第一篇：企業家如何做emba教授
復旦大學EMBA丁敏教授談營銷主流
——美國市場營銷協會專訪
復旦大學EMBA丁敏教授，擔任EMBA《營銷管理》課程、擔任復旦大學EMBA可持續創新和增長煙酒所所長。他在科技、營銷和可持續發展方面有著豐富的工作經驗，這也讓他能夠對中國的社會現狀做出精準獨到的深入解讀。關于這一解讀，他在最新著作《中國蹊》(The Chinese Way)一書中進行了系統闡釋。對EMBA感興趣的商務專業人士尤其是市場營銷人員來說，這是非常重要的知識。
美國市場營銷協會(AMA)為訪問到丁敏教授專程來到復旦大學EMBA學院：
AMA：請您談談對2014 年中國市場營銷發展狀況的看法，以及2015年會有怎樣的趨勢? ?。壕臀覀€人而言，我不太傾向于對某個限定時間內的趨勢進行預測，而且也不應該如此。因為不確定性是任何一個復雜體系的本質，包括人類社會。不過，我想下面這些現象也許會在不久的將來逐漸興起，并發展為主流(當然，還有很多我沒提到的，只是以下三個恰好是我研究并關注過的領域)：民族品牌的崛起;不道德(但合法)的商業行為的肅清和鞏固(最終，誠實守信開始獲得回報);泡沫消費的減少和利于環境及人類發展的負責任消費的提升。
AMA：您在新書中提到了微信，并指出微信是品牌在營銷時更為倚重的重要平臺之一。鑒于其它社交媒體平臺的盛衰起伏，比如人人、開心和最近遇冷的微博，在您看來，微信的未來發展如何?它又會對2015年的中國市場產生哪些影響? ?。何⑿诺脑O計初衷是為了滿足朋友(無論是現實朋友還是虛擬網友)之間的私密溝通需求，在這一點上，微信也的確做得很好。其實，微信背后的基本理念并不新鮮，歸根結底，它跟郵件列表、論壇等在本質上是相同的，只不過微信是基于移動設備端，而且能夠發送音頻和視頻等內容。問題在于，人類(以及企業)總是試圖將可以到手的一切貨幣化，而且要越快越好。作為一家企業，如果微信不能規范用戶的不當行為，就會很快被取代。
AMA：您認為在中國會有一個全新的社交平臺興起，跟微信類似但會對它構成威脅甚至在受歡迎度上超越微信。根據您為《中國蹊》所做的研究，您能描述一下這個全新溝通工具的具體功能，并談談它跟微信的不同之處以及為何會受到歡迎嗎?對品牌來說，這又意味著什么呢?
?。哼@個新的社交平臺可以滿足相同的溝通需求，但也能夠禁止用戶之間的商業行為。這個平臺將促進關系的深化，以親朋好友和志趣相投者為重，關注更小的社交圈子。要知道，中國有14億人口，那么在1個人和14億人之間，哪個更重要呢?現在，大部分中國人都浪費了太多時間在根本不需要了解的許多人身上，今后他們將開始關注更小的朋友圈。這也正是新的社交平臺將滿足的需求。
AMA：在新書中，您提醒微信用戶不要將微信圈貨幣化，也不要圍繞商業活動組建微信群。但是對品牌用戶來說，是否有所不同呢?品牌需要怎么做，才能在將平臺效力最大化的同時，保持對粉絲的價值?
?。簡栴}的關鍵在于，粉絲是否“自愿”加入某個以商業活動為目的的微信群。如果有人選擇關注某個企業賬號，并希望從中獲得更多相關信息，或者有公司以此為目的組建并提供了這類平臺，都是相當正常的。只是，我看到太多的微信群看似非商業性，卻慢慢變得“聰明圓滑”，并試圖利用這個平臺謀取個人經濟利益。這種行為令人厭煩，甚至會極大地破壞這類群組在用戶心中的價值。所謂“城門失火，殃及池魚”，某類微信群的負面印象勢必影響用戶對微信的整體評價。
除此之外，還有一個問題就是：微信群太多且某些群組的粉絲過多。每個人的注意力都是有限的，即使是在這個被我稱為“3秒法則”(3秒閱讀一條帖子，然后3秒回復)的時代。如果在太多平臺上聯系太多的人，并給出太多的信息，從邏輯上來說，只會讓人將這些信息當作毫無意義的背景雜音處理。
AMA：最近，“雙十一”電商熱潮剛過，并在數小時內打破了去年的銷售紀錄。您是怎么看待這個年度營銷事件的?您對它在2015年的表現有何預測?
?。浩鋵嵨覍@個事件并不怎么關注，經常只是笑著旁觀。它是由渴求新聞爆點的媒體和追求利潤最大化的企業共同作用的產物，但從長遠來看，它對企業和社會的健康發展并無益處。因為消費者的花費能力、儲物能力和消耗能力都是有限的，他們的消費彈性并沒有那么高。消費者只是將他們的消費需求進行了推遲或提前，以參與到這類促銷活動之中。
不妨極端點來想，大家不過是把一年要買的東西都集中到這一天買完了?？傆行碌募o錄會被創造，但這也沒什么大不了的。歸根到底，它不過是人為操縱的紀錄，既能讓媒體有熱點可炒，又為企業提供了宣傳良機。
AMA：2014年，我們見證了奢侈品牌在中國的銷售下滑。您對此有何看法?您怎樣看待2015年的發展趨勢?
?。涸谖铱磥?，這是必然趨勢，并不值得驚訝。絕大多數中國人購買奢侈品的初衷，就是為了彰顯身份與地位。如此一來，如果滿大街都是LV包包，無論真假，都會讓LV成為沒有品位的代名詞，而非地位的象征。對典型的美國人來說，花掉半個月的工資只為買一只手包簡直不可思議，但對大部分中國人而言，即使要花掉幾個月的工資，也再正常不過。這種奢侈品消費的大眾化實際上極大地削弱了奢侈品作為身份象征的價值。
從更廣泛的角度來看，中國人已經走過了那個身無長物的年代。年輕一代對奢侈品的看法已經發生改變，對他們而言，奢侈品必要時可有，若沒有也無妨;而且，他們的人生目標也發生了改變。此外，當下的政治環境也極大地削弱了奢侈品需求。
奢侈品市場的這種變化是不可避免的。但考慮到中國文化的本性，任何能夠彰顯地位的符號(比如一輛寶馬)都會在中國獲得健康發展。不過，普通中國大眾所能負擔得起(花費一個普通消費者幾個月工資)的奢侈品牌仍將面對巨大挑戰。
在此，我也想對兩類“奢侈品牌”做一個區分：一類是因為成本高而售價高，另一類是因為非成本因素(比如廣告支出、營造出來的專屬性等)而售價高。在中國市場，前者的前景依然很好，后者則不然。
AMA：在《中國蹊》一書中，您指出中國自主品牌的競爭能力將獲得極大提升，甚至有可能進入北京和上海等高端市場。中國市場的哪些發展將促進這一轉變?為了充分抓住這一環境機遇，國產品牌需要怎么做?
?。憾嗄暌詠?，中國一直都是海外最好公司的生產基地，現在，我們已經發展到了一個轉折點，因為中國人不僅學會了如何制造一流產品，更懂得了如何引導企業創新。實際上，中國制造的質量要比很多人想象的更好。很多中國產品之所以品質低劣，是因為廠家要以價取勝，就不得不削減成本。如果他們知道可以通過高質產品獲取高額回報，我敢保證，他們一定能為絕大多數的品類制造出最好的產品。
從消費者的角度來看，中國大眾也慢慢將使用國產品牌視為成功的象征。民族情結的激勵和政府所倡導的“中國夢”也起到了很好的促進作用。顯而易見，“中國夢”也包含著以民族品牌為傲的內涵。所以說，中國的宏觀社會環境也鼓勵這種轉變。
對照上世紀60年代的日本和90年代的韓國，我可以肯定地說，中國品牌也會發展為國際知名品牌，反過來，這也會推動其在國內的價值提升。
為了能引領這一趨勢，除了提供質量一流的產品，中國企業還必須推動消費者決策過程的改變，尤其要確保他們的品牌存在于目標消費者的心智之中。中國消費者喜歡追隨意見領袖，不僅在意別人的看法，還熱衷于跟他人做比較，在消費時同樣如此。因此，中國企業需要找到這樣一個核心群體，他們是品牌的早期使用者。相比于聘請名人做廣告，還不如邀請那些真正信賴并使用該品牌的名人。如此一來，就能讓自家品牌在普羅大眾的心智中占據一席之地。
AMA：在過去幾年中，如百思買、Media Markt和Argos 這樣的外國品牌先后進入中國又紛紛退出，有的甚至只存在了短短幾個月的時間。在您看來，是哪里出錯了?對試圖進入中國的外國品牌，您有哪些建議?
?。簺]有哪個公司會在進入某個全國市場后，只存在幾個月就退市了，否則，在其決策過程中肯定存在某些根本性錯誤。公司退市的原因多種多樣，在我看來，有些原因也許跟中國市場毫無關系，比如，某個公司想要修改戰略目標(有可能是新任CEO掌權、新的機會出現或者宏觀環境發生了變化)。
對那些已經進入或者考慮進入中國的公司，我的建議通常是一定要有耐心，千萬不要以短期回報作為決策依據。此外需要強調的是，并非所有公司都適合進入中國?，F在，中國消費者的選擇很多，如果在他們所關注的領域里不具備獨特競爭優勢，就不要浪費資源進軍中國了。很多跨國公司都認為在中國，關系就是一切，在過去也許如此，但在現在和未來就大錯特錯了。
AMA：您在書中談到，虛擬形式的溝通正在挑戰中國的傳統社交模式，那種傾向于在小圈子里形成深入個人關系的模式。那么，這種被您冠以“表面化”和“誠信缺失化”的虛擬或者社交媒體形式的溝通，是否會削弱口碑營銷在中國市場的重要性呢?在當前的社會環境中，市場營銷人員要怎樣才能成功運用口碑營銷呢?
?。耗壳斑€沒有到這一步，因為相較于美國消費者，至少有兩大因素抵消了這種影響力：首先，中國消費者更喜歡聽從他人的意見，而且在其成長過程中沒有(也沒被鼓勵)形成自己的獨立思考;其次，中國人對任何官方渠道的東西都存在更加強烈的不信任感。
在不久的將來，能夠成功運用口碑營銷的公司都是好的“促進者”(facilitators)。由于中國社會信任缺失的現狀，任何能夠跟他們的消費者建立互信關系的公司都會取得成功。因此，市場營銷人員應該在促進正面口碑傳播的同時，保持適當的距離，做好口碑促進者，而非口碑創造者。所謂口碑營銷，應該多注重其內涵定義，而若想令其發揮應有效用，公司就不應該自作聰明，人為干預。這樣的公司也許能獲得短期效益，但從長遠來看勢必遭受挫折，在信息透明度越來越高的當今社會尤其如此。
AMA：除了中國社會，您也對市場營銷和技術的關系及發展進行了調查研究。在這個領域，最值得注意的大事是什么?品牌和消費者對此又有何反應? ?。何覍⒅Q為“神入趨勢”(empathization trend)，從本質上來說，消費者都希望方案提供商能夠清楚了解他們的想法(認知層面)和感受(情感和心理層面)，而無需他們言明。這一趨勢正在從根本上改變商業模式，也是客戶定制化和關系營銷的秘訣所在。硬件和軟件技術的進步讓它成為可能，而且目前主要存在于商學院和計算機科學/工程系學者的研究工作中?，F在，最有前途的領域之一是基于視頻數據的客戶洞察。當今的消費者都習慣于用影像記錄生活，他們會愉快地迎接基于視頻的“神入”(empathization)，甚至對此產生需求。
第二篇：EMBA：企業家永不虧本的投資 吉大EMBA深圳班
EMBA：企業家永不虧本的投資
EMBA同學經濟新勢力 企業家永不虧本的投資
有些教育產品是賣給那些望子成龍的父母的，比如基礎教育;而有些教育是賣給身價上千萬甚至是上億元的企業家的，比如說EMBA。不一樣的消費群體決定了不一樣的收費，所以這就決定了EMBA所帶來的天價學費。
即便如此，仍擋不住“求知若渴”的企業家。有數據顯示，截至目前為止，中國已經有30多家EMBA辦學機構，全國每年招收的學員超過5000，其中企業家占據了大部分份額。對他們來說，花幾十萬讀EMBA，更多的是一種投資，為不確定的未來投資。
■ 董事長“生產線”
當財富、成功成為這個時代的關鍵詞，知識擁有了可以改變一切的力量。而提供知識的教育產業也一夜之間成為價值數千億元的超級蛋糕。
據浙江大學EMBA教育中心主任范曉屏教授介紹，目前僅在杭州市場上角逐的EMBA機構就有20多家，除了本土的浙大EMBA外，還有很多省外的學校在杭州設立辦事處或是委托中介。而浙大EMBA始終在浙江本土保持著老大的姿態“傲視群雄”。
“我們每年開辦兩期，每次名額限制在200人以內，我們要求90%的學員要本科畢業，擁有8年或以上的工作經驗或4年以上的管理經營。”就是這樣嚴苛的條件，還是擋不住有些人想“走后門”進浙大EMBA。
“當然，在這個過程中，我們做了很多努力。”范曉屏表示，從成立之初，浙大EMBA就以培養“企業領軍人物”為目標。范曉屏解釋說，來我們這讀的人中有企業的老板，也有企業的中層，有政府機關的領導，也有其他一些社會成員。如果想成為管理者或職業經理人，那么他可以選擇MBA，而EMBA則是以培養企業領軍人為目標的。因此浙大EMBA專門設置了領軍人所需要的能力培養課程，即：戰略思維能力、資源整合能力、領導力以及開拓學員國際視野的課程。范曉屏說：“現在我們有近70%的學員是來自民營企業，不少人過去往往只是就地就產品就企業本身考慮問題，視野不夠寬。而在這全球經濟一體化的時代，有越來越多的民營企業正走出浙江、走出中國，他們需要這樣的國際判斷能力。”
除了上課交流外，浙大EMBA還針對不同班級的生源特點，以及區域經濟、民營經濟、全球經濟發展的特點，采取專題講座、高級工商管理案例分析、咨詢式經營管理研討會、移動課堂、海外訪學等個性化課程方式。“我們每年都會舉辦十幾場免費的專題講座，邀請國內外頂尖的經濟、管理專家和優秀企業家進行對話，如美國西北大學整合營銷傳播之父舒爾茨、著名的危機公關專家克拉克等。另外海外訪學也是最受學員歡迎的課程之一，有些學員不止一次寧愿自掏腰包來參加。今年4月我們將去歐洲著名的牛津、劍橋大學進行訪學。”
除此之外，浙大還成立了浙大EMBA俱樂部，并在寧波、溫州等地成立了分會。“我們的學員將是永久會員，我們目的是要提供一個交流溝通的平臺。”也正是這樣一個平臺，促進了更多優秀人士加入浙大EMBA，“每年老生推薦新生的比例在30%以上”。也許，對這樣一個群體來說，再大的廣告投資也比不上一個切切實實的服務平臺。 隨著學員年齡結構的變化，浙大EMBA也進行了調整。“我們現在學員的平均年齡從原先的41歲降到了30來歲，有一部分屬于富二代，他們的思想觀念和老一輩的企業家不一樣，他們更加現代，有自己的主張，因此我們在課程內容上也會做這方面的調整，舉辦的活動也會趨向于活潑、休閑、浪漫、現代。”
■ 同學經濟新勢力
在浙江大學EMBA，我們看到了這樣的案例：
李小姐依靠EMBA同學，賣出了36套房子。李小姐是錢江新城某樓盤的銷售負責人，該樓盤成交均價超過3萬元/平方米，是業界公認的高檔住宅。該樓盤推出第一批房源，當時正在就讀浙大EMBA的李小姐產生了一個念頭：在同學中賣房子。讓她沒有想到的是，“起初只向EMBA班上幾個比較要好的同學介紹了樓盤情況，不久后，這幾個同學都通過她下了單、買了房。而且一個月就賣出了4套”。這讓李小姐意識到，身邊的同學也許就是潛在的客戶。
于是她開始通過各種途徑宣傳、推銷樓盤：上課或平時聚會，她會時不時地向同學們介紹樓盤;學校舉辦大型講座時，她發動公司以贊助商的形式，讓樓盤名稱登上了背景墻;年終慶典，她把小區沙盤帶到了現場，并給班上每位同學發了一本樓書;在學院的內部刊物上，還有他們樓盤的各類廣告„„
同學們也很捧場。開盤初期，就陸續有浙大EMBA的學員找到她，了解樓盤情況，咨詢銷售價格。對最終下單的同學，李小姐多數都給了一定的優惠。直到現在，仍有同學找她買房子。“到目前為止，賣給同學的達到了36套。”
章先生依靠EMBA同學，拿到了2000萬元的訂單。章先生曾經是某品牌醫療器械的浙江區總代理，由于行業競爭激烈，前兩年他虧了不少錢。面對事業的壓力，章先生選擇去進修、充電，來調整狀態。在攻讀EMBA學位時，他聽取同學建議，轉行做起了茶產品的生意：到全國各地搜購名貴茶葉，分門別類地進行精細包裝，然后在一些大型企事業單位進行推廣，以禮品茶、宴會茶的形式進入市場，走的是高端路線。
當時給過章先生建議的同學，之后也都紛紛幫忙出力，有的為他介紹客戶，有的干脆直接成為他的客戶。章先生的茶生意也越做越大。就在今年年初，章先生的茶產品參加某大型農產品博覽會時，拿到了2000萬元的訂單。
原來各自從事進出口貿易、醫藥生產銷售等行業的陳乃科、王康、陸修委三人，在浙大EMBA學堂結識，志趣相投，一起成立了國和投資有限公司，專門從事投融資業務，在資本市場行情看漲時，獲得了較大的收益。“現在，我們已經成立一家全新的公司‘商盟企業服務有限公司’股東都是我們在浙大EMBA的同學，并且經營情況相當不錯，我們希望能持續發揮同學互幫的優勢。”王康說。
而銀行、保險、基金公司的高管，通過高校的MBA、EMBA尋找潛在客戶，靠同學提升經營業績的，也是大有人在。
■ 學會關機
“如果你還不會關機，那么你兩年的EMBA算是白讀。”在浙江大學EMBA2008年春季班開學典禮上，浙大EMBA的畢業生代表——西子聯合控股董事長王水福先生給新到的130名新生分享了自己當年來EMBA所學到的諸多感受。
王水福說，既然到EMBA學習，他認為要學會三點：第一首先要學會偷懶。特別是一些學員從總經理出身到董事長，應當學會授權。第二要學會合作，不僅要學會對外合作，更重要的是要學會對內合作，和員工之間的一個合合作是一種心態。
第三個要學會關機，學習關機可以培養一個人的心境，當你關機了以后，就可以使自己整個人靜下來，可以把很多事情授權給其他人干。他說，在管理上有一點特別重要，那就是不要眉毛胡子一把抓，這樣管到后來會很累，一定要學會讓其他人去干，這也就是從總經理到董事長一個很重要的演變過程，也應當是學員們來浙大EMBA所應該學到的最重要的東西。
“雖然有人說EMBA有人脈資源、可以拿碩士學位，但是很多非常成功人士來讀EMBA，看中的并不是學位?，F在的中國越來越開放，競爭越來越激烈，商業模式與20年前、甚至是10年前、5年前都大不相同。一位成功的企業家，當面對新的經濟環境，他會發現已有的經驗不夠用，曾經不用做過多思考的幾千萬的投資擴大到幾億、十幾億后，他發現需要有足夠的理論知識來支撐他的想法，需要通過學習、交流，接受新的東西，才能使自己對未來經濟走勢、未來的商業模式看得更清楚。”范曉屏認為，目前有很多企業一做大就死，關鍵是因為管理模式、業務模式創新沒有跟上。
“我們準備把學費調整至30萬元，雖然說學費不低，但是我相信，任何一名學員都能體會到，他們得到了改變未來、創造未來的能力，這樣的人生投資是值得的。事實上，全世界的EMBA學員都是在為未來投資。”范曉屏說，選擇有一個好的EMBA項目，就是選擇了一種好的人生方式。
面對曾經對EMBA課程設置不合理、學不到什么知識、只是在堆積人脈關系的爭議，范曉屏表示，這是幾年前，EMBA在開創階段，人們對EMBA不了解所產生的一些看法。“從教育部對EMBA畢業生所做的回訪結果看，92%認為EMBA整體水平很好和較好，92%人認為對事業幫助很大和較大，93%的人認為教學效果很好和較好。”范曉屏認為，我們必須要正確看待人脈資源，“其實，我們的企業家并不缺生意伙伴，但是缺的是理念相同、思路相近的志同道合、能夠相輔相成、共同把事業做大做強的伙伴。每一個人的基礎、人生經歷不一樣，因此對未來的看法和對市場的判斷常會不一致，經營的哲學和做人的道理也會不同。通過EMBA的學習，很多人會在這些方面得到共識，特別是經營理念、取財之道、資源整合、合作雙贏等方面一談即合，從而找到了更優質的生意伙伴。”所以，不難得出在浙大EMBA，近千商界精英在這里尋找到的絕對不是富豪伙伴，而是一條通向事業更成功的真正的企業家之路。
第三篇：河南優秀企業家學習EMBA心得
隨著中國EMBA商學院教育的迅速發展，越來越多社會的菁英，在源源不斷地加入到這個大群體中。
這種較大的影響力正在給中國社會的經濟、理念以及生活方式產生更深層次的意義和更實際的推動。
一方面，無論是從學識、放眼世界的胸懷，還是社會影響力，都將是未來的中堅力量。應當在施展自身才華成就以及財富的同時，肩負起引領當今中國社會理念、道德行為以及時代風尚的重任。
而另一方面，面對日益惡劣的全球生態環境、經濟形勢，正是需要發揮出他們在引領市場新價值方面的能量，運用他們豐富的經驗，以及在世界名校商學院學習到的先進理念，幫助中國以及中國企業走出困惑、穩健發展。
參加EMBA研修，每個人都有著強烈的使命感。講師們的授課內容，往往都是一種人生治學、修身境界的濃縮，甘甜而醇美。所用案例、故事精彩、幽默，緊貼管理實踐;在愉快和良好的學習氛圍中，獲益匪淺，感悟良多。
EMBA校友暢談：我的管理意識有很大提高，對工商企業管理的課程進行了一個比較系統的學習;在許多名師的指導下，我的思路和觀念也和未參加學習前判若兩人，主要體現在以下幾方面：
1、擁有開闊的視野
學校聘請的教授都是知名院校的各行各業專家，不光學術上有一定的造詣，還實際的企業管理經歷。他們開闊的知識和視野，讓我在短短時間內明白了以前許多不能明白的東西。思考問題的角度和方法都多元化了。另外學校也經常組織戶外拓展活動，這激發了我們的潛能，磨練了我們的意志力和人格。學校為我們安排的企業調研活動，通過和企業交流，為我們學以至用提供了一個很好的平臺。
2、建立了良好的商業人脈網絡
這里聚集的都是各行各業的精英，有企業家，有企業里的高層管理者等。和同學們在一起交流的時間是最難得的，不僅能了解到各行各業的發展，更重要的是能互相能吸取各自的精華，加深大家間的情感，這無非是將來事業發展的一筆寶貴的財富。
3、為將來事業奠定了基礎
有了這次EMBA研修班的學習經歷，我堅信，將來的事業和人生必定有一個更高更好的發展!參加EMBA研修班學習，是人生一個無悔的選擇!
EMBA的學員都是來自不同行業、不同企業的管理人員，EMBA班為我們搭建了一個大家相互溝通學習一個平臺。通過課堂的交流討論，我們能分享別人的管理經驗。
EMBA的學習是一個主動的過程，需要我們積極主動地去參與團隊學習，善于表達自己的觀點。在前幾堂課時，大家都較為沉默，怕“槍打出頭鳥”。而到后來，隨著意識的改變和現場氣氛的感染，很多平時沉默寡言的學員也加入到討論的行列，人人都在“搶當出頭鳥”。EMBA學習也為我們提供了鍛煉理性思維的機會：課堂提問與解答、案例研究、小組項目(分析與演示)等，都需要我們去獨立思考、獨創地去學習，并在過程中學會一套分析問題和解決問題的方法。
老師們常說企業要發展首先是一把手工程，當老板的要不斷的學習和提升，這樣員工才有向心力，企業才會有凝聚力，思想決定出路，知識改變命運，學習成就未來。
第四篇：企業家讀EMBA究竟收獲了什么？
只有高層管理者掌握現代管理知識，整個企業的管理現代化才會由上而下地全面推行。老總一個人讀了EMBA，這相當于整個單位的人都讀了EMBA。因為企業主要決策人掌握了先進的管理理念以后，他所帶給企業的必將是更加科學的管理和更為高效的產出，正所謂“四兩撥千斤”。企業高管就讀EMBA，能用極少的時間投入，獲得巨大的知識提升。
EMBA學員的心聲 由于EMBA學員來自各行各業，年齡、經驗、教育背景都不同于在校的本科生和研究生，以我的學習經歷，對EMBA教育有以下幾點心得：
一、要精心設置學習模塊。要站在世界管理科學的前沿并針對目前中國企業普遍關注的問題來設置模塊，課程設置要有戰略前瞻性。如果做不到新穎實用，簡單地拔高本科生學習的知識，將會失去EMBA教育的作用和魅力。
二、要精心選擇案例。EMBA教學的一大特點就是用大量的案例來詮釋理論，案例的選擇上要求精、求新。
三、要有高質量的優秀教授隊伍。他們不僅要有全國乃至全世界一流的研究成果，還要有一級棒的教學技巧和口才，善于在課上課下與學員溝通交流。有的學校老師因為不夠“一流”，而當場被EMBA學員“趕”下講臺，有的學校單純從提高教師的待遇考慮，同一個模塊每個教師講授一天，這些都是教學質量不高的表現。EMBA學員應該是最高層次的學生，他們具有較豐富的理論知識，更具有豐富的實踐經驗，因而對管理科學沒有精深研究，對世界企業沒有精深研究的教授將是難以勝任EMBA教學要求的。
四、要挖掘學員自身的潛力，注重學員相互之間的交流提高。每一個學員都是成功者，都有獨特的成功經歷和企業故事，也有自己獨特的管理經驗，在接受教授講課的同時，安排
必要的時間，讓學員之間相互交流，這樣大家彼此之間都可以學習到其他人的管理心得，成功經驗。學員之間的交流也會成為教授豐富講義的內容。
五、要關注EMBA后續教育問題。接受EMBA教育，讓高管人員得以“充電”以勝任激烈的競爭的需要。但兩年的教育也是很短暫的，而競爭的環境是復雜的，時間不長，很可能學到的這些知識又不足以滿足需要。因此，作為學校要把學員當作自己終身“保修”的教育產品，組織起來，每年開展1～2次有意義的集中“回爐”培訓，例如廈大EMBA每年將會舉行中原大講堂，屆時會邀請新老學員一同聆聽名家授課。這樣既便于學員提高，也便于學員之間的交流溝通，鞏固友誼。
EMBA的學習是痛苦而快樂的，影響是潛移默化的
參加EMBA學習，收獲的將是思想、方法、溝通、合作、團隊精神。
在EMBA課堂里，開放式的教育，全方位的互動學習方式，在與教授、商業精英和同學的交互學習中，每個人都能感受到各種鮮活的思想碰撞出的火花。任何“異端邪說”、“淺顯幼稚”的想法都會被重視。你的任何有價值的觀點都會得到教授和同學們的贊賞。因此很多人也說EMBA是學在課堂之外。
EMBA教育的影響是潛移默化的。EMBA不是教給你一個具體的點子和生財之道，它更重要的是讓人領會到一種思想，學會一種方法，然后運用這些思想和方法去解決實際工作中的問題，去完善你的方案，提高自身的技能和素質。EMBA的學習成果很難量化，但它的影響卻是巨大的。
平等、溝通、交流、合作與團隊精神，是每一個EMBA學員所深刻認識和收獲到的。進去的每個學員，一律不以職務稱呼，而是直呼名字，不管以前的經歷和基礎如何，所有人
員都是平等的同學，大家相互幫助，相互尊重，彼此之間結下了深厚的同學友誼，這種友誼絕對是真誠的、可貴的。EMBA的學習是建立在團隊基礎上的個人學習。“拓展訓練”和“小組研討”、“集體活動”是EMBA教學中不可缺少的部分，也是學習成績的組成部分，這些都是讓學員體會到溝通與合作的重要性，從而自覺自愿地培養起團隊意識，進一步培養起每個學員的領導力。
在同學那里學到新的東西也是EMBA教育的一大特點。在回答教授的提問，講解案例時，經常有同學的精彩發言會引發大家由衷的陣陣掌聲。
由此可見，學習EMBA是競爭的需要，也將是人生最重要、最有意義的投資!
第五篇：企業發展規劃如何做
企業發展規劃應在公司決策框架下發動員工做，只要不違反公司發展原則，有員工參與的規劃才能貫徹和落實下去。制定規劃的目的是要通過規劃管理為企業為員工帶來好處，同時，按這個思路貫穿下去，規劃才有可能得到落實。做企業規劃的數據來源有以下幾個方面：
1.戰略分析。數據來源于兩部分：
第一，行業國際環境及其變動趨勢分析，主要包括：市場空間分析數據，市場增長率和需求量數據，行業發展趨勢數據。
第二，國內行業環境及其變動趨勢分析，主要包括：國內行業的現狀和未來趨勢。其中：國內行業的現狀分析主要圍繞：行業基礎、自主知識產權的擁有量、核心競爭優勢(比如成本優勢)等;未來趨勢分析主要針對：產業發展方向;技術創新和政府的政策引導。
2.企業狀況分析。數據來源于四個部分。
2.1優勢分析包括：產品優勢;品牌優勢;銷售渠道優勢;人力資源優勢;管理優勢等等。
2.2劣勢分析包括：產品組合;公司規模;公司體制等。
2.3機會分析包括：行業發展現狀分析;產業升級趨勢和合作擴張等。
2.4威脅分析包括：競爭因素; 產品革新;銷售渠道;經濟增長等。
3.企業戰略目標。
3.1目標體系包括：在五年內要達成的企業目標;企業的總體戰略;核心領域的關鍵戰略目標;
3.2職能戰略包括：業務組合戰略;營銷戰略;投資戰略;管控戰略;人力資源戰略;企業文化戰略;組織戰略等。
3.3綜合管理資源信息化建設包括：企業資源計劃、客戶關系管理、供應鏈管理、價值管理、知識管理等。
以上列舉了企業在做規劃時應考慮的數據因素。當然不是每個企業都要用到上述所有因素的，使用什么樣的數據因素要根據企業的不同發展階段確定，不同的發展階段有不同的問題著重點，所以上述內容不能生搬硬套，要根據企業發展的實際有選擇行的確定。