第一篇：新中國成立60周年出版
新中國成立60周年征文——
國旗下，我感到幸福 曲阜市董莊鄉管村小學 胡玉梅(2009.9)
幸福是什么?這是所有人都在苦苦尋找的東西。
或許擁有名車洋房能讓人感到幸福。而今，站在五星紅旗下，以人民教師的身份，面對著無數雙清澈的眼睛，我感到了屬于自己的幸福。
每當清晨，校園里國旗徐徐升起，耳邊總會聽到1949年天安門城樓上的那一聲莊嚴宣告，腦海中總會浮現1979年慈祥的老人在南海邊劃下的神奇圈圈。就是在這面五星紅旗下，多少中華兒女攜手走過風風雨雨，一路兼程披荊斬棘，讓幢幢高樓拔地而起，條條鐵路貫通山澗。在紅旗的指引下，先輩們用熱血和汗水換來孩子們臉上甜蜜自信的笑容。在國旗下，看到同學們衣著時尚、舉止文明、談吐優雅、健康向上、神采奕奕，我感到幸福?？?，正是這面五星紅旗，在北京奧運會廣場鳥巢上空冉冉升起。她記載了中國60年的艱苦奮斗，見證了中國60年的輝煌巨變。她向世人展示出巨龍騰飛的凌云之勢，讓世界重新了解中國，走進中國。從此，“中華人民共和國”、“china”等字眼已深入人心，給世界各地打上深深地中國印。國旗下，我為自己是名黑頭發、黃皮膚的中國人而感到幸福。
聽，“萬眾一心，眾志成城”,那是中華的聲音。勤勞勇敢、自強不息，那是你堅忍不拔的性格。即使是無情的地震，肆虐的
雪災，也只能激起你的博愛和堅強。還是在這面五星紅旗下，我看到孩子們把手中五元十元的紙幣，帶著莊嚴的神情投入捐款箱后如釋重負的表情，我感動到落淚。不是因為那首《愛的奉獻》營造的氛圍，而是我看到了明天的希望，為此我感到幸福。
每當我佇立在國旗下，都會感到肩上沉甸甸的重擔。我深知:少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!為了祖國的繁榮，民族的興旺，國家傾力于教育事業。讓我記憶猶新的，就是在這面國旗下，值2008年教育管理年之際市政府率各級領導到我校視察，為我們配備了嶄新的課桌椅、辦公設備?？吹胶⒆觽冊跓ㄈ灰恍碌慕淌依锟鞓穼W習，我感到了切切實實的幸福。
有人說，幸福很難尋覓。其實幸福一直都在我們身邊，只要你靜靜感受，就會被幸福包圍。每次聽到孩子們親切的呼喚，看到他們活潑的身影;聽到他們朗朗的讀書聲，看到他們一次次的進步，一天天的長大，心中就溢滿了幸福。
國旗下，我倍感幸福。
我幸福，因為我是一名人民教師。
我幸福，因為我摯愛我的教育事業。
我幸福，因為我更熱愛我的祖國。
第二篇：慶祝新中國成立60周年
“慶祝新中國成立60周年”系列活動方案
泰興市張橋鎮中心小學
2009年是新中國成立60周年華誕。為隆重慶祝新中國成立60周年，深入宣傳新中國成立60年來的光輝歷程、偉大成就和成功經驗，廣泛進行革命傳統教育、愛國主義教育和社會主義理想信念教育，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。經研究決定，通過開展一系列活動，引導師生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強愛國情感，培養以愛國主義為核心的民族精神。展示廣大教育工作者的良好精神風貌，進一步振奮廣大師生的民族精神和愛國熱情，增強廣大師生奮發進取、報效祖國的決心和動力。
一、組織機構
成立新中國成立60周年系列活動領導小組：
組長：匡斌
副組長：王九明匡金元 黃春榮 朱正祥 周樸 張磊 焦寶民
二、活動對象
全鎮小學師生。
三、活動內容
1、征文比賽：4月份一5月份組織教師開展“我為和諧教育獻一計”征文比賽;五月份組織學生開展“祖國在我心中”征文比賽;
2、演講比賽：5月上旬開展“慶祝新中國成立60周年”為主題的教師演講比賽，要求脫稿演講，演講時間控制在10分鐘以內。
3、陽光體育活動：5月4日開展教職工籃球友誼賽(地點張橋中心小學)、5月8日開展教職工乒乓球選拔賽(地點焦蕩小學);5
月9日開展教職工撲克牌摜蛋比賽(地點張橋鎮中心小學);5月15日開展小學生跳繩、踢毽子比賽(地點張橋鎮中心小學)。
4、書畫比賽：6月份一9月份組織教師開展“慶十一·頌祖國”書畫大賽，稿件送中心小學選拔后送市參評。
5、 慶“六一”歌舞匯報演出： 6月1日組織學生舉行“陽光下成長”歌舞匯報演出。
6、開展“紅歌唱響新泰興”活動：
①.學唱：4月初，下發《經典紅歌匯編》，組織班級學唱，《義勇軍進行曲》、《我們是共產主義接班人》、《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》為必唱曲目，各校至少在推薦曲目中再選唱兩首，確保每個學生學會唱六首紅歌。
②.比唱： 5月4日起各校組織班與班紅歌熱唱競賽活動。 ③.傳唱：各校要抓住學校大隊會、中隊會以及“六一”、 “十一”等重要紀念日的契機，廣泛傳唱少年兒童喜愛的紅色歌曲。在全鎮少先隊員中掀起“愛紅歌、學紅歌、唱紅歌”的熱潮。
7、開展《英雄中國》讀書教育活動，讓學生了解愛國主義教育的意義，了解《英雄中國》讀書活動的現實意義和目的，使學生積極參與讀書活動
8、慶“國慶”60周年文娛匯演活動，組織學生學習相關愛國主義教材，要通過各種表演形式，幫助學生了解建國60周年特別是改革開放30年來我國在社會主義建設的各個領域取得的巨大成就，培養學生的民族自信心和自豪感。
9、慶祝少先隊建隊60周年活動。為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
四、活動要求
1、高度重視，加強領導，建立健全機構，做到有領導負責、有專人具體負責各項比賽活動，真正把愛國主義主題教育活動落到實處。
2、寓教于樂，注重引導，緊密聯系我國60年的歷史巨變，充分挖掘愛國主義教育的時代內涵，創新活動形式、拓寬教育渠道，使廣大師生在活動過程中，受到中國優秀傳統文化的教育和激勵。
3、營造氛圍，廣泛宣傳，充分利用紅領巾廣播臺、櫥窗、黑板報等平臺，在學校反復宣傳，使廣大師生每天都能聽到自己喜歡的紅色歌曲，堅定對社會主義的信念、對改革開放和現代化建設的信心、對黨和政府的信任,始終做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖、堅持中國特色社會主義道路不動搖、堅持中國特色社會主義理論體系不動搖,打牢全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。
2009.4.
第三篇：回眸新中國成立60周年征文
回眸新中國六十年
——從老百姓的“食”看開去
對于中國——一個有著5千年文明的泱泱大國來說，60年也許不算什么，60之于5000可能只是彈指一揮間，然而就是這看似短暫的60年，神州大地上發生了翻天覆地的變化。1949-2009，我們國家人民的生活有了質的飛躍。物質生活得到極大的提高，精神文明走上了新的臺階。
50年代，新中國剛剛成立，經過多年戰亂，我們國家百廢待興，這個時期經歷了土地改革、公私合營、全民煉鋼等等的歷史潮流。在老百姓的衣食住行方面，那個時代最深刻的烙印就是“公共食堂”在1958年下半年，以政社合一為基本特征的人民公社在全國普遍建立。一些地區提出要“加速過渡”，試行“半供給制半工資制”。于是，辦公共食堂，吃飯不要錢，就在這樣一種經濟和社會條件下應運而生了。公社化后全國先后辦起了39.9萬個的公共食堂，參加吃飯的人口有4億每家每戶都不在家里開伙，生產隊、村里所有的人都到公共食堂，大伙兒在一個大鍋里吃飯，一到吃飯時間，男女老少到食堂排隊打飯，飯菜大量供應，公共食堂吃飯不要錢，口號是“放開肚皮吃飯”。 有的食堂三個月吃掉一年的口糧，公共食堂“不限量吃飯”不就改成了薯糧搭配。這樣“天天像過年”日子沒過多久，“三年自然災害”就爆發了。在這三年的困難時期，代食品對緩解嚴重缺糧問題起到了相當重要的作用。野生植物制作的代食品有效地填補了糧食上的不足。比如蕃茄稈、茄子稈、包谷稈、紅苕藤混合在一起推磨成粉做成的饃饃等等，而就是這些代食品也不是人人能吃到，數以百萬計的人死于三年自然災害，當時的人民掙扎在饑餓與死亡的邊緣。
60年代，是個物質及其短缺，生活必需品的極度匱乏的時代。幾乎所有的必需品都要憑證憑票供應，對大白菜、蘿卜、蔥、蒜、副食調味品、糕點、糖塊采取按人口分配。肉票、糧票、油票、布票、蔥票等等，所有的一切都是按計劃供應。當時，城市市民每人每月供應1公斤大米，三四公斤白面，有時過年可以多給0.5公斤大米、1公斤白面，春節時每戶還給3兩香油。過年才能吃到的瓜
子、花生全都按戶按量供應，豬肉、雞蛋、豆腐、香煙、白糖等都憑票供應，平時生活必須的肥皂、布匹等也都要憑票購買。春節期間每戶居民還可以憑票買到一只雞。許多現在看來平常的食品，當時都是過年才能嘗到的美味。
70、80年代，中國剛剛經歷了十年文化大革命的浩劫，在普通人民的日常生活中，與人民息息相關的衣食住行，物質生活依然貧乏，憑票供應的計劃經濟時代還在延續，但人民最最渴望的是精神上的重塑。1978年恢復高考，人們以前所未有的熱情期待著新的生活，1978年我國開始實施改革開發開放的政策，新中國的發展迎來了歷史性的轉折。我們需要的物質文化精神上的滿足已不單單是停留在對吃飽穿暖的關注上。電視機、收音機、自行車開始進入普通老百姓的日常生活。生活質量逐步得到了提高。
到了1988年，為緩解我國副食品供應偏緊的矛盾，農業部提出建設“菜籃子工程”。建立了中央和地方的肉、蛋、奶、水產和蔬菜生產基地及良種繁育、飼料加工等服務體系，以保證居民一年四季都有新鮮蔬菜吃。1993年，糧票全面退出歷史舞臺。這是計劃經濟向市場經濟轉軌過程中的標志性事件，糧食供求走向市場。人民的菜籃子豐富了，食品、用品依靠計劃配置的時代一去不復返。
在嶄新的21世紀，新中國60年來發展取得舉世矚目的進步，人們不僅僅講究吃飽吃好，更追求吃的健康，吃的時尚。吃飯不單單是為了溫飽，更成了休閑、交流的重要方式。隨著改革開放的進一步深入，我們的餐桌也“開放”了，來自世界各地的食材都成為老百姓日常隨處可買、隨時可嘗的餐桌上的?？?。
“民以食為天”從新中國成立60年來，老百姓的“吃”可以看出人民生活的巨大變化。社會主義的良好發展勢頭，使13億人民都達到了溫飽的水平，在21世紀的開端，我們正以矯健的步伐奔向小康水平。而然在發展中也要注重和諧，近年來不斷爆發的重大公共事件，為“食品安全”敲響了警鐘。
回眸新中國的60年，我們國家歷經了許多磨難與坎坷，終于總結出堅持發展有中國特色社會主義的道路。堅持科學發展觀、堅持人民的利益始終放在第一位，祖國的未來會更加美好。
建華村
李雯漪
第四篇：新中國成立60周年演講稿——國慶60年作文
歷史的風，吹翻起60年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地;而此時，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，成立偽政府，來滿足一時的茍且偷安。
我感到了賣國者的卑鄙與可恥!
中華民族，你，陷于內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。
在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉危為安，能夠走出泥濘與困境，驅散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的賣國宣戰。
我為你們感到驕傲，我們優秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁;如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將中國教育總網文檔頻道是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰、甚至為國而死!
我也知道了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了，孤身一人，手舉炸藥包的董存瑞;你使我想起了，奮不顧身，用胸膛堵住槍口的黃繼光;你使我想起了，棄醫從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起，探索著、痛苦著并奉獻著的人們。從鴉片戰爭、中法戰爭到中俄戰爭，從《南京條約》、《北京條約》到中國教育總網文檔頻道《馬關條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因為在你們啊，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀元!
雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅挺著前進的風帆。
同胞們為國而聲、為國而戰、甚至為國而死，才是一個人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。
同胞們，當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?同胞們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰場便是這足下的土地，中國教育總網文檔頻道用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，然后用自己強健的雙手開創一片輝煌的事業。如果我們每一個人都能如此，都能把自己事業與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們為振興我們的中華拼搏吧!要知道振興中華是我們每位同胞義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命!告訴自己吧，我們的心屬于祖國!
湖南省郴州市四中八年級 劉稀虹
第五篇：新農村喜迎新中國成立60周年征文
那濃濃的學子情
家鄉，就像是那拉著風箏的手，不管你走到哪里，心中總是記掛著他，思念著它，那一山一水，一人一事都歷歷在目，總也不能忘懷。
我出生在淄川區淄河鎮的一個鄉村，那里鄉風淳樸，向學氛圍很是濃厚。小時候，人們喜歡在河邊的大楊樹下乘涼，老人們總是津津樂道的給我們這些頑童們講那些求學成功，上了大學、留洋歸來、衣錦
還鄉的榮耀故事，我們也聽的津津有味，引得我們心中都有了一個夢想：“哪個大學什么樣子?好想去看看啊!”
其實，那時我們村里很窮，記憶中孩子們穿著補丁褲、塑料涼鞋粘了一層又一層的補丁，經常穿著露著腳趾頭的布鞋在街上玩耍。。。。。從小我就很羨慕那些背著軍裝綠書包的學生，而我的姥爺曾經是一名代課教師，所以在我的記憶里還有跟著姥爺上學進不去教室蹲在教室外面哭著聽姥爺上課的情景。
快到上學的年齡了，那時就一心盼著快一點進入學校讀書，七周歲時和我一樣大大兩個伙伴因為父母有關系而提前上學了，因為此我大哭了一場。終于到了上學的年齡了，父母卻為1.5元錢的報名費和書費犯了難，借了好幾個鄰居才湊夠上了學。
那時的學校很簡陋，幾間平房，都是草房。教室早已經失修了，屋頂上幾個小孔，幾率陽光透過小孔照到教室的土地上，斑斑點點的。就在這樣的教室了，我興致盎然的開始了自己的求學生活。
教室里的黑板和現在落后不了多少，水泥抹平用墨汁刷過，老師寫的字很工整、好看。學生用的課桌是一條條六七米長的木板，兩邊用一個架子支撐著，我們從家里帶來板凳一順兒坐在后面寫字、做作業。這一條條凹凸不平的長木板，不知用過幾屆學生了，上面溝豁縱橫，留下了許多前輩的大名，學過三味書屋以后，我們都在桌子上留下了一個橫寫的早字。在這樣的桌子上學習是現在的孩子無論如何也想象不到的，幸虧那時我們買不起本子，學生都是在石板上寫字作業的，做完了老師看了以后擦掉再寫，很是經濟實惠。晚上回家，那時沒有電，所以大多的時間是在外面游戲，孩子們創造的樂趣很多，踢毽子、丟沙包、扛拐、跳方、抓子、藏貓貓、占山為王、打彈弓、造洋火槍。。。。。。玩夠了才做作業，沒有電，用煤油燈，用紙做捻子，找一個玻璃瓶，裝上煤油，就成了。煤油等的亮度有限，我們做作業的時候必須盡可能的靠近 才能看的更清楚。冬天寫作業時經常把棉帽給燒上個窟窿。
87年以后，條件就好多了，校舍進行了維修，課桌也換了，我們不用再整天搬凳子上學了，教室的門窗也大了，教室里明亮了很多。在不經意間學校的條件好了起來，我們也邁上了作業本，老師開始經常印試卷給我們做了。只是學校老師辦公室門口老槐樹上掛著的銅鐘沒有換，上課下課的時候老師叮當叮當的敲鐘，特別響亮，特別好聽。那時的教學好想不像現在要求的這么規范和嚴格。我們學習起來很輕松。老師們有時忘記了上課，我們就在校園里做各種各樣的游戲，有時一個課間會有40多分鐘的樣子。我們玩啊跳啊可高興了?，F在的素質教育與那時相比，孩子的快樂好像沒有那么真切和實在。
后來村子里有了電，一些先富起來的家庭買上了電視，那時二三十人擠在鄰家的院子里看電視劇成為農村里一道特別的風景。還在們的文化生活也就是這些，擠在大人們中間看電視，要是村子或是鄰村放電影，孩子們那個興奮吆，早早的來到場院里，為這放電影的師傅問這問那，在柴火垛上翻跟頭，電影放開時我們看的可起勁了。
村子里那所學校留下了我童年的全部回憶，也和同學打架，也為自己的學習成績不好被老師批評，參加學習競賽，老師的精心輔導，學習的情結就在那時結下了。從初中到中專，到參加工作后的繼續學習，我總是受到那時的影響，輕松認真，而又扎實求真。
2000年以后淄川教育發生了天翻地覆的變化，一座座做嶄新的教學樓蓋了起來，隨著現代化教學的推進，微機、投影教學取代了老式的教學設施，新課改的實施使學生全方面的得到了開發。再回到家鄉，原先的小學已經變成了廠房和幼兒園?；貞浲?，感慨萬千：國家的發展是那樣的快、那樣的大，人民享受的生活、孩子受到的教育是那樣的豐富，今天的孩子是幸福的，這種幸福是國家的賦予強大給予的，相信他們成才后會把國家建設的更好，更強大。我們老了的時候，給兒孫們津津樂道的講那些建設者們成功的故事，讓他們也做著一個夢，去追尋夢想的實現，那深深的學子情!