第一篇：mba八個經典案例剖析
八個方面學習和作風整頓建設自我剖析
一、 對這次整頓的認識
結合中心動員大會的報告和我部召開的多次思想剖析會以及在中心組的四次專題學習和討論關于胡*錦~濤書記在中紀委第七次會議上的講話，關于領導干部從八個方面來加強和改進作風建設要求的學習等方面的學習和討論，感觸很深?？偩譀Q定在空管系統率先開展思想家紀律作風整頓活動，目的是通過這次整頓，重點解決當前普遍存在的四個方面的問題：一是要使廣大干部員工深刻認識當前的安全形勢信空管系統面臨的主要矛盾，認真查找安全工作中存在的薄弱環節，克服松懈麻痹情緒，大力增強做好安全生產者和責任和緊迫感;二是著力解決干部作風浮躁、工作深入不下去，以及一線人員作風不嚴謹，規章程序意識不強、工作大隨意性要等問題;三是教育從業人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理個人與集體的關系，著力解決少數人員紀律松懈和大局意識不強的問題;四是著力解決當前少數干部標準不高，方法簡單，怕得罪人等問題。
今年是民航改革的關鍵年，落實年。在此敏感時期開展的此次整頓，是很有意義和必要的。而此次整頓的實際效果關鍵應該在領導干部整頓落實的效果。俗話說的好“抓田里黃蟮，只抓尾巴，抓不住頭是抓不著的”，這里說的頭，就是指領導干部。每次的整頓如果從領導干部著手，干部抓好自己，從中“照”出自己有問題，從中對每個干部都有觸動、促進，一級“嚴”給一級看，那整個整頓活動就會有實效。
二、面臨的形勢與任務
隨著國民經濟的高速發展，南京空管航班保障已達200多架次，中心即將實現雷達管制，我們的空管保障設備經過十年運行，正處于故障的高發期，安全壓力面臨著前所未有。作為某的一名基層干部，深感肩上的重擔和壓力。怎樣做好自己的本職工作，管好自己分管的事，為安全生產者出一份力、筑一道防線，是我面臨的一個現實而有意義的課題。
現在我們所面臨的最主要的任務是和全體員工一起，在主任、書記的領導下，發動一切可以發動的力量，來保障空管設備的正常運行，為管制服務，為安全生產服務。其次是從大局出發配合中心各項改革措施的落實和實施。第三是從自己分管的工作出發，多想辦法、多做實事，干好自己的事，站好崗。經常聽取和征求班子其他成員的意見和建議，發揮團隊優勢。為中心安全生產筑起一道防線，為中心全面和諧發展盡一份力。
三、自我存在的問題
雖然自工作以來，能較嚴格地要求自己，在工作中不斷學習和充足自己，但隨著工作內容與性質的變化，更好地完成任務，還存在著許多不足。主要體現在以下幾個方面：
一是，大局意識不強。在考慮事情時，時不時站在本單位和自身的利益、角度考慮問題，大局觀不強。在員工中積極主動力的宣傳中心政策和措施的意識不強，對少數員工不正確的觀點不能旗幟鮮明的指出;
二是，管理經驗還有待提高。有時不自覺還存在等、靠心理，獨立創新的工作能力還需加強。如在執行分管工作時標準不高，工作布置開展后深入不夠，跟蹤、檢查、督導的不夠。在工作交叉處理中，主動性不夠，從而往往是預見性不強，需進一步增加對處理事件的敏感性。管理不夠大膽，對本部門少數違反規定的現象，只是委婉的提出或通報其科室不能當場糾正。
三是，對自身的專業知識的提高計劃性不強、危機感與緊迫性還不夠。本人在學校里學習的專業是無線電機務，多年的工作崗位是電信有線專業，在工作后的提高學習是計算機，現在在專業上相對精通的是電信有線業務。目前某所包含的專業有通信、導航、雷達專業都是現在高科技技術的應用體現，沒有相當的專業理論水平是不能把業務學精、學好的。隨著我的崗位不斷變化，對業務知識的要求也就越來越需要全面和深入，的專業技術水平是完成好本職工作的根本，只有具有過硬變的技術理論水平，才能更好的服務于本職工作。
四、今后努力的方向
一是認真學習系統掌握科學理論、哲學知識。毛澤東同志說過：“學習是我們注重的工作，特別是干部同志，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能領導工作，不能改善工作與建設黨。” 學習是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。學習能培養和提高理性思維能力。學習能培養并學會從政治和全局的高度領會落實上級的指示要求。注意在日常工作的執行過程中從中心一盤棋的全局出發，落實各項工作。對少數不符合中心利益的言論及時給與指出，經常向員工宣傳中心和本部門的政策，多做正面的引導。
二是運用現代化管理知識、多注意交流來提高行政執行能力。首先注意細節管理，細節管理是一切管理工作的基礎。在做具體工作時，要及時加強分析研究，拿出對策。一項工作的落實是通過大量的點點滴滴的具體環節、程序、操作等細節來實現的。在抓落實的過程中要戒浮、戒燥、戒飄，從抓人和事入手，從細微入手，盯著問題不放松，做一件事是一件事。其次是注意強化協調意識，在做一項工作時，注意操作前協調計劃、溝通時注意協調語言、操作過程中注意程序、時機、技巧等方面重視培養和提高協調能力。第三感碰硬，多干事。在管理上大膽管理，對違反規定的人和事要堅決的提出;對工作中出現的問題和矛盾要克服和解決多干實事。
三是今年需進一步加強雷達終端和通信傳輸專業的學習。本人在學校里學習的專業是無線電機務，多年的工作崗位是電信有線專業，在工作后的提高學習是計算機，在專業上相對精通的是有線業務。目前某所包含的專業有通信、導航、雷達專業都是現在高科技技術的應用體現，不僅僅為本場服務也有為上海區管中心服務，以前的生產保障較多關注單體設備的運行，而現在更注重系統的可靠，在一個設備不能正常運行的時候，首先要考慮此類保障的業務不能中斷，其次才需考慮怎樣維修。所以設備的整體運行可靠性比以往更重要。如沒有相當的專業理論水平是不能把業務學精、學好。更不能應用新知識和理論來優化手段來提高保障理念的進步。隨著崗位的不斷變化，我越來越感到專業知識的不全面。今年我計劃通過執照考試加強雷達終端專業知識的學習，同時計劃用跟班的形式向崗位值班人員學習通信傳輸專業，更好的服務于本職工作。
第二篇：對照黨章黨規“十八個是否”檢視檢查個人剖析材料
對照黨章黨規“十八個是否”檢視檢查個人剖析材料
按照管理局黨委《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會的通知》要求，我認真學習了黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，深入對照黨章黨規，對照中央提出的“十八個是否”，逐條進行檢視、找差距，主動把自己擺進去，查擺自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施。對此，有不足之處，請各位黨員同志給予批評指正。
一、存在的突出問題
(一)對照黨章“五個是否”存在的問題
1.是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。本人能夠認真貫徹管理局黨委的各項決策部署，不打折扣，不搞變通，基本做到落實到位。但仍存在以下不足：一是貫徹執行不夠堅決有力。全局意識有所欠缺，考慮本站利益多、全局考慮問題少，貫徹決策部署有時態度不夠堅決，措施不夠有力。比如，對于管理局安排水價改革試點工作初始階段存在推諉情緒，推進松懈不給力。二是規章制度落實不夠嚴格到位。對有關規章制度，執行不夠嚴格，落實不夠到位。比如，有時遇到緊急事情，只以口頭、電話等形式打個招呼，然后才報備，缺少跟進檢查。
2.是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用方面。本人任灌區第三黨支部書記以來，能與領導、同志們團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了上級組織交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，學習也不夠系統，多是碎片化的學習，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。三是提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質是有危機感的，也下過一些功夫，日常工作也注意從書本、從他人和其他黨員干部、工作實踐中汲取營養，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研，導致素質能力與新時代新形勢不相適應。
3.是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面。本人能夠認真落實六項基本條件，但是嚴格對比下感到還有幾個問題比較突出。管理局要求落實不夠。滿足于不暴露問題、不出大問題，對于管理局及相關科室的要求，經常是只要檢查整改中未提及的事項暫時擱置，沒有養成良好的自查自糾的習慣。
4.是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩方面。執行政治紀律不嚴。在大的原則方面，自己一貫要求很嚴，但在一些具體工作方面要求有所放松。例如，在自我管理上出現松懈，對自己要求不嚴，工作勁頭不足，有安于現狀的思想，存在使命感、緊迫感不強的問題。
5.是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去。主動協調、主動服務的意識不夠。主要表現在：工作中習慣于按領導批示辦事，被動接受服務的多，主動服務的意識不強。
(二)對照準則“八個是否”存在的問題
1. 是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面：一是政治理論學習不夠系統。隨著時間的推移，工作千頭萬緒，學習的時間越來越少，其政治理論學習存在有急用才學、逼著才學、安排了才學的問題，學習自覺性和主動性不夠，有以干代學的現象。沒有耐心地讀經典理論著作，對理論學習淺嘗輒止，研究不深入、不全面，沒有形成指導實踐的理論思維，學習效果不佳。二是政治敏銳性不強。在平時工作和生活中，對一些敏感問題和不當言論，缺乏必要的警惕性和鑒別力。如在聽到一些錯誤主張和言論時，沒有堅決果斷地反對、及時糾正，缺乏自覺維護黨的形象的政治責任感。
2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場方面：我在執行上級領導決策部署的態度是堅決的，行動是主動的，能夠堅決落實上級領導的各項決策部署，但在實際執行過程中，也還存在一些問題：日常工作和生活中，認為只要按照黨章要求，按照上級組織的安排部署，做好自己的工作就夠了，對黨章和條例、準則學習不夠，理解不深不透，形成了只要自己不違反就行了，對身邊的與己無關的現象有事不關己、高高掛起的現象。
3.是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”方面：我能夠認真學習貫徹總書記新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
4.是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”方面：能夠時時處處嚴以律己，堅決抵制形式主義、官僚主義等各種不良風氣。但仍存在以下不足：謀劃工作還不夠科學。在圍繞上級政策、實際謀劃工作上，有時有機械化傾向，工作目標和措施不夠務實，創新力度還有待加強。比如，在渠道安全巡查、尾欠水費征收、沒有很好的做到統籌推進、協調管理。
5.是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政方面：經深入查找，發現的問題主要有：在維護集體領導方面，有時更多關心自己的工作，從整體和全局高度思考問題不夠。
6.是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向方面：片面認為自己沒有管理干部人事工作，領導怎么定都行，存在多栽花、少栽刺的想法，沒有嚴格按照黨的選人用人標準來提出意見和建議。
7.是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力方面：一是對自己要求不嚴。有時對上級精神領會不到位、思考不全面，滿足工作過得去，至于工作是否高標準、高質量地完成，則缺乏緊抓不放、一抓到底的狠勁;對一些軟性工作有時存在應付以求過關的想法，影響了工作效果。二是對全局的考慮不周到。工作中有時會局限于領導布置什么干什么，沒有把自己放在全局的角度去考慮，深入思考少，好的建議也不多，總認為做好自己分內的工作就行，在完成工作中缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，主觀上有不想得罪人、怕得罪人的心理。
8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭方面：能夠堅決貫徹落實中央八項規定和《實施細則》精神，嚴格執行《條例》和《準則》。認真對照后我能夠做到時刻自警、自醒，管好自己的心不貪不占，管牢自己的手不拿不要，管住自己的腿不跑不送，才能永葆共產黨人政治本色，無愧于黨，無愧于人民，無愧于自己。
(三)對照條例“五個是否”方面
1.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定方面。一是在重大原則問題上沒有公開發表過任何與黨中央不一致的言論，但是對某些不當言論的錯誤原理沒有做過深入分析和思考，對其可能會造成的負面影響了解不夠。二是在落實黨中央和上級決策部署時，對能夠立竿見影的工作比較重視，對需要長期堅持的基礎性工作關注不夠。
2.是否存在濫用職權、以權謀私等問題方面：一是個人在能夠嚴格執行規定。二是對自己的家屬從嚴要求，從嚴管理，未發生違紀違規行為。三是沒有收到個人事項的問題，也沒有受到組織約談函詢。
3.是否存在優親厚友問題方面：我全面認真梳理了親友關系，不存在優親厚友等問題。
4.是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，等問題方面：是咬緊盯死的勁頭不足。抓落實有時前緊后松。對工作任務開始部署安排得非常嚴格，但過后沒有采取有效的推進措施，最終在落實上打了折扣。
5.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題方面：經對照檢視，本人生活作風良好，始終秉承積極向上的生活態度，始終保持積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度，不奢靡，不消沉，不墮落。
二、產生問題的原因分析
深入剖析反思自己產生問題的根本原因，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下四個方面:1、思想解放程度不夠，思想僵化保守。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習近平新時代中國特色社會主義思想，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2、學習知識鉆研業務精神還不夠，因循守舊。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了。二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就行了。
3、工作靈活性不夠，封閉狹隘。不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4、事業心不如從前開拓進取精神不足，隨遇而安、慵懶散漫。缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
三、今后努力方向及整改措施
1、加強學習。認真學習領會總書記視察陜西重要講話精神;學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》;學習管理局文件精神;學習貫徹黨委書記邱存元同志在慶祝中國共產黨成立98 周年暨表彰大會上的講話。
2、多開展談心談話。誠懇聽取支部黨員和群眾的意見建議，對支部及職工提到的突出問題、建議積極進行整改、采納。要主動及時將自己的工作生活情況、思想狀況和心理狀態向局領導進行匯報。積極開展與職工的談心談話，關心同事的思想動態，引導他們積極向黨組織靠攏。加強自身的創新能力，增強自身的創新精神，破除因循守舊觀念。
3、認真查擺突出問題。我要積極的落實黨組織的部署，積極參加各種黨建活動，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等，在生活、工作中對標優秀黨員，認真的在自身的行為、思想上查找差距和不足，努力彌補差距，改正不足。提高自身工作標桿，按照一流標準要求自己，破除封閉狹隘、隨遇而安的思想壁壘。
4、言出必行。根據查擺出的問題和黨員群眾的意見建議，我作出承諾。首先就是要用黨章黨規嚴格要求自己，不學習不規范自己的言行必將會被淘汰;其次要實事求是，真抓實干;最后就是要勇于擔當，不管是在思想上還是行動上都要把管理局的利益放在第一位。作為黨員就要言出必行，要經得住時間的考驗!扎實自身的作風，以過硬的作風彰顯黨員的擔當，破除慵懶散漫的思想行為。以上對照檢查，可能還不全面、不徹底，原因找的不一定準確，措施也可能還不到位。請大家放心對我提出批評，我一定虛心接受大家的意見和建議，在今后的工作中認真整改補課，努力修身正己，全面提升素和能力。
第三篇：班子成員對照黨章黨規十八個是否班子檢視剖析報告
班子名稱(姓名：XXX 職務：XXX)
按照上級黨委的有關要求，本人認真學習黨章黨規和條例，對照查找自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施。
一、存在的突出問題
(一)對照黨章“五個是否”
1.是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面：本人能夠認真貫徹自治區、市委、旗委的各項決策部署，不打折扣，不搞變通，基本做到落實到位。但仍存在以下不足：一是貫徹執行不夠堅決有力。全局意識和戰略眼光有所欠缺，考慮本地利益多、全局考慮問題少，貫徹自治區、市委、旗委決策部署有時態度不夠堅決，措施不夠有力。二是規章制度落實不夠嚴格到位。對有關規章制度，執行不夠嚴格，落實不夠到位。
2.是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用方面：任XX黨委書記以來，能與同志們團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了上級組織交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。三是提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和其他黨員干部、工作實踐中汲取營養，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經驗抓工作，導致素質能力與新時代新形勢不相適應。
3.是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面：一是從嚴治黨要求落實不夠。習慣于把任務和責任分解下去，滿足于不暴露問題、不出大問題，對一些問題干部疏于幫教，雖然認真履行了黨風廉政“一崗雙責”，但在督促檢查上不夠有力。例如，平時抓辦公室業務工作的時間要多一些、抓黨風廉政建設的時間相對要少一些。二是談話提醒不夠及時。黨內生活有待加強，對分管的一些干部沒有做到經常提醒，總想到大家受黨教育多年，都有一定的覺悟，只要不過分就行了，部分干部出現了貪圖安逸、不求上進的享樂主義傾向。尤其是對于一些同志工作方法粗暴簡單，自己也沒有及時提醒糾正，更沒有及時找其談心談話。三是“抓轉促”力度不夠。主要表現在扶貧包村重視脫貧產業發展,對黨建工作指導不多，“抓轉促”力度不夠，致使黨組織建設成效不明顯。四是存在急功近利思想。在工作中出成績、出亮點的愿望比較迫切，與“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當還存在差距。
4.是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩方面：一是執行政治紀律不嚴。在大的原則方面，自己一貫要求很嚴，但在一些具體工作方面要求有所放松。例如，在自我管理上出現松懈，對自己要求不嚴，工作勁頭不足，有安于現狀的思想，存在使命感、緊迫感不強的問題。二是執行民主集中制不嚴。平時與班子成員、干部的談心談話太少。在召開班子會議時，為提高會議時效，多數時間將工作理一下，在會議上通報一下，會前征求班子成員意見少，發揚民主不夠充分。三是執行組織紀律不嚴。雖然能夠堅持嚴格按照民主集中制、請示報告制度、組織生活制度等制度規定辦事，但對少數干部存在“個人服從組織”認識不到位的問題教育提醒的不多。比如，因提拔問題，明知部分干部心里有想法，但沒有及時找其談心談話
5.是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作方面：一是存在脫離群眾、不接地氣傾向。主要表面在，深入一線、深入調研不夠。平時習慣于在辦公室處理公務，辦公文、忙接待、接電話、聽匯報，到工作一線和深入基層與人大代表、人民群眾，直接溝通交流的不多，很難更多的了解工作實情，不容易聽到他們的心聲，難以真正地把握他們的服務需求，導致某些服務工作難以及時地跟上。還有由于工作繁雜、事務繁多，難免有浮躁心情存在，主觀上總認為把手頭上的事情辦好了工作任務就算完成了，沒有時間下基層、到一線。二是主動協調、主動服務的意識不夠。主要表現在：工作中習慣于批件辦事，被動接受服務的多，較少到各委辦征求意見和建議等工作，主動服務的意識不強。還有工作上習慣于嚴格要求，不夠和風細雨。表情嚴肅，臉色難看，和顏悅色不多，導致有些工作開展的還不夠順心，雖然這不是主觀故意，但至少應注意并予以改進。
(二)對照準則“八個是否”
1.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面：一是政治理論學習不夠系統。隨著崗位的變化、時間的推移，工作千頭萬緒，學習的時間越來越少，尤其政治理論學習存在有急用才學、逼著才學、安排了才學的問題，學習自覺性和主動性不夠，有以干代學的現象。沒有耐心地讀經典理論著作，對理論學習淺嘗輒止，研究不深入、不全面，沒有形成指導實踐的理論思維，學習效果不佳。二是政治敏銳性不強。在平時工作和生活中，對一些敏感問題和不當言論，特別是意識形態領域的復雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。如在聽到一些錯誤主張和言論時，沒有堅決果斷地反對、及時糾正，缺乏自覺維護黨的形象的政治責任感。
2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場方面：我在執行上級組織決策部署的態度是堅決的，行動是主動的，能夠如實報告個人有關事項，能夠堅決落實上級組織的各項決策部署，但在實際執行過程中，也還存在一些問題：一是在落實和執行決策部署時，還存在理解不深，認識不到位，沒有從全局出發進行考慮，導致安排的有些工作沒有堅決的落實到位。二是日常工作和生活中，認為只要按照黨章要求，按照上級組織的安排部署，做好自己的工作就夠了，對黨章和條例、準則學習不夠，理解不深不透，形成了只要自己不違反就行了，對身邊的與己無關的現象有事不關己、高高掛起的現象。
3.是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度方面：我能夠認真學習貫徹總書記新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
4.是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”方面：能夠時時處處嚴以律己，堅持以上率下，堅決抵制形式主義、官僚主義等各種不良風氣。但仍存在以下不足：一是調查研究還不夠實在。下鄉調研工作隨意性比較強，缺乏深度和力度，透過現象看本質、解決實際問題方面還有差距。比如，我在XXX中，雖然能夠定期下鄉去檢查指導，但每次去，時間都比較倉促，和基層工作人員交流談心不多，針對性也不夠強，對工作人員的一些愿望訴求了解得還不夠全面，對一些問題和困難解決的還不夠及時到位。二是謀劃工作還不夠科學。在圍繞上級政策、立足XX工作實際謀劃工作上，有時有機械化傾向，工作目標和措施不夠務實，創新力度還有待加強。
5.是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政方面:本人認真執行集體領導和個人分工負責相結合的工作制度。經深入查找，發現的問題主要有：一是思想認識還有偏差。對民主集中制作為我們黨和國家的“根本組織原則和領導制度”理解不深不透，對民主集中制的重要性認識不足。二是參與討論還不主動。全局意識還不夠強，沒有履行好民參謀，協助決策的作用，在黨委會議上，對工作發表意見不主動、不充分。
6.是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向方面:一是在選人用人問題上還存在模糊認識，學習不深入;二是有時候出于愛才心切，在培養選用干部時，過多的強調能力培養，而沒有重視選對用各方面品性的考量，有時候存在重才輕德的現象。
7.是否堅持勇于開展批評與自我批評，自覺接受對權利運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力方面：一是對自己要求不嚴。有時對上級精神領會不到位、思考不全面，滿足工作過得去，至于工作是否高標準、高質量地完成，則缺乏緊抓不放、一抓到底的狠勁;主動與干部、員工談心，真心聽取干部、員工意見少。對一些軟性工作有時存在應付以求過關的想法，影響了工作效果。二是對全局的考慮不周到。沒有把自己放在全局的角度去考慮，深入思考少，好的建議也不多，總認為做好自己分內的工作就行，在完成XX工作中缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，主觀上有不想得罪人、怕得罪人的心理。
8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭方面：工作中，我能夠堅持黨性原則，秉公辦事，生活中，沒有不良嗜好，不濫交朋友，不與無關人員隨意交往。但是廉潔自律意識還不夠嚴格，自認為現在條件好了。收入水平提高了，過緊日子的思想和艱苦奮斗、勤儉節約意識弱化。
(三)對照條例“五個是否”
1.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定方面：一是雖然在重大原則問題上沒有公開發表過任何與黨中央不一致的言論，但是對某些不當言論的錯誤原理沒有做過深入分析和思考，對其可能會造成的負面影響了解不夠。二是在落實黨中央和上級決策部署時，對能夠立竿見影的工作比較重視，對需要長期堅持的基礎性工作關注不夠。
2.是否存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題方面:經自查，沒有存在這方面的問題
3.是否存在優親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題方面：結合當前正在開展的掃黑除惡專項斗爭，我全面認真梳理了親友關系，沒有發現有親友參與涉及黑惡勢力現象，自身沒有為黑惡勢力充當保護傘，不存在損害群眾利益等問題。
4.是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題方面：一是在工作上有時候因為任務太多，壓力大，急于沖忙做完后交差，往往忽視了工作質量，不認真檢查做的完整不完整，好不好。二是，不存在形式和官僚主義，插手經濟活動、司法活動等其他活動。
5.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題方面：本人生活作風良好，始終秉承積極向上的生活態度，始終保持積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度，不奢靡，不消沉，不墮落。
二、產生問題的原因分析
深入剖析反思自己產生問題的根本原因，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下四個方面:
一是理論學習有所懈怠。隨著工作閱歷的增長，潛意識里就有了“吃老本”的思想，不由自主地放松了理論知識的積累，學習的勁頭沒有以前足了，精學細研變得少了，常常是急學現用、淺嘗輒止、零敲碎打，導致對自身存在的問題看得不清，嚴重危害性認識得不深，政治敏銳性不夠強。
二是黨性鍛煉有所放松。隨著時間的推移，加之黨內一些消極腐敗現象的影響，自己有時對社會上存在的一些壞風氣缺乏足夠警醒，沒有用好批評和自我批評這一銳利武器，不知不覺淡化了理想信念，弱化了作為一名黨員領導干部為黨的事業奮斗終身的政治責任，從而導致自身偶爾出現了一些不良習氣。
三是群眾觀念有所淡化。自己在機關呆得時間長了、與干部接觸多了、同群眾接觸少了，自覺不自覺地在感情上與群眾的距離有所疏遠，設身處地為群眾著想的不夠，對老百姓的疾苦、需求了解得越來越不具體，尤其是對一些貧困群眾利益訴求問題、脫貧攻堅深層次問題，了解得不深入、解決得不到位，這充分說明自己宗旨意識還不夠牢固。
四是律己標準有所下降。對于一些人情往來、不正之風，往往習以為常，思想上總是對自己原諒的多、苛責的少，做得過分了怕傷別人面子，怕別人說自己不近人情、不通世故，有時把大問題看成小問題，把小問題看成沒問題，這都說明自我要求不夠嚴格，執行《準則》《條例》等規定還有不到位的地方。
三、今后努力方向及整改措施
針對本次民主生活會查擺出來的問題，我將努力從以下幾個方面抓好整改。
一是堅守信仰，對黨忠誠。精研細讀黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，做到學深悟透。持續錘煉黨性，利用好民主生活會、談話交心等機會，認真聽取大家的意見和建議，帶頭抵制社會上各種錯誤思潮和思想的侵蝕，不做“兩面人”。自覺增強政治敏銳性和鑒別力，在大是大非面前始終保持頭腦清醒，更加堅定地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，更加扎實地把黨中央的各項決策部署落到實處。
二是統攬全局，科學決策。堅持從全局和長遠考慮問題，把主要精力放在抓方向、議大事、做決策、管全局上，認真貫徹執行黨的民主集中制，不斷改進領導方法，創新決策方式，統籌安排好XX各方面工作，切實調動各方面工作積極性，凝聚起追趕超越的強大合力。
三是修身養德，關注民生。樹立崇高道德追求，認真踐行社會主義核心價值觀，保持健康的工作方式和生活情趣。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，著力打造一支作風硬、能力強、敢擔當的攻堅“鐵軍”。堅持以人民為中心的發展思想,著力完善社會保障體系。
五是心存敬畏，嚴守規矩。堅持黨性原則，自覺遵守廉潔自律準則，嚴格遵守中央八項規定，把“三嚴三實”和“五個過硬”要求貫穿于全部工作生活中，始終做到敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀。自覺接受監督和約束，公正用權、依法用權、廉潔用權，拒腐蝕、永不沾，以嚴于律己的實際行動影響他人、帶動他人，努力做一個堂堂正正的共產黨人。
以上對照檢查，可能還不全面、不徹底，原因找的不一定準確，措施也可能還不到位。在后面的批評發言中，請大家放心對我提出批評，我一定虛心接受大家的意見和建議，在今后的工作中認真整改補課，努力修身正己，全面提升素質和能力，把XX工作各方面的事情抓得更實，干的更好。
第四篇：班子主題教育對照黨章黨規“十八個是否”問題找差距檢視剖析材料（范文）
按照中央《關于在“****、****”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》要求，****班子緊扣學習貫徹習近平新時
代中國特色社會主義思想這一主線，圍繞“十二字”主題，認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，對黨章關于黨的性質、宗旨、指導思想和重大方針政策，黨員權利和義務，黨的制度和各級黨組織的行為規范進行了重點學習，對黨員領導干部的基本條件等規定，對照中央提出的“十八個是否”，逐條進行檢視、找差距，并征求黨員干部職工的意見和建議，深刻反思剖析根源，制定了整改措施。下面，按照專題會議安排，我代表**班子對照檢查情況匯報如下：
一、存在的突出問題
(一)對照黨章“五個是否”存在的問題
1、是否能夠堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局方面。存在不足：一是貫徹執行不夠堅決有力，全局意識和戰略眼光有所欠缺，考慮本**利益多、全局問題少。二是規章制度落實不夠嚴格到位，對有關規章制度，執行不夠嚴格，落實不夠到位。比如，有時遇到緊急事情，以口頭、電話形式未嚴格按照有關流程上報。
2、是否能夠較好地認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，發揮黨員先鋒模范作用方面。存在不足：一是學習不夠刻苦，學習的自覺性還不夠強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思想問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足。二是高標準的意思還不強，有時有滿足于過得去、還行的現象。
3、是否能基本按照黨員干部六項基本條件，基本做到信念堅定，為民服務，勤政務實，敢于擔當，清正廉潔方面。存在不足：一是從嚴格治黨要求落實不夠，習慣于吧任務和責任分解到各行政人員手中，對任務進度的跟進，持續關注不夠，對一些問題問題和職工疏于幫忙，雖然認真履行了黨風廉政“一崗雙責”，但**班子在督促檢查上力度不夠。如平時抓營運生產工作的時間多一些，抓黨風廉政建設的時間相對少一些。二是談話提醒不夠幾個，黨內生活有待加強，對部分黨員及職工出現的思想覺悟下降，不求上進的享樂主義傾向，特別是一些同志工作方法簡單粗暴，提醒糾正，談心談話的力度還需加強。
4、是否能夠遵守黨的組織制度，黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通方面。存在不足：執行政治紀律不嚴，在打的原則方面，
**班子嚴格要求，但在一些具體工作方面要求有所放松，導致部分黨員在自我管理上出現松懈，對自己要求不嚴格，工作勁頭不足，有安于現狀想法，存在使命感、緊迫感不強的問題。
5、是否能堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來，到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作方面。存在不足：一是雖然平時經常到調度室及線路上檢查、與職工談心談話，溝通交流，但時間較短，談話層面較淺，難以真正把握職工的真實需求，導致**為職工服務工作難以及時跟上。二是主動協調、主動服務的意識還需要加強，工作中習慣于按部就班開展工作，被動接受工作較多，較少將一線工作中收集到的意見和建議與上級溝通交流。
(二)對照準則“八個是否”存在的問題
1、是否能堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量方面。存在問題：政治理論學習不夠系統，日常工作事務繁忙，學習的時間較少，尤其政治理論學習存在急用才學、逼著才學、安排了才學的問題，學習自覺性和主動性不夠，有以干代學的現象。
2、是否能堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭方面。**班子在執行上級組織決策部署的態度是堅定的，也是積極主動在行動，能夠如實報告個人有關事項，但在實際執行的過程中，也還存在一些問題：在落實和執行決策部署時，還存在理解不深，認識不到位，沒有從全局出發進行考慮，在工作開展中沒有堅決的落實到位。
3、是否能堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實，光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度方面。對一些理論理解不夠透徹，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
4、是否能嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”方面。能堅決反對“四風”、形式主義、官僚主義，但在實際的工作中，還是缺乏創新工作的具體辦法和思路，**班子靠經驗，靠傳統辦事。
5、是否能堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。不存在這方面的問題。
6、是否堅持正確選
人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向方面。不存在這方面的問題。
7、是否能用于開展批評和自我批評，自覺接受對權利運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權利方面。能勇于開展批評和自我批評，也充分認識到扯扯袖子、紅紅臉能幫助
**班子成長，對班子成員互相提出的意見和建議，也樂于接受和改正。
8、是否能保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗做斗爭方面。能夠保持清正廉潔的政治本色，堅持“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己;謀事要實、創業要實、做人要實”的精神，能通小消極腐敗現象做斗爭，不斷增強自我凈化、自我完善、自我提高的能力。
(三)對照條例“五個是否”方面。
1、**班子能在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定。
2、**班子無濫用職權，謀取私利，違規收受禮品禮金，經商辦企業，無公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。
3、**班子無優待厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴鄧損害群眾利益等問題。
4、**班子無工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，敢于和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題。
5、**班子無生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，無違反社會公德、家庭美德等問題。
二、存在問題的原因剖析
根據總書記在“**、**”主題教育工作會議
上的要求，常委班子對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。
(一)理想信念不夠堅定。面對當前新形勢新要求，把更多精力放在促進經濟發展等“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指
標”，學習不夠系統，黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系及總書記系列重要講話
精神深入學習、全面深刻理解還有差距，精神“籬笆”扎得不牢。同時，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，
有松懈思想，對紀律規矩的敬畏之心不夠充分。
(二)黨性修養還需加強。黨內政治生活是我們黨堅持黨的性質和宗旨、保持先進性和純潔性的重要法寶，是解決黨內矛盾和問題的
“金鑰匙”，是黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”，是純潔黨風政風
的“凈化器”。常委班子成員剛剛入黨的時候血氣方剛，對黨組織充
滿了向往和熱愛，能夠自覺參加黨內政治生活鍛煉，不斷提升自己的
黨性修養。隨著黨齡、年齡的增長，閱歷、見識更加豐富了，不自覺
放松了黨性鍛煉，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準嚴要求，不能
主動投身到嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態的工程當中，沒有
經常在嚴肅的黨內政治生活中鍛煉黨性、堅定理想信念。
(三)作風改進不到位。有的同志對作風改進的長期性和艱巨性
認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領導干部的
標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界，對“四風”苗頭和傾向
性問題麻木不仁，沒有引起足夠警覺，對一些不良風氣抵制不堅決，沒有站在維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益、敢于堅持原
則的高度去反對和批判，甚至隨波逐流。有的不能時時處處以黨員標
準嚴格要求自己，對“四風”問題抵制不力，沒有及時采取有效措施
加以防范，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，存在
“8
小時內要求高、8
小時外要求低”的現象。
(四)紀律觀念不夠強。紀律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否，關系到對黨的先進性的認同感。存在的問題直接反映出一些同志對執行黨的紀律的極端重要性的認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和
法紀觀念，執行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，沒有真正用制度管人管事管權。部分班子成員紀律意識仍顯淡薄，在嚴格執行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為作為領導干部，只需要管好身邊人身邊事就行了，對自己作為黨員領導干部更應帶頭遵規守
紀的意識還不夠強。
三、整改措施及今后努力方向
針對班子查擺出的問題，堅持即知即改、立查立改，以實實在在的整改成效取信于民，以踏踏實實的工作作風推動工作開展。
一是加強理論學習，牢固樹立“四個意識”。樹立終身學習的理念，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，向革命前輩學習，向英模人物學習，向先模人物學習，向群眾學習，向實踐學習，向身邊的同志學習，把學習理論的成果轉化為推動發展、指導工作的實際本領。
二是強化黨性鍛煉，堅定理想信念。認真貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，準確把握“深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，力戒形式主義，努力提升自己思想、政治、作風、能力、廉政等方面素質水平。
三是堅持秉公用權，不斷完善監督機制。領導班子成員做到正確對待權力，始終敬畏權力，依法依規用權，真正做到心中有戒、謹慎用權，在遵守規矩、規則的前提下用好、用對手中的權力，勇于擔當、敢于負責，只要是從人民群眾的根本利益出發、對人民群眾有利的就應該大膽地去干事、去嘗試、去探索。強化制度約束，堅持規范用權，嚴格執行現有制度，做到議事有規則、決策有依據、執行有要求、檢查有標準，切實形成用制度管權、管人、管事的良好局面。加強有效監督，堅持陽光用權，按照黨務公開、政務公開、財務公開制度的相關要求，確定公開的內容、范圍、形式、載體和時間，進一步明確權力的幅度和依據，健全權力監督機制，使領導班子成員習慣在監督的環境中工作、在公開透明的條件下行權。
四是主動謀事創業，不斷強化宗旨意識。黨政領導班子切實擔當好為民服務的帶頭人、領路人，真正與人民群眾結成利益共同體，創新服務方式，延伸服務鏈條，拓寬服務領域，不斷健全服務功能，全面提升服務水平，解決好服務群眾的問題;認真履行為民辦實事承諾，定期深入基層調查研究，察民情、知不足、受教育，努力以更“嚴”的標準、更“實”的作風，不斷推進牧原鎮各項事業再上新水平。
五是以黨章黨紀為準則，嚴格要求自己。一是按照黨章的規定,自覺加強黨性修養,不斷提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性,緊密聯系工作實際,
努力做到感情上貼近群眾，在行動上服務群眾，充分發揚無私奉獻精神，苦干實干、奮力拼搏，體現自我價值。二是帶頭搞好團結，擺正自己與集體領導的關系，把自己更深地到融入班子合力中，自覺接受組織和群眾的監督，做貫徹民主集中制的表率、求真務實的表率、廉潔自律的表率。三是把清正廉潔作為做人為官的準則。按照黨風廉政建設責任制要求，加強自律，時刻保持頭腦清醒，自覺堅守清廉底線。正確對待權力，保持宗旨觀念不丟;正確對待利益，保持平常心態不變;正確對待情誼，保持紀律界限不越。
以上對照檢查，不妥之處，敬請與會的同志們批評指正。同時，懇請大家加強監督，多提批評意見，**領導班子將誠懇接受、逐一認領，保證在以后工作中切實做好整改。
第五篇：管理經典八個故事
管理小故事一
聽的藝術
一天，美國知名主持人林克萊特訪問一位小朋友，問他說：“你長大后想干什么啊?”
小朋友天真的回答：“嗯。。。我要當飛機駕駛員。”
林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空后所有引擎都熄火了，你會怎么辦?”
小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”
當在現場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續注視著這小孩，想看自己是不是自作聰明。沒想到，緊接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。
于是林克萊特問他說：“為什么要這樣做?”
小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，還要回來!!”
工作心得：
當聽到別人說話時，你真的聽懂他說的意思了嗎?如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是“聽的藝術”。聽話不要聽一半，更不要把自己的意見投射到別人所說的話上去。
很多時候我們都在傾聽上犯了那些觀眾一樣的錯誤，甚至只聽了一半就再也不愿意再聽下去，多少悲劇就是因為這個而產生的。 由此我想起有一句古話叫“耳聽為虛，眼見為實”，實際上，眼見都不一定是“實”的，你看到的未必就是事實，這句話我們需要謹記在心。。。
管理小故事二
稱作美國之父的富蘭克林有一句名言：“人，要昂首天下，但也要時時記得低頭!”
年輕時，富蘭克林曾去拜訪一位前輩。那時他年輕氣盛，昂首挺胸，邁著大步，一進前輩家的門，他的頭便狠狠地撞在門框上。這時，出來迎接他的前輩笑笑說：“這是你今天來拜訪我的最大收獲。請記?。阂氤晒捅仨殨r時記得低頭!”
從此，“記得低頭”成了富蘭克林的座右銘。富蘭克林從當印刷工人開始，走過一段艱辛的謀生之路。他刻苦好學，堅忍不拔，最終得到人們的承認，成為德高望重的杰出的科學家和政治活動家，一生做過許多對社會有益的事業。他曾代表北美殖民地與英國、法國談判，參加了《獨立宣言》的起草，成為美國的創始人之一。
我們從小接受的教育是“永不低頭”，“永不言敗”，否則就是懦夫。富蘭克林的成功給我們的啟示是，人有時要記得低頭，低頭不是無奈的妥協，而是戰勝困難的一種智慧的忍讓;低頭不是倒下，而是更堅定地前行;低頭不意味著無能的認輸，而是為達目標所采取的以守為攻的策略。正像富蘭克林說的那樣：“如果上帝要讓人們后退的話，他就會讓人們在腦后再長一雙眼睛!”
管理小故事三
白紙與黑點
有個女孩哭著跑著回娘家，氣急敗壞地向父母訴說再也無法忍受新婚的丈夫，在雙親的百般勸解下，仍然堅持非離婚不可。這時父母拿出一張白紙和一支筆，交給女兒，要求她每想到對方一個缺點就在白紙上畫一個黑點，于是她就不停地在白紙上畫黑點，在她畫完以后，父親拿起白紙，問她看到了什么，女兒回答，“缺點啊，全都是他該死的缺點”父親笑著問她還看到什么，她回答說：“除了黑點，什么都沒有看到”，在父親一再追問下，終于想到除了黑點外，還看到白紙，于是父親問女兒“對方是否有優點?”女兒想了很久，終于勉強地點了點頭，開始敘述對方的優點，漸漸的語氣緩和了，態度開朗了，終于破啼為笑，不再想離婚了。
絕大多數人看到的都是白紙上的缺點，而忽略了黑點旁邊更大的白紙空間。由于只看到別人的缺點，使得自己生活不如意，人際關系緊張，若能不執著于黑點，多欣賞黑點后的白紙，豈不是豁然開朗，而能常保持心情愉快嗎?
管理小故事四
心中的佛
蘇東坡與佛印和尚是好朋友，有一次兩人相對坐下看著對方，蘇東坡問佛印，“你看到了什么?”佛印回答說看到佛。接著問蘇東坡看到了什么，蘇東坡回答說看到了牛糞。當他得意洋洋的回到家中，并把這事告訴蘇小妹，滿心以為這是他與佛印和尚暗中較量的一次輝煌的勝利，沒想到蘇小妹聽了卻搖頭嘆息道：你輸得好慘。蘇東坡不解，蘇小妹解釋道：因為你心中有什么，你就會看到什么。佛印心中有佛，所以眼中看到的就是佛，而你心中……
我們心中有什么?看到的是什么?如果你看到的人，都是充滿缺點，一無是處，且慢責怪他人，也許這正是我們本身的境界。相對地如果你看到的人，都是樂觀積極，可愛可敬的人，這表示你也正是這樣的人，前者將令我們陷入更消極更悲觀的惡性循環，后者將可以創造更熱忱、更積極的良性循環，你喜歡哪一種?
只要心中有佛，你眼中所看到的就是佛。
你經?？吹降氖欠疬€是牛糞?
管理小故事五
永遠替客戶著想
有一次美國大思想家愛默生與獨生子欲將牛牽回牛棚，兩人一前一后使盡所有力氣，怎么樣牛也不進去。家中女傭見兩個大男人滿頭大汗，徒勞無功，于是便上前幫忙，她僅拿了一些草讓牛悠閑的嚼食，并一路喂它，很順利就將牛引進了欄里，剩下兩個大男人在那里目瞪口呆。
看電視、聽收音機必先調好頻道，否則再好的節目也因為雜音太大而影響欣賞。
貓、狗是天生就喜歡吃骨頭，不喜歡吃肉?或只是人一廂情愿的想法，強迫它們無奈地接受呢?
當我們向客戶推銷業務時，要對客戶說他們想聽的話，而不是您自己想說的話。
要知道客戶所需要的是什么，然后針對其需要，說些他們想聽的建議和利益，而不是硬向客戶推銷您想賣出去的產品。
記住，釣魚時用的魚餌，不是您所喜歡吃的東西，而是魚最喜歡吃的食物。您與客戶交談溝通時，勿忘“投其所好”。
請問客戶最關心的是什么?您將如何滿足他的需要?
管理小故事六
勇敢的向前邁一步
一位主管為了幫助一位長期保持穩定，但一直不愿晉升且無法突破的同事，煞費苦心卻無法改變他。有一天主管換了一種方式，問他的那位同事說：倘若你的獨生子小學畢業時愿意繼續留在原小學，而不愿升初中，理由是：如果這樣的話，他就可以一直保持名列前茅的優勢，而免除不及格和落后他人的顧慮。身為人父的你，會同意嗎?他不假思索的答道：當然不行，怎么可以為怕不及格和成績單不好看而留級呢?
上學的目的并不在成績單，而在不斷地學習與成長，考試與競爭的壓力正是幫助學習與成長的最好方法。我絕對不會同意小孩留級，這樣會害了小孩一輩子的。主管在旁邊不斷地點頭微笑。最后話題一轉，提醒他說：身教重于言傳，你自己應該是勇于接受挑戰、突破競爭的時候了，別再擔心無法達成目標及在與同行競爭中落后。如此因噎廢食將使自己如同不愿升學的小孩，無形中遭到莫大的損失。這位同仁在猛然頓悟之后果然接受忠告，以最快速度晉升作高職級，如同脫胎換骨一樣。
每個人都會擔心，怕定高目標后難以達到，怕晉升高職后比賽會輸給人，但是唯有接受挑戰與壓力才能不斷的突破與成長。勇謀大事而失敗，強如不謀一事而成功。你同意你的小孩留級嗎?對于你自己的工作呢?
管理小故事七
斷 箭
不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。”
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
管理小故事八
生命的價值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!