疾病防御教育主題班會范文

疾病防御教育主題班會范文第1篇

病例的密切接觸者，即與病例發病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：

·與病例共同居住、學習、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活;

·診療、護理、探視病例的醫護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員;

·與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護理過病人的人員;該病人的同行人員(家人、同事、朋友等);經調查評估后發現有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務人員;

·現場調查人員調查后經評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。

2.如何正確洗手(七步洗手法)?

七步洗手法步驟：首先流水濕手，涂抹洗手液或者肥皂。

①(內)：掌心對掌心，手指并攏，相互揉搓。

②(外)：手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行。

③(夾)：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓。

④(弓)：彎曲各手指關節，使關節在另一手掌心揉搓，雙手交換進行。

⑤(大)：大拇指在對側手掌中揉搓，雙手交換進行。

⑥(立)：將五個手指尖并攏放在對側掌心揉搓，雙手交換進行。

⑦(腕)：清洗和揉搓手腕及手臂，雙手交換進行。

注意：揉搓不得少于20秒!

(1)佩戴口罩減少接觸病原風險。

2)咳嗽打噴嚏時，用紙巾或袖或屈肘將鼻完全遮住;將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內;咳嗽打噴嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗雙手。

3)不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好棄置于有蓋垃圾箱內。

4)避免在未加防護的情況下與農場牲畜或野生動物接觸。

5)盡量避免各類聚會。

6)外出回家后及時洗手。

8.如何科學佩戴口罩低風險地區校園內無需佩戴口罩。隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，

開學以后，孩子們每天上學、放學都會遇到各種復雜的交通環境。一些小朋友精力充沛，缺乏自控力，交通安全意識較為薄弱，誘發一些安全隱患。老師和家長要幫助孩子提高交通安全意識。

1.留意路面情況，不要突然開車門下車。

2.不要橫穿、猛跑過馬路。

3.不要在馬路上嬉戲打鬧。

4.不要翻越護欄。

5.不要走路時低頭聽音樂或看書。

6.乘坐公交、地鐵時不要搶上搶下。

7.不要與機動車搶道，路口要四處觀望，確認安全后再通過。

8.不要在機動車道騎行，不要在路上并行騎車，不要在騎車時聽歌。

9.不乘坐無牌無證車輛、不乘坐超載車輛。

疾病防御教育主題班會范文第2篇

一、導入： 展示圖片，播放錄像

二、組織討論：

1、學生討論關于傳染病的發生、傳播和預防。

2、報告討論結果

教師總結：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染?。?/p>

1、頭發：頭發整潔無異味;男生不留長發。

2、臉：潔凈無污垢。

3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。

4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內無污垢。

5、紅領巾：整潔，勤換洗。

6、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領、衣袖無污垢;

7、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。

8、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

9、桌兜：整潔無雜物。

三、預防傳染病知識競賽：

劃分兩個小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個小組計分

2、如何預防?

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播

A

每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，避免交叉感染等 B

不到人口密集、空氣污染的場所去。

C

勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手

D

注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降; E

發熱或有其它不適及時就醫;

F

避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區;

疾病防御教育主題班會范文第3篇

侯鎮中心小學 三年級5班 2013.5.14

地點：三年級(5)班

主持人:班主任對象：三年級(5)班全體學生。

準備：中國地圖，歌曲《歌唱祖國》《沒有共產黨就新中國》《明天會更好》，布置學生搜集我國遭受外國侵略的屈辱史，詩歌朗誦表演《我們的中國》《和諧，生命的贊歌》，小品表演《閃亮的紅心》，《開國大典》錄像。

活動目的：對學生進行愛國主義教育，讓他們懂得今天的我們愛國首先要愛自己，從我做起，節約資源，保護環境，好好學習，把我們的偉大祖國建設得更加繁榮富強。

一、回顧上周的工作，主要如下：

1、根據班級工作計劃，重新調整了學生的座位;

2、有計劃地召開了班干部、學習組長、值日組長會議;對他們提出了具體地工作要求。

3、加強了對學生的常規教育，包括上課時的紀律、穿校服、路隊、兩操等，具體規范了同學們在校的行為。

4、背誦《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，教育學生要遵守常規，做一名優秀學生，多為班級爭光。

5、組織學生積極參加學校的數學應用專場。

6、召開了 “安全在我心中”為主題的班會,規范學生們在校的行為，嚴格要求學生在校園內和教室里，不要追逐打鬧，提高自己自我保護的意識。

7、動員和組織班內學生參觀辦公樓前的“星星擂臺賽”的宣傳欄，提高他們班集體的榮譽感。

二、下周班級工作計劃：

1、班級集體活動的紀律有下降的傾向，需進一步督促和加強管理;還要對路隊、兩操紀律進行規范。

2、課間時，個別學生仍存在著追逐打鬧現象，需繼續對學生進行安全教育。

3、個別同學上課時紀律不好，約束能力差，有進一步影響其他同學學習的跡象，有待進一步對他們進行教育和引導。

4、個別同學在負責值日時，不是來得不及時就是打掃得不夠徹底，需對他們具體示范，提出要求，加強監督。

5、少數同學家庭作業不做甚至是潦草和應付了事，需進一步對他們加強教育，制定具體的幫扶措施，引導他們的學習。

活動過程：

上課前播放《歌唱祖國》

一、導入：

1.師生交流

師：同學們，你們喜歡過生日嗎?

生：喜歡!

師：過生日快樂嗎?

生：快樂!

師：其實我們有一個共同的生日，有誰知道是哪一天嗎? 生回答

師：對，那就是十月一日我們祖國母親的生日。我們的祖國媽媽今年已經

六十歲了。在這祖國六十華誕之際，首先就讓我們懷著深深的敬意共同唱響我們的《中華人民共和國國歌》。

2. 請全體起立，唱國歌。

3.演講：《當國歌響起時》(當國歌想起時，你會想到什么呢?下面請聽演講：《當國歌想起時》)

4.前進，不甘落后的人們;前進，迎接挑戰的人們;前進，為了中華的強大。多么強有力的聲音啊!下面就讓我們伴著那強有力的聲音開始我們今天的主題班會：熱愛祖國，從我做起。

二.我們都是母親的孩子，大家同是華夏兒女，在這個世界上我們最愛的是媽媽，最愛的是中國!下面請看我們的中國地圖，聽詩歌朗誦：《我們的中國》

三.我國的歷史那么悠久，物產那么豐富，正因為如此才引起了世界各國侵略的野心。還記得那段屈辱史嗎?課前幾經布置大家去搜集了資料，誰愿意來說一說(1840年，清政府腐敗無能，洋炮轟開東方大門，英國鴉片入國，清朝上下吞云吐霧，白銀，絲綢，茶葉源源不斷的流向西方。)(南京條約，北京條約，天津條約讓中國失去無法計算的白銀，失去了我們神圣的領土，更失去了我們的尊嚴，唉!)(火燒圓明園)

生交流感受談感受。(聽到這些屈辱史，你們想說什么?先跟你旁邊的同學說一說)

班主任總結談話：你們的氣憤，難過，這些都看得出你們內心強烈的愛國熱情。愛國是中華民族的優良傳統，愛國是我們每一個人的責任與義務，愛國在不同的時代有不同的內容。下面就讓我們看看抗戰時期延安小學生怎樣談愛國的。

四、請欣賞短劇表演《閃亮的紅心》。

生談觀后感。

師總結：是啊!延安時期我們雖然條件十分艱苦，沒有教室，沒有課桌，但是我們的老師和學生卻有著一顆強烈的愛國心。

五、只有愛國，才能救國，只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能帶領我們走出黑暗的舊社會，下面請聽大合唱：沒有共產黨就沒有新中國。

六.是啊!沒有共產黨就沒有新中國，是中國共產黨帶領我們走進了新中國，就在1949年10月1日，我們中華人民共和國中央人民政府正式成立了，下面我們就一起來回顧一下當時的情況，(播放開國大典錄像)，那時那刻，我們中國人民是多么自豪啊，他們歡呼雀躍，因為從此中國人民當家做主，開始建設社會主義新中國。

七.至今已經60年了，60年來，可以說我們的祖國發生了翻天覆地的變化，我國到底發生了哪些巨大的變化呢?

生回答：

生1：三峽工程，生2：神舟飛向船，生3奧運成功。

班主任小結：你們談得非常好，這一切一切的變化都證明了祖國母親正不斷向前發展，祖國母親正大踏步走向世界。我們得感謝黨和領導，是他們給我們創造了今天的幸福，讓我們的生活更和諧，安寧。請聽詩歌朗誦：《和諧—生命的贊歌》

八.作為新世紀的學生，我們怎樣做才算愛國呢?

生1() 生2() 生3() 生4()

九.班主任總結發言：同學們剛才的發言都很精彩，同學說得很對，愛國要從我做起，節約資源，保護環境，以天下為己任。在現階段，學生的主要任務是學習，我們要把強烈的愛國之情投入到學習中去，知識才是力量，沒有科學文化，你何以談報國?從現在開始努力學習，相信在不久的將來，同學們一定會把我們的祖國建設的更加繁榮富強。

十、同學們齊聲唱《歌唱祖國》。(下面就讓我們一起歌唱我們偉大的祖國)

十一.同學們，下面就讓我們一起來宣誓，請全體起立，準備宣誓：我宣誓，熱愛祖國，從我做起。

十二.熱愛祖國，從我做起，相信同學們一定都會不忘昨天，把握今天，更加熱愛祖國，并將努力用自己的勤勞和智慧去建設祖國，最后讓我們共同祝愿我們的祖國：《明天會更好》!

疾病防御教育主題班會范文第4篇

教學目的：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。 教學過程：

一、 談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

1、 用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1) 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、 安全使用煤氣

1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、 游泳時要注意安全

1、 游泳需要經過體格檢查。

2、 要慎重選擇游泳場所。

3、 下水前要做準備運動。

4、 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、 水下情況不明時，不要跳水。

6、 發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

三、 交通安全

1、 行走時怎樣注意交通安全

1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2) 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4) 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的

兒童不準騎自行車上街。

四、 發生火災怎么辦

1、 要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火

的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、 一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法

離開火場。

3、 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用

濕衣物包裹身體。

五、 小結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

“安全伴我行”主題班會活動方案 活動目的：通過本次班會，引導學生學習安全知識，掌握安全

常識，增強安全意識，注意生命安全。

活動準備：

1、主持人準備串聯詞。

2、制作相關的課件。 活動過程 ：

一、主持人導入：(背景音樂：《安全弦》) 甲：有一根弦它常響在我們身邊。

乙：有一根弦它連著我們的生命線,合：它的名字就叫“安全”!

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家

庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。

請看畫面(電腦展示幾組學生災難圖)

二、說說近年來出現的安全事故

甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人

們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀，讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。(請有關同學作介紹)

三、說說身邊不安全的隱患

乙：也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患!它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩!但它可能釀成不可挽回的災難!甲：就請大家說說我們身邊的，包括在家里、在學校、在上學、放學路上的不安全現象、行為、隱患吧! 舉例：△把頭從護欄中間探出去△在走廊踢球;

△在過道、樓梯間追逐打鬧;△高空拋物;

△下完大雨后在濕滑的地面上溜冰; △手還濕就去關電源開關;△推拉窗戶，使其脫離軌道，甚至翻下;△玩課室、學校的大門;

△站在桌椅上行走;△打掃衛生時用勞動工具打鬧;△上下樓梯不守秩序，擁擠;△爬雙杠，雙腳站在上面△踢足球不注意周圍環境△跑步時不注意地面情況

四、模擬場景

乙：面對這一些不安全的場景我們該如何防范?下面的演示給你帶來的是欣慰還是遺憾?

場景(在家)場景二(路上)場景三(學校)

五、安全知識競賽

甲：要減少、杜絕這些不安全事件的發生，我們還需掌握安全的要領與規范。

乙：下面的分組競賽，看哪個組能夠奪冠!

六、總結(快板書：安全知識小結)

疾病防御教育主題班會范文第5篇

1、知識目標

了解誠信，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

2、能力目標

培養學生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導學生踐約守信，誠實做人。

3、素質目標 增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德。

二、班會重點和難點

1、班會重點

(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識; (2)理解誠信是立身之本、交往之道、優良道德傳統;

(3)在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。

2、班會難點

(1)理解誠信是立身之本和交往之道; (2)了解生活中誠信的復雜性。

三、班會方法

典型事例分析法、講授、討論

四、課前準備

1、教師

(1)課件準備。

(2)組織學生收集正反兩方面的誠信故事。

2、學生：

收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。

五、班會過程

(一)與誠信有關的小故事：

1、曾子殺豬

曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導?，F在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。 2.小珊迪的故事

18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。

晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們去看你的哥哥!”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。

(二)體驗誠信，誠信是金

1、誠信是交往之道

(1)游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。 設問：

a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

b、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

(三)誠信大考驗

如果你遇到了如下的情況，你會怎么做?說說你的理由。

情景一：

一天，小明在上學路上撿到一個皮包，發現里面有身份證、支票夾、人民幣XX元。他不加思索的按照身份證上的聯絡方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天，小明在本班門口發現地上有一支筆。如果你是小明你會怎么做?

情景二：

在實驗課上，你的同伴打破了實驗器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時，你會怎么說?

(四)課堂小結

疾病防御教育主題班會范文第6篇

在黨的90華誕即將到來之際，為深入學習貫徹黨的精神，充分發揮學生黨員的先鋒模范作用和學生黨支部的戰斗堡壘作用，進一步推進我院學生黨建工作，規范發展，科學培養，創新機制，不斷加強基層黨組織思想建設和作風建設，提高基層黨支部的活力、創新力、凝聚力，為建設優良校風、院風、學風提供堅強的政治、思想和組織保證。中國共產黨成立于1921年7月1日。1949年10月1日，中華人民共和國成立，使領導和組織中國人民革命的中國共產黨成為全國范圍的執政黨。為增強廣大青少年對黨的歸屬感與認同感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的決心，特舉辦 “學黨史、知黨情、跟黨走”主題班會。

二 活動形式

閱讀分享及討論式學習

三 活動主題

學黨史、知黨情、跟黨走

四 活動時間

2011年4月6日晚上7點半

五 活動地點

逸夫藝術樓411教室

六 活動對象

設計四班全體同學及其他嘉賓

七 班會目的目的：

1通過學習黨的歷史，了解黨的建黨歷程以及光輝事跡，加強我團支部成員對黨的認識，通過此次團日活動，帶領我們團結一致，一心一意跟黨走。

2通過這次主題為“學黨史，知黨情，跟黨走”的團日活動，進一步加強我團支部的內部建設，提高我團支部內部凝聚力。

3使同學們了解到當今我們黨的歷史發展的主題和主線 中國共產黨領導各族人民肩負起兩大歷史任務，進行了兩次艱辛的探索，實現了兩次歷史性飛躍。百余年來，中國面對兩大歷史任務，一個是民族獨立和人民解放;一個是國家繁榮富強和人民共同富裕。共產黨人為了肩負起這兩大歷史任務，把馬克思主義普遍真理與中國的革命和建設實踐相結合，先后進行了兩次艱辛的探索，實現了兩次歷史性的飛躍，形成了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。

八活動流程

1籌備

召開團支部及班委會議，確立此次目標

任務分配：主要包括會場紀律，會場布置以及會后安排及入檔等后期工作

各負責人分管工作，責任具體到人。確保此次班會順利進行，高

工作質量

(1)策劃階段：活動策劃書的形成

時間： 2011年4月2日晚

(2)審批階段：遞交策劃書和預算經費

(3)物資購置：有相關人員提供活動過程中所需材料

(4)準備好班會所需工具，攝影，并指定專人負責攝影

2開場

主持人致開幕詞，宣布本次“學黨史、知黨情、跟黨走”的主題班會開始

3過程

(1)主持人簡單中國共產黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。在社會主義初級階段領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

(2)在班里播放中國共產黨黨歌《國際歌》，為同學們營造班會的“學黨史、知黨情、跟黨走”的氣氛

(3)由班長講解中國共產黨的建立過程、中國共產黨的由來、歷任主要領導人和歷次黨代會。

(4)為了活躍現場氣氛，全班同學進行有關黨員名字的猜字互動小游戲，在游戲中記住那些優秀黨員。

(5)回歸活動主題，讓同學們談談自己對中國共產黨的看法。

(6)中途插播有關共產黨的圖片和有關主題的圖文資料

(7)班會即將達到尾聲，班主任點評班會的紀律和進程情況，并指出不足之處，以便于日后改進。

4閉幕

(1) 由主持人完成活動總結，宣讀閉幕詞，重溫主題。

(2) 班委會完成活動期間相關資料的整理與歸納

九注意事項

1，加大宣傳力度。

2，整個活動中要有人負責拍照工作。

3，活動后總結要做到及時寫，及時交，擴大活動影響力。

4，活動過程中要注意人員的安排妥善，一定要注意條理性及現場秩序。

5，所有人員必須遵守現場秩序，有負責人員維持。

十活動經費運費預算

此次班會除活動內容外，其他一切從簡。具體包括：

1，打印費

2，獎品若干

3，租片沖洗

主題班會策劃

策劃人：***

2011-年4月2日

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