在工作與學習的過程中，受到各種信息的啟發，我們可能會獲得一些心得體會，將這些心得體會記錄下來，可使我們更好的成長。怎么樣寫出好的心得體會呢？以下是小編整理的關于《復旦大學學習心得體會》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
第一篇：復旦大學學習心得體會
復旦大學學習心得體會
復旦大學培訓學習心得
XXX園區 XXXXX
2017年12月17日至12月23日期間，本人有幸參加了區委組織部組織的“復旦大學---六枝特區科級領導干部學習貫徹黨的十九大精神專題培訓班”，本次培訓班學習內容豐富，形式靈活多樣，使我耳目一新，視野頓開，獲益匪淺，是對我個人心靈的洗禮，思想的升華。為期一周的培訓學習，時間雖短，但安排緊湊、內容豐富，我們聆聽了數位知名專家、教授的專題講座，學校為我們安排了《學習貫徹十九大精神，向偉大的民族復興邁進》、《壓力與心理健康》、《一帶一路戰略與中國開放新格局》、《新農村建設與現代農業開發》、《經濟新常態與供給側改革》等理論課程，還組織實地參觀 “中共一大會址”、“中共二大會址”等內容，具有較強的針對性和實用性。每一課都“集思想之大成”、“耀知識之精華”，形象化的教學，獨特的學習，使我大開眼界，耳目一新。
一、理論視野得以拓寬
通過章忠民教授對十九大報告精神的宣講，我們基層干部要從全局和戰略的高度，充分認識學習宣傳貫徹黨的十九大精神的重大現實意義和深遠歷史意義，增強思想自覺和行動自覺，用黨的十九大精神統一思想、明確方向，用黨的十九大精神指導實踐、
1 凝聚力量，用黨的十九大精神統攬全局、謀劃工作，為如期打贏脫貧攻堅戰，全面建成小康社會、開啟木崗園區社會主義現代化建設新征程而奮力拼搏。要把總書記新時代中國特色社會主義思想作為一切工作的指導思想、認真踐行新發展理念、大力推進實踐創新、以十九大精神為動力扎實推動今后工作。把從嚴治黨作為做好工作的根本保證，加強作風建設，強化干部管理。以脫貧攻堅工作為首要任務，基層干部要腑下身子，工作重心下移，堅持深入基層,重點做好群眾思想引導、扶貧幫困工作。把宣傳引導、思想教育延伸到田間地頭,把解決思想問題與解決生產生活問題相結合,進一步團結爭取人心,扎實推進各項事業發展，努力將習總書記講話精神落實到木崗大地。
二、知識素質得以提升
一是深化供給側知識理解。推進供給側結構性改革，是適應和引領我國經濟發展新常態的重大創新，而不是對別人理論、做法的模仿翻新。如果認識不到這一點，就會誤讀中央決策部署，就會誤導社會公眾，造成不良后果。這表明，立足自己的實踐作出創新性理論概括是多么重要。今天，人類社會的復雜程度遠超以往，發展變化之快遠超以往。從國際看，世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化大潮奔涌向前;從國內看，新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化和綠色化齊頭并進。應對這種前所未有之大變局，解決全新的經濟社會問題，老理論不管
2 用，別人的理論不適用，必須作出自己的創新性理論概括。
二是提高了農村工作水平。我們一定要緊緊依靠黨的堅強領導，依靠各級干部的真抓實干，依靠億萬農民的辛勤勞動，依靠社會各方的合力支持，認真貫徹落實中央決策部署，努力推動“三農”工作取得新進展，為全局發展作出新貢獻。工作中要著力提高黨領導農村工作水平。管方向、管大事，緊緊抓住農村改革發展的關鍵問題，著力解決“三農”工作中的突出矛盾。抓貫徹、抓落實，切實把強農舉措不折不扣貫徹到基層，把惠農政策不縮不減落實到農戶。建機制、建規章，強化農村工作領導體制和工作機制。
三是強化了“一帶一路”總體規劃政策解讀。“一帶一路”是促進共同發展、實現共同繁榮的合作共贏之路，是增進理解信任、加強全方位交流的和平友誼之路。中國將秉承絲路精神，與“一帶一路”沿線各國共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、責任共同體和命運共同體。“一帶一路”建設將以政策溝通為重要保障。“一帶一路”建設將以貿易暢通為重點內容，研究解決投資貿易便利化問題，努力消除投資和貿易壁壘，構建區域內和各國良好的營商環境，積極推動共同商建自由貿易區，促進各經濟體間發展自由貿易關系，形成覆蓋“一帶一路”、面向全球的高標準自貿區網絡，激發釋放合作潛力，做大做好合作“蛋糕”。作為基層領導干部，要借助東風，和祖國一道，和
3 衷共濟、相向而行，為再現古絲綢之路曾經的榮耀與輝煌，共同鑄就團結、發展、繁榮、文明的希望之夢而努力奮斗。
三、廣泛擷取復旦精神
12月17日，帶著組織上殷切的期望，懷著多年夢寐以求的求知欲望，到了上海復旦大學，使我開闊了視野、啟迪了思維，收獲和體會頗多，讓我勵志銘心。復旦人繼承了“愛國、奉獻”的優良傳統，秉承“博學而篤志,切問而近思”的校訓，嚴守“文明、健康、團結、奮發”的校風，力行“刻苦、嚴謹、求實、創新”的學風，發場“愛國奉獻、學術獨立、海納百川、追求卓越”的精神，一代又一代的復旦人都在為之實踐、為之奮斗，將這種精神傳承下去，并發揚光大。作為一名曾在復旦培訓的基層干部，應當也必然會將這段經歷珍藏起來，以之銘心，勵志奮斗，復旦精神將激勵著我在今后的工作中克難奮進，勇往直前，為木崗園區事業發展而不斷努力奮斗!
四、黨性修養進一步增強
通過參觀“中共一大會址”、“中共二大會址”，讓我們零距離地“感受”了那段創業維艱、卓絕奮斗的歲月。館內鮮紅的黨旗讓人感覺是那樣的神圣和高尚，播放的視頻讓我們發自內心地崇敬和激動。通過解說員詳細的講解，一幅幅真實的畫面，一幕幕感人的革命場景，讓人感觸頗多。我們今天能夠懷著崇敬和喜悅之情來到這里也得益于當年的系列會議，想到這一點，也讓我
4 重新認識到，中國共產黨從一個幾十人的小黨發展到今天一個擁有幾千萬黨員的執政黨是多么艱辛的事!我們應該好好珍惜自己作為一名中共黨員的光榮身份，同時也應該認識到自己的責任。雖然不是在多年前的革命戰爭年代，而今的中國社會主義現代化進程也同樣需要成千上萬的熱血青年共同努力。參觀過程并不很長，我的心中久久無法平靜。時光不再，先烈們已經遠去;撫今追昔，我們躊躇滿志。作為一名新時代的共產黨員，我們要繼承發揚前輩們堅忍持重、奮勇向前的作風，堅定信念，舍小家為大家，舍個人為國家，在黨和國家的發展壯大中履行黨員義務，發揮自身的作用，使自己無愧于“共產黨員”的稱號!
五、實際工作經驗得以強化
一是要有高度責任心，加強團結。只有具備高度的責任心、責任感、大局觀和優秀的團隊協作能力，想干事，干實事，杜絕說空話、空想，杜絕“慵、懶、麻痹、僥幸、混日子”心理，才能真正讓工作落到實處，才能更好發揮個人主觀能動性，才能更好發揮團隊作用，才能取得好的工作成績。
二是要建設良好使用信息化管理手段。當今社會，科學發展日新月異，傳統的管理方法和工作模式已經不能完全滿足工作需要，只有與時俱進、開拓創新，運用新的科技成果和現代手段，才能使工作更完善、更規范，從而更好地為群眾服務，讓群眾滿意。因此，在今后的工作中，個人服從集體的原則不能動搖，一
5 切要從實際出發，合理運用辯證唯物主義原理去看問題、分析問題、解決問題，“大河不滿小河干”，不怨天尤人，不妄自菲薄，從小事做起，從自身做起，做好人，做好事，做成事。成功，就是不斷的從小事、平常事中重復、升華。
總的來說，走進復旦，充滿期待;走出復旦，充滿感激。常言道，“水深則所載者重，土厚則所植者蕃”，所以學習和提高是我永遠的追求。通過這次培訓讓我真正懂得，決定事業成敗的關鍵是人的觀念，只有觀念不斷更新，事業才能有成。
二0一七年十二月二十八日
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第二篇：大學生黨校學習總結-大學生黨校學習總結 大學生黨校學習心得體會大全
大學生黨校學習總結-大學生黨校學習總結 大學生黨校學習心得體會大
全
作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習徐繼耀老師關于大學生人生導航的報告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。列夫。托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標”。因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現實生活的了解。通過
這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。
在培訓中，我明確了什么才是正確的入黨動機。懂得區別什么才是正確的入黨動機。當代的大學生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個人的物質欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當官，受人景仰，最后還是為了能以權謀私等等。而真正正確的入黨動機則應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮斗終生。對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現社會主義現代化事業而出謀劃策，努力奮斗。
通過黨校的學習。我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。
在這樣的形勢下，要鞏固我們黨的執政地位，使中國更強大，就必須迅速發展生產力，提高綜合國力，使中國經濟社會的發展，始終符合先進生產力的發展要求;繼承和弘揚中華民族的優秀文化傳統，吸納人類有史以來的一切文明成果，使中國文化的發展符合先進文化的發展方向;迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿足人民日益增長的物質文化要求。
我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習黨史，黨章和三個代表”的重要思想，對于鞏固我們黨的執政地位，把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進具有十分重要的現實和長遠意義。
通過這次的黨校培訓，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任，堅定了我“全心全意為人民服務”的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向：
第一、努力學習黨的有關理論知
識，以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，用黨的理論知識作為武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學習和創造，為社區居民多做實事，多做好事。
第二、必將堅定共產主義信念，不斷增強克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動機。只有端正正確的入黨動機，才能產生和保持正確的入黨行為，才能經受住黨組織的長期考驗和考察，才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
第三、我將堅持學習，做到持之以恒，謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于剖析自己，堅定信心，執著追求，使自己更加進步。
我深知，要想成為一名共產黨員很難，要做一名合格的共產黨員更難。前面的道路并非一帆風順，但是我決不氣
餒，無論什么樣的挑戰我都會接受，因為我心中充滿了希望和信念，我想入黨的這種堅定信念更不會隨著時光流逝而淡化，它只會更加的強烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學習，積極實踐，爭取早日成為一名共產黨員。
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和十六大精神、黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一
次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
第三篇：大學學習委員學習心得
經過大三一學年的學習，我們班同學取得了以下的成績：
1、大三學年胡惠中同學獲得美國交留生的資格，并取得了所有科目全a的優異成績。這一學年我們班級智育成績第一名、第二名分別為?和?。大三學年我班平均績點是?
2、寢室良好的學習風氣對同學們的學習成績有很大的影響。例如，朱夢婷寢室具有非常良好的學習氛圍，寢室四個人里兩個人結伴為考研而奮斗，另外兩個人準備教師招聘考試。在良好氛圍中，寢室三位同學在大三學年都與取得了優異的成績，并獲得“星級文明寢室”的榮譽稱號。
3、在全體同學的努力下，我們班在大三上學期取得了學風特優班級的榮譽稱號。
4、我班同學在專業技能方面也取得了優異的成績，具體如下：
1)四級通過率100%，六級?
2)普通話通過率?
3)計算機一級通過率100%，計算機二級?
4)有?個人成功考取國家三級心理咨詢師資格證，有?個人成功考取國家?級秘書證。
5、在大三學年我班同學都確定了自己的就業目標，有?個人考研，有?個人考公，有?個人直接就業。在明確了就業目標后，每個同學都在積極為自己的目標奮斗，班級里也組建了相應的學習小組，如：考研小組、考公小組、師范技能小組等。各小組都有自己的活動， 如考公小組的活動：
(2)建立考公飛信群，以便及時通知關于公務員考試的講座，小組活動和其他關于考公的信息。
(3)邀請有經驗的學長給我們開設講座，與我們分享經驗。
(4)進行試題練習，模擬筆試和模擬面試等訓練。
6、作為師范專業的學生，我班同學在大三學年十分重視師范技能的培訓，組織了一系列活動來提高同學們的師范技能，如板書比賽、說課大賽、模擬上課等。經過一系列的訓練，在大三學年的師范技能考核中，我班全體同學都順利通過考核。其中趙起越、姜國莉等同學取得了優異的成績，并獲得參加省級師范技能比賽的資格。
這一學年我班在專業知識、師范技能等方面都取得了優異的成績，但在一些方面仍存在一些不足，如六級優秀人數較少。因此在大四學年，我班同學將會繼續努力，爭取在學業、就業等方面取得更優異的成績。篇二：大學學習委員工作總結
大學學習委員工作總結
大學學習委員>工作總結
(一)
大學生活已經三個月，各項迎新活動、團體比賽都已經告一段落。本學期，只剩下最后的一個月留給我們奮力拼搏?；叵脒^去的點點滴滴，從興奮、迷惘、充實、緊張一路走來，不經感嘆，大一第一學期即將離我們而去。作為>投資10401班的學習委員，在這個家庭中我的>收獲大于付出。感謝投資班的同學們，感謝各個老師。
這一學期，我自身覺得比較盡職。還記得當初競選時我說學習委員是個任重道遠的職務。的確，不比班長的位高權重，不比團支書的精彩show,不比宣傳文藝委員的耀眼，我的任務相對幕后：轉告各個通知、與老師聯系、每天簽到記憶較深的是辯論賽。班級的每一次勝出意味著我再一次抽簽。那時的我是驕傲的，來自投資班的驕傲。當學習委員的每一天，我都會銘記自己代表著投資班。
我一直用踏實嚴謹、認真負責要求自己。對待這份工作是更是不敢疏忽。上任來，對自己份內的工作十分明確，積極落實任務，誤報同學能夠第一時間獲取消息，有更多的時間準備各項活動，杜絕出現因自己的個人原因損害集體的學習利益。配合老師的工作，構成師生之間的良好紐帶，協調好同學、老師、學院的溝通。
從我的角度看，這個學期大部分同學學習積極性不夠，仍需努力。我知道作為學習委員應該起帶頭作用：按時上課、認真學習、完成課程任務并幫助同學，帶動全班一起學習營造良好學風。慚愧的是，在積極交流著方面我遜色了，缺乏與輔導員的交流，沒有以自我為表率督促同學進取。在往后學習中我將努力和同學探討，樹立一個積極向上的學習氛圍。
很慶幸和投資班集體成員度過的每一天。大家一起學習生活，一起成熟擔當。愿強大的投資班在呂老師的帶領下，繼各項活動成功后，在期末考試中出彩!
大學學習委員工作總結
(二)
時間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學已一年了，我作為學習委員感觸非常的深，學習到了課本之中不能學習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的老師和廣大親愛的同學們!
透視開學到現在身為學習委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，在班上我真的學習到了很多，感觸非常的深厚，站在學年的末端回望自己所走過的一小段大學路，真的，但每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。下面我就對我們班的學習工作做以下詳細的總結。
學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。
然而之后我才發現?，F實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的>工作計劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀律，因為我想，都是大學生了，應該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀律一直就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關的，要是我的失誤而造成同學們的不便，那我還能算是學習委員嗎?
一、在這一年中我了解了學習委員的工作，我一直認真做好每一次工作，隨著日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結：
1、能夠積極地配合老師工作，傳達老師的學習任務。
2、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，提醒那些沒及時來上課的同學。
3、配合其他班委的工作。
4、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。
5、每月做好考勤記錄，評優時提供有用的記錄。
6、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
二、感想反思
如果要用4個字來總結本學期擔任學委的感受，莫過于“困難重重”了。
而更重要的是，如若自己的成績只屬平庸，進行日常管理或是學習指導時必定缺乏威信，難以使人信服。對于學委，自身對于成績的要求以及因工作而耽誤的學習時間擺在那里，其所需要面對的困難和承受的壓力可見一般。然而，最大的困難，則是進入大學以后大家心里的改變。大學往往強調人的綜合能力，這與大學生活之“小社會”的稱號是相符的。然而大部分，甚至可以說是絕大部分的同學，錯把“判斷一個大學生是否優秀的標準已不單單是學習成績”理解成“一個大學生的主要任務已不是學習”。與高三相比學習態度發生了翻天覆地的變化。誠然，以一個高三學生的標準來要求一個大學生是可笑的。但是許多同學聲稱“已經成年，應該自己管理自己”，卻并沒有表現出應有的自制力。當情況發展到已無法完成基本學習任務而班委出面干預時，又往往認為這是“多此一舉”“招人厭煩的行為”。因此，學委工作的開展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提醒同學交作業的學委無奈淪為討作業的“追債者”?? 這份總結，不求能解決怎樣的問題，展示怎樣的功績，只希望每一位看過此總結的人，對于大學生活中班干部如何開展及如何開展好工作這以問題，能夠有所想，有所思。
最后我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也希望大家在以后的學習生活中愉快的度過美好的大學時光，也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶!
大學學習委員工作總結
(三)
時間如白駒過隙，匆匆流逝，已是新學期開學以來的第三個月。而今同學們在工作，學習和生活中已步入正軌。還記得9月底，我帶著對大學生活的無限激情，選擇了學習委員這一職位，轉眼見擔任這一職位已經三個多月了，下面我重點介紹下在我十一月作心得。
眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，但是在學習的過程中我們經常會遇見一些精神上的困擾，而這時，攜一本好書，便能讓自己或失落或急躁的靈魂在知識的海洋中得到洗禮，還原一個擁有赤子之心的我們。為此，在十一月份，我們班開展了“書香滿園關不住”讀書主題班會。在這次的班會上，同學們交流各自的讀書心得，在思想的碰撞中進一步明白讀書的重要性，更在在“百家爭鳴”中升華了自己的精神世界。然而，這次的讀書主題班會并沒有我們預期的那么成功，甚至出現冷場的現象，我想這一方面與同學們讀書后是否思考有關，而更大的責任在于我們沒有調動同學們的積極性，今后的班會活動中，我們一定會在這方面多多努力。
學習是非常重要的。李開復說：不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云，如果你的學習失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經驗，但是，我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會上我們著重強調學習不能落，班上學風必須搞好。并且在班會結束之際，在經過我們班委的慎重考慮之后，以學習委員做代表向同學們宣布了自愿參與早讀制度。作為大學生的我們都清楚地明白，期末掛科對我們的時間與精力都是一個很大的損傷。而這次的早讀制度在創建學習氛圍濃厚的班風之余，更是為了同學們能在期末考試中能考出一個好的成績。
值得稱贊的是，班上的同學都很積極配合，早讀制度達到了預期的效果。
這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。而作為學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發揮積極帶頭作用;要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
最后，希望我們公管q1141班能在我們全體同學的共同努力下成為一個無論是在學
習上還是在課外活動上都很突出的優秀班級!篇三：大學學習委員工作總結
學委工作總結
在過去的這一個學期里，我積極為同學服務，把班級的事當成自己的事，并且協助各個班委做好各項工作。因此，在工作上也獲得了同學們的大力支持，所以這一個學期的工作開展也是很順利的。下面是我的工作總結。
一、基本情況：
1.努力營造良好的學習氛圍，以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課;
2.及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業; 3.平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們;
4.抓好同學們的上課出勤率，做好監督工作;
5.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納大家提出的建議，采取措施，改善同學們的學習環境;
6.熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助;
7.監督好同學，讓他們有好的學習態度和成績，管理好作業上交情況;
8.努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師;
9.搜集并印發學習資料;
10.在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力使班風保持優良，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
二、經驗教訓：
1.要有明確的目標，時時刻刻激勵自己不斷前進;
2.堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實時也不忽視細節;
3.多聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通;
4.加強團隊協作意識，提高班集體的凝聚力;
5.平時和同學們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當成自己的事一樣;
6.保持冷靜的頭腦，全面考慮，三思而后行;
7.要有堅持不懈的毅力，遇到挫折不能知難而退，應該盡力解決。
三、日后發展：
1.總結經驗教訓，根據班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;
2.作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我能力;
3.拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習;
4.加強專業知識的介紹，在學習、就業等方向讓同學們了解自己的專業，提高學習積極性;
5.多聽取老師和同學們的意見，讓自己的工作民主化、透明化;
6.鼓勵同學們積極參加課外活動，這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。
以上便是我的工作總結?？傊?，這一個學期的工作生活，收獲和喜悅，也有失落和遺憾，
但無論如何，我認為進取才是真。在一學期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效分工合作，如何和老師同學溝通交流并提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在很多不足之處，這就需要總結經驗教訓，不斷完善自身，更好地為大家服務。
一個學期的學委工作給了我展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。
第四篇：大學學習心得體會
日光荏苒，白駒過隙。轉眼間在大學的生活已經過去了兩年。行走在大學中的這兩年，看著沿途的風景變換，自己的心境也是不斷變換，從稚嫩懵懂到成熟，這是一種成長的感覺和態度?，F在，我想總結一下大學的學習心得和體會。
只有一條路不能選擇—那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕—那就是成長的路。在大學中，走過的足跡就是一種成長的體現。大學的學習和生活相對寬松，自主性強，每個人都有充分的自由時間去做自己感興趣的事。在我看來，參加各種各樣的課外活動有利于促進個人全面多樣化的發展，但是我認為大學最重要的還是專業課的學習，學習好自己的專業知識，拓展自己的知識面，鍛煉好自己的能力，才能很好的為以后的就職打好基礎。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。量變引起質變。我想成功都是一步一步積累的，學習上也是如此。大一的時候我報考了全國大學生英語四級考試，在備考的過程中，我感覺到了積累的重要性，那個時候我每天堅持背單詞，做英語的真題，練習聽力，這些日積月累的知識在考試中發揮了很大的作用，幫助我順利的通過了四級的考試。
平時上課中認真聽課，記筆記也是有效學習的一部分。學習應該講究方法和計劃性。有計劃的學習比盲目的學習要事半功倍的多，更容易達到預定的學習目標。每個人都有自己的學習方法，找到適合自己的學習方法才是最重要的。對我來說，做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
作為會計學(CPA)方向的一名學生，我很重視對專業課的學習，從大一到現在，先后開設了CPA經濟法，CPA會計，CPA稅法，CPA財務成本管理等相關科目。學習這些相關科目，加深了對自己專業方向的學習和認識。也為以后繼續學習會計專業知識打牢了基礎。大一下學期，我考取了會計上崗證，之后又報考了初級職稱的考試，通過參加這些相關專業的考試，使我認識到了會計這個學科的廣泛應用性。
考試也是大學生活必不可少的一部分，應該以積極的態度來面對它。我覺得考試的時候不應該抱著得過且過的心態，它不僅是一次知識的檢驗，也是一次寶貴的經歷和體驗。一般期末考試會持續半個月左右，在這半個月中，利用好時間，確定學習目標，找準復習方向是很重要的，最重要的是應該努力堅持住，在平時聽課的基礎上進行最后的整理復習，在最后的時候把所學的知識點溫習一遍，這是考試的關鍵環節。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了學習成果。
大學里，還應該充分利用所擁有的資源。比如圖書館，各種講座等，在這個信息高速發達的時代，善于運用網絡資源是非常重要的。網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。當然，我們應該學會判斷資源的優劣，選擇適合自己的資源，才能有事半功倍的效果，不然，只是白白浪費時間。
在過去的兩年中，我先后參加并通過了如下考試，大學英語四級考試，大學英語六級考試，會計上崗證考試，計算機國家二級考試，參與了學院的征文活動等。
有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分!我們現在在人生中精力最充沛，最美好的年紀，我想抓住機會努力奮斗拼搏才不枉我們在大學中揮灑我們的青春和汗水。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。生活需要自己來勾畫，不一樣的態度就會擁有不一樣的人生。大學的兩年生活，有歡笑有淚水，有苦有甜。堅持努力不懈始終是其中的主旋律。過去的兩年所學的每一門課程都對我產生了不同程度的影響，豐富了我自己的思想和精神內涵。大學的生活對我來說是一筆寶貴的財富?；剡^頭來品味這段日子，發現它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。
大學的時間是短暫的，匆匆而過。所以我們應該充分利用它，不能虛度了光陰，把時間浪費到打游戲、上網上。學習各種知識才是根本。我們只擁有一次上大學的機會，現在所經歷的都是獨一無二的，我們身在其中，應該懂得珍惜，這會是我們一輩子最美好純潔的回憶。
路漫漫其修遠兮，在大學還有路要走，我將堅定的走下去，奮斗拼搏，實現青春的價值。
第五篇：大學學習心得體會
轉眼間我已經進入了大二，在一年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天, 而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那么，我在這里談一談關于我在大學里的學習經驗和心得體會。
大學的課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那么大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至于學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬于那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經常會把哪一天復習什么書和規定什么時間完成寫在紙上，然后根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學習內容，有規律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。
大學里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等，這里我著重談一下利用網絡資源，網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如說我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你。