無論是在新的時間周期還是新的任務周期，工作計劃都是必不可少的，那么該如何寫好工作計劃呢？以下是小編整理的關于《法制教育年度工作計劃》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一篇：法制教育年度工作計劃
學科滲透法制教育年度工作計劃
金沙縣特殊教育學校2013年度
學科滲透法制教育
工 作 計 劃
二0一三年三月一日
金沙縣特殊教育學校2012—2013學年度第二學期
學科滲透法制教育實施方案
為貫徹育人為本，推進素質教育，普及中小學學生法律知識，提高中小學生法律素質教育，根據教育局文件關于在普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的相關要求，特制訂本方案。
一、實施目標
堅持育人為本，充分發揮學校課堂主渠道作用，在學科教學中有機滲透法制教育，通過學科教學在學生心中從小種下中國特色社會主義法治文明的種子，增強學生法制意識，樹立社會主義民主法制意識，樹立社會主義民主法制、自由平等、公正正義理念;樹立愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀;幫助學生養成遵紀守法的行為習慣。
二、領導機構 組長：吳東京 副組長：余洪福
成員：潘鵬 潘興 李顯珍 王金軍 古國杰 吳文海 王柳 陸朝勇 任金巡
張開順 胡鑫 周定春 梁方元 劉青雁
三、實施對象
全校五級五班全體學生。
四、實施步驟 第一階段：培訓
1、開學初學校組織教師全員培訓。
2、自學與上網學習。教師通過網上下載學習資料、網上互動和《法制教育與學科教學》進行學習，掌握學科滲透法制教育的相關知識與具體操作方法。
第二階段：課堂教學滲透。2013年3月1日以后，教師通過課堂教學方式，開始實施學科教學滲透法制教育工作，教研組通過開展教研活動、集體備課等方法把法制教育知識滲透到各學科教學中。
第三階段：檢查評比與總結。每學期末，學校將對各教師落實這項工作情況進行檢查考評，并對此項工作進行總結。
五、實施辦法
1、教師在每一學期的學科教學工作計劃中要有學科教學滲透法制教育的相關安排和具體要求。
2、各學科教師的教案中要有滲透法制知識的內容，特別是規定的滲透點必須有法制知識的滲透內容。
3、教研組要通過教研活動將學科教學滲透法制教育作為一項重要內容來抓，采取集體備課、示范課、公開課、觀摩課等方式把學科教學滲透法制教育工作做好做實，有效扎實推進。
六、相關要求
1、培訓要求：學校將實施學科教學滲透法制教育納入教師績效工資考核，教師要做到學習有筆記，考核有成績，成績記分入學期考評分當中。
2、教案要求：教師從今年3月4日起要在課堂教學中滲透法制教育并體現在教案中。
3、考核要求：學校將實施學科教學滲透法制教育納入對教師的年度績效考核。
4、評優要求：在學科教學滲透法制教育中做得好、有效果的教師，學校將進行表彰或推薦上報參與評優。
金沙縣特殊教育學校 2013年3月5日
第二篇：農村法制宣傳教育年度工作計劃
文章標題：農村法制宣傳教育年度工作計劃 **村200*年法制宣傳教育工作計劃
為加強法制宣傳教育，全面提升村民法制意識，利用一切激勵措施，掀起人人學法、用法、守法高潮，促進社會各項事業和諧發展，加快本村新農村建設，特制訂2007年法制宣傳教育工作計劃。
一、認真貫徹落實“五五”普法
教育計劃，編印頒發法制小冊，提高全民法制意識(每戶一冊)。
二、積極配合市、鎮及各系統有關法制宣傳教育、圖片展覽、文藝演出等活動(每年二次)。
三、充分利用廣播、黑板報等宣傳工具進行廣泛宣傳教育，切實做到家喻戶曉，人人皆知(每月1期)。
四、組織村干部學習有關法律法規，解釋有關司法條例，力爭做到依法辦事(每季度1次)。
五、聘請法律專家來本村講授法律知識，提高干部群眾法律知識，切實做到依法治村(每年2次)。
六、加強法制宣傳力度，力爭村集體資金的投入，確保法制宣傳教育持續性(人均10元)。
七、結合普法知識，活學活用，及時解決民事糾紛，主動幫教歸正人員，杜絕犯罪行為的發生。
八、提高學法、用法、守法實效性，有總結，有評比，有獎懲措施，激勵先進。
《農村法制宣傳教育年度工作計劃》來源于，歡迎閱讀農村法制宣傳教育年度工作計劃。
第三篇：2013年度法制安全宣傳教育工作計劃
塘山小學2013年法制安全宣傳教育
工 作 計 劃
一、指導思想
以鄧小平理論 、“三個代表” 重要思想和科學發展觀為指導，深入學習和貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我縣實施“生態型工貿旅游強縣”規劃確定的目標任務，深入開展各種形式的法制與安全宣傳教育活動，大力推進依法行政、依法治教、依法治校，堅持法制教育與與道德教育相結合，堅持法制教育與法治實踐相結合，努力提高廣大師生的法律素質和安全意識，提高未成年人的自我保護和自救互救能力，為構建平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園，營造良好的法治環境，推動和促進教育事業和諧發展。
二、組織機構
為切實加強對法制安全教育宣傳工作的領導，我校成立法制安全教育宣傳工作領導小組：
組 長：桂金蓮
副組長：鐘第禮、梅夢卿(鄒橋派出所)
成員：1—6年級班主任
三、主要工作
1、深入學習宣傳鄧小平民主法制理論，依法治國，依法治教。認真學習關于法律方面的法規條例，尤其是與教育事業發展和廣大師生權益保障相關的法律法規努力提高依法管理、依法決策的水平和能力。學習宣傳“民主法治”作為和諧社會主要特征的深刻內涵，加強
守法遵紀相關法律法規的學習教育，依法解決矛盾糾紛的司法途徑教育等，培養和強化法律權威意識、民主法制意識和社會責任意識。組織教師認真學習和討論《教師職業道德規范》、《師德師風禁令二十條》以及與教師權益相關的法律知識，熟悉與本職工作相關的法律法規，增強守法和用法的自覺性;加強意識形態領域法制意識的再教育，確保“六五”法制宣傳教育健康、有序地發展。
2、開展以憲法為核心的社會主義法律法規宣傳教育。加強以憲法為核心的法制宣傳教育，緊密結合依法治教建設，提高廣大師生的法律意識和法治素養，引導廣大師生自覺學法、用法、守法，爭做遵守憲法和法律的模范。同時加強對學生的日常行為規范教育，與司法部門一起，聯合開展“我學法、我知法、我守法、我成長”的法制文化進校園的活動，用繪畫(漫畫)的形勢反映學生日常行為規范，迎接今年上級部門的檢查和驗收。
3、結合實際安排法律法規的宣傳教育。加強與法制副校長、家長、校外法制教育基地的聯系，充分發揮學校、家庭、社區聯動的青少年法制教育體系作用。把法制教育有機融入青少年思想品德教育和日常行為規范教育之中。有計劃地組織師生學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關教育法律、法規和重要文件，增強教師依法履行職責的意識;認真組織教師學習《合同法》、《知識產權保護法》等相關法律法規，提高教師在開展科學研究、發表論文等活動時的法律意識，自覺維護合法權益。大力加強師德建設，提倡教師通過言傳身教，帶動學生自覺學法、守法，不斷提高育人水平。
4、加強法制教育宣傳載體和陣地建設。充分利用校園網、小廣播、黑板報、櫥窗以及組織文藝宣傳等形式，寓教于樂，開展法制宣傳教育活動。在普法過程及教學過程中，穿插相應的法律知識教育內容。通過開展法律咨詢、法律知識競賽、法制講座、組織普法文藝演出、法制小故事創作等，做好對學生的法制宣傳教育。在校園網上開辟學法專欄，引導青少年網上學法。積極推動社會普法工作。積極組織法律進社區、法律進家庭等活動，鼓勵全校教師、學生加入法制宣傳志愿者隊伍，面向社會，積極開展法律宣傳和法律援助工作。利用好紀念日、宣傳周、宣傳月有計劃有組織地開展形式多樣的宣傳教育活動，認真組織好“12.4”全國法制宣傳日的活動。
四、步驟和方法
實施步驟共分三個階段進行：
1、宣傳啟動階段(2013年2月 )
(1)從實際出發制定塘山小學2013年度法制安全宣傳教育實施方案。
(2)充分利用各類宣傳陣地做好普法宣傳發動工作，廣泛深入宣傳普法教育的意義。動員廣大師生積極參加“六五”法制宣傳教育活動，大力營造良好的活動氛圍。
2、全面實施階段(2013年年2月—2013年12月)
(1)2—4月學習討論《教師職業道德規范》、《師德師風禁令二十條》、《小學生日常行為規范》等
(2)4—6月重點學習《未成年人保護法》、《憲法》等其他法律法規
和規章;
(3)7—10月重點學習《教育法》、《教師法》等有關法律法規;
(4)11—12月主要學習《勞動法》、《合同法》等法律法規。
(5)組織教師參加學法考試。
同時，教師要結合自己的法律水平，在學習法律法規的同時，有選擇的進行法學基礎理論學習，提高全體教師和學生的法學理論水平。
3、總結考核驗收階段(2014年1月)
學校將按照本規劃確立的目標、任務和要求及“六五”普法檢查驗收標準逐項對照，進行自檢自查，進一步查漏補缺。同時，學校將組織“六五”普法驗收考試，并作為評先選優的依據。
塘山小學
2013年3月
第四篇：2013年度教育工作要點
2013年度***教育管理中心
工作要點
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，認真學習貫徹黨的十八大精神，堅持以提高教育教學質量為核心，以安全穩定和隊伍建設為保障，全面加強教育內涵發展，繼續強化創新意識、質量意識、服務意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質教育，強化各項管理，趁勢而上，牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的辦學宗旨，圍繞科教興鄉戰略，走管理興校，質量立校，科研強校之路，使***的教育再上一個新的臺階。
二、工作目標及重點
(一)德育工作管理目標
學校要堅持“德育為首”的辦學思想，抓好未成年人思想道德建設工作。結合學校實際，創造性地開展主題教育活動和主題實踐活動，抓學生養成教育，促進學生健康、快樂成長。把培養學生“成人”、“成才”作為學校工作的最高宗旨，使每一個學生都能成為學校老師的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。學校要發揮好共青團、少先隊的作用，深入開展中小學德育活動，同時做好德育過程資料的收集歸檔工作，按德育工作評估考核的規劃接受評估考核。
(二)加強教學常規管理
學校要按標準開齊課程，開足課時。期初有教學計劃，期末有教學總結。
規范教學各環節：
1、認真學習領會課程標準內涵及要求，認真備課。備課做到備教材與備學生相結合，備教授與備學習相結合，備德育滲透和法制教育滲透相結合。備課應在個人獨立思考的基礎上，與集體交流，達同伴互助，共同提高。備有用有效的教學設計，不為了應付檢查而抄寫教案。
2、上課。要充分利用好有限的40分鐘和45分鐘，不上無準備的課，要實現課堂的省時、高效、減負、提質。教師必須帶教案上課，課堂上要靈活運用啟發式、參與式教學，以學生為主體，充分調動學生參與教學全過程，關注學習困難的弱勢群體，讓每一個學生在每一堂課上都有收獲，使所有學生從走進課堂到走出課堂都有變化。課后要認真開展反思，總結得失，以指導下次課更有效地開展。每周不少于1篇文本形式的反思存案備查。
3、作業布臵與批改。作業的布臵要根據教學要求、教材內容，做到重點突出，鞏固知識與提升學習技能相結合，形式多樣，因學生而異有針對性，力求精煉，注重實效，切忌多而濫和機械重復。批改作業要及時、認真、細致，批改作業的語言文字要規范、端正、清楚、正確，讓學生認得出、看得懂，多使用有針對性、啟發性、鼓勵性的評語。
4、輔導。輔導要堅持以幫助學生明確學習目標、端正學習態度為前提，以學生轉變提高為目的，滲透到教育教學的各個環節，輔導不需過程資料，但要結果明顯。
5、考核。要通過各種方法科學地對學生學業情況進行考核，找出教育教學的成敗之處，揚長避短，對存在的問題，要明確整改的措施，切實為提高學生學業成績負責。
(三)加強教研管理
結合學校實際扎實開展好聽評課、集體備課，開展好教學研討活動，每兩個周至少有一次主題研討，具體研討日常教育教學中存在的問題，探索交流有效的教育教學方法，實現學校內教師互幫互助，共同提高。開展好校際交流活動，與相應的學校積極聯系，定期開展校際教育教學交流活動，通過同課異構，交流展示等方式，促進教師教學業務能力的提高，通過學校管理經驗交流，促進學校管理水平的提升。
(四)招生工作
一要加大義務教育和高中及中職教育宣傳力度，做到轄區內適齡兒童、少年該入學的一個不能少，已入學的一個不能跑，中小學鞏固率93%以上，高中階段毛入學率87%以上，中職階段按要求完成送生任務。
二要加大學生控輟保學力度，采取依法控輟、管理控輟、質量控輟、扶貧控輟、情感控輟等措施，開展走千家進萬戶動員勸返活動，盡全力讓流失在校外的學生返校就讀，確保輟學率控制在標準內并逐年下降。
三要加強學生學籍管理，按規范管理學生異動，收集整理好紙質印證材料。學籍系統中數據要求真實、全面、完整。
(五)營養改善計劃工作 加強營養改善計劃的政策宣傳，嚴格執行中央、省、市、縣、鄉的規定，全鄉所有學校必須按照貴州模式統一由學校食堂供餐，原則上兩菜一湯。學校食堂必須辦理衛生許可證，持證供餐，食堂工作人員必須辦理有效的健康證，持證上崗。
一是保證食品安全。學校食堂要規范采購、保管、加工、烹飪、留樣、分餐、就餐、餐具炊具清洗消毒等環節，環境要求衛生整潔，食堂管理員要加強監督管理，做好管理記錄，做好各類表冊登記，確保食品安全。
二是保證資金安全。學校食堂食品采購必須實報實銷，賬目清楚明了，賬物、賬賬相符，體現公益性、服務性和零利潤，成本核算清楚準確，國家補足標準真正全部用在學生上。
三是保證食品營養。學校要結合本地實際，選擇營養價值高的食品，合理搭配食譜，讓學生吃得放心、吃得舒心、吃得營養。不斷改善學校食堂供餐條件，不斷提高供餐質量。
營養改善計劃各項工作的開展要在學校膳食委員會的指導和監督下運行，所有工作要及時公示，確保在陽光下操作，公示內容和公示圖片等資料，以及其他相關表冊要規范詳細地登記并收集整理好備查。
(六)安全管理
學校安全管理要遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。實行校長負責制和責任倒查追究制，各學校必須和教師、家長(監護人)簽訂目標責任書，落實責任。建立健全安全工作制度，隱患排查整改和安全教育常態化，并有記錄。制定切實可行的安全預案，并定期組織演練，增強師生應急處臵能力。學校警務室要加強人防、物防、技防，做好相關登記，確保安全保衛到位。學校要筑牢安全防線，杜絕責任事故的發生。
(七)經費管理
學校經費要嚴格執行預算，堅持標準，按財經管理要求，合法合規使用經費，不得在預算外增加開支，杜絕一切亂收費行為。學校辦學要厲行節約，把有限的資金用在刀刃上，切實為學校發展和教育教學服務。學校經費收支要定期公示，接受各級各部門和群眾的監督，每次公示要有公示資料和圖片資料存檔。
(八)師德師風建設
學校要加強師德師風建設，增強教師責任感和使命感，營造關愛學生的良好氛圍，為學生成長成才盡心盡力。嚴禁違反教師“十個不”承諾。全鄉各校要圍繞履行***承諾、省教育廳關于堅決規范中小學辦學行為，切實減輕學生過重課業負擔，全面提高教育教學質量的意見等方面，全面開展教師隊伍行風整頓活動，通過自查自糾、互相互糾，落實整改，鞏固提高，回頭看四個階段的工作，將發生在我們教師身上的師德師風問題找出來，解決掉，行成我鄉教師隊伍風清氣正、為人師表的良好氛圍，實現師德師風問題零投訴，確保師德師風滿意度調查在100%目標。
(九)教師繼續教育工作
學校和教師都要擬定十二五教師繼續教育規劃，制定年度工作計劃，并結合教師隊伍素質情況，擬定教師培養計劃，有針對性、有步驟地開展教師素質提升工程，使各級各類培訓都為教師的提升服務。學校要立足于自身實際，積極開展校本培訓，通過以研代培、專題學習與討論等形式，創新學習模式，追求學習效益，做好過程記錄，將校本培訓由原來的學校工作負擔轉化為提升學?？沙掷m發展力的動力，全力打造一批師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。
(十)校園環境建設
學校加強“六化四園”(即綠化、美化、文化、硬化、凈化、信息化;學園、花園、樂園、家園)建設，要積極立足于學校歷史文化，立足于當地民族風情，立足于學校發展史，梳理學校綠化、文化建設的思路，按照“一校一策”的工作思路，實現“一校一景”、 “一校一特”的要求，構思規劃學校的綠化建設和文化發展方向、文化特色，著力實施創建工作，積極打造學校文化品牌。
(十一)特殊兒童管理
關注特殊群體，營造平等健康成長的學校環境。一要健全留守兒童檔案，做好“留守兒童”的幫助教育，開展關愛行動，關注留守兒童心理需求，切實采取措施解決留守兒童的困難。完小以上學校必須建立“留守兒童之家”，為留守兒童增添課余活動陣地。二要做好孤殘兒童、特困兒童、流浪兒童的幫助教育，加強對流浪、失學、輟學未成年人的清理摸排和救助保護，積極預防未成年人流浪、失學、輟學，為弱勢未成年人提供更多人性化的救助保護服務。三要做好邊緣未成年人幫扶工作，重點加強對閑散青少年、流浪未成年人、吸毒和服刑人員未成年人子女的教育和管理工作，開展個人心理輔導及相關個案工作、小組活動，開展邊緣未成年人幫扶。
(十二)固定資產管理 學校要建立健全固定資產管理制度，嚴格固定資產采購申報與使用管理，建立固定資產臺賬，防止固定資產流失。確須報廢的要嚴格按照要求執行。
(十三)圖書室、實驗室、遠教室管理
學校要建立健全相關管理制度，規范各室管理，充分發揮圖書、儀器的作用，嚴禁資源閑臵與浪費。要在鞏固“普實”成果的基礎上，不斷創新工作思路和工作方法，最大限度地實現資源的價值，促進學生綜合能力的提高。
(十四)師生出勤管理
學校要建立師生出勤管理制度，規范師生出勤管理，如實記錄師生出勤情況。嚴禁教師缺曠，原則上非特殊情況不得請事假，學校要按批假權限審批教職工病事假，無學校批準并簽字的假條的病事假一律按缺曠對待。學生的出勤由班主任審核記錄，并在校務日志上體現(要填寫學生姓名)。學校要嚴格管理缺曠的學生，有學生缺曠要第一時間通知學生家長或監護人，并對缺曠學生作好教育。
(十五)教育工程
做好教育工程前期工作，確保順利完成2013年教育工程指標。
總之，***教育管理中心一定會在縣教育局的指導下，鄉黨委、政府的正確領導下，按照“科學發展、干字當頭、敢想敢干、多思會干、真抓實干”的要求，堅持以優先發展為前提，以育人為核心，以促進公平和提高質量為主要任務，以開放改革創新為動力，大膽突破傳統的思維方式和工作方法，創新性創造性開展工作。以更加積極的姿態，更加奮發有為的精神，更加實干的作風，突出重點，狠抓薄弱環節，毫不動搖地加快發展，努力辦人民滿意的教育，為***經濟社會又好又快更好更快發展做出新的貢獻。
****** 2013年4月8日
第五篇：2007年度同里中學法制宣傳教育工作計劃
指導思想
2006年是實施“五五”普法規劃的開局之年，是圍繞全市“十一五”規劃開展全民法制宣傳工作的第一年。以《2006年蘇州市法制宣傳教育工作的意見》為指導，圍繞創“安全文明校園”等中心工作，全面啟動“五五”普法工作，不斷創新思路，務求實效，進一步提高我校法制宣傳教育水平。
工作目標
1、依法治校，實施教育陽光行政，進一步提高學校教育執法水平。
2、通過各種形式的培訓與管理，努力提高教師對做好法制宣傳教育工作的認識及依法施教的水平。
3、抓住契機，切實加強和改進青少年法制教育，不斷提高學生法制意識，做一個“學法、懂法、守法”的社會小公民。 具體工作設想
一、加強領導，進一步完善管理隊伍，為學校法制教育提供有力保障。
為了更好地提高我校法制宣傳教育工作的實效，本學期我們首先從管理隊伍的建設為抓手。做到有一把手領導重視，由校級領導分管，明確職能部門和聯系人，工作制度化、經?；?，努力為開展好法制宣傳教育提供有力保障。
1、學校法制宣傳教育組長為：校長傅偉榮;
2、副組長為： 副校長朱國良法制副校長龐永林(民警)、副校長沈學根、副校長周金虎
3、組員：孫建奎(德育處主任)、姚雪妹(德育處副主任)、謝
文廣(德育處副主任、團委書記)、陸國元(教務處主任)、沈健(教科室副主任)、胡小平(總務處副主任)、凌超儉(辦公室主任)、
二、推行校務公開，進一步實施教育陽光行政。
1、隨著教育法制化、民主化的發展，校務公開更需加強建設。推行校務公開，就是不斷增強教育行政和學校管理、重大事件的透明度，實施教育陽光行政，接受社會各界、學生家長、學校教師的監督。我校校務公開主要有以下7方面：規劃決策、教師聘任、財務管理、物資采購、收費項目、基建工程、學生管理等。學校在行政樓專門辟出校務公開欄，及時進行校務公開，并認真負責記好校務公開臺帳。
2、根據新頒的《行政許可法》，學校對于處理與社會、與群眾、與教師、與學生的關系，能以法律的意識處理到位，務必做到有法可依、有法必依、執法必嚴。
三、通過各種形式的培訓與管理，進一步提高教師對做好法制宣傳教育工作的認識及依法施教的水平。
教師是依法施教的主體，要憑借一線教師做好學生的法制宣傳工作，首先需要強化對教師的法制教育，主要學習《公務員依法行政讀本》和“五五”普法內容，努力形成領導干部個人自學、外出參觀培訓，教師集中學習、聽專題法制教育講座等的有效學習方式。本學年我校對于教師的法制宣傳教育主要開展以下活動：
1、學習《未成年人保護法》，開展沙龍研討活動;
2、校外聘請法制校長面向全校教師講座《關于預防未成年人犯罪法》;
3、開展青年教師(35周歲以下)知識競賽等;
4、每兩月一次由分管校長主持、召集全校教師宣傳法制教育。
四、深入開展 “五零工程”，建設平安學?；顒?，不斷提高學生法制意識。
學校將廣泛開展以達到“零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案發”目標的“五零”工程，健全責任制，加強教育管理，規范工作程序，創新工作方式，堅決杜絕學生涉毒現象發生，嚴格控制學生違法行為，努力保持在校生刑事犯罪零記錄。學生是法制宣傳教育的重點對象，本學期我校主要通過課堂教育、晨會、班隊活動、社會實踐活動等方式，不斷提高學生法制意識，做一個“學法、懂法、守法”的社會小公民。主要措施為：
1、每周有一次晨會是關于法制教育的內容，具體內容由各年級級部自定，學校學生會定期檢查晨會教育情況。
2、開展警校共建活動、創建“安全文明校園”活動。每月由校外法制校長通過校園有線電視廣播(或集體晨會、班會)對學生進行法制教育，主要如交通安全教育、環境衛生教育、未成年人法教育、自我保護法教育等;學期內每班在開展有關法制教育方面的班會不少于一次。
3、初中年級的法制教育內容平時滲透在晨會、《思品與社會》學科教學、班隊活動中進行;高中年級法制教育每周設一課時教學，保證師資、教材、時間、教案、檢查、效果“六落實”，教師內加強法制課的研究和指導，定期(一月一次)組織研討交流。