第一篇：上學路上觀后感800字
上學路上觀后感200字
篇一：《上學路上》觀后感
今天，我看《上學路上》這部電影。
影片中的主人公王燕住在西海固地區，那兒被稱為最貧困的地區，在這片貧脊的黃土地上，小女孩王燕創造了一個真實的求學神話!
媽媽沒有錢給她交學費，王燕為了上學，掙了10塊錢去到很遠的地方去掙錢，開學的上午，王燕把錢掙好了，還給三花姐買了一枝筆，王燕把筆給了三花姐，還把學費給了老師。
王燕很可憐，她的媽媽沒有錢給她交學費，王燕就自己去掙錢，還在干旱的土地上奔波著，我們應該學習那種堅強、勇敢地精神!影片中掙錢的片段讓我深深佩服，因為她掙錢是很用心的去掙，不會像有些孩子一樣哭哭鬧鬧，喊著要媽媽幫助。不管做什么事情，我們都要堅強，勇敢，自己獨立的做好，我從小就要養成一個不哭不鬧的好習慣，做什么事情不要馬馬虎虎，要認真，細心，自己獨立想辦法，把自己的任務完成。努力請從今日開始，我一定要做一個有用的人才。
篇二：《上學路上》觀后感 董冰夷
在這個暑假里，我看了一部電影，是方剛亮導演的《上學路上》。
故事發生在寧夏的西海固地區，這里被稱為全國"貧困之冠",本片的主人公王燕是一個懂事的小女孩，她的年紀和我差不多。她就生活在這樣貧困的小山村。王燕的父親在外地打工，媽媽在村子里做一些粗活 ,還有兩個調皮的弟弟。學校放暑假了，老師宣布了下學期的學雜費是二十四元五角，可是王燕家交不起。但是她特別想上學，于是她決定自己去打工賺錢!王燕想盡了各種辦法，買羊、喂羊，賣羊，賣雞蛋，攢足了去山里采枸杞的路費，最終把學費湊夠了，"我又可以上學了!"她高興地喊著。在開學的那一天及時趕到了學校，交了學費。在電影里我還知道了在貧困地區，王燕和她的同學們得到了"希望工程"的幫助。
電影里王燕為了上學，不怕辛苦和困難，為了實現自己的愿望積極努力不放棄。她的這種精神值得我們學習。我們的生活是這樣的豐富多彩，所以更應該發奮學習，珍惜現在美好的生活!
篇三：《上學路上》觀后感
《上學路上》這部電影十分感人，講述了一個寧夏孩子王燕為了掙學費而做小買賣的故事。放暑假了，老師通知了一件事，就是下個學期要交24.8元的學雜費。大家都覺得太貴了，王燕的媽媽只能給王燕的兩個弟弟交上學雜費，媽媽對王燕說："只要你能掙到24.8元的學雜費，我就讓你上學。"就這樣，窮孩子王燕開始了掙錢的艱難旅程，她要和小伙伴到幾百里遠的地方去幫人摘枸杞掙錢，摘一斤枸杞可以有兩毛錢的報酬，可是到摘枸杞的地方需要的幾元錢路費家里也沒有，為了這筆路費，王燕從家里拿出10個雞蛋，開始了一系列交易。最后王燕終于到了枸杞園，在漫山遍野的紅色海洋中采摘了自己的希望。
我覺得我們生活在城市里的孩子是多么幸福啊，一定要珍惜我們現在的學習條件和生活條件，不能辜負老師和家長的期望，學習王燕為了能夠上學不怕苦、不怕累的頑強精神。
篇四：《上學路上》觀后感
"叔叔，我求求您，你就賣了吧，你把羊賣了吧。你把羊賣了，我們就算是把生意做成了，把生意做成了，你和那位老爺爺就給夠一人給我們一塊錢。這樣我們就有兩塊錢了。我現在缺錢不知道應該咋辦呢?我拿了家里的雞蛋賣剩了八毛錢，把筆賣給王老師賺了五塊錢，又幫小哥哥養羊賺了五塊錢，一共是十塊八毛錢，可是我又給幫說價的看不見的爺爺一塊錢，給弟弟買糖豆花了一塊錢，我還剩八塊八毛錢，去水固的車費是10塊錢，我還差兩塊錢呢!夠了去水固的車票，我就可以去水固摘枸杞。我會好好勞動摘好多好多枸杞，一斤枸杞兩毛錢，我要摘124斤。有了這124斤枸杞，我就能賣24塊8毛錢。有了這24塊八，我就可以把學費交了，我就可以上學了。叔叔，我求求您了，你就把羊賣了吧，我想買到去水固的車票。我想摘好多好多的枸杞，我想把學費交了，我想上學!"
這個女孩靠著自己的勞動去掙學費，比起我們今天如糖似蜜的幸福生活，我們還能說什么呢?我們還有什么理由不好好學習呢?
篇五：《上學路上》觀后感
這部影片主要講了：主人公王燕是一個四年級的小女孩，因為她家窮，交不起學雜費，將要面臨輟學的困難。在暑假期間，為了上學，王燕說服她的媽媽要自己掙錢攢學費。她通過偷偷賣自己家的雞蛋、賣鋼筆、喂小羊羔、摘枸杞，最后，終于掙夠了學費——二十四快八毛錢。
影片快結束的時候，王燕滿頭大汗地跑進學校，在老師面前張開了緊握的拳頭，手里面捏著用自己的辛勤勞 動掙來的學費?？吹叫⌒〉耐跹嘧约河眯燎诤秃顾畵Q來的上學機會，我感到有點內疚，我們現在的教學設備很齊全，假如讓我們回到過去，很有可能連生存的能力也沒有。我要向王燕學習。一個與我同齡的孩子竟然自己去掙錢，真讓我敬佩。
我只要遇到難題，就會把求助的目光投向父母，漸漸養成"飯來張口，衣來伸手"的壞習慣。
我要學習王燕面對困難不低頭，自強自立的精神。
篇六：《上學的路上》觀后感
今天，我看了一部電影叫《上學的路上》，這部電影講了一個叫王燕的小姑娘因家里貧窮而上不起學，她自己通過辛勤勞動換取學費的故事。
王燕的媽媽要把王燕嫁出去，遭到了王燕的強烈反對，王燕想自己掙錢，她買了一只小羊羔，每天給小羊割草喂草，耐心地等待小羊羔長大。終于小羊羔長大了，她把羊準備賣給加工廠，結果加工廠只給他17元5角，還不夠上學的學費，王燕又想出賣雞蛋的方法，卻讓王燕的媽媽很生氣，為此王燕被她的媽媽打的滿院子跑，但是王燕始終沒有放棄，一天王燕遇見一個好心人，好心人買了王燕的雞蛋，王燕終于湊夠了學費。
看過這部影片，我不禁被片中主人公王燕執著的精神所感動，盡管她家境貧寒，但她渴望上學，渴求知識的欲望非常強烈。聯系實際，自己現在條件這么好，一定要珍惜時間，好好學習，像王燕一樣做一個有毅力、有恒心的孩子。我希望大家能多看看像這種類型的影片。
篇七：上學路上觀后感伍嘉琪
人世間能有多少人可以把學習當作生活中的追求，恐怕沒有多少。影片講述了一個貧困地區小女孩王燕為了賺取自己的學費而發生的一則故事。
我們有時同學，視學習為責任，而有的同學。則不把學習當作一回事，還說：我本來就技不如人，努力了也沒大用處……
主人公王燕，視學習為責任，盼望著學習，而且她通過自己不懈的努力，終于賺夠了供她上學的錢。然而我們呢?我們處于良好的學習環境中卻不好好學習。他拋棄學習，疏遠學習，厭惡學習，把學習置之度外根本不把學習當成一回事，在他們眼中，學習儼然成為了父母交給他們的一項任務，而不是為他們自己讀書。
我想，學習是每個人在一生中的必經之路，沒有人可以逃脫?？墒窃诓煌纳瞽h境下，就會有不同的的學習環境，好的學習環境造就的不一定是完美的人才，說不定正在較差的甚至艱苦惡虐的學環境還可以激勵積極向上的雪子，給我們一定的學習動力，使我們更加的好學上進!
上月的風帶著春的氣息吹響每個角落，我們依然在上學路上，努力向前奔跑!!!
第二篇：中國扶貧在路上第一集《減貧之路》觀后感心得體會800字
中國扶貧在路上紀錄片開播了。在決戰脫貧攻堅的關鍵時期，務必用“心”用“情”用“力”答好脫貧攻堅“加試題”，跑出脫貧“加速度”，如期圓滿兌現黨對人民許下的莊嚴承諾。這里給大家分享一些關于2020中國扶貧在路上紀錄片觀后感，供大家參考。
2020中國扶貧在路上紀錄片觀后感
習近平總書記強調，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松，以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅，堅決克服疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利。為應對疫情影響，中央和各地都出臺了許多政策。如何暢通政策傳導，抓好“最后一公里”，讓群眾真正得實惠，是擺在紀檢監察機關面前的重要課題。紀檢監察干部要立足崗位職責，強化監督、全程監督，以三個“變化”打好監督“主動牌”，切實把監督抓到底、抓到位，為完成決戰決勝脫貧攻堅目標任務，全面建成小康社會提供堅強保障。
態度改變：莫當傲嬌紀檢“小干部”擺出官架子”
部分紀檢干部總覺得自己比被檢查的單位高一頭，“腆個肚子、背著手、哼啊哈的”，全身散發出“小干部”氣息。“想讓別人畏懼”的心理、踮起腳尖走路的做派，是沒有認清自身角色定位的表現。紀檢干部的威信是建立在該站出來的時候及時站出來監督，拉衣扯袖、紅臉出汗、治病救人的基礎上，而不是以權壓人，讓自己變得高高在上、妄自尊大，把權力當成抬高個人名譽與地位的籌碼。首先要改變我們的態度，收起腆著的肚子，放下背著的雙手，咽下“哼啊哈”的官話，端正對自己的角色認知。其次，要接地氣，融入脫貧攻堅工作，換位思考幫扶工作者遇到的問題，并打消他們畏懼“被指出”的心理。最后要走在前、做表率，堅定思想修養和意志力，率先做到將規矩和紀律挺在前面，以身作則，公平公正公開，讓我們的監督工作經得起檢驗，真正讓別人“服氣”。
方法巧變：讓基層干部“卸下包袱”輕裝上陣迎檢
所謂的“督查檢查”名目繁多、頻率過高、多頭重復、重留痕輕實績等問題，地方和基層應接不暇時常叫苦，“由于各類督查太多，基層一些日常工作只能放到晚上和周末做。平時哪里還有時間真正思考問題，落實整改?”持續為基層松綁減負，堅決杜絕形形色色的形式主義官僚主義，紀檢監察機關作為監督部門，更要從自身減起。要注重方式方法，讓基層干部有更多時間和精力抓落實。比如保證督查和整改的時間不交叉，多個部門一起督查的內容不重復，時間不重合，可數據共享;督查的方式除開看材料和下村走訪本身，可嘗試派遣干部融入檢查單位的脫貧攻堅崗位一段時間，結合基層實際，實打實地發現問題。給被督查的單位留點能呼吸的“氧氣”，通過巧秒改善督查方式，適當給基層減壓，精簡會議文件和督查檢查考核，進一步把干事創業的手腳從形式主義官僚主義的束縛中解脫出來。
制度轉變：通過激勵從“怕”監督到 “邀請”監督
完善監督制度，是提高監督效能的重要舉措，如何讓地方從過去“怕”監督到“邀請”監督，值得我們考量。一方面可以把加強監督和正向激勵結合起來，如通過獎勵舉報線索，提高民眾和廣大干部監督的積極性，嚴肅查處不擔當不作為亂作為現象。另一方面，除開各個渠道接到的線索，我們也要激勵敢于自我剖析、主動梳理問題、并整改落實到位的單位。對于主動“邀請”監督的單位，可以在扶貧開發工作成效考核中給與其“績效考評”等次加分、通報表揚。針對一些地方干部存在怕出錯、怕問責、怕告狀的顧慮，我們還應適當出臺相關激勵干部改革創新勇于擔當容錯糾錯實施辦法，在執紀問責中積極實踐運用容錯糾錯，給主動作為、創新勇為的擔當實干者吃下“定心丸”，促使監督真正由“被動”變為“主動”。
2020中國扶貧在路上紀錄片觀后感2
到2020年“鼠”脫貧攻堅任務最重，到了加速度的關鍵時間。如何啃下脫貧攻堅這塊“硬骨頭”，扶貧干部要精準把脈，查找真正的病癥所在，對癥下藥，開出扶貧一劑“良方”，幫助貧困戶拓寬致富路。
針對“貧血”病癥，開出“補血”偏方。對有些貧苦戶存在“貧血”情況，作為扶貧攻堅“全科醫生”，要針對病癥采取“輸血式”+“天然補血”+“紅色造血”等方式，解決“貧血”病癥。貧苦戶要真正富起來，要吸收大量的紅色養料，增強造血功能，利用扶貧基地開展用針對性現代農業實用技術培訓，邀請土專家、洋博士、田秀才，到田間地頭進行現場指導，手把手傳授經驗，使貧困戶掌握一門實用技術。扶貧干部結合本土特色，探索適合本地發展致富路，發揮黨員干部先鋒模范作用，引導困難群眾大力發展庭院種植、農家樂等，讓貧困戶走上致富。
針對“軟骨”病癥，開出“補鈣”藥方。小孩得軟“軟骨”病的主要原因就是體內“缺鈣”，走路不穩老摔跤。扶貧干部作為“全科醫生”，要先了解貧困戶的生活、生產、家庭等情況，分析病因，多開點“補鈣”的“藥方”，提醒貧困戶按時服藥，杜絕懶惰思想。為補足貧困戶精神、思想之“鈣”，多與貧苦戶互動，增添信心、鼓足干勁，轉變要我富，變我要富的思想。繪制脫貧幫扶路線，確保脫貧攻堅全覆蓋，補足行動之“鈣”。向特困群眾宣傳各項惠農政策，幫助申請貸款，解決資金短缺問題，補齊致富之“鈣”。
針對“脾虛”病癥，開出“補氣”良藥。精準扶貧，如何激活扶貧戶的內活力細胞。作為一名全科“醫生”，把好脈，對癥下藥，對出現的“脾虛”的癥狀開出各種“補氣”藥丸，慢慢調養，來增加內力。組建幫扶先鋒隊，選派優秀年輕黨員干部到脫貧攻堅第一線，讓年輕黨員干部在脫貧攻堅一線鍛煉實踐中用實際行動踐行初心與使命，在幫助貧困群眾脫貧致富的過程練就“一身真功夫”，通過實際行動激發貧困戶脫貧致富的積極性、能動性、創造性，為脫貧攻堅注入滿滿的“元氣”。
2020中國扶貧在路上紀錄片觀后感3
在決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅的關鍵時刻，習近平總書記來到山西，進農村、訪農戶、看企業、察改革，就統籌推進常態化疫情防控和經濟社會發展工作、鞏固脫貧攻堅成果進行調研。在大同市云州區有機黃花標準化種植基地，他指出，鄉親們脫貧后，我最關心的是如何鞏固脫貧、防止返貧，確保鄉親們持續增收致富。
“凡作事，將成功之時，其困難最甚。”今年是決戰決勝脫貧攻堅和全面建成小康社會的收官之年，新冠肺炎疫情帶來新的挑戰，剩余脫貧攻堅任務艱巨繁重，不僅要全力攻克最后的貧中之貧、困中之困，確保完成決戰決勝脫貧攻堅目標任務，還要著力把好鞏固脫貧、防止返貧、持續增收“三道關”，讓脫貧成果經得起實踐和歷史的檢驗，讓人民群眾的生活越來越美好。
鞏固脫貧成效，讓脫貧果實“顆粒歸倉”。黨的十八大以來，我國貧困人口從2012年年底的9899萬人減到2019年年底的551萬人，貧困發生率由10.2%降至0.6%，連續7年每年減貧規模都在1000萬人以上，脫貧攻堅力度之大、成效之顯著世所罕見。成績固然可喜，但我們也要清醒地認識到，當前全國還有500多萬貧困人口沒有脫貧，52個貧困縣未摘帽、2707個貧困村未出列，都是攻堅難度較大的深度貧困。眼下又遭遇疫情挑戰，各項工作任務更重、要求更高，幫扶的難度更大，還遠未到交卷離場之時。正所謂“其作始也簡，其將畢也必巨”，脫貧攻堅戰決不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的。收官之年，既要盯緊剩下的“硬骨頭”，全力攻克最后的貧困堡壘，更要把握好脫貧工作面臨的新形勢、新問題，千方百計鞏固好脫貧攻堅成果，以一鼓作氣的精神狀態、一以貫之的務實作風，確保脫貧果實“顆粒歸倉”。
筑牢返貧防線，為群眾托起“穩穩的幸福”。當前，脫貧攻堅取得決定性成就，現行標準下農村貧困人口絕大多數實現脫貧。但是，由于多方面原因，加之新冠肺炎疫情影響，目前全國已脫貧人口中有近200萬人存在返貧風險，邊緣人口中還有近300萬存在致貧風險。那么，如何防止脫貧人口返貧、邊緣人口致貧，為貧困群眾托起“穩穩的幸福”?收官之年，我們必須把防止返貧擺到更加重要的位置，進一步鞏固脫貧攻堅工作成效，避免返貧現象發生。一方面，要立足當前，持續精準發力，加快建立防止返貧監測和幫扶機制，及時落實好兜底保障等幫扶措施，扎緊防貧圍欄、筑牢返貧防線。另一方面，要著眼長遠，做好脫貧的“下半篇文章”，統籌政府、市場和社會資源，堅持“輸血”與“造血”相結合，不斷完善脫貧防貧長效機制，構筑多層次防范返貧“防火墻”，確保高質量全面打贏脫貧攻堅戰。
持續穩定增收，讓全國各地盛開“致富花”。經過多年的脫貧攻堅，一項項惠民政策喚起群眾千百萬、同心干，一大批貧困群眾生產生活條件明顯改善，相當一部分貧困群眾走上了致富的道路。然而，在已脫貧的地區和人口中，有的就業不夠穩定，有的產業基礎比較薄弱、項目同質化嚴重，有的政策性收入占比高、增收的渠道還比較單一。由此可見，已脫貧群眾收入還不夠持續穩定，脫貧攻堅面臨的困難和挑戰依然艱巨。但正如習近平總書記所說的，“脫貧只是第一步，更好的日子還在后頭。”要把群眾受益擺在突出位置，從產業扶持、金融信貸、農業保險等方面出臺政策，為農村經濟發展提供有力支持。要把鄉村振興這篇文章做好，有針對性地進行全盤謀劃，因地制宜發展鄉村產業，千方百計拓寬農民致富增收渠道。唯有如此，才能激發致富奔小康的內生動力，確保群眾持續穩定增收，讓全國各地盛開“致富花”。
脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。如今，脫貧攻堅進入倒計時，越往后脫貧難度越大，越容不得半點松懈。只有堅持慎終如始的心態，采取更加精準有力的舉措，激發更加沉穩務實的擔當，才能一鼓作氣、乘勢而上，如期打贏脫貧攻堅戰，奮力奪取全面建成小康社會的最終勝利。
2020中國扶貧在路上紀錄片觀后感4
5月21日，2020全國兩會正式開啟。5月22日，政府工作報告明確今年重點工作，其中對脫貧攻堅目標任務作出要求，要“加大剩余貧困縣和貧困村攻堅力度”。接續推進脫貧與鄉村振興有效銜接，探索全面脫貧與鄉村振興“合之道”，才能全力讓脫貧群眾邁向富裕。
全面小康，一個都不能少。我國農村貧困人口減少1109萬，貧困發生率降至0.6%，脫貧攻堅戰取得的決定性成就讓全國人民增強定力、提振士氣。今年還剩7個多月，200多天，如期實現脫貧攻堅目標任務還有很多“硬骨頭”要啃，探索黨建引領與脫貧政策、基礎設施與脫貧成果、致富本領與脫貧紅利“合之道”，關鍵在治理之“根”、改革之“源”、民生之“本”，一絲一毫不能放松、一分一秒不能停頓、一戶一人不能掉隊。
探索黨建引領與脫貧政策之“合”，筑牢鄉村治理之“根”。實現鄉村振興，關鍵在黨。堅持黨管農村工作，在嚴格落實“四個不摘”要求下，聚全國之力、匯各方之智，建立健全脫貧攻堅各項體制機制，在勞務協作上幫、在消費扶貧上幫，夯實農業生產基礎。近日，毛南族把“發展產業是實現脫貧的根本之策”一以貫之落到實處實現整族脫貧，4000多個特色產業覆蓋達100%。在保持幫扶政策總體穩定情況下，抓黨建促脫貧、抓重點補短板，統籌兼顧“已摘帽、邊緣化、未摘帽”人員實時監測，推動治理體系和服務體系平穩轉型，提高產業扶貧力度和帶貧能力，有力推進鄉村法治、德治、自治治理能力。同時強化黨建引領常態化“督戰”，壓實責任穩固“大格局”，做好就業與產業扶貧力度融合、資源與資金幫扶力度整合“大文章”，層層推進、落地有聲。
探索基礎設施與脫貧成果之“合”，激發深化改革之“源”。農業結構調整優化需要持續性、長效化改革，深化區域合作定點扶貧在取得決定性成就上發揮重要作用。針對產業基礎薄弱、項目同質化同構化、就業不穩定等仍存在返貧致貧風險的人口，多措并舉鞏固成果至關重要。要深化城鄉融合發展，加快補齊農村基礎設施短板，牢固樹立城鄉普惠性發展理念，促進基礎設施和公共服務均等化，做好村級公路、農田水利、交通運輸等設施設備提檔升級。要“定崗、定責、定標、定人”實施“最后一公里”專項治理，建立長短結合和標本兼治體制機制，穩住農業生產經濟“基本盤”，馳而不息抓好貧困地區“雙基”建設，集中資源、強化保障，為“底盤穩、成果牢”目標任務積累經驗。
探索致富本領與脫貧紅利之“合”，夯實農民主體之“本”。小康不小康，關鍵看老鄉。堅持農民主體地位是落實鄉村振興戰略的基本要求，精準劃分扶貧群體應保盡保，實現穩得住、有就業、逐步能致富，強化脫貧致富內生動力是關鍵，決不能“一兜了之”“一分了之”。對于欠發達和農村低收入人口發展地區，要在釋放脫貧紅利的基礎上探索“富帶弱、大幫小”協作機制，切實解決體量“大而不強”、品種“多而不優”共性個性問題，促進逐步實現共同富裕。同時要堅持因地制宜、循序漸進，在過渡期內強化基礎農作、特色農基產業鏈循環帶動，提升減貧帶貧能力，壯大集體經濟，推動持續作戰、持續“造血”，創造社會綜合效益，攜手共赴“生態美、產業興、百姓富”的可持續發展之路。
2020中國扶貧在路上紀錄片觀后感5
脫貧攻堅已經進入決戰決勝關鍵時期，今年，不僅又有一批貧困戶、貧困村、貧困縣要實現脫貧摘帽的既定目標，而且全國也將實現全面脫貧摘帽。習近平總書記曾多次公開表示對完成脫貧摘帽目標有信心，但對老百姓穩定脫貧成果、持續增收仍有擔心。如何保證老百姓脫貧不返貧，保障人民群眾脫貧能致富?這還需要多“門道”發展。
信心是基礎，堅持激發內生動力活力。在脫貧攻堅中，貧困戶大致分為兩類：一類是因為天災人禍、病痛折磨、子女教育等原因導致的貧困，這類人是受不可抗拒外力而致貧;另一類是因為懶惰、好逸惡勞導致的貧困，這類人是因為主觀原因而致貧。第一類人容易扶持，第二類人更需激發內生動力，從思想上扶持，讓他們樹立只要勤勞肯干，就能脫貧致富的信心。俗話說，窮什么，都不能窮了思想。因此，要想脫貧致富，思想必須上進、積極、主動，要堅定樹立“有志者事竟成”的信念，要勇于嘗試、不斷進取，切忌好吃懶做、游手好閑、自甘墮落。
政策是關鍵，持續提供優惠政策引導。其實，在這幾年的扶貧工作中發現，貧困戶中有些人是有脫貧的信心，也有致富的能力技能，但因為缺乏政策支持，比如小額信貸、教育貸款等，一分錢難倒英雄好漢，當脫貧攻堅的政策紅利到來時，他們很快脫貧，并且成為了致富帶頭人。因此，要想穩定脫貧成果，政府、銀行等單位機構持續提供政策支持，引導老百姓干事創業、發展個體經濟也是關鍵之舉。
產業是核心，精心培育重點產業支撐。習近平總書記在各地考察期間，總是很關心老百姓產業發展狀況，多次充分肯定農產品“小產品，大產業”的發展效果。發展產業不僅會流轉農戶土地，支付土地租金，還能解決就業問題、基礎設施問題，甚至帶動鄉村旅游等的發展。在產業發展較好的村社，不僅老百姓能致富，村集體經濟收入也不錯，因此，因地制宜選育產業類型，持續管護產業發展，擴大宣傳產業特色，讓產業帶動經濟，讓產業成為老百姓致富路上的“搖錢草”“致富花”“香餑餑”。
第三篇：上學路上作文600字
在西部農村里，有一所學校，而學校里也只有一個老師。學校雖然簡陋，但充滿了濃厚的學習氣氛。學校唯一的老師對全校同學說：“這一學期結束了，從明天起不用來上學了，還有，學雜費是二十四塊八。”說完，同學們叫著，跳著，但王燕卻不那么認為，因為她家窮，交不起學雜費，而且她還有兩個調皮弟弟，大瓜和二瓜。
到家里，王燕又和媽媽談起教學雜費的事情，媽媽生氣的說：“想上學，自己去掙學雜費，別指望別人。”王燕不甘心，決定自己去掙學雜費。
于是，王燕偷偷的把家里的幾個雞蛋拿到市場上去賣，找了人多的地方，終于，一位婦女要買她的雞蛋，準備打包時，一個莽撞的路人一腳踩碎了，看到自己辛辛苦苦拿來的雞蛋被踩碎，王燕心里又憤怒，又傷心，一把抓住那個路人，大聲喊道：“你賠我雞蛋，賠我三塊錢的雞蛋„„。”路人一手甩開王燕，一手扶著車把，大聲的說：“讓我賠你雞蛋，你還要賠我鞋子呢!”路邊的行人也嚷嚷道：“這是誰家的孩子，這么不講理”“就是，就是„„”王燕心里感到很內疚。最后，路人給了王燕兩塊五。
王燕媽讓她相親，王燕死活不去，可她沒辦法呀!到了那間屋子里，她看到相親男孩的衣服上掛著一只筆，王燕很喜歡，對男孩說：“那筆，我看看。”男孩把筆給了她，說：“你喜歡呀，那我買給你怎么樣?”王燕買下了那只筆，準備送給老師時，筆突然找不到了經過幾經詢問，筆在三花姐手上，王燕和三花是好朋友，三花知道了王燕的目的，把筆還給了她。王燕飛快地跑到了學校，把筆送給了老師，老師給了她五塊錢。
又過了幾天，王燕又去了市場，遇到了和她相親的小男孩，買了他一頭小羊羔，并押下了現有的五元錢。王燕用糖誘惑弟弟，替她割草。弟弟使壞，害的王燕空手而歸。
最后，王燕賺到了十元錢，這樣，她就可以去很遠很遠的地方摘枸杞，就可以掙錢了。上學路上初中作文600字
王燕趕上了去摘枸杞的最后一輛車，車順著上路漸漸開走了。
轉眼間，開學了，王燕終于回來了，她不忘友情，為三花姐買了一只筆，圓了她的小愿望。在開學典禮上，王燕用深情的目光望著媽媽和老師，她慢慢的張開汗淋淋的雙手，說：“學雜費二十四塊八，我掙夠了!”
第四篇：《上學路上》觀后感
今天，我們全班觀看了一場兒童電影《上學路上》。這部電影雖然很老舊了，但是卻能真實地反映很多問題，是一部極具教育意義的影片，使我的內心受到了 極大震撼。
《上學路上》是一部以著名的《馬燕日記》為創作由頭、以全新手法表現西部孩子求學故事的電影。影片講述了一個寧夏孩子為了掙學費而做小買賣的簡單故事：為了24.8元的學雜費，窮孩子王燕開始了掙錢的艱難旅程：她要和小伙伴到幾百里遠的地方去幫人摘枸杞掙錢，摘一斤枸杞可以有兩毛錢的報酬?？墒堑秸坭降牡胤叫枰膸自X路費家里也沒有，為了這筆路費，王燕從家里拿出10個雞蛋，開始了一系列交易。最后王燕終于到了枸杞園，在漫山遍野的紅色海洋中采摘自己的希望„„
盡管故事發生在寧夏這樣貧瘠的土地上，但貧窮和苦難卻并非像想象的那樣成為故事主題，貧窮和苦難只是如影隨形的背景，真正的重頭戲是生活中孩子們的童趣和樂趣，還有孩子們天真而淳樸的天性，這才是影片所力圖表現的。影片自始自終都流淌著大西北明亮的陽光，陽光下的孩子們臉上看不到因為貧窮而帶來的抱怨和自卑。他們快樂、純真又狡佶的笑臉，歡快、跳躍有矯健的步子，真實地再現了苦難和貧窮中的兒童世界——在孩子們的眼中，世界永遠是快樂的。
影片的主人公王燕，一個渴望上學卻上不起學的鄉村女孩，她冒著酷暑炎熱賣雞蛋，拉著板車割羊草，背著包袱去打工„„當她歷盡艱辛終于捧著一把皺巴巴的錢，站在老師面前的時候，她那舒心的笑容，是實現了夢想后無比幸福的笑容。她不埋怨自己的命運，也從不自卑。她認定了自己的夢想，就不懈地努力，執著地追求。“艱辛，并幸福著”是王燕對“上學夢”的追求，因為有夢想，有堅持，為夢想而堅持就是無比幸福的生活著。有句諺語：“苦難是石頭，決心是榔頭。” 人生像是一條鋪滿荊棘的路，走過人生的唯一辦法就是踏過去! 王燕就像是一只燕子，終于飛過了坎坷不平的道路，她通過自己的努力，終于飛向了她的“上學夢”!
一望無際的黃土高原，貧瘠干涸的寧夏西海固，那里的孩子不知道什么是森 1
林，卻向往著用知識改變命運?！渡蠈W路上》這部電影，使我的內心受到了強烈的震撼。不僅僅是因為西海固的窮困，而是王燕面對苦難的態度，她一點都不悲觀、怨天尤人，也沒有聽任命運的安排，象三花姐一樣相親嫁人。相反，她是快樂的，是堅強的，她懂得通過努力去改變自己的命運。而我們這些生活在城市中的小皇帝、小公主們呢，每天衣來伸手、飯來張口。遇到困難，就畏縮不前，張口叫爸爸，閉口喊媽媽，宛若父母身上的寄生蟲。所以，我們應該珍惜我們所擁有的，面對困難不退縮，面對順境不驕奢，要有堅強的人生信念，做什么事都要有決心，要堅持不懈地去努力。所謂有志者事竟成，只要你不向命運低頭，就一定能達成自己的心愿!
西海固的貧窮、教育的落后、風沙的肆虐、生活用水的緊缺„„這一切都令我們無法輕松起來。小主人公王燕腳踏實地的頑強和執著，是千千萬萬個西部學子求學之路的縮影，是從干涸的黃土地中冒出來的一株綠色的生命小草。這是一個很沉重很有震撼力的故事，一個孩子的綠色夢想與快樂王國竟然是在如此貧瘠的黃土地上開始生根發芽，也同時讓我們再一次感受到了中國基礎教育的窘迫，城鄉差距的拉大。
在貧困的地區，象王燕家供不起孩子上學的情況比比皆是。貧窮，讓不少孩子的夢想早早地夭折。很多貧困地區實際上已經走上了一條惡性循環的路：貧困---無知---更貧困---更無知……這勢必進一步拉大地區間的差異。雖說中國現在強大了，GDP上去了，但是這些并沒有惠澤到每一個中國人，城鄉差距、貧富差距懸殊還在不斷拉大，甚至有些孩子都吃不飽，更甭提受教育了。就我來說，我來自農村，鄉村教育也不甚理想，教育設施不齊全，師資力量薄弱，很多孩子沒念完九年義務教育就輟學打工了，有些由于家庭經濟原因，有些由于父母思想的落后……長此以往，后果不堪設想。中國目前的教育情勢非常嚴峻。但是又要怎么樣去解決呢?其實，教育的問題，他不止是教育的問題，也不是希望工程、社會捐助和志愿者們所能解決的問題。而是體制的問題，只有改革教育體制，才能從根本上解決我國教育不平衡的現狀，這也是一個漫長而曲折的過程。我相信，總有一天，所有的孩子都能夠上學，用自己的知識改變自己的命運，一圓“上學夢”。
第五篇：上學路上觀后感
篇一：上學路上>觀后感
期六晚上，我看了《上學路上》。
劇中說的是我國西部農村，有位12歲的小學生王燕的媽媽想讓王燕退學，還對女兒說女孩子上學也是白上，而王燕卻很愿意上學，不同意媽媽的做法。媽媽就對王燕說：“想上學自己去掙學費。”于是王燕就利用放假的時間為自己掙了二十四元八角錢的學費。王燕掙錢好辛苦，賣雞蛋雞蛋被踩破;賣圓珠筆，圓珠筆丟了;賣小羊，又沒賺到錢。最后王燕到很遠的地方幫人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以掙到四角錢，掙夠二十四元八角的工錢就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒?要留多少汗?吃多少苦?
看完這部電影，王燕的身影圍繞在我的腦海里，使我知道在偏遠的山村里還有沒錢上學的孩子。今年我上三年級還從沒有為學雜費而擔心。也不知道爸爸媽媽為我操了多少心?，F在我才明白我把飯剩在碗里時為什么爸爸媽媽總說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我和王燕比起來我的生活是多么好的呀，我和王燕比起來我有什么里有不好好上學呢?我要象王燕那樣自強自立吃苦耐勞。好好學習王燕那永不服輸的精神。
篇二：上學路上觀后感
應社會問題分析老師的要求，最近看了《上學路上》。
>故事的主角名叫王燕，是生活在寧夏半壁河山的西海固地的十三歲女孩。西海固地由于干旱 風沙 霜凍 冰雹和水土流失五害俱全故被稱為全國“貧困之冠”。老百姓只能靠天吃飯，當地女孩的上學率也是極低。王燕就生活在這一地區。
王燕家是一個五口之家，爸爸媽媽外加兩個弟弟。爸爸常年在城里打工家里就剩她跟媽媽和弟弟們。暑假開學后又要交學雜費了——二十四塊八毛錢。由于西部地區重男輕女的封建思想根深蒂固，家里又有兩個弟弟，媽媽決定讓王燕退學。為了暑假后重返校園，女孩開始了她的上學路之旅。聽說去水固摘枸杞很不錯?？赡鞘畨K錢的路費對小王燕卻不是個小數目。為此，她賣過家里的雞蛋，賣給王老師一支筆掙了五塊錢，替小哥哥養羊又掙到一些。路費籌足后她踏上了摘枸杞之路。還有一點是我不得不提的，那就是三花。三花是王燕的同學，但她們的性格卻是迥然不同。王燕比較倔強，三花卻比較溫順。暑假開學時王燕靠自己的勞動重返學校，三花卻要出嫁了，出嫁的唯一心愿就是珍藏一支筆?？梢娫谒男闹羞€是渴望學校的。在出嫁的那一天王燕滿足了她的心愿。然后握著皺巴巴的二十四塊八毛錢出現在了學校。上學之路在此落下了帷幕。
十三歲的孩子都知道求學之路來之不易，都懂得用自己的雙手去創造和改變生活當代大學生是不是對于自己的腐敗生活也做出點反省那。
王燕是西部貧困兒童的的代表，很多孩子都面臨輟學的危險，所以王燕是貧窮的卻有是幸運的。西部地區孩子的平均受教育水平都不高，經濟整體的發展水平也不高跟我們東部存在相當的差距?？僧數睾⒆拥那笾麉s比我們要強好多好多倍?？磥砥D辛的生活更易于鍛煉我們的意志。
衷心的祝愿像王燕似的小朋友們都能快快樂樂的生活，高高興興的讀書。
篇三：上學路上觀后感
今天上午，我和爸爸一起去看了《上學路上》這部電影，這部電影很感人!
這部電影電影講的是這樣一個故事：有一個叫王燕的小女孩，四年級放假了，老師說了五年級的學雜費是 24 元，王燕的媽媽沒有錢供她上五年級，因為要給兩個搗蛋鬼也就是王燕的弟弟交學費。王燕非常傷心!王燕媽媽說：“要上學就要自己掙錢。”王燕偷偷地拿了家里的十個雞蛋去大街上賣，結果被一個人踩破了，那個人扶著自行車走了，王燕著急地跑去追那個人，那個人很不情愿地賠了兩塊五毛錢給王燕。
王燕用一塊五買了一支筆，賣給了老師，老師知道她這么努力地去掙學費，就說：“這支筆值五元錢。”王燕非常高興，馬上轉身往外跑，然后她又轉個身，回到教室，給老師鞠了一躬，說了一聲：“謝謝你，老師!”。
王燕就這樣，以物換物，掙得了二十元錢。她先用了十元錢，坐車去摘枸杞，摘了很多很多，全部賣掉后掙了 24 元錢。這樣，王燕就有 34 元錢了!開學典禮那一天，她用了十元錢坐車回學校，到了學校，她對老師和媽媽說：“我掙到學費啦!”她把緊緊攥著的手慢慢打開，手里是她辛勤勞動換來的錢幣，有的已經被手心里的汗水粘住了 „„
我覺得王燕她非常堅強和誠實 , 也非常地困難 , 但她可以堅持住 , 她認定了一件事 , 她就一定要做成 , 我覺得她非常地棒 ! 我自己要象王燕學習 , 學習她的決心 ! 以后我要象王燕那樣 , 珍惜每一次學習的機會。