作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《powerpoint制作教案》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一篇：powerpoint制作教案
Powerpoint課件制作案例實驗教案
實驗七 Powerpoint課件制作案例——《認識電腦》
一、實驗目的
通過具體案例掌握利用Powerpoint制作課件的基本流程與技術。
二、實驗器材
實驗儀器：多媒體電腦;操作系統：WindowsXP;軟件：Office 2010。
三、實驗原理
本實驗通過制作《認識電腦》的課堂演示型課件學習課件制作的基本過程和一般技術操作。涉及到自選圖形的加入、內容提要的制作、配合課堂講解的動畫效果的設置、Flash動畫與視頻等多媒體的集成、課堂鞏固練習的制作、超鏈接的設置。
四、實驗內容及步驟
在計算機某盤上創建“認識電腦”文件夾，將課件素材(文本、圖片、 Flash動畫、視頻等)拷貝到該文件夾內。
1、標題頁制作
(1)選擇“文件/新建”命令，在“可用的模板和主題欄”中，選擇“主題”中的“波形”主題，再單擊右方“創建”按鈕即可進入PowerPoint的主操作界面，保存文件到“認識電腦”文件夾內。
(2)插入外部圖片
將頁面中的兩個文本框刪掉。將“認識電腦”文件夾中的“電腦圖片.jpg”文件插入到課件中，按住Shift鍵拖動圖片一角的圓形等比例調整大小，放置到首頁偏上位置。給圖片添加如圖1所示的“映像圓角矩形”效果。
圖1 “映像圓角矩形”效果 (3)輸入標題文本
通過“插入>文本框>橫排文本框”插入標題文本：認識電腦。調整字體顏色為黃色，大小為88，字體為隸書，居中對齊。并對文本添加快速樣式，添加藍色樣式。 (4)為圖片和標題添加動畫效果
選中圖片，通過“動畫>浮入”選項添加“浮入”動畫效果，動畫“開始”選項設置為“上一動畫之后”，如圖2所示。選中標題文本，添加“縮放”動畫效果，開始選項設置為“上一動畫之后”。
圖2 動畫開始選項設置
2、“內容提要”頁制作
(1)新建一張幻燈片，方法有三種：開始>新建幻燈片>標題和內容;在第一張幻燈片上右鍵，選擇“新建幻燈片”菜單項;選中第一張幻燈片后按回車鍵。
(2)在默認標題文本框中輸入標題：內容提要。保持默認字體、顏色及大小。
(3)在默認正文文本框中插入文字：電腦組成、電腦的應用、鞏固、擴展、輕松一刻;并將文字分行呈現，調整字體為楷體，大小為32號;將項目符號設置為方形，通過動畫選項卡設置動畫效果為“縮放”，并且含段落逐一呈現。
(4)通過“插入>剪貼畫>搜索”選項，在文本右側插入“認識電腦”文件夾中的“指示牌.gif”圖片，其效果如圖2所示。
圖2 “內容提要”頁效果圖
3、“電腦組成”頁制作 (1)新建一張幻燈片，輸入標題：“
一、電腦的組成”，字體、字號、顏色等均保持默認。 (2)插入豎排文字：電腦，調整字體大小為36，在其右邊通過“插入>形狀>基本形狀”選項插入“左大括弧”。并在括弧的兩個端點，分別輸入文字：軟件、硬件。 (3)為左大括弧添加自上向下的擦除動畫。為“軟件”、“硬件”文本添加自左向右的擦除效果。
(4)在本頁右側插入“電腦組成.jpg”圖片，并調整大小，并添加“矩形投影”效果。 (5)通過“插入>形狀>標注”為電腦組成圖片各個部分添加標注，指向電腦的硬件各個組成部分，并在標注形狀上直接輸入各自部分的名稱，結合講解的需要，為各自的標注添加動畫效果。本頁效果如圖3所示。
圖3 “電腦組成”頁效果圖
4、“電腦的應用”頁制作
(1)新建一張幻燈片，輸入標題：“
二、電腦的應用”。
(2)在默認內容文本框內插入文字：科學計算、數據處理、過程控制、電腦輔助系統、網絡通信，讓這些文本分行顯示，調整大小為28，其他保持默認。并為本部分文本添加形狀填充(淺藍色)，形狀效果為“棱臺>藝術裝飾效果”，操作過程如圖4所示。
圖4 為文本添加形狀填充、形狀效果
(3)進一步對文本添加“三維旋轉>右向對比透視”效果，其效果如圖5所示。
圖5 三維透視效果圖6 圖片透視效果
(4)在文本右方插入“通信.jpg”圖片，為其添加“棱臺左透視效果”。效果如圖6所示。
5、“鞏固”頁制作
(1)新建幻燈片，插入標題：“
三、鞏固”。
(2)插入如圖7所示的剪貼畫，調整其大小，放在標題后面，隱喻做練習或思考。 (3)出一道填空題：“電腦硬件由______、________和________等部分組成”。分別用三個文本框輸入正確答案：“顯示器”、“主機”、“鍵盤”，并為其添加動畫效果，當學生回答后，依次呈現出來。并通過藝術字(“你真棒!”)及動畫效果進行鼓勵。效果如圖8所示。
圖7剪貼畫圖8“鞏固頁”效果
6、“擴展頁”頁制作
(1)新建華燈片，添加標題：“
四、擴展”。
(2)插入名為“認識電腦.swf”的flash動畫，具體操作步驟見實驗6。
7、“輕松一刻”頁制作
(1)新建幻燈片，輸入標題：“輕松一刻”。
(2)通過“插入>視頻”選項插入名為“輕松一刻.wmv”的mtv，并為視頻添加如圖9所示的效果。
圖9視頻顯示效果
(3)通過“設計>背景樣式>設置背景格式”選項打開背景設置對話框，選中“圖片或紋理填充”，再點擊插入自文件按鈕，選擇文件夾中的“背景.jpg”圖片，作為本頁的背景，注意要將“隱藏背景圖形”選項勾選上，然后選擇“關閉”按鈕，而不要選擇“全部應用”按鈕，否則幻燈片所有頁背景都變成了本頁效果。本頁最終效果如圖10所示。
圖10“輕松一刻”頁效果圖
8、超鏈接的設置
為了更具體地說明“電腦的應用”頁中“電腦輔助系統”的含義，可以為“電腦輔助系統”設置超鏈接。
(1)在最后一頁后新建一張幻燈片，輸入“知識鏈接：電腦輔助系統導”作為鏈接目的頁的標題，“計算機輔助設計.jpg”圖片，添加效果。
(2)讓“電腦的應用”頁(見步驟4)中的文本鏈接源“電腦輔助系統”與上述頁面鏈接起來。
(3)“知識鏈接：電腦輔助系統導”頁面中插入自選圖形中動作按鈕，實現反向鏈接，返回到鏈接源“電腦的應用”頁，從而實現雙向鏈接。
9、為課件添加校名與?；?/p>
通過“視圖>母版>幻燈片母版”菜單命令，打開幻燈片母版，然后選擇“插入>圖片”插入?；請D片，為除首頁外的所有頁的底部添加?；张c校名標志。
10、設置切換方式
通過“切換>擦除”選項，并點擊“全部應用”按鈕，為課件所有頁面設置自左向右的擦除效果。
第二篇：PowerPoint演示文稿制作軟件電子教案
第6章 PowerPoint演示文稿制作軟件
6.1 概述
PowerPoint的用途:了解(制作賀卡、獎狀、相冊、發言稿、電子教案、多媒體課件等) 6.2 PowerPoint工作環境與基本概念
1.PowerPoint的窗口界面：幻燈片編輯區、視圖欄(其它部分與前兩個應用程序相似。)
狀態欄：位于應用程序窗口的下面。它提供系統的狀態信息，其內容隨著操作的不同而有所不同。通常狀態欄會顯示出當前活動文件的幻燈片序號和總幻燈片數。
演示文稿窗口：在應用程序窗口的中間是演示文稿窗口，這就是我們加工、制作演示文稿的地方。演示文稿窗口上還包括其他組成元素，如標尺、水平與垂直滾動條、翻頁按鈕和視圖方式切換按鈕等。 視圖按鈕：PowerPoint 中最常使用的兩種視圖是普通視圖和幻燈片瀏覽視圖。結合演示分別介紹(以PowerPoint 2000為例)。 普通視圖包含三種窗格：大綱窗格、幻燈片窗格和備注窗格。這些窗格使得用戶可以在同一位置使用演示文稿的各種特征。拖動窗格邊框可調整不同窗格的大小。
大綱窗格 使用大綱窗格可組織和開發演示文稿中的內容?？梢枣I入演示文稿中的所有文本，然后重新排列項目符號點、段落和幻燈片。
幻燈片窗格 在幻燈片窗格中，可以查看每張幻燈片中的文本外觀?？梢栽趩螐埢脽羝刑砑訄D形、影片和聲音，并創建超級鏈接以及向其中添加動畫。
備注窗格 備注窗格使得用戶可以添加與觀眾共享的演說者備注或信息。
在以 Web 頁保存演示文稿時，也存在這三種窗格。唯一區別就是大綱窗格中顯示有目錄，這樣用戶可以在演示文稿中漫游。 幻燈片瀏覽視圖：在幻燈片瀏覽視圖中，可以在屏幕上同時看到演示文稿中的所有幻燈片，這些幻燈片是以縮圖顯示的。這樣，就可以很容易地在幻燈片之間添加、刪除和移動幻燈片以及選擇動畫切換。還可以預覽多張幻燈片上的動畫，方法是：選定要預覽的幻燈片，然后單擊"幻燈片放映"菜單中的"動畫預覽"。在創建演示文稿的任何時候，用戶都可以通過單擊"幻燈片放映" 以啟動幻燈片放映和預覽演示文稿。
幻燈片的5種視圖方式：幻燈片放映(Slide Show)、幻燈片視圖 (Slide View)、大綱視圖(Outline View)、幻燈片瀏覽視圖 (Slide Sorter View)、備注頁視圖 (Notes Pages View)。
幻燈片視圖：它是制作幻燈片的主要場所，在這種視圖方式下，可輸入文字、繪制圖形和插入圖片、插入聲音和視頻、設置動畫及切換效果，設置超鏈接等。
幻燈片瀏覽視圖：可以觀察演示文稿的全局并了解演示文稿的風格，還可以調整演示文稿的順序?？梢詫脽羝M行操作(如：選擇、拷貝、刪除、隱藏等)，可以設置幻燈片的切換效果。
幻燈片放映：可以放映演示文稿中的所有幻燈片。如果你為幻燈片添加了切換效果，它會播放出來;如果你為幻燈片中的對象設置了動畫效果，它也會展示出來。超鏈接的效果只有在幻燈片放映視圖中才有效。
2.PowerPoint的基本概念
演示文稿：一個演示文稿就是一個文件，其擴展名為PPT。一個演示文稿是由若干張"幻燈片"組成的。制作一個演示文稿的過程就是依次制作每一張幻燈片的過程。
幻燈片：視覺形象頁，幻燈片是演示文稿的一個個單獨的部分。每張幻燈片就是一個單獨的屏幕顯示。制作一張幻燈片的過程就是制作其中每一個被指定對象的過程。
對象：是制作幻燈片的"原材料"，可以是文字、圖形、表格、圖表、聲音、影像等。
版式：幻燈片的“布局”涉及其組成對象的種類與相互位置的問題。(系統提供了自動版式)
模板：是指一個演示文稿整體上的外觀設計方案，它包含預定義的文字格式、顏色，以及幻燈片背景圖案等。
6.3 制作一個演示文稿
有多種方法可創建新的演示文稿?？梢允褂?quot;內容提示向導"，它提供了建議的內容和設計方案。也可以利用已存在的演示文稿來創建新的演示文稿。此外也可以使用從其他應用程序導入的大綱來創建演示文稿，或者從不含建議內容和設計的空白幻燈片從頭制作演示文稿。 1.制作演示文稿的方法
幻燈片的制作：版式設計：標題幻燈片、項目清單幻燈片、表格幻燈片等。
幻燈片版式的作用：版式的設計是幻燈片制作中最重要的環節，一個好的布局自然會有良好的演示效果。通過在幻燈片中巧妙地安排各個對象的位置，能夠更好地達到吸引觀眾注意力的目的。
標題幻燈片：用于說明演示主題與目的 項目列表幻燈片：可以列出某一主題的要點 表格幻燈片：用來歸納一些數據
圖表幻燈片：可以用圖表美化你的數據，增強演示文稿的說服力 組織結構圖幻燈片：用它來描述一個樹型層次關系
文字的輸入和編輯：標題、正文項目、文本框。文本需要占位符。 占位符:是指創建新幻燈片時出現的虛線方框。這些方框作為一些對象(幻燈片標題、文本、圖表、表格、組織結構圖和剪貼畫)的占位符。單擊占位符可以添加文字，雙擊占位符可以添加指定的對象。 創建新幻燈片
1.在"插入"菜單上單擊"新幻燈片"。
2.選擇合適的幻燈片版式，然后輸入具體內容。
刪除幻燈片
1.選擇要刪除的幻燈片。
2.單擊"編輯"菜單中的"刪除幻燈片"。
如果要刪除多張幻燈片，請切換到幻燈片瀏覽視圖。按下 Ctrl 鍵并單擊各張幻燈片，然后單擊"刪除幻燈片"。 移動幻燈片
在幻燈片瀏覽視圖和大綱視圖中，可以在幻燈片之間添加、刪除和移動幻燈片以及選擇動畫切換。 2.演示文稿的保存
6.4 制作一個多媒體演示文稿 1.圖片和藝術字對象的插入
圖片和藝術字的美化方法與Word中一樣。 2.了解組織結構圖的創建
3.聲音和影像對象的插入：“插入”/“影片和聲音”
PowerPoint支持的視頻與音頻格式的文件分別是AVI、WAV和CD樂曲。 6.5 修改演示文稿
1. 幻燈片母板、配色方案和模板的概念
PowerPoint 的一大特色就是可以使演示文稿的所有幻燈片具有一致的外觀?？刂苹脽羝庥^的方法有四種：設計模板、母版、配色方案和幻燈片版式。設計模板包含配色方案、具有自定義格式的幻燈片和標題母版以及字體樣式，它們都可用來創建特殊的外觀。向演示文稿應用設計模板時，新模板的幻燈片母版、標題母版和配色方案將取代原演示文稿的幻燈片母版、標 題母版和配色方案。應用設計模板之后，添加的每張新幻燈片都會擁有相同的自定義外觀。 PowerPoint 提供了大量專業設計的模板，也可以創建自己的模板。如果為某份演示文稿創建了特殊的外觀，可將它存為模板。
幻燈片母板： 是PowerPoint中一類特殊的幻燈片。其中包括已設定格式的占位符，這些占位符是為標題、主要文本以及將出現在所有幻燈片中的對象而設置的，還有背景色和某些特殊效果。
配色方案：是指可以應用到所有幻燈片、個別幻燈片、備注頁或聽眾講義的多種均衡顏色預設方案，用于幻燈片中主要對象的顏色設置。 模板：是控制演示文稿統一外觀的最有力、最快捷的一種方法。它是通過用于各種演示文稿的模型，可直接應用于用戶的演示文稿。 相關補充：
母版與模板有什么區別?
回答：每個設計模板均有它自己的幻燈片母版?；脽羝赴嫔系脑乜刂屏四０宓脑O計。許多模板還帶有單獨的標題母版。對演示文稿應用了設計模板后，PowerPoint 會自動更新幻燈片母版上的文本樣式和圖形，并按新設計模板的配色方案改變顏色。應用新的設計模板不會刪除已添至幻燈片母版的任何對象(如文本框或圖片)。 如何制作與幻燈片母版不同的幻燈片?
回答：并非所有幻燈片在每個細節上都必須與幻燈片母版一致。例如，某張幻燈片可能使用與母版不同的背景色或陰影圖案?；蛘呖赡芤[藏某個背景圖形，例如公司徽標，在個別幻燈片上不會出現該徽標。對于其他幻燈片，或許想在標題格式或文本格式上使用不同的大小和顏色，或在頁眉和頁腳部分放入不同的信息。此外，幻燈片也可以使用與母版不同的配色方案。
2.幻燈片母板的使用：“視圖”/“母板”/“幻燈片母板”
可以在幻燈片母板中插入對象、修改文本格式與項目符號、設置幻燈片背景等。 3.配色方案的更改
配色方案提供的顏色會自動添至所有的顏色菜單中，以便用于文本、陰影、項目符號、背景和線條。
配色方案設置“格式”/ “幻燈片配色方案”進行相應的設置。
幻燈片背景色類型：過渡背景、背景圖案、背景紋理和背景圖片。
通過更改幻燈片的顏色、陰影、圖案或者紋理，可以改變幻燈片的背景。此外，也可以使用圖片作為幻燈片背景，不過在幻燈片或者母版上只能使用一種背景類型。例如，您可以采用陰影背景、紋理背景，或者以圖片作為背景，但是每張幻燈片上只能使用一種背景。更改背景時，可以將這項改變只應用于當前幻燈片，或者是應用于所有的幻燈片和幻燈片母版。
4.模板的選擇
模板的編輯：修改“幻燈片母板”方法來實現。 6.6 設置演示文稿的播放效果
1.動畫效果的制作：可以為幻燈片中的文字、圖形、聲音、表格等對象設置動畫效果。視頻文件首選avi或mpg格式，聲音文件首選wav和midi格式。
設置方法：“幻燈片放映”/“自定義動畫”。
注意：對“自定義動畫”對話框要結合樣例重點講解，應包括下面的內容：
在“順序和時間”選項卡中調整動畫順序和選擇啟動動畫的方式。 在“效果”選項卡中可以設置圖形、文字動畫和聲音效果，對于文字內容的標題或段落可以根據需要選擇一種恰到好處的引入文本的方法。
在“圖表效果”選項卡中可以設置圖表對象的動畫。如：柱形圖，可以選擇向上擦除的動畫效果;線圖，可以選擇向右擦除的動畫效果，這樣會使得圖表動畫效果更加形象生動。
在“多媒體設置”選項卡中可以對聲音或視頻對象設置動畫效果?？梢杂盟鼇碇谱餮菔疚母宓谋尘耙魳?。 為對象設置動畫選項
2.播放效果的設置
1. 具有交互功能的演示文稿的制作(補充：動作按鈕)
交互的前提技術是超鏈接，超鏈接功能可以創建在任何幻燈片對象上，如文本、圖形、表格或圖片等。利用帶有超鏈接功能的對象，我們可以制作具有交互功能的演示文稿。 創建超連接：
為某個幻燈片對象創建超鏈接功能的操作步驟： ?選擇要設置超鏈接功能的對象。
?選擇"幻燈片放映"菜單中的"動作設置"命令，打開"動作設置"對話框。
?PowerPoint提供了兩種激活超鏈接功能的交互動作：單擊對象和鼠標移過對象。"單擊鼠標"選項卡用以設置單擊動作交互的超鏈接功能。大多數情況下，建議采用單擊鼠標的方式，如果采用鼠標移過的方式，可能會出現意外的跳轉。鼠標移過的方式適用于提示、播放聲音或影片。
?選擇"超級鏈接到"選項，打開下拉列表框并選擇跳轉目的地。通過"運行程序"選項可以創建和計算機中其他程序相連的鏈接。通過"播放聲音"選項，能夠實現單擊某個對象并發出某種聲音。
?單擊"確定"按鈕。如果給文本對象設置超鏈接，代表超鏈接的文本會添加下劃線，并顯示成配色方案所指定的顏色。從超鏈接跳轉到其他位置后，顏色就會改變。
PowerPoint提供了兩種超連接激活功能的交互動作：單擊鼠標和鼠標移過對象。
編輯與刪除超連接：選擇代表超鏈接的文本或對象，刪除“動作按鈕”或在“動作設置”對話框中選擇“無動作”。
注意：超鏈接只在"幻燈片放映"時才會起作用，在其他視圖中處理演示文稿時，不會起作用。
4.演示文稿的播放：PowerPoint提供了三種幻燈片放映方式：手動、定時和循環播放。
“幻燈片放映方式”中選擇相應的放映類型 快速放映幻燈片的方法
無需啟動PowerPoint，直接用鼠標右鍵單擊演示文稿文件名，從彈出式菜單中選擇"放映"命令。
取消放映：按ESC或單擊鼠標右鍵“結束放映”。
演講者放映(全屏幕)：單擊此選項可運行全屏顯示的演示文稿。這是最常用的方式，通常用于演講者指導演示時。 演講者具有對放映的完全控制，并可用自動或人工方式運行幻燈片放映;演講者可以暫?；脽羝庞?，以添加會議細節或即席反應;還可以在放映過程中錄下旁白。也可以使用此方式，將幻燈片放映投射到大屏幕上、主持聯機會議或廣播演示文稿。 觀眾自行瀏覽(窗口)：選擇此選項可運行小屏幕的演示文稿。例如，個人通過公司網絡或全球廣域網瀏覽的演示文稿。 演示文稿會出現在小型窗口內，并提供在放映時移動、編輯、復制和打印幻燈片的命令。在此模式中，可以使用滾動條或 Page Up 和 Page Down 鍵從一張幻燈片移到另一張幻燈片。
在展臺瀏覽(全屏幕)：選擇此選項可自動運行演示文稿。例如，在展覽會場或會議中播放演示文稿。 如果攤位、展臺或其他地點需要運行無人值守的幻燈片放映，可以將幻燈片放映設置為：運行時大多數的菜單和命令都不可用，并且在每次放映完畢后自動地重新開始。 觀眾可以瀏覽演示文稿內容，但不能更改演示文稿。
顯示狀態欄：只有選擇了"觀眾自行瀏覽"選項后，才能選擇此項。 繪圖筆顏色：選擇放映幻燈片時繪圖筆的顏色，便于用戶在幻燈片上書寫。
相關補充：動畫和切換效果
切換是一些特殊效果，可用于在幻燈片放映中引入幻燈片。您可以選擇各種不同的切換并改變其速度。也可以改變切換效果以引出演示文稿新的部分或強調某張幻燈片。
動畫是可以添加到文本或其他對象(如圖表或圖片)的特殊視聽效果。如果觀眾使用的語言習慣是從左到右進行閱讀，那么可以將動畫幻燈片設計成從左邊飛入。然后在強調重點時，改為從右邊飛入。這種變換能吸引觀眾的注意力，并且加強重點。 為幻燈片放映添加切換效果的操作步驟：
在幻燈片或者幻燈片瀏覽視圖中，選擇要添加切換效果的幻燈片。 單擊"幻燈片放映"菜單中的"幻燈片切換"。
在"效果"方框中單擊需要的切換效果，再選擇所需的選項。 要將切換效果應用到選擇的幻燈片上，請單擊"應用"。
要將切換效果應用到所有的幻燈片上，請單擊"全部應用"。
要查看切換效果，請在"幻燈片放映"菜單上單擊"動畫預覽" 。
6.7 打印演示文稿
演示文稿的打?。毫私?可以輸出各種形式的演示文稿，在輸出前進行打印設置。) 6.8 高級使用
1.演示文稿的打包：了解(“文件”/“打包”再根據“提示向導”進行設置，生成文件: pngsetup.exe(解包工具)、pres0.ppz(演示文稿))
"PowerPoint 播放器"程序可以在沒有安裝 PowerPoint 的計算機上放映幻燈片?？梢允褂?quot;打包"向導將播放器和演示文稿放在同一張軟盤內，然后將播放器和演示文稿一起解壓縮，并在另一臺計算機上放映幻燈片。也可以創建一份播放列表和播放器一起使用，以便依次運行多個演示文稿。
2.演示文稿的網上發布：了解(“文件”/“另存為”，保存為Web頁格式)
3. Office套件信息的共享：了解
第三篇：PowerPoint2003制作課件
PowerPoint2003制作課件 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net 1樓 admin 發表于：2010-1-30 0:23:59 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
一、播放中的技巧 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
1、讓PowerPoint打開就播放 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
演示文稿制作結束后，執行菜單命令“文件/另存為”，在保存類型中選擇“PowerPoint放映”(擴展名為。PPS)。這樣在裝有PowerPoint系統的計算機中只要雙擊之就會直接放映了。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
2、在播放演示文稿時進行書寫 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
在幻燈片放映視圖中正常播放演示文稿時，在窗口中右擊鼠標，選擇“指針選項/圓珠筆(氈尖筆、熒光筆)”命令，即可在屏幕上進行書寫。右擊鼠標后如果選擇“指針選項/墨跡顏色”命令，則可以改變繪圖筆的顏色。單擊“E”鍵，將擦除書寫的內容。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
3、在窗口模式中播放演示文稿 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
打開演示文稿后，按住Alt鍵不放，依次按下“D”、“V”鍵而激活播放操作，這時啟動的幻燈片放映模式是一個帶標題欄和菜單欄的形式，就可以將它像普通窗口一樣操作。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
4、設置黑白屏。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
在幻燈片演示中，按一下“B”鍵，屏幕黑屏。再按一下“B”鍵，即可恢復正常顯示。在幻燈片演示中，按一下“W”鍵，屏幕黑屏。再按一下“W”鍵，即可恢復正常顯示。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
5、讓背景音樂連續播放 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(1)執行菜單命令“插入/影片和聲音/文件中的聲音”，導入聲音文件，選擇“自動(A)”。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(2)選中聲音圖標，執行菜單命令“幻燈片放映/自定義動畫”，在右側出現的“自定義動畫”任務窗中列出了該幻燈片中的全部對象，選中剛插入的聲音對象，在右鍵菜單中選擇“效果選項”。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(3)在出現的“播放聲音”對話框中，在“停止播放”選項中選擇第三個選項，然后在方框內填入需要停止聲音的幻燈片的序號，單擊“確定”按鈕。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
6、有選擇地放映幻燈片 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
如何在原有的文稿上進行有選擇地放映，而又不破壞原稿呢?請執行菜單命令“幻燈片放映/自定義放映”，打開“自定義放映”對話框。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
在打開的“自定義放映”對話框中點擊[新建]按鈕，打開“定義自定義放映對話框”。在左邊“在演示文稿中的幻燈片”窗口中顯示的幻燈片里選擇本次需要放映的幻燈片。點擊[添加]按鈕，移動到“在自定義放映的幻燈片”窗口中，也可以通過上下按鈕來設置演示的順序。這樣，您就可以在本課堂上量體裁衣了，如果下次課有變動的話，只要打開“自定義放映”對話框，重新調整即可，而且不會對原稿有絲毫影響。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
7、讓多個對象在PowerPoint中協作播放 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
在一張幻燈片中如果同時加入了超級解霸截取的視頻流(MPV)、解說詞(MP3)和背景音效(MP3)共三個多媒體對象，在加入時都是選擇讓幻燈片放映時自動播放?？烧{試運行的結果卻不能令人滿意。打開“自定義動畫”對話框，啟動動畫都是“前一事件后0秒”。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
怎樣使三個多媒體對象同步播放呢?只要打開“自定義動畫”的“多媒體設置”標簽，將“暫?；脽羝庞?rdquo;改為“繼續幻燈片放映”就可以了。
文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net [此貼子已經被作者于2010-1-30 0:26:19編輯過] 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net 2樓 admin 發表于：2010-1-30 0:24:56 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
二、制作中的技巧 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
1、一次性展開全部菜單 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
打開“工具”菜單欄的“自定義”選項，在彈出的“自定義”對話框中單擊“選項”選項卡，選定“始終顯示整個菜單”復選框，再單擊“關閉”按鈕就可以一次性展開全部菜單了。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
2、將聲音文件全部打包到PowerPoint文件中 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
幻燈片打包時如果鏈接了聲音文件，則默認將小于100KB的聲音素材打包到PowerPoint文件中，而超過該大小的聲音素材則作為獨立的素材文件。其實我們可以通過設置將所有的聲音文件全部打包到PowerPoint文件中。方法是：執行菜單命令“工具/選項/常規”，將“鏈接聲音文件不小于100KB”改大一些，如“50000KB”(最大值)就可以了。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
3、去掉鏈接文字的下劃線 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
向PowerPoint文檔中插入一個文本框，在其中輸入文字后，選中整個文本框，設置它的超級鏈接，在播放幻燈片時就看不到鏈接文字的下劃線了。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
4、快速保存演示文稿 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
為了防止工作過程中斷電，我們可以給演示文稿設置“快速保存”。方法是：單擊“工具”菜單中的“選項”，再單擊“保存”選項卡，選擇“允許快速保存”復選框，然后單擊“確定”按鈕。這時在處理演示文稿過程中進行的快速保存，只保存演示文稿中改變的地方。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
5、使用“自動調整”按鈕 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
如果在一張幻燈片中出現了太多的文字，你可以用“自動調整”功能把文字分割成兩張幻燈片。點擊文字區域就能夠看到區域左側的“自動調整”按鈕(它的形狀是上下帶有箭頭的兩條水平線)，點擊該按鈕并從子菜單中選擇“拆分兩個幻燈片間的文本”即可。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
6、解決PowerPoint課件中的菜單問題 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
在幻燈片播放過程中，如果點擊相應鏈接可以實現菜單功能。但如果無意中點擊鏈接以外的區域時，PowerPoint會自動播放下一張幻燈片，使得精心設計的菜單形同虛設。其實原因很簡單，PowerPoint在默認情況下，幻燈片的切換方式是單擊鼠標時換頁。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
解決辦法：在編輯狀態下，點擊菜單所在的幻燈片，然后執行“幻燈片放映/幻燈片切換”命令，打開“幻燈片切換”窗口，去掉“單擊鼠標時”前面的“√”號即可。下面的時間選項使用默認設置即不設置時間。這樣，這張幻燈片只有在點擊菜單欄相應的鏈接時才會切換。要注意的是，[返回]按鈕所在的幻燈片也應采用相同的設置，以避免點擊[返回]按鈕以外的區域時不能返回到主菜單。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
7、重復利用你以前的作品 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
首先，在“幻燈片瀏覽視圖”中顯示當前的演示文稿。用鼠標點擊你所要插入新幻燈片的位置，選擇菜單中的“插入/幻燈片(從文件)”命令，打開一個“幻燈片搜索器”對話框。在“搜索演示文稿”選項卡中輸入文件名(或者用瀏覽方式找到它)，然后按回車鍵。點擊你想要插入的幻燈片，然后按“插入”按鈕。另外，你還可以點擊“插入所有”按鈕把該演示文稿中的所有幻燈片一次性全部插入當前文稿。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
8、給PowerPoint文檔大減肥。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(1)打開需要處理的PowerPoint文件，執行菜單命令“視圖/工具欄/圖片”，顯示“圖片”工具欄，單擊“圖片”工具欄上的“壓縮圖片”按鈕，打開“壓縮圖片”對話框。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(2)如果想要壓縮演示文檔中的所有圖片，可選中“文檔中的所有圖片”單選按鈕。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(3)如果此演示文稿只是用于屏幕顯示，可以在“更改分辨率”選項區中將分辨率從系統默認的“打印”選項改為“Web/屏幕” 選項。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(4)如果想進一步壓縮演示文稿，還可以選中“壓縮圖片”和“刪除圖片的剪輯區域”復選框。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(5)單擊“確定”按鈕，關閉“壓縮圖片” 對話框。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(6)執行菜單命令“文件/另存為”，保存壓縮后的文檔。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
9、輸出數據到Word文檔 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
在PowerPoint2003中，選擇“文件/發送/Microsoft Word”。在“發送到Microsoft office Word”對話框中選擇你想要在Microsoft Word中使用的版式。比如，你可以選擇“只使用大綱”來創建僅帶有文字的文檔;選擇“空行在幻燈片旁”則可以創建一系列帶有注釋行的幻燈片縮略圖。在你選擇好版式之后，點擊“確定”按鈕把演示文稿發送給Word。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
10、在PowerPoint中實現表格的動態填充。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(1)手工繪制表格：單擊“繪圖”工具欄的[直線]按鈕，在需要插入表格的幻燈片上手工繪制表格。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(2)填寫表格：單擊“繪圖”工具欄的[文本框]按鈕，在單元格中繪制文本框，然后在文本框中輸入內容，重復以上步驟將表格填寫完整。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(3)設置動畫：單擊“幻燈片放映/自定義動畫”菜單，在“無動畫的幻燈片對象”中選擇要設置動畫的文本對象，然后單擊“效果”選項卡設置效果。用同樣的方法設置需要動態填充的部分。在“動畫順序”中調整文本的填充順序。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
11、在PowerPoint課件中巧添重復信息 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
運行PowerPoint，單擊菜單欄中的〔視圖〕按鈕，在下拉菜單中選擇“母版”，并在級聯菜單中選擇“幻燈片母板”命令。這時，Powerpoint會將當前的編輯狀態自動切換到“母版視圖”，我們只要將重復信息放置在母版的合適位置上，然后切換到“普通視圖”繼續制作幻燈片即可。經過這樣設置，即使再插入新的幻燈片時，同樣的信息也會自動出現在新幻燈片中。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
12、如何將word文檔轉換成演示文稿 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
方法一：在 Word 中打開文檔，單擊“文件”菜單中的“發送”，再單擊 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
“Microsoft PowerPoint”。每個格式標題 1 樣式的段落都會成為新幻燈片的標題;每個標題 2 樣式的段落都會成為第一級文本，依此類推。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
方法二：
1、啟動word，打開相應的文檔;
2、啟動PowerPoint，新建一空白的演示文稿;
3、讓上述兩窗口在桌面上并排列;
4、在word窗口中，選中需要轉換的文本，然后將其拖拉到PowerPoint窗口中，松開鼠標，文本即可復制過來。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net 3樓 admin 發表于：2010-1-30 0:25:47 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
三、幾種動畫效果的實現方法 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
1、實現字幕上下移動的動畫 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
用PowerPoint2003實現類似電影中出現的字幕上下移動效果的方法是： 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(1)在空白幻燈片中執行“插入/文本框”命令，添加一個文本框，并在文本框中輸入文本。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(2)用鼠標選中該文本框，然后將它拖動到幻燈片居中的位置處，同時用鼠標調整文本框的大小，讓它的顯示寬度略小于幻燈片的寬度。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(3)拖動文本框的上邊框到幻燈片的上邊框處，同樣的方法拖動下邊框到幻燈片的下邊框處。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(4)用鼠標選定這個文本框，執行菜單命令“幻燈片放映/自定義動畫”，然后單擊界面中“添加效果”右側的“▼”按鈕，從隨后彈出的菜單中執行“進入/其他效果”命令，在打開的效果選擇界面中，選擇“華麗型”設置欄處的“字幕式”選項，單擊“確定”按鈕后，就能完成字幕上下移動效果的設計。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
2、制作文字按指定路徑運動的動畫 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(1)在空白幻燈片中執行菜單命令“插入/文本框”，添加一個文本框，并在文本框中輸入文本，同時要注意輸入的文字字號要大些，盡量選擇筆畫較粗的字體，這樣顯示效果會更好一點。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(2)用鼠標選中該文本框，將它拖動到幻燈片標題位置處，然后執行菜單命令“幻燈片放映/自定義動畫”，再單擊界面中“添加效果”右側的“▼”按鈕，從隨后彈出的菜單中執行“進入/其他效果”命令，在打開的效果選擇界面中，選擇“華麗型”設置欄處的“揮舞”選項，單擊“確定”按鈕。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(3)為文字設置動作路徑：用鼠標選定文字，單擊右側窗格中“添加效果”右側的“▼”按鈕，在隨后打開的菜單中執行“動作路徑/繪制自定義路徑/自由曲線”命令，這樣鼠標指針的形狀就會自動變成筆形。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(4)將鼠標移動到幻燈片的編輯區域中，隨意畫出一條運動曲線就可以了，以后播放幻燈片時，文字就會按照大家事先指定的路徑來運動了。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
3、立方體翻轉動畫 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(1)用鼠標單擊繪圖工具箱中的“自選圖形”按鈕，在“基本形狀”中選中立方體，在幻燈片的空白處畫出一個立方體。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(2)執行菜單命令“幻燈片放映/自定義動畫”，再單擊界面中“添加效果”右側的“▼”按鈕，從隨后彈出的菜單中執行“退出/消失”命令。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(3)用鼠標右鍵單擊這個立方體，然后在打開的快捷菜單中執行“復制”命令，再用鼠標右鍵單擊這個立方體，從彈出的快捷菜單中執行“粘貼”命令，這樣大家就能得到這個立方體的復制品。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(4)選中第二個立方體，并移動它以便讓它與第一個立方體完全重合，再用鼠標拖動第二個立方體的旋轉控點，將第二個立方體旋轉一個小小的角度。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(5)用鼠標選定第二個立方體，打開“自定義動畫”設置頁面，并在其中將“開始”設置欄處的“之后”選項選中，這樣第二個立方體就會在第一個立方體消失動作結束之后自動顯示出來。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(6)用鼠標單擊“添加效果”右側的“▼”按鈕，在隨后打開的菜單中執行“進入/出現”命令，再次用鼠標單擊“添加效果”右側的“▼”按鈕，在打開的菜單中執行“退出/消失”命令。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(7)按照第二個立方體的動畫效果的設置步驟，設計好其他各個立方體，對于最后一個立方體，請大家不要為它設置“退出”效果。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net
(8)完成上面的所有設置后，播放預覽一下幻燈片效果，大家就會發現立方體的連續翻轉效果還是很逼真的。要是大家覺得連續翻轉速度太快的話，可以分別選中各個立方體，并單擊鼠標右鍵，從彈出的菜單中選擇“計時”命令，然后在設置框的“延遲”欄中設置合適的延遲時間。 文章來自【拇指教育|拇指論壇】http://bbs.muzhiedu.net 共3 條記錄, 每頁顯示 10 條, 頁簽: [1]
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第四篇：用Powerpoint制作電子賀卡
老屋基初中 冉江
【教學目標】 知識與能力目標：
1、初步掌握在powerpoint中運用圖片、藝術字、文本框進行綜合處理問題的方法;
2、提高學生的自主探索和綜合實踐操作的能力。
3、發揮學生的設計才能和創意，并學會評價作品。 過程與方法：
通過在文檔中插入各種不同的對象，如圖片、藝術字、文本框等，采用任務驅動的方法，實現用powerpoint軟件來制作電子賀卡。 情感態度與價值觀：
1.在獲得用powerpoint制作電子賀卡知識的同時，體會在powerpoint中綜合文字、圖片等的處理效果，促進學生形成良好的審美觀。
2.使學生對“字處理”軟件的功能有了更深一步的了解，進一步激發學生的求知欲。 【教學重點、難點】
1.賀卡中圖片、藝術字、文本框之間的位置關系;
2、插入對象(圖片、藝術字、文本框)的格式(色彩搭配、位置擺放)設置。 【教學方法】任務驅動法; 【教學環境】多媒體網絡教室;
【教學準備】制作的電子賀卡，為學生提供的賀卡素材; 【教學過程】
一、導入新課：
【教師】每逢節日，有很多人都會為親朋好友或長輩送去精挑細選的賀卡，以表達美好的祝福。這些賀卡來自那兒?(小攤上、花樣百出的網站上)，如果是我們親手制作的是不是更能表達真誠的祝愿?(是)同學們想不想知道賀卡是如何制作的?(想)今天就用powerpoint軟件來幫助我們完成這個心愿。請同學們欣賞幾張賀卡，在欣賞的過程中請同學們仔細觀察。(播放賀卡)
【問題1】這些賀卡主要由哪幾部分組成?
〖學生〗學生討論回答(圖片、藝術字、文本框)
【問題2】我們來分析一下這些賀卡中各個對象的位置關系。 〖學生〗學生討論回答(圖片在下方，藝術字、文字在上方)
【教師】也就是說：一張賀卡是由圖片、藝術字、文本框組成，其中使用“圖片”做背景，使用“藝術字”寫賀詞，利用“文本框”寫寄語。 下面我們就來制作一張圖文并茂的賀卡，請同學們注意總結賀卡的制作步驟。首先來看圖片的插入。
一、圖片的插入：
【問題1】插入圖片的方法?
【師、生】學生討論講解教師演示
(教師提醒學生觀察在插入的圖片上如果雙擊它會彈出“設置對象格式”) 【問題2】如何改變圖片的大小并使其做賀卡的背景? 【師、生】請學生討論講解教師演示
『方法』拖動圖片上的控制點改變其大小，或通過“設置對象格式”來改變其大小。 二.文本框的使用：
【問題1】如何在圖片上寫寄語? 【師、生】請學生討論講解教師演示
【問題2】文字添加上去了，但文字的大小和顏色如何更改? 【師、生】請學生討論講解教師演示
『方法』選中文字，單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選中“字體”，在彈出的“字體”對話框中就可以實現我們的操作。(教師邊講邊演示)
三.藝術字的插入：
【問題】如何插入“藝術字”并修改其格式呢? 【師、生】請學生討論講解教師演示
(教師提醒其它學生觀察在藝術字插入的同時彈出了“藝術字工具欄”) 『方法』通過“藝術字工具欄”或右擊藝術字，在彈出的快捷菜單中就可以改變相應的格式。
四.安排對象的順序：
【教師】如果想使制作的賀卡和諧、美觀的話，我們就必須合理安排各對象的順序。 【問題】如何安排各對象的順序呢? 【師、生】請學生討論講解教師演示
『方法』選中其中一個對象,單擊右鍵，選擇“疊放次序”，再按需要選擇“置于頂層或底層”等。
注：在學生講解的過程中老師要即時的給予表揚、鼓勵。 五.總成：
演示完成賀卡。
【師、生】總結賀卡的制作步驟：㈠插入圖片并改變其格式㈡插入文本框并改變其格式㈢插入藝術字并改變其格式㈣安排各對象的順序㈤總成。 六.思考與作業
A、如何使賀卡更加形象和生動?
B、親手制作一張賀卡，送給你的老師或者親人! 七.小結：
同學們，通過這一節課我們學會了運用powerpoint制作圖文并茂的賀卡來表達心愿。希望同學們能在生活中靈活運用我們所學的知識，使我們的生活也能"圖文并茂"、豐富多彩。別忘了把你們這堂課親手制作的賀卡送給你最敬重的老師。 .板書設計
用powerpoint制作電子賀卡
①插入圖片②插入文本框③插入藝術字④對象安排⑤總成。
第五篇：powerpoint多媒體課件制作
下列哪一個視圖不屬于母版視圖組 D：備注頁視圖
在演示文稿制作時，如果在每一頁幻燈片上添加版權信息，則可以在下列哪一種視圖模式中進行操作設置 B：幻燈片母版
傳播信息的電纜、電磁波等稱為： A：媒介
適用于表現比較細節、層次以及豐富色彩的是： B：圖像
多媒體課件開發的直接依據是： C：制作腳本
在演示文稿中，如果僅需要查看幻燈片內的文字信息，而不需要觀看其縮略圖內容，則可以選擇下列哪一個選項卡 A：大綱選項卡
評價多媒體課件質量的指標有： A：科學性 B：技術性 C：藝術性 D：教育性
多媒體技術所涉及到以下哪些形式： A：媒介 C：媒體
可以直接插入PowerPoint中播放的動畫文件格式有： A：SWF C：GIF 多媒體課件腳本實質上就是包含教學內容和教學過程的教學設計 正確
多媒體課件在開發時要求必須使用多種媒體元素 錯誤
課件：課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以制作的課程軟件。它與課程內容有著直接聯系。 演示文稿的創建是通過以下哪個菜單選項實現 B：文件菜單
多媒體課件界面設計基本原則包括： A：操作簡便 B：界面簡潔 C：色彩和諧 D：布局合理
以下哪些方法可以創建演示文稿： A：根據主題 B：根據模板 C：Office Online D：根據已有的演示文稿
多媒體課件的文字腳本一般包括：
A：課件名稱B：課件簡介C：教學對象D：教學目標E：教學內容F：教學策略 占位符是版式中的容器，可容納文本、表格、圖形，但不能容納影片和聲音。 錯
以避免分散學習者的注意力，在多媒體課件的界面設計上，同一畫面中不應超過三個及以上的興趣中心。 錯 多媒體課件腳本要嚴格按照模板制作，不能有個性化調整。 錯
講義母版是用于設置講義的格式化標準，其主要用于打印幻燈片講義時使用。 對
多媒體課件中所用顏色的含義要與人們生活中所識的顏色含義相同，且在界面設計中不宜采用過多的顏色。 錯
為使多媒體課件顯得豐富多彩，在課件中相同類型的信息要使用不同的方式顯示，包括顯示風格、布局、位置、所使用的顏色以及人機操作方式等都需要做變化。 錯
多媒體課件腳本
多媒體課件腳本是詳細的課件實施方案，是將課件的教學內容、教學策略進一步具體化，是對在計算機屏幕上如何組織整個教學活動的描述，主要包括課件中呈現的信息、畫面設計、交互方式、學習過程的控制等 幻燈片版式
幻燈片版式是PowerPoint中的一種常規排版的格式，通過幻燈片版式的應用可以對文字、圖片等等更加合理簡潔完成布局?；脽羝媸桨艘诨脽羝巷@示的全部內容的格式設置、位置和占位符。
在新建幻燈片時，除了( )版式外，其余多數版式均含有文本占位符，供我們輸入文字時使用。 B：空白
多媒體課件中導航設計常用的形式有
A：組合圖形B：利用圖示C：利用目錄D：按鈕+標題 【名詞解釋】課件
課件(courseware)是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以制作的課程軟件。它與課程內容有著直接聯系。
【判斷題】多媒體課件腳本實質上就是包含教學內容和教學過程的教學設計 答案：正確
【判斷題】多媒體課件在開發時其藝術性必須服務于教育性 答案：正確
【判斷題】多媒體課件在開發時要求必須使用多種媒體元素 答案：錯誤
【多選題】多媒體課件腳本一般包括： AC A：文字腳本 B：分鏡頭腳本 C：制作腳本
【多選題】可以直接插入PowerPoint中播放的動畫文件格式有：AC A：SWF B：FLA C：GIF D：PSD
多選題】文本是多媒體課件中非常重要的一部分，主要包括：ABC A：字母 B：符號 C：數字 D：表格
【多選題】根據科學性要求，教師在開發課件時可以使用文字BC A：繁體字 B：簡化字 C：國標文字
D：網絡符號文字(如“囧”)
多選題】評價多媒體課件質量的指標有： ABCD A：科學性 B：技術性 C：藝術性 D：教育性
多選題】多媒體技術所涉及到以下哪些形式： AC A：媒介 B：媒材 C：媒體
【單選題】多媒體課件開發的直接依據是： C A：文字腳本 B：分鏡頭腳本 C：制作腳本
【單選題】適用于表現比較細節、層次以及豐富色彩的是：B A：圖形 B：圖像
【單選題】在演示文稿制作時，如果在每一頁幻燈片上添加版權信息，則可以在下列哪一種視圖模式中進行操作設置 B A：講義母版 B：幻燈片母版 C：備注母版 D：備注頁視圖
【單選題】在演示文稿中，如果僅需要查看幻燈片內的文字信息，而不需要觀看其縮略圖內容，則可以選擇下列哪一個選項卡 A A：大綱選項卡 B：幻燈片選項卡
題目： 【單選題】下列哪一個視圖不屬于母版視圖組 D A：講義母版 B：幻燈片母版 C：備注母版 D：備注頁視圖
題目： 【單選題】下列哪一個視圖不屬于演示文稿視圖組 C A：普通視圖 B：幻燈片瀏覽視圖 C：備注母版 D：備注頁視圖
題目： 【單選題】傳播信息的電纜、電磁波等稱為： A A：媒介 B：媒材 C：媒體 題目： 【單選題】存儲信息的實體，如磁盤、磁帶、紙張、光盤等稱為： C A：媒介 B：媒材 C：媒體
第二次作業
1.【名詞解釋】多媒體課件腳本
答：多媒體課件腳本是詳細的課件實施方案，是將課件的教學內容、教學策略進一步具體化，是對在計算
機屏幕上如何組織整個教學活動的描述，主要包括課件中呈現的信息、畫面設計、交互方式、學習過程的 控制等
2.【名詞解釋】幻燈片版式 答：幻燈片版式是 PowerPoint 中的一種常規排版的格式，通過幻燈片版式的應用可以對文字、圖片等等更 加合理簡潔完成布局?；脽羝媸桨艘诨脽羝巷@示的全部內容的格式設置、位置和占位符。
【判斷題】講義母版是用于設置講義的格式化標準，其主要用于打印幻燈片講義時使用。答案：正確
【判斷題】占位符是版式中的容器，可容納文本、表格、圖形，但不能容納影片和聲音。答案：錯誤
【判斷題】多媒體課件中所用顏色的含義要與人們生活中所識的顏色含義相同，且在界面設計中不宜采用過多的顏色。答案：錯誤
【判斷題】為使多媒體課件顯得豐富多彩，在課件中相同類型的信息要使用不同的方式顯示，包括顯示風格、布局、位置、所使用的顏色以及人機操作方式等都需要做變化。答案：錯誤
【判斷題】以避免分散學習者的注意力，在多媒體課件的界面設計上，同一畫面中不應超過三個及以上的興趣中心。答案：錯誤
【判斷題】多媒體課件腳本要嚴格按照模板制作，不能有個性化調整。答案：錯誤 【多選題】以下哪些方法可以創建演示文稿： ABCD A：根據主題 B：根據模板 C：Office Online D：根據已有的演示文稿
【多選題】多媒體課件界面設計基本原則包括：ABCD A：操作簡便 B：界面簡潔 C：色彩和諧 D：布局合理
【多選題】多媒體課件的文字腳本一般包括：ABCDEF A：課件名稱 B：課件簡介 C：教學對象 D：教學目標 E：教學內容 F：教學策略
【單選題】演示文稿的創建是通過以下哪個菜單選項實現 B A：開始菜單 B：文件菜單 C：選項菜單 D：插入菜單
第三次作業
【名詞解釋】占位符
答：占位符顧名思義就是先占住一個固定的位置，等著往里面添加內容的符號。在幻燈片中表現為一個虛框，虛框內部往往有“單擊此處添加標題”之類的提示語，一旦鼠標點擊之后，提示語會自動消失。
【判斷題】文本框形狀樣式中預設的樣式會隨著幻燈片設計主題的不同而出現不同的配色效果 答案：正確
【判斷題】文字是傳達教學內容非常重要的方式，課件制作時不要在課件中使用太多文字。答案：錯誤
【判斷題】文字是傳達教學內容非常重要的方式，課件制作時不要在一張幻燈片上排滿文字。答案：正確
【判斷題】多媒體課件的導航設計應綜合應用多種方法，避免單純使用超鏈接。答案：正確
【判斷題】多媒體課件中的導航元素及其設計風格應保持一致，以便于操作。答案：正確
【判斷題】在進行導航設計時，為了保持多媒體課件的美觀性，應將導航顏色與單純敘述文字的顏色保持一致，不做區別。答案：錯誤
【判斷題】無論哪種類型的多媒體課件，都應該設計和制作導航。答案：錯誤
題目： 【多選題】PowerPoint中可以通過以下哪些選項來自定義文本框的效果 ACD A：形狀填充 B：字體效果 C：形狀輪廓 D：形狀效果
【多選題】PowerPoint中可以輸入以下哪些特殊字符 ABCD A：數學公式 B：漢語拼音 C：希臘字母 D：化學方程式 【多選題】幻燈片中可以利用以下哪些方法輸入文字 ABC A：占位符 B：藝術字 C：文本框 D：圖片
【多選題】多媒體課件中導航設計常用的形式有 ABCD A：組合圖形 B：利用圖示 C：利用目錄 D：按鈕+標題
【單選題】在新建幻燈片時，除了( B )版式外，其余多數版式均含有文本占位符，供我們輸入文字時使用。
A：標題和內容 B：空白 C：標題幻燈片 D：圖片與標題
第四次作業
請利用"直接從句子提煉關鍵詞”方法，將下面幻燈片中的文字進行精簡。
理工科學生學習與文獻信息的關系
(1)為鞏固、拓展專業課知識閱讀相關的參考書。 (2)專業課要求撰寫課程相關的文獻綜述。 (3)專業外語翻譯一定程度的國外專題文獻資料。
(4) 畢業環節：撰寫畢業論文/設計的開題報告;撰寫/完成畢業論文/設計。 答：理工科學生學習與文獻信息的關系 參考書：鞏固、拓展專業課知 文獻綜述：專業課要求撰寫。
國外專題文獻資料：要求用專業外語翻譯 畢業環節：撰寫畢業論文/設計
【判斷題】插入一個SmartArt圖形后，不可以自由添加和刪除形狀。答案：錯誤 【判斷題】PowerPoint中，裁剪圖片是指保存圖片的大小不變，而將不希望顯示的部分隱藏起來 答案：正確
【判斷題】PowerPoint中可以"復制-粘貼”的方式插入存放在計算機中的圖片。答案：正確
【多選題】在幻燈片的"動作設置”對話框中設置的超級鏈接對象可以鏈接到(ABC)
A：下一張幻燈片
B：一個應用程序 C：其他演示文稿 D：幻燈片的某一對象
【多選題】當一張幻燈片要建立超級鏈接時，無論是動作按鈕、動作設置還是超鏈接都( ABC )
A：可以鏈接到其他的幻燈片上 B：可以鏈接到本頁幻燈片上 C：可以鏈接到其他演示文稿上 D：不可以鏈接到其他演示文稿上
【多選題】PowerPoint2010提供了有以下哪些特色動畫效果(ABCD)
A：基本型 B：細微型 C：溫和型 D：華麗型
【多選題】PowerPoint中可以插入下列( ABCDE )元素
A：圖片 B：剪貼畫 C：形狀
D：SmartArt圖形 E：圖表
【單選題】在開發過程中進行的旨在調試和修正多媒體課件，使之更加完善的評價是：C
A：診斷性評價 B：總結性評價 C：形成性評價
【單選題】在幻燈片的"動作設置”功能中不可通過( C )來觸發多媒體對象的演示。 A：單擊鼠標 B：移過鼠標 C：雙擊鼠標
D：單擊鼠標和移過鼠標
題目： 【單選題】在PowerPonit2010中可以使用( D )來為自己繪制的圖形添加鏈接。 A：超鏈接 B：動作 C：動畫
D：超鏈接和動作
題目： 【單選題】在PowerPoint中插入統計圖表后，如果將其對應Excel數據表的數據進行修改，圖表會A
A：隨之修改 B：不會改變 C：兩者都有可能 D：圖表被刪除
題目： 【單選題】在PowerPoint中要選定多個圖形時，需先按住( D )，然后用鼠標單擊要選定的圖形對象。 A：Alt鍵 B：Home鍵 C：Tab鍵 D：Ctrl鍵
題目： 【單選題】在同一張幻燈片中插入多張圖片，可以按住( A )鍵單擊需要插入的圖片將它們同時選擇，然后單擊"插入”。
A：Ctrl B：Shift C：Alt D：Space 題目： 單選題】在PowerPoint中要要繪制一個正方形，在形狀工具中單擊橢圓按鈕后，應該同時按住( B )鍵進行繪制。 A：Ctrl B：Shift C：Alt D：Tab
第五次作業
以小學語文課程《靜夜思》為主題，設計一個PPT多媒體課件。請從課件界面設計、導航設計、內容設計、交互設計四個方面詳細論述設計思路。 答：
課件界面設計：要突出《靜夜思》所表達的意境，選取有夜色、思鄉的人的簡潔圖片做為界面;其次操作簡便不花俏。
課件導航設計：根據小學語文的教課要求，設計為幾個大的板塊展開：作者簡介，誦讀、賞析，全詩講解、讀一讀、寫一寫。
課件內容設計：主要為文字的設計(可以適當的選用一些藝術字體，同時為新學的漢字標注拼音);音視頻、動畫的添加(在網絡上找到與《靜夜思》相匹配的文件，可以通過在“插入”選項卡的“媒體”或“視頻”按鈕進行添加);圖片的添加(根據每句詩所表達的意境，選著匹配的圖片，有助于學生的理解和記憶，如：床前明月光，就可以選擇一幅有床，透過床前的窗戶可以看到一輪明月的圖片加以詮釋)
課件交互設計：文字和圖片的動畫處理上， 選用淡出或百葉窗的形式， 不建議選用太花俏的動畫處理。
文字以一句一句或一字一字的出來，同時可以添加一些演示按鈕，在點擊時可以鏈接到動畫、音頻、圖片
播發或對要演示的內容進行強調。
【判斷題】PowerPoint 2010能打開PowerPoint 2003格式的演示文稿文件。答案：正確
【判斷題】PowerPoint軟件可以將幻燈片保存為圖片。答案：正確 【判斷題】PowerPoint軟件可以自動保存恢復演示文稿。答案：正確 【判斷題】只有裝了PowerPoint軟件的計算機才能播放演示文稿文件 答案：錯誤 【判斷題】在PowerPoint2010中，一張幻燈片只能設置一種切換效果答案：正確 【判斷題】在PowerPoint2010中，一個對象只能添加一個自定義動畫效果。答案：錯誤
【判斷題】PowerPoint中，插入的視頻不能實現全屏播放。答案：錯誤
【判斷題】PowerPoint中插入的Flash動畫，可以用視頻剪裁命令對其剪裁，選擇其中一段進行播放。答案：錯誤
【判斷題】PowerPoint中不能實現聲音從某一特定時間開始播放。答案：錯誤 【單選題】PowerPoint2010默認演示文稿文件的保存格式是(B )。
A：ppt B：pptx C：pptm D：ppsx 【單選題】在PowerPoint2010中，幻燈片放映中途想結束放映可以按( D )鍵。
A：Ctrl B：Alt C：Shift D：Esc