第一篇：photoshop例子
【Photoshop實例教程】Photoshop計算命令
Photoshop“計算工具”的功能與用法詳解
在Photoshop的菜單中選擇“圖像”，就可以從下拉菜單中看到“計算”，這個工具在很多方面尤其是照片美容處理中有很廣泛的用途。那么，Photoshop的“計算”到底能做什么?“計算”工具應該怎么用?怎么才能掌握“計算”工具呢?下面我們一一詳細講解。
初學Photoshop的同學，最早接觸“計算”工具，應該是網上大堆大堆介紹通道磨皮法那幾個步驟(參閱《Photoshop教程：利用“計算”打造通透皮膚》)，“選擇反差適中的綠色通道，然后高反差保留，然后計算，然后再高反差保留，然后再計算，然后再再高反差保留，然后再計算„„”。為什么計算過程中我們選擇的是綠通道副本到綠通道副本的“強光”混合模式而不是選擇“變暗”或者其他的混合模式呢?我們只是按部就班記住了這些過程，然后得出了想要的效果，但為什么計算工具有如此美妙之處呢?其實，通道磨皮法是通道作為選區功能的一次徹底的應用，它通過計算工具選取出人物皮膚需要提亮美化的部分，“計算”是通道的一個選擇手段或者工具。“計算”和“應用圖像”以及“圖層混合模式”既有關聯又有區別，要了解計算的作用，并且熟練為自己所用，就需要對通道、圖層混合有一個初步的認識。今天我們就來通過實例來剖析一下Photoshop的“計算”工具有些什么功能，是如何工作的。
第一、“計算”工具和“通道”緊密關聯
它在通道中運算產生，形成新的ALPHA專用通道，ALPHA通道，又是為我們所需要的選取部分。通道就是選區，實際上，“計算”也是通道“選區”作用的一個產生工具而已。
第二、“應用圖像”和“計算”的區別
“應用圖像”是直接作用于本圖層，是不可逆的，而“計算”是在通道中形成新的待選區域，是待選或備用的。
第三、“計算”和“圖層混合模式”緊密相連
要了解圖層混合模式，必須從色彩開始系統了解PS的基礎應用，圖層混合模式的應用是中級階段PS學習應該熟練掌握和認識的，后面附件中有各個混合模式的比例或者公式。
第四、“圖層混合”、“應用圖像”與“計算”
“圖層混合”是圖層與圖層之間以某種模式進行某種比例的混合，“圖層混合”是層與層之間發生關系。
“應用圖像”是某一圖層內通道到通道(包括RGB通道或者ALPHA通道)采用“圖層混合”的混合模式進行直接作用——實質上是把通道(包括RGB通道或者ALPHA通道)看成為圖層與圖層的一種混合，只是這種混合的主題是圖層內的單一通道或者RGB通道，是通道到通道發生作用而直接產生結果于單一圖層，“應用圖像”的結果是單一圖層發生了改變。
“計算”的結果，既不像圖層與圖層混合那樣產生圖層混合的視覺上的變化，又不像“應用圖像”那樣讓單一圖層發生變化，“計算”工具實質是通道與通道間，采用“圖層混合”的模式進行混合，產生新的選區，這個選區是為下一步操作所需要的。
明白了以上幾點之后，下面我們通過實例了解計算是如何做出我們需要的選區，這是掌握“計算”法最最關鍵的一點。我們拿到一張準備PS的圖片，要養成沒處理之前，就要想到我們將會處理什么樣子或者怎樣去處理。而這里的關鍵，就是我們充分了解圖層混合這樣的光和色的比例關系。這是初級邁向高級的應用的一個坎。了解這個坎，借助“圖層混合”，“應用圖像”，“計算”這幾個工具，飛躍這個坎。
附：圖層混合模式的應用
圖層混合模式可以將兩個圖層的色彩值緊密結合在一起，從而創造出大量的效果。
混合模式在Photoshop應用中非常廣泛，大多數繪畫工具或編輯調整工具都可以使用混合模式，所以正確、靈活使用各種混合模式，可以為圖像的效果錦上添花。
單擊圖層混合模式的下拉組合框，將彈出25種混合模式命令的下拉列表菜單，選擇不同的混合模式命令，就可以創建不同的混合效果;圖層的混合模式是用于控制上下圖層的混合效果，在設置混合效果時還需設置圖層的不透明度，以下介紹混合模式選項說明的不透明度在100%的前提下。
正常：該選項可以使上方圖層完全遮住下方圖層。
溶解：如果上方圖層具有柔和的關透明邊緣，選擇該項則可以創建像素點狀效果。
變暗：兩個圖層中較暗的顏色將作為混合的顏色保留，比混合色亮的像素將被替換，而比混合色暗像素保持不變。
正片疊底：整體效果顯示由上方圖層和下方圖層的像素值中較暗的像素合成的圖像效果，任意顏色與黑色重疊時將產生黑色，任意顏色和白色重疊時顏色則保持不變。
顏色加深：選擇該項將降低上方圖層中除黑色外的其他區域的對比度，使圖像的對比度下降，產生下方圖層透過上方圖層的投影效果。
線性加深：上方圖層將根據下方圖層的灰度與圖像融合，此模式對白色無效。
深色：根據上方圖層圖像的飽和度，然后用上方圖層顏色直接覆蓋下方圖層中的暗調區域顏色。
變亮：使上方圖層的暗調區域變為透明，通過下方的較亮區域使圖像更亮。
濾色：該項與“正片疊底”的效果相反，在整體效果上顯示由上方圖層和下方圖層的像素值中較亮的像素合成的效果，得到的圖像是一種漂白圖像中顏色的效果。
顏色減淡：和“顏色加深”效果相反，“顏色減淡”是由上方圖層根據下方圖層灰階程序提升亮度，然后再與下方圖層融合，此模式通?？梢杂脕韯摻ü庠粗行狞c極亮的效果。
線性減淡：根據每一個顏色通道的顏色信息，加亮所有通道的基色，并通過降低其他顏色的亮度來反映混合顏色，此模式對黑色無效。
淺色：該項與“深色”的效果相反，此項可根據圖像的飽和度，用上方圖層中的顏色直接覆蓋下方圖層中的高光區域顏色。
疊加：此項的圖像最終效果最終取決于下方圖層，上方圖層的高光區域和暗調將不變，只是混合了中間調。
柔光：使顏色變亮或變暗讓圖像具有非常柔和的效果，亮于中性灰底的區域將更亮，暗于中性灰底的區域將更暗。
強光：此項和“柔光”的效果類似，但其程序遠遠大于“柔光”效果，適用于圖像增加強光照射效果。
亮光：根據融合顏色的灰度減少比對度，可以使圖像更亮或更暗。
線性光：根據事例顏色的灰度，來減少或增加圖像亮度，使圖像更亮。
點光：如果混合色比50%灰度色亮，則將替換混合色暗的像素，而不改變混合色亮的像素;反之如果混合色比50%灰度色暗，則將替換混合色亮的像素，而不改變混合色暗的像素。
實色混合：根據上下圖層中圖像顏色的分布情況，用兩個圖層顏色的中間值對相交部分進行填充，利用該模式可以制作出對比度較強的色塊效果。
差值：上方圖層的亮區將下方圖層的顏色進行反相，暗區則將顏色正常顯示出來，效果與原圖像是完全相反的顏色。
排除：創建一種與“差值”模式類似但對比度更低的效果。與白色混合將反轉基色值，與黑色混合則不發生變化。
色相：由上方圖像的混合色的色相和下方圖層的亮度和飽和度創建的效果。
飽和度：由下方圖像的亮度和色相以及上方圖層混合色的飽和度創建的效果。
顏色：由下方圖像的亮度和上方圖層的色相和飽和度創建的效果。這樣可以保留圖像中的灰階，對于給單色圖像上色和彩色圖像著色很有用
亮度：創建與“顏色”模式相反的效果，由下方圖像的色相和飽和度值及止方圖像的亮度所構成。
下面我們來看一下這些混合模式存在于那些地方
“圖層混合”：圖層與圖層間—上下圖層間視覺改變
“應用圖像”：通道與通道間—本圖層直接發生改變
“計算”：通道與通道間—上下圖層與本圖層都不發生改變，產生新的選區
下面我們來看一張需要處理的圖片。請點擊“下一頁”。
記住，拿到圖片，我們一定要養成先觀察的好習慣，這樣才能有針對性的下手，我們觀察出什么呢?我們發現，白色瓷杯和竹筒的質感光感都不錯，基本上不用怎么動，但背景有些昏暗，我們少許對背景提提亮就可以了!
現在我們的思路有了，來看看整體提亮的效果。
按照我們初學時候的方法，應該怎么做呢?用套索工具選出白色瓷杯和竹筒，然后羽化，再反選選出背景，再對選出的背景提提高亮度亮就可以了?，F在我們知道通道就是選區，下面來看看計算工具是如何應用于通道產生選區的。
為什么選藍色通道下手?因為通道就是選區，因為我們要一個高反差的選區。對于這張圖來說，只有選出一個高反差的選區，實際上就是選出了明暗的選區。選取了這個明暗的選區，實際上我們就把白瓷杯和背景分離出來了。
那怎么把白瓷杯和背景分離出來呢?我看即便藍色通道中，白瓷杯的灰度還是反差不夠大。所以我們要用到“計算”工具，通過計算強化這種反差，選出我們需要的選區。
現在，我們產生了一個ALPHA 1選區。
——思考一下!為什么這里，做了一個“線形減淡”的混合模式?
——實際意義，給選區加光，強化白瓷杯選區。
但其實這時候我們再通道內點擊RBG，發現圖片是沒有任何改變的
——這就說明，我們的ALPHA 1只是個備用選區，待作用
——下一步，就是如何把這個選區作用于蒙版，從而讓我們圖片發生我們需要的調整。
我們再計算一次
這次，我們選擇ALPHA1到ALPHA1通道，以“強光”的模式混合，我們發現，圖片的反差，徒然增大，白場到黑場之間，幾乎沒有層次!要的就是這個效果!這就是我們要的選區!
計算，就是以各種光疊加的混合模式，算出或者選取出我們需要的選區!
這一步的操作，產生ALPHA2通道!
這一步很關鍵，按住CTRL鍵，同時按住鼠標左鍵，點擊ALPHA2通道，這一步的實質是載入這個通道的“高光選區”。
出現螞蟻線，這個高光選區選取出來了。
觀察圖片，我們現在選取的是高光區，基本上就是白瓷杯子這一部分了，實質上我們不對白瓷杯操作啊，我們要操作的是背景部分。
接下來，我們按住CTRL+SHIFT+I，做一個反選，稍微羽化幾個像素，把我們的背景選區，載入了。接下來我們點擊回RGB，回到圖層，建立一個新的曲線調整圖層，我們發現了什么?我們計算反選出來蒙版自動載入了，白色瓷杯部位，沒有被曲線調整所影響，背景是我們要選擇的部位，提亮了。
這就是計算的作用!它產生了選區，為蒙版服務的!
下面我們再來看一個相對復雜的操作。請點擊“下一頁”。
記住，每一步，目的要清晰——
——計算是為蒙版服務的
——蒙版是為了更精確的做選區調整圖片
——通道，蒙版，圖層(圖層混合模式)，三個概念相互緊密關聯緊密作用，是PS調色之外的另一綜合應用。
——計算”是混合模式的一種綜合運用，以通道為載體，以蒙版為對象，在PS實踐應用中，作用巨大，要理解“計算”工具，充分利用混合模式，快速選擇需要選取的對象，達到高效準確的目的!
原圖：
效果圖：
學習計算的核心，歸根到底，是理解圖層混合模式，實質上是將各通道內的黑白灰圖片，把這些黑白灰圖片作為一個圖層與另一圖層混合產生新的黑白灰圖片，新的黑白灰圖片，作為蒙版選區為我所用，計算法混合所遵循的原則，還是圖層混合的那一套!
特別提醒：上文中例證中一直以單一圖層作為通道與通道間計算的載體，故一些初學者會認為計算只是單一圖層間通道的混合作用，實際上圖層與圖層間，A圖層的1通道與B圖層的2通道也是能計算混合的，產生新的通道。但計算的實質是產生選區作用于蒙版這個實質是不變的。
第二篇：Photoshop字體設計霓虹字效果-PhotoShop字體教程
1、新建一個800 * 600 像素的文件，背景填充黑色，新建一個圖層，用鋼筆工具勾出一組連寫的字母路徑。也可以下載一些手寫體字體，如圖1。
<圖1>
2、把前景顏色設置為白色，選擇畫筆工具，畫筆大小設為10個像素，不透明度為：100%。
<圖2>
3、選擇鋼筆工具在路徑上面按鼠標右鍵，選擇“描邊路徑”，如圖3，在彈出的菜單選擇畫筆工具，如圖4，然后確定，效果如圖5。
<圖3>
<圖4>
<圖5>
4、鎖定文字圖層，如圖6。
<圖6>
5、選擇漸變工具，顏色選擇彩虹漸變色，拉出圖7所示的線性漸變。
<圖7>
6、把文字圖層復制一層，把原文字圖層隱藏，把文字副本圖層解鎖，執行：濾鏡 > 模糊 > 高斯模糊，參數設置如圖8，效果如圖9。
<圖8>
<圖9>
7、把模糊后的文字圖層復制一層，圖層混合模式改為“顏色減淡”，加上圖層蒙版，只保留部分需要增亮的部分，其它部分用黑色畫筆擦掉。
<圖10>
8、新建一個圖層，用白色畫筆沿著文字路徑點上一些連續的白點，也可以定義好畫筆描邊，效果如圖11。
<圖11>
9、新建一個圖層，用白色畫筆點一個較大的白點，如下圖左上。
<圖12>
10、新建一個圖層，用橢圓選框工具拉一條較窄的橢圓選區如圖13，填充白色，取消選區后如圖14。
<圖13>
<圖14>
11、適當調整好位置和角度，再多復制幾條，如圖15，16。
<圖15>
<圖16>
12、把剛才制作的星光效果的幾個圖層合并，然后多復制一些放到文字不同位置如圖17，18。
<圖17>
<圖18>
13、回到背景圖層，適當的用畫筆點一些不同顏色的點光，如圖19。
<圖19>
14、在圖層的最上面創建亮度/對比度調整圖層，參數設置如圖20，效果如圖21。
<圖20>
<圖21>
15、最后整體調整下顏色和細節，完成最終效果。
<圖22>
第三篇：Photoshop實例教程照片漫畫插畫效果的制作-PhotoShop實例教程
照片原圖
Photoshop實例教程:照片漫畫插畫效果的制作最終效果
1、首先，用Photoshop打開我們所要繪制的人物相片。
2、選中鋼筆工具，沿原圖中的吉他輪闊進行勾勒，用快捷鍵CTRL+ENTER將繪制的路徑轉化為選區，填充與原圖相近的顏色，依次繪制出吉他的琴頭，琴頸，琴身，琴弦，品柱和音孔各部分，注意琴頸的指板和琴身要選擇用兩種顏色的漸變填充，以營造光線在吉他上造成的高光效果,另外要注意的是這幾個部件要分別在不同的圖層中完成，以便于修改。如圖。
3、在琴頭上用鋼筆工具結合加深減淡工具和文字工具繪制出旋鈕，卷弦器和芬達品牌標志，在琴身上用白色畫出高光，用畫筆直接點出把位標記，吉他部分整體繪制完成。
4、用鋼筆工具勾出雙手的輪闊，將路徑轉化為選區，填充與皮膚相近的顏色，再用加深減淡工具畫出手指間的指縫，指關節和胳膊的暗部，營造出雙手呈現出的立體感。如圖：
5、用鋼筆工具畫出YUI的T-shirt和衣服上的圖案，這一過程要求對鋼筆工具的使用得非常熟練，根據底圖在衣服的相關位置，用鋼筆工具勾出深淺色輪闊，畫出衣服的皺折和陰影部位：
6、用鋼筆勾出脖子和臉蛋的輪闊，CTRL+ENTER將路徑轉化為選區，填充和手臂相同的顏色，再用加深
減淡工具勾畫出五官和鎖骨的大致位置：
7、用加深減淡工具，進一步刻畫五官，注意嘴巴的高光和臉部及脖子的陰影，營造出皮膚的質感,同
時畫出脖子上的CD吊飾:
8、接下來是所有的制作步驟中最繁瑣，最復雜的，那就是為漂亮的YUI妹妹添加頭發。頭發的制作方法我只簡單說一下：首先將畫筆顏色設為想要畫出的的頭發顏色，畫筆大小設為5像素左右(視圖像的大小而定),用鋼筆工具沿原圖的頭發畫出一道弧線，右擊-描邊路徑，選擇“畫筆”將模擬壓力勾上，就畫出
了一根頭發的效果，如圖：
9、接下來，按住CTRL，拖動該圖層，則將頭發圖層快速復制，再按CTRL+E向下合并圖層，如此重復這一過程，頭發的厚度則會增加，直到拖出想要的頭發效果，再用同樣的方法用較淺的顏色畫出頭發上的
高光，具體過程不再重復。如下圖:
10、點睛之筆:
11、為人物添加背景,合并所有圖層，然后用液化濾鏡中的涂抹工具
修正不完美的臉型，如圖：
12、最后一步，為YUI補妝，用畫筆修飾眼線與睫毛，將圖像調整成自已喜歡的色調，(具體方法按照個人的喜好，我的方法是將該圖層復制成三層，中間一層用CTRL+I反相命令，圖層模式設為顏色，最上面一層圖層模式設為疊加，則出現該圖像的冷色調效果)最后為成品添加邊框, YUI的矢量插畫最終宣
告完成：
第四篇：PHOTOSHOP教案
武漢工程大學郵電與信息工程學院
課程名稱：授課教師：授課對象：授課學期：總學時： 學期學時：使用教材：制定時間：
教
案
計算機輔助設計Photoshop 09環境藝術
1、2
2000——2010學第二學期 32 32
入門與實戰 2010.3
PHOTOSHOP 第
1 次課教案
一、講授內容
Ps的應用范圍、靈活使用基本界面、新建、打開文件、位圖概念、分辨率、色彩模式、保存、關閉、前景與背景色、重復、字體、柵格化、移動、放大鏡、筆刷等。
實例演示：
1.火焰字體制作 2. 條形碼制作
二、教學目的及要求(學生掌握、了解的要點)
讓學生能夠熟練掌握Photoshop中的基礎操作以及了解Photoshop的功能與特點。
三、教學重點
重點掌握：如何在Photoshop中位圖、色彩模式等基礎概念
四、教學難點
基礎操作的靈活性及綜合運用。
五、本講計劃學時及時間分配
授課時間 (2學時) 實例操作及輔導時間 (2學時)
六、實施步驟(多媒體、板書、教具與圖表等說明)
多媒體教學，計算機實際上機操作
七、課外學習輔導安排及作業布置
要求學生按照當天授課的所有內容進行操作練習，利用不同的素材靈活掌握當天的授課內容。
八、其他(特色、體會及其他說明)
利用實例穿插法進行講解，使學生靈活掌握操作命令。
第
2 次課教案
一、講授內容
分辨率、標尺、輔助、網格、對比度、色相飽和度、定義圖案、填充、全屏、鉛筆、合成模式、顯示與隱藏標尺、移動、鎖定、刪除、對齊、對齊到、修補工具等。
實例演示：
1.霓虹燈字體制作 2. 五光十色字體制作 3. 彩虹制作 4. 給物體添加背景
二、教學目的及要求(學生掌握、了解的要點)
讓學生能夠熟練掌握Photoshop中的填色、修補等工具的操作
三、教學重點
重點掌握：如何在Photoshop中填色、修補圖像、利用畫筆等快捷鍵操作
四、教學難點
基礎操作的靈活性及綜合運用。
五、本講計劃學時及時間分配
授課時間 (2學時) 實例操作及輔導時間 (2學時)
六、實施步驟(多媒體、板書、教具與圖表等說明)
多媒體教學，計算機實際上機操作
七、課外學習輔導安排及作業布置
要求學生按照當天授課的所有內容進行操作練習，利用不同的素材靈活掌握當天的授課內容。
八、其他(特色、體會及其他說明)
利用穿插法進行講解，使學生靈活掌握操作命令。
第
3 次課教案
一、講授內容
位圖、矢量、兩者的關系、psd、jpeg、圖像尺寸、對比度、色相飽和度、填充、全屏、畫筆、英寸與厘米、選擇等。
實例演示：
1.選擇圖像實例制作 2. 填色實例制作 3.木板畫實例制作
二、教學目的及要求(學生掌握、了解的要點)
讓學生能夠熟練掌握Photoshop中的工具、選擇等操作命令
三、教學重點
重點掌握：如何在Photoshop中快速選擇、快速填色等命令的快捷鍵操作
四、教學難點
基礎操作的靈活性及綜合運用。
五、本講計劃學時及時間分配
授課時間 (2學時) 實例操作及輔導時間 (2學時)
六、實施步驟(多媒體、板書、教具與圖表等說明)
多媒體教學，計算機實際上機操作
七、課外學習輔導安排及作業布置
要求學生按照當天授課的所有內容進行操作練習，利用不同的素材靈活掌握當天的授課內容。
八、其他(特色、體會及其他說明)
利用實例穿插法進行講解，使學生靈活掌握操作命令。
第
4 次課教案
一、講授內容
調整選區、新建選區、反選、取消選區、相交選區、羽化選區、矩形選區、橢圓選區、全選、中斷選擇、套索、恢復、移動選區、魔杖選區、定義圖案、模糊、銳化、減淡、加深等命令。
實例演示：
1.圖層樣式實例制作(圖層、樣式、浮雕等) 2. 圖層模式實例制作 3. 線稿上色實例操作
二、教學目的及要求(學生掌握、了解的要點)
讓學生能夠熟練掌握Photoshop中的圖層樣式、圖層模式、靈活運用選區等操作命令
三、教學重點
重點掌握：如何在Photoshop中靈活地利用圖層樣式與圖層模式制作理想的綜合效果。
四、教學難點
基礎操作的靈活性及綜合運用。
五、本講計劃學時及時間分配
授課時間 (2學時) 實例操作及輔導時間 (2學時)
六、實施步驟(多媒體、板書、教具與圖表等說明)
多媒體教學，計算機實際上機操作
七、課外學習輔導安排及作業布置
要求學生按照當天授課的所有內容進行操作練習，利用不同的素材靈活掌握當天的授課內容。
八、其他(特色、體會及其他說明)
利用實例穿插法進行講解，使學生靈活掌握操作命令。
第
5 次課教案
一、講授內容
畫筆動態、散布、調入預設畫筆、鋼筆、路徑繪制、編輯路徑、復制路徑、變換路徑、填充路徑、路徑面板、路徑描邊、多邊形、直線、自定形狀、填充、描邊繪畫、橡皮檫、魔術橡皮檫等。
實例演示：
1.各種畫筆實例制作(上色、羽化等命令) 2. 鋼筆路徑的實例制作
二、教學目的及要求(學生掌握、了解的要點)
讓學生能夠熟練掌握Photoshop中的畫筆樣式、鋼筆路徑、橡皮擦等綜合操作。
三、教學重點
重點掌握：如何在Photoshop中靈活地利用畫筆樣式與鋼筆矢量圖形的操作
四、教學難點
基礎操作的靈活性及綜合運用。
五、本講計劃學時及時間分配
授課時間 (2學時) 實例操作及輔導時間 (2學時)
六、實施步驟(多媒體、板書、教具與圖表等說明)
多媒體教學，計算機實際上機操作
七、課外學習輔導安排及作業布置
要求學生按照當天授課的所有內容進行操作練習，利用不同的素材靈活掌握當天的授課內容。
八、其他(特色、體會及其他說明)
利用不同案例講解一個難點，使學生靈活掌握操作命令。
第 6
次課教案
一、講授內容
用路徑精確選擇、縮放、旋轉、透視、扭曲、自由變換、變形、旋轉與翻轉、精確進行變換操作、對比掌握變換選區、用歷史記錄控制錯誤、仿制圖章、修復工具、改變素材圖像的尺寸、修改畫布大小與角度等。
1.修復瑕疵圖像的實例制作 2. 歷史記錄畫筆的實例制作 3. 圖章實例操作 4. 濾鏡風格化實例制作 實例演示：
二、教學目的及要求(學生掌握、了解的要點) 讓學生能夠熟練掌握Photoshop中的圖像變換、修復、圖章等工具的綜合操作。
三、教學重點
重點掌握：如何在Photoshop中靈活地使用圖像變換及工具箱等快捷鍵的操作
四、教學難點
基礎操作的靈活性及綜合運用。
五、本講計劃學時及時間分配
授課時間 (2學時) 實例操作及輔導時間 (2學時)
六、實施步驟(多媒體、板書、教具與圖表等說明)
多媒體教學，計算機實際上機操作
七、課外學習輔導安排及作業布置
要求學生按照當天授課的所有內容進行操作練習，利用不同的素材靈活掌握當天的授課內容。
八、其他(特色、體會及其他說明)
利用不同案例講解一個難點，使學生靈活掌握操作命令。
第 7
次課教案
一、講授內容
圖層面板、顯示與隱藏面板、選擇面板、改變圖層的透明度與填充透明度、縮定圖層、改變圖層的順序、新建圖層、復制與刪除圖層、快速選擇透明圖層的非透明區域、用圖層樣式添加特殊效果、內陰影、外發光、內發、斜面與浮雕、漸變疊加、對齊與分布圖層等。實例演示：
1.圖層的綜合實例制作 2. 給圖像添加背景的實例制作 3. 畫框實例操作 4. 水滴實例制作
二、教學目的及要求(學生掌握、了解的要點)
讓學生能夠熟練掌握Photoshop中的圖層類型、圖層復制、圖層順序、圖層樣式等命令。
三、教學重點
重點掌握：如何在Photoshop中靈活地使用圖層的選擇、復制、圖層樣式等命令。
四、教學難點
基礎操作的靈活性及綜合運用。
五、本講計劃學時及時間分配
授課時間 (2學時) 實例操作及輔導時間 (2學時)
六、實施步驟(多媒體、板書、教具與圖表等說明)
多媒體教學，計算機實際上機操作
七、課外學習輔導安排及作業布置
要求學生按照當天授課的所有內容進行操作練習，利用不同的素材靈活掌握當天的授課內容。
八、其他(特色、體會及其他說明)
利用不同案例講解一個難點，使學生靈活掌握操作命令。
第 8
次課教案
一、講授內容
圖層蒙板、剪貼蒙板、調整圖層、混合模式、圖層組與嵌套圖層組、合并圖層等。實例演示：
1.蒙版圖層的綜合實例制作 2. 圖層混合模式的實例制作 3. 換臉術的實例制作 4. 三面人的實例制作 5.給人物增白的實例制作 6.磨皮祛斑的實例制作
二、教學目的及要求(學生掌握、了解的要點)
讓學生能夠熟練掌握Photoshop中的圖層蒙版、混合模式、合并圖層等命令。
三、教學重點
重點掌握：如何在Photoshop中靈活地利用蒙版命令，使多張圖像自然銜接。
四、教學難點
基礎操作的靈活性及綜合運用。
五、本講計劃學時及時間分配
授課時間 (2學時) 實例操作及輔導時間 (2學時)
六、實施步驟(多媒體、板書、教具與圖表等說明)
多媒體教學，計算機實際上機操作
七、課外學習輔導安排及作業布置
要求學生按照當天授課的所有內容進行操作練習，利用不同的素材靈活掌握當天的授課內容。
八、其他(特色、體會及其他說明)
利用不同案例講解一個難點，使學生靈活掌握操作命令。
第 9
次課教案
一、講授內容
通道的概念、通道的特點、通道的功能、通道面板、復制通道、刪除通道、將選區保存為通道、載入通道為選區等命令。實例演示：
1.相框實例的制作
2. 通道選區的相加、相減、相交的實例制作
二、教學目的及要求(學生掌握、了解的要點)
讓學生能夠熟練掌握Photoshop中的通道作用及特點
三、教學重點
重點掌握：如何在Photoshop中靈活地利用通道命令制作特效練習。
四、教學難點
基礎操作的靈活性及綜合運用。
五、本講計劃學時及時間分配
授課時間 (2學時) 實例操作及輔導時間 (2學時)
六、實施步驟(多媒體、板書、教具與圖表等說明)
多媒體教學，計算機實際上機操作
七、課外學習輔導安排及作業布置
要求學生按照當天授課的所有內容進行操作練習，利用不同的素材靈活掌握當天的授課內容。
八、其他(特色、體會及其他說明)
利用不同案例講解一個難點，使學生靈活掌握操作命令。
第 10
次課教案
一、講授內容
邊緣亮光器工具、填充、橡皮檫、吸管、縮放、抓手、畫筆大小、高光、平滑、強制前景、顯示等。實例演示：
1.抽出命令摳頭發的實例制作 2. 通道摳頭發的實例制作
二、教學目的及要求(學生掌握、了解的要點)
讓學生能夠熟練掌握Photoshop中的抽出命令
三、教學重點
重點掌握：如何在Photoshop中靈活地利用通道摳圖與抽出摳圖，選出細小邊緣的圖像。
四、教學難點
基礎操作的靈活性及綜合運用。
五、本講計劃學時及時間分配
授課時間 (2學時) 實例操作及輔導時間 (2學時)
六、實施步驟(多媒體、板書、教具與圖表等說明)
多媒體教學，計算機實際上機操作
七、課外學習輔導安排及作業布置
要求學生按照當天授課的所有內容進行操作練習，利用不同的素材靈活掌握當天的授課內容。
八、其他(特色、體會及其他說明)
利用不同案例講解一個難點，使學生靈活掌握操作命令。
第 11 次課教案
一、講授內容
添加垂直與水平文字、創建文字選區、文字圖層的特點、點文字與段落文字、轉換點文字與段落文字、設置文字的基本屬性、為文字添加特殊效果、文字圖層的轉換、文字應用等。實例演示：
1.文本特效的實例制作
2. 如何沿著路徑輸寫文本的實例制作
二、教學目的及要求(學生掌握、了解的要點)
讓學生能夠熟練掌握Photoshop中的文本操作
三、教學重點
重點掌握：如何在Photoshop中靈活地利用文本制作特效。
四、教學難點
基礎操作的靈活性及綜合運用。
五、本講計劃學時及時間分配
授課時間 (2學時) 實例操作及輔導時間 (2學時)
六、實施步驟(多媒體、板書、教具與圖表等說明)
多媒體教學，計算機實際上機操作
七、課外學習輔導安排及作業布置
要求學生按照當天授課的所有內容進行操作練習，利用不同的素材靈活掌握當天的授課內容。
八、其他(特色、體會及其他說明)
利用不同案例講解一個難點，使學生靈活掌握操作命令。
第 12 次課教案
一、講授內容
濾鏡分類、內置濾鏡的共性、濾鏡庫、特殊濾鏡、模糊濾鏡、銳化濾鏡、渲染濾鏡、扭曲濾鏡、雜點濾鏡、風格化、素描、紋理化、藝術效果、畫筆描邊、其他、像素化等命令。實例演示：
1.各種濾鏡特效的實例制作 2. 減肥、增肥液化命令的實例制作 3. 紋身置換命令的實例制作 4. 制作墻面射燈畫筆的實例制作 5. 為黑白照片上色的實例制作
二、教學目的及要求(學生掌握、了解的要點)
讓學生能夠熟練掌握Photoshop中的各種濾鏡特效。
三、教學重點
重點掌握：如何在Photoshop中靈活地利用各種濾鏡特效。
四、教學難點
基礎操作的靈活性及綜合運用。
五、本講計劃學時及時間分配
授課時間 (2學時) 實例操作及輔導時間 (2學時)
六、實施步驟(多媒體、板書、教具與圖表等說明)
多媒體教學，計算機實際上機操作
七、課外學習輔導安排及作業布置
要求學生按照當天授課的所有內容進行操作練習，利用不同的素材靈活掌握當天的授課內容。
八、其他(特色、體會及其他說明)
利用不同案例講解一個難點，使學生靈活掌握操作命令。
第 13 次課教案
一、講授內容
調整圖像顏色、去色、反相、對比度、分離圖像色調、改變圖像色相、為圖像映射漸變、顏色調整、使用變化命令、漸變映射、色階、曲線、飽和度、照片濾鏡、陰影高光、兩副圖間匹配顏色、局部調整等。
實例演示：
1.各種調整圖像的實例制作 2. 綜合性調整圖像的實例制作
二、教學目的及要求(學生掌握、了解的要點)
讓學生能夠熟練掌握Photoshop中的各種調整效果。
三、教學重點
重點掌握：如何在Photoshop中靈活地利用各種調整圖像命令進行修正圖像效果。
四、教學難點
基礎操作的靈活性及綜合運用。
五、本講計劃學時及時間分配
授課時間 (2學時) 實例操作及輔導時間 (2學時)
六、實施步驟(多媒體、板書、教具與圖表等說明)
多媒體教學，計算機實際上機操作
七、課外學習輔導安排及作業布置
要求學生按照當天授課的所有內容進行操作練習，利用不同的素材靈活掌握當天的授課內容。
八、其他(特色、體會及其他說明)
利用不同案例講解一個難點，使學生靈活掌握操作命令。
第 14 次課教案
一、講授內容
認識動作、應用已有動作、調入動作、錄制動作、修改已錄制動作、修改動作的運行狀態、刪除與保存、自動化批處理、拼接圖片等。實例演示：
1.動作的實例制作 2. 拼接圖像的實例制作 3. 自動化批處理的實例制作
二、教學目的及要求(學生掌握、了解的要點)
讓學生能夠熟練掌握Photoshop中的動作制作。
三、教學重點
重點掌握：如何在Photoshop中預制特效圖像。
四、教學難點
基礎操作的靈活性及綜合運用。
五、本講計劃學時及時間分配
授課時間 (2學時) 實例操作及輔導時間 (2學時)
六、實施步驟(多媒體、板書、教具與圖表等說明)
多媒體教學，計算機實際上機操作
七、課外學習輔導安排及作業布置
要求學生按照當天授課的所有內容進行操作練習，利用不同的素材靈活掌握當天的授課內容。
八、其他(特色、體會及其他說明)
利用不同案例講解一個難點，使學生靈活掌握操作命令。
第 15 次課教案
一、講授內容
綜合實例講解實例演示：
1.綜合實例制作
2. 下雪動畫制作(Imageready)
二、教學目的及要求(學生掌握、了解的要點)
讓學生能夠熟練掌握Photoshop中快捷鍵的綜合使用。
三、教學重點
重點掌握：如何在Photoshop中利用各類快捷鍵綜合表現圖像。
四、教學難點
基礎操作的靈活性及綜合運用。
五、本講計劃學時及時間分配
授課時間 (2學時) 實例操作及輔導時間 (2學時)
六、實施步驟(多媒體、板書、教具與圖表等說明)
多媒體教學，計算機實際上機操作
七、課外學習輔導安排及作業布置
要求學生按照當天授課的所有內容進行操作練習，利用不同的素材靈活掌握當天的授課內容。
八、其他(特色、體會及其他說明)
利用各種同案例綜合表現，使學生靈活掌握操作命令。
執筆人：郭燕群
系主任：伊徳元
第五篇：Photoshop教案
《Photoshop》教案
教學內容：認識Photoshop 教學目的：在深入學習Photoshop課程之前，先對Photoshop軟件進行大概的了解，為今后的學習打下一定的基礎。 教學重點：Photoshop的基本功能 教學難點：無 教學時數：1課時 教學過程：
一、 Photoshop的基本功能
(一)、圖像處理
圖像處理是PhotoShop最為強大的功能，PhotoShop允許用戶調整圖像的色彩模式以及各種與色彩有關的選項，對圖像執行包括“摳圖”、模糊、銳化、修復、裁剪、切片、仿制、減淡、加深、變形、羽化等等在內的各種操作，以及為圖像添加文字或語音注釋，通過使用各種濾鏡功能。用戶還可以快速地對圖像進行扭曲、模糊、渲染和各種藝術化、風格化以及其它處理。
(二)、圖形繪制
繪制圖形是圖形圖像創作的主要方式，PhotoShop中提供了多種繪圖工具，用戶可以設置這些工具的大小、顏色、形狀、樣式等選項，使用這 1 些工具繪制各種規則或不規則圖形，為圖形選擇包括純色、漸變、圖案在內的填充顏色類型。用戶還可以選用PhotoShop中的自定義形狀，方便地繪制各種自定義圖形，也可以將繪制的圖形保存為自定義形狀，以便再次使用。
(三)、網頁制作
PhotoShop在網頁圖像制作方面也有著較為強大的功能，用戶可以使用PhotoShop制作各種網頁圖像、按鈕、網頁橫幅，也可以將經過PhotoShop處理的圖像儲存為JPEG、GIF、PNG等網頁所用格式。使用PhotoShop中的【切片工具】，用戶還可以制作出各種網頁圖像切片。通過使用與PhotoShop捆綁安裝的ImageReady軟件，用戶也可以為圖像添加映射熱區，從而創建各種網頁鏈接。
(四)、動畫設計
使用與PhotoShop捆綁安裝ImageReady軟件，用戶可以方便地制作出各種GIF動畫、動態網頁按鈕以及網頁動畫橫幅。除此之外，用戶還可以對網頁圖像體積進行壓縮，以適應網絡傳輸的需要。在最新版的PhotoShop CS 2中也增加了【動畫】面板，使得用戶無需切換至ImageReady即可進行動畫設計。
二、Photosop的啟動與退出
(一)、啟動Photoshop的方法
2 單擊開始/程序/Photoshop即可啟動?；蛘叽蜷_一個Photoshop文件也能夠啟動Photoshop。
(二)、退出Photoshop的方法
單擊關閉按鈕或按下CTRL+Q組合鍵或ALT+F4組合鍵，都可以退出Photoshop。 作業布置：
1、簡述CorelDRAW的基本功能。
2、CorelDRAW的歡迎窗口中有哪些選項?分別的作用是什么?
小結：該節課介紹了CorelDRAW的基本功能和CorelDRAW的歡迎窗口。通過介紹，進一步強化學生對CorelDRAW的感性認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
《Photoshop》教案
教學內容：認識Photoshop 教學目的：在深入學習Photoshop課程之前，先對Photoshop軟件進行大概的了解，為今后的學習打下一定的基礎。 教學重點：熟悉Photoshop界面 教學難點：菜單欄中各個菜單的作用
3 教學時數：1課時 教學過程：
三、Photoshop的操作界面
(一)、熟悉Photoshop界面
1、標題欄：位于窗口最頂端。
2、菜單欄：其中包括10個菜單。位于標題欄下方。 (1)、文件菜單
用于對圖像文件進行新建、打開、保存、導入、導出、打印等管理操作。
(2)、編輯菜單
用于對圖像進行復制、粘貼、剪切、撤銷以及對象編輯等標準編輯命令，以及色彩管理、設置鍵盤快捷鍵、自定義菜單等配置命令。
(3)、圖像菜單
4 用于設置有關圖像的各項屬性。如設置圖像色彩模式、調整圖像顏色、復制和應用圖像以及其他與圖像編輯相關的命令。
(4)、圖層菜單
用于新建、刪除、復制、隱藏與顯示、合并、排列圖層，以及調整圖層的顏色屬性和更改圖層樣式等命令。
(5)、選擇菜單
用于選擇對象以及對選擇的對象進行編輯。如羽化選取對象、調整選擇區域、將選區儲存為通道以及載入選區的命令。
(6)、濾鏡菜單
用于制作某種特定的效果。如使圖像產生如模糊、浮雕、波紋等效果。 (7)、分析菜單 提供了多種度量工具。 (8)、視圖菜單
用于控制圖像在屏幕中的顯示狀態、數量和方式等，并可以讓用戶設置和顯示各種輔助性的工具如標尺、網格、輔助線等。
(9)、窗口菜單
用于控制軟件界面中各種面板窗口的顯示與否以及顯示布局的命令。 (10)、幫助菜單
用于提供Photoshop的各種幫助文檔及在線技術支持。
(三)、工具屬性欄：位于菜單欄下方?？梢噪S著工具的改變而改變。 作業布置：
1、Photoshop的菜單欄包括哪幾個菜單命令?它們各自的作用是什么?
5 小結：該節課介紹了Photoshop的操作界面和Photoshop菜單欄中各個菜單的作用。通過介紹，進一步強化學生對Photoshop的感性認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
《Photoshop》教案
教學內容：認識Photoshop 12 教學目的：在深入學習Photoshop課程之前，先對Photoshop 12軟件進行大概的了解，為今后的學習打下一定的基礎。 教學重點：熟悉Photoshop 12界面 教學難點：掌握工具箱中工具的用法 教學時數：2課時 教學過程：
三、Photoshop的操作界面
(一)、熟悉Photoshop界面
3、常用工具欄
常用工具欄位于菜單欄的下方，在常用工具欄上放置了最常用的一些功能選項，并以按鈕的形式體現出來，這些功能大多數是從菜單中挑選出來的。
4、屬性欄
屬性欄位于標準工具欄下方，主要用于顯示出有關選取對象的所有參數屬性，可以隨時在上面變更各項參數設定。如：該物體的水平及垂直方 6 向的位置、尺寸、縮放比例、多邊形的邊數、字體的種類及大小等等。屬性欄上所顯示的屬性內容，總是自動隨著所選取對象的種類和當前工具而改變。例如：在選擇矩形工具和多邊形工具時，屬性欄將呈現出不同的參數。
5、工具箱
工具箱位于工作窗口的左邊，包含了一系列繪圖工具，可用來繪制或修改物件的外形，或修改外框及內部的顏色。工具箱包含各種常用的工具，每一種工具都用一個圖標按鈕表示，凡是圖標右下角帶有三角符號的工具都是復合工具，即一個工作組。單擊工具箱中的圖標按鈕，可對各種圖形進行編輯和處理。
工具箱包括工具有： (1)、挑選工具(空格鍵)
作用：挑選工具是用來挑選要操作的對象，使其呈被選中狀態，成為當前的操作對象。
注：
單選：單擊即可。
多選：SHIFT+單擊，或用框選法。 全選：雙擊選擇工具。
旋轉、傾斜、改變中心點：雙擊即可。
(2)、形狀編輯展開式工具欄
7 a、形狀工具(節點編輯工具、造形工具)(F10)
作用：形狀工具可以調整曲線節點的位置和拉伸曲線的路徑，以改變圖形的形狀。利用形狀工具還可以對曲線的節點進行增加、刪除、合并、拆分等操作。
注：
添加節點：雙擊曲線上某點或選中曲線上某點，單擊屬性欄上的“添加節點”按鈕。
刪除節點：選中節點，按DELETE或單擊屬性欄上的“刪除節點”按鈕，也可以雙擊已有的節點。
連接兩個節點：只對開放曲線的起始點和終止點有效，按住SHIFT，單擊起始節點和終止節點，單擊屬性欄上的“連接兩個節點”按鈕，可使曲線閉合。
分割曲線：只對曲線內部節點有效。選擇內部某一節點，單擊屬性欄上的“分割曲線”按鈕，拖動該結點到另一位置，曲線被分成兩條。
曲線轉換為直線：只對曲線內部及終止節點有效。選一內部結點，單擊屬性欄上的“曲線轉換為直線”按鈕，該節點與靠近起始節點方向上最近節點之間的曲線會自動轉化為直線。
b、刻刀工具(美工刀工具)
作用：刻刀工具可以將單個對象分割成多個對象。
注：
分割一條開放曲線為兩段開放曲線：單擊屬性欄上的“僅保留為一個對象”按鈕。
8 分割一條閉合曲線為兩條獨立閉合曲線：單擊屬性欄上的“剪切時自動閉合”按鈕。
c、橡皮擦工具(擦除工具)(X)
作用：橡皮擦工具可以像橡皮一樣將已選中的圖形擦除。 d、涂抹筆刷工具
作用：涂抹筆刷工具可以使曲線的矢量對象沿鼠標托曳出的輪廓變形。使用該工具前需將矢量對象轉換成曲線。
e、粗糙筆刷工具
作用：粗糙筆刷工具可以使曲線的矢量對象的輪廓變得粗糙。使用該工具前需將矢量對象轉換成曲線。
f、自由變換工具
作用：自由變換工具可以以任意的中心點對圖形進行自由旋轉、自由鏡像、自由縮放、自由傾斜、絕對移動和相對移動。
g、刪除虛設線工具
作用：刪除虛設線工具可以將兩個圖形相交部分或相交部分以外的輪廓線刪除。 作業布置：
1、簡述Photoshop中挑選工具的用法?
2、Photoshop形狀編輯展開式工具欄中有哪些工具?它們各自的作用是什么? 9 小結：該兩節課介紹了Photoshop的操作界面和Photoshop工具箱中工具的用法。通過介紹，進一步強化學生對Photoshop的感性認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
《Photoshop》教案
教學內容：認識Photoshop 12 教學目的：在深入學習Photoshop課程之前，先對Photoshop 12軟件進行大概的了解，為今后的學習打下一定的基礎。 教學重點：Photoshop工具箱 教學難點：掌握工具箱中工具的用法 教學時數：2課時 教學過程：
三、Photoshop的操作界面
(二)、熟悉Photoshop 12界面
5、工具箱
(3)、縮放展開工具欄
a、縮放工具(顯示比例工具)(Z) 作用：縮放工具可以縮小或放大繪圖頁面。 b、平移工具(手形工具)(H)
作用：平移工具可以改變繪圖頁面的顯示位置。 (4)、曲線展開工具欄 a、手繪工具
10 作用：手繪工具可以繪制出直線、曲線和任意形狀的線。
注：
繪制直線方法：單擊手繪工具，在繪圖區不同位置雙擊鼠標左鍵，就會形成一條直線。
繪制曲線方法：單擊手繪工具，在繪圖區中單擊鼠標左鍵不要松開，拖動出自己想要的曲線圖形，然后松開，就會形成一條曲線。
b、貝塞爾工具
作用：貝塞爾工具可以繪制直線、折線，還可以根據節點依次繪制平滑、精確的曲線。
注：
繪制直線方法：單擊起點，移動，單擊終點，空格。 繪制曲線方法：單擊起點，拖動。
c、藝術筆工具(自然筆觸工具)
作用：藝術筆工具可以繪制較為獨特的藝術筆效果。
注：
藝術筆類型：預設、筆刷、噴霧器、書法、壓力。
d、鋼筆工具
作用：鋼筆工具可以繪制出直線、曲線和任意形狀的線。和手繪工具比較，鋼筆工具在繪制直線時可以顯示線跡。繪制曲線時可以任意產生一個或多個節點和控制柄，繪制出的曲線要比手繪工具繪制的曲線圓順，靈活度高。
11 注：
繪制直線方法：單擊鋼筆工具，在繪圖區中單擊鼠標左鍵，拖動，雙擊鼠標左鍵，就會形成一條直線。
繪制曲線方法：單擊鋼筆工具，在繪圖區中單擊鼠標左鍵，拖動鼠標松開，雙擊鼠標左鍵，就會形成一條曲線。
e、多點線工具
作用：多點線工具類似于手繪工具，可以繪制出多條首尾相接的線段。 f、3點曲線工具
作用：3點曲線工具可以根據曲線的起點、終點和曲線上的一個點來繪制一條直線或曲線。
g、交互式連線工具
作用：交互式連線工具可以在兩個對象間創建連接線。 h、度量工具(標注工具)
作用：度量工具可以在已繪制的圖形上標注出各種長度尺寸、角度大小和文字說明。
(5)、智能繪圖工具
作用：智能繪圖工具可以繪制手繪筆觸，并對手繪筆觸進行識別，從而轉換為基本形狀。
(6)、矩形工具組 a、矩形工具(F6)
作用：矩形工具可以繪制矩形。
12 注：
按住Ctrl鍵，繪制正方形。
按住Shift鍵，以起始點為中心繪制長方形。 按住Ctrl+Shift鍵，以起始點為中心繪制正方形。 雙擊該工具，可創建與頁面一樣大的矩形。
b、3點矩形工具
作用：3點矩形工具可以繪制任意角度的矩形。 (7)、橢圓工具組 a、橢圓工具(F7)
作用：橢圓工具可以繪制橢圓形。
注：
按住Ctrl鍵，繪制正圓形。
按住Shift鍵，以起始點為中心繪制橢圓形。 按住Ctrl+Shift鍵，以起始點為中心繪制正圓形。
繪制餅形方法：單擊屬性欄上的“餅形”按鈕，也可以向內拖動控制點。
繪制弧形方法：單擊屬性欄上的“弧形”按鈕，也可以向外拖動控制點。
b、3點橢圓工具
作用：3點橢圓工具可以繪制任意角度的橢圓形。 作業布置：
1、Photoshop縮放展開工具欄中有哪些工具?它們各自的作用是什么?
2、Photoshop曲線展開工具欄中有哪些工具?它們各自的作用是什么? 13 小結：該兩節課介紹了Photoshop工具箱中工具的用法。通過介紹，進一步強化學生對Photoshop的感性認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
《Photoshop》教案
教學內容：認識Photoshop 12 教學目的：在深入學習Photoshop課程之前，先對Photoshop 12軟件進行大概的了解，為今后的學習打下一定的基礎。 教學重點：Photoshop工具箱 教學難點：掌握工具箱中工具的用法 教學時數：2課時 教學過程：
三、Photoshop的操作界面
(二)、熟悉Photoshop 12界面
5、工具箱
(8)、對象展開式工具欄 a、圖紙工具(網格紙工具)(D)
作用：圖紙工具可以繪制各種大小不同、數量不同的網格。
注：
按住Ctrl鍵，繪制寬和高相等的正方格紙。 按住Shift鍵，以起始點為中心繪制正方格紙。 按住Ctrl+Shift鍵，以起始點為中心繪制正方格紙。
b、多邊形工具(Y)
作用：多邊形工具可以繪制各種多邊形、交叉星形和多邊星形。
14 注：
按住Ctrl鍵，繪制正多邊形。
按住Shift鍵，以起始點為中心繪制多邊形。 按住Ctrl+Shift鍵，以起始點為中心繪制正多邊形。
c、螺旋形工具(A)
作用：螺旋形工具可以繪制各種方向和圈數的螺紋線。
注：
螺紋線類型：
對稱式螺紋線：每圈螺紋距離保持不變。
對數式螺紋線：每圈螺紋距離隨螺紋向外的擴散而增加。
9)、完美形狀展開工具欄 a、基本形狀工具
作用：基本形狀工具可以繪制各種基本形狀。 b、箭頭形狀工具
作用：箭頭形狀工具可以繪制各種箭頭形狀。 c、流程圖形狀工具
作用：流程圖形狀工具可以繪制各種流程圖形狀。 d、星形工具
作用：星形工具可以繪制各種星形。 e、標注形狀工具
作用：標注形狀工具可以繪制各種形狀的標注。 (10)、文本工具
作用：文本工具可以輸入文本。 (11)、交互式展開式工具欄
15 ( a、交互式調和工具(漸變工具)
作用：交互式調和工具可以從一個對象中心拖到另一個對象中心，可使顏色由起始對象沿直線路徑過渡到結束對象。通常針對兩個對象，圖形對象或美術字均可。
注：
“直接調和”按鈕：按經過色譜的一條直線路徑調和起始和結束對象的顏色。 “順時針調和”按鈕：按經過色譜的一條順時針路徑調和起始和結束對象的顏色。
“逆時針調和”按鈕：按經過色譜的一條逆時針路徑調和起始和結束對象的顏色。
b、交互式輪廓工具
作用：交互式輪廓工具可以沿對象的輪廓線在對象的內側或外增加等距的同心封閉曲線，可應用于曲線、文本或圖形。
c、交互式變形工具
作用：交互式變形工具可以改變矢量圖形的外觀，使對象發生變形，從而產生令人耳目一新的效果。不能用于位圖文件和段落文本。
注： 變形類型：
推拉變形：推，向右拖動節點，使節點遠離變形中心，邊角向外擴展且變尖銳。拉，向左拖動節點，使節點向變形中心拉近，對象邊角向內收，對象邊線成弧形，可用于做花瓣。
拉鏈變形：可創建鋸齒式效果。 纏繞變形：可做出漩窩狀的效果。
d、交互式陰影工具
作用：交互式陰影工具可以為對象添加陰影，實際是在對象后添加副 16 本，通過對副本邊緣的淡化和羽化形成陰影效果。藍色箭頭為方向控制箭頭，黑色為陰影結束點控制塊，白色為陰影透明度。在屬性欄上可改變陰影的顏色。
e、交互式封套工具
作用：封套工具可以將對象封裝包絡在一個線框里，借由對框線內的變形實現對象的整體變形。
注： 封套類型：
直線封套：位于水平線上的節點只能垂直移動，位于垂直線上的節點只能水平移動，交叉線上的節點可水平或垂直移動。
單弧封套：按住SHIFT鍵，拖動某側節點，可使另一側節點也對稱移動。 雙弧封套：水平或垂直拖動封套節點，可在封套中添加一條雙弧“S”形曲線。 隨意封套：按住CTRL，拖動節點，可沿水平或垂直方向移動節點，在以上三種模式下，拖動鼠標同時按CTRL，可使封套相對兩邊同時產生平行的編輯效果;拖動鼠標同時按SHIFT，可使相對兩邊同時產生相對的編輯效果;同時按CTRL+SHIFT，使四條邊同時產生相應的效果。
f、交互式立體化工具
作用：交互式立體化工具可以為對象添加矢量圖立體化效果或位圖立體化效果。
g、交互式透明工具
作用;交互式透明工具可以使對象產生透明效果。 作業布置：
1、Photoshop對象展開式工具欄中有哪些工具?它們各自的作用是什么?
2、Photoshop交互式展開式工具欄中有哪些工具?它們各自的作用是什么? 小結：該兩節課介紹了Photoshop工具箱中工具的用法。通過介紹，進一
17 步強化學生對Photoshop的感性認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
《Photoshop》教案
教學內容：認識Photoshop 12 教學目的：在深入學習Photoshop課程之前，先對Photoshop 12軟件進行大概的了解，為今后的學習打下一定的基礎。 教學重點：Photoshop工具箱 教學難點：掌握工具箱中工具的用法 教學時數：2課時 教學過程：
三、Photoshop的操作界面
(二)、熟悉Photoshop 12界面
5、工具箱
(12)、滴管展開工具欄 a、吸管工具
作用：吸管工具可以快速地獲得對象、甚至是導入位圖中的顏色，然后再應用到其他對象中。
b、油漆筒工具
作用：油漆筒工具可以快速填充圖形的顏色。
18 (13)、輪廓展開工具欄 a、輪廓畫筆對話框(F12)
作用：輪廓畫筆對話框可以用來繪制不同的輪廓線，調整輪廓的粗細、顏色、樣式。
b、輪廓顏色對話框
作用：輪廓顏色對話框可以打開輪廓筆顏色對話框，用來定義輪廓線的色彩。
c、無輪廓工具
作用：無輪廓工具可以清除原有的輪廓線。 d、細線輪廓工具
作用：細線輪廓工具可以將輪廓線回到正常狀態。 e、1/2點(1點、2點、8點、16點、24點)輪廓工具
作用：1/2點(1點、2點、8點、16點、24點)輪廓工具可分別以1/
2、
1、
2、
8、
16、24點輪廓線逐步加粗。
f、顏色泊塢窗
作用：顏色泊塢窗可以提供輪廓色彩的管理，以及調整對象的輪廓顏色。
(14)、填充展開工具欄
19 a、填充顏色對話框
作用：填充顏色對話框可以改變填充顏色。 b、漸變填充工具(F11)
作用：漸變填充工具可以填充不同色彩的過渡。 c、圖案填充對話框
作用：圖案填充對話框可以用軟件提供或者自己定義的位圖圖案進行平鋪填充。
d、紋理填充對話框
作用：紋理填充對話框可以為對象填充不同質感的紋路。如云彩、水、礦物、石頭等物體的外觀，效果逼真。
e、PostScript填充對話框
作用：PostScript填充對話框可以為對象填充特殊底紋，復雜美麗，且系統處理速度非常慢。只有啟用“增強視圖顯示PS”功能才能查看填充的效果。
f、無填充工具
作用：無填充工具可以清除填充顏色。 g、顏色泊塢窗
作用：顏色泊塢窗可以提供填充顏色的管理。
20 (15)、交互式填充展開工具欄 a、交互式填充工具(G)
作用：交互式填充工具能夠通過鼠標操作實現填充工具所有功能。 b、交互式網格填充工具
作用：交互式網格填充工具可以實現多種顏色之間的過渡，達到與實物接近的顏色處理，利用屬性欄可以改變行數和列數，單擊選中某個節點，單擊調色板中某種顏色，可以進行顏色的填充，拖動曲線，可改變各顏色之間的過渡。 作業布置：
1、Photoshop輪廓展開工具欄中有哪些工具?它們各自的作用是什么?
2、Photoshop填充展開工具欄中有哪些工具?它們各自的作用是什么? 小結：該兩節課介紹了Photoshop工具箱中工具的用法。通過介紹，進一步強化學生對Photoshop的感性認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
21
《Photoshop》教案
教學內容：認識Photoshop 12 教學目的：在深入學習Photoshop課程之前，先對Photoshop 12軟件進行大概的了解，為今后的學習打下一定的基礎。 教學重點：熟悉Photoshop 12界面 教學難點：無 教學時數：1課時 教學過程：
三、Photoshop的操作界面
(二)、熟悉Photoshop 12界面
6、繪圖頁面
繪圖頁面是用于繪制圖形的區域。在此區域中繪制的圖像可以以頁面形式打印出來。
7、泊塢窗
默認情況下，泊塢窗顯示在工作區的右側。泊塢窗中存放了符號、對象管理器、視圖管理器、因特網書簽管理器、HTML對象沖突、腳本和預設管理器等常用功能。在Photoshop的“工具”菜單和“窗口”菜單中都可找到相應的泊塢窗選項。
8、工作區
22 工作區(又稱為“桌面”)是指繪圖頁面以外的區域。在繪圖過程中，用戶可以將繪圖頁面中的對象拖到工作區存放，類似于一個剪貼板，它可以存放不止一個圖形，使用起來很方便。
9、調色板
調色板系統默認時位于工作區的右邊，利用調色板可以快速的選擇輪廓色和填充色。
10、導航器
位于工作區的左下邊。在導航器中間顯示的是文件當前活動頁面的頁碼和總頁碼，可以通過單擊頁面標簽或箭頭來選擇需要的頁面，適用于進行多文檔操作。
11、視圖導航器
這是Photoshop的個界面功能，通過點擊工作區右下角的視圖導航器圖標來啟動該功能后，你可以在彈出的含有你的文檔的迷你窗口中隨意移動，以顯示文檔的不同區域。(特別適合對象放大后的編輯)。
12、狀態欄
狀態欄位于窗口下方，用來顯示工作版面上被選取對象的各項信息。如：色彩、位置、大小、物件的種類等。 作業布置：
1、Photoshop的操作界面由哪幾部分組成?分別的作用是什么? 小結：該節課介紹了Photoshop的操作界面。通過介紹，進一步強化學生 23 對Photoshop的感性認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
《Photoshop》教案
教學內容：認識Photoshop 12 教學目的：在深入學習Photoshop課程之前，先對Photoshop的一些重要概念進行大概的了解，為今后的學習打下一定的基礎。 教學重點：圖像的類型 教學難點：無 教學時數：1課時 教學過程：
四、Photoshop的重要概念
(一)、圖像類型
1、矢量式圖像
矢量圖也稱為向量圖，是用一系列計算機指令來描述和記錄一幅圖，一幅圖可分解為一些由點、線、面等組成的子圖，它所記錄的是對象的幾何形狀、線條粗細和色彩等。生成的矢量圖文件存儲容量很小，特別適用于圖案設計、文字設計、線條粗細和色彩等。計算機輔助設計(CAD)、工藝美術設計、插圖等。
制作矢量式圖像的軟件有FreeHand 、Illustrator、 Photoshop 、AutoCAD等。
2、 位圖式圖像
位圖也稱也點陣圖或像素圖，計算機屏幕上的圖像是由屏幕上的發光點(即像素)構成的，每個點用二進制數據來描述其顏色與亮度等信息，這些點是離散的，類似于矩陣。多個像素的色彩組合就形成了圖像，稱之
24 為位圖。
(二)、像素
像素是數字圖像的基本單元，一副圖像就是由許多像素組成的。同一幅圖像像素的大小是固定的。
(三)分辨率
分辨率是指在單位長度內所含有的點(即像素)的多少。分辨率可以分為以下幾種類型。
1、圖像分辨率
圖像分辨率就是每英寸圖像含有多少個點或像素，分辨率的單位為點/英寸(英文縮寫為dpi)，例如300dpi就表示該圖像每英寸含有300個點或像素。在Photoshop中也可以用cm(厘米)為單位來計算分辨率。圖像分辨率的默認單位是dpi。
2、屏幕分辨率
屏幕分辨率又稱為屏幕頻率，是指打印灰度級圖像或分色所用的網屏上每英寸的點數，它是用每英寸上有多少行來測量的。
3、輸出分辨率
輸出分辨率是指激光打印機等輸出設備在輸出圖像的每英寸上所產生的點數。 作業布置：
1、圖像可分為哪幾種類型?它們各自的特點是什么?
2、什么叫分辨率?它有哪些種類?
小結：該節課介紹了Photoshop的一些重要概念。通過介紹，進一步強化學生對Photoshop的感性認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
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《Photoshop》教案
教學內容：認識Photoshop 12 教學目的：在深入學習Photoshop課程之前，先對Photoshop的一些重要概念進行大概的了解，為今后的學習打下一定的基礎。 教學重點：顏色模式、文件格式 教學難點：無 教學時數：1課時 教學過程：
四、Photoshop的重要概念
(四)、顏色模式
1、RGB模式
RGB中的色彩通道R代表紅色(Red)，G代表綠色(Green)，B代表藍色(Blue)，也就是常說的“三原色”，這三種顏色通過疊加形成了其它的色彩。
2、CMYK模式
CMYK顏色又稱減色模式，是一種印刷用的色彩模式。其中，C代表Cyan(青色)，M代表Magenta(洋紅)、Y代表Yellow(黃色)、K代表Black(黑色)。
3、Bitmap(位圖)模式
位圖色彩模式用黑色與白色兩種色彩表示圖像，圖像中每種色彩用1位數據保存，色彩數據只有1和0兩種狀態，1代表白色，0代表黑色。
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4、Grayscale(灰度)模式
與位圖圖像相似，灰度色彩模式也用黑色與白色表示圖像，但在這兩種顏色之間引入了過渡色灰色?；叶饶Ｊ街挥幸粋€8位的顏色通道，通道取值范圍從0(白色)至100%(黑色)。
可以通過調節通道的顏色數值產生各個評級的灰度。
5、Lab模式
Lab色彩模式以a、b兩個顏色通道以及一個亮度通道L(Lightness)來表示顏色，a通道代表從綠色到紅色的變化，b通道代表從藍色到黃色的變化，兩個通道數值范圍均從-128至127。L通道代表顏色亮度，數值范圍從0(最暗)至100(最亮)。L、A、B三個通道疊加形成了其它的顏色。
6、HSB模式
HSB模式是一種基于人的直覺的顏色模式，利用此模式可以很輕松自然地選擇各種不同明亮度的顏色。在Photoshop中不直接支持這種模式。
HSB模式描述的顏色有3個基本特征。H：色相(Hue)，用于調整顏色，范圍0度——360度。S：飽和度，即彩度，范圍0%——100%，0%時為灰色，100%時為純色。B：亮度，顏色的相對明暗程序，范圍0%——100%。
7、Duotone(雙色調)模式
雙色調模式通過1至4種用戶自定義的顏色來創建創建灰度圖像。用戶自定義的顏色用于定義圖像的灰度評級，并不會產生彩色。
8、Indexed Color(索引色)模式
索引色彩模式的圖像最多使用256種顏色，這些顏色被保存在一個稱為顏色表的區域中，每種顏色對應一個索引號，索引色彩模式由此得名。
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(五)、文件格式
1、PSD(.PSD)格式
PSD圖像文件格式是Photoshop軟件生成的格式,是惟一能支持全部圖像色彩模式的格式，但圖像文件很大，比其他格式的圖像文件占用更多的磁盤空間。
2、TIFF(.TIF)格式
TIFF(標簽圖像文件格式)圖像文件格式是為色彩通道圖像創建的最有用的格式,可以在許多不同的平臺和應用軟件間交換信延展春應用相當廣泛。占用磁盤空間較少。
3、GIF(.GIF)格式
GIF(力形交換格式)圖像文件格式是COMPUSERVE提供的一種格式,支持BMP、GRAYSCALE、INDEXED COLOR等色彩模式?？梢赃M行LZW壓縮，縮短圖形加載的時間，使圖像文件占用較少的磁盤空間。
4、JPEG(.JPG;.JPE)格式
JPEG圖像文件格式主要用于圖像預覽及超文本文檔，如HTML文件等。支持RGB、CMYK及灰度等色彩模式。使用JPEG格式保存的圖像經過高倍率地壓縮，可使圖像文件變得較小，但會丟失掉部分不易察覺的數據，所以在印刷時不宜使用此格式。
5、BMP(.BMP;.RLE)格式
BMP圖像文件格式是一種標準的點陣工圖像文件格式,RGB、INDEXED COLOR、灰度和位圖色彩模式，但不支持ALPHA通道。 作業布置：
1、簡述Photoshop中常見的顏色模式和文件格式。
28 小結：該節課介紹了Photoshop的一些重要概念。通過介紹，進一步強化學生對Photoshop的感性認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
《Photoshop》教案
教學內容：認識Photoshop 12 教學目的：在深入學習Photoshop課程之前，先學習Photoshop文件管理的一些基本操作，為今后的上機操作打下一定的基礎。 教學重點：Photoshop的文件管理 教學難點：Photoshop的文件管理 教學時數：1課時 教學過程：
五、Photoshop的文件管理
(一)、創建圖形文件
1、單擊歡迎窗口中的“新建圖形”圖標。
2、單擊標準工具欄中的“新建”按鈕。
3、單擊“文件/新建”命令。
4、按下CTRL+N組合鍵。
(二)、保存圖形文件
1、單擊標準工具欄中的“保存”按鈕。
2、單擊“文件/保存”命令。
3、按下CTRL+S組合鍵。
4、單擊“文件/保存為”命令.
5、按下SHIFT+CTRL+S組合鍵。
(三)、打開圖形文件
1、單擊歡迎窗口中的“打開圖形”圖標。
2、單擊標準工具欄中的“打開”按鈕。
3、單擊“文件/打開”命令。
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4、按下Ctrl+O組合鍵。
(四)、關閉圖形文件
1、雙擊圖形窗口標題欄左側的“圖標”按鈕。
2、單擊圖形窗口標題欄右側的“關閉”按鈕。
3、單擊“文件/關閉”命令。
4、單擊“文件/全部關閉”命令。
(五)、導入圖形文件
1、單擊標準工具欄中的“導入”按鈕。
2、單擊“文件/導入”命令。
3、按下Ctrl+I合鍵。
(六)、導出圖形文件
1、單擊標準工具欄中的“導出”按鈕。
2、單擊“文件/導出”命令。
3、按下Ctrl+E合鍵。
(七)、退出系統
1、雙擊窗口標題欄左側的“圖標”按鈕。
2、單擊窗口標題欄右側的“關閉”按鈕。
3、單擊“文件/退出”命令。
4、單擊Alt+F4鍵。 作業布置：
1、在Photoshop中創建圖形文件的方法有哪四種?
2、在Photoshop中保存圖形文件的方法有哪五種?
3、在Photoshop中打開圖形文件的方法有哪四種?
4、在Photoshop中導入圖形文件的方法有哪三種?
5、在Photoshop中退出系統的方法有哪四種?
小結：該節課介紹了Photoshop文件管理的一些基本操作。通過介紹，進
30 一步強化學生對Photoshop的感性認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
《Photoshop》教案
教學內容：認識Photoshop 12 教學目的：在深入學習Photoshop課程之前，先學習Photoshop頁面設置的一些基本操作，為今后的上機操作打下一定的基礎。 教學重點：Photoshop的頁面設置 教學難點：Photoshop的頁面設置 教學時數：1課時 教學過程：
六、Photoshop的頁面設置
在Photoshop的繪圖過程中，能否合理的設置繪圖環境，對能否順利繪圖起著重要的作用。要進行頁面設置，一般是通過選擇版面——頁面設置來實現的，通過執行這個命令，我們可以在打開的“選項”對話框中設置各種類型的頁面文檔，如單頁文檔、多頁文檔等，對打開的文檔設置顏色、背景、邊框等。
(一)、設置頁面大小方法
1、在屬性欄中設置頁面大小
進入Photoshop界面，單擊“紙張類型/大小”，打開列表框。在紙張類型/大小中選中某種紙型。
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2、自定義紙張大小
在紙張類型/大小下拉列表框中選擇自定義選項;在屬性欄頁面高度和寬度數值中輸入實際的數值。
3、在“選項”中設置頁面大小
選擇版面——頁面設置菜單命令。在打開的對話框中選擇“大小”;在紙張列表框中選擇預設的紙張類型。也可以在紙張列表框中選擇自定義選項，自己設定。設置完成后單擊確定。
(二)、設置頁面方向方法
1、在“選項”對話框中設置頁面方向
選擇版面——頁面設置菜單命令，打開“選項”對話框。在打開的對話框中選擇大小選項;選中“縱向”或者“橫向”，設置完成后單擊確定。
2、在屬性欄中設置頁面方向
在Photoshop中可以通過工具屬性欄設置頁面方向。在屬性欄中直接單擊“縱向”、“橫向”按鈕即可。
(三)、設置頁面背景
選擇版面——頁面設置菜單命令。在打開的“選項”對話框中選擇“背景”;在對話框中選中“原色”按鈕，單擊旁邊的顏色選擇列表按鈕;在打開的顏色列表中選擇一種顏色作為頁面背景，設置完成后單擊確定。
(四)、添加和刪除頁面
1、在“插入頁面”對話框中添加頁面
32 選擇版面——插入頁面菜單命令。在“插入”數值框中輸入數值，添加頁面的頁數;在“頁”數值框中輸入數值確定添加頁面的基準頁面，設置完成后單擊確定。
2、在頁面控制欄中添加頁面
在頁面控制欄中的“+”、“-”上直接點擊添加或減少頁面。
3、頁面的切換和重命名
在Photoshop中，我們可以進行頁面切換以及頁面重命名的操作。 (1)、頁面的切換
選擇版面——轉到頁菜單命令，打開“到頁”對話框。在“到頁”對話框中輸入數值確定希望到達的頁碼，設置完成后單擊確定。 (2)、頁面重命名
選擇版面——重命名頁面菜單命令。在“頁面名稱”文本框中輸入新的頁面名稱，設置完成后單擊確定。 作業布置：
1、在Photoshop中怎樣設置頁面的方向?
2、在Photoshop中怎樣添加和刪除頁面?
3、在Photoshop中怎樣切換頁面以及重命名頁面?
小結：該節課介紹了Photoshop頁面設置的一些基本操作。通過介紹，進一步強化學生對Photoshop的感性認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
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《Photoshop》教案
教學內容：認識Photoshop 12 教學目的：在深入學習Photoshop課程之前，先學習Photoshop中一些繪圖輔助工具的設置，為今后的上機操作打下一定的基礎。 教學重點：Photoshop繪圖輔助工具的設置 教學難點：Photoshop繪圖輔助工具的設置 教學時數：1課時 教學過程：
七、Photoshop繪圖輔助工具的設置
在Photoshop中，我們可以按照自己的習慣設置標尺、網格和輔助線。標尺、網格和輔助線在繪制圖形時起輔助作用，可以幫助我們提高繪圖效率。
(一)、設置標尺
標尺有水平和垂直標尺兩種，主要用于度量繪制圖形在水平方向和垂直方向上的尺寸大小。
選擇工具——選項菜單命令，打開“選項”對話框。選擇“標尺”選項，在設置對話框中，設置標尺的單位，設置完成后單擊確定。
(二)、設置網格
34 網格是用點來表示的。
選擇工具——選項菜單命令，選擇“網格”。在該對話框中，我們可以設置網格的頻率和間距，也可以將網格設置成網格線和網格點，設置完成后單擊確定。
另外，要在繪圖窗口中顯示或隱藏網格，要選擇查看——網格菜單命令。
(三)、設置輔助線
在進行圖形繪制時，輔助線的使用頻率非常高，它可以有效的幫助我們精確定點、定位，具體操作。
選擇工具——選項菜單命令。選擇“輔助線”選項，我們可以直接在其中更改輔助線的默認設置，設置完成后單擊確定。
我們還可以刪除繪圖區中不需要的輔助線。
選中不需要的輔助線，按下刪除鍵，或者單擊鼠標右鍵，選擇刪除命令。 作業布置：
1、在Photoshop中怎樣設置標尺?
2、在Photoshop中怎樣設置網格?
3、在Photoshop中怎樣設置輔助線?
小結：該節課介紹了Photoshop中一些繪圖輔助工具的設置。通過介紹，進一步強化學生對Photoshop的感性認識，為學生今后的學習打下一定的
35 基礎。
《Photoshop》教案
教學內容：幾何繪圖
教學目的：在學習了Photoshop的基礎知識后，接著學習Photoshop中的一些簡單繪圖工具的使用，為今后的上機實例制作打下一定的基礎。 教學重點：矩形工具組 教學難點：條形碼的繪制
教學時數：2課時(教師講解1課時+學生操作1課時) 教學過程：
一、矩形工具組
(一)、矩形工具
使用矩形工具可以繪制出矩形和正方形。
注：
按住Ctrl鍵，繪制正方形。
按住Shift鍵，以起始點為中心繪制長方形。
36 按住Ctrl+Shift鍵，以起始點為中心繪制正方形。 雙擊該工具，可創建與頁面一樣大的矩形。
使用矩形工具繪制矩形或正方形后，在屬性欄中則顯示出該圖形對象的屬性參數，通過改變屬性欄中的相關參數設置，可以精確的創建矩形或正方形。
注：
矩形工具的屬性欄：
1、矩形工具的使用 實例：繪制條形碼
37
(1)、繪制一矩形，將矩形填充為黑色。
(2)、復制一份該矩形，將其移到原始矩形的右面，并與原始矩形在水平方向上對齊。
(3)、單擊“交互式調和”工具按鈕，將鼠標指針移到矩形上，按住鼠標左鍵向另一矩形拖動，產生一組矩形條，并在屬性欄中調整“步數或調和形狀之間的偏移量”的數值。
(4)、選中矩形條，單擊“排列/打散調和群組”菜單命令，再單擊“排列/取消全部群組”菜單命令，生成單獨的矩形圖形。
(5)、依次選中各個矩形，并調整其寬度。
(6)、單擊“文字”工具按鈕，輸入任意的阿拉伯數字。
(7)、最后，將文字移到矩形條的下方，把文字和矩形條群組即可。
(二)、3點矩形工具
使用3點矩形工具可以繪制任意角度的矩形。
1、3點矩形工具的使用 實例：略 作業布置：
1、矩形工具的屬性欄包括了哪些選項?分別的作用是什么?
38
2、寫出制作條形碼的操作步驟?
小結：該兩節課介紹了Photoshop矩形工具組中工具的用法。通過介紹，進一步強化學生對Photoshop簡單繪圖工具的認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
《Photoshop》教案
教學內容：幾何繪圖
教學目的：在學習了Photoshop的基礎知識后，接著學習Photoshop中的一些簡單繪圖工具的使用，為今后的上機實例制作打下一定的基礎。 教學重點：橢圓工具組 教學難點：紅燈籠的繪制
教學時數：2課時(教師講解1課時+學生操作1課時) 教學過程：
二、橢圓工具組
(一)、橢圓工具
使用橢圓工具可以繪制出橢圓、圓、餅 形和圓弧。
注：
39 按住Ctrl鍵，繪制正圓形。
按住Shift鍵，以起始點為中心繪制橢圓形。 按住Ctrl+Shift鍵，以起始點為中心繪制正圓形。
在選中橢圓工具后，使用屬性欄中的(橢圓)、(餅形)或(圓弧)選項，可以比較精確的繪制和修改圖形的外觀屬性。
注：
橢圓工具的屬性欄：
1、橢圓工具的使用 實例：繪制紅燈籠
40
繪制燈籠外形
(1)、繪制一橢圓作為燈籠的主體，并將橢圓填充為由外(紅色)向內(黃色)的“射線”型漸變。
(2)、在燈籠的頂部和底部繪制兩個矩形，并在其上部再繪制一個細長的垂直矩形，作為燈籠的連接線，填充方式同上。
(3)、在繪圖頁面上方繪制一個細長的水平矩形，作為燈籠的橫梁，將其填充為紅色。
繪制燈籠骨架
(1)、將燈籠主體的橢圓復制一個，并減小其寬度，放在燈籠的中央。 (2)、單擊“交互式調和”工具按鈕，在屬性欄中將“步數或調和形狀之間的偏移量”設置位3，將鼠標指針移到大橢圓中間的小橢圓上，按住鼠標左鍵向大橢圓拖動，即可產生一組調和曲線。 制作陰影及復制圖形
(1)、將組成紅燈籠的所有圖形對象群組。
(2)、使用“交互式展開式工具”欄中的“陰影”工具，制作燈籠的陰影，并將陰影填充為紫紅色。
41 (3)、同時選中燈籠和它的陰影，復制一份所選對象。
(4)、將復制的對象拖動到燈籠的橫梁上，與原有對象在水平方向上對齊。 作業布置：
1、橢圓工具的屬性欄包括了哪些選項?分別的作用是什么?
2、寫出制作紅燈籠的操作步驟?
小結：該兩節課介紹了Photoshop橢圓工具組中工具的用法。通過介紹，進一步強化學生對Photoshop簡單繪圖工具的認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
《Photoshop》教案
教學內容：幾何繪圖
教學目的：在學習了Photoshop的基礎知識后，接著學習Photoshop中的一些簡單繪圖工具的使用，為今后的上機實例制作打下一定的基礎。 教學重點：橢圓工具組 教學難點：太極圖的繪制
教學時數：2課時(教師講解1課時+學生操作1課時) 教學過程：
二、橢圓工具組
(一)、橢圓工具
1、橢圓工具的使用
42 實例：繪制太極圖
(1)、設置頁面大小為A4，橫向。
(2)、單擊橢圓工具，按住Ctrl鍵不放拖動鼠標，繪制出一個大小為160*160的大圓。
(3)、單擊橢圓工具，按住Ctrl鍵不放拖動鼠標，再繪制一個大小為80*80的小圓。
(4)、重復第3步驟，將兩個小圓放在大圓中，并調整好位置。 (5)、單擊矩形工具，繪制一個矩形80*160，并將矩形與大圓相切。 (6)、選中上面的矩形，單擊“排列/造形/造形”，然后選擇“焊接”命令，取消“保留原件”下面的兩個復選框，單擊“焊接”按鈕，單擊其中的一個小圓進行焊接。
(7)、選中上面的另外一個小圓，選擇“修剪”命令，取消“保留原件”下面的“來源對象”復選框，單擊“修剪”按鈕，單擊矩形進行修剪。
(8)、選中上面的矩形，選擇“相交”命令，保留“保留原件”下面的兩個復選框，單擊“相交”按鈕，單擊大圓。
43 (9)、刪除多余的圖形，填充對象顏色為黑色和白色。
(10)、制作兩個小小圓20*20，其中一個填充黑色，一個填充白色，放在適當的位置。 作業布置：
1、寫出制作太極圖的操作步驟?
小結：該兩節課介紹了Photoshop橢圓工具組中工具的用法。通過介紹，進一步強化學生對Photoshop簡單繪圖工具的認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
《Photoshop》教案
教學內容：幾何繪圖
教學目的：在學習了Photoshop的基礎知識后，接著學習Photoshop中的一些簡單繪圖工具的使用，為今后的上機實例制作打下一定的基礎。 教學重點：橢圓工具組 教學難點：西瓜的繪制
教學時數：2課時(教師講解1課時+學生操作1課時) 教學過程：
二、橢圓工具組
(一)、橢圓工具
44
1、橢圓工具的使用 實例：繪制西瓜
繪制西瓜外形
(1)、單擊橢圓工具，按住Ctrl鍵不放拖動鼠標，繪制一個正圓作為西瓜的主體，并將該圓復制兩個。
(2)、將其中的一個圓填充為淺綠色，取消其輪廓線，移到一邊備用。 (3)、再將另外的一個圓減小寬度，放在原始圓形的中央。 (4)、單擊“交互式調和”工具按鈕，在屬性欄中將“步數或調和形狀之間的偏移量”設置位3，將鼠標指針移到原始圓形中間的橢圓上，按住鼠標左鍵向原始圓拖動，即可產生一組調和曲線。
(5)、選中上面的調和曲線，單擊“排列/打散調和群組”菜單命令，再單擊“排列/取消全部群組”菜單命令，最后單擊“排列/結合”菜單命令，并將結合后的圖形填充為綠色，取消其輪廓線。
(6)、將結合后的圖形移到淺綠色的圓形上，單擊“排列/群組”菜單
45 命令，生成西瓜的外形。
繪制切開的西瓜外形
(1)、繪制一橢圓，將其轉換為餅形。利用形狀工具調整餅形的形狀。 (2)、選中餅形，將餅形填充為由外(綠色)向內(淺綠色)的“射線”型漸變，適當調整“漸變填充”對話框內的“垂直”數值，取消其輪廓線。
(3)、復制一個餅形，將餅形填充為由外(紅色)向內(淺紅色)的“射線”型漸變，適當調整“漸變填充”對話框內的“垂直”數值，取消其輪廓線。
(4)、將填充好的紅色餅形縮小并移到填充好的綠色餅形上，單擊“排列/群組”菜單命令，生成切開西瓜的外形。
繪制切開的西瓜
(1)、繪制一個正三角形，并將其轉換為曲線。用鼠標拖曳節點，使三角形的形狀變為西瓜籽形。
(2)、選中繪制好的西瓜籽，并復制多個，將其填充為黑色、黃色、白色，取消其輪廓線。
(3)、將復制并填充好的西瓜籽移到切開的西瓜外形上，并適當調整其大小和角度。
46 (4)、將西瓜籽和切開的西瓜外形同時選中，單擊“排列/群組”菜單命令，生成切開的西瓜。 作業布置：
1、寫出制作西瓜的操作步驟?
小結：該兩節課介紹了Photoshop橢圓工具組中工具的用法。通過介紹，進一步強化學生對Photoshop簡單繪圖工具的認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
《Photoshop》教案
教學內容：幾何繪圖
教學目的：在學習了Photoshop的基礎知識后，接著學習Photoshop中的一些簡單繪圖工具的使用，為今后的上機實例制作打下一定的基礎。 教學重點：橢圓工具組 教學難點：葡萄的繪制 教學時數：1課時 教學過程：
二、橢圓工具組
(一)、橢圓工具
1、橢圓工具的使用 實例：繪制葡萄
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(1)、單擊橢圓工具，在繪圖頁面內拖動鼠標，繪制一個橢圓形。 (2)、將橢圓填充為紫紅色，取消其輪廓線。
(3)、復制一個橢圓，填充為淺紅色，縮小后放在原始橢圓形的左上角。
(4)、單擊“交互式調和”工具按鈕，在屬性欄中調整“步數或調和形狀之間的偏移量”數值，將鼠標指針移到小橢圓上，按住鼠標左鍵向原始橢圓拖動，即可產生一顆葡萄珠圖形。
(5)、復制若干個葡萄珠，將各個單一的葡萄珠堆放起來，組成一串葡萄。最后單擊“排列/群組”菜單命令，將葡萄珠群組。
(6)、單擊“藝術筆”工具按鈕，在屬性欄中選擇“噴罐”選項，在“噴罐筆觸列表”中選擇“楓葉”，按住鼠標左鍵拖動，即可產生楓葉圖形。
(7)、選中上面的楓葉圖形，單擊“排列/拆分”菜單命令，再單擊“排列/取消全部群組”菜單命令，刪除其它多余的圖形及曲線，只保留一片楓葉。
(8)、單擊楓葉的外輪廓，再單擊“底紋填充”工具按鈕，將楓葉的底紋填充色改為深綠到淺綠的顏色。最后單擊“排列/群組”菜單命令，將
48 楓葉群組作為葡萄葉。
(9)、將葡萄葉復制一份并縮小，同時移到葡萄圖形上。最后，選中所有對象，單擊“排列/群組”菜單命令。 作業布置：
1、寫出制作葡萄的操作步驟?
小結：該節課介紹了Photoshop橢圓工具組中工具的用法。通過介紹，進一步強化學生對Photoshop簡單繪圖工具的認識，為學生今后的學習打下一定的基礎。
《Photoshop》教案
教學內容：幾何繪圖
教學目的：在學習了Photoshop的基礎知識后，接著學習Photoshop中的一些簡單繪圖工具的使用，為今后的上機實例制作打下一定的基礎。 教學重點：橢圓工具組 教學難點：籃球的繪制 教學時數：1課時 教學過程：
二、橢圓工具組
(一)、橢圓工具
1、橢圓工具的使用
49 實例：繪制籃球
(1)、設置頁面大小為A4，橫向。
(2)、單擊橢圓工具，按住Ctrl鍵不放拖動鼠標，繪制一個正圓。 (3)、選中繪制好的正圓，并將其填充為由外(深棕色)向內(淺棕色)的“射線”型漸變。
(4)、復制兩個正圓，將第一個圓減小寬度，第二個圓減小高度，分別放在原始正圓的中央。
(5)、取消兩個圓形的填充色，并將其轉換為弧形。 (6)、調整兩個弧形的形狀，使之成為球體的經線和緯線。 (7)、單擊橢圓工具，在籃球的左邊繪制一個橢圓。
(8)、將其轉換為弧形，調整弧形的形狀，使之成為球體左邊的一個花紋。
(9)、方法同上，再制作一個球體右邊的花紋。
(10)、選中上面所有的圖形，單擊“排列/群組”菜單命令。
(二)、3點橢圓工具
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