違紀違規通報范文第1篇
員工違紀違規行為處罰管理辦法》的通知
各部門、各分支機構：
為進一步規范公司員工在工作中的行為，增強員工的責任感和組織紀律性，有效遏制各類違紀違規行為，建立完善處罰機制，根據國家有關政策規定，結合我司實際情況，制定了《XX公司員工違紀違規行為處罰管理辦法》，經公司黨政聯席會議審議同意先予試行，現印發給你們，請遵照執行。
二〇一二年二月十六日
《XX公司
員工違紀違規行為處罰管理辦法》
第一章 總 則
第一條 為進一步規范公司員工在工作中的行為，增強員工的責任感和組織紀律性,有效遏制各類違紀違規行為，保障公司穩定、健康發展，根據國家有關政策規定，結合公司的實際情況，制訂本管理辦法。
第二條 公司員工必須遵守國家的法律法規和政策，遵守公司的各項規章制度，遵守社會公共道德和職業道德，誠實守信，認真履行崗位職責，自覺維護公司利益和公司形象，團結協作，完成各項工作任務。
第三條 公司實行處罰制度，對違紀違規的員工給予必要的懲處;對員工的懲處，堅持以思想教育為主，教育與懲戒相結合的原則。
第四條 本辦法適用于XX公司及各分支機構的員工，各分支機構可結合自身的實際情況，根據本辦法制訂實施細則。
第五條 各部門、各級機構應當根據本辦法和人事管理權限具有追究違紀違規行為的責任。必要時，上級機構可就具體違紀違規事件建議下級機構追究責任。
第二章 違紀違規行為的種類和標準
第六條
員工必須遵紀守法,不得有下列行為:
(一)違反國家法律法規的;
(二)違反行業有關規定的;
(三)違反公司規章制度的;
(四)違反財經紀律，造成公司經濟利益損失的;
(五)濫用職權,玩忽職守,貽誤工作,損害國家、社會公眾和公司利益謀取私利的;
(六)從事有損于公司形象、聲譽和利益的社會經濟經營活動的;
(七)違反保密規定，泄漏國家和公司商業機密的;
(八)違反合同和印章管理規定，造成公司經濟利益損失的;
(九)對抗上級組織的決定和指令且拒不執行的;
(十)貪污、盜竊、敲詐勒索、挪用公款、截留收入、編造假賠案、行賄受賄或利用職權為自己、他人或小團體謀取私利的;
(十一)壓制批評,打擊報復,捏造事實,誣陷他人的;
(十二)違反職業道德，造成不良影響的;
(十三)違反崗位職責，造成風險損失的;
(十四)與其他用人單位建立勞動關系或形成事實勞動關系的;
(十五)參與與本公司有競爭關系或利益關系的公司的經營活動的;
(十六)編造情節或以不正當手段獲取獎勵的; (十七)其他違反紀律的行為。
員工有上述行為之一的，應當根據違紀違規程度給予懲戒。
第七條 違紀違規行為種類
員工違紀違規行為分為一般違紀違規、較重違紀違規和嚴重違紀違規。
(一)一般違紀違規
1.違反安全工作制度，情節較輕、未造成損失或造成輕微損失的行為;
2.違反公司規章制度，情節較輕，能及時改正，未造成不良影響的行為;
3.在內部工作和外部交往中違背職業規范，造成輕微損失的行為。
(二)較重違紀違規
1.違反安全工作制度情節較重、造成安全隱患的，或使公司財產遭受一般損失的行為;
2.違反公司規章制度，擾亂工作秩序，不服從公司和上級的管理，影響公司、項目正常工作秩序，造成不良影響的行為; 3.在內部工作和外部交往中發生損害公司和客戶利益，造成一般損失的行為;
4.違反法律和公序良俗，情節輕微并且未給公司造成一般損失的行為;
5.在一個考核內，犯有一般違紀違規行為二次的。
(三)嚴重違紀違規
1.違反安全工作制度造成安全事故、人員傷亡或其他事故，或使公司財產遭受重大損失的行為;
2.違反公司規章制度，嚴重擾亂工作秩序，影響公司、項目正常工作秩序，破壞公司工作管理制度，造成惡劣影響的行為;
3.在內部工作和外部交往中發生利益沖突、損害公司和客戶利益，違背職業操守，給公司的聲譽和經濟利益帶來重大損失的行為;
4.違反法律和公序良俗，情節惡劣或給公司造成重大損失的行為;
5.員工欺騙公司、虛報謊報的行為;
6.在一個考核內，犯有一般違紀違規行為一次和較重違紀違規行為一次的;
7.在一個考核內，犯有較重違紀違規行為二次的; 第八條 損失標準
(一)嚴重違紀違規中的重大損失指：直接損失金額為人民幣10萬元及以上(或者直接涉及金額50萬元及以上的違紀違規事件);
(二)較重違紀違規中的一般損失指：直接損失金額為人民幣1萬元以上，10萬元以下;
(三)一般違紀違規中的輕微損失指：直接損失金額為人民幣1萬元及以下。
第三章 對于違紀違規行為的處罰
第九條 處罰的基本原則
對違紀違規事件的直接責任人，在核清違紀違規事實后，按規定程序和標準，追究其責任并予以相應處罰，構成犯罪的，一律解除勞動合同。
第十條 處罰方式
處罰方式包括：紀律處分、組織處理、經濟處分。 紀律處分由輕到重依次包括：警告、記過、記大過、降職(級)、撤職、留用察看、解除勞動合同。
組織處理包括：調離、停職、引咎辭職、責令辭職、免職等。
經濟處分包括：扣減薪酬，扣減或取消長期激勵等。 上述處罰方式可以單處或并處。其中受到留用察看處分的，職務自然撤銷。受到解除勞動合同處分的，各分支機構不得再度錄用。違紀違規行為涉嫌犯罪的，應移交司法機關處理。
第十一條 紀律處分與經濟處分并處的規則
因違紀違規行為受紀律處分的，可同時按以下標準給予經濟處分：
(一)受警告、記過、記大過處分的，分別扣發1個月～6個月的績效工資;
(二)受降職(級)處分的，按新職級重新核定目標現金總收入，同時扣發1個月～3個月的績效工資;
(三)受撤職處分的，原則上應在其原職級基礎上至少下調兩級或降為普通員工，并按新崗位重新核定目標現金總收入，同時扣發6個月～12個月的績效工資;
(四)受留用察看處分的，其所任職務自然撤銷;留用察看期間停發基本工資、績效工資、各項補貼，改發生活費。發放基本生活費。
(五)實行長期激勵的人員根據違紀違規的嚴重程度，同時扣減或取消長期激勵。
第十二條 處罰標準
(一)員工如犯有一般違紀違規行為一次，公司將給予警告或者記過處分;
(二)員工如犯有較重違紀違規行為一次，公司將給予記大過、降職(級)或撤職處分;
(三)員工如犯有嚴重違紀違規行為一次，公司將給予留用察看及以上處分，如發生社會影響特別惡劣，或者造成系統性風險的重大違紀違規行為，將員工重大違紀違規行為通知工會后給予解除勞動合同處分;
(四)在做出處罰決定前，同一責任人存在兩個以上違紀違規行為的，應當合并處理，按其數種違紀違規行為中應當受到的最高處分的基礎上加重處罰。
(五)員工不得以對違紀違規處罰有意見為由停止工作或不履行職責。如有無理取鬧的行為，則按再次違紀違規處理;員工違紀違規行為給公司造成經濟損失的，應當按損失金額予以賠償。
第十三條 處罰對象的任用和薪酬管理
對于受到處罰的人員，各級機構應當按照以下標準進行管理：
(一)受到撤職、留用察看紀律處分的人員3年內不得擔任高級管理人員，不得享受獎勵或者加薪，不得變相升職或安排同等職務(級)的崗位。
(二)受到警告、記過、記大過、降職(級)等紀律處分的人員2年內不得晉升職務(級)，不得享受獎勵或者加薪。
(三)受到經濟處分的人員1年內不得享受獎勵或者加薪。
(四)受到調離處理的人員一年內不得提拔;
(五)受到引咎辭職、責令辭職、免職等組織處理的人員，一年內不得重新擔任與其原職相當的職務(級);
(六)發生與所在單位經營管理有關的刑事案件，發案機構的相關高級管理人員在人民法院尚未做出生效判決或者上級機構作出責任追究決定之前，原則上應暫緩提拔任用;同時涉案人員在涉案期間未能正常工作的，公司不予發放任何薪酬福利及相關待遇，若涉案人員最終被依法追究刑事責任的，則公司有權予以立即解除勞動合同，且不予支付任何經濟補償。
第四章 對于嚴重違紀違規的特別規定
第十四條 對于嚴重違紀違規的特殊責任追究對象 嚴重違紀違規人員存在下列情形的，仍應依照本辦法追究其責任：
(一)已被依法追究刑事責任或已受到行政處罰的;
(二)已經退休，但未超過2年(含2年)的;
(三)已經離崗、轉崗、離司的。
相關責任人調離原工作崗位、轉崗或離司的情形，由發生嚴重違紀違規事件的機構追究其責任，并將處理決定通知其現工作的單位;對不能通知的，由作出處理決定的機構根據監管規定將處理決定予以公告。
第十五條 對于嚴重違紀違規事件的責任追究 直接責任人，指對嚴重違紀違規事件負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員，即決策、組織、策劃、實施或參與實施違法犯罪行為，或部署、授意、默許、脅迫、協助他人實施違法犯罪行為的公司員工，以及其他不履行或不正確履行職責，對形成嚴重違紀違規風險、引發不良后果起直接作用的違紀違規人員。
間接責任人，指在職責范圍內，不履行或不正確履行職責，未能有效制約或防范違紀違規事件的發生，對嚴重違紀違規造成的風險或者不良后果起間接作用的公司員工，包括經營管理責任人和其他間接責任人。
對于嚴重違紀違規事件的直接責任人，應當依據本辦法追究責任并進行處罰。
第十六條 對于嚴重違紀違規事件從重追究的情形 對被動發現嚴重違紀違規事件，以及反復發生同質同類事件的，應從重追究主要負責人責任：
(一)對發現的嚴重違紀違規事件苗頭、違紀違規事實或重大線索不及時報告、制止、整改、糾正、處理，或故意包庇隱瞞。
(二)發生嚴重違紀違規事件后，未進行有效整改，不采取積極措施挽回影響和損失，或者隱瞞事實真相，隱匿、偽造、篡改、毀滅證據和妨礙、干擾、阻撓、抗拒調查和處理。
(三)嚴重失職，管理不力，致使內部控制制度存在嚴重缺陷導致嚴重違紀違規事件發生。
(四)因違反決策程序造成重大決策失誤，導致公司資產發生損失。
(五)因參與內幕交易或者違規關聯交易，導致公司資產發生損失。
(六)未按規定進行業務檢查，導致嚴重違紀違規事件隱患未被及時發現，或者因對檢查發現的問題不及時進行有效整改，導致重大嚴重違紀違規事件發生。
(七)嚴重違紀違規事件引發系統性風險或群體性事件，造成的社會影響特別惡劣、后果特別嚴重。
第十七條 對于嚴重違紀違規事件管理責任從輕追究的情形和其他從輕追究的情形依照《XX公司案件責任追究辦法》處理。
第五章 處罰實施機構和程序
第十八條 處罰實施的分級負責原則
公司負責公司本部員工的處罰實施，并可就具體違紀違規事件建議分支機構處罰實施。
各分支機構負責本部員工及下屬機構經營班子成員的處罰實施。
第十九條 違紀違規責任追究決定
在違紀違規責任追究過程中，應當告知責任人情況、擬處理意見，并聽取相關責任人員的陳述、申辯，作出公正處理。
第二十條 處罰決定的送達
處罰事宜應以書面形式通知本人(須本人簽字)并予公告，記入員工檔案。 第二十一條 違紀違規事件處理的時限要求
各級機構發生違紀違規事件，原則上應在發現事件之日起2個月內，對事件責任人員的責任追究作出處理決定。
第二十二條 違紀違規事件責任追究的申訴機制 員工可在處分決定收到之日起十天內，以書面形式向公司提出書面申訴。公司應及時進行復查,書面答復申訴人。員工對復查決定仍不服的,可在接到復查答復后十日內向上級公司主管部門或公司所在地的勞動爭議仲裁委員會提起仲裁，仲裁期維持原處理結論。
第二十三條 違紀違規事件責任追究不力的責任 對應當追究責任而未追究責任，或者責任追究不到位的機構的主要負責人，按管理權限由任命、選舉或聘用單位給予記過以上的紀律處分。
第六章 附 則
第二十五條 本管理規定由公司行政人事部負責解釋、修訂。在相關制度依據變動時，本辦法相應調整修訂。
第二十六條 本管理規定若與國家、行業和當地有關法律、法規相悖的，則以國家、行業和當地的法律、法規為準。
違紀違規通報范文第2篇
一、愛崗敬業，無私奉獻。在平凡中奉獻，愛崗敬業是各行各業中最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。從大的方面來說，一份職業，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。從小的方面講，每一個人所從事的工作崗位都是個人生存和發展的保障，做一名愛崗敬業的人，是職業道德對我們最引為用以規范行為品質，評價善惡的行為規則。
作為一個金融單位的職工更應以自己所從事的職業上講求道與德，如果路走得不對就會犯錯誤，就會迷失方向;如果沒有德，就難于為人民服務，就談不上自己的事業，也就沒有單位事業的興旺，就沒有個人事業的發展，也就失去了人身存在的社會價值。只有愛崗敬業才是我為人民服務的精神的具體體現。
二、加強業務知識學習、提升合規操作意識。“沒有規矩何成方圓”，身為農發行員工，切實提高業務素質和風險防范能力，全面加強金融服務只能和防范風險能力，是我們信貸人員最為實際的工作任務。在實際工作中，更應虛心學習業務，用心鍛煉技能，認真辦理業務，把好風險防范關口。
三、增強規章制度的執行與監督防范案件意識。銀行號稱“三鐵：“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。正因為有了銀行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴的。規章制度的執行與否，取決于廣大員工對各項規章制度的清醒認識與熟練掌握程度，有規不遵，有章不遁是各行業之大忌。
通過此次合規教育活動，使我找到了自我正確的價值取向與是非標準，找準了工作立足點，增強了合規辦理和合規經營意識，通過對相關制度的深入學習，對提高自己的業務素質和執行制度的自覺性有了更高的要求，為識別和控制業務上的各種風險增強能力，積極規范操作行為和消除風險隱患，樹立對農發行改革的信心，增強維護農發行利益的責任心和使命感及建立良好的合規文化都起到了極大的作用。
違紀違規通報范文第3篇
尊敬的院領導：
事發于xxxx年xx月xx日晚，由于對新系統操作的不熟悉，致使年終醫保結算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內完成。于是院領導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫保病人，本想交代給值班人員來繼續辦理。工作違紀檢討書范文奈何，當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續加班，耽誤了醫院的年終結算工作，致使醫院的財務工作沒能正常開展。對此，我的心
情非常沉重和抱歉!
在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：
1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態度，切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事，自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。
經過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了對我的過失負責，我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。對于今后的工作和生活，我也要放正態度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。
真心感謝領導的教誨，希望在今后
的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運!工作違紀檢討書范文并且保證今后不會再出現類似的情況，如有再犯，請院領導重罰。
我是一名高中教師，經歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：
一：我的專業素質太低。
我在大學所學的內容只是本專業的內容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學生的綜合素質，可是，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后，地理已經成為高一的時候就已經結束的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”(語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程)，這種情況一直持續到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區還要晚一
點)，但就是這一批不學習地理的文科教師畢業后從事的教學工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務，所以我為自己不能精通其他的專業而檢討;(但想一想，比起我的一些同學畢業后被迫改行教其他學科，我還應該是學為所用)。我也為自己的電腦專業的知識過于淺薄而檢討，因為領導要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網上下載，盡量的自己來制作，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經常使用而檢討。
二：我的教學內容過于狹隘。
盡管要求素質教育，可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導，在教學的方法上進行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標不放松，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個而檢討，我們如果不僅僅
只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質教育早就遍地結果了。
三：我沒有心理教師的素養。
盡管我是師范專業出身，也學習過教育心理學，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質的培養，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學生是否記住我就不清楚了。
四：我忽視了對學生的團隊精神的培養。
在教學的過程中，我只是能根據學生的個人特點而采取具體的教學任務，要發展學生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應
該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養，忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來很多的學生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。我檢討。
我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討，盡管早晨5點起床，晚上在學生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家，但我依然面對學生家長的指責只能檢討，那個家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點，我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。
【工作違紀檢討書二】
尊敬的領導：
本人在考勤管理期間，利用職務之
便，代打指紋，虛假上報考勤記錄，給公司考勤管理造成了管理混亂。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反醒，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤，在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!
在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：
1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂”，作為一名普通員工，應該恪盡職守、配合領導工作。更要端正自身的工作態度，切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要認真遵守組織紀律、嚴格按照公司規章制度行事辦事，在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。
真心感謝領導的教誨，希望在今后
的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運!經過領導批評和我個人的反省，保證以后不會再出現此類的情況了，不會因為個人的原因來破壞公司的紀律，這次造成的影響我向公司和領導表示歉意，請領導給我處罰我愿意接受，我真誠地接受批評。工作違紀檢討書范文并且保證今后不會再出現類似的情況，如有再犯，請領導重罰。
違紀違規通報范文第4篇
通過參加“員工違規違紀典型案例匯編”警示教育培訓和合規文化的學習，我有了很大的收獲，進一步認識到依法合規操作的重要性和緊迫性，深刻認識到違規操作，案件高發的危害性。作為一名客戶經理，我深知合規操作是基本原則。
一、提高認識，樹立合規操作理念 平時要加強自身對法律法規、規章制度學習，提高風險防范意識，這是從源頭上杜絕違規違章行為的重要手段。銀行本身就是高風險行業，必須把風險防范放在第一位。每天從自己的崗位做起，自覺遵守各項規章制度，自覺抵制各種違紀、違規、違章行為，要根除以信任代替管理，以習慣代替制度，以情面代替紀律，珍惜自己的職業生涯，視制度如生命，糾違章如排雷，增強風險防范意識和自我保護意識，提高規范操作，從源頭上預防案件的發生。
二、堅持原則，嚴格執行規章制度 我認為作為銀行服務工作的員工應從我做起，一點一滴，合規操作在一個風險無時不在的行業中，沒有規矩不成方圓。作為客戶經理我會堅守規章制度，熟悉各項業務流程，做到防范風險，人人有責，合規操作，從我做起。工作處處有風險，慎重認真最重要。作為一名客戶經理，我深深的感受到合規操作的重要性，我們一定要在自己的職責與權限范圍內辦理每一筆業務。
三、注意方法，有效提高服務質量。作為服務窗口的一名員工，我在
認真做好每一件事，慎重對待每一筆業務的同時，嚴格按照規范化服務標準來接待每一位客戶。比如在實際工作中，我們經常會遇到資料不全的客戶要求辦理貸款，借款人想違規頂替配偶簽字，用途資料不全的要求放款等現象，但作為客戶經理，我們要提供服務也要堅持原則，這就需要提高與客戶溝通的技巧，在客戶的要求不符合規章制度的時候，我們不能只是簡單生硬地說“不”，而是要用良好的態度向客戶解釋不能辦理的原因，在防范風險的同時依然提供了優質服務。
違紀違規通報范文第5篇
尊敬的院領導：
事發于xxxx年xx月xx日晚，由于對新系統操作的不熟悉，致使年終醫保結算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內完成。于是院領導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫保病人，本想交代給值班人員來繼續辦理。工作違紀檢討書范文奈何，當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續加班，耽誤了醫院的年終結算工作，致使醫院的財務工作沒能正常開展。對此，我的心
情非常沉重和抱歉!
在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：
1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態度，切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事，自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。
經過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了對我的過失負責，我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。對于今后的工作和生活，我也要放正態度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。
真心感謝領導的教誨，希望在今后
的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運!工作違紀檢討書范文并且保證今后不會再出現類似的情況，如有再犯，請院領導重罰。
我是一名高中教師，經歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：
一：我的專業素質太低。
我在大學所學的內容只是本專業的內容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學生的綜合素質，可是，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后，地理已經成為高一的時候就已經結束的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”(語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程)，這種情況一直持續到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區還要晚一
點)，但就是這一批不學習地理的文科教師畢業后從事的教學工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務，所以我為自己不能精通其他的專業而檢討;(但想一想，比起我的一些同學畢業后被迫改行教其他學科，我還應該是學為所用)。我也為自己的電腦專業的知識過于淺薄而檢討，因為領導要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網上下載，盡量的自己來制作，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經常使用而檢討。
二：我的教學內容過于狹隘。
盡管要求素質教育，可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導，在教學的方法上進行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標不放松，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個而檢討，我們如果不僅僅
只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質教育早就遍地結果了。
三：我沒有心理教師的素養。
盡管我是師范專業出身，也學習過教育心理學，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質的培養，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學生是否記住我就不清楚了。
四：我忽視了對學生的團隊精神的培養。
在教學的過程中，我只是能根據學生的個人特點而采取具體的教學任務，要發展學生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應
該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養，忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來很多的學生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。我檢討。
我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討，盡管早晨5點起床，晚上在學生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家，但我依然面對學生家長的指責只能檢討，那個家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點，我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。
【工作違紀檢討書二】
尊敬的領導：
本人在考勤管理期間，利用職務之
便，代打指紋，虛假上報考勤記錄，給公司考勤管理造成了管理混亂。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反醒，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤，在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!
在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：
1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂”，作為一名普通員工，應該恪盡職守、配合領導工作。更要端正自身的工作態度，切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要認真遵守組織紀律、嚴格按照公司規章制度行事辦事，在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。
真心感謝領導的教誨，希望在今后
的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運!經過領導批評和我個人的反省，保證以后不會再出現此類的情況了，不會因為個人的原因來破壞公司的紀律，這次造成的影響我向公司和領導表示歉意，請領導給我處罰我愿意接受，我真誠地接受批評。工作違紀檢討書范文并且保證今后不會再出現類似的情況，如有再犯，請領導重罰。
違紀違規通報范文第6篇
在富滇銀行的組織下，我參加了“富滇銀行員工違規違紀典型案例” 的專題培訓。通過總監的詳細講授，知悉了我行近年來出現的違規違紀案件的詳細內容以及相應的經驗教訓。這些案件中，有的違反了黨風廉政建設的有關規定，有的違規參與了社會融資活動，有的違反了賬戶結算過渡資金的有關規定、有的違反了貸款管理的有關規定，有的則違反了票據管理的有關規定。不難發現，對于每一位銀行職員，不論身處何種崗位，都是既擁有崗位權利，又擔負著崗位責任。作為一名合格的銀行員工，應當時刻保持清醒的頭腦，一定要保證遵紀守法地完成本職工作。要不忘初心、牢記使命;要繃緊自律意識，認清形勢，杜絕錯誤思想;要不斷增強風險意識，以合規文化為準繩，將合法合規融入到業務發展的方方面面，認真履職，嚴于律己，不越雷池，不碰底線。
在日常工作學習中，還要自覺加強對《富滇銀行員工行為禁令》的理解。自覺加強思想品質錘煉，不斷進行自我教育、自我完善，做自己的監督員。同時，作為一名銀行員工，我們不僅應當具備一定的業務知識和能力，還應當對法律常懷“敬畏”之心，既能做到知法懂法，亦能遵法守法，從根本上杜絕職務犯罪。做到廉潔從業、守規操作，在工作崗位上，認真履行自己的職責，為自己、 家庭和單位負責。