時針滴滴答答，流逝的是光陰，在季節輪回的過程中，我們的工作留下了成績證明。每周、每月、每個季度的我們，在工作方面都有著獨特表現，獲得成績的同時，也有著眾多的難忘時刻。面對成長過程中的我們，是該寫一份工作報告，記錄我們的工作之路。為便于大家更好的編寫工作報告，以下是小編整理的關于《xx鎮質量提升工作總結》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇：xx鎮質量提升工作總結
XX鎮全面提升農村改廁工作質量的情況匯報
今年以來，XX鎮黨委、政府將“廁所革命”作為一項重要民生工程來抓，形成了“因地制宜、因戶施策、有序推進、建管結合”的改廁模式，現圍繞《關于加強突出問題排查整改全面提升農村改廁工作質量的通知》(X新農辦字〔2020〕X號)中的工作要求，我鎮對改廁工作進行了再摸排再梳理，現將我鎮改廁的調度摸排和整改情況匯報如下：
一是抓領導，壓實責任。
成立了由鎮黨委副書記、鎮長XX同志為組長，鎮政協聯絡處主任XX為副組長，各村支部書記為成員的改廁工作領導小組，具體負責改廁工作的組織、協調、管理和監督檢查。將改廁工作改造納入日?？冃Э己?，定期開展評比，鎮新村辦每月進行跟蹤督查。對于工作敷衍塞責、進度滯后，嚴重影響全鎮改廁問題整改進度的村給予問責，為改廁工作提供了強有力的組織保障。
二是抓宣傳，營造氛圍。
始終堅持將“廁所革命”宣傳工作貫穿于改廁全過程，通過入戶宣傳、村民大會等形式宣傳農村改廁對于人居環境整治工作的重要性，不斷增強群眾的衛生觀念。結合農村人居環境治理行動正確引導農戶積極參加到廁所革命工作中來，激發群眾的主動性、自覺性。并從選址建設、化糞池安裝、廁所應用維護等層面給群眾全線具體指導服務。
三是抓整改，保證質量。
每個村成立排查小組，針對2017、2018、2019年XXXX戶改廁戶按照改廁標準對使用情況和存在問題逐村逐戶摸底登記，堅持邊查邊改，對旱廁嚴格實行銷號清單管理。并對施工隊和改廁工作組成員進行業務培訓，組織新農村理事會成員赴XX鎮、XX農村進行學習。同時建立對改廁進度和質量進行督導調度工作機制，鎮新村辦每周一通報、每半月一督察，確保所有排查發現的問題全面徹底整改到位。真正讓改廁這項惠民政策落到實處，切實改善群眾的生活質量，提升群眾幸福感、獲得感和滿意度。同時新村辦定期對各村進行整改指導，統一標準，按照“改造一戶，合格一戶”的要求，扎實做好整改工作，確保“問題廁所”整改率達百分之百。
四是抓督查，持續推進。
對群眾反映的改廁問題及時反饋處理結果。截至目前，XX鎮今年已完成農村戶用廁所改造79戶。通過一系列工作措施，XX鎮嚴格落實農村改廁問題整改工作的各項要求，細化目標、嚴把質量、真抓實干、保證實效，確保農村改廁問題排查整改工作落到實處，真正讓改廁紅利惠及廣大農村人民群眾，以“廁所革命”助力鄉村振興。
下一步我鎮將嚴格按照目標任務、時間節點和標準要求，進一步細化任務、卡實責任，全面細致地抓好排查摸底、宣傳動員、組織實施等各項措施落實，進一步細化分解任務、明確責任分工、強化工作措施，不斷提高整體工作水平。
第二篇：XX質量技術監督局“質量提升行動年”工作方案
XX質量技術監督局
“質量提升行動年”工作方案
為深入貫徹《中共中央國務院關于開展質量提升行動的指導意見》(中發[2017]24號)和省局《關于印發質監系統“質量提升行動年”工作方案的通知》(瓊質技監執[2018]19號)，扎實推進我縣經濟社會高質量發展，特制定本方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實新發展理念，堅持以質量第一為價值導向，全面實施質量強縣戰略，著力開展“質量提升行動年”活動，提升質量總水平，促進我縣經濟長足發展。
二、工作目標
通過全年持續的質量提升行動，實現黨的建設質量水平、質量發展水平、質量安全保障水平、質量基礎設施水平、質監改革創新水平、社會文明大行動和精神文明建設水平等六個方面的全面提升。
突出開展以“服務零距離、質量零缺陷”為主題的“雙零”行動和“百個產業聚集區，百種事關國計民生的重點產品和服務
1 質量提升”為主題的“雙百”行動，聚焦工作重點，確定質量提升的重點產品，推動企業質量、品牌、效益明顯提升。
三、主要任務
(一)開展質量提升“大調研”。
1、聚焦主題大興調查研究之風。一是聚焦學習貫徹黨的十九大精神，圍繞全省質量工作會議議定的“六個提升”開展調研;二是聚焦“如何確定質監工作定位、找準質量提升突破點、如何構建質量提升綜合協調工作機制”等開展調研;三是聚焦“雙零”和“雙百”等專項活動開展調研;四是聚焦標準引領、質量管理、質量攻關、質量創新、品牌建設和綜合發揮質量基礎設施綜合作用開展調研;五是聚焦縣委縣政府的質量發展決策部署，圍繞各行業、各部門在質量提升行動中取得的成效、創造經驗和遇到的問題開展調研;六是聚焦落實質量提升協調機制，全面發揮質量強縣領導小組各成員單位綜合作用開展調研。同時，結合上述主題開展質量狀況大調查和中小企業調研，摸清本縣質量狀況和中小企業質量技術需求。
(二)全力推進“大行動”。
2、推進“雙零”行動。結合質監職能和我縣發展實際，開展中小企業質量技術服務活動，摸清中小企業質量現狀，聚焦技術創新、質量基礎和品牌建設等方面遇到的問題，細化幫扶方案，對企業進行精準質量幫扶，深入開展“質量流動診所”活動，顯
2 著提升企業質量競爭力。充分調動地方及社會各界參與的積極性，協同發力，激發企業質量提升的內生動力。
3、推動“雙百”行動。按照省局關于開展“雙百”行動的要求，在全縣范圍內開展重點產品、重點企業質量提升行動。突出重點產品和服務，打造優質產品、優質服務項目。主要圍繞標準橡膠、預拌混凝土、新型墻材等產品展開質量提升行動，抓好至少1個重點產品的質量提升，通過實施質量比對和質量攻關，幫助企業提高產品和服務質量。強化新版質量管理體系標準宣貫，推廣質量管理先進標準和方法。推進品牌建設，做好省級名牌產品創建工作，提高XX特色產品的核心競爭力、知名度和美譽度。
(三)積極構建“大機制”。
4、明確質量提升工作機制。按照省局“領導小組統抓統管、提升辦協調指揮、工作組深入推進”的質量提升工作機制要求，與對接工作組深入基層一線，共同調研、查找問題、制定方案、解決問題、培育典型，推動我縣“質量提升行動年”活動，特別是“雙零”和“雙百”行動向縱深推進。
5、建立黨領導質量工作機制。積極推動縣委政府聯合出臺質量提升行動指導性文件，成立縣委政府主要領導親自掛帥的質量工作領導機構。積極向縣委政府匯報“質量提升行動年”工作開展情況，強化黨委政府對質量工作的管理，深化質量提升工作在全局中的地位。
(四)廣泛開展“大宣傳”。
6、大力宣傳質量提升工作方針政策。組織宣傳總書記新時期中國特色社會主義思想，特別是關于質量發展的重要論述和《中共中央國務院關于開展質量提升行動的指導意見》，舉辦質量提升專題報告會，面向全社會，精心策劃重大宣傳主題和重大宣教行動，大張旗鼓、廣泛持續地開展質量提升宣傳活動，不斷增強全社會的質量意識。
7、充分發揮媒體宣傳引導作用。在主流媒體開設宣傳專欄，叫響“質量提升行動年”。邀請相關單位領導、質量標桿企業向媒體及時通報質量提升行動深入開展和取得成效情況，推廣典型經驗。
8、組織豐富多彩的宣傳教育活動。結合關鍵時間節點，將“質量提升行動年”與相關主題活動結合起來，在“3.15消費者權益日”“中國品牌日”“世界計量日”“世界認可日”“世界標準日”和全國“質量月”期間，精心策劃和舉辦活動。體現“行動年”全年在行動、一直在行動。
四、工作要求
(一)加強組織領導。按照質監系統“質量提升年”工作方案的要求，成立一把手親自擔任組長的貫徹落實質量提升行動指導意見領導小組，加強對行動的統一指揮，建立完善開展質量提升行動的工作機制，堅持問題導向，明確目標任務，落實責任分工，形成工作合力，抓好組織實施。
(二)密切協同配合。在落實目標任務的同時，加強與調研督導組的溝通與聯系，及時做好工作對接，密切配合，統一行動。精準開展我縣質量狀況調查分析，找準重點產品、重點企業的主要問題或共性問題，明確解決問題的具體措施，預計質量提升成效，上報省局和縣委政府。
(三)及時報送信息。根據省局“質量提升年”工作方案的要求，及時上報開展質量提升行動的工作動態、工作總結和典型經驗。
XX質量技術監督局
2018年 5月 25日
第三篇：XX鎮“三抓三提升”做好后進村整治工作1
XX鎮委組織人事辦信息
第三十五期
中共XX鎮委組織人事辦公室
2012年6月11日
XX鎮“三抓三提升”做好后進村整治工作
XX鎮在YY村整治工作中，緊緊抓住深入開展“基層組織建設年”的有利契機，與加強班子建設、轉變工作作風、發展農村經濟三項工作相結合，做到“三抓三提升”，使工作取得良好實效。
一、抓督促檢查，提升責任意識。為有效推進YY村整治工作，駐村工作組每月召開后進村黨組織工作專題會議，集中討論后進村整頓過程中遇到的相關問題。進一步明確鎮委是后進村黨組織整頓建設工作的責任主體，明確鎮委副書記是抓后進村黨組織整頓建設的直接責任人、村黨組織書記是具體責任人，形成 “一級抓一級，層層抓落實”的工作局面，確保責任得到有效落實。鎮委組織人事辦、農村和農業工作局等部門組成后進村整頓工作督導小組，切實發揮督促檢查指導作用，每周到后進村指導工作不少于一次，大力督促整改工作的進程，在實踐工作中切實有效發揮廣大黨員的能動性和責任意識，使工作抓實、抓好、抓出成效。
二、抓教育培養，提升班子戰斗力。一是以學習貫徹省的第十一次次黨代會精神為契機，專門組織YY村“兩委”干部和村民小組長收看視頻會議，認真學習汪洋書記的報告，幫助村干部剖析發展
—1— 形勢，提取核心內涵，做好經濟發展、民生建設和黨的建設等方面的工作。二是開展了兩次遠程教育“領導帶學”活動，鎮領導黃振球帶領村干部收看必看節目外，還運用自己的金融知識，教導YY的黨員干部善用農村金融政策和融資平臺，鼓勵規模發展水生蔬菜。三是做好村主要領導的思想工作，用好“百村雙掛”工程和選錄大學生村官的利好政策，擬從村的后備干部中推選2人到優秀村學習取經，同時鼓勵YY村下半年招錄2-3名大學生村官，鎮將全額補助大學生村官的福利待遇，以此壯大YY村的后備干部隊伍。四是把鎮的“星火計劃”經費預算納入YY村黨建陣地建設項目，重點建設“遠程教育站點”、“黨員活動室(經濟發展)”、“黨務(村務)公開欄”等項目，擬在下半年申請立項并開工建設。
三、抓經濟發展，提升致富能力。駐YY村工作組正開展實地走訪群眾，調研村“兩委”和群眾訴求較多的經濟和民生建設問題，開展幫扶工作。一是通過遠程教育平臺的農技節目，引導黨員群眾學習水生蔬菜的標準化技術，擴展市內外銷售平臺。二是了解橫欄鎮的花卉苗木的集約經營模式，向有關部門咨詢成立YY蔬菜協會的相關手續，以此擴大生產規模，樹立YY蔬菜品牌地。三是正在爭取市下撥30畝土地指標，盤活康北片土地資源，建設出租廠房，增加集體收入來源;協調市鎮國土部門加快YY村四組22.5畝土地的招、拍、掛流程，回收土地資金。四是對新村街、第堂街、中街等主要街道的整修費用進行評估，預計費用約110萬元左右，擬引入市直幫扶部門、鎮財政、村自有資金等多方資金，屆時再開展村道修整的招投標工作，滿足村民改善出行環境的要求。
—2—
第四篇：康平鎮小學高效課堂推進情況及學校教學質量提升工作情況
高效課堂推進情況及學校教學質量提升
工作情況
高效課堂推進情況：
為進一步貫徹落實國家新課程改革精神，全面促進我校新課程高效課堂的工作進程，更好更快提高我校教育教學質量和辦學層次，特制定本方案。
一、 指導思想與目標
以國家高中課程改革精神為指導，以打造高效課堂教學為切入點，以備課組日常觀課議課教研活動為平臺，以全面提高課堂樹質量為中心，積極推進課堂教學改革和教學方式轉變。這項工作的目的是通過長期的教研活動，促進我鎮整個新課改高效課堂教法的推廣，同時進一步促進和培養廣大教師對深刻理解高效課堂、新課程理論以及實踐活動的實質和內涵，使我鎮的教研活動開展的更豐富、更多彩、更實效，培養一大批高效課堂實踐教學技能比較嫻熟的優秀教師，進而提高我鎮的整個教育教學質量，為學校更好更快發展開辟新的增長點和亮點。力促在最近幾年把我鎮的課堂教學打造成精彩的、具有生命力的、學生樂學、教師樂教、師生關系融洽、能夠促進學生全面發展和整體素質提高的高效課堂。
“高效課堂”的內涵定位于：①單位時間內學生獲得和掌握的知識多，課標三維目標能及時高效達成，即課時知識容量大，密度大，學生收獲大等;②學生掌握知識理解快，探究能力強，思維水平高，
課堂節奏緊湊，作業少，課余花費時間少;③學生能夠大面積參與自主合作探究學習，進步快，體驗多，感悟多，各層次學生平均水平提高幅度大。
二、高效課堂架構要求 新課程高效課堂的八環節：
(1)課前學生自主完成學案中預習案內容，學生小組可通過表格反饋并提出建設性探究問題;(高效課堂的前置準備點)
(2)教師情境導入引領學生迅速進入課堂學習狀態，激發學生學習興趣;(高效課堂的切入點) (3)教師有效設置課堂問題，體現個人、小組內或小組間自主合作探究學習預設過程;(高效課堂的教師引領主導點))
(4)注重學生多種形式展示和自主合作探究學習,教師引領，立足師生有效平等對話，積極創設師生表情、語調、肢體、思維的動靜和諧氛圍，能采用多種方式高效調動學生積極主動參與課堂學習，注重學生動手、動腦和學習過程體驗，體現平等、民主、安全、愉悅的特點，促進知識和方法生成，通過點撥、反問、追問適時拓展形成思想和能力，注重新課程課堂語言錘煉，體現對學生積極性評價和充滿人文情懷，實現情感、態度和價值觀培養目標;(課堂發展學生思維和課堂高效的最深處以及體現學生學習的主體點)
(5)適度設計課堂檢測環節，當堂檢測學生學習效果;(高效課堂的檢測點)
(6)課堂注重課標三維提煉和學生自主歸納總結;(課堂師生歸納、反思、整合的點睛處)
(7)強化課后拓展延伸鞏固，實現作業考試化;(高效課堂的鞏固點)
(8)月測試題循環評估反饋，打造完美高效課堂流程。(高效課堂的把關點)
三、領導組 組長：曹文斌 副組長：白海波
成員：李連冬 李秀芬 刀云春 刀美玲 李晶晶 趙永彬 黃加琴 羅忠魁 鄧玉文 李雪娟 白燕云 李芋霖
四、實施方案推進步驟
1、建立定期培訓和教師交流制度。教科、教務處組織對教學領導、教研組長、備課組長、科任教師進行培訓，使其理解、熟悉、掌握新課程高效課堂的理念和操作方法。各教研組每月召開一次座談會交流高效課堂實踐活動心得體會，解答疑問。
2、建立學科組高效課堂實踐活動組織制度。教科、教務處會同教研組長組織各年級每周一次觀課議課活動，(和平寨、中心完小等個別學校采用的是整周集體授課)觀課后必須由教研組長、備課組長或骨干教師主持議課點評，點評必須依據新課程高效課堂環節要求和我校實際，對每一位授課教師的點評以“閃光點”點評為主，但也必須指出至少一條的不足之處。
3、建立班級高效課堂實驗班制度。組織教學領導、教研組長、備課組長采取臨時性抽查聽課，督促教師平時提高課堂教學質量，向“常態課”要質量。
4、建立教師批改作業統計檢查制度。教務處對高效課堂作業環節進行周檢查、月匯總制度，每周一反饋，每月一匯總，確保作業批改次數和課后鞏固環節的落實。
5、建立班級學生活動小組制度。各年級班主任把班級學生分成6或8人小組。班主任要引導組織展開小組間、組內學生間學習環節落實和小組間的積極性評價，建立小組內的督學機制和小組間的“比、學、趕、幫、超”的競爭機制，利用好黑板報、展示欄等宣傳陣地給學生個人和小組積極性評價或表彰。班主任教師要使學生養成自主學習、自主管理、自主教育的良好習慣，能夠使學生養成積極參與課堂學習、課堂發言、小組討論的習慣，班主任同時也要把學習小組與學生德育管理、思想教育等班級日常管理有機結合，從而建立起我?；鶎影嗉壐咝Ч芾淼男麦w制、新思路，培養學生的全面素質。
6、建立學生課前自主學習和月考制度。教研組長對課前學生自主學習和月考負責落實，確保教學質量的完美。教研組長要負責制定表格，進而方便每位科任教師在課前能夠有效收集學生自主學習的問題，從而使教師在授課前及時調整課堂問題設置，使問題的設置更有效更實效。
7、建立優秀教師高效課堂展示制度。每學期由教務處牽頭組織評比一次“高效課堂實踐活動標兵”活動。按照學科備課組超10人
組評2人，否則評1人推出，面向全校展示，學校大會表彰并頒發證書和獎杯。
8、建立高效課堂實驗班評比制度。教務處根據高效課堂構建環節的落實情況牽頭評比出高效課堂實踐活動優秀班級，選出三分之一班級對班集體獎勵并頒發獎牌。班主任是班級教師團隊實踐高效課堂和提高班級教學成績的主要負責人之一。
9、 建立走出去的交流制度。鼓勵教師積極參加國家、省、市級優質課或新課程課大賽活動，讓更多老師們了解優秀同行的思想和做法，進而豐富教師的頭腦、鍛煉我們的教師、發展我們的課堂教學。
10、建立“同課異構”交流制度。每學年進行一次兄弟學校交流教研。通過“同課異構”活動，打開教師課堂授課思路，促使教師深刻理解新課程高效課堂理念，熟練掌握高效課堂備課、授課專業技能。
五、獎勵機制
1、對于高效課堂組織實施比較好的備課組組長授予“優秀備課組長”稱號，學校大會表彰和獎勵。
2、對參加展示課活動并取得優異成績的教師授予“高效課堂實踐活動標兵”稱號并頒發證書，晉級優先，與考評掛鉤。
3、對高效課堂實踐活動表現比較優異的班級授予“高效課堂實踐活動先進班”稱號，并大會表彰。
六、時間安排
第一階段：宣傳動員階段(組織學習，提高認識，明確實施“高效課堂”建設的重要性)
主要措施：組建領導小組 ; 制定可行的方案;學習討論，形成共識。
3月17日—31日，(1)各教務處組織各年級學習學校文件精神和新課程高效課堂的理論知識。(教務處和教研組長組織材料)(2)教務處組織各年班主任申報“高效課堂實驗班”，統一培訓班主任，班主任完成班內小組劃分，小組自主合作探究學習的引導教育。(3)建立校內教研平臺。 第二階段：探索試行階段。
主要措施：以高年級為突破口，率先開展高效課堂教學實驗活動,1-3年級不作硬性規定。
4月1日—6月30日，各校主要針對四五六年級試點。各教研組初步提出本學科組的學科課堂教學實踐模式。教研組長統籌安排每一周各年級備課組的具體實踐方案。班主任注意發揮班級教學團隊班長的作用，注意學生學習小組的使用小組以6-8人為一組為宜，優秀生和學困生互相搭配。
以學科組為單位進行集體備課，(中心完小、和平寨等學校實行整周備課、授課、議課)要求各科任教師必須參與備、聽、評課全過程。研討課后分語、數教研組進行評課。 第三階段：交流研討和全面實施階段。
2014年9月1日—12月10日各學科組間召開關于高效課堂實踐活動的經驗交流，各學科組進一步修正本學科組方案。各班級交流班級小組的高效課堂實施活動情況。各教研組長組織各年級備課組長列出沒有上過高效課堂展示課的教師名單，組成學科專家組對每一位教
師進行高效課堂的逐人驗收，確保每一位教師不掉隊。(教研處、教務處負責)
第四階段：應收和成果展示階段。
12月11日-30日各學科組推出2名最有代表性的優秀實踐教師由學校領導組和專家組驗收，并從中評出最出色的幾位教師上展示課，全體教師參加觀摩。(教研處、教務處負責) 第五階段：經驗總結階段和大會表彰。
12月下旬，各學科組長形成本學科組各類型課的教學模式和操作流程。學校召開全體教師大會表彰先進個人、班主任、備課組長、教研組長等。(教研處、教務處負責)
七、不足的地方
由于對高效課堂的接觸不深入，了解不透徹，各校開展起來存在很多的困惑，由于沒有平行班備課起來增加了各備課組的負擔，且每一位教師都要幫忙備其他年級的課，設計出導學案，同時又不熟悉整套教材，更是難上加難。
學校教學質量提升工作情況：
本鎮學生普遍存在基礎薄弱，視野狹窄，學習積極性不高，思維不夠靈活等弱點，根據我鎮學生學習現狀，引導學生獲得正確學習的途徑，改變一些不良的學習現狀，養成良好的學習習慣，從而有效提高學生的整體學習質量，為今后的學習、生活乃至社會實踐打下一定的扎實、實用的基礎。
一、學習、教學方法
1. 實驗采用目標學習、教學法。即：每節課在老師的指導下，結合本節課的學習內容，制定1——3個具體的學習目標，每個學生必須當堂完成該學習目標。努力做到一節課一得，節節課有目標，學習目標堂堂清。
2. 學習形式可多樣化。主要采用教師少講，學生多學的自主學習方式?？勺詫W、互教、小組研討、個別輔導、抽查、全面檢查、等多種形式交替使用。教師根據不同時期、不同學習內容、不同學生，引導學生靈活使用不同的方法，學習形式，并鼓勵積極創新適合自己的各類方式方法。
二、語文各學段側重學習內容
1. 第一學段(
一、二年級)：朗讀、背誦
一、二年級的學生在完成各課的識字(生字)的基礎上，多讓他們朗讀和背誦。在課堂中少講多讀，采用教師范讀、學生自讀、小組合作、優生領讀等各種不同的方法進行朗讀教學，努力讓學生能達到熟讀成誦。學生的朗讀能力提高了，識字量增加了，背誦的篇目多了，積累的知識自然也就豐富了，這樣學生不僅是對學習其他學科還是對進入中高年級的學習都更能得心應手。
在初步學寫生字時，教師要教給學生正確的書寫姿勢和方法，并在寫字過程中時時給予糾正。
2. 第二學段(
三、四年級)：識字、寫字
該學段在繼續遵循一二年級朗讀背誦開展教學的基礎上，注重抓好識字、寫字訓練。這個學段累計認識常用漢字2500字左右，會寫1600字左右，掌握漢字的基本筆畫和偏旁部首，能按筆順規則用硬筆熟練地書寫正楷字，努力養成良好的寫字習慣，寫字姿勢正確，書寫規范、端正、整潔。并適當學習用毛筆寫字。在此階段，教師(特別是語文、書法教師)要多注重提醒學生糾正不良的書寫姿勢，做到姿勢、方法不正確就不動筆，每次都要做到拿對了筆、坐正了身，姿勢、方法都正確了才能開始寫字。教師采取各種方法督促學生用整齊美觀的字，每天寫一句(或一段)話。字數不限，可長可短，學生不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象，把自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動的內容寫清楚。
3. 第三學段(
五、六年級)：海量閱讀
生均每學期讀圖書2—3本;將課外閱讀課納入班級課表，每周要抽出1——2節語文課讓學生進行閱讀。圈定書目，引導學生選擇適合自己的課外讀物，做到有針對性閱讀。
中心完小各年級每天要背誦一首詩歌，各校3-6年級每天必須寫一句話。每月進行一次識字檢測，并進行分析小結，由思茅四小的教師提供檢測試卷。
三、常規工作
加強常態下課堂教學管理并對管理內容進行檢查，做好各項檢查記錄。提高教學質量的關鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將狠抓常態下的課堂教學調研，學校領導將加強聽課力度，采取推門進聽課、
跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，確實提高課堂教學的有效性。六月份統一組織教務教科處交流檢查本鎮教學常規情況。
四、畢業班工作
教研、教務處根據市教科所許勝、劉梅老師的指導，收集整理了畢業班的一些復習資料，讓各校畢業班教師組織學習討論制定畢業班復習計劃，籌備開展畢業班研討工作。
五、不足的地方
學校分布比較散，教研處不能及時跟蹤督促到位，不能及時了解各校開展情況。
第五篇：xx年實施質量興鎮戰略工作總結
撰寫人：___________
日
期：___________
xx年實施質量興鎮戰略工作總結
一、切實加強領導。
鎮上成立了以鎮長為組長，分管領導為組長，黨政辦、財政所、經法辦、工商所、農業站、林業站、畜牧站、派出所、國土所為成員的領導小組，切實加強對質量興鎮工作的領導，制定了質量興鎮活動中長期規劃和工作計劃，將質量興鎮工作納入政府目標考核，建立了質量興鎮責任制。建設了質量監管網絡，各村（社區）配備有兼職質量安全聯絡員，適時召開質量工作聯席會議，研究分析質量發展形勢，安排部署質量工作任務，今年，已召開了2次聯席會議。
二、全鎮質量意識不斷爭強。
我鎮認真貫徹落實貫徹落實縣委、縣政府質量興鎮的戰略部署，及時將經濟發展的重心調整到“量”、“質”并舉的軌道上來，牢固樹立“以質取勝”的觀念，通過發揮職能優勢，加強部門聯動，建立工作機制，實現了全縣經濟持續、健康、快速發展。利用“質量月”、“３·１５消費者權益保護日”等載體，廣泛宣傳《產品質量法》、《標準化法》、《計量法》、《食品衛生法》和《特種設備安全監察條例》等法律法規，使全民質量意識、品牌意識不斷增強，形成了“人人關心質量、人人重視質量”的社會氛圍。
三、產品品牌戰略不斷推進。
我鎮始終堅持不懈地把培育發展名牌產品作為提企業檔次，提升知名度和競爭力的重要舉措。結合地方產業實際，實施了地方企業創名牌工作，培育發展了一批具有較強競爭力的名牌產品，洲酒業、科毅茶廠、戎水泥等一批企業不斷發展壯大。
四、質量基礎工作不斷加強。
隨著我鎮質量工作的深入開展，質量基礎工作得到不斷加強，一批一批的名牌企業產業的質量更上新臺階。
五、區域監管工作機制不斷完善。
按照“從源頭抓質量”的工作要求，全面落實區域監管責任制，建立起了鎮、村二級監管網絡。依法對監管區域內企業產品質量、計量、標準化、特種設備等內容實施監督檢查，打假工作不斷深入，在縣有關單位的統一領導下，先后開展了食品、農資、建材、飲用純凈水、化妝品等專項治理活動。進一步修訂和完善各類應急預案，健全應急處理機制，提應對突發事件的快速反應能力，已連續多年未發生重大質量安全事故。
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