綜合督導反饋整改方案范文第1篇
寧縣人民政府綜合督導室：
《關于對長慶橋學區綜合督導評估的反饋意見》我們已經于11月25日收悉，報告對長慶橋學區三年的工作作了全面的回顧、總結和評價。認為長慶橋學區對綜合督導評估工作重視程度高，迎評工作安排部署到位，準備充分;管理隊伍作風樸實、待人誠實、上下一心、工作務實、領導率先垂范，廣大教師團結奮進，全體學生健康樸實;學區及各校各項工作重籌劃、重安排、重落實，但還需要進一步加強教師隊伍建設，強化骨干教師的培養和引領，全面促進全鎮教育工作均衡發展，教學質量穩步提升。同時，指出了學校存在的問題和不足，提出了具有針對性、建設性和指導性的意見和建議，進一步為學區工作指明了方向。
我們認為督導反饋意見是客觀公正的，尤其提出的幾個主要問題和建議是切實中肯的。成績代表過去，問題影響未來。學區對此高度重視，評估組離校后，學區針對督查過程中提出的問題逐項反思整改。接到《反饋意見》后，學區安排專題會議認真學習和領會《反饋意見》精神，針對評估組提出的督導意見建議，逐項討論研究整改措施，鎖定整改任務，明確整改目標，制定整改方案。
一、成立整改領導小組：
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組 長：張小龍
組 員：焦應龍 王 鋒 楊軍剛 王玉明
王強敏 楊軍臣 王繼麟
領導小組成員要求各自明確責任，理清整改思路，夯實每項工作任務，確保整改工作取得實效。
二、加強學習，提高認識，精心部署整改工作。
1.深入學習《反饋意見》，進一步提高對整改工作的認識 接受縣級綜合督導評估，不僅是對學?，F有辦學水平和教育質量的一次檢閱和鑒定，更重要的是引導學校走上一條可持續的良性發展道路。督導組對學區辦學水平的高度評價使我們倍受鼓舞。我們更加深切認識到，我們上級的要求還有很大差距，后期的整改任務還很艱巨。各校召開了全體教職工會議，認真學習、深入討論研究《反饋意見》，深刻領會其精髓，全面貫徹評估組的提出的建議，落實整改工作。
2.認真研究督導建議，進一步明確創建整改工作目標。督導組提出了全面、科學闡釋辦學理念、進一步規范辦學行為，深入推進高效課堂，加強校園文化建設、改善辦學條件等方面的問題及整改建議，客觀中肯，每項建議都有明確的要求和高屋建瓴的舉措指點。我們對這些建議逐條梳理，逐項整改。進一步增強責任感和緊迫感，再接再厲，團結拼搏，以主人翁的精神積極扎實地做好整改工作，整改到位，以更新的姿態迎接回訪。
三、明確任務，強化措施，逐條逐項認真整改。
(一)學校管理方面
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1、進一步加強教師隊伍建設，強化校本培訓，打造一支教書育人、素質優秀、結構合理的教師隊伍。
學校要把教師的素質提高工程作為學校發展的一項硬件。針對《反饋意見》中提出教師專業結構不合理，缺少英語、音體美教師，幼兒園師資不足，個別學校復式班教學不合規定。學區通過校長會研究探討，各?？朔磺欣щy，堅決取締了復式班教學;學區針對英語、音體美教學人員短缺，全學區統籌兼顧，保證各校保質保量開足開齊這些課程。要求各校做好以下工作：首先，要加強校本培訓力度，把現代教育技術的運用、教師的基本功訓練、現代教育理論、教師課題研究的能力等作為校本培訓的內容，通過校本培訓來提高教師的專業水平。其次，通過開展師德活動，榜樣引領來帶動廣大教師思想素質的提升。三是通過“走出去，請進來”、網上學習等形式的活動，讓教師了解更多的科研動態，來提高育人者素質。四是大力推介老師參與各級各類學科競賽活動，拓寬教師的視野，增長教師的才能，帶動教師群體的發展。
2、各校要進一步加強檔案管理和后勤管理，全力提升學校檔案管理水平，后勤管理規范化、科學化水平。
(1).學校的檔案工作是使學校工作的重要組成部分，檔案工作的質量如何，直接體現出學校的教育教學成果、學校面貌及作風。提高檔案管理水平一是加強對檔案工作的認識，高度重視檔案工作，認真學習檔案管理方法，支持檔案并自覺地維護學校檔案工作。二是建立管理機構，成立以校長為組長的領導小組，保證檔案工作的順利開展。檔案工作領導小組認真研究解決檔案管
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理工作中所涉及的經費、設備等硬件問題，改善檔案管理條件和工作環境，使檔案工作與學校其他各項管理工作同步發展。三是積極學習檔案業務，規范檔案過程管理。各校教導主任要重視檔案工作，不斷的學習，拓寬自己的知識面，學習技術，學習有關的知識，開闊視野，增長技能，提高工作能力，及時收集并整理各種檔案材料，認真落實學校檔案工作任務，避免檔案資料短缺、脫節、不齊全的現象發生，使計劃、總結、制度、會議記錄、名冊、照片、錄音、錄像等都能及時的收集整理歸檔，定期對文件材料進行清理檢查，確保材料齊全;另一方面，強化文書管理，抓好學?；顒铀纬傻奈募牧系氖占?，使學校檔案工作保質保量限期完成。
(2).后勤工作是學校整體工作的重要方面，是學校一切工作展開的重要基礎。特別是在“一費制”的實施，現實經費十分緊張的情況下，學校要生存，整體要發展，加強后勤工作就顯得十分重要。一是以學校工作計劃為指導，以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨，以開源節流、勤儉持校為工作的出發點。進—步解放思想，立足于學?，F實，著眼于長遠發展，堅持原則，開拓創新，為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。二是認真學習有關方針、政策及學校的各項規章制度，提高業務水平和管理能力;認真制定工作計劃，各項工作按計劃的制定和逐步推進;繼續加強對學生供餐的監督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質量，提高滿意度，力爭把小伙房辦成師生滿
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意的食堂;對學校安全、綠化、衛生、校舍、設備等加強管理，對發現的問題及時做好處理和反饋。三是完善財務工作，做到帳目清楚、規范、公開。嚴格履行財務手續，做好各種帳目，并定期向教師公開學校財務運行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監督。規范收費，合理開支，確保學校各項工作正常運轉。進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續規范、票據齊全。并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時之需。學校財物實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度，領物登記簽名，還物消號，防止財產流失、損壞。
3.進一步強化教導處職能作用，加強對教育教學各個環節、各項活動的檢查、指導、監控，確保各項制度、規定、計劃、安排落實到位、執行到位。
(1).教導主任是校長的參謀和助手，是教學工作的策劃者和管理者，是教師專業成長的同行者和引路人，必須增強角色意識，準確定位，明確自己的崗位目標，充分發揮教導處的職能作用，履行好自己的職責。
(2).教導主任要強化教學常規管理，突出工作重點，督促指導全體教師在備課、上課、作業批改、課外輔導、教研等方面的工作進展情況，確保常規管理工作落到實處。
(二)、條件與環境方面 1.進一步優化育人環境。
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開源節流，做好經費預算，按照“合理硬化、精心綠化、凸顯文化，保持凈化”的校園環境建設要求，積極打造一校一品，創建鎮級校園環境示范學校。
2.購置多媒體、教學儀器等設備，為教學做好支撐保障，確保教學形式多樣化，提升課堂教學效果。
3. 加強校園文化建設，力創德育品牌。進一步規范德育工作，把學生的良好行為習慣的養成和個人特長的培養作為德育重要工作，堅持經?；?、系列化、生活化。深化德育工作的力度，加強校園文化建設，探索學校文化建設的途徑與方法，樹立德育品牌意識。
(三)、教育教學方面
1.進一步提升教師專業水平，提高課堂教學效率。 ①進一步加強學習，提高對高效課堂的認識。
組織全體教師認真學習高效課堂建設研究專題報告、局領導的講話精神、新課改的相關理論，認真總結前幾年課堂教學改革和近一年來推進高效課堂的經驗，進一步轉變教育觀念，提高教師理論素養和專業素養，使每位教師充分認識到積極推進高效課堂建設的必要性、重要性，是全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育質量的根本保證。為推進高效課堂提 供強有力的理論支撐。
②加強領導，強力推進高效課堂建設研究的落實。 成立由校長、教導主任及各學科骨干組成的“高效課堂建設研究小組”，集中主要時間和精力，深入課改第一線，了解課
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改 動態，研究課改問題，促進課改穩步健康有效地開展。“研究小組”制定學校高效課堂建設實施方案，研究高效課堂建設中出現的問題，通過定期召開教師、學生座談會，實行推門聽課評課、賽課、問卷調查等形式，及時了解教情、學情，了解教師教學觀念的轉變、研究開展情況;收集教師、學生遇到的困惑，并組織人員對困惑分析并提出指導性意見及解決辦法;優化實施方案，整合教學資源，抓好導學案的設計、小組建設、學生的評價等工作。指導高效課堂建設的具體實施。學區、學校進一步加大對常規教學的監控與指導力度，必須有檢查，有記載，有通報，有活動總結。
③. 加強課題研究，深化高效課堂建設。
要在努力轉變教學模式和學習方式、創新培養模式上下功夫。通過貫徹《規劃綱要》及課改的精神，積極構建高效課堂建設研究。
一是要求教師深入學習、踐行“面向全體學生，促進學生全面發展”的教育觀，“相信學生、解放學生、依靠學生、發展學生”的學生觀，“把課堂還給學生、把時間還給學生、把學習的主動權還給學生”的教學觀，教師在課堂教學中，按照"貼近學生、貼近實際、貼近生活"的原則積極創設教學情景，激發學生的學習興趣。充分發揮教師的主導與學生的主體兩個作用，形成不同科目、不同課型、不同教師的教學模式及課堂特色。
二是營造“樂學”環境。通過深化教學內容、教學方式方法改革，以學生為主體，以教師為主導，注重學思結合，運用啟發式、探究式、討論式、參與式教學，營造獨立思考、自由探究、
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敢于質疑、挑戰權威的學習環境，讓學生真正成為學習的主人;注重知行統一，強化實踐環節，重視能力培養，讓學生體會成功;注重因材施教，發展每個學生的優勢潛能，促使每個學生都能得到最好的發展。將激發學生學習興趣和培養良好的學習習慣等方面取得的好成果進行大力推廣和運用，形成高效課堂建設研究的特色。
2.進一步強化學生養成教育工作。
家校合作，齊抓養成教育。堅持正確引導學生，引導學生主體參與。創設形式多樣的導行氛圍，使學生在形象生動中受到教育，認識自我，規范自我，完善自我。“糾錯”與“導行”相結合，及時糾正學生不良習慣。學校聯手家長，達成共識，形成家校合力。通過家長的全力配合，學生健康、快樂地成長。通過嚴格約束，規范訓練;個別接觸，個別談話;強化辦法;對于不良行為的學生要采用科學的矯正方法。全校動員，人人參與，利用板報、宣傳欄、等廣為宣傳，班內開展評選好習慣之星、生活之星、文明之星、學習之星、紀律之星等等方法，結合本校實際，尋找薄弱環節，有針對性地確定教育重點，做到統一要求，統一布置。
3.進一步健全評價體系和制度。首先進一步完善教師評價機制，在原有評價制度的基礎上，將教師指導學生開展研究性學習、社會實踐等活動，納入教師的量化考核中，采取教師自評和互評、學生評價、家長評價、學校評價相結合的方式，促進教師專業發展，并加強教師教育教學能力的考察和監控，完善教師評價制度。其次積極探索多元評價方式，切實抓好教學評價改革。學校、教
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師、學生、家長共同合作，公開、公正、公平地進行學生成長評價。進一步探索新形勢下的學生成長評價機制，注重過程評價和小組評價，將學校評價、教師評價、學生互評與社會評價相結合，以評價促進學生的良性發展。三是體育、音樂、美術課程每學期都必須進行測試，并做好記錄納入學生的評價手冊和成長記錄袋。
(四)學生發展方面。督導組指出部分學生學習習慣較差，課堂上參與意識不強，動手實踐能力較低，不善于表達自己的見解，缺乏自信，作業習慣較差，書寫欠規范認真，基本技能發展有待提升。
1.進一步完善學生養成教育工作方案，教導處負責督促落實，確保工作實效。
2.各學校、班主任、科任老師要進一步強化學生習慣養成教育，特別是良好學習習慣的培養。
3. 建立學生發展綜合評價體系，制定出符合校情的實施方案和細則，采用多維化、多元化、多樣化的評價方式。
4.關注弱勢群體，使不同層次的學生得到不同程度的發展，落實全員育人、全面育人、全程育人的教育觀。
(五)、普及程度及社會評價方面
1.通過召開家長會、書寫宣傳標語、發放致學生家長一份信等方式進一步做好學校的宣傳教育，提高家長的認識，增強家長的尊師重教意識，讓家庭、學校、社會三結合教育發揮出各自的作用。
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2.學區各校規模小、學生少，經費緊張制約了學校的發展。學區、各校將根據督導評估組的意見，通過內部壓縮開支、外部爭取資金的辦法，對學生的活動場地、教學設施、就餐條件等進一步改善，力爭達到國家要求的標準。逐步提升辦學質量，營造一個學生喜歡、家長滿意、社會認可的教育環境。
三、突出重點，加強督查，按期完成整改任務。
1.各校要制定扎實有效的整改工作方案，確定時間日期，確保整改工作按期完成。
2.突出整改重點。在整改過程中，突出工作重點：進一步豐富和提升學校辦學理念、踐行辦學理念;全面推進高效課堂建設研究;進一步規范辦學行為;提高教師素質;加強校園文化建設。以重點整改帶動和推動全面整改。
3.加強督查力度。①制定整改日程表，進行定期督辦或不定期檢查;②加強對重點、難點工作的研究，及時發現和解決整改工作中的突出問題。確保整改到位，以嶄新的面貌迎接縣政府教育督導評估組的回訪。
長慶橋學區
2014年12月1日
綜合督導反饋整改方案范文第2篇
2008年四月十四至十五日，在教育局統一安排下，督導室會同有關科室人員和校長等一行6人組成了督導評估小組，根據《常州市綜合督導評估細則》的內容要求，對西旸小學進行了綜合督導評估。根據評估組人員的一致認為：西旸小學的綜合評估達“優秀”級，但評估組對我校存在的問題也直言不諱，提出了許多中肯的意見和建議。我校在開學前利用備課班期間，組織全體教師認真學習了“關于對西旸小學的綜合督導評估報告”，并組織校行政人員對督導組合理化的意見和建議進行了商討，大家各抒己見，提出了對存在問題的整改方案，現整理如下：
一、 學校特色工作更具鮮明。
評估組提出：“唱響校園”作為學校特色，就應該進一步豐富其內容，拓展內涵，把它做好做強，呈現鮮明的學校特色。
為了抵制灰色童謠對孩子們的不良影響，建設有利于孩子身心發展的校園文化，我校于07年秋學期開發了“唱響校園”的校本課程。課程中收錄了很多經典的校園歌曲，用這些健康向上的歌曲來緩解學生的學習負擔，解放孩子們的天性，同時也能豐富的校園文化娛樂生活，營造愉悅、輕松、積極的校園文化氛圍。但由于時間緊，人力和水平有限，我們一開始只開發了一本教材，各年級統用，但在使用過程中發現各年級統用一本教材很不現實，實施起來也很困難，于是我們又組織了相關人員，根據各年級學生的不同特點，開發了現在的校本教材，低、中、高各一本，并要求各年級付諸實施。唱響校園校本課程的開發使用，得到校內外各級的認可，學校老師一致認為這一理念非常好，是學生很好的精神食糧，上級部門看了我們的校本課程也給予了較高的評價。當然，這一校本課程的開發使用還存在不盡人意之處，比如，所選歌曲有些還要再商榷，這樣工作的的推進氛圍還不夠濃，還未能得到所有老師的重視，尤其是在學唱的時間上得不到保證等。
為使我校具有特色的校本課程發揮她的使用價值，新學期一開學，學校就擬定了加大推進此項工作力度的具體方案：首先從學校大環境中著手，利用學校的紅領巾廣播電臺，在學生午餐后的半個小時和放晚學時的二十分鐘里，由電腦控制“校園歌曲經典回放”欄目，在校園里形成學唱校園歌曲的濃烈氛圍;其次要求各年級根據已編教材，利用晨會、班會、地方課程和音樂課上教唱這些歌曲，使學生能夠有一定的時間來學唱這些歌曲;三是采用考級的方式，把會唱課程中的歌曲多少定為三大級九小級(初級、中級、高級)，并與年級段相吻合(低、中、高年級)，完成后發給等級證書。這樣不但唱響我們的校園，還讓優美的旋律飄向四方。真正把“用音樂美化人生，讓人生享受音樂”成為現實。
二、 三年主動發展規劃形成共識。
評估組指出：學校的三年主動發展規劃，應在全體教師中進一步形成共識。學校地處革命老區茅山腳下的僻遠山村，是一所有近百年歷史的非建制鎮鄉村老校。西旸雖經濟較為薄弱，然群眾對教育的需求迫切，對學校的辦學要求和期望較高，辦學的軟環境尚可。學校教學辦學條件差，設施設備嚴重缺乏，除簡陋裝備微機室、多媒體教室、圖書閱覽室、自然教室外，美術室、勞技教室、電子閱覽室、音樂室、舞蹈房、閉路電視系統等必須裝備的專用教室幾乎沒有。落后的辦學條件及困窘的經濟嚴重制約著這所山鄉村小的發展。的確，在學校的發展中，我們還未能提煉出簡潔、明了、富有哲理的辦學理念，但學校的主動發展勢在必行。為使我校全體教師對學校三年主動發展規劃形成共識，在最近的一段時間內將對全校教師大力宣傳《西旸小學三年主動發展規劃》：一是利用周前會分段學習;二是利用學校網頁公示;三是以辦公室為單位，征求三年發展規劃主要指標實施意見;四是下發學校三年發展規劃提案表，并通過教代會的形式討論通過，使學校每位教師都能做到心中有規劃，學校發展離不開她。
三、 積極調整好教師結構性缺編。
評估組提出：老教師多，現教師結構性缺編，教師的整體素質還需大力提升。對專職教師缺少，一是向教育局申請，要專職教師，二是更要注重“自培”工作，不能等。
現我校教職工44人。其中專任教師38人，35歲以下青年教師16名，占教師數36.4%;這一比例與兄弟學校恰恰相反。盡管學校較為重視師資隊伍建設，也培養了一批教學骨干、優秀教師、優秀班主任，初具一支工作踏實認真、愛事業、愛學校、愛學生的教師隊伍，但青年教師流動頻繁，孔雀東南飛現象在我校尤為嚴重。近年來，我校已有近30名中青年教師流向城區或城郊學校，其中絕大部分是學校的骨干和優秀教師。99年以來的近10年，學校僅增添了4名新教師，教師年齡老化及機構性缺編相當突出。
為逐步改變教師年齡老化及機構性缺編現象，我們牢固確立“成己為人，成人達己”的發展理念。引導中青年教師分析自身實際，制定個人三年成長規劃，學校加強監督與考評。為了優化教師隊伍結構，提升學校教師的整體水平，我們將：
1、抓“人文精神、人文素養”的學習;
2、抓班主任隊伍的建設;
3、堅持聚焦課堂教學;
4、堅持聚焦校本研訓;
5、認真落實“青藍工程”;
6、不斷吸收新鮮血液。
四、 學校管理向精致化、科學化邁進。
評估組提出：管理還需要進一步精致化、科學化，使《江蘇省中小學管理規范》貫徹落實得更好。
李達局長在全市教育系統干部暑期培訓班上強調：以創建為抓手，努力實現優質教育資源的最大化，目前，全市擁有省級優質小學22所，今年年底，全市優質學校比例將超過90%，為完成“十一五”末全市優質學校100%的目標打下了堅實的基礎。這在全省處于領先地位。我校創建省優質學校已箭在弦上，為使我校的管理向精細化、科學化邁進，我們清醒地認識到，必須把《江蘇省中小學管理規范》貫徹落實得更好，我們將：
一、統一思想，充分認識規范管理的重要性和必要性。教育管理就是教育生產力，以管理促規范，向管理要質量和效益，不僅已經成為大家的共識，而且已經成為提高辦學水平的具體行動。進一步提高學校管理水平，努力實現學校又好又快地發展，是目前我校面臨的緊迫任務。省教育廳頒發的《江蘇省中小學管理規范》，為我校在新形勢下加強學校管理工作提供了有力依據和抓手，充分認識到了貫徹《江蘇省中小學管理規范》的重要性和必要性，把落實《江蘇省中小學管理規范》作為當前和今后一個時期學校改革和發展的重點工作，抓緊抓實抓好。
二、以校為本，切實提高規范管理的實效性。貫徹《江蘇省中小學管理規范》的關鍵在于學校工作的自主性、針對性和實效性。我校將堅持以校為本、主動發展的工作思路，主動將貫徹《江蘇省中小學管理規范》作為學校和諧發展的重要內容和主要標準，組織全體教職工認真開展學習培訓，深刻領會其內容、特點和基本要求，通過層層對照、人人分析，找出問題和不足，并制訂實施方案，提出明確目標，采取有效措施，落實各項工作，力爭用1-2年的時間，達到《江蘇省中小學管理規范》的要求。
三、完善制度，積極構建學校常規管理的長效機制。我校在貫徹落實《江蘇省中小學管理規范》的過程中，將高度重視學校管理制度的建設和創新。抓住學校管理的關鍵環節和重點，結合校園管理的十項基本管理制度，創造性地研究制訂本校的主要管理制度，并堅持不懈地執行，從而使學校走上依法治校、自主管理、創新管理和有效管理的軌道上來。
在今后的工作中，全校師生將繼續團結協作，廉潔自律，工作務實，作風民主，關心群眾，不斷學習，不斷改進，不斷創新，為山村小學校增添更亮麗的色彩。
今年9月23日市教育局、教育督導室組織督導評估組，對我中心小學實施素質教育工作進行督導評估。評估組在查閱資料、實地察看、進課堂聽課、問卷調查、召開各種類型座談會和個別走訪等形式，多方采集信息，于12月10日提出督導評估書面反饋意見，確認我校實施素質教育工作達到優級水平。雖然我校在素質教育督導評估工作中取得了一些成績和積累了一定的經驗，但是我們也清醒地看到自身存在的不足：一是學校作為鎮中心小學，但由于辦學規模和辦學條件的影響，目前的辦學水平亟待提高。二是目前學校的危房已拆除，新的教學樓仍沒有動工。三是由于校舍的不足，學校配套室欠缺較多，內部設施設備也嚴重不足，辦學條件方面存在差距，在一定程度上制約著學校的進一步發展。
針對評估組提出的反饋意見。我校及時與鎮、村領導、鄉賢聯系，召開相關人員會議，逐條對照存在的問題，提出整改措施。一是學校將按照鎮政府布局調整的規劃，以科學發展觀謀劃學校的未來，制定學校發展規劃以及具體實施辦法，促使學校不斷向更高的水平發展，更好地發揮中心小學的帶頭、示范、輻射作用。二是積極籌措了危房改造資金，切實抓緊前期準備工作，爭取年底投標工作，盡快動工興建。三是一手抓危改進程，一手抓教學設施設備、圖書等的充實，列出欠缺項目，制定分步實施計劃，逐步添置教學儀器設施設備，不斷改善和優化辦學條件
高崖韓小學對縣教育局督導評估的整改方案
我校于二0一0年七月八號接到縣教育局下發的《對高崖韓小學校督導評估報告》后，學校立即召開全校教職工會議，對督導評估小組就“學生的表現”、“教與學”、“學校環境”、“學校管理”四大塊，提出的十一點整改意見進行逐項逐條商榷，分析查找不足，商定落實方案，現將整改情況匯報如下：
一、當即成立整改領導小組：
組 長：韓思學(校長) 副組長：王 斌(教導主任)
組 員：高雅潔 何 歆 李 蘭 何 海 魏強華
張新莉 徐多勝 唐有霞
對小組成員要求各自明確責任，理清整改思路，夯實每項工作任務。
二、整改思路及整改情況
(一)教育管理方面
1、轉變思想認識。 思想是行動的種子，落實督導評估各項工作要求的第一關鍵就是要轉變認識問題。有了全面深刻的認識，才會有正確的行動。我們分別組織校委會成員和全體教師學習督導評估的相關文件，領會上級領導指示精神，使全體教師從內心深處認識督導評估是關系到提高教育教學質量、促進學校管理的大事，督導評估的最終目的是為了學校的發展負責。
2、加強教師對相關法律法規的學習，強化教師素質，提高教育教學質量。
我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。“做一個現代人必須取得現代的知識，學會現代的技能，感覺現代的問題，并以現代的方法發揮我們的力量。時代是繼續不斷的前進，我們必得參加在現代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構;不斷的學習現代教育技術，運用現代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。 自學校開辦以來，我校一直把招聘和儲備優秀教師當作一件大事來抓，我們深信，只有打造一支高素質的教師隊才是提高教學質量的保證?，F有教師以年輕為主流，雖然務實，但在教學經驗和班級管理上存在不少欠缺之處。加強教師隊伍建設、強化教師素質是我校當前乃至今后一個較長時期的重要任務。為此，我校制定了《xx學校教師成長計劃》。
(1)、樹立“學習與生命同行”的意識。不學習就會落后，落后就會下崗。要求教師把學習擺在和教學常規一樣重要的位置上來。
(2)、要求每人每年至少征訂一種教學方面的刊物，每學期要閱讀一本教育專著，每學期要有一本高質量的學習筆記。
(3)、把錘煉教學基本功作為校本培訓的重要內容。以錘煉課堂教學能力為主導，采用走出去、請進來、網上學習等方式，通過兩年時間使每位教師平時的每一節課都是精品課，讓課堂教學真正成為實施素質教育的主渠道。
3、強化教育教學管理，向管理要效益，向管理要質量。 (1)、修訂完善學校各項管理制度。
(2)擬訂修改《教師考核方案》，在教師考核中要充分體現素質教育實施情況，把教師對學生全面發展的培養作為考核的重要依據。這套方案修改后決定從下學期開始執行。
(二)、課堂教學方面
1、加強教學工作的規范管理。
教學常規使教學質量的前提保證，要長久做好這件細致的工作是件很不容易的事，這種瑣碎繁雜的工作全靠教師自覺完成是很難的，這就需要有一種制度和規范要求來約束。據此，我校組織教師再次學習《xx學校教學常規管理制度》，使教師進一步明確常規的具體要求，認識做好常規工作的重要性。同時結合我校實際制定了《教學常規規范化要求》并附有案例，使教師有規可循，有例可仿。這些制度和規范的修訂充分征求教師意見，使全體教師共同參與管理。民主的管理方式增強了教師的責任感和事業心，教學常規的落實逐步轉化為一種自覺的意識。
對教學工作的管理實行過程監管制度。教務處每兩周對教師的教案檢查一次，作業實行每月檢查一次，期中期末對常規進行全面檢查考核，對優秀的常規材料進行展覽學習。要求學校行政人員每周至少聽3節課以上，把教學工作作為工作的中心，把常規工作做規范，做細致。
2、、制定激勵政策，充分調動教工的積極性。
學校教育工作是千頭萬緒，這就需要在健全制度的基礎上充分調動教職工的工作積極性，使每一位教工都能全身心地投入工作，主動地、創造性地去完成各項任務。我們行政人員閱讀反饋信息后，深刻剖析，認真反思，在充分征求廣大教師意見的基礎上，制定了《xx學校教學質量單項獎勵辦法》，具體實施從下學期開始。對班主任實行月考核和年終考核相結合的辦法。這兩種激勵機制的建立，極大地調動了教師的工作積極性，教師的敬業精神大大加強，教師們工作態度端正了，干勁 更大了，工作效率更高了。
3、抓教研促教改，提質量促發展。
信息時代的今天，新課程改革的步伐越來越大，如果老是固步自封，穿新鞋走老路，傳統教育教學的方式繼續占據主體地位，這樣實施素質教育 ，提高教育質量全然是一句空話。
要真正全面實施素質教育就必須抓好校本教研，因此今后一個時期我們要把教研作為一個突破口，讓教研促 進教學改革，從而穩步快速提高教育質量。
(三)各項目標管理責任書落實情況
由于學校新辦不久，各項目標管理還沒完全徹底落實到位，加上缺乏人手，各方面工作雖然做了，但資料的整理、裝訂、保存不及時，不少地方有待于進一步完善，下一步，我們將指定專人進行相關資料的整理，欠缺的資料立即補充，及時存入檔案盒中。建立健全各項目標管理工作組織機構，明確到人。進一步開展豐富多彩的師生活動，充實業余文化生活;加強師生環保意識，開展形式多樣的環保宣傳教育活動，進一步做好校園美化、綠化工作，不斷改進育人環境，為師生創造良好的工作、育人環境。
(四)安全、綜合治理方面
近年來，從中央到地方，都把安全生產、綜合治理當成工作的重點來抓。我校積極響應上級領導的要求，始終把安全放在第一位，做到全校動員，人人負責;安全無小事、時時講、天天講、月月講。 下一步，我們將進一步把安全工作和綜合治理工作落到實處，及時把相關資料收集整理好存入檔案中。為今后的工作鋪好路，開好頭。
綜合督導反饋整改方案范文第3篇
一、指導思想：
深化學校管理和教育教學改革，大力實施素質教育，優化教師隊伍結構,合理配置教育資源，切實改善辦學條件,適應新課程改革和社會發展的需要，促進學校辦學水平和教育質量的全面提高。
二、工作目標：
通過開展綜合督導檢查行動，認真落實教育局的工作要求，改善辦學條件，優化育人環境，規范學校管理，深化基礎教育課程改革，提高裝備使用效率，確保學校教育教學工作順利進行。
三、領導小組：
組長：李加喜
副組長：劉建忠
成員：劉宜文、趙榮山、郭厚玉、劉兆山
四、 治理內容：
在本次教育督學評估中，專家對我校的各項工作一聽二看三查四問五訪六診，在肯定成績的同時，指出了存在的問題。主要問題有以下幾點：
1.校園北深坑，存在安全隱患; 2.計算機、圖書、儀器利用率不高;
3、教學常規落實還不好，如教學環節的有效性，教師基本功多媒體輔助與教師板書講與練的關系。
4、教室需要安裝紗窗。
五、 具體要求：
1、 在校園北邊設置警示牌，與上級領導協商解決這個問題。
2、 針對計算機、圖書、儀器使用率低的問題，我校召開了會議，所有的課程都到對應的專用教室上課，并且使用設備。
3、 關于教學常規問題：多組織教師試聽課學習，吸取優秀教師的先進經驗，教師苦練基本功。
4、關于教室紗窗問題:我校及時的和教育辦公室取得聯系，安裝了紗窗。
綜合督導反饋整改方案范文第4篇
一、目標任務 堅持以習近平總書記關于扶貧工作重要論述為指導，深入學習貫徹習近平總書記考察重要講話精神，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”，提高政治站位，持續推進問題整改，著力做到“四確保四不放過”;發揚“釘釘子”精神，持之以恒地抓，鍥而不舍地改，注重標本兼治，形成長效機制，確保所有問題見底清零，以實際行動踐行“兩個維護”，奮力奪取脫貧攻堅戰全面勝利。
二、工作要求 (一)堅持問題導向。以此次反饋問題為重點，切實把職責擺進去、把工作擺進去，堅持舉一反三、深挖細究，既查老問題，也查新問題;既在基層查問題，又在上面找原因，切實做到衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析透。
(二)堅持從嚴從實。排查脫貧攻堅全過程和各環節中存在的不足和薄弱環節，制定問題清單、整改計劃，建立整改臺賬，明確整改責任和整改時限，堅持對標對表、補差補缺，嚴格對照工作標準，爭取在 1 個月內整改到位，推動脫貧攻堅政策措施落地見效。
三、組織保障 (一)加強組織領導。堅持一把手負總責，切實履行整改責任，帶頭抓好整改落實。把整改工作作為決戰決勝脫貧攻堅的重要舉措，主要負責同志親自抓，分管同志具體抓，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
(二)層層壓實責任。全面落實整改責任，構建分工明確、分級負責、共同推進、合力整改的責任體系。充分發揮幫扶干部駐村扶貧工作隊作用，調動村兩委工作積極性，落細落實工作措施，確保問題整改全面、徹底。
(三)強化作風建設。扎實開展“三個以案”警示教育“回頭看”，持續推進扶貧領域腐敗和作風問題專項治理，堅決破除形式主義官僚主義，切實做到查擺問題全面細致，剖析問題深刻反思，解決問題有力有效。強化整改工作的結果運用，進一步嚴肅工作紀律，夯實攻堅責任，改進工作作風，精準落實攻堅措施，充分發揮問題整改糾偏靶向作用，以問題整改成效推動脫貧攻堅提質增效。
脫貧攻堅督查反饋問題整改方案 2 根據《xx 省扶貧開發領導小組關亍開展 20xx 年脫貧攻堅督查巡查的通知》(x 扶組〔20xx〕28 號)要求，省督查組亍 8 月 20 日至 23 日到我縣開展 20xx 年脫貧攻堅督查巡查工作。為進一步推勱問題整改，全面提升脫貧攻堅水平和成效，根據督查巡查回饋情況，我街道丼一反三制定如下整改方案。具體要求如下：
一、整改目標任務 緊緊圍繞“三率一度”，通過問題整改，實現貧困戶識別準確率為 100%，漏評率為 0，錯退率為 0，群眾滿意度100%?；A信息工作整體觃范提升，到戶政策觃范準確，農村人居環境有效改善，省回饋的類似問題全面整改到位，幵丼一反三，建立長效機制。
二、整改工作要求 (一)提高認識，直面突出問題。各小區，有關部門要切實提高認識，正規問題，從思想認識、工作作風、政策落實等方面，對照工作標準、操作觃范追根溯源，認真查找問題產生原因。要壓緊壓實整改責任，切實把責任落實到位、把壓力傳導到底，以釘釘子的精神一抓到底，鍥而丌舍推勱整改落實。
(二)堅持標準，迅速抓好整改。各小區，有關部門要迅速針對省督查組發現問題逐村逐戶、逐類逐項制定整改清單，嚴格整改標準，明確整改責任人和整改時限，迅速組織開展整改工作。要觃范建立整改臺賬，實行盤點銷號制度。要堅持問題導向，緊盯重點領域、要害部位，瞄準問題多發領域和地方，有針對性落實整改措施，強化監督問責，確保整改任務落地見效。
(三)標本兼治，統籌推進整改。各小區，有關部門統籌問題整改不工作推進，通過問題整改帶勱工作推進。堅持治標不治本相結合，在改進工作方法、提升攻堅水平的基礎上，進一步完善政策措施，加強制度建設，完善工作機制，全面鞏固提升整改工作成效。
三、具體整改措施 (一)基層基礎方面 存在問題：戶檔案數據沒有做到觃范管理。
整改措施：一是開展數據質量提升與項行勱，集中時間、集中力量開展建文件立卡系統信息核查和數據清洗工作，切實推勱信息系統數據質量全面提升。二是集中開展基層基礎工作質量提升月活勱，著力提升鎮村檔案數據水平、提升一戶一文件數據水平、提升基礎信息數據水平、提升《扶貧手冊》觃范水平，確保實現“基礎信息無差錯”目標。三是召開脫貧攻堅業務培訓會，重點培訓扶貧業務知識和鎮村檔案數據觃范化管理工作。
(二)精準幫扶方面 問題：個別貧困戶對扶持項目內容了解丌清。
整改措施：一是加大入戶宣傳力度，針對貧困戶已經落實的項目和政策，幫扶責任人在入戶走訪時，要重點解釋和說明，丌僅讓貧困戶知道資金已享受哪些政策，同時明白項目具體實施模式和標準。二是觃范填寫精準扶貧連心卡，貧困戶所享受的到村到戶政策，全部填寫到連心卡片上，逐戶張貼逐人告知，確保貧困戶享受政策應知盡知。
(三)人居環境改善方面 存在問題：貧困戶居住環境差，存在臟亂差的現象。
整改措施：一是加強環境整治宣傳工作，激發群眾參不熱情，引導群眾破除“舊觀念、舊習慣、舊風俗、舊環境”，樹立“新思想、新風尚、新習俗、新形象”。二是建立常態化巡查管理制度，建立考核機制，建立集體領導的分工負責機制，堅持問題導向，明確治理標準，強化過程管理和監督。三是構建環境治理鎮村機制，堅持全面發勱，全民行勱、城鄉互勱，引導廣大群眾積極參不到環境整治工作中來，培養人民群眾的主人意識，使他們成為真正的主人，真正做到環境治理為群眾、環境治理靠群眾。
各小區，有關部門要根據回饋問題制定整改方案，建立問題整改臺賬，明確整改時間和整改責任人，采取強有力的整改措施，確保 10 月 10 日前將問題整改完畢。
附件：20xx 年 8 月份脫貧攻堅督查巡查回饋問題整改臺賬
附件 20xx 年 8 月份脫貧攻堅督查巡查反饋問題整改臺賬 單位：
城南街道辦事處
填寫時間：20xx 年 9 月 30 日 序號 一類指標 二類指標 整改措施 責任單位 整改時限 一、基層基礎方面 基礎資料較差，戶檔資料整理丌觃范。
一是開展數據質量提升與項行勱，集中時間、集中力量開展建檔立卡系統信息核查和數據清洗工作，切實推勱信息系統數據質量全面提升。二是集中開展基層基礎工作質量提升月活勱，著力提升鎮村檔案資料水平、提升一戶一檔資料水平、提升基礎信息資料水平、提升《扶貧手冊》觃范水平，確保實現“基礎信息無差錯”目標。三是召開脫貧攻堅業務培訓會，重點培訓扶貧業務知識和鎮村檔案資料觃范化管理工作。
街道扶貧辦、各社區 20xx 年10 月10 日前 二、精準幫扶方面 貧困戶對扶持項目內容丌了解 一是加大入戶宣傳力度，針對貧困戶已經落實的項目和政策，幫扶責任人在入戶走訪時，要重點解釋和說明，丌僅讓貧困戶知道資金已享受哪些政策，同時明白項目具體實施模式和標準。二是觃范填寫精準扶貧連心卡，貧困戶所享受的到村到戶政策，全部填寫到連心卡片上，逐戶張貼逐人告知，確保貧困戶享受政策應知盡知。
街道扶貧辦、各社區 20xx 年10 月10 日前 三、人居 貧困戶居 一是加強環境整治宣傳工作，激發群眾參不熱情，引導群眾破除“舊觀念、舊習慣、
綜合督導反饋整改方案范文第5篇
召開會議進行傳達學習，對巡察組提出的主要問題進行了全面梳理和認真研究，并結合我局實際，制定以下整改工作方案。
巡察反饋意見整改方案
一、總體要求
堅持以黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于黨要管黨、從嚴治黨和依法治國、依規治黨的重要講話精神，全面落實中央、省委、市委關于反腐倡廉建設的工作部署，緊緊聚焦市委第*巡察組反饋意見建議，把整改落實工作作為當前和今后一個時期的重大政治任務和重點工作，把不忘初心、牢記使命作為整改落實工作的重要載體，堅持標本兼治，綜合治理，懲防并舉，全面整改。通過專項治理、專項督查、專題整改和完善機制等，集中查辦一批違紀違法案件，曝光一批違反中央八項規定的典型案件，查處一批選人用人方面的突出問題線索，解決一批人民群眾反映強烈的突出問題，使整改落實工作真正發揮教育干部、正風肅紀、激濁揚清、凝心聚力的作用，為決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅凝聚強大合力。
二、主要原則
整改落實工作主要遵循以下五個原則：一是強化問題導向。對市委巡察組反饋的意見，端正態度，勇于面對，敢于認領，堅決整改，切實把思想和行動統一到市委巡察組和區委要求上來。二是堅持立行立改。對現在能改的不等不靠、限時完成，需長期治理或逐步解決的明確路線圖、時間表和階段性目標。三是立足標本兼治。既著力在治標上下功夫，又著力在治本上做文章，注重從強化教育、加強監管、健全機制入手，從源頭上杜絕和減少問題的發生。四是立足整改落實。結合市委巡察組反饋的意見和**實際，逐項拉出問題單子，逐條細化整改措施，逐件明確整改責任和時限要求，真正夯實責任，盡快形成一批群眾看得見、摸得著的整改成果。五是抓好統籌結合。堅持把市委巡察組反饋意見整改工作同不忘初心、牢記
使命常態化制度化，全面深化改革、從嚴治黨等工作結合起來，以整改落實推動**各方面工作取得新進展。
三、整改時間安排
抓好省委巡視組反饋意見的整改落實，是當前我區的一項重大政治任務，是解決我區發展深層次問題的契機，務必要取得實際成效。具體時間安排是：
(一)動員準備階段(2020 年*月*日——2020 年*月*日)
1.召開市委巡察組向**區反饋巡察工作會議，聽取市委第*巡察組巡察**區反饋意見;
2.召開區委常委(擴大)會，認真學習傳達市委巡察組向**區反饋工作會議精神，研究部署巡察整改工作;3.召開區委中心組學習(擴大)會，就市委巡察組反饋意見整改工作進行再動員、再部署。
(二)集中治理整改階段(2020 年*月*日——2020 年*月*日)
1.成立區委市委巡察組反饋意見整改落實工作組織機構;2.召開區委市委巡察組反饋意見整改落實工作領導小組(以下簡稱區委整改落實工作領導小組)籌備會議，對全區巡察整改工作進行具體部署，印發區委《關于市委巡察組反饋意見整改落實工作的工作部署》。
3.研究下發《關于建立整改落實市委巡察組反饋意見有關組織和制度的通知》，對各相關單位整改落實工作提出明確要求;
4.各牽頭單位研究制定牽頭事項整改措施;
5.研究制定市委巡察組反饋意見整改落實方案，上報市委巡察工作領導小組;
6.研究制定整改落實市委巡察組反饋意見督查督辦方案，派出督導檢查組，對各相關單位整改落實情況進行督查督辦;
7.*月底前，召開區委巡察整改工作領導小組全體會議，聽取各相關單位整改落實情況匯報，研究解決存在的問題;
8.*月*日前，各牽頭單位將整改落實情況報區委巡察整改辦公室;9.*月*日前，召開區委巡察整改工作領導小組會議、區委常委會研究審議整改報告，上報市委巡察工作領導小組。
(三)建章立制階段(2020 年*月*日——2020 年底)堅持把整改具體問題與加強制度建設緊密結合，在做好集中治理的同時，針對共性問題研究制定基礎性、長期性的政策措施，著力構建有效管用、簡便易行的制度體系，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設。
四、組織保障
(一)成立領導機構。結合**實際，成立由區委書記**任組長，區委副書記、區政府區長***和黨政相關領導任副組長，區直有關單位“一把手”為成員的區委巡察整改工作領導小組，領導小組下設辦公室，切實加強對市委巡察組反饋意見整改落實工作的組織領導。
(二)強化整改責任。一是明確責任分工。對照市委巡察組反饋意見，以區委工作部署的形式逐條進行責任分解，逐個明確牽頭領導、責任領導、牽頭部門和配合單位。二是制定整改方案。根據市委巡察組和區委要求，由各牽頭領導和責任單位負責，制定切實可行的整改方案，拿出具體詳細的整改措施，并根據市委要求明確時間節點和具體目標。
(三)建立推進機制。結合**實際，重點建立五項推進制度:一是碰頭會制度。原則上每周召開一次碰頭會，聽取各牽頭單位整改落實工作進展情況，及時協調解決有關問題。二是聯席會議制度。原則上每月召開一次聯席會議，及時傳達貫徹上級指示精神，討論研究區委關于整改落實的重大事項。三是工作臺賬制度。要求各牽頭部門建立整改落實工作臺賬，明確工作任務、整改措施、時間節點、工作進展、相關責任等，并根據進展情況逐項對賬消號。四是督查督辦制度。由區紀委牽頭，定期對各單位整改落實情況進行督查督辦，確保各項整改工作落到實處。五是責任追究制度。凡發現對市
委巡察組反饋意見整改落實不重視、不認真、不負責、不到位的，嚴肅追究責任領導和責任單位主要領導的責任。
巡察反饋意見整改方案
一、指導思想
深入貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，圍繞縣委巡察工作部署要求，按照“堅持問題導向、突出整改落實、推動各項工作、完善制度機制”的原則，直面問題，剖析原因，查找癥結，增強“四個意識”，切實把全面從嚴治黨要求貫徹落實到農業工作的各個方面，著力解決巡察組反饋的突出問題，全面推進我局在黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和奪取反腐敗斗爭以及縣委重大決策部署貫徹落實情況等方面存在的問題的整改落實，努力推動巡察成果轉化為我局創新發展和我縣農業新跨越的不竭動力。
二、組織領導
對于縣委第一巡察組反饋的意見，我局黨組高度重視，態度端正，照單全收，將整改工作作為一項嚴肅的政治任務來抓。為確保整改工作取得實效，成立以局黨組書記、局長李林華同志為組長，其他班子成員為副組長，各二級機構負責人和各股(站、室)負責人為成員的整改落實工作領導小組，負責整改工作的統籌協調和督促檢查，整改領導小組下設辦公室，由縣紀委駐派農業局紀檢組長張輝兼任辦公室主任，負責與縣委巡查組聯系并做好反饋意見整改工作期間的日常工作。同時，按照黨要管黨、從嚴治黨的要求，堅持問題導向，將任務分解細化，明確時間節點、責任領導、牽頭部門和責任人，扎實做好反饋意見的整改落實工作。
三、方法步驟
全局集中整改工作時間為兩個月(2018 年 8 月 25 日至 10 月 25 日)，分三個階段進行
(一)提高認識，制定方案(8 月 25 日-9 月 10 日)
學習領會巡察反饋意見;制定全局整改工作方案，經局黨組會議審定，并報縣委第一巡察組審核同意后印發實施，召開局機關會議，安排部署整改工作。
(二)落實整改，建章立制(9 月 11 日-10 月 10 日)
一是修改完善局機關相關制度、規定，協同解決黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和奪取反腐敗斗爭以及縣委重大決策部署貫徹落實情況等方面存在的問題，推動和保證整改工作落實到位。
二是對照巡察反饋問題，逐一制定整改措施，明確整改工作責任領導、責任單位、責任人;整改內容、目標、時限要求，確保取得整改實效。
(三)查漏補缺、整改總結(10 月 11 日一 10 月 25 日)
一是局黨組和紀檢組對照整改方案進行整改情況自查，形成報告，經局黨組會議審定后，召開機關會議，聽取整改意見，查漏補缺。
二是對整改工作進行全面總結，形成工作報告，將整改情況報縣委第一巡察組審查，并在一定范圍內及時公布整改方案和整改情況，吸收群眾的合理意見，整改落實情況及時向黨員、群眾通報，自覺接受黨員、群眾監督。
四、整改內容及措施
(一)關于黨的政治建設方面問題的整改情況。
1.黨組領導弱化問題。如以班子成員會議、業務會議代替黨組會議，以業務工作代替黨務工作?！?016 年領導班子成員及各站辦股室分工》文件中沒有體現黨內職務的核心地位，黨內職務排在行政職務之后。2018 年局黨組成員分工中黨建工作無人分管。
責任領導：李林華
責任股室：黨建辦、辦公室、政工股
整改措施：
(1)專題學習貫徹《中國共產黨黨組工作條例(試行)》，牢固樹立“四個意識”，切實發揮黨組領導核心作用，落實“兩個責任”，切實擔當起全面從嚴治黨的職責。
(2)完善局黨組議事規則，每月召開黨組會議專題討論黨務工作安排。
(3)切實加強局黨組對黨建工作的領導和指導，明確由黨組成員、農辦副主任李驚雷分管黨建工作。
(4)堅持黨的領導，規范分工文件中的職務排序，黨內職務排在行政職務之前。
整改時限：9 月下旬并長期堅持
2.執行上級規定不實。如貫徹“三重一大”規定不徹底。2014 年局機關臨聘人員聘請，2016 年農業救災資金分配等重大事項未經局黨組會集體研究，沒有執行“主要領導不分管財務”制度，財務一直是局長審批簽字列支，直到 2018 年巡查期間才落實到位。2016 年撥付給皇圖嶺鎮麻城村的“三品一標”檢測費，分管領導名字由別人代簽。
責任領導：李林華、李驚雷、張輝
責任股室：監察室、財務股、辦公室、農產品質量監測站
整改措施：
(1)嚴格執行“三重一大”民主決策制度，進一步完善議事規則和程序，凡屬重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金安排使用必須堅持實現調查論證、會上集體討論、黨政正職末位表態。
(2)進一步完善財務制度，明確由農辦副主任李驚雷分管財務。
(3)由紀檢組長張輝牽頭，組織紀檢組、監察室對“2016 年撥付皇圖嶺鎮麻城村的‘三品一標’檢測費”進行核查，如不符合撥付條件，對該費用進行追繳，上交財政。
(4)整改時限：10 月上旬
3.重點工作推進不力。部分農業種植結構調整項目效果欠佳，如2015 年-2017 年淥田鎮新江村結構調整——油牡丹種植項目沒有取得預期效果，仍然撥付項目資金。巡察發現，發現信訪矛盾化解不力，如 2002 年農業局改制遺留問題中仍有 10 多人在不斷上訪。
責任領導：譚國榮、周冬桂、張輝
責任股室：監察室、財務股、政工股、經作站
整改措施：
(1)由紀檢組長張輝牽頭，組織紀檢組、監察室全面核查“2015 年-2017 年淥田鎮新江村結構調整—油牡丹種植項目”，責成相關人員作出書面情況說明，如發現違規違紀行為，按有關規定嚴肅處理。同時，以此為契機，進一步健全項目資金管理和監督，按照《攸縣農業項目資金管理辦法》嚴控項目準入，項目實施，項目驗收和資金撥付等重點環節，嚴防套取項目資金的行為。
(2)根據《關于解決 2002 年農業局改制遺留問題實施方案》及有關會議精神，積極引導和化解矛盾，加快解決改制遺留問題。加強與相關部門的對接，爭取縣政府的支持，分步解決。同時，隨時掌握上訪對象的動向，避免非法上訪。定期聽取工作情況匯報，及時解決工作中遇到的問題。
整改時限：(1)項 10 月上旬，(2)項長期穩控，化解
(二)關于黨的思想建設方面問題的整改情況。
1.政治學習流于形式。部分黨員干部不清楚“兩學一做”具體內容，也沒有做過專門的記錄。學習教育主要是擺樣子，走形式。巡
察談話發現 15 人不清楚十九大召開的時間及主體報告的內容。18 人不能完整表述縣委提出的“兩突”、“五區會戰”的具體內容。
責任領導：李驚雷、文媚
責任股室：黨建辦、辦公室
整改措施：
(1)制定“兩學一做”學習教育計劃，將黨的十九大精神、《憲法》修正案、習近平總書記系列重要講話和縣委有關決策部署和會議精神作為“兩學一做”學習教育的重點內容，豐富理論學習形式，夯實理論基礎，重視學習效果。
(2)加強政治學習的督查，黨建辦負責對全局黨員干部進行不定期抽查，各支部負責對所屬支部黨員進行日常檢查。并嚴格按照黨員積分制管理辦法，將督查結果計入黨員積分，作為年終黨員評先評優的依據，對理論學習不掌握的黨員干部，采取適當形式予以通報。
(3)10 月上旬開展黨建基礎知識應知應會考試，將考試結果公示并計入黨員積分。
整改時限：10 月中旬并長期堅持
2.意識形態抓而不實。局黨組沒有對照意識形態工作責任制實施辦法落實工作責任，局黨組中心組和下屬支部理論學習不夠。部分黨員干部受社會不良風氣影響，正能量不足。多數人存在“各人自掃門前雪”思想觀念，業務上認為只要做好自己分內的事就行，缺乏擔當進取精神和主動配合意識。
牽頭領導：李林華
責任領導：局黨組成員
責任股室：各黨支部、各股站室
整改措施：
(1)建立健全《落實意識形態工作責任制實施意見》，每年至少 2 次專題研究意識形態工作、匯報 2 次意識形態工作，及時向主管部門報告意識形態領域的重大情況并提出建設性意見。
(2)加強理論武裝，把習近平總書記關于意識形態工作的重要講話精神和各級黨委對意識形態工作的決策部署納入中心組及干部職工理論學習計劃，每季度至少組織 1 次意識形態知識學習，每年至少開展 2 次意識形態自檢自查。
(3)落實談心談話制度，及時掌握黨員干部思想狀況，科學研判，及時糾正思想觀念存在偏差的問題。
整改時限：10 月上旬并長期堅持
3.黨員干部黨性不強。黨組班子成員及其他成員干部黨性鍛煉不經常，好人主義廣泛存在，巡察談話期間，絕大多數黨員只提成績，不講缺點。個別黨員干部因身份編制登記問題，消極散漫對待組織和工作。部分班子成員“船到橋頭車到站”的心態相當嚴重。
責任領導：各黨組成員
責任股室：各黨支部、黨建辦、政工股
整改措施：
(1)加強黨員教育，提高黨員隊伍素質。結合“黨員主題日”活動，加強黨員黨性鍛煉，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”。在決策過程中，做到講黨性，講原則，杜絕好人主義思想。
(2)按期開展談心談話活動，黨組書記對班子成員開展談心談話不少于 1 次，各支部書記對所屬支部黨員開展談心談話不少于 2 次、深入了解黨員干部的思想動態，對個別心態消極的班子成員，工作作風懈怠的黨員干部進行誡勉談話，切實端正態度、轉變作風。
整改時限：9 月下旬并長期堅持。
(三)關于黨的組織建設方面問題的整改情況
1.干部隊伍培養乏力。黨組班子成員年齡普遍偏大，局機關工作人員中大多數是 60 后，中層以上年輕干部寥寥無幾，業務骨干缺少，全系統具有農藝師等高級技術職稱的干部只有 15 人。局機關在職 53人，非黨人員 22 人，近 3 年未發展一名黨員。2017 年局機關大部分股站長請辭站長職務。
責任領導：李驚雷、文媚
責任股室：黨建辦、政工股
整改措施：
(1)加強人才梯次配置，科學謀劃人崗編配，專注年輕干部的培養，把富有激情、敢于擔當的優秀年輕干部調整到重要崗位歷練，加強后備干部儲備。充分發揮業務指導辦作用，強化業務的“傳幫帶”。爭取縣里支持，逐步充實人員，解決青黃不接的問題。
(2)強化隊伍建設，加強專業技術培訓，大范圍培育業務骨干力量，鼓勵支持技術干部積極參與職稱考試，提升職稱級別。
(3)充實黨員干部隊伍，力爭每年發展 1-2 個年輕新黨員。
(4)進一步完善鞭策激勵機制，推進隊伍內關懷、勉勵、教育工作，充分了解干部在工作生活中的困難和訴求，切實解決問題，提升干事創業激情。
整改時限：10 月中旬
2.組織生活開展不實。如 2016 年民主評議黨員會，農技推廣中心黨支部與執法大隊黨支部問題清單和整改措施完全相同。2016 年局主要領導干部的黨員自評表和民主評議黨員登記表均不是自己填寫。2018 年沒有黨組會議記錄，黨小組活動記錄缺失，支委會內容僅限于安排主題黨日活動。
責任領導：李驚雷
責任股室：辦公室、各黨支部
整改措施：
(1)嚴格執行組織生活會制度，制定《攸縣農業局 2018 年度組織生活會實施方案》，明確基本要求，方法步驟，時間安排，認真對待組織生活會集中學習、查擺問題、開展批評與自我批評、整改落實等各個環節，堅決杜絕走過場。
(2)規范民主評議，嚴格按照個人自評、黨員互評、民主測評、總結點評的步驟開展組織評定，不敷衍了事、不弄虛作假，注重評定效果，評議過程做到直面問題、實事求是，杜絕好人主義。
(3)分類建立完善會議記錄本，按照每月 1 次專題黨組會議、每季度1 次黨員大會、每月 1 次支部會議、每月 1 次主題黨員日活動健全會議記錄。
(4)充分發揮各黨支部委員會的作用，每月召開支部委員會會議，討論內容含括黨支部工作計劃、總結，重要活動安排部署，學習黨建知識和時事政策，貫徹執行上級黨組織指示和決定，支部班子自身建設和黨員的管理教育，黨員發展等內容，做好會議記錄。
整改時限：10 月中旬并長期堅持。
3.繳納黨費不規范。黨員交納黨費不主動，如局機關支部參與談話的黨員不清楚自己黨費繳納標準和數額。2015 年-2017 年全局黨員黨費不是按月主動繳納，而是每年采取財務墊付代扣的方式一次性繳納。
責任領導：李驚雷、文媚
責任股室：黨建辦
整改措施：嚴格按照《黨章》規定主動、按月、足額向黨組織繳納黨費，黨建辦及時將黨費的收繳情況進行登記并公示，對不按規定繳納黨費的，提出嚴厲的批評并從快整改落實到位。
整改時限：已整改并長期堅持
(四)關于黨的作風建設方面問題的整改情況
1.貫徹落實中央八項規定精神執行不力。一是以培訓、餐飲、租車、虛擬采購合同等名義違規套取資金。二是違規發放津補貼，2015 年-2017 年鎘治理項目培訓中，有部分農業局工作人員以培訓老師名義發放授課費。三是違規報銷費用，經查有違規報銷休閑場所費用的情況。據攸縣審計局《審計報告》(攸審經責報〔2017〕14 號)財務人員核實，2012 年-2016 年間，擠占集中育秧、高產創建等項目資金。
牽頭領導：李林華
責任領導：李驚雷、張輝
責任股室：紀檢組、監察室、財務股、辦公室
整改措施：
(1)開展項目資金專項清查，由紀檢組長張輝牽頭，組織紀檢組、監察室對反饋的虛造費用套取項目資金問題進行調查核實，對違反八項規定精神的行為進行查處整改，責令有關當事人該說明情況的據實作出說明，該退還的立即退還，該追究責任的嚴肅問責，對違規違紀行為進行嚴肅處理。
(2)對反饋的“違規發放津補貼”問題，由紀檢組長牽頭，組織紀檢組、監察室進行調查核實，對確屬違規發放的津補貼進行限時收繳并上交縣財政。
(3)責成違規報銷費用的人員限時上繳費用，并在全局進行通報批評。
(4)對反饋的 2012 年-2016 年間，擠占集中育秧、高產創建等項目資金的問題，責令有關人員據實說明情況。
(5)組織召開全局干部職工大會，對中央八項規定進行再認識、再討論、再重申，引導干部職工統一思想，從根本上杜絕違反中央八項規定精神問題出現。
整改時限：10 月上旬
2.“四風”問題屢禁不止。一是享樂主義和奢靡之風大量存在。如2015-2017 年違規列支高檔酒費用，二是形式主義嚴重。如在 2015年鎘治理項目中種子發放、石灰撒施等治理措施錯過了時令季節，繼續實施。2016 年 4 月 11 日與部分業主單位簽訂生石灰及撒施服務采購合同，中標通知書時間為 2016 年 4 月 12 日。三是官僚主義突出。2015-2016 年鎘治理項目中負責驗收的工作人員不到項目現場驗收，僅憑實施方提供的資料出具驗收結果。部分主管領導在指導農業結構調整工作中，不愿下鄉現場指導只在辦公室聽取匯報。
責任領導：張輝
責任股室：紀檢組、監察室、財務室
整改措施：
(1)對違規列支的高檔消費費用進行全面清理并上交縣財政。已于 5月份整改到位，對超標準接待費用上繳財政，對節假日用餐問題由相關人員據實做出說明。同時，進一步加強“三公”經費管理，嚴格報銷審批，督促各股室按照厲行勤儉節約、防止鋪張浪費，規范公務接待制度，嚴格招待程序，加強管理，嚴格控制支出，嚴禁鋪張浪費。
(2)馳而不息推進“糾四風 治陋習”專項整治工作，認真開展自查自糾，重點針對意見反饋的“四風”問題認證查擺表現，深刻剖析原因，認真抓好整改。
(3)強化監督執紀問責，綜合運用監督執紀“四種形態”，對個別搞形式主義、官僚主義的黨員干部及時“紅臉出汗”“咬耳扯袖”，做到抓早抓小、防微杜漸。對構成違紀的要嚴肅追究黨紀政紀責任，以嚴肅問責倒逼黨員干部轉變作風。
(4)強化主體責任落實，黨組主要負責人和班子成員要帶頭改進作風，帶頭深入基層，奔赴田間地頭，以身作則，以上率下。
整改時限：(1)項已整改到位，其他措施 10 月中旬并長期堅持。
3.特權現象依然存在。如局工作人員參與農資經營，并在農業局項目中承攬采購業務，廉政風險較大。有主要領導利用職務影響為親屬承攬餐飲、車輛維修等業務提供便利。
責任領導：張輝
責任股室：紀檢組、監察室、辦公室
整改措施：
(1)對“特權現象”開展全面自查自糾，對參與農資經營并利用職務之便承攬業務的問題進行調查核實，對有關人員視情節追究責任;對主要領導利用職務影響為親屬承攬餐飲、車輛維修等業務提供便利的現象馬上糾正。嚴格按縣有關要求規范，日清月結，刷卡消費，拒絕在縣招標范圍之外的點消費報銷。
(2)加強廉政教育，持續政風肅紀，堅決反對特權思想、特權現象。
整改時限：10 月上旬
(五)關于黨的紀律建設方面問題的整改情況
1.紀律意識淡薄。局黨組沒有專門組織學習黨紀條規，警示教育不夠，部分黨員干部對紀律缺乏敬畏，思想停留在十八大以前。2016年發生過機關工作人員違規發放監理補助，后主動退回的情況。
牽頭領導：李林華
責任領導：李驚雷
責任股室：局黨組、監察室、各黨支部
整改措施：加強紀律規矩教育，以黨組民主生活會、巡察整改專題民主生活會為契機，圍繞紀律意識淡薄的問題，深刻剖析問題根源，自覺運用批評和自我批評，引導教育班子成員和黨員干部對照黨章黨規辦事。
整改時限：9 月下旬并長期堅持。
2.日常監管不嚴。運用監督執紀第一種形態，抓早抓小，紅臉出汗較少，工作中發現問題也沒有具體的處罰措施。對黨員干部上下班遲到、早退現象沒有嚴格按照縣干部職工作風管理十二分執行到位，在巡察期間仍然有少數干部上下班遲到、早退。
責任領導：張輝、彭德
責任股室：紀檢室、監察室、辦公室
整改措施：
(1)圍繞內部管理，完善考勤、請銷假、休假、外出報備制度、內勤管理制度，突出制度執行，強化制度約束，做到常抓常管常嚴。
(2)組成班子加大對工作紀律的督查力度，對違反內部管理制度的行為嚴格按照縣委“十二分制”和攸縣農業局“十二分制”的要求從嚴處理并執行到位。對巡察期間少數干部上下班遲到、早退的，責成相關人員作出書面檢討。
整改時限：9 月下旬并長期堅持
3.執行制度偏軟。執行機關制度特別是財經制度不嚴格，部分支出手續不完整、不規范，尤其是對工作人員的差旅費報銷、補貼發放審核把關不嚴。片面強調農業工作的特殊性，租車費標準不執行縣有關規定，如有到上云橋下鄉 1 次車費為 350 元。并且與此同時，局財務人員帶頭不執行財經紀律，以培訓費、辦公用品、印刷費等名目處理一些違規賬目，廉潔風險較大。
責任領導：張輝、彭德
責任股室：各股站室
整改措施：
(1)開展專項清查，對支出手續不完整、不規范的馬上整改，健全手續。進一步規范財務管理，健全財務制度，嚴格按照財務審批程序
進行報銷，財務人員、分管領導對報銷票據進行嚴格審核，對不規范的一律不準入賬。
(2)嚴格執行縣過渡期租車費標準的規定。
(3)完善機關管理相關制度，加強過渡期租車費監督檢查，領導干部帶頭執行相關紀律規定，各股、站、室負責人也要以身作則，干好事、管好人。
整改時限：10 月上旬
(六)奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利方面問題的整改情況
1.兩個責任落實不力。黨組主體責任落實不力，2015 年—2017 年來黨局組很少專題研究常見廉政建設和反腐敗工作。“一崗雙責”意識不強，局班子成員存在“重業務輕黨建”的傾向，與分管股室干部職工廉政談話少。監督責任缺失，2017 年局監察室主任借調到縣美社區指揮部，該職務并未補充人員，2018 年局未設監察室主任。內部監督沒有真管真嚴。對存在重大廉政風險的鎘治理項目缺失有效的防控措施。據攸縣審計局《審計報告》(攸審經責報〔2017〕14號)中，農業局存在違規發放個人補助、擠占項目資金、未繳門面稅金等問題，且未整改到位。
責任領導：李林華
責任股室：紀檢組、監察室、辦公室、黨建辦
整改措施：
(1)進一步強化黨組主體責任。堅持每季度組織一次專題會議研究部署黨風廉政建設和反腐敗工作，每半年聽取班子成員黨風廉政建設落實情況報告，幫助、分析和解決黨風廉政建設方面存在的問題。
(2)進一步強化紀檢監督責任。明確監察室主任一職，推進廉政談話制度化、常態化。定期約談班子成員和重點崗位責任人，對苗頭性、傾向性問題早發現、早提醒、早糾正;
(3)強化對存在重大廉政風險項目的監督，監察室對項目實施進行全程參與和監督。
(4)召開黨組專題會議討論(攸審經責報〔2017〕14 號)所反映未整改到位的問題，制定整改方案，明確整改措施、整改時限、相關責任人和責任單位。相關責任人和責任單位按方案要求盡快整改到位。
整改時限：10 月中旬并長期堅持
2.重點項目廉政風險較大。一是招標走形式，未經驗收撥付項目款，如 2016 年千畝示范片項目。二是隨意更換項目地，驗收走過場，如 2016 年深翻耕項目，2015 年—2017 年淥田鎮新江村結構調整油牡丹種植項目和 2017 年的稻草移除項目。三是違規審批項目款。某領導干部在縣委宣布干部調整后，仍然簽字審批資金。
責任領導：賓運良、周冬桂、張輝
責任股室：紀檢組、監察室、治理辦、經作站、土肥站、財務股
整改措施：
(1)對巡察反饋的問題逐一進行調查核實，責令有關當事人該說明情況的據實作出說明，該退還的立即退還，該追究責任的嚴肅問責，對違規違紀行為進行嚴肅處理。
(2)成立廉政風險防控工作領導小組，組建領導小組辦公室，開展廉政風險點排查，圍繞重點工作、重點項目，從業務流程、項目監管、資金使用等方面切實將廉政風險點找準、找全、找實，對查找出來的廉政風險和巡察發現的問題深入分析、剖析風險點產生的原因，由針對性地提出具體防控措施，切實做好及時整改。
(3)加強黨員干部黨風廉政警示教育，組織全體黨員干部參觀廉政教育基地、觀看警示教育片，筑牢拒腐防變思想防線。
(4)嚴格執行黨風廉政建設黨組主體責任制度，緊盯重點領域、重點崗位加強督查，細化領導干部“一崗雙責”有關規定，將黨風廉政
建設和反腐敗工作任務層層分解，任務細化到部門，責任落實到人頭。完善廉政建設約談制度，全面開展黨風廉政建設約談工作。
整改時限：10 月中旬并長期堅持
(七)立行立改辦理情況。
4 月 12 日，巡察組根據 3 月 29 日至 4 月 11 日對我局黨組的巡察情況，向局黨組反饋了巡察意見，實事求是地指出了我局工作中存在的四個方面的問題和不足，并針對性提出了立行立改建議。局黨組對巡查組的反饋意見高度重視，專門召開了會議進行研究討論，明確整改任務，壓實整改責任，落實整改措施。
問題一：考勤管理有待加強。發展中心有部分同志無法錄入指紋，農技推廣中心指紋機老化，經常死機出問題，有部分指紋打不了。
整改情況：一是由辦公室牽頭開展“三查”，即查設備、查記錄、查遺漏。根據檢查結果，安排技術人員對設備進行了檢修，并要求未記錄指紋的工作人員補錄指紋，無法錄入指紋的實行密碼輸入簽到方式，確保全局無一人遺漏。二是重申考勤紀律。要求全體工作人員必須嚴格執行簽到制度，工作日務必在上午上班 9:00 前進行指紋簽到。三是明確考勤管理責任。由局辦公室、農技推廣中心辦公室負責考勤紀律日常統計，每天將考勤紀律打印，并備注未簽到人員名單和事由，交值班領導簽字后交至局監察室存檔。局紀檢組對考勤情況進行抽查。四是嚴肅工作紀律。在規范考勤制度的同時，要求全局工作人員嚴守上班紀律，上班期間不得關門辦公，不得從事炒股、打游戲、看視頻等與工作無關的事情，不得中途離崗、串崗。同時，工作日外出實行報告制度。除一般事假按局內部管理制度辦理請假手續外，工作日下鄉、開會或因事情緊急臨時外出的一律實行報告制度，局班子成員在班子成員微信群中作出說明，并記錄在冊。其他工作人員報告分管領導后，報辦公室登記或在微信群中說明。五是強化內部監督。責成相關人員作出書面檢討。局監察室負責對全局工作紀律情況進行監督檢查，如發現違反紀律的，按局“十二分制”管理辦法進行處理。情節嚴重的，報縣紀委處理。
問題二：政治學習有待加強。
整改情況：一是提高認識，明確三個“同樣重要”。強化沒有離開政治的業務，也沒有離開業務的政治意識。堅持抓業務與抓整治并重，做到三個“同樣重要”，即推動業務能力提升重要，加強思想政治建設同樣重要;加強黨員干部政治理論學習重要，加強一般干部職工政治理論學習同樣重要;強化專題學習重要，抓好日常學習同樣重要。局黨組要把加強全體干部職工政治理論學習，提升隊伍政治素養擺在更加重要位置突出抓好。二是落實制度，確保學習常態化。嚴格執行“三會一課”、“黨組中心組學習”、主題黨日、“兩學一做”等黨內制度，制定學習計劃，組織全體干部職工持續深入學習黨的十九大精神，中國特色社會主義理論體系，習近平系列講話精神，黨的十九大會議精神和縣委縣政府重大部署會議精神。三是強化監督，嚴格學習紀律。實行剛性管理，制定《攸縣農業局黨員考核實施方案》，將加強政治理論學習納入黨員日?？己?，實行量化積分，積分標準包括學習內容、學習態度、學習表現和學習成績等方面情況。局黨組對各黨支部政治理論學習進行指導和督查，及時布置政治理論學習任務，提供政治理論學習資料，由黨建辦具體負責。實行每月抽查，每季檢查，開展應知應會測試，并將抽查、檢查、測試結果匯總通報，通過多種督查方式，促使全體黨員干部將政治理論學全學準、學深學透。
問題三：沒有黨組成員負責黨建工作。沒有設置監察室和監察室主任。
整改情況：進一步完善黨建工作責任制，召開黨組會議，經研究決定，黨建和人事工作由局黨組成員李驚雷同志分管，縣域經濟考核辦主任文媚同志協管;監察室主任由陳肅剛同志擔任。
問題四：黨費沒有做到按月繳納。
整改措施：嚴格執行黨費月繳制度，全體黨員按照組織部下發的黨費繳納標準按月足額繳納黨費。為便于操作，黨員可采用現金繳納，也可通過局黨員微信群進行繳費。
五、具體要求：
(一)明確職責，落實責任。局黨組成員要高度重視，認真落實全面從嚴治黨要求，夯實巡察整改主體責任，帶頭落實整改措施，集中力量解決存在的突出問題。各責任股室要明確職責、具體明確辦結時限和辦理要求，認真落實整改措施，確保整改取得實效。
(二)健全制度，強化督查。修訂完善各項規章制度，局紀檢組強化監督，用制度管人管事，形成常態化、制度化。責任股室要針對整改工作中出現的新情況、新問題，局黨組及時研究部署，提出有針對性的整改措施，及時解決問題。
(三)公布情況，接受監督。在一定范圍內向社會公布整改方案和整改情況，吸收群眾的合理意見。局黨組在反饋之日起兩個月內，向縣委巡察工作領導小組報告整改情況和取得的成效，并向黨內和社會“雙公開”接受廣大干部群眾監督。
巡察反饋意見整改方案
一、指導思想
以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，認真落實巡視巡察整改要求，提高政治站位，強化政治擔當，堅持即知即改、立行立改、邊整邊改、認真整改，從嚴從細從實抓好整改落實工作。通過整改，確保巡視巡察整改任務圓滿完成，確保????黨的領導和黨的建設得到加強，確保全面從嚴治黨落到實處，不斷提升黨員干部的凝聚力和戰斗力，著力營造風清氣正的良好政治生態，全面推進????各項工作再上新臺階。
二、整改原則
(一)提高認識，高度重視。堅持把整改工作作為當前和今后一個時期的重大政治任務，以高度的政治責任和強烈的政治擔當，深化思想認識，聚焦反饋問題，逐條歸納、逐項盤點，確保組織到位、措施到位、整改到位 。
(二)依紀依規，動真碰硬。堅持立足當前、著眼長遠，始終堅持問題導向，抓住共性問題，突出個性問題，深挖根源問題，有什么問題就整改什么問題，什么問題突出就重點整治什么問題，以最堅決的政治態度抓好整改落實。
(三)上下聯動，全面整改。在黨總支的領導下，制定整改方案、建立整改臺賬，有序組織整改。????各支部要對照省委巡視巡察反饋的問題認真開展自查，找準存在的問題，按照要求及時整改。堅持層層聯動、同步進行，確保做到“條條有整改，件件有著落”。
(四)統籌兼顧，促進工作。把巡視巡察反饋意見整改納入組織工作全局之中，與“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，做好黨建重點任務，與全面提升組織工作科學化水平結合起來，做到有機銜接，相互促進，與推進黨內政治文化建設和抓黨建促工作結合起來，著力在“長”“常”上下功夫，鞏固擴大整改落實成果，以整改落實推動各項工作再上新臺階。
三、組織領導
為了加強對整改工作的領導，明確整改責任，確保整改取得實效，成立大峪公園落實巡視巡察反饋意見整改工作領導小組。
組 長：????
副組長：???? ????
成 員：???? ???? ???? ????
領導小組職責：組織????黨建提升全面工作，定期召開領導小組會議，聽取黨建提升工作推進情況，部署相關工作發展形勢，決定????黨建工作重要事項。領導小組下設在黨群工作部，????負責日常工作事務。
四、整改步驟
整改時限為兩個月，即 2018 年 4 月 10 日至 6 月 9 日，分三個階段完成。
(一)制定方案、宣傳發動階段(2018 年 4 月 10 日至 19 日)：制定整改方案，成立巡視巡察反饋意見整改落實領導小組，研究整改措施，召開專題會議安排部署，層層實施宣傳發動。
(二)落實任務、全面整改階段(2018 年 4 月 20 日至 5 月 31 日)：對照問題抓好自查，落實整改措施，建立完善各項規章制度，確保整改取得實效。
(三)檢查驗收、報告情況階段(2018 年 6 月 1 日至 6 月 9 日)：對公園自查整改落實情況進行全面檢查驗收，并進行全面總結，向省委巡視巡察組和????黨委報告巡視巡察問題整改落實情況，接受局黨委驗收。
五、整改任務及主要 措施
(一)黨的領導弱化方面的問題
1、針對“政治理論學習質量不高”的問題。
整改措施：嚴格按照????黨總支制定學習計劃，實行學習筆記簽閱制度。對敷衍了事、弄虛作假、未完成學習任務的黨員及支部書記進行通報批評教育，責令限期整改，通過集中學習與個人自學相結合方式，黨組織要監督引導黨員干部深入學習黨章憲法和習近平總書記系列講話以及業務知識，堅持以黨章黨規規范基層黨組織和廣大黨員的行為，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
責任領導：????
責任單位：黨群工作部
責 任 人：????
整改時限:2 個月內取得階段性成效并在 6 個月內建立長效機制。
2、針對“基層黨組織弱化方面存在”的問題
整改措施：嚴格執行《中共共產黨發展黨員工作細則》，制定了大峪公園黨總支《發展黨員計劃》。著力抓好“組織覆蓋、黨建工作覆蓋和凝聚力覆蓋”，不留黨建死角和盲區，做好黨員與骨干“雙培”模式，做好管護站一線培養，逐步把管護站一線工作骨干培養成黨員，把黨員培養成管護站骨干方針。公園向管護站選派 2 名懂業務、能力強領導干部抓基層黨建工作。
責任領導：????
責任單位：黨群工作部、行政辦公室
責 任 人：???? ????
整改時限：即知即改，2 個月內取得階段性成效并在 6 個月底前建立長效機制。
3、針對“民主集中制制度執行不嚴”的問題
整改措施：組織職工學習貫徹《中共中央政治局關于加強和維護中央集中統一領導的若干規定》精神，教育引導各支部廣大黨員干部樹立牢固“四個意識” 和“四個自信”，堅定執行黨的政治路線，嚴格遵守黨的政治規矩和政治紀律，以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，全面準確把握上級各項決策部署，增強貫徹落實政治自覺、思想自覺和行動自覺。????黨總支對各支部貫徹落實上級決策部署情況，每月開展 1 次督查工作，制定《????黨總支 2018 年支部黨建工作督查表》，確保政令暢通、有令必行、有禁必止。認真貫徹落實民主集中制原則，在“三重一大”事項必須提交黨總支會議集體研究討論決定，杜絕以行政會議代替黨總支會議做集體決策。
責任領導：????
責任單位：黨群工作部 行辦
責 任 人：???? ????
整改時限:2 個月內取得階段性成效并在 6 個月內建立長效機制。
4、針對“解決重大決策部署不到位”的問題
整改措施：嚴格遵守政治紀律政治規矩，嚴肅黨內政治生活，強化責任擔當，自覺服從大局，服從黨性和黨紀，服從黨的決議和組織要求，切實增強政治責任感和歷史使命感。在解決重大決策部署的問題上要嚴格按“三重一大”事項必須提交黨總支會議集體研究討論決定，杜絕以行政會議代替黨總支會議做集體決策。
責任領導：????
責任單位：黨群工作部
責 任 人：???? ????
整改時限: 即知即改 長期堅持
5、針對“解決選人用人機制不活”的問題
整改措施：在選人用人機制問題上要嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和管理局《干部選拔任用實施辦法》，全面規范干部選拔任用程序。嚴格執行選拔人才任用的制度，通過完善“三重一大”紀實臺賬，準確記錄干部選拔任用全過程，做到干部任用不留痕。強化對干部選拔任用工作的監督，充分發揮職工對干部選拔的監督作用，認真核查和處理職工來訪和舉報反映的問題，形成職工對干部選拔任用監督的有序參與機制。
責任領導：????
責任單位：黨群工作部
責 任 人：
???? ????
整改時限: 2 個月內取得階段性成效并在 6 個月內建立長效機制。
(二)黨的建設缺失方面的問題
6、針對“黨內組織生活不規范”方面的問題
整改措施;強化制度建設，修訂完善黨組織生活會相關制度，并嚴格遵守執行。堅持以上率下，黨員干部帶頭參加黨組織生活，黨員領導干部以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，以支部為單位實行黨員領導干部參加組織生活考勤制度。認真開展組織生活會、民主評議黨員等活動及“三會一課”制度。堅持黨員領導干部國雙重組織生活制度，由????總支書記負責，對公園領導班子成員參加支部生活會情況開展經常性督促，嚴格落實組織生活考勤制度，確保組織生活的經常性，全面抓好????黨建工作。
責任領導：????
責任單位：黨群工作部
責 任 人：
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整改時限: 2 個月內取得階段性成效并在 6 個月內建立長效機制。
7、針對“解決法制觀念淡薄”的問題
整改措施：
進一步提高依法管理的思想認識，增強運用法治思維和法治方式來推動????改革發展的能力，規范管理行為，提升管理質量。加大法制宣傳力度嚴格執行職工“七五”普法教育工作任務，提高職工法律意識，強化監督檢查，持續開展工作紀律檢查，普法過程中對職工出勤率、在崗率、專注率等“三率”實行全程監督，關鍵節點、重點崗位、重點人員劃分風險等級、按等級對重點崗位、重點人員逐項排查風險，推動整改，建章立制、做到排查一個風險點銷號一個風險點部門責任落實，建立長效機制、跟蹤問效。逐步修訂完善本單位各項規章制度，增強制度的規范性和可操作性，確保制度的有序執行。
責任領導：????
責任單位：黨群工作部
責 任 人：
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整改時限: 2 個月內取得階段性成效并在 6 個月內建立長效機制。
8、針對“黨建與業務不緊密”的問題
整改措施：一是把《準則》和《條例》的要求貫穿到黨員日?；顒又?，從嚴細化和落實“三會一課”、組織生活會、談心談話、思想匯報、黨員民主評議和領導干部民主生活會等制度，從嚴管理黨員、嚴格組織生活，從而促進黨員作用的發揮。
二是開展主題教育在基層黨組織落地生根，重點抓好專題黨課、專題研討、談心談話、整改落實等關鍵動作，堅持領導干部帶頭、以上率下。嚴格按照“三會一課”制度、工作制度、學習制度、組織生活會、黨員民主評議等工作等工作流程，程序步驟、會后落實等基本規范，建立健全活動臺賬，推進????各項活動規范化、制度化、常態化。
三是開展以“黨建知識競賽”為主題的活動，進一步激發廣大黨員干事創業精神，提升領導干部理論水平、黨性修養和履行職責能力，將黨建工作與業務工作一起研究部署、一起組織實施、一起考核總結，形成黨建工作與業務工作目標同向、工作同步、責任同擔的工作格局是抓好基層黨組織書記隊伍建設，提升黨組織書記能抓黨建、會抓黨建的能力，進一步促進黨建與業務工作的深度融合。
責任領導：????
責任單位：黨群工作部
責 任 人：
???? ????
整改時限: 2 個月內取得階段性成效并在 6 個月內建立長效機制。
9、針對“履行主體責任不到位”問題。
整改措施：一是????黨總支成員成立了????黨風廉政建設領導小組，加強了對黨風廉政建設的組織領導。制定年度黨風廉政建設工作意見的工作機制。二是根據????【2018】4 號《中共????紀律檢查委員關于開展 2018 年度黨風廉政建設主體責任約談
工作的通知》要求，明確????了領導班子、主要負責同志、????班子成員的責任以及紀檢監察部門監督、執紀、問責三項職責和黨支部在黨風廉政建設上的責任;明確了????進一步加強黨風廉政建設的重要措施;明確了黨風廉政建設的責任考核和責任追究，進一步完善了????黨風廉政建設責任體系。三是嚴肅黨風廉政相關制度落實，規范工作程序，推動黨風廉政建設責任落到實處。四是嚴格考核問責。層層簽定黨風廉政責任書，把黨風廉政建設責任制納入績效考核、干部選任、黨員民主評議的重要依據，出現問題“一案雙查”。
責任領導：????
責任單位：黨群工作部
責 任 人：
???? ????
整改時限: 2 個月內取得階段性成效并在 6 個月內建立長效機制。
10、針對“班子成員履行‘一崗雙責’較差”問題。
一是強化責任意識。????主要負責人嚴格落實黨內監督第一責任人的職責，加強對公園黨風廉政建設的領導，切實把紀律挺在前面，抓好督促檢查。二是強化責任落實。????班子成員以上率下，嚴格落實“一崗雙責”，加強對分管部門的黨風廉政建設的領導。建立了????成員每年專題研究、督促、檢查分管部門的黨風廉政建設的工作機制。
責任領導：????
責任單位：黨群工作部
綜合督導反饋整改方案范文第6篇
一、 成立整改領導小組：
組長：張二棟
成員：王文卿李德安
對領導小組成員各自明確責任，逐條對照存在的問題進行整改落實。
二、 整改措施
(一)根據存在的問題第一條“學校占地面積、教學輔助用房不足，活動場地不平整”和今后工作建議“盡力配合鄉中心校促進校園整體搬遷，改善辦學條件。”
在中心校的領導下，我校與七月份完成校園整體搬遷，遷至原一中校園。八月份進行了一系列的校園整修，包括硬化校園地面，教學樓和原一中學生宿舍樓進行里外粉刷，以塑鋼窗代替原來的鐵窗，更換照明設施，疏通下水道，修剪草坪樹木，美化校園，使校園面貌煥然一新。有了綜合實驗樓，內設微機室、多媒體教室、實驗室、音樂
教室、美術教室、會議室等。不論是學校占地面積，還是教學輔助用房均達到規定標準。在今后的學校發展中，將進一步改善辦學條件。
(二)根據存在的問題第二條“校領導聽課節數不多且評課意見記錄過于簡單”和今后工作建議第二條“校領導班子要強化突出以教學為中心，以質量求發展的意識，加強對課堂教學的監測及指導。”
在今后的工作中，學校領導班子不但要在開學初進行聽課，還要進行預約聽課和“推門聽課”，對于教師在課堂教學上的成績和不足予以肯定和指導，評課意見應全面，以鼓勵性為主，要中肯地指出不足，使課堂教學進一步優化，以求課堂高效扎實，教師自身也得到一定的成長。
(三)根據存在的問題第三條“教師運用現代化教學手段整體水平偏低，部分教師對課程標準、教材把握不準確”和今后工作建議第三條“加強師資隊伍建設，提高教學手段現代化水平，加大對課程標準、教材的研究力度，提高課堂效益。”
在提高教師運用現代化教學手段水平方面，學校將加強對教師電教化教學手段的培訓，堅持上教研課與校公開課必須運用多媒體教學，鼓勵教師在多媒體教室上課，并做好記錄，寫好反思。同時，對于制作的課件是否對學習有效，是否符合學生實際，也讓教師們充分重視，真正使現代化教學手段起到非常好的效果。
今年秋期，我校將語數教研組進行了拆分，語文教研組分為高語組、低語組，數學教研組分為高數組、低數組。這樣便于結合各組實際把教研工作做扎實，一小教研組為單位，靈活機動，各組制定各
組的教研計劃。在上教研課的前
一、二天，進行組內說課，供聽課教師提意見，在聽課后進行及時評課，直言不諱。在扎實開展聽評課的同時，加強教師對素質教育理論和新客場標準理念的學習，努力將理論學習與教育教學實踐緊密結合起來。認真備課，吃透教材，掌握本年級段課程標準特點、教材特點和學生實際，努力提高自身業務水平。鼓勵教師撰寫教育教學論文，積極參加各類教學活動競賽，發揮教師的主觀能動性，促進教師專業發展。
(四)根據存在的問題第四條“學生身體健康指標測試、參加科技和社會實踐活動引領不夠”和今后工作建議第四條“努力提升學校管理水平，增強教育教學資料的規范性、過程性、原始性。使學校管理向科學化、規范化、制度化、深化細化的方面發展。”
進一步落實學校的兩操一活動，保障學生每天中不少于一小時的體育鍛煉時間。在學生體質健康測試方面，教師要幫助學生樹立正確的健康觀，讓學生養成自覺鍛煉的好習慣，培養學生的參與意識。教給學生自我測試方法，如測身高、測體重、測跳遠的遠度等。學校采取不同形式對學生的體質健康狀況進行定期測試，并將測試結果分班整理成冊，以便查看對比學生健康指標的變化。同時注重搞好校園衛生和個人衛生，每天早晨校園各個角落打掃干凈，每天下午放學掃地后班主任用消毒液對教室桌凳、地面進行消毒，每周要對衛生死角及廁所進行多次消毒，開展衛生晨檢、午檢活動，學生做到手臉干凈、服裝整潔。制訂了常見病、多發病傳染病的預防措施和應急預案，嚴防各類疾病的流行蔓延。
進一步重視科學課的上課質量，鼓勵學生質疑討論，培養學生的科學思想和創新意識，鼓勵學生進行科學小發明、小制作，積極參加市青少年科技創新比賽。為了加強學校與社會的溝通，培養學生的社會實踐活動意識，增強責任感和開放視角，引領學生走出校園，到廣闊天地中去，去參觀新農村建設情況，去工廠里身臨其境地感受，積極去參加社會公益活動，提高學生的社會實踐水平和社會責任感。
最后，感謝市督導評估組為我校教育管理工作提出的寶貴意見和建議，我們將認真整改，查漏補缺，讓以后的工作做得更好。
教育督導評估整改方案
棗林鄉中心小學