第一篇：therebe句型講解
人稱代詞與therebe句型
小學英語語法“代詞”解析
一、代詞的分類
二、人稱代詞
1、主格：句中做主語，一般用在動詞前(疑問句除外)。
例：I have a dog. / Theyhelp me a lot./
2、賓格：在句中做賓語，多用于動詞、介詞后。
例：They help me a lot./Don’t look at him.
3、人稱代詞用法口訣：
人稱代詞主賓格，作用不同莫用錯。 主格動詞前做主，動詞介詞后賓格。 You和it主賓同，其他主賓須分清。 人稱代詞并列現，尊重他人禮當先。 單數人稱二三一，復數人稱一二三。 若把錯誤責任擔，第一人稱我靠前。
4、人稱代詞的用法： 1)人稱代詞主格用來作主語，一般放在謂語動詞之前。
例如：
I am from China.我來自中國。 We are good friends.我們是好朋友。
He often plays basketball on the playground.他經常在操場上打籃球。 2)人稱代詞賓格用來作賓語，放在動詞或介詞的后面。
例如：
Mr.Wang teaches us English.王老師教我們英語。 Let me help you.讓我來幫你。
What’s wrong with him ?他怎么了?
3)兩個或兩個以上的人稱代詞并列作主語時，排列順序為：單數人稱
二、
三、一，復數人稱
一、
二、三。
例如：
You ,she and I are good friends.我，你和她都是好朋友。 We,you and they all like music.我們，你們和他們都喜歡音樂。
4)當I與其他詞語一起并列作主語時，I要放在后面，但承認錯誤時，" I "要放在前面。 例如：
She and I are in the same school.她和我在同一個學校。 I and he make mistakes.我和他犯了錯誤。
三、物主代詞
1、形容詞性物主代詞：作用相當于形容詞，放在名詞前面
例：my dog/ our teacher /his son / its eyes
2、名詞性物主代詞：作用相當于一個名詞
例：This is mine(=mything). / My mother is as kind as yours(=your mother).
3、物主代詞用法口訣：
物主代詞分兩種，形容詞性名詞性。 形容詞性能力差，自己不能來當家。 句子當中作定語，身后定把名詞加。 物主代詞名詞性，相當名詞可單用。 句中充當主賓表，身后沒有名詞影。 兩種代詞形不同，添個 s 形變名。 his,its不用變，my變mine要記清。
4、物主代詞的用法：
形容詞性物主代詞起形容詞的作用，在句中只能作定語，后面一定要跟一個名詞; 名詞性物主代詞相當于一個名詞，不能用在名詞之前，可單獨使用，在句中可作主語、賓語、表語等。
例：
These are our books. Her parents are doctors. This is my pen. Yours is on the desk. The bike is his. It’s not mine.
四、反身代詞
習慣用法：
1、do sth. byoneself 獨立做某事
例：I can do thecleaning by myself.
2、help yourself/yourselves 請隨意
例：Help yourselves!
3、enjoy oneself 過得快樂
例：have a good timeEnjoy yourself!
五、不定代詞
六、代詞能力檢測習題
第二篇：Therebe句型的用法[定稿]
Therebe句型的用法
作者: 閱讀: 90 時間: 2010-10-13 15:21:02
一、構成：There be ...句型表示的是 “某處有(存在)某人或某物”，其結構為There be(is，are，was, were )+名詞+地點狀語。例如：
There are fifty-two students in our class.
There is a pencil in my pencil-case.
There was an old house by the river five years ago.
二、各種句式：
否定句：There be句型否定句式的構成和含有be動詞的其它句型一樣，在be后加上“not”。也可用“no”來表示。即：no + n.(名詞)= not aanany + n.(名詞)。注意：no + n.(可數名詞單數)= not aan + n.(可數名詞單數);no + n.(可數名詞復數)= not any + n.(可數名詞復數);no + n.(不可數名詞)= not any + n.(不可數名詞)。例如：
There is an orange in her bag.
→There isn’t an orange in her bag.
→There is no orange in her bag.
There are some oranges in her bag.
→There aren’t any oranges in her bag.
→There are no oranges in her bag.
There is some juice in the bottle. →There isn’t any juice in the bottle.
→There is no juice in the bottle.
一般疑問句：There be結構的一般疑問句變化只需把be動詞移到句首，再在句尾加上問號即可。例如：
There is some money in her handbag.
→ Is there any money in her handbag? (疑問句和否定句中，some改為any, something改為anything.)
There is something new in today’s newspaper.
→There isn’t anything new in today’s newspaper.
→Is there anything new in today’s newspaper?
特殊疑問句：
There be句型的特殊疑問句有以下三種形式：
① 對主語提問：當主語是人時，用 “Who’s + 介詞短語?”;當主語是物時，用 “What’s + 介詞短語?”。其中there在口語中常常省略。注意：無論原句的主語是單數還是復數，對其提問時一般都用be的單數形式(回答時卻要根據實際情況來決定)。如： There is a bird in the tree. →What’s in the tree? There are some bikes over there. →What’s over there?
There is a little girl in the room. →Who is in the room?
② 對地點狀語提問：用 “Where is are + 主語?”表示(注意其答語變化)：例如： There is a computer in my office.
→ Where is the computer? ----It’s in my office. There are four children in the classroom.
→Where are the four children?—They’ re in the classroom. ③ 對數量提問：一般有兩種提問方式： 如果主語是可數名詞，無論是單數還是復數，都用“How many +可數名詞復數 + are there + 介詞短語?”表示：
There are twelve months in a year.
→How many months are there in a year?
There is only one book in my bag.
→ How many books are there in your bag?
There is a cat in the box.
→ How many cats are there in the box?
如果主語是不可數名詞，則用“ How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語?”表示：
There is some money in my purse. How much money is there in
your purse?
反意疑問句：There be或There加其它動詞，其反意疑問句一律用„there? 例如：
There is a beautiful girl in the garden, isn’t there?
There used to be no school here, used there did there?
三、注意事項：
1. There be句型中be動詞的形式要和其后的主語在人稱和數上保持一致。
如果句子的主語是單數的可數名詞，或是不可數名詞，be動詞用“is”“was”。例如：
There is a basketball in the box.
There is a little milk in the glass. 如果句子的主語是復數名詞，be動詞就用“are” “were”。例如： There are many birds in the tree.
There were many people in the street yesterday.
如果有兩個或兩個以上的名詞作主語，be動詞要和最靠近它的那個主語在數上保持一致，也就是我們常說的 “就近原則”。例如：
There is an orange and some bananas in the basket.
There are some bananas and an orange in the basket. 2. There與be中間可插入一些表推測的情態動詞、表時態的短語和一些動詞短語 (如和將來時be going to will、現在完成時 havehas + pp. 、used to結構等連用，注意其構成形式,這一內容在我們日常練習中經常出現錯誤,是一難點,也是歷年中考試題中的一個考點.)。例如：
There must be a pen in the box.
There happened to be some money in my pocket.
There is going to be a meeting tonight.
There has been a big tree on the top of the hill.
There used to be a church across from the bank.
3. There be句型和havehas的區別：
There be句型表示 “存在有”, havehas表示 “擁有” “所有”,兩者不能同時使用.例如：
桌子上有三本書. There are three books on the desk.
我有三本書. I have three books.
4. There be + 主語 + doing +介詞短語. 例如：
There is a truck collecting rubish outside.
There is a wallet lying on the ground.
四 、練習：Choose the best answers.
1. There isn’t _____water in the glass. Let’s go and get some.
A. many B. lots C. any D. some 2. There ___a lot of news about Zhang Ziyi on TV last night. A. was B. had C. is D. were 3. There ____ many changes in the village recently.
A. is B. are C. have been D. to be
4. ---There _______a lot of meat on the plate. Would you like some?
---Just a little, please.
A. is B. are C. am D. be
5. There _______ some books, a ballpen and a ruler on the desk.
A. is B. are C. have D. has
6. There _______ a ballpen, a ruler and some books on the desk.
A. is B. are C. have D. has
7. There is a boy _______at the door.
A. stand B. standing C. stood D. is standing
8. ---_______is in the house?
--- There is an old women in the house.
A. What B. Whose C. Who D.Which 9. There used to be a tower here, _____? A. usedn’t it B. used there C. didn’t it D. didn’t there 10. There ____a meeting tonight. A. is going be B. is going to have C. is going to D. is going to be Key 1-5 CACAB 6-10 ABCDD
第三篇：A級作文 求職信講解及實用句型
求職信 (Cover Letter)
求職信作為與雇主交流溝通的橋梁，關系著應聘者的前途和命運，屬于一種重要的信函類型，因此出題的可能性較大。求職信可視為推銷自己的廣告，在面試之前使招聘人員對你留下初步的印象。不同于簡歷的面面俱到，求職信只能點到即止，對自己的介紹必須有重點地展開，把自己與謀求的職位聯系起來。適當表達自己對所應聘單位的了解，申請原因，自身資質，如有離職原因也可作恰當說明。通過求職信，招聘人員可以了解求職者的基本情況、語言修辭和文字表達能力，因而關系著你能否獲得面試的機會，進而能否獲得這份工作。
寫好求職信要處理好以下幾個方面：寫作動機、自我介紹、本人能力、結尾、附件。
1)寫作動機
通常求職信是針對招聘廣告寫的。若此，求職信上一定要說明信息的來源渠道以及寫信的緣由和目的。
2)自我介紹
寫信人應述明自己的年齡或出生年月、教育背景，尤其是與應聘職位有關的訓練或教育科目、工作經驗或特殊技能。如無實際經驗，略述在學校類似經驗亦可。
3)本人能力
這部分非常重要，因為這體現你究竟能為公司做什么，直接關系到求職的成功率。但是也要注意一定要用最少的文字表達最多的意思。
4)結尾
希望并請求未來的雇主允以面談的機會，因此信中要表明可以面談的時間。成功的求職信絕不是虎頭蛇尾的，結尾一定要引起重視。
5)附件
這部分具體情況而定，如有詳細的簡歷或用人單位需要的材料附在求職信中時，需要注明。
求職信切忌嘩眾取寵，言而不實。也無需堆砌辭藻，一味奉承。應做到簡潔明了，用詞準確，重點突出，有禮有節。在格式方面，可簡單概括為：
第一段，明確你的求職意向(為何申請這份工作，對職位的了解，對公司的了解)
第二段，突出你的資質(個人簡歷，具備的技能，工作經歷，自身的特點)
第三段，請求面試機會(強調爭取得到職位的信心，對讀信人的感謝，可以參加面試的時間和聯系方式等)
本學期第一次作文范文
請你起草一封寫給奧美廣告公司的求職信，發信的時間是2011年12月11日。信中包括如下信息：
1)2012年7月將從魯迅美術學院設計專業畢業，本人主修的科目是平面設計專業，曾經在大連一家廣告公司實習過3個月，希望能進公司做產品設計師工作;
2)隨函附上個人簡歷;
3)本人愿意進一步提供公司所需要了解的情況;
4)本人的電話號碼是：1234567。來電或來函均可;
5)希望在不久的將來能接到面試的通知。
Words for Reference:
奧美廣告公司 Ogilvy & Mather
魯迅美術學院 Luxun Academy of Fine Arts
Dear Sir or Madam,
I am writing to apply for the position concerning design in your company —Ogilvy & Mather. I am going to graduate from Luxun Academy of Fine Arts in July, 2012, majoring in graphic design. I have ever worked as a designer in an ad agency for three months. With sound academic background and great interest in design, I’d very much like this opportunity to work in your company and I believe I am qualified to fill your position.
Enclosed is a copy of my resume. If you want any further information, please contact me by mail or by phone at 1234567.
I would be grateful if you could grant me an interview.
Yours faithfully,
XXX
December 11, 2011
實用句型：
★I’m interested in the post of which you advertised in yesterday’s Shanghai Daily. ★Your advertisement for a Network Maintenance Engineer in the April 10 China Daily interested me because the position that you described exactly like the kind of job I am seeking. ★I wish to apply for the position of consumer demand executive which you advertised in ★I will be graduating from XX University this year.
★I’m writing to inquire whether you have a vacancy (空缺)for me in your college. ★I am writing in answer to your advertisement in the Southern Weekly of March 2 for an ★Your ad for a market analyst in China Trade News seems a good match for my credentials. ★Three years’experience as secretary to the president of Sony Electronics (Wuxi) Co., Ltd. has topped me on the list of candidates(候選人).
★During my education, I have grasped the principles of my major subject area and gained practical skills.
★Enclosed please find my curriculum vitae (CV 履歷)and two letters of recommendation as request.
★Enclosed is my resume and if there is any additional information you require, please contact me.
★You’ll find enclosed a photocopy of my university diploma(畢業文憑), grade report (成績單) as well as two photographs.
★I trust that you’ll give this application your favorable consideration.
★I shall be much obliged (我將不勝感激)if you’ll give me an opportunity for an interview. ★If you have any further questions, please do not hesitate to contact me.
★I would welcome the opportunity to meet with you to further explore the possibility of obtaining such a position in your company.
★May I have an appointment for an interview with you to discuss my qualifications in details.
★I would welcome an opportunity to attend you for an interview.
★I should be pleased to furnish your with any further particulars at your request.
★I would appreciate an interview at your earliest convenience(在您最方便的時候). Thank you for your time and consideration.
第四篇：日語常用句型_日語句型_日語語法_常用句型_總結
日語常用句型
(摘自《簡明標準日本語》)
1、～は ～です
私はxxです
…是…
我是xx
2、～は ～ではありません
私は先生ではありません。
…不是…
我不是老師
3、～は ～ですか
これはペンですか
…是…嗎?
這是鋼筆嗎
4、～は ～の ～です
これはわたしのペンです
…是…的…
這是我的鋼筆
5、これは ～です/それは ～です/あれは ～です
これはペンです。それはパソコンです。あれは鉛筆です 這是鋼筆，那是電腦，那是鉛筆 這是…/那是…/那是…
6、この ～は ～です/その ～は ～です/あの ～は ～です語法一樣)
這個…是…/那個…是…/那個…是…
7、ここは ～です/そこは ～です/あそこは ～です
這里是…/那里是…/那里是…
8、～は ここです/～は そこです/～は あそこです
這筆是我的(后面
このペンはわたしのです
…在這里/…在那里/…在那里
9、～も ～です
…也是…
10、～は ～ですか，～ですか
…是…還是…呢?
11、～時に …ます
在…點鐘(做)…
12、～時から ～時まで …ます
從…點至…點(做)…
13、…ます/…ません
(做)…/不(做)…
14、～は ～でした
…是…(過去式)
15、～は ～ではありませんでした
…不是…(過去式)
16、～で 行きます/～で 帰ります/～で 來ます
坐…去/坐…回/坐…來
17、～へ 行きます/～へ 帰ります/～へ 來ます
去/回/來…
18、～から 來ます
從…來
19、～と 行きます
和…去
20、～を …ます/…ます
(做)…
21、～で ～を …ます/～で …ます
在…(做)…
22、～を します
(做)…
23、～で ～を …ます
用…(做)…
24、～に ～を …ます
給…(做)…
25、～から ～を …ます
從…那里…
26、～は ～に あります/～は ～に います
…在…
27、～に ～が あります/～に ～が います
…有…
28、～は 何処ですか
…在哪里?
29、～は …[い]です
…是…(形容詞作表述語)
30、～は …です
…是…(形容動詞作表述語)
31、～は …[い] ～です
…是…的…(形容詞作定語)
32、～は …[な] ～です
…是…的…(形容動詞作定語)
33、～は ～が 好きです/～は ～が 上手です
…喜歡…/…擅長…
34、～は ～が 分かります
…懂…
35、～は ～人気が あります
…受歡迎
36、～は ～より …です
…比…(更)…
37、～は ～ほど …くないです/～は ～ほど …ではありません
與…相比，…不…，也可譯成：…不如…(…)
38、～より ～の方が …です
與…相比，…更…
39、～は 一番 …です
…是最…
40、～は ～時間/日/週間 …ます
…小時/天/星期…(做)…
41、…です(ます)から，…です(ます)
…，所以…
42、～は 毎日/毎週 ～回/時間/日 …ます
…每日/每周…次/小時/天(做)…(表示事情發生的頻率)
43、～は ～個/杯 …ます
…(做)…個/杯…
44、～へ ～を …に 行きます/～へ ～を …に 來ます
/～へ ～を …に 帰ります
去…(做)…/來…(做)…/回…(做)…
45、～は ～が ほしいです
…想要…
46、～は ～が(を) …たいです
…想(做)…
47、…ませんか
(做)…好嗎
48、…[て]います
正在(做)…;在…(表示動作正在進行;狀態持續)
49、…[て]ください
請(做)…
50、…[て]，…
(表示動作連續發生)
51、…[て]はいけません
不許(做)…，不要(做)…
52、…[て]もいいです
可以(做)…
53、…[て]から
(做)…之后，…
54、…[く]て，…
…又(而且)…(形容詞連接)
55、…[で]，…
…又(而且)…(形容動詞、名詞連接)
56、…[く] します
使…變得(成)…(表示人為作用引起變化，用形容詞表示變化的方向或結果)
57、…[く] なります
變得(成)…(只表述變化，不講明變化原因，用形容詞表示變化的方向或結果)
58、…[に] なります
變得(成)…(只表述變化，不講明變化原因，用名詞或形容動詞表示變化的方向或結果)
59、…[に] します
使…變得(成)…(表示人為作用引起變化，用名詞或形容動詞表示變化的方向或結果)
60、…[ない]でください
請不要(做)…
61、「～」と 言います
說：“…”
62、…なければなりません
必須(做)…，應該(做)…
63、…なくてもいいです
可以不(做)…
64、～が できます
能/會(做)…
65、…ことが できます
能/會(做)…
66、…前に，…
(做) …之前，…
67、…[た] ことが あります
曾經(做)過…(表示曾有某種經歷)
68、…[た] あとで，…
(做)…之后，…(表示做完一件事之后再做下一件事)
69、…たり，…たり します/…たり，…たりです
(表示兩種或兩種以上的動作交替進行，“…た”是動詞た形)
70、…かったり，…かったり します/…かったり，…かったりです
(表示既有這種情況，又有那種情況，“…かった”是形容詞た形)
71、…だったり，…だったり します/…だったり，…だったりです
(表示既有這種情況，又有那種情況，“…”是形容動詞詞干或名詞)
72、…と 思います/…と 思っています
認為…
73、…と 言います
說…
74、…たいと 思います/…たいと 思っています
想要(做)…
75、… ～は ～です
(主語中的定語從句)
76、～は … ～です
(表述語中的定語從句)
77、… ～が/を/に …
(對象語/賓語/狀語中的定語從句)
78、…のは …です/…のは …
(主語從句)
79、…のが …です
(對象語從句)
80、…のを …ます
(賓語從句)
81、～の時，～
…時，～
(表示做某事的時間)
82、…ながら，～
一邊…，一邊…(表示前項敘述的動作與后項敘述的動作同時進行)
83、…でしょう
…吧
(降調，表示說話人進行推測)
84、…[(よ)う]と 思います/…[(よ)う]と 思っています
想要(做)，打算(做)……
85、…かもしれない
也許(可能)…
86、…ので，～
……，因此……(表示前句是后句的原因)
87、～を くれます
給(我)…
88、～は …ことです
…是…(表述語從句)
89、…と，～
一…就…;假如…就…
90、…ても，～
即使…也…
91、…ことが あります
有時會…，往往會…
92、…つもりです
打算…
93、…ことに します/…ことに なります
(自己意志)決定/(團體)決定;(結果)成為…
94、…そうです
據說…(聽說…)
95、…でしょう
(升調，表示征求聽話人認同)
96、…[て]みます
(做)…試試看
97、…[て]あります
(表示事物處于某個動作結果的繼續保持狀態)
98、～しか …ません
僅僅(做)…，只(做)…
99、…[て]おきます
事先(做)…(表示事先做好某種準備)
100、…そうです
好象…，似乎…
10
1、…[て]しまいます
(做)…完了(表示動作的完成和結束)
10
2、…[ば]，～/…[ければ]，～
如果…，就…
10
3、…[なければ]，～/…[くなければ]，～
如果不…，就…
10
4、…くても，～
即使…，也…
10
5、…[て]，～
…[くて]，～
…[で]，～
…，所以…
10
6、…だろうと 思います
估計是…吧
10
7、…のに，～
…用于…
10
8、…[て]行きます/…[て]來ます
…去/…來
10
9、…かったら，～
如果…，就… (適用于形容詞)
…たら，～
如果…，就… (適用于動詞)
…だったら，～
如果…，就…
(適用于形容動詞、名詞)
110、～なら，～
如果…，就…
1
11、～でも，～
連…也…(即使…也…)
1
12、…ために，～/～のために，～
為了…，而…(表示目的)
1
13、…ように します
努力做到…
1
14、…ように なります
變得…
1
15、…[て]あげます/…[て]もらいます/…[て]くれます
給予(做)…/請給予(做)…/給(我)(做)…
(表示動作的給予和接受)
1
16、…[て]，…ます/…[ない]で，…ます
…，(做)…/不…，(做)…
1
17、…ために，～/～のために，～
由于…而…(表示原因)
1
18、…ところです
動詞基本形 + ところです
即將(做)…[就要(做)…]
動詞て形 + いるところです
正在(做)…
動詞た形 + ところです
剛剛(做過)…
1
19、…はずです
應該會…(一定會…)(表示理所當然的推測)
120、～は ～に …れます/～は ～に …られます
…被…
1
21、～は ～に ～を …れます/～は ～に ～を …られます
…被…
1
22、…やすいです/…にくいです
容易(做)…/難于(做)…
1
23、…ように，～
為了能…而…
1
24、…のに，～
…，可是(但是)…
1
25、…[た]まま，～
…著，…
1
26、～は ～に …せます/～は ～に …させます
…叫…做…
1
27、…間に，～/～の間に，～
…期間，…
1
28、～は ～を …せます/～は ～を …させます
…叫…做…
1
29、～のようです
好象(似乎)…(表示推測)
130、…ようです
好象(似乎)…(表示推測)
1
31、…らしいです
好象…(表示推測)
1
32、…すぎます
過分…(過度…)
1
33、…なら，～
如果(若是)…就…
1
34、…[ば]…ほど，～
越…，就越…
1
35、～もいれば，～もいます/～もあれば，～もあります
既有…，又有…
1
36、…し，…し，～
(列舉兩個或多個事物或者現象)
1
37、…[て]來ます/…[て]行きます
…起來/…下去(表示事態的發展趨勢)
1
38、～のようです
象…一樣
1
39、…[た]ばかりです
剛剛(做過)…
140、～らしいです
象…般的
1
41、…かどうか，～
…是否…
1
42、…れます/…られます
(做)…(尊敬語表達方式，表示對動作執行者的敬意)
1
43、～でございます
…是…(自謙語表達方式。通過己方的自謙，間接地向對方表示敬意)
1
44、お…になります
(做)…(尊敬語表達方式)
1
45、お…します/御…します
(做)…(自謙語表達方式)
1
46、お…ください/御…ください
請(做)…(說話人向對方表示敬意)
1
47、…な
不許(做)…
1
48、…なさい
(做)…(婉轉的命令)
第五篇：大學英語四級作文句型四六級常用句型萬能句經典句型
英語四級,英語六級作文常用句型突破
一，開頭句型
1.As far as ...is concerned 2.It goes without saying that... 3.It can be said with certainty that... 4.As the proverb says 5.It has to be noticed that... 6.It`s generally recognized that... 7.It`s likely that 8.It`s hardly that... It`s hardly too much to say that... What calls for special attention is that...需要特別注意的是 There`s no denying the fact that...毫無疑問，無可否認 Nothing is more important than the fact that... what`s far more important is that... 二，銜接句型
A case in point is ... As is often the case... As stated in the previous paragraph如前段所述 But the problem is not so simple. Therefore然而問題并非如此簡單，所以„„ But it`s a pity that... For all that...In spite of the fact that... Further, we hold opinion that... However , the difficult lies in... Similarly, we should pay attention to... not(that)...but(that)...不是，而是
In view of the present situation.鑒于目前形勢 As has been mentioned above... In this respect, we many as well (say)從這個角度上我們可以說 However, we have to look at the other side of the coin, that is...然而我們還得看到事物的另一方面，即 三，結尾句型
I will conclude by saying... Therefore, we have the reason to believe that... All things considered,總而言之 It may be safely said that... Therefore, in my opinion, it`s more advisable... It can be concluded from the discussion that...從中我們可以得出這樣的結論
From my point of view, it would be better if...在我看來„„也許更好 四。萬能句型
Let`s take...to illustrate this.試舉例以茲證明
eg:let`s take the above chart as an example to illustrate this. It`s remains to be further studied... There`s question is how... so that,so...that... 正式的英文寫作.切忌不要使用“I”“You”“We”等等主觀的稱謂!