小學生假期學習計劃范文第1篇
寒假開學的學習計劃【一】
對于我初中的第一個寒假的表現,我還是比較滿意的。這期間我認真完成了所有的假期作業,有一些比較難的則和父母一起討論,還和父母一起分析了期末考試試題,感覺收獲很大。作業之余,復習了七上的有關內容,并預習以下的部分內容,閱讀《水滸傳》及一些其它的課外書籍,豐富了自己的知識,擴展了自己的視野。
我總是盡力的幫助父母做一些力所能及的家務事,偶爾上上網,看電視時間比較長。
現在寒假的生活結合上一學期存在的問題,為了讓自己能做得更好,我也對自己有了新的要求。校內校外都要認真完成作業,上過的內容要及時復習,有問題時一定要及時問老師,將所有沒有聽懂的知識都弄明白。上課認真聽講,認真做筆記,上課積極發言,不隨意做小動作、講話。平時要多做有意義的事,如多讀書,并做好讀書筆記,多做數學題,多聽英語磁帶,每天堅持練字頁,做一道數學難題,做一篇完形閱讀,少上網,少看電視。還要在性格上進行改變,要開朗一些,多與人交流。
我對自己下次考試的要求:
1、做題時要看仔細,不能馬虎;
2、認真對待每一道題;
3、遇到難題不能放棄,要克服困難仔細思考;
4、做完要認真檢查。
我相信,我的成績一定會上升的,請老師和同學們監督我。
寒假開學的學習計劃【二】
寒假已經臨近為了在寒假中豐富自己的知識面,按時的學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃:
1、每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等
2、每日英語聽力或口語30分鐘
3、中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動
4、每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)
1周
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄)
9:25—11:25 數學試卷一份
11:25---11:45 看報 課外書
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 化學
14:25--15:25 英語
15:40—16:40物理
16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動
吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
2周
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:00 做作業(英語)
9:15—10:55 物理試卷一份
11:00---11:45歷史
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)
14:25--15:25 數學
15:40—16:40化學
16:40---5:30 摘抄,閱讀 包括體育運動
吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
3周
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:00 做作業(數學)
9:15—10:55 化學試卷一份
11:00---11:45英語
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)
14:25--15:25 物理
15:40—16:40政治
16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動,吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
小學生假期學習計劃范文第2篇
1、制定合理的作息時間表
起床:6:00晨練:6:20—7:00 學習:7:00—7:50 英語早飯:7:50—8:20
學習:8:30—10:30 數學、物理、化學 休息:10:30—14:30(上網或看電視) 學習:14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治) 休息:16:30—19:30(看小說)
學習:19:30—21:00 復習總結一天所學知識,寫日記星期日全天休息
2、嚴格執行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間,必須加倍彌補。
二、學習計劃
1、預習下學期所學新課 制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。
2、復習舊課 對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間來復習舊知識,復習時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。
3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養成自覺修改文章的好習慣。
4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。
5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。
6、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質
1、學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。
2、提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己,讀些勵志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。
小學生假期學習計劃范文第3篇
8:40—8:50
8:50—9:50
9:50—10:00
10:00—11:00
11:00—11:10
11:10—12:00
12:00—12:30
12:30—12:40
12:40—13:40
13:40—13:50
13:50—14:50
14:50—15:00
15:00—16:00
16:00—16:20
16:20—17:10
17:10—17:20
寫語文作業 休息 寫數學作業 休息 寫英語作業 休息 讀作文書等 吃午飯 休息 預習及復習語文 休息 預習及復習數學 休息 復習英語,預習物理休息 背五筆 休息
17:20—17:50背誦默寫古詩文 17:50—18:00休息
18:00—18:30讀作文書等 18:30至晚飯前自由活動
晚飯后半小時休息
小學生假期學習計劃范文第4篇
愉快的寒假已經開始了,基于拓寬知識面的目的,按時學習生活,做事有規律,度過一個快樂充實有意義的寒假,因此制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。為了讓我自己變得更好,我決定給自己一個切實可行的寒假學習計劃:
1月15日
早
5、30起來跑步,鍛煉身體非常重要。
7:20 洗漱完畢,期間只能花十分鐘洗漱,不能再多了。
7:20吃飯
7:45開始寫作業
9:25—11:25 試卷一份
11:25———11:45 看報 ,課外書。
11:45——13:00 吃飯 午休
13:10———14:10 語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)
14:25——15:25 英語(學習下冊內容,復習上冊內容)
15:40—16:40地理
16:40———吃晚飯前 自由時間
吃完飯后:家長檢查作業
21:00—21:30 電視,電腦,課外書。
21:30 睡覺
1月16日
5:00跑步
7:20 洗漱完畢
7:45開始做作業
9:15—10:55 做好試卷一份
11:00———11:45生物(復習學習過的知識)
11:45——13:00 吃飯 午休
13:10———14:10 語文(可寫作文,或文言文)
14:25——15:25 數學
15:40—16:40生物(復習學習過的知識)
16:40———5:30 自由時間
吃完飯后:家長檢查作業
21:00—21:30 電視,電腦,課外書
21:30 睡覺
1月17日
5:00 起床跑步
7:45開始寫作業
9:15—10:55 試卷一份
11:00———11:45英語
11:45——13:00 吃飯 午休
13:10———14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)
14:25——15:25 地理(復習學習過的知識)
15:40—16:40政治
吃完飯后,家長檢查作業。
21:00—21:30 電視,電腦,課外書
21:30 睡覺
以上計劃,三天一循環。
注:大年三
十、初
小學生假期學習計劃范文第5篇
為深入貫徹落實國務院辦公廳《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》和全國推進學校體育工作電視電話會議精神,積極推動中小學生陽光體育運動,保證中小學生每天鍛煉一小時,不斷提高學生體質健康水平,,動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,結合我校的實際情況,并以“我陽光、我運動;我健康、我快樂”為活動主題?,F將活動情況總結如下:
一、加強組織領導,提高對開展假期體育運動的認識
1、充分認識冬季體育鍛煉的重要性。冬季是體育鍛煉的最佳時期,通過開展冬季體育鍛煉,不僅能鍛煉身體,增強體質,而且能鍛煉堅強的意志品質,提高身體的抗寒能力、增強抵御各種疾病的能力,對彌補陽光照射不足,消除大腦長期工作學習帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都具有積極的作用。
2、學校成立了體育鍛煉領導小組,制定了具體的活動方案。以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以“健康第一,強身健體”為目標,與體育課教學、課外體育活動相結合,保證學生每天鍛煉一小時,形成良好的體育鍛煉習慣,切實提高學生的體質健康水平。
3、保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間,有利于青少年學生身體的正常生長發育。作為體育教師不僅僅是發展學生素質和教授體育技能,更重要的是教會學生體育鍛煉的方法和手段,培養學生的自我鍛煉能力。 體育教師經常遇到這樣的問題:經過一個假期,返校上課
時,許多學生的身體機能和素質水平反而出現下降的趨勢,稍一活動便氣喘吁吁,心率加快,大汗淋漓。究其原因,主要是學生在假期內缺乏體育鍛煉,生活缺乏正常規律所致。這種狀況既不利于鞏固上個學期體育教學的成果,又給新學期體育教學帶來許多不利因素。
二、師生共同安排假期體育鍛煉項目
1、開展豐富體育鍛煉。寒假體育鍛煉的內容原則上不作統一要求,凡是學生喜愛的有利于身體健康的運動項目皆可,如跑步、球類、健身操、跳繩、踢毽子、跳皮筋、呼啦圈等。鼓勵引導學生(特別是初高中學生)在做好學生喜愛的體育鍛煉的基礎上,重點進行男生1000米、女生800米、男生引體向上、女生仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈等項目的鍛煉。
2、由老師和全班同學共同設計內容包括清晨長跑、跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、羽毛球、籃球、健身操、踢毽子、跳皮筋、呼啦圈等等,此外,也有一些適合學生周邊情況的體育活動如爬山等。由于學生年齡差異,教師統一安排內容和實施計劃,規定內容外,學生根據自己的情況選擇額外的鍛煉項目,自定計劃,教師指導幫助修改完善。教師對學生假期運動量提出明確而具體的要求。要求學生按時填寫陽光家庭體育活動記錄單,記錄好活動內容、時間和收獲,由家長簽字,開學后上交學校。
三、假期體育鍛煉監督機制
3、積極為學生體育活動提供條件。假期期間各學校要面向學生開放體育場館設施,制定假期學生體育活動安全工作預案,做好活動
場地、設施、器材的安全檢查工作,并安排值班教師對學生冬季體育鍛煉的技術指導和安全教育,減少學生的運動傷害,避免體育活動安全責任事故的發生。
建立監督機制,即對學生鍛煉過程的監督。主要通過學生自我監督、家長監督。
1、學生自我監督:首先要求學生根據要求,認真記假期鍛煉日記。內容為鍛煉時間,鍛煉項目及完成情況,鍛煉后的感覺等。
2、家長監督:對學生在假期間體育活動的參與和完成情況作一個記錄,以后確保假期體育鍛煉的質量與收集到數據的真實性。
3、學生監督:同一小區或住的相對近的學生一起鍛煉,由學生自己組織并選出組長。
四、假期體育鍛煉更有利于促進學生體質
1、假期體育是對課堂體育教學的延續,是對課堂體育教學的補充與強化。其次由于假期時間長,能集中鍛煉時間,強化學生薄弱的項目,并且選擇有興趣的項目。這對以后的教學是有促進作用的。
2、提高學生對體育活動的興趣,保證課堂體育教學的活力。
3、假期安排體育,為下一學期即新學期的體育教育教學打下良好的基礎,注入新的活力,這種承上啟下的身體練習模式對增強學生體質具有較好的功能作用。
總之,假期體育鍛煉活動,我校給予了高度重視,并認真組織,效果顯著。但是,活動的開展距離上級的要求,距離我們的目標還有差距。我校將把這項事關學生體質健康的活動堅持不懈地開展下去。
讓每一位學生都注入體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
新城辦事處孫小小學
2013.2
鄉飲中心學校