護士節演講比賽策劃書范文

護士節演講比賽策劃書范文第1篇

劃

書

江西財經大學秋水讀書社

“世界讀書日----演講比賽”活動策劃書

一、互動主題

讓閱讀成為一種習慣，讓思考伴我們一生

二、活動背景

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是推動更多的人閱讀和寫作。在這一天，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能有所收獲。

為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多。由校圖書館牽頭領導，校秋水讀書社具體執行，秉承著“信敏廉毅”的江財校訓，舉辦此次“世界讀書日”演講比賽活動。

三、活動目的

為了讓更多的江財學子了解“世界讀書日”這個日子，進一步激發大家對于讀書的熱情。

四、活動主辦方

校圖書館

五、活動策劃承辦方

校秋水讀書社

六、活動時間

2012.3.23-2012.4.24，報名截止時間4月10日

七、活動地點

校圖書館

八、活動流程

(1) 前期宣傳：前期宣傳將是一種新穎的無紙化宣傳，活動的宣傳將在圖書館電子屏幕和圖書館網上展開，這是一次全新的嘗試。

(2) 報名時間與限制：報名截止時間為4.10，面向對象為全體熱愛讀書的江財學生。

(3) 報名方式：1.電話或短信報名聯系人2.郵箱

(4) 活動具體形式：本次活動不同于往年，比賽形式轉變為以即興演講為主體，要求即興演講主題與活動主題緊密結合，健康向上，積極陽光，催人奮進?；顒釉u委將邀請校圖書館相關領導與老師，并對大家的演講進行點評。

(5) 活動獎勵：本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎三名，并設立優秀獎對積極參加比那次活動的學生予以鼓勵。

(6) 活動總結：在活動主體完結之后，我們將對相關優秀演講進行總結整理歸納，取其精華去其糟粕，并予以展示，希望能大家有所助益。

九、活動意義

據資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過 100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、

學校、商店、社區等機構團體在這一段的時間里,都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，中華兒女為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，幾千年來書與無數的偉人結下了不解之緣。今天，建設創新型國家和學習型社會的時代任務，比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會，閱讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力，而我們作為未來的主人翁，作為建設學習型社會的中堅力量，我們的閱讀水平事關祖國的未來，事關民族的興衰。

護士節演講比賽策劃書范文第2篇

策劃書

主辦方：華中科技大學文華學院城建學部分團委

承辦方：城建學部分團委學生會

一、活動背景:

為了給新時代城建學子提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。

二、活動主題: 激揚青春 放飛夢想

三、活動目的:

為全校同學提供一個鍛煉自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。

四、活動原則:

以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。

五、活動內容 :

(一)比賽時間：2012年03月20日(星期二) (二)比賽地點：學術報告廳

(三)比賽形式：由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。(抽簽題目由學習部負責)

1、已備演講(限時5分鐘)：選手根據指定的主題自擬題目

進行演講;

2、即興演講(限時3分鐘)：選手根據現場抽簽得到的題目

進行演講;

3、即興問答(回答限時2分鐘)：參賽者回答評委即興提出

的2-3個問題。

六、活動準備：

1) 參賽選手要求：①城建學部本、?？茖W生②主題“青春讓夢想飛揚”③如有背景音樂，則自帶音樂。④自備服裝和道具。 2)時間初步安排：

① 3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員準備。(秘書部和辦公室負責)

② 3月18日中午12：00報名截止。

③3月20日 晚上 6:00各部門到學術報告廳準備，6:30正式開始。

3)賽前宣傳：

3月10號~3月18號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。(宣傳部負責)

七、比賽流程：

大概流程：①秘書部根據報名名單，將參賽選手編號。

②參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。 ③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。

具體流程：①主持人( 由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。(評委由秘書部邀請學部輔導員和主席

團擔任)

②主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)③比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。 ④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

⑤在每五位選手參加完比賽之后，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)

⑥待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。(生活部和女生部負責統計工作)

⑦評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎) ⑧上臺頒獎。(獎品由外聯部和辦公室負責)

⑨主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)

⑩工作人員負責做好后期工作。 (體育部、科技實踐部、青年志愿者協會分會、心理協會分會負責后勤，人力資源部負責監督)

八、注意事項

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

九、活動預期效果

1、青春是一個大眾話題，有助于同學分展示自己，有利于提高學校和學院知名度。

2、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人

的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

3、此次活動可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。

5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。借此機會，老師們能發現更多的“千里馬” ，日后將代表學院參加更高水平的演講比賽，并為我院爭光。

十、經費預費

城建體育部2011.12.1

3附錄：

評分標準：(滿分100分) ●儀表形象：(20分)

1)著裝整齊，大方得體。(10分) 2)姿態自然，動作適度。(10分) ●演講內容：(50分)

3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分) 5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分) ●語言藝術：(30分) 6)發音標準，流利。(10分)

7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲

一、

二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎) 一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

護士節演講比賽策劃書范文第3篇

演講比賽策劃書

活動背景： 五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。

萬般有罪，愛國無罪。歷史不是一頁書簽，歷史不是已成為化石的過去，更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景;歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個民族曾經的精神符號的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達一個又一個高度的階梯……既是如此，我們何不利用這筆寶貴的資源和財富,吸取其中的教訓，在逝去的民族精神的符號中找尋我們尚未完全汲取的記憶? 值此第58個五四青年節到來之即，為紀念五四運動88周年，借2007年學代會即將召開之東風，演講與口才協會將偕同兄弟社團播音主持協會開展 “傳承五四精神爭做世紀青年”主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節日，激勵大家不斷前進。同時，回顧共青團85周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青年的政治意識和服務意識。

活動目的： 紀念“五四”運動90周年，展示當代大學生朝氣蓬勃、奮發向上的時代風 貌。倡導廣大青年大學生傳承五四精神，樹立遠大理想，弘揚愛國主義情懷，激發大學生繼承并發揚革命前輩的愛國精神，創造時代責任使命感，構建和諧校園。

一. 主題“五四運動”

二. 參與人員：每小組可有4名學員觀看，演講者黨校工作人

員以及各位老師領導

三. 比賽選手：第一小組：閆偉康，王君妍，蔡丹紅，丁露露，

鄭夢芳，李陳金，第二小組：周雙雙，第三小組：楊子葉，

第四小組：孫雯，劉夢陽，第五小組：葉維俏，第六小組：

葉揚波，馮晨，第七小組：陳雨，王戈，第八小組：朱俊

芳，祝佩情，沈楓，第九小組：楊雯君，第十小組：朱琳，

第十一組：張萌佳，陳彥笑，鐘文鑫，第十二組：高露，

王非兒，第十三小組：余路熒, 蔣玉書,總共27人

四. 評委：學校老師和領導

五. 主持人2名

六. 時間：2012年4月26日，下午4點

七. 地點：1-109

八. 獎勵：第一名者，在五四升國旗時，做國旗下講話。其余

另設二等獎2名，三等獎3名，(一等獎是鋼筆，二等獎是

文件夾，三等獎筆記本)。

九. 參賽要求：1.演講作品要求：勵志主題鮮明、文字簡潔，

能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀;

2.必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、具有較強的感染力;

3.時間限制：每位選手的演講時間限時3分鐘左右;

4、參賽選手必須在賽前10分鐘入場，選手及觀眾不得中途退場;

5.4月25日參賽選手晚上8：30去2-407教室抽簽，確定序號。

十.活動流程：

1.主持人上場，宣布比賽開始，介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則;

2.比賽開始，選手依抽簽順序開始演講;

3.嘉賓總體點評;

4.名家名段賞析(其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果;

5.主持人宣布晉級選手名單或獲獎名單。

十一.評分標準：

1、演講內容：要求演講緊扣主題，內容積極向上，富有真情實感(35分)。

2、語言表達：分。要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚，語速適當(25分)。

3、形象風度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體，上下場致意等(15分)。

4、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價(20)。

5、時限：要求根據時限恰當設計演講時

備注：

1、此次活動需要各小組積極幫忙

2本次活動總負責人實踐組，如有疑惑請及時聯系。 評分表

選手序號：

姓名 ：

演講內容(35)

語言表達(25分)

形象風度(15分)

綜合印象(20)

總分(100)

實踐組

護士節演講比賽策劃書范文第4篇

活動實施方案

為了豐富學生課余生活，更好地提高同學們對體育的熱愛，促進同學們之間更好地感情交流，提高隊員之間的團結意識，建設更好的校園文化，計算機與信息學院將于2012年4月XX日舉辦趣味籃球比賽。

活動具體方案如下：

一、活動主題：建設校園文化，豐富校園生活

二、活動目的：提高當代大學生對體育的熱愛，提高當代大學生自身的能力和團隊協作意識

三、活動形式：趣味競賽

四、活動地點：風雨操場

五、活動時間：2012年4月XX日

六、活動對象：計算機與信息學院全體學生

七、活動進程：

(一)活動準備階段(4月11日——4月15日)

1、活動策劃及準備期(4月11日-4月15日)：

1)由學生會通知，由各班組隊報名至院學生會文體部，趣味賽每隊10人(5男5女)籃球競賽(9男1女或10男)

2)裁判報名至文體部，共需六名

2、活動協調及進展期

1)學生會各部門做好人員分配工作。(做好賽程安排人員表格)

2)工作人員進行比賽場地的占用工作及活動道具的準備工作。

3)完成工作人員的最終確定工作。

3.活動宣傳期(4月11日-4月18日):

文體部于4月16日對各班級各寢室進行宣傳，新聞宣傳部以展板的形式進行宣傳。

八、場地設置：

共設三個場地，每個場地均為1個籃球場。

①設置起始線，在場地中央距起始線5米處設立第一個標桿，以后每隔1.5米設立一個標桿，公設九個。

②距最后一個標桿5米處，設一投擲線，在第30米處，橫向擺兩排10瓶礦泉水。

九、比賽規則：

Ⅰ、趣味賽:(初定大一5支代表隊) ①“保齡球” (一個裁判負責計時，一個裁判負責監督)每隊10人，5個男的一邊，5個女的一邊，由男生運球繞桿到達女生一邊，然后由女生投擲籃球撞擊水瓶。若未全部擊倒，第一位男生將球撿回傳給下一位男生，下一位男生仍然按以上方法進行以此類推，直至水瓶全部擊倒，按用時長短排名次。

計分標準：比賽結束按總時間排名次，從第一至最后一名按部門分別加5至1分。(若時間相同，就得相同的分數，按高分計)。②籃球蹦蹦跳(一個裁判負責計時，一個裁判負責監督)

1.比賽每班派3男3女參賽，每邊各一排。

2.參賽者將籃球夾在膝蓋內側，

3.當計時員哨響后，參賽者必須以蹦的方式將籃球從球場邊線一側運到另一側，換人后再蹦回起點，即往返一次，單程為一球場寬。

4.中途若籃球掉下，可用手撿起夾于膝蓋，繼續比賽，比賽過程中籃球必須處于膝蓋內側處。

5.計時遠記下每個部門完成游戲的總時間。計分標準：比賽結束按總時間排名次，從第一至最后一名按部門分別加5至1分。(若時間相同，就得相同的分數，按高分計)。

③天旋神射手 (一裁判個負責計時，一個裁判負責計數)

1.比賽分組及規則：各班一隊，四男四女一組，投球人在投籃前原地低頭轉五圈(男生)或轉三圈(女生)

2.投球及罰球規則：男生在罰球線女生在任意地點投球，把球投入籃筐才能換下一人，投五球不進亦換人。

3.比賽結果評定：所有人完成投籃計時結束，所用時間最少的一組為勝者，若時間相同則進球多者為勝。

計分標準：比賽結束按總時間排名次，從第一至最后一名按部門分別加5至1分。(若時間相同，就得相同的分數，按高分計)。

最后頒發趣味籃球賽獎狀。

Ⅱ、籃球競賽(9男1女)

各專業或各班報一直隊伍(視情況而定)

比賽規則： 比賽參照5 VS 5 籃球賽的規則，由抽簽分為兩組，每組決出兩支隊伍進入決賽，決出冠亞軍。

十三、活動安全

經考慮此次活動的安全沒有問題，但為防止意外特設機動人員負責大賽期間紀律維持、大賽后勤保障以及處理緊急情況。

十四、預備方案

護士節演講比賽策劃書范文第5篇

河南科技大學信息工程學院

電子競技技術大賽

策 劃 書

主辦單位：信息工程學院

承辦單位：團委學生會

策劃人：

團委辦公室

河南科技大學信息工程學院電子競技比賽

目錄

? 前言------------1 ? 活動背景------1 ? 活動的目的及意義-------------------------1 ? 活動的宗旨---2 ? 比賽項目------2 ? 比賽報名工作2 ? 比賽時間地點2 ? 比賽獎項------2 ? 具體活動方案3 ? 活動現場設置及注意事項----------------4 ? 財務預算------4 ? 比賽規則附件5

河南科技大學信息工程學院電子競技比賽

一、前言

電子競技運動作為一項全新的運動方式，已于2003年11月18日由國家體育總局批準列為中國正式開展的第78個體育項目。

電子競技與外闊游戲最本質的區別在于前者是一種人與人之間通過網絡在既定規則下的智力身心協調能力的全面對抗，他所體現出來的那種公平、參與、競爭的特性正是一切運動項目的本質體現。從國際國內電子競技運動發展情況來看，大力發展電子競技運動的時機已經成熟，受到大眾的廣泛愛好，愛好者越來越多。

二、活動背景

當青春的旋律又一次在春天響起，當拼搏的精神再一次被激情點燃，我們的生命力和運動激情又一次需要得到迸發，不甘平凡的我們正在青春的鼓舞下踏向揚帆遠航的道路。在即將來臨的搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園科技文化藝術活動平臺，促進廣大青年學生健康成長，培養大學生的創新精神和實踐能力，激勵大學生開拓進取、奮發向上，積極營造和諧、高雅的校園文化氛圍的河南科技大學科技文化藝術節中，同時，作為一項新興的體育項目，這幾年來電子競技在中國得到長足發展，開始成為信息時代人們文化體育生活的新需求，成為引領信息產業發展的新動力，展現出勃勃生機和廣闊美好的發展前景，因此我院應學校領導要求，積極籌辦，積極布置，積極開展第二屆電子競技比賽。

三、活動目的及意義

1.為了豐富大學生的課外文化生活，使學生在繁重的學習任務下可以得到身心的鍛煉;

2.展現同學的青春風采，促進創意產業與電子競技文化的發展;

河南科技大學信息工程學院電子競技比賽

3.使同學們認清電子競技與網絡游戲的截然不同，鼓勵同學們積極參與體育競技，遠離網絡游戲。引導電子競技運動在深職的健康發展，樹立正確的電子競技觀念;

4.為廣大電競愛好者提供展現自己競技水平的平臺;

5.可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、協調能力、團隊精神和毅力，以及對現代信息社會的適應能力，從而促進其全面發展;

四、活動宗旨

1.友誼第一，比賽第二; 2.賽出水平，賽出風格; 3.飛越夢想，突破極限;

4.向大學生宣傳體育競技的精神。電子競技項目樹立健康良好的形象;

5.使同學們認清電子競技與網絡游戲的截然不同。鼓勵同學們積極參與體育競技，遠離網絡游戲。引導電子競技運動在深職的健康發展，樹立正確的電子競技觀念。

五、比賽項目

5.1 名稱：英雄聯盟(League of Legends)

賽制：5人團體賽(個人也可報名團體賽，舉辦方將根據選手擅長位置進行匹配)。

5.2 名稱：爐石傳說：魔獸英雄傳(Hearthstone: Heroes of Warcraft)

六、比賽報名工作

6.1 報名方式

現場報名。

6.2 報名地點

河南科技大學開元校區第一食堂門口(建行廣場)。

6.3 報名時間

河南科技大學信息工程學院電子競技比賽

4月18號至4月25號，中午12點到14點。

七、比賽時間及地點：

7.1 比賽時間

英雄聯盟： 5月7號-5月8號(初賽);

5月14號-5月15號(決賽)

爐石傳說：

5月7號-5月8號(初賽和決賽) 7.2 比賽地點: 龍翔街與洛宜路交叉口向西80米再向北30米(丹尼斯超市北30米)，巨潮網咖

八、比賽獎項

獎項設置(英雄聯盟前三名隊伍，爐石傳說前三名選手為冠亞季軍):

冠軍：一人一套鍵鼠套裝和300網費

亞軍：一人一個鍵盤和200網費

季軍：一人一個鼠標和100網費

九、具體活動方案

9.1 活動對象

河南科技大學全體學生。

9.2 前期宣傳

制作電子競技專題海報(科創部); 印條幅進行宣傳(辦公室);

在校園網絡、朋友圈、微博、QQ上宣傳(宣傳部); 在院網及校網進行宣傳(團委辦公室);

通過大學生青年傳媒聯盟向各個學生發送信息宣傳(組織部);

河南科技大學信息工程學院電子競技比賽

連續一周在第一食堂(建行廣場)進行現場報名及宣傳(團委學生會所有人，每個部門負責一天)(時間中午12點到14點)。

9.3 賽場人員安排

裁判：10名以上(由各部選出優秀人員并了解此游戲的擔任);

工作人員：負責選手的抽簽，安排隊伍合理有序的進行比賽。(由各部挑選出精英擔任)。

9.4 比賽物品安排

抽簽箱，抽簽條(以撲克牌代替); 報名表; 比賽規則單; 海報; 橫幅; 相機; 賽事安排表; 賽事公報;

9.5 活動進行階段

初賽階段：所有參賽者抽簽決定對抗組合，然后統一于指定地點進行淘汰賽。 決賽階段：經過初賽決出的選手或團體將在決賽當天在指定地點進行決賽。

9.6 活動后期獎項發放

頒獎儀式在活動結束后現場統一發放。

9.7 賽制安排(根據報名人數多少決定)

英雄聯盟：

河南科技大學信息工程學院電子競技比賽

初賽施行一局定勝負。 半決賽及決賽：BO3賽制 爐石傳說：

初賽和決賽都施行BO3賽制，雙方不限定職業，不限定卡組，不限定換牌;任何玩家先贏2場比賽即可獲得勝利。

十.活動現場設置及注意事項

1、所有計算機都必須提前調好以及測試好;

2、嚴格注意把關作弊問題，必要時請專業顧問進行技術監督;

3、人員安全第一;

4、嚴格按照方案執行，保證活動的公平公正。

比賽規則附件 英雄聯盟：

1. 參賽隊伍須提前到達比賽現場報名抽簽，遲到將視為自動棄權;

2. 每支隊伍最少需要5名選手，最多可報名6人.指定其中一名場上隊員為隊長，一名指定為替補，若不報替補人員，則視為沒有替補人員，在審核換人名額時將只按5人計算，城市賽階段每隊伍可更換2名隊員，獲得省決賽出線資格后，每支隊伍最多更換1名隊員。大于此替換人數，則視為棄權; 3. 比賽勝負由系統判定勝負為準;

4. 由裁判組織雙方隊長猜拳一輪，勝方開設房間，并在房間左側，敗者在右側; 5. 抽簽、開設建房、進入房間須有效率，裁判發起命令3分鐘內未作為的隊伍視為棄權; 6. 比賽禁選開始至比賽結束全過程不得人為退出游戲，違者視為棄權;

河南科技大學信息工程學院電子競技比賽

7. 隊伍中只要有1名選手被視為棄權，則全隊取消參賽資格;

8. 比賽開始10分鐘內若有選手掉線(非人為)，且不能在5分鐘內重連成功，比賽重新開始。重賽時雙方必須選擇和重賽前完全一樣的陣容和召喚師技能;(選手一旦掉線，必須立刻呼叫裁判，在裁判的監督下進行重連，若選手掉線不聯系裁判，則比賽照常進行) 9. 比賽進行10分鐘后，若有選手掉線(非人為)，則在雙方完成正在進行的戰斗后，全部回程，直到掉線選手重新連接。重連期間雙方每路各可派1名隊員在己方防御塔或水晶下(不得離開超過1個身位)擊殺正在攻擊本方防御塔、水晶或基地的小兵。即重連期間，每隊至少有2名隊員應該在基地，其他隊員不能進入野區、河道、戰線，不能埋伏、攻擊對方英雄，違者視為棄權。掉線選手重連后且裁判宣布恢復比賽后，選手才可出發作戰(選手一旦掉線，必須立刻呼叫裁判，在裁判的組織下雙方選手等待掉線選手重連，若選手掉線不聯系裁判，則比賽照常進行);

10. 如果掉線選手10分鐘內無法重連成功，或者掉線造成了逆轉性的局勢變化，裁判可在整局比賽結束前根據情況決定是否重賽，選手須完全服從，重賽時雙方必須選擇和重賽前完全一樣的陣容;比賽一旦結束，則以比賽結果為準，不得重賽;

11. 在比賽時，因不可抗力發生斷網、斷電等導致游戲終斷無法重連的情況，20分鐘內的比賽重新開始，20分鐘后的比賽，若滿足以下任一條件裁判將直接判罰勝負： a) 團隊經濟差距大于10K; b) 人頭差距大于15; c) 剩余防御塔差距大于7;

12. 不滿足以上任一條件的比賽將進行重賽;

13. 比賽中不得使用任何第三方軟件(聊天工具除外)，否則視為棄權;

14. 比賽中不得利用任何BUG，不得使用有嚴重BUG的英雄，以現場裁判通知為準;

河南科技大學信息工程學院電子競技比賽

15. 比賽中出現任何突發情況，須立即與裁判聯系，裁判作出判罰，選手須完全服從。

爐石傳說：

1.選手使用自己的賬號進行比賽; 2.不允許使用游戲以外的任何第三方軟件;

3.準備完畢后等待裁判發令比賽開始后才能開始比賽;

4.比賽過程中若有選手掉線，請立即示意裁判，并嘗試短線重連功能恢復比賽;

5. 在比賽時，若發生斷網、斷電等導致游戲終斷無法重連的情況， 裁判可判定當局是否存在必勝情況;

6. 比賽中不得利用任何BUG，不得使用有嚴重BUG的英雄，以現場裁判通知為準; 7. 比賽中出現任何突發情況，須立即與裁判聯系，裁判作出判罰，選手須完全服從，否則視為棄權。

8. 如果出現比賽結束前提前退出游戲，則自動判負。

違反以下任意高壓線的將被裁判直接判負，情節惡劣的戰隊與隊員也將被官方禁賽! 1.高壓線1：比賽現場不得發生打架斗毆、辱罵他人的行為;

護士節演講比賽策劃書范文第6篇

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

“三分治療，七分護理。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進入新的世紀，特別是在加入WTO以后，我們的各項工作都面臨著新的環境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起!~

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務!