大學實踐報告范文第1篇
實踐目的:
(一)是了解現實農業發展趨勢，掌握基本的工作方法，為以后進入社會創造有利條件。
(二)是增強自身責任感，確立自己正確的人生志向與就業取向，把自己所學的專業與社會接軌。
來到單位工作得到了單位同志的支持，在工作之余聽取同志們的工作經驗，豐富自己的工作閱歷。實踐中主要從事的工作是整理與打印材料，從整理材料中得知現在新農村建設的快速發展給廣大農民帶來的巨大利益，使廣大農民感受到國家政策是從農民所需，農民所想，而制定的，真正的為百姓著想，為百姓謀福利。
從此也可以想到世界性經濟對中國的影響，中國政府采取四萬億救市的政策，也是從廣大人民的根本利益出發而制定的，所以從此也可以進一步增強本人擁黨愛國的思想，積極努力的學習為黨和人民貢獻自己的一份力量。
在此期間我還參加了一次由單位領導主持的黨員學習活動，使自己在一次增強思想認識，增強為人民服務的責任感，對于單位主持的學習包括《中國共產黨新黨章》，和hjt同志的《論中國共產黨員修養》，從中使自己領會到如何作為一名年輕的預備黨員，如何發揮自己的主觀能動性來最大程度的為人民服務。
中國共產黨是我國的執政黨，如何領導廣大群眾帶領廣大人民群眾謀發展是我黨的重要工作任務，所以能夠盡快盡早的適應工作環境，是當代大學生的新的任務和發展需要。
正確對待理論學習與實際工作
在工作中會讓自己發現自己的很多理論知識無法完全融入工作當中，往往會有不知所措的感覺，這種現象的根本原因是自己在學習中沒有把理論學通，沒有完全將學習務實，沒有在學習的過程中不斷鞏固，沒有做到知行統一：另一個主要原因沒有應用好學校的有利資源，學習科目單一，無法將各項工作有序的銜接起來。這些都是自己在下學期的學習生活中應該改進的，不斷的完善自己。
正 確 的 擇 業 觀 念
通過進一步的工作和學習，發現當今的農業不斷的向機械化和自動化方向發展，為廣大求業者提供很大的就業前景，從自身出發，我所從事的是制藥工程，其中一項便是農藥的開發與研制，努力向這個方向發展不僅可以為自己提供就業機會而且還可以造福百姓，為祖國貢獻自己的一份力。
正確的學習動力
中國的農業的快速發展充分體現了廣大勞動人民智慧的結晶，充分體現了中國人民艱苦奮斗的高尚品質，所以在當今社會中就更應該發揚這種精神，這樣才能更好的為人民服務好，作為一名中國人中國的騰飛讓我們感到，所以每一個人都要為祖國的騰飛貢獻一份力量，現階段我所能做到的便是努力做好本職工作，努力學習。同時還要培養自己的責任感，正確的對待工作中出現的問題，樹立自己的高尚人格。
正確的學習動力
中國的農業的快速發展充分體現了廣大勞動人民智慧的結晶，充分體現了中國人民艱苦奮斗的高尚品質，所以在當今社會中就更應該發揚這種精神，這樣才能更好的為人民服務好，作為一名中國人中國的騰飛讓我們感到，所以每一個人都要為祖國的騰飛貢獻一份力量，現階段我所能做到的便是努力做好本職工作，努力學習。同時還要培養自己的責任感，正確的對待工作中出現的問題，樹立自己的高尚人格。
實 踐 感 言
以上是自己在首次社會實踐中獲得的心得，希望以后可以有更多的機會參加這樣的活動，使自己從思想和行為上不斷的完善自我，使自己在競爭日益激烈的社會中能夠更大的發揮自己的能力，為社會造福。
如果說知識的豐富是一個人的內在的修養，那么實踐便是修養的外在體現，當代大學生不僅僅需要知識的豐富更注重的應是實踐，實踐能讓一個人在應用理論時感受快樂，能讓一個人在社會中體現自己的人生價值。
今年1月12日至2月13日，作為校報海燕通訊社的學生記者，我與魏巍、郄寅菲三人來到《工人日報》要聞組參加了為期一個月的寒假社會實踐活動。
第一次分配任務時，我們被派去采訪農民工，報社給我們兩周的時間。我們立刻分頭查找有關農民工和春運方面的資料，安排采訪地點和時間，以便按時完成任務，取得老師
的信任。
采訪過程中，我們遇到了很多想象不到的困難。有些人不愿意接受提問，見到我們就走開了;還有的聽說我們是實習生，一句話都不愿多說。
但我們并不氣餒，在失敗幾次后，終于有人開始愿意接受我們的采訪，并且給我們講了許多發生在火車上的故事，使我們對春運、對農民工有了更多的了解。
在大雪紛飛的天氣里，我們在車站堅守了
五、六個小時，追趕著農民工忙碌的身影邊
走邊聊，在等待中我們學會找準目標。
在風雪中我們了解了新聞的時效性，一場大雪也帶給我們很多有價值的新聞。就在京廣線發生汽車撞火車事件之后，我們趕往北京西站，直到下午3：00，最后一輛從廣州發出的列車到站，我們才從車站出站口離開，記錄下了每一列經過河南的列車的到站時間，
為稿件的采寫提供了第一手資料。
現在想來其實提問也是要講究技巧的，自然親切，人家便愿意和你接觸了。在提問過程中，要引導被采訪人順著自己的思路走，這樣采出來的東西才能符合自己文章的需要。在實踐中被我們慢慢摸索出的采訪技巧在對醫院實行實名制的采訪中派上了用場。
剛開始醫務人員警惕性非常高，不愿意同我們打交道。我們就找到報社的記者老師，開了采訪介紹信，并對采訪對象軟磨硬泡，最終完成了這篇稿件的采寫任務。
有了成功的經驗，接下來的采訪就容易得多了，在之后的幾次采訪中，我們跑火車站，跑長途汽車站，跑菜市場，跑職介中心，就是這樣不停地跑，一個寒假我們“跑”出了六篇
稿件。
通過采寫這些稿件，我們明白了記者所采寫的稿件是發現問題，至于這些現象是好是壞，要看專家的評說，我們在文章中不應有太多的議論。
同時我們還學會了要時刻關注身邊的生活，提高了我們對社會現象認知的敏銳程度。
采訪過程中我們團結一致，分工協作，提高了團隊合作精神和共同解決問題的能力。在第一次采訪打不開局面時，在我們的第一篇稿件被打回重寫時，我們在挫折中學會了堅
持。
這次實踐活動也讓我們了解到許多以前不曾知道的真正的記者生活。表面上記者的工作既體面又輕松，只是動動筆，寫寫文章，但當我們真正投入到這份工作中去的時候，才
真正體會到了那些委屈，那些勞累。
記者需要有很敏銳的洞察力，要及時發現問題，第一時間把事實真相呈現給更多的人。
他們必須時刻保持最佳的狀態，一旦挖掘到新聞，就要通過各種渠道對其進行調查了解。這就需要記者具備淵博的知識，良好的溝通能力，對社會深刻的認知和適應能力。
在實習的過程中，我們時常遭受到別人的拒絕和不理解，不管你怎么解釋，說破天，
人家就是不理你，拒你于千里之外。
而這些可能只是記者工作生涯中小到不能再小的困難，很多記者在完成任務時是要冒著生命危險的。報道事實真相，會損害到一些人的利益，記者因此受到恐嚇威脅是常有的。
有一次我們對火車站的農民工進行采訪，闖進了一個地下室，那里人很多很雜。一個喝醉酒的大汗搖搖晃晃地非要拉著我們一個同伴讓她幫忙找工作，大家好不容易才擺脫他
的糾纏。
短短的一個寒假為我們的實習生活畫上了一個圓滿的句號。在這一個月里，我們學到了很多東西。我們改掉了辦事拖拉，依賴性強，膽小怕事等不好的習慣，變得更堅強、更勇敢了;做事學會了要有責任心，有始有終，有條有理;學會了要熱愛自己的本職工作，
對工作投之于百分之百的熱情。
對社會我們也有了更深刻的認識并學會去不斷地適應。在實踐活動中，一起實習的我們互相幫助，互相促進，為了完成任務竭盡全力。
大學實踐報告范文第2篇
可能很多人認為我們現在只是大學一年級的新生，沒有必要那么早去社會工作，可是時間如同流水一般，飛快地流逝，如果不注意，我們就會在不知不覺間畢業，我不希望自己成為一個盲目無目標的應屆畢業生，在學校里的時候多多出去外面體驗一下社會生活，增長自己的社會經驗，開拓一下自己的眼界，提高自身的能力，結交更多的朋友，畢竟在外靠朋友，多結交一些朋友對以后的社會生活是十分有益的，因為人脫離不了社會，人與社會密切相關。
我做過的兼職生活包括：房地產推銷、發傳單。
房地產兼職是我做過最久的，其實房地產兼職是很挑戰個人交流能力的。主要的工作就是你向客戶介紹樓盤資料，盡量讓他們留下電話號碼，盡量讓他們到現場去看樓盤。大多數人都會覺得這樣的工作
聽起來很輕松也很簡單，可是我做了很久，卻并沒有邀請到多少人停下來聽我們介紹，更別提去看房了。很多時候人們都不愿意留下電話號碼給我們這些做房地產的人，大多數都是怕騷擾電話。做這行最重要的就是要你的口才好，而且你反應一定要快，要會懂得察言觀色，嘴巴要甜一點才能吸引顧客。任何人都應該知道，做推銷一般都是在露天的街上，雖然說在冬天沒有日曬雨淋的惡劣環境，可是寒冷的風一樣摧殘著我們，發傳單的時間久了之后就會將手凍得通紅。
自然因素雖然對我們的工作有影響，但人的反應有時更讓我們傷心。有的人或許懂得我們工作辛苦，即便不買房，也默默的收下傳單?？墒怯械娜艘娢覀兘o他傳單時他立馬扔在地上，在給他人介紹時，甚至你和那個你覺得很有可能留下電話號碼的人，你和他介紹了半天，他始終不愿意留下電話號碼，這樣的人才是最讓人傷心的。因此這也要求我們這些做兼職的人，要有良好的心理素質和禮貌待人的習慣，就算被人拒絕也要勇往直前，畢竟我們是有任務在身的，沒有完成任務量，工資就會不盡人意。
大學實踐報告范文第3篇
姓名： 余蔓 09020 30242
關于創建文明小區的點差報告學院：中文與傳媒系指導老師：廖老師
近幾年，寧波正在進行全國優秀文明城市的創建，小區的文明問題更被放到前所未有的高度。而隨著人們生活水平和自身素質地不斷提高，也對小區的文明建設投入著巨大的期望和關注。大家都知道文明健康的小區環境不僅有利于居民的身心健康，也能陶冶居民的素質修養。但何為文明小區?如何創建文明小區呢?為此，我們利用暑假對范江岸契橋居民樓里近百名不同年齡，不同層次的居民進行了調查通過調查了解，我們發現居民對契橋住宅小區的文明建設還有不滿意之處。內容大致可分為：
(一)、安全
范江岸契橋小區地處偏僻的江北，且建成的小區樓根本沒有形成良好的物業管理，安全就成了居民的頭等大事。安全問題的至關重要，這也是小區文明創建的基礎。
(二)、環境
范江岸契橋小區與寧波制藥廠相鄰，常有污染氣體排放，對人們的身體健康和小區環境建設都有一定的影響。加
(三)、文藝
范江岸契橋小區分布有些散，加之舊建成的小區沒有足夠的空地，阻礙了社區活動的開展。
(四)、內臵
在調查中有44%的人認為房子造型落后，格局不合理。
(五)、外臵
范江岸契橋小區地處偏僻，附近少有公交車和大型超市。
(六)、管理
在調查中52.3%的人覺得小區居委會管理一般化。甚至有些人1
都不清楚自己到底是屬于哪個居委會管理。
對小區種種的不滿，因此小區的居民有機會就搬是占了68.2%，
已著手找新房，馬上搬遷的占了11.4%。
我們認為應從硬件和軟件這兩方面著手改進。
(一)、硬件
人們都想擁有安全舒適，環境幽雅，便捷安逸的住宅小區。而
房產開發商首先就要考慮周到，還要高瞻遠矚，避免舊小區惟有綠
化帶，無活動場所等等缺點。
1、對安全問題，無非就是防盜和防火問題。小區四周可裝上
紅外線防盜報警系統，各單元進戶大門設電子防盜門，配備24小時
全天候專業警衛。各單元都要備有消防栓及滅火器，緊急照明設備，
要有專人值守。涉及人身安全處，設有明顯標志并有防范措施。
2、環境而言，小區內可培育四季名卉，常青喬木，建造雕欄
噴泉，彩磚小路。當然不光要綠意盎然，也要整潔干凈，樹陰下可
搭造座椅，成為人們休閑的好地方。小區內要無干擾、噪音，給居
民一種安靜，安全的感覺。小區內的居住區、休閑區、公共事務區、
商業區相對隔離，并且要比例適當。
3、小區要留足足夠的空間作為活動場所，可以建棋牌室，健
身房，網球場等等。
4、在戶型設計上，功能分區要合理。
5、小區四周交通便利，
附近造有大型商場和醫院，學校，可以享受便利的交通，感受濃郁
的人文環境。
(二)、軟件
物業管理包括對住宅小區的安全，維修，清潔，綠化等許多方
面，是居住生活的重要保障，也是住宅業未來發展的重要方面。
物業管理企業的業務內容概括起來主要分為管理和服務兩大
方面。在具體實施中，具體地體現在以下幾個方面：
1、對使用人的管理。既治安管理、環境衛生管理、園林綠化
灌錄、裝修管理。
2、物業中的服務。常規性服務即保潔服務、保安服務、修葺
服務。
3、對房屋本體及附屬設備的管理。
而對實施物業管理的小區居委會，就要有提高居民的生活素
質，加強居民中創建文明小區，文明樓群的意識，明確“安、居、樂、業”的工作目標，有意識的營造以下幾個環境。
(1)、營造安定，安全，安心的治安環境
居委會從居民中挑出一批人組成治安隊，監督巡邏，還可采用封閉式管理，牢把進門關，最大限度內減少盜竊行為的發生。
(2)、營造整潔，衛生，幽雅的小區環境
居委會落實專門的保潔人員，明確職責，保持小區環境整潔和干凈。通過宣傳，教育，使居民增強環保綠化的意識，增強責任感，自覺遵守各項制度。對底樓居民隨意擴大居住空間要耐心說服，幫助拆除，營造一個美好的環境。
(3)、營造健康，豐富，多彩的文化環境
居委會首先要做到思想上的重視，肯舍得投入，開辟一處活動場所，根據小區的特點，居民的興趣，組建老年舞蹈隊，棋牌社等豐富小區娛樂活動。寒暑假可組建學生夏令營，增加情感，也營建和諧的生活環境。定期、不定期的組織居民開展豐富多彩，寓教于樂的活動，通過大家喜聞樂見的方式舉行。
(4)、營造便捷，優質，高效的服務環境
居委會應該根據實際情況，為居民辦好事，干實事。關心小區內的孤寡老人和生活比較貧困的家庭。對在自己職責范圍和能力范圍內的事以最快的速度，最好的服務態度完成。
大學實踐報告范文第4篇
項目實踐地點：上海---安徽
項目時間：7月12日---8月5日
參加人員：11人
項目介紹：
農村孩子們知識的貧乏、觀念意識的落后以及思維方式的單一都不是靠單純的財物捐助就可以解決的。需要有人幫他們開闊眼界，啟發心智，培養他們獨立思考的能力以及應該讓他們有意識，知道自己是有能力追求夢想和更美好的未來。
我們可以通過言傳身教幫助鄉村的孩子們喚起學習的動力和對美好生活的追求，從而正確的樹立孩子們心中的理想，并為自己的夢想而奮斗。所以我們組織親身實踐建設社會主義新農村，到農村去、到基層去、到祖國需要我們的地方去傳播知識，普及“三農”政策，奧運、世博精神，普及國家出臺的幫困助學政策，以實現教育資源平衡和科技、文化、衛生“三下鄉”理論為指導方向，支援農村教育，進行對農村教育的調研問卷，培養農村孩子對知識的渴望，激發他們的愛國熱情，讓他們形成知識可以改變命運的正確觀念。
我們志愿支教的活動就像是點燃的薪火，可以照亮那些在迷路中的孩子，為那些孩子指明一些方向，一些可以改變他們命運，可以改變自己家鄉命運的方向。我們的志愿支教活動更不會僅此一次就停步，我們會與學校結成“志愿義教基地”，盡可能用自己的微薄的力量，用我們的光芒照亮很多在迷路中的孩子。在教授中傳播知識的魅力，在實踐中傳遞志愿精神，在行動中體現二工大學生的優秀品質，擴大宣傳，體現上海第二工業大學的良好形象，展現當代大學生的良好形象，為我國貧困農村的建設貢獻自己的一份力量。
項目特點：
本項目以傳授內容的豐富化，活動形式的多元化，志愿活動的持續化，成果展示的多樣化為亮點，不同于以往的支教，旨在強調持續性、針對性和實效性，以下就詳細說明：
(一).教授內容的豐富化：
在教授中多形式多種類的教學，除了在傳統的語、數、外知識傳播中會著重在英文口語鍛煉之外，還會引入一些北京奧運會、上海世博會的信息，一些國際化大城市的現代化發展的信息，改革開放后中國發展的信息等等。在教授知識的過程中著重強調解決、處理問題的思想，思維的過程，培養他們追求真理、渴望學習和知識的思想;在傳播改革開放后中國發展和國際化大城市發展的過程中，讓他們可以培養愛國主義熱情，培養民族自豪感。讓他們樹立不甘于現狀，通過自己的努力可以用知識改變命運，改變家鄉命運的觀念。在教學的過程中正確指導他們如何做人，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
(二)活動形式的多元化：
在活動中，不僅僅是教學，還會同時學生進行農村教學情況的相關調查問卷，之后整理出調查報告讓更多的人了解現在鄉村教育的狀況，關注鄉村教育;進行奧運會、世博會知識的傳播，讓他們了解這兩件全國的盛世;準備國家出臺的有關“幫困助學”政策的書籍并為他們介紹這些政策，讓他們樹立并堅定只要自己想學就可以學下去的觀念。
(三)志愿活動的持續化
志愿支教活動不會僅此一次，我們會與相關學校結成“志愿義教基地”，達成與他們幫困助學的協議。之后每年能組織一些優秀的大學生過去支教，讓志愿活動持續化，讓愛心的傳遞能更為廣泛化。
(四)成果形式的多樣化
在支教的過程中，我們的志愿者們每天會寫3-4篇的支教感悟，支教過程中的心得、體會等等，拍攝一些農村教育現有狀況的照片，我們志愿者在實踐中的錄像。同時我們會收集整合我們準備的有關農村教育情況的調查問卷并做成一份有價值的調研報告。將這些有現實價值的素材，圖片，多媒體等進行整合，做成一組真實、可靠、有效、感人的網頁記錄并傳播我們的支教活動，傳遞我們的志愿精神。
活動內容：
活動分為幾個階段：
前期：
1、針對目前農村教育現狀做一次問卷調查;
2、通過觀看圖片、視頻短片等，讓該地區的孩子們對改革開放三十年來上海等現代化大都市經濟文化的發展及生活水平的提升有一定的了解，開闊他們的視野，
吸引他們的注意力。
中期：
1、文化課;
2、健康安全知識介紹;
3、開展趣味英語，益智游戲等趣味性活動。
后期：宣傳幫困助學的政策，贈送一些相關書籍
最后：將活動過程中拍攝的材料和收集的資料進行整理，做成系列網頁進行推廣，對所做的
問卷調查進行統計分析，寫出調查報告，做最后總結。
預期結果：
通過我們這次的支教，一方面引起更多人關注貧困地區的教育問題，關注志愿活動;另一方面，引起孩子們對知識和文化的渴望，讓他們形成努力追求真理的思想，樹立不甘于現狀和通過自己的努力用知識改變命運的觀念。
在我們的支教活動上，希望和學校達成長期幫困支教的意向。在活動結束之后，可以利用我們做好的網頁和論文更進一步的宣傳。
總結：
通過我們，希望可以讓跟更多的人來關注他們。我們的支教，是要教會他們思考，思考理想，思考放飛與堅定他們的夢想。在他們的心里播下一粒種子，播下希望的種子，同時傳遞一種志愿者的精神，讓他們體驗到愛的存在，讓他們知道有很多人在關注他們，關心他們。
用第一抹光線的純潔，為世界畫一雙眼睛;
用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲;
讓第一顆水滴的透明，留在你最深的心底;
讓第一縷微風的清新，成為你最深的記憶;
用所有夜晚的星光，為愛迎來黎明;
大學實踐報告范文第5篇
暑期社會實踐活動有助于我們大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.
“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，找出自己在社會中存在的差距。
“ 沒有實踐，就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。
今年暑假,我利用有的學校大一新生提前開學這段時間在合肥的一家英語報社做促銷,考慮后我就答應下來.因為這是第一次能較長時間連續上班,即使工資低些我也愿意嘗試一下.在整整十五天里,我感覺收獲頗豐.原來“自力更生”是挑戰與樂趣并存的。
首先,我更深地體會到”態度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷售行業,因為曾經單純的我第一次做電器促銷時沒能適應當時的工作環境,把在學校里學的一套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結果.而看到周圍的”老江湖”們將自家產品夸大優點,回避缺點,轉前轉后，忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現實社會失望和氣憤.然而再次干銷售，我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題.第一,產品質量問題在于研發及生產部門而非銷售環節,作為銷售人員,應該提高業務水平,掌握銷售技巧,從企業利益角度出發做好銷售工作.第二,銷售人員應該相信企業,真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作.有了積極的態度,認真主動的對有購買需要的同學講解英語報紙的好處所在，并因人而異，通過了解他們的英語水平來推銷適合他們的類型。
其次,我意識到和諧的工作環境和人際關系是工作順利的保障.剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍.由于我是新人,對環境還不熟悉,不敢冒然行事,只是觀察周圍情況并認真學習.堅持了幾天，我的努力得到了大家的認可，漸漸地也得到了大家的幫助。我想，我們之間既是競爭對手又是合作伙伴，只有互幫互助才能使彼此生意興隆，全店的銷售業績也能更高。
最重要的一點，就是我認識到自己性格上的一大缺點：易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量，看著周圍沒什么文化的同事都精明能干，我很自卑，然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點：首先，銷售不是我的強項，我也未經過專業培訓，更沒太多實際經驗，而且社會閱歷少，和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次，我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此：他們早經歷了我今天才遇到的挫折和困難，相比之下，我還是不成熟。而且社會角色不同，生活壓力不同，對自己的要求也不同。再次，我對產品不熟悉等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之后，我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。第二天我仔細翻閱，以顧客身份親身體驗，上網查找本品牌概況以及營銷技巧。平時虛心向同事請教，取長補短。而且時刻進行積極心理暗示，及時調整心態不急不躁。在短短兩天里，我覺得自己像變了個人似的，自信多了，推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里，我不斷積累經驗，銷量穩步上升，我這時意識到，要永遠堅定地相信自己，因為我還是有很多優點的，比如態度端正，做事認真負責。
有一天，一個新生來到店里，說起了當年高考的英語狀況，由于我對這方面比較關注，就大大方方地和他交談，在我的幫助下他選購了一分半年期報紙。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪，他們能做的事我也能學著做好，而我能做的他們卻做不到，至少短時間內學不會。我想這就足以回答我之前的疑惑了：多年來的教育，尤其大學教育，教給我的是學習的能力，教我學會辯證地思維，而且最重要的是為我開辟了一條完善自我的道路。
十幾天的實踐很快結束了，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的經驗和生活。
小組長曾經和我的談話讓我獲益匪淺，他說，初到社會，無論你的學歷是高是低，用
人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態度。聽君一席話，勝讀十年書!
這是值得回憶的寶貴財富。我從中學到了許多。
一.適應能力在考驗著我。
在不久的將來，我進要踏入社會，面對的是錯綜復雜的人和事，要學會如何去面對去處理。就在這次實踐中我的適應能力得到鍛煉。最基本的禮貌，見到同事和上司，打個招呼問句好。凡此種種，說簡單簡單，做到也不是容易的!人際交往和待人處事有技巧，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
二.競爭無處不在。
這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，以提高自已的能力!
三、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。
這次實踐，我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個從開始各不相識，為了共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務的團隊，只有大家都做好，才能收到預期的效果，而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。
四、既要相信自己，又要相信他人。
我們都知道，天下沒有免費的午餐，守株能待兔最終會遭到失敗，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在銷售調查過程中請人幫忙填問卷的情境：很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的，主要是不相信，被問人不相信這些，所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人，因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調查，被拒絕了，還帶微笑說：“沒有所謂，謝謝”，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才?，F在再想一想，其實只要正確地看待被拒絕，機會可以自己去創造。我們應該懂得相信自己，也懂得相信別人。
五、積極主動，大膽表現自我。
我想很多人都已習慣聽別人說，特別是覺得別人比自己強的人，別人說的都比自己好、正確。曾經，我也是其中一員，因為我覺得很多事都都不值得我關注啦，所以除非迫不得已，我是不會主動回答。但這次實踐使我發生了改變——告訴別人自己的想法!實踐過程中，我想我說的話不少，問問題，說出一些自己的建議、想法，跟大家坐在一起聊聊天„„雖然不知道恰不恰當，但說出來一起交流，表達自己的想法，也了解他人的想法，感覺很是有趣，也調動自己的積極性!
因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力?，F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。