下面是小編為大家整理的《兒科護士論文范文(精選3篇)》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！【摘要】護理風險無處不在，護理行為的特殊性、侵襲性、局限性、試行性均能加大兒科護理風險。兒科護理工作者識別和防范的措施有：加強護理風險的防范，建立風險管理制度，加強職業道德修養，提高風險防范意識，加強法律意識，注重自我保護，加強護理記錄的管理。
第一篇：兒科護士論文范文
兒科護士職業素質探討
【摘要】在護理學不斷發展的今天，兒科護士這一門護理學的工作也從單純的機械生物模式轉化為生物-心理-社會學的多樣模式。隨著這一模式的調整，護理這一職業的價值觀也隨之做出了相應的改變。兒科護士作為醫院護理領域的專業人才，數量居多，水平也是參差不齊。隨著兒科護士數量的增加，對于其職業素養要求也是越來越高。對醫療的需求也逐步增加，護理的理念不僅在于護理活動中實現目標，同時也要在護理過程中實現自我價值。
【關鍵詞】兒科護士;專業素質;兒科護理
1兒科護士的基本形象
1.1衣著簡單的妝容對于護理效果可以起到畫龍點睛的作用。通過改變和美化在患兒面前的形象?？梢云鸬搅己玫膹膬刃慕蛹{治療的效果。但是要防止過度，全方位考慮自身，環境，患兒家屬和需求。良好的親和力是必不可少的，工作服裝應干凈整潔，為以后更好的護理奠定基礎。[1]
1.2語言護士應在與患者初次接觸時，適當評估患者及其家屬的理解和接受能力。做到有效率的溝通，同時應該具備真誠的態度，語言嚴謹負責，態度要端正，面對患兒應帶有更多的情感表現力來溝通，多多的地鼓勵表揚患兒，讓患兒自身樹立起自信心，對于治療有積極的配合。不論是在操作前，操作中或者操作后，語言都應該生動，帶有親切感和患兒多多接觸。增強患兒對于護理過程的滿意度。同時，平時接觸患兒時也可以多多和患兒家屬進行溝通了解，增加與患兒家屬的感情，增進患兒對于護理的接受度。了解患者的意愿和心態。及時傾聽患者的情愫，收集準確的資料。[2]
1.3護士的行為儀態護士的行為儀態，從側面會恰當地反映出護士本人的人格修養。同時，得體端莊的儀態也會給患兒及患兒家屬留下好的印象。那么，如果不適當的儀態很有可能對患兒產生非信任感，同時對于患兒家屬會產生一種對于護理質疑的態度。這便要求護士在一系列護理過程中都要有護理的儀態。這可在實踐過程中逐步鍛煉提高。
2具備健康的思想道德素質
作為一名合格的兒科護理人員，首先對于職業兒科護理的熱情是必不可少的。對于職業兒科護理具有專業的價值觀和高度的服務精神，同時要做到敬業奉獻。樹立自強，堅韌的人生觀。尊重護理對象，細心呵護患兒。發自內心認真對待護理工作，不斷地豐富自己專業知識進行自我完善。樹立自信，健康的心理，培養樂觀精神。注重和患者進行溝通。認真嚴格要求自己，相信自己的能力，即使面對失敗，也要在失敗中總結經驗，做到一次比一次更精準完善。同時，患者家屬對于護理的要求期望很高，所以在護理過程中護士也應做到情緒穩定，細心，耐心，不要多受外界的影響。提高自我控制能力。認真進行護理。
3應有嚴謹的職業態度，具備職業道德素質
3.1具備嚴謹的職業態度護士的工作需要嚴謹的態度。踏實做到自覺維護職業準則，增強職業操守，具有高度的責任心，同情心，和愛心。并且具有高度的同理心。想病患所想，關心關愛患兒，才能更加得到患者家屬的信任。要給予患兒最親切的關懷，了解觀察患兒的生活習慣和品性需求，觀察他們的心理發展。協調患兒身心全方面發展。
3.2建立人性化服務體系護士應具備真誠的態度，對于患者給予高度的關注。合理安撫患者的情緒，建立治療-護理-健康的良性循環。提高護理能力和專業素養，建立人性化的微笑服務。在護理過程中，微笑可以消除緩和患者緊張的情緒。創造出更多的溝通空間和放松舒適的氛圍，從而帶動有效護理。
3.3具備職業道德素質具有獨立思考的能力.不同的患者具有不同的身心特點，每個患者的病情也處于動態。不能單一機械地執行醫囑，應做到合適適當的有序工作。同時面對不同的病情做到具體問題具體分析。對于不同階段的患兒采用不同的護理手段，謹慎且真誠地服務。同時也要嚴格要求自己，培養更加敏銳的觀察力，及時預料可控問題的發生，從觀察中發現問題，解決問題，查漏補缺。接受定期的教育培訓，科室內相互學習，督促，互為榜樣，共同總結，促進護理工作更完善發展。[3]
4專業素質
作為兒科護理人員應努力學習兒科門診知識，同時接觸廣泛的醫學知識。以適應不同階層的精神文化需求。護士不僅要滿足患者家屬各方面的需求，同時也要在護理工作中實現自我價值。和社會接軌，這就需要廣泛的兒科知識，開拓知識面，為提高患者的健康努力。兒科門診發病率多為集中，在診療過程中患兒很有可能不耐心并且恐懼不配合治療活動，那么這時有力的操作技能就會起到很好的效果。也體現了一個護理人員專業實力。兒科門診常常因為患兒集中較容易產生交叉感染，那么這時護士在操作過程中就要做到精準及時，高效迅速。讓患兒在最短的時間內接受最完備的治療。達到最佳護理效果。同時，具備高度的責任心在護理過程中也是必不可少的。護士應運用全方位的感官來觀察患兒的情緒變化和心理情緒。采取有效的措施，預防差錯事故的發生。
5具備健康的身體素質
兒科護理工作量大，任務繁重，健康的身體是充沛工作的前提條件。護理不是一般的職業，它的服務對象是兒童，是一個需要呵護的弱小群體。是體力的工作，同時也是腦力工作。由于兒科門診的工作瑣碎，環境也會較吵雜，那么在護理過程中就不免有磕磕碰碰發生，那么此時，護理人員不僅要具備良好的職業素養，同時健康的體魄才能有效地防止事故的發生，良好的工作力量才會對于護理工作更有幫助。
6結語
兒科護士應一方面加強自身護理專業素質和知識，同時要具備良好的態度。掌握精湛的護理技術。另一方面在護理工作中，應具備強大的責任心和愛心以適應現代模式對于兒科護理的需求。積極在實踐中鍛煉自己，不斷進行總結，不斷提高自身的素質。將工作態度，責任，效果結合在一起。樹立白衣天使的美麗形象。為成為一名真正社會所需要的兒科護理人員而努力奮斗。
參考文獻
[1]劉麗巖.2l世紀護理管理者的基本素質和管理技能.國際護理學雜志，2006，25(2).
[2]劉薈萍，陳艷麗.醫學導刊，2008，3(3).
[3]張海軍，陳素華.現代護理模式下護士長管理經驗之談，護理園地，2006，3(12).
作者：陳潤
第二篇：兒科護士如何識別和防范護理風險
【摘 要】護理風險無處不在，護理行為的特殊性、侵襲性、局限性、試行性均能加大兒科護理風險。兒科護理工作者識別和防范的措施有：加強護理風險的防范 ，建立風險管理制度，加強職業道德修養，提高風險防范意識，加強法律意識，注重自我保護，加強護理記錄的管理。
【關鍵詞】兒科護士;識別;防范;護理風險
“醫療風險無處不在”已成為醫療衛生界的共識，護理風險是客觀存在的，不少風險事件在護理操作過程中由潛在變成現實，這說明風險普遍存在與護理臨床活動中。提高兒科護士的風險識別能力，加強護理風險管理，成為歸避風險的措施。讓患兒接受安全護理，順利康復是兒科護士必須面對的課題。
1 兒科護理風險的識別
1.1 護理行為局限性所致的風險：就每一位患兒來說，由于致病因素、發病條件、機體反應性、社會文化背景、經濟狀況等不同，其臨床表現、疾病過程、配合能力、期望值各不相同，這些都是護理行為潛在的風險。
1.2 侵襲性兒科護理行為帶來的風險：如給患兒做藥物過敏實驗，本身是為了預見性地避免使用某種藥物，卻可能因此而引起嚴重的過敏反應。為了履行告知義務，如實向患兒及家屬告知疾病診斷或不良后果，則可能因此加重患兒心理壓力。
1.3 兒科護理行為試驗性所致的風險：所謂護理行為試驗性就是護理行為的目標明確，而護理行為的過程具有不確定性而存在一定的風險。要建立良好的護患和諧關系，不但需要較強的兒科護理技術操作能力，還應具有良好的工作方法及語言溝通和協調能力。如果靜脈輸液時反復選擇血管穿刺，仍然沒有一針見血，就可能增加患兒及家屬的不滿情緒。
1.4 兒科護理行為特殊性所致的風險：護士是為健康服務的，護理工作具有連續性、動態性、直接性和具體性的特點，護士在工作中與患兒接觸機會最多，發生問題和糾紛的概率相對較高，有些護理行為本身就帶來不良反應而增加患兒的不適應，護士應該預先通知并指導預防不良反應的方法。
1.5 兒科護理文件書寫不健全所致的風險：臨床護理記錄是記錄患者接受護理活動的全過程。護理文件書寫客觀、真實、及時、準確、完整，以及保存的完好性是判斷護理行為正確及時有效安全的主要依據，是具有法律效力的主要資料。護理文件在內容格式要求和管理上，必須適應舉證倒置的新形式，目前的兒科護理記錄，包括體溫單、醫囑單、護理記錄單等的填寫，具有潛在的法律問題。
2 兒科護理風險的防范
2.1 加強兒科護理風險的監控：建立風險管理制度，護理安全質量的監控僅靠護理部的監控是不夠的，科室每月要調查護理服務態度，督導護理規章制度落實情況。我院兒科每月到醫院“隨訪中心”了解出院患者的意見，掌握各種信息，及時發現護理安全隱患，綜合評價風險管理的成效。對潛在的安全隱患，認真分析原因，找出癥結所在，完善相應的管理措施。
2.2 強化兒科護理服務意識：嚴格執行各項規章制度，隨著患兒及家屬法律意識增強，自我保護意識加強，這對兒科護理提出了更新、更高的要求。所以我們兒科護理工作在服務中要牢記“樹立以患者為中心”的服務宗旨，增強服務意識，轉變服務觀念，為患兒提供個性化的優質服務。
2.3 加強兒科職業道德的培養：提高風險意識，兒科護士尤其要重視職業道德、高度責任心、同情心、熟練的操作技術、廣博的知識儲備、優雅的禮儀風范、良好的護理人際關系、較強的溝通協調能力的培養，這些都是防范護理風險的基本要求和保證。
2.4 準確、客觀、及時地記錄護理記錄：兒科護理記錄是護理服務過程的文字反映，也是發生護理糾紛時重要的法律文件，因此要求護理記錄具有科學性、準確性、完整性。
2.5 提高法律意識，重視自我保護：根據兒科護理特點，認真學習《中華人民共和國母嬰保健法》、《醫療事故管理辦法》。
2.6 約束護理行為，建立和諧護患關系，持續護理質量改進，減少護理糾紛：兒科的護理風險存在于護理工作的各個環節，任何臨床護理活動都存在或多或少的風險。
2.7 急救物品藥品準備完好、到位：兒科護理人員工作繁忙，每天隨時會收入危重患兒，所以急救物品、藥品準備完好到位，時刻處于應急狀態。
綜上所述，護理風險無處不在，作為一名兒科護士在不斷提高專業技術水平的同時，必須熟悉有關的法律、法規，識別護理風險。嚴格執行各項規章制度，樹立高度的責任心和以人為本的理念，在臨床工作中做到懂法、守法，不斷提高護理水平，防范護理風險。
參考文獻
[1] 張穎，高秀芬，史忠俊.急診護理的風險管理[J].中國實用護理雜志，2006.
[2] 李曉惠，郭曉清.臨床護理風險事件分析與對策[J].中華護理雜志，2005.
作者：李巖
第三篇：兒科急診護士的心理健康研究
【摘 要】目的：了解兒科急診護士心理狀況，為有效干預和促進兒科急診護士的心理健康提供科學依據。方法：采用癥狀自評量表( SCL-90)對市兒童醫院60名兒科護士進行研究分析。結論：兒科護士心理健康狀況明顯低于普通人群，而其中兒科急診護士的心理健康狀況則嚴重于其他兒科護士。
【關鍵詞】兒科急診護士;心理健康
近幾年來，護士的心理健康問題愈加成為護理管理的研究重點。國內一篇研究指出，護士心理健康狀況不佳者約占護士整體的12. 3 %～31. 8%，尤其是隨著時代的發展，人們對兒童健康觀念不斷的增強，導致社會對兒童護理的需求也日益增多，兒科護士的責任也就越來越重，壓力也不可避免的也隨之加大。當兒科護士開始在高壓力下工作(尤其是經常處在緊急狀態下的兒科急診護士)，必然導致其心理健康問題日益嚴重。所以，兒科護士的心理健康問題就是我們必須要進行重點關注的課題。
隨機抽取市兒童醫院60名兒科護士作為研究對象。調查對象均為女性，年齡在20 --- 50歲，護齡1 --- 30年，平均年齡為33歲，平均護齡3.4年。其中主管護師職稱9 人，護師33 人，護士18人。抽取兒科急診護士30名，兒科門診護士和其他護理人員各15人。采用自填問卷調查法進行調查。護士以不記名的形式獨立填表，即發即收。
調查工具為自編一般情況調查表：包括性別、年齡、護齡、職稱、文化程度，共5個項目。SCL—90自評癥狀量表[1]，是目前世界上使用最廣泛的精神障礙和心理疾病分析量表，是世界上最著名的心理健康測試量表之一。該量表通過從軀體化、強迫癥狀、人際敏感、抑郁癥狀、焦慮癥狀、敵對癥狀、恐怖癥狀、偏執癥狀和精神病性九個方向來評定人的心理健康水平。該問卷共有九十個問題，每個問題根據癥狀的嚴重程度分為沒有、很輕、中等、偏重、嚴重五個等級，得分越高則說明心理健康狀況越差。
1 問卷(兒科護士心理健康狀況)的分析
通過調查比較，我們可以清晰的發現，兒科護士群體在軀體化、強迫癥狀、人際敏感、抑郁癥狀、焦慮癥狀、偏執癥狀和精神病性上均高于正常水平。這說明兒科護士群體的心里健康整體處于較差狀態。而在兒科護士中急診護士與門診護士、其他護理人員相比，在軀體化、人際敏感、焦慮癥狀、抑郁癥狀、敵對癥狀和偏執癥狀六個方面存在顯著差異。除在軀體化方面外，均是兒科急診護士處于更不健康的狀態。這充分表明，兒科護士群體的心理健康應當引起我們足夠的重視，而急診的工作環境對兒科護士心身健康所造成的損害則更為嚴重。
2 響兒科急診護士心理健康的因素分析：
2.1 高強度護理工作。急診部門相較之其他部門，工作更復雜，應急性更強，風險性也更大。這就導致了兒科急診部門工作具有無規律性的特點，突發事件亦大幅度增加，致使兒科急診護士經常處于高度緊張狀態。這也是兒科急診護士焦慮癥狀數字過高的原因所在。而軀體化癥狀則充分的表明護士群體具有強烈的職業疲憊感[2]。而當人長期處于緊張狀態下工作時，將會導致其身體抵抗力下降，身心長期處于疲憊狀態，嚴重者甚至會出現心理障礙。
2.2 高標準的專業能力要求。兒科護士面對的患者群體多是嬰幼兒，嬰幼兒身體發育還不完全，血管官腔狹小，兒科護士在進行靜脈輸液穿刺時要比成人護士更加耐心、細致，這就對護士的專業護理能力提出了更高的要求。并且，嬰幼兒群體又多處于不能客觀表達自己病情的狀態，所以兒科護士必須要具備更扎實的專業能力，隨時能夠觀察出患兒的異常反應。不僅如此，很多患兒處于好玩或害怕的心理，對于各種治療和護理都極不配合，這也增加了護士的護理難度。綜上，兒科護士不僅要能夠對患兒身體進行細致的護理，還要能揣摩患兒的心理?？傊?，兒科護士不但要在護理能力具有高要求，而且還要具備相應的心理學知識。這就表明兒科護士不僅一直處于高強度的勞力狀態，還要費心費神處于高壓力下的勞心狀態。
2.3 高標準的心理承受能力?；疾〉膵胗變?，與其他群體相比情緒更易激動，整個兒科科室經常處在充滿孩子啼哭和吵鬧的環境。而且一個患兒往往有多位家長陪護，這也增加了醫院的人群流動量，環境也更為嘈雜。所以這也就要求護士即使在復雜喧鬧的環境下也能夠靜心工作，這對護士的心理承受能力提出極大的挑戰。最重要的是，孩子作為家庭的希望與核心，患兒家屬的心情也更為焦慮，稍有處理不當，便會引來患兒家屬的辱罵、威脅甚至是襲擊。但是，兒科疾病具有起病急、發展快、病死率高的特點[3]，尤其在急診部門突發事件也較多，往往達不到家長的預期治療效果，隨時引起家長的不滿，甚至引發沖突。這也就致使兒科常常成為醫患矛盾嚴重，暴力(尤其是心理暴力)事件頻發的一個地方，而護士就是主要受害者之一[4]。這常使護士不自覺的出現對患者和家屬的防御心理，導致敵對癥狀和偏執癥狀過高。
總之，急診護士的心理障礙，不但影響著兒科急診護士本身的身心健康，而且還會對患兒的護理質量和效率產生嚴重的影響，直接影響著患兒最后的治療和康復效果。所以如何能夠對兒科急診護士進行心理干預變成為了一個針對護理管理者的重要課題。因此，我們今后在護理管理研究方面上，要對護士的勞動強度、緊張感、工作環境和醫患關系上加強研究，為減輕兒科急診護士的工作壓力提供實踐上和理論上的依據。
參考文獻：
[1] 蔡中艷， 王 健， 徐玉華，等. 護士心理健康狀況與工作績效的關系探討[J ] . 中華醫院管理雜志， 2002 ; 18 (6) ：354 - 356.
[2] 汪向東， 王希林， 馬弘，等. 心理衛生評定量表手冊[ J] . 中國心理衛生雜志， 1999 (增刊) ： 127-191.
[3] Fleiss J L， Gross A J . Met a analysis in epidemiology[ J] . J Clin Epidemiology， 1991， 2： 127.
[4] 梁業，許景燦，任小紅.兒科護士心理健康狀況與職業緊張的調查研究[J]當代護士(學術版)，2011;8 104-105.
作者：王萬秀