餐飲員工轉正考核表范文第1篇
部門員工轉正自我鑒定1
轉眼間6個月試用期已接近尾聲，首先感激公司能給我展示才能、實現自身價值的機會.我于20__年成為公司的試用員工，擔任計劃營銷部科員一職，現將我的工作情景作自我評價：
1、努力學習，不斷提高業務本事.在工作中，認真學習業務知識，不斷積累經驗，進取像教師學習，不斷充實自我。3個月的磨練，培養了我良好的工作作風和團結意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求。全方面進行客戶服務工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷本事。
2.認真完成本崗位各項工作任務。
3，團結同事，共同努力.同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重。
4，由于自我工作經驗不足，在處理新客戶開發和老客戶維護的實際操作過程中遇到了很多困難，不能做到完全的獨擋一面。還有在工作中沒有很好的講究方式方法。在平時工作中要講究方式方法，做事情，不能偏激。不能只是一味盯著工作，這樣做會事與愿違。不能不講究方法，講究策略。
作為銷售部中的一員，我深深覺到自我身肩重任。作為企業的門面，企業的窗口，自我的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自我。在高素質的基礎上更要加強自我的專業知識和專業技能。豐富自身營銷管理經驗和良好的溝通本事、協調本事、統籌本事和創造性推動本事，加強自身組織協調，經營管理，市場運作，發現問題，解決問題，提高工作效率。敢于去做最難做的事敢于去吃最難吃的苦沒有我們做不成的事沒有我們吃不了的苦。朝夕耕耘，圖春華秋實。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
部門員工轉正自我鑒定2
今年是我大學生活的最后一年，畢業后我們馬上就會面臨擇業的問題，我們學的是思想政治教育，也就是說畢業后我們中的相當一部分人會到學校從事教師工作，所以這學期我們都各自到初高中進行實習，為的就是畢業后能夠馬上進入工作狀態，能夠很好的勝任教師的工作，能夠很好的扮演教師的角色，進而為學生更好的服務!
我的實習地點選在了一所中學，這也是我曾經就讀過的學校，雖說曾經教過我的老師都已經不在這里了，但是這里的老師們還是給了我力大的支持和幫助，讓我受益匪淺。
說實話，剛來的時候覺得很奇怪，雖說這里有很大的變化，房間變亮了，設備齊全了，注意板凳不那么糟糕了，而且還新增了很多像工具箱之類的人性化極強的東西，但畢竟我曾經在這里生活學習了三年的時間，那時的我是學生，而現在的我卻以教師的身份來到這里，真的覺得有種怪怪的感覺，身份的轉換還真是讓我有點一下直接受不了呢。不過，很快我就被安排了指導老師，并很快投入了工作，心里這小小的波瀾也就很快消失了!呵呵，很不一樣的感覺!
在一個多月的實習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態度盡力做好實習工作;同時，作為實習生一員，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。
一、課堂教學工作方面
怎樣上好每一節課，是整個實習過程的重點。剛開始的兩個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作。在這期間我聽了3個課任老師共10節課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。
在正式上講臺前我還進行了多次試講。在準備教案前，認真閱讀教材，并與任課老師上課內容相聯系，按自己的思路寫出教案。但課任老師的要求與自己準備的內容經常有出入，所以對教案作了一定的修改，做到自己的思路不亂，又能達到課任老師的要求。為了克服上講臺時的緊張，不斷的進行試講。同時在本子上把自己上課講的話都寫一遍，作足充分的準備。
經過幾次實戰的磨練，現在的我已經基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。
二、班主任見習工作
班主任的工作是很有意思的，剛開始的時候，用我的指導老師也就是我所帶班的班主任的說法，我就好像著這個班的大班長一樣，根本看不但班主任的影子。我想這應該是受到了上學時當班長的影響吧，我把那是當班長的經驗統統拿出來用了，呵呵，不過效果真的很不好，因為現在的孩子和我們那時的孩子可太不一樣了，那時的孩子是怕老師的，現在的孩子對老師沒有怕，只有喜歡和不喜歡之分。所以在指導老師和我及時的溝通之后我改變了戰略，和同學們多溝通，多交流，多商量，做朋友，這樣我的班主任工作才能順利的完成，而且還和孩子們結下了深厚的友誼!
在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛生監督，儀表檢查，作業上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致監督。當然，在監督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養他們正確的學習目標，積極向上的樂觀人生態度和正確的人生價值觀。
班主任是班級的組織者、管理者和策劃者，也是學生活動的參與者，更是學校管理的中堅力量和骨干分子，對良好班風，學風，校風的形成起到了舉足輕重的作用。應該說在這次實習班主任過程中收獲很多，在工作過程中增強了自身的責任感、榮譽感和自信心，懂得如何以一個老師的身份與學生相處，向班主任老師學習了班級管理等，自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高，但也存在著一定的問題。比如沒有很好的進入角色，工作經驗不足等，這些是今后學習工作中要克服的。通過實習班主任工作，我的最大感悟就是：要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個好班。
現在，實習結束了。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”，而是要發自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在!
部門員工轉正自我鑒定3
本人于20__年x月x號進廠，從來公司的第一天開始，我就把自我融入到我們的這個團體中，不知不覺已經三個多月了，現將這三個月的工作情景總結如下：
一、十分注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情景，較好的融入到了我們的這個團體中。
二、在工作中，善于思考，發現有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自我的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級，同時提出自我的意見供給參考
三.熱心回答同事詢問的問題。我認為大家的本事都提高了，我們的公司才會整體提高
總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠進取、主動、熟練的完成自我的工作，在工作中能夠發現問題，并進取全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自我的水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自我的一份力量。
部門員工轉正自我鑒定4
進入公司參加工作已經有段時間了，短短的兩個月試用期經已接近尾聲。首先感謝公司能給我展示才能、實現自我價值的機會。這是我畢業后所從事的第一份工作，這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。自始自終我對工作都是秉著謙虛謹慎、認真負責的工作態度。
工作以來，在單位領導的精心培育和教導，及同事之間的相互幫助下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。
作為一名剛剛從學校出來的學生，雖然有過專業知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不了解。我在復合導線廠從事的是 710框絞這個工作，剛上班的時候是處于一片茫然的狀態，對框絞機的很多工作流程還不熟悉，不知道該如何做好這項工作。遇到這種情況，我依靠班長和機長的指導，以及自己認真的向身邊的同事學習，處處留意，多看、多思考、多學習，不會的東西不去操作，以免引發事故傷人人傷己。漸漸地熟悉了工作情況，并融入了這個團體之中。
思想上，自覺遵守公司的規章制度，學習公司的企業文化，積極參加公司的培訓。自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。要求積極上進，愛護公司的財務，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。
生活上，雖然是陌生的環境和生活狀態，但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各級領導的關心和幫助下，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
經過這兩個月的工作與學習，雖然收獲頗豐但還是有很多不足的地方。首先就是對公司的流程熟悉不夠，理論與實踐的結合做得較差。對公司的工作任務能認真完成，但積極性不夠。自身的整體素質和工作經驗還需要進一步豐富。
初入職場的我難免有些經驗不足，但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。
部門員工轉正自我鑒定5
我于20__年x月x日成為公司的試用員工，下個月即試用期滿轉正，工作的這一段時間里，在公司領導的帶領下，同事的幫忙下，自我在工作，學習等各個方面都取得了較好的成績，此刻將自我幾個月內的工作、學習情景做一下。
作為一個應屆畢業生，初來公司，以往很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;可是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在輪崗實習期間，我先后在制造部各個車間參觀實習近平一個月時間。車間各個崗位以及生產流程都是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大;可是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內熟悉了生產部門的整個操作流程，對公司產品及生產崗位有了進一步了解。
在本部門的工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自我，在其位，謀其職，盡其力。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時研究得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感激部門的領導和同事對我的入職指引和幫忙，感激他們對我工作中出現的疏漏和不足的提醒和耐心指正，尤其在離職手續辦理憑證、人員總表優化、各類單據編號存檔電子備案等方面的提議與指導，更督促我應時刻具備人事崗位所需的縝密心思與職責感。
經過這六個月，我此刻已經能夠獨立處理公司員工從入職上崗、轉檔、轉正、調崗、合同續簽、獎勵懲罰、離職等基本人事手續，整理歸檔員工合同，協助供給員工保險繳納單據與名單，處理員工日常單據報銷，以及協助整理供給公司各部門所需的人事相關資料和數據。在近兩個月參加了各高校20__年學校招聘會，學習并參考了各位同事與領導在招聘面試方面的經驗與技巧，逐漸完善自我在招賢納才方面的知識欠缺。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，部門協作本事也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自我業務本事。
餐飲員工轉正考核表范文第2篇
第二條 本規定所指新進員工是指新入職且未辦理轉正手續的招聘人員。
第三條 公司人力資源部是新進員工考核管理的主管部門，各礦辦公室人力 資源專員協助。負責新進員工報到，會同相關部門對新進員工進行培訓、考核 和日常管理。
第四條 新進員工入職時須辦理報到手續，考核時間以報到時間為準。并進行指紋信息采集。
第五條 公司和各礦由專人負責新進員工入職培訓考評工作，培訓內容包括：公司介紹、公司各項制度、業務基礎知識等。由用人部門負責上崗培訓、資質取證培訓考評工作。 新進員工入職及上崗培訓表現納入新進員工考核。
第六條 新進員工的試用期考核管理：
1、新進員工一般有 1-3 個月的試用期。
2、新進員工試用期內領取試用期工資，按規定享受相關福利待遇，不計發月績效獎金。
3、考核內容及側重點：堅持公平、公正、公開、民主、實事求是的原則。試用期考核以各類人員崗位職責要求為依據，從德、能、勤、績、廉五個方面全面考察，考核內容主要包括思想素質、工作態度、協作精神、業務能力、工作業績、發展潛力等方面。
考核內容包括：
(1)、員工個人述職報告;
(2)、普通員工由部門經理與員工本人的談話記錄及本部門其他員工的談
話記錄(不少于二人)，與員工本人主要職責相關的其他部門經理及其他部門員工的談話記錄(不少于二人);并分別填寫《干部考核測評表》，匯總綜合得分;
(3)、公司部門中層員工及各礦副總工程師以上員工由公司或各礦分管領導與員工本人的談話記錄及本部門其他員工的談話記錄(不少于二人)，與員工本人主要職責相關的其他部門經理及其他部門員工的談話記錄(各不少于二人);并分別填寫《干部考核測評表》，匯總綜合得分;
(4)、公司副總工程師以上領導及各礦礦長由集團公司負責考核，按集團公司考核流程進行;
(5)、人力資源部填寫《干部試用期滿考核表》，逐級簽字審批。
4、考核結果：新進員工的試用期考核結果分合格、基本合格、不合格 3個等次。具備(1)能認真遵守公司各種規章制度，具備較好的職業道德，具有良好的團結協作精神;(2)具備從業資格，有較強的業務能力，工作認真負責，能按要求較好地完成受聘崗位所規定的各項任務;(3)在工作中未出現過明顯失誤的為合格;在一定期限和范圍內可以達到前面三條的，為基本合格;達不到前面三條規定的為不合格。
5、考核結果等次及使用：考核結果為合格等次的人員，方可申請轉正;考核結果為基本合格等次的人員，經人力資源部和用人主管部門研究延長試用期或調整崗位，無正當理由不同意延長試用期或調整崗位的，予以解聘;考核結果為不合格等次的人員，予以解聘。
6、試用期考核分業務技能考核和工作表現考核兩種方式，由人力資源部和用人主管部門負責。
(1)業務技能考核主要由用人部門根據業務性質及要求自行規定，并把考
核結果反饋至人力資源部。
(2)試用期滿時，新近員工根據業務技能考核和工作表現考核結果，可向用人部門負責人提出轉正申請。
第七條 最終試用期考核通過人員，轉正時間以《干部試用期滿考核表》最終審批時間為準。轉正后享受同級人員同等待遇。工資待遇于次月進行調整。
第八條 新進員工申請轉正時必須具備所從事崗位的資質的，要取得相應的資質證書，否則延長使用期。
第九條 員工結束試用期后，由用人部門安排相應崗位，按公司在職人員考核辦法進行考核。
餐飲員工轉正考核表范文第3篇
第一條 為進一步規范科室新進員工試用期的轉正管理工作，加強試用期員工的工作積極性，提升試用期員工的服務與管理品質，特根據《太平人壽保險有限公司新進員工入司及試用期管理規定》，補充制定《新進員工試用期轉正考核辦法》(以下簡稱本辦法)。
第二條 本辦法適用于太平人壽四川分公司運營客服柜面新進員工試用期轉正管理工作。
第三條 新進員工試用期的轉正申請工作由指導人、培訓崗、室主任共同負責。
第二章試用期指導
第四條 新進員工試用期為六個月，試用期自報到之日起算。
第五條 為使新進員工在試用期盡快了解公司各項工作要求，發揮潛能，科室將遵循“1+1”模式，實行新進員工指導人管理制度。即：一位新進員工安排一位指導人。
第六條 新進員工在上柜之前，實行“跟柜學習”，即：跟隨指導人在柜面學習。
第七條 指導人職責：
(一)介紹公司企業文化、部門的組織結構、工作及業務要求，關注日常生活;
(二)為新進員工解釋工作職責、標準與流程，試用期考核指標，并督促新進員工達成試用期考核指標;
(三)輔導新進員工制定出明確、合理、可行的個人發展計劃，并指導其逐步落實之;
(四)對新進員工的工作態度、技能、方法進行指導和輔導，或提供各種幫助;
(五)及時了解新進員工的表現，并定期填寫《新進員工試用期考核評估表》及新進員工同化其它應做事項表;
(六)及時向部門反映新進員工不能勝任工作或其它方面的不良表現，確保公司能及時處理不能勝任工作的試用員工。
第三章 試用期考核與轉正
第八條 本辦法中的考核要求與公司的試用期考核辦法不沖突。 第九條 新進員工轉正考核流程將分以下三個階段完成：
第十條 考核流程具體說明如下：
(一)在分階段考核時，僅當該階段的所有考核內容同時達到考核要求時，方可進入下一階段的學習與考核;否則，繼續停留在原階段學習考核，直至達到該階段的考核要求為止。
(二)若新進員工在六個月試用期內，提前完成以上三階段考核則可提前申請轉正，但最早不得短于三個月。
(三) 第一階段屬于理論知識學習，完成考核要求后即可上柜。本階段由指導人根據新進員工的學習進度上報《綜合能力測試》申請，原則上該測試按月舉行。若未滿一個月，測試合格且條款通關合格的，可提前上柜收件，但入司未滿一個月的保全受理不計入考核。
(四) 第二階段屬于簡易業務學習，該階段新進員工將正式上柜受理簡易業務保全(30
1、30
5、40
3、40
5、20
6、20
5、307)，同時所有業務受理均納入二階段的月度考核，達到所有考核要求后則進入第三階段。
(五) 第三階段將學習一般業務受理的理論知識，但不要求該階段必須接一般業務，該階段的指標考核仍然是簡易業務受理及醫療理賠受理。僅當滿足第三階段的所有考核要求后方可申請轉正測試。
(六) 申請轉正必須先參加轉正考試且測試成績不能低于80分，否則延期一個月才能補考轉正測試。
(七) 月度考核指標中的百分比將在此次考核中統一四舍五入保留一位小數，如97.96%則為98%，而97.94%則為97%。
(八) 上述階段中的測試及通關方案以培訓崗實際提供的為準。
(九) 新人轉正后，將正常受理所有簡易業務和一般業務。
第四章指導人加分
第十一條 在指導新人期間，指導人可分別獲得業務指標、學習進度以及新人看法三個方面的加分。
第十二條 每個階段，業務指標最多+2分，學習進度最多+3分，新人對指導人的指導看法最多+1分。具體如下：
(一)業務指標采取分段式加分方式，即指標考核時分別達到某個區間，單項指標即可享受對應加分項，兩個指標加分最多等于2分。 具體加分細則如下：
(二)學習進度將分為：進度反饋、進度考核、通關合格三個方面，各占1分。
進度反饋：由指導人反饋新人學習進度，若按時完成對應階段的學習計劃，
則指導人+1分，反之，不加分。
進度考核：培訓崗根據反饋的進度及學習內容對新進員工進行測試，檢測學習效果，測試成績≧70分，則指導人+1分，反之，不加分。
通關合格：新進員工根據階段學習中的通關方案，通關成績符合方案中的合格要求時，指導人+1分，反之，不加分。
(三)新人對指導人的指導看法和評價占1分，由室主任跟新人溝通后評定。 第十三條當滿足下列情況時，指導人可以獲得額外加分：
(一)新人在四個月內順利轉正，則指導人+2分，超過四個月則不加分。
(二)新人轉正后，若外包通過率≧98%且保全差錯率≦3%，則指導人+2分，反之，不加分。該加分項僅在新人轉正后的第
一、第二個月內有效。
第十四條新進員工轉正前，若新人發生以下情況的，則指導人將被扣分：
(一)理賠差錯，指導人-1分/次。
(二)保全收付費超20日時效，指導人-1分/次。
(三)柜員責任的批單刪除，指導人-1分/次。
(四)新進員工被投訴，指導人-1分/次。
(五)發生檔案遺失，指導人-1分/次。
(六)發生其它經領導判斷屬于重大失誤的，指導人-1分/次。
第五章附則
餐飲員工轉正考核表范文第4篇
根據相關規定，公司對xxx同志進行了轉正定級考核，現將改同志德才表現、工作能力的考核意見綜合如下：
一政治思想。該同志思想政治素質高，思想上與黨組織保持高度一致，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律，堅持改革開放，堅持以“三個代表”重要思想武裝自己。
二道德品質、該同志在道德品質上，愛祖國、愛人民、愛勞動，克己奉公，助人為樂，毫不利己專門利人，擁有大公無私的共產主義奉獻精神，生活上不驕不躁，作風嚴謹遵紀守法，為人謙虛謹慎，善于聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己
三勞動工作態度、該同志勞動態度端正，不驕傲，對待本職工作勤勤懇懇，兢兢業業，一絲不茍，主動勞動厚待工作，在“錢權利”的誘惑面前能夠不為所動。
四業務水平、該同志除平時學習理論知識外，還經常參加各種會計專業知識培訓活動，在培訓中取得了良好成績，將理論知識與實際很好的結合起來，并使業務水平不斷的上升中。
五實際工作能力、該同志具有所有一般會計所具有的專業技術，能對各種情況靈活處理，如與工商、稅務、銀行以及政府有關部門的關系都能協調處理的很好，該同志不斷更新自己的知識，擴大自己的知識面，能根據經濟活動的變革，相應的創新財務與會計模式，使會計工作適應經濟的發展，給公司帶來生產成本和生產效率的提高
總之，xxx同志政治思想成熟，工作刻苦努力，生活謙虛謹慎，具有創新意識，是一名優秀的企業員工，符合轉正定級的條件，提議予通過。
范例二：
1、工作態度端正，能夠團結工友，相互學習，遵守紀律，吃苦耐勞，并且樂于助人。
2、工作能力得到了鍛煉和提高，能夠把書本知識和實踐相結合，具備了完成工作任務的基本技能。
餐飲員工轉正考核表范文第5篇
工作經驗總結
尊敬的領導：
時光荏苒，不知不覺我來到xxx集團已經有半年的時間啦!在進入集團的這半年時間里，領導和同事們的悉心關懷和指導協助，使我在較短的時間內適應了集團的工作環境，也熟悉了崗位的工作流程，現在基本上能完成各項分配到的工作，同時也讓我充分感受到了領導們海納百川的胸襟，體會到了同事的團結向上，和睦大家庭的感覺。時間雖然短暫，但是我認為這是我人生中彌足珍貴的一段經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
2012年7月15日，我來到集團總部。首先是3天的培訓期，在此期間我們受到了領導的熱烈的關心和培養，使我對公司有了基本的認識，同時也產生了認同感。后來告知被分配到xxx二期擴建工程，同去的還有23名新員工。
初到xx經過幾天的適應，我被任命為施工員并且配合楊工對鋼構一號場地進行場平工作，經過幾天的學習我很快就適應了這份工作，并能從容不迫的指揮挖機、裝載機和自卸車，雖然工作環境艱苦，但是經過10天的努力我們把它完成并且通過了驗收，看著有自己參與的一項工程的順利完工，自己內心的喜悅油然而生。緊接著是五大主體工程的開工，我被任命為篩分間、中細碎的施工員并配合帥部長進行工作，這比鋼構一號場地的場地平整工作更加的艱巨。首先是配合測量組人員進行拐點的施工放樣，緊接著就是對篩分間基礎軸線的施工放線。放線完成以后那就是基槽的開挖了，在總調度的協調下，我們有了2臺挖機、4輛自卸車和一輛裝載機。由于施工場地全為山地，施工較為困難，不止是基槽的難以開挖，對挖機的耗損也是很大，工程進行較慢。因為工期十分緊張，在這期間我們不分晝夜的輪流施工。經5天的不斷努力，我們終于把基槽開挖完成。緊接著就是清槽了，同樣的是清槽的難度不亞于基槽的開挖，由于槽底多為較大的石塊，在不能對基坑底部進行擾動的前提下，我們采取的是用破碎錘進行逐個的破碎，然后人工清理，難度可想而知了，但是經過我們不斷的努力還是順利完成了。接下來是通知地質勘探局的人員進行驗槽，但是我們是沒有時間等了，因為中細碎的工程也要馬上開始了。同樣的步奏，當我們進行對中細碎基槽開挖的時間里，篩分間的基槽已經通過了。但是當我們進行中細碎的基槽驗收時，問題出現了。由于和篩分間不同的是，中細碎的基礎有一半是在粉土上的，經地勘人員的判定要挖去上面的粉土直至到達灰土層，地基承載力才能達到設計的要求，但是挖去的超深部分必須是要用毛石混凝土進行填充，這樣成本就會很大。經過項目部的磋商，還是認為有必要進行2次開挖，當2次開挖也順利完成時，我們的開挖工作是告一段落。接著是基礎中心點的施工定位，這是測量組主要的工作，然后是甲方人員的復測，最后是我們進行隱蔽樁的定位和制作。但現在為止，我們項目部的工作告一段落，下面是配合個勞務隊的總工進行現場的技術方面的配合以及混凝土和鋼筋工程量的計算。因為多方面的原因我沒有選擇留在這個項目上，但是，毫無疑問在這個項目上給我的鍛煉和感悟，對我以后從事這個行業有著巨大的影響。后來，回到了西安，經過幾天的休整。我被任命到山東省惠民縣匯宏新材料項目工程，配合xxx對現有的工程進行施工。主要工程有：鑄造車間基礎及循環水管網、鑄造附房電纜溝基礎及電纜溝支架安裝、空壓站室外設備基礎開挖及室內電纜溝支架安裝、鑄造泵房和空壓站泵房橋架和電葫蘆安裝、墻面抹灰和地板磚鋪裝等工程。同樣的是我被任命為施工員并且主要負責鑄造車間的工作，首先做的是對鑄造及基礎的放線工作以及配合工人進行現場標高的控制。當模板工程完工后，就是甲方和監理的驗模了，雖然有點小問題，但是驗模還是成功的完成了。接著就是混凝土的澆筑了，也沒什么問題順利的完成了。同樣的我們把另外的一個設備基礎和高壓配電室的電纜溝設備基礎也順利的完工了。然后做的是，鑄造車間內的鑄造循環水給排水管網和電纜溝管道的開挖以及空壓站室外設備基礎的開挖，這項工程在我和xxx的配合下順利的完成了。再下來就是對工程量的計算和對各分包隊進行工程量的確認。雖然這么多的工程我都是一筆帶過，但是這些項目和內蒙項目不同的是大多都是我們獨力完成的，這給了我們新員工一個展現的舞臺，在這些項目里給予了我們極大的鍛煉。
雖然只有短短的六個月，但學到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，增進了對集團文化的更深了解，看到集團的發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。在這里我要特地感謝集團領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。在今后的工作中，我將揚長避短，發奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為集團做出更大的貢獻不辜負集團領導對我的期望與栽培;實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，并且更加嚴格的要求自己，在作好本職工作的同時，并能積極團結同事，搞好大家之間的關系?？傊?，在這半年的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的集團和領導是員工前進的動力，感謝集團給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為集團的發展竭盡全力。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為集團創造價值，同集團一起展望美好的未來!
餐飲員工轉正考核表范文第6篇
※本頁(除最后一欄)由被考核者填寫簽名：
綜合能力評估(由考核者評價)
FQHEOPYW2-01-08/A2