第一篇：護理學基礎65題及答案
護理學基礎判斷題及答案
一、是非題(每題1分，共5分)
三、判斷題(每題1分，共5分)
第一章 緒 論
1. 百余年來，護理學經歷了簡單的清潔衛生護理，以疾病為中心，以患者為中心，以人的健康為中心的發展歷程。
2. 新的健康概念指導人們追求身體、心理的健全完滿和諧狀態。
第二章 環 境
3. 合適的空間是確?；颊邔χ車h境擁有控制力的因素。
4. 為了增進與患者的關系，護士應坦率與患者交流自己的情緒和想法。
第三章 患者入院和出院的護理
1.人體的活動主要是杠桿作用，是由骨骼、關節和骨骼肌共同完成的，運動是，骨骼是運動的動力。
第四章 舒適與安全
6. 疼痛是由局部特定的神經末梢刺激引起的。
8. 一人扶助患者移向床頭法中，如患者不能協助完成的，護士在上移患者時，應先移動頭部和肩部，下移時，應先移動腿部。
第五章 患者的清潔衛生
第六章 休息與活動
7. 長期臥床患者心血管系統的兩大合并癥是血壓升高、眩暈。
第七章 預防與控制醫院感染
1.教育患者不要互相之間握手和交換書刊屬于接觸隔離和呼吸道隔離的措施。
2.化學消毒濟中的環氧乙烷滅菌機制是對微生物蛋白質分子的烷基化作用，干擾酶的正常代謝。( )
第八章 生命體征的評估
1.人的體型可影響脈率，身體細高的人常較矮壯的人脈率快。
第九章 冷熱療法
1.右手浸泡在熱水中，左手也會出現血管擴張是因為機體的繼發效應。
第十章 飲食與營養
1.完全胃腸外營養是通過胃腸道以外的途徑，例如肌肉注射，以輸入患者所需要的全部營養。
第十一章 排 泄
1.膀胱的功能是貯存尿液和排尿，當膀胱內尿量得到一定量時，才能將尿液通過尿道排出體外。
第十二章 給 藥
1.勁外靜脈位于頸外側皮下，是頸部最大的淺靜脈，起特點是行徑表淺，位置恒定，易于穿刺。
2.動脈注射發常用于重度休克須經動脈輸液及輸血等以提高冠狀動脈關注量及增加有效血容量。( )
第十三章 靜脈輸液與輸血
1. 新鮮血與庫存血的區別表現在血鉀離子濃度和酸堿度的不同。 第十四章 病情觀察及危重癥患者的搶救和護理
1.心肺復蘇實施胸外心臟按壓時，承認應使胸骨下陷2厘米。 2.間歇正負壓呼吸器，適用于成人呼吸窘迫綜合癥的患者。
第十五章 臨終關懷
第十六章 醫療和護理文件記錄
第二篇：急救護理學?？祁}及答案
急診?？谱o士試題
一、填空題：
1.急診科的任務包括.
2.氣管內插管每次吸痰時間成人不超過秒，兒童不超過秒。
3.普通氣管插管保留一般不超過小時，經鼻插管可保留。
4.使用止血帶時，應每分鐘放松一次，時間為分鐘。
5.有機磷農藥“1605”中毒不能用溶液洗胃，敵百蟲中毒不能用溶液洗胃。
6.正常成人每天尿量為，24小時尿量少于為少
尿，少于為無尿，多于為多尿。每小時尿量少
于，為腎血液灌注不足，是全身血容量不足的表現。
7.正常人動脈血氧分壓(PaO2)為。PaO2低于為低
氧血癥。
8.心博停止時，可記錄到的心電圖變化包括__________ ___________________。
9..洋地黃最重要的反應是各類心律失常，最常見者為()，多呈二聯律或二聯律
10.心肺復蘇的三個階段是__________ __________ _________。
11.心臟驟停時間達_____ 即出現呼吸停止，大小便失禁;_____即出現腦損害不可逆。
12.心肺復蘇時，基礎生命支持中的A、B、C即指__________ __________ _______等。
13.胸外按壓時，按壓與呼吸之比是_____ ;頻率分別是_____、_____。
14. 高血壓危象只由于某些誘因，外周小動脈發生暫時性強烈收縮，血壓急劇升高，舒張
壓達，收縮壓達，伴有重要器官功能障礙或不可逆損害。
15.根據引起休克的原因，可將其分
為、、、、、。
16.休克可分為、、三期。
17.休克最適宜的體位是。
18.意識障礙依程度可分為、、、。
19.臨床上根據昏迷程度可將昏迷分為、、。
20.毒物的吸收途徑有、、。
21.有機磷農藥的主要毒理作用是與結合形成穩定的磷?；憠A酯酶，抑
制活性，造成以為神經遞質的膽堿能神經發生生理功能
紊亂。
22. 一般病人轉運須有()或醫院內其他人員陪同
23.應用多巴胺治療前必須先()
24.硝酸甘油在輸注的過程中必須注意患者的()和()
25.鹽酸腎上腺素與全麻藥合用，易產生()，直至室顫。用于指、趾部局麻時，藥液
中不宜加入本品，以免引起肢端()
二、選擇題
1.急診室內各分科診室的用品實行“四固定”制度，包括：
A定數量B定位置
C定人管理D定期檢查，消毒和維修
E以上都是
2.尼可剎米作用時間短，一次靜脈注射只能維持()
A.2—5分鐘B.5—10分鐘C.10—15分鐘D.15—20分鐘
3.癲癇持續狀態的首選藥物是()
A.苯巴比妥納B.地西怑C.異丙嗪D.氯丙嗪
4.發生不良事件后，由當事人書寫護理不良事件報告，填寫后() 小時內交護理部。
A.6小時B.12小時C.24小時D.48小時
5.鹽酸腎上腺素在治療時對血壓的影響與劑量有關，常用劑量可以使()
A.收縮壓升高B. 舒張壓升高C.收縮壓升高而舒張壓不升或下降D.收縮壓和舒張壓均不升
6.正常中心靜脈壓為
A.4~10 cmH2O
B.5~12 cmH2O
C.6~14 cmH2O
D.5~10 cmH2O
7.徒手心肺復蘇時心臟按壓與人工呼吸的頻率比例宜：
A5:1B5:2C15:1D15:2E30:2
8.對心跳驟停的成人患者施行首次單相波電除顫時一般除顫電能為：
A <200JB 200JC 300JD 360JE >360J
9.心臟性猝死最常見的原因：
A 冠心病B 心肌病C 風心病D急性心肌炎E 先心病
10. 心臟驟停前最常見的心電圖圖形是：
A、室顫B、房顫C、心電機械分離D、心室停頓
E、室性心動過速
11.臨床死亡的特征應除外
A呼吸停止B瞳孔縮小C腦電圖靜止D面色發紺E脈搏消失
12.男，12歲，因溺水出現心臟驟停，心電監護示一直線，有雙人參與搶救，除如下哪種搶救措施外，其余措施均可采取?
A、胸外按壓B、人工呼吸C、電除顫 D、心臟起博 E、氣管插管
13.生存鏈是指心跳驟停發生后獲得最高存活得益于發病后盡快進行如下步驟，下列哪一種除外：
A識別早期危險信號B啟動EMS系統C基本CPR;D除顫E 心電監護
14.休克指數為1表示：
A.血容量正常B.丟失血容量10%~20%
C. 丟失血容量20%~30%D. 丟失血容量30%~40%
15.一氧化碳經呼吸道吸收入血后，與血液中哪種成分結合，使血液的攜氧功能發生障礙：
A.血漿白蛋白B.血紅蛋白
C.紅細胞D血小板
16.口服強酸中毒者應立即：
A.清水洗胃、催吐B.弱堿性溶液洗胃
C.服用氫氧化鋁凝膠，嚴禁洗胃、催吐D.弱酸性溶液洗胃
17. .每()應進行器械大保養及檢修一次。
A.天B.月C.季度D.年
18.發生護理不良事件的高風險人群是工作()年以下的低年資護士
A.1B.2C.3D.4
19.對于不穩定型心絞痛，用β受體阻滯劑和舌下含硝酸鹽無效時，可以用()
A.心痛定B.硝酸甘油C.曲馬多D.嗎啡
20.昏迷病人雙側瞳孔縮小見于()
A.一氧化碳中毒
C.阿托品類藥物中毒 B.二氧化碳中毒 D.巴比妥類藥物中毒
21.心臟驟停時每延遲1分鐘除顫，復蘇的成功率將下降()
A.1.3%
C.7.10% B.4—6% D.11.15%
22.災難現場面對大批傷員時，第一步關鍵的救援措施就是()
A.快速轉運傷員
C.確定救治場所 B.快速檢傷分類 D.確定救治措施
23.中毒患者易發生治療后反跳現象的是()
A.重金屬中毒
C.二氧化碳中毒 B.一氧化碳中毒 D.有機磷殺蟲藥中毒
24.一氧化碳中毒最有效的解救方法是()
A.氧療
C.脫水 B.冬眠 D.補充維生素
25.年輕人突然發生呼吸停止并逐漸出現口唇青紫、意識喪失而又無明顯發生原因時，應考慮()
A.暈厥
C.異物梗阻
三、名詞解釋 ：
1.心臟驟停
2.生存鏈
3.休克
4.休克指數
5.急性中毒：
四、問答題：
1、十一項核心制度的名稱?
B.卒中 D.藥物過量
2、阿托品化的指征?
3、發生火災的應急預案?
答案
一 填空題
1.急診，急救，培訓，科研
2.15，10
3.72，1周或更長時間
4.3 0~6 0 ，2~3
5.高錳酸鉀，碳酸氫鈉
6. 1000~2000mL400mL100mL2500mL30mL
7. 95~100mmHg60mmHg
8.室顫，心臟停博，心電-機械分離
9. 室性期前收縮
10. 基礎生命支持，進一步生命支持，延續生命支持
11、30-60s4-6分鐘
12.開放氣道，人工呼吸 ， 胸外按壓
13. 30：2>100次/分8-10次/分
14、140mmHg250mmHg
15.低血容量性休克，心源性休克，感染中毒性休克，過敏性休克，神經源性休克，內分泌性休克
16.代償期，失代償期，DIC期
17.中凹臥位
18.嗜睡，意識模糊，昏睡，昏迷
19. 淺昏迷，中度昏迷，深昏迷
20. 消化道呼吸道皮膚
21. 膽堿酯酶膽堿酯酶乙酰膽堿
22、護士
23、糾正低血容量
24、脈搏、血壓
25、心律失常供血不足而壞死
二、選擇題
1-5EBBCC6-10 BEDAA11-15 BDECB
16-20CBCBD21-25CBDAC
三.名詞解釋
1.心臟驟停：患者的心臟在正?；驘o重大病變的情況下，受到嚴重的打擊，如急性心肌缺血，電擊，急性中毒等，致使心臟突然停博，有效泵血功能消失引起全身嚴重缺血缺氧。
2. 生存鏈是指心跳驟停發生后獲得最高存活得益于發病后盡快進行如下步驟： 1)識別早期危險信號2)啟動EMS系統3)基本CPR4)除顫5)氣道管理和人工通氣6)建立靜脈給藥通道(ECC成功之本)
3. 休克(shock)是指由各種嚴重致病因子作用下,引起的有效循環血量急劇下降,導致的全身微循環功能障礙,使臟器的血流灌注不足,引起缺血、缺氧、代謝功能及重要臟器損害為特征的病理綜合征,是臨床各種嚴重疾病常見的并發癥。其特征為皮膚蒼白、濕冷、發紺、血壓下降、脈壓減少、脈搏細數、少尿,甚至出現神志障礙。
4. 休克指數：根據脈率與收縮壓簡易計算，休克指數=脈率/收縮壓，正常值為0.5，表示血容量正常。如指數為1，表示丟失血容量20%～30%;如指數>1，表示丟失血容量30%～50%。因此，休克指數對于知道創傷性或低血容量性休克患者急救治療有重要的參考價值。
5.急性中毒患者：一定量的毒物在短時間內突然進入機體，迅速引起不適癥狀，產生一系列病理生理變化，甚至危及生命稱為急性中毒。
四.問答題：
阿托品化：急性有機磷中毒患者，使用阿托品達一定量后出現以下臨床表現：瞳孔較前散大(不超過5mm)且不再縮小，顏面潮紅，皮膚干燥，腺體分泌減少，口干，肺部濕啰音
顯著減少或消失，輕度躁動不安，心率加快達120次/分左右。
第三篇：公共基礎知識1000題及答案
公共基礎知識1000題及答案 公共基礎知識1000題6 1.劉某是今年的高考狀元，某教育培訓機構以劉某在該機構參加過培訓為由，對外宣稱自己能夠年年培養出高考狀元，這種做法錯誤在于( )。
A.將原因當成結果 B.將個別當成一般 C.將部分當成整體 D.將要素當成系統
2.在馬克思主義哲學之前，人類思維領域沒有的哲學問題是( )。 A.唯物主義和唯心主義的對立 B.辯證法和形而上學的對立 C.可知論與不可知論的對立 D.歷史唯物主義和歷史唯心主義的對立 3.下列屬于否定之否定的現象是( )。
A.陰天——晴天——陰天 B.進步——倒退——進步 C.**——穩定——** D.分裂——統一——分裂
4.我們通常講要“堅持原則”“堅守底線”，對于“底線”的正確哲學理解是( )。 A.事物質變的臨界點 B.事物量變的最佳點 C.矛盾的主要方面 D.矛盾的次要方面
5.“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”這句詩蘊含的哲理是( )。 A.內在矛盾是事物發展的動力 B.事物的發展是量變和質變的統一 C.事物的發展是肯定和否定的統一 D.新事物代替舊事物是事物發展的總趨勢 公共基礎知識1000題答案6 1.【答案】B。中公解析：劉某的事例只是個別現象，而該教育培訓機構卻說能夠年年培養出高考狀元，則是錯誤的把個別現象當作了一般現象。故本題答案選B。
2.【答案】D。中公解析：馬克思兩大理論成果一個是剩余價值學說，一個是唯物史觀。在馬克思主義哲學產生之前，人類思維領域沒有的哲學問題是歷史唯物主義和歷史唯心主義的對立。故本題答案選D。
3.【答案】B。中公解析：否定之否定是對否定的再次否定，從肯定——否定——否定之否定，形成一個周期，這是事物發展普遍存在的周期性趨勢。否定之否定規律表明，事物發展總的趨勢是上升和前進，而事物實現發展的道路是曲折的，事物的發展是前進性和曲折性的統一，是波浪式前進的。在本題中，體現出事物波浪式前進的只有B項。故本題答案選B。
4.【答案】A。中公解析：底線指的是事物質變的臨界點。故本題答案選A。
5.【答案】D。中公解析：“新葉”和“后波”是新事物，“陳葉”和“前波”是舊事物，體現了新事物代替舊事物是事物發展的總趨勢。故本題答案選D。
公共基礎知識1000題5 1.人民法院審理行政案件，適用調解，但是，行政賠償、補償以及行政機關行使法律、法規規定的自由裁量權的案件不可以調解。( ) A.正確 B.錯誤
2.在新的歷史時期，“三個代表”重要思想建黨理論在鄧小平建黨思想的基礎上創造性的回答了( )有力的推進了黨的建設的新的偉大工程。
A.建設什么樣的黨，怎樣建設黨的問題
B.什么是馬克思主義，怎樣堅持和發展馬克思主義 C.什么是社會主義，怎樣建設社會主義 D.什么是黨的指導思想
3.詩句“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”中的妃子是指我國古代的( )。 A.西施 B.王昭君 C.貂蟬 D.楊玉環 4.下列關于新能源的說法，錯誤的是( )。 A.新能源包括太陽能、核能、天然氣等 B.新能源一般對環境的污染較小 C.新能源普遍具備可再生特征 D.新能源開發利用的技術尚不成熟
5.目前，貧富差距是我國的現狀，縮小收入差距有助于解決我國的貧富差距問題，下列舉措有助于縮小差距( )。(多選題) A.提高低收入者收入水平
B.擴大高收入者比重，縮小中等收入的比重 C.堅決取締非法收入 D.保障困難群眾的基本生活 公共基礎知識1000題答案5 1.【答案】B。中公教育解析：人民法院審理行政案件，不適用調解。但是，行政賠償、補償以及行政機關行使法律、法規規定的自由裁量權的案件可以調解。調解應當遵循自愿、合法原則，不得損害國家利益、社會公共利益和他人合法權益。故，本題說法錯誤。
2.【答案】A。中公教育解析：“三個代表”重要思想進一步回答了“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”的問題，創造性回答了“建設什么樣的黨，怎樣建設黨”的問題。故本題答案選A。
3.【答案】D。中公教育解析：“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”出自杜牧《過華清宮》，詩句描述的是唐玄宗寵姬楊貴妃喜食荔枝、唐玄宗命人從嶺南將荔枝運至關中的情形。故本題答案選D。
4.【答案】A。中公教育解析：A選項中天然氣屬于傳統能源，說法錯誤。新能源普遍具備可再生特征，一般對環境的污染較小，當前開發利用的技術尚不成熟。B、C、D選項說法正確。故本題答案選A。
5.【答案】ACD。中公教育解析：當前解決貧富差距問題，縮小收入差距的途徑包括：提高低收入者收入水平，縮小高收入者比重、擴大中等收入的比重，堅決取締非法收入，保障困難群眾的基本生活。故本題答案選ACD。
公共基礎知識1000題4 判斷題(對下列命題作出判斷，正確的涂“A”，錯誤的涂“B”。) 1.國家實施“全面二孩”政策，實際上改變了我國《憲法》中“國家推行計劃生育”的規定。( ) 2.我國《刑法》中，對于單位犯罪均采取雙罰制，既對單位判處罰金，又對其直接負責的主管人員和其他直接負責人員判處刑罰。( ) 3.公安派出所決定對違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的張某處以1000元的罰款。( ) 4.公民的人身權利受到侵犯時，可要求侵權人承擔財產責任。( ) 5.一化工廠排放的污水導致附近水產養殖場出現大規模死魚情況，該化工廠的排污符合國家標準，因而不承擔責任。( ) 公共基礎知識1000題答案4 1.【答案】B。中公解析：《中華人民共和國憲法》第二十五條規定，國家推行計劃生育，使人口的增長同經濟和社會發展計劃相適應。國家實施“全面二孩”政策，實際上并未改變我國《憲法》中“國家推行計劃生育”的規定，這恰恰是適應我國經濟和社會發展而采取的正確措施。故本題判斷錯誤。
2.【答案】B。中公解析：我國《刑法》對絕大多數單位犯罪采用雙罰制，對個別單位犯罪采用單罰制。故本題判斷錯誤。
3.【答案】B。中公解析：《中華人民共和國治安管理處罰法》第九十一條規定，治安管理處罰由縣級以上人民政府公安機關決定;其中警告、五百元以下的罰款可以由公安派出所決定。故本題判斷錯誤。
4.【答案】A。中公解析：公民的姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權等受到侵害的，有權要求停止侵害，恢復名譽，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。故本題判斷正確。
5.【答案】B。中公解析：《中華人民共和國侵權責任法》第六十五條規定，因污染環境造成損害的，污染者應當承擔侵權責任。故本題判斷錯誤。
公共基礎知識1000題3 1.三省六部制是中國古代封建社會一套組織嚴密的中央官制，其中( )掌管全國官吏的任命、考核、升降、調動等。
A.吏部 B.戶部 C.工部 D.刑部
2.( )是我國第一位把寓言正式寫成獨立的文學作品的作家，開創了我國古代寓言文學發展的新階段。
A.白居易 B.柳宗元 C.范仲淹 D.馬致遠
3.下列不屬于違約責任的構成要件的有( )。(多選題) A.必須存在違約行為 B.違約行為造成了損害后果
C.違約行為和損害后果之間不存在因果關系 D.違約行為人主觀上沒有錯
4.公益性是行政機關管理活動最基本的特點。( ) A.正確 B.錯誤
5.決定特別行政區的設立及其制度不屬于全面人民代表大會常務委員會的職權。( ) A.正確 B.錯誤
公共基礎知識1000題答案3 1.【答案】A。中公教育解析：三省六部制中六部指戶部、吏部、禮部、兵部、刑不、工部。其中吏部掌管全國官吏的任命、考核、升降、調動等。故本題答案選A。
2.【答案】B。中公教育解析：柳宗元是“唐宋八大家”之一，唐代古文運動的領導者，是我國第一位把寓言正式寫成獨立的文學作品的作家，開創了我國古代寓言文學發展的新階段。故本題答案選B。
3.【答案】CD。中公教育解析：違約責任是違反合同的民事責任的簡稱，是指合同當事人一方不履行合同義務或履行合同義務不符合合同約定所應承擔的民事責任。違約責任的構成要件如下：(1)有違約行為;(2)有損害事實;(3)違約行為與損害事實之間存在因果關系;(4)無免責事由。故，本題答案為CD。
4.【答案】B。中公教育解析：行政機關管理活動的特點包括：(1)服務性。這是行政機關管理活動最基本的特點。服務原本就是國家行政機關的職能之一，而行政機關管理活動又是為本單位的領導服務，為本單位的專業和職能部門服務，為本單位全體工作人員服務，是保證機關正常、高效運轉的基礎性工作。行政機關管理工作必須樹立全心全意為人民服務的觀點。(2)群眾性。行政機關管理活動與本政府部門的全體成員有密切關系，有些工作還要與上級、同級、下級組織和成員之間發生聯系。行政機關管理活動為群眾服務，解群眾所難，也要依靠群眾，發動群眾，獲得群眾的支持。為此，行政機關管理活動要求樹立群眾觀點。(3)復雜性。行政機關管理活動涉及面廣，頭緒繁多，情況多變，事務復雜，這就要求具備認真、細致、求實的工作作風。(4)時間性。辦公廳(室)的工作要有雷厲風行的作風，辦事要準確及時，確保整個機關工作有條不紊地進行，并以穩定的工作和生活秩序來保證機關工作效率的不斷提高。(5)政策性。行政機關管理活動，不僅要堅決貫徹執行黨和國家的政策、法規，而且還要認真研究和落實本地區的具體政策和本機關的具體制度。為此，必須注重經常性的政策學習和研究，嚴格把握政策界限。故本題說法錯誤。
5.【答案】A。中公教育解析：決定特別行政區的設立及其制度屬于全國人民代表大會的職權。故，本題說法正確。
公共基礎知識1000題2 閱讀下面這篇公文，回答1-5題。
①
各科室、各部門：
為進一步增強工作的計劃性，統籌安排單位的各項工作， ② ,自2016年3月起，各科室(部門)定期向單位辦公室報送月度重點工作計劃和工作總結。有關工作要求如下：
一、報送內容：本月重點工作計劃、上月工作總結。
二、工作計劃應重點突出、思路清晰，突出工作的計劃性和科學性，重要活動、重大事項要注明時間、地點、參加人員及具體工作計劃等;工作總結應 ③ ，重點總結執行月度重要工
作計劃情況和貫徹落實單位重要工作中的好做法、好經驗、新成績、新亮點。
三、各科室(部門)選擇一名責任心強、熟悉業務，具有一定文字功底的同志負責工作計劃和總結的報送，報送前須經本科室(部門)負責人審核。
╳╳區人社局辦公室 ④
1.下列可填入橫線①處，作為這篇公文標題的是( )。
A.╳╳區人社局辦公室關于報送月度重點工作計劃和工作總結的通報 B.╳╳區人社局辦公室關于報送月度重點工作計劃和工作總結的通告 C.╳╳區人社局關于報送月度重點工作計劃和工作總結的通知
D.╳╳區人社局╳╳局長關于報送月度重點工作計劃和工作總結的公告 2.填入橫線②處最恰當的短語是( )。 A.所以決定 B.經研究決定 C.領導決定 D.現考慮
3.可填入橫線③處的詞語是( )。 A.面面俱到 B.生動具體
C.事無巨細，處處考究 D.全面客觀、準確詳實 4.這篇公文的正文所缺少的內容是( )。
A.月度重點工作計劃和工作總結的報送方式、報送時間 B.月度重點工作計劃和工作總結的意義所在
C.沒有提交月度重點工作計劃和工作總結的不利所在 D.單位領導對提交月度重點工作計劃和工作總結的批示意見 5.填入橫線④處的成文日期應為( )。 A.2016-02--23 B.2016.2.23 C.二零一六年二月二十三日 D.2016年2月23日 公共基礎知識1000題答案2 1.【答案】B。中公解析：通報適用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神和告知重要情況，具有典型性和說理性的特點。通告適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項，具有廣泛性、規定性、專業性的特點。公告適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項，具有鄭重性、周知性和新聞性的特點。通知適用于發布、傳達要求下級機關執行和有關單位周知或者執行的事項，批轉、轉發公文，具有使用面寬、用途廣泛、使用頻率高的特點。由題干材料可
知，該公文的目的是為了使各科室及各部門對定期報送本月重點工作計劃和工作總結一事的周知。故本題答案選B。
2.【答案】B。中公解析：公文的語言具有準確、莊重、樸實、精練、嚴謹、規范的特點。A、C在表述上均不夠嚴謹，偏口語化。D項缺乏確定性。故本題答案選B。
3.【答案】D。中公解析：工作總結是對前段工作進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的工作為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。因此應該全面客觀、準確詳實。故本題答案選D。
4.【答案】A。中公解析：這篇公文的正文所缺少的內容是沒有具體的報送方式、時間，缺少可執行性和可操作性。故本題答案選A。
5.【答案】D。中公解析：《黨政機關公文格式》規定，成文日期中的數字用阿拉伯數字將年、月、日標全，年份應標全稱，月、日不編虛位(即1不編為01)。故本題答案選D。
公共基礎知識1000題1
1.總書記指出：“世界上最偉大的哲學社會科學成果都是在回答和解決人與社會面臨的重大問題中創造出來的。”這說明( )。
A.社會意識具有相對獨立性 B.社會意識具有絕對獨立性 C.社會意識是社會存在的反映
D.社會意識的性質決定社會存在的性質
2.總書記在“七一講話”中指出的更基礎、更廣泛、更深厚的自信是( )。 A.道路自信 B.文化自信 C.制度自信 D.理論自信
3.甲說：“物質不生不滅。”乙說：“任何物質都有生有滅。”對于二者的觀點，正確的判斷是( )。
A.甲對乙錯 B.甲錯乙對 C.甲乙都錯 D.甲乙都對
4.目前大學校園基本實現了網絡全覆蓋，大學生可以做到隨時隨地上網，快捷地獲取所需的各種知識和信息，同時也導致一些大學生因上網成癮而荒廢了學業，這個現象給我們的啟示
是( )。
A.事物之間的聯系是普遍的 B.事物之間的對立是絕對的 C.事物之間的否定是有條件的 D.事物之間的轉化是絕對的
5.人們常用“起死回生”“妙手回春”來稱贊醫生的醫術高明，從哲學上看，這些話的作用在于( )。
A.內因是事物發展的根據
B.內因能夠加速或者延緩事物的發展進程 C.外因在事物發展進程中起決定作用 D.外因能夠加速或者延緩事物的發展進程 公共基礎知識1000題答案1 1.【答案】C。中公解析：在本題中，“世界上最偉大的哲學社會科學成果”是社會意識，“人與社會面臨的重大問題”是社會存在，“回答和解決”則說明了社會意識是社會存在的反映。選項A說法正確，但同題意無關，不選。選項B、D說法錯誤。故本題答案選C。
2.【答案】B。中公解析：總書記“七一講話”指出，文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。故本題答案選B。
3.【答案】D。中公解析：物質和物質的具體形態的區別是：①物質是指各種物質具體形態的共性——客觀實在性，而物質具體形態則是物質的具體表現，它不僅具有共同的唯一特性——客觀實在性，還具有自己的個性;②物質不能被創造、改變和消滅，而物質的具體形態則可以被人創造、改變和消滅;③物質與物質的具體形態的關系是一般與特殊、共性與個性、抽象與具體的關系。在本題中，甲說“物質不生不滅”是指物質概念，乙說“任何物質都有生有滅”是指物質的具體形態。所以二者都正確，前者是對整個物質世界講的，后者是就物質的具體形態講的。故本題答案選D。
4.【答案】B。中公解析：實現網絡全覆蓋，有利于大學生快捷地獲取所需的知識和信息，也帶來了不利影響，使部分學生上網成癮而荒廢學業。網絡有好的一面，但也有不好的一面。所以說事物之間的對立是絕對的。故本題答案選B。
5.【答案】D。中公解析：內因是事物變化發展的根據，外因是事物變化發展的條件，外因通過內因起作用，共同推動事物的發展。在本題中，“起死回生”“妙手回春”是外因，能夠加速或者延緩事物的發展進程。故本題答案選D。
第四篇：公共基礎知識1000題及答案
公共基礎知識1000題6 1.劉某是今年的高考狀元，某教育培訓機構以劉某在該機構參加過培訓為由，對外宣稱自己能夠年年培養出高考狀元，這種做法錯誤在于( )。
A.將原因當成結果 B.將個別當成一般 C.將部分當成整體 D.將要素當成系統
2.在馬克思主義哲學之前，人類思維領域沒有的哲學問題是( )。 A.唯物主義和唯心主義的對立 B.辯證法和形而上學的對立 C.可知論與不可知論的對立 D.歷史唯物主義和歷史唯心主義的對立 3.下列屬于否定之否定的現象是( )。
A.陰天——晴天——陰天 B.進步——倒退——進步 C.**——穩定——** D.分裂——統一——分裂
4.我們通常講要“堅持原則”“堅守底線”，對于“底線”的正確哲學理解是( )。 A.事物質變的臨界點 B.事物量變的最佳點 C.矛盾的主要方面 D.矛盾的次要方面
5.“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”這句詩蘊含的哲理是( )。 A.內在矛盾是事物發展的動力 B.事物的發展是量變和質變的統一 C.事物的發展是肯定和否定的統一
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D.新事物代替舊事物是事物發展的總趨勢 公共基礎知識1000題答案6 1.【答案】B。中公解析：劉某的事例只是個別現象，而該教育培訓機構卻說能夠年年培養出高考狀元，則是錯誤的把個別現象當作了一般現象。故本題答案選B。
2.【答案】D。中公解析：馬克思兩大理論成果一個是剩余價值學說，一個是唯物史觀。在馬克思主義哲學產生之前，人類思維領域沒有的哲學問題是歷史唯物主義和歷史唯心主義的對立。故本題答案選D。
3.【答案】B。中公解析：否定之否定是對否定的再次否定，從肯定——否定——否定之否定，形成一個周期，這是事物發展普遍存在的周期性趨勢。否定之否定規律表明，事物發展總的趨勢是上升和前進，而事物實現發展的道路是曲折的，事物的發展是前進性和曲折性的統一，是波浪式前進的。在本題中，體現出事物波浪式前進的只有B項。故本題答案選B。
4.【答案】A。中公解析：底線指的是事物質變的臨界點。故本題答案選A。
5.【答案】D。中公解析：“新葉”和“后波”是新事物，“陳葉”和“前波”是舊事物，體現了新事物代替舊事物是事物發展的總趨勢。故本題答案選D。
公共基礎知識1000題5 1.人民法院審理行政案件，適用調解，但是，行政賠償、補償以及行政機關行使法律、法規規定的自由裁量權的案件不可以調解。( ) A.正確 B.錯誤
2.在新的歷史時期，“三個代表”重要思想建黨理論在鄧小平建黨思想的基礎上創造性的回答了( )有力的推進了黨的建設的新的偉大工程。
A.建設什么樣的黨，怎樣建設黨的問題
B.什么是馬克思主義，怎樣堅持和發展馬克思主義
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C.什么是社會主義，怎樣建設社會主義 D.什么是黨的指導思想
3.詩句“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”中的妃子是指我國古代的( )。 A.西施 B.王昭君 C.貂蟬 D.楊玉環 4.下列關于新能源的說法，錯誤的是( )。 A.新能源包括太陽能、核能、天然氣等 B.新能源一般對環境的污染較小 C.新能源普遍具備可再生特征 D.新能源開發利用的技術尚不成熟
5.目前，貧富差距是我國的現狀，縮小收入差距有助于解決我國的貧富差距問題，下列舉措有助于縮小差距( )。(多選題) A.提高低收入者收入水平
B.擴大高收入者比重，縮小中等收入的比重 C.堅決取締非法收入 D.保障困難群眾的基本生活 公共基礎知識1000題答案5 1.【答案】B。中公教育解析：人民法院審理行政案件，不適用調解。但是，行政賠償、補償以及行政機關行使法律、法規規定的自由裁量權的案件可以調解。調解應當遵循自愿、合法原則，不得損害國家利益、社會公共利益和他人合法權益。故，本題說法錯誤。
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2.【答案】A。中公教育解析：“三個代表”重要思想進一步回答了“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”的問題，創造性回答了“建設什么樣的黨，怎樣建設黨”的問題。故本題答案選A。
3.【答案】D。中公教育解析：“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”出自杜牧《過華清宮》，詩句描述的是唐玄宗寵姬楊貴妃喜食荔枝、唐玄宗命人從嶺南將荔枝運至關中的情形。故本題答案選D。
4.【答案】A。中公教育解析：A選項中天然氣屬于傳統能源，說法錯誤。新能源普遍具備可再生特征，一般對環境的污染較小，當前開發利用的技術尚不成熟。B、C、D選項說法正確。故本題答案選A。
5.【答案】ACD。中公教育解析：當前解決貧富差距問題，縮小收入差距的途徑包括：提高低收入者收入水平，縮小高收入者比重、擴大中等收入的比重，堅決取締非法收入，保障困難群眾的基本生活。故本題答案選ACD。
公共基礎知識1000題4
判斷題(對下列命題作出判斷，正確的涂“A”，錯誤的涂“B”。) 1.國家實施“全面二孩”政策，實際上改變了我國《憲法》中“國家推行計劃生育”的規定。( ) 2.我國《刑法》中，對于單位犯罪均采取雙罰制，既對單位判處罰金，又對其直接負責的主管人員和其他直接負責人員判處刑罰。( ) 3.公安派出所決定對違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的張某處以1000元的罰款。( ) 4.公民的人身權利受到侵犯時，可要求侵權人承擔財產責任。( ) 5.一化工廠排放的污水導致附近水產養殖場出現大規模死魚情況，該化工廠的排污符合國家標準，因而不承擔責任。( )
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公共基礎知識1000題答案4 1.【答案】B。中公解析：《中華人民共和國憲法》第二十五條規定，國家推行計劃生育，使人口的增長同經濟和社會發展計劃相適應。國家實施“全面二孩”政策，實際上并未改變我國《憲法》中“國家推行計劃生育”的規定，這恰恰是適應我國經濟和社會發展而采取的正確措施。故本題判斷錯誤。
2.【答案】B。中公解析：我國《刑法》對絕大多數單位犯罪采用雙罰制，對個別單位犯罪采用單罰制。故本題判斷錯誤。
3.【答案】B。中公解析：《中華人民共和國治安管理處罰法》第九十一條規定，治安管理處罰由縣級以上人民政府公安機關決定;其中警告、五百元以下的罰款可以由公安派出所決定。故本題判斷錯誤。
4.【答案】A。中公解析：公民的姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權等受到侵害的，有權要求停止侵害，恢復名譽，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。故本題判斷正確。
5.【答案】B。中公解析：《中華人民共和國侵權責任法》第六十五條規定，因污染環境造成損害的，污染者應當承擔侵權責任。故本題判斷錯誤。
公共基礎知識1000題3 1.三省六部制是中國古代封建社會一套組織嚴密的中央官制，其中( )掌管全國官吏的任命、考核、升降、調動等。
A.吏部 B.戶部 C.工部 D.刑部
2.( )是我國第一位把寓言正式寫成獨立的文學作品的作家，開創了我國古代寓言文學發展的新階段。
A.白居易 B.柳宗元 C.范仲淹 D.馬致遠
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3.下列不屬于違約責任的構成要件的有( )。(多選題) A.必須存在違約行為 B.違約行為造成了損害后果
C.違約行為和損害后果之間不存在因果關系 D.違約行為人主觀上沒有錯
4.公益性是行政機關管理活動最基本的特點。( ) A.正確 B.錯誤
5.決定特別行政區的設立及其制度不屬于全面人民代表大會常務委員會的職權。( ) A.正確 B.錯誤
公共基礎知識1000題答案3 1.【答案】A。中公教育解析：三省六部制中六部指戶部、吏部、禮部、兵部、刑不、工部。其中吏部掌管全國官吏的任命、考核、升降、調動等。故本題答案選A。
2.【答案】B。中公教育解析：柳宗元是“唐宋八大家”之一，唐代古文運動的領導者，是我國第一位把寓言正式寫成獨立的文學作品的作家，開創了我國古代寓言文學發展的新階段。故本題答案選B。
3.【答案】CD。中公教育解析：違約責任是違反合同的民事責任的簡稱，是指合同當事人一方不履行合同義務或履行合同義務不符合合同約定所應承擔的民事責任。違約責任的構成要件如下：(1)有違約行為;(2)有損害事實;(3)違約行為與損害事實之間存在因果關系;(4)無免責事由。故，本題答案為CD。
4.【答案】B。中公教育解析：行政機關管理活動的特點包括：(1)服務性。這是行政機關管理活動最基本的特點。服務原本就是國家行政機關的職能之一，而行政機關管理活動又是為
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本單位的領導服務，為本單位的專業和職能部門服務，為本單位全體工作人員服務，是保證機關正常、高效運轉的基礎性工作。行政機關管理工作必須樹立全心全意為人民服務的觀點。(2)群眾性。行政機關管理活動與本政府部門的全體成員有密切關系，有些工作還要與上級、同級、下級組織和成員之間發生聯系。行政機關管理活動為群眾服務，解群眾所難，也要依靠群眾，發動群眾，獲得群眾的支持。為此，行政機關管理活動要求樹立群眾觀點。(3)復雜性。行政機關管理活動涉及面廣，頭緒繁多，情況多變，事務復雜，這就要求具備認真、細致、求實的工作作風。(4)時間性。辦公廳(室)的工作要有雷厲風行的作風，辦事要準確及時，確保整個機關工作有條不紊地進行，并以穩定的工作和生活秩序來保證機關工作效率的不斷提高。(5)政策性。行政機關管理活動，不僅要堅決貫徹執行黨和國家的政策、法規，而且還要認真研究和落實本地區的具體政策和本機關的具體制度。為此，必須注重經常性的政策學習和研究，嚴格把握政策界限。故本題說法錯誤。
5.【答案】A。中公教育解析：決定特別行政區的設立及其制度屬于全國人民代表大會的職權。故，本題說法正確。
公共基礎知識1000題2
閱讀下面這篇公文，回答1-5題。
①
各科室、各部門：
為進一步增強工作的計劃性，統籌安排單位的各項工作， ② ,自2016年3月起，各科室(部門)定期向單位辦公室報送月度重點工作計劃和工作總結。有關工作要求如下：
一、報送內容：本月重點工作計劃、上月工作總結。
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二、工作計劃應重點突出、思路清晰，突出工作的計劃性和科學性，重要活動、重大事項要注明時間、地點、參加人員及具體工作計劃等;工作總結應 ③ ，重點總結執行月度重要工作計劃情況和貫徹落實單位重要工作中的好做法、好經驗、新成績、新亮點。
三、各科室(部門)選擇一名責任心強、熟悉業務，具有一定文字功底的同志負責工作計劃和總結的報送，報送前須經本科室(部門)負責人審核。
╳╳區人社局辦公室
④
1.下列可填入橫線①處，作為這篇公文標題的是( )。
A.╳╳區人社局辦公室關于報送月度重點工作計劃和工作總結的通報 B.╳╳區人社局辦公室關于報送月度重點工作計劃和工作總結的通告 C.╳╳區人社局關于報送月度重點工作計劃和工作總結的通知
D.╳╳區人社局╳╳局長關于報送月度重點工作計劃和工作總結的公告 2.填入橫線②處最恰當的短語是( )。 A.所以決定 B.經研究決定 C.領導決定 D.現考慮
3.可填入橫線③處的詞語是( )。 A.面面俱到 B.生動具體
C.事無巨細，處處考究 D.全面客觀、準確詳實 4.這篇公文的正文所缺少的內容是( )。
A.月度重點工作計劃和工作總結的報送方式、報送時間
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B.月度重點工作計劃和工作總結的意義所在
C.沒有提交月度重點工作計劃和工作總結的不利所在 D.單位領導對提交月度重點工作計劃和工作總結的批示意見 5.填入橫線④處的成文日期應為( )。 A.2016-02--23 B.2016.2.23 C.二零一六年二月二十三日 D.2016年2月23日 公共基礎知識1000題答案2 1.【答案】B。中公解析：通報適用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神和告知重要情況，具有典型性和說理性的特點。通告適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項，具有廣泛性、規定性、專業性的特點。公告適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項，具有鄭重性、周知性和新聞性的特點。通知適用于發布、傳達要求下級機關執行和有關單位周知或者執行的事項，批轉、轉發公文，具有使用面寬、用途廣泛、使用頻率高的特點。由題干材料可知，該公文的目的是為了使各科室及各部門對定期報送本月重點工作計劃和工作總結一事的周知。故本題答案選B。
2.【答案】B。中公解析：公文的語言具有準確、莊重、樸實、精練、嚴謹、規范的特點。A、C在表述上均不夠嚴謹，偏口語化。D項缺乏確定性。故本題答案選B。
3.【答案】D。中公解析：工作總結是對前段工作進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的工作為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。因此應該全面客觀、準確詳實。故本題答案選D。
4.【答案】A。中公解析：這篇公文的正文所缺少的內容是沒有具體的報送方式、時間，缺少可執行性和可操作性。故本題答案選A。
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5.【答案】D。中公解析：《黨政機關公文格式》規定，成文日期中的數字用阿拉伯數字將年、月、日標全，年份應標全稱，月、日不編虛位(即1不編為01)。故本題答案選D。
公共基礎知識1000題1
1.總書記指出：“世界上最偉大的哲學社會科學成果都是在回答和解決人與社會面臨的重大問題中創造出來的。”這說明( )。
A.社會意識具有相對獨立性 B.社會意識具有絕對獨立性 C.社會意識是社會存在的反映
D.社會意識的性質決定社會存在的性質
2.總書記在“七一講話”中指出的更基礎、更廣泛、更深厚的自信是( )。 A.道路自信 B.文化自信 C.制度自信 D.理論自信
3.甲說：“物質不生不滅。”乙說：“任何物質都有生有滅。”對于二者的觀點，正確的判斷是( )。
A.甲對乙錯 B.甲錯乙對 C.甲乙都錯 D.甲乙都對
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4.目前大學校園基本實現了網絡全覆蓋，大學生可以做到隨時隨地上網，快捷地獲取所需的各種知識和信息，同時也導致一些大學生因上網成癮而荒廢了學業，這個現象給我們的啟示是( )。
A.事物之間的聯系是普遍的 B.事物之間的對立是絕對的 C.事物之間的否定是有條件的 D.事物之間的轉化是絕對的
5.人們常用“起死回生”“妙手回春”來稱贊醫生的醫術高明，從哲學上看，這些話的作用在于( )。
A.內因是事物發展的根據
B.內因能夠加速或者延緩事物的發展進程 C.外因在事物發展進程中起決定作用 D.外因能夠加速或者延緩事物的發展進程 公共基礎知識1000題答案1 1.【答案】C。中公解析：在本題中，“世界上最偉大的哲學社會科學成果”是社會意識，“人與社會面臨的重大問題”是社會存在，“回答和解決”則說明了社會意識是社會存在的反映。選項A說法正確，但同題意無關，不選。選項B、D說法錯誤。故本題答案選C。
2.【答案】B。中公解析：總書記“七一講話”指出，文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。故本題答案選B。
3.【答案】D。中公解析：物質和物質的具體形態的區別是：①物質是指各種物質具體形態的共性——客觀實在性，而物質具體形態則是物質的具體表現，它不僅具有共同的唯一特性
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——客觀實在性，還具有自己的個性;②物質不能被創造、改變和消滅，而物質的具體形態則可以被人創造、改變和消滅;③物質與物質的具體形態的關系是一般與特殊、共性與個性、抽象與具體的關系。在本題中，甲說“物質不生不滅”是指物質概念，乙說“任何物質都有生有滅”是指物質的具體形態。所以二者都正確，前者是對整個物質世界講的，后者是就物質的具體形態講的。故本題答案選D。
4.【答案】B。中公解析：實現網絡全覆蓋，有利于大學生快捷地獲取所需的知識和信息，也帶來了不利影響，使部分學生上網成癮而荒廢學業。網絡有好的一面，但也有不好的一面。所以說事物之間的對立是絕對的。故本題答案選B。
5.【答案】D。中公解析：內因是事物變化發展的根據，外因是事物變化發展的條件，外因通過內因起作用，共同推動事物的發展。在本題中，“起死回生”“妙手回春”是外因，能夠加速或者延緩事物的發展進程。故本題答案選D。
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第五篇：護理理論解答題及答案
【題型：單選】【分數：1分】
[1] 下列屬于非正式評估的是
A 日常教學中的期末考試
B 標準化考試
C 臨床結業考核
D 帶教老師對學生每天行為的觀察
【題型：單選】【分數：1分】
[2]
讓學生獨立思考、改組材料、自行發現知識，此種學習方法被稱為
A 合作學習
B 觀察學習
C 強化學習
D 發現學習
【題型：單選】【分數：1分】
[3] 教師采用講授時，保證聲音應用正確、有效的標志是
A 要保證多數聽講的學生聽清楚
B 要保證坐在最后一排的學員聽清楚
C 要保證全部學員聽明白
D 要保證聽講者情緒高漲
【題型：單選】【分數：1分】
[4] 主觀性試題的優點是指 A 內容真實性高
B 分數可靠性高
C 書寫能力不會影響分數
D 可評估高層次的認知能力
【題型：單選】【分數：1分】
[5] 行為目標模式對課程設置有廣泛的影響，其優點是
A 為學生學習提供了明確的方向
B 陳述每一個學習結果的目標
C 不僅反映訓練的領域，也反映教育領域
D 促進了同一性和差異性
【題型：單選】【分數：1分】
[6] 在小組教學法中，當一個學生與小組同學一起完成一項護理任務時所發生的結果是
A 觀眾效應
B 協力效應
C 小組效應
D 合作效應
【題型：單選】【分數：1分】
[7] 下列不屬于原始狀態教育的特點的是
A 與生產勞動結合 B 沒有階級性
C 采用口頭語言相傳的形式進行教學
D 多教育形式樣化
【題型：單選】【分數：1分】
[8] 形成性評估通常是為了
A 在一項教學活動開始之前發現其存在的問題
B 在教學活動運行過程中隨時了解動態的教學過程
C 在教學過程某一階段終結時進行階段性總結
D 在教學活動過程中，選拔優秀的學生
【題型：單選】【分數：1分】
[9] 在兒童教育模式理論中，認為學習的動機是
A
自動的
B
內在的
C
機械的
D
外在的
【題型：單選】【分數：1分】
[10] 經驗學習的過程正確的是
A 經歷階段→反應階段→分析階段→評價階段
B 經歷階段→分析階段→反應階段→評價階段 C 分析階段→反應階段→經歷階段→評價階段
D 反應階段→經歷階段→分析階段→評價階段
【題型：單選】【分數：1分】
[11] 社會學習理論認為
A 人的情感、態度、價值觀在學習中起重要作用
B 個體是通過觀察他人的行為及其后果而進行學習
C 人的大多數學習行為是通過刺激和反應學會的
D 人的學習過程包括：新信息的獲得、信息的轉化、評價
【題型：單選】【分數：1分】
[12] “學生能夠為乳腺癌病人制定一份行之有效的護理計劃”，這一目標屬于認知領域的層次為
A
知識
B
分析
C
應用
D
綜合
【題型：單選】【分數：1分】
[13]
成人教育模式中對“學習者概念”的定義為
A 依賴型
B 模仿型
C 被動型 D 自我定向型
【題型：單選】【分數：1分】
[14] 天津醫學院正式招收護理本科生于
A 1963年
B 1973年
C 1983年
D 1993年
【題型：單選】【分數：1分】
[15] 美國第一個碩士學位項目開始于
A 1900年
B 1932年
C 1945年
D 1956年
【題型：單選】【分數：1分】
[16] 課程的系統模式中輸入部分是指
A 學校及教師所具有的思想和理念
B 知識技能轉化實施的過程
C 教學計劃、教學大綱、教學材料等
D 判斷預期課程是否與教育思想一致
【題型：單選】【分數：1分】
[17] 經驗學習的分類目標中，“認同”指的是 A 意識到一個經驗
B 決定成為某個經歷中的一員
C 把學習者與要學習的東西聯系起來
D 經驗繼續影響其生活方式
【題型：單選】【分數：1分】
[18] 成人教育理論的主要代表人物是
A
斯金納
B
馬斯洛
C
羅金斯
D
諾斯
【題型：單選】【分數：1分】
[19] 下列增進講授效果的措施中，不正確的是
A 注意講授內容的科學性
B 根據學生愛好組織教學內容
C 為學生提供一種具有心理安全感的氛圍
D 講授者注意語言清晰、生動、簡練、準確
【題型：單選】【分數：1分】
[20] 關于覺醒水平與人的工作效率之間的關系，當學生的覺醒程度低于或超過最佳時，他的 學習和做決策能力就會
A 上升
B 保持不變 C 下降
D 先上升后下降
【題型：單選】【分數：1分】
[21] "責任幅散”用于解釋小組規則中的
A 組的順應性
B 組內危險轉移
C 觀眾效應
D .協力效應
【題型：單選】【分數：1分】
[22] 綜合課程的特點是
A 以學科為中心
B 以學習者為中心
C 以社會需要為中心
D 以問題為中心
【題型：單選】【分數：1分】
[23] 計算機輔助臨床教學對學習者的好處是
A 激勵學生主動學習的熱情
B 可以讓學生自己動手學習
C 教師教學中可以邊講邊寫
D 攜帶方便 【題型：單選】【分數：1分】
[24] 講授法存在的主要缺點是，教師
A 不能將教材中的全部內容講到
B 備課時需要花費較長的時間
C 教學過程過于程序化
D 可能會存在教學內容上的明顯偏好
【題型：單選】【分數：1分】
[25] 專業基礎課程及專業課程的分類方法是
A 按認識的主體與客體劃分
B 從分科型或綜合型的觀點劃分
C 從層次構成上劃分
D 從課程規模大小來劃分
【題型：多選】【分數：1分】
[26] 要使課程組織有效，必須符合的標準是
A
連續性
B
程序性
C
統合性
D
橫向性
E
綜合性
【題型：多選】【分數：1分】 [27] 判斷教師教學質量的高低，可以通過對教師的
A 教學態度評價
B 教學水平評價
C 教學方法評價
D 師生關系評價
E 教學效果評價
【題型：多選】【分數：1分】
[28] 屬于間斷性強化的有
A 固定間隔強化
B 變化間隔強化
C 固定比率強化
D 變化比率強化
E 固定地點強化
【題型：多選】【分數：1分】
[29] 有關主觀性試題優點的描述正確的是
A 一次進行多因素的綜合評分，可間接用于態度和價值觀的評估
B 命題比客觀性試題困難
C 內容真實性高
D 分數可靠性高
E 學生答題時可以從不同的側面進行自由發揮 【題型：多選】【分數：1分】
[30] 開放式學習的特點是
A 強調以學習者為中心
B 采用多種媒體、導師指導等進行學習
C 學員可以參與個體選修課程做討論
D 學習資料是開放式學習的主要媒體
E 學員可以控制完成課程的途徑
【題型：多選】【分數：1分】
[31] 滿意的臨床學習環境應該具備的基本特征是
A 提供良好的醫療護理服務
B 滿足臨床實踐的需要
C 適當合格的工作人員提供足夠的教學和指導
D 提供專業繼續教育的機會
E 提供足夠的經濟支持以維持一定的標準
【題型：多選】【分數：1分】
[32] 對操作技能的練習描述正確的是
A 操作技能不一定要經過練習才能學會
B 練習是指在某些條件下重復一個操作程序
C 精神練習可以替代身體練習 D 練習的頻率和分配會對操作技能的學習產生影響
E 練習中不需要對學生的操作情況作出反饋
【題型：多選】【分數：1分】
[33] 文化分析模式應用在護理課程設置中，文化作為決定課程的基本因素，應包括
A 國家
B 地方文化
C 護理學科
D 健康文化
E 環境文化
【題型：多選】【分數：1分】
[34] 課程設置中指導階段的工作是
A 確定有關哲理、理論、概念及知識的具體內容
B 形成教學大綱
C 確定層次目標與科目目標
D 收集資料、參考文獻、做出決策
E 確定教學方法及學習實踐
【題型：多選】【分數：1分】
[35] 小組教學法中座位安排方案有
A U型
B 環型 C Y型
D 馬靴型
E 委員會型
【題型：填空】【分數：2分】【限300個漢字以內】
[36] 學科課程是以_______________為中心
學科課程以學科為中心
【題型：填空】【分數：2分】【限300個漢字以內】
[37] 護理教學過程的基本階段有感知階段、________、鞏固階段 、運用階段
答：護理教學過程的基本階段有感知階段、理解階段、鞏固階段 、運用階段。
【題型：填空】【分數：2分】【限300個漢字以內】
[38] 認知理論認為，人類有3種不同的記憶形式： 感覺記憶、短期記憶和______。
認知理論認為，人類有3種不同的記憶形式： 感覺記憶、短期記憶和長期記憶。
【題型：填空】【分數：1分】【限300個漢字以內】
[39] 課程設置包括指導階段、______________階段、功能階段和評價階段
課程設置包括指導階段、形成階段、功能階段和評價階段。
【題型：填空】【分數：1分】【限300個漢字以內】
[40] 在教學過程中可以通過對教師的教學態度、教學水平、___________和教學效果四個方面的評價，來判斷教師教學質量的高低。
在教學過程中可以通過對教師的教學態度、教學水平、教學方法和教學效果四個方面的評價，來判斷教師教學質量的高低
【題型：填空】【分數：2分】【限300個漢字以內】
[41] 課程類型從層次構成上看，可將課程分為基礎課程、專業基礎課程及_________課程。
課程類型從層次構成上看，可將課程分為基礎課程、專業基礎課程及專業課程。
【題型：名詞解釋】【分數：3分】【限300個漢字以內】
[42] 效果律
答：刺激與反應之間所建立的聯結受反應效果的影響，當效果滿意的時候，聯結力量就增強;相反，當反應結果是煩惱的時候，連接力量就削弱。
【題型：名詞解釋】【分數：3分】【限300個漢字以內】
[43] 綜合課程
綜合課程：又稱廣域課程，是打破學科邏輯組織的界限，從知識的整體性角度組織起來的課程，一般采用合并相鄰領域學科的方法。
【題型：名詞解釋】【分數：3分】【限300個漢字以內】
[44] 技能遷移
【題型：名詞解釋】【分數：3分】【限300個漢字以內】
[45] 導師制
導師制：也稱“個別輔導”，是指為達到特殊目的、完成一定學習任務，在整個培訓階段學生護士與指導教師之間所建立的特殊聯系。
【題型：名詞解釋】【分數：3分】【限300個漢字以內】
[46]
課程(狹義)
答：課程(俠義)是指根據教學目的而劃分的教育內容的各門科目。
【題型：簡答】【分數：5分】【限300個漢字以內】
[47] 認知領域的6個層次分別是什么?
答：認知領域的6個層次分別是：(1)知識：是指對先前學習過的材料的記憶。(2)領會：指理解所傳授的知識和信息的能力，一般可借助轉化、解釋和推斷三種形式來完成。(3)運用：指能將習得的材料應用于新的具體情境，包括概念、規則、方法、規律和理論的應用。 (4)分析：把復雜的材料分解成各個組成部分，以便弄清各種觀念的有關層次，或者弄清所表達的各種觀念之間的關系。(5)綜合：把各種要素和組成部分組成一個整體。 (6)評價：指對材料作價值判斷的能力。
【題型：簡答】【分數：5分】【限300個漢字以內】
[48] 斯金納的強化原則包括哪些
【題型：簡答】【分數：5分】【限300個漢字以內】
[49] 課程在學校教育中有什么意義
答：課程在學校教育中意義有：(1)課程作為學校育人的規則，是實現教育目的、培養合格人才的重要保證;(2)是受教育者認識世界的“橋梁”或“中介”;(3)是教師和學生開展教學活動的基本依據。
【題型：簡答】【分數：5分】【限300個漢字以內】
[50] 小組教學法是護理教育中常用的教學方法之一，簡述可促進小組教學效果的各項措施
【題型：論述】【分數：10分】【限300個漢字以內】
[51]
論述課堂講授法的缺點
【題型：論述】【分數：10分】【限300個漢字以內】 [52]
論述成人教育理論在護理教育中的應用