演講稿分為多種寫作格式，有的演講稿是以工作總結的方式，有的演講稿是以主題的方式。你知道如何寫出主題明確的演講稿嗎？以下是小編收集整理的《二級營銷師競聘演講稿》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
第一篇：二級營銷師競聘演講稿
農行營銷內訓師競聘演講稿
尊敬的各位評委、各位領導:
大家好!
我叫xxx，今年33歲。今天，我和大家一起來分享一個案例.不足之處，敬請批評指正!
喬·吉拉德是世界上最有名的營銷專家，被吉尼斯世界記錄譽為“世界上最偉大的推銷員”。他制作、發放營銷賀卡的故事成了企業界拓展市場的經典例子。他認為所有已經認識的人都是自己潛在的客戶，對這些潛在的客戶，他每年大約要寄上12封廣告信函，每次均以不同的色彩和形式投遞，并且在信封上盡量避免使用與他的行業相關的名稱，盡量淡化自己汽車推銷員的身份。
1月份，他寄給所有認識的人的信函是一幅精美的喜慶氣氛圖案，同時配以幾個大字“恭賀新禧”，下面是一個簡單的署名：“雪佛蘭轎車，喬·吉拉德上。”此外，再無多余的話;即使遇上大拍賣期間，也絕口不提自己的買賣。2月份，信函上寫的是：“請你享受快樂的情人節。”下面仍是簡短的簽名。3月份，他仍然找個理由給予節日的祝福，然后是4月、5月、6月不間斷地送去祝福。
這樣一來，每年就有12次機會，使喬·吉拉德的名字在愉悅的氣氛中來到這個家庭。喬·吉拉德從來沒說一句：“請你們買我的汽車吧!”但這種“不說之語”，不講推銷的推銷，反而給人們留下了最深刻、最美好的印象，等到他們打算買汽車的時候，往往第一個想到的就是喬·吉拉德。這種推銷方式使他獲得了巨大成功，同時也給人們留下了深深的思索：喬·吉拉德為什么把所有和他有過一面之交的人當成朋友?為什么只送祝福而絕口不提推銷汽車的目的?
現實生活中，我們都接觸很多人，任何人都有可能成為我們的潛在客戶，如何開發客戶資源，喬·吉拉德的做法無疑為我們提供了有益的啟示。
一要樹立所有人都是客戶的理念，主動開展工作。喬·吉拉德對所有認識的人，不分親疏遠近，只要進入他的視野，那就是他要挖掘的客戶。他的做法告訴我們，必須樹立所有人都是我們客戶的理念，充分利用人脈資源，主動開展營銷業務。反觀我們的營銷人員，往往抱怨自己認識的人少，渠道少，其實關鍵在于我們如何把所有進入人際圈的人當成客戶，主動去挖掘，借用美學家羅丹的話， “生活中缺少的不是客戶，而是發現。”
二要樹立人情營銷意識和愛心形象意識，爭取客戶信任。目前許許多多的營銷員仍然采用“王婆賣瓜自賣自夸”的銷售方式，一見到客戶就大力宣講我們的產品多么好，能夠帶來多大的利潤;朋友聚會，也是圍繞我們的行業和產品夸夸其談，久而久之人們就會厭倦。喬·吉拉德決口不提自己的行業和職業，始終隱瞞自己功利性目的，以一個富有愛心的形象和普通朋友的身份出現在客戶面前，用簡短的祝福溫暖朋友的心靈，給眾多的人留下了深刻的印象，博得了客戶的信任;當人們需要產品時再適當介紹產品，讓人更覺得可親、可信。用營銷界一句經典的語言概括，就是“在推銷產品之前，首先把自己推銷出去。”
三樹立長期營銷的觀念，保持長久的激情。營銷工作需要與客戶建立長期的關系，保持長久的熱情;半途而廢，三分鐘熱度是難以成功的。喬·吉拉德一年十二個月堅持給所有認識的人送卡片，數量之大，次數之多，讓人汗顏。這種堅持不懈的行為正像兵書中所講的，“最終決定戰斗勝利的，在于最后五分鐘的堅持，誰笑到最后，誰笑的最美!”
總之，喬·吉拉德卡片營銷的案例告訴我們，要把所有的人當成客戶資源，隱瞞推銷動機，選擇正確的方式，堅持長期溝通，將我們的愛心和真誠送給客戶，爭取客戶的信任和支持，服務營銷業務發展!
第二篇：二級支行長競聘演講稿
篇一：二級支行長競聘稿 二級支行長競聘稿 各位領導、各位同事： 大家晚上好!
這次能參與二級支行長的競聘，感謝行領導給我提供了一次挑戰自我、展現自我的機會!經過這美好的三年，心里對郵儲銀行產生了濃濃地情結。今天，我懷著一顆感恩的心參加此次競聘，主要是想在新的平臺上得到新的提高，為郵儲銀行的發展貢獻更大的力量。
面對機遇我充滿自信。競聘新崗位，除了對這個崗位的濃厚興趣外，我認為自己具有三大優勢：一我熱愛這項工作。雖然這項工作繁雜，巨細無遺，但我有充分的思想準備，有投入這項工作的良好愿望和熱情。二我有堅實的理論基礎和豐富的工作經驗。幾年來，我從事過多種崗位，無論從實際操作中，還是理論實踐上，都能得心應手，對各項規章制度的理解和運用，能熟練掌握，并利用業余時間充實自己;三更主要的是有領導的關心、愛護和鼓勵，有同事們的幫助、協作和支持，為我做好工作創造了有利條件，增強了勇氣和信心。 假如領導和同事們信任，能給我一個施展的平臺，我有決心和信心擔當此重任 如果我競聘成功，工作思路是： 我將從三方面著手： 一：對內協調：
一個好的管理者除了對下屬嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律的大膽管理，還應講究領導的藝術。我認為，要把客戶當“上帝”，首先要把員工當“上帝”。因為，客戶對銀行的滿意度是從員工的滿意度開始的，并與員工的滿意度成正比例發展的。為此，我會把提高員工的素質，調動員工的積極性和創造性，把建立融洽的人際關系，放在各項管理工作的首位。多層面、多角度地善待員工，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。對同事多理解，少埋怨;多尊重，少指責;多情義，少冷漠。管人不整人，用人不疑人。以共同的目標團結員工，以有效的獎懲激勵員工，以自身的行動帶動員工。我將用真情和愛心去善待我的每一位同事，給他們充分尊重，給他們一個寬松的發展和創造空間。從而在與員工交往中凝聚合力，增強員工的集體榮譽感，在工作中形成動力，使我所屬的部門成為一支充滿活力和戰斗力的和諧團隊。 二：對外營銷：
在金融體制改革不斷深化，競爭日趨激烈的形勢下，要保持我行各項業務的穩步發展，將是一項長期而艱巨的任務。因此，我把堅持開展以客戶為中心的優質服務作為其重要手段，在創造良好的社會形象的同時，要求業務人員提高工作效率，盡量方便客戶，讓客戶能主動上門尋求服務。我將堅持鞏固老客戶，再發展新客戶原則，我會逐一拜訪大戶，鞏固關系。在辦理業務中關注中戶，并盡可能給予方便，對于小戶，我將有選擇的關注，努力讓小戶變中戶，中戶成大戶，大戶變成穩定得客戶。從穩健中求發展，從創新中尋突破。
三：自我要求：我會以“勤懇務實、勇于創新”為座右銘，加強學習，提高自身素質。在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。在工作中既要發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣，當好溝通員工與上級領導之間關系的橋梁。以吃苦耐勞，求實創新的態度，找準工作切入點。我會以支行下達的各項目標任務為已任，認真貫徹國家有關財經法規和各項規章制度及操作規程。
如果我競聘成功，我會盡自己最大的能力去管理好這個團隊，為今后的達標、升級打造一支強有力得生力軍。我相信：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。通過這次競聘，我愿在以后的工作當中，勵精圖治，立足本職，專研業務，勤奮工作。在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。勝固可喜，敗亦無悔!
謝謝大家!篇二：支行行長競聘演講稿 尊敬的各位領導，各位評委 大家上午好!
首先，請允許我借這次發表競聘演說的機會，向多年來在工作、生活上給予我關懷、指導、幫助的各位領導和同事們表示衷心的感謝。自從參加工作以來，我虛心聆聽領導的教誨與指正，認真服從上級的安排與要求，自覺接受全體員工的監督與批評，與農合行一道學習、成長、壯大?？梢哉f，農合行不僅給了我工作崗位，給了我工資福利，給了我美好的生活，而且給了我知識和經驗，給了我能力和自信，給了我進步與理想。面對農合行改革大潮，我不能袖手旁觀，不能逃避退縮，唯一的選擇就是主動參與，勇挑重擔，自覺承受更大的壓力，主動承擔更大的責任，把在農合行學到的知識，掌握的經驗，鍛煉的能力和培養的自信奉獻給農合行，以更好的表現和更優秀的成績報答領導和同事們的厚愛和支持，也想借助這個平臺實現追求進步，超越自我的人生理想。正是基于這種考慮，我鼓起了勇氣，站在這里接受各位領導和同志們的考驗和評判。同時也非常感覺合行領導為我們創造了這次公平、公正的競爭機會!按照競職方案，我符合競聘支行行長條件。我叫天生我財，現年41歲，中共黨員，大專文化程度，
我的優勢：一是工作經歷豐富。在信息科幾年的工作中積累了較為豐富的實踐經驗。二是工作面前有股“闖勁”和“干勁”我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業靠的是忠誠于事業，靠的是一絲不茍的責任心。在關鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業務方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向領導們學習，向向同志們學習，向實踐學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領導和同志們的理解和信任。我感到自己在業務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行職責。
一、做員工的的表率。“村看村，戶看戶，群眾看干部”。作為基層行的領頭雁，支行行長的一言一行都會在職工中產生不同的影響。因此，要尤其注重自身的修養，以身作則。要有堅定的政治立場、較深的理論修養、較高的業務素質，要廉潔自律、勤政為民;要正直誠實，吃苦耐勞;要以實際行動和高尚的品格為全行員工樹立榜樣，引導全行員工開拓進取。
二、“抓大放小”。“抓大”，即抓住全行的中心工作和主要工作，抓住關鍵問題和主要矛盾，突出重點;“放小”，即將日常性、事務性、執行性的工作交與副職、相關部門和人員，充分發揮副職和中層骨干的作用。“抓大放小”可將行長從繁雜的日常事務中解脫出來，集中精力致力于全行重大問題的決策和處理。同時還可以充實副職工作，鍛煉中層干部和普通員工，給他們以施展才華的機會，激發職工的工作創造性。
三、自我激勵。在市場經濟體制下，自覺地杜絕拜金主義、享樂主義，攀比心態。工作上加大干勁，生活上多些“約束”。隨時了解掌握職工的思想動態，對先進優秀的員工要樹典型、立榜樣，擴大影響，激發被表彰者內心的自豪感，從而促使其向更先進的行列邁進。其二要營造公平、民主、和諧、擇優的工作環境，建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制，努力改善和提高員工的福利待遇，讓員工在自己的工作中有發言權，從而激發員工的主人翁意識和集體歸屬感。
四、尊重員工的人格。具體做好三個方面：一是作職工的貼心人。人與人之間最寶貴的是相互理解、尊重和信任。領導者要以生活上的關心換得工作上的安心，以誠心換愛心。要廣泛征求和取得員工的意見和建議，誠懇接受員工的批評與監督。二是正確把握鼓勵與批評。任何時候都不傷害職工的自尊心。對完成任務、工作有起色的員工，及時給予肯定，增強其自信心;對因非主觀原因造成失敗的員工，不要求全責備，要鼓勵，讓他感到領導對他的工作是理解和支持的;對確因主觀原因使工作受到損失的員工，批評要有節制，重在思想疏導，不能不分場合、對象，采用有損其自尊心的語言和語氣，要讓員工認識到自身的錯誤而又不背上思想包袱。三是堅持正確的用人原則。堅持任人唯賢，反對任人唯親、拉幫結派;選拔任用于部要看主流，不一葉障目，要重用群眾公認、有工作實績、為民說話的干部。
五、不斷的加強學習.從這次考試中可以看出，我們的所學與實際所用仍有一段距離，所以我會利用閑余時間是學習金融知識，學習專業知識、學習政治理論，提高自己政治覺悟，政治敏銳性和思想境界。 作為一名合行員工，是黨和國家、是社會和人民培養了我，是合行讓我逐漸成熟，努力工作，回報社會，振興合行也就成了我最真實的、發自內心的愿望和人生理想，而這也正是我參加這次競聘演講的源動力，尊敬的領導和各位評委，請給我這次機會，讓我能在新的工作崗位上，實現自己的人生理想，更好地回報社會，更好地為農合行事業而努力工作。謝謝各位領導、各位評委!篇三：二級分行副行長競聘演講稿
二級分行副行長競聘演講稿 尊敬的各位 、各位評委：
，請允許我介紹一下我的主要工作簡歷。
我叫****，男，漢族，現年**歲，中共黨員，大專文化，經濟師，****年*月參加銀行工作，現任盤縣支行黨委書記、行長。在**年的工作歷程中，我 在營業所干了*年的會計員、出納員，在支行工
作**余年曾擔任過會計股長、稽核股長、人事股長、辦公室主任、信貸科長等職務，在二級分行x年多
擔任過稽核處副處長、人秘處
副處長主持工作、黨辦、行政辦副主任主持工作，****年*月至今任盤縣支行黨委委員、副書記、書記、副行長、行長。 競爭上崗，是省分行黨委 十六大關于 干部
人事制度改革步伐，貴州省農行的發展歷史上是 干部任用制度改革的一項重大舉措，在 劃時代的進步，對 重大的意義。 農業銀行的 一名基層
改革，激發員工的進取精神， 堅決支持和帶頭次競聘中我 。
，知難而進，勇于競爭。我差距，競爭可以 是： ：競爭可
以展示自我，競爭可以學習，競爭可以競聘 ，我決不志得意 的老競的并
的綜合素質和工作能力。我的滿。 次競聘中： ，
為農業銀行的發展 優秀的年輕員工; 競聘
同志服從改革聘條件的限制 讓出了位子; 了競爭 趕上機遇，
享受，而是要承擔更大的責任和風險，能否勝任副行長的職務需 要在今后的實踐中才能我畢竟 檢驗。競聘失利，我也決不氣餒， 競爭
在農業銀行改革的道路上當了一塊鋪路石，敢于 超越自我，也 會
人性的升華，即使一無所獲，我也無怨無悔。我 審視
，尋找差距，在今后的工作中，盡快找到 適合 的位置。 這次競聘
努力學習，彌補的缺點和
一、履職設想和責任措施
我的履職設想和責任措施是：抓住機遇，更新觀念，深化改革， 發展。
x、抓住機遇。西部大開發給貴州各地帶來了千載難逢的發展機遇，如六盤水境內，已開工的盤南電廠及即將上馬配套的響水煤礦、發耳電廠、xxx國道改造等大項目的開工建設，能否拿到關系到貴州分行未來的前途和命運。委的 下，組建 班子， ， 大項目
集全行之力，在行黨 處緊密
專辦人員，與省分行公司
，上下聯動，打破常規，特事特辦，與投資方密切的合作關 營跨
系，想盡千方百計把響水煤礦、發耳電廠等項目爭辦到手，銷貸款。把大項目的爭辦越式發展
重中之重的工作。
貴州省農行可持續發展， x、更新觀念?，F代商業銀行的發展要求和貴州經濟發展特 拓展新 ， ”的
點，用前瞻性的眼光，找準優勢，敢為人先，創新能力。 “以市場為導向，以客戶為中心，以效益為 機構組織體系和營銷機制， 抓“大”。貸款投向
以創新和一體化營銷為手段，公司支持電力、交通、煤炭、城市基礎設施、
教育衛生等行業。支持好有競爭實力和發展前景好的非公有制項目， 發展低風險的票據心，以市場為導向，做精。貸款 。個人金融個人金融 抓“好”，以客戶為中 努力
的綜合效益。住戶金融
優質房開企業的“精品”項目上，創品牌效益。 以按揭
為主要調控手段的風險控 。存款
以個人住房貸款為主，制機制，工作
規避風險。把住房貸款辦成我行的精品信貸 抓“實”，尋找新的存款來源， ， ，
對社會經濟狀況和
主要行業發展狀況經濟管理 的
與計委、經貿委、財政、工商等投資計劃和投資項目情況，細分客戶， “億元所”、的 ， 抓好
制定發展計劃，對公存款的增存。儲蓄存款要
“星級所”的輻射效應和示范作用。在抓好傳統代發工資 性。整體競爭 。
，加大銀行卡發卡 ， ，
獎勵措施，調動員工發卡的 和
幾大綜合應用系統功能，提升經營管理
實施“三年規劃”工程，向存款要效益，向貸 要效益，向節約財務支出
款要效益，向資金營運要效益，向中間要效益。x、深化改革。和管理展。 的 ，
深化扁平化管理改革，盡快工作職能 發效
扁平化管理配套機制，以內部機制創新
改革收入分配制度，加大績效掛鉤考核的分配制度， 員工的
益工資為主的績效考核來調動價， x、 性?？冃煦^要明碼標
到人。據實按期公布考核結果和分配兌現。 發展。
以發展為主題，要 用“ ” 思想
武裝全體黨員，的改革和發展強 黨員的思想
是干部的思想政治素質，為全行。要 全員教育，
是對黨員黨員的先鋒 員
思想政治教育，法律法規教育、黨風廉政教育，
模范作用帶動全行員工愛崗敬業、廉潔自律。抓學習、找差距、工的危機意識和憂患意識，管理知識， 全行員工盡快 員工
現代商業銀行經營的世界觀、價值觀 改革發展的需要。
和金錢觀?？朔浫鯗o散、奢侈享樂、不思進取、以賭為樂、以混為榮的不良風氣和消極 。站在可持續發展的 ，以“十字”方略 的企業
為核心，在總結貴州農行發展的歷史經驗的基礎上，提煉精神，建設有自身意識，構筑堅強 的企業文化，用先進文化凝聚全行員工的思想的企業團隊精神， 把農行的
事業推向前進。
二、競崗優勢
我參加工作時就分配在最基層的營業所，在支行和二級分行擔任各 的工作較多，對基層情況熟悉。對機關的情況有基礎方黨委和 ，與企業的 和財務主管 了 的 ， 的合作關系，與地 ，
關系融洽，與銀行和地方各工作
外部環境有利。工作勤奮，勇于開拓，從嚴執紀。大膽管理，具備了擔任二級分行副行長的能力。的 分行黨委的 下，在全行員工 了
下，我在擔任縣支行副行長和行長期間，年年超額 經營綜合評比中均為
工作任務。xxxx年、xxxx年兩年在全市名。
是xxxx年x月，周書記到盤縣調研時，給盤縣支行黨委 億，利潤 xxxx萬元，
全省一類行的指示后， 了存款增
我帶領全行干部員工以只爭朝夕的工作責任感，給省行交上一份 ，
滿意的答卷。盤縣支行被省分行評為十強支行和“三迎三比”先進我個人也被評為全省十名優秀行長。行黨委的座的委的 下
，我有信心也有能力在省分 里，我鄭重地向在 在黨
好二級分行副行長的職責。 和評委們承諾，下
我擔任二級分行的副行長，我
嚴于律己、團結同志、公道正派、廉潔誠信、求真務 堅決 省
實、開拓進取，抓工作到位不越位，分工不分心。只要分行黨委 的 決策，
全省農行xxxx年工作會議精神， ，齊心協力，
班子精誠團結、勇于開拓、與時俱進，全行上下團結眾志成城， 省分行黨委 的跨越式發展 。
說得好不如做有數，
，我能否勝任二級分行副行長職務，員工心中
心中有秤，評委自有標準。不管如何，我都會坦然面對， 行
多年來對我的關愛和培養。感謝各位評委 借此機會，感謝對我 評判! 謝謝大家!
第三篇：競聘公司辦公室二級職員演講稿
競聘公司辦公室二級職員演講稿干好事業靠的是對企業堅貞不移的忠誠之心，靠的是對工作一絲不茍的責任心，靠的是遇到困難不折不撓的拼搏之心。
——李 湘
尊敬的領導、各位同事!
大家好!
今天，我之所以充滿自信地站在公司機構改革，“全員下崗，競聘上崗”的演講臺上，是因為我珍惜公司給每一名員工提供的展示自我的平臺和施展才華的機會，請各位領導、同事對我進行測評。 我首先做個簡單的自我介紹：我叫李湘，1966年2月出生，中共黨員，1997年調入公司辦公室工作，先后擔任秘書、機要秘書等職務。
今天我自信地站在這里是想參加公司辦公室二級職員崗位的競聘，因為單位培養了我，實踐鍛煉了我。我也想通過演講證明我的實力，并得到領導和同事們的認可。我是1982年參加工作的，兩年的一線施工生涯中，我參加了大沙鐵路會戰，期間曾獲得先進生產工作者等稱號。在兩年多的施工現場生活里，造就了我吃苦耐勞的精神和堅韌剛強的品格。期間我不但學到了很多生產知識，也磨練了意志，1986年我以優異的成績考到了打字員這個職務，從此我就走進了辦公室這個神圣的門檻。從那時到現在，我先后在基層任過工程段秘書、計劃生育干事、人事干事等職務，無論在哪個崗位，我都把愛崗敬業、無私奉獻作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業放在心上，盡職盡責、埋頭苦干，全身心地投入。我始終認為，干好事業靠的是對企業堅貞不移的忠誠之心，靠的是對工作一絲不茍的責任心，靠的是遇到困難不折不撓的拼搏之心。 我參加競聘演講，除了想用自己的實際行動來支持公司的改革外，還想證實一下我多年工作積累的
實力，競聘辦公室二級職員這個崗位我認為我有以下的優勢： 我有十八年辦公室工作的經驗，1988年我開始從事辦公室工作，1997年調入公司辦公室工作任秘書職務，對辦公室工作有豐富的經驗，2001年通過競聘選拔我來到了公司辦公室機要員這個崗位上。公文處理是這個崗位的一項重要職責。六年的機要崗位的磨練，使我對公文的簽收、登記、擬辦、呈批、傳遞、分卷、立卷等各個環節了如指掌，工作起來輕車熟路、游刃有余，能夠按照領導批示要求，認真做好公文的催辦、督辦，工作細致認真，特別是在文件的傳閱過程中，能做到不漏送、不丟失、不出錯;在印章使用管理上，我能夠嚴格按照印章管理辦法，對印章的制發、收繳等管理環節做好控制，對項目經理部印章均做了詳細登記、備案工作，確保了印章正確、規范使用;認真執行《保密法》的各項規定，嚴格遵照辦公室的保密制度，做好秘密文件的保管工作，做到了不泄密、不失密，不該說的話不說，不該問的事不問，盡職盡責地完成好本崗位及領導交辦的各項工作。 此外，我對管理體系認證工作也有著豐富的經驗。我負責質量體系辦公室部分貫標工作多年，在公司貫標領導小組的統一領導下，能按照質量、環境、職業健康安全“三位一體”管理體系的各項標準，按照《管理體系文件匯編》中的職責要求，認真做好文件資料的歸類、整理、記錄，出色地完成與質量體系運行有關的各項工作，并多次在質量體系復審中得到好評。
平時工作中，我努力樹立辦公室的“窗口形象”，做到熱情周到、文明禮貌，充分發揮本崗位的橋梁紐帶作用，協調(轉載自新世紀范本網http://，請保留此標記，免費提供下載。)好經理部及部門之間的工作關系。認真做好上情下達和下情上傳工作，對公司內外之間及部門之間的具體工作嚴格按照服從全局、按規定辦事的原則，積極主動地做好請示、報告的回復，急現場所急，想現場所想，有效地保證了現場施工的有序進行，為公司辦公室樹立了良好的“窗口形象”。集于以上的優勢我堅信我有能力，
能夠勝任辦公室二級職員的崗位。 如果這次我競聘成功，我將在熟悉的崗位上，更加努力地工作,認真履行崗位職責，協助主任主動、細致、周到的做好公司公文處理工作。各位領導、同事們，在此我向你們的關心、幫助、支持和鼓勵表示最真誠的感謝，同時也請你們為我投出神圣的一票。
謝謝大家!
第四篇：培訓師競聘演講稿
培訓師競聘演講稿2007-02-23 09:54:
43培訓師競聘演講稿
尊敬的各位領導：
大家好!
富蘭克林有句名言：“推動你的事業，不要讓你的事業推動你!”今天我正是為推動我的事業而來。我要競聘的崗位是培訓師一職。
首先做一下自我介紹。我叫***，在***部任職。我于**年畢業于*****學校，所學專業是****。自參加工作以來，我本著“提高自己，豐富自己”的思想，始終堅持自學。功夫不負有心人，經過不懈的努力，我于**年拿到了本科畢業證書。我知道這是一個知識爆炸的社會，要想不被社會淘
汰，必須時刻為自己充電，提高自身文化素質和修養。作為一名有理想有抱負的青年，我很想在社會這個大舞臺上有所作為，所以今天我勇敢地站在這里參加公司舉行的招聘活動。通過參與競聘，一方面可以提高自身能力，給自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己，鞭策自己。
我競聘的優勢在于：
第一：有良好的思想品德修養，一貫注重個人品德素質的培養。尊重領導、團結同事，工作認真負責，辦事公平，對工作對同事有愛心平常心和寬容心，嚴格要求自己，力爭起到表率作用。
第二：有強烈的事業心和高度的責任感。在工作中能吃苦耐勞，以身作則，全身心投入到自己所熱愛的事業當中，并且有一定的文化修養，對新知識新事物接受能力強，自學能力強。
第三：有較強的工作能力和一定的培訓經驗。“以認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，努力把工作做到
最好。在這三年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行崗前培訓，并達到了預期的培訓效果。
如果我能有幸競聘成功，我將在以后的工作中做到以下幾點：
第一：認清培訓工作在整個管理工作中的重要性。培訓是“企業持續競爭力的發動機”美國惠普公司規定公司員工每周至少有20個小時用于學習業務知識。培訓工作重在觀念的改變，不僅僅是教員工怎么做，而是要激勵員工，使他成為熱愛工作挑戰工作的人;培訓工作是改善意識，不是代替行動，也就是我們常說的“授人以魚，不如授人以漁”。企業要發展必須提高員工的整體素質，而員工整體素質的提高取決于我們的培訓工作開展的如何。
第二：建立有效的培訓體系，強化員工培訓，充分發揮培訓對于企業的積極作用。員工培訓是一種成人教育，應考慮員工教育的特殊性，根據公司具體需求制定不同的培訓計劃。對新入職的
員工除了入職培訓外，更要注重員工職業道德修養的培訓，對老員工則結合各部門的實際情況，實行多種培訓制度，為日后的工作打下良好的基礎。
第三：在工作上要創新，全方位多角度地思考問題，強化服務意識，提高服務層次和服務質量。從知識上不斷充實自己。作為一名培訓師，除了要有強烈的使命感受，還要有廣度和深度，知識面必須廣泛，只有這樣才能更好的開展工作，提高全體員工的文化修養。
總之，我一定會以我的實際行動來為我所熱愛的事業奉獻我的青春和熱情，決不辜負領導和同事對我的期望，最后我用三句話來結束我今天的演講：成功不自滿!落選不氣餒!讓青春在拼搏進取中閃光!謝謝大家!
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第五篇：內訓師競聘演講稿
演講稿
尊敬的各位領導：
大家好!
很榮幸，能夠在這里參加競選，非常感謝大家給我提供這次競聘演講機會。我叫張艷，畢業于天津軟件學院，09年進入聯通公司客服熱線。我競聘的是培訓師。希望通過參與競聘，一方面可以提高自身能力，給自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己，鞭策自己。 我競聘的優勢在于：
第一：有良好的思想品德修養，一貫注重個人品德素質的培養。尊重領導、團結同事，工作認真負責，辦事公平，對工作對同事有愛心平常心和寬容心，嚴格要求自己，有團隊精神。
第二：有強烈的事業心和高度的責任感。在工作中能吃苦耐勞，以身作則，全身心投入到自己所熱愛的事業當中，并且對新知識新事物接受能力強，自學能力強。
第三：有較強的工作能力和一定的培訓經驗。“以認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，努力把工作做到最好。
如果我能有幸競聘成功，我將在以后的工作中做到以下幾點：
第一：認清培訓工作的重要性。培訓是“企業持續競爭力的發動機”。培訓工作重在觀念的改變，不僅僅是教員工學會新的知識新的業務，也要激勵員工，使他成為熱愛工作挑戰工作的人。
我相信，憑著我愛崗敬業的工作熱情、腳踏實地的工作態度和多年來豐富的工作經驗，我一定能把培訓師的工作做好。我一定會好好把握，不管競聘的結果會如何，我覺的能參加到這次競聘，本身就是對自己的一次歷練，一次挑戰，這將會使我終生難忘，也許將會成為我人生的一個轉折點.如果我能有幸得到這個機會，我一定不會讓大家失望，我一定會以我的實際行動來為我所熱愛的事業奉獻我的青春和熱情，決不辜負領導和同事對我的期望，讓青春在拼搏進取中閃光!為公司的培訓帶來新的亮點，開拓出新的局面，謝謝大家!篇二：培訓師競聘演講稿
教監工作競聘演講稿 尊敬的各位領導：
大家好! 富蘭克林有句名言：“推動你的事業，不要讓你的事業推動你!”今天我正是為推動我的事業而來。我要競聘的崗位是叫教鑒一職。首先做一下自我介紹。我叫易鳳華，主教新課標。從事教育工作8年。自參加工作以來，我本著“提高自己，豐富自己”的思想，始終堅持學習。我知道這是一個知識爆炸的社會，要想不被社會淘汰，必須時刻為自己充電，提高自身文化素質和修養。作為一名有理想有抱負的青年，我很想在社會這個大舞臺上有所作為，所以今天我勇敢地站在這里參加學校舉行的招聘活動。通過參與競聘，一方面可以提高自身能力，給自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己，鞭策自己。
一.我競聘的優勢在于：
1.有良好的思想品德修養，一貫注重個人品德素質的培養。 2.有較強的公仆意識和自律能力。 3.有責任感，再其位，謀其政。 4.踏實肯干，善于鉆研。
二.我的不足：
1.組織和協調能力。
2.進入小新星時間短，有關教學方面的經驗缺乏。
三.我的措施：
1.虛心請教，加強學習，進一步提高自身的教育理論水平和業務素質。 2.加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質和整體水平。 3.充分發揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結對”制度。 4.強化教師的基本功、教師制作課件培訓的力度，組織教師利用課余時間學習powerpoint的制作 5.定期開展小新星組、靈通組、新課標組的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。 6.善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略;對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。
以上是我的一些情況。如果我能競聘上，我將全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使„教監處„的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。最后我要說的是，為了小新星的美好明天，讓我們奮斗，努力奮斗! thank you ! 以上所述情況，是我競聘培訓師的優勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優勢條件將有助于我很快熟悉„教監„處工作，并進入„教監的角色。
„„處是„„部門，它的工作關系著„„„„，處于„„地位。我深知，„„處長的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任„„處長職務，將„„開展工作。
在突出重點方面，我將„„
在跟進措施方面，我將„„
在創新理念方面，我將„„
在勤奮務實方面，我將„„
尊敬的領導、各位評委，誠懇待人，為人正派是我為人態度!勤奮務實，開拓創新是我的工作態度!如果組織上委以我„„處長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使„„處的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。
謝謝大家。篇三：內訓師培訓心得(演講版) 內訓師培訓心得(演講稿版本)
各位領導、老師、同學：
大家下午好!很榮幸能與在座各位一起度過三天輕松愉快的學習時光。
“聽君一席話，勝讀十年書。”這是我聽完丁立松老師的授課之后的感觸。我沒有授課經歷，也是第一次參加內訓師培訓，可以說，我在這方面是初出茅廬，白紙一張。我是懷著迷茫與好奇來到這里的，我不知道老師會給我們講授什么內容，我好奇這位老師到底能不能讓我有所收獲。結果證明，我這次參加培訓是賺大發了。丁老師言傳身教，向我們展示了一名成功內訓師的風采，他給我們講授的語言表達技巧、場面控制及互動技巧，以及課件制作技巧等，實用性非常強，他成功地在我這張白紙上留下了絢麗的色彩!
我記得丁老師在第一個上午就提問我聽了這么久的課有什么收獲嗎?我當時安靜了很久都沒說一句話，甚至一個字。這個時候有一位好心的同學在下面大聲重復了幾遍“我不緊張”，非常感謝他的鼓勵。其實我當時也不太清楚自己有沒有緊張，我只知道丁老師滔滔不絕地給我們灌輸了許多授課技巧，我腦子里正在快速回放這些內容，很抱歉我居然在眾目睽睽之下陷入沉思。當我仍在回放的時候，丁老師又問我覺得最深刻的是什么。我一聽，這下可好辦多了，馬上回答：“印象最深刻的是丁老師一開始說的一句話‘我就在現場’，這吹牛吹得不錯。”當時引得臺下一陣哄笑，我這可是說的大實話啊!丁老 師開始講課就教我們說這樣的話，這不是明顯的無中生有嗎，不是吹牛是什么?我當時就在想，好家伙，敢情他上課就是吹牛啊!我倒要看看他還有什么能耐。 不知道各位還記不記得丁老師說的，作為內訓師，在講課開始十分鐘就應該引起學員的聽課興趣。丁老師在這方面確實是高手啊，不管你們有沒有被吸引，反正我是被吸引了。他那句“我就在現場”讓我懷著一種“我倒要看看你還能不能繼續吹，能怎么吹”的心態認真地聽他的一言一詞。
其實，在培訓中，內容實不實用，關鍵看內訓師的知識靠不靠譜;課程精不精彩，關鍵看培訓師會不會吹牛。當然，“吹牛”只是一個通俗說法，其實就是指培訓師的表達能力和個人魅力。在這方面，丁老師不僅給我們作了一個很好的示范，并且不吝賜教，用豐富精彩的課堂內容向我們傳授高端的語言表達技巧、場面控制及互動技巧，并且給我們機會去體驗這些技巧的應用。丁老師的這些舉動也正給了我們在座的各位這樣的啟示：日后我們作為內訓師，也應當這樣去輔導學員，這過程正符合課堂上經常強調的這么一個邏輯：引起共鳴—打開迷霧—引君上路—送君一程。
丁老師還提到一個非常重要的問題，那就是：內訓師是思考者。說的太對了!內訓師絕不是照本宣科，也不能夠教條主義、經驗主義。我們不僅要思考我們要講授的內容是否被接納、是否有意義，還要思考學員的特點類型，思考授課過程中可能發生的事情，更要思考我們講授的內容對學員有沒有幫助，有多大幫助。
還有一個印象深刻的地方，那就是課件制作，以前偶爾也會需要制作幻燈片，但是從來沒有認真地去考慮過如何讓幻燈片美觀、實用，如何更有效地用幻燈片去表達內容。聽了丁老師的課后，我回去看了看自己畢業論文答辯的時候制作的幻燈片，乍一看，發現丁老師指出的那些缺點在我的幻燈片里一應俱全，再一看，這幻燈片簡直是慘不忍睹?，F在想想，當時真是難為了我的導師啊!
課堂上互動很多，同學們都得到了發言機會，這對于外向的學員來說，是小菜一碟，但是像我這樣靦腆的學員，甚至更靦腆的學員，那可真是太要命了!不過，在這么活躍的氣氛當中，似乎大家都沒有什么特別大的發言障礙，一些一開始不怎么敢說話的學員也慢慢地活躍起來了，這說明這次培訓很有成效，大家的公眾表達能力被慢慢發掘出來了。作為培訓師，不怕開口，就怕不開口。那句話這么說來著?“我常出丑，以致習以為常。未來在我的‘口’中。” 雖然只是短短的三天時間，但是丁老師講課內容實在太豐富太實用了，讓我感觸特別多，要是一一列舉的話，恐怕三天三夜也說不完啊，這就是傳說中的“千言萬語道不盡”吧!既然如此，而且時間有限，那我只好“此時無聲勝有聲”了。 在此，我要感謝公司舉辦的這次內訓師培訓，讓我有機會收獲這么多授課知識。還要感謝丁老師幽默風趣的教學，讓我獲益匪淺。感謝我們的管理人員，你們為了這次培訓忙前忙后的，辛苦了!最后感謝各位同學，是你們的積極配合讓我們這次培訓更精彩!
謝謝大家。篇四：競聘培訓員演講稿范文 競聘培訓員演講稿范文
各位領導、同事們：
大家好!首先，請允許我做一個自我介紹。我是來自部的***，剛剛過完我的**歲生日。1991年我來到xx部參加工作已經十三個年頭了，從一名不諳世事的學員成長為一名基層管理者，***員。這里包含了各級領導和我共同工作過的同事們特別是培訓部各位老師的培養和幫助，在此我想向曾經幫助過我的領導和同事們表示最誠摯的感謝。我今天來參加這次教員的競聘活動主要是出于對這份職業的熱愛和對我們客艙工作建設的責任感。我們每個人的成長都離不開老師的教誨與幫助，我的媽媽也是一名教師，我從小對教師就有著一份特殊的感情。在職業生活中，我也從教員和培訓部的各位老師那里學到了很多東西，我也希望有一天成為你們中的一員，把我在工作和學習中的體會與心得和更多的人一起分享。當今企業的競爭從某種意義上說，就是人才的競爭。國內外各大企業在員工的培訓方面都投入了很大的力量。在這方面，我們公司在國內的同行業中是走在前列的。培訓部在公司的支持下，各位老師通過不斷摸索和實踐，已經在國內業內培訓方面樹立了一個響當當的品牌。隨著市場競爭的不斷加劇，客戶對服務的要求不斷提高對于每一名從業人員的職業素質都提出了更高的要求和標準。要想在激烈的市場競爭中立于不敗，從長遠的發展角度上來講，不斷加強對員工的各方面培訓無疑是一個有效的手段。我想，次此公司增聘培訓教員的目的也正在于此。
我想要做好教員工作就要更加努力學習業務知識和許多相關知識，虛心向各位有經驗的教員們學習?？赡軙纫郧案鼮槊β?，壓力也會更大，但這正是給我提供了一個深入學習業務知識和提高自身素質的良好機會。我還是個比較年輕的同志，平時比較注重各方面知識的學習。我利用業余時間系統地學習了管理學方面的知識，通過學習我更加了解到良好的心理狀態是做好一切工作的前提。我想有機會把我的所到的東西和更多的同事分享，以健康的心理對待工作和生活。 我知道有很多和我一樣希望為我部的員工培訓工作貢獻自己力量的同志來參加競聘，我希望部我和培訓部能通過這種公開、公正、公平的方式從我們當中選拔出最適合這份工作的人選。我無論結果如何，都會在今后作好本職工作的同時，更加積極地關注各項業務建設工作，不斷學習、積累，在今后組織需要的時候能以更好的狀態和表現為公司的發展貢獻力量。篇五：培訓主管競聘演講稿
培訓主管競聘演講稿
尊敬的各位領導、親愛的員工朋友們：
大家好!首先，感謝酒店領導對我的信任和支持，感謝你們給我這次參加競聘的機會。我叫潘文雯，這次競聘的崗位是培訓主管。這次競聘的機會對我來說是一次機遇，更是一次挑戰，借助這次難得機會，我本著鍛煉自己，提高自己的目的，展示自我，接受批評，同時也想通過這次公平競爭，尋求動力，施加壓力，提高自己。 我今年三十一歲，已婚已育，教育管理專業本科畢業，持高級中學教師資格證書，普通話水平二級甲等，心理咨詢師中級職稱等，曾從事教師職業四年，擔任過學校團委書記、班主任等職務，并多次獲得各種獎勵。我之所以競聘這個崗位，我認為自己有條件、有能力做好這個工作。理由有三點：
一、具有良好的職業道德和強烈的事業心。到長城工作三年以來，在工作中兢兢業業，盡職盡責，領導安排的各項工作我都樂于接受，并盡力把工作做到最好。說實話，服務行業本質上是苦與累、平凡與無私的。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌，有的只是沉甸甸的責任。所以我認為有一顆強烈的事業心是做好服務工作的基礎。
二、具有較為扎實的專業知識、實踐經驗和虛心好學的工作作風。自到長城工作以來，我始終不忘學習，勤專研、善思考，多研究，不斷的豐富自己，提高自己，從一名的普通的服務員走上大堂副理的崗位。在平時的工作中，我能和同事們友好相處，小事講風格，大事講原則，
虛心向每一位老員工請教。在這幾年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行在崗培訓，并達到了預期的培訓效果，同時我還能利用自身的技術優勢，幫助同事制作課件，把自己掌握的技術毫不保留的教給大家。
三、具有較好的年齡優勢和較強的工作能力。我身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到自己的工作中。培訓工作的實質就是為員工服務，為員工和企業的成長把握好風向標，四年的學校工作經歷，使我具有一定的教學組織能力，應變能力和對課堂的駕馭能力，在長城三年的工作里，使我對員工的分析能力和培訓能力都得到了很大的提高。 假如這次競聘上崗能成功，我將在酒店領導的領導下，以積極的態度飽滿的熱情和勇于創新的精神去服務企業、服務員工，用自己的勤勞和智慧做好以下幾個方面的工作：
一、認清培訓工作在整個管理工作中的重要性，使員工不僅僅能勝任工作，還讓員工有分析問題和解決問題的能力，不斷增加新的技能，卓有成效的在團隊中工作。通過培訓增強企業組織的吸引力，強化員工的獻身精神，使員工在工作中感受到個人的成長和發展。
二、結合酒店的特點和員工的實際情況配合各崗位的要求，設計并開展豐富的實踐活動，努力調動員工的學習積極性，考慮員工成人教育的特殊性，根據崗位具體需求，制定不同的培訓計劃。從而有效的提高員工的專業技能水平，確保培訓質量穩中有升。
三、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立強烈的事業心和責任感，
加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護企業良好形象，力爭在培訓中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與同事的交往中凝聚合力。 最后，作為工作在一線的員工，我深知服務工作的繁雜與艱辛，也明白培訓工作在企業運行中的地位和重要性。我將憑借自己的認識與經驗，努力將員工作為一個真正的學習主體去考慮，并把他們放到學習主導的位置上，充分調動積極性，確保培訓成功。我堅信在以后的工作中有各位領導的指點迷津，再加上我的虛心努力，自己完全能勝任培訓主管的工作。
各位領導各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗有上有下，無論成功與否，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習，努力工作。最后我想用一句話結束我的演講，那就是“給我一次機會，還您一個滿意。