標書制作總結范文第1篇
本年度參與了35個項目的標書的制作工作，3個項目的項目組織工作，1個項目的招標代理工作?，F就具體情況進行分析：
一、技術標：
1、 出錯情況： (1)、應城福利院項目(暗標)出現封皮未密封、字號大小不
一、邊框加黑等導致廢標的情況。
分析原因：A、時間稍緊，未對技術標做認真仔細的檢查;
B、對暗標的要求理解不足，未做系統的講解; C、對小事不夠重視。
(2)大悟縣小水庫工期未經確認，與招標文件要求不符，導致廢標。
分析原因：A、個人意識突出，缺乏溝通。
2、 工作中存在的問題：
(1)、制作綜合標的同事對技術標的基本構架不理解不能自己解決一些基本問題(如編頁碼的過程中不明白怎樣劃分); (2)、技術標制作人員一般為工程部技術人員，這些人員居住在工地的時間較多，個人工作量也較大，在投標密集期的時候工作分配艱難，且不能保證技術標的文件質量; (3)、制作技術標的人員與制作綜合標的人員對技術標的要求理解都過于片面，未能有機結合。
3、 解決辦法：
(1)、建議公司能請一位技術、造價方面的專業人士，專職投標部2個月，對投標部人員進行系統輔導，達到非自營、非主投項目標書可由標書制作員一人完成;
(2)、針對招標文件，做全面的講解(講解暗標、明標的區別)，不能只針對綜合部分;
(3)、建立技術標的文件庫，搜集好的技術標，用于每個單位的模板，減少工作量。
二、商務標：
1、 出錯情況： (1)、東西湖污水管網項目商務標制作過程中，遇到問題未能及時提出，導致投標在即，商務標遲遲不能完成;
(2)大悟縣小水庫項目商務標質量粗糙，出現清單單價與單價分析的價格不一的情況，導致本項目未開工就已經開始損失。
2、工作中存在的問題;
(1)、部分配合投標的項目，項目老板一味追求利潤，報價分布過于密集，投標報價上存在圍標串標的風險;
(2)、由于商務標制作人員專業知識不足，且商務標沒有技術負責人對最終的報價文件進行核查，商務標上存在很大的項目隱患。
3、解決辦法：
(1)、商務標制作人員需要專業人士，或者對其進行專業的指導，力求報價的合理性;
(2)、針對商務標，對標書制作員進行講解，使其明白商務標的一些基本要點，對商務標可以有一些基本的辯錯能力。
三、部門人員配備:
1、綜合標：每家單位有一人進行專職負責，且常備一人進行補缺，現階段基本滿足需求。
2、商務標：應有一名專職的預算員擔任此項工作，現階段基本滿足需求。
3、技術標：應有一名專業知識全面的人擔任此項工作，并對商務標的質量進行把控，現階段未能滿足需求。
四、部門組織：
1、問題：
(1)、員工自主安排某些工作的時候，對程序了解不明，缺乏主動學習的能力; (2)、員工個人對其工作職責了解的不明確，也并未進行明確指示，導致部分員工的執行能力有所欠缺; (3)、部門人員借用未經過主管，由其他主管直接安排或者擅自決定，導致管理混亂; (4)、部門間的配合過程不流暢; (5)、部門與外界的聯系及溝通缺乏，對行情動態了解不及時。
2、解決辦法：
(1)、部門在閑暇時間應對部門的職責劃分、工作程序、對接部門的相關情況進行溝通;
(2)、有意識的培養員工的向心力和團結意識，培養員工區分工作輕重緩急的能力; (3)、部門間的配合，主管應提前溝通，及時發現并解決問題;
五、下年度工作計劃：
1、應對現有人員的工作方向進行規劃，對工作能力強的員工進行重點培養，保證其對工作的熱愛及樂趣;
2、在投標空余時間，組織工地現場觀摩的學習，提高員工素質;
3、建立施工組織設計的文件庫;
標書制作總結范文第2篇
標書是整個招標最重要的一環。就像劇本是電影的靈魂，水是生命的根源，標書必須表達出使用單位的全部意愿，不能有疏漏。標書也是投標商投標編制投標書的依據，投標商必須對標書的內容進行實質性的響應，否則被判定為無效標(按廢棄標處理)。標書同樣也是評標最重要的依據。 1.標書的分類
(1)按招標的范圍可分為國際招標書和國內的招標書。
國際招標書要求兩種版本，按國際慣例以英文版本為準?？紤]到我國企業的外文水平，標書中常常特別說明，當中英文版本產生差異時以中文為準。
(2)按招標的標的物劃分，又可分為三大類;貨物、工程、服務。 根據具體標的物的不同還可以進一步細分。如工程類進一步可分施工工程、裝飾工程、水利工程、道路工程、化學工程……。每一種具體工程的標書內容差異非常大。 而我們公司屬于施工類，所以是施工工程。
2.編制標書的四項原則
a.全面反映使用單位需求的原則; b.科學合理的原則; c.公平競爭(不含歧視性條款)
d.維護本企業商業秘密及國家利益的原則; 全面反映使用單位的需求的原則：
招標將面對的使用單位對自己的工程、項目、貨物了解程度的差異非常大。再加上項目的復雜程度大，招標機構就要針對使用單位狀況、項目復雜情況，組織好使用單位、設計、專家編制好標書。做到全面反映使用單位需求。 科學合理的原則：技術要求商務條件必須依據充分并切合實際;技術要求根據可行性報告、技術經濟分析確立，不能盲目提高標準、提高設備精度、房屋裝修標準等等，否則會帶來功能浪費，多花不必 ，招標商也不會認同。
公平競爭(不含歧視性條款)：招標的原則是公開、公平、公正，只有公平、公開才能吸引真正感性趣、有競爭力的投標廠商競爭，通過競爭達到采購目的，才能真正維護使用單位利益、維護國家利益。作為招標機構編制、審定標書，審定標書中是否含歧視性條款是最重要的工作。作為政府招標管理部門，監督部門、監督部門管理監督招標工作，其中最重要的任務也審查標書中是否存有歧視性條款， 這是保證招標是否公平、公正的關鍵環節。
維護企業利益、政府利益的原則：招標書編制要注意維護使用單位的商業秘密，
3.招標書共有主要內容
招標書主要內容可分為三大部分：程序條款、技術條款、商務條款。包含下列主要九項內容： a.招標邀請函; b.投標人須知;
c.招標項目的技術要求及附件; d.投標書格式; e.投標保證文件;
f.合同條件(合同的一般條款及特殊條款); g.技術標準、規范; h.投標企業資格文件; i.合同格式。
一般無論工程還是貨物都包括以上幾部分內容。
招標邀請函：招標機構編制，簡要介紹招標單位名稱、招標項目名稱及內容、招標形式、售標、投標、開標時間地點、承辦聯系人姓名地址電話等。開標時間除前面講的給投標商留足準備標書傳遞書的時間外，國際招標應盡量避開國外休假和圣誕節，國內招標避開春節和其它節假日。
投標人須知：本部分由招標機構編制，是招標的一項重要內容。著重說明本次招標的基本程序。投標者應遵循規定和承諾的義務。投標文件的基本內容、份數、形式、有效期和密封、及投標其它要求。評標的方法、原則、招標結果的處理、合同的授予及簽訂方式、投標保證金。
投標書格式：此部分由招標公司編制，投標書格式是對投標文件的規范要求。其中包括投標方授權代表簽署的投標函，說明投標的具體內容和總報價，并承諾遵守招標程序和各項責任、義務，確認在規定的投標有效期內，投標期限所具有的約束力。還包括技術方案內容的提綱和投標價目表格式，目前我們爭取做到性能對表在標書售出時一同交投標商，以便招標者對所有投標者的文件進行同口徑的比較。 投標保證文件：是投標有效的必檢文件。保證文件一般采用三種形式：支票、投標保證金和銀行保函。項目金額少可采用支票和投標保證金的方式，一般規定2%。投標保證金有效期要長于標書有效期，和履約保證金相銜接。投標保函由銀行開具，是借助銀行信譽投標。企業信譽和銀行信譽是企業進入國際大市場的必要條件。投標方在投標有效期內放棄投標或拒簽合同，招標公司有權沒收保證金以彌補招標過程蒙受的損失。
合同條件：這也是招標書的一項重要內容。后面談合同部分時再談。此部分內容是雙方經濟關系的法律基礎,因此對招投標方都很重要。國際招標應符合國際慣例，也要符合國內法律。由于項目的特殊要求需要提供出補充合同條款，如支付方式、售后服務、質量保證、主保險費用等特殊要求，在標書技術部分專門列出。但這些條款不應過于苛刻，更不允許(實際也作不到)將風險全部轉嫁給中標方。
設計規范：有的設備需要，如通訊系統、輸電設備，是確保設備質量的重要文件，應列入招標附件中。技術規范應對施工工藝、工程質量、檢驗標準作出較為詳盡的保證，也是避免發生糾紛的前提。技術規范包括:總綱、工程概況、分期工程對材料、設備和施工技術、質量要求,必要時寫清各分及工程量計算規則等。
標書制作總結范文第3篇
以前接觸的投標都是給別人出技術方案，最近我們弄的招標書讓我學到了解了很多東西。這也是第一次接觸正式純電子版投標，所以橫高興有這次參與的機會。
從第一份開始，大家都忙著選型開始，都認識了很多之前沒有涉及到的系統都有了初步的了解。之后舒總安排我做了技術規格響應表更加的了解到了標書要求到的很多系統上的技術規格和技術參數。技術規格響應表第一次弄完全找不到訣竅，之后聽了各位同事及其領導說的，不能出現負偏離，只要有正偏離的都要寫上。這事情就好弄多了，做起來雖然剛開始很慢，但是做完了第一個之后發現幾個包的都是差不多的系統及其里面的產品設備。雖然產品設備很多，做起來時間很長，但是做起來感覺每分每秒都過得很充實，除了吃飯睡覺就是寫這個。大家都是一樣，每個人都有一份責任感。逐步寫完之后跟著大北學習合標書，更加充分的了解到了標書都是什么組成的，我們把附件1到附件15組合好后又費了好長時間把標書上傳，之后就是甲方的審標根答疑。答疑上也是大概的把方案看了一遍?；旧蠁柕侥睦锒寄苷业?。最后標書出來的時候，雖說包1跟包11沒中，不過包7中了也是對這段時間也沒白忙活。
當開始第二份標書的時候，我能很輕松的把技術規格響應表弄出來，一共四份我弄了三份，之前就弄的這個，所以干起來就顯得輕車熟路，都弄得差不多的時候，我就負責把整個標書合起來，第一次都見過了，第二次我自己來，雖說只是見過但跟自己干過似的，所有的工具第一份標書都用過，所以干起來就是很隨意。
通過這兩次制作標書學到的東西很多，首先是電子標書是什么樣的，該怎么弄，從包1到包15該如何拼接，里面的構成等等。其次是使用的工具，之前沒有用到過的功能，這次不僅會用了，而且更加的熟練。包括Word，Excel，Photoshop跟Adobe pdf內個工具(Adobe Acrobat 9 Pro)，然后就是增加了很多之前沒有認識的各種系統和系統上的產品。包括沒見過的案件還原，便攜衛星，攝錄系統，語音調度系統等等。最重要的就是學習到了電子標書如何制作，通過前兩次的歷練，現在是更加有經驗了。至少做起來不吃力了。
希望以后還能有這樣的學習加上實踐的機會，也希望那四個包能中標。
標書制作總結范文第4篇
2、 計算圖紙工程量，初步編制人、材、機計劃。
3、 列出招標文件目錄及招標文件要求。準備將招標文件發現的問題以答疑的形式在甲
方指定的時間傳至甲方并尋求答案。若有投標保證金，按時匯給甲方。
4、 編制施工組織設計。了解施工概況、水文地質，以此知道應編制的相應內容和施工
機械。
5、 施工內容及施工工藝。尋找相應材料并清除格式，按一道工序完成后，整理排序之
后，再進行下一工序、工種的施工流程方法、技術指標編排。若甲方給出格式以甲方為準。若無，則按通用投標文件做法去做，進行格式排版。
6、 做出項目部、人、材、機配、儀器備表格及內容。
7、 向文案管理員尋求幫助，列出所需清單，以備附表之用。如：公司資質、項目管理
人員證書、機械設備、儀器證書等。
8、 不能忘記甲方提出有關工程質量、安全、環境保護、文明施工、場地要求、應急措
施等。
9、 根據甲方提供日期、圖紙及要求，畫施工進度圖、平面場地布置圖。
10、 商務標部分：有關承諾書、企業資質、現金流量表、負責表、利潤表、質量、
環境、職業健康、稅務登記、組織機構代碼等，要排版歸納，按目錄要求制作。
11、 做標書，應該前期自細排版，不懂的技術指標要整明白，不能結合實際施工的
要出去。過程中，應該對標點符號、字體、格式進行統一。之后，在請他人幫助審閱。(前提是有閱讀圖紙、招標文件等)
12、
13、
14、
15、 電子版，還能修改，等到打印出來再審，就麻煩了。 堅持把問題找出來，直到不犯錯。堅決把問題在萌芽狀態消滅在萌芽狀態。 勤于動手，只要做，敢于提問并動手解決，一切都會有答案，不能只去想! 標書流程：1目錄模板2對應條件 3施工方法流程 4設置好格式 5編排目
錄找復制條件是否相符(選擇或刪除)6工程概況、水文條件、工程量清單、一系列保證工程措施和應采取的措施、進度計劃圖、平面圖7商務標的歸整及附件靠后排
標書制作總結范文第5篇
采用高壓交聯聚乙烯絕緣電纜熱縮接頭技術和高壓交聯聚乙烯絕緣電纜冷縮接頭技術，首先對電纜確定絕緣外徑提供電纜頭套管范圍，用PVC 帶綁扎剝開電纜，保留35mm 銅屏蔽，進行良好電纜頭預處理;用恒力彈簧將接地編制線固定在鎧裝帶上，對冷收縮套管安裝要保證冷縮終端的有效距離及頂部防水密封;安裝冷縮式終端頭要保證主絕緣光滑，并分段標識。
(2) 技術指標
《電氣裝置安裝工程電纜線路施工及驗收規范》GB5016
8、《建筑電氣工程施工質量驗收規范》GB5030
3、《額定電壓26/35kv 及以下電力電纜附件基本性能要求》
(3) 適用范圍
高壓交聯聚乙烯絕緣電纜熱縮接頭技術對于單芯的適應于6kV～35 kV 單芯戶內外熱縮終端接頭芯線截面積為35～630mm2的銅帶屏蔽、無鎧裝的聚乙烯絕緣電纜;三芯的適應于6kV～35 kV 三芯戶內外熱縮終端接頭和熱縮中間接頭電纜為銅帶屏蔽、鋼帶鎧裝的聚乙烯絕緣電纜。高壓交聯聚乙烯絕緣電纜冷縮接頭技術對于單芯戶內外冷縮終端和冷縮中間接頭，芯線截面積為35～630mm2的銅帶屏蔽、無鎧裝的聚乙烯絕緣電纜;三芯的適應于6kV～35 kV 三芯戶內外冷縮終端接頭和冷縮中間接頭電纜為銅帶屏蔽、鋼帶鎧裝的聚乙烯絕緣電纜。
(4) 已應用的典型工程
電纜敷設與冷縮、熱縮電纜頭制作技術在國內的許多大型公共建筑、工業廠房等電氣工程建筑工程中得到普遍應用，比較典型的工程有鎮海煉化熱力站、杭州蕭山國際機場、北侖熱電廠等。
標書制作總結范文第6篇
1、選擇適合學生能力發展的教學內容
針對學生的發展特點，在選材時，我們盡量做到面廣、有趣，盡量讓學生通過手工課接觸到各種常見的工藝品種，促進學生的能力發展。
2、一學期手工制作課的學習，充分調動了學生的學習積性。
因為手工制作趣味性較強，學生動手的機會也很多，符合中年級學生好動的個性特征，學生在玩中學到知識與制作技能，使小學生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調動了小學生的學習積極性。
3、一學期手工制作課的學習，使小學生的雙手與大腦的思考得協調起來。
4、通過一學期手工制作課的學習，培養了小學生的毅力和耐力 。
在手工制作課上，他們過的是群體生活，同齡人在一塊，常常使小學生變得爭強好勝，加上老師正確的指導和鼓勵，一些難做的手工，他們靠著爭強好勝的信念，也能獨立完成。這樣，長此以往就使小學生的毅力和耐力加強了。
5、低起點，高發揮，提高學習的效果 本學期，通過綜合創意制作，鞏固學生的學習效果，提升學生的應用能力及創編設計能力。
6、 收集學生作品，體驗成功的快樂。
在指導學生學習的過程中，我們始終不忘編寫校本教材的重任，在課堂上做有心人，看到好的作品及時收集，珍藏下來，這樣，不但收集到了好的編寫素材，同時提高了學生學習的積極性。