<noframes id="ixm7d"><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"><delect id="ixm7d"></delect></rt><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt></rt><rt id="ixm7d"></rt> <noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"><delect id="ixm7d"></delect></rt><delect id="ixm7d"></delect><bdo id="ixm7d"></bdo><rt id="ixm7d"></rt><bdo id="ixm7d"></bdo><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt></rt><rt id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt></rt><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt> <noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt><noframes id="ixm7d"><noframes id="ixm7d"><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt><noframes id="ixm7d"><noframes id="ixm7d"><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt><noframes id="ixm7d">

數控技術及應用范文

2023-09-19

數控技術及應用范文第1篇

(一)促進教學觀念的變化

傳統的教學觀念主要是“傳道、授業、解惑”,它決定了教學組織形式和教學方法,即以教為主,教師是教學的中心,由教師決定教學內容、結構、教學方法及教學進度,而學生始終處于被動的學習環境中?,F代化的教學方法追求教與學的合作化,以講授引導思維,以教導激發創新,并賦予學生學習的主動性。虛擬現實教學有利于創造這樣的環境,以教師為中心的授課形式將會被改變,以學生為中心的個性化教學、合作化教學和虛擬現實環境中的自我探究得以真正實現。虛擬現實正是在現代教育思想指導下,使用新技術改進教學方法的嘗試。把虛擬現實技術引入到教學中,從多媒體虛擬現實系統的組織形式看,虛擬現實是非線性的網絡結構,逼真的虛擬環境可提供良好的人機交互功能,在這個基礎上教學內容的組織安排將特別強調由學生主動參與來構建知識結構,變學生的“被動聽講”為“主動學習”,由“要我學”轉變為“我要學”。在這種情況下,教材的意義也將由傳統的“教材控制”轉變為“學習者控制”,教學內容外在形式的生動化與內在結構的科學化將更緊密地結合起來,這種環境將極大地促進教學觀念發生變化。

(二)促進教學內容的變化

教學內容是教學過程中傳遞的教學信息,是學生獲取知識、掌握技術、發展能力的主要源泉。多媒體虛擬現實技術的引入使教學內容無論是外在形式還是內在結構都產生了很大的變化。

1.教學內容外在形式的變化

學生的技術水平和動手能力是在實驗、實訓中培養出來的,在傳統的實踐教學中,實驗課內容主要是學科性的理論驗證和學會使用設備、儀器,并從中歸納、總結出規律。這些年來,隨著教育技術的發展,從原來只是用錄音、錄像來輔助文字教材進行教學的方式發展為使用具有人機交互的多媒體技術。多媒體的信息類型有靜態的、運動的、超級鏈接的視覺和聽覺信息,媒體信息形式通過計算機的集成處理,提供了超文本、圖形、圖像、圖表、音頻、視頻和動畫。多媒體信息表現形式多樣,對于抽象的、概括的概念和原理,除了用文字和語音協同描述以外,還可以用三維實景虛擬現實過程,對于不可視的變化、無法觸摸的物體或有危險的場所,甚至自然界或現實生活中不可能存在的事件,也可以通過虛擬現實技術去展現。多媒體技術存貯信息量大,教學內容可以用最有效的方式來表現;而且,同一教學內容還可以用多種信息形式來表現,這就有利于克服單一媒體表現及難以協同表現的弊端。虛擬現實所提供的人機交互的特點尤其適用于個性化教育,因人施教、因材施教,培養高素質的綜合型景觀設計人才。

2.教學內容內在結構的變化

虛擬現實的應用將帶來教學內容結構的變化。教學內容的內在結構就是學科知識結構設計,知識結構是學科知識間的邏輯關系,是學科內含智力因素的信息源。傳統的教材及實驗指導材料都是以線性結構來組織學科知識結構的,知識內容的結構及順序都是以教為主,教學順序性很強,學生只能在教師的講授下獲得正確的概念、原理及邏輯關系。這種形式的學習,學生對教師的依賴性很大,教材也只是一種教授材料,學生利用它學習的自由度不大,靈活性不強,難以促使學生從已建立的知識結構向新知識結構遷移。使用虛擬現實技術以后,多種媒體的信息通過網絡化超鏈接,就可以接近人類認知特點的方式去組織和展示教學內容、構建知識結構,這種網狀的信息組織方式是一種非線性結構,鏈是知識之間的層級邏輯關系。虛擬現實與普通多媒體是多媒體信息處理的高度集成,把信息的組織形式與信息內容呈現的多樣性、復雜性結合起來,為學生提供了一種動態、開放的結構化認知形式,它既包括了學科的基本內容,又包括了學科內容之間的邏輯關系,既注重知識的形成過程,又注重知識的結構,憑借視覺、聽覺、觸覺信息的協調作用使教學內容的統一與靈活性得到了完善的結合。虛擬現實的這種非線性結構有利于學生進行擴散思維,聯想原有的知識,獲得新知識。

(三)促進教學手段的變化

1.互動啟發式教學

虛擬現實有助于啟發式教學的開展,在演示教學內容方面能以一種直接的信息傳遞方式,通過親臨其境的、自主控制的人機交互,由視覺、聽覺、觸覺獲取“外界”的反應,提供生動活潑的直觀形象思維材料、展現學生不能直接觀察到的事物等,形成知識點。學生則從思維、情感和行為3個方面參與教學活動。

2.發現式教學

發現式教學是以解決問題為中心的教學形式,虛擬現實在實訓教學中可以讓學生進入問題存在的環境,有針對性地建構虛擬情景,引導學生進行探究。虛擬現實教學提供良好的人機交互,還允許學生出錯時,自行了解錯誤的根由及后果,發現解決問題的方法。

3.協同工作式教學

虛擬現實教學不受空間位置和相互距離的限制,可讓遠距離的師生或位置分散的學生共處于一個虛擬空間中,通過共同參與,且必須具備協同操作能力才能完成某些項目的設計或訓練。

4.情境式教學

虛擬現實技術具有動畫虛擬現實的能力,能夠把教學中的抽象概念原理、真實的實驗過程等形象生動地表現出來,給學生創設真實的學習情境,幫助學生獲得示范性的知識,把握概念原理的實質。

(四)實際使用

虛擬現實技術最大的優勢在于場景的模擬與再現,一旦場景建成,不再受地理空間、時間的限制??梢噪S時隨地調取已有場景信息。運用在景觀教學上,主要可以用在:

一、 古建、古典園林教學板塊(適用課程中西方古典園林史、西方現代景觀的理論與實踐)

實用意義

中國古典園林是中國傳統園林的精髓,分布廣泛,各有各自的特色。包括北方園林,南方園林、嶺南園林、皇家園林、等眾多形式。但是由于地域原因、實地考察學習是一件非常困難的任務。費時費力費錢,并不是所有人都有機會實地考察,也不是所有人一次考察就能體會到精髓。

軟件功能構造

通過虛擬現實模擬可以

1) 模擬現場建筑、植物、四時、季相變化,現場實際模擬出全部景觀。

2) 頂視圖搭配結構分析、交通分析、功能分區、區域劃分、建筑名稱分布等。 3) 同時軟件搭配講解功能,講解現場石材、建筑由來、古建結構、園林造景手法講解(全面展示園林造景中的借景、透鏡、框景、障景等)、現場全景圖展示等。 4) 使用者可以通過各個角度,各個方向進行觀賞。實際使用過程中所觀賞不到的地方(比如鳥瞰、四時變化、)

優勢分析

1) 可以經常性的游覽園內場景,體會古典園林的造景手法(以往講解僅僅局限于圖片展示,我們可以模擬現場實際景觀,感受體量關系)

2) 模擬現場的四季,實時變化。感受陰晴雨雪、感受植物生長對整個環境空間帶來的改變。

3) 恢復已被破壞的景觀,提高人們的參與性,提高可到達性。使人們不僅僅局限在人視點的觀察。

4) 形象生動的講述平時口述難以講清的課程內容。如古建中的斗拱形式,就可以簡單生動的展示給學生。

5) 提高學生的接受程度、提高課程興趣、提高學生的參與度。

二、 景觀案例學習

實用意義:

現代景觀大師有相當一部分具有代表性的經典案例,而以往我們對這些案例的學習僅僅局限于平面圖、CAD、以及部分的效果圖。很難感受到實際的比例關系、尺度、景觀效果。更感受不到一個方案從其設計構思、到場地周邊環境分析、到基地分析、功能分區、再到方案形成的整個過程。 軟件功能構造:

1) 將完整的方案信息進行展示,以二維或者三維的方式。介紹場地周圍的大環境。同時可通過文字或者動畫形式展示整個方案的歷史環境,政治背景、以及其歷史意義。 2) 將整個設計的骨架信息一層一層展現,包括道路、水體、節點、植物、功能分等。讓學生更深入的了解。

3) 方案經典介紹。將方案的經典之處進行展示與介紹。同時進行季相、時間變化。 4) 讓學生自行進行設計,之后與經典案例進行比較。 優勢分析:

1) 將經典案例通過三維方式進行展示,直觀形象。

2) 整合資料,將案例周邊環境、歷史環境進行詳細敘述。 3) 深入的剖析方案的設計構思與形式。加深理解。

三、 植物認知

1) 通過動畫形式對植物的基礎知識進行介紹,包括樹葉、樹皮、樹干形式名稱介紹。 2) 建立植物庫,模擬植物的的生長過程,対植物的科屬,生長習性,搭配方式進行詳細介紹。

3) 對不同科屬的植物進行分類,以便植物認知。

4) 按照季相分類,常綠,落葉,觀花、觀果等進行詳細分類。以便植物認識學習,同時便于設計中隨時調取使用。

四、 通過增強現實技術輔助設計

1) 在設計領域,虛擬現實技術作為一種獨特的技術手段,可以有效的解決抽象思維與其所產生的實體間的聯系問題。設計師不僅能夠充分發揮其藝術想象力,更能夠在前期設計階段就與實際相結合,縮短設計周期,提高設計質量,節省投資。虛擬現實技術可應用于建筑和藝術信息模型項目全生命周期的信息化管理。

2) 協助設計師科學準確分析設計信息可快速獲取復雜建筑模型進行分析,為建筑師提供全局、客觀的設計信息理解。

3) 輔助設計在設計過程中,會提出不同的設計方案,對未來的設計形象做多種設想,利用虛擬現實技術建立一個全面、直觀、可交互、如實反映設計的三維虛擬模型,便于設計者更直觀、全面了解設計,也方便設計師對某個設計細節作局部修改,并實時地與修改前的方案進行分析比較。

2.探索學習

是指通過虛擬現實技術對學生在學習過程中所提出的各種假設進行模擬,直接觀察到這一假設所產生的結果或效果。這有利于激發學生的創造性思維,培養學生的創新能力。例如,利用虛擬技術,學生還可以進行溫室效應的探索學習,從而分析城市建設對周邊環境以及園林綠地和水體對城市小氣候的相互影響,探索景觀建筑設計新的研究方向。

3.實驗實訓

是指利用虛擬現實技術建立數字城市與風景園林技術平臺,進而方便地創建如規劃、建筑、照明、水景、工程機械等各種虛擬實驗室,方便師生實驗實訓。

在虛擬景觀建筑實驗室里,學生可以對自己設計的景觀建筑進行反復的修改和論證,并研究加入“時間因素”后的四維模擬,真實感受時間的藝術,也可以進行建筑環境的分析以及建筑物對周邊環境影響的研究。在虛擬照明實驗室里,學生可以研究不同電光源在不同配光方式和投光方法下的照明和景觀效果,進行道路、廣場、建筑、庭院、水景、樹木、雕塑、溶洞等各種照明實驗。在虛擬的水景工程實驗室里,學生可以組裝水循環系統,了解工藝流程,研究不同流量和揚程下各種噴頭組合的水型效果以及配上燈光后的夜景效果。

虛擬現實的沉浸性和交互性,使學生能夠在虛擬的學習環境中扮演一個角色,全身心地投入到學習環境中去,這非常有利于諸如園林工程機械操作、園林栽培和修剪等各種職業技能的訓練。例如,在虛擬的園林起重機訓練系統中,學員可以反復操作仿真控制設備,練習在各種用地環境下操作園林起重機的駕駛、起吊和準確落點等,達到熟練掌握相關技能的目的。而虛擬修剪系統也可以低成本地模擬修剪,掌握各類植物修剪的關鍵,并可直觀地評價修剪后的效果。

虛擬現實技術在規劃設計領域的運用已得到國內外學者的重視,在景觀規劃設計方面,國內研究主要集中在景觀建模、可視化表達以及技術運用的介紹性研究成果。在歷史文化景觀再現研究中,景觀所包含的歷史和文化的內涵,最終都通過人們的感知而傳遞。作為一種利用人們的感知和構想,具有三維表現力并且富于交互性,從而可以很好地模擬現實的技術,虛擬現實技術在歷史文化景觀中的應用將會是激動人心的。

虛擬現實技術改變了人們只能從現實生活中獲得感知的方式,通過計算機模擬人類的感知,從而制造一個虛擬世界。如果說虛擬現實技術拓展了人們的感知能力,這樣一個虛擬世界則增加了人們的生存空間,改變了人們的生活方式。虛擬現實技術還提供了一種超越時間和空間約束,提供人們逼真體驗的手段。從時間上說,虛擬現實技術不僅可以模擬現在存在的,再現以前有而現在不存在的,而且可以通過構想,模擬以后可能有的,甚至可以構造現實生活中不可能有的現象和體驗。而從空間上來說,虛擬現實可以在甲地模擬乙地的風景,從而用戶在甲地就可以體驗到身處乙地的感受。這使得人們生活的空間擴大,可以得到的實踐和體驗增加,如果說人生的價值在于一種實踐和體驗,這無疑增加了人生所具有的價值。虛擬現實技術還提供了一種超越時空進行信息傳遞的方式,分布式虛擬現實中,人們可以與來自地球另外一端的用戶相遇在一個虛擬世界中,看到彼此的表情和動作,相互進行語言溝通等。

數控技術及應用范文第2篇

10道判斷題每題2分,共20分,

3道簡單題每題6分,共18分

1道論述題,共32分

選擇題

1、 物聯網是基于互聯網、RFID技術、EPC標準,在計算機互聯網的基礎上,利用()、

無線數據通信技術等,構造了一個實現全球物品信息實時共享的實物互聯網“Internet of things”。

A、射頻識別技術 B、服務器技術 C、軟件技術

A

2、 傳感網是基于()建立起來的網絡。

A、射頻識別技術 B、感知技術 C、軟件技術

B

3、 2009年1月28日,奧巴馬就任美國總統后,與美國工商業領袖舉行了一次“圓桌會議”,

作為僅有的兩名代表之一,()首席執行官彭明盛首次提出“智慧地球”這一概念,建議新政府投資新一代的智慧型基礎設施。

A、微軟B、INTELC、IBM

C

4、 物聯網的技術體系框架的四層分類包括()、網絡層、應用層和公共技術。

A、感知層 B、傳輸層 C、數據鏈路層

A

5、 物聯網的技術體系框架的三層分類包括感知層術、網絡層、()技術。

A、應用層 B、傳輸層 C、數據鏈路層

A

6、 溫度傳感器包括(),半導體溫度傳感器,以及溫差電偶

A、熱敏電阻B、光敏電阻C、壓敏電阻

A

7、 濕度傳感器主要包括電阻式和()兩個類別

A、壓敏式B、熱敏式C、電容式

C

8、 光傳感器可以分為光敏電阻以及( )兩個大類。

A、溫差電偶B、光電傳感器C、壓力傳感器

B

9、 條形碼分為和二維條形碼。

A、一維條形碼B、立體條形碼C、三維條碼

A

10、 網絡層的傳輸方式,主要分為:有線通信、( )

A、光纖通信B、紅外通信C、無線通信

C

11、 條形碼系統主要由下列元素構成:條形碼編碼方式、條形碼機、( )、編碼器及解

碼器、應用程式介面

A、條形碼打碼機B、條形碼掃描器C、光電耦合器

B

12、 RFID系統至少包含( )和閱讀器兩部分

A、電子標簽B、條形碼C、光電耦合器

A

13、 電子標簽由( )和標簽專用芯片組成

A、電源B、標簽天線C、標簽紙

B

14、 射頻識別系統的基本工作方式分為( )和半雙工系統以及時序系統。

A輪詢B、應答C、全雙工

C

15、 下列電子標簽卡的讀寫頻率屬于低頻的是:( )

A、125KHzB、13.56MHzC、915MHz

A

16、 下列電子標簽卡的讀寫頻率屬于高頻的是:( )

A、125KHzB、13.56MHzC、915MHz

B

17、 下列電子標簽卡的讀寫頻率屬于甚高頻的是:( )

A、125KHzB、13.56MHzC、915MHz

C

18、 下列電子標簽卡的讀寫頻率屬于微波的是:( )

A、2.4GHzB、13.56MHzC、915MHz

A

19、 無線局域網802.11a標準設備工作于( )頻段

A、2.4GHzB、5GHzC、1.8GHz

B

20、 無線局域網802.11b/g標準設備工作于( )頻段

A、2.4GHzB、5GHzC、1.8GHz

A

判斷題

1、 物聯網僅指傳感器網絡。(X)

2、 物聯網僅包含射頻識別技術。(X)

3、 物聯網標準體系包括了體系架構、組網通信協議、接口、協同處理組件、網絡安全、編

碼標識、骨干網接入與服務等技術基礎規范和產品、應用子集類規范等。(√)

4、 微機電系統的英文名稱是Micro-Electro-Mechanical Systems,簡稱MEMS,是一種由微

電子、微機械部件構成的微型器件,多采用半導體工藝加工。(√)

5、 智能傳感器(smart sensor)是一種具有一定信息處理能力的傳感器,目前多采用把傳統

的傳感器與微處理器結合的方式來制造。(√)

6、 傳感器網絡是一種由傳感器節點組成的網絡,其中每個傳感器節點都具有傳感器,微處

理器,以及通信單元,節點之間通過通信聯絡組成網絡,共同協作來監測各種物理量和

事件。(√)

7、 磁卡(magnetic card):一種卡片狀的磁性記錄介質,利用磁性載體記錄字符與數字信息,

用來識別身份或其他用途。(√)

8、 IC卡(integrated circuit card):也叫做智能卡(smart card),它是通過在集成電路芯片上

寫的數據來進行識別的。(√)

9、 RFID射頻識別是一種接觸式的自動識別技術,主要用來為各種物品建立唯一的身份標

識,是物聯網的重要支持技術。(X)

10、 應用層是根據用戶的需求,構建面向各類行業實際應用的管理平臺和運行平臺,并

根據各種應用的特點集成相關的內容服務。(√)

11、 一個完整的條形碼的組成次序依次為:靜區(前)、起始符、數據符、(中間分割符,

主要用于EAN碼)、(校驗符)、終止符、靜區(后)。(√)

12、 RFID是Radio Frequency Identification的縮寫,即射頻識別。常稱為感應式電

子晶片或近接卡、感應卡、非接觸卡、電子標簽、電子條碼、IC卡。(X)

13、 電感耦合方式一般適合于高頻、微波工作的近距離射頻識別系統。(X)

14、

15、

16、

17、

18、 電磁反向散射耦合方式一般適合于中、低頻工作的遠距離射頻識別系統。(X) 802.11b其載波的頻率為2.4GHz,傳送速度為11Mbit/s。(√) 802.11a工作在5GHzU-NII頻帶,物理層速率可達54Mbps,傳輸層可達25Mbps。(√) WIMAX技術采用的是802.16協議,是作為城域無線寬帶網的技術出現的。(√) 在無線Mesh網絡中,任何無線設備節點都可以同時作為AP和路由器,網絡中的每

個節點都可以發送和接收信號,每個節點都可以與一個或者多個對等節點進行直接通

信。(√)

19、 ISO18000系列僅含括了有源RFID技術標準,主要是基于物品管理的RFID空中接

口參數。 (X)

20、

簡答題 ISO 14443-3僅規定了TYPE A的防沖撞機制。(X)

1、列舉你所知道的傳感器類型。(不低于3種)

溫度、濕度、壓力、光、磁性等

2、我們常說及三網融合是什么?

三網融合:廣播電視網、電信網和計算機網(或因特網)。

3、請列舉常用的無線局域網絡技術標準(不低于3種)

802.11a,802.11b,802.11g,802.11n等

4、請列舉常用的RFID工作頻率。(不低于3種)

125KHz,13.56MHz,433MHz,915MHz,2.4GHz等

5、請列舉常用的電信運營網絡技術名稱(不低于3種)

GSM、GPRS、CDMA、WCDMA、CDMA2000、TDCDMA等

6、請列舉青島港目前在RFID技術方面的應用(不低于3種)

海關電子車牌、大港倉庫理貨、油港公司電子車牌、人員登記管理、電子車門證等。

論述題

數控技術及應用范文第3篇

LED是一種固態的半導體器件, 它可以直接把電轉化為光。這個小小的半導體的晶片決定著L E D的全部性能, 是L E D的核心。半導體晶片由P型半導體和N型半導體兩個部分組成, 但是在這兩種半導體又不是獨立存在的, 它們連接起來的時候, 可以形成一個“P-N結”。當電流通過導線作用于這個晶片的時候, 電子就會被推向P區, 在P區里電子跟空穴復合, 然后就會以光子的形式發出能量這就是LED發光的原理。LED的特點有壽命長、啟動時間短、無紫外線、色彩豐富飽滿、低壓安全等。

2 LED在城市夜景應用中存在的問題

2.1 缺乏規劃設計, 夜景建設中LED被盲目應用

有些城市在進行夜景建設之前, 沒有對總體做出正確的規劃, 一些單體的景觀照明設計也是由燈具廠商或工程商提供照明方案后進行招標, 特別是最近幾年LED在城市夜景應用中所占的比例越來越重, 建設速度也越來越快。同時, 在LED使用時, 對光的色沒有加以控制, 使夜景視覺效果變的比較混亂。因為不恰當地使用LED, 使一些標志性建筑、行政辦公建筑、居民住宅建筑等建筑景觀照明, 失去應有的風采, 甚至還影響到居民的夜間生活, 給交通帶來干擾。

LED產品過于單一, 表現手法過于簡單LED輪廓燈、扁線燈帶、點光源、線型洗墻燈等是目前市場上常見的用于夜景工程的LED燈具。雖然也開發了具有大功率的LED投光燈、洗墻燈等, 但因為成本過高很難得到應用。特別是在建筑景觀照明上, 過多的采用了LED輪廓勾邊、橫向縱向布陣、點線結合等設計方法, 造成城市夜景點線重復交叉、構圖混亂, 從而導致夜景效果缺乏藝術性。

(1) 彩色光、動態光使用不當, 一些城市在夜景建設時, 過于強調視覺上的刺激, 對彩色光、動態光的使用沒有限制和控制, 而LED光色豐富, 動態光靈活的特點, 從而使城市的光色失去基調, 大大地降低了夜景文化品位, 給公眾的欣賞心理和審美取向帶來影響。 (2) 低劣的LED照明產品充斥市場, 給城市夜景建設造成浪費, 中國照明網技術論文照明設計目前, 關于LED質量檢測標準國家尚未出臺, 市場上的LED產品良莠難分, 業主對LED產品質量的優劣很難做出判斷, 加上投資和招投標條件的限制以及一些工程商在利益的驅動等原因, 使得高品質的L E D產品很難真正得到使用, 而一些低劣、低價格的LED產品沾滿了城市夜景的市場, 這樣城市夜景工程的質量就受到很大的影響, 有些夜景工程在投入使用不久就出現了故障, 有的項目甚至是邊亮燈邊修燈, 這樣就增加了夜景的維護維修成本, 造成了重復投資、重復建設的現象。

3 LED照明技術的應用

3.1 LED在顯示領域的應用

例如:LED技術應用在液晶領域中的應用, 液晶顯示設備的背光源主要是利用L E D發光元件替代以前的C C F L熒光燈光源。根據LED發出的光源色彩區分, 可以分成白光LED背光源和RGB-LED背光源。

在液晶顯示設備的成像原理中, 背光源發出的白光, 通過液態晶體層后, 再通過R/G/B彩色濾光膜, 變成獨立的原色。在這過程中, 背光源的發光質量而不是液態晶體層是決定液晶顯示設備色彩的關鍵。為了保證對色彩效果作用的明顯, 可以采用高發光質量的白色LED背光源, 液晶電視的色域范圍可以輕松達到NTSC等比100%左右。

采用白光LED的另一個好處是可以有效降低液晶面板。并且LED的體積可以做的非常小, 在液晶顯示設備中, LED背光燈板的形狀與尺寸可以根據液晶面板的形狀和大小而改變。

傳統的LED元件色域范圍有限, 當今技術通過發出高純度紅色、綠色、藍色光的LED元件, 實現傳統CCFL光源不能達到的色域范圍是RGB-LED背光源。展望未來, 在今后幾年內R G B-L E D將成為液晶電視的一個重要發展突破方向。

3.2 LED在交通信號燈領域的應用

為了提高交通信號燈的工作壽命, 更多的增加了LED的應用, 白熾燈的使用越來越少。社會的產業化規模, 使超高亮度Al Ga In P紅、橙、黃色LED價格并不是太昂貴, 為了把安全降到最低程度, 人們采用紅色超高亮度LED組成的模塊來代替傳統的紅色白熾交通信號燈頭。

3.3 大功率LED在汽車照明領域的應用

大功率LED已經開始慢慢的在汽車照明中蔓延, 汽車照明大約占了LED市場的18%左右, 并在不斷增加。在20世紀80年代中期, LED最早在汽車高位LED最早用于剎車燈上, 未來的研究方向將會向LED前照明燈上邁進。

3.4 高效熒光粉的應用

Ga N芯片和釔鋁石榴石 (YAG) 封裝在一起, 是目前常用的白光LED發光熒光粉應用技術。Ga N芯片發藍光, YAG熒光粉受此藍光激發后發出黃色光發射。藍光LED基片安裝在碗形反射腔中, 覆蓋以混有YAG的樹脂薄層。LED基片發出的藍光部分被熒光粉吸收, 另一部分藍光與熒光粉發出的黃光混合, 可以得到得白光。

3.5 建筑領域裝飾照明

由于LED尺寸小, 方便對動態的亮度和顏色的控制, 因此比較適合于建筑裝飾中, 因為其亮度高、節能環保、體積小發表與建筑物表面相結合。因此, 充分運用LED節能燈的特點來吸引顧客及燈光設計師, 也是今后LED照明技術發展的趨勢之一。

4 結語

由于L E D光源的顯著優點和白光LED技術的逐步成熟, 半導體光源中所具有的節能、長壽、光照均勻、靈活方便、綠色環保的應用在城市道路照明系統中越來越多, 對節省建設資金, 緩減用電矛盾, 構建節約型社會具有重大意義。

摘要:城市夜間亮化工程包括汽車道路照明、街道照明、交通指示照明等一般基礎功能性照明, 建筑物整體景觀照明設計可以給城市建筑帶來夜間生命力, 建筑物結構與外觀氣質美是通過利用不同的照明設計手法表現出來, 使現代建筑結構美散發出來。本文對LED照明應用在城市夜景照明規劃中的實例進行了介紹。并簡述了LED照明技術的應用。

關鍵詞:LED,夜景,LED照明,應用

參考文獻

[1] 韓曉安, 施尉.半導體照明夜景工程中的質量問題及對策[J].現代顯示, 2007 (4增) .

[2] 逯龍.關于LED信息顯示技術在高速公路上的應用[J].現代顯示, 2006 (6) .

數控技術及應用范文第4篇

1 甘蔗種植行業在我國云南地區發展的優勢

我國云南的甘蔗種植行業發展迅猛, 在種植面積、種植產量以及蔗糖生產量各方面均占全國甘蔗種植情況的第二位, 是云南農業經濟發展的重要支撐, 在云南經濟產值中占據重要位置。甘蔗種植行業在我國云南地區發展的優勢主要包括以下幾個方面。首先, 隨著蔗糖生產產業的不斷發展, 甘蔗的收購價格持續上升, 相關種植人員的收入也總體上升, 大大提高了云南地區的社會經濟效益。此外, 由于甘蔗種植行業的發展帶動了一整條產業生產鏈條, 帶動多個環節實現產業的共同發展;同時, 甘蔗種植產業的迅猛發展還為當地政府的稅收增加提供了條件。另外, 云南地區的甘蔗種植本身具有特殊性質, 可以幫助種植者提高收入, 種植到收獲的環節即是經濟從零存整取到大筆收入的過程, 可以促進該地區人民的生活水平改善。此外, 甘蔗種植行業的不斷發展不僅為云南的經濟發展提供了途徑, 也為當地居民提供了充足的就業保障, 這由于在進行甘蔗種植時需要投入大量勞動生產力, 這就為地區人民尤其是農村人口提供了多個工作職位[2]。由此可見, 在云南地區大力發展甘蔗種植產業是具有巨大優勢與效益的。因此, 應當加強該地區的甘蔗種植行業的持續性發展。

2 甘蔗種植技術的要點與實際應用措施

2.1 甘蔗種植技術之全膜覆蓋

在現代甘蔗技術中, 全膜覆蓋是一種新型技術, 有利于促進甘蔗產業量的有效提高, 實現該技術的推廣是甘蔗種植產業實現持續性發展的重要途徑。在實際應用過程中, 由于甘蔗種植地具有面積廣闊、塊狀土壤多及雜草多的情況, 如果不加以整治, 會為之后全膜覆蓋工作的順利展開以及后期管理帶來許多問題。所以, 相關種植工作人員應當在開展覆膜工作之前首先進行土地整理, 將大塊狀的土壤碾碎并將地間雜草清除。之后在進行覆膜處理時, 一定要確保嚴謹性地開展工作。在覆膜工作開展時, 如果相鄰膜之間的距離空隙過大, 存在較多的地面裸露空間, 或者是壟面不平整與壟溝深度不夠的話, 就會為雜草提供有利的生長條件, 導致有雜草與甘蔗爭奪肥料和水, 造成甘蔗生長受到影響。

所以在實際的覆膜工作開展時, 相關操作人員應當注意壟面平整度及壟溝深度, 避免在大風情況下出現地膜揭起的現象, 種植人員還應當在地膜覆蓋后進行細土壓實操作。另外, 在運用全膜覆蓋進行甘蔗種植時, 有全膜覆蓋會造成施肥工作困難, 所以一定要保證種植底肥充足, 避免后期再次施肥而導致種植人力與物力的浪費。所以在全膜覆蓋操作前[3]。種植人員應當嚴格把控肥料搭配與分量, 在避免肥料浪費的同時, 保證甘蔗生長的養分充足。此外, 在進行全膜覆蓋操作前, 還有一項必不可少的操作步驟, 即除草機的噴灑, 這是不可忽視的一步操作。這是由于在人為制造甘蔗的生長環境時, 也為雜草提供了適宜的生長環境, 只有在采取覆膜工作操作之前用除草機噴灑, 才能保證甘蔗生長過程不受到雜草影響。

2.2 甘蔗種植技術之秋蔗種植

相較于傳統的春蔗種植來說, 秋蔗具有更高的產量, 且成熟速度更快, 糖分含量更多。另外, 方便在種植過程中對勞力與畜力進行合理安排, 有助于實現多種農業的共同發展。此外, 由于秋季種植業本身的特點, 還可以有效利用土地, 并減少除草工作所耗費的勞動力。所以, 加強秋蔗種植的技術推廣, 對于該地區的甘蔗種植行業的發展有著重要意義。

進行秋蔗種植的第一步就是選擇適宜的土地, 最好選擇早熟叢生的農作物土地, 如花生、黃豆等。在土地選定之后, 及時整地, 將土壤與肥料充分融合, 為種植工作打好基礎。之后選擇適宜的甘蔗苗種植時間, 秋季包括3個月。但要實現種植效果的最優, 云南地區應當根據自身土壤干燥的情況將種植時間選擇在8-9月進行, 避免出現甘蔗苗稀缺的情況。之后正式甘蔗種植, 在甘蔗苗發育完好的11月上旬進行土地蔗溝的開挖以及蔗苗入地的處理。這種種植方式統稱為秋育冬移種植方式[4]。在進行秋蔗種植時, 種植人員應當將種植行距較之春植稍微調寬;當遭遇干旱情況時, 要注意淋水澆灌。另外, 為實現農業種植效率的最大化, 可以實現與作物的行間套種的種植方式, 但要注意株距寬度的保證并加強施肥管理工作。此外, 在秋蔗生長期間, 由于其本身植株高大的特點, 要保證基肥用量的充足, 并結合分期追肥的施肥方式, 在進行基肥選擇時要注意化學用肥與糞料相結合的方式。在甘蔗的生長期, 還應對田間雜草進行及時的清理與肥料的補充, 尤其要注意在驚蟄前后與甘蔗拔節期進行及時的施肥操作。

3 結語

隨著蔗糖生產需求的逐漸增大, 我國甘蔗種植行業的發展也逐漸向大規模是未來甘蔗種植的方向發展。為實現蔗糖生產行業的不斷進步以及甘蔗種植質量與種植效率的顯著提升, 相關的甘蔗種植人員應當對傳統種植技術進行不斷的優化與提高, 并不斷更新行業現代化發展與競爭現狀, 實現新技術推廣。例如, 從實現秋季甘蔗種植, 加強甘蔗全膜覆蓋技術等方面來實現甘蔗種植行業的不斷發展, 提升甘蔗的產量與質量。

摘要:甘蔗種植對于我國制糖工業領域的發展具有重要作用, 是現代制糖工藝的主要原材料。我國是甘蔗生產大國, 甘蔗的規?;N植模式已經初步形成。在我國, 甘蔗的主要種植區域分布在廣西、云南及福建等地區。為實現甘蔗產量的有效提高, 應當加強甘蔗種植技術的優化。簡要分析甘蔗種植行業在我國云南地區發展的優勢, 提出甘蔗種植技術的要點與實際應用措施, 以期為我國的甘蔗生產行業的不斷進步以及甘蔗高效生產提供參考。

關鍵詞:甘蔗種植,行業優勢,技術應用

參考文獻

[1] 楊友軍, 黃瑤珠, 高旭華, 等.甘蔗除草地膜全膜覆蓋栽培技術應用效果研究[J].熱帶農業工程, 2015 (Z1) :1-6.

[2] 黃育江.甘蔗種植技術要點分析與應用[J].鄉村科技, 2016 (5) :10-11.

[3] 嚴娟, 張躍彬, 尹興祥, 等.云南甘蔗生產區域分布及發展策略[J].甘蔗糖業, 2013 (2) :63-66.

數控技術及應用范文第5篇

無塵鉆進的主要研究內容就是改變傳統抽放鉆孔施工過程中的排渣動力, 利用“負壓”抽放的方式進行排渣, 即鉆桿中利用負壓進行排渣, 鉆桿與鉆孔壁之間利用正壓進行進氣。利用負壓作為排渣動力, 鉆屑是由鉆桿內排出孔外, 鉆桿與煤屑收集箱相連, 鉆屑直接排到鉆屑收集箱里, 也就是說鉆屑基本是在密閉的系統中排出, 避免了利用動力、機械和雙動力排渣而帶來的鉆屑外揚, 使得打鉆過程中粉塵濃度大大降低, 改善勞動條件, 減少因粉塵帶來的職業病;鉆桿尾部的負壓裝置排氣孔所排壓力為“正壓”, 這樣就可以與礦上的抽放管路相連接, 在施工煤層鉆孔時, 鉆孔周圍煤層中的瓦斯會隨著負壓管路直接被抽到抽放系統中, 這樣就避免因打鉆而造成的瓦斯超限問題。采用這種方法可以消除利用正壓施工而帶來的大量煤塵, 避免噴孔所帶來的瓦斯超限及瓦斯異常涌出等問題。機械排渣是由于鉆屑自身的重力、鉆屑之間的黏滯力以及鉆屑與葉片和孔壁之間的摩擦力等因素, 使得鉆屑在葉片推動下擠壓直線前進, 實現螺旋鉆桿和鉆孔之間形成一個“螺旋運輸帶”, 從而使得在鉆進過程中煤屑能從鉆孔中排出。動力排渣主要是風力排渣和水力排渣, 在施工鉆孔的過程中, 在鉆孔內注入壓風或者動壓水, 利用風壓、水壓的壓力及煤體的自重, 將鉆屑在鉆桿與鉆孔壁間排出孔外。雙動力排渣除了是除利用動力排渣以外, 在光鉆桿上刻螺旋槽, 或者利用三棱鉆桿等技術進行混合排渣。

現在的這些排渣方式主要是通過“正壓”的方式, 來排出鉆孔的鉆屑, 所以在施工鉆孔的過程中煤塵比較大, 尤其在三軟煤層中施工鉆孔, 利用防塵網、細水霧等措施來降低煤塵, 但是效果仍然不好。特別是在具有自噴能力的煤層施工鉆孔, 就是利用防噴裝置仍然解決不了“噴孔”和“瓦斯積聚”等根本性問題。

1.1 負壓無塵系統設計

該項技術主要應用在瓦斯壓力大、瓦斯含量高、煤體破壞類型高、煤體具有強自噴能力的煤層中, 采用直徑94mm三翼鉆頭, 外徑73mm, 內徑45mm, 中空掏槽鉆桿, 獨立負壓泵, 流量10m3/min, 負壓60KPa, 采用多旋轉少進尺鉆進方式, 盡可能破碎煤體。負壓無塵鉆進技術是一項新技術, 對于瓦斯治理工作有重要作用。

1.2 氣力輸送臨界風速的研究

氣力輸送的臨界風速, 是指被輸送的粉體顆粒仍能在輸送氣體中處于懸浮狀態的最小氣速, 它是選擇輸送氣速的基礎, 氣速過低會造成輸送困難甚至堵塞。由于氣力輸送過程中氣固兩相流體運動的復雜性和多樣性, 無法從理論上對顆粒群的臨界風速進行推導, 目前求取臨界氣速的關系式基本上全是經驗和半經驗公式。

要研究氣力輸送的臨界風速, 首先要對氣力輸送最簡單的一種形式即單顆粒圓球在氣流中的運動進行分析, 它是研究整個氣力輸送過程的基礎。其它更為復雜情況的流體動力特性, 都可以直接或間接地由單粒圓球的相應性質近似得到, 通過對單粒圓球進行修正的方法來獲得相應的流體動力特性就成了必然的選擇。對于直徑為d的球形顆粒, 根據懸浮時空氣動力與浮重相平衡的力學條件, 可推導出其自由懸浮速度的一般表達式:

國內外學者對多種固體顆粒進行了大量的工藝試驗。Barth對小麥的臨界輸送進行分析研究, 提出達到水平輸送臨界氣速時的弗勞德準數是固氣比的指數函數。德國的Muschelknantz和Bohnet提出適用于粒徑d>0.5mm, 固氣比m<15的顆粒體物料的臨界風速, 適用于牛頓阻力區和過渡區。日本池森教授等對小麥、菜籽、大豆、合成樹脂進行試驗, 得出固氣混合比與最小風速的關系式, 適用于d>0.5mm, 固氣比m<15的顆粒體物料。Duckworth和Matsumoto也提出了包括固氣比、顆粒粒徑、輸送管道直徑等影響因素在內的臨界風速的經驗公式。

表1中列出了預測臨界風速的部分經驗和半經驗公式。其中, m為固氣比;Fr為弗勞德準數;D為輸送管道直徑, m;upu為臨界輸送氣速, m/s;其余符號同前。

1.3 順層鉆孔中風力排渣的最小風速研究

排渣風速是打鉆工藝的關鍵參數之一, 風力排渣系統的成功設計和最佳運轉, 取決于鉆屑能否穩定地排出鉆孔。最小排渣風速是指被輸送的鉆屑仍能在輸送氣流中處于懸浮狀態的最小氣速, 當空氣流速低于此值時, 系統運行就會不穩定, 就可能出現鉆屑沉積甚至堵塞鉆孔;而排渣系統在過高的流速下運行會使動力消耗過大, 同時造成粉塵飛揚, 工作環境惡化。只有系統在最小風速下運行, 它的動力消耗才最小而效率最高。此處的最小風速是鉆孔底部的風速, 如果在鉆孔底部的風速可以使鉆屑懸浮的話, 由于氣體沿程膨脹, 氣速增大, 使鉆孔其余部分可在高于最小氣速下排屑, 因此, 不致出現鉆屑的沉降進而發生堵塞現象。

1.4 順層鉆孔氣力排渣的壓力損失

在風力排渣中, 氣流和鉆屑所消耗的各種能量, 均由氣流的壓力能量補償, 因此要想順利排出鉆屑必須具備一定的壓力風流。鉆孔風力排渣的壓力損失主要分為兩部分:一是氣體和鉆屑的兩相流在由鉆桿外壁和鉆孔壁組成的圓環狀通道中產生的摩擦、鉆屑懸浮提升和加速的附加壓損;二是壓力氣體在鉆孔風孔中產生的摩擦壓損。風力排渣中固氣比很小, 且圓環通道的水力直徑相比風孔直徑要大的多, 則在圓環通道中的壓力損失很小, 因此風力排渣可以看為是低壓輸送, 在圓環通道中可不考慮氣體密度的變化。而鉆桿孔風孔中的氣體流動則屬于高壓氣力流動, 應按照可壓縮流體來計算壓力損失。

2 現場應用

應用地點選在十三礦己15-17-13031風巷, 己15-17-13031工作面位于己三采區的西翼第二區段, 東到溝里封斷層, 西至己三皮帶下山保護煤柱, 南、北兩側尚未有采面布置。該工作面可采走向2213m, 傾斜180m, 煤層傾角11~19°, 平均17°, 兩巷標高在-580~-680m之間, 地面標高+82.0~+95m。主采煤層己15-17煤層, 厚度平均5.8m。工作面絕對涌出量為8~10m3/min, 瓦斯壓力3.7MPa, 瓦斯含量11.53m/t, 瓦斯管理形式為突出管理。煤塵情況:爆炸指數為18.73%~22.46%, 自然發火期為1~3個月。據目前地質資料反映, 地質構造復雜, 斷層發育。該地點具有代表性。選用MKD-5S型煤礦用全液壓坑道鉆機, 配套Φ73mm×1000mm圓鋼。

3 實施效果對比分析

該項技術在平煤股份十三礦己15-17-13031風巷進行試驗。該工作面在施工下向鉆孔時, 易塌孔、卡鉆, 地質構造復雜, 瓦斯含量較大, 根據初步調查, 每打2~3個鉆孔, 就會出現一次比較嚴重的卡鉆或抱鉆現象, 嚴重影響打鉆速度, 且出現噴孔現象, 易造成瓦斯超限和塌孔, 同時在打鉆過程中, 產生大量的煤塵, 容易造成煤塵超限。

選用ZDY3200S型鉆機施工, 配合無塵鉆進系統, 安裝相關設備, 測試效果, 調整參數 (鉆頭形狀、鉆桿直徑及中孔大小) 完成試驗。通過在同一工作面, 相同條件下的施工, 從打鉆時產生的煤塵量、瓦斯最大值、鉆孔成孔時間進行對比。如表2、表3所示。

通過以上數據進行對比分析, 采用無塵鉆進技術打鉆和普通方法打鉆具有明顯的優勢。在同一工作面, 地質條件相同, 鉆進深度相當的情況下, 打鉆時產生的煤塵量與原來相比減少了25%, 瓦斯最大值與原來相比明顯降低, 成孔時間與原來相比縮短了15%以上。同時, 采用此種方法打鉆, 改善了工人的作業環境, 確保了安全生產。

4 結束語

通過理論應用分析、數值模擬和現場試驗考察相結合的方法分析了無塵鉆進的效果, 并通過在十三礦的應用與效果考察, 得到如下結論:

1) 經過現場實測, 這套無塵鉆進設備可以滿足高瓦斯區域實現無塵鉆進深度不低于100m, 成孔率不低于70%;

2) 在打鉆施工過程, 降塵率達到90%以上;

3) 滿足單機日成孔不低于2個。

4) 經過數值模擬, 負壓系統、鉆頭、鉆桿可以完成吸粉的工作, 可以實現無塵鉆進。

摘要:為了更好的解決防突打鉆過程中引起煤塵及瓦斯超限問題, 改善工人作業環境, 確保安全生產, 對平煤股份十三礦施工順層鉆孔時的情況進行了分析, 利用“負壓”抽放的方式進行排渣, 即鉆桿中利用負壓進行排渣, 鉆桿與鉆孔壁之間利用正壓進行進氣, 這樣就避免因打鉆而造成的煤塵及瓦斯超限問題。研究表明:采用此項施工技術, 產生的煤塵量得到了減少, 打鉆時瓦斯濃度降低, 成孔時間有效縮短, 可以實現無塵鉆進。

數控技術及應用范文第6篇

伴隨著城鄉建設的快速發展,綠色化工技術也在不斷提高,為了保證國家可持續發展重要戰略的落實,綠色理念作為時尚潮流悄然升起,綠色化工技術的應用范圍也越來越廣泛。

1 綠色化工技術的內容

從綠色化工工藝的字面意義理解,指的就是化工工藝與綠色環保工藝相結合的產物。

目前市面上綠色化學的技術最重要的內容就是保證化工生產的過程中不出現對環境與人類造成危害的化學物質,且化工廢棄物可以進行二次回收或是不用浪費精力集中處理。

綠色化工技術在不斷提高,到達極致的綠色化工技術就是保證對資源的合理充分利用;生產原料的選擇都是沒有污染沒有危害沒有毒性的;保證生產的過程中不出現污染,廢棄物不對環境與人類的生活造成影響;保證化工生產的過程中選用的化學原料可以進行充分的反應,不產生其他無用的物質,盡可能的減少廢棄物的排放量;保證經過化工生產反應的產品都是無污染的,且可以滿足人們的日常需要,保證反應出來的物質無毒、安全、無污染。雖然這種理論狀態從科學觀點來看十分遙遠甚至是不可能的,但是人們從來沒想到計算機能在幾年之內發展到全球普通,這項技術也是面臨著這樣的挑戰,一定理想狀態達到,那么它對整個地球都是有利的,這些技術已經完全不用考慮污染問題,是從源頭上消除污染;解決了地球面臨的很多環境問題,這項技術對于全人類都是非常有利的。

2 綠色化工技術的研究過程與應用

國際上對綠色化工技術也越發的重視,從1999年就有了評定企業經濟與綠色環保發展程度的道瓊斯可持續發展指數,有些公司也提前預料到了可持續發展的整體趨勢,認定與環境和協統一的綠色環保是提高產品銷售量的一大因素,并提前在此方面進行技術上的研發與提高。到現在,這些企業已經成了“佼佼者”。企業在原料選取,生產反應過程,廢棄物排放,利用效率與同行相比都領先了一大步,且這些企業還在致力于這方面技術的研究,克服一定的難關之后企業一定會拿出出色的科技“成績單”。

我國的企業研究早已實現了從理論到實踐的過渡過程。截止到目前,我國有多許多的綠色化工技術已經應用在生產的過程中,專業的研究人員的腳步也沒有停滯不前,局勢大好。

綠色化工技術的應用主要體現在綠色產品的生產設計過程階段、原料選擇階段、生產反應過程階段、生產需要的催化階段、生產需要的溶劑產品階段、生產過程中工藝改進的階段、反應結束之后的產物分離階段和實現技術提高的階段。

由上述的論述可知研究人員與企業在化學工業生產的研發過程會考慮很多有關于產品生產過程中需要消耗的資源與機械,簡單來說就是成本和收益能否達到滿意的程度,目前隨著我國對環境的重視,特別是要考慮原料在生產的過程中是否會對環境造成嚴重的污染。國家對影響環境的化工產品的生產過程越發的重視,也制定了在這方面的法律法規。發達國家往往需要化工產品的數量非常巨大,要是不考慮對環境的影響因素,只關注成本與利益,造成污染物的亂排亂放結果是非??膳碌?所以,整個綠色化工產品的設計過程是非常重要的,要遵循材料本身的自然屬性還要考慮經濟的問題,還要滿足低消耗低污染可循環利用的過程,產品的研究過程非常的艱辛,但是設計的綠色化工過程一旦實現具有的意義非常重大,對整個社會的經濟發展都有巨大的影響。

生產需要的催化階段、生產需要的溶劑產品階段,這兩個階段是非常受到研究人員重視的,從化學的角度上講,催化劑可以加快這個生產過程的反應速度,使用不同的催化劑同時也可以進行產物的選擇。溶劑的綠色化及綠色溶劑由于催化劑不僅能改變熱力學上可能進行的反應速率,催化劑的設計選用對綠色化工技術十分重要,選擇合適的溶劑與催化劑對資源利用效率的提高起著積極的促進作用,還會更好的實現環境保護。

3 結語

從目前化工行業發展趨勢上看,綠色化工技術的研究越來越受到人們的重視,綠色化工技術既保證了產品的質量又可以保護資源、環境。只有堅持綠色工業發展的企業才能保證企業的效率與健康發展。綠色化工技術必然會作為社會經濟發展的一個重要轉折點,實現可持續發展、全面建設小康社會的必要一環。

摘要:化工生產的廢棄物直接或間接地對城鄉居民的日常生活產生不可忽視的影響,為了實現我國的可持續發展,綠色化工技術應運而生。本文主要介紹了綠色化工技術的內容,探討綠色化工技術的研究與應用,以供各位同仁交流參考。

關鍵詞:綠色化工,技術研究,技術應用

參考文獻

[1] 劉國輝,章文.綠色化工發展[J].2009.

[2] 徐冰,譚宏.淺析當代我國綠色化工技術與工藝進展[J].城市建設,2010,(23).

[3] 李會泉,張懿.綠色化工與循環經濟技術[J].2008.

[4] 張斌.有機合成中的綠色合成[J].西北民族大學學報(自然科學版),2003,(03).

[5] 馮博.綠色介質中的催化選擇氧化/脫氫反應[D].華東理工大學,2011.

上一篇:施工安全管理體系范文下一篇:導入式教學法范文

91尤物免费视频-97这里有精品视频-99久久婷婷国产综合亚洲-国产91精品老熟女泄火