極配合和參與，必須做到家喻戶曉，人人皆知，做好宣傳教育，提高村民的衛生意識尤為重要，為認真貫徹落實。上級布置的各項會議精神，衛生院召開例會，共70人參加了此次會議，把上級會議精神全面貫徹落實下去，做到工作有布置、有組織、有督查、有評比，較好地完成了4 月份愛國衛生活動。此次活動共清除垃圾死角5 余處， 處罰亂扔垃圾2名、隨地吐痰3名，有力地推動了我院愛衛工作進程。
三、認真做好除“四害”工作
我院共購買除“四害” 藥物60余包，外環境藥物44余包，下
發到各科室，并統一時間、統一人員、集中投放，確保了各科室、衛生院“四害”密度達標。
愛國衛生活動是一項長久性工作，在我院還存在不少問題、不夠之處，主要是上下共管力度不夠，沒有形成合力，部分村民的衛生意識還有待提高。我院將繼續把愛國衛生活動開展好，加大村民衛生意識宣傳力度，努力完成好創建國家衛生城市各項工作。
米脂縣中醫院
愛國衛生工作考評細則范文第6篇
一、講究衛生，人人有責。公司全體員工，無論職務高低，無論在哪個崗位上工作，都要充分熟悉到，搞好愛國衛生工作是自己份內的事，必須積極參加，努力干好。
二、天天上班后的第一項工作，就是打掃環境衛生，按照各部門劃分給本人的衛生區域，自覺地干好這項非常重要的第一項工作。
三、對于集體組織的衛生知識培訓、健康知識學習、突擊打掃衛生等活動，各級領導都要進行考勤，無故不參加者要從經濟上予以處罰。對平時的打掃衛生工作也要注重觀察，安排工作時一道講評，表揚好人好事，調動員工積極性。
四、各部門都要設立固定垃圾點，添置存放垃圾的容器或有磚砌圍墻。安排專職人員及時清運垃圾，保證垃圾不淌出容器之外，尤其是夏季，更要勤清理，防止蚊蠅滋生。
五、公司財務每年都要安排一定數量的資金，用于愛國衛生工作。各部門對于破損的室內吊頂、地面、墻壁、招貼畫、廣告牌等有礙觀瞻的部位，要及時報告總公司，統一安排，進行維修更換。對于需要添置的清掃工具，報告公司領導，及時購買。
六、公司辦公樓、**大樓及各部門的門衛人員，都要承擔環境衛生清掃工作，作為一項任務，列入門衛制度之中。
七、遵照縣愛委會的規定，搞好“門前四包”。定期打掃劃分給我公司的街道衛生區段。服從縣愛委會的檢查指導，不得以任何理由發生爭吵，對批出的問題及時整改。
八、廁所是打掃衛生的重點，各部門都要安排專人或輪流天天打掃，注重滅殺蚊蠅，做好保潔工作。
九、重視公司住宅樓的環境衛生，中心戶長要在每一層樓都指定一名負責人，督促檢查，保持清潔。
十、各部門、超市都要依據本制度，結合實際，分類制定營業廳、庫房、食堂、環境衛生制度，深化細化衛生治理職責，并要有相應的考核獎懲措施，認真考核，及時獎罰。
十一、公司要把愛國衛生工作納入對各部門、超市的考核內容當中，同其它工作一起安排，一起檢查，年終一并考核，對愛國衛生工作成績突出的單位和個人，予以表彰獎勵。
十二、公司領導下基層檢查指導工作，要把愛國衛生工作納入檢查范圍，進行重點檢查，對存在問題，嚴厲指出，予以糾正，同時為年終考核評選打下基礎。
二〇〇八年十月十一日
創建國家衛生縣城衛生治理制度
縣委、縣政府以前所未有的魄力，提出用三年時間,創建國家級衛生縣城。這是提高公民素質，倡導文明風尚，建設和諧家園，創造良好人居環境的一件大好事。我公司為了能在創國衛工作中高標準、嚴要求，圓滿完成任務，特制定本制度，望各部門、縣城各商業網點認真執行。
一、創建國衛，人人有責。公司全體員工，無論職務高低，無論在哪個崗位上工作，都要充分熟悉到，搞好創國衛工作是自己份內的一件大事，必須積極參加，努力干好。
二、天天上班后的第一項工作，就是打掃環境衛生，按照各部門劃分給本人的衛生區域，自覺地干好這項非常重要的第一項工作。
三、創國衛工作中將有大量的集體突擊活動，如衛生知識培訓、健康知識學習、突擊打掃衛生等，各級領導都要進行考勤，無故不參加者要從經濟上予以重罰。對平時的打掃衛生工作也要高標準、嚴要求，注重觀察，及時講評，表揚好人好事，調動員工積極性。
四、各部門都要設立固定垃圾點，添置存放垃圾的容器或有磚砌圍墻。安排專職人員及時清運垃圾，保證垃圾不淌出容器之外，尤其是夏季，更要勤清理，防止蚊蠅滋生。