第一篇：紅旗渠人物事跡范文
紅旗渠人物事跡
眾多的紅旗渠建設英雄人物中，挑選出38名代表人物，對其事跡作簡要記述。這些人物中，有為紅旗渠建設獻出青春的英烈代表，有高瞻遠矚、審時度勢、科學決策、沖鋒陷陣、堅持同群眾一塊浴血奮戰的縣、公社領導干部的代表，有精心設計、積極參與施工的各級工程技術人員代表，有起到帶頭、骨干、模范作用，為紅旗渠建設歷盡艱險的勞動模范代表，有獻計獻策、勇于革新、提供優質服務，促進工程進展的包括一般干部和民工在內的各方面的典型代表人物等。他們既是紅旗渠建設的頂梁柱和闖將，又是紅旗渠建設先進人物群體中的杰出代表。
吳祖太
吳祖太(1933--1960)，河南省原陽縣白廟村人。因家鄉災荒，7歲隨父母到鄭州討飯，靠賣水維持生活。建國后，他考入河南省黃河水利?？茖W校，畢業后分配到新鄉專署水利局工作。
1958年，吳祖太調林縣水利局工作。在南谷洞水庫工地負責工程設計和技術指導。未婚妻多次來信要他回家完婚，都被婉言勸阻。直到1959年春節，未婚妻來南谷洞水庫工地看望他，才舉行了婚禮。
1960年初，他參與紅旗渠工程設計。為了盡快繪制出紅旗渠施工藍圖，確保工程順利動工，他和其他工程技術人員一起，不畏艱險，爬山越嶺，實地勘測，翻閱大量資料，精心設計，每天工作到深夜。在短短的時間內，拿出第一本藍圖——《林縣引漳入林灌溉工程初步設計書》。紅旗渠要通過山崖河澗，地形地貌十分復雜，他和同事們在工作中解決了許多難題，設計出一些切合實際的建筑物。如青年洞一段，原擬繞山挖明渠，工程量大，施工難度大，經過反復考慮比較，吳祖太改進設計方案，采用鑿隧洞，讓渠道通過天險絕壁。在總干渠跨越濁河的地方，他晝夜思考，拜訪附近山村老人。掌握河道地質基礎和水文資料后，和其他工程技術人員研究，科學地設計出“空心壩”，讓渠水從壩心通過，河水從壩頂溢流，解決渠水與河水交叉的矛盾。
1960年2月，紅旗渠工程動工后，吳祖太擔任工程股副股長，負責工程設計，既要依據勘測實況，繪制每項工程設計圖紙，還要考慮每個工段施工的安全措施，工作十分忙碌，但他不叫一聲苦。他沒明沒夜地在工地上奔波，總感力不從心，恨不能生出三頭六臂。有一天他跑到盤陽村南邊的鳳凰山工地，發現已經挖了五六天的渠道，竟不是測定的渠線，自己感到非常內疚，及時講明情況，予以糾正。這件事引起的教訓，深深地刻在他的心里。
渠首攔河大壩挖了l米深，被水淹沒，吳祖太趕到工地，尋求解決辦法，又制定新的方案，解決了施工困難。同年3月，他發現王家莊隧洞有幾處裂縫，當即和民工研究防險辦法。為保證施工安全，他把原設計的“單孔洞”改為“雙孔洞”，這樣既能縮小洞頂跨度，又能確保隧洞更加堅固。1960年3月28日下午，他聽說王家莊隧洞洞頂裂縫掉土嚴重，出于對人民群眾安危的高度負責，與姚村公社衛生院院長李茂德深入洞內察看險情，不幸洞頂坍塌，奪去他年輕的生命，終年27歲。
吳祖太犧牲噩耗傳到縣委會，楊貴非常痛心地流出了眼淚，心情久久沒有平靜。立即成立治喪委員會，召開追悼大會，悼念這位為紅旗渠建設作出巨大貢獻的水利工程技術人員。根據吳祖太生前在林縣水利建設上所作出的貢獻，縣委追認他為中國共產黨正式黨員。
李茂德
李茂德(1914—1960)，林縣姚村鎮北陵陽村人，曾任姚村公社衛生院院長，1960年2月參加紅旗渠工程建設，在姚村公社分指揮部負責醫療安全工作。他經常深入民工住地檢查衛生和工地安全生產，并積極參加施工勞動，哪里困難，就往那里去，不管是份內份外工作都搶著干，在王家莊施工時，當地小孩發生了小兒肺炎，并且傳染很快，情況緊急，他和當地衛生部門配合，共同研究防治方案，采取措施抑制了病情發展，使一些孩子轉危為安。當地群眾稱他是一位“全心全意為人民服務的好干部”。同年3月28日，他和吳祖太到王家莊隧洞檢查施工險情時，被塌方奪去生命，終年46歲。
一、 紅旗渠精神是什么
1960年2月，寧愿苦戰不愿苦熬的林縣人動工修建紅旗渠，同年10月恰逢自然災害和國家經濟困難，當時每人每天只有六兩糧食，民工上山挖野菜、下漳河撈河草充饑。在那么艱苦的條件下，能堅持那么樂觀的精神，是怎樣一種強大的精神力量在支撐著呢?這種精神力量就是“自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻”的紅旗渠精神。
改革開放的今天紅旗渠精神已不僅僅是林州人民艱苦創業的支撐力量，它成為了一種標志。江澤民總書記于1996年6月1 日視察紅旗渠時說：“這種精神是什么奇跡都能夠創造出來的!”
二、 紅旗渠精神的考察
“劈開太行山，漳河穿山川，林縣人民多壯志，誓把河山重安排!”這首激昂雄壯的歌曲把人們引到那艱苦創業的歲月。20世紀60年代，英雄的林縣人民以“重新安排林縣河山”的大無畏的英雄氣概，堅持發揚“自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻”精神。用自己勤勞的雙手，在巍巍太行山上，逢山鑿洞，遇溝架橋，一錘一釬，堅持苦干十年，削平了1250座山頭，鑿通211個隧洞，架設了152座渡槽，建成了盤繞林慮山長達1500公里的引水灌溉工程-------紅旗渠。
紅旗渠被稱為“人工天河”、“當代萬里長城”，70年代初，紅旗渠工程竣工后 ，周恩來總理自豪的告訴國際友人:新中國有兩個奇跡，一個是南京長江大橋，一個是林縣紅旗渠!這是對紅旗渠高度評價，也是對紅旗渠精神的定。
在青年洞旁邊有幾個遒勁的大字“發揚自力更生艱苦創業的紅旗渠精神”這是國家主席江澤民同志親赴林州視察紅旗渠時，對紅旗渠以及紅旗渠精神大加贊美親筆題詞。
在分水苑，千軍萬馬戰太行的巨型浮雕。長221米高35米，雕塑大小人物近80個，分為四個板快：
1、林縣縣委發出引漳入林的動員號召;
2、工程技術人員實地勘測;
3、凌空除險;4千軍萬馬戰太行。再現了林縣人民在20世紀60年代極其困難的條件下，一寧愿苦戰，不愿苦熬的精神風貌，立志改變干旱貧窮建設家鄉的堅強決心，謳歌了“自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻”的紅旗渠精神。
三、 紅旗渠精神的弘揚和學習
為了紀念紅旗渠通水40周年，進一步弘揚紅旗渠精神，紅旗渠精神研討 4月5日上午在鄭州舉行。
目前經濟和社會生活的發展變化，比以往任何時候都紛紜復雜，源于市場經濟和外來文化的各種思潮，勢必反映到人們的思想觀念中來，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，人生觀顯得尤為重要。弘揚 紅旗渠精神：有助于發揚團結協作的集體主義和無私奉獻的崇高精神，有助于加強社會主義道德建設，有助于提高全民族思想道德素質，有助于保持黨的先進性，有助于加強黨的執政能力建設，有助于構建社會主義和諧社會。
觀看紅旗渠記錄片時，林縣在艱苦的歲月里、在吃野菜咽糠的條件下、在固若金湯的太行山上修建成紅旗渠帶給人的強烈的心靈震撼是無法用言辭來描述的。紅旗渠精神是值得也應該有更多的人來學習的。
1996年，紅旗渠風景區被國家六個部委命名為百個“全國中小學愛國主義教育基地”之一。目前，已被許多大中專學院、中小學校和部隊在基地掛牌，把紅旗渠精神作為進行愛國主義教育的課堂。
青年洞旁的崖壁上高懸著黨旗，每一個到這里學習的共產黨員都會在旗下重溫入黨宣誓的誓言。我們的考察小組中有黨員、也有團員，團員們在自帶的團旗下莊嚴宣誓，并承諾要好好學習“自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻”的紅旗渠精神，并將其發揚光大。
在與勞模——當年修建紅旗渠是的除險隊長任羊城座談時，老人用自己的親身經歷來展現紅旗渠精神，老人還殷切希望我們年輕的一代能夠以紅旗渠去學習、生活，努力成為國家棟梁之才，做一個對國家、對人民有用的人。
四、 紅旗渠精神的繼承和發揚
在改革開放的今天，在新世紀的今天，紅旗渠鼓舞著林州人民與時具進，以再造一個“紅旗渠工程”的偉大氣魄，發展和壯大著鄉鎮企業。近年來，林縣人民創造出以紅旗渠命名的品牌企業，發展成冶金、機械、鑄造、建林、輕工紡織、醫藥化工等多個領頭企業。
林縣人繼承了老一輩無產階級革命家的光榮傳統和精神，在戰勝太行山后建成紅旗渠之后，用自己勤勞的雙手建設家鄉，走出太行山走向全國走向世界。今天的林縣人用自己所學的知識使自己的家鄉富裕起來。
在經濟社會高速發展的今天，紅旗渠精神 的繼承和發揚顯得尤為重要。
每一條河流都是有生命魂魄的，峰巒 回轉之間，環繞于太行山腰際的紅旗渠，宛如一條碧綠的玉帶，飄蕩在懸崖絕壁之上，彰顯的是不朽的紅旗渠精神。
五、 紅旗渠精神是什么
1960年2月，寧愿苦戰不愿苦熬的林縣人動工修建紅旗渠，同年10月恰逢自然災害和國家經濟困難，當時每人每天只有六兩糧食，民工上山挖野菜、下漳河撈河草充饑。在那么艱苦的條件下，能堅持那么樂觀的精神，是怎樣一種強大的精神力量在支撐著呢?這種精神力量就是“自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻”的紅旗渠精神。
改革開放的今天紅旗渠精神已不僅僅是林州人民艱苦創業的支撐力量，它成為了一種標志。江澤民總書記于1996年6月1 日視察紅旗渠時說：“這種精神是什么奇跡都能夠創造出來的!”
六、 紅旗渠精神的考察
“劈開太行山，漳河穿山川，林縣人民多壯志，誓把河山重安排!”這首激昂雄壯的歌曲把人們引到那艱苦創業的歲月。20世紀60年代，英雄的林縣人民以“重新安排林縣河山”的大無畏的英雄氣概，堅持發揚“自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻”精神。用自己勤勞的雙手，在巍巍太行山上，逢山鑿洞，遇溝架橋，一錘一釬，堅持苦干十年，削平了1250座山頭，鑿通211個隧洞，架設了152座渡槽，建成了盤繞林慮山長達1500公里的引水灌溉工程-------紅旗渠。
紅旗渠被稱為“人工天河”、“當代萬里長城”，70年代初，紅旗渠工程竣工后 ，周恩來總理自豪的告訴國際友人:新中國有兩個奇跡，一個是南京長江大橋，一個是林縣紅旗渠!這是對紅旗渠高度評價，也是對紅旗渠精神的定。
在青年洞旁邊有幾個遒勁的大字“發揚自力更生艱苦創業的紅旗渠精神”這是國家主席江澤民同志親赴林州視察紅旗渠時，對紅旗渠以及紅旗渠精神大加贊美親筆題詞。
在分水苑，千軍萬馬戰太行的巨型浮雕。長221米高35米，雕塑大小人物近80個，分為四個板快：
1、林縣縣委發出引漳入林的動員號召;
2、工程技術人員實地勘測;
3、凌空除險;4千軍萬馬戰太行。再現了林縣人民在20世紀60年代極其困難的條件下，一寧愿苦戰，不愿苦熬的精神風貌，立志改變干旱貧窮建設家鄉的堅強決心，謳歌了“自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻”的紅旗渠精神。
七、 紅旗渠精神的弘揚和學習
為了紀念紅旗渠通水40周年，進一步弘揚紅旗渠精神，紅旗渠精神研討 4月5日上午在鄭州舉行。
目前經濟和社會生活的發展變化，比以往任何時候都紛紜復雜，源于市場經濟和外來文化的各種思潮，勢必反映到人們的思想觀念中來，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，人生觀顯得尤為重要。弘揚 紅旗渠精神：有助于發揚團結協作的集體主義和無私奉獻的崇高精神，有助于加強社會主義道德建設，有助于提高全民族思想道德素質，有助于保持黨的先進性，有助于加強黨的執政能力建設，有助于構建社會主義和諧社會。
觀看紅旗渠記錄片時，林縣在艱苦的歲月里、在吃野菜咽糠的條件下、在固若金湯的太行山上修建成紅旗渠帶給人的強烈的心靈震撼是無法用言辭來描述的。紅旗渠精神是值得也應該有更多的人來學習的。
1996年，紅旗渠風景區被國家六個部委命名為百個“全國中小學愛國主義教育基地”之一。目前，已被許多大中專學院、中小學校和部隊在基地掛牌，把紅旗渠精神作為進行愛國主義教育的課堂。
青年洞旁的崖壁上高懸著黨旗，每一個到這里學習的共產黨員都會在旗下重溫入黨宣誓的誓言。我們的考察小組中有黨員、也有團員，團員們在自帶的團旗下莊嚴宣誓，并承諾要好好學習“自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻”的紅旗渠精神，并將其發揚光大。
在與勞模——當年修建紅旗渠是的除險隊長任羊城座談時，老人用自己的親身經歷來展現紅旗渠精神，老人還殷切希望我們年輕的一代能夠以紅旗渠去學習、生活，努力成為國家棟梁之才，做一個對國家、對人民有用的人。
八、 紅旗渠精神的繼承和發揚
在改革開放的今天，在新世紀的今天，紅旗渠鼓舞著林州人民與時具進，以再造一個“紅旗渠工程”的偉大氣魄，發展和壯大著鄉鎮企業。近年來，林縣人民創造出以紅旗渠命名的品牌企業，發展成冶金、機械、鑄造、建林、輕工紡織、醫藥化工等多個領頭企業。
林縣人繼承了老一輩無產階級革命家的光榮傳統和精神，在戰勝太行山后建成紅旗渠之后，用自己勤勞的雙手建設家鄉，走出太行山走向全國走向世界。今天的林縣人用自己所學的知識使自己的家鄉富裕起來。
在經濟社會高速發展的今天，紅旗渠精神 的繼承和發揚顯得尤為重要。
每一條河流都是有生命魂魄的，峰巒 回轉之間，環繞于太行山腰際的紅旗渠，宛如一條碧綠的玉帶，飄蕩在懸崖絕壁之上，彰顯的是不朽的紅旗渠精神。
第二篇：紅旗渠畔好少年 小學生事跡材料
紅旗渠畔好少年
姓名，出生于 年 月，今年 歲，是 學生，在班級里擔任組長、音樂班長，是一個品學兼優、聰明可愛的小女孩兒。
在她的家里隨處可見一張張稚嫩筆跡寫的便簽：“媽媽，晚安”“上班前看看有沒有忘記帶什么東西”“奶奶，不要忘了關油煙機哦”“奶奶，要多喝水!”……并且每張上面都畫著大大的笑臉，這些都是姓名的“作品”。原來，她覺得自己長大了，要為這個家做點什么。她發現生活中許多小細節家長注意不到而著急，就做了這些便簽分別貼到門口、門框、廚房、餐桌旁、洗衣機上。她不但為家人送上了滿滿的愛心、關心，成為全家的貼心寶貝，還學著自己的事情自己做，向獨立邁進!自己起床、穿衣服，自己洗臉、刷牙，自己洗襪子、內衣……看著這一切，家里人真是看在眼里，甜在心里。
每天放學時，她的媽媽或者奶奶去接她時，經常會聽到其他小朋友和小朋友家長說：看，這就是姓名!這是姓名的奶奶(媽媽)!姓名在學校學習好，可乖了，要向她學習!也有一些家長問她的媽媽是怎么教育小孩子的，學習好、聽話、和同學們關系又非常好。她就是這樣，不管是在學校，還是在課外興趣班里，都能認真聽老師講解、和同學互相幫助，下課后和同學們快快樂樂地做游戲，值日時組織好同學們打掃衛生，同學們都很佩服她、喜歡她，也向他們的父母家長介紹姓名。有次老師讓她們去勸止在草坪上玩耍的小朋友，看到有同學直接說“誰誰，怎么上草坪了，都給我出來!”她就面帶微笑，走上前去溫和地說“小朋友們，小草也是有生命的，也怕疼，我們要愛護它們，做有禮貌的小朋友哦。”同學們也按照她的勸說方法，小朋友們再也不隨便上草坪了。
在學習方面，她更是有一股子不服輸的勁兒。課堂上，不放過老師講過的任何一句話;作業上，總是認真對待，精益求精;興趣班上，總能得到老師的好評。在寫作文時，她首先按照老師說的“總分總”等格式要求，大致想好要寫什么;然后再根據題目的要求，確定一下要寫什么，是敘述、描寫還是說明;最后再根據“列好的提綱”寫作。并且還會以一種天馬行空的思維、特立獨行的思想去思考去下筆，有時候的想法會讓大人都意想不到。
她也是一個生活的“觀察家”。記得有次讓她寫一篇小兔子的作文，她認真敘述了一個膽小怕生的小兔子如何進食、如何跳躍、如何驚慌失措地跑等，都描寫得惟妙惟肖。她還經常給大家分享她的閱讀收獲，《笑貓日記》系列、魯西西系列、《斑玲飛度》、《紅領巾》《童年》《在人間》等等，因此還被評為班級閱讀之星。由于她的勤學苦練，她還曾獲得 等榮譽。
第三篇：紅旗大隊事跡
“紅 旗 大 隊”事 跡 材 料
聶
村
小
學
2011.5
聶村小學紅旗大隊事跡材料
學校少先隊堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的"勤奮學習、快樂生活、全面發展"的要求，并按照"全隊抓基層、全隊抓落實"的工作思路，從各個方面對學生進行愛國主義教育、行為規范教育、文明禮貌教育、法制教育、安全教育等。全體少先隊員組織觀念、組織意識強，樹立了誠實、勇敢、團結、活潑的良好隊風，形成了團結、向上、快樂的隊集體。
一、抓少先隊基礎建設，求規范，求實效。
1.健全組織。 2.加強輔導員建設。 3.加強小干部隊伍建設 4.注重宣傳陣地的建設。 5.重視隊報、隊刊閱讀輔導。
二、抓少先隊特色活動，重落實，重發展。
1.常規教育、安全工作常抓不懈。學校十分注重安全、法制教育工作，通過國旗下的講話、班會課、法制專題報告會、安全手抄報評比和防震防災疏散演練等一系列形式各樣的教育活動，大大提高了隊員們的安全自救意識，為隊員們的人身安全提供了保障。
2."五星級陽光少年評比"成效顯著。隊員們通過參與評比，在學習習慣、紀律操行、文明禮儀、安全意思、社會公益活動及家庭表現上都有了很大的進步，該活動成效非常顯著。
3.利用傳統節日、紀念日，開展"民族精神代代傳"系列教育活動。學校少先隊利用元旦、清明、教師節、國慶節、建隊節等節日，進行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形勢，培養少年兒童愛祖國、愛人民、關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好思想品質，取得較好的教育效果。
4."一班一特色"創建活動卓見成效。抓特色，出亮點。突現中隊輔導員治學和育人風格，使各中隊成為校園文化建設的主力軍。各輔導員根據本中隊特點，申報不同的特色社團，如：詩歌社團、寫作社團、演講社團、環保社團、安全紀律社團、書法社團、剪紙社團、國學社團等等。
5.讀書活動有聲有色。我校把"打造陽光花季書香校園"作為辦學的理念，學校先后推出了"大量閱讀，立體運行"、"音樂伴習字"等具有特色的校本實驗和課程。
6.整合力量，創新思路。我校少先隊圍繞少年兒童學習、生活的實際，聯合社區各方面力量，探索建立了社會化的服務體系。
7.精心打造校園文化，釀造育人氛圍。
三、展望未來，踏實工作。
學校建校以來歷經教師的辛勤耕耘和無私奉獻，逐步成為傳承文明、彰顯特色的文化殿堂。學校先后被授予、“山西省文明學校”、“晉中市綠色學校”、“晉中市德育先進學校”、“榆次區教育先進單位”、“郭家堡鄉平安校園”、“綠色校園” 等榮譽稱號。學校把少先隊工作作為重點來抓，通過開展行之有效的實踐活動，對隊員們進行道德情操、心理品質和行為習慣的教育，使他們樹立正確的人生觀和道德觀。值申報"廣東省紅旗大隊"之際，回顧過去，展望未來，我們將繼續在各級領導的關心下，踏踏實實地開展工作，努力使花城小學少先隊工作更上一個新臺階!
第四篇：紅旗大隊事跡材料
堯都區少先隊紅旗大隊申報材料
加強少先隊組織建設豐富少先隊品牌活動
---------臨汾市堯都區東關學校少先隊
我校少先隊工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，在各級領導的重視、關心和支持下，堅持黨的“十八大”精神為指針，嚴格按照教育局、少工委的總體部署，結合本校實際與時俱進,發揮少先隊的優勢,不斷加強少先隊組織基礎建設，進一步強化少先隊體驗教育活動和推進少先隊工作社會化，深化少先隊品牌活動。
一、組織健全、陣地建設良好
我校少先隊按照“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”的生本教育方針，發展少先隊組織。學?，F有少先隊員2000多名，流動隊員占全校人數的85%以上。少先隊中隊37個，大隊輔導員1名，中隊輔導員37名，少先隊大隊委員15名，預備委員20名，少先隊紅領巾監督隊6隊，，少先隊活動中心一處，先后成立了百人少先隊鼓樂隊、“七彩童音”紅領巾廣播站、紅領巾百草園文學社、紅領巾小記者團、紅領巾藝術社團等。健全的組織，良好的陣地建設保證了少先隊工作的順利開展。
二、輔導員培訓富有特色
為了更好的發揮各中隊輔導員的工作效率與工作熱情，我校開展了形式多樣輔導員培訓活動，以書報滋素質，以講座潤身心，以活動塑形象： 訂閱了《班主任》《輔導員》《少先隊活動》《德育報》《小學生心理教育》等輔導員雜志報刊供老師們學習;利用每周例會觀看學習“馮恩洪系列講座”;通過開展“中隊主題隊會”的展示評比，輔導員經驗交流會，輔導員走進隊員之家、校優秀輔導員的評比等系列活動全面推進了輔導員隊伍建設。
三、中隊考核制度落實好
我校少先隊工作的特點是“立足陣地，德育、少先隊工作一體化”。因此大隊部在制訂工作計劃，完善組織結構等方面都充分考慮到學校德育工作的的統籌安排，再結合各自工作的特點進行工作的計劃和落實。要求活動、計劃、考核成績公開上墻，每月上報班隊活動的記載、總結。嚴格執行雙周五下午隊活動時間，大隊委干部組成的檢查小組依照隊活動是否正?；?，學生參與是否自主化，活動形式是否多樣化，活動質量是否優質化的標準進行檢查評比，狠抓學生的養成教育與落實，并把此項評比打分和班集體評優和班主任考核直接掛鉤，有力地保證了各項活動的順利開展。
四、創設活動有特色
一年來，學校開展了一系列豐富多彩、富有教育意義的活動，充分培養了隊員們自主、自立、創新的能力，給孩子們的校園生活注入了新的血液與活力，取得了良好的教育體驗效果。
(一)規范嚴肅的升旗儀式
1、周一舉行升旗儀式
大隊部升旗手、護旗手、唱國歌指揮動作規范嚴肅，全體學生在國旗下進行文明禮儀、名言警句宣誓，學生代表作國旗下的講話，講話內容是根據學校工作需要進行每周一個主題，頒發每周的流動紅旗，表彰好人好事，鼓勵學生積極向上、做文明學生。
2、每天升降國旗儀式
每天升降國旗時，音樂響起全校師生駐足站立，全體少先隊員立定行隊禮，其他人員行注目禮，整個校園嚴肅認真，用行動表達熱愛國旗之情，愛國之情。
(二)抓好學生的養成教育——“好習慣伴我成長”系列活動。
每月一主題，狠抓學生的養成教育，先后開展了“學會文明走路”“學會彎腰撿紙”“學會文明說話”“學會禮讓”“學會自我保護”“學會珍惜資源“等一系列養成教育活動，并制定了一系列考核方案，全面促進了學生
好的行為習慣的養成，創建美麗和諧校園。
(三)立足陣地，抓住節日，主題日，重大事件，開展特色少先隊活動
1、“七彩童音”紅領巾廣播站。
“七彩童音”紅領巾廣播站。改進了廣播內容和節目，每周兩個廣播主題，有時事專題、生活常識、英語專欄、校園新事、百草園文學欣賞、dol re mi 點歌臺，每天在下午2點至2點25分播出，使廣播站成為紅領巾心靈的窗口，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂，豐富了校園文化。
2、紅領巾百草園文學社
我校“百草園”文學社，給愛好文學，愛好寫作的隊員開墾了一塊凈土，孩子們寫稿，組稿，投稿，小記者團閱稿，輔導員選稿，最后選入“百草園”校園月刊，供全校師生閱讀。不僅豐富了校園文化，更大大激發了孩子們的學文學、學寫作的熱情，培養了許多“小作家”“小文學家”。
3、少先隊鼓樂隊
我校鼓樂隊成立于2010年，完善與2012年3月，總數110人，其中指揮1人，副指揮1人，大鼓8人，大镲4人，中镲4人，小镲16人，小鼓32人，號16人，其他樂器手 16 人，預備隊員12人，服裝規范齊整，正常開展訓練，能較好地演奏。
4、少先隊隊員之家的系列活動
我校于2011年成立了5個“隊員之家”，聘請了家長來做校外輔導員，帶領孩子們去自己的工廠參觀體驗，去鄉下體驗生活，去西安參觀“世博會”，“去敬老院獻愛心”等，把少先隊工作深入到家庭，深入到社會，豐富了孩子們的成長環境，成長經歷。
5、紅領巾社團的活動
我校紅領巾社團包括學生社團和師生社團，學生社團有：“學雷鋒社團”“綠化小隊”“紅領巾志愿者社團”等。師生社團主要是紅領巾藝術社
團，包括孩子們最喜愛的藝術項目，有舞蹈，繪畫、書法、手工、攝影、唱歌、樂器(笛子、口風琴、口琴、手風琴等)，每周
二、周三為社團活動日，通過社團活動，促進了學生的個性發展。
6、扶貧助困、奉獻愛心。
學校專門設立“東關學校助學基金會”，專門支助家庭最困難的學生，獎勵品學兼優的貧困學生，每學期獎勵一次，幫助他們樹立信心，促進他們學習進步，已取得明顯的效果。
7、“愛與我同行”系列活動
學雷鋒月“學雷鋒樹新風”活動;三八婦女節，母親節，父親節“感恩教育”系列活動;植樹節“為綠色校園添光彩”活動;安全教育日活動;等等利用各類節日，事件，對學生進行“愛”的教育，教育學生愛自己、愛他人、愛家人、愛校園、從而學會愛家鄉、愛祖國。
8、經典誦讀 書香滿園
9、豐富多彩的校園藝術節
10、全國星星火炬英語風采大賽中成績顯著。
11、開展了“我的中國夢”系列活動。
在今后的工作中，少先隊將結合本校實際，與各位輔導員同心協力，引導少年兒童在家庭生活中體驗，在學校生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗。積極創建校外德育基地，勞動實踐基地，幫助隊員在實踐中走向成功、在體驗中走向社會、融入社會、在火熱的社會生活中成長，從而使隊員們成為社會主義現代化建設需要的、全面發展的人。共同塑造出東關學校師生的新形象、新風采!
第五篇：紅旗班組事跡材料
韓二公司設備部熱控一班現有15名員工，是一個團結拼搏、務實和諧的班集體。他們以創建“紅旗班組”為目標，以實現“兩優四化”發電企業活動為載體，以培育造就一支素質現代化的員工隊伍為抓手，結合60萬千瓦機組熱控專業的特點和班組實際，培育安全文化，強化設備維護，完善管理制度，倡導技術創新，創造了安全生產5年零事故的紀錄。2010年“五一”勞動節前夕，被陜西省總工會授予“工人先鋒號”榮譽稱號。
一個優秀的團隊，一定有一位好舵手。班長李孝紅為人謙和、充滿熱情，而且骨子里有著一股永不服輸的勁頭。在生產與基建并舉的2008年，帶領當時僅有的9名員工，以安全文化的培育為突破口，深入開展“三講一落實”活動，從嚴、從細、從實抓安全措施與人的行為，圓滿完成了確保一期機組安全穩定運行，二期新建機組優質投產的雙重任務，為實現二期雙投目標作出了突出貢獻。
韓二是西北首家60萬千瓦發電機組的發電廠，應用了許多新設備、新技術，而熱控專業又是代表電廠科技的最前沿專業。特殊的專業性質必然要求職工具備較高的業務技術水平。熱控一班通過開展每月一次專業知識培訓提高班員技術水平，通過專業講課、技術答題、建立技術檔案，及時檢查學習效果，營造了班組濃郁的學習氛圍，有力地促進了職工技術水平的提升，全班有7名職工入圍集團公司“112人才”庫，有2名職工在陜西發電公司熱控專業技能調考中名列前茅。班組也被評為公司“學習型紅旗班組”，被陜西省電力行協授予“優秀班組”榮譽稱號。 事跡材料網
在實際工作中，技術水平的提高也帶來了機組的安全長周期運行，熱控一班屢次發現并消除了重大缺陷。為了確保實現二期機組“即投產、即穩定、即盈利”的目標，2009年，熱控一班成立了以班長為負責人，技術員、高級工為主體的設備治理改造小組，對于現場故障率高、安全系數低、工藝落后的設備，制定了切實可行的治理改造方案，使機組運行狀況大為改觀，提高了機組的穩定性。特別是在1號機組小修DCS系統網絡交換機進行清灰檢查時，一名職工發現了該交換機電容鼓包現象，并與其他職工一道消除了可能影響DCS通訊進而造成機組停運的重大缺陷。
在狠抓設備治理的同時，熱控一班以設備技術改造為突破口，集思廣益，利用新技術進行創新活動，先后完成了
1、2號機組精處理控制系統改造、凝結水泵變頻改造、脫硫系統治理等一系列項目，取得了良好的經濟效益和社會效益。
熱控一班還能積極參加公司組織的各類活動，在第一時間向汶川、玉樹災區捐款，還積極響應公司“博愛助學”活動倡議，主動和象山中學一名品學兼優的特困學生結成對子，承擔全部生活費和學費，資助其完成高中階段的學業，受到了廣泛的贊譽。