華南理工網絡教育答案范文第1篇
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華南理工網絡教育答案范文第2篇
華南理工大學校園科研氣氛濃厚，在2009-2013年華南理工大學共獲得中國專利獎13項，居全國高校首位。 此外，華南理工學術力量也十分雄厚，其輕工技術與工程專業排名全國第一。除了理科強勢外，華南理工的文科也十分不錯，共設立了人文社會科學院等三個院系。相信華科在校長王迎軍的帶領下一定會走向更光明的明天。 關于華科外國語學院
外語學院在現任院長鐘書能的帶領下形成了語言技能系列、人文素養系列、批判性思維系列、商務英語系列四大特色課程，為學生們提供了更加全面、飽含生趣的學習環境。其中日語系學生需選擇英語作為第二外語。
華南理工網絡教育答案范文第3篇
研究生文科學位論文撰寫規范
華南理工大學新聞與傳播學院
二○一五年三月修訂
研究生文科學位論文撰寫規范
第一章 論文的主要結構和排列順序
學位論文一般應由十五個部分組成，排列順序為：
一、封面
二、英文內封
三、提名頁
四、原創性聲明和使用授權書
五、中文摘要
六、英文摘要
七、目錄
八、圖表清單及主要符號表(必要時)
九、主體部分
十、參考文獻
十一、附錄(必要時)
十二、攻讀碩士學位期間取得的研究成果 十
三、致謝
十四、答辯委員會委員簽名的答辯決議書(歸檔論文)
十五、華南理工大學博士/碩士學位論文定密審批表(經審批認定的歸檔涉密學位論文)
第二章 論文的書寫規范與打印要求
第一節
論文的字數及字體字號要求
一、論文的字數
學術型碩士學位論文要求不少于3萬字;專業碩士學位論文則不低于2萬字。
研究生文科學位論文撰寫規范
二、論文的字體和字號
論文題目：二號黑體，居中 各章標題：小二號黑體，居中 各節一級標題：小三號黑體，居中 各節二級標題：四號黑體，居左 各節三級標題：小四號黑體，居左 條、款、項標題：小四號黑體，居左 正文：小四號宋體 參考文獻正文：五號宋體 頁眉：五號宋體，居中
頁碼：五號宋體，居中(分兩部分，即摘要至目錄用五號羅馬數字編碼,“緒論”起用五號阿拉伯數字編碼) 數字和字母： Times New Roman體
圖表序號：五號阿拉伯數字編碼，置前帶連線的數字為章節碼，居中
第二節 頁面設置
一、頁邊距及行距
學位論文的頁面邊距上下左右各為25mm。
章、節、條三級標題為單倍行距，段前、段后各設為0.5行。 正文為1.5倍行距，段前、段后無空行。
二、頁眉頁腳
頁眉標注從論文主體部分(緒論、正文、結論)開始。頁眉分奇、偶頁標注，其中偶數頁的頁眉為華南理工大學碩士學位論文;奇數頁的頁眉為章序及章標題，例如：第三章央視《新聞聯播》的敘事風格研究。頁眉的上邊距為15mm，在版心上邊線加一行1.5磅粗的實線，其上居中打印頁眉;頁腳的下邊距為15mm。
三、頁碼
研究生文科學位論文撰寫規范
論文頁碼從主體部分(緒論、正文、結論)開始，直至“參考文獻、附錄、攻讀學位期間取得的研究成果、致謝”結束，用五號阿拉伯數字編連續碼，頁碼位于頁腳居中。
封面、英文內封、提名頁、原創性聲明和使用授權書、答辯委員會委員簽名的答辯決議書不編入頁碼。
摘要、目錄、圖表清單、主要符號表用五號羅馬數字編連續碼，頁碼位于頁腳居中。
第三節 論文的打印及裝訂
一、論文的打印
學位論文一律由本人在計算機上輸入、編排并打印在標準A4(210×297mm)幅面白紙上，封面、英文內封、提名頁、原創性聲明和使用授權書采用單面印刷，從中文摘要開始采用雙面印刷。
二、論文的裝訂
學位論文封面要求為套色印刷、雙面膠裝。碩士學位論文(學術型/專業學位)封面紙為200g米色卡紙(見《研究生學位論文撰寫規范》印刷版封底色版)。
第三章 論文各部分內容的具體要求
第一節摘要及關鍵詞
摘要是學位論文內容的簡短陳述，應體現論文工作的核心思想。論文摘要應力求語言精練準確，碩士學位論文的中文摘要一般約500～800字。摘要內容應涉及本項科研工作的目的和意義、研究方法、研究成果和結論，碩士學位論文必須突出論文的新見解。
中文摘要內容包括： “摘要”字樣，摘要正文，關鍵詞。對于中英文摘要，都必須在摘要的最下方另起一行，用顯著的字符注明本文的關鍵詞。
關鍵詞：是為方便用戶查找文獻，從文中選取出來并用來揭示全文主題內容的一組詞語或術語，應盡量采用詞表中的規范詞。關鍵詞一般為3～5個，按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。關鍵詞之間用分號分開，最后一個關鍵詞后不打標點符號。
英文摘要：為了國際交流的需要，論文須有英文摘要。英文摘要的內容及關鍵詞應
研究生文科學位論文撰寫規范
與中文摘要及關鍵詞一致，要符合英語語法，語句通順，文字流暢。英文和漢語拼音一律為Times New Roman體，字號與中文摘要相同。
摘要題頭應居中，字樣如下：
摘 要 (小2號黑體) 然后隔行空兩格書寫摘要的文字部分(小4號宋體、1.5倍行距)。 摘要文字之后隔一行頂格寫： 關鍵詞：詞;詞;„;詞
小4號黑體 關鍵詞3～5個，宋體小4號字
第二節 目錄
目錄按章、節、條序號和標題編寫，要求只在目錄中出現
一、
二、三級標題，目錄應包括緒論(或引言)、論文主體、結論、參考文獻、附錄、攻讀學位期間取得的成果等。
“目錄”二字之間空一格，即為“目錄”樣式。
一級標題的第一個字頂格寫，二級標題的第一個字前空出一個字符，三級標題的第一個字前空出兩個字符。
除緒論外，每章結尾必須要有“本章小結”，“本章小結”為二級標題，單獨成節。 具體格式舉例說明：
目錄
摘要 .................................................................... 5 ABSTRACT ................................................................ 6 緒 論 ................................................................... 6
一、 ******* .......................................................... 7
(一)******* ......................................................... 8
(二)******* ......................................................... 8 N、******* .......................................................... 9 (N)*******.......................................................... 10
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第N章 ****** .......................................................... 11 第一節 ******* ....................................................... 11
一、******* .......................................................... 12
二、******* .......................................................... 13
三、******* .......................................................... 13 第N節 ******* ....................................................... 14
一、******* .......................................................... 14
二、******* .......................................................... 16 本章小結 ******* ..................................................... 20 結 語 .................................................................. 21 參考文獻 ............................................................... 22 致 謝 .................................................................. 24
第三節 主體部分
論文主體一般應包括：緒論、正文、結論等部分。
一、章節標題及層次
論文主體分章節撰寫，每章應另起一頁。
章節標題字數一般在15字以內，不得使用標點符號。標題中盡量不采用英文縮寫詞，對必須采用者，應使用本行業的通用縮寫詞。
層次以少為宜，根據實際需要選擇。標題的層次對社科、文學類建議按章(如“第一章”)、各節一級標題(如“第一節”)、各節二級標題(如“
一、”)、各節三級標題(如“
(一)”)、條(如“
1、”)、款(如“(1)”)的格式編寫，各章題序的阿拉伯數字用Times New Roman體。
二、緒論
緒論作為全文引子，文字須簡明扼要，做到言簡意賅，5000字以內。按規范文法，不設章節，可按一至N點分段論述，至少包含課題背景、文獻綜述、思路框架、方法運用、創新要點及預期結果等內容。其中，不要與摘要雷同，不要寫成摘要的注釋。一般教科書中有的知識，在緒論中不必贅述。
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三、論文正文
論文正文應該結構合理，層次分明，推理嚴密，重點突出，圖表、參考文獻規范，內容集中簡練，文筆通順流暢。
在正文每一章(除“緒論”和“結論”)最后必須要有“本章小結”，內容是對于該章內容進行總結，字數不需太多，闡明觀點即可。
四、結論
學位論文的結論單獨作為一章排寫，按規范文法，同樣不加章號。
結論是對整個論文主要成果的總結。在結論中應明確指出本研究內容的創造性成果或創新性理論(含新見解、新觀點)，對其應用前景和社會、經濟價值等加以預測和評價，并指出今后進一步在本研究方向進行研究工作的展望與設想。
第四節 注 釋
學位論文中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可統一用頁末注(將注文放在加注頁稿紙的下端，亦稱腳注)。注號用阿拉伯數字上標標注，如：“注1”
標注格式：標注方式應全文統一，具體參照“參考文獻”，標注的格式為[序號]，放在引文或轉述觀點的最后一個句號之前，所引文獻序號用小4號Times New Roman體、以上角標形式置于方括號中，如：“…成果[1]”。
序號：標注的序號可選擇如下兩種方式之一：根據在正文中被首次引用出現的先后次序遞增。如一篇論著在論文中多處引用時，以第一次出現的序號為準;當某一論述同時引證多篇參考文獻時，應采用[1， 2，…]的格式，標注方括號中的序號按增序排列。
當提及的參考文獻為文中直接說明時，其序號應該與正文排齊，如“由文獻[8, 10-14]可知：”。
第五節 參考文獻
一、參考文獻格式標準
參考文獻著錄應項目齊全、內容完整、順序正確、標點無誤。具體要求如下：
(一)著錄格式：參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，如[1]，[2]，…，
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每一參考文獻條目的最后不用加結束符。在參考文獻中的標點符號都采用“半角標點符號+空格”形式(如：“王**. ”)。
(二)排列順序：根據正文中首次引用出現的先后次序遞增，或者按第一作者姓的英文字母或拼音字母的英文字母順序遞增，與正文中的指示序號一致。
(三)作者姓名：只有3位及以內作者的，其姓名全部列上，每位作者姓名之間用空格區分。中外作者一律姓前名后，外國人的名可用第一個字母的大寫代替，如：William E.(名) Johns(姓)在參考文獻中應寫為Johns W.E.;有3位以上作者的，只列前3位，其后加“，等”或“，et al”。
(四)參考文獻類型及標識：各類參考文獻應在題名后用方括號加單字母方式加以標識。
(五)著錄格式其它說明：原本就缺少某一項時，可將該項連同與其對應的標點符號一起略去;頁碼不可省略，起止頁碼間用“-”相隔。
注意：
1、參考文獻中需要標明文獻頁碼;
2、文獻題名不需要加書名號;
3、參考文獻要有最新的研究成果內容。
二、參考文獻格式
參考文獻
(1)學術著作：
[序號]作者.書名[M].版次(首次免注).出版社. 出版年: 起-止頁碼 (2)期刊文獻：
[序號]作者.題名[P].期刊名. 發布日期：起-止頁碼 (3)學位論文：
[序號]作者.題名[D].保存單位. 年份：起-止頁碼 (4)電子文獻：
[序號]作者. 電子文獻題名[文獻類型/載體類型]. 文獻網址或出處. 發表或更新日期/引用日期
華南理工網絡教育答案范文第4篇
工業控制
今天金工實習的內容是工業控制,我們的主要任務是了解氣動機和工業機器人的工作原理。老師讓我們觀察了氣動機的各種零配件，包括空氣壓縮機、閥體等。我們被要求觀察不同的閥體，思考并寫出一些閥體的工作原理，并比較氣動機與電動機的區別。其實氣動機對于我來說還是比較新鮮的，我以前了解得最多的是電動機，對氣動機幾乎沒什么了解。通過這次實習機會，我加深了對氣動機的了解。與傳統的電動機相比，氣動機的原料是空氣，很容易獲取而且不用錢，這與電動機相比是一個極大的優勢。另外，氣動機與電動機相比相對安全，在化工等領域大有可為。
值得一提的是工業機器人，通過軟件編程，它就能很輕松執行一些命令。我之前一直覺得機器人很神秘，通過今天親自編程控制才發現，原來機器人并不神秘!普通人一樣能領悟到編程的神秘!總的來說，今天收獲滿滿的，期待明天的實習!
12/25 鋁的陽極氧化處理
今天我們的實習內容是鋁的陽極氧化處理，不得不贊一句：今天真的很好玩! 鋁的陽極氧化的原理并不復習，在適當的電解質溶液中，將要處理的金屬作為陽極，在外電流的作用下，使其表面生成氧化膜的過程，稱為陽極氧化。
我們通過對鋁進行除油、清洗、出光、清洗、陽極氧化、清洗后并開始根據自己的愛好對鋁染色，我染的是黑色。之后我們要把鋁片烤干、上蠟，然后就可以在上面描自己喜歡的圖啦。大家描的圖各種各樣，有的是一個籃球，有的是一種動物，也有人在上面寫字，我就是在上面寫字的，我在上面描了一個帥字。描完之后就要拿材料去腐蝕了，我運氣還算好，腐蝕挺成功的。最后再經過出光、清洗、除蠟，我終于完成了!拿著自己完成的作品，雖然不算完美，但喜悅之情仍然難以掩蓋，畢竟這是自己親身做的，意義非凡。
12/26 鑄造
今天還算好玩，主要玩砂子造型，玩著這些砂子不禁讓我想起了無憂無慮的童年。 上午我們的主要任務是整模兩箱造型，首先是看老師示范，看著老師示范覺得還挺簡單的，老師十幾分鐘就弄好了，而我們有兩個小時，心想這次作業肯定不會趕了?？烧嬲轿易龅臅r候才發現，這一點也不簡單!我一步步都謹慎地按照老師的要求來做，卻依然遇到了很多困難。再造上砂型時，由于覺得做得不理想，我把砂子全倒了重新做。這樣一來，時間浪費了不少，后來聽老師講才知道，其實完全沒必要把砂子全倒了，我們可以對做得不理想的砂型進行補救?？上抑赖锰砹?。幸好后來在老師和同學的幫助下，我終于趕在下班前做好了整型兩箱造型。本來應該倒鐵水，可老師說條件不滿足只能倒蠟水，下午等我們來的時候就凝固好了。
到了下午，我懷著忐忑的心情把砂箱打開。結果還好，作品雖說不上成功，但也不至于失敗。下午我們的任務是做分模造型，操作和上午的差不多。有了上午的經驗，這次我快了很多。由于時間關系，我們最后做出了的造型并沒有澆蠟，這是比較遺憾的。
2/25 汽車
今天了解了很多關于汽車的知識,沒想到在生活中隨處可見的汽車竟包含了這么多深奧的理論。今天拆了一個發動機，感觸良多。拆的時候覺得很好玩，很快就拆好了，可在裝的時候遇到了麻煩。因為在拆的時候不甚留心，有些零件總裝不上去。這讓我意識到，看起來簡單的東西其實并不簡單。
華南理工網絡教育答案范文第5篇
華南理工大學校園科研氣氛濃厚，在2009-2013年華南理工大學共獲得中國專利獎13項，居全國高校首位。 此外，華南理工學術力量也十分雄厚，其輕工技術與工程專業排名全國第一。除了理科強勢外，華南理工的文科也十分不錯，共設立了人文社會科學院等三個院系。相信華科在校長王迎軍的帶領下一定會走向更光明的明天。 關于華科外國語學院
外語學院在現任院長鐘書能的帶領下形成了語言技能系列、人文素養系列、批判性思維系列、商務英語系列四大特色課程，為學生們提供了更加全面、飽含生趣的學習環境。其中日語系學生需選擇英語作為第二外語。
華南理工網絡教育答案范文第6篇
華南理工大學校園科研氣氛濃厚，在2009-2013年華南理工大學共獲得中國專利獎13項，居全國高校首位。 此外，華南理工學術力量也十分雄厚，其輕工技術與工程專業排名全國第一。除了理科強勢外，華南理工的文科也十分不錯，共設立了人文社會科學院等三個院系。相信華科在校長王迎軍的帶領下一定會走向更光明的明天。 關于華科外國語學院
外語學院在現任院長鐘書能的帶領下形成了語言技能系列、人文素養系列、批判性思維系列、商務英語系列四大特色課程，為學生們提供了更加全面、飽含生趣的學習環境。其中日語系學生需選擇英語作為第二外語。