心理健康咨詢范文第1篇
摘 要：21世紀中國迅速崛起，在國民生產總值飛速提升的同時卻造成了經濟水平與人民心理健康水平的嚴重脫節，凸現出心理疾病迅速侵襲的險況，發展心理咨詢與心理治療刻不容緩。
關鍵詞：心理咨詢；心理治療；影響因素；現狀分析
引言
21世紀中國迅速崛起，在國民生產總值飛速提升的同時卻造成了經濟水平與人民心理健康水平的嚴重脫節，凸現出心理疾病迅速侵襲的險況，發展心理咨詢與心理治療刻不容緩。通過國內外心理咨詢現狀對比，發現我國心理咨詢與治療發展空間巨大，但卻受到諸多因素影響，致使其發展緩慢，部分心理咨詢，治療機構生命短暫。我國心理咨詢，治療機構急需尋求一條可持續發展的道路。
1 心理咨詢國際國內現狀對比
我國自從20世紀80年代提出心理咨詢以來，心理咨詢與治療有了較快發展，但與國外心理咨詢的發展還存在一定差距。
（1）從業人員數量與市場需求的對比。1991年國際衛生組織公布，除東歐外的11個發達國家心理咨詢師數量為550個/100萬人口，除中國外發展中國家心理咨詢師數量為191/100萬人口，四個東歐國家心理咨詢師數量為83個/100萬人口，在美國每一千人就有一名心理咨詢師，而我國1997年統計數據顯示每100萬人口中只有2.4個心理工作者[1]
（2）從整體分布上看。國外的心理咨詢機構多集中在高校和國家正規專業培訓機構。而我國的1010所大學中，心理系只有20多個，其中心理咨詢專業幾乎為空白。據中科院心理所2008年8月的統計顯示，80年代后已開展的相關培訓90%集中在北京，上海，廣州，昆明，武漢，長沙這六個城市[2]，且培訓機構專業化程度不夠，參加培訓者多以非心理學專業的本?？粕鸀橹?。在國外，尤其是發達國家心理咨詢者遍布全國各地，而我國則集中在沿海發達地區。
（3）從學歷上看。在一些心理咨詢發達國家，對于心理咨詢人員有嚴格的要求。如美國要求心理咨詢師必須具有臨床心理學博士，哲學博士或教育學博士的學位，在日本心理咨詢人員需要通過嚴格的考試并獲得“臨床心理治療師”資格認定以后才能從事心理咨詢與治療工作。而我國心理咨詢師有?？?、本科、碩士、博士等分布不均，甚至還有一部分非心理學人士。在這其中多以本、?？茷橹?。
（4）從興起歷史上看。國外一些發達國家20世紀40年代開始興起心理咨詢，到20世紀50年代迅速發展，目前已達到繁盛時期。據美國心理學會20世紀80年代初的統計，當時咨詢心理學家人數在各個心理學分支中僅次于臨床心理學家，排在第二位。而我國到20世紀80年代才開始準備心理咨詢，80年代末90年代初才開始在大陸部分高校施行[3]。
從上述對比可以看出我國心理咨詢與國外還存在很大差距，這種差距說明我國心理咨詢發展空間巨大。
2 目前我國心理健康狀況
據世界衛生組織估計，目前我國心理問題人數在2—3億，我國精神疾病負擔到2020年上升到疾病總負擔的1/4，我國目前抑郁癥患者超過2600萬，但只有不到10%的人群得到相關醫治[2]。
據在北京召開的世界精神病協會年會發表的數字顯示目前我國有50%的人存在不同程度的心理障礙。13%的人患有不同程度的精神疾病，據我國衛生部提供的數據，20世紀60年代精神病為2.7%，20世紀80年代以來呈上升趨勢，到目前為止已達13.47%，總病人數1600萬人，精神分裂者600萬，并以每年10%以上的速度增長[2]。
北京易普斯企業咨詢服務中心對IT行業2000名員工工作所做的調查也表明。有30%的員工心理壓力大，5%的員工問題嚴重，75%的員工認為他們需要心理幫助[2]。
汶川大地震后，據專家估計，心理受災人群超過50萬，“‘多個北川人挺過了天災，卻選擇了自殺，更為我們敲響了警鐘，心理救災遠比物質救災艱難得多！’中科院心理研究所研究員韓布新說” [4]。
由上述數據可知，心理疾病已成為我國的前列殺手，大力發展心理咨詢與治療刻不容緩。
3 影響我國心理咨詢發展的主要因素
我國心理咨詢發展具有廣闊的空間，自從20世紀80年代提出心理咨詢以來，卻發展緩慢，究其原因主要有如下影響因素。
（1）無適合本土化的方法與工具。如使用的量表大多數從西方引進，差異性受本土文化極大的影響。方法也過于僵化，不夠靈活。我國人口眾多，文化多樣化且深厚。56個民族就有56個大的文化團體，在加之各地區，還存在區域文化，形成了我國的文化現狀。給心理咨詢加大了難度。
（2）國人知識文化水平較低，保守思想嚴重，錯誤的相信社會輿論，同時不能正面接受這種文化思想。就是在得知自己有了心理障礙后，也是先向親戚，朋友訴說，如果不行才進入專業機構咨詢。嚴重影響了心理咨詢的發展和普及。
（3）國家重視程度不夠，雖然國家政策下達很好，可基層卻遲遲無法落實，尤其是邊遠地區，如學校心理工作者，目前許多初高中依然未配備心理專業工作者。而是以政治老師等取而代之。同時我國心理咨詢受災害影響。平時卻很少被關注與重視，比如馬加爵事件，讓大家意識到心理障礙對社會的危害性，才開始強調心理咨詢與治療的重要性.
（4）無正規統一的從業標準。目前社會上的心理工作者有心理學?？粕?，本科生，碩士生，也有非心理學人士，非心理學人士無專業知識與方法，容易給來訪者造成負面影響，?？粕捅究粕R太少，社會閱歷不夠，大多數心理工作者年齡在30歲之下，有的甚至未經歷婚姻與家庭生活，又從何給因婚姻或家庭造成的心理障礙者進行咨詢與治療呢。
（5）國家管理制度不健全。因社會的進步，來自各方面的壓力加大，突現出的心理問題日益顯著，使得許多機構看到這一商機，運用社會的需求漁翁得利，如某些電臺或報社，雜志社運用電話熱線，書信等方式對來訪者進行錯誤咨詢，給心理咨詢的發展帶來負面影響。
（6）經費匱乏。研究經費不足是長期困擾我國心理學發展的原因，僅以遼寧省為例，各個心理學專業的高校整個心理學研究經費（包括各項來源）總計每年不到100萬元，平均每人每年不足2.5萬元[5]。
（7）人們錯誤的理解。有些人認為心理咨詢就是催眠，更有人害怕一旦被催眠，會將自己的所有秘密說出，包括銀行賬號以及密碼，或者認為心理咨詢就如同算命，在學校里或機關部門把心理咨詢當政治教育。還有一部分人認為去心理咨詢的人多是瘋子，是有精神病的人，從而冷落他們，孤立他們。
除此之外，還有一些有關心理學的影片過于神話心理學知識，給人們傳播一種不良的觀念等因素。
4 建議
我國正處于社會主義發展的初級階段，想使心理咨詢迅速發展與普及，我個人覺得應從以下幾點做起。
（1）深度挖掘，整理中國本土思想文化，研究出適合我國本土化的咨詢，治療方法和量表。我國的民族風俗習慣和人民接受的知識文化與西方不同，在研究心理咨詢的時候，國外相關心理量表要加以校正，計算出適合我國的常模系數，以便更準確的測量出心理結果。
（2）國家應加強重視程度健全管理制度。對一些不正規的電臺和或機構進行整頓。對一些不合常理的影片（如催眠等）實行禁播。加大電視，電臺，報紙的正確傳播力度。讓人們正確面對心理障礙，心理咨詢與治療。
（3）制定嚴格的從業標準，認真執行考試制度，將不合格的或未拿到相應職業資格的那一部分群體排除到心理學門之外。
（4）擴充經費。加大心理學以及心理咨詢與治療方面的投資，培養一批愿意為了心理學發展而奉獻的學者。同時加大經費投資，更好的保障已有研究的繼續開展?？s小心理咨詢與治療同國外的差距。
（5）加強培訓，造就高素質的心理工作者。心理咨詢是一個需要不斷學習的行業，社會在進步，造成心理障礙的原因也在不斷變化，心理咨詢工作者必須定期不間斷地學習，培訓，才能適應社會的需求。
5 結束語
總之，我國心理咨詢發展空間巨大，因心理障礙引發的問題日亦突出，發展心理咨詢迫在眉睫，但影響因素眾多。國家在發展經濟的同時，應高度重視這一新問題。加快發展我國本土化的心理學各方面知識與技能。做到經濟與心理素質共同健康發展。
參考文獻
[1] kurt pawlik mark R.Rosenzweing著.國際心理手冊.上[M].張后粲譯.上海：華東師范大學出版社，2002：18.
[2]楊鳳芝，程海礁.淺析心理咨詢師職業現狀及發展前景[J]. 職業時空， 2009（6）：36-38.
[3]楊鳳池.咨詢心理學[M].人民衛生出版社，2008：8-13.
[4] 于蕾.我國進入心理疾病高發期[N].中國青年報，2009-03-02
[5]孫遠剛.我國心理學研究的誤區及發展對策[J]. 教育科學，2005（2） ： 57-59.
心理健康咨詢范文第2篇
咨詢方案采用：認知療法、系統脫敏法、空椅子療法、宣泄法?？找巫盈煼ǎ阂蚋赣H不愛他，一出生就要把他扔掉，求助者非常恨父親。咨詢師用空椅子療法讓他與父親做個告白。父親告訴他，其實一直都很愛他，從來沒有嫌棄過他。求助者把十多年來對父親的積厭一下宣泄出來。之后他告訴父親不賭博、不打媽媽，有時間和他聊天，希望自己能和別的孩子一樣得到父愛，父親告訴求助者，天空中最亮的星星就是爸爸?，F在父親要到很遠的地方去了，希望他好好學習，做完告白，求助者心情好了很多，覺得這是多年來第一次心情這么輕松。睡眠開始好轉。第二次咨詢師讓他畫格子，告訴求助者隨便畫，隨便涂什么顏色。咨詢師說完之后，求助者拿起筆和紙又重復問了咨詢師好幾遍。是不是隨便畫?涂什么顏色都可以?說明求助者在生活中做事優柔寡斷。母親很優秀，離婚后一直沒再婚，撫養兩個孩子很不容易，她總是用自己的目標要求孩子。然后咨詢師讓求助者和母親做了個對話，讓求助者和母親演一遍10年后的自己生活、事業怎樣?咨詢師告訴求助者的母親，從此要放手讓孩子自己去面對一切。說完后，求助者精神狀態比前一次更好了，變得自信。第三次咨詢。咨詢師在宣泄室讓求助者把沙包當作他爺爺奶奶，咨詢師在旁邊一邊告訴求助者把恨奶奶他們的話都說出來，此刻的他是最安全的。經過二十多分鐘的宣泄，他的情緒終于穩定下來;通過空椅子療法，希望奶奶他們從今后好好對她們母子。做完這些，求助者整個人放松了。兩周后來訪能正常上課，注意力集中，睡眠非常好，飲食大增。之后班主任和同學們都說他像換了一個人，變得愛說愛笑，能主動和同學老師聊天。一個月后求助者考上?？?。
(作者單位 福建省龍巖華夏心理培訓學校)
編輯 馬燕萍
心理健康咨詢范文第3篇
咨詢室這個學期以來，校心理咨詢室在各位心理助理咨詢員及老師的共同努力下，對同學們有了很大的幫助。每位心理助理咨詢員都以熱心，耐心，真誠，認真的態度對待來咨詢的同學。并以較好的溝通，積極的態度幫助來訪同學建立起一個良好的環境，為老師提供了幫助，也中增強了自己的溝通能力和交往能力。還有來訪者保密原責，大家都做的很好。我們運用咨詢技巧，把自己的共情傳達給對方，以影響對方并取得反饋。尊重來訪者的價值觀、人格和權益，予以接納、關注、愛護，是建立良好咨訪關系的重要條件，是有效地助人的基礎 。溫暖、熱情應充滿整個咨詢過程。從來訪者進門到送客都應熱情、周到，讓來訪者感到自己受到了最友好的相待?？梢韵驕p弱來訪者的不安心理，會大大激發來訪者的合作愿望，本身就具有助人功能。在寒冷的冬天，給來訪者一杯熱水，加上溫暖的話語，足以溫暖來訪者的心。善于傾聽，不僅在于聽，還在于要有參與，有適當的反應。反應既可以是言語性的，也可以是非言語性的。 運用某一種理論來描述出來訪者的思想、情感和行為的原因、過程、實質等。解釋與參與技巧中內容反應的差別在于，后者是從來訪者的角度來說明來訪者表達的實質性內容;解釋則是咨詢員站在自己的參考框架上，運用自己的理論和人生經驗來說明。保持中立的觀點，不以自己的主觀去評論來訪者述說的事情。這樣才能夠較好的進行咨詢，否則，可能會使來訪者沒有起到來咨詢的作用。熱情接待和充分尊重學生，并在咨詢之初向其介紹心理咨詢的性質、保密原則和雙方的權利和義務;本著對學生負責的態度，全面詳細了解學生的情況，理解對方的需要，確保有針對性的開展工作;充分保護學生的隱私，在不涉及個人和集體的安全、利益和榮譽等情況下，嚴守秘密; 努力保持與學生之間客觀的咨詢關系，一旦這種關系超越客觀界限，應立即終止咨詢關系，禁止發展咨詢以外的其他關系;了解自己專業職能的局限性，在診斷、咨詢和心理測量方面，對學生所提出的超出自己職責范圍的要求不能予以滿足。
各位心理助理咨詢員都能準時去值班并且做好分內的工作，這學期的咨詢工作也開展的很好，大家都在鍛煉中提高了自己的能力，提高了心理素質。
心理健康咨詢范文第4篇
案例介紹
一名初一女生喜歡并希望一高二男生保護她。她自己也知道并非是交男朋友。但她仍然想知道這名高二男生的電話號碼，卻又害羞說不出口。同時，她不知道男女生之間的交往是否是正?，F象。因此，很害怕別的同學知道了自己的想法而被笑話。她很迷茫，又不知道應該怎么做。請老師為她解答。
案例分析
首先給她介紹并講解有關的科學知識。
我國青少年兒童性意識萌發成熟的平均年齡在
11、12——
16、17歲，近幾年來還有提前的趨勢，身高體重的迅速增長以及性器官的成熟促使青少年對異性產生了濃厚的興趣，但是又因為對兩性知識的缺乏而有一種強烈的神秘感。他們能很清楚的意識到自己身體上的變化，逐漸認識到自己在慢慢長大，但在異性面前卻顯得很拘謹靦腆。到后期出現一種表面回避而內心憧憬的背反現象。一些男女同學雖然感情很好，在學習上互相幫助，但卻害怕它會招來大部分同學的議論，對他們的學習產生不好的影響。
在咨詢時我為她仔細分析，并且給了她許多參考性的意見，最終讓她自己決定該怎么做。
1.樹立正確的思想觀念。喜歡一個人包括異性并沒有錯，這都是人很正常的想法。
2.當你對一個人有強烈的喜愛念頭時，就應該從多方面去了解他的優點和不足，然后他在你心中的神秘感會逐漸消失的。
3.直接對他說自己很崇拜他并且希望能得到他的關心和保護，如果不敢面對面的說也可以間接接觸，例如可以采用寫信或者讓自己信賴的老師和同學轉告的方式等等。
4.表達不愿意影響他，希望能共同進步的想法。
5.當有人評論時，要理直氣壯的接受這一切，因為大多數人都因為不了解而進行各種猜測。這些都是人之常情，也不要因此而氣憤。
6.為了雙方都有一個美好的未來則應該做好每天該做的事。作為一名學生應該首先把自己的成績搞好，從而回到正常的學習生活軌道中來。
二、社會性發展咨詢案例
案例介紹
一名初二女生來詢問，她和她的一個很要好的朋友經常吵架，她不知道兩人還是不是好朋友?為了保住友誼，他們不敢相互指出對方的對與錯，甚至在她的好友有偷盜自己東西的行為時，也不敢多說，近來，好友還被一群品行不良的人恐嚇威脅著讓陪著他們玩玩，而且讓好友去干壞事，她們兩個都害怕不服從會招到報復，而服從了又害怕自己變壞。因此，徘徊不定，也不知道怎么辦。
案例分析
首先給她介紹并講解有關的科學知識。
少年由于缺乏辨證而全面的看事物的經驗，往往會把朋友之間的友誼神圣化。他們會把小集團中的一些人的行為準則作為自己的行動標準。常常為了所謂的“義氣”而包庇同伴，或者為對方打抱不平，也不管是否符合社會道德規范就很沖動的做出一些造成較大不良后果的行動。
在咨詢時我為她仔細分析，并且給了她許多參考性的意見，最終讓她自己決定該怎么做。
1.首先明確真正的好朋友不僅僅是講“義氣”。好朋友就是要互相幫助，取長補短，共同進步，因為每個人都不是十全十美的。
2.要知道每個人都有與別人不同的觀點，要敢于接納與自己不同的合理觀點，保留自己的正確觀點，最好能夠采用一切合理的方法來證明自己的觀點的正確性。
3.真正的好朋友應該為對方的健康成長著想，對方的不當行為我們都應該勇敢而委婉的提出，引導他們改正錯誤。如果不方便直接說也可以通過他信任的老師或者同學來轉達。
4.當好朋友在做傷害自己的事時，應該大膽提出，并表明只原諒第一次，再也不愿意看到有第二次。如果他還是不能改過就應該向相關老師反映情況，老師會幫他分析問題行為產生的原因，并讓大家來幫助他改掉這個壞毛病。
5.面對不良行為的影響，應該主動向家長或者老師尋求幫助，畢竟咱們處在一個法制較健全的社會，一切不良的和不合法的行為都會受到社會的懲罰的，正義終究會壓倒邪惡的。
三、認知發展咨詢案例
案例介紹
幾個初一女生來咨詢室詢問同性戀是怎么一回事，她們因為不知道而害怕。同時還問黃色書指的是哪些書?言情小說算不算黃色書?看言情小說對不對?還附帶問了許多其它問題，父母打子女對還是不對?有些后媽為什么對養女不好?如何交到更多的新朋友? 案例分析
首先給她介紹并講解有關的科學知識。
少年思維的一個典型特征是獨立性和批判性有所發展。他們對事物的種種關系有了更進一步的理解，加之自我意識的發展，他們逐漸喜歡用書本上所學的知識去評論周圍的人和物，例如，父母、 老師、 同伴 、小說中的人和物以及社會現實問題等。但是由于他們缺乏社會實踐經驗，這種思維的獨立性和批判性總帶有不少的片面性和主觀性，表現為固執己見，蠻不講理，有時還會輕率的下結論。
在咨詢時我主要從認知方面去引導并為她仔細分析，給了她許多參考性的意見，最終讓她自己決定該怎么做。
1.首先讓她們知道同性戀指的是同性之間的性器官的親密接觸，例如，口交，肛交等。國際上對同性戀有著不同的看法，一些發達國家已經接納了它，并在法律上承認了它的地位，而我國對它還沒有一個定論。但應該知道這種隨意的性接觸容易傳播疾病。因此一般同性好朋友的關系是不會給我們帶來什么影響的，大可不必恐慌。
2.黃色書是指那些會影響自制力不強的青少年引誘他們做出不合社會道德規范的行為或者走上違法犯罪道路的夸大異性之間正常關系的書籍。而言情小說不一定是黃色書，有的是在對人類異性之間的美好情感做深入細致的描述。但是，青少年如果沉溺于其中，就會轉移自己的學習注意力而影響學習。
3.對父母打孩子的問題要辨證的看待。不能說它全對也不能說它全錯，具體問題要具體分析。如果孩子犯了錯誤應主動向父母承認錯誤，請求原諒，并保證以后不再犯錯誤。父母也應該給孩子一個改正錯誤的機會，畢竟，人非圣賢，孰能無過。也有的是因為父母心理上的其它原因而把更多的煩惱發泄在孩子身上。
4.后媽對養子不好有多種原因。有的是因為她自己生活不順或者要求過高，有的是因為孩子對后媽本身就帶有偏見，對后媽的態度不好等。
5.交到新朋友是需要你的觀察和真心付出的。對方有困難就應該立刻伸出援助之手。
四、個性發展咨詢案例
案例介紹
一名姓錢的初一學生前來咨詢說，我在班上學習很刻苦，經常拿第一，如果有時當不了第一。就感覺會被別人說而感到很難受，我該怎么辦呢? 案例分析
首先給她介紹并講解有關的科學知識。
少年對別人的關于自己的評價特別在意，如果有人評價不合事實或者不公正就會引起某種憤怒情緒。他們對自己的評價一般落后于對別人的評價，因而對自己的評價往往偏高，對別人的評價往往吹毛求疵。
在咨詢時我為她仔細分析，并且給了她參考性的意見，最終讓她自己決定該怎么做。
1.肯定自己的優點。好學，有上進心強永遠都是對的，值得大家學習的。
心理健康咨詢范文第5篇
乙方：
甲方____與____先生(以下簡稱“乙方”)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就企業管理咨詢業務合作等問題，自愿結成戰略合作伙伴關系，乙方為甲方提供業務資源，協助甲方促成業務與業績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方為甲方提供業務機會時，應嚴格保守甲方與客戶方的商業秘密，不得因己方原因泄露甲方或客戶方商業秘密而使甲方商業信譽受到損害。
三、甲方在接受乙方提供的業務機會時，應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得乙方的諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供企業管理咨詢業務機會并協助達成的，甲方應支付相應的信息資源費用。費用支付的額度視乙方在業務達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業務實施過程中，如因己方原因造成合作方、客戶方商業信譽或客戶關系受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。同時，已經實現尚未結束的業務中應該支付的相關費用，受損方可不再支付，致損方則還應繼續履行支付義務。
2、甲方在支付信息資源費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲一天增加應付金額的5%，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向杭州市仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協議有效期暫定一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。本協議到期后，甲方應付未付的信息資源費用，應繼續按本協議支付。
八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續合作，本協議繼續有效，可不另續約，有效期延長一年。
九、本協議在執行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：____先生(或女士)
乙方：____先生(或女士)
(公章)
代表簽字：
簽字：
簽約地點：