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民主評議黨員制度范文

2023-05-07

民主評議黨員制度范文第1篇

評議工作有支部負責,在支部的領導下有步驟的進行,每年進行一次,評議前對黨員情況進行分析,評議后提出意見,報告上級黨組織。

二、 評議內容

1、 是否有堅定的共產主義新年和全心全意為人民服務的思想。

2、 是否堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,在政治上同中央保持一致。

3、 是否堅決執行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法、堅決做到令行禁止。

4、 是否發揮黨員的先鋒模范作用,為兩個文明建設做出貢獻。

5、 是否密切聯系群眾,關心群眾疾苦,艱苦奮斗、廉潔奉公,堅決抵制不正之風和腐敗現象。

三、 基本方法

1、 學習教育,學習方法多種多樣,要講求實效學習內容以《中國共產黨章程》。

2、 自我評價,對照黨員標準,總結個人思想工作、學習等方面的情況,肯定成績找出差距。

3、 民主評價,一般應召開黨小組會進行民主評議或由支部組織黨員評議。

4、 組織考察,支部會對賞內外評議意見進行分析形成組織意見,轉告本人,并向支部大會報告。

民主評議黨員制度范文第2篇

為嚴肅民主評議黨員制度,嚴格實行“三評一定”,著力解決民主評議黨員“畫像”不準、程序執行不到位等問題。

(1)個人自評。每名黨員對照黨員標準、“四講四有”等要求,實事求是作出自我評價,多做自我批評。班子成員要帶頭示范。

(2)黨員互評?;ハ嗵岢雠u意見和建議,不帶個人恩怨,不搞無原則紛爭。

(3)民主測評。由支委會組織,支部全體黨員按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次,采取無記名方式,對黨員進行投票測評。

(4)組織評定。黨支部召開支委會,結合個人自評 、黨員互評和民主測評情況,綜合分析黨員日常表現,按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次評定每名黨員,并向本人反饋。民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數,注重與日??己讼鄴煦^。

支委會要對以下10種反向情形進行認真核實,作為黨員民主評議”不合格”等次的重要依據。①理想信念動搖,傳播、散布政治謠言及有損黨和國家形象的言論;②不按規定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務;③組織紀律散漫,不按黨的原則辦事,甚至參加非組織活動;④在遇到急難險重任務時,袖手旁觀或臨陣

1 脫逃;⑤思想作風不正派,長期鬧不團結;⑥服務群眾意識差,利己主義嚴重,與民爭利甚至損害群眾利益,群眾負面評價或投訴較多;⑦越級信訪、無理重復信訪;⑧熱衷于參加宗教活動和封建迷信活動;⑨違反社會公德、職業道德、家庭美德,沉迷低級趣味,生活作風不檢點,不孝順贍養老人、不撫養未成年子女;⑩工作消極懈怠,不思進取、不負責任、不敢擔當,在生產生活中不起先鋒模范作用,甚至落后于普通群眾。

二、工作要求

(1)會前準備。一是組織黨員學習;二是開展談心談話(參照談心談話制度);三是督促黨員對照黨章規定的黨員標準、對照入黨誓詞,聯系個人實際進行黨性分析,強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養,撰寫黨性分析材料。

(2)民主測評。召開黨員大會,按照個人自評、黨員互評、民主測評的步驟對支部每一名黨員進行評議。評議的內容括:是否具有堅定的共產主義信念,把實現現階段的共同理想通腳踏實地地做好本職工作結合起來,全心全意為人民服務;是否堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策;是否正確處理國家、集體、個人利益之間的關系,做到個人利益服從黨和人民利益,局部利益服從整體利益;是否切實地執行黨的議,遵守黨的章程,履行黨員義務,珍惜黨員權利;是否密系群眾、廉潔奉公;是否模范遵守本單位所制定的一切規章制度,是否起到黨員先鋒模范作用。

(3)組織評定。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表

2 現,按照優秀、合格、基本合格、不合格,確定黨員評議等次。黨支部要將評定結果轉告本人,并向支部大會報告。

民主評議黨員制度范文第3篇

為認真貫徹落實中央組織部“民主評議黨員每年進行一次,形成制度”的精神,按照區委組織部工作要求,現將2011教育系統民主評議黨員工作有關事宜通知如下:

一、指導思想

2011的民主評議黨員工作,要以黨的十七大精神為指針,以全面落實科學發展觀,深入開展創先爭優活動為重點,通過對黨員進行民主評議和組織考察,評定每個黨員在貫徹執行黨的路線、方針、政策,以及發揮先鋒模范作用等方面的情況,表彰先進,鞭策后進,進一步提高黨員隊伍素質,增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,為推進開福教育高位均衡發展提供堅強有力的組織保證。

二、評議內容及評比條件

評議黨員要以黨章規定的黨員必須履行的八項義務和權利為基本內容,客觀評價黨員個人貫徹落實黨的十七大精神的工作成效,以及在教育改革與發展、作風建設、自身建設、精神文明、民主與法制建設、廉潔自律,特別是在創先爭優活動中的作用與表現。

三、評議的方法步驟

1.民主評議黨員工作在教育局黨委的統一領導下,以基層黨(委)支部為單位,有計劃、分步驟地進行,時間應相對集中。

2.黨員評議分優秀、合格、不合格三個檔次。

3.各黨(委)支部負責對黨員進行評議,接通知后即可開展工作。

4.民主評議黨員要經過學習教育、自我評價、民主評議、組織鑒定四個步驟,每個黨員要填寫《黨員民主評議表》,黨組織要填寫《基層黨組織民主評議統計表》。

5.民主評議后,各黨(委)支部要按照10%的比例向教育局黨委推薦優秀共產黨員人選,要在多方征求意見的基礎上做縱向和橫向比較,把先進典型推選上來,填寫好《優秀黨員登記表》。優秀黨員原則上要在教學一線黨員中產生,所有推薦對象必須經黨員大會通過。

6.對評議出的優秀共產黨員采取多種形式進行表彰獎勵,對不合格黨員要按有關規定進行妥善處置。

7.民主評議黨員工作于2011年12月31日前結束,各黨(委)支部2011工作總結、基層黨組織民主評議統計表和優秀黨員登記表,于2011年1月1日前報送區教育局辦公室。

四、切實加強領導

各黨(委)支部要加強對民主評議黨員工作的領導,要精心組織,具體安排,加強檢查指導。各黨(委)支部負責人要帶頭以普通黨員的身份,積極參加所在黨小組和支部的民主評議黨員工作。在民主評議中,既要認真總結和大力宣傳先進典型的工作經驗和模范事跡,又要認真貫徹“從嚴治黨”的精神,積極探索新形勢下嚴肅處置不合格黨員的辦法。通過民主評議,在黨(委)支部和廣大黨員中掀起一個“比、學、趕、幫、超”的熱潮,切實增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,永葆共產黨員的先進本色。

附件1:黨員民主評議表

附件2:優秀黨員登記表

附件3:基層黨組織民主評議統計表

附件4:民主評議黨員程序

中共長沙市開福區教育局委員會

2011年 11月8日 附件1:

中國共產黨黨員民主評議表

(2011)

單位 填表時間 姓 名 性 別 出生年月 民 族 文化程度 入黨時間 工作單位及黨內外職務 黨員 個人 小結 黨員 個人 小結 黨小組意 見 黨小組長簽名:

年 月 日 黨支部

意 見 黨支部書記簽名或蓋章:

年 月 日 黨員 本人 意見 本人簽名:

年 月 日 上級 黨組 織審 批意 見 黨(工)委蓋章:

年 月 日 說 明

1、“黨員個人小結”:要全面真實地反映黨員在工作、學習、生活等方面的情況。

2、“黨支部意見”系指支委會在黨內民主評議和黨內外群眾測評的基礎上,進行分析與綜合所形成的、并向支部大會報告過的定格意見.

3、“上級黨組織審批意見”系指上級的審批意見。

4、此表每位黨員一式兩份,黨員所在基層黨組織、本人檔案各一份。

附件2:

民主評議優秀黨員登記表 姓名 性別 出生年月 文化程度 入黨時間 工作單位及職務 黨內測評

情況 群眾測評

情況 主 要 事 跡 黨 支 部 評 議 意 見 評議 情況 處置 意見 黨支部書記簽名(蓋章)

年 月日 黨 總 支 審 查 意 見 黨總支蓋章

年 月日 黨 委 審 批 意 見 黨委蓋章

年 月日 注:本表一式三份,黨委、支部、黨員個人檔案各存一份。

附件3:

2011民主評議黨員工作情況統計表

填報單位: 填報時間: 年 月 日 基層支部 黨員 正式黨員定格 取消預備黨員資格 黨紀處分 出黨人數 總數 其中 開展 評議 數 總 數 參評黨員 優秀 合格 基本不合格 不合格 合 計 其中 其中正式黨員 其中預備黨員 其中 副局 級以 上領 導干 部 警告 嚴重警告處分 撤 銷 黨 內 職 務 留黨察看 開除黨籍 合計 限改 合計 限改 勸退 除名 附件4:

民主評議黨員程序

民主評議黨員工作,在各級黨委的領導下,以黨支部為單位,有計劃、有步驟地進行。時間一般相對集中。民主評議的實施步驟通常為:

(1)學習教育階段。民主評議黨員的學習內容,一般以黨章、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及中央有關文件為基本內容,也可結合當地實際和評議內容學習有關文件。著重抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的教育、理想宗旨教育、黨風黨紀教育。

(2)自我評價階段。自我評價主要是對照黨員標準和評議內容進行。要聯系個人思想和工作實際,自覺清理思想,檢查言行,肯定成績,找準存在的問題及根源,在是否合格上進行自我認定。自評前,應認真、如實地寫好個人總結材料,并主動征求黨內外群眾的意見。個人總結寫好后要經黨支部審定,然后由黨員在黨支部大會上進行自我總結。

(3)黨內、黨外評議階段。先在黨支部或黨小組內進行黨內互評。評議中要認真開展批評和自我批評,敢于觸及矛盾和問題,避免不負責任的評功擺好。黨員領導干部應帶頭解剖自己,帶頭接受批評,帶頭評議別人。對不宜公開批評的問題,可通過意見箱或同黨員個別談話等方式,讓黨員充分發表意見。黨內互評后,可采用座談會或民意測驗的方法,聽取黨外群眾對黨支部和黨員的意見。

(4)組織考察階段。召開支部委員會,將各方面對每個黨員的評價和反映,進行綜合、分析,提出初步意見,需要核實的情況,再進一步調查核實。然后提交黨員大會討論,按照少數服從多數的原則,形成正式組織意見。對確定為優秀黨員和不合格黨員的,要報上級黨委審批。

民主評議黨員制度范文第4篇

一、思想方面

為不斷提高自己的思想認識,經常利用業余時間認真學習黨的路線、方針、政策,學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的“十八大”精神,經過一系列的學習,使自己堅定了政治立場,提高了自己的政治思想水平,時刻保持清醒的頭腦,更加堅定了對共產主義的信念。

二、工作方面

時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,能及時發現工作中出現的問題,并提出意見建議,努力發揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中,很好地完成了全年的各項工作任務。在工作中注意研究工作方法,保持和領導的經常性溝通,具體工作安排與同事多商量,促進團結,形成合力。在同事之間形成相互協作、相互友愛的氛圍。

三、服務群眾方面。

黨的宗旨是全心全意為人民服務。作為一個黨員,我始終堅持把群眾的利益放在第一位。能正確對待群眾意見,互相信任,關系融洽。能密切聯系群眾,關心群眾疾苦,誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事,自覺維護群眾的利益。

四、個人作風方面

本人能嚴格遵守黨章,遵紀守法,做到干凈干事,自覺抵制不正之風,做好表率,勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。日常生活中,本人嚴格按照共產黨員的標準要求自己的一言一行;能嚴格執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和廉潔自律的各項規定,嚴格要求自己;始終堅持求真務實,牢記“兩個務必”;帶頭遵守職業道德、社會公德和家庭美德等道德規范,在精神文明建設中發揮了表率作用。

此外,我還積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動,為自己補充新的知識和養分。加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

不足之處:

一、學習上,缺少對馬列主義理論的系統學習。

二、工作上,沒有與一線崗位的同事深層接觸,不能及時、全面地了解一線的情況;年輕氣盛,好勝心強,還不能完全克服

三、實踐中,存在經驗不足的現象,有些事情做起來心有余而力不足。

今后的努力方向:

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用基本原理聯系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的各項方針政策,正確對待目前工作中面臨的困難,進一步激發愛崗敬業的熱情,積極投身企業的改革,在平凡的崗位上自覺為企業改革與發展做出貢獻。二是認真學習國家法律、法規,不斷提高自己的法、紀觀念,杜絕違章違規的行為。三是不斷提高自己的管理水平,能針對不同時期的實際情況,提出一些有針對性的可操作的管理辦法和實施方案。

2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來,經常深人一線了解一線工作,切實幫助基層解決實際問題。

3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作,遵紀守法,不能做的事情堅決不做,時時處處以法律法規約束自己,牢記自己肩上的責任。

4、嚴格自律,多做工作,少說空話,多干實事,盡職盡責,忠于職守,兢兢業業、勤勤懇懇干工作,爭取對國家、對人民、對企業有更大貢獻。

民主評議黨員制度范文第5篇

按照“三個代表”的要求,為了進一步加強學校黨的建設,提高黨員素質,以及黨章中關于“監督黨員切實履行義務”等有關規定,學校黨委決定,建立民主評議黨員制度,開展民主評議黨員工作。

一、指導思想

民主評議黨員是新形勢下按照“三個代表”的要求從嚴治黨,加強對黨員管理、教育和監督的有效措施。開展民主評議黨員工作要貫徹“三個代表”的指導思想,緊密聯系學校教學、科研、產業、后勤、管理工作的實際,深入進行“三個代表”的思想教育和黨的基本路線、基本知識教育。對照黨員標準,通過正面教育,自我教育,提高黨員素質,建設一支在學校各項工作中,充分發揮先鋒模范作用的黨員隊伍,增強黨組織的凝聚力和戰斗力,促進學校的改革發展建設,加快建設國內外知名重點大學的步伐。

二、基本內容

按照黨章規定的黨員條件,評議黨員的基本內容是:

1、是否在思想上和政治上同黨中央保持一致,堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策、執行黨組織的決議。積極參加黨組織的各項活動,模范遵守各項規章制度。

2、是否積極投身改革,堅持改革,做好本職工作,為學校的改革發展建設做出貢獻。

3、是否為國家和人民的利益自覺犧牲個人利益,全心全意為人民服務。

4、是否刻苦學習、鉆研業務、勤奮工作、發揮先鋒和模范作用。

5、是否堅持黨性原則,公正廉潔,模范地遵守黨紀國法、社會公德,帶頭抵制不正之風,自覺接受黨的紀律約束。

三、方法步驟

民主評議黨員工作,每二年進行一次。今年是第一次搞民主評議黨員工作。在年底前,集中一段時間進行。以后要形成制度。

民主評議黨員工作以黨支部為單位。先黨員干部,后黨員群眾??刹扇W習討論提高認識、談心、民主生活會、批評和自我批評、民意測評、問卷調查方法進行,要同年終考核結合起來進行。

民主評議一般分四個階段:

1、學習

在調查研究、綜合分析黨員隊伍和黨員思想狀況的基礎上,有針對性地組織黨員學習黨章和有關材料,通過學習和座談討論等形式,深入對黨員進行黨員標準、黨的基本路線、方針、政策教育,及“三個代表”的教育。使黨員提高認識,明確評議的目的、意義、積極自覺地參加和搞好民主評議黨員工作。

2、民主評議

一般可采取黨員自我總結、黨內評議、群眾評議等三種形式。黨員自我總結,應根據評議內容,結合本人的思想工作實際,按照黨員標準,認真對照檢查自己;黨內評議,應召開黨支部或黨小組會議,開展批評與自我批評,相互提出評議意見;群眾評議,應通過座談會、民意測驗等形式,廣泛征求群眾對黨員的意見。

3、組織鑒定

由黨支部根據黨員自我總結、黨內評議和群眾評議的情況,全面分析黨員情況,對黨員做出實事求是的鑒定,并把評議意見和組織鑒定轉達給黨員本人。

4、總結整改

在評議的基礎上,認真總結經驗教訓,落實整改措施,制定和完善對黨員進行經常性管理教育的制度。對在學校的改革發展建設中做出突出貢獻的優秀黨員,要進行宣傳表彰;對發揮先鋒模范作用比較好的,要鼓勵他們繼續努力,爭做優秀黨員;對作用不夠突出的,要指出他們的缺點和不足,教育和激勵他們按照黨員標準嚴格要求自己;對作用差和不合格的黨員,要按照黨章及有關政策的規定,根據不同情況,或批評教育,或限期改正,或勸其退黨,或從黨內除名。對違紀黨員,要給予適當的紀律處分。

5、非評議,每個黨員應于年末向支部提交個人總結材料。

四、結合民主評議妥善處置不合格黨員

妥善處置不合格黨員是一項經常性的工作,可以結合民主評議黨員工作進行。

l、立足教育、區別對待

處置不合格黨員要堅持標準,立足教育,區別對待,綜合治理。充分體現思想教育同組織處理相結合,以教育為主的原則。既要堅持從嚴治黨,又要嚴格把握政策;既要堅持黨員標準,又要妥舉處置,不傷害同志。

2、注意把握政策

堅持按黨章規定的黨員標準,準確判斷不合格者。不合格黨員,主要是指革命意志衰退,喪失共產主義信念,不愿意履行黨員義務,無正當理由不參加黨的活動,不接受黨組織分配的工作,不愿意為國家和人民的利益犧牲個人利益的黨員。要明確政策界限,區別各種不同情況。

3、實事求是、處理恰當 處置不合格黨員,要堅持實事求是的原則,針對不同精況采取不同的處置辦法。做到事實清楚,定性準現,處理恰當。

對革命意志衰退、喪失共產主義信念,不愿意履行黨員義務,不起黨員作用,經教育仍無轉變的,要勸他們退黨,勸而不退的,從黨內除名;對在預備期內不履行黨員義務,不具備黨員條件的預備黨員,取消其預備黨員資格;對因信仰動搖,對黨失去信心或不愿接受黨的監督和黨的紀律約束而要求退黨的,同意其退黨;對沒正當理由,連續六個月不參加黨的組織生活,或不交納黨費,或不做黨組織所分配的工作,按自行脫黨處理;對雖未構成犯法行為,但在群眾中造成很壞影響的,可采取勸退、除名或限期改正的辦法處理。

4、執行規定、履行手續

要嚴格按照黨章的規定履行組織處理手續。勸退、除名黨員,要經支部大會討論,報上級黨委審批。黨員要求退黨,要經支部大會討論后宣布除名,報上級黨委備案。勸退、除名等處置決定及其理由,黨支部要在支部大會上向黨員如實報告,通知本人參加,允許其說明情況和申辯。對勸退和除名的不合格黨員,黨組織仍然要熱誠地團結他們,鼓勵他們做一個好公民,以其所長為學校的發展建設貢獻力量。勸退和除名不是紀律處分,只要他們有入黨要求,具備黨員條件,還可以重新入黨。

五、組織領導

1、高度重視、加強領導

民主評議黨員工作是一項政治性、思想性和政策性很強的工作,各黨委、黨總支要高度重視,納入工作日程,切實加強領導,保證民主評議黨員工作順利進行。評議工作結束后,要認真總結,及時向學校黨委提交書面報告。

2、精心組織、確保質量

各黨委、黨總支要精心組織、加強具體領導,注意掌握情況,及時解決評議中出現的問題,保證評議質量,防止走過場。

3、教育為主、處理為輔

堅持以正面教育為主、組織處理為輔的原則,把握評議方向,把思想教育貫穿于評議工作的始終。評議要實事求是,一分為二,評主流、評大節,不糾纏枝節問題。既要防止感情用事,姑息遷就,息事寧人,也要防止簡單粗暴、打擊報復、借機整人。

4、黨員領導干部要做表率

黨員領導干部要以普通黨員的身份參加評議,自覺接受黨內外群眾的批評監督,要在民主評議黨員工作中做出表率。

中共燕山大學委員會

2001年5月10日

中共常州工程職業技術學院委員會

關于開展2006—2007民主評議黨員的工作通知

為了貫徹落實“三個代表”重要思想及黨要管黨、從嚴治黨的要求,加強對黨員的教育、管理和監督,根據中組部《關于建立民主評議黨員制度的意見》和《中共常州工程職業技術學院委員會關于民主評議黨員工作的實施意見》等文件精神,結合我院實際,現將2006—2007民主評議黨員工作通知如下。

一、高度認識民主評議黨員工作的重要意義

民主評議黨員是新形勢下加強黨的建設、保持共產黨員先進性的一項重要制度,也是充分發揚黨內民主、加強黨的建設的重要途徑。實踐證明,民主評議黨員是黨員經常受教育的一種好形式,對激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍、增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力發揮了重要作用。

當前,我院面臨著改革與發展的良好機遇,搞好這次民主評議黨員工作,保持黨的純潔性,使全體共產黨員煥發出良好的精神面貌,對于加快學院各項建設工作、服務學院工作中心,具有十分重要的現實意義。各黨總支(直屬黨支部)要從加強黨的建設、發揮黨總支的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用出發,充分認識做好民主評議黨員工作的重要性和必要性,將其擺上重要位置,以高度的政治責任感和認真負責的態度,切實抓緊抓好,確保這次民主評議黨員活動高質量、高效率完成。

二、民主評議黨員工作的基本原則和要求

1.明確主題,突出重點。我院把這次民主評議黨員活動的主題確定為“立足崗位強作風,服務中心促發展”。要深入貫徹黨的十七大會議精神,以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以加強和改進黨的作風建設作為評議重點,結合各自工作實際,深入查找不足,著力解決突出問題,狠抓整改落實,努力形成良好的黨風、校風和學風。全體黨員要立足本職崗位,從我做起,勤奮工作,努力學習,在學院各項建設中發揮生力軍作用,促進學院更好更快地發展。

2.發揚民主,力求實效。評議活動中,要采取多種渠道和方式,廣泛聽取黨員、群眾意見,使評議活動民主、透明,自覺接受黨內外的監督評價。要緊緊抓住取得實效這個關鍵,以群眾滿意為根本目標,緊密結合當前工作,從個人做起,從崗位做起,大力弘揚求真務實精神,評改結合,以評促改,健全完善各項管理工作的長效機制。

3.領導帶頭,樹立典型。評議活動中,各級黨員領導干部要以身作則,帶頭學習,帶頭開展批評與自我批評,帶頭查找問題和制定落實整改措施,帶頭幫助師生員工解決實際困難和問題,為黨員、群眾做出表率。要把學習教育貫穿于評議工作全過程,大力宣傳典型,樹立榜樣,通過正面教育和自我教育,使黨員整體素質得到進一步提高。

三、基本方法和步驟

民主評議黨員工作,按照院黨委的統一部署,在黨總支(直屬黨支部)的具體指導下,以黨支部為單位有步驟地進行,整個評議工作在2008年3月底前結束。具體方法步驟為:

1、學習教育階段(2月27日—3月2日)。通過集中學習或者自學等形式,對黨員進行黨風、黨性方面的學習教育,重點學習《中國共產黨章程》、“三個代表”的重要思想、《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》等。

2、自我評價階段(3月3日—3月9日)。每個黨員要對照黨員標準和評議內容,聯系個人的思想和工作實際,肯定成績,找出差距及根源,認真如實地進行自我鑒定,填寫《民主評議黨員登記表》(見附件一)。

3、民主評議階段(3月10日—3月16日)。各黨支部召開由全體黨員參加的測評會(黨員人數較多的支部,也可以小組召開黨員會議),先由黨員作自我總結,然后發放《民主評議黨員表》(見附件二),按照優秀、合格、基本合格、不合格四個等次在黨內對黨員進行評議,逐個進行。評議中,每個黨員要充分發表意見,是非分明,敢于觸及矛盾,認真地開展批評與自我批評。

4、組織鑒定階段(3月17日—3月23日)。召開支部委員會會議,將各方面對每個黨員的評價和反映,進行綜合分析,需要核實的情況,再進一步調查核實。然后對每個黨員做出優秀、合格、基本合格或不合格的鑒定,形成組織意見,并向支部黨員大會報告。組織意見報上級黨組織審定后,向黨員個人反饋。

5、總結處理階段(3月24日—3月31日)。經過民主評議,對一致公認表現好的黨員,由黨支部或黨總支通過口頭或書面形式進行表揚;對表現突出的優秀黨員,要結合“七一”前的優秀黨員評選,報院黨委給予表彰。對合格黨員要給予肯定和鼓勵。對不合格黨員,要按照有關政策,區別情況,嚴肅而慎重地進行處置。

四、預備黨員的民主評議。 預備黨員參加民主評議,評議的內容、要求和方法步驟均同于正式黨員。但是在總結處理階段,與正式黨員有所不同,一是預備黨員不評為優秀;二是對預備黨員進行組織處理時,根據具體情況分別進行批評教育,延長預備期,或取消預備黨員資格。

五、特殊情況黨員的民主評議。

因年老體弱、長期患病等原因,難以正常參加組織生活的黨員,黨支部應事先與其聯系,并將本人的自我評價和對其他黨員的評議意見向支部黨員大會轉達;因出國、外出學習、實習等原因不在學院的黨員,待其返校后,黨支部應利用適當時間對其進行民主評議。

六、民主評議黨員材料的處理

對民主評議黨員中形成材料的處理,一般做法是有關材料除存文書檔案外,應將所有黨員的有關評議材料(民主評議黨員登記表)收齊后,由黨委組織部統一存入個人檔案。

中共常州工程職業技術學院委員會

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