第一篇：馬克思期末考試的題目
馬克思考試題目
一、單選題
1. 馬克思主義理論科學體系的哲學基礎是：
辯證唯物主義與歷史唯物主義 2.唯物辯證法體系的實質和核心是：對立統一 3.恩格斯指出近代哲學的重大基本問題是：
思維與存在的關系問題 4.物質存在方式和根本屬性是：運動
5.馬克思主義認識論首要的和基本觀點是：實踐性 6.從物到感覺到思想，從思想到感覺到物體現的是：
唯物與唯心的觀點
7.社會發展中起根本性決定作用的因素是：
物質資料的生產方式
8.資本論中，上衣無論是裁縫穿還是顧客穿，都有相同的作用，這種作用是指：使用價值 9.馬克思主義追求的根本目標是：
人的自由，全面的發展
10.商品二因素中反映人與自然之間物質關系的是:
使用價值
11.區分不變資本與可變資本的依據是資本的不同部分：在價值增值中的作用不同 12正確發揮主觀能動性的前提是什么：
尊重客觀規律.13.在生產關系體系中，最本質最基本的關系是：
生產資料所有制關系
14.人的本質是什么：一切社會關系的總和 15 .商品二因素中反映人與社會關系 價值
二.多選題
1.馬克思主義是什么ABCDE
2.價值的特點(ABCD) A客觀性B主體性C社會歷史性D多維性E任意性
3.勞動作為一種特殊商品，體現在(ACD) A維持勞動者本人生存所必須的生活資料的價值 C維持勞動者家屬生存所必須的生活資料的價值 D勞動者接受教育和訓練所支出的費用
4.影響資本的周轉因素有哪些()①資本周轉時間②固定資本與流動資本的構成比例5.共產主義社會基本特征(ABC) A物質財富極大豐富，消費資料按需分配 B社會關系高度和諧，人們精神境界極大提高 C每個人自由而全面發展，人類從必然王國向自由王國的飛躍
三，判斷題
1.沒有價值一定沒有使用價值(錯)
2.沒有使用價值一定沒有價值(對) 3.有價值的東西一定有使用價值(對) 4.有使用價值的東西一定有價值(錯) 5.唯物主義認為社會意識決定社會存在(錯) 6.“火是萬物的本源”，這是唯心主義的觀點(錯) 7.宗教….，所以宗教無意識形態(錯)
8.資本有機構成用C：V表示，V表示可變資本(對) 9.未來消費資料將實現按勞分配(錯)
10….人民群眾是歷史的創造者(對)
四、名詞解釋
1. 什么是物質，以及提出物質的意義。
含義：物質是客觀存在的哲學范疇，這種客觀實在是人通過感覺感知的 它不依賴于人的感覺而存在，并能為人的意識所反映的客觀實在。
意義：①堅持了物質的客觀實在性原則，堅持了唯物主義一元論，同唯心主義一元論和二元論劃清了界限②堅持了能動的反映論和可知論，批判了不可知論。
③體現了唯物論和辯證法的統一。④體現了唯物主義自然觀與唯物主義歷史觀的統一 2.社會存在與社會意識的關系(什么是社會存在?)。
定義：社會存在也稱社會物質生活條件，是社會生活的物質方面，主要是指物質生活資料的生產以及生產方式，也包括地理環境和人口因素，然而，無論是地理環境還是人口因素都不能脫離社會生產而發揮作用，都不能決定社會的性質和社會形態的更替。
關系：社會存在決定社會意識，社會意識反映社會存在，社會存在的性質和變化決定社會意識的性質和變化。社會意識對社會存在有能動的反作用。 3.真理的含義及其特征是什么。
真理是人們對客觀事物及其規律的正確認識，人類的認識活動從總體上講是為了獲得真理，并用真理指導實踐，以取得實踐的成功，真理具有客觀性，絕對性和相對性。 4.什么是剩余價值率有哪些表示方法? 剩余價值率是剩余價值與可變資本的比值，反映資本家對工人的剝削程度，它的表示方法有：
①剩余價值/可變資本即m/v ②剩余勞動/必要勞動 ③剩余勞動時間/必要勞動時間。
五、簡答題
1.為什么說運動是物質的根本屬性?
答：世界是物質的，而物質是運動的.運動是物質的存在方式和根本屬性。物質和運動是不可分割的，一方面，物質是運動著的物質，沒有不運動的物質，各種運動形式的承擔者都是物質，物質是運動的主體，設想不運動的物質是行而上學的錯誤觀點，另一方面，運動是物質的運動，沒有不是物質的運動。任何形式的運動都有它的物質主體。
2.如何理解實踐在認識中的決定性作用?
答：實踐是認識的基礎，對認識具有決定作用。
①實踐產生了認識的需要，人們要改造世界，就必須首先要認識世界，人類的認識活動總是為各個時代社會實踐的特定需要服務的，在社會實踐的需要始終是人類認識發展的強大動力。②實踐為認識提供了可能，人類實踐活動提出的問題歸根結底只能依靠和通過實踐來解決。③實踐使認識得以產生和發展，人的一切都是從直接經驗發源的，而直接經驗則是人們親身實踐的產物，實踐是認識的唯一來源。④實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，總之，人的認識是從實踐產生，為實踐服務，隨實踐發展，并受實踐檢驗的，認識依賴于實踐，離開實踐的認識是根本不可能的。(5)實踐是認識的
2. 什么是剩余價值?簡述生產剩余價值的兩種基本方法。
剩余價值是雇傭工人所創造的的并被資本家無償占有的超過勞動力價值的那部分價值，它是雇傭工人剩余勞動的凝結，體現了資本家與雇傭工人之間剝削與被剝削的關系。
絕對剩余價值是指在必要勞動時間不變的條件下，由于延長工作日的長度和提高勞動強度而生產的剩余價值。相對剩余價值是指在工作日長度不變的條件下，通過縮短必要勞動時間而相對延長剩余勞動時間生產的剩余價值。
六、論述題
1. 如何弘揚科學精神和人文精神?
堅持真理尺度和價值尺度的辯證關系，要求我們在實踐中必須堅持和弘揚科學精神和人文精神?？茖W精神要求我們必須堅持以實事求是的精神去認識世界和改造世界;要求我們必須崇尚理性思維，以科學、嚴謹的思想從事科學認識和理論創造，進一步指導實踐活動。
人文精神要求把人民的利益和人的發展看做是一切認識和實踐活動的出發點，貫徹“以人為本”的原則，從人民群眾的利益和發展要求出發;要求人們時刻以符合人民的利益和發展要求的價值標準審視一切思想和行動的合理性。
弘揚科學精神和人文精神，對大學生具有重要意義。大學生正處于世界觀和人格的形成發展時期，應當大力弘揚科學精神和人文精神，全面提高自身素質，成為國家和社會有用的人才。
2. 如何理解人民群眾是歷史的創造者?
人民群眾是一個歷史范疇，人民群眾從質上說是指一切對社會歷史發展起推動作用的人們，從量上說是指社會人口中的絕大多數。人民群眾是歷史的主體，是歷史的創造者。
人民群眾是社會物質財富的創造者，人類社會賴以存在和發展的基礎是物質資料生產方式，物質資料生產活動的主體是廣大人民群眾。
人民群眾是社會精神財富的創造者，人民群眾通過物質生產實踐為創造精神財富提供了必要的物質條件和設施，人民群眾的生活、實踐活動是一切精神財富、精神產品形成和發展的源泉
人民群眾是社會變革的決定力量，生產關系的變革，社會制度的更替，最終取決于生產力的發展，但卻不會隨生產力的發展自發地實現和完成，而必須借助人民群眾的力量。
七、 補充內容：
1、 如何正確理解“兩個必然”和“兩個決不會”?(可能是簡答或者論述題)
兩個必然是指資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利。兩個決不會：無論哪一個社會形態，在它所能容納
的全部生產力發揮出來以前是決不會滅亡的;而新的更高的生產關系，在它的物質存在條件下，在舊社會的胚胎成熟之前是決不會出現的。
“兩個必然”和“兩個決不會”是對資本主義滅亡和共產主義勝利的必然性以及這種必然性實現的時間和條件的全面論述。兩個必然是資本主義滅亡和共產主義勝利的客觀必然性，是根本的方面;而兩個決不會講的是這種必然性實現的時間和條件。兩個必然的實現需要相應的客觀條件，而在這種條件具備之前是決不會成為現實的。
2、 如何正確處理主觀能動性與客觀規律的辯證關系?(可能是簡答或者論述題) 正確理解主觀能動性和客觀規律性的關系，在理論和實踐上都是一個重要的問題。
首先，尊重客觀規律是發揮主觀能動性的前提。人們只有在認識和掌握客觀規律的基礎上，才能達到認識世界和改變世界的目的。
其次，在尊重客觀規律的基礎上充分發揮主觀能動性，承認規律的客觀性，并不是說人在規律面前時無能為力的。人們通過自覺活動能夠認識規律和利用規律，尊重事物的發展規律與發揮人的主觀能動性是辯證統一的。
3、共產主義的遠大理想和中國特色社會主義共同理想的關系(可能是選擇題)
共產主義理想是建立在科學基礎上的社會理想，是人類最偉大的社會理想。在建設中國特色社會主義的實踐中，我們不但要鑒定中國特色社會主義的共同理想，而且要進一步樹立共產主義遠大理想
共產主義遠大理想與中國特色社會主義共同理想是統一的，我們的遠大理想和最終目標是實現共產主義。中國特色社會主義共同理想是共產主義遠大理想在我國社會主義初級階段的現實體現。是實現共產主義遠大理想的必經階段。
判立和追求共產主義遠大理想，要體現在積極投身于中國特色社會主義建設事業的實際行動中。當前，為實現共產主義理想而奮斗，就集中體現在為建設中國特色社會主義而奮斗。
當代大學生肩負著推進中國特色社會主義建設事業、實現中華民族偉大復興的中國夢的歷史重任。要把追求個人理想與追求社會理想結合起來，把追求共同理想與追求遠大理想結合起來。
第二篇：期末考試作文題目猜想
冬天的魅力
刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現實生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露;無論導演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字;電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。
冬天來了，春天還會遠嗎?簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧!想想春暖花開，這該死的冬天就不那么難熬了!
可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎?沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。 春天固然絢麗，夏天著實熱情，秋季的確豐滿，大多數人都想像他們一樣，清純、陽光、穩重?？晌覅s喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻的那種職業，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風光;我會踏實肯干，雖然我不耀眼。
因為我認為： 做個“冬天”，更有魅力，大家相信我吧!
我愛語文
語文，是我們生活中必不可少的一部分，它博大精深，神秘悠久，源遠流長，因此我為它感到自豪。
中國的語言是文化的體現。幾千年前，人們就開始使用了文字。我認為，中國的漢字是最別具一格的，它生動而形象，端莊優美，正正方方。那些漢字中方佛透露出了我們中國的精神：頂天立地，不畏困難，清白做人，能屈能伸。是誰創造了這美妙的文字?哦，是我們——龍的傳人!
一個一個字組成了一句話，話雖短，其內涵很深?？追蜃泳褪瞧渲械囊粋€代表人物。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”“溫故而知新，可以為師矣。”“歲寒，然后知松柏之后凋也。”孔老夫子的話含義之深是全世界都認同的，以至于聯合國教科文組織都把他的話掛在會客廳里!這難道不值得我們自豪嗎? 一句一句話構成了一篇文章，光是一句話就已經很富有哲理了，何況是一篇文章呢?有的文章哲理很強，如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和時間賽跑》„„，有的文章講述了親情，如冰心的《寄小讀者》，《繁星》，《春水》等„„。這些文章句句都能讓人回味無窮，受益匪淺，有助于人的成長。 雖然字、句、章是那么美麗，但在我們中國的街頭上，仍有寫錯別字的現象，如雜貨鋪，超市等地方，我認為這種錯別字現象可以說是玷污了中國漢字，這讓我十分生氣?？苫剡^頭來一想，這還不是因為老百姓受教育程度不高，所以才會有的。我也曾讀過錯別字，把“自采楊桃”讀成了“白采楊桃”，事后，我羞愧萬分，心里十分自責。啊，我也當了一回白字大王!我決心要改正，同時它也為我敲響了警鐘：錯別字現象在城市中是普遍存在的，糾正錯別字現象不是我想象中的那么容易。
因此，我發起以下倡議：1，盡量不寫錯別字。2寫了錯別字要改正。3要幫助別人改正錯誤。我希望大家都能夠做一個寫正確子的人。如果把這些錯別字都消滅了，那我們祖國的文字就會更美了!
語文占據了我們生活的大部分，語文，你就是那明亮的火，你就是那耀眼的光，你就是那堅定的路，你就是那美好未來!語文，你還是我的老師和朋友，給了我堅強的信念!因為這樣，
所以，語文——我愛你!
生命的價值
巴金有句名言：我的一生始終保持著這樣一個信念——生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。這句名言是告誡我們要培養無私的品質，別太在意得失，要用博大的胸懷去回報社會，幫助別人。但從另一個更直觀的意義上說，生命是如此寶貴，應該爭取，應該珍愛。
記得在一個陽光明媚的春日，大地一片生機盎然，我和同伴相約到公園玩耍。正當我們流連、迷醉于鮮花叢中時，美景中出現一個不和諧的“音符”：那是失去理智的一個乞丐，似乎有些精神失常，他漫無目的地流浪著，時而大呼小叫，時而泣不成聲。不管春夏秋冬，他都穿同一身衣服;不管天晴下雨，他都蓬頭垢面;不管被人丟棄的食物有多臟，他都當寶貝一樣撿來啃掉。他不顧旁人的唾棄，也不理世人的鄙夷，對于他來講，或許只有一個愿望——活下去。這種求生的欲望令人震驚，更讓我有一絲酸楚。我忍不住想送他一件衣穿，給他一碗飯吃!回想生活中有那么多叫苦、叫累、無病呻吟，為哪怕一丁點困難和挫折就尋死覓活，放棄生命的人，這個乞丐顯得如此偉大。
還有一次，我正坐在沙發上看電視，欣賞完精彩節目正準備換臺，一則公益廣告吸引了我：一大片綠茵茵的草地被人們肆意地踐踏著，有人牽著小狗溜達，小草痛了，呻吟著“旁邊有小徑，為什么要踩我呢?”，一群小男孩在草地上踢球，小草痛了“操場上有的是空地，為什么非要踩我?”旁邊，一位小女孩不忍目睹這一切，她耳邊好象聽到了小草的呼喊。不久，草地上豎起了一塊警示牌，上書“請珍惜生命，小草也會掉眼淚!”，從此，草地又恢復了往日的生機，小草笑了，女孩也笑了。是啊，小草尚且有生命，何況人呢?
在歷史的長河中，生命很短暫。但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。人 的生命屬于自己，更屬于親人、朋友甚至社會，珍愛生命，讓我們爭取讓人生更有價值吧!
第三篇：近代史期末考試題目
單選題
中國封建社會的政治的基本特征是
高度中央集權的封建君主專制制度
中國封建社會史上曾出現過“康乾雍盛世”
1842年8月29日，清政府與英國簽訂了中國近代史第一個不平等條約“南京條約”
近代中國的主要矛盾?占支配地位的是哪兩個
中華民族與資本帝國主義的矛盾，農民與地主階級的內部各集團派系的矛盾，各帝國主義國家愛在中國爭奪的矛盾
占支配地位的是，帝國主義與中華民族的矛盾，封建主義與人民大眾的矛盾。
1841年5月，廣州地區的三元里抗英斗爭
愛國官兵的反抗斗爭
1885年初，中越邊境的鎮南關，70歲老將馮子材身先士卒大敗法軍獲得鎮南關大捷
反侵略戰爭失敗的原因
1， 2， 社會制度的腐敗 經濟技術的落后
民族意識的覺醒。
林則徐是近代中國睜眼看世界的第一人。1841年他組織翻譯并編成了“四洲志”。
魏源在1843年編成了“海國圖志”，提出“師夷長技以制夷”的思想，。 19世紀70年代以后，王韜，薛福成，馬建忠，鄭觀應等人不僅主張學習西方的科學技術，同時還要吸納西方的政治經濟學說。
鄭觀應著 盛世危言 中提出大力發展民族工商業，同西方國家進行商戰。設立議院，實行君民共主制度等主張。
1895年，嚴復寫就了
救亡決論
，響亮的喊出了 救亡的口號。在甲午戰爭后，嚴復翻譯了 天演論 ，用物競天擇，適者生存的社會進化思想
1851年1月，洪秀全摔拜上帝教教徒在廣西桂平縣金田村發動起義，建號太平天國。1853年3月，占領南京，定為首都，改名天京，正式宣告天平天國政權的建立
天朝田畝制度是最能體現太平天國社會理想和這次農民起義特色的綱領性文件。內容是
分土地
。確立了平均分配土地的方案。
資政新篇的性質，是一個具有資本主義色彩的方案
1856年9月發生的天京事變，是太平天國由盛轉衰的分水嶺 洋務派都有哪些人?奕，曾國藩，李鴻章，左宗棠，張之洞
對洋務派興辦洋務事業的指導思想最先做出比較完整思想的表述的是馮桂芬。后來被張之洞概括為“中學為體，，西學為用”
1865年曾國藩支持，李鴻章籌辦上海江南制造總局，是當時中國最大的兵工廠
同年，李鴻章在南京設立金陵機器局
1866年.左宗棠在福州創辦福州船政局，是當時國內最大的造船廠 次年，崇厚在天津建立天津機器局 1890,年，張之洞在漢陽創辦湖北槍炮廠
新式學堂有
翻譯學堂如京師同文館，工藝學堂，軍事學堂 洋務運動是中國近代工業化地開端，而不是奠定基礎 維新派的代表人物有，康有為，梁啟超，譚嗣同，嚴復 有哪些著作?
康有為“新學偽經考” “孔子改制考”
梁啟超“變法通議” 譚嗣同“仁學”
嚴復翻譯了赫胥黎的“天演論“ 辦報紙
影響最大的是梁啟超任主筆的上海“時務報“，嚴復主辦的天津“國聞報”及湖南的“湘報” 維新派與守舊派的論戰圍繞哪三個問題展開
1， 2， 3， 要不要變法
要不要飛廢八股，改科舉和興西學 要不要興民權，設議院，實行君主立憲制
百日維新的時間1898年6月11，光緒皇帝頒布了“定國是詔”，宣布開始變法 百日維新的性質是一場資產階級性質的改良運動 清末“新政”，1906年正式廢除科舉考試。
興中會的建立。1894年，孫中山到檀香山組織興中會，提出了驅除韃虜，恢復中國，創立和眾政府的革命綱領，并籌劃發動反清起義
資產階級革命派的宣傳與組織工作
1903年，章炳麟發表了
駁康有為論革命書
鄒容寫的
革命書
陳天華寫了
警世鐘
猛回頭
1905年8月20日，孫中山和黃興，宋教仁等人在日本東京成立中國同盟會，這是中國第一個資產階級革命的全國性政黨
同盟會的政治綱領是 “驅除韃虜 恢復中華 創立民國 平均地權 ”
1905年11月，在【 民報 】發刊詞中，孫中山將同盟會的綱領概括為三大主義，即民族主義，民權主義，民生主義
三民主義的內容 三民主義的局限性
沒有正面觸及封建土地所有制，不能滿足廣大農民的土地要求，在革命中難以成為發動廣大工農群眾的理論基礎
對三民主義的定義，是一個比較完整而明確的資產階級民主革命綱領 關于革命與改良的辯論
1. 要不要以革命手段推翻清王朝 2. 要不要推翻帝制 3. 要不要社會革命
1912年1月1日，孫中山在南京宣布就職，改國號為“中華民國”，定1912年為民國元年，并成立中華民國臨時政府
南京臨時政府是一個資產階級共和國性質的革命政權
《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部具有資產階級共和國憲法性質的法典 1913年，袁世凱只是心腹刺殺宋教仁引發了
二次革命
黃花崗起義，1911年4月27日，廣州起義。是日，黃興率120余人在廣州舉行起義，革命人大部分犧牲，72烈士的遺骸葬在黃花崗，，史稱黃花崗起義。
保路運動，1911年5月。
武昌起義，1911年10月10日晚，駐武昌的新軍工程第八營的革命的人打響了起義的第一槍。 三座大山是?即中國革命的對象 外國帝國主義，本國封建主義，官僚主義
蔣介石，宋子文，孔祥熙，陳立夫為首的壟斷資本，是買辦的，封建的國家壟斷資本。 新文化運動是資產階級民主主義的新文化運動的新文化反對封建主義的酒文化的斗爭 1915年9月，陳獨秀在上海創辦了
青年雜志
，后改名為
新青年
新青年雜志和北京大學后來成為了新文化運動的主要陣地 新青年提出的基本口號是
民主 科學 在中國率先舉起馬克思主義旗幟的是李大釗 他與1918年發表了
法俄革命之比較
同年11，,12月發布的
庶民的勝利
bolshevism的勝利
1919年9月，11月，他發表了
我的馬克思主義觀 五四運動的導火線:巴黎和會上中國外交的失敗 要求罷免的三個官員是
曹汝霖
章宗祥陸宗輿 三種政治力量：
地主階級和買辦性的大資產階級 民族資產階級 工人階級、農民階級和城市小資產階級 三種建國方案：
地主階級與買辦性的大資產階級的方案 民族資產階級的方案 工人階級和其他進步勢力的方案 中國早期信仰馬克思主義的人物有哪些類型
1， 五四以前的新文化運動的精神領袖(代表有李大釗，陳獨秀) 2， 五四愛國運動的左翼骨干(毛澤東)
3， 一部分中國同盟會會員，辛亥革命時期的活動家(董必武)
五四以前的新文化運動主要是資產階級民主主義的新文化反對封建舊文化的斗爭，五四以后，新文化運動已經發展到另一個階段，馬克思主義開始逐步的在思想文化領域發揮指導作用 反對舊道德提倡新道德、反對舊文學提倡新文學為文化革命的兩大旗幟 《新青年》提出的基本口號是民主和科學 1920年8月，中國工人階級政黨的最早組織，在上海建立。參加者有陳獨秀，李漢俊，李達等。會議推選陳獨秀為書記
1920年10月，李大釗，張國燾等在北京成立中國共產黨北京支部，李大釗任書記。 1920年8月，陳望道翻譯
共產黨宣言
中國共產黨第一次全國代表大會選舉產生了有陳獨秀，張國燾，李達組成的黨的領導機構，中央局，以陳獨秀為書記。
共產黨的綱領是 以無產階級革命軍隊推翻資產階級，采用無產階級專政以達到階級斗爭的目的—消滅階級，廢除資本私有制，以及聯合第三國際等
1922年7月召開的中共二次全國代表大會，提出來中國當前的綱領是(也叫最低綱領，民主革命綱領) 發到工農群眾展開革命斗爭
1922年1月香港海員罷工到1923年2月京漢鐵路工人罷工，中國掀起了第一波工人運動的高潮 1923年6月，中共第三次全國代表大會，就國共合作的方針做出了正式的決定 1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會在孫中山的主持下在廣州舉行。 確立了連俄聯共輔助貧農三大政策 正式標志著第一次公共合作的正式形成
新三民主義的內容 在民族主義中突出反帝內容 在民權主義中強調了民主權利 把民生主義概括為“平均地權”和“節約資本”
北伐的對象是 北洋軍閥 那三個人分別是誰 吳佩孚 孫傳芳 張作霖
4月12日，蔣介石在上海發動反共政變，以
清黨名義在東南各省大規模捕殺共產黨員和人民群眾。 同年4月12日，時任武漢國民政府主席的汪精衛在武漢召開
分共
會議，并在其轄區對共產黨員和革命群眾實行搜捕和屠殺。國共合作全面破裂，大革命最終失敗
1928年12月29日，張學良從東北發出通告，宣布
遵守三民主義，服從國民政府，改旗易幟 1927年8月7日，中共中央在漢口秘密緊急召開會議，徹底清算了大革命后期的陳獨秀右傾機會主義錯誤，確定了
土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針。，毛澤東在會上提出了
槍桿子里出政權
的論斷。八七會議使中國共產黨在政治上大大的前進了一步，開始了從大革命失敗到土地革命戰爭興起的轉折點 1927年，周恩來，賀龍，葉挺，朱德，劉伯承等人在南昌舉行起義，打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍
同年12月11日，張太雷，葉挺，葉劍英等領導了廣州起義 毛澤東在探索革命的道路上寫了那幾篇文章
農村包圍城市，武裝奪取政權的理論的提出，標志著中國化地馬克思主義即毛澤東思想的初步形成。 1928年12月，毛澤東在井岡山主持制定中國共產黨歷史上第一個土地法。 沒收一切土地歸蘇維埃政府所有，禁止土地買賣等方面的規定
1929年，毛在興國主持制定第二個土地法，講
沒收一切土地
改為
公共土地及地主階級的土地 土地革命的意義
1931年11月，中華蘇維埃第一次全國工農兵代表大會在江西瑞金葉坪村舉行。大會通過了
中華蘇維埃共和國憲法大綱
以及土地法令，勞動法等法律文件，選舉產生了中央執行委員會，成立了中華蘇維埃臨時政府，毛澤東任主席
遵義會議
集中解決了當時具有決定意義的軍事問題和組織問題 長征
結束時間10月19日，陜甘支隊到達 陜北吳起鎮，長征勝利結束
1936年10月，紅二，四方面軍在甘肅會寧，靜寧將臺堡會師。自此，三大主力軍的長征勝利結束 1931年9月18日，九一八事變標志日本開始侵華 盧溝橋事變與日本的全面侵華 侵華日軍的嚴重罪行
首先，制造慘絕人寰的大屠殺
其次，瘋狂掠奪中國的資源和財富
再次，強制推行奴化教育
一二九運動。1935年12月9日，北平學生舉行抗日示威游行，喊出 反對華北自治運動，打到日本帝國主義，，停止內戰一致對外 等口號，遭國民黨軍警鎮壓
1935年8月1日，中共發表 為抗日救國高=告全國同胞書
，即八一宣言。
1935年12月，中共中央在陜北瓦窯堡召開政治局擴大會議，提出了在抗日的條件下雨民族資產階級重建統一戰線的新政策。
西安事變的和平解決是時局轉換的樞紐，十年內戰的局面由此結束，國內和平基本實現 1937年8月，八路軍由朱德任總指揮，彭德懷人副總指揮，葉劍英任參謀長。 9月22日，國民黨中央通訊社發表
中國共產黨為公布公共合作宣言 以國共兩黨第二次合作為基礎的抗日民族統一戰線正式形成 戰爭初期的會戰有 淞滬 徐州 武漢
第88師524團團附謝晉元率孤軍據守四行(中央，中國，交通，中國農民銀行)倉庫，被上海市民譽為
八百壯士
國民黨方針的改變。1939年1月，國民黨五屆五中全會決定成立
防共委員會 確定了
防共限共溶共反共
的方針。這標志著國民黨由片面抗戰逐步轉變為消極抗戰
1940年5月，在棗宜會戰中，第33集團軍總司令張自忠將軍在激戰中殉國
1937年8月，中國共產黨在陜北洛川召開政治局擴大會議，制定了抗日救國十大綱領。
1938年5月至6月間，毛澤東發表
論持久戰
的演講，總結抗戰10個月以來的經驗，集中全黨智慧，系統闡明了持久戰的總方針
毛澤東還系統的預測
了抗日戰爭的發展進程。即 抗日戰爭將經過戰略防御，戰略相持，戰略反攻三個階段
1937年9月，八路軍第一一五師主力在晉東平型關伏擊日軍，殲敵1000余人，取得全民族抗戰以來中國軍隊的第一場重大勝利
1940年8月至12月初，八路軍總部調集100多個團攻20萬人，對華北日軍發到了一場大規模的以破襲敵人交通為主要目標的進攻戰役，即百團大戰
同頑固派做斗爭的時候應堅持
有理有利有節的原則 三三制的民主政權的建設 減租減息發展生產 文化建設與干部教育，創辦了 中國人民抗日軍事政治大學 ，簡稱抗大，魯迅藝術學院，簡稱魯藝。 1938年初 ，周恩來擔任國民政府軍事委員會政治部副部長以后，長官==掌管宣傳工作的政治部第三廳廳長有郭沫若擔任。
1938年9月至11月，中國共產黨在延安舉行了擴大的六屆三中全會，在會上毛澤東明確提出了馬克思主義的中國化這個命題
在20世紀30至40世紀，毛澤東撰寫了
共產黨人發刊詞
中國革命和中國共產黨
新民主主義論等 毛總結歷史經驗，指出統一戰線和武裝斗爭，是戰勝敵人的兩個基本武器。而黨的組織，則是掌握統一戰線和武裝斗爭真兩個武器以實行對敵沖鋒陷陣的英勇戰士。統一戰線，武裝斗爭，黨的建設是戰勝敵人的三大法寶
整風運動的主要內容 反對主觀主義以整頓學風、反對宗派主義以整頓黨風、反對黨八股以整頓文風 1945年4月20，中國共產黨六屆七中全會通過了
關于若干歷史問題的決議
同年4月23日至6月11日，，中國共產黨在第七次全國代表大會在延安舉行，講毛澤東思想規定為黨的一切工作的方針
1045年上半年，世紀反法西斯戰爭進入最后階段。4月，聯合國制憲會議在美國舊金山舉行，包括中國解放區代表董必武在內的中國代表團出席了會議。中國成為聯合國的創始國和五個常任理事國之一。
7月26日，中，美，英三國發表波茨坦公告，敦促日本投降。 9月3日，成為中國人民抗日戰爭勝利的紀念日。
1945年8月25日，中共中央在對時局的宣言中明確提出“和平，民主，團結”的口號。
為了爭取民主和平，毛澤東不顧個人安危，于1945年8月28日攜周恩來，王若飛赴重慶同國民黨當局進行談判。10月10日，雙方簽署【政府與中共代表會談紀要】，即雙十協定，確認了和平建國的基本方針，同意“長期合作，堅決避免內戰”
1946年1月10日，政治協商會議在重慶召開。
關于國家的政治體制，政協協議規定，改組國民黨政府，成立政府委員會為最高國務機關，委員會的一半由國民黨以外的人擔任。
會議通過的憲法草案規定，立法院為相當于議會的最高國家立法機關，有選民直接選舉產生。行政院為最高行政機關，并對立法院負責。立法院對行政院全體不信任的時候，行政院或是辭職或是提請總統解散立法院。中央政權的這種體制相當于英國，法國的議會制和內閣制。
憲法草案又規定，中央同地方分權，省為地方自治的最高單位，省長民選，生可以制定省憲等。這對于解放區民主政權的存在也提供了一種可能的保障。
政協的上述協議及其他協議，還不是新民主主義性質的，但它有利于沖破蔣介石的獨裁統治和實行民主政治，有利于和平建國，因而在一定程度上是有利于人民的。
1946年6月底國民黨以進攻中原解放區為起點，挑起了全國性的內戰。
從1946年11月至1947年2月，國民黨軍被迫放棄對解放區的全面進攻，而改為對陜北，山東兩個解放區的重點進攻。
1947年6月底，劉伯承，鄧小平領導的晉冀魯豫野戰軍主力，實施中央突破，千里躍進大別山。人民解放戰爭戰略進攻的序幕由此揭開。
1947年10月10日，中國人民解放軍總部發表宣言，提出“打倒蔣介石，解放全中國”的口號。 1946年5月4日，中共中央發出【關于清算、減租及土地問題的指示】(史稱【五四指示】)決定將黨在抗日戰爭時期實施的減租減息政策改為“耕者有其田”的政策。
1947年7月至9月，中國共產黨在河北省平川縣召開全國土地會議，制定和通過了【中國土地法大綱】 1949年召開的中共七屆二中全會，規定了黨在全國勝利后在政治、經濟、外交方面應當采取的基本政策。會上毛澤東提出了“兩個務必”的思想，即“務必使同志們保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，務必使同志們繼續保持艱苦奮斗的作風”
1949年6月30日，毛澤東發表了【論人民民主專政】一文，提出“„„?”的主張、
七屆二中全會的決議和毛澤東的【論人民民主專政】，構成了【中國人民政治協商會議共同綱領】的基礎。
人民政協會議的召開與【共同綱領】的制定，起到了臨時憲法的作用。
簡答題
為什么說，鴉片戰爭是近代史的起點?
1,隨著外國資本主義的入侵，中國的社會性質開始發生質的變化。中國逐步成為半殖民地半封建國家。
2，隨著社會主要矛盾的變化，中國逐漸開始了反帝反封建的資產階級革命。
中國社會的性質?為什么叫半殖民地半封建社會? 半殖民地半封建社會。
中國半殖民地半封建社會的特征?
1， 資本—帝國主義侵略勢力不但逐漸操控了中國的財政和經濟命脈，而且逐步控制了中國的政治，日益成為支配中國的決定性力量。
2， 中國的封建勢力日益衰敗并同外國侵略勢力相勾結，成為資本——帝國主義勢力壓迫奴役中國人民的社會基礎和統治支柱
3， 中國自然經濟的基礎雖然在遭到破壞，但是封建剝削制度的根基即封建地主的土地所有制依然在廣大地區存在著，成為中國走向現代化和民主化地嚴重障礙
4， 中國新興的民族資本主義經濟雖然已經產生，并在政治文化生活中起了一定作用，但是在帝國主義和封建勢力的壓迫下，它的發展很緩慢，力量很軟弱，而且它的大部分與外國資本帝國主義和本國封建主義都有或多或少的聯系
5， 猶豫近代中國處于資本 帝國主義列強的爭奪和間接統治下，加上中國地域廣大，以及在地方性的農業經濟的基礎上形成的地方割據勢力是極不平衡。后來帝國主義國家還分別支持不同的政治勢力以分裂中國，使中國處于不穩定的狀態
6， 在資本 帝國主義和封建主義的雙重壓迫之下
后來還加上官僚主義，中國的廣大人民尤其是農民日益貧困化以至于大批的破產，過著饑寒交迫和毫無政治權利的生活。
中國資產階級的特征?
在政治上表現出兩面性。與外國資本主義和本國封建主義 既有矛盾，斗爭的一面，又有依賴妥協的一面。他們在一定條件下可以參加反帝反封建的革命或者在戰斗中保持中立，但是沒有革命的徹底性，不可能引導中國的民主革命走向勝利。
近代中國的兩大歷史任務
爭取民族獨立，人民解放和實現國家富強，人民富裕
帝國主義列強不能滅亡中國的原因?
1，，帝國主義列強之間的矛盾和相互制約，是一個個重要原因 2，最根本的原因，是中華民族進行的不屈不撓的反抗侵略斗爭。 如何評價天朝田畝制度?
實際上是起義農民提出一個已解決土地問題為中心的比較完整的社會改革方案
太平天國失敗的原因?(1.拜上帝教教義是不科學的思想理論，它不僅不能正確指導斗爭，而且給農民戰爭帶來危害。2.太平天國未能正確對待儒學。3.太平天國不能把西方侵略國家的侵略者和人民群眾區別開來)
1， 農民階級不是新的生產力和生產關系的代表。他們無法克服小生產者所固有的階級局限性，從而無法從根本上提出完整的，正確的政治綱領和社會改革方案。無法制止和克服領導集體自身的腐敗現象的滋長。也無法長期保持領導集體的團結。這一切都削弱了太平天國的向心力和戰斗力。
2，
洋務運動有那三方面內容
有哪些重要思想
1， 2， 3， 興辦軍用工業。 建立新式海軍
創辦新式學堂，派遣留學生。 它自身不能擔負起領導反帝反封建斗爭取得勝利的重任。
“中學為體，西學為用”
洋務運動的歷史作用及其歷史失敗原因
在客觀上對中國的早期的工業和民族資本主義的發展起了某些促進作用。給當時的中國帶來了新的知識，是人們開拓了眼界。
1， 2， 3， 洋務運動具有封建性 洋務運動對外國有依賴性 管理具有腐朽性
百日維新的內容
文化教育方面的舉措 創設京師大學堂 廢除八股，改試策論 戊戌維新運動失敗的原因
1， 2， 3， 4，
辛亥革命的歷史意義
資產階級領導的以反君主專制制度，建立資產階級共和國為目的的革命，是一次比較完全意義導航的資產階級民主革命。
1， 辛亥革命推翻了封建勢力的政治代表，帝國主義在中國的代理人----清王朝的統治，沉重打主要是由于維新派自身的局限和以慈禧為首的強大的守舊勢力的反對
當時民族資本主義的經濟力量還十分弱小，民族資產階級的社會基礎還相當狹窄
民族資產階級的政治代表維新派的勢力更是非常弱小，很多人還保留著封建士大夫的痕跡 他們既沒有嚴密的組織，也不掌握實權和軍隊，更沒有發動人民群眾
擊了中外反動勢力，使中國反動統治者在政治上亂了陣腳
2， 念
3， 4， 5， 漲
辛亥革命失敗的原因; 給人們帶來一次思想上的解放
促使社會經濟，思想習慣和社會風俗等方面發生了新的積極變化
不僅在一定程度上打擊了帝國主義的侵略勢力，而且推動了亞洲各國民族的解放運動的高結束了統治中國2000多年的封建君主專制制度，建立了中國歷史上第一個資產階級共和政府，使民主共和的觀念開始深入人心，并在中國形成了’敢有帝制自為者，天下共擊之“的民主主義觀為什么說成功，為什么說失敗 成功?參見 辛亥革命的意義 失?。?/p>
從客觀來說，是因為在帝國主義時代，在半殖民地半封建的中國，資本主義的建國方案是行不通的。 從主觀方面說，
1， 2， 3， 沒有提出徹底的反帝反封建的革命綱領 不能充分發動和依賴群眾
不能建立堅強的革命政黨，作為團結一切革命力量的強有力的核心
新文化運動的歷史意義 五四運動爆發的社會歷史條件 1， 新的社會力量的成長，壯大 2， 新文化運動掀起的思想解放思潮 五四運動的歷史特點
1， 表現了反帝反封建的徹底性 2， 一次真正的群眾運動
3， 促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合 共產黨建立的條件
1， 2， 工人運動的發展 馬克思主義的發展
3，馬克思主義與工人運動的結合
為了擴大馬克思主義的思想陣地，共產黨早期的組織的成員與反馬克思的思想流派進行了爭論 那三方面? 1， 共產黨早期組織成立以前，針對胡適提出的“多研究些問題，少談些主義”的主張，李大釗于1919年8月發表“再談問題與主義”，針對當時中國的問題，“必須有一個根本解決，才有可能把一個一個都解決的希望”
2， 3， 1920年，張東蓀，梁啟超挑起關于社會主義的論戰
同時，共產黨早期的組織成員還同黃凌霜，區聲白等無政府主義者進行了論戰
中國共產黨第一次全國代表大會在1921年7月23日在上海法租界望志路106號舉行 共產黨產生的條件
一、 工人運動的發展
二、 馬克思主義的傳播
三、 馬克思主義與工人運動的結合 中國共產黨成立的歷史特點和歷史意義
一、它成立于俄國十月革命勝利，第二國際社會民主主義，修正主義遭到破壞之后。
二、它是在半殖民地半封建中國的工人運動的基礎上產生的。 1.中國共產黨的成立，是一個“開天辟地的大事變” 2.中國共產主義的興起，使得一切反動勢力感到深深的恐慌
為什么說，新三民主義是基礎 大革命失敗的客觀原因 1. 反革命力量的強大
2. 資產階級發生嚴重的動搖、統一戰線出現劇烈分化
3. 蔣介石集團、汪精衛集團先后被帝國主義勢力和地主階級、買辦資產階級拉進反革命營壘去了 什么叫工農武裝割據
它是指在中國共產黨領導下，以武裝斗爭為主要形式，以土地革命為中心內容，以農村革命根據地為戰略陣地的三者密切結合。 1931年1月到1935年1月，其主要錯誤有? 1. 在革命形勢和統一戰線的問題上，混淆民主革命與社會主義革命的界限，將民族資產階級視為中國革命最危險的敵人 2. 3. 4. 在革命道路問題上，繼續堅持以城市為中心
在土地革命問題上，堅決打擊富農和“地主不分田，富農分壞田”的主張
在軍事斗爭問題上，實行進攻中的冒險主義、防御中的保守主義、退卻中的逃跑主義
遵義會議的歷史意義
遵義會議開始確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領帶地位，從而在極其危險的情況下挽救了中國共產黨、挽救了中國工農紅軍、挽救了中國革命，成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點
為了抗日民族統一戰線的堅持，擴大和鞏固，中國共產黨總結反 “ 摩擦
”斗爭的經驗，制定了
“發展進步勢力，爭取中間勢力，孤立頑固勢力
”的策略總方針
抗日戰爭勝利的意義 1， 徹底打敗了日本侵略者，捍衛了中國的國家主權和領土完整，使中華民族避免遭受了殖民奴役的厄運。
2， 3， 4， 原因
1 ，中共在全民族抗戰中起到了中流砥柱的作用。(1)以毛澤東為主要代表的中共黨人，把馬列主義同中國具體實際情況相結合，創立和發展了毛澤東思想，對抗日戰爭發揮了重要的指導作用。(2)中共積極倡導，促成，維護抗日民族統一戰線，成為凝聚全民族力量的杰出組織者和鼓舞著。(3)中共黨人以自己最富于獻身精神的愛國主義，不怕流血犧牲的模范行動，支撐起全民族救亡圖存的希望，成為爭取抗戰勝利的民族先鋒。
2，中國人民巨大的民族覺醒，空前的民族團結和英勇的民族抗爭，是中國人民抗日戰爭勝利的決定因素。
3， 抗日戰爭的勝利，同世界所有愛好和平和正義的國家和人民，國際組織以及各種反法西斯的力量的同情和支持也是分不開的 促進中華民族的覺醒，使中國人民在精神上，組織上的進步達到了前所未有的高度。 促進了中華民族的大團結，弘揚了中華民族的偉大精神。
對世界各地的奪取反法西斯的戰爭的勝利，維護世界和平的偉大事業產生了巨大影響。 中國革命勝利的原因
一、1，工人，農民，城市小資產階級群眾是民主革命的主要力量。
2，各民主黨派和無黨派民主人士、各少數民族、愛國的知識分子和華僑等，都在這場戰斗中發揮了積極地做用
4， 沒有廣大人民和各界人士的廣泛參與和大力支持，中國革命的勝利是不可能的
二、中國革命之所以能走上勝利發展的道路，是由于有了中國工人階級的先鋒隊-----中國共產黨的領導。
三、中國革命之所以能夠贏得勝利，同國際無產階級和人民群眾的支持也是分不開的。
第四篇：七年級上冊歷史期末考試題目
七年級上冊歷史期末考試題目(北師大版)
一、慧眼識珠(請把正確答案填在括號內，單選題，每題1.5分，共45分)
1.中華文明源遠流長。目前，在我國境內已知的最早人類是： ( ) A.北京人 B.藍田人 C.元謀人 D.山頂洞人
2.最早種植水稻的人是 ( ) A.北京人 B.半坡原始居民
C.山頂洞人 D.河姆渡原始居民
3.在傳說中，炎帝和黃帝是 的部落聯盟首領 ( ) A.黃河流域 B.長江流域 C.珠江流域 D.淮河流域
4.公元前21世紀比公元前16世紀 ( )
A.晚500年 B.早5000年 C.早500年 D.晚5000年
5.把商朝的都城遷到殷的是 ( ) A.文王 B.伊尹 C.盤庚 D.紂
6、 秦滅六國，建立我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家是在 ( )
A.公元前230年 B.公元前221年
C.公元前207年 D.公元221年
7.史書記載的“公作則遲”“分地則速”現象發生在 ( ) A.商朝 B.西周 C.春秋戰國 D.夏朝
8.目前發現的世界上最大的青銅器 ( ) A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.可燒炭火的青銅器 D.三星堆青銅立人象
9.要研究商王的活動，最有說服力的文字資料的 ( ) A.《史記》 B.《資治通鑒》 C.甲骨文 D.銘文
10.我國古代聞名于世的防洪灌溉工程——都江堰處于戰國時期的 ( )
A.齊國 B.楚國 C.趙國 D.秦國
11.“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來。”這里指的是( )
A.陳勝、吳廣起義 B.楚漢戰爭 C.長平之戰 D.秦完成統一 12.下列幾位科學家中，對人類文化傳播貢獻最大的是 A.張衡 B.蔡倫 C.張仲景 D.華佗 13.我國有文字可考的歷史始于 ( ) A.戰國 B.西周 C.商朝 D.夏朝 14.我國最早建立縣制是在 ( )
A.春秋 B.戰國 C.秦朝 D.漢朝 15.戰國時期儒家學派的代表人物是 ( ) A.老子 B.孔子 C.孟子 D.莊子 16.我國青銅文明的燦爛時期是 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 17.下列不屬于西周分封制內容的是 ( ) A.周天子把土地、人民，分給親族、功臣
B.諸侯必須服從周天子的命令，帶兵隨從周天子作戰 C.諸侯要向周天子納貢
D.諸侯要按田畝數向國王納貢
18.世襲制代替禪讓制，使“公天下”變成“家天下”的國王是 ( )
A.舜 B.堯 C.禹 D.啟
19.下列現象出現的先后順序是 ( )
①使用骨針縫衣②使用天然火③種植水稻④制造色彩艷麗的彩陶 A.②①③④ B.①②③④ C.④③②① D.①③②④
20.使東方六國再也無力與秦國抗衡的決定性戰役的 ( ) A. 牧野之戰B.城濮之戰 C.長平之戰 D.馬陵之戰 21.我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家是 ( ) A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.秦朝
22.陳勝、吳廣起義與歷代農民戰爭不一樣，其獨特的歷史作用是 (A.首先提出“平分田地”的口號
B. 他們的革命首創精神，鼓舞后世人民起來反抗殘暴的統治 C. 以大無畏的精神，推翻了封建王朝 D.攻占郡縣，沉重打擊了地主階級統治 23.我國最早的全國規范文字是 ( ) A.隸書 B.楷書 C.小篆 D.甲骨文 24.佛教起源于
A.西域 B.歐洲 C.古印度 D.大秦 ( ) 25.《史記》記述了 A.從西周到春秋的歷史
) B.從黃帝到漢武帝時期的歷史
C.從戰國到西漢時期的歷史
D.從秦始皇到漢武帝的歷史
26.儒家思想之所以能夠長期成為我國封建社會的統治思想，這是因為 ( )
A. 董仲舒對儒家學說作了發揮 B. 儒家思想適應了君主專制統治的需要 C. 儒家思想代表了勞動人民的利益 D. 漢武帝任用信奉儒家思想人做了大官 27.西域地區正式歸屬中央政權管轄始于 ( ) A.張騫出使西域 B.班超出使西域 C.西域都護的設置 D.“絲綢之路”的開辟
28.某人想從東向西沿“絲綢之路”考古，他會先后經過 ( ) A.長安 → 河西走廊→西亞→歐洲 B.河西走廊→西亞→新疆→歐洲 C.長安 →西亞→河西走廊→歐洲 D.河西走廊→長安→西亞→歐洲
29、最能體現三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點的是 A.王羲之的字 B.顧愷之的畫 C.石窟藝術 D.青銅器 30. 下列對“絲綢之路”的認識，錯誤的是 ( ) A.加強了漢與西域的政治、經濟、文化的聯系 A. 有利于東西方文化的交流
C.是漢朝與外界聯系的唯一一條通道
D.這條通道在我們今天的現實生活中仍有著重要的價值和作用
二、列舉題(18分)
1、列舉古代史以少勝多的戰役(3分)
2.列舉漢武帝為推進大一統所采取的措施(6分)
3、舉出本冊書中著名的雕塑藝術成就三例(3分)
三、材料分析題(第一題12分第二題10分，共22分) 1.閱讀下列材料：(12分)
皇帝說：“如果名不正、言不順，那么各種制度就不能確立?，F在要禁用鮮卑語，統一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成為習慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。” (1)上文中“皇帝”指誰?他進行改革的主要目的是什么?(2分)
(2)除上文內容外，他還有哪些改革措施?(4分)
(3)請站在中華民族立場上對這位皇帝的改革進行評價。(6分)
2、閱讀下列材料：(10分)
衛鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”孝公曰“善。”以衛鞅為左庶長，卒定變法之令。 請回答：
(1)這段材料反映了我國歷史上哪次著名的變法?(2分)
(2)變法的主要內容是什么?(6分)
(3)它的歷史作用如何?(2分)
四、填一填(7分)
請在右圖方框中填出戰國七雄的名稱(7分)
五、各抒己見(共14分)
1、《沁園春•雪》里寫到“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，……還看今朝。” ----毛澤東
(1)詞中提到的秦皇漢武分別指哪兩位著名帝王?(2分)
(2)這兩位帝王為加強中央集權，在思想方面分別采取了什么措施?(4分)
(3)有人說秦皇是千古一帝，有人說他是暴君，你眼中的他是個什么樣的人?(8分.注意評價人物要全面!) 答案：
一、1C、2D、3A、4C、5C、6B、7C、8A、9C、10D、11D、12B、13C、14B、15C、16B、17D、18D、19A、20C、21D、22B、23C、24C、25B、26B、27C、28A、29C、30C
二、
1、巨鹿之戰、官渡之戰、赤壁之戰 (也可列其他)
2、(1)罷黜百家，獨尊儒術(2)削弱封國實力(頒布“推恩令”)(3)強化監察制度 (中央司隸校尉，地方設刺史)
3、龍門石窟、云岡石窟、秦陵兵馬俑
三、
1、(1)北魏孝文帝。學習和接受漢族先進文化，進一步加強對黃河流域的控制。
(2)遷都洛陽;穿漢服;改用漢姓;同漢族通婚。(3)促進了民族融合，也促進了鮮卑族的發展，使鮮卑族最終匯入中華民族大家庭。
2、(1)戰國時期秦國的商鞅變法。(2)編制戶口，加強刑罰;獎勵生產;獎勵軍工;承認土地私有;推行縣制;統一度量衡。(3)使秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下堅實的基礎。
四、齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓
五、秦始皇、漢武帝. (1)秦始皇：焚書坑儒，加強思想控制。 (2)漢武帝：罷黜百家，獨尊儒術。 (3)說秦始皇是千古一帝，是因為： 1.他統一六國，結束戰亂。 2.他制定一套封建專制的中央集權制度。推行郡縣制，影響深遠。 3.他統一了文字、貨幣、度量衡，有利經濟文化發展和國家統一。 4.北御匈奴，修建長城;(修建靈渠，開發南疆)。 說他是個暴君，是因為：
1.他下令“焚書坑儒”，鉗制了思想，摧殘了文化。
2.他修建阿房宮和長城等，給人民帶來繁重的勞役負擔;統治時期，賦稅沉重，刑罰嚴酷。(只要回答出其殘暴統治即可) 所以，秦始皇既是千古一帝，也是有名的暴君。
第五篇：小學期末考試作文題目十大猜想
摘要：還有一個月左右的時間，期末考試就要來了。下面是快樂學習對本次期末考試小學語文作文題目的猜想，共十個作文題目，希望能夠給小學同學們期末考試語文作文的備考起到幫助。
期末考試即將到來，筆者根據自己的感覺，劃出了10個作文題目，試圖與作文考試題目擦邊。值得說明的是，本作文僅限于小學高年級作文，即4年級以上。小學三年級，做前幾篇就夠了。
一、寫人作文：我最欽佩的人
入猜理由：你喜歡的任何人，多可以轉化為你欽佩的。爸爸媽媽老師同學等，都可以寫。因此，你把這個作文會寫了，假如讓你寫一篇《一個值得懷念的人》之類，基本就不在話下了。
二、寫事作文：記印象中最深刻的一件事
入猜理由：即使到高中，只要你寫記敘文，你寫的也是一件難忘的事和印象中最深刻的事。寫好這篇作文，像《童年趣事》《我得到了表揚》、《我和XX的故事》都可以寫了就。
三、寫人寫事作文：那一次，我懂得了( )、我長大了
入猜理由：寫人和寫事要結合起來，以第一人稱的作文，最容易出彩兒。而通過一件有意義的事情，感悟到某種道理，是小學生作文的必經之路。這篇作文，無論考不考，學生都應該會寫。低年級的學生要傾向于寫“第一次”。
四、寫人寫事作文：( )的滋味
入猜理由同上：通過某件事情，感悟到生活和人生的滋味。
五、想象作文：20年后回母校、未來的( )
入猜理由：想象作文分為科幻、童話、未來生活作文，其中暢想未來是最可能考的。無論考不考，學生應該會寫。
六、記敘文，寫人寫事：以“珍惜”為話題寫一篇記敘文，題目自擬
入猜理由：小學生的話題作文也越來越多了起來，想象生活中有什么值得你珍惜的，寫下來吧。這種作文用并列段和遞進結構最為妥當。
七、記敘文：童年(寒假/暑假)趣事
入猜理由：這是單純的寫事的作文，也許有可能讓學生寫寫暑假的安排呢。
八、應用文：給XXX 的一封信。(倡議書)(感謝信)等入猜理由：應用文是小學生作文的重要組成部分，學生一定要掌握寫信格式。應用文中，讀后感蠻重要的，建議學生準備一下?？嫉每赡苄圆淮?，但是必須要準備好。
九、想象作文：假如我是( )，假如我再做一次小學生
入猜理由：想象作文中，容易出“假如”一類題。六年級學生要注意，你們即將小學畢業，必須提防老師考小學畢業的題。譬如：再見了，老師;小學生活最難忘的事。等等。
十、寫人寫事作文：我為( )而自豪
入猜理由：半命題作文，最容易寫這類題目。有事例，有收獲。