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網球培訓班策劃書范文

2024-03-06

網球培訓班策劃書范文第1篇

一、主辦單位:

學工處、團委

運動訓練學院

二、承辦單位:

體育課部

社團聯合會網球協會

三、比賽的時間與地點:

時間:2009年x月xx號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)

地點:湖邊網球場

四、競賽項目:

網球團體賽

五、參賽條件與報名:

參賽對象:武漢體育學院團全體學生

資格審查:

(一)各學院代表隊成員必須由本學院學生擔任,其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。

(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發現存在不具備資格的參賽者,當場把違規參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責任的權利。

(三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規者追究責任。

報名:報名時間為X月XX-XX號,遇特殊情況適當調整

1.此次比賽以學院為單位進行,運動訓練學院代表隊3支,經濟管理代表隊2支,體育教育代表隊2支,公共管理學院代表隊2支,外語與新聞學院代表隊2支,武術學院代表隊2支,研究生部代表隊3支。

2.各代表隊須至少由一對雙打,2對單打。

3.各代表隊將團體賽名單以表格形式在x月xx日x點上報至社聯辦公室 ;

4.報名時登記詳細個人信息,各學院代表隊上報5人;

六、競賽辦法

(一)團體賽分A、B、C、D共四個大組,由體育課部與網球協會工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環賽及附加賽的辦法,每組前兩名出線進入復賽,復賽采用交叉賽的形式取前八名。

(二)團體比賽采用四局兩勝制,根據賽程須要比賽的每兩支隊伍將按男單,男雙或者女單女雙,混雙的比賽順序進行4場比賽,贏一場計1分,輸了不計分,分數先達到3分的一隊勝利。

(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運動員兼項。

(四)規則與用球:

1、采用國家體育局審定的最新《網球球競賽規則》及最新規定。接發球規則見附則2,如對比賽規則不清楚,請各參賽隊員在上場比賽前認真學習,尤其是接發球規則。

2、由主辦單位確定比賽用球。

七、裁判和比賽監督:

(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;

(二)由體育課部和網球協會共同組成裁判委員會,體育課部XXX老師任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;

(三)裁判委員會的職責:

1.在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;

2.及時調查關于違規參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;

3.監督裁判的工作。

(四)當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時,應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判,候補裁判應由裁判委員會指派,任何人未經允許不得擅自上場執裁。

八、獎勵辦法

比賽獎勵團體前八名。

九、宣傳工作

(一)前期宣傳:在學校張貼海報、橫幅、噴繪,利用校社聯網站公布比賽時間、地點等;

(二)報名時宣傳:用海報、校社聯等網站宣傳,內容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布 對陣表的時間地點等;

(三)中期宣傳:出海報、網絡宣傳,校廣播臺宣傳,實時報道比賽結果。

(四)后期宣傳:比賽后一星期內,利用校社聯網站公布比賽情況和獲獎情況并作總結。(五主辦單位主要有大師網球,遠泰網球,

十、 賽事組織工作

(一)抽簽分組:由體育課部和網球協會派出工作人員共同主持和監督抽簽工作,務必使 抽簽工作做到公平、公正、公開。

(二)工作人員安排:

組織委員會:由體育課部教師及網球協會部長以上(包括部長)職務的理事擔任裁判委員會:由體育課部教師及網球協會裁判組成員擔任

后勤小組:由網球協會理事擔任

1、比賽組委會:由比賽籌委會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作;

2、主裁判:每場比賽一名,負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;

3、發球裁判:每場比賽一名,協助主裁判執裁,判斷發球員發球;

4、邊裁:每場比賽四名,協助主裁判判斷邊線球。

4、后勤人員:若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供,場地設備的維護,現場秩序的維持,設立咨詢臺接受咨詢以及其它后勤工作等。

十一、比賽的連續性及對不端行為的處罰

(一) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇三分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

(二) 下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

2. 除第二局與第三局之間3分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

3. 運動員在比賽中故意損壞球網,以及有其他任何不利于比賽的行為。

十二、保證金

每隊在報名時須交納100元保證金并領取存根,比賽后憑存根領取保證金,并在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書,所有保證金均由體育課部收集保管。

在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金:

1. 運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生口角,并帶有侮辱性詞匯,將扣除保證金50元

2. 運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規處置。

3. 運動員在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場外,以及其他有可能危害他人安全或有可能損壞公物的行為將扣除所在球員班級紀律保證金50元

4. 比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其學院的紀律保證金20元,情節嚴重者將扣除50元紀律保證金,并請出球場。

網球培訓班策劃書范文第2篇

主辦單位: 大學生網球協會

主要負責人: 網球協會會長:朱克龍 王鋒

比賽對象:網球協會10級所有會員

報名時間: xx年11月20日至xx年12月20日

比賽時間: xx年12月18日上午八點

報名方式: 各位同學可直接到網球協會教學部部長王鋒處報名

比賽場地: 校本部網球場

比賽規則; 1.單打淘汰賽,若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。

2.根據報名人數,分為男隊和女隊,再分別以抽簽的形式分為a,b,c(或更多,據人數而定)

3 .比賽中球員每勝1球即記分15,勝第2球記分30,勝第3球記分40,先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分,直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。當雙方各勝5局時,一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6,就要以決勝局定勝負。

4 .每局開始,發球員應先從右區端線后發球,并且腳不可踏在底線上,得或1失1分后,再換到左區發球,發出的球應從網上越過,落到雙方發球區或其周圍的線上。 球飛出了底線或邊線,但還沒有著地,而這時直接將球接去,失誤失分,沒有失誤,該分繼續。

5.雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。

比賽宣傳: 分為前期,中期,后期(賽中和賽后)三期宣傳.

前期報名宣傳(以教學部部長為主);

中期運動員訓練、備戰宣傳(以網球協會會員為主);

后期賽中戰況宣傳和賽后宣傳(以字報的形式貼出);

裁判設置:由網球協會會長負責安排

裁判要求:每個場地設一名裁判及球童兩名。

場地配置: 由各部長負責,借記分板、哨子等, 并且負責保證器材的完好無損。

獎項設置:取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發放校級證書獎勵(向社團聯合會申請)

備注: 本次比賽為10級新生舉辦的第一次大型的網球比賽.由于今年10級同學身體素質較好,在短時間內已掌握基本的網球技巧,,為此,在網球協會的倡導下,特此舉辦此次校內網球比賽,既能讓同學們掌握一定的比賽規則,學友所長章顯自己,又能為大學校園增添一份活力與激情,同時將于12月19日舉行網球協會內部茶話會,交流網球心得,為今后的網球培訓打好基礎,延長避短,大學生網球協會將在所有會員的努力下向更好的方向發展!

策劃人:網球協會教學部部長王鋒

網球培訓班策劃書范文第3篇

一、 活動背景

本著提高個人素養和業務水平,培訓出一批思想進步、作風優良、素質過硬、樂于奉獻的,具有代表性和模范作用的團學干部隊伍,使他們在同學中能起到帶頭作用,從而帶動、引領廣大同學努力學習。進一步拉進新生與學長之間的關系,使之形成更深入的氛圍。

二、 活動對象

2009級團委學生會優秀學生干部,

2010級各專業部分班干,以及團委學生會所有新干事

三、 活動內容

(一) 開學典禮

1. 活動主題:我的青春我的團

2. 活動目的:煥發“我的青春我的團”新氣象新風采

3. 活動背景:為了進一步加強我支部的團組織建設,全面活躍團組織工作,我支部開展以煥發“我的青春我的團”新氣象新風采,為主題的團學活動

4. 活動內容:學習并進行團員意識教育。 5. 活動流程:

1) 2) 3) 4) 主持人介紹到場嘉賓,唱團歌 團校培訓開學致辭(有請老師) 觀看去年團校培訓資料 學生代表發言 5) 結束語

(二) 交流經驗[主要由實踐部負責] 1. 請老師或優秀學生代表給大家談一談在大學如何學習,工作(有可能的話,可以請有威望的外企人力資源講師給大家講解)如何成為一名優秀的學生干部

(三) 企業參觀(主要由實踐部負責)

(四) 觀摩團會 由組織部負責

(五) “展青春風采,為團旗增輝”

按照事先安排好的小組進行分組,分組后現場隨機抽選幾個小組上臺做相對應的拓展訓練游戲,有助于增進信管系10級學生干部的集體凝聚力,和團結向心力。游戲結束后,請各小組代表上臺進行感受分享,活動結束后每個小組上交兩篇心得體會。

游戲辦法:提前給前來參加的小組排號,并預先準備好相應的游戲,用做游戲的辦法激發大家的興趣,在實踐中收獲成長,在體會中感悟人生。

如:穿越火線,怪獸,誰是誰的誰等。

(六) 結業考試辦公室負責出考卷,由參與團校培訓的全部10級學生干部進行作答。

(七) 頒獎典禮

1. 回顧前幾講團校培訓內容,精彩視頻回放 2. 優秀學員發言

3. 老師做最后的團??偨Y 4. 合影留念

信管系團委辦公室

網球培訓班策劃書范文第4篇

團 學 骨 干 培 訓 班 策 劃 書

目錄

一、活動意義

二、活動信息

三、活動籌備

四、活動宣傳

五、活動流程

六、活動預算

一、活動意義

組建我系“青馬工程”團學骨干培訓班旨在通過理論的學習、討論和實踐等形式提高廣大團學干部思想政治素養和崗位工作能力、提高廣大團學干部的自身綜合素質、提高團學組織的凝聚力,加強我系團學組織建設和團學干部隊伍工作,保持我系團學干部隊伍的先進性與優良性,增加我系團學組織的凝聚力和競爭力,建立積極向上的氛圍,從而更好地發展我系的團學工作。同時讓我系廣大學生干部在思想上更趨先進,明確學干責任,充分發揮團學組織對青年大學生的思想引領和成長服務功能,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做一名知行合一的優秀的團學骨干。

二、活動信息

1.主辦方:江西建設職業技術學院建筑系

江西建設職業技術學院建筑系團總支

2.承辦方:江西建設職業技術學院建筑系組織部 3.活動時間:2017年4月10日— 2017年4月 21日 4.活動地點:學術報告廳(培訓班開閉幕式)

某階梯教室(開課)

5.活動面向人員:江西建設職業技術學院建筑系全體團學干部

三、活動籌備

1.向系部提交活動策劃、開展申請、經費申請,報批。

2.由系部下發通知于各班輔導員,由各班輔導員在各班進行通知,團支書確定學干人員名單并上報。 3.和系學生會各部門負責人商討開閉幕式具體事宜及人員協助配合問題。

4.組織部負責活動組織、會場布置、及課程考勤、學員考評,紀檢部負責開閉幕式引導學員入場及維持現場秩序,生活部負責開閉幕式桌椅擺放及后勤服務,外聯部負責開閉幕式引導領導及嘉賓就坐,學習部負責活動總結及新聞稿的撰寫發表。

5.設計印制宣傳所用橫幅、海報及開閉幕式邀請函、學員檔案表、學員點到表、結業試卷、結業證書,購買或租賃一些本次活動所要用之物品器材。

6.聯系各課程主講老師。

7.邀請校領導、系部領導老師前來與會,發送請柬。

四、活動宣傳

1.通過微博,微信等網絡渠道發布活動介紹及新聞稿。

2.在學校食堂、宣傳欄、教學樓外等人多醒目處懸掛張貼宣傳橫幅、宣傳海報,在行政樓電子屏播放電子海報。

五、活動流程

1. 團學骨干培訓班開幕式 (1)領導及嘉賓入場。 (2)介紹到場領導及嘉賓。 (3)校領導致辭。

(4)系團總支書記介紹團學骨干培訓班課程安排及紀律。 (5)學員代表發言。

(6)系黨總支書記致開幕詞并宣布開幕。 2.課程安排

(1)學生會管理條例及學生干部考評辦法。 (2)團學骨干的職責及形象素質。

(3)團學骨干核心能力的構建及工作的開展。 (4)團學骨干的情緒管理及自我調節的能力培養。 (5)應用文、公文寫作。 (6)素質拓展。 (7)實地愛國教育。 (8)結業考試。 3. 團學骨干培訓班閉幕式 (1)領導及嘉賓入場。 (2)介紹到場領導及嘉賓。 (3)校領導致辭。

(4)系黨總支書記致團學骨干培訓班情況總結、宣布優秀學員名單并為優秀學員頒發獎狀,為其他學員發放結業證書。 (5)優秀學員代表發言。

(6)系團總支書記致閉幕詞并宣布閉幕。

六、活動預算

1.宣傳海報: 50元一張 2張 共100元 2.活動條幅: 50元一條 3條 共150元 3.學員檔案表: 4角一份 300份 共120元 4.學員點到表: 1角一份 10份 共1元 5.結業考試試卷: 4角一份 300份 共120元

6.優秀學員證書及結業證書打?。?1元一張 3007.礦泉水等:50元 總 計:841元 張 共300元 建筑系團總支

網球培訓班策劃書范文第5篇

通過一系列培訓活動,增強全體學生會系統各級干部的干部意識、精英意識、公仆意識、草根情節,提高其自身的思想政治素質和基本工作能力,內強業務素質,外樹良好形象。通過本次培訓班,務求使每一位青年骨干成為富有活力、富有創新精神、富有挑戰精神、富有高雅志趣的優秀學生干部。

二、培訓整體說明

本次培訓是在當前校區學生工作調整時期,

充分發揮組織優勢,

統能力培訓課程。

三、培訓形式

本著集中學習與個人學習相結合的原則,

習等形式進行。

四、培訓對象

院內學生會及團總支各級主要干部(主席、副主席、團總支副書記、團總支委員、各部部長、各班班長)

五、培訓時間

2011年

3六、培訓地點

教學樓課室、多功能會議廳等

七、培訓工作安排

(一)準備工作

1.聯絡:通知學生會系統各級相關干部;邀請相關培訓主講人;

2.申請:培訓場地、麥克風、膠凳、活動經費、音頻影像記錄器材;

3.宣傳:橫幅,宣傳海報,新聞稿等;

4.制作座位安排表(電子版和紙質版) 特別是基層學生組織架構調整期間,學生會理順學生會系統關系,整合各方資源,為學生會系統各級干部提供的系通過專題講座、觀看錄像、經驗交流、分組學-4月、邀請函及感謝信、培訓材料等。 月

2.為確保學有所成,要求所有學員做到“三個一”:每次課程一篇培訓心得(600字以上,電子版即可),下一次課程上交;與其他干部組成項目團隊,撰寫一篇學生工作研究論文(3000字以上),并制作一份成果展示(如10分鐘PPT展示)。

網球培訓班策劃書范文第6篇

一、 活動背景

本著提高個人素養和業務水平,培訓出一批思想進步、作風優良、素質過硬、樂于奉獻的,具有代表性和模范作用的團學干部隊伍,使他們在同學中能起到帶頭作用,從而帶動、引領廣大同學努力學習。進一步拉進新生與學長之間的關系,使之形成更深入的氛圍。

二、 活動對象

2009級團委學生會優秀學生干部,

2010級各專業部分班干,以及團委學生會所有新干事

三、 活動內容

(一) 開學典禮

1. 活動主題:我的青春我的團

2. 活動目的:煥發“我的青春我的團”新氣象新風采

3. 活動背景:為了進一步加強我支部的團組織建設,全面活躍團組織工作,我支部開展以煥發“我的青春我的團”新氣象新風采,為主題的團學活動

4. 活動內容:學習并進行團員意識教育。 5. 活動流程:

1) 2) 3) 4) 主持人介紹到場嘉賓,唱團歌 團校培訓開學致辭(有請老師) 觀看去年團校培訓資料 學生代表發言 5) 結束語

(二) 交流經驗[主要由實踐部負責] 1. 請老師或優秀學生代表給大家談一談在大學如何學習,工作(有可能的話,可以請有威望的外企人力資源講師給大家講解)如何成為一名優秀的學生干部

(三) 企業參觀(主要由實踐部負責)

(四) 觀摩團會 由組織部負責

(五) “展青春風采,為團旗增輝”

按照事先安排好的小組進行分組,分組后現場隨機抽選幾個小組上臺做相對應的拓展訓練游戲,有助于增進信管系10級學生干部的集體凝聚力,和團結向心力。游戲結束后,請各小組代表上臺進行感受分享,活動結束后每個小組上交兩篇心得體會。

游戲辦法:提前給前來參加的小組排號,并預先準備好相應的游戲,用做游戲的辦法激發大家的興趣,在實踐中收獲成長,在體會中感悟人生。

如:穿越火線,怪獸,誰是誰的誰等。

(六) 結業考試辦公室負責出考卷,由參與團校培訓的全部10級學生干部進行作答。

(七) 頒獎典禮

1. 回顧前幾講團校培訓內容,精彩視頻回放 2. 優秀學員發言

3. 老師做最后的團??偨Y 4. 合影留念

信管系團委辦公室

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